Karakteristika e pjesëmarrësit është më e mira në profesion. Më i miri në profesion
Kisha Ortodokse Ruse
punë me fëmijët dhe të rinjtë
Yurieva Svetlana Anatolievna
Titulli i punës
Drejtimi konkurrues:
Performanca
Yuryeva Svetlana Anatolyevna - mësuese e biologjisë, gjeografisë, kategoria më e lartë e kualifikimit, përvojë pune 25 vjet.
Svetlana Anatolyevna është një mësuese shumë e kualifikuar, krijuese, me mendim krijues.Fituesi i Konkursit të Mësuesit më të Mirë Federata Ruse(2006), realizuar në kuadër të projekt kombëtar"Arsimi". Është finalist konkurrencës rajonale"Mësuesi i Vitit - 2004" (fitues në nominimin "Zbulimi Pedagogjik (Mësues-Studiues)").Puna e mësuesit teknologji inovative edukimi zhvillimor D.B. Elkonin - V.V. Davydova iu dha Diploma e Shoqatës Ndërkombëtare për Edukimin Zhvillimor (2004).
Mësimet e Svetlana Anatolyevna dallohen nga një atmosferë biznesi, krijuese e bashkëpunimit mësues-student, e cila kontribuon në formimin e një stili të pavarur të të menduarit, zhvillimin e kulturës së personalitetit të një studenti. Mësuesi arrin përvetësimin e plotë të njohurive, realizimin e aftësive krijuese të nxënësve dhe rritjen e motivimit të të nxënit.
Shënimet e mësimit për klasën e 10-të në seksionin "Bazat e gjenetikës dhe mbarështimit" u prezantuan nga Svetlana Anatolyevna në konkursin gjithë-rus "Mësuesi për Mësuesin" dhe u postuan në faqen e internetit të themeluesit të konkursit.
Sajti arsimor "Sistemi muskuloskeletor i trupit", i krijuar nën udhëheqjen e Svetlana Anatolyevna, në 2004 mori një çmim nxitës në nominimin "Zona arsimore. Cikli Natyror dhe Matematikor”, është përfshirë në katalogun federal të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës “Burimet arsimore të rrjetit të internetit për arsimin bazë të përgjithshëm dhe të mesëm (të plotë) të përgjithshëm” si tekst elektronik.
Mësuesi kryen punë sistematike me fëmijët e talentuar. Studentët e saj janë fitues dhe fitues të çmimeve të olimpiadave rajonale, federale të biologjisë: 2005 - 2 persona - laureatë të shkallës së 1-të të Olimpiadës Heuristike në Distanca Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave; 2008 - Vendi i 3-të në raundin e rrethit IV Federal të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave.
Svetlana Anatolyevna kryen një sërë aktivitetesh efektive jashtëshkollore në këtë temë. Për gjashtë vjet ai drejton punën e shoqërisë kërkimore shkollore. Anëtarët e shoqërisë zotërojnë teknologjinë punë kërkimore, metodat e organizimit të vetë-edukimit, pasqyrimi i aktiviteteve të tyre. Punimet kërkimore të studentëve u prezantuan në garat komunale, rajonale, federale: viti akademik 2003-2004. - Konkurrenca gjithë-ruse"Aplikim për sukses - 2003. Enciklopedist" për krijimin e faqeve arsimore (finalistët në nominimin "Shkencat e Natyrës"), Panairi Rajonal i Iniciativave Rinore të Rajonit Murmansk (diplomë pjesëmarrëse); Viti akademik 2005-2006 - Konkursi i hapur gjithë-rus i kërkimit, dizajnit dhe veprave krijuese të studentëve "Hapat e Parë" (Diploma e laureatit të shkallës 1), konkursi gjithë-rus i eseve "Shkolla është një shtëpi në të cilën ..." (fitues), X Konkursi ndërkombëtar i librit të shkruar me dorë për fëmijë "Ne jemi të ndryshëm, por jemi miq" (çertifikatë pjesëmarrëse).
Svetlana Anatolyevna zotëron arritjet më të fundit në shkencën dhe praktikën pedagogjike, në fushën profesionale të dijes. Anëtar i All-Rusit konkurrim i hapur“Inovacionet pedagogjike – 2006”. I shpërblyer me diplomë të shkallës II të laureatit të konkursit. Nëpërmjet vetë-edukimit mësuesi studion problemet e pedagogjisë moderne, psikologjisë, didaktikës dhe përdorimit të teknologjive të informacionit dhe komunikimit në klasë. Si pjesë e vetë-edukimit, ai është i angazhuar në punë kërkimore. Përgatiti dhe botoi punime kërkimore me temat “24 arsye për të hequr qafe fajin” (revista “Arsimi i Popullit” nr. 8, 2002); “Dituria është fëmijët e habisë dhe kuriozitetit” (Revista Methodist, nr. 3, 2005); "Motivet e punës mësimore dhe pedagogjike në suedisht dhe rusisht: a mund të krahasojmë?" (revista “Arsimi i Popullit”, Nr. 7, 2006)
Qasja krijuese e Yuryeva S.A. manifestohet gjithashtu në punën e saj si mësuese e klasës. Klasat e saj dallohen nga aktiviteti shoqëror, marrëdhëniet miqësore, iniciativa, pasi baza e punës edukative të mësuesit është përdorimi i formave të ndryshme të vetëqeverisjes studentore. Përvoja e Svetlana Anatolyevna si mësuese e klasës u prezantua në konferencën rajonale shkencore dhe praktike "Inovacioni si kusht për konkurrencë institucion arsimor", 2006.
Svetlana Anatolyevna gëzon prestigj dhe respekt të merituar midis kolegëve, studentëve dhe prindërve.
Yuryeva Svetlana Anatolyevna iu dha simboli "Përsosmëri në arsimin publik" (1993), Certifikata e Nderit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse (2005).
Kisha Ortodokse Ruse
Eparkia Murmansk dhe Monchegorsk
Komiteti i Arsimit i Rajonit Murmansk
Faza rajonale e konkursit gjithë-rus të punimeve në fushën e pedagogjisë,
punë me fëmijët dhe të rinjtë
"Për veprën morale të mësuesit"
Rimitsan Irina Igorevna
Titulli i punës
Vlerat si bazë e edukimit shpirtëror dhe moral (ose dialogut rreth kontakteve).
Drejtimi konkurrues:
- Zhvillimi më i mirë inovativ i vitit
- Kërkimi më i mirë pedagogjik i vitit
- Projekti më i mirë botues i vitit
- Programi më i mirë i edukimit shpirtëror dhe moral të fëmijëve dhe të rinjve
- Programi më i mirë i edukimit qytetar dhe patriotik të fëmijëve dhe të rinjve
- mësuesit gjimnaz- gjimnaz
- Për zhvillimin dhe realizimin e eventeve në kuadër të “Vitit të Familjes”
Performanca
Rimitsan Irina Igorevna - psikologe edukative, 1 kategori kualifikimi, eksperience pune 10 vjet.
Irina Igorevna është një mësuese-psikologe që punon në mënyrë krijuese me një nivel të lartë njohurish profesionale. Zbaton në mënyrë efektive teknologjitë moderne pedagogjike në procesin arsimor: edukimi zhvillimor sipas sistemit D.B. Elkonin - V.V. Davydov, informacioni dhe komunikimi, teknologjia e arsimit të diferencuar, bashkëpunimi i moshave të ndryshme.
Përvoja e punës u prezantua në konferencën shkencore-praktike “Problemet aktuale psikologji praktike"(Murmansk, 2005) me temën "Mbështetje psikologjike për aktivitetet profesionale të një mësuesi", në konferenca dhe seminare rajonale shkencore dhe praktike me temat: "Dialog për kontaktet ose pozicionet e pjesëmarrësve në procesin arsimor" (2008), "Ndërveprimi midis një institucioni arsimor psikolog dhe mësues "(2007), në seminarin rajonal "Aktivitetet e kontrollit dhe vlerësimit si një metodë e menaxhimit të procesit arsimor sipas sistemit të D.B. Elkonin - V.V. Davydov", 2005
Studentët e respektojnë Irina Igorevna për drejtësinë e kërkesave, për aftësinë për të parë një personalitet te secili student. Irina Igorevna gëzon autoritet të merituar midis kolegëve, prindërve dhe studentëve.
Drejtori i MM-së shkollës së mesme nr. 8 të Kovdorës O.V. Kuznetsova
Miratuar
me urdhër të komisionit arsimor
Rajoni Murmansk
datë ___________________ Nr ____________
Kisha Ortodokse Ruse
Eparkia Murmansk dhe Monchegorsk
Komiteti i Arsimit i Rajonit Murmansk
Faza rajonale e konkursit gjithë-rus të veprave
në fushën e pedagogjisë, punë me fëmijë dhe të rinj
"Për veprën morale të mësuesit"
Yuryeva Svetlana Anatolyevna
Rimitsan Irina Igorevna
Titulli i punës:
Vlerat si bazë e edukimit shpirtëror dhe moral (ose dialogut rreth kontakteve)
Drejtimi konkurrues:
- Zhvillimi më i mirë inovativ i vitit
- Kërkimi më i mirë pedagogjik i vitit
- Projekti më i mirë botues i vitit
- Programi më i mirë i edukimit shpirtëror dhe moral të fëmijëve dhe të rinjve
- Programi më i mirë i edukimit qytetar dhe patriotik të fëmijëve dhe të rinjve
- Mësues të shkollave të mesme - të mesme
- Për zhvillimin dhe realizimin e eventeve në kuadër të “Vitit të Familjes”
Shënim i shkurtër
Synimi : kërkimi i mënyrave për të ndërtuar një dialog midis një mësuesi, studenti dhe prindërve, duke kontribuar në zhvillimin shpirtëror dhe moral të personalitetit të një qytetari të Rusisë.
Duke punuar si mësues klase për më shumë se 20 vjet, dhe vitet e fundit së bashku me një psikolog shkolle, kuptoj faktin se gur themeli në punën e arsimit është problemi i “babërave dhe fëmijëve”. Ose më mirë, problemi i vlerave të "baballarëve dhe fëmijëve". Gjithmonë ka pasur një përplasje brezash dhe ne e dimë për këtë. Sidoqoftë, një tipar i sotëm është erozioni ose shkatërrimi i vlerave të vendosura historikisht të rusëve. Ja se si foli për këtë Dmitry Sergeevich Likhachev:
“Unë mendoj për shekullin e 21-të si shekullin e zhvillimit të një kulture humanitare, të një kulture të sjellshme dhe edukative ... ringjalljen e reputacionit të një personi si diçka më e lartë, që të gjithë duhet ta vlerësojnë, ringjalljen e ndërgjegjes dhe konceptit të nderit. - kjo është, në terma të përgjithshëm, ajo që na nevojitet në shekullin e 21-të. Jo vetëm rusët, sigurisht, por veçanërisht rusët, sepse kjo është ajo që ne kemi humbur kryesisht në shekullin tonë fatkeq të 20-të”.
