สถาบันผู้ป่วยในระดับภูมิภาคของรัฐของระบบบริการผู้ป่วยในของระบบการคุ้มครองทางสังคมของโรงเรียนประจำทางจิตวิทยาของประชากร Kirov ศักยภาพของบุคลากรและบทบาทในการพัฒนาระบบบริการสังคม โครงการได้รับการพัฒนา
สำหรับปี 2555-2557
คิรอฟสค์
2011
หนังสือเดินทางโปรแกรมการพัฒนา
1. หมายเหตุอธิบาย
2. การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ปัจจัยของการพัฒนาของรัฐ SESSSZN "Kirov PNI" การวิเคราะห์ปัญหาที่โปรแกรมมุ่งเป้าการพิสูจน์ความต้องการและความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหาด้วยวิธีการของโปรแกรม
3. ทิศทาง เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ของการดำเนินการตามแผนพัฒนา เป้าหมายเชิงกลยุทธ์และทิศทางการพัฒนา
4. ขั้นตอนของการดำเนินการโปรแกรมและกลไกสำหรับการนำไปใช้
5. ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพและผลลัพธ์ที่คาดหวังของโปรแกรมการพัฒนา
หนังสือเดินทางโปรแกรมการพัฒนา
GOSUSOSSZN "คิรอฟ PNI"
โปรแกรมการพัฒนาของสถาบันเป็นเอกสารหลักที่พัฒนาตามหลัก เอกสารกฎเกณฑ์ควบคุมกิจกรรมของสถาบันของระบบการคุ้มครองทางสังคมของประชากรในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียและภูมิภาค Murmansk
|
ชื่อโปรแกรม |
โครงการพัฒนาแบบบูรณาการเป้าหมาย GOSUSOSSZN "Kirov PNI" สำหรับปี 2554-2557 |
|
วันที่ตัดสินใจพัฒนาโปรแกรม |
คำสั่งลงวันที่ 10 พฤษภาคม 2554 ฉบับที่ 126 เรื่อง การพัฒนาโครงการพัฒนาสถาบัน ประจำปี 2554-2557 |
|
ลูกค้าโปรแกรม |
GOSUSOSSZN "คิรอฟ PNI" |
|
ฐานกฎเกณฑ์ |
- รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย; กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 122-FZ ของ 02.08.1995 "ในบริการสังคมสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ"; กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 195-FZ วันที่ 10 ธันวาคม 2538 "ในพื้นฐานของการบริการสังคมสำหรับประชากรในสหพันธรัฐรัสเซีย"; กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 1992 ฉบับที่ 31851 "ในการดูแลจิตเวชและการค้ำประกันสิทธิของพลเมืองในบทบัญญัติ"; กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 24 เมษายน 2551 3 48-FZ "ในความเป็นผู้ปกครองและผู้ปกครอง"; กฎหมายของภูมิภาค Murmansk ลงวันที่ 29 ธันวาคม 2547 ฉบับที่ 572-01-ZMO "ในการบริการสังคมสำหรับประชากรในภูมิภาค Murmansk"; พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลแห่งภูมิภาค Murmansk ลงวันที่ 29 มิถุนายน 2553 ฉบับที่ 254-PP “ เกี่ยวกับบริการสังคมสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการในสถาบันของรัฐ (แผนก) ของการบริการสังคมสำหรับประชากรของภูมิภาค Murmansk”; พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลภูมิภาคมูร์มันสค์ ลงวันที่ 16 พฤษภาคม 2551 ฉบับที่ 221-PP / 8 “ในระเบียบการบริหารของคณะกรรมการว่าด้วยแรงงานและการพัฒนาสังคมของภูมิภาคมูร์มันสค์ สำหรับการให้บริการสาธารณะ “การลงทะเบียนเพื่อรับบริการสังคมของ ผู้สูงอายุและผู้พิการในสถาบันบริการสังคมประจำภูมิภาคของรัฐ”; พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลแห่งภูมิภาคมูร์มันสค์ ลงวันที่ 30 กรกฎาคม 2552 ฉบับที่ 343-PP “ในการอนุมัติมาตรฐานคุณภาพสำหรับบริการด้านงบประมาณในด้านการบริการสังคมสำหรับประชากรโดยค่าใช้จ่ายของงบประมาณภูมิภาคสำหรับประชากรของมูร์มันสค์ ภูมิภาค"; GOST R 52142-2003 “ บริการสังคมสำหรับประชากร คุณภาพของการบริการสังคม”; GOST R 52143–2003 “ บริการสังคมสำหรับประชากร บริการทางสังคมประเภทหลัก”; GOST R 52496-2005 “ บริการสังคมสำหรับประชากร การควบคุมคุณภาพการบริการสังคม บทบัญญัติพื้นฐาน”; GOST R 52497-2005 “ บริการสังคมสำหรับประชากร ระบบคุณภาพของสถาบันบริการสังคม” GOST R 52498-2005 “ บริการสังคมสำหรับประชากร การจำแนกประเภทของสถาบันบริการสังคม”; GOST R 52880-2007 “ บริการสังคมสำหรับประชากร ประเภทของสถาบันบริการสังคมสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ”; GOST R 52882-2007 บริการสังคมสำหรับประชากร อุปกรณ์ทางเทคนิคพิเศษของสถาบันบริการสังคม”; GOST R 52883-2007 บริการสังคมสำหรับประชากร ข้อกำหนดสำหรับบุคลากรของสถาบันบริการสังคม”; GOST R 52884-2007 “ บริการสังคมสำหรับประชากร ขั้นตอนและเงื่อนไขการให้บริการสังคมแก่ผู้สูงอายุและผู้พิการ” GOST R 53058 - 2008 “ บริการสังคมสำหรับประชากร บริการสังคมสำหรับผู้สูงอายุ”; GOST R 53060 - 2008 “ บริการสังคมสำหรับประชากร เอกสารของสถาบันบริการสังคม”; กฏระเบียบอื่นๆ นิติกรรมสหพันธรัฐรัสเซีย กระทรวงสาธารณสุข และ การพัฒนาสังคมสหพันธรัฐรัสเซีย, ผู้ว่าราชการและรัฐบาลของภูมิภาค Murmansk, คำสั่ง, คำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของภูมิภาค Murmansk; ข้อบังคับของสถาบัน |
|
ผู้พัฒนาโปรแกรมหลัก |
การบริหาร GOSUSOSSZN "Kirovskiy PNI" กลุ่มผู้เชี่ยวชาญริเริ่ม ผู้แทนคณะกรรมการมูลนิธิสถาบันฯ |
|
ควัตถุประสงค์ของโครงการ |
สร้างความมั่นใจในการเข้าถึงและ คุณภาพสูงบริการทางสังคมที่ตอบสนองความต้องการทางสังคมและมีส่วนช่วยในการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมของลูกค้าแต่ละรายในสภาพการพำนักในสถาบันการศึกษาของรัฐ "Kirovskiy PNI" |
|
วัตถุประสงค์หลักของโครงการ |
1. เสริมสร้างวัสดุและฐานทางเทคนิคเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับนวัตกรรมงานที่หลากหลายของผู้เชี่ยวชาญ 2. .การสร้างรูปแบบการให้บริการที่เหมาะสมที่สุดที่ก่อให้เกิด: ปรับปรุงคุณภาพชีวิตที่จัดให้; การเปิดเผยศักยภาพเชิงสร้างสรรค์สูงสุด การมีส่วนร่วมในชีวิตวัฒนธรรม รักษาและปรับปรุงสุขภาพของลูกค้า จัดให้มีเงื่อนไขในการพัฒนาวัฒนธรรมทางกายภาพสำหรับคนพิการ 3. การพัฒนา (ความทันสมัย) ของระบบบริหารคุณภาพภายในเพื่อการให้บริการ 4.แนะนำรูปแบบและวิธีการบริการผู้พิการที่เป็นนวัตกรรมใหม่ 5. การพัฒนากรอบการกำกับดูแล 6. การปรับปรุงบุคลากร |
|
ตัวชี้วัดเป้าหมายที่สำคัญที่สุดและตัวชี้วัดของโปรแกรม |
