Նավթի և գազի մեծ հանրագիտարան. Ինչպես ճիշտ որոշել աշխատողի որակավորման մակարդակը

Աշխատանքային հարաբերությունների տեսակետից հասկացությունը «որակավորում»նկարագրում է աշխատողի պատրաստվածության մակարդակը, ինչպես նաև նրա դրսևորման աստիճանը մասնագիտական ​​որակներև համապատասխանությունը որոշակի մասնագիտական ​​պահանջներ. Որակավորումներկարող է տարբերվել՝ կախված պաշտոնից և գործունեության ոլորտից:

Ի՞նչ է որակավորումը և ո՞ւմ է այն շնորհվում:

Անկախ նրանից, թե կոնկրետ ձեռնարկության աշխատակցին ինչ պարտականություններ են հանձնարարվում, նա պետք է ունենա որոշակի հմտություններ և համապատասխան մակարդակի պատրաստվածություն իր պարտականությունները կատարելու համար: Սա անհրաժեշտ է իր գործառույթները հնարավորինս արդյունավետ իրականացնելու համար։ Այսպիսով, անկախ ձեռնարկության գործունեությունից, աշխատողը պետք է ունենա որոշակի անհրաժեշտ գիտելիքներ։

Բայց եթե որոշ ձեռնարկություններում բոլոր անհրաժեշտ հմտությունները և, համապատասխանաբար, որակավորումները կարելի է ձեռք բերել ուղղակիորեն աշխատանքի ընթացքում կամ կարելի է անել ընդհանրապես առանց դրա (օրինակ, որպես բեռնիչ աշխատելը), ապա գործունեության որոշ մասնագիտական ​​ոլորտներ ներառում են. վերապատրաստման դասընթաց՝ հետագա ստուգմամբ՝ թեստի կամ քննության տեսքով, որի արդյունքներով նշանակվում է որոշակի որակավորում։

Միևնույն ժամանակ, չպետք է շփոթել այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են «որակավորում»և «մասնագիտություն»: Մասնագիտությունը հենց այն գործունեության ոլորտն է, որի համար վերապատրաստվում է ձեռնարկության աշխատակիցը, և որակավորումը ցույց է տալիս այս ոլորտում նրա պատրաստվածության աստիճանը:

Որակավորման ցուցանիշները և այն բարելավելու ուղիները

Շատ դեպքերում ձեռնարկության կամ կազմակերպության աշխատողի որակավորումը որոշվում է որակավորման կատեգորիայով (ավելի հազվադեպ, որակավորումը որոշվում է երկու ցուցանիշներից մեկով. այն կարող է լինել կամ չլինել): Որակավորման կատեգորիան նշանակվում է անդամների կողմից ատեստավորման հանձնաժողով, մինչդեռ կատեգորիան ուղղակիորեն կախված է աշխատողի կողմից իրականացվող գործընթացների պատասխանատվությունից, աշխատանքի բարդության մակարդակից։ Եթե ​​խոսենք ռուսական ձեռնարկություններում որակավորման մակարդակների մասին, ապա շատ դեպքերում օգտագործվում է վեցանիշ համակարգ, թեև երբեմն օգտագործվում է ութանիշ ցանց:

Բացի կատեգորիաներից, կատեգորիաները կարող են նշանակվել ընկերության աշխատակցին: Սա բնորոշ է աշխատողներին։ ֆինանսական ոլորտև բարձրագույն տեխնիկական անձնակազմ (օրինակ՝ ինժեներներ): Բայց որակավորումը, բացի որոշակի հմտություններից և աշխատողի գործունեության շրջանակների ընդլայնումից, ունի նաև. տնտեսական կողմը. Որքան բարձր է որակավորումը, այնքան բարձր աշխատավարձ. Հետևաբար, ձեռնարկությունների աշխատակիցների մեծ մասը, որտեղ իրականացվում է խորացված ուսուցում, պատրաստակամորեն օգտվում են այս հնարավորությունից, քանի որ ձեռք բերելով նոր հմտություններ և ընդլայնելով դրանց տեսական բազան, մարդն ավելացնում է նաև իր եկամուտը։

Ընդլայնված վերապատրաստման տեսակները.

• Կարճաժամկետ աճ (72 ժամ կամ ավելի քիչ);
• Սեմինարներ և թրեյնինգներ (դասընթացի միջին տևողությունը՝ 72-100 ժամ);
• Երկարաժամկետ աճ, որը նախատեսում է մինչև 500 ժամ տեւողությամբ պարապմունքներ։

Վերջին դեպքում դասընթացներին մասնակցում են աշխատակիցներ, ովքեր տեսական գիտելիքներ ձեռք բերելու կարիք չունեն և արդեն ունեն գործունեության համապատասխան ոլորտում փորձ, սակայն այդ մարդկանց հմտությունները չեն համապատասխանում պահանջներին։ Օրինակ, եթե մարդը աշխատանքի է ընդունում ինչ-որ արտադրությունում, որտեղ սարքավորումներն ու տեխնոլոգիաները ավելի ժամանակակից են, քան նրանք, որոնցով աշխատողը պետք է գործեր։ Նաև շատ ձեռնարկություններում այս տիպի առաջադեմ ուսուցումը պարտադիր է հինգ տարին մեկ անգամ, բայց գործնականում դա չի հարգվում, և գործատուն աշխատողներին ուղարկում է նման դասընթացների միայն ըստ անհրաժեշտության, երբեմն էլ՝ աշխատանքից դուրս: Այս դեպքում, հատկապես, եթե դասընթացներն անցկացվում են այլ քաղաքում կամ երկրում, աշխատողը պահպանում է իրը աշխատավայրև ամսական աշխատավարձ։

