โรงเรียนดนตรีของตัวเอง - ประสบการณ์ในการสร้างธุรกิจ วิธีการเปิดสตูดิโอบันทึกเสียงของคุณเอง แผนธุรกิจโรงเรียนแกนนำ

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

เอกสารที่คล้ายกัน

    การวิเคราะห์ บรรยากาศการแข่งขันตลาดการขนส่งสินค้าทางถนนและการแข่งขันของ LLC "Escada L" การพัฒนาแผนการตลาด การผลิต องค์กร กฎหมายและการเงิน การประเมินความสามารถในการทำกำไร ประกันความเสี่ยง

    เพิ่มกระดาษภาคเรียนเมื่อ 05/04/2013

    การวิเคราะห์ตลาดการขาย การพัฒนาการตลาด องค์กร กฎหมาย การผลิตและแผนทางการเงินเพื่อให้ประสบความสำเร็จ กิจกรรมผู้ประกอบการในการผลิตแผ่นขอบ วิธีลดความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น

    ภาคเรียนที่เพิ่ม 04/20/2011

    เหตุผลของความเป็นไปได้ทางเศรษฐกิจของทิศทางการพัฒนาของ บริษัท "ประตู" การวิเคราะห์การแบ่งประเภทผลิตภัณฑ์และตลาดการขาย จัดทำแผนการตลาด การผลิต และการพัฒนาองค์กรสำหรับองค์กร การประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น

    แผนธุรกิจเพิ่ม 05/25/2014

    ทำความคุ้นเคยกับเป้าหมายของโครงการสร้างการประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับการผลิตเกี๊ยวและเกี๊ยว การวิจัยตลาดการแข่งขัน การเตรียมการตลาด การผลิต แผนองค์กรและการเงินสำหรับการพัฒนาองค์กร การวิเคราะห์ความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น

    แผนธุรกิจ เพิ่ม 02/21/2011

    กลยุทธ์การพัฒนาองค์กรที่ให้บริการในด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศในเมืองตเวียร์ คำอธิบายงานและบริการของ LLC "เทคโนโลยีในธุรกิจ" วิเคราะห์ตลาด ประเมินคู่แข่ง การพัฒนาองค์กร การผลิต แผนทางการเงิน

    แผนธุรกิจ, เพิ่ม 04/20/2015

    ขั้นตอนหลักของการพัฒนาแผนธุรกิจเพื่อการสร้างสรรค์ จุดขายการขายโดนัท: การวิจัยตลาดและการวิเคราะห์ อาหารจานด่วนจัดทำแผนการผลิต องค์กร และการเงินสำหรับการดำเนินโครงการ การประเมินความเสี่ยงและการประกันภัย

    แผนธุรกิจเพิ่ม 10/30/2556

    แนวคิดและประเภทของแผนธุรกิจ ทำความคุ้นเคยกับทิศทางของกิจกรรมและเป้าหมายของ บริษัท "Russian Ostrich" การพัฒนาแผนการตลาด การผลิต องค์กรและการเงิน ฟาร์มเพื่อการเพาะพันธุ์นกกระจอกเทศ

    Larisa Kudryavtseva เจ้าของและอาจารย์ของโรงเรียนสอนร้องเพลงป๊อปบอกกับนิตยสารFoodikaเกี่ยวกับหลักการสอนของเธอ แผนการสำหรับอนาคต และให้หลายๆ เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์นักร้องสามเณร

    ลาริสสา บอกเราหน่อยว่าคุณเริ่มเรียนร้องเพลงได้อย่างไร?

    ฉันเริ่มร้องเพลงตอนอายุ 12 ฉันพบว่าเพื่อนของฉันไปที่กลุ่มนักร้องและฉันก็ต้องการสิ่งเดียวกัน ฉันเพิ่งมาออดิชั่นกับเธอในวันหนึ่ง และฉันก็ได้รับการยอมรับ

    ทำไมถึงตัดสินใจเริ่มสอน โครงการแรกคืออะไร?

    ตอนแรกฉันไม่ได้วางแผนที่จะมีส่วนร่วมในการสอนเพราะฉันอยากเป็นนักร้อง แต่เมื่ออายุได้ 15 ปี แพทย์วินิจฉัยว่าฉันมีเอ็นร้อยหวาย ผมต้องคิดใหม่หลายอย่าง - จะทำอย่างไรตอนนี้ จะไปที่ไหนต่อ หมอบอกว่าฉันต้องมองหาอาชีพอื่น และเป็นเวลานานที่ฉันไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าตอนนี้ฉันต้องการอะไรจากชีวิต เรื่องนี้ดำเนินต่อไปจนกระทั่งครูของฉันขอให้ฉันเริ่มสอนตัวเอง ฉันเริ่มเป็นผู้นำ จูเนียร์กรุ๊ปเด็ก ๆ ในสตูดิโอป๊อป แต่เธอตั้งเงื่อนไขให้ฉัน: เข้ามหาวิทยาลัยและรับการศึกษาด้านดนตรี ก่อนสมัครเข้าสถาบัน สี่ปีหลังจากการวินิจฉัยครั้งแรกของฉัน ฉันได้ไปหานักพูดอีกครั้ง หมอตรวจแล้วบอกว่าสมัครร้องได้อย่างปลอดภัย ฉันโทรหา Gnesinka อย่างมีความสุข เมื่อรู้ว่ามีการออดิชั่น และมาถึงเวลาที่กำหนด ครูในอนาคตของฉัน Khachaturov Vladimir Khristoforovich ฟังฉันซึ่งทำให้ฉันตกใจใน สาระดีๆ... เพื่อเป็นการเฉลิมฉลอง ฉันได้ครอบคลุมทุกอย่างที่ฉันสามารถร้องเพลงได้ในขณะนั้น: อาเรียจากโอเปร่า แจ๊ส โรมานซ์ และฮาร์ดร็อก และเพลงที่ฉันแต่งเองด้วย เธอร้องเพลงหลายวลีจากการประพันธ์ที่แตกต่างกัน พวกเขาพาฉันไป ทันทีในหลักสูตรที่สองของ Gnesinka

    แนวคิดในการสร้างโรงเรียนแกนนำเกิดขึ้นได้อย่างไร? อะไรคือขั้นตอนแรก?

    ตอนแรกฉันทำงานกับเด็ก ๆ ฉันให้เวลา 12 ปี แต่เมื่อถึงจุดหนึ่งฉันก็ยุบทีม เป็นเวลานานที่ฉันไม่สามารถหาที่สำหรับตัวเองได้ และหลังจากเก้าเดือนฉันก็มีความคิดที่จะเริ่มสอนการร้องเพลงให้กับผู้ใหญ่ ตอนแรกฉันไม่ได้วางแผนที่จะสร้าง "โรงเรียน" ทางร่างกาย ในตอนต้น ชั้นเรียนหนึ่งได้ประกาศ "รับนักเรียน" คนแรกที่มาหาฉันคือคนที่ฉันเคยทำงานด้วยมาก่อน จากนั้นพวกเขาก็เริ่มแนะนำฉันให้กับเพื่อนของพวกเขา ขั้นตอนต่อไปคือการสร้างเว็บไซต์และค้นหาสถานที่ของคุณเอง จากนั้นจำนวนนักเรียนที่อนุญาตให้จ่ายได้ และแน่นอน ฉันไม่สามารถจัดการกับทุกคนได้อีกต่อไป ฉันจึงเริ่มมองหาครูคนอื่น

    คุณกำลังมองหาครูสอนร้องเพลงที่ไหน? หนึ่งได้รับความประทับใจว่ามีค่อนข้างน้อยในตลาด

    ตอนแรกฉันมองหาครูผ่านครูผู้สอนที่มหาวิทยาลัย เธอแนะนำนักเรียนของเธอให้ฉัน เมื่อโรงเรียนเติบโตขึ้น คนที่กำลังมองหางานก็เริ่มส่งประวัติย่อให้ฉัน และฉันได้ดูศึกษาแอปพลิเคชันแล้ว และถ้าเธอเห็นว่าคนๆ หนึ่งเหมาะกับฉัน เธอก็เชิญฉันให้สัมภาษณ์ แต่กระบวนการนี้ยากมาก ดูเหมือนจะมีครูสอนแกนนำจำนวนมาก แต่ผู้ที่ต้องการจ้างจริงๆ มีน้อย การหาครูที่ดีไม่ใช่เรื่องง่าย

    คุณยึดหลักการอะไรในการสอน?