1. การจัดบุคลากรของสถาบัน 2. จำนวนพนักงานที่ได้รับการฝึกอบรมในระหว่างปี 3. จำนวนบุคลากรทางการแพทย์ประเภทคุณวุฒิ 4. จำนวนพนักงานที่เชี่ยวชาญเทคโนโลยีสารสนเทศและคุณสมบัติ 6. ตัวชี้วัดการตรวจทางคลินิก 7. สัดส่วนผู้พิการที่ครอบคลุมโดยการฟื้นฟูสังคมวัฒนธรรม 8. ร้อยละของคนพิการที่เข้าร่วมชั้นเรียนอาชีวบำบัด 9. สัดส่วนผู้พิการในโครงการด้านกีฬาและสุขภาพ |
|
กำหนดเวลาและขั้นตอน การใช้งานโปรแกรม
|
การใช้งานโปรแกรมได้รับการออกแบบสำหรับช่วงเวลาตั้งแต่เดือนกันยายน 2554 ถึงธันวาคม 2557 ผมเวที -องค์กร-การติดตั้ง- (2554-2555)มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดวิธีการเพิ่มเติมในการพัฒนาสถาบันในบริบทของการดำเนินการตาม 83-FZ การวินิจฉัยวัสดุที่มีอยู่และฐานทางเทคนิค การตรวจสอบปัญหา การค้นหาเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการและการเริ่มดำเนินการตามโครงการ IIเวที - การค้นหาผู้เชี่ยวชาญ: - (2012-2013) มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการเปลี่ยนสถาบันไปสู่สถานะคุณภาพใหม่โดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงสถานะของสถาบันและปรับปรุงคุณภาพและสร้างความมั่นใจในความพร้อมของบริการทางสังคม สามเวที - สรุปขั้นสุดท้าย:
2556-2557)
สรุปและเชื่อมโยงผลลัพธ์ของกิจกรรมกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในประเด็นหลักของการดำเนินการตามโครงการ วิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ทำได้และกำหนดแนวโน้มสำหรับการพัฒนาสถาบันต่อไป |
|
ระบบการจัดระบบการควบคุมการดำเนินการของโปรแกรม |
การควบคุมการดำเนินการตามโครงการพัฒนาของสถาบันนั้นดำเนินการโดยฝ่ายบริหารของสถาบันสภาแรงงานและผู้แทนคณะกรรมการทรัสตีที่อยู่ในอำนาจของพวกเขาและตามกฎหมาย ฝ่ายบริหารมีหน้าที่รับผิดชอบในความก้าวหน้าและผลลัพธ์ขั้นสุดท้ายของการดำเนินการตามโครงการ การใช้เงินอย่างมีเหตุผลของเงินทุนที่จัดสรรสำหรับการนำไปใช้ กำหนดรูปแบบและวิธีการทำงานสำหรับการดำเนินโครงการโดยรวม จากผลของช่วงเวลาเฉพาะของโครงการ ผู้อำนวยการสถาบันส่งรายงานสาธารณะ |
|
รายการของรูทีนย่อย |
1.เสริมสร้างวัสดุและฐานทางเทคนิคของ GOSUSOSSZ "Kirov PNI" 2. การจัดบุคลากร 3. การปรับตัวทางสังคมของคนพิการที่อาศัยอยู่ในสถาบันการศึกษาสาธารณสุขและการคุ้มครองทางสังคมของรัฐ "Kirov PNI" |
|
ผลลัพธ์ที่คาดหวังของการดำเนินการตามโครงการ |
ผลลัพธ์ของการดำเนินการตามโปรแกรม (2014) มีการวางแผนให้เป็น: 1. จัดให้มีการเปลี่ยนผ่านของสถาบันไปสู่สถาบันอิสระ 2. เสริมสร้างวัสดุและฐานทางเทคนิคเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับนวัตกรรมงานที่หลากหลายของผู้เชี่ยวชาญ 3. ปรับปรุงคุณภาพการให้บริการ 4. การแนะนำเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมใหม่; 5. การดูแลการมีส่วนร่วมของบุคลากรของสถาบันในรูปแบบใหม่ของระบบการฝึกอบรมขั้นสูง (ระยะไกล เครือข่าย ฯลฯ) 6.ดูแลระบบจัดการเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ 7. การปรับปรุงกรอบกฎหมาย |
I. การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ของปัจจัยการพัฒนา
GOSUSOSSZN "Kirov PNI",
การวิเคราะห์ปัญหาที่โปรแกรมมุ่งหมาย การให้เหตุผลความจำเป็นและความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหาตามวิธีการของโปรแกรม
หัวข้อกิจกรรมของสถาบันคือบริการสังคมสำหรับผู้สูงอายุ (ชาย 60 ปี หญิง 55 ปีขึ้นไป) และผู้พิการ (อายุ 18 ปีขึ้นไป) ป่วยทางจิตเรื้อรัง และต้องการการดูแลภายนอกอย่างต่อเนื่องตลอดจน จัดให้มีสภาพที่เหมาะสมกับอายุและภาวะสุขภาพ กิจกรรม กิจกรรมทางการแพทย์และสังคม โภชนาการและการดูแลตลอดจนการจัดงานที่เป็นไปได้ นันทนาการ และการพักผ่อน GOSUSOSSZN "Kirovskiy PNI" ออกแบบมาเพื่อรองรับ 115 คน
|
1. |
ข้อมูลทั่วไป |
|
|
1.1. |
ชื่อสถาบันตามกฎบัตร |
สถาบันผู้ป่วยในระดับภูมิภาคของบริการสังคมของระบบการคุ้มครองทางสังคมของโรงเรียนประจำทางจิตวิทยาของประชากร Kirov |
|
1.2. |
ประเภทสถาบัน |
งบประมาณตั้งแต่ 01.01.2012; อิสระตั้งแต่ 01.01.2013 |
|
1.3. |
ผู้สร้าง |
กระทรวงแรงงานและการพัฒนาสังคมแห่งภูมิภาคมูร์มันสค์ |
|
1.4. |
ที่อยู่ตามกฎหมายของสถาบัน |
184250, Kirovsk, ภูมิภาค Murmansk, ถนน Parkovaya, 12 |
|
1.5. |
ที่อยู่ที่แท้จริงของสถาบัน |
184250, Kirovsk, ภูมิภาค Murmansk, ถนน Parkovaya, บ้าน 11,12, 17 |
|
1.6. |
โทรสาร |
(815-31) 5-65-42 |
|
1.7. |
อีเมล |
internat@com.mels.ru |
|
1.8. |
เว็บไซต์สถาบัน (ถ้ามี) |
อินเตอร์เนทucoz.ru |
|
1.9. |
ชื่อเต็มของหัวหน้า |
Zozulya Olga Mikhailovna |
|
1.10. |
โทรศัพท์ของผู้จัดการ |
(815-31) 5-65-42 |
|
1.15. |
ชื่อเต็มของหัวหน้าฝ่ายบัญชี |
Poddubnaya Zinaida Vasilievna |
|
1.16. |
โทรศัพท์ |
(815-31) 5-52-82 |
|
1.17. |
ปีที่ก่อตั้งสถาบัน |
1943 |
|
2. |
เอกสารแสดงสิทธิในการดำเนินกิจกรรม (รายละเอียด) |
|
|
2.1. |
กฎบัตร |
อนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงแรงงานและการพัฒนาสังคมแห่งภูมิภาคมูร์มันสค์ ลงวันที่ 18 พฤษภาคม 2554 ฉบับที่ 226 |
|
2.2. |
หนังสือรับรองการจดทะเบียนนิติบุคคลของรัฐ (OGRN) |
1025100561067 |
|
2.3. |
หนังสือรับรองการจดทะเบียนนิติบุคคลที่มีอำนาจภาษี (TIN) |
5103010232 |
|
2.4. |
ใบอนุญาต |
เพื่อการดำเนินกิจกรรมทางการแพทย์ |
|
2.4.1. |
หมายเลขซีเรียล |
FS - 51-01-000474 |
|
2.4.2. |
วันที่ออก |
31.07.2008 |
|
2.4.3. |
ความถูกต้อง |
31.07.2013 |
|
2.5. |
หนังสือรับรองการจดทะเบียนสิทธิในการจัดการการดำเนินงานของอสังหาริมทรัพย์ (วันที่, จำนวน, ระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้) |
วันที่ออก 16.07.2004 series 51-AA No. 174203 ข้อ จำกัด ที่มีอยู่ทางด้านขวา - ไม่ได้ลงทะเบียน |
|
2.6. |
ข้อตกลงยืนยันสิทธิ์ในการเป็นเจ้าของ, ใช้ทรัพย์สิน (วันที่, จำนวน, อายุการใช้งาน) |
ลงวันที่ 12.04.2000 หมายเลข 167 มีอายุ 10 ปี |
|
2.7. |
หนังสือรับรองการจดทะเบียนสิทธิการใช้ที่ดินถาวร (ไม่จำกัด) (วันที่, จำนวน) |
วันที่ออก 18.05.206 ชุด 51-AB หมายเลข 079155 |
สถาบันตั้งอยู่ในอาคารสองชั้นสามหลังนอกจากนี้ในอาณาเขตของสถาบันยังมีอาคารแยกต่างหาก อาคารยืนโรงรถและพื้นที่เก็บของ สินค้าคงคลังอาคารของอาคารที่อยู่อาศัยทั้งหมดถูกสร้างขึ้นในปี 2549 มีการจัดทำหนังสือเดินทางทางเทคนิคสำหรับอาคารทั้งหมด
สถานภาพทางกฎหมายของสถาบันได้รับการจัดตั้งขึ้น