Կարճաժամկետ առաջխաղացումը տարբերվում է երկարաժամկետից նրանով, որ տվյալ դեպքում կոնկրետ թեմատիկ հարցերն ուսումնասիրվում են դասախոսության ձևով, մինչդեռ դասախոսությունները, որպես կանոն, կարդում են նույն ընկերության աշխատակիցները, բայց արդեն համապատասխան որակավորում ունեցող աշխատակիցները։ . Նման դասընթացներն ավարտելուց հետո տրվում է վկայական կամ վկայական:

Թեմատիկ թրեյնինգների և սեմինարների խնդիրն է հարմարեցնել ընկերության աշխատակիցներին աշխատանքային նոր պայմաններին. օրինակ՝ նորը ներդնելիս. տեխնոլոգիական գործընթացներկամ սարքավորումների արդիականացման ժամանակ:

Եղեք տեղեկացված United Traders-ի բոլոր կարևոր իրադարձությունների մասին. բաժանորդագրվեք մեր

Կյանքի շատ ոլորտներում հաճախ կարելի է լսել որևէ որակավորման առկայության կամ բացակայության մասին: Հոդվածից կարող եք իմանալ, որ որակավորումը շատ լայն հասկացություն է, և նույնիսկ դրա տերմինն ունի երկու հիմնական թարգմանություն։

Հայեցակարգի իմաստը

ՀԵՏ Անգլերենտերմինը թարգմանվում է որպես «որակ», որը նշանակում է դրսևորված արժանիքների աստիճան։ Ավելի հին թարգմանության մեջ (լատիներենից) «որակավորում» բառը «ինչ» և «անել» բառերի համակցությունն է։ Այսինքն՝ ինչ լավ է արվում։

Կախված կիրառման ոլորտից՝ տերմինը նշանակում է որակի աստիճանի կամ տրամադրվող մակարդակների գնահատում։

Որակավորման տեսակները

Որակավորումը բավականին լայն հասկացություն է։ Կան դրա տարբեր տեսակներ, որոնք առանձնանում են կախված կիրառման շրջանակից.

• Կրթության մեջ սա ուսումնական հաստատություն ավարտածների պատրաստվածության մակարդակն է (միջնակարգ կամ բարձրագույն);
• v աշխատանքային հարաբերություններ- մասնագիտական ​​որակների դրսևորման մակարդակը, որոշակի պահանջներին համապատասխանության աստիճանը.
• սպորտային - նախնական (որակավորման) մրցումներ;
• քրեական օրենսդրության մեջ՝ կոնկրետ սոցիալապես վտանգավոր գործողության գնահատում։

Բացի ըստ շրջանակների բաժանումից, առանձնանում են աշխատողի որակավորումը և աշխատանքը:

Աշխատողի որակավորում

Աշխատողի համար որակավորումը մասնագիտական ​​առումով նրա պատրաստվածության աստիճանն է։ Այսինքն՝ սա նրա պատրաստվածության մակարդակն է, որոշակի տեսակի գործունեություն իրականացնելու փորձի, տեսական և գործնական հմտությունների առկայությունը։ Ամենից հաճախ որակավորումը հաստատվում է կատեգորիայի կամ կատեգորիայի տեսքով։

Աշխատակիցն իրավունք ունի անցնելու խորացված վերապատրաստման դասընթացներ և ստանալ ավելին բարձր կատեգորիակամ կոչում. Սա կբարձրացնի նաև նրա աշխատավարձը։ Բայց եթե աշխատողը չկարողանա հաստատել գոյություն ունեցող կատեգորիան, գործատուն իրավունք կունենա իջեցնել այն և նույնիսկ կոտրել այն աշխատանքային պայմանագիր.

Մասնագիտական ​​պատրաստվածության մակարդակի որոշման կարգն ունի իր առանձնահատկությունները յուրաքանչյուր առանձին երկրում: Դրանք գրված են աշխատանքային օրենսդրության մեջ։

Աշխատանքային որակավորում

Այս բնութագիրը սահմանվում է կախված աշխատանքային պարտականությունների կատարման ընթացքում աշխատողի բարդության աստիճանից, պատասխանատվությունից: Այն որոշվում է սակագնային-որակավորման կատեգորիաների առկա գրառումներին համապատասխան, որոնք վերաբերում են որոշակի մասնագիտացման:

Ի՞նչ է աշխատանքային որակավորումը և ինչու է այն կարևոր: Այն օգտագործվում է սակագների և աշխատավարձերի սահմանման համար, որոնցից հաշվարկվում են աշխատավարձերը: Պարզ բառերովաշխատավարձը կախված է որակավորումներից.

Մասնագիտական ​​որակավորում

այսպես է կոչվում աշխատողի մասնագիտական ​​պատրաստվածությունը, ով պետք է կատարի որոշակի տեսակի գործունեություն։ Աշխատանքը պահանջում է այս կամ այն ​​որակավորումը, որը որոշվում է կախված դրա ակնկալվող բարդությունից և պահանջվող որակկատարումը։

Ամենատարածված քայլերն են.

• նախնական մասնագիտական ​​կրթությունը թույլ է տալիս լինել աշխատող.
• միջնակարգ կրթություն - տեխնիկ;
• բարձրագույն՝ մասնագետ։

Աշխատանքային մասնագիտությունների թվում կան 6 կատեգորիաներ, որոնք գրանցված են հատուկ ցանցում։ Արհեստագործական ուսումնարաններում, որպես կանոն, արտադրվում են 3-4 կարգի աշխատողներ։

Ուսուցիչների ցանց կա։ Այսպիսով, բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն ավարտելուց հետո ուսուցիչը զբաղեցնում է մասնագետի պաշտոնը և աշխատում է առանց կատեգորիայի։ Հետո նա կարող է այն բարձրացնել 2-րդ, 1-ին, ամենաբարձր: Մանկավարժության որակավորման վերջին փուլը ուսուցիչ-մեթոդիստ կատեգորիան է։

Աշխատակիցներն ունեն իրենց սեփական ցանցը: Այն բաղկացած է 18 բիթից:

Մի մոռացեք, որ իրական աշխատանքային պայմաններում որակավորումը ըստ ցանցի միշտ չէ, որ համապատասխանում է իրական վարպետությանը։ Բացի խորացված ուսուցումից, աշխատողը պետք է ունենա պատասխանատվության զգացում, մասնագիտական ​​պարտք, քաղաքացիական հասունություն։

Օրենսդրական վերջին փոփոխությունները ներառում են հնացած մասնագիտացված տեղեկատուների փոխարինում ժամանակակից օրենսդրական չափանիշներով. մասնագիտական ​​չափանիշներ. Դրանք հասկացվում են որպես պահանջների որոշակի ցանկ, որոնց պետք է համապատասխանի աշխատողի հմտությունները և կրթությունը:

Մասնագիտական ​​չափանիշների հայեցակարգը, դրանց շրջանակը

Արվեստի հիման վրա. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 195-ը, մասնագիտական ​​ստանդարտը հատուկ մասնագիտական ​​\u200b\u200bբնութագրերով փաստաթուղթ է, որը աշխատողները պետք է համապատասխանեն իրենց պաշտոնում հատուկ առաջադրանքներ կատարելու համար:

Նման փաստաթղթերի առաջին նախագծերն արձանագրվել են դեռ 2013 թվականին։ Սակայն միայն 2015 թվականից ի վեր դրանց մի մասը պարտադիր է դարձել մի շարք գործատուների, մասնագիտությունների ու պաշտոնների համար։

Մասնագիտական ​​ստանդարտները կարող են մշակվել գործատուների կողմից ինքնուրույն կամ այս ոլորտում լրացուցիչ փորձագետների ներգրավմամբ: Բացի այդ, որոշակի ձեռնարկության կարիքներին հարմարեցված ստանդարտներ կարող են մշակվել նաև պատվերով իրավաբանական ընկերություններում, այսինքն՝ երրորդ անձանց կողմից:

Մասնագիտական ​​ստանդարտի նախագծի հիմնական պահանջը մշակվող փաստաթղթի դրույթներին համապատասխանությունն է ուղեցույցներՌուսաստանի Դաշնության Աշխատանքի նախարարությունը, կաղապարի մասնագիտական ​​ստանդարտի դասավորությունը, ինչպես նաև փաստաթղթում որակավորման մակարդակների իրավասու բաշխումը:

Ստանդարտի նախագծի ձևավորումից հետո, կից փաստաթղթերի հետ միասին, այն ուղարկվում է Ռուսաստանի Դաշնության Աշխատանքի նախարարություն քննարկման և հաստատման համար: Նախագիծը կարող է մերժվել, ընդունվել կամ ուղարկվել վերանայման: Ձևավորման և ընդունման գործընթացը նմանատիպ ստանդարտներամրագրված է ՌԴ ԳԴ թիվ 23 22.01.2013թ.

Մասնագիտական ​​չափանիշների շրջանակն է աշխատանքային գործունեությունաշխատող քաղաքացիներ. Դրանք անհրաժեշտ են առարկայի աշխատանքային գործընթացի նորմերը, ինչպես նաև նրա փորձառության, գործնական հմտությունների և կրթության պահանջվող մակարդակը նկարագրելու համար:

Մասնավորապես, որակավորման մակարդակները նկարագրում են աշխատողի համար հետևյալ պահանջները.

• մասնագիտական ​​ստանդարտի բնութագրին և առարկայի դիրքին համապատասխան հատուկ գիտելիքների և հմտությունների առկայություն.
• պահանջվող որակավորումների մակարդակ պաշտոնական պարտականություններըառարկան, ինչպես նաև նրա լիազորությունները։

Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսդրության ճշգրտումներ 2016-2017 թթ

Աշխատանքի համար դիմելիս որակավորման մակարդակները գնահատման անհրաժեշտ փուլ են: Առարկայի գիտելիքներին համապատասխանելը ցանկալի պաշտոնում պոտենցիալ աշխատանքի ընդունվելու հնարավորությունն է:

2016 թվականի հուլիսից կազմակերպության յուրաքանչյուր աշխատող պետք է համապատասխանի որակավորման մակարդակների մասնագիտական ​​պահանջներին, եթե դրանք ամրագրված են տեղական կանոնակարգերով կամ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքով:

Այնուամենայնիվ, մասնագիտական ​​ստանդարտների ազդեցությունը չի տարածվում այն ​​մասնագիտությունների ցանկի վրա, որոնց գործունեությունը կապված չէ նպաստ ստանալու հետ: Նաև ստանդարտների կարգավորումները չեն տարածվում այն ​​մասնագիտությունների վրա, որոնց աշխատանքային գործառույթները որևէ օրենսդրական ակտում չունեն հստակ նկարագրություն։ Այո, համար պետական ​​աշխատողներՄեծամասնության համար ստանդարտներին համապատասխանելը պարտադիր է կոմերցիոն կառույցներ – այս կանոնըհանձնարարական է.

Ցանկացած առևտրային ընկերությունիրավասու է զարգացնել տեղական կանոնակարգերըկամ աշխատանքի նկարագրություններըձեռնարկության կարիքներին համապատասխան պետական ​​մասնագիտական ​​չափորոշչի հիման վրա։

Բացի այդ, հիմք ընդունելով ՌԴ ԳԴ թիվ 23 22.01.2013թ. Նման գործատուների համար տրամադրվում է ստանդարտներ ինքնուրույն ձևավորելու իրավունք: 01/01/2017-ից ղեկավարը, եթե պահանջվում է կազմակերպությունում առկա իրավիճակով, կարող է սեփական նախաձեռնությամբգնահատել ենթակային՝ որոշելու նրա ներկայիս որակավորումների մակարդակը։ Նաև առարկայի զբաղեցրած պաշտոնի որակավորման մակարդակին անհամապատասխանության դեպքում անձը կարող է ուղարկվել լրացուցիչ կրթական դասընթացների։

Պաշտոններ, որոնք ենթակա են մասնագիտական ​​ստանդարտների և որակավորման պահանջների կարգավորմանը

Պաշտոններ, որոնց համար մասնագիտական ​​ստանդարտները պարտադիր են օգտագործման համար.