    ตั้งแต่เวลาที่ฉันถูกวินิจฉัยว่าเป็นเอ็นโหนด ฉันมีหลักการสำคัญข้อเดียว - อย่าทำอันตราย !! และฉันพยายามสอนการร้องเพลงเพื่อให้คนใช้ข้อมูลของเขาอย่างมีเหตุผลและสายเสียงไม่ต้องทนทุกข์ทรมาน มันยุ่งยาก ส่วนทางเทคนิคงาน. มันง่ายมากที่จะทำลายคนที่มีความสามารถ บ่อยครั้งที่มีคนมาหาฉันซึ่งมีประสบการณ์การฝึกอบรมมาแล้ว พวกเขาสามารถร้องเพลงได้ดี แต่พวกเขาทำมันได้แย่มาก เพราะพวกเขาถูกสอนอย่างไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น ด้วยเหตุผลบางอย่าง เชื่อว่าทุกคนต้องร้องเพลงสูง

    ใช่ การมีช่วงเสียงกว้างนั้นดี แต่สิ่งสำคัญคือตัวโน้ตแต่ละตัวจะฟังดูสดใสและสวยงาม แล้วก็ยาว การทำงานอย่างหนักทั้งครูและนักเรียน

    ในการทำงานของฉัน สิ่งสำคัญคือต้องไม่ทำให้เสียงของฉันเสีย ดังนั้นฉันจึงไม่สอนบทเรียนออนไลน์ ใน Skype ความแตกต่างหลายอย่างยากต่อการอธิบายและฟัง เมื่อฉันอยู่ติดกับนักเรียนคนหนึ่ง ฉันหมกมุ่นอยู่กับเขา และในระดับเซลล์แต่ละเซลล์ของฉัน ฉันสามารถพูดได้ว่าส่วนใดของร่างกายของเขาถูกบีบหรือรู้สึกว่าปัญหาคืออะไร เสียงคือพลังงาน และคุณรู้สึกดีขึ้นเมื่ออยู่ใกล้ๆ กับบุคคลหนึ่ง ไม่ใช่ผ่านจอภาพ

    คุณสามารถพูดคำที่สวยงามได้มากมาย แต่บางครั้งก็ควรแสดงด้วยความรู้สึกว่าจะทำอย่างไรให้ถูกต้อง และเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดซ้ำ คุณจะเข้าใจสิ่งที่เขาทำผิดได้ชัดเจนขึ้น และด้วยเหตุนี้ คุณจึงสามารถแก้ไขและทำได้ดีขึ้น

    คุณต้องการที่จะสอนคนธรรมดาทันทีหรือคุณปรารถนาที่จะยกดาว?

    เมื่อนักเรียนโตขึ้น ร้องเพลงเก่ง คนชมเชย ฉันเห็นว่าคนฟังยอมรับเขาอย่างไร ฉันรู้สึกภาคภูมิใจมาก ฉันหวังว่านักเรียนของฉันทุกคนจะประสบความสำเร็จและตระหนักถึงศักยภาพในการสร้างสรรค์ของพวกเขา ความสามารถด้านการร้องของฉัน ใช่ ฉันต้องการจำนวนนักเรียนที่ประสบความสำเร็จสูงสุด แต่ฉันทำงานร่วมกับทุกคนที่เต็มใจทำงาน แค่ทุกคนมีเส้นทางของตัวเอง

    บอกเราเกี่ยวกับนักเรียนของคุณ มีชื่อที่มีชื่อเสียงในหมู่พวกเขาไหม คุณรู้จัก Kirill Andreev ได้อย่างไร

    ใช่ ฉันทำงานกับศิลปินชื่อดังมากมาย: Olesya Zheleznyak, Galina Bob, Andrey Sokolov นักเรียนของฉัน Daria Pobedonostseva เป็นศิลปินเดี่ยวของกลุ่มตัวอย่างมาหลายปีแล้ว แน่นอน Kirill Andreev เราพบเขาที่ไหนสักแห่งในปี 1996 เมื่อ Ivanushki เพิ่งเปิดตัววิดีโอแรกสำหรับเพลง "Clouds" เราพบกันที่ Gnesinka ในห้องเรียนของอาจารย์ของฉัน Vladimir Khristoforovich ซึ่งเรียนกับ Kirill ด้วย ฉันจำได้ว่าคิริลล์แสดงให้เห็นว่าเขากลั้นหายใจได้ดีเพียงใด ไม่กี่ปีต่อมา โชคชะตานำพาเรามาพบกันอีกครั้ง และเราได้ร่วมงานกันในอัลบั้มเดี่ยวของ Kirill Andreev โดยพื้นฐานแล้ว เขาไม่ได้มาโรงเรียนของฉัน แต่ฉันไปที่สตูดิโอของเขาเพื่ออัดเสียง แผ่นดิสก์นั้นยอดเยี่ยม คิริลล์มีข้อมูลที่ยอดเยี่ยม และหากในตารางทัวร์ของเขา เขาพบว่ามีเวลาสำหรับการร้องมากขึ้น ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นไปอีก!

    โรงเรียนมีอายุเก้าขวบในปีนี้ เรามาลองสรุปผลลัพธ์กัน: คุณบรรลุสิ่งที่คุณปรารถนาในตอนแรกหรือไม่?

    เก้าปีเป็นเวลานาน และไม่ใช่ทุกโรงเรียนจะมีอายุยืนยาวขนาดนั้น.

    เราเป็นหนึ่งในผู้อาวุโสในตลาดนี้ โดยพื้นฐานแล้ว ฉันได้บรรลุสิ่งที่ฉันต้องการแล้วหรือยัง? ยากที่จะพูด! ฉันไม่ได้ตั้งเป้าหมายที่จะสร้างโรงเรียน มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันที่จะสอน มันเกิดขึ้นทันทีที่ฉันเริ่มสอน นักเรียนจำนวนมากสนใจฉันจนโรงเรียนกลายเป็นสิ่งจำเป็น ฉันไม่สามารถยอมรับทุกคนตามลำพังได้

    ตอนนี้ฉันต้องการที่จะพัฒนาต่อไป ฉันเห็นผลลัพธ์: เราผลิตนักเรียนที่ดีจำนวนมาก หลายคนเข้าร่วมรายการทีวี "The Voice" เป็นประจำและบรรลุตำแหน่งที่ดี และมันบอกว่าเรากำลังทำสิ่งที่ถูกต้อง หลายคนที่ร้องเพลงไม่ได้หรือมีเสียงที่เสียไปตอนนี้ก็แสดงความสามารถออกมาได้ดี การเห็นผลของงานเป็นสิ่งสำคัญเสมอ และภูมิใจกับสิ่งที่เราทำ ...