มีการจัดทำเอกสารการจัดตั้งสถาบันในงบดุลของหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย หนังสือรับรองการจดทะเบียนสิทธิ ลงวันที่ 16.07.2004 ซีรีส์ 51-AA No. 174203
3.1. อาคารอิฐสองชั้นแยกต่างหากตั้งอยู่ที่ 11 ถนน Parkovaya เป็นของกรมทรัพย์สินสัมพันธ์ของเมือง Murmansk และสถาบันใช้ด้านขวาของการจัดการการปฏิบัติงาน ข้อตกลงกับคณะกรรมการทรัพย์สินของรัฐ ลงวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2540 ฉบับที่ 31 สินค้าคงคลังเลขที่ 011345276400001 หนังสือเดินทาง BOPI หมายเลข 314 ลงวันที่ 2 สิงหาคม 2549
อาคารนี้มีทางเข้าหลักสามทางและทางเข้าฉุกเฉินสามทาง พื้นที่รวมของอาคารคือ 1007.7 ตร.ม. รวมอาคาร 1006.9 ตร.ม. ต่อขยาย 0.8 ตร.ม. ที่ดิน (ตามเงื่อนไข) 51:16:04 01 21:00 42; เนื้อที่ 527 ตร.ว. อาคารนี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2495 ยกเครื่องผลิตในปี 2548-2549
อาคารประกอบด้วย:
กลุ่มอาคารพักอาศัยตามประเภทระบบทางเดิน ความจุห้องนอน 2-4 เตียง
ห้องสังเกตการณ์สำหรับคนพิการ - ผู้ป่วยทางจิตเรื้อรังที่มีความผิดปกติทางจิตอย่างรุนแรงซึ่งจำเป็นต้องจัดระเบียบการตรวจสอบตลอด 24 ชั่วโมงโดยการตัดสินใจของคณะกรรมการการแพทย์
ห้องนั่งเล่น;
สำนักงานแพทย์
ห้องบำบัด; ห้องทรีตเมนต์มีอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่จำเป็นพร้อมโคมไฟฆ่าเชื้อแบคทีเรียติดผนัง OBN-150 สำหรับการฆ่าเชื้อในอากาศ
ฉนวนชนิดกึ่งกล่องตั้งอยู่ที่ชั้น 1 ออกแบบมาสำหรับ 4 แห่ง เครื่องแยกมีทางเข้าแยกจากถนนและติดตั้งสิ่งอำนวยความสะดวกด้านสุขอนามัยแยกต่างหาก
สถานที่สุขาภิบาลและสุขอนามัย (ห้องน้ำ, ห้องสุขา, ฝักบัว, ห้องน้ำ);
ห้องเอนกประสงค์ (ผ้าลินินสำหรับผ้าลินินที่สะอาดและสกปรก ตู้กับข้าวสำหรับเก็บอุปกรณ์ทำความสะอาด ผงซักฟอกและน้ำยาฆ่าเชื้อ)
ห้องทำงานของหมอ ห้องพยาบาลอาวุโส
ที่ชั้นล่างของอาคารมี:
หน่วยจัดเลี้ยง: สถานที่อุตสาหกรรม: คลังสินค้า, การประชุมเชิงปฏิบัติการวัตถุดิบ, ร้อนและ ร้านเย็น, สองซักผ้า;
โรงอาหาร;
พยาบาลอาหาร
สำนักงานหัวหน้าแผนกเศรษฐกิจ หัวหน้าคลังสินค้า
ห้องรับรองพนักงาน;
สวิตช์บอร์ด
ตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย อาคาร Parkovaya 11 มีสัญญาณเตือนไฟไหม้อัตโนมัติและ SOUE (ระบบควบคุมการเตือนและการอพยพสำหรับผู้ที่เกิดเพลิงไหม้) ปุ่มสัญญาณเตือนพร้อมเอาต์พุตไปยังแผงควบคุม OBO
มีทางออกหลัก 3 ทางและทางออก 3 ทางพร้อมป้าย "ทางออก" เรืองแสง
การจัดหาอุปกรณ์ดับเพลิง (ในปริมาณที่เพียงพอ ตาม PPB 01-03):
ถังดับเพลิง OU-2, OU-3, OU-5 จำนวน 11 ชิ้น;
PC จำนวน 6 ชิ้น
อาคารมีขาตั้ง "ความปลอดภัยจากอัคคีภัย" บุคลากรของเสาตลอด 24 ชั่วโมงมีบริการช่วยเหลือตนเองจำนวน 4 ชิ้นและไฟฉายไฟฟ้า
แต่ละชั้นในอาคารมีแผนฉุกเฉินด้านอัคคีภัยและแผนอพยพหนีไฟ
3.2. อาคารก่ออิฐสองชั้นแบบแยกส่วนซึ่งตั้งอยู่ที่ 12 Parkovaya Street มอบให้กับสถาบันตามเงื่อนไขการใช้งานชั่วคราวฟรีโดยคณะกรรมการจัดการทรัพย์สินของเทศบาลในนามของรัฐบาลท้องถิ่นของเมืองคิรอฟสค์ ข้อตกลงการใช้ชั่วคราวฟรี (สัญญาเงินกู้) ของอสังหาริมทรัพย์ ลงวันที่ 29 ตุลาคม 2547 ฉบับที่ 133-2004