• աշխատողներ կրթական ոլորտ 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի «Կրթության մասին» թիվ 273 դաշնային օրենքի հիման վրա.
• կադաստրային պրոֆիլի ինժեներները, հիմք ընդունելով թիվ 221 դաշնային օրենքը «Մի մասին պետական ​​կադաստրԱնշարժ գույք» 24.07.2007թ.
• բժիշկների և դեղագործների՝ հիմք ընդունելով ԱՆ 08.10.2015թ.
• օդաչուները՝ հենվելով Ռուսաստանի Դաշնության տրանսպորտի նախարարության 2008 թվականի սեպտեմբերի 12-ի թիվ 147 հրամանի վրա.
• 2002 թվականի մայիսի 31-ի «Փաստաբանության մասին» թիվ 63 դաշնային օրենքի հիման վրա իրավական պրոֆիլի աշխատակիցներ.
• աուդիտորներ, հիմք ընդունելով թիվ 307 «Մա մասին» դաշնային օրենքը աուդիտորական գործունեություն» թվագրված 30.12.2008թ.
• որոշ կազմակերպությունների ավագ կամ գլխավոր հաշվապահներ, հիմք ընդունելով «Հաշվապահական հաշվառման մասին» թիվ 402 դաշնային օրենքը 06.12.2011թ.
• աշխատում են դատաբժշկական փորձագետները հասարակական հաստատություններ, հիմնված են 2001 թվականի մայիսի 31-ի «Ռուսաստանում դատաբժշկական գործունեության մասին» թիվ 73 դաշնային օրենքի վրա.
• աշխատողներ քաղաքային հաստատություններ, հիմք ընդունելով դաշնային օրենքը թիվ 79 «Մի մասին Քաղաքացիական ծառայություն» թվագրված 2004 թվականի հուլիսի 27;
• դատավորները՝ հիմք ընդունելով «Դատավորների կարգավիճակի մասին» թիվ 3132 դաշնային օրենքը 06/26/1992 թ.

Մասնագիտական ​​չափանիշների որակավորման մակարդակները

Հմտությունների մակարդակները նկարագրում են կոնկրետ պաշտոններում աշխատողների լիազորություններն ու պարտականությունները, ինչպես նաև անհրաժեշտ հմտություններն ու կրթական մակարդակը՝ իրենց աշխատանքային գործառույթներն իրականացնելու համար:

Բացի այդ, փաստաթղթի տեքստը նույնպես արտացոլում է հատուկ պայմաններորը կարող է իրականացվել առարկայի կողմից՝ ցանկալի որակավորում ստանալու համար: Մասնավորապես:

• մասնագիտության պրոֆիլի վերաբերյալ ճեպազրույցների անցում.
• հատուկ ծրագրերում անհրաժեշտ կրթական մակարդակի ձեռքբերում.
• լրացուցիչ տեխնիկական կամ բարձրագույն կրթությունըստ զբաղեցրած պաշտոնի բնութագրի.
• ունենալով որոշակի թվով տարիների աշխատանքային փորձ.

Այսպիսով, որակավորման մակարդակները բաժանվում են 9 կատեգորիաների.

1. Առաջին մակարդակ.Ենթադրվում է, որ այն պետք է կատարի ամենապարզ առաջադրանքները՝ օգտագործելով ֆիզիկական աշխատանքև հիմնարար փաստացի գիտելիքներ: Նման որակավորում ստանալու հնարավորությունը պարզ է՝ բավական է հանձնարարել մինչև առաջադրանքների անմիջական կատարումը: Պրակտիկան ցույց է տալիս նաև, որ շատ գործատուներ չեն պահանջում այս որակավորման մակարդակի փորձը: Ընդ որում, փորձը հաճախ որոշիչ չէ։
2. Երկրորդ և երրորդ մակարդակները.Այն ենթադրում է բնորոշ առաջադրանքների կատարում, որոնց տեսական հիմքը կարելի է ձեռք բերել՝ հիմնվելով. տարրական կրթությունորոշակի մասնագիտական ​​պրոֆիլի համար: Բացի այդ, նման աշխատողը նույնպես պետք է վերապատրաստում անցնի արտադրական գործունեության առանձնահատկություններին ծանոթանալու համար:
3. չորրորդ և հինգերորդ մակարդակները.Նման որակավորումը ենթադրում է անձնակազմի կառավարման նախնական հմտություններ: Բացի այդ, աշխատողից պահանջվում է, որ կարողանա պատասխանատվություն կրել արդյունքի համար: աշխատանքային գործունեությունամբողջ բաժինը. Այս որակավորման պահանջները ներառում են միջնակարգ կրթություն մասնագիտական ​​մակարդակկամ ընդհանուր մասնագիտական ​​ուսուցում՝ ըստ ստանդարտ պետական ​​կրթական ծրագրի՝ վերապատրաստման առկայության դեպքում.
4. Վեցերորդ մակարդակ.Նման որակավորումը ենթադրում է «բակալավրի» կատեգորիայի բարձրագույն կամ միջնակարգ մասնագիտացված կրթության առկայություն։ Սա թույլ է տալիս աշխատակցին տիրապետել թիմից դուրս աշխատելու հմտություններին, ինչպես նաև մեծը կառավարելու կարողությանը աշխատանքային խումբենթակաները (մասնաճյուղ կամ հիմնարկ): Նման աշխատողը պետք է կատարի հատուկ տեխնոլոգիական ասպեկտների կամ մեթոդաբանական զարգացումների բարելավման գործառույթներ՝ բարելավելու համար արտադրական գործընթացըընդհանրապես.
5. Յոթերորդ մակարդակ.Որակավորման այս կատեգորիան հարմար է ամենաբարձր աստիճանի կառավարման ապարատի համար: Նկատի ունեն մենեջերներ խոշոր ընկերություններկամ մեծածավալ հաստատությունների առանձին մասնաճյուղեր։ Այսպիսով, նման աշխատողը պետք է տիրապետի տեխնիկային ռազմավարական պլանավորումև մեծ թվով անձնակազմի կառավարման հմտությունների բարձր մակարդակ: Բացի այդ, նման առարկաների նկատմամբ դրվում են նաև կրթական բարձր պահանջներ։ Նման աշխատողները պետք է ունենան մասնագիտացված կամ մագիստրոսի կոչում գործունեության կոնկրետ ոլորտում։
6. Ութերորդ և իններորդ մակարդակները.Նրանք պահանջում են անհրաժեշտ գիտելիքներ և հմտություններ համաշխարհային կորպորացիաներում կամ նահանգում առաջատար դիրքերում աշխատելու համար, ինչպես նաև լայնածավալ հետազոտական ​​գործունեություն: Բարձր են նաև կրթական պահանջները՝ առարկան պետք է ունենա մագիստրոսի կամ մասնագետի բարձրագույն կրթություն, ինչպես նաև գիտական ​​աստիճան (այսինքն՝ ասպիրանտուրայի, ասպիրանտուրայի կամ օրդինատուրայի ավարտը)։