    คุณวางแผนอะไรบ้างในอนาคต?

    แผนงาน - พัฒนาอย่างแข็งขัน ทิศทางแบบมืออาชีพ... พนักงานของฉันได้ผลักดันให้ฉันก้าวไปสู่อีกระดับหนึ่งมาเป็นเวลานานแล้ว และฉันก็คิดว่า ทำไมไม่ ชีวิตมักจะผลักดันฉันและให้ทิศทางแก่ฉันว่าจะไปต่อที่ใด ตัวฉันเองทำสิ่งหนึ่ง: ฉันพยายามทำงานได้ดี!

    วันปกติของคุณเป็นอย่างไร?

    ถ้าเป็นวันทำงาน ฉันตื่นนอน ดื่มกาแฟ ดูข่าว เตรียมอาหารให้ครอบครัวในวันนั้น และไปทำงาน ฉันกลับบ้านตอน 10 โมงเช้า และฉันมีเรี่ยวแรงมากพอที่จะเข้านอน และในวันว่างๆ ฉันชอบที่จะอยู่ในธรรมชาติและพยายามไปยิม

    ลาริสซา คุณไม่เพียงแต่เป็นครูสอนทฤษฎี คุณเป็นผู้ปฏิบัติด้วย คุณร้องเพลงเอง คุณเรียนต่อหรือไม่ ถ้าเป็นเช่นนั้นใครมี?

    ฉันร้องเพลงต่อไปและเมื่อเร็ว ๆ นี้มีคอนเสิร์ตที่ฉันแสดงกับนักเรียนของฉัน Gulshat Khamurzina และ Daria Letichevskaya แต่ฉันเรียนมากกว่าในฐานะครู เป็นนักร้องก็ยินดีออกกำลังกายเพราะเป็นนักร้องเหมือนนักกีฬาทุกคน กิจกรรมระดับมืออาชีพจำเป็นต้องฝึก และจากสิ่งที่ดีที่สุด! คุณไม่ได้ฟังตัวเองอย่างถูกต้องเสมอไป คุณไม่สามารถประเมินได้อย่างถูกต้องว่าคุณกำลังทำอะไรและกำลังทำอะไรอยู่ แต่ปัญหาคือ ครูที่รักของฉัน Lyudmila Vladislavovna Lvova เกษียณอายุแล้วและเป็นห่วงหลานๆ ของเธอมากขึ้น และฉันยังไม่หาคนมาแทนที่เธอ

    บอกเราเกี่ยวกับไอดอลของคุณ? และทำไมพวกเขาถึงเป็นผู้มีอำนาจสำหรับคุณ?

    ฉันไม่มีรูปเคารพและไม่เคยมี แต่ฉันสามารถชื่นชมมืออาชีพได้เสมอ จึงมีศิลปินที่ฉันสนใจ เธอเคยรักเอลล่า ฟิตซ์เจอรัลด์, วิทนีย์ ฮูสตัน, มารายห์ แครี่ย์, นอราห์ โจนส์ ตอนนี้ไม่มีลำดับความสำคัญที่ชัดเจน ฉันฟังเพลงที่แตกต่างกัน และพบนักร้องที่น่าสนใจมากมาย แต่สำหรับดวงดาวของเราแล้ว Alla Borisovna Pugacheva ยังคงเป็นดาวที่สว่างที่สุด เธอเป็นปรมาจารย์ด้านศิลปะการร้องที่ยอดเยี่ยม ถึงแม้ว่าเธอจะมีกิริยาท่าทางเป็นของตัวเองก็ตาม แต่เธอมีสิทธิ์ที่จะทำเช่นนั้น ไม่ว่าในกรณีใด Pugacheva เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยมในวิชาชีพซึ่งครั้งหนึ่งเธอต้องทำงานหนัก ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้ความเคารพในตัวฉันอย่างมาก

    คุณแนะนำอะไรให้กับนักร้องรุ่นใหม่และผู้ใฝ่ฝันที่จะเปิดโรงเรียนสอนร้องเพลงของตัวเองในอนาคตได้บ้าง? ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในพื้นที่นี้ในความคิดเห็นของคุณมีอะไรบ้าง และจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร

    ปัจจุบันมีโรงเรียนมากมายที่ผู้คนไม่รู้ว่าจะไปที่ไหน น่าเสียดายที่ปริมาณไม่ได้แปลเป็นคุณภาพเสมอไป และแม้แต่ตัวฉันเองก็ยังเข้าใจว่าวันนี้ฉันอาจจะไม่เปิดโรงเรียนสอนร้องเพลงเพราะต้องใช้ความพยายามอย่างมาก

    โพสต์จำนวนการดู: 0

    ความต้องการส่วนตัว สถาบันการศึกษาเติบโตทุกวันโดยเฉพาะในเมืองใหญ่ในประเทศของเรา ไม่นานมานี้ โรงเรียนดนตรีเอกชนได้เริ่มเปิดขึ้นแล้ว เนื่องจากหลายคนต้องการส่งเด็กไปที่นั่นหรือต้องการเข้าร่วมเป็นงานอดิเรกด้วยตนเอง เมื่อเลือกธุรกิจประเภทนี้แล้ว ควรพิจารณาอย่างรอบคอบและจัดทำแผนธุรกิจสำหรับโรงเรียนดนตรีเพื่อคำนวณให้ได้มากที่สุด จุดสำคัญโครงการ. ตัวอย่างนี้จะช่วยคุณสร้างแผนธุรกิจของคุณเอง

    สรุป

    เนื่องจากความนิยมของโรงเรียนเอกชน หลักสูตร ส่วนต่างๆ และสถาบันดนตรี บางครั้งผู้ประกอบการเองก็คิดที่จะดำเนินโครงการสำหรับสถาบันขนาดเล็กและขนาดกลาง เพื่อเพิ่มความต้องการ มีการเสนอหลักสูตรที่มีรายละเอียดแคบ ตัวอย่าง: การฝึกอบรม ภาษาอังกฤษ, โรงเรียนฟิสิกส์และคณิตศาสตร์, โรงเรียนที่มีอคติในการเขียนโปรแกรม หรือโรงเรียนดนตรีที่นักเรียนฝึกเครื่องดนตรีที่มีคุณภาพพร้อมครูที่มีแรงบันดาลใจและมีคุณวุฒิสูง

    โรงเรียนดนตรีเอกชนเป็นโครงการที่ค่อนข้างซับซ้อนและยังเป็นสิ่งแปลกใหม่สำหรับผู้ประกอบการ สิ่งสำคัญคือต้องเขียนแผนธุรกิจและคิดถึงความแตกต่างเพื่อให้ได้ผลกำไร ในการทำเช่นนี้ คุณต้องมีแผนธุรกิจสำหรับโรงเรียนสอนดนตรีที่มีการคำนวณอย่างแน่นอน ซึ่งจะคำนึงถึงต้นทุนทั้งหมด ต้นทุนของอุปกรณ์ และการเช่าสถานที่

    คุณสามารถเปิดโรงเรียนสอนดนตรีเอกชนที่ชั้น 1 ของอดีตร้านค้าขนาดใหญ่หรือใน หน่วยงานของรัฐ(เราเช่าสถานที่). คุณค่าของโรงเรียนดังกล่าวอยู่ในระดับสูงและคุณภาพในการสอนนักเรียนให้เล่นเครื่องดนตรี

    การวิเคราะห์ตลาดและการกำหนดกลุ่มเป้าหมาย

    ในการพัฒนาแผนการตลาดจำเป็นต้องทำการวิเคราะห์ตลาดกำหนด กลุ่มเป้าหมาย, ปริมาณและความต้องการทิศทางเฉพาะของสาขาวิชาดนตรี

