ครู-ผู้จัด ครูสอนสังคม รองผู้อำนวยการสามารถจัดบทเรียนในช่วงเวลาหลักได้หรือไม่? ภาคผนวก ข้อบังคับเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของระบอบชั่วโมงทำงานและเวลาพักของพนักงานสอนและพนักงานอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษา

ครู-ผู้จัด ครูสอนสังคม รองผู้อำนวยการสามารถจัดบทเรียนในช่วงเวลาหลักได้หรือไม่? ถ้าได้ สูงสุดกี่ชั่วโมง เหตุผลสำหรับเรื่องนี้คืออะไร? อะไรเพิ่มเติม ทำข้อตกลงนี้? งานผสมหรืองานนอกเวลาคือการรวมกันของภาระงาน / ตำแหน่งของครู / ครู: ก. ครูผู้จัดงาน (อัตรา 0.5, 18 ชั่วโมง) ในช่วงเวลาของเขาดำเนินการศึกษาเพิ่มเติมอีก 9 ชั่วโมงในสถาบันเดียวกัน ) ข. นักการศึกษาของกลุ่มวันขยาย (30 ชั่วโมง 1 อัตรา) นำไปสู่การศึกษาเพิ่มเติมในสถาบันเดียวกันอีก 6 ชั่วโมง - ครูเพิ่มเติม การศึกษา ค. ครูสอนสังคม (1 ครั้ง, 36 ชั่วโมง) - ดูแลบทเรียนภาษารัสเซีย d. รองผู้อำนวยการ (1 ชั่วโมง, 40 ชั่วโมง) - บทเรียน e. ครูดำเนินการบทเรียน, ดูแลองค์ประกอบของโรงเรียน, ดูแล PDO (ครูการศึกษาเพิ่มเติม) ฉ. ครู โรงเรียนประถมสอน 2 ชม. แบบกลุ่มวันขยาย ? ทั้งหมดจะถูกเรียกเก็บเงินด้วยวิธีนี้ตั้งแต่ 09/01/13

ตอบ

ตอบคำถาม:1. ครู-ผู้จัด ครูสังคม รองผู้อำนวยการ สามารถจัดบทเรียนในช่วงเวลาหลักได้หรือไม่? ถ้าได้ สูงสุดกี่ชั่วโมง เหตุผลสำหรับเรื่องนี้คืออะไร? อะไรเพิ่มเติม ทำข้อตกลงนี้? ใช่พวกเขาสามารถ ตามวรรค. "c", "e" และ "g" p. 2 แห่งพระราชกฤษฎีกากระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 30/06/2546 N 41 "เกี่ยวกับคุณสมบัติของงานนอกเวลาของการสอน, การแพทย์, คนงานด้านเภสัชกรรมและผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรม" สำหรับครูผู้สอนไม่ถือเป็นงานนอกเวลาและไม่ต้องมีการสรุปผล (ขึ้นทะเบียน) สัญญาจ้างงานประเภทต่อไปนี้: - งานสอนเงื่อนไขการจ่ายเงินรายชั่วโมงในจำนวนไม่มากกว่า 300 ชั่วโมงต่อปี- งานสอนในสถาบันประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษาเดียวกัน อาชีวศึกษา, ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน, ในสถาบันการศึกษา การศึกษาทั่วไป, สถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและสถาบันเด็กอื่น ๆ ที่มีการจ่ายเงินเพิ่มเติม; - การสอนงานของผู้จัดการและพนักงานคนอื่น ๆ สถาบันการศึกษา. เมื่อปฏิบัติงานที่ไม่ใช่นอกเวลาไม่จำเป็นต้องทำสัญญาจ้างแยกต่างหาก เพียงพอที่จะสรุปข้อตกลงเพิ่มเติมในสัญญาจ้างสำหรับงานหลักที่พนักงานรับภาระผูกพันพร้อมกับหน้าที่ด้านแรงงานที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างเพื่อทำงานเพิ่มเติม ข้อตกลงควรระบุประเภทงานเฉพาะ ขอบเขต กำหนดเวลา และเงื่อนไขการชำระเงิน(ตามกฎสำหรับการรวมมาตรา 60.2 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)

ผู้เชี่ยวชาญแบ่งปันข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ การนำข้อบังคับท้องถิ่นมาใช้ในเนื้อหาตามลิงค์

ตอบคำถาม:2. งานผสมหรืองานนอกเวลาคือการรวมกันของภาระงาน / ตำแหน่งของครู / ครู: ก. ครูผู้จัดงาน (อัตรา 0.5, 18 ชั่วโมง) ในช่วงเวลาของเขาดำเนินการศึกษาเพิ่มเติมอีก 9 ชั่วโมงในสถาบันเดียวกัน ( ครูการศึกษาเพิ่มเติม) ข. นักการศึกษาของกลุ่มวันขยาย (30 ชั่วโมง 1 อัตรา) นำไปสู่การศึกษาเพิ่มเติมในสถาบันเดียวกันอีก 6 ชั่วโมง - ครูเพิ่มเติม การศึกษา ค. ครูสอนสังคม (1 ครั้ง, 36 ชั่วโมง) - ดูแลบทเรียนภาษารัสเซีย d. รองผู้อำนวยการ (1 ชั่วโมง, 40 ชั่วโมง) - บทเรียน e. ครูดำเนินการบทเรียน, ควบคุมองค์ประกอบของโรงเรียน, ดูแล PDO (ครูการศึกษาเพิ่มเติม) f. ครูประถม 2 ชั่วโมงในกลุ่มวันขยาย? ทั้งหมดจึงถูกเรียกเก็บตั้งแต่วันที่ 1/09/56 งานนอกเวลาคืองานที่ทำโดยลูกจ้างในเวลาว่างจากงานหลัก หากพนักงานทำงานเต็มเวลาของเขาก่อนแล้วจึงทำงานเพิ่มเติมนี่เป็นงานนอกเวลา หากมีการทำงานเพิ่มเติมในวันทำการของพนักงาน ตามที่ระบุไว้ข้างต้น งานเพิ่มเติมที่ระบุของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนไม่ถือเป็นงานนอกเวลา

จะถูกต้องหรือไม่ที่ภาระงานทั้งหมดของครู (ชั่วโมงโดยตำแหน่ง, บทเรียน, PDO, องค์ประกอบของโรงเรียน) จำนวนที่เหมาะสมใน 36 ชั่วโมงเป็นการรวมกันและทุกอย่างที่เกินคือนอกเวลา? ถ้าใช่ในสิ่งที่ เอกสารกฎเกณฑ์มันถูกระบุ?

ใช่ถูกต้อง.

เมื่อรวมอาชีพเข้าด้วยกัน พนักงานจะทำงานเพิ่มเติมในวันทำการปกติเช่น ในช่วงเวลาทำงานที่กำหนดไว้สำหรับเขา (มาตรา 60.2 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)

ในกรณีทำงานนอกเวลาภายใน พนักงานจะทำงานเพิ่มเติมในเวลาว่างจากงานหลัก (มาตรา 60.1 ส่วนที่ 1 มาตรา 282 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) เช่น นอกเวลาทำการที่กำหนดไว้ ด้วยเหตุนี้นายจ้างจึงทำสัญญาจ้างงานแยกต่างหากกับลูกจ้าง

คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการจัดเรียงอาชีพต่างๆ (ตำแหน่ง) จากข้อ 3 ของภาคผนวกถึงคำตอบนี้

รายละเอียดเพิ่มเติมในวัสดุของระบบ:

1. พื้นฐานทางกฎหมาย:

กระทรวงแรงงานและการพัฒนาสังคม

สหพันธรัฐรัสเซีย

ปณิธาน

เกี่ยวกับคุณสมบัติของงานพาร์ทไทม์

การสอน การแพทย์ เภสัช

คนงานและคนงานของวัฒนธรรม

ตามมาตรา 282 รหัสแรงงาน สหพันธรัฐรัสเซีย(Sobranie zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2002, N 1, part I, art. 3) และพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2546 N 197 "ในลักษณะพิเศษของงานนอกเวลาของการสอน, การแพทย์, เภสัชกรรมและ คนงานวัฒนธรรม" (กฎหมายคอลเลกชันของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2003, N 15, ข้อ 1368) กระทรวงแรงงานและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซีย, ตามข้อตกลงกับกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย, กระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย สหพันธรัฐและกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ตัดสินใจว่า:

1. กำหนดคุณลักษณะต่อไปนี้ของงานนอกเวลาของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอน การแพทย์ เภสัชกรรม และผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรม:

ก) พนักงานประเภทนี้มีสิทธิ์ทำงานนอกเวลา - การปฏิบัติงานที่ได้รับค่าตอบแทนปกติอื่น ๆ ตามเงื่อนไขของสัญญาจ้างในเวลาว่างจากงานหลัก ณ ที่ทำงานหลักหรือในองค์กรอื่น รวมถึงในตำแหน่งที่คล้ายกัน ความเชี่ยวชาญพิเศษ วิชาชีพ และในกรณีที่มีเวลาทำงานลดลง (ยกเว้นงานที่มีการกำหนดข้อ จำกัด ด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยโดยการกระทำทางกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย)

b) ระยะเวลาการทำงานนอกเวลาสำหรับประเภทพนักงานที่ระบุในช่วงเดือนนั้นถูกกำหนดโดยข้อตกลงระหว่างลูกจ้างกับนายจ้างและสำหรับสัญญาจ้างแต่ละฉบับจะต้องไม่เกิน:

สำหรับบุคลากรทางการแพทย์และเภสัชกรรม - ครึ่งหนึ่งของเวลาทำงานของรายเดือน คำนวณจากระยะเวลาที่กำหนด สัปดาห์การทำงาน;

สำหรับผู้ปฏิบัติงานทางการแพทย์และเภสัชกรรมที่มีเวลาทำงานครึ่งหนึ่งของรายเดือนสำหรับงานหลักน้อยกว่า 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ - 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

สำหรับแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ของเมือง ภูมิภาค และอื่นๆ เทศบาลที่ขาดแคลน - บรรทัดฐานของเวลาทำงานรายเดือนซึ่งคำนวณจากระยะเวลาที่กำหนดไว้ของสัปดาห์ทำงาน ในเวลาเดียวกัน ระยะเวลาของการทำงานนอกเวลาสำหรับตำแหน่งเฉพาะในสถาบันและองค์กรอื่น ๆ ของผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของรัฐบาลกลางนั้นกำหนดขึ้นในลักษณะที่กำหนดโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางและในสถาบันและองค์กรอื่น ๆ ที่อยู่ภายใต้เขตอำนาจของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบ ของสหพันธรัฐรัสเซียหรือรัฐบาลท้องถิ่น - ในลักษณะที่กำหนดโดยร่างกาย อำนาจรัฐวิชาของสหพันธรัฐรัสเซียหรือหน่วยงานท้องถิ่น

สำหรับบุคลากรทางการแพทย์และเภสัชกรรมรุ่นเยาว์ - บรรทัดฐานของเวลาทำงานรายเดือนซึ่งคำนวณจากระยะเวลาที่กำหนดไว้ของสัปดาห์ทำงาน

สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านการสอน (รวมถึงครูฝึก-ครู ผู้ฝึกสอน) - ครึ่งหนึ่งของชั่วโมงการทำงานรายเดือนซึ่งคำนวณจากระยะเวลาที่กำหนดไว้ของสัปดาห์ทำงาน

สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านการสอน (รวมถึงผู้ฝึกสอน-ครู ผู้ฝึกสอน) ซึ่งครึ่งหนึ่งของเวลาทำงานปกติรายเดือนสำหรับงานหลักของพวกเขาน้อยกว่า 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ - 16 ชั่วโมงของการทำงานต่อสัปดาห์

สำหรับผู้ทำงานด้านวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องในฐานะครูการศึกษาเพิ่มเติม, นักดนตรี, นักออกแบบท่าเต้น, นักร้องประสานเสียง, นักดนตรี, ผู้กำกับศิลป์ - บรรทัดฐานของเวลาทำงานรายเดือน, คำนวณจากระยะเวลาที่กำหนดไว้ของสัปดาห์ทำงาน;

c) งานสอนของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงแบบนอกเวลาโดยได้รับความยินยอมจากนายจ้างสามารถดำเนินการในสถาบันการศึกษาเพื่อการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมบุคลากรในหลัก เวลางานด้วยการอนุรักษ์ ค่าจ้างในสถานที่ทำงานหลัก

2. สำหรับประเภทของคนงานที่ระบุในวรรค 1 ของพระราชกฤษฎีกานี้ งานประเภทต่อไปนี้ไม่ถือเป็นงานนอกเวลาและไม่ต้องการข้อสรุป (การดำเนินการ) ของสัญญาจ้าง:

ก) งานวรรณกรรม รวมถึงงานตัดต่อ แปล และทบทวนงานแต่ละชิ้น กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และกิจกรรมสร้างสรรค์อื่นๆ โดยไม่ต้องดำรงตำแหน่งประจำ

ข) ความเชี่ยวชาญทางการแพทย์ ด้านเทคนิค การบัญชี และด้านอื่นๆ โดยจ่ายเพียงครั้งเดียว