Որակավորման մակարդակների գործնական կիրառում

Մասնագիտական ​​չափանիշների որակավորման մակարդակներն օգտագործվում են տարբեր մասնագիտությունների համար նմանատիպ փաստաթղթեր ձևավորելու համար: Այսպիսով, ձեռնարկություններում և կազմակերպություններում ստանդարտների կիրառումը կարող է էապես փոխել ընդունվածը կադրային քաղաքականություն, ինչպես նաեւ փոխել կոնկրետ ենթակաների աշխատանքի կարգը։

Կարևոր է նաև իմանալ, որ «մասնագիտական ​​ստանդարտի պահանջներին չհամապատասխանելու» պատճառով աշխատանքից ազատելը անօրինական է։ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը մարդուն աշխատանքից զրկելու համար նման հիմք չի նախատեսում: Սակայն, միևնույն ժամանակ, արգելվում է աշխատանքային պարտականություններ կատարել այն աշխատողների համար, որոնց որակավորումը չի համապատասխանում իրենց պաշտոնին:

Օրինակ, արբիտրաժային պրակտիկացույց է տալիս, որ նման դեպքերը կարող են հղի լինել հետևանքներով.

Նկարագրված դատական ​​պրակտիկան գրանցվում է այն ժամանակահատվածի համար, երբ նոր են ներդրվել մասնագիտական ​​չափանիշները: Այնուամենայնիվ, նման դեպքերը հնարավորություն են տալիս կանխատեսել որակավորման մակարդակների հետ կապված մասնագիտական ​​չափանիշների կիրառման հետագա պրակտիկան:

Այսպիսով, հմտությունների մակարդակի մասին տեղեկատվությունը կարևոր տեղեկատվություն է գործատուի համար: Այս տվյալների համաձայն՝ ընկերության ղեկավարը կարող է որոշակի պաշտոնների համար աշխատանքի ընդունել միայն բարձր որակավորում ունեցող աշխատակիցների։ Բացի գործունեությունը օպտիմալացնելուց, դա կխուսափի պատասխանատվությունից և անօրինական աշխատանքային գործընթացից:

Որակավորման մակարդակները մասնագիտական ​​ստանդարտի մի մասն են: Նրանք արտահայտում են պատրաստվածության մակարդակը, որը պետք է համապատասխանի աշխատողը կոնկրետ պարտականություններ և գործառույթներ կատարելու համար: Եթե ​​պարզվում է, որ ենթական անհամապատասխան է իր պաշտոնին, ղեկավարը պետք է առարկան ուղարկի վերապատրաստման առաջադեմ մակարդակների կամ տեղափոխվի ավելի քիչ բարդ պաշտոն:

Որակավորում (լատ. qualis - ինչ որակ և facio - անել)

1) աշխատողի մասնագիտական ​​պատրաստվածության աստիճանը և տեսակը, որոշակի աշխատանք կատարելու համար անհրաժեշտ գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների առկայությունը: Աշխատողների Կ.-ն արտացոլվում է նրանց տարիֆավորման մեջ (աշխատողին հանձնարարություն՝ կախված նրա այս կամ այն ​​Կ.-ից. սակագնի կատեգորիա): Սակագնային կատեգորիայի նշանակումը ցույց է տալիս աշխատողի համապատասխանությունը աշխատանքի այս շարքը կատարելու համար: ԽՍՀՄ-ում աշխատողների որակավորումը, որպես կանոն, սահմանվում է հատուկ որակավորման հանձնաժողովի կողմից՝ սակագնային որակավորման ուղեցույցի պահանջներին համապատասխան։ Բացի կատեգորիայից, բանվորի Կ.-ի ցուցանիշ կարող է լինել նաև կարգը կամ դիպլոմը, կոչման և գիտական ​​աստիճանի առկայությունը։ Որոշ պաշտոնների զբաղեցնելը թույլատրվում է միայն դիպլոմով (բժշկի, ուսուցչի պաշտոն): ԽՍՀՄ-ում ձեռնարկություններում, հիմնարկներում և կազմակերպություններում ստեղծվել է աշխատողների և աշխատողների վերապատրաստման և խորացված վերապատրաստման համակարգ, որտեղ աշխատողներն ու աշխատողները վերապատրաստվում են նոր մասնագիտություններով և մասնագիտություններով և վերապատրաստվում են իրենց հմտությունները բարելավելու համար (տես Աշխատանքի հաշվեկշիռ ռեսուրսներ, աշխատանքային ռեսուրսներ): 2) Առանձնահատկություն որոշակի տեսակաշխատանքը՝ հաստատված՝ կախված դրա բարդությունից, ճշգրտությունից և պատասխանատվությունից։ ԽՍՀՄ-ում աշխատանքի որակավորումը սովորաբար որոշվում է այն կատեգորիայով, որին տրված է աշխատանքի տվյալ տեսակը սակագնային-որակավորման ուղեցույցում։ Հաստատելիս կարևորվում է Կ–ի ստեղծագործությունների սահմանումը սակագների դրույքաչափերըև աշխատողների աշխատավարձերը։ Արտադրության մեջ անմիջականորեն չզբաղված աշխատողների և այլ անձանց կողմից ինժեներատեխնիկական աշխատանքի և աշխատանքի ստանդարտը որոշվում է զբաղեցրած պաշտոնին ներկայացվող պահանջներով: 3) Օբյեկտի, երևույթի բնութագրերը, այն վերագրելը որևէ կատեգորիայի, խմբի, օրինակ՝ հանցագործության որակավորում.

L. F. Bibik.

Մեծ սովետական ​​հանրագիտարան. - Մ.: Խորհրդային հանրագիտարան. 1969-1978 .

Հոմանիշներ:

Տեսեք, թե ինչ է «որակավորումը» այլ բառարաններում.

- (նոր լատիներեն, տե՛ս նախորդ բառը): Ցանկացած օբյեկտի որակների նշանակում: Ռուսերենում ներառված օտար բառերի բառարան. Chudinov A.N., 1910. ՈՐԱԿԱՎՈՐՈՒՄ [տես. լատ. qualificatio Ռուսաց լեզվի օտար բառերի բառարան

որակավորումը- ՈՐԱԿԱՎՈՐՈՒՄ, ՈՐԱԿԱՎՈՐՈՒՄ և, է. որակավորում զ., գերման. Որակավորման լատ. 1. Օբյեկտի, իրի սահմանումը, վերագրելը ինչ լ. խումբ. Քանի դեռ Ակադեմիան չի հասկանում, թե ինչ է ապացուցվում չվող թռչունների և այլոց գանգերի համեմատությամբ...,…… Ռուսաց լեզվի գալիցիզմների պատմական բառարան

Վ աշխատանքային օրենքտարբերակել աշխատանքի որակավորումը և առանձին աշխատողների ՈՐԱԿԱՎՈՐՈՒՄԸ: Աշխատանքի որակավորումը աշխատանքի այս տեսակի բնորոշ հատկանիշն է, որը հաստատվում է դրա բարդության, ճշգրտության և պատասխանատվության աստիճանով: Սովորաբար որոշվում է արտանետմամբ, մինչև ... ... Ֆինանսական բառապաշար

Լիցքաթափում, փորձ, հմտություն, հմտություն, հմտություն, հմտություն, արվեստ, տեխնիկա, հմտություն; վարպետություն, հմտություն, բարձր որակավորում, մասնագիտություն, մասնագիտություն Ռուսական հոմանիշների բառարան. որակավորում 1. տես հմտություն 2. 2. տես ... Հոմանիշների բառարան

- (Անգլերեն որակի որակ, արժանիքների դրսևորման աստիճանի իմաստով) որոշ ոլորտներում այս տերմինը վերաբերում է կամ որակի մակարդակի գնահատման գործընթացին, կամ բուն տրամադրված մակարդակներին: Վերապատրաստման որակավորման (կրթության) մակարդակը ... ... Վիքիպեդիա

ՈՐԱԿԱՎՈՐՈՒՄ, որակավորում, կանայք (մասնագետ): 1. միայն միավորներ Գործողություն գլխ. որակավորել. Զբաղվեք աշխատանքի որակավորումներով: 2. Ապրանքների տեսակների և որակների գնահատում և նշանակում (սակարկություն): 3. Արհեստի ինչ-որ տեսակի համապատասխանության աստիճանը, աշխատանքի տեսակը, ... ... Ուշակովի բացատրական բառարան

- (լատիներեն qualis-ից, որը որակով և ... հորինվածքով), 1) առարկայի, երևույթի հատկանիշ, այն վերագրելով որևէ կատեգորիայի, խմբի։ 2) պատրաստվածության աստիճանը, ինչ-որ աշխատանքի համար պիտանիության աստիճանը. 3) Մասնագիտությունը, մասնագիտությունը ... ... Ժամանակակից հանրագիտարան

- (լատիներեն qualis-ից, ինչ որակ և ... հորինվածք) 1) ինչ-որ բանի որակի որոշում, ինչ-որ բանի գնահատում 2) պատրաստվածության մակարդակ, որոշակի տեսակի աշխատանքի համար համապատասխանության աստիճան: Մեծ Հանրագիտարանային բառարան

Որակավորում- - պատրաստվածության մակարդակը, ցանկացած տեսակի աշխատանքին համապատասխանության աստիճանը. [ Տերմինաբանական բառարանբետոնի և երկաթբետոնի համար. Դաշնային պետական ​​ունիտար ձեռնարկություն «Հետազոտական ​​կենտրոն» Շինարարական «NIIZHB նրանց. A. A. Gvozdeva, Մոսկվա, 2007 110 էջ] Որակավորում - ... ... Շինանյութերի տերմինների, սահմանումների և բացատրությունների հանրագիտարան

Աշխատողի մասնագիտական ​​պատրաստվածության աստիճանը որոշակի տեսակի աշխատանք կատարելու, ներառյալ տեսական գիտելիքները և գործնական հմտությունները, որոնք պետք է համապատասխանեն Միասնական սակագնային որակավորման ուղեցույցի չափանիշներին: Բիզնեսի բառապաշար ...... Բիզնեսի տերմինների բառարան

- (լատ. qualis որակից) աշխատողների մասնագիտական ​​հասունությունը, նրանց պատրաստվածությունը որակյալ կատարումաշխատանքի կոնկրետ տեսակներ, որոնք որոշվում են գիտելիքների, հմտությունների, մասնագիտական ​​հմտությունների, փորձի առկայությամբ: Ռայզբերգ Բ.Ա., Լոզովսկի Լ.Շ., ... ... Տնտեսական բառարան

Գրքեր

• Ծանրացուցիչ հանգամանքներում սպանությունների որակավորում. Մենագրություն, Բաբի Ն.Ա. Ռուսաստանի Դաշնություն. Կենտրոնականը…
• Հանցագործությունների որակավորում՝ կազմի վերմակ նշաններով, Ն.Ի. Պիկուրովը. Այս գիրքը կարտադրվի ձեր պատվերի համաձայն՝ Print-on-Demand տեխնոլոգիայի միջոցով: Մենագրությունն անդրադառնում է հանցագործությունների որակավորման ամենաբարդ խնդիրներին, որոշված ​​...

Ինչպիսի՞ն է աշխատողի որակավորումը աշխատանքային օրենսգրքի համաձայն: Որո՞նք են դրա մակարդակները: Որքա՞ն հաճախ և ինչպես ճիշտ գնահատել այն: Կարդացեք ամեն ինչի մասին մեր հոդվածում

Այս հոդվածից դուք կսովորեք.

Աշխատողի որակավորումն է՝ սահմանում

Աշխատողի որակավորումը մասնագիտության մեջ գիտելիքների, հմտությունների և աշխատանքային փորձի հաստատված մակարդակ է: Այս սահմանումը տրված է Աշխատանքային օրենսգիրք. «Որակավորում» և «մասնագիտական ​​չափանիշներ» տերմինները սահմանվում են 195.1 հոդվածում:

Մասնագիտական ​​ստանդարտ - որոշակի աշխատանքային գործունեության համար անհրաժեշտ որակավորումների բնութագիր, պահանջների մի շարք տարբեր մասնագիտություններ, պաշտոններ և մասնագիտություններ։ Այժմ Ռուսաստանի Դաշնությունում ակտիվորեն մշակվում և ներդրվում են մասնագիտական ​​ստանդարտներ, որոնք աստիճանաբար կփոխարինեն Միավորվածին որակավորման ուղեցույցներ(EKS և ECTS):

Որակավորման գնահատման անհրաժեշտությունն առաջանում է արդեն, երբ թեկնածուն ընդունվում է աշխատանքի։ Ապագայում, երբ կնքվում է աշխատանքային պայմանագիրը, աշխատողի որակավորումը կարևոր է, երբ որոշում է կայացնում՝ հաջողությամբ անցնել թեստը, ատեստավորումը, որոշելու աշխատողին այլ աշխատանքի տեղափոխելու հնարավորությունը: Առանձին հիմքերով աշխատանքից ազատման հարցերը լուծելիս կարևոր է նաև աշխատողի որակավորման մակարդակը։

Որակավորման ինչ մակարդակներ կան մասնագիտական ​​չափանիշներով

Մասնագիտական ​​չափանիշներին համապատասխան որակավորումների 9 հնարավոր մակարդակ կա: Դրանք ստեղծվել են Ռուսաստանի Աշխատանքի նախարարության 2013 թվականի ապրիլի 12-ի թիվ 148ն հրամանով: Մակարդակները դասակարգվում են նվազագույնից մինչև առավելագույն: Յուրաքանչյուր որակավորում ունի որոշակի պահանջներ և ստացման մեթոդներ: Օրինակ, 1-ին մակարդակը նշանակում է աշխատողի որակավորում, որը բավարար է ստանդարտ առաջադրանքների կատարման և տարրական գիտելիքների տիրապետման համար: Այն կարող եք ձեռք բերել ցուցումներից և համապատասխան աշխատանքի փորձից հետո։ Իսկ ամենաբարձր՝ 8 և 9 մակարդակները, որոնք անհրաժեշտ են ղեկավար պաշտոններ զբաղեցնելու համար խոշոր կազմակերպություններև պետական ​​մարմինները պահանջում են բարձրագույն կրթություն, ինչպես նաև ավարտված ասպիրանտուրա (օրդինատուրա և այլն):

Օրենսդրությունը չի նախատեսում աշխատողների աշխատանքից ազատում մասնագիտական ​​չափանիշներին չհամապատասխանելու համար։

Այժմ արտանետումներ հասկացությունը դեռ ակտուալ է։ Որակավորման կատեգորիա - արդյունաբերության ոլորտում անձնակազմի իրավասության մակարդակը: Դրանք 1-ից 6-րդ են՝ աշխատողի գիտելիքների աճման կարգով։ Կատեգորիաների նշանակումն իրականացվում է հատուկ որակավորման հանձնաժողովի կողմից՝ անձնակազմի գործնական և տեսական գիտելիքները ստուգելուց հետո։

Կատեգորիա նշանակելու ընթացակարգ սկսելու համար անհրաժեշտ է ներկայացնել անմիջական ղեկավարին և անձամբ աշխատողի հայտարարություն: Կատեգորիան կարևոր է վարձատրության սակագնային համակարգի համար։

Աշխատակիցները նշանակված են որակավորման կատեգորիա, բայց այստեղ վարկանիշը հակադարձված է։ Օրինակ, առաջին կարգի ինժեները ավելի որակավորված կլինի, քան երկրորդը: Իհարկե, և՛ կատեգորիան, և՛ աշխատողի ստացած կատեգորիան ուղղակիորեն ազդում են նրա եկամուտների վրա։

Մասնագետների խորացված վերապատրաստման պարբերականությունը

Որակավորումը ֆիքսված հատկանիշ չէ, երբ ձեռք է բերվել: Որոշ մասնագիտական ​​ոլորտներում անձնակազմից պահանջվում է պարբերաբար կատարելագործել իրենց հմտությունները: Սա օրինակ.

• ներքին գործերի մարմինների աշխատակիցները,
• բժիշկներ և դեղագործներ,
• պետական ​​քաղաքացիական ծառայողներ,
• ուսուցիչներ,
• աշխատողներ երկաթուղային տրանսպորտորոնց գործունեությունը կապված է գնացքների շարժի հետ,
• վարորդներ և ավտոմոբիլային և ցամաքային քաղաքային էլեկտրատրանսպորտի այլ աշխատակիցներ, որոնք ապահովում են անվտանգությունը երթեւեկությունը. Այս դեպքում հաճախականությունը կորոշվի ըստ գործունեության ոլորտի։

Համաձայն 196 արվեստի. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը, գործատուն իրավունք ունի որոշել անձնակազմի զարգացման անհրաժեշտությունը և դրա ժամանակացույցը: Նաև աշխատողներն իրենք հաճախ հետաքրքրված են վերապատրաստմամբ, քանի որ մակարդակի բարձրացմամբ փոխվում են նաև աշխատավարձերը: Ընդհանուր կանոն- Մասնագիտական ​​զարգացումը տեղի է ունենում առնվազն 5 տարին մեկ անգամ։

Դասընթացը կարող է լինել՝ կախված տևողությունից, կարճ, միջնաժամկետ և երկարաժամկետ։

Վերապատրաստման հաստատում և հաջողությամբ անցած գիտելիքների թեստ՝ հմտության մակարդակի վկայական։

Վերապատրաստման դասընթաց» Փաստաթղթերի աջակցությունաշխատել անձնակազմի հետ»: Համապատասխանում է «Կադրերի կառավարման մասնագետ» մասնագիտական ​​ստանդարտի պահանջներին, անցնելու համար՝ խորացված վերապատրաստման վկայական. Ուսումնական նյութերներկայացված է տեսողական նոտաների ձևաչափով՝ փորձագետների տեսադասախոսություններով, որոնք ուղեկցվում են պատրաստի փաստաթղթերի ձևանմուշներով, որոնք կարող եք ներբեռնել և պահել ձեզ համար:

Ինչպե՞ս է իրականացվում անձնակազմի որակավորման անկախ գնահատումը:

Ուժի մեջ է 2017 թվականի հունվարից դաշնային օրենքըհուլիսի 3-ի թիվ 238-FZ «Որակավորումների անկախ գնահատման մասին» 2016թ. Անկախ գնահատման կենտրոնների (ԳԳԿ) ստեղծումը կբարելավի մասնագետների որակավորման վերահսկողությունը։ Միևնույն ժամանակ, վերապատրաստման և գիտելիքների ստուգման գործընթացների միավորումը կօգնի ավելի շատ կադրերի ներգրավմանը։ ՔՊՀ-ում քննությունը դիմորդի որակավորումների համապատասխանությունը մասնագիտական ​​չափորոշիչին կամ սահմանված այլ պահանջներին պարզելու ընթացակարգ է: Քննությունը հանձնելու կարգը սահմանված է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2016 թվականի նոյեմբերի 16-ի թիվ 1204 որոշմամբ, որակավորման գնահատման ընթացակարգի մասին ավելի մանրամասն կպատմենք:

Բոլոր ՔՀԿ-ների ռեգիստրը տեղադրված է https://nok-nark.ru/ պորտալում: Կայքը հնարավորություն է տալիս որոնել տարածքային չափանիշով, կենտրոնի գրանցման համարով, որակավորման անվանումով և այլն։ Կարող եք կարդալ գնահատման կանոնները օրինակելի հարցերև բողոքարկման սխեմա: Պորտալը հնարավորություն է տալիս նաև ստուգել ավելի վաղ տրված որակավորման վկայականի իսկությունը։

Արդյո՞ք անհրաժեշտ է իրականացնել անկախ գնահատումանձնակազմի որակավորում. Աշխատանքի նախարարությունը 2017 թվականի ապրիլի 21-ի տեղեկատվության մեջ պարզաբանում է, որ այս ընթացակարգը կամավոր է և՛ անձնակազմի, և՛ գործատուի համար, և մերժումը որևէ հետևանք չունի։

Եթե ​​որոշում է կայացվել որակավորման գնահատում անցկացնելու մասին, ապա գործատուն նախ պետք է ձեռնարկության փաստաթղթերում սահմանի ընթացակարգի պայմաններն ու կարգը: Դրա համար համապատասխան փոփոխություններ են կատարվում կոլեկտիվ (կամ անհատական) պայմանագրում: Այնուհետև կազմվում և հաստատվում է այն պաշտոնների և մասնագիտությունների ցանկը, որոնք կուղարկվեն քննությանը։

Աշխատողը պետք է տա գրավոր համաձայնագիրորակավորման գնահատման համար՝ այն գրավոր տրամադրելով՝ ցանկացած ձևով։ Դրանից հետո ԿՊԿ-ի և անձամբ աշխատակցի հետ պայմանագրեր են կնքվում, հրաման է տրվում նրան քննության ուղարկելու համար։ Գնահատման ընթացակարգի վրա ծախսված ժամանակը վճարվում է որպես աշխատաժամանակ՝ հավելյալ փոխհատուցվող ճանապարհածախս(Աշխատանքային օրենսգրքի 187-րդ հոդված):

Քննության արդյունքների հիման վրա գործատուն իրավունք ունի դրանք հաշվի առնել կադրային որոշումներում, ֆինանսապես խրախուսել որակյալ աշխատողին: Արդեն աշխատող անձին հնարավոր չէ աշխատանքից ազատել թեստը չհանձնելու համար, բայց եթե պաշտոնի թեկնածուն ուղարկվել է ՔՊԿ, և նա չի կարողացել հաստատել իր որակավորումը, օրինական է նրան աշխատանքի ընդունելուց հրաժարվելը։