อาคารนี้มีทางเข้าหลักสองทางและทางเข้าฉุกเฉินสองทาง พื้นที่ทั้งหมดของอาคารคือ 359.7 ตร.ม. มีภาคผนวกที่ตั้งการบริหารงานของสถาบัน อาคารนี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2495 มีการยกเครื่องครั้งใหญ่ในปี 2549
อาคารประกอบด้วย:
กลุ่มที่อยู่อาศัยตามประเภทของระบบทางเดิน ความจุของห้องนอนคือ 2-3 เตียง
สถานที่สุขาภิบาลและสุขอนามัย (ห้องสุขา ห้องอาบน้ำ) 4 ต่อชั้น;
สถานพยาบาล 24 ชั่วโมง;
ห้องรับประทานอาหารสำหรับ 25 ท่าน;
ห้องเอนกประสงค์ (ห้องสุขา, ห้องเก็บอุปกรณ์สุขภัณฑ์);
สถานที่บริหาร: สำนักงานที่ปรึกษากฎหมาย, ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล, วิศวกรคุ้มครองแรงงาน, โปรแกรมเมอร์;
ฝ่ายธุรการของสถาบัน: สำนักงานผู้อำนวยการ, การบัญชีตั้งอยู่ในภาคผนวกของอาคารซึ่งมีทางเข้าแยกต่างหาก
โครงสร้างและเลย์เอาต์ของอาคารเป็นไปตามข้อกำหนดของกฎหมายด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย SPiN 2.08.09-89 "อาคารและโครงสร้างสาธารณะ"
อาคารมีการสื่อสารทางวิศวกรรมทุกประเภท: การจ่ายน้ำเย็นและน้ำร้อน ท่อน้ำทิ้ง ระบบทำความร้อน ทุกระบบใช้งานได้ปกติ
อาคารนี้มีแหล่งจ่ายไฟจากส่วนกลาง วิทยุ โทรศัพท์ โทรทัศน์
ระบบระบายอากาศเป็นไปตามธรรมชาติ แลกเปลี่ยนผ่านช่องในผนังและกรอบวงกบ
การจัดแสง - ธรรมชาติและประดิษฐ์ ประดิษฐ์แสดงด้วยหลอดฟลูออเรสเซนต์และหลอดประหยัดพลังงาน
เงื่อนไขด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยของสถานที่นั้นเป็นไปตามข้อกำหนดของกฎหมายด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย
มีทางออกหลัก 3 ทาง และทางออกฉุกเฉิน 2 ทาง พร้อมป้าย "ทางออก" เรืองแสง
ประตูที่แยกทางเดินออกจากโถงบันไดทำด้วยซีลที่ระเบียงและติดตั้งอุปกรณ์สำหรับปิดตัวเอง
ถังดับเพลิง OU-2, OU-3, OU-5 จำนวน 7 ชิ้น;
พีซี จำนวน 2 ชิ้น
3.3. อาคารก่ออิฐสองชั้นแบบแยกอิสระตั้งอยู่ที่ 17 ถนน Parkovaya ให้กับสถาบันตามเงื่อนไขการใช้งานชั่วคราวฟรีโดยคณะกรรมการจัดการทรัพย์สินของเทศบาลในนามของรัฐบาลท้องถิ่นของเมืองคิรอฟสค์ สัญญาใช้ชั่วคราวฟรี (Loan Agreement) ของอสังหาริมทรัพย์ ลงวันที่ 25 พฤษภาคม 2549 ฉบับที่ 64-2006
อาคารนี้มีทางเข้าหลักสี่ทางและทางเข้าฉุกเฉินหนึ่งทาง พื้นที่ทั้งหมดของอาคารคือ 717.8 ตร.ม. อาคารนี้สร้างขึ้นในปี 2501 มีการยกเครื่องครั้งใหญ่ในปี 2545
อาคารประกอบด้วย:
กลุ่มที่อยู่อาศัยตามประเภทของอพาร์ตเมนต์ห้องนอนออกแบบมาสำหรับ 1-3 คน ทั้งหมดสถานที่ - 23;
โพสต์ทางการแพทย์
จำหน่ายบุฟเฟ่ต์พร้อมเตาไฟฟ้า เตาไมโครเวฟ เครื่องล้างจาน, ตู้เย็น;
ห้องรับประทานอาหารสำหรับ 30 ที่นั่ง;
สถานที่สำหรับกิจกรรมบำบัด: เย็บผ้า, ทอผ้า, เย็บปักถักร้อย, ศิลปะบำบัด;
ห้องสำหรับวัฒนธรรมทางกายภาพและชั้นเรียนพัฒนาสุขภาพ
ห้องประสาทสัมผัส;
สำนักงานผู้เชี่ยวชาญในการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ, ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์; นักสังคมสงเคราะห์;
ที่ชั้นใต้ดินของอาคารมีห้องซักล้างสำหรับซักชุด ที่ทำงานแม่บ้านตู้เสื้อผ้า.