ค) งานสอนเกี่ยวกับค่าจ้างรายชั่วโมงไม่เกิน 300 ชั่วโมงต่อปี

ง) ให้คำปรึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญผู้ทรงคุณวุฒิในสถาบันและองค์กรอื่น ๆ จำนวนไม่เกิน 300 ชั่วโมงต่อปี

จ) การดำเนินการโดยพนักงานที่ไม่ได้เป็นเจ้าหน้าที่ของสถาบัน (องค์กร) การจัดการของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและปริญญาเอกตลอดจนหัวหน้าภาควิชาการจัดการของคณะของสถาบันการศึกษาโดยชำระเงินเพิ่มเติมตามข้อตกลงระหว่าง ลูกจ้างและนายจ้าง

f) งานสอนในสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษาเดียวกันในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในสถาบันการศึกษาทั่วไปในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและในสถาบันเด็กอื่นที่มีการจ่ายเงินเพิ่มเติม

g) ทำงานโดยไม่ดำรงตำแหน่งเต็มเวลาในสถาบันเดียวกันและองค์กรอื่น ๆ รวมถึงการปฏิบัติตามโดยผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนของสถาบันการศึกษาที่ทำหน้าที่จัดการห้องเรียนห้องปฏิบัติการและแผนกการสอนงานของผู้จัดการและพนักงานอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาการจัดการ ของค่าคอมมิชชั่นรายวิชาและวัฏจักร, การทำงานเกี่ยวกับการฝึกอบรมอุตสาหกรรมความเป็นผู้นำและการปฏิบัติของนักเรียนและนักเรียนคนอื่น ๆ , หน้าที่ บุคลากรทางการแพทย์เกินกว่าปกติรายเดือนของเวลาทำงานตามกำหนดเวลา ฯลฯ

h) ทำงานในสถาบันการศึกษาเดียวกันหรือสถาบันเด็กอื่นเกินกว่าชั่วโมงปกติของงานสอนสำหรับอัตราค่าจ้างของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนรวมถึงนักดนตรีควบคู่ไปกับการฝึกอบรมศิลปิน

i) ทำงานเกี่ยวกับการจัดและดำเนินการทัศนศึกษาเป็นรายชั่วโมงหรือเป็นรายชิ้นโดยไม่ดำรงตำแหน่งปกติ

อนุญาตให้ปฏิบัติงานตามวรรคย่อย "b" - "h" ได้ในช่วงเวลาทำงานหลักโดยได้รับความยินยอมจากนายจ้าง

3. ยอมรับว่าคำชี้แจงของกระทรวงแรงงานของรัสเซียไม่ถูกต้องเมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน 2536 N 14 "ในวันหยุดสำหรับคนทำงานนอกเวลา" และพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซียเมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน 2536 N 173 "เมื่อได้รับอนุมัติ ของคำอธิบาย "ในวันหยุดสำหรับคนทำงานนอกเวลา" (จดทะเบียนกับกระทรวงยุติธรรมรัสเซีย 1 ธันวาคม 2536 ทะเบียน N 415)

การพัฒนาแรงงานและสังคม

สหพันธรัฐรัสเซีย

อ.ป.ป.ช

2. ตอบ งานประเภทไหนของครูที่ไม่ใช่งานพาร์ทไทม์

มีประเภทของงานของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนที่ไม่ใช่งานนอกเวลา (,) รายการของงานดังกล่าวได้รับในมติของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 30 มิถุนายน 2546 ฉบับที่ 41

อนุญาตให้ปฏิบัติงานประเภทนี้ได้ในช่วงเวลาทำงานหลักโดยได้รับความยินยอมจากนายจ้าง

เมื่อปฏิบัติงานที่ไม่ใช่นอกเวลาไม่จำเป็นต้องทำสัญญาจ้างแยกต่างหาก เพียงพอที่จะสรุปข้อตกลงเพิ่มเติมในสัญญาจ้างสำหรับงานหลักที่พนักงานรับภาระผูกพันพร้อมกับหน้าที่ด้านแรงงานที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างเพื่อทำงานเพิ่มเติม ข้อตกลงควรระบุประเภทงานเฉพาะ ขอบเขต กำหนดเวลา และเงื่อนไขการชำระเงิน

การดำเนินการดังกล่าว งานเพิ่มเติมอาจถูกยกเลิกก่อนกำหนดตามความคิดริเริ่มของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งในสัญญาจ้าง: ทั้งลูกจ้างและนายจ้าง ฝ่ายที่สนใจจะยุติการทำงานเพิ่มเติมจะต้องแจ้งให้อีกฝ่ายทราบเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้าอย่างน้อยสามวัน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาที่กำหนดจะไม่มีการจ่ายเงินเพิ่มเติมสำหรับการปฏิบัติงานเพิ่มเติมและพนักงานได้รับการปลดภาระผูกพันในการปฏิบัติงานเพิ่มเติม ขั้นตอนนี้เป็นไปตามบทบัญญัติแห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

Alexander Zavgorodny

รองศาสตราจารย์ ปริญญาเอก นิติศาสตร์ รองศาสตราจารย์ภาควิชา กฎหมายแรงงานคณะนิติศาสตร์ St. Petersburg State University

3. คำตอบ : วิธีการจัดประกอบอาชีพ (ตำแหน่ง)

พนักงานจะดำเนินการทั้งงานหลักและงานเพิ่มเติมภายในเวลาทำงานที่กำหนด (โดยปกติคือแปดชั่วโมงต่อวัน) (มิฉะนั้นจะเป็น)

การเลือกตัวเลือกขึ้นอยู่กับลักษณะของงานเพิ่มเติมและความสม่ำเสมอที่พนักงานต้องดำเนินการ หากพนักงานต้องทำงานใหม่ให้กับเขาในช่วงเวลาหนึ่ง จะเป็นการดีกว่าที่จะจัดให้มีงานนอกเวลาภายในหรือประกอบวิชาชีพ (ตำแหน่ง)

ด้วยงานนอกเวลาภายใน พนักงานจะทำงานเพิ่มเติมในเวลาว่างจากงานหลัก (และประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) สำหรับนายจ้างรายนี้ ().

เมื่อรวมอาชีพเข้าด้วยกัน พนักงานจะทำงานเพิ่มเติมในวันทำการปกติของเขา ในเวลาเดียวกันงานเพิ่มเติมจะได้รับเงินและเป็นไปได้เฉพาะกับ ยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรพนักงาน. กฎดังกล่าวกำหนดไว้ในมาตรา 60.2 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

การขยายพื้นที่ให้บริการและปริมาณงานที่เพิ่มขึ้นนั้นเป็นที่เข้าใจว่าเป็นผลงานควบคู่ไปกับงานหลักที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างของปริมาณงานเพิ่มเติมในอาชีพหรือตำแหน่งเดียวกัน ()

ในเวลาเดียวกันการมอบหมายงานเพิ่มเติมให้กับลูกจ้างเพื่อจ่ายเงินเพิ่มเติมจะต้องลงนามโดยลูกจ้างและนายจ้าง ข้อตกลงเพิ่มเติมสัญญาจ้างซึ่งจะกำหนดทั้งเนื้อหาและปริมาณและระยะเวลาของงานในอนาคตรวมถึงการชำระเงินเพิ่มเติมสำหรับการดำเนินการ (มาตรา , รหัสแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)

บนพื้นฐานของข้อตกลงเพิ่มเติมในสัญญาจ้าง ให้ออกคำสั่ง (ในรูปแบบใดก็ได้) เพื่อมอบหมายงานที่เกี่ยวข้องให้กับพนักงานและกำหนดค่าตอบแทนเพิ่มเติม ส่งสำเนาคำสั่งซื้อไปยังแผนกบัญชีเพื่อคำนวณและชำระเงินเพิ่มเติมให้กับพนักงาน

นอกจากนี้ควรระลึกไว้ว่าข้อมูลการรวมวิชาชีพ การขยายพื้นที่ให้บริการ การเพิ่มปริมาณงาน การปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานที่ขาดงานชั่วคราวโดยไม่ได้รับการยกเว้นจากงานที่ระบุในสัญญาจ้างไม่รวมอยู่ใน สมุดงานพนักงานและบัตรส่วนบุคคลของเขา (, หน้า, กฎ, อนุมัติ, คำแนะนำ, อนุมัติ)

ข้อจำกัดในตำแหน่งเมื่อรวม

พนักงานไม่สามารถรวมตำแหน่ง (อาชีพ) ที่มีชื่อเดียวกันได้ การรวมกันหมายถึงการทำงานเพิ่มเติมในอาชีพหรือตำแหน่งอื่น การรวมกันของอาชีพ (ตำแหน่ง) นี้แตกต่างจากการปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราวของพนักงานที่ขาดงาน ในการปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราว พนักงานสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ทั้งในนามและเพื่อ ตำแหน่งต่างๆ(อาชีพ). สิ่งนี้เป็นไปตามบทบัญญัติของมาตรา 60.2 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

สถานการณ์: พนักงานสามารถรวมกันมากกว่าสองตำแหน่งในองค์กรเดียวกันได้หรือไม่

ใช่อาจจะ.

ไม่มีข้อ จำกัด ในกฎหมายแรงงานเกี่ยวกับจำนวนตำแหน่งที่พนักงานคนเดียวกันสามารถถือได้ ()

หัวหน้าองค์กรมีข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียว: เขาไม่ควรเป็นสมาชิกขององค์กรที่ทำหน้าที่ควบคุมและกำกับดูแลในองค์กรนี้ นั่นคือหัวหน้าไม่สามารถเป็นผู้สอบบัญชีผู้ตรวจสอบบัญชี ฯลฯ ได้พร้อมกัน ขั้นตอนนี้ระบุไว้ในมาตรา 276 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

พนักงานที่เหลือมีสิทธิที่จะรวมกันมากกว่าสองตำแหน่งในองค์กรเดียวกัน

สถานการณ์: เป็นไปได้ไหมที่พนักงานพาร์ทไทม์จะตั้งค่าการทำงานในโหมดผสมผสาน

นอกจากนี้ ในบางกรณี มีการห้ามการรวมตำแหน่งบางตำแหน่ง ตัวอย่างเช่น, ผู้บริหารสูงสุดที่ทำงานนอกเวลาในองค์กรสามารถรวมตำแหน่งหัวหน้าฝ่ายบัญชีในองค์กรเดียวกันได้ แต่เขาจะไม่สามารถรวมตำแหน่งผู้สอบบัญชีหรือผู้สอบบัญชีได้ตามต้องการ

การสิ้นสุดการรวมกันก่อนกำหนด

ลูกจ้างมีสิทธิ์ปฏิเสธการทำงานเพิ่มเติมก่อนกำหนด และนายจ้างมีสิทธิ์ยกเลิกคำสั่งให้ดำเนินการก่อนกำหนด พนักงานจะต้องได้รับแจ้งการเลิกจ้างก่อนกำหนดในโหมดประกอบอาชีพ (ตำแหน่ง) ไม่เกินสามวันทำการล่วงหน้า หากลูกจ้างต้องการปฏิเสธการทำงานเพิ่มเติมก่อนเวลาอันควร เขาต้องแจ้งนายจ้างเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้าสามวันทำการด้วย ขั้นตอนนี้ระบุไว้ในมาตรา 60.2 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

อีวาน ชโคลเวตส์

รองหัวหน้า บริการของรัฐบาลกลางเพื่อการทำงานและการจ้างงาน

บรรณาธิการนิตยสาร Kadrovoe Delo พบว่าพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลต้องใช้เวลามาก แต่แทบไม่มีประโยชน์เลย และบางส่วนอาจทำให้เกิดความสับสนในตัวตรวจสอบ GIT

ผู้ตรวจสอบของ GIT และ Roskomnadzor บอกเราว่าเอกสารใดที่ผู้มาใหม่ไม่ควรต้องการเมื่อสมัครงาน คุณอาจมีเอกสารบางส่วนจากรายการนี้ เราได้รวบรวม รายการทั้งหมดและเลือกสิ่งทดแทนที่ปลอดภัยสำหรับเอกสารต้องห้ามแต่ละฉบับ

หากคุณจ่ายวันหยุดจ่ายช้ากว่ากำหนดหนึ่งวัน บริษัท จะถูกปรับ 50,000 รูเบิล ลดระยะเวลาการแจ้งการลดลงอย่างน้อยหนึ่งวัน - ศาลจะคืนสถานะพนักงานในที่ทำงาน เราได้ศึกษาการปฏิบัติของศาลและเตรียมคำแนะนำที่ปลอดภัยสำหรับคุณ

บทความแสดงความคิดเห็นควบคุมแรงงานสัมพันธ์ในด้านการศึกษา ควรสังเกตว่าควรใช้ร่วมกับช. 52 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย "คุณสมบัติของระเบียบการทำงานของคนงานสอน" การปรากฏตัวของบทนี้ในประมวลกฎหมายแรงงานใหม่เป็นนวัตกรรม ก่อนหน้านี้งานของครูไม่ถือว่าเป็นวิชาพิเศษ ข้อบังคับทางกฎหมาย. ความจำเพาะและ ความสำคัญทางสังคมงานสอนกำหนดความจำเป็นในการสร้างบรรทัดฐานทางกฎหมายพิเศษที่ควบคุม