    กลุ่มเป้าหมายคือ อันดับแรก ผู้ปกครองของเด็กอายุ 7 ถึง 14 ปี (85-90%) ผู้ใหญ่ ส่วนใหญ่เป็นผู้หญิงอายุ 28-40 ปี (10-15%)

    เครื่องมือทั่วไปสำหรับการเรียนรู้ที่จะเล่นเป็นที่ต้องการ:

    • เปียโน (45%)
    • ไวโอลิน (25%)
    • กีต้าร์ (25%).
    • บายัน (หีบเพลง) (5%)

    จำเป็นต้องดูจำนวนโรงเรียนที่คล้ายกันในเมืองและระบุแนวโน้มดนตรีที่ได้รับความนิยมมากที่สุด จัดทำการวิเคราะห์ SWOT สั้น ๆ ของคู่แข่ง ลำดับความสำคัญคือครูผู้ทรงคุณวุฒิและที่ตั้งของโรงเรียน

    เกณฑ์การเลือกโรงเรียนดนตรีเอกชน:

    • ภาพของโรงเรียน
    • ระดับคุณวุฒิของครู
    • อุปกรณ์ (สภาพเครื่องดนตรี)
    • ความใกล้ชิดกับโรงเรียนและบ้าน
    • ราคาของบทเรียน

    ที่ตั้งและให้เช่าอาคาร (สถานที่)

    ที่ตั้งของโรงเรียนดนตรีเอกชนส่งผลโดยตรงต่อการเข้าเรียน แนะนำให้หาห้องใกล้โรงเรียน โรงเรียนอนุบาล สถานศึกษา

    สำหรับโรงเรียนดนตรีต้องคำนึงถึงห้องที่กว้างขวางอย่างน้อย 200-250 ตร.ม. ซึ่งจะรองรับได้อย่างน้อย 4 ห้องเรียน + ห้องครู ห้องน้ำ ห้องเอนกประสงค์ ห้องโถงแสดงที่มีพื้นที่อย่างน้อย 50 ตร.ว. ม. และห้องโถงขนาดเล็ก (อย่างน้อย 20 ตร.ม.) ห้องควรมีหน้าต่างที่จำเป็นสำหรับแสงธรรมชาติและบรรยากาศที่ดีในโรงเรียน ไม่ควรวางโรงเรียนบนชั้น 4-5 ควรสะดวกสำหรับเด็กที่จะขึ้นไปที่สถาบันการศึกษารวมทั้งไปที่นั่น

    ราคาเช่าสถานที่ในเขตเมืองใหญ่อยู่ภายใน 100,000 รูเบิลต่อ 1 ตร.ม. ม. ในเมืองเล็ก ๆ (แต่ไม่น้อยกว่า 1 ล้านคน) ราคาประมาณ 20,000 รูเบิล สำหรับ 1 ตร.ม. ม. อย่างไรก็ตาม สถานศึกษาดังกล่าวมีส่วนลดบางส่วนสำหรับพื้นที่ขนาดใหญ่ แถมยังได้รับผลประโยชน์และ ช่วยเหลือทางการเงินจากรัฐ. ค่าเช่าสถานที่ในหน่วยงานของรัฐจะต่ำกว่ามากไม่เกิน 7,000 รูเบิล สำหรับ 1 ตร.ม. เมตร

    เครื่องมือและเฟอร์นิเจอร์

    สิ่งสำคัญสำหรับโรงเรียนดนตรีคือเครื่องดนตรีคุณภาพสูง อุปกรณ์นี้ควรซื้อให้อยู่ในสภาพดีเยี่ยมและดี ยี่ห้อเนื่องจากผู้ปกครองมักจะมองสิ่งนี้เมื่อพาลูกไปโรงเรียนเอกชน ไม่แนะนำให้ซื้อเครื่องมือที่ใช้แล้วเนื่องจากอาจเกิดการสึกหรอและเกิดปัญหาขึ้นได้ หากจำเป็นต้องซื้อเครื่องมือใหม่หลังจากผ่านไปหนึ่งปี การดำเนินการนี้จะส่งผลเสียต่อความสามารถในการทำกำไรขององค์กรและทำให้สูญเสียชื่อเสียง นอกจากนี้ คุณต้องซื้อเฟอร์นิเจอร์สำหรับโรงเรียนดนตรี ได้แก่:

    ชื่อ ราคา ปริมาณ
    เปียโน 70 000 3
    ไวโอลิน 5 000 3
    กีตาร์ 5 000 3
    หีบเพลง 25 000 2
    เก้าอี้ 600 15
    โซฟา (ไปที่ห้องโถง) 10 000 1
    โต๊ะครู 5 000 12
    ประปา 10 000 1
    สินค้าใช้ในบ้าน 2 000
    เก้าอี้สำหรับห้องโถง 500 20
    ทั้งหมด 391 000 60

    ต้นทุนเครื่องดนตรีเป็นค่าใช้จ่ายหลัก แต่ส่งผลกระทบต่อ ROI ของโครงการ

    ในการเริ่มต้นโรงเรียนสอนดนตรีเอกชน คุณต้องมีเปียโน 2 ตัวสำหรับเกรด 2 เกรดและเครื่องดนตรี 1 ตัวสำหรับห้องโถง ไวโอลิน 2 ตัวสำหรับเกรด 2 ตัว และอีกตัวสำหรับการแสดงหรือสำหรับครูในชั้นเรียน หีบเพลง 1 ปุ่มสำหรับนักเรียน 1 คน และเครื่องดนตรีสำหรับครู 1 ตัว ต่อไป คุณควรดูความต้องการบทเรียนและซื้อเครื่องมือที่จำเป็น

    ก่อนติดตั้งเฟอร์นิเจอร์และเชิญนักศึกษาทันที ต้องเตรียมเครื่องมือให้พร้อม งานคุณภาพ... นอกจากนี้ กระบวนการนี้จะต้องกำหนดตารางเวลาไว้ และอย่างน้อยทุก ๆ หกเดือน เครื่องดนตรีต้องได้รับการกำหนดค่าใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความไวต่อเปียโนนี้

    สถานะ

    เป็นไปได้ที่จะเปิดโรงเรียนเอกชนโดยไม่มีระดับการศึกษาที่ดี แต่การลงทุนไม่น่าจะได้ผลตอบแทนแม้แต่ในหนึ่งปี เป็นไปได้มากว่าจะไม่มีใครมาหาคุณ การรับประกันคุณภาพการสอนไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือที่มีคุณภาพ แต่ยังรวมถึงครูที่มีคุณวุฒิสูงด้วย ลูกค้าต้องการคุณสมบัติที่สูงขึ้น นอกจากนี้โรงเรียนต้องมีเจ้าหน้าที่รักษาระเบียบวินัยและการทำบัญชี

    พนักงานที่ต้องการ:

    ตำแหน่ง เงินเดือน จำนวนหน่วย
    ศีรษะ 40 000 1
    นักการศึกษา 30 000 4
    ทำความสะอาดสถานที่ 15 000 2
    รปภ. (กลางคืน) 15 000 2
    นักบัญชี (นอกเวลาหรือทางไกล) 15 000 1
    ทั้งหมด 235 10

    หัวหน้าและครูทำงานตามตาราง 6 วันต่อสัปดาห์ตั้งแต่ 9:00 น. - 18:00 น. คนทำความสะอาดสถานที่ - 14:00 น. - 18:00 น. ต้องมีเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยที่ กะดึก- ตั้งแต่ 18:00 น. - 9:00 น. นักบัญชีจะเพียงพอสำหรับระยะเวลาการส่งรายงานใน สำนักงานภาษี, นี้ไม่เกิน 10 ชั่วโมงต่อเดือน.