ตัวอาคารเพียบพร้อมไปด้วยอุปกรณ์ทุกชนิด สาธารณูปโภค: น้ำประปาเย็น น้ำร้อน ระบบระบายน้ำ ไฟฟ้า วิทยุ โทรศัพท์ โทรทัศน์
ตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย อาคารมีสัญญาณเตือนอัคคีภัยอัตโนมัติและ SOUE (ระบบควบคุมการเตือนและอพยพสำหรับผู้ที่เกิดเพลิงไหม้) ปุ่มสัญญาณเตือนที่มีเอาต์พุตไปยังรีโมทคอนโทรล OBO
มีทางออกหลัก 4 ทาง และทางออกฉุกเฉิน 1 ทาง พร้อมป้าย "ทางออก" เรืองแสง
ประตูที่แยกทางเดินออกจากโถงบันไดทำด้วยซีลที่ระเบียงและติดตั้งอุปกรณ์สำหรับปิดตัวเอง
อุปกรณ์ดับเพลิง (ในปริมาณที่เพียงพอตาม PPB 01-03):
ถังดับเพลิง OU-2, OU-3, OU-5 จำนวน 10 ชิ้น;
พีซี จำนวน 2 ชิ้น
มีรั้วบนหลังคาอาคารตาม GOST 25772
อาคารมีขาตั้ง "ความปลอดภัยจากอัคคีภัย" เสาสังเกตการณ์ตลอด 24 ชั่วโมงมีบริการช่วยเหลือตนเองจำนวน 2 ชิ้นและไฟฉายไฟฟ้า
สถานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย
ครั้งที่สอง วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ ทิศทางการพัฒนา และตัวบ่งชี้โปรแกรม
โครงการพัฒนาบริการการศึกษาและสาธารณสุขของรัฐ "Kirov PNI" สำหรับปี 2554-2557 (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโครงการ) เป็นเอกสารเพื่อให้แน่ใจว่ามีเงื่อนไขสูงสุดที่เป็นไปได้สำหรับการตระหนักถึงสิทธิของประชาชนในการบริการสังคมที่มีคุณภาพตาม กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
โปรแกรมการพัฒนาได้รับการพัฒนาเพื่อให้แน่ใจว่าช่วงการเปลี่ยนผ่าน มีการหารือและอนุมัติโปรแกรมโดยคณะกรรมการการแพทย์ของสถาบัน สภาการเปลี่ยนผ่าน และสภากลุ่มแรงงาน
โครงการพัฒนาสำหรับปี 2554-2557 นี้เป็นเอกสารด้านกฎระเบียบและการจัดการระยะยาวที่แสดงถึงความสำเร็จและปัญหาที่มีอยู่ แนวโน้มหลัก เป้าหมายหลัก วัตถุประสงค์และทิศทางสำหรับการให้บริการทางการแพทย์และสังคม คุณลักษณะขององค์กรของ การสนับสนุนบุคลากรและระเบียบวิธีในการจัดหามาตรการฟื้นฟูและการเปลี่ยนแปลงเชิงนวัตกรรม ผลลัพธ์สุดท้ายตามแผนหลัก เกณฑ์
โรงเรียนประจำในฐานะสถาบันที่ให้บริการสังคมที่อยู่กับที่ ควรช่วยเหลือคนพิการในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมทางสังคม พัฒนาระบบโลกทัศน์เชิงบวก และจัดเตรียมเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาตนเองอย่างสร้างสรรค์ของบุคคลที่มีการแข่งขัน
โครงการพัฒนาโรงเรียนประจำกำหนดกลยุทธ์และยุทธวิธีสำหรับการพัฒนาสถาบันในฐานะระบบที่เน้นไปที่กลไกนวัตกรรมของการฟื้นฟูสังคมและการขัดเกลาทางสังคมของคนพิการ
การเพิ่มระดับของข้อกำหนดสำหรับโรงเรียนประจำ การเปลี่ยนเป้าหมายและวัตถุประสงค์ การขยายทิศทางของการพัฒนา สันนิษฐานว่าการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในโครงสร้างองค์กร เนื้อหา รูปแบบและวิธีการของกิจกรรม
สาม. แผนปฏิบัติการ
|
№ p/n |
วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ กิจกรรมของโปรแกรม |
ระยะเวลาดำเนินการ |
ตัวชี้วัดประสิทธิภาพของโปรแกรม |
นักแสดง |
||||
|
ชื่อ |
2012 |
2013 |
2014 |
|||||
|
1. |
การปรับตัวทางสังคมของคนพิการ |
|||||||
|
1.1. |
จัดการแข่งขัน เกมส์ โปรเจ็กต์ |
2012-2014 |
เหตุการณ์ |
8 |
11 |
12 |
|
|
|
1.2. |
การจัดระบบการจัดการร่วม การสร้างคณะกรรมการโรงเรียนประจำ |
2012 |
การจัดตั้งคณะกรรมการจัดหาที่พัก |
+ |
ผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมสงเคราะห์ |
|||
|
1.3 |
ดำเนินการหลักสูตร "การศึกษาคุณธรรมและสุนทรียศาสตร์" |
2012-2014 |
การพัฒนาโปรแกรม "การศึกษาคุณธรรมและสุนทรียภาพ"
|
+ |
+ |
+ |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู Semenova T.V. |
|
|
1.4 |
โครงการพัฒนาวัฒนธรรมการสื่อสาร |
2012-2014 |
จำนวนที่จัดให้เข้าร่วมโปรแกรม |
20 |
30 |
50 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู Semenova T.V. |
|
|
1.5 |
จัดงานวัฒนธรรม |
2012-2014 |
กิจกรรม |
12 |
20 |
24 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู Semenova T.V. |