แรงงานสัมพันธ์มีองค์ประกอบเรื่องเฉพาะ ดังนั้นตามวรรค 1 ของบทความแสดงความคิดเห็นใน กฎทั่วไปสำหรับอาจารย์ผู้สอน นายจ้างเป็นสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

ข้อยกเว้นสำหรับกฎข้อนี้คือหัวหน้าสถาบันการศึกษาตั้งแต่จากความหมายของศิลปะ 273 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย นายจ้างเป็นผู้ก่อตั้ง (ผู้ก่อตั้ง) ของสถาบันการศึกษาโดยตรง ตำแหน่งหัวหน้าสถาบันการศึกษามีลักษณะเฉพาะอีกอย่างหนึ่ง เขามีตำแหน่งสองตำแหน่งในฝ่ายแรงงานสัมพันธ์ในด้านหนึ่งเขาเองเป็นลูกจ้างและในอีกทางหนึ่งเขาเป็นตัวแทนของนายจ้าง

กฎหมายปัจจุบันกำหนดข้อกำหนดพิเศษสำหรับพนักงานของสถาบันการศึกษา ดังนั้น ผู้มีวุฒิการศึกษาที่กำหนดตามแบบที่ . กำหนด บทบัญญัติของแบบจำลองเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาประเภทและประเภทที่เกี่ยวข้องซึ่งได้รับอนุมัติจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย บุคคลที่ห้ามกิจกรรมนี้โดยคำตัดสินของศาลหรือโดย ข้อบ่งชี้ทางการแพทย์รวมทั้งบุคคลที่มีประวัติอาชญากรรมในอาชญากรรมบางอย่าง รายการข้อห้ามทางการแพทย์และอาชญากรรมที่เกี่ยวข้องในที่ที่มีบุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาตให้สอนนั้นจัดตั้งขึ้นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง กฎนี้ประดิษฐานอยู่ในส่วนที่ 2 ของศิลปะ 332 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในวรรค 2 ของบทความแสดงความคิดเห็นตามที่บุคคลที่ถูกลิดรอนโดยการตัดสินใจของศาลเกี่ยวกับสิทธิที่จะทำงานในสถาบันการศึกษาในช่วงเวลาหนึ่งไม่สามารถจ้างงานในการศึกษาได้ สถาบันในช่วงนี้

ตามข้อ 3 ของบทความที่แสดงความคิดเห็น แรงงานสัมพันธ์ระหว่างลูกจ้างของสถาบันการศึกษาและสถาบันการศึกษานั้นถูกควบคุมโดยสัญญาจ้าง (สัญญา) เงื่อนไขของข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา) อาจไม่ขัดแย้งกับกฎหมายแรงงาน

แนวคิดของสัญญาจ้างงานเปิดเผยไว้ในศิลปะ 56 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ตามนั้น สัญญาจ้างเป็นข้อตกลงระหว่างนายจ้างและลูกจ้าง ซึ่งนายจ้างตกลงที่จะจัดหางานให้ลูกจ้างตามหน้าที่ของแรงงานที่กำหนดไว้ เพื่อให้มั่นใจว่าสภาพการทำงานตามกฎหมายแรงงานกำหนดไว้ ข้อตกลง ข้อตกลง ท้องถิ่น กฎระเบียบซึ่งประกอบด้วยบรรทัดฐานของกฎหมายแรงงาน จ่ายค่าจ้างพนักงานในเวลาที่เหมาะสมและเต็มจำนวน และพนักงานตกลงที่จะปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานตามที่กำหนดโดยข้อตกลงนี้เป็นการส่วนตัว เพื่อให้สอดคล้องกับระเบียบข้อบังคับด้านแรงงานภายในที่บังคับใช้ในองค์กร

สัญญาจ้างให้ระบุ: นามสกุล, ชื่อ, นามสกุลของลูกจ้างและชื่อนายจ้าง (นามสกุล, ชื่อ, นามสกุลของนายจ้าง - รายบุคคล) ที่ได้ทำสัญญาจ้างงาน

ข้อกำหนดที่สำคัญของสัญญาจ้างคือ:

สถานที่ทำงาน (ระบุ หน่วยโครงสร้าง);

วันที่เริ่มทำงาน

ชื่อตำแหน่ง ความชำนาญพิเศษ วิชาชีพ ระบุคุณสมบัติตาม พนักงานองค์กรหรือหน้าที่งานเฉพาะ หากตามกฎหมายของรัฐบาลกลางการให้ผลประโยชน์หรือข้อ จำกัด เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานในตำแหน่งเฉพาะหรือวิชาชีพใด ๆ ชื่อของตำแหน่งพิเศษหรือวิชาชีพเหล่านี้และข้อกำหนดคุณสมบัติสำหรับพวกเขาจะต้องสอดคล้องกับชื่อ และข้อกำหนดที่ระบุไว้ในหนังสืออ้างอิงคุณสมบัติที่ได้รับอนุมัติตามคำสั่งที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

สิทธิและภาระผูกพันของพนักงาน

สิทธิและหน้าที่ของนายจ้าง

ลักษณะของสภาพการทำงาน ค่าตอบแทนและผลประโยชน์แก่พนักงานสำหรับการทำงานในสภาพที่ยากลำบาก เป็นอันตราย และ (หรือ) ที่เป็นอันตราย

ระบอบการทำงานและการพักผ่อน (หากเกี่ยวข้องกับ พนักงานคนนี้แตกต่างจากกฎทั่วไปที่กำหนดไว้ในองค์กร);

เงื่อนไขค่าตอบแทน (รวมถึงจำนวนเงิน อัตราภาษีหรือเงินเดือนพนักงาน การจ่ายเงินเพิ่มเติม เบี้ยเลี้ยง และค่าตอบแทนจูงใจ)

ประเภทและเงื่อนไขของการประกันสังคมที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกิจกรรมแรงงาน

สัญญาจ้างอาจกำหนดเงื่อนไขในการทดลองงาน การไม่เปิดเผยความลับที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย (รัฐ เจ้าหน้าที่ การค้าและอื่น ๆ ) เกี่ยวกับภาระผูกพันของพนักงานที่จะทำงานหลังการฝึกอบรมอย่างน้อยตามระยะเวลาที่กำหนดโดยสัญญา ถ้า การฝึกอบรมดำเนินการโดยค่าใช้จ่ายของนายจ้างรวมถึงเงื่อนไขอื่น ๆ ที่ไม่ทำให้ตำแหน่งของลูกจ้างแย่ลงเมื่อเปรียบเทียบกับกฎหมายแรงงานข้อตกลงร่วมกันข้อตกลง

เงื่อนไขของสัญญาจ้างสามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยข้อตกลงของคู่สัญญาและใน .เท่านั้น การเขียน.

ตามศิลปะ. 332 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ทุกตำแหน่งของคนงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนในสถาบันอุดมศึกษาอยู่ภายใต้สัญญาจ้างงานที่สรุปไว้เป็นระยะเวลาสูงสุดห้าปี เมื่อกรอกตำแหน่งของคนงานวิทยาศาสตร์และการสอนในสถาบันอุดมศึกษา ยกเว้นคณบดีคณะและหัวหน้าภาควิชา ข้อสรุปของสัญญาจ้างจะถูกนำหน้าด้วยการคัดเลือกที่แข่งขันได้ ระเบียบเกี่ยวกับขั้นตอนการกรอกตำแหน่งเหล่านี้ได้รับการอนุมัติในลักษณะที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ตำแหน่งคณบดีคณะและหัวหน้าภาควิชาอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาเป็นวิชาเลือก ขั้นตอนการเลือกตั้งตำแหน่งเหล่านี้กำหนดโดยกฎเกณฑ์ของสถาบันอุดมศึกษา

ในสถาบันการศึกษาระดับสูงของสหพันธรัฐ ตำแหน่งอธิการบดี รองอธิการบดี คณบดี หัวหน้าสาขา (สถาบัน) จะเต็มไปด้วยบุคคลที่มีอายุต่ำกว่าหกสิบห้าปีโดยไม่คำนึงถึงเวลาที่สรุปสัญญาจ้างงาน ผู้ดำรงตำแหน่งเหล่านี้และเมื่อถึงอายุนี้จะถูกโอนไปยังตำแหน่งอื่นที่สอดคล้องกับคุณสมบัติด้วยความยินยอมของพวกเขา รองอธิการบดีได้รับการว่าจ้างภายใต้สัญญาจ้างงานแบบมีกำหนดระยะเวลา วันหมดอายุของสัญญาจ้างงานแบบกำหนดระยะเวลาที่สรุปโดยรองอธิการบดีกับสถาบันอุดมศึกษาตรงกับวันหมดอายุอำนาจอธิการบดี ตามข้อเสนอของสภาวิชาการของสถาบันอุดมศึกษา ผู้ก่อตั้งมีสิทธิที่จะขยายวาระการดำรงตำแหน่งอธิการบดีได้จนถึงอายุเจ็ดสิบปี ตามข้อเสนอของสภาวิชาการของสถาบันอุดมศึกษา อธิการบดีมีสิทธิขยายวาระการดำรงตำแหน่งรองอธิการบดี คณบดีคณะ หัวหน้าสาขา (สถาบัน) ออกไปจนมีอายุครบเจ็ดสิบปี

ในสถาบันการศึกษาอื่น ๆ สัญญาจ้างงานจะสิ้นสุดลงโดยไม่มีกำหนดระยะเวลา

สอดคล้องกับศิลปะ 333 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับครูของสถาบันการศึกษา ลดเวลาทำงานไม่เกิน 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ภาระการเรียน ครูสถานศึกษาตามที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างงาน อาจจำกัดขอบเขตสูงสุดได้ในกรณีที่กำหนดโดยระเบียบแบบจำลองของสถาบันการศึกษาประเภทและประเภทที่เหมาะสม ขึ้นอยู่กับตำแหน่งและ (หรือ) พิเศษสำหรับผู้ปฏิบัติงานการสอนของสถาบันการศึกษาโดยคำนึงถึงลักษณะของงานของพวกเขาระยะเวลาทำงาน (บรรทัดฐานของชั่วโมงของการสอนสำหรับอัตราค่าจ้าง) ถูกกำหนดโดยรัฐบาลของ สหพันธรัฐรัสเซีย. ผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนได้รับอนุญาตให้ทำงานนอกเวลารวมทั้งในตำแหน่งที่คล้ายคลึงกันโดยเฉพาะ

อาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาได้รับการลาพักร้อนขั้นพื้นฐานประจำปีโดยได้รับค่าจ้าง ระยะเวลาที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย (ดูพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 1 ตุลาคม 2545 ฉบับที่ 724)

พนักงานการสอนของสถาบันการศึกษาอย่างน้อยทุก ๆ 10 ปีของการสอนอย่างต่อเนื่องมีสิทธิได้รับวันหยุดยาวสูงสุดหนึ่งปีขั้นตอนและเงื่อนไขในการอนุญาตซึ่งกำหนดโดยผู้ก่อตั้งและ (หรือ) กฎบัตรของสิ่งนี้ สถาบันการศึกษา. เพื่อใช้สิทธิของอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 07 ธันวาคม 2543 ฉบับที่ 3570 ระเบียบเกี่ยวกับขั้นตอนและเงื่อนไข อนุมัติการลาพักร้อนแก่คณาจารย์ของสถานศึกษานานถึงหนึ่งปี

ในการเชื่อมต่อกับการรวมบรรทัดฐานนี้ในกฎหมายแรงงานมันเป็นเรื่องที่น่าสนใจเกี่ยวกับเรื่องนี้ การพิจารณาคดี. ใช่ Rubtsovsky City Court ดินแดนอัลไตเมื่อวันที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2539 ทรงมีพระราชดำริโดยสั่งให้ฝ่ายบริหาร สถาบันเทศบาลวัฒนธรรมและโรงเรียนดนตรีเด็กหมายเลข 2 ใน Rubtsovsk เพื่อให้ครูของโรงเรียนนี้สอดคล้องกับศิลปะ 55 แห่ง พรบ.การศึกษา ลาหยุดยาวโดยไม่ได้รับค่าจ้าง ตั้งแต่วันที่ 15 พฤษภาคม 2539 ถึง 15 พฤษภาคม 2540 โจทก์ทำงานเป็นครู โรงเรียนดนตรีอายุมากกว่า 13 ปีและขอลาพักร้อน ฝ่ายบริหารปฏิเสธที่จะให้ลาโดยเชื่อว่าผู้อาวุโสในการรับลาเริ่มตั้งแต่ปี 1992 จากนั้นการบริหารงานของโรงเรียนดนตรีเด็ก N 2 ใน Rubtsovsk ได้ยื่นคำร้องต่อศาลในคดีแพ่งของศาลภูมิภาคอัลไต Judicial Collegium ได้พิจารณาคำร้องในศาลเปิดเมื่อวันที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2539 และตัดสินใจว่าควรยกเลิกการร้องเรียน Cassation

ในกรณีนี้ ดังที่เราเห็น ทั้งศาลเมืองและศาลระดับภูมิภาคพิจารณาว่าด้วยการนำกฎหมายว่าด้วยการศึกษามาใช้ ครูทุกคนที่มีประสบการณ์ 10 ปีขึ้นไปได้รับสิทธิในวันหยุดยาว