Yurieva Svetlana Anatolievna
Vendi i punës ose profesioni: MOU shkolla e mesme №8, mësuese biologjie
Titujt e nderit: student i shkëlqyer i arsimit publik (vendim nr. 199, datë 27.10.93)
- Finalist i Konkursit Gjith-Rus të projekteve për përdorimin e teknologjisë kompjuterike në arsim "Aplikimi për sukses-2003: Enciklopedist". Burimi në internet "Sistemi musculoskeletal i trupit" (Mësues - menaxher projekti). (2003)
- "Mësuesi i Vitit në Rajonin Murmansk" - fitues në nominimin "Mësues-Studiues" (2004)
- Fitues i përzgjedhjes konkurruese të mësuesve më të mirë të rajonit Murmansk në kuadër të projektit kombëtar prioritar "Edukimi" (2006)
- Fitues i konkursit rajonal "Mësimi më i mirë në internet" (2008)
Rimitsan Irina Igorevna
Vendi i punës ose profesioni: MOU shkolla e mesme №8, mësues-psikolog
Disponueshmëria e çmimeve, çmimeve dhe çmimeve të tjera:
- Diplomë për një kontribut të madh në formimin dhe zhvillimin e sistemit arsimor të zhvillimit të arsimit D. B. Elkonina - V. V. Davydov (2004);
- Diplomë nderi e kreut të rrethit Kovdorsky (2003);
- Mirënjohje nga administrata e rrethit Kovdorsky (2002);
- Diploma e Departamentit të Arsimit të Rrethit Kovdorsky (2000).
Bashkia
Arsyet për aplikimin e një lloji të veçantë të stimulimit për punonjësit e një organizate duhet të përcaktohen në aktin përkatës rregullator vendor. Nëse kjo nuk pranohet në organizatë, atëherë kur zgjidhni një ose një lloj tjetër stimujt e punës mund të vijojmë nga praktika e vendosur e rregullimit të procedurave për inkurajimin e punonjësve, e cila është përshkruar nga autori i artikullit.
Kur pyeten nëse kompania juaj përdor stimuj jo monetarë, shumë drejtorë të burimeve njerëzore përgjigjen pozitivisht, jo pa arsye duke besuar se lavdërimet publike, çmimet dhe informimi se dikush është më i miri në një periudhë të caktuar është mirë. Ndër masat e përcaktuara me ligj të inkurajimit moral të punonjësve, mund të përmendet një shpallje mirënjohjeje, shpërblyese. diplomë, nënshtrimi ndaj titullit më i miri në profesion. Shpërblimet morale të punonjësve për punë që nuk përmenden nga legjislacioni i punës mund të vendosen nga punëdhënësit në mënyrë të pavarur, për shembull:
Njohja publike e meritave të një punonjësi në mbledhjet e mbajtura, duke përfshirë përmbledhjen e rezultateve të punës vjetore të organizatës;
Informimi i të gjithë stafit të organizatës për arritjet e punonjësit;
Referimi i një punonjësi në konferenca, seminare, ekspozita të veçanta;
Ofrimi i mundësive për trajnime, trajnime të avancuara;
Krijimi i kushteve më komode të punës për punonjësit;
Sigurimi i kohës së lirë dhe ditë shtesë të largohesh;
Udhëzimi i një punonjësi për të kryer detyra të veçanta si shprehje e besimit të menaxhmentit.
Përveç masave të mësipërme, një nxitje morale mjaft e fortë është njohja e meritave të punonjësit drejtpërdrejt nga drejtuesit e organizatës. Për shembull, një menaxher mund të lavdërojë një punonjës për punën që ka përfunduar me sukses menjëherë pas përfundimit të saj, të diskutojë rezultatet e punës së tij me punonjësin dhe të vlerësojë cilësitë personale të një punonjësi të ndërgjegjshëm.
Çdo punëdhënës duhet të përpiqet të sigurojë që sistemi i masave nxitëse të aplikuara për punonjësit të mos jetë uniform, për këtë ju duhet të përdorni forma të ndryshme dhe metodat e nxitjes.
Konsideroni veçoritë e rregullimit të masave nxitëse dhe praktikën e zbatimit të tyre.
Njoftim falenderimi
Deklarata e mirënjohjes si një lloj inkurajimi i punës konsiston në shprehjen publike të mirënjohjes nga punëdhënësi ndaj punonjësit për arritje të tilla në punë si:
Përmirësimi i treguesve në krahasim me periudhat e mëparshme, mbipërmbushja e planit;
Progresi në zhvillimin e hershëm dhe zbatimin e masave në lidhje me përmirësimin e organizimit të prodhimit dhe punës, me një rritje të cilësisë së produkteve (puna e kryer, shërbimet e ofruara);
Përmbushja në nivel të lartë të detyrave të tyre të punës;
Mbajtja e suksesshme e eventeve, zbatimi i projekteve, pjesëmarrja aktive në evente apo projekte etj.
Procedura për zbatimin e kësaj mase stimuluese, si rregull, rregullohet me një akt të posaçëm rregullator vendor (në dispozitën për inkurajimin moral të një punonjësi) ose përcaktohet në një dokument më shumë se të përgjithshme(në rregulloren për stimujt materiale dhe morale për punonjësit e organizatës, rregulloren e brendshme të punës, rregulloren për stimujt e personelit).
Mostra e mostrës
Rregullore për inkurajimin moral të punonjësit
nxjerrjes
Seksioni IV. Mirënjohje
Për pjesëmarrje aktive në zbatimin e projekteve veçanërisht të rëndësishme të Kompanisë;
Për punë të patëmetë dhe efikase në Kompani;
Për punë të ndërgjegjshme dhe aftësi profesionale.
Punonjësit e Shoqërisë i shpallen mirënjohje me pagesën e një stimulimi një herë në shumën e pagës zyrtare.
2. Një aplikim për shpalljen e Mirënjohjes mund të dorëzohet nga drejtuesit e divizioneve strukturore të Kompanisë.
3. Kur bëjnë propozime për shpalljen e mirënjohjes, drejtuesit e divizioneve strukturore të Shoqërisë duhet të paraqesin dokumentet e mëposhtme:
Aplikim për shpalljen e Mirënjohjes drejtuar drejtuesit të Kompanisë;
Karakteristikat e të inkurajuarve në përputhje me shtojcën N 1 të kësaj rregulloreje.
Në aplikacionin për shpalljen e Mirënjohjes, tregohet informacion për arritjet e punonjësit që do të jepet.
Materialet e çmimit dorëzohen nga drejtuesit e divizioneve strukturore 2 muaj përpara dhënies së çmimit të pritshëm në departamentin e BNJ.
Në rastin e paraqitjes në njoftimin e Mirënjohjes për pjesëmarrje aktive në zbatimin e ngjarjeve veçanërisht të rëndësishme, një peticion dhe një listë e personave që morën pjesë aktivisht në zbatimin e projekteve dorëzohen në formularin në përputhje me Shtojcën nr. 2 të këtyre Rregulloret.
4. Departamenti i Burimeve Njerëzore merr në konsideratë materialet e marra të çmimeve dhe përgatit një projekt-urdhër të drejtuesit të Kompanisë për shpalljen e Mirënjohjes.
Materialet e shpërblimit të dorëzuara në kundërshtim me procedurën e përcaktuar me këtë Rregullore i kthehen aplikantit me arsyetimet përkatëse.
5. Projekt-urdhri bihet dakord me titullarin njësi strukturore të Shoqërisë që ka paraqitur aplikimin për shpalljen e Mirënjohjes, departamentit juridik, departamentit të kontabilitetit dhe i dërgohet për nënshkrim drejtuesit të Shoqërisë.
6. Shpallja e Mirënjohjes bëhet në bazë të urdhrit të titullarit të Shoqërisë.
7. Shpallja e Mirënjohjes bëhet nga titullari i Shoqërisë ose në emër të tij nga nënkryetari i parë i Shoqërisë dhe drejtuesit e divizioneve strukturore të shoqërisë në një atmosferë solemne.
8. Rishpallja e Mirënjohjes për merita të reja është e mundur jo më herët se dy vjet pas dhënies së mëparshme.
Në raste të jashtëzakonshme, për performancë të lartë në punë, një shpallje e përsëritur e Mirënjohjes është e mundur më herët se data e specifikuar.
9. Përshkrimi i formularit dhe skica e Mirënjohjeve jepen në shtojcat N N 3, 4 të kësaj rregulloreje.
Edhe pse kjo nuk parashikohet drejtpërdrejt nga Kodi i Punës i Federatës Ruse, këshillohet që të përgatitet një dokument i përshtatshëm me titullin "Mirënjohje" (Fig. 1 - nuk tregohet).
Oriz. 1 - Formulari i Mirënjohjes
Figura nuk është paraqitur.
Regjistrimi i "Mirënjohjes" (futja e informacionit për punonjësin, sigurimi i nënshkrimit të menaxhimit dhe vërtetimi me vulën e organizatës) kryhet nga shërbimi i personelit të organizatës.
Shpërblimi me Certifikatë Nderi të organizatës
Një masë më domethënëse e inkurajimit për sukses në punë në krahasim me mirënjohjen është dhënia e një diplome nderi të organizatës. Zakonisht u jepet punonjësve dhe ekipeve individuale, të cilave më herët për arritjet në veprimtaria e punës u aplikua nxitja.
Dhënia e një diplome nderi konsiston në prezantimin publik para punonjësit të një dokumenti që tregon njohjen e meritave të punonjësit nga menaxhmenti i organizatës. Një akt rregullator lokal i një organizate mund të parashikojë një pagesë bonus një herë për një punonjës në lidhje me dhënien e një certifikate nderi.
Ndër arsyet për dhënien e punonjësve me certifikata nderi quhen më shpesh:
Rezultate të larta në një fushë specifike të punës;
aftësi profesionale;
Kontribut të rëndësishëm në zhvillimin e organizatës;
Inovacion dhe arritje të tjera në punë;
Kryerja shembullore e detyrave të punës etj.