    การลงทะเบียน

    การลงทะเบียนธุรกิจเมื่อเปิดโรงเรียนดนตรีเอกชนควรเป็น LLC ในการดำเนินการดังกล่าว จำเป็นต้องส่งเอกสารไม่ช้ากว่า 2 เดือนก่อนการเปิดอย่างเป็นทางการ

    นอกจากนี้ จำเป็นต้องได้รับใบอนุญาตจาก Rospotrebnadzor การป้องกันอัคคีภัยและใบอนุญาตในการดำเนินการ กิจกรรมการศึกษา... เอกสารของครูมีความสำคัญมาก กล่าวคือ ใบรับรองคุณสมบัติและประสบการณ์การทำงาน

    การตลาด

    เมื่อเปิดโรงเรียนดนตรี จำเป็นต้องพัฒนากลยุทธ์การโฆษณาโดยเฉพาะในช่วงระยะเวลาคืนทุนของสถาบัน มันเป็นสิ่งจำเป็นทั้งในกรณีที่มีการแข่งขันสูงระหว่างโรงเรียนที่คล้ายคลึงกันและในกรณีที่ไม่มีโรงเรียนดังกล่าว สิ่งนี้อธิบายได้ในกรณีแรกโดยการต่อสู้เพื่อสถานที่ในช่องที่สอง - ดึงดูดนักเรียนและผู้ปกครองให้มาที่งานศิลปะและความคิดสร้างสรรค์เพราะหลายคนต้องการ แต่กลัวที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน เมื่อสร้างแบรนด์ของคุณ คุณต้องเอาชนะใจผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าและเสนอสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถปฏิเสธได้ จำเป็นทุกกรณี การวิเคราะห์การตลาดในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนาโครงการ ระบุความต้องการ กำหนดความกลัวของผู้ปกครอง ตลอดจนโอกาสและภัยคุกคามต่อการพัฒนาโรงเรียนในเมืองที่กำหนดและภายใต้สถานการณ์เฉพาะ

    กลยุทธ์การตลาดที่ถูกต้องและการระบุความต้องการของลูกค้าของโรงเรียนขึ้นอยู่กับผลกำไรและระยะเวลาคืนทุนในกระบวนการดำเนินการ ดังนั้นก่อนเปิดโรงเรียนจึงจำเป็นต้องแจ้งพื้นที่ทั้งหมดของเมืองที่โรงเรียนจะตั้งอยู่เกี่ยวกับการดำรงอยู่ สำหรับสิ่งนี้คุณต้อง:

    • ดำเนินการสำรวจกลุ่มเป้าหมาย (ผู้ปกครองที่มีเด็กอายุ 7-14 ปี) ทั้งระหว่างการวิจัยภาคสนามและในฟอรัมและในกลุ่มในเครือข่ายสังคมออนไลน์
    • พูดคุยกับผู้บริหารโรงเรียนของเมืองเพื่อขอความร่วมมือ
    • รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนเด็กที่อาศัยอยู่ในบริเวณนี้และพื้นที่ใกล้เคียงเพื่อสร้างกลุ่มเป้าหมายโดยประมาณ

    ตกแต่งซุ้มทางเข้าโรงเรียนด้วยป้ายขนาดใหญ่สวยงาม แจ้งการเปิดสถาบันให้ประชาชนทราบ สามารถทำได้ด้วยวิธีต่อไปนี้:

    • ใบปลิวไปยังกล่องจดหมายของบ้านในพื้นที่
    • จำหน่ายใบปลิวใกล้โรงเรียน
    • แผ่นพับในโรงเรียน โรงเรียนอนุบาล (กลุ่มอาวุโส)
    • ป้ายโฆษณา 2 ป้าย (แห่งหนึ่งในบริเวณโรงเรียน อีกแห่งหนึ่งในบริเวณใกล้เคียง)
    • โฆษณาในหนังสือพิมพ์เมือง

    ประมาณการโดยประมาณ:

    การใช้จ่ายผันแปร

    อย่าลืมเกี่ยวกับค่าสาธารณูปโภค แม้ว่าเครื่องดนตรีจะมีราคาไม่แพงในตัวเอง แต่คุณต้องส่องสว่าง 200 ตร.ม. ม. และให้ความร้อน - มันจะออกมาอย่างน้อย 20,000 รูเบิล ต่อเดือน จำเป็นต้องใช้จ่ายเงินในการสื่อสาร (โทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต) นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความคล่องตัวและการทำงานของครู - ประมาณ 10,000 รูเบิล

    การจดทะเบียน LLC ต้องใช้เงินประมาณ 2 พันรูเบิล และใบอนุญาตขึ้นอยู่กับเมืองที่เปิดโรงเรียนสอนดนตรีส่วนตัวและจำนวนชั้นเรียนดนตรีที่เปิดอยู่ ณ ตอนนี้สรุปได้ว่าเงินลงทุนในโครงการโรงเรียนดนตรีเอกชนจะมีจำนวนไม่ต่ำกว่า 712,000 + อย่างน้อย 10,000 / ตร.ม. m (20,000) = 732,000 + ค่าลิขสิทธิ์ (อย่างน้อย 5,000 rubles) และค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (100,000 rubles)

    ในท้ายที่สุด

    แนวคิดทางธุรกิจในการเปิดโรงเรียนสอนดนตรีเอกชนค่อนข้างเสี่ยง ไม่ได้กำไรมากนัก ผู้เชี่ยวชาญระบุว่ากำไรเฉลี่ยเพิ่มขึ้นเป็น 25% อย่างไรก็ตาม ขณะนี้มีความต้องการโรงเรียนเอกชนที่มีอุปทานที่ดีและมีพื้นที่ว่างมากมายในช่องนี้ ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะสร้างโรงเรียนของคุณเองและพัฒนาให้แข็งแกร่งและสามารถแข่งขันได้เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ภาพบวกและใช้ เครื่องมือทางการตลาดดึงดูดนักเรียนจากทั่วทุกมุมเมือง (หากเป็นเมืองใหญ่) หรือจากทั่วทั้งภูมิภาค (หากเป็นเมืองขนาดกลาง) ความสำเร็จขึ้นอยู่กับคุณภาพการสอนและการประชาสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพของโรงเรียน

    การวิจัยและแผนธุรกิจที่ทันสมัย

    • แผนธุรกิจเปิดศูนย์รวมความบันเทิงสำหรับเด็กในห้างสรรพสินค้า

      พนักงานโครงการ การก่อตัวของพนักงาน ในการสรรหาพนักงานจำเป็นต้องให้ความสนใจกับเกณฑ์ต่อไปนี้:

    • แผนธุรกิจเปิดห้องซ้อมเต้น

      1 สรุปโครงการ
      2 สาระสำคัญของโครงการที่เสนอ
      2.1 รายละเอียดของโครงการและบริการที่เสนอ
      2.2 คุณสมบัติขององค์กรโครงการ
      2.3 ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมโครงการ
      2.4 ที่ตั้งโครงการ
      3 แผนการตลาด
      3.1 ภาพรวมตลาดของโรงเรียนสอนเต้นในเยคาเตรินเบิร์ก
      3.2 แนวโน้มหลักและการคาดการณ์การพัฒนาตลาด
      3.3 การวิเคราะห์ผู้บริโภค การแบ่งส่วนลูกค้า
      3.4 ราคาตลาด
      3.5 ภาพรวมของคู่แข่งที่มีศักยภาพ
      4 แผนองค์กร
      4.1 แผนบุคลากร
      4.2 ที่มา รูปแบบ และเงื่อนไขการจัดหาเงินทุน
      4.3 แผนการขาย
      5 แผนการเงิน
      5.1 ข้อมูลเบื้องต้นและสมมติฐาน
      5.2 ระบบการตั้งชื่อและราคา
      5.3 ต้นทุนการลงทุน
      5.4 ความจำเป็นในการเริ่มต้น เงินทุนหมุนเวียน
      5.5 การหักภาษี
      5.6 ต้นทุนการทำธุรกรรม (คงที่และผันแปร)
      5.7 การคำนวณรายได้
      5.8 ประมาณการกำไรขาดทุน
      5.9 การพยากรณ์การจราจร เงิน
      5.10 การวิเคราะห์ประสิทธิภาพของโครงการ
      5.10.1 ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพโครงการ
      5.10.2 วิธีการประเมินประสิทธิผลของโครงการ
      5.10.3 มูลค่าปัจจุบันสุทธิ (NPV)
      5.10.4 อัตราผลตอบแทนภายใน (IRR)
      5.10.5 ผลตอบแทนจากการลงทุน (PI) ดัชนี
      5.10.6…

    • แผนธุรกิจโรงหนัง 5D

      1. สรุปโครงการ
      1.1. วัตถุประสงค์และ คำอธิบายสั้นโครงการ
      1.2. ระยะเวลาโดยประมาณของโครงการ
      1.3. ต้นทุนการดำเนินโครงการ
      1.4. แหล่งเงินทุนโครงการ
      1.5. ตัวชี้วัดประสิทธิภาพโครงการ
      2. ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมโครงการ
      3. คำอธิบายของโครงการ
      3.1. แนวคิดของบริษัท
      3.2. ขอบเขตการบริการของบริษัท
      3.3. เอกสารใบอนุญาต
      4. การวิเคราะห์ตลาด
      4.1. ข้อมูลทั่วไป
      4.2. สถานการณ์ประชากรและเศรษฐกิจ
      ประชากรของมอสโก
      รายได้
      4.3. ตลาดรัสเซียศูนย์โรงภาพยนตร์
      จำนวนโรงภาพยนตร์ โรงภาพยนตร์
      จำนวนโรงภาพยนตร์ IMAX ในรัสเซีย
      ผู้ประกอบการเครือข่ายโรงภาพยนตร์ที่ใหญ่ที่สุดในรัสเซีย
      4.4. แนวโน้มตลาดของ Cinema Center
      4.5. ความชอบของผู้บริโภคในตลาดโรงหนัง
      ความถี่ในการเข้าชม
      4.6. ระเบียบราชการตลาดจำหน่ายฟิล์ม
      4.7. ตลาดการฉายภาพยนตร์
      ตลาดการฉายภาพยนตร์รัสเซีย
      ตลาดการฉายภาพยนตร์มอสโก
      ราคาตั๋วชมภาพยนตร์ในภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย
      4.8. โรงภาพยนตร์ 5 มิติ
      ราคา
      อุปกรณ์
      5. แผนองค์กร
      5.1. องค์ประกอบพนักงาน
      5.2. ความรับผิดชอบต่อหน้าที่พนักงาน
      6. กลยุทธ์การตลาด
      6.1. นโยบายราคา
      6.2. ผู้บริโภคที่มีศักยภาพ
      6.3. กลยุทธ์การตั้งราคา
      6…

    • แผนธุรกิจ : เปิดสปอร์ตคาเฟ่ - คลับ

      1. สรุปโครงการ 8 2. สาระสำคัญของโครงการที่เสนอ 11 2.1 คำอธิบายแนวคิดโครงการ 11 2.2 คำอธิบายบริการที่เสนอและวิธีการสร้างรายได้จากโครงการ 12 2.3 คุณลักษณะขององค์กรโครงการ 16 2.4 ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมโครงการ 16 2.5 ที่ตั้งโครงการ 16 3. แผนการตลาด 18 3.1 ภาพรวมตลาด: 18 3.1.1 จัดเลี้ยงในมอสโก 18 3.1.2 การแข่งขันกีฬา เกมเสมือนจริงในรัสเซีย 21 3.2 การวิเคราะห์ผู้บริโภค การแบ่งส่วนลูกค้า 23 3.3 ภาพรวมของคู่แข่งที่มีศักยภาพ 25 3.4 การคาดการณ์ตลาด 29 3.5 ราคาในตลาด 31 4. แผนการผลิต 32 4.1 คำอธิบายสถานที่ร้านกาแฟและการคำนวณต้นทุนการปรับปรุง 32 4.2 คำอธิบาย อุปกรณ์ที่จำเป็นการทำร้านกาแฟให้เสร็จ: 34 4.2.1 พื้นที่ลูกค้า 34 4.2.2 พื้นที่ครัว 35 4.2.3 ค่าใช้จ่ายอื่นๆ ในการจัดคลับ 36 4.3 เมนูและ เช็คเฉลี่ย 36 4.4 ปัญหาทางเทคโนโลยีอื่นๆ 37 5. แผนองค์กร 38 5.1 แผนบุคลากร 38 5.2 ตารางโครงการ 39 5.3 โครงการประกันความเสี่ยงทางธุรกิจของโครงการ 41 5.4 แนวคิดการส่งเสริมตลาด งบประมาณการตลาดเบื้องต้น 44 5.5 ที่มา รูปแบบ และเงื่อนไขการจัดหาเงิน (2 รูปแบบ: ยืมและ ทุนของตัวเอง) 45 6. แผนทางการเงิน 46 6.1 ข้อมูลเบื้องต้นและสมมติฐาน 46 6.2 บริการและราคา 48 6.3 ผลิตภัณฑ์การลงทุน ...

    • ตลาดกองทุนรวมของรัสเซีย (PIFs) ในปี 2555 สถานะปัจจุบันและแนวโน้มการพัฒนา

      คำอธิบายประกอบ .......... 3 รายการไดอะแกรม .......... 4 รายการตาราง .......... 5 1. ข้อมูลทั่วไปในกองทุนรวมที่ลงทุน .......... 6-21 1.1. โครงสร้างตลาดหุ้น กองทุนรวมที่ลงทุน.......... 6 1.2. พลวัตของจำนวนกองทุนรวมที่ปฏิบัติการ .......... 9 1.3. วิเคราะห์ระบบการจัดการกองทุนรวมที่ลงทุน .......... 13 2. สถิติการทำกำไรของกองทุนรวมที่ลงทุน .......... 22-30 2.1. วิเคราะห์ NAV ของกองทุนรวมตามหมวด .......... 22 2.2. อันดับกองทุนรวมที่ลงทุนโดย NAV .......... 24 2.3. อันดับกองทุนรวมตามความสามารถในการทำกำไร .......... 26 2.4. ลำดับกองทุนรวมที่ลงทุนตามจำนวนทุนที่ระดมทุนได้ ..... 30 ภาคผนวก ........... 31-96 ภาคผนวก 1. รายชื่อบริษัทจัดการดำเนินการ .......... 31 ภาคผนวก 2 จัดอันดับกองทุนรวมตามความสามารถในการทำกำไรและ NAV ..... 39 ภาคผนวก 3 จำนวนเงินขั้นต่ำลงทุนในบริษัทจัดการ ..... 78 ภาคผนวก 4. MC "การจัดการสินทรัพย์ Sberbank" .......... 82 ภาคผนวก 5. MC " บริษัทจัดการ Uralsib ".......... 86 ภาคผนวก 6. บริษัทจัดการ" Raiffeisen Capital ".......... 90 ภาคผนวก 7. บริษัท จัดการ" บริษัท ที่ลงทุนทรัสต์ "....... .. .94