ตามศิลปะ. 336 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียนอกเหนือจากเหตุที่กฎหมายแรงงานกำหนดไว้ เหตุผลในการบอกเลิกสัญญาจ้างงานกับครูของสถาบันการศึกษาคือ:

ทำซ้ำภายในหนึ่งปีการละเมิดกฎบัตรของสถาบันการศึกษา

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยอธิการบดีรองอธิการบดีคณบดีหัวหน้าสาขา (สถาบัน) สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลางอายุหกสิบห้าปี

วรรค 4 ของบทความแสดงความคิดเห็นระบุว่านอกเหนือจากเหตุผลในการบอกเลิกสัญญาจ้างตามความคิดริเริ่มของการบริหารซึ่งกำหนดโดยกฎหมายแรงงาน เหตุผลในการเลิกจ้างคนงานสอนของสถาบันการศึกษาตามความคิดริเริ่มของการบริหาร ของสถานศึกษาแห่งนี้ก่อนสัญญาจ้างสิ้นสุดลง ได้แก่

การละเมิดกฎบัตรของสถาบันการศึกษาอย่างต่อเนื่องในระหว่างปี

การใช้วิธีการเดียวของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงทางร่างกายและ (หรือ) ทางจิตต่อบุคลิกภาพของนักเรียนนักเรียน;

การปรากฏตัวในที่ทำงานเมื่อมีอาการมึนเมา มึนเมา หรือเป็นพิษ

ฝ่ายบริหารสามารถดำเนินการเลิกจ้างด้วยเหตุผลเหล่านี้โดยไม่ได้รับความยินยอมจากสหภาพแรงงาน

เมื่อจ้างครูนอกเวลาก่อนอื่นจำเป็นต้องสร้างความสัมพันธ์ในการจ้างงานกับเขาอย่างเหมาะสม สิทธิในการทำงานนอกเวลาให้รหัสแรงงานแก่พลเมืองทุกคน ตามศิลปะ. 60.1 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ลูกจ้างมีสิทธิสรุปสัญญาจ้างเกี่ยวกับการปฏิบัติงานในเวลาว่างจากงานหลัก งานอื่นที่ได้รับค่าจ้างตามปกติกับนายจ้างคนเดียวกัน (งานนอกเวลาภายใน) และ ( หรือ) กับนายจ้างคนอื่น (งานนอกเวลาภายนอก) มาตรา 282 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียให้สิทธิในการทำสัญญาจ้างงานนอกเวลากับนายจ้างได้ไม่ จำกัด จำนวนในขณะที่สัญญาจ้างต้องระบุว่างานนั้นเป็นงานนอกเวลา

การรับสมัคร

ขึ้นอยู่กับศิลปะ 283 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย เมื่อจ้างงานนอกเวลากับนายจ้างรายอื่น พนักงานต้องแสดงหนังสือเดินทางหรือเอกสารแสดงตนอื่นๆ เมื่อจ้างงานพาร์ทไทม์ที่ต้องใช้ความรู้พิเศษ นายจ้างมีสิทธิกำหนดให้ลูกจ้างแสดงเอกสารการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติหรือสำเนารับรองสำเนาถูกต้อง เนื่องจากงานสอนแน่นอนว่าต้องใช้ความรู้พิเศษ ผู้สมัครตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจะต้องแสดงเอกสารดังกล่าว ไม่ต้องใช้เอกสารอื่น ใบรับรอง ใบอนุญาตจากสถานที่ทำงานหลักตามบรรทัดฐานของประมวลกฎหมายแรงงาน
ฉันอยากจะเตือนคุณว่า งานพาร์ทไทม์ภายนอกเช่นเดียวกับพนักงานหลักที่สมัครตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและเลี้ยงดูบุตรจำนวนหนึ่ง ข้อกำหนดเพิ่มเติม. ดังนั้นตามอาร์ท 331 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียผู้ที่มีคุณสมบัติทางการศึกษาซึ่งกำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วม กิจกรรมการสอน วรรค 1 ของศิลปะ 46 ของกฎหมายนี้กำหนดว่ากิจกรรมนี้สามารถดำเนินการโดยบุคคล:
- มีการศึกษาที่เหมาะสม (อาชีวศึกษาหรือสูงกว่า)
- รับผิดชอบ ข้อกำหนดคุณสมบัติระบุไว้ในคู่มือคุณสมบัติและ (หรือ) มาตรฐานวิชาชีพ
การไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไขข้างต้นของผู้สมัครเป็นพื้นฐานสำหรับการปฏิเสธที่จะจ้างสถาบันการศึกษาและโดยอาศัยอำนาจตามศิลปะ 3 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียไม่ถือเป็นการแสดงออกถึงการเลือกปฏิบัติในด้านแรงงาน
เมื่อจ้างครูหัวหน้าสถาบันและบุคลากรบุคลากรต้องมีสหพันธ์อยู่ในมือ คู่มือคุณสมบัติตำแหน่งของผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซีย ลงวันที่ 26 สิงหาคม 2010 N 761n ส่วน "คุณสมบัติคุณสมบัติของตำแหน่งนักการศึกษา" ของหนังสืออ้างอิงระบุว่าลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งของนักการศึกษาไม่เพียง แต่จัดให้มีการศึกษาระดับมืออาชีพสำหรับครูในระดับหนึ่งเท่านั้น แต่ยังมีข้อกำหนดที่ชัดเจนสำหรับโปรไฟล์ของ ที่ได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษด้านการศึกษา
จากเอกสารนี้ ครูหรืออาจารย์ (ยกเว้นอาจารย์ของมหาวิทยาลัย) จะต้องไม่เพียงแค่ระดับอาชีวศึกษาที่สูงขึ้นหรือระดับรองเท่านั้น แต่ต้องมีการศึกษาในระดับที่เหมาะสมในด้านการศึกษา "การศึกษาและการสอน" นอกจากนี้เขาสามารถมีการศึกษาในสาขาที่สอดคล้องกับวิชาที่สอน (วิชาชีพชั้นสูงหรือระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมในสาขากิจกรรมในสถาบันการศึกษา) โดยไม่ต้องแสดงข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์การทำงาน
ครูนักจิตวิทยาต้องมีการศึกษาระดับวิชาชีพที่สูงขึ้นหรือการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในสาขาการศึกษา "การสอนและจิตวิทยา" โดยไม่ต้องแสดงข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์การทำงานหรือการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้นหรือการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในสาขาการฝึกอบรม "การสอนและจิตวิทยา" " โดยไม่ต้องนำเสนอข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์การทำงาน
สำหรับนักวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตหรือครูนักบำบัดการพูด จำเป็นต้องมีการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้นในด้านข้อบกพร่องวิทยา
ระดับการศึกษาและคุณสมบัติของพนักงานของสถาบันการศึกษานั้นพิจารณาจากเอกสารของรัฐในระดับการศึกษาที่เหมาะสมและ (หรือ) คุณสมบัติ: อนุปริญญาใบรับรองและเอกสารอื่น ๆ เกี่ยวกับการศึกษา ความแตกต่างของการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามระดับ (ปริญญาตรี บัณฑิต ปริญญาโท) จะไม่นำมาพิจารณาในการพิจารณาวุฒิการศึกษา
ประมวลกฎหมายแรงงานยังกำหนดข้อห้ามอย่างเด็ดขาดตามที่บุคคลไม่ได้รับอนุญาตให้สอน:
- ถูกลิดรอนสิทธิในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการสอนตามคำตัดสินของศาลที่มีผลใช้บังคับทางกฎหมาย (มาตรา 331 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)
- ผู้ที่มีหรือมีประวัติอาชญากรรม ถูกหรือเคยถูกดำเนินคดีอาญา (ยกเว้นบุคคลที่ถูกดำเนินคดีอาญาสิ้นสุดลงในสถานฟื้นฟู) ในความผิดต่อชีวิตและสุขภาพ เสรีภาพ เกียรติยศ และศักดิ์ศรีของบุคคล (ด้วย ข้อยกเว้นของการวางตำแหน่งที่ผิดกฎหมายในโรงพยาบาลจิตเวช, การใส่ร้ายและการดูถูก), การล่วงละเมิดทางเพศและเสรีภาพทางเพศของแต่ละบุคคล, ต่อครอบครัวและผู้เยาว์, สาธารณสุขและศีลธรรมอันดีของประชาชน, รากฐานของคำสั่งรัฐธรรมนูญและความมั่นคงของรัฐตลอดจนการต่อต้าน ความปลอดภัยสาธารณะ
- มีความเชื่อมั่นที่ยังไม่ได้ลบล้างหรือโดดเด่นสำหรับความผิดที่ร้ายแรงโดยเจตนาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการก่ออาชญากรรมร้ายแรง
- แสดงว่าไร้ความสามารถในการจัดตั้ง กฎหมายของรัฐบาลกลางตกลง;
- มีโรคตามรายการที่ได้รับอนุมัติจากหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่พัฒนา นโยบายสาธารณะและข้อบังคับทางกฎหมายในด้านการดูแลสุขภาพ
กล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อสมัครงานใบรับรองการมีอยู่ (ไม่มี) ของประวัติอาชญากรรมและ (หรือ) ข้อเท็จจริงของการดำเนินคดีทางอาญาหรือการยุติการดำเนินคดีทางอาญาในพื้นที่ฟื้นฟูซึ่งออกในลำดับที่แน่นอนและตามความเหมาะสม แบบฟอร์มโดยหน่วยงานภายในและจำเป็นต้องมีผลการตรวจสุขภาพ
เมื่อทำ แรงงานสัมพันธ์กับครูนอกเวลาควรได้รับคำแนะนำจากพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 06/30/2003 N 41 "เกี่ยวกับคุณสมบัติของงานนอกเวลาของการสอน, การแพทย์, เภสัชกรรมและผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรม " โดยอาศัยอำนาจตามเอกสารนี้ ครูผู้สอนมีสิทธิ์ทำงานนอกเวลา - เพื่อทำงานอื่นที่ได้รับค่าจ้างตามปกติตามเงื่อนไขของสัญญาจ้างในเวลาว่างจากงานหลัก ณ สถานที่ทำงานหลักหรือในที่อื่น องค์กร รวมถึงในตำแหน่งที่คล้ายกัน ความเชี่ยวชาญพิเศษ วิชาชีพ และในกรณีที่มีเวลาทำงานลดลง (ยกเว้นงานที่มีการกำหนดข้อ จำกัด ด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยโดยการกระทำทางกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย)
ระยะเวลาการทำงานนอกเวลาสำหรับพนักงานประเภทที่ระบุในระหว่างเดือนนั้นกำหนดโดยข้อตกลงระหว่างลูกจ้างกับนายจ้าง สัญญาจ้างงานแต่ละฉบับต้องไม่เกิน:
- สำหรับอาจารย์ผู้สอน (รวมถึงโค้ช ครู ผู้ฝึกสอน) - ครึ่งหนึ่งของเวลาทำงานปกติรายเดือน คำนวณจากระยะเวลาที่กำหนดไว้ของสัปดาห์ทำงาน
- สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านการสอน (รวมถึงครูฝึก-ครู ผู้ฝึกสอน) ที่มีเวลาทำงานหลักครึ่งหนึ่งของรายเดือนสำหรับงานหลักน้อยกว่า 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ - 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
งานสอนของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงแบบนอกเวลาโดยได้รับความยินยอมจากนายจ้างสามารถดำเนินการในสถาบันการศึกษาเพื่อการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมบุคลากรในช่วงเวลาทำงานหลักในขณะที่ยังคงค่าจ้างในที่ทำงานหลัก .
ในเวลาเดียวกันงานประเภทต่อไปนี้จะไม่ถือเป็นงานนอกเวลาและไม่ต้องการข้อสรุป (การดำเนินการ) ของสัญญาจ้าง:
- งานสอนเกี่ยวกับเงื่อนไขการจ่ายเงินรายชั่วโมงในจำนวนไม่เกิน 300 ชั่วโมงต่อปี
- การดำเนินการให้คำปรึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในสถาบันและองค์กรอื่น ๆ ในจำนวนไม่เกิน 300 ชั่วโมงต่อปี
- การดำเนินการโดยพนักงานที่ไม่ได้เป็นเจ้าหน้าที่ของสถาบัน (องค์กร) การจัดการของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและปริญญาเอกตลอดจนหัวหน้าภาควิชาการจัดการของคณะของสถาบันการศึกษาที่มีการจ่ายเงินเพิ่มเติมตามข้อตกลงระหว่าง ลูกจ้างและนายจ้าง
- งานสอนในสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษาเดียวกัน, ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน, ในสถาบันการศึกษาทั่วไป, สถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและสถาบันเด็กอื่นที่มีการจ่ายเงินเพิ่มเติม;
- ทำงานโดยไม่ดำรงตำแหน่งเต็มเวลาในสถาบันเดียวกันและองค์กรอื่น ๆ รวมถึงการปฏิบัติตามโดยผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาของสถาบันการศึกษาที่ทำหน้าที่จัดการห้องเรียนห้องปฏิบัติการและหน่วยงานการสอนงานของผู้จัดการและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาความเป็นผู้นำของ ค่าคอมมิชชั่นเรื่องและวัฏจักร, การจัดการฝึกอบรมการผลิตและการปฏิบัติของนักเรียนและนักเรียนคนอื่น ๆ , หน้าที่ของบุคลากรทางการแพทย์ที่เกินอัตราปกติรายเดือนของชั่วโมงการทำงานตามตาราง ฯลฯ ;
- ทำงานในสถาบันการศึกษาเดียวกันหรือสถานศึกษาเด็กอื่นเกินกว่าชั่วโมงปกติของงานสอนตามอัตราค่าจ้างของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนรวมถึงนักดนตรีควบคู่ไปกับการฝึกอบรมศิลปิน
- ทำงานเกี่ยวกับการจัดและดำเนินการทัศนศึกษาเป็นรายชั่วโมงหรือเป็นรายชิ้นโดยไม่ต้องดำรงตำแหน่งปกติ
อนุญาตให้ปฏิบัติงานประเภทนี้ได้ในช่วงเวลาทำงานหลัก แต่ต้องได้รับความยินยอมจากนายจ้าง