Shumë shpesh, ndër arsyet për dhënien e punonjësve me një diplomë nderi janë "puna afatgjatë në organizatë" ose "përvojë pune në organizatë për të paktën ___ vjet". Thjesht fakti i punës afatgjatë në një organizatë nuk është një bazë për inkurajim në kuptimin që pjesa 1 e Artit. 191 i Kodit të Punës të Federatës Ruse. Në të njëjtën kohë, në kushtet e rritjes së konkurrencës, besnikëria e stafit mund dhe duhet të meritojë një vlerësim të duhur nga punëdhënësi.
Në paraqitjen për dhënien e certifikatës së nderit duhet të tregohen sa vijon:
Mbiemri, emri, patronimi i punonjësit;
Data e lindjes së tij;
Pozicioni i mbajtur;
Arsimi;
Eksperience pune;
Arritjet (karakteristikë e rezultateve të punës që meritojnë inkurajim).
Mostra e mostrës
Prezantim Për dhënien e Diplomës së Nderit
Mbyllur shoqëri aksionare"Para"
1. Mbiemri, emri, patronimi _________________________________________________
2. Viti i lindjes _________________________________________________________________
3. Arsimi (ku, kur u diplomua në një institucion arsimor)
4. Vendi i punës, pozicioni i mbajtur _________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Përvoja totale e punës ________________________________________________________________
6. Përvojë pune në këtë organizatë _________________________________________________
7. Karakteristikat (meritat specifike) _________________________________
___________________________________________________________________________
Përgjegjësi i njësisë strukturore _________________________________________________
(emri i departamentit,
nënshkrimi, emri i plotë)
"__" ___________ 20__
Është e këshillueshme që të përcaktohet procedura për dhënien e punonjësve me diplomën e nderit të një organizate në një akt të përgjithshëm rregullator vendor për promovimin e punonjësve ose në një rregullore të veçantë për diplomën e nderit të organizatës. Para së gjithash, duhet të vendoset zyrtarisht emri i plotë i këtij lloji të inkurajimit, i cili do të tregohet në urdhrin (udhëzimin) për inkurajim dhe do të regjistrohet në librin e punës. Kështu, emri i certifikatës së nderit të organizatës duhet të përfshijë emrin e organizatës, për shembull: "Certifikatë Nderi e Shoqërisë Aksionare të Mbyllur Prior" ose "Certificate of Honor of Aprina LLC". Kjo është e nevojshme për ta dalluar atë nga diplomat e tjera që mund t'i jepet një punonjësi.
Regjistrimi i një certifikate nderi (blerja e një formulari të gatshëm ose porositja e një formulari të printuar të një dizajni origjinal), futja e informacionit për punonjësin, sigurimi i nënshkrimit të menaxhmentit dhe vërtetimi me vulën e organizatës kryhen nga shërbimi i personelit të organizatës.
I dha titullin më i miri në profesion
Kodi i Punës i Federatës Ruse parashikon një lloj të tillë inkurajimi si një prezantim për dhënien e titullit të më të mirëve në profesion. Si një lloj promovimi brenda firmës, një prezantim i tillë parashikon formimin e një komisioni konkurrimi, formulimin e qëllimeve dhe objektivave të organizimit të një konkursi, zhvillimin e kushteve dhe treguesve për përmbushjen e të cilëve mund të jepet një titull i tillë. për një punonjës, kushtet, shpeshtësia dhe procedura konkurs, koha dhe procedura për përmbledhje.
Titulli i më të mirëve në profesion mund të formulohet sipas njërës nga skemat e mëposhtme:
A) "_______ më e mirë", për shembull:
"Pasticieri më i mirë";
"më i shituri";
"mjeku më i mirë";
"shoferi më i mirë";
B) "më i miri në profesion" _______ ", për shembull:
“suvaxhiu” më i mirë me profesion;
“më i miri me profesion “mjeshtër i mjeljes së makinerisë”;
C) "më i miri në profesion midis _______", për shembull:
"më i miri në profesion nga operatorët e makinerive";
“Më i miri në profesion mes parukierëve”.
Gjithashtu, si një lloj i ngjashëm inkurajimi, caktimi i titujve të tjerë të rëndësishëm, për shembull, "Përsosmëri në cilësi", "Punëtori i ri më i mirë", si dhe tituj nderi të organizatave, për shembull, "Punëtor i nderuar i Organizatës", “Mjeshtër – Duart e Artë”, “Punëtor i shkëlqyer i Tregtisë” etj.
për të kjo specie nxitja ishte "legjitime", ajo duhet të parashikohet në marrëveshjen kolektive ose rregulloret e brendshme të punës.
Dhënia e titullit më të mirët në profesion bëhet në dy mënyra:
1) mbajtjen e një konkursi të veçantë ose rishikim të aftësive profesionale midis punonjësve të organizatës dhe identifikimin e më të mirëve prej tyre. Objektivat e konkurseve apo rishikimeve të tilla janë:
Zhvillimi i ndjenjës së prestigjit midis punonjësve të profesionit;
Ringjallja e traditave të profesionit;
Përmirësimi i njohurive, aftësive dhe aftësive në punë;
Përhapja dhe zhvillimi i teknikave dhe metodave të avancuara të punës, përhapja e përvojës pozitive të fituesve të konkursit;
Zbulimi i potencialit krijues të punonjësve;
Krijimi i stimujve për të përmirësuar profesionalizmin në punë;
Krijimi i një rezerve të personelit nga radhët e fituesve për zëvendësim pozicionet drejtuese, etj.
Komisioni (komiteti) i krijuar nga punëdhënësi organizon konkursin dhe, në bazë të rezultateve të tij, përcakton fituesin, të cilit i jepet titulli më i miri në profesion;
2) përgjithësimi i arritjeve të punonjësve, të kryera nga shërbimi i personelit ose njësia tjetër, dhe si rezultat i studimit të dokumenteve, kryerjes së vëzhgimeve, anketave, etj., një punonjësi me arritjet më të mira.
Si rregull, titulli më i miri në profesion i caktohet një fituesi. Në konfirmim të kësaj, atij i lëshohet një certifikatë (diplomë) e dhënies së titullit, si dhe një fjongo me mbishkrimin përkatës.
AT vitet e fundit Konkurset rajonale dhe komunale dhe rishikimet e aftësive profesionale janë përhapur, si rezultat i të cilave fituesve u jepet titulli më i miri në profesion brenda qytetit, rrethit, qarkut etj. Si rregull, ato iniciohen nga autoritetet. pushteti vendor dhe autoritetet ekzekutive të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse. Mbajtja e drejtpërdrejtë e ngjarjeve, si rezultat i të cilave pjesëmarrësve u jepet titulli më i mirë në profesion në një emërim të caktuar, kryhet nga komitetet organizative ose komisionet e krijuara nga organet e treguara.
Aktet ligjore normative të pushtetit ekzekutiv të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse dhe qeverisjes vendore parashikojnë që punonjësit të marrin pjesë në gara ose rishikime të tilla me propozimin e drejtuesve të organizatave. Kur hartoni një dokument që rregullon kushtet dhe procedurën e dorëzimit, duhet të jepen seksionet e mëposhtme (Tabela 1).
Tabela 1
Seksionet e dokumentit që rregullon konkurrencën
I dha titullin "Më i miri në profesion"
|
Emri |
||
|
Dispozitat e përgjithshme |
Përmban një listë të nominimeve të konkursit, emrave |
|
|
Qellime dhe objektiva |
Objektivat e ngjarjet konkurruese dhe |
|
|
Kushtet |
Tregohen kushtet për pranim në pjesëmarrje në konkurs |
|
|
Fazat |
Ky seksion tregon frekuencën dhe kohën |
|
|
Rendit |
Formimi i komisionit të konkurrencës, procedura e tij |
|
|
Tregohet lista e çmimeve (për shembull, diploma "Më e mira |
||
|
Aplikacionet |
Formulari i aplikimit (pyetësor). |
Dhënia e një dhurate të vlefshme
Një nxitje në formën e shpërblimit me një dhuratë të vlefshme është një prezantim për një punonjës të një gjëje specifike që ka një vlerë të caktuar.
Me hyrjen e Rusisë në epokën e marrëdhënieve të tregut, dhuratat simbolike (buste liderësh, skulptura tavoline, arkivole, vazo, punime artizanale) u zëvendësuan nga sende më praktike. Pajisje shtëpiake dhe sende shtëpiake kuponët turistikë etj. Vlera e një dhurate si masë inkurajimi theksohet me gdhendje të përshtatshme, një mbishkrim përkujtimor etj. Më prestigjiozja është prodhimi i sendeve simbolike me porosi të veçantë të organizatës.
Kur zgjedh një dhuratë të vlefshme, departamenti i personelit jo vetëm që duhet të udhëhiqet nga aftësitë financiare (shuma e fondeve të ndara për blerjen e dhuratave), por gjithashtu të marrë parasysh personalitetin dhe dëshirat e punonjësit që inkurajohet.
Marrëveshjet kolektive, rregulloret e brendshme të punës, rregulloret e veçanta vendore që përcaktojnë procedurën për inkurajimin e një punonjësi, mund të parashikojnë aplikimin e disa (zakonisht dy) llojeve të stimujve për një punonjës në të njëjtën kohë. Pra, këshillohet të kombinohen llojet materiale të stimujve me ato morale, për shembull, dhënia e një certifikate nderi me pagesën e një bonusi, dhënia e titullit më të mirë në profesion me shpërblimin me një dhuratë të vlefshme, etj.
Grupi i "talentit të korporatës"
Ky lloj promovimi lokal, siç është përfshirja e "talentit të korporatës" në grup, ka një një histori e vogël në praktikën e inkurajimit të punonjësve Organizatat ruse. Inkurajimi kryesor për ata që hynë në grupin e "talenteve të korporatës" është i paprekshëm:
Prioritet në avancimin në karrierë;
Mundësi të mëdha zhvillimi;
Pjesëmarrja në projekte premtuese që “sfidojnë” aftësitë e tyre;
Vëmendje më e madhe e menaxherëve të statusit (është e mundur të caktohet një kurator personal nga mesi i tyre).
Punonjësit nga radhët e "talentëve", natyrisht, kanë gjithashtu një interes material: ata mund të rrisin të ardhurat e tyre shumë më shpesh se të tjerët. “Talentët e korporatës” mund të rrisin të ardhurat e tyre duke marrë shpërblime për punën në projekte, inkurajim për mentorim.