|
|
2. |
กิจกรรมบำบัด |
|||||||
|
2.1 |
การออกแบบและการดำเนินโปรแกรมกิจกรรมบำบัดแบบปรับตัว |
2012-2014 |
โปรแกรม |
8 |
12 |
16 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู Semenova T.V. |
|
|
2.2 |
การจัดนิทรรศการ |
2012-2014 |
นิทรรศการ |
4 |
4 |
4 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู Semenova T.V. |
|
|
2.3 |
องค์กรของการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมบำบัด |
2012-2014 |
จำนวนผู้ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมบำบัด |
76 |
80 |
84 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู Semenova T.V. |
|
|
3 |
ให้เงื่อนไขสำหรับวัฒนธรรมทางกายภาพ |
|||||||
|
3.1 |
การเข้าร่วมการแข่งขันระดับภูมิภาคและเมือง |
2012-2014 |
จำนวนผู้เข้าแข่งขัน |
12 |
15 |
20 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟูสำหรับคนพิการ |
|
|
3.2. |
การจัดและดำเนินการฝึกอบรม |
2012-2014 |
จำนวนผู้เข้าอบรม |
20 |
23 |
25 |
ครูฝึกกายภาพบำบัด |
|
|
3.3 |
การพัฒนาและการดำเนินการโปรแกรมการท่องเที่ยวเชิงปฏิกิริยา |
2012-2014 |
กิจกรรมสำหรับ |
4 |
6 |
8 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู |
|
|
3.4 |
การจัดคลาสการออกกำลังกายบำบัด |
2012-2014 |
จำนวนคน |
100 |
115 |
115 |
ครูฝึกกายภาพบำบัด |
|
|
4 |
ปฏิสัมพันธ์กับญาติของผู้ให้ |
|||||||
|
4.1 |
เพิ่มบทบาทของครอบครัวที่สนใจในชีวิตของผู้ให้ |
2012-2014 |
จำนวนคนที่รักษาสัมพันธภาพกับญาติ |
15 |
19 |
25 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมสงเคราะห์ |
|
|
4.2 |
สัมภาษณ์ญาติของผู้ให้ |
2012-2014 |
สัมภาษณ์ญาติ |
16 |
20 |
30 |
แพทย์ผู้เชี่ยวชาญ |
|
|
4.3 |
ความช่วยเหลือในการหาญาติ |
2011-2013 |
ช่วยตามหาญาติ |
2 |
2 |
2 |
ที่ปรึกษากฎหมาย |
|
|
5 |
|
|||||||
|
5.1. |
การจัดอบรมพนักงาน |
2012-2014 |
ผู้ได้รับการฝึกฝน |
15 |
23 |
22 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
|
|
คอร์สอบรมขั้นสูง |
2012-2014 |
ผู้ได้รับการฝึกฝน |
8 |
12 |
12 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
||
|
อบรมหลักสูตรขั้นสูง |
2012-2014 |
ผู้ได้รับการฝึกฝน |
2 |
2 |
1 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
||
|
การศึกษาในหลักสูตรการเรียนทางไกล |
2012-2014 |
ผู้ได้รับการฝึกฝน |
2 |
4 |
4 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
||
|
การเข้าร่วมสัมมนา |
2012-2014 |
คนที่เกี่ยวข้อง |
3 |
5 |
5 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
||
|
5.2. |
คอมพิวเตอร์ในสถานที่ทำงาน |
2012-2014 |
งานที่เสร็จแล้ว |
12 |
14 |
16 |
การบริหาร |
|
|
5.3. |
เข้าร่วมการแข่งขันระดับอาชีพ |
2012-2014 |
จำนวนผู้เข้าแข่งขัน |
2 |
2 |
2 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
|
|
5.4. |
ดำเนินการรับรองสถานที่ทำงาน |
2011 |
+ |
วิศวกรคุ้มครองแรงงาน |
||||
|
5.5. |
บทนำ ระบบใหม่การประเมินคุณภาพแรงงาน |
2012-2014 |
การพัฒนากฎระเบียบเกี่ยวกับระบบการประเมินคุณภาพงาน |
+ |
วิศวกรคุ้มครองแรงงาน |
|||
|
5.6. |
ให้โอกาสในการเรียนทางไกล |
2012-2014 |
จำนวนคนที่ได้รับการศึกษาเพิ่มเติม |
4 |
4 |
4 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล |
|
|
6. |
เสริมสร้างวัสดุและฐานทางเทคนิค |
|||||||
|
6.1 |
จัดซื้อเครื่องมือแพทย์ |
2012-2014 |
+ |
ธุรการ/หัวหน้าพยาบาล |
||||
|
6.2 |
จัดซื้ออุปกรณ์ฟื้นฟูสมรรถภาพ |
2012-2014 |
ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหาร/ฟื้นฟูคนพิการ |
|||||
|
6.3 |
ความทันสมัยของอุปกรณ์จัดเลี้ยง |
2012-2014 |
+ |
ฝ่ายธุรการ / พยาบาลอาหาร |
||||
|
6.4 |
คอมพิวเตอร์ในสถานที่ทำงาน |
2012-2014 |
+ |
+ |
ธุรการ / วิศวกรซอฟต์แวร์ |
|||
|
6.5 |
อุปกรณ์เพิ่มเติมของอาคารเรียนประจำพร้อมระบบจ่ายและระบายอากาศ |
2