ค่าตอบแทนพนักงานพาร์ทไทม์

ประเด็นเรื่องค่าตอบแทนของคนทำงานนอกเวลาอยู่ภายใต้การควบคุมของ ศธ. 285 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ตามบทความนี้ การจ่ายเงินจะจ่ายตามสัดส่วนของชั่วโมงทำงาน ขึ้นอยู่กับผลงานหรือตามเงื่อนไขอื่นๆ ที่กำหนดโดยสัญญาจ้าง
เมื่อจัดตั้งบุคคลที่ทำงานนอกเวลาด้วยค่าจ้างตามเวลางานมาตรฐานจะจ่ายค่าจ้างตามผลงานขั้นสุดท้ายสำหรับปริมาณงานที่ทำจริง
ผู้ที่ทำงานนอกเวลาในพื้นที่ที่มีการจัดตั้งสัมประสิทธิ์ภูมิภาคและส่วนเสริมค่าจ้าง ค่าตอบแทนจะพิจารณาจากค่าสัมประสิทธิ์และส่วนเสริมดังกล่าว
ค่าตอบแทนของครูนอกเวลาจะขึ้นอยู่กับภาระการสอนด้านการศึกษาที่กำหนดโดยเขาซึ่งจะขึ้นอยู่กับจำนวนชั่วโมงตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางหลักสูตรและโปรแกรมเกี่ยวกับการจัดบุคลากรและเงื่อนไขเฉพาะอื่น ๆ ในการศึกษานี้ สถาบัน. หัวหน้าสถาบันการศึกษามีหน้าที่กระจายภาระการสอน ปริมาณภาระการสอนที่กำหนดโดยครูคนนี้จะได้รับการแก้ไขในสัญญาจ้าง
โดยทั่วไป เงินเดือนของครูนอกเวลาจะคำนวณจากค่าใช้จ่ายหนึ่งชั่วโมงการสอนสำหรับพนักงานคนนี้ คูณด้วยจำนวนชั่วโมงที่ใช้ไป และค่าสอน ชั่วโมงเรียน ขึ้นอยู่กับระดับการศึกษา ความพร้อม หมวดวุฒิการศึกษาประสบการณ์งานสอนและค่าตอบแทนและค่าตอบแทนจูงใจที่จัดตั้งขึ้นสำหรับพนักงานคนนี้
คำถามมักเกิดขึ้น: สามารถตั้งค่าภาระการสอนได้กี่ชั่วโมงและจ่ายให้กับครูนอกเวลาได้อย่างไร ให้เปิดพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซีย N 41 ว่าระยะเวลาทำงานนอกเวลาสำหรับครูหนึ่งเดือนต้องไม่เกินครึ่งเดือนของเวลาทำงานปกติซึ่งคำนวณจากระยะเวลาการทำงานที่กำหนดไว้ สัปดาห์และสำหรับพนักงานเหล่านั้นซึ่งครึ่งหนึ่งของเวลาทำงานปกติของรายเดือนสำหรับงานหลักน้อยกว่า 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ - 16 ชั่วโมงของการทำงานต่อสัปดาห์ ตามศิลปะ. 333 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย เวลาทำงานของครูไม่เกิน 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ จากนี้ ชั่วโมงการทำงานของครูนอกเวลาต้องไม่เกิน 18 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
นอกจากนี้ ครูนอกเวลามีสิทธิได้รับการค้ำประกันและค่าชดเชยทั้งหมดที่ให้ไว้สำหรับ กฎหมายปัจจุบัน, ข้อตกลงร่วมกันและข้อบังคับท้องถิ่นของสถาบัน (มาตรา 287 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)
หากจำเป็น พนักงานพาร์ทไทม์มีสิทธิได้รับเงินผลประโยชน์กรณีทุพพลภาพชั่วคราวและเกี่ยวข้องกับการเป็นแม่ ขั้นตอนการแต่งตั้งและการจ่ายเงินจะดำเนินการตามขั้นตอนที่จัดตั้งขึ้นโดยทั่วไป ดังนั้นวรรค 2 ของศิลปะ 13 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2549 N 255-FZ "ในการประกันสังคมภาคบังคับในกรณีทุพพลภาพชั่วคราวและในการเชื่อมต่อกับมารดา" กำหนดว่าหากผู้ประกันตนในขณะที่เกิดเหตุการณ์ที่ผู้เอาประกันภัยเป็นลูกจ้าง โดยบริษัทประกันหลายแห่งและในสองปีก่อนปฏิทินจ้างโดยบริษัทประกันรายเดียวกัน ผลประโยชน์กรณีทุพพลภาพชั่วคราว การตั้งครรภ์และการคลอดบุตรได้รับมอบหมายและจ่ายให้กับผู้ประกันตน ณ สถานที่ทำงานทุกแห่ง (บริการ กิจกรรมอื่นๆ) และเงินช่วยเหลือรายเดือน สำหรับการดูแลเด็ก - โดยผู้เอาประกันภัย ณ ที่ทำงานแห่งเดียว (บริการ, กิจกรรมอื่น ๆ ) โดยเลือกผู้ประกันตน ผลประโยชน์เหล่านี้คำนวณจากรายได้เฉลี่ยซึ่งกำหนดตามศิลปะ 14 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้สำหรับเวลาทำงาน (บริการ กิจกรรมอื่น ๆ ) กับผู้ประกันตนที่แต่งตั้งและจ่ายเงินสงเคราะห์ ในการดำเนินการนี้ คุณต้องแสดงใบรับรองทุพพลภาพชั่วคราวสำหรับสถานที่ทำงานแต่ละแห่ง โดยอาศัยอำนาจตามข้อ 4 ของขั้นตอนการออกใบรับรองความสามารถในการทำงานซึ่งได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซียลงวันที่ 29 มิถุนายน 2554 N 624n หากเป็นพลเมืองในเวลาที่เริ่มมีอาการทุพพลภาพชั่วคราว นายจ้างหลายคนว่าจ้างการลาคลอดบุตรและเคยทำงานในสองปีก่อนปฏิทินก่อนที่จะออกใบรับรองความสามารถในการทำงานจากนายจ้างคนเดียวกัน เขาได้รับใบรับรองการไร้ความสามารถหลายฉบับสำหรับแต่ละสถานที่ทำงาน

วันหยุดของครูพาร์ทไทม์

สิทธิในการลาประจำปีที่ได้รับค่าจ้างสำหรับครูนอกเวลานั้นรับประกันโดย Art 286 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย จะต้องได้รับพร้อมกับลางานหลัก หากพนักงานไม่ได้ทำงานนอกเวลาเป็นเวลาหกเดือนการลาจะได้รับล่วงหน้า
หากในงานนอกเวลาระยะเวลาลางานประจำปีของลูกจ้างน้อยกว่าระยะเวลาลา ณ ที่ทำงานหลัก นายจ้างตามคำร้องขอของลูกจ้างจะอนุญาตให้ลาโดยไม่ได้รับค่าจ้างตามระยะเวลาที่เกี่ยวข้อง .
เมื่อให้ลาครูควรได้รับคำแนะนำจากศิลปะ 334 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย 01.10.2002 N 724 "ในช่วงเวลาของการลาพักร้อนประจำปีที่จ่ายให้กับครู" ตามระยะเวลาวันหยุดของครู 42 หรือ 56 วันตามปฏิทิน(ขึ้นอยู่กับประเภทของสถานศึกษาและตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง)

การเลิกจ้างกับผู้ช่วยครู

นอกเหนือจากเหตุผลทั่วไปที่กำหนดไว้ในประมวลกฎหมายแรงงานและกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ แล้ว สัญญาจ้างที่มีระยะเวลาไม่แน่นอนกับบุคคลที่ทำงานนอกเวลาอาจถูกยกเลิกได้หากลูกจ้างได้รับการว่าจ้างให้ งานนี้จะเป็นข้อตกลงหลักซึ่งนายจ้างจำเป็นต้องแจ้งให้บุคคลที่ระบุทราบเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างน้อยสองสัปดาห์ก่อนสิ้นสุดสัญญาจ้าง (มาตรา 288 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)
อย่างไรก็ตาม ไม่ควรลืมว่าบนพื้นฐานของศิลปะ 127 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ลูกจ้างที่ถูกเลิกจ้างมีสิทธิได้รับค่าชดเชยทางการเงินสำหรับทุกคน วันหยุดที่ไม่ได้ใช้. ค่าจ้างวันหยุดคำนวณตามขั้นตอนที่กำหนดไว้โดยทั่วไป

คำตอบ

สำหรับบางคำถามที่พบบ่อยที่สุด

เกี่ยวกับการจ่ายแรงงาน การจัดหาวันหยุด ฯลฯ

1. ครูที่สอนเด็กป่วยที่บ้านได้รับค่าจ้างอย่างไร - โดยการเรียกเก็บเงินหรือเป็นรายชั่วโมง?

ตามจดหมายแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการของสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2526 N 74-M (ตีพิมพ์ในแถลงการณ์ของกระทรวงศึกษาธิการของสหภาพโซเวียต N 3 สำหรับปี 1984) เงินเดือนของครูผู้สอนที่ป่วยเป็นรายบุคคล เด็กที่มีอาการเรื้อรังที่บ้านถูกกำหนดในลักษณะศิลปะที่กำหนด 92 คำแนะนำเกี่ยวกับขั้นตอนการคำนวณค่าจ้างพนักงานการศึกษา ถ้าการทำงานกับเด็กสำหรับครูเหล่านี้เป็นงานถาวร กล่าวคือ ดำเนินการต่อเพื่อ ปีการศึกษาหรือครึ่งปี

ในการนี้จะมีการเรียกเก็บค่าตอบแทนของครูที่สอนเด็กป่วยที่บ้านเป็นรายบุคคลรวมถึงในช่วงวันหยุด

ค่าจ้างรายชั่วโมงสำหรับครูสามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะในกรณีที่ระบุไว้ในวรรค 95 ของคำแนะนำข้างต้น (กล่าวคือ ในช่วงเวลาของการเปลี่ยนครูที่ขาดเรียนชั่วคราว ตลอดจนระหว่างงานนอกเวลาโดยพนักงานของสถานประกอบการ สถาบัน และองค์กรที่สอน ที่โรงเรียน).

2. ครูในโรงเรียนสามารถรักษาชั่วโมงการสอนที่โรงเรียนอื่นได้มากน้อยเพียงใด? และขึ้นอยู่กับปริมาณงานศึกษา ณ ที่ทำงานหลักหรือไม่?

ตามพระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 22 กันยายน 2531 N 1111 "งานนอกเวลา" และพระราชกฤษฎีกาของคณะกรรมการแรงงานแห่งรัฐสหภาพโซเวียตกระทรวงยุติธรรมของสหภาพโซเวียตและสำนักเลขาธิการสหภาพทั้งหมด สภากลางแห่งสหภาพแรงงาน 09.03.89 N 81 / 604-K-3 / 6-84 "ในการอนุมัติระเบียบเกี่ยวกับเงื่อนไขการทำงานนอกเวลา" ระยะเวลารวมของการทำงานนอกเวลาในระหว่างเดือนไม่ควรเกินครึ่งหนึ่งของ บรรทัดฐานของเวลาทำงานรายเดือน

ที่สถานที่ทำงานหลักสำหรับครู กฎหมายฉบับปัจจุบันไม่ได้กำหนดข้อจำกัดเกี่ยวกับปริมาณของภาระการสอน

ในเรื่องนี้ครูไม่ว่าปริมาณการสอนในที่ทำงานหลักจะมีงานสอนมากเพียงใดก็สามารถดำเนินการสอนในสถาบันการศึกษาอื่นแบบนอกเวลาได้ภายในครึ่งชั่วโมงของเดือนซึ่งชำระเงินตาม ภาษีศุลกากร

นอกจากงานสอนที่กำหนดเป็นงานนอกเวลาแล้ว ในสถาบันการศึกษาอื่น อาจอนุญาตให้สอนได้ไม่เกิน 240 ชั่วโมงต่อปี (6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์) ซึ่งไม่ถือเป็นงานนอกเวลา แต่ชำระเป็นรายชั่วโมง

3.วันทำงานของครูและคณาจารย์อื่นๆ ในช่วงวันหยุดยาวเท่าไร ?

เวลาของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว และฤดูใบไม้ผลิ รวมถึงเวลาของวันหยุดฤดูร้อนที่ไม่ตรงกับวันหยุดถัดไป คือเวลาทำงานของครูและเจ้าหน้าที่การสอนอื่นๆ ในช่วงเวลาเหล่านี้ ผู้นำโรงเรียนมีส่วนร่วมในงานสอนและงานองค์กรภายในระยะเวลาไม่เกินภาระการสอน (ปริมาณงานสอน) ก่อนเริ่มวันหยุด

4. วิธีการชำระเงินสำหรับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้องในช่วงเวลาที่ไม่ตรงกับวันหยุดครั้งต่อไปเพื่อทำงานในค่ายสุขภาพด้วย พักกลางวันเด็กและในค่ายสุขภาพของประเทศ?

ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 29 มีนาคม 2536 N 113 "ในมาตรการเร่งด่วนในการจัดวันหยุดฤดูร้อนสำหรับเด็กและวัยรุ่นในปี 2536" สำหรับการทำงานในค่ายที่มีเด็กพักกลางวันในช่วงเวลาที่สอน ไม่ตรงกับวันหยุดของพวกเขามีส่วนร่วมภายในที่กำหนดไว้ก่อนเริ่มวันหยุดปริมาณของภาระการสอนที่มีการเก็บรักษาค่าจ้างที่กำหนดไว้ในการเรียกเก็บเงิน หากครูมีส่วนร่วม (ด้วยความยินยอม) ในงานนี้เกินเวลาที่กำหนด พวกเขาจะได้รับเงินตามเวลาที่ทำงานจริง

สำหรับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาเมื่อถูกส่งในช่วงเวลาที่ไม่ตรงกับวันหยุดถัดไปเพื่อทำงานในค่ายสุขภาพของประเทศค่าจ้างที่กำหนดไว้ระหว่างการเรียกเก็บเงินจะยังคงอยู่ นอกจากนี้ พนักงานเหล่านี้ยังได้รับเงินเป็นค่าใช้จ่ายของเงินทุนที่จัดเตรียมไว้สำหรับการบำรุงรักษาค่ายสำหรับตำแหน่งที่พวกเขาถืออยู่ในค่าย และจะมีการจ่ายเงินเพิ่มเติม 15% สำหรับการประมวลผลอย่างเป็นระบบเกินชั่วโมงทำงานปกติ กรณีหาค่ายลูกทุ่งใน ชนบทพนักงานสอนจะได้รับเงินเพิ่ม 25% ของอัตราค่าจ้าง (เงินเดือนอย่างเป็นทางการ)

5. ค่าตอบแทนครูโรงเรียนที่ไม่ได้จัดชั้นเรียนเนื่องจากการกักกันเป็นอย่างไร?

ค่าตอบแทนของครูและเจ้าหน้าที่การสอนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาที่ไม่ได้ดำเนินการฝึกอบรม (งานสอน) เนื่องจากการกักกันและไม่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลานี้ในงานด้านการศึกษาระเบียบวิธีหรือองค์กรอื่น ๆ ควรทำตามมาตรา 94 ของ รหัสแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียในจำนวนไม่น้อยกว่า 2/3 ของอัตราภาษีของค่าจ้าง (เงินเดือน) ของประเภทที่กำหนดไว้สำหรับพนักงานสำหรับการหยุดทำงานโดยไม่มีความผิดของพนักงาน

ConsultantPlus: หมายเหตุ

ประมวลกฎหมายแรงงานของ RSFSR ซึ่งได้รับการอนุมัติโดยกฎหมายของ RSFSR เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2514 กลายเป็นโมฆะเมื่อวันที่ 1 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2545 เนื่องจากการบังคับใช้ประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2544 N 197-FZ . บรรทัดฐานปัจจุบันเกี่ยวกับปัญหานี้มีอยู่ในมาตรา 157 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

6. ค่าจ้างประเภทใดที่ควรกำหนดสำหรับครูที่ไม่มีอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา?

ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 14 ตุลาคม 2535 N 785 และอัตราภาษี - คุณสมบัติคุณสมบัติสำหรับตำแหน่งของครูเห็นด้วยกับกระทรวงแรงงานของรัสเซียและได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียและคณะกรรมการแห่งรัฐเพื่อการอุดมศึกษาของรัสเซียลงวันที่ 31 สิงหาคม 2538 N 463/1268 ครูจะได้รับค่าตอบแทนใน ช่วงของประเภทที่ 7 - 14 ของ Unified มาตราส่วนภาษี.

ทั้งนี้ครูไม่ได้รับค่าตอบแทนต่ำกว่าประเภทที่ 7 รวมทั้งผู้ที่ไม่มีอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

7. มีการปรับขึ้นอัตราค่าจ้าง (เงินเดือนราชการ) สำหรับครูที่สำเร็จการศึกษาเกียรตินิยมอันดับ 1 จากสถาบันอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือไม่?

ตามกฎหมายปัจจุบัน การมีประกาศนียบัตรเกียรตินิยมจากสถาบันอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือระดับมัธยมศึกษาไม่ได้ให้สิทธิพนักงานในการเพิ่มอัตราค่าจ้างโดยอัตโนมัติ (เงินเดือนอย่างเป็นทางการ)

อย่างไรก็ตามเนื่องจากการที่ตามอาร์ท 32 และ 54 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับการศึกษา" การจัดตั้งการชำระเงินเพิ่มเติมและเงินช่วยเหลือภายในกองทุนที่จัดสรรสำหรับค่าจ้างคือความสามารถของสถาบันการศึกษาปัญหาในการจัดตั้งเบี้ยเลี้ยงสำหรับครูที่สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจาก สถาบันการศึกษาระดับอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือระดับมัธยมศึกษา หากมีโอกาสทางการเงิน อาจกำหนดโดยสถาบันการศึกษาเอง

8. อะไรคือบรรทัดฐานของชั่วโมงสำหรับอัตราเดียวสำหรับนักการศึกษา ครู - นักบำบัดการพูด และครู - ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องที่ทำงานในสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความพิการในการพัฒนาทางร่างกายหรือจิตใจ?

บนพื้นฐานของพระราชกฤษฎีกาคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 8 ธันวาคม 2533 N 1238 "เกี่ยวกับมาตรการในการปรับปรุงการทำงานของสถาบันการศึกษาพิเศษสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่มีความพิการในการพัฒนาทางร่างกายหรือจิตใจ" เช่นเดียวกับจดหมายจาก กระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียเมื่อวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2535 N อัตราค่าจ้าง 22 ชิ้นในสถาบันการศึกษาพิเศษ (ราชทัณฑ์) (ชั้นเรียน, กลุ่ม) สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการพัฒนาจิตใจหรือร่างกายจ่ายให้กับนักการศึกษาเป็นเวลา 25 ชั่วโมงของงานสอนต่อสัปดาห์ และสำหรับครู - นักบำบัดการพูด และครู - ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่อง - ทำงานสอน 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในเวลาเดียวกัน สำหรับครู - นักบำบัดด้วยการพูด อัตราเงินเดือนสำหรับการทำงานกับเด็กที่มีความผิดปกติของการพัฒนาคำพูดจะเพิ่มขึ้น แม้ว่าสถาบันการศึกษาจะไม่สร้างชั้นเรียนหรือกลุ่มแยกต่างหากสำหรับเด็กดังกล่าว

9. ค่าตอบแทนที่จ่ายให้กับครูของสถาบันการศึกษาจากคนงานนอกเวลาในช่วงวันหยุดถ้าพวกเขาทำงานสอนในช่วงเวลานี้?

ตามวรรค 95 ของคำแนะนำเกี่ยวกับขั้นตอนการคำนวณค่าจ้างของผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาซึ่งได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2528 N 94 บุคคลที่ทำงานเป็นรายชั่วโมงและไม่ได้เรียนในช่วงวันหยุด ไม่ได้รับการชำระเงินสำหรับเวลานี้ ดังนั้นครูผู้สอนจากคนงานนอกเวลาที่ทำงานในวันหยุดควรได้รับเงินในช่วงเวลานี้

10. เอกสารอะไรเป็นพื้นฐานในการจ่ายเบี้ยเลี้ยงรายวันให้กับพนักงานที่ส่งไปยังหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงโดยหยุดงาน? นักบัญชีอ้างถึงพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 15 มิถุนายน 2538 N 31 จ่ายเพียงค่าจ้างในช่วงสองเดือนแรกตามจำนวนเงินรายได้เฉลี่ย (แม้ว่าพนักงานจะอยู่ในหลักสูตรโดยหยุดงาน เป็นเวลา 10 เดือน)

ในจดหมายจากกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 26 มกราคม 2539 N 178-KV มีรายงานว่าพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 15 มิถุนายน 2538 N 31 เกี่ยวกับการชดใช้ค่าใช้จ่ายสำหรับพนักงานเมื่อ ส่งไปยังหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง (สำหรับการฝึกอบรมการฝึกอบรมบุคลากรการฝึกอบรมวิชาชีพที่สอง ) โดยหยุดงานถือเป็นโมฆะเนื่องจากหลังจากนั้นได้มีการออกพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 06/26/95 N 610

การสนับสนุนด้านวัสดุสำหรับพนักงานของสถาบันการศึกษาที่ส่งไปฝึกอบรมขั้นสูงโดยหยุดพักจากงานหลักจะดำเนินการตามวรรค 26 ของ "ระเบียบแบบจำลองในสถาบันการศึกษาของการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติม (การฝึกอบรมขั้นสูง) ของผู้เชี่ยวชาญ" อนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกา ของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 มิถุนายน 2538 N 610

ตามเอกสารนี้ ในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมโดยหยุดงาน เงินเดือนเฉลี่ย ณ ที่ทำงานหลักจะยังคงอยู่สำหรับผู้ฝึกงาน นักเรียนจากเมืองอื่น ๆ ที่ถูกส่งไปเรียนโดยหยุดงานจะได้รับเงินช่วยเหลือรายวันตามบรรทัดฐานที่กำหนดไว้สำหรับการเดินทางเพื่อธุรกิจในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

การชำระเงินสำหรับการเดินทางไปและกลับจากสถานที่ศึกษาของผู้เข้ารับการฝึกอบรมตลอดจนการชำระเงินค่าเบี้ยเลี้ยงสำหรับเวลาที่พวกเขากำลังเดินทางจะดำเนินการโดยใช้ค่าใช้จ่ายของ หน่วยงานของรัฐบาลกลางอำนาจบริหารรัฐวิสาหกิจ (สมาคม) สถาบันและองค์กรในสถานที่ทำงานหลักของนักศึกษา

ในช่วงเวลาของการฝึกอบรมนักเรียนจะได้รับหอพักโดยมีค่าใช้จ่ายโดยฝ่ายส่ง

11. มีโบนัสอาวุโสสำหรับนักบัญชีในการบัญชีแบบรวมศูนย์หรือไม่?

ตามคำชี้แจงของกระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2536 N 17 "ในขั้นตอนการกำหนดโบนัสรายเดือนให้กับเงินเดือนอย่างเป็นทางการสำหรับระยะเวลาการให้บริการสำหรับพนักงานของหน่วยงานบริหาร" (อนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของกระทรวง แรงงานของรัสเซียวันที่ 30 ธันวาคม 2536 N 186) สำหรับพนักงานขององค์กรสมาชิกของหน่วยงานบริหาร (รวมถึงพนักงานของแผนกบัญชีส่วนกลาง) มติคณะรัฐมนตรี - รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 19 พฤศจิกายน 2536 N 1173 "ในการจ่ายโบนัสรายเดือนให้กับเงินเดือนอย่างเป็นทางการสำหรับระยะเวลาในการให้บริการแก่พนักงานของผู้บริหารระดับสูง" ไม่ใช้

อย่างไรก็ตามตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2534 N 211 การจัดตั้งการชำระเงินและเงินช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับพนักงานของสถาบันภายในขอบเขตของกองทุนที่จัดสรรสำหรับค่าจ้างเป็นความสามารถของสถาบัน

ในขณะเดียวกันกฎหมายของรัฐบาลกลาง "On หลักการทั่วไปองค์กรปกครองตนเองในท้องถิ่นในสหพันธรัฐรัสเซีย" หน่วยงานปกครองตนเองในท้องถิ่นได้รับสิทธิ์ในการตัดสินใจประเด็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาสถาบันการศึกษา ในเรื่องนี้ ประเด็นของการจัดตั้งโบนัสสำหรับพนักงานของการบัญชีแบบรวมศูนย์ ยังมีสิทธิที่จะตัดสินใจผู้บริหารท้องถิ่น

12. ค่าตอบแทนหัวหน้าสถานศึกษาจะจ่ายอย่างไรหากได้รับการรับรองเป็นครูและมีคุณวุฒิสูงสุดประเภทใด

ระดับค่าตอบแทนของผู้บริหารขึ้นอยู่กับกลุ่มที่สถาบันการศึกษาได้รับมอบหมายในแง่ของตัวบ่งชี้ปริมาณและประเภทคุณสมบัติที่ได้รับจากการรับรองสำหรับตำแหน่งที่ถูกครอบครอง ตำแหน่งผู้นำ.