Hyrja në Bordin e Nderit, Në Galerinë e Lavdisë së Punës, Libri i Nderit
Pavarësisht se ligjvënësit nuk e transferuan këtë lloj inkurajimi nga Arti. 131 Kodi i Punës i Federatës Ruse në Art. 191 Kodi i Punës RF, duke u vendosur në listën e nderit po bëhet gjithnjë e më popullore çdo vit si një promovim lokal.
Ky lloj inkurajimi konsiston në vendosjen e një fotografie të një punonjësi që tregon mbiemrin, emrin, patronimin, pozicionin ose profesionin në një stendë të bërë dhe të instaluar posaçërisht - një tabelë nderi (Fig. 2 - nuk tregohet).
Oriz. 2 - Tabela drejtuese
Figura nuk është paraqitur.
Bordi i Nderit është krijuar për të përhapur idenë e qëndrimit pozitiv të punëdhënësit ndaj arritjeve të punës së punonjësve dhe demonstron manifestimin e respektit të thellë të punëdhënësit për arritjet e punonjësve të tij. Një organizatë mund të krijojë një bord të përbashkët nderi për organizatën dhe njësitë strukturore individuale (kryesisht njësitë prodhuese) mund të kenë bordet e tyre të nderit.
Punonjësit që kanë dhënë kontributin më të rëndësishëm në prodhim dhe aktivitet ekonomik ndërmarrjet që kanë arritur rezultate të larta të qëndrueshme, veçanërisht të dalluara në veprimtaritë e shërbimit dhe të punës.
Aktualisht, Bordet elektronike të Nderit janë bërë të përhapura, të cilat janë një galeri virtuale e fotografive të punonjësve më të mirë të organizatës, të postuara në faqen e internetit të korporatës së organizatës. Rendi i hyrjes në tabelën elektronike të nderit mund të pasqyrohet në një akt të veçantë vendor ose në dokument i përbashkët(shih dokumentin mostër më poshtë).
Mostra e mostrës
Rregullore për motivimin e punonjësve të SH.PK "Aprina"
nxjerrjes
1. Dispozitat e Përgjithshme
1.2. Bazuar në rezultatet e punës për vitin, punonjësit shpërblehen: për arritje të larta në rritjen e efikasitetit dhe konkurrencës së prodhimit, përmirësimin e cilësisë së punës së kryer dhe produkteve të prodhuara, për prodhim të frytshëm, veprimtaria shkencore të cilët kanë punuar në kompani për të paktën një vit.
1.3. Është vendosur lista e mëposhtme e çmimeve dhe kuotave për punonjësit e dhënë:
*Duke hyrë specialistët më të mirë në Bordin elektronik të Nderit - 4 persona.
2. Urdhri i dhënies
2.1. Vendimi për çmimin merret CEO kompanitë. Drejtuesi deri më 1 dhjetor përcakton kuotat për ndarjet e shoqërisë.
2.2. Aplikimet dorëzohen nga drejtuesit e departamenteve para datës 15 dhjetor dhe shqyrtohen brenda një muaji. Menaxherët që kanë paraqitur një peticion për shpërblimin e punonjësve në varësi të tyre janë personalisht përgjegjës për vlefshmërinë e prezantimit për shpërblim dhe saktësinë e informacionit që përmbahet në peticionet e nënshkruara prej tyre.
2.3. Paraqitja e dhuratave me vlerë dhe futja në tabelën elektronike të nderit shoqërohet me Letra Mirënjohje... të cilat nënshkruhen nga Drejtori i Përgjithshëm dhe vërtetohen me vulë.
3. Kontabiliteti dhe mbështetja monetare e stimujve
3.2. Kur paraqet Letrat e Mirënjohjes dhe Certifikatat e Nderit, kur futet në Bordin elektronik të Nderit, duke dhënë titullin " Punëtori më i mirë Punonjësve të "Aprina" u jepet një shpërblim në para në shumën prej 10,000, 15,000 dhe 20,000 rubla. përkatësisht.
Për më tepër, është e dëshirueshme të përcaktohet në aktin rregullator vendor:
Kërkesat për një portret fotografik të një punonjësi (ngjyra / bardh e zi, madhësia, sfondi, veshja);
Përbërja e hyrjes nën secilën foto (zakonisht - mbiemri, emri, patronimi, pozicioni (profesioni, specialiteti), njësia strukturore (nëse lista e nderit i përket organizatës) dhe procedura për aplikimin e saj (vendosjen) në nder rrotull);
Procedura për vendosjen e një portreti fotografik në rrotullën e nderit ose hapjen e tij (në një atmosferë solemne, në prani të një punonjësi, etj.).
Për të shmangur vështirësitë gjatë regjistrimit të këtij lloji inkurajimi, edhe kur vendosni një listë nderi, në marrëveshjen kolektive ose rregulloret e brendshme të punës, është e nevojshme të pasqyrohet emri i plotë i listës së nderit, d.m.th., duke përfshirë emrin e organizatës ose njësia strukturore e organizatës. Sidoqoftë, nëse organizata ka vetëm një bord të përbashkët nderimesh, atëherë në urdhrin (udhëzimin) për inkurajimin e punonjësit, emri i saj mund të jepet pa treguar emrin e organizatës.
Në një numër organizatash, lloji i konsideruar i inkurajimit është shndërruar në një inkurajim të tillë si futja e një fotografie të një punonjësi në galerinë e lavdisë së punës, e cila është një ndërthurje e gjithë nderit të organizatës në një kompleks të vetëm.
Punëdhënësit që prezantojnë këtë lloj promovimi për herë të parë duhet të kujtojnë se lista e nderit nuk është e pafundme, dhe për këtë arsye është e nevojshme të përcaktohet periudha gjatë së cilës do të vendoset fotografia e punonjësit. Më shpesh, kjo periudhë është 1 vit (përveç nëse bordi i nderimeve synon të përfshijë fituesit e garave të rregullta të punës në të). Pas skadimit të periudhës së caktuar, duhet të bëhet fotografia e punonjësit, përveç rastit kur merret një vendim në lidhje me punonjësin për ta riinkurajuar atë në formën e hyrjes në listën e nderit.
Hyrja në Librin e Nderit
Hyrja në librin e nderit parashikohej më parë nga Art. 131 Kodi i Punës i Federatës Ruse. Pavarësisht mungesës së tij në Art. 191 i Kodit të Punës të Federatës Ruse, ky lloj stimulimi përfshihet gjithnjë e më shumë në listën e stimujve lokalë të parashikuar nga marrëveshjet kolektive ose rregulloret e brendshme të punës.
Botimi i librit të nderit është një manifestim i respektit të thellë për meritat e punonjësve të organizatës. Një libër i tillë (Fig. 3 - nuk tregohet), si rregull, është një album i formatit A3, në të cilin fotografitë e punonjësve të inkurajuar dhe fletët me mbiemrin, emrin dhe patronimin, pozicionin ose profesionin e punonjësit, një kurrikulë të shkurtër. Jetëshkrimi dhe përshkrimi i meritave vendosen në xhepa të veçantë, detajet e porosisë (udhëzimit) në promovim.
Oriz. 3 - Kopertina librash nderi
Oriz. nuk është dhënë.
Fakti i hyrjes në librin e nderit vërtetohet me lëshimin e një certifikate (Fig. 4 - nuk tregohet).
Oriz. 4 - Mostrat e certifikatave të hyrjes në Librin e Nderit
Oriz. nuk është dhënë.
Baza e përgjithshme për futjen e një punonjësi në librin e nderit është arritja e rezultateve të larta në punë, dhe kushte shtesë- përvojë e gjatë pune në organizatë dhe përdorimi i masave nxitëse me rëndësi më të vogël në të kaluarën.
Ashtu si me inkurajimin duke hyrë në listën e nderit (për të shmangur konfuzionin në rendin (udhëzimin) për zbatimin e këtij lloji inkurajimi), këshillohet që në titullin e librit të nderit të tregoni emrin e organizatës.
Duke përcaktuar në aktin rregullator vendor të organizatës procedurën për futjen e një punonjësi në librin e nderit, shërbimet e personelit duhet të përcaktojnë kohën e qëndrimit të fotografisë së punonjësit në libër, kërkesat për portretin fotografik të punonjësit, procedurën për të bërë shënime - nga kujt janë bërë, çfarë përmbajtjeje, nëse punonjësi i njeh ato, etj.
Si rregull, portretet fotografike me ngjyra të punonjësve me përmasa 9x12 (pa shami, me rroba festive) vendosen në librin e nderit. Funksionet e regjistrimit në libër i besohen njërit prej punonjësve shërbimi i personelit(zakonisht shefi i burimeve njerëzore).
Libri i nderit duhet të mbahet në një dhomë të destinuar për mbajtjen e ngjarjeve ceremoniale (një sallë kuvendesh, një sallë konferencash, një zyrë përfaqësuese), në muzeun e organizatës ose në një dhomë tjetër që lejon të gjithë të njihen me të.
Në një numër organizatash, analogët e librit të nderit janë libri i lavdisë së punës, libri i historisë së organizatës.
Çmimet e korporatës
Legjislacioni aktual nuk parashikon një ndalim për krijimin e simbolit dhe medaljes së korporatës së një organizate, kështu që dhënia e një çmimi ose distinktivi të korporatës po shfaqet gjithnjë e më shumë në kontratat kolektive dhe rregulloret e brendshme të punës si një formë e inkurajimit moral të personelit.
Distinktivi i korporatës duhet të ketë një titull të veçantë. Në mënyrë që ai të jetë "legjitim", udhëheqja e organizatës duhet të sigurohet që distinktivi që krijohet të mos dublikojë distinktivët e departamenteve dhe aq më tepër shtetërore. Sipas Rregullores për Çmimet Shtetërore të Federatës Ruse, vendosja dhe prodhimi i paligjshëm i shenjave që kanë emra të ngjashëm, të ngjashëm ose ngjashmëri të jashtme me çmimet shtetërore janë të ndaluara.
Për të shmangur komplikimet, është e dëshirueshme që emrat e distinktivëve të korporatës të përmbajnë emrin e organizatës dhe të lidhen me ndonjë ngjarje të rëndësishme, siç është përvjetori i organizatës, etj.
Në konfirmim të faktit të dhënies së një distinktiv, si dhe të së drejtës për ta veshur atë, një punonjësi, si rregull, i lëshohet një certifikatë ose certifikatë përkatëse.
Për distinktivin ose medalje korporativeështë e nevojshme të zhvillohet jo vetëm emri zyrtar, por edhe të miratohet përshkrimi i plotë pamjen shpërblimet, si dhe të fiksojë në dokumentin e brendshëm kushtet, procedurën dhe procedurën për marrjen e vendimit për shpërblimin dhe procedurën e paraqitjes së çmimit për punonjësit (shih shembullin më poshtë).
Mostra e mostrës
Përshkrimi i simbolit "Punëtori më i mirë i Aprina LLC"
Distinktivi është një ovale blu me një skaj të artë në formën e degëve të dafinës.
Në qendër të ovalit është logoja e "Aprina" LLC. Nën logon - në një mburojë me figura të arta me një kufi - një mbishkrim me shkronja të drejta: punonjësi më i mirë i Aprina LLC.
Lartësia e shenjës - 50 mm, gjerësia - 30 mm.
Në anën e pasme të tabelës është një pajisje për ngjitjen në veshje dhe numrin e saj serial.
Rregulloret për simbolin "Punëtori më i mirë i Aprina LLC"
1. Distinktivi "Punonjësi më i mirë i Aprina SH.PK" (në tekstin e mëtejmë referuar si simbol) krijohet për të shpërblyer punonjësit e Aprina SH.PK (në tekstin e mëtejmë: Kompania) për kryerjen e detyrave me rëndësi dhe kompleksitet të veçantë, me sukses dhe performancë e ndërgjegjshme e tyre detyrat zyrtare, i patëmetë, të paktën pesë vjet, punë dhe arritje të tjera në punë.
2. Distinktivi mund t'u jepet drejtuesve të departamenteve për kontributin e tyre të madh në zhvillimin e disiplinës financiare dhe ekzekutive, të sistemit të kontrollit financiar dhe ekonomik.
3. Çështja e dhënies së një distinktivi shqyrtohet në komisionin e çmimeve me propozimin e drejtuesve të sektorëve strukturorë të Shoqërisë dhe drejtuesit të Shoqërisë. Pamja shfaq informacion rreth veprimtari profesionale personat e nominuar për dhënien e një distinktiv, kontributin e tyre personal në sigurimin e aktiviteteve të Kompanisë.
4. Vendimi për dhënien e distinktivit merret nga komisioni i dhënies me shumicën e votave të numrit të përgjithshëm të anëtarëve të komisionit.
5. Prezantimi i distinktivit dhe certifikatës në të bëhet në një atmosferë solemne nga drejtuesi i shoqërisë ose në emër të tij nga nënkryetari i shoqërisë.
6. Distinktivit të akorduar i jepet një shumë në vlerë trefishi i pagës mujore.
7. Distinktivi mbahet në anën e djathtë të gjoksit dhe ndodhet poshtë çmimeve shtetërore.
8. Në librin e punës së të shpërblyerit bëhet shënim për dhënien e distinktivit.
9. Personi i vlerësuar me distinktiv ka të drejtë të vendosë pagën maksimale për pozicionin, të drejtën preferenciale për ta marrë atë në një kohë të përshtatshme për të. pushim vjetor dhe kuponat e udhëtimit.
10. Regjistrimi i dokumenteve për dhënien e një distinktivi dhe kontabiliteti i të shpërblyerve bëhet nga departamenti i personelit të Shoqërisë.
Pra, futja e masave të inkurajimit moral duhet të shoqërohet me miratimin e procedurës së regjistrimit të tyre dhe kontabilitetit individual. Në veçanti duhet të zgjidhet çështja e pasqyrimit të tyre në librat e punës së punonjësve. Meqenëse libri i punës synon të regjistrojë veprimtarinë individuale të punës, ai duhet të përmbajë informacion në lidhje me inkurajimin e punonjësit për meritat e tij individuale, dhe jo për njohjen e arritjeve të punës të kolektivit të punës (njësisë strukturore) në të cilën ai është anëtar.
Dhe masa të tjera
Shpesh, në sistemet lokale të stimulimit, si masë nxitëse tregohet heqja e parakohshme e një sanksioni disiplinor të vendosur më parë. Pa e mohuar natyrën stimuluese të kësaj mase, megjithatë, ekspertët rekomandojnë të mos e caktojnë atë si një lloj inkurajimi. Për më tepër, aplikimi i tij zyrtarizohet jo me një urdhër (udhëzim) për inkurajim, por me një urdhër (udhëzim) të veçantë për heqjen e parakohshme të një sanksioni disiplinor. Heqja e një sanksioni disiplinor nuk duhet të konsiderohet si një masë nxitëse e zbatuar ndaj punonjësve në mënyrën e përcaktuar në Art. 194 i Kodit të Punës të Federatës Ruse, pasi ky është rivendosja e pozitës së punonjësit që ekzistonte përpara aplikimit të masave disiplinore ndaj tij. Masa disiplinore për rregull i përgjithshëm hiqet kur punëdhënësi sheh se ka luajtur rolin e tij edukativ dhe punëmarrësi ka korrigjuar sjelljen e tij me kryerjen shembullore të detyrave të punës.
Nëse organizata megjithatë zbaton heqjen e sanksioneve disiplinore si një masë për të inkurajuar punonjësit, atëherë në aktin rregullator vendor që përcakton procedurën e inkurajimit, është e nevojshme të përcaktohet veçmas që informacioni në lidhje me zbatimin e tij nuk përfshihet në libri i punës punonjës në seksionin e stimujve.
Sipas pjesës 2 të Artit. 191 i Kodit të Punës të Federatës Ruse, stimujt për punonjësit mund të përcaktohen me statute dhe rregullore për disiplinën. Në këtë rast, statutet dhe rregulloret kuptohen se nënkuptojnë jo lokale rregulloret organizatat dhe aktet rregullatore ligjore të miratuara nga Qeveria e Federatës Ruse në përputhje me ligjet federale statutet dhe rregulloret për disiplinën për kategori të caktuara punëtorësh. Këto përfshijnë, për shembull, Rregulloren për Disiplinën e Punonjësve transporti hekurudhor, miratuar Dekret i Qeverisë së Federatës Ruse të 25 gushtit 1992 N 621 (i ndryshuar më 14 korrik 2001, i ndryshuar më 14 korrik 2003); Miratuar statuti disiplinor i njësive paraushtarake të shpëtimit nga minat në ndërtimin e transportit. Dekret i Qeverisë së Federatës Ruse të 30 korrikut 1994 N 879; Miratuar Karta për disiplinën e punonjësve të organizatave me prodhimtari veçanërisht të rrezikshme në fushën e përdorimit të energjisë atomike. Dekret i Qeverisë së Federatës Ruse të 10 korrikut 1998 N 744 dhe një sërë të tjerash.
Dokumentet e tilla parashikojnë përdorimin e shumicës së llojeve të stimujve të mësipërm. Megjithatë, një pjesë e konsiderueshme e tyre janë çmime departamenti.
Kështu, sipas Rregullores për disiplinën e punëtorëve hekurudhor, punëtorëve hekurudhor u jepet distinktivi "Hekurudhor Nderi". Në përputhje me Kartën e Disiplinës shërbimi doganor Oficerëve doganorë të Federatës Ruse u jepen distinktivët e departamentit "Oficer nderi doganor i Rusisë" dhe "Punëtor i shkëlqyer i shërbimit doganor". Dhënia e simboleve "Punëtor nderi i marinës" dhe "eksplorues nderi polar" parashikohet nga Karta për disiplinën e ekuipazheve të anijeve mbështetëse. Marina për anëtarët e ekuipazhit të anijeve mbështetëse detare.
Në listë masat shtesë që nuk u diskutua më lart, mund të përmendet caktimi i hershëm i gradës speciale të radhës, e cila zbatohet më shërbim publik, si dhe caktimi i gradës speciale të radhës një shkallë më lart se pozicioni përkatës. Dhënia e armëve të personalizuara është kryesisht e zakonshme në shërbimin shtetëror të zbatimit të ligjit. Në disa industri praktikohet përdorimi i një mase të tillë nxitëse si rritje e kohëzgjatjes së pushimit vjetor. Për shembull, një rritje në kohëzgjatjen e pushimit vjetor deri në 5 ditë parashikohet nga Karta Disiplinore e njësive të militarizuara të shpëtimit nga minat në ndërtimin e transportit.
Nga praktika
Andrey Tsinchenko, Shefi i Departamentit të Burimeve Njerëzore në Khlebny Dom, tha në një intervistë:
Në festimin e 70-vjetorit të kompanisë, ne kemi vendosur dy çmime. E para është më e rëndësishmja, diçka si Urdhri ynë "Për Punë dhe Besnikëri". Ky është një distinktiv nga Metale te cmuar(argjendi i praruar) për veshje ceremoniale dhe kopja e tij më e vogël - një distinktiv argjendi që mund të vishet në rrobat e përditshme çdo ditë.
Fatkeqësisht, standardet sanitare të miratuara nga ne nuk lejojnë mbajtjen e tij në rrobat e punës. Nga i gjithë ekipi ynë prej dy mijë, jo më shumë se tre ose katër persona mund të nominohen për këtë çmim çdo pesë vjet. Për më tepër, kërkesat për përvojën e punës dhe cilësinë e saj janë mjaft serioze, d.m.th., punonjësi duhet të jetë një punëtor vërtet i përsosur. Tërhiqet vëmendja për arritjet dhe cilësitë e tij personale. Krahas distinktivit, jepet një bonus, i cili mund të arrijë në një shumë serioze të barabartë me pagën e punonjësit për gjashtë muaj.
Çmimi i dytë i vendosur nga ne mund të jetë më i kapshëm, por jo më pak i rëndësishëm - "Mjeshtër i duarve të arta". Shenja është bërë gjithashtu nga metale të çmuara. Ajo u jepet atyre që kanë treguar arritje të larta në aktivitetet e tyre profesionale, të cilët janë të vlefshëm për kompaninë si një specialist i shkëlqyer. Mund të jenë tashmë më shumë se 20 persona të paraqitur për këtë çmim. Ne shpërblejmë çdo tre vjet dhe, natyrisht, prezantimi i çmimit shoqërohet me një çmim.
Natyrisht kemi edhe titullin “Më i miri në profesion”, në tabelën e nderit të fabrikës vendosen fotografi të punonjësve të tillë.