    สารบัญ

    1. สรุป 3
    2. แนวคิดแผนธุรกิจ 5
    2.1. คำอธิบายอุตสาหกรรม 5
    2.2. คำอธิบายขององค์กร 6
    3. แผนการตลาด 9
    3.1. การวิจัยคู่แข่ง 9
    3.2. การคำนวณงบโฆษณา 12
    4. แผนการผลิต 15
    4.1. ประเภทของบริการและค่าใช้จ่าย 15
    4.2. แผนขอบเขต 17
    4.3. การคำนวณรายได้ตามแผน 18
    5. แผนโลจิสติกส์ 19
    5.1. ลักษณะห้อง 19
    5.2. ลักษณะอุปกรณ์ 20
    5.3. การคำนวณค่าเสื่อมราคา 21
    5.4. สิ่งของที่มีมูลค่าต่ำและสึกหรอเร็ว กล่าวคือ อุปกรณ์ที่คิดค่าเสื่อมราคาไม่ได้ 22
    6. แผนองค์กร 23
    6.1. องค์กร แบบฟอร์มทางกฎหมาย 23
    6.2. โครงสร้างองค์กร 26
    6.3. ต้นทุนองค์กร 28
    7. แผนงานและ ค่าจ้าง 30
    8. แผนการเงิน 32
    8.1. การคำนวณการลงทุนเริ่มต้น 32
    8.2. การชำระเงิน กำไรสุทธิ 32
    9. ความเสี่ยง 34
    10. การประเมินประสิทธิผลของโครงการ 35
    รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว37

    1. สรุป

    แผนธุรกิจได้รับการพัฒนาโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างองค์กร - สตูดิโอแกนนำของ Lucky People LLC ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกนั้นเกิดจากความจริงที่ว่าในปัจจุบันความนิยมของวงการเพลงเติบโตขึ้น ประชากรจำนวนมากขึ้นต้องการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เพื่อพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ ของชีวิต ในที่สุดความคิดของเพื่อนร่วมชาติของเราก็เติมเต็มด้วยจุดที่น่าสนใจอีกอย่าง: การลงทุนในตัวเองเป็นสิ่งที่ดีที่สุด การลงทุนที่มีกำไร... อย่างไรก็ตาม จำนวนองค์กรที่ให้บริการดังกล่าวยังไม่เพียงพอ ฉันยังต้องการทราบจุดสำคัญอีกประการหนึ่ง: บริการสอนทักษะการร้องในสตูดิโอของเราจะให้บริการไม่เฉพาะกับตัวแทนของเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเรียน แต่ยังรวมถึงคนรุ่นก่อนที่ต้องการเชี่ยวชาญ ทักษะการใช้เสียง แต่ไม่สามารถดำเนินการตามแผนได้
    เป้าหมายขององค์กร:
    · ความพึงพอใจในผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของตนเองผ่านผลกำไร ผ่านความพึงพอใจของความต้องการทางสังคม
    · การบริการลูกค้าคุณภาพสูง ด้วยความเอาใจใส่สูงสุด และนำเสนอบริการที่มีคุณภาพและผลกำไรสูงสุด
    · ความช่วยเหลือในการตอบสนองความต้องการด้านวัฒนธรรมและจิตวิญญาณที่หลากหลายของลูกค้า
    เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ จำเป็นต้องแก้ไขงานต่อไปนี้:
    วิเคราะห์ตลาดสำหรับบริการนี้
    กำหนดรูปแบบองค์กรและกฎหมายขององค์กร
    เพิ่มรายได้สุทธิ
    ลดระยะเวลาคืนทุน
    สาขาของกิจกรรมของบริษัทคือวัฒนธรรมและศิลปะ
    วันที่เริ่มต้นขององค์กรคือกันยายน 2556 (เตรียมเปิด-เมษายน-สิงหาคม 2556)
    ที่อยู่ - รัสเซีย, มอสโก, เซนต์. มิทินสกายา 49
    กิจกรรมหลักของสตูดิโอแกนนำคือการศึกษาดนตรีเพิ่มเติมสำหรับผู้เริ่มต้นและผู้มีทักษะในด้านเสียงร้องอยู่แล้ว ชั้นเรียนจะจัดขึ้นในหลายพื้นที่: นักร้องวิชาการ, นักร้องป๊อป, นักร้องแจ๊ส, นักร้องพื้นบ้าน, โน้ตดนตรี, โซลเฟจจิโอ ครูมืออาชีพที่มีการศึกษาด้านดนตรีที่เหมาะสมจะมีส่วนร่วมในการฝึกอบรม
    แผนธุรกิจได้รับการออกแบบสำหรับการดำเนินงาน 1 ปีขององค์กร เมื่อสิ้นสุดระยะเวลานี้ กิจกรรมขององค์กรจะขยายออกไป ขึ้นอยู่กับความสำเร็จของเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
    จากผลการวางแผนธุรกิจ ขององค์กรนี้มีการพิจารณาแล้วว่าการลงทุนเริ่มต้นที่จำเป็นจะมีจำนวน 6,238,250 รูเบิล
    ประสิทธิภาพของโครงการสะท้อนให้เห็นในตัวชี้วัดต่อไปนี้:
    ผลตอบแทนการลงทุน - 1.3 ปี
    อัตราส่วนผลตอบแทนต่อการลงทุน - 72%
    อัตราส่วนการทำกำไรของการขาย - 34%
    จุดคุ้มทุน - 5 614 039.1 rubles
    อัตราความแข็งแกร่งทางการเงิน - 61%
    แขนผลิต - 1.6
    มูลค่าปัจจุบันสุทธิ - 8,113,750 รูเบิล

    2. แนวคิดแผนธุรกิจ
    2.1. คำอธิบายอุตสาหกรรม
    ธุรกิจเพลงเป็นที่นิยมอย่างมากในรัสเซียในปัจจุบัน ในทางกลับกันสิ่งนี้ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากมรดกทางวัฒนธรรมอันยาวนานของประเทศของเราที่มีประเพณีเก่าแก่หลายศตวรรษ ประเพณีของนิทานพื้นบ้านดนตรีรัสเซียถูกดูดซึมด้วยน้ำนมแม่ซึ่งตราตรึงใจในระดับพันธุกรรมในพลเมืองของประเทศของเรา นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตความนิยมอย่างแพร่หลายของธุรกิจการแสดงซึ่งยัง "ดึงดูด" ผู้คนให้มาที่โรงเรียนดนตรีและสตูดิโอต่างๆ ยังอยู่ใน เมื่อเร็ว ๆ นี้ความนิยมในการพักผ่อนที่ "มีประโยชน์" มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเพื่อที่จะได้รับทักษะที่หลากหลายและพัฒนาทักษะในด้านต่าง ๆ ซึ่งไม่มีใครพลาดที่จะสังเกตการฝึกทักษะการร้อง อย่างไรก็ตาม แม้จะมีความสนใจอย่างกว้างขวางในหมู่ประชากร แต่บริการเหล่านี้ส่วนใหญ่ให้บริการในโรงเรียนดนตรีและสตูดิโอ ซึ่งมีการอ้างอิงถึงผู้ชมอายุบางกลุ่ม และปรากฎว่าประชากรที่เป็นผู้ใหญ่ดูเหมือนจะ "ถูกละทิ้ง" และจำนวนโรงเรียนและสตูดิโอที่กล่าวถึงข้างต้นก็เป็นที่ต้องการอย่างมาก จึงเป็นเรื่องง่ายที่จะชนะในตลาดนี้ มีการตลาดที่มีความสามารถและ แคมเปญโฆษณา.
    ในการเชื่อมต่อกับความนิยมของศิลปะเสียงร้อง ความตระหนักของประชากรในการให้บริการและมูลค่าของพวกเขาเพิ่มขึ้น ดังนั้น การไม่รู้หนังสือของผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าเกี่ยวกับประโยชน์ของทักษะการร้องเป็นผลิตภัณฑ์และการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันที่ให้บริการประเภทเหล่านี้ บริการลดลง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องร่างกลุ่มเป้าหมายอย่างถูกต้อง เลือกตำแหน่งของสตูดิโอเสียง และเลือกอาจารย์ผู้สอนที่เหมาะสม