พนักงานชั้นนำของสถาบันการศึกษาที่เป็นผู้นำชั่วโมงการสอนต้องได้รับการรับรองทั้งในตำแหน่งผู้บริหารและในฐานะครู การรับรองสำหรับตำแหน่งหนึ่งและอีกตำแหน่งหนึ่งสามารถดำเนินการได้พร้อมกัน

13. อัตราค่าจ้างและเงินเดือนราชการเพิ่มขึ้น 15% สำหรับพนักงานโรงเรียนประจำหรือไม่? ประเภททั่วไปและตามเอกสารอะไร?

ในขั้นต้นการเพิ่มขึ้นของอัตราค่าจ้างและเงินเดือนอย่างเป็นทางการของคนงานสำหรับการทำงานในโรงเรียนประจำประเภททั่วไปนั้นจัดทำโดยพระราชกฤษฎีกาของคณะกรรมการแรงงานแห่งรัฐสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 20 มีนาคม 2534 N 70 "ในการอนุมัติอัตราค่าจ้างใหม่และทางการ เงินเดือนของคนงานในการศึกษาของรัฐ, สุขภาพ, ประกันสังคม, วัฒนธรรมและสถาบันจดหมายเหตุ" (ภาคผนวก N 1, หมายเหตุ 4)

ในการเชื่อมต่อกับการเปิดตัวของ Unified Tariff Scale กระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียโดยตกลงกับกระทรวงแรงงานของรัสเซียได้จัดทำจดหมายลงวันที่ 12 มกราคม 1993 N 10 / 32-T ซึ่งระบุว่า UTS ไม่ ยกเลิกขั้นตอนการขึ้นอัตราค่าจ้างและเงินเดือนราชการที่มีผลใช้บังคับก่อนหน้านั้น กำหนดเบี้ยเลี้ยงและเงินเพิ่มที่ไม่นำมาพิจารณาในหมวด ETS และจ่ายสำหรับสภาพการทำงานที่เบี่ยงเบนไปจากปกติ รายการค่าธรรมเนียมชดเชย เบี้ยเลี้ยง และการเพิ่มอัตราค่าจ้าง (เงินเดือนอย่างเป็นทางการ) เหล่านี้แนบมากับจดหมายที่กล่าวถึงข้างต้นจากกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซีย รายการนี้รวมถึงโรงเรียนประจำประเภททั่วไป สำหรับงานที่มีอัตราค่าจ้างและเงินเดือนพนักงานเพิ่มขึ้น 15% รายชื่อพนักงานที่ได้รับการขึ้นอัตราค่าจ้างและเงินเดือนอย่างเป็นทางการตามที่กำหนดจะถูกกำหนดโดยสถาบันการศึกษาอย่างอิสระขึ้นอยู่กับสภาพการทำงานเฉพาะ

14. เงินเดือนอย่างเป็นทางการของอธิการบดีรองอธิการบดีและอาจารย์ผู้สอนของสถาบันเพื่อการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้เชี่ยวชาญขึ้นอยู่กับเอกสารใดบ้าง พวกเขาได้รับเงินเพิ่มเติมสำหรับการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกและปริญญาเอกหรือไม่? โบนัสเงินเดือนราชการสำหรับการดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์หรือศาสตราจารย์และอยู่บนพื้นฐานของเอกสารอะไรบ้าง?

ค่าตอบแทนของแรงงานอธิการบดีรองอธิการบดีและคณะของสถาบันฝึกอบรมขั้นสูงจัดทำขึ้นในลักษณะและตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้สำหรับพนักงานที่เกี่ยวข้องของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมืออาชีพ (ฐาน: จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซีย (ตกลงกับ กระทรวงแรงงานของรัสเซีย) ลงวันที่ 12 มกราคม 1993 N 10 / 32-T)

ConsultantPlus: หมายเหตุ

ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2549 พนักงานที่ถือ ตำแหน่งในสหพันธรัฐ สถาบันงบประมาณ(องค์กร) ของวิทยาศาสตร์และสถาบันการศึกษาระดับสูงของสหพันธรัฐโดยไม่คำนึงถึงความร่วมมือของแผนกปริญญาการศึกษาที่กำหนดโดยข้อกำหนดด้านภาษีและคุณสมบัติการเสริมรายเดือนสำหรับการศึกษาระดับปริญญาทางวิทยาศาสตร์ได้รับการจัดตั้งขึ้น: วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต - จำนวน 7,000 รูเบิล , ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ - จำนวน 3,000 รูเบิล (พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาล RF ลงวันที่ 23 พฤศจิกายน 2549 N 712)

ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2537 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2537 N 1097 "ในการจัดตั้งการจ่ายเงินเพิ่มเติมให้กับพนักงานของสถาบันการศึกษางบประมาณสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต ของวิทยาศาสตร์และผู้สมัครวิทยาศาสตร์" อาจารย์ผู้สอนของสถาบันฝึกอบรมขั้นสูงได้ขยายผลของวรรค 3 ของพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 6 กรกฎาคม 1994 N 807 ตามการชำระเงินเพิ่มเติมสำหรับการศึกษาระดับปริญญา ปริญญาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต จัดตั้งขึ้นสำหรับคณาจารย์ของสถาบันอุดมศึกษา จำนวนห้า ขนาดขั้นต่ำค่าจ้างและสำหรับปริญญาทางวิทยาศาสตร์ของผู้สมัครวิทยาศาสตร์ - ในจำนวนค่าจ้างขั้นต่ำสามค่า

ในเวลาเดียวกันตามจดหมายของกระทรวงแรงงานของรัสเซียและกระทรวงวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 23 สิงหาคม 1994 N 1623-RB ถึงพนักงานที่ดำรงตำแหน่งเต็มเวลาด้วยงานนอกเวลา (อัตรา 0.5 และ 0.25) การชำระเงินเพิ่มเติมเหล่านี้กำหนดตามสัดส่วนของชั่วโมงทำงาน

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2537 N 1042 "ในการสนับสนุนวัสดุของอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมืออาชีพ" ซึ่งกำหนดเบี้ยเลี้ยง 60% ของเงินเดือนอย่างเป็นทางการของพนักงานที่ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ และร้อยละ 40 ของเงินเดือนราชการของพนักงานที่ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาใช้ไม่ได้กับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันเพื่อการฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญ

ในประเด็นนี้ กระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียได้ยื่นคำร้องต่อรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย แต่ไม่ได้รับการตัดสินในเชิงบวก

15. ภายใต้เงื่อนไขใดที่ผู้รับบำนาญที่เคยทำงานในสถาบันการศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทหรือการตั้งถิ่นฐานแบบเมือง (การตั้งถิ่นฐานที่ทำงาน) ยังคงได้รับผลประโยชน์ บริการสาธารณะ?

ตามมติของคณะกรรมการแรงงานแห่งรัฐสหภาพโซเวียตและสำนักเลขาธิการสภาสหภาพแรงงานกลาง All-Union เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม 2528 N 154 / 12-22 "ในการอนุมัติการชี้แจง" เกี่ยวกับขั้นตอนการรักษาสิทธิ ไปยังอพาร์ตเมนต์ฟรีพร้อมระบบทำความร้อนและแสงสว่างสำหรับนักการศึกษาที่เกษียณอายุและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสาธารณะอื่นๆ ที่ทำงานในพื้นที่ชนบทและการตั้งถิ่นฐานแบบเมือง (การตั้งถิ่นฐานของที่ทำงาน) "ผลประโยชน์สำหรับสาธารณูปโภค ระบุไว้ในพระราชกฤษฎีกานี้และสำหรับสมาชิกในครอบครัวที่อาศัยอยู่กับพวกเขา หากระยะเวลาการให้บริการทั้งหมดในสถาบันการศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทและการตั้งถิ่นฐานแบบเมือง พนักงานเหล่านี้แต่ละคนมีอายุอย่างน้อย 10 ปี โดยที่ในเวลาที่ เกษียณอายุได้รับผลประโยชน์เหล่านี้

สิทธิ์ในอพาร์ทเมนต์ฟรีพร้อมเครื่องทำความร้อนและแสงสว่างสงวนไว้สำหรับผู้รับบำนาญและสมาชิกในครอบครัวที่อาศัยอยู่กับพวกเขาและเมื่อพวกเขาย้ายไปที่พำนักใหม่ในพื้นที่ชนบทอื่นหรือในชุมชนเมืองอื่น (ชุมชนที่ทำงาน) ซึ่งพนักงานการศึกษาทั่วไป โรงเรียน สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า บ้านเด็ก สถาบันก่อนวัยเรียน, การรวมการศึกษาระหว่างโรงเรียนและอุตสาหกรรม, โรงเรียนอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ฝึกอบรมบุคลากรเพื่อการผลิตทางการเกษตร, ได้รับประโยชน์เหล่านี้ตลอดจนเมื่อเปลี่ยนการตั้งถิ่นฐานในชนบทให้กลายเป็นนิคมแบบเมือง (นิคมที่ทำงาน) และในกรณีของการเปลี่ยนแปลงการตั้งถิ่นฐานในชนบทและในเมือง -ประเภทนิคม (นิคมที่ทำงาน) เข้าเมือง

เมื่อผู้รับบำนาญเหล่านี้ย้ายไปยังถิ่นที่อยู่ถาวรในเมือง พวกเขาจะไม่ได้รับผลประโยชน์ด้านสาธารณูปโภค

16. ครูของสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก (สถาบันนอกโรงเรียน) ที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทหรือการตั้งถิ่นฐานของคนงาน (การตั้งถิ่นฐานแบบเมือง) มีสิทธิ์ได้รับผลประโยชน์สำหรับบริการชุมชนตามวรรค 5 และ 9 ของมาตราหรือไม่ 55 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "การศึกษา" ?

ConsultantPlus: หมายเหตุ

กฎหมายของ RSFSR เมื่อวันที่ 21 ธันวาคม 1990 N 438-1 กลายเป็นโมฆะเมื่อวันที่ 1 มกราคม 2548 ที่เกี่ยวข้องกับการนำกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 22 สิงหาคม 2547 N 122-FZ

มาตรา 24 ของกฎหมาย RSFSR "On การพัฒนาสังคมหมู่บ้าน" และวรรค 9 ของมาตรา 55 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับการศึกษา" จัดให้มีการกระจายผลประโยชน์ที่จัดตั้งขึ้นในท้องที่ที่กำหนดสำหรับผู้เชี่ยวชาญ เกษตรกรรมตามลำดับ สำหรับครูของสถาบันการศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทและสถาบันการศึกษาที่อยู่ห่างไกลจากศูนย์กลางเมืองและได้รับการพิจารณาจากหน่วยงานของรัฐและฝ่ายบริหาร

ในขณะเดียวกัน ควรระลึกไว้เสมอว่าสำหรับคนงานในนิคมอุตสาหกรรมเกษตร (เกษตร) กฎหมายฉบับปัจจุบันไม่ได้กำหนดผลประโยชน์ด้านสาธารณูปโภคไว้ พวกเขาได้รับผลประโยชน์ที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงซึ่งกำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 5 เมษายน 1989 N 289 "ในการปรับโครงสร้างที่รุนแรง ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและการจัดการในนิคมอุตสาหกรรมเกษตรของประเทศ” ดังนั้น ครูของสถาบันนอกโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทจึงไม่ได้รับประโยชน์จากบริการชุมชนแต่ได้รับสิทธิประโยชน์อื่นๆ

สำหรับวรรค 5 ของมาตรา 55 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับการศึกษา" (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมในปี 1996) ระบุว่า: "... ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย" แต่กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียหรือกฎหมายของสหภาพโซเวียตไม่เคยสร้างประโยชน์ด้านสาธารณูปโภคสำหรับครูของสถาบันนอกโรงเรียน ดังนั้นครูผู้สอนของสถาบันนอกโรงเรียนในพื้นที่ชนบทจึงไม่มีสิทธิได้รับผลประโยชน์จากบริการชุมชน

ประเด็นเรื่องการให้สวัสดิการแก่อาจารย์ผู้สอนของสถาบันนอกโรงเรียนสำหรับบริการชุมชนสามารถแก้ไขได้โดยหน่วยงานผู้บริหารท้องถิ่นที่เกี่ยวข้อง

17. ครูที่ให้การศึกษาเพิ่มเติมที่ทำงานในโรงเรียน โรงเรียนประจำ สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า และสถาบันนอกโรงเรียนมีวันหยุดยาวเท่าใด

ครูการศึกษาเพิ่มเติมที่อยู่ในพนักงานของโรงเรียน, โรงเรียนประจำ, สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2537 N 1052 จะได้รับ 56 วันตามปฏิทินและครูการศึกษาเพิ่มเติม ของสถาบันนอกโรงเรียน - 42 วันตามปฏิทิน

18. ระยะเวลาลาสำหรับพยาบาลในสถานศึกษา ปริทัศน์และในสถานศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการทางร่างกายหรือจิตใจ?