Ka edhe konkurse ndërmjet kolektiveve të punës për performancën më të mirë dhe, natyrisht, prezantojmë punëtorë të nderuar për çmime shtetërore.
- Menaxhimi i të dhënave të burimeve njerëzore
Fjalë kyçe:
1 -1
Shtojca nr. 2
KARAKTERISTIKE në nominim " Operatori më i mirë lopë mjelëse me makinë (në makinat lineare të mjeljes) të vitit"
|
Treguesit |
||||
|
vitin e kaluar |
viti i konkurrimit |
|||
|
Rendimenti mesatar i qumështit për lopë |
||||
|
Rendimenti bruto i qumështit nga një grup lopësh të marra për operator |
||||
|
Numri mesatar vjetor i shërbyer i lopëve për operator |
||||
|
Prodhimi i viçave për 100 lopë |
||||
|
Shkalla e rritjes së rendimentit bruto të qumështit |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin “Operatori më i mirë i majmërisë bagëtia e vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
Performanca 9-mujore e pjesëmarrësit |
|||
|
vitin e kaluar |
viti i konkurrimit |
|||
|
Shtimi mesatar ditor i peshës së gjallë (mesatarja për kafshë) të bagëtive të majme |
||||
|
Numri mesatar vjetor i bagëtive për majmëri të shërbyer nga një operator |
||||
|
Shtimi bruto i peshës për grup kafshësh të marra për operator |
||||
|
Shkalla e rritjes së shtimit bruto të peshës së gjallë |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Operatori më i mirë i trashjes së derrave të vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
Performanca 9-mujore e pjesëmarrësit |
|||
|
vitin e kaluar |
viti i konkurrimit |
|||
|
Shtimi mesatar ditor i peshës së gjallë të derrave të majmur |
||||
|
Numri i servirur i derrave për majmëri |
||||
|
Siguria e bagëtive |
||||
|
Shtimi i peshës së gjallë nga një grup kafshësh të shërbyera nga operatori |
||||
|
Shkalla e rritjes së shtimit të peshës së gjallë |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Operatori më i mirë i shpendëve për shërbim" tufa industriale e pulave vezore e vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
Performanca 9-mujore e pjesëmarrësit |
|||
|
vitin e kaluar |
viti i konkurrimit |
|||
|
Pjellja e vezëve për pulë pjellëse |
||||
|
Numri mesatar i pulave vezore të shërbyera |
mijë krerë |
|||
|
Ruajtja e pulave vezore |
||||
|
Kostot e ushqimit për 1000 copë. vezët |
||||
|
Pjellja e vezëve për pulë pjellëse |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" prodhimi bujqësor i vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
Numri i pikëve |
|||||
|
markë traktori |
kuptimi |
markë traktori |
kuptimi |
procedurë akruale |
||
|
Prodhimi, arb. kjo. ha |
MTZ-80/82, MTZ-1221 |
15 (përveç kësaj 1 pikë për çdo 100 ha kat konvencionale që tejkalojnë standardin) |
||||
|
15 (përveç 0,8 pikë për çdo 100 fl. ha konvencionale që tejkalojnë standardin) |
||||||
|
T-150, T-150K, MTZ 1523 |
||||||
|
K-701, 744, JohnDeere, Valtra, Fend, Challenger MT 845 |
15 (për më tepër 0,5 pikë për çdo 100 ha kat konvencionale që tejkalojnë standardin) |
|||||
|
Jeta e traktorit |
Të gjitha markat |
Më pak se 3 vjeç |
||||
|
Mbi 7 vjet |
||||||
|
Kualifikimi i Kandidatit |
Të gjitha markat |
|||||
|
Të gjitha markat |
||||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Traktoristi më i mirë" makina bujqësore vetëlëvizëse (kombinati) i vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
njësi matëse |
Vlerat e bazuara në rezultatet e punës për 9 muaj |
||
|
kombinoni markën |
kuptimi |
|||
|
Bluarja e grurit |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Shoferi më i mirë" kamion i vitit"
|
Treguesit |
Vlerat e bazuara në rezultatet e punës për 9 muaj |
Marka e makinave, treguesit |
Numri i pikëve |
|
|
procedurë akruale |
||||
|
Vëllimi i punës së kryer, t/km |
GAZ-5312, GAZ-3307 dhe modifikimet e tyre |
1 pikë për çdo 1000 t.km |
||
|
ZIL dhe modifikimet e tij |
0.8 pikë për çdo 1000 t.km |
|||
|
KAMAZ, URAL, ZIL-133 dhe modifikimet e tyre |
0,5 pikë për çdo 1000 t.km |
|||
|
SCANIA, MAN, VOLVO, MERCEDES dhe modifikime të ngjashme |
0.2 pikë për çdo 1000 t.km |
|||
|
Jetëgjatësia e automjetit |
më pak se 3 vjet |
|||
|
mbi 7 vjet |
||||
|
Kualifikimi i shoferit |
||||
|
Emergjencat dhe shkeljet e rregullave të mbrojtjes së punës |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Udhëheqësi më i mirë" Organizata bujqësore e vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
njësi matëse |
Vlerat e bazuara në performancë |
||
|
vitin e kaluar |
viti i konkursit |
|||
|
Treguesit e vlerësimit të performancës |
||||
|
Të ardhurat për punonjës |
||||
|
Shkalla e rritjes së të ardhurave për punonjës |
||||
|
Paga mesatare mujore për punëtor |
||||
|
Norma mesatare e rritjes mujore pagat një punonjës |
||||
|
Investimet për 1000 rubla të vlerës së aktiveve fikse të disponueshme në fillim të vitit |
||||
|
Rendimenti i qumështit për 1 lopë të tufës së qumështit |
||||
|
Banesa me porosi |
||||
|
Normat e pajtueshmërisë kërkesat e kualifikimit |
||||
|
Numri mesatar i punonjësve |
||||
|
numri i lopëve |
||||
|
popullata e shpendëve |
||||
|
Prodhimi i qumështit |
||||
|
Prodhonte (rritur) bagëti dhe shpendë në peshë të gjallë |
||||
|
prodhimi i vezëve |
||||
|
Sipërfaqja totale e mbjellë |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Agronomi më i mirë i vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
njësi matëse |
Vlerat e bazuara në rezultatet e punës për 9 muaj |
Vlerat normative të treguesve |
Numri i pikëve |
|
|
procedurë akruale |
|||||
|
Rendimenti i drithërave dhe kulturave bishtajore në peshën fillestare |
30 ose më shumë |
||||
|
Rendimenti i patates (në prani të të korrave) |
200 ose më shumë |
||||
|
Rendimenti i lirit për sa i përket fibrave të lirit (nëse ka kultura) |
|||||
|
Rendimenti i bimëve farëra të barërave shumëvjeçare |
|||||
|
Prokurimi i foragjereve të papërpunuara dhe të shijshme për krerë të kushtëzuar bagëtie |
c njësi ushqimore |
30.0 e lart |
|||
|
Mbjellja e barërave shumëvjeçare |
% e tokës së punueshme të përdorur |
15 ose më shumë |
|||
|
Lërimi i bishtajoreve shumëvjeçare për plehun e gjelbër |
10 ose më shumë |
||||
|
Vendosja e kashtës si pleh organik |
% e sipërfaqes së drithërave |
50 ose më shumë |
|||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Specialisti më i mirë i blegtorisë i vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
njësi matëse |
Vlerat e bazuara në rezultatet e punës për 9 muaj |
||
|
vitin e kaluar |
viti i konkursit |
|||
|
Prodhimi i qumështit |
||||
|
Shkalla e rritjes së prodhimit të qumështit |
||||
|
Prodhimi i bagëtive dhe shpendëve për therje në peshë të gjallë |
||||
|
Shkalla e rritjes së prodhimit të kafshëve dhe shpendëve për therje |
||||
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Inxhinieri më i mirë i vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Treguesit |
Vlerat e bazuara në rezultatet e punës për 9 muaj |
|
|
Prodhimi i hektarëve referencë të kushtëzuar për një traktor referencë të kushtëzuar |
||
|
Shërbimi i pajisjeve në fillim të punës në% të asaj ekzistuese: |
||
|
Traktorë |
||
|
Makina |
||
|
Kombinatet e korrjes |
||
|
Korrëse foragjere |
||
|
Blerja e pajisjeve, njësive: |
||
|
Traktorë |
||
|
korrës |
||
|
Makina për rritjen e bimëve |
||
|
Makina blegtorale |
Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Veterineri më i mirë i vitit" Emri i plotë dhe profesioni (specialiteti) i kandidatit _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
|
Treguesit |
njësi matëse |
Vlerat e bazuara në rezultatet e punës për 9 muaj |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
vitin e kaluar |
viti i konkursit |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bagëtia mesatare e servisuar e kafshëve të fermës dhe shpendëve |
e kushtëzuar (përcaktuar në bazë të rezultateve të punës për vitin paraardhës të konkursit. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (titulli i pozitës dhe emri i plotë i drejtuesit të organizatës parësore sindikale) _________________________________________________________________________________ Titulli i drejtuesit të ndërmarrjes _________________________________________________ ___________ Mbiemri, inicialet. (nënshkrimi) m.p. Vazhdimi i shtojcës nr. 2 KARAKTERISTIKE treguesit e performancës së pjesëmarrësit në konkursin rajonal për titull "Më i miri në profesion 20___" në nominimin "Kontabilisti më i mirë i vitit" Emri i plotë i kandidatit dhe profesioni (specialiteti) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Emri ose emri i punëdhënësit të kandidatit dhe rrethi (qyteti) në vendndodhjen ose vendbanimin) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Tabela 1
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dorëzimi referues për aplikantin MBOU "shkolla e mesme Ivanovskaya" për dhënien e titullit "Më i miri në profesion në vitin 2016" në nominimin "Mësuesi më i mirë i kimisë" 1. Nominimi 2. Mbiemri i aplikantit 3. Emri i aplikantit 4 Patronimika e aplikantit 5. Vendi i punës, pozicioni 6. Gjinia 7. Data e lindjes (dita, muaji, viti) 8. Vendlindja 9. Arsimi (emri i plotë i organizatës arsimore, viti i diplomimit) 10. Kualifikimi kategoria (data e caktimit të saj), diploma akademike, titulli akademik 11. Cilat çmime shtetërore dhe departamentale (industri), çmime të rajonit të Moskës, Stupinsky rrethi komunal shpërblyer komunale dhe departamenti (a), data e çmimit (për të gjitha aktivitetet mësimore) 12. Përvoja e punës: e përgjithshme / në industri 13. Përvoja e punës në këtë organizatë Mësuesja më e mirë e kimisë Popova Valentina Mikhailovna MBOU "shkolla e mesme Ivanovskaya" Mësues kimie Femër 22 janar 1961 Rajoni i Tambovit, rrethi Bondarsky, me. Këndi i punueshëm. Lartë, Instituti Pedagogjik Shtetëror Tambov, 1983 Kategoria e parë e kualifikimit, 11.11. 2015 (Urdhri i Ministrisë së Mbrojtjes së Rajonit të Moskës Nr. 5957 i datës 16 nëntor 2015. 1. Certifikata e Nderit e Ministrisë së Arsimit të Rajonit të Moskës (Urdhri nr. 275k i Ministrisë së Mbrojtjes së Rajonit të Moskës të 7 shtator 2005) 2. Diploma "Mësues i epokës dixhitale" nga Shkolla e shekullit Dixhital Moskë, 2015 3. Diplomë e Departamentit të Arsimit të Rrethit Stupinsky, 2006 4. Diplomë e Administratës së Distriktit Stupinsky, 2007 5. Diploma e Administratës së Qarkut Komunal Stupinsky, 2009 ", 2011. 7. Letër falenderimi Krerët e qarkut komunal Stupino, 2015 14. Karakteristikat për aplikantin (meritat specifike, arritjet e kandidatit për 2014-2016 duhet të pasqyrohen në karakteristika) 1. Produktiviteti aktivitete edukative mësuesi: dinamika rezultatet arsimore studentë (nxënës) (tregoni në % sipas viteve) Viti 2014 2015 2016 Cilësia e njohurive 56% 72.3% 73.2% Niveli i formimit 100% 100% 100% 2. Produktiviteti i mësuesit në zhvillimin e studentëve (nxënësve): 2.1. Numri i pjesëmarrësve/fituesve/fituesve të fazës komunale të Shkollës së Lartë të Arsimit (sipas viteve) Vitet 2014 2015 2016 Numri total 3 3 2 Fituesit 1 1 2.2. Numri i pjesëmarrësve/çmimtarëve/fituesve të fazës rajonale të Shkollës së Mesme të Arsimit (sipas viteve) nuk është. 2.3. Rezultatet e studentëve (nxënësve) në olimpiada të tjera, konkurse në përputhje me Listat e miratuara nga Ministria e Mbrojtjes e Federatës Ruse dhe Ministria e Mbrojtjes e Ministrisë së Mbrojtjes (sipas vitit, duke treguar emrin e konkursit dhe rezultatin e pjesëmarrjes) Niveli i shkollës Lojë intelektuale Fituesit "Kimi dhe Jeta" 5 aktivitet jashtëshkollor në kimi "Unazë intelektuale" Fituesit1, fituesit e çmimeve2 Certifikata e MKOU "shkolla e mesme Ivanovskaya" e datës 22.06.2015 Lojë kimie "Intelectual Express" Fituesit 2 Certifikata e MKOU "shkolla e mesme Ivanovskaya" datë 22/2000 kimi "A nuka, kap!" Fituesit 1 Certifikatë MKOU "shkolla e mesme Ivanovskaya" datë 22.06.2015 Niveli komunal Lojë intelektuale "Kutia e njohurive" Certifikata MBOU DPO IMC e datës 24.06. Lojë intelektuale 2014 "Kimia në enigma" 2016, Procesverbali nr. 1 15. Pëlqimi për përpunimin e të dhënave personale nga aplikanti është marrë 16. Kandidatura e rekomanduar (emri i organit që ka marrë vendimin, data e diskutimit, numri i protokollit) Konfirmojmë saktësinë e informacionit të specifikuar në Certifikata e paraqitjes. Zëvendësdrejtor për Burimet Ujore _____________ I.V. Chaley Drejtues i Shkollës së Historisë Natyrore dhe Matematikës ____________ V.M. Popova Kryetar i Shkollës së Shkencave Humane, Kryetar i Komitetit Sindikal _____________ N.A. ______________ E.V. Ivanova Drejtor i MBOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar MP "_______" __________________ 2017
Referencë-përfaqësim për aplikantin MBOU "shkolla e mesme Ivanovskaya"
për dhënien e titullit "Më i miri në profesion në vitin 2016"
në kategorinë "Mësuesi më i mirë i kimisë""
pozicioni i mbajtur
MBOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya"
Mësues i kimisë
7. Data e lindjes (dita, muaji, viti)
8. Vendlindja
Rajoni Tambov, rrethi Bondarsky, me. Këndi i punueshëm.
9. Arsimi (emri i plotë
organizata arsimore,
viti i përfundimit)
Lartë, Instituti Pedagogjik Shtetëror Tambov, 1983
11. Cilat çmime shtetërore dhe departamentale (industrie), çmime të Rajonit të Moskës, rrethit komunal Stupinsky - komunal dhe departamental - u dhanë, data e dhënies (për të gjithë veprimtarinë pedagogjike)
1. Certifikata e nderit e Ministrisë së Arsimit të Rajonit të Moskës (urdhri nr. 275-k i Ministrisë së Mbrojtjes të Ministrisë së Mbrojtjes të 7 shtatorit 2005)
2. Diploma "Mësues i epokës dixhitale" nga Shkolla e Epokës Dixhitale, Moskë, 2015
3. Diploma e Departamentit të Arsimit të Rrethit Stupinsky, 2006
4. Diploma e Administratës së rrethit Stupinsky, 2007
5. Diploma e Administratës së rrethit komunal Stupinsky, 2009
6. Diploma e Këshillit të Deputetëve të vendbanimit rural "Semyonovskoye", 2011.
7. Letër falënderimi nga kreu i qarkut komunal Stupinsky, 2015
8. Diploma e pjesëmarrësit në çmimin vjetor të Guvernatorit të Rajonit të Moskës "Rajoni ynë i Moskës", 2015
12. Përvoja e punës: e përgjithshme / në industri
32 g 6 muaj / 32 g 6 muaj
13. Përvojë pune në këtë organizatë
31 vjet e 6 muaj
14. Karakteristikat për aplikantin (Karakteristika duhet të pasqyrojë meritat specifike, arritjet e kandidatit për 2014-2016)
1. Produktiviteti i veprimtarisë edukative të mësuesit: dinamika e rezultateve arsimore të studentëve (nxënësve) (tregoni në % sipas viteve)
2.Produktiviteti i aktiviteteve të mësuesit në zhvillimin e studentëve (nxënësve):
2.1. Numri i pjesëmarrësve/fituesve/fituesve të fazës komunale të Shkollës së Lartë të Arsimit (në vite)
2.2. Numri i pjesëmarrësve/fituesve/fituesve të fazës rajonale të Shkollës së Lartë të Arsimit (në vite) - nr.
2.3. Rezultatet e studentëve (nxënësve) në olimpiada të tjera, gara në përputhje me Listat e miratuara nga Ministria e Mbrojtjes e Federatës Ruse dhe Ministria e Mbrojtjes e Ministrisë së Mbrojtjes (sipas vitit, duke treguar emrin e konkursit dhe rezultatin e pjesëmarrjes)
nivel shkolleLojë intelektuale "Kimia dhe jeta"
Fituesit - 5
Ngjarje jashtëshkollore në kimi "Unazë intelektuale"
Fituesit-1, çmimet-fituesit-2
Lojë kimie "Intelektual Express"
Fituesit -2
Aktiviteti jashtëshkollor në kimi "Hajde, kapu!"
Fituesit -1
nivel komunal
Lojë intelektuale "Bangu derrkuc i njohurive"
Ndihmoni MBOU DPO IMC i datës 24.06. 2014
Lojë intelektuale "Kimia në enigma dhe gjëegjëza"
Fituesi -1, pjesëmarrësit -2
2.4. Rezultatet e studentëve (nxënësve) në tjera olimpiada, konkurse, konferenca jashtë listave të miratuara nga Ministria e Mbrojtjes e Federatës Ruse dhe Ministria e Mbrojtjes e Ministrisë së Mbrojtjes (sipas viteve, duke treguar nivelin e konkursit, duke filluar nga niveli komunal e lart, emri i konkursit dhe rezultati i pjesëmarrjes)
shtator
Konkursi gjithë-rus "Pyetja" (Blitz-Olimpiada "Për punëtorët e ardhshëm të naftës dhe gazit"
2 fitues
Internet ndërkombëtar- Olimpiada e Kimisë për klasën e 8-të
Diploma 1 shkalle
shtator 2016
Gjith-ruse konkurrenca krijuese"Kreativiteti pa kufi" (Metalet dhe jometalet)
2 fitues
dhjetor 2016
Olimpiada Gjith-Ruse në Kimi (media ndërkombëtare "Rosmedal")
1 fitues
III konkurrencë ndërkombëtare"Miriadë zbulime" në kimi "Misteret dhe misteret e sistemit periodik të elementeve kimike" (klasa 11)
Vendi i 3-të në rajon
3. Kontributi Personal Produktiviteti mësuesi në përmirësimin e cilësisë së arsimit:
3.1. Shpërndarja e përvojës së vet pedagogjike (sipas viteve, duke treguar llojin: performancë, klasë master, mësim i hapur, etj., niveli: Niveli OO, komunal, zonal, rajonal, etj., temat, datat, vendet)
TemaNiveli i konferencës(seminar, etj.), emri, vendi, data
nivel shkolle
Zhvillimi i motivimit për të mësuar përmes të menduarit asociativ.
SHMO ciklit natyral-matematikor Protokolli Nr.4 datë 27.03.2014.
Vëllimi detyre shtepie sipas lëndës
Cikli natyror-matematikor ShMO. Procesverbali i ShMO Nr.5 datë 04.04.2014
Metodat e të nxënit me bazë problemore në mësimet e kimisë.
Cikli natyror-matematikor ShMO. Procesverbali nr.1 datë 28.08.2014
Analiza punë metodike mësuesit e lëndëve të ciklit natyror dhe matematikor për vitin akademik 2013-2014.
Këshilli i Mësuesve.
Procesverbali nr.1 datë 29.08. 2014
Certifikimi si një formë e formimit të avancuar dhe një mënyrë e vetë-realizimit të mësuesit.
SHMO e ciklit natyral-matematik Procesverbal i SHMO Nr.2 datë 13.11. 2014
Mësuesi përmes syve të nxënësve.
Këshilli i Mësuesve. Procesverbal i këshillit të mësuesve nr.3 datë 12.01. 2015
Zbatimi i teknologjive të testimit në studimin e kimisë
SHMO e ciklit natyral-matematik Procesverbal i SHMO nr.3 dat 16.01.2015
Teknologjitë moderne pedagogjike në mësimdhënien e kimisë.
Cikli natyror-matematikor ShMO. Procesverbali nr.4 datë 20.03.2015
Format dhe metodat e punës me fëmijët e talentuar në lëndën e kimisë
Cikli natyror-matematikor ShMO. Procesverbali nr.1 datë 30.08.2016
Vlerësimi i studentëve në dritën e kërkesave të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror
Cikli natyror-matematikor ShMO. Procesverbali nr.2 datë 01.12.2016
nivel komunal
RMO e mësuesve të kimisë. Protokolli i RMO Nr.1 datë 26.08.2014
Puna me studentë të shkolluar në shtëpi
RMO e mësuesve të kimisë. Procesverbali nr.2 datë 06.11.2014
Zhvillimi profesional i mësuesve me mësim në distancë.
RMO e mësuesve të kimisë. Procesverbali nr.3, datë 30.12.2014
Përmirësimi i cilësisë së njohurive të studentëve përmes mësimit në distancë: të mirat dhe të këqijat.
RMO e mësuesve të kimisë. Procesverbali nr.3, datë 11.02.2016
Tema e një mësimi të hapur, klasa, ngjarje, klasa master, etj.
Niveli, vendi dhe data e ngjarjes
nivel shkolle
Substanca të thjeshta-jometale (mësim i hapur në klasën 9).
MKOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya" 12.02.2014
Alkoolet (mësim i hapur në klasën e 10-të).
MKOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya" 08.10.2014
Halogjenet (mësim i hapur në klasën 9).
MKOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya" 01/13/2017
Aktiviteti edukativ "Më mëso o Zot të dua" në seminarin e rrethit si pjesë e leximeve të Krishtlindjeve për mësuesit e ORKSE.
MBOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya"
22.01.2016
Zgjidhja e problemave të llogaritjes (mësim i hapur klasa 11).
MBOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya". 15.03.2016
3.2. Punime të shtypura mësuesi (sipas vitit, duke treguar temën dhe të gjitha të dhënat e publikimit)
Titulli i botimit
Adresa e publikimit
Zhvillimi metodik“Analiza e punës metodologjike të mësuesve të EMC për vitin 2015”
Portali arsimor
https://portalpedagoga.ru
19.07.16
Zhvillimi metodologjik "Detyrat për olimpiadën e kimisë për klasën 8"
sajti i faqes
01.12.16
Programi "Maratona e lëndëve shkollore"
sajti i faqes
07.12.16
Zhvillimi metodik
“Çertifikimi mesatar i nxënësve të klasës së 10-të në kimi”
sajti i faqes
17.12.16
Skenari "Kimia në gjëegjëza dhe përgjigje"
Portali arsimor
https://prosveshhenie.ru
07/06/16
Programi i punës në kimi për klasën e 10-të
Portali arsimor
https://prosveshhenie.ru
Materiali metodik me temën: kompozim letrar dhe muzikor "Më mëso, o Zot, të dua"
Publikimi në internet i Roskonkurs https://roskonkursy.ru
3.3. Adresa e faqes (faqes profesionale) të mësuesit (në prani të)
a ) nsportal.ru/valentinapopova ( faqe)
b) mësuesi.faqe / Popova-Valentina-Mikhailovna (faqe personale)
3.4. Pjesëmarrja në garat e aftësive profesionale, rezultat
Emri
Rezultati
Olimpiada Online e Kimisë "Substancat dhe Komponimet"
Ndërkombëtare
Diploma e fituesit
I diplomë
Testimi në internet gjithë-rus "Pedzhurnal"
Tema: "Përdorimi i teknologjive të informacionit dhe komunikimit në veprimtarinë pedagogjike"
Gjith-ruse
Diploma e fituesit
I diplomë
Qershor 2016
Testimi në internet gjithë-rus
"Pedjunal"
Tema: "Teoria dhe praktika e menaxhimit pedagogjik"
Gjith-ruse
Diploma e fituesit III
korrik 2016
Testimi në internet gjithë-rus "Testi total"
Tema: "Organizimi i punes metodologjike"
Gjith-ruse
Diploma e fituesit të shkallës së parë
shtator 2016
Testimi profesional gjithë-rus "Qendra për Zhvillimin e Pedagogjisë"
Tema: "Psikologjia e personalitetit dhe komunikimit ne procesin arsimor"
Gjith-ruse
Certifikata e Anëtarit
shtator 2016
Tema: "Aspekte psikologjike dhe pedagogjike të sferës arsimore"
Gjith-ruse
Diploma e fituesit të shkallës II
Testimi profesional gjithë-rus "Revista Pedagogjike"
Tema: "Bazat e ekselencës pedagogjike"
Gjith-ruse
Diploma e fituesit të shkallës II
"Periferi tona"
Rajonale
pjesëmarrës
3.5. Arritjet në aktivitetet e inovacionit:
Përdorimi i pajisjeve multimediale në procesin arsimor;
Përdorimi aktiv i teknologjive dixhitale;
Prezantimi i llojeve të reja të mësimeve dhe rikthimi i informacionit (një mësim në një lojë kompjuterike, një mësim mbi prezantimin e projekteve të dikujt, aktivitet projekti, mësimi i stuhisë së ideve), si dhe detyra të reja krijuese dhe metoda vlerësimi;
Formimi i një portofoli të një studenti, mësuesi;
Përdorimi i gjerë i teknologjive dhe mbrojtjes së kursimit të shëndetit mjedisi
3.6. Pjesëmarrja në shoqata profesionale, klube (emri, data e hyrjes)
Shoqata Gjith-Ruse e Mësuesve Metodistë të Rusisë - korrik 2016
3.7. vet Zhvillim profesional (rikualifikim, kurse trajnimi të avancuara që tregojnë temën, vitin, vendin - për të gjithë periudhën e ndër-certifikimit)
Emri i kurseveVendi i kalimit
Data e kalimit
"Një pikëpamje moderne mbi didaktikën e një shkolle gjithëpërfshirëse në kontekstin e prezantimit të GEF të ri"
Moska
Universiteti “I Shtatori i Parë”, 36 orë
09/01/2014-06/30/2015
Formimi i një tabloje natyrore-shkencore të botës midis nxënësve të shkollave të mesme kur studiojnë shkencat natyrore në përputhje me kërkesat e Standardit Federal të Arsimit të Shtetit.
Moska
01.10-30.04 2015
"Probleme aktuale të metodave të mësimdhënies së kimisë".
Universiteti “I Shtatori i Parë”, 72 orë
01.02.2015-30.08.2015
"Zhvillimi kompetencë profesionale mësues që zbatojnë kërkesat e Standardit Federal të Arsimit të Shtetit "
Moska. Universiteti “I Shtatori i Parë”, 36 orë
01.02.2015-30.08.2015
Kurse modulare "Programi për zhvillimin e kompetencave profesionale dhe personale të një mësuesi"
Moska
Universiteti “I Shtatori i Parë”, 216 orë
2015
"Kompetenca psikologjike dhe pedagogjike e mësuesit"
Moska
OOO Qendra edukative“Profesionist”, 72 orë
2016
"Aplikacion teknologjitë e informacionit, pajisje inovative dhe software në procesi arsimor»
Moska
Instituti i IT i Teknologjive të Informacionit
"Bazat e teorisë dhe praktikës së zhvillimit të testeve për vlerësimin e njohurive në kimi"
Moska
Universiteti “I Shtatori i Parë”, 72 orë
"Vlerësimi sipas kërkesave të standardit të ri arsimor federal"
Moska
Universiteti “I Shtatori i Parë”, 36 orë
"Kimia e mjedisit"
Moska
Sh.PK Qendra e Trajnimit "Profesional", 108 orë
3.8. Të tjera (pjesëmarrja në jurinë e konkurseve, grupet e ekspertëve, PMPK, udhëheqja e shoqatës metodologjike, etj.)
Anëtar i jurisë së fazës shkollore të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënës shkollash-2014Anëtar jurie Olimpiada Gjith-Ruse nxënës në kimi 2014 (nivel komunal)
Anëtar i jurisë së fazës shkollore të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënës shkollash - 2015
Anëtar i jurisë së Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në kimi 2015 (niveli komunal)
Anëtar i jurisë së Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në kimi 2016
Anëtar i jurisë së Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në kimi 2016 (niveli komunal)
Anëtar i jurisë së konkursit komunal në kimi "Kimia në gjëegjëza dhe fjalëkryqe" 2016 (niveli komunal)
Emri i lidhjes metodike, niveli
Kryetar i shoqatës metodologjike shkollore të mësuesve të ciklit natyror dhe matematikor në periudhën nga 02.09.2014 e deri më sot (Urdhër nr. 204/2 datë 02.09.2014; 02.09.2016)
15. Pëlqimi për përpunimin e të dhënave personale nga aplikanti i marrë
Komisioni i ekspertëve i MBOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya" datë 14.02. 2016, Protokolli nr. 1
Ne konfirmojmë saktësinë e informacionit të specifikuar në përfaqësimin e Ndihmës.
Zëvendësdrejtor për WRM _____________ I.V. Chaley
Drejtues i Shkollës së Shkencave Natyrore dhe Matematikës ____________ V.M. Popova
Shefi i ciklit humanitar të ShMO,
Kryetari i Komitetit Sindikal _____________ N.A. Kirillova
Drejtues i Shkollës Fillore. ______________ E.V. Ivanova
Drejtori i MBOU "Shkolla e mesme Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar
"______" __________________ 2017
Popullore
- Kopertina e "Abbey Road" si bazë për një legjendë konspirative
- Si të shkruani një letër garancie?
- Tregtimi, llojet dhe parimet e tij Bazat e tregtimit në industrinë e tekstilit
- Aktivitetet e marketingut në tregtinë me shumicë dhe pakicë
- Treguesit dhe kriteret për efektivitetin e menaxhimit
- Pse qumeshti i zogut quhet "zogu"?
- Analiza e burimeve të punës së ndërmarrjes
- Funksionet e menaxhimit, nivelet e menaxhimit Një nga funksionet e menaxhimit
- Funksionet bazë të menaxhimit Sa funksione bazë të menaxhimit njihni
- Aspektet teorike të organizimit të pagave në ndërmarrje