    2.2. คำอธิบายขององค์กร
    มีการวางแผนที่จะสร้าง บริษัทใหม่ในภาคบริการซึ่งจะจัดการกับการศึกษาเพิ่มเติมในด้านวัฒนธรรมและโดยเฉพาะ - การฝึกอบรมทักษะการร้อง สตูดิโอเสียง "ผู้โชคดี" ในรูปแบบองค์กรและกฎหมายจะได้รับการจดทะเบียนตามประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในฐานะ บริษัท รับผิด จำกัด เนื่องจากแบบฟอร์มนี้มีความยืดหยุ่นมากที่สุดใน สภาวะตลาดและเหมาะสมที่สุดสำหรับการสร้างสตูดิโอเสียง
    สตูดิโอเสียง "ผู้โชคดี" จะดำเนินการตามมาตรา 87 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่ง บริษัท รับผิด จำกัด เป็น บริษัท ที่จัดตั้งขึ้นโดยบุคคลหนึ่งคนขึ้นไป ทุนจดทะเบียนซึ่งแบ่งออก เอกสารประกอบการเป็นหุ้นบางขนาด สมาชิกของบริษัทจำกัดความรับผิดจะไม่รับผิดชอบต่อภาระผูกพันและแบกรับความเสี่ยงของการสูญเสียที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของบริษัทภายในมูลค่าของเงินสมทบของพวกเขา
    สตูดิโอแกนนำ "Lucky People" จะตั้งอยู่ในเขตบริหารทางตะวันตกเฉียงเหนือของมอสโก เขตมิติโน โดยใช้เวลาเดินเพียง 5 นาทีจากสถานีรถไฟใต้ดินมิติโน ห้องสตูดิโอถูกเลือกขนาดกลาง (สำหรับ ชั้นต้นห้องขนาด 200 ตร.ม. เหมาะ เมตร) พิเศษ ความต้องการทางด้านเทคนิคเช่น ไม่จำเป็นต้องเก็บเสียง เนื่องจากตัวอาคารเป็นแบบแยกส่วน ดังนั้น เสียงรบกวนจากการประกอบอาชีพจึงไม่รบกวนผู้อยู่อาศัยในบ้านใกล้เคียง การสื่อสารเป็นมาตรฐาน ในบริเวณใกล้เคียงของอาคาร มีพื้นที่ขนาดเล็กที่ผู้เยี่ยมชมสามารถทิ้งยานพาหนะส่วนตัวของตนไว้ในระหว่างเรียน ซึ่งทำให้เราได้เปรียบเหนือคู่แข่งของเราอีก
    ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว โวคอลสตูดิโอจะให้บริการในหลายด้าน: เสียงร้องเชิงวิชาการ, นักร้องป๊อป, นักร้องแจ๊ส, นักร้องประสานเสียงโฟล์ค, โน้ตดนตรี, โซลเฟจจิโอ ชั้นเรียนจะดำเนินการเป็นรายบุคคลกับนักเรียนแต่ละคน ครูที่แยกจากกันจะมีส่วนร่วมในการร้องแต่ละทิศทาง ครูคนหนึ่งจะสอนโน้ตดนตรีและซอลเฟจจิโอ บทเรียนแกนนำจะจัดขึ้นสองครั้งต่อสัปดาห์และจะใช้เวลา 45 นาที ชั้นเรียนในโน้ตดนตรีและ solfeggio (นักเรียนเองเลือกวิชาตามหลักการของความลึกของการศึกษาวินัย: โน้ตดนตรี - การศึกษาพื้นฐานของการทำดนตรีอย่างผิวเผิน solfeggio - ลึกกว่า) จะเป็น จัดขึ้นสัปดาห์ละครั้งเป็นเวลา 1.5 ชั่วโมง หากต้องการนักเรียนสามารถใช้เวลา ชั่วโมงพิเศษโดยมีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม
    ตำแหน่งที่สะดวกของโวคอลสตูดิโอจะช่วยกระตุ้นความต้องการในการให้บริการ - สตูดิโอโวคอลตั้งอยู่ใกล้กับรถไฟฟ้าใต้ดินในใจกลางย่านที่พักอาศัยและใกล้กับโรงเรียนมัธยม 2 แห่ง โรงเรียนอนุบาลและวิทยาลัยครุศาสตร์ มีที่จอดรถสำหรับรถยนต์ส่วนตัวข้างสตูดิโอ
    คู่แข่งโดยตรงของสตูดิโอเสียง "Lucky People" คือ Children's Art School No. 13 ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม I.F. สตราวินสกี้ หลัก ความได้เปรียบทางการแข่งขันสตูดิโอของเราประกอบด้วยกิจกรรมที่เน้นในวงแคบ (ให้บริการเฉพาะสำหรับการสอนทักษะการร้อง ไม่ใช่สาขาวิชาดนตรีทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในโรงเรียนดนตรี) รวมถึงความเป็นไปได้ในการสอนประชากรผู้ใหญ่ ตรงกันข้ามกับ Children's Art School ที่อบรมเฉพาะตัวแทนวัยเรียนเท่านั้น
    ดังนั้นเป้าหมายของสตูดิโอเสียง "Lucky People" คือการครอบครองและรับประกันตำแหน่งผู้นำในตลาดนี้ในพื้นที่เฉพาะ งานของขั้นตอนเริ่มต้นของการทำงานของสตูดิโอแกนนำคือ: การคืนทุนของโครงการ, ผลตอบแทนจากการลงทุนและแน่นอนการได้รับชื่อเสียงที่ดีซึ่งโดยตรง ........

    รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

    1. Borisov A.B. พจนานุกรมเศรษฐศาสตร์ขนาดใหญ่ - M.: Knizhnyi mir, 2003 .-- 895 p.
    2. การวางแผนธุรกิจ: หนังสือเรียน / กศน. วีเอ็ม โปโปวา S.I. Lyapunov และ S.G. โมดิก้า มอสโก: การเงินและสถิติ พ.ศ. 2550
    3. Tulchinsky G.L. , Shekova E.L. การตลาดเชิงวัฒนธรรม: กวดวิชา... - SPb: สำนักพิมพ์ "ลาน"; "Planet Music Publishing House", 2552. - 496.: ป่วย
    4. บรรยายเรื่องวินัย "การวางแผนที่สถานประกอบการ" ศ. Savkina R.V.
    5. บรรยายเรื่องวินัย "เศรษฐศาสตร์องค์กร" ศ. Urumova F.M.
    6. 10900200/25/#20025
    7.
    8.
    9.
    10.

เป็นที่นิยม