วันหยุดต่อไปสำหรับพยาบาลและหัวหน้าพยาบาลในสถาบันการศึกษาประเภททั่วไปและในสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความพิการทางร่างกายหรือจิตใจเป็นระยะเวลา 24 วันทำการ ตามวรรค 174, 179 และ 60 ของมาตรา 40 "สุขภาพ" ของรายการอุตสาหกรรม, การประชุมเชิงปฏิบัติการ, วิชาชีพและตำแหน่งที่มีสภาพการทำงานที่เป็นอันตราย, งานที่ให้สิทธิ ลาเพิ่มเติมและวันทำงานที่ลดลงได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของคณะกรรมการแรงงานแห่งรัฐสหภาพโซเวียตและรัฐสภาของสภาสหภาพแรงงานกลาง All-Union เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน 2531 N 370 / P-6 สำหรับ เงื่อนไขที่เป็นอันตรายงานพยาบาลได้รับการลาเพิ่มเติม 12 วันทำการในสถาบันการศึกษาประเภททั่วไปและในสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความพิการทางพัฒนาการทางร่างกายและ 30 วันทำการในสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางจิต

ตามมาตรา 1 ของศิลปะ 331 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย บุคคลที่มีคุณสมบัติทางการศึกษาซึ่งกำหนดโดยกฎเกณฑ์แบบจำลองของสถาบันการศึกษาประเภทและประเภทที่สอดคล้องกันซึ่งได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียจะได้รับอนุญาตให้สอน . เห็นได้ชัดว่าเมื่อได้รับการศึกษาในระดับที่เหมาะสมแล้ว ครูสามารถเป็นผู้ที่ได้รับการศึกษาด้านนี้ ตัวอย่างเช่น ในสถาบันอุดมศึกษา ตามวุฒิการศึกษา บุคคลที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับโปรไฟล์ควรสอน

ตามมาตรา 2 ของศิลปะ 331 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย บุคคลที่ถูกห้ามไม่ให้ทำกิจกรรมนี้โดยคำตัดสินของศาลหรือด้วยเหตุผลทางการแพทย์ รวมถึงผู้ที่มีประวัติอาชญากรรมสำหรับอาชญากรรมบางอย่าง ไม่ควรได้รับอนุญาตให้สอน รายการข้อห้ามทางการแพทย์และอาชญากรรมต่อหน้าบุคคลที่ไม่ควรได้รับอนุญาตให้สอนจะต้องกำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง ภายหลังการอนุมัติรายการเหล่านี้โดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง บุคคลที่มีข้อห้ามทางการแพทย์และมีประวัติอาชญากรรมสำหรับอาชญากรรมที่ระบุไว้ในนั้น จะไม่สามารถเข้ารับการสอนได้ อย่างไรก็ตาม พนักงานที่เข้าร่วมในกิจกรรมประเภทนี้สามารถถูกไล่ออกได้ด้วยเหตุผลที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง เช่น ในการเชื่อมต่อกับแอปพลิเคชันบนพื้นฐานของศิลปะ 47 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียลงโทษในรูปแบบของการห้ามกิจกรรมการสอน

ตามมาตรา 1 ของศิลปะ 332 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ทุกตำแหน่งของคนงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนในสถาบันอุดมศึกษาอยู่ภายใต้สัญญาจ้างงานที่สรุปไว้เป็นระยะเวลาสูงสุดห้าปี เมื่อกรอกตำแหน่งของคนงานวิทยาศาสตร์และการสอนในสถาบันอุดมศึกษา บทสรุปของสัญญาจ้างงานแบบมีกำหนดระยะเวลาย่อมนำหน้าด้วยการคัดเลือกที่แข่งขันได้ ไม่มีการคัดเลือกผู้แข่งขันสำหรับตำแหน่งคณบดีคณะและหัวหน้าภาควิชา ระเบียบเกี่ยวกับขั้นตอนการกรอกตำแหน่งของคนงานวิทยาศาสตร์และการสอนในสถาบันการศึกษาระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 26 พฤศจิกายน 2545 N 4114 (หมายเลขทะเบียน 4084 ลงวันที่ 27 ธันวาคม 2545) . ตามระเบียบนี้ การจัดการแข่งขันต้องมาก่อนตำแหน่งผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนในสถาบันอุดมศึกษา การตัดสินใจจัดการแข่งขันได้รับการตีพิมพ์ในสื่อหลังจากนั้นจึงส่งเอกสารสำหรับการเข้าร่วมการแข่งขัน การคัดเลือกผู้แข่งขันจะจบลงด้วยการลงคะแนนเสียงของสมาชิกสภาวิชาการของสถาบันอุดมศึกษา กับบุคคลที่ได้รับเลือกจากการแข่งขัน สัญญาจ้างงานแบบมีกำหนดระยะเวลาจะสรุปผลสำหรับวาระการเลือกตั้ง ซึ่งไม่ควรเกินห้าปี

การเปลี่ยนแปลงที่ทำกับศิลปะ 332 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกฎได้รับการแก้ไขโดยได้รับความยินยอมจากคู่สัญญาในสัญญาจ้างงานจึงอนุญาตให้สรุปได้ระหว่างมหาวิทยาลัยกับคนงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนโดยไม่ต้อง การคัดเลือกการแข่งขันเป็นระยะเวลาไม่เกินหนึ่งปี เพื่อรักษาความต่อเนื่อง กระบวนการศึกษาในกรณีดังต่อไปนี้ 1) เมื่อจ้างพนักงานนอกเวลา; 2) เมื่อเปลี่ยนพนักงานที่ขาดงานชั่วคราว 3) ในมหาวิทยาลัยเปิดใหม่ก่อนเริ่มงานของสภาวิชาการ

เมื่อทำสัญญาจ้างงานแบบกำหนดระยะเวลาคงที่สำหรับตำแหน่งที่เคยดำรงตำแหน่ง ให้แต่งตั้งพนักงานให้ดำรงตำแหน่งทางวิทยาศาสตร์และการสอนเดียวกันสำหรับ เทอมใหม่ตามผลการคัดเลือกผู้แข่งขันสามารถเผยแพร่ได้โดยไม่ต้องเลิกจ้างเมื่อสิ้นสุดสัญญาจ้างครั้งก่อน

ตำแหน่งคณบดีคณะและหัวหน้าภาควิชาของสถาบันอุดมศึกษาเป็นวิชาเลือก ขั้นตอนการเลือกตั้งตำแหน่งเหล่านี้กำหนดโดยกฎบัตรของสถาบันอุดมศึกษา

ในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเทศบาล ตำแหน่งอธิการบดี รองอธิการบดี คณบดี หัวหน้าสาขา (สถาบัน) จะเต็มไปด้วยบุคคลที่มีอายุต่ำกว่าหกสิบห้าปีโดยไม่คำนึงถึงเวลาที่สิ้นสุดสัญญาจ้าง . รองอธิการบดีได้รับการว่าจ้างตามสัญญาจ้างงานแบบมีกำหนดระยะเวลา ซึ่งระยะเวลาสิ้นสุดเมื่ออำนาจอธิการบดีสิ้นสุดลง

ตามข้อเสนอของสภาวิชาการของสถาบันอุดมศึกษา ผู้ก่อตั้ง (ผู้ก่อตั้ง) อาจขยายวาระการดำรงตำแหน่งอธิการบดีจนถึงอายุเจ็ดสิบปี ตามข้อเสนอของสภาวิชาการของสถาบันอุดมศึกษา อธิการบดีมีสิทธิขยายวาระการดำรงตำแหน่งรองอธิการบดี คณบดีคณะ หัวหน้าสาขา (สถาบัน) ออกไปจนมีอายุครบ 70 ปี ผู้ดำรงตำแหน่งเหล่านี้และเมื่อถึงอายุนี้จะถูกโอนไปยังตำแหน่งอื่นที่สอดคล้องกับคุณสมบัติด้วยความยินยอมของพวกเขา

สอดคล้องกับศิลปะ 333 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ครูกำหนดเวลาทำงานลดลงไม่เกิน 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ขึ้นอยู่กับตำแหน่งและ (หรือ) พิเศษสำหรับผู้ปฏิบัติงานการสอนของสถาบันการศึกษาโดยคำนึงถึงลักษณะของงานของพวกเขาระยะเวลาทำงาน (บรรทัดฐานของชั่วโมงของการสอนสำหรับอัตราค่าจ้าง) ถูกกำหนดโดยรัฐบาลของ สหพันธรัฐรัสเซีย พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 3 เมษายน 2546 N 191 "ในช่วงเวลาทำงาน (บรรทัดฐานของชั่วโมงการทำงานสอนตามอัตราค่าจ้าง) ของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนของสถาบันการศึกษา" กำหนดมาตรฐานสำหรับชั่วโมงสำหรับอัตราค่าจ้าง ในสถาบันการศึกษาต่างๆ

ผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนสามารถทำงานนอกเวลาได้ รวมถึงในตำแหน่งที่คล้ายคลึงกัน พระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 30 มิถุนายน 2546 N 41 "ในคุณสมบัติของงานนอกเวลาของผู้ปฏิบัติงานด้านการสอน, การแพทย์, เภสัชกรรมและผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรม" กำหนดคุณสมบัติของงานนอกเวลาของพนักงานสอน อย่างไรก็ตามเราเน้นย้ำอีกครั้งว่าทำงานบนเงื่อนไข การรวมกันภายในรวมถึงในตำแหน่งที่คล้ายคลึงกัน งานพิเศษ เป็นหนึ่งในประเภทของงานนอกเวลาทำงานปกติ ดังนั้นจึงต้องจ่ายในอัตราที่เพิ่มขึ้นสำหรับค่าล่วงเวลา

สอดคล้องกับศิลปะ มาตรา 334 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ครูของสถาบันการศึกษาจะได้รับวันลาโดยได้รับค่าจ้างรายปีขั้นพื้นฐาน ซึ่งกำหนดระยะเวลาโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 1 ตุลาคม 2545 N 724 "ในช่วงวันหยุดขยายขั้นพื้นฐานประจำปีที่มอบให้แก่ครูของสถาบันการศึกษา" กำหนดระยะเวลาของการลาที่ระบุของครูขึ้นอยู่กับตำแหน่งและประเภทของ สถาบันการศึกษาที่พวกเขาทำงาน การลาของพนักงานสอนจะแตกต่างจากการลางานประจำปีขั้นพื้นฐานที่มอบให้กับคนงานคนอื่น ๆ ตามระยะเวลา

คณาจารย์ของสถาบันการศึกษาบนพื้นฐานของศิลปะ 335 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิที่จะใช้วันหยุดยาวได้ถึงหนึ่งปีอย่างน้อยทุก ๆ 10 ปีของงานสอนอย่างต่อเนื่อง ขั้นตอนและเงื่อนไขในการอนุญาตให้ลานี้กำหนดโดยผู้ก่อตั้งและ (หรือ) กฎบัตรของสถาบันการศึกษา สอดคล้องกับศิลปะ 335 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย นายจ้างมีหน้าที่ต้องมอบการลานี้ให้กับครูที่มีประสบการณ์การสอนอย่างต่อเนื่อง 10 ปีและในกรณีที่ไม่มีระเบียบข้อบังคับในการกระทำในท้องถิ่นของสถาบันการศึกษา อย่างไรก็ตาม สถาบันการศึกษาเป็นผู้ตัดสินเรื่องการจ่ายเงินสำหรับการลานี้เอง ดังนั้นการจ่ายเงินจะกลายเป็นความรับผิดชอบของนายจ้างก็ต่อเมื่อมีเงื่อนไขที่เหมาะสมในเอกสารท้องถิ่นของสถาบันการศึกษา

ในงานศิลปะ 336 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียระบุเหตุผลเพิ่มเติมสำหรับการยกเลิกสัญญาจ้างกับอาจารย์ผู้สอน

ซึ่งรวมถึง: 1) การละเมิดกฎบัตรของสถาบันการศึกษาซ้ำแล้วซ้ำอีกภายในหนึ่งปี; 2) การใช้วิธีการเดียวของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงทางร่างกายและ (หรือ) จิตใจต่อบุคลิกภาพของนักเรียนนักเรียน; 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของอธิการบดีรองอธิการบดีคณบดีหัวหน้าสาขา (สถาบัน) ของสถาบันการศึกษาของรัฐหรือเทศบาลระดับอุดมศึกษาอายุหกสิบห้าปี เหตุผลที่ระบุไว้สามารถใช้ในกรณีที่ไม่มีเหตุผลทั่วไปในการเลิกจ้างพนักงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ระบุไว้ใน Art 81 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ดังนั้นในกฎบัตรของสถาบันการศึกษาอาจมีการกำหนดเพิ่มเติมเมื่อเปรียบเทียบกับศิลปะ 81 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย การละเมิดขั้นต้นกฎบัตรของสถาบันการศึกษาสำหรับค่าคอมมิชชั่นที่อาจไล่ครูสอนออกไป ตัวอย่างเช่น การละเมิดดังกล่าวอาจรวมถึงการสูบบุหรี่ในสถานที่ที่นายจ้างห้ามไว้ การใช้ความรุนแรงต่อบุคลิกภาพของนักเรียนควรได้รับการยอมรับว่าเป็นนักเรียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับศิลปะ 81 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นพื้นฐานสำหรับการเลิกจ้างครู การใช้ความรุนแรงดังกล่าวไม่ควรรวมอยู่ในแนวคิดเรื่องความผิดทางศีลธรรมซึ่งกระทำโดยพนักงานที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการศึกษา เพิ่มเติมเมื่อเปรียบเทียบกับเหตุผลทั่วไปคือการเลิกจ้างเมื่อบุคคลในบัญชีมีอายุครบหกสิบห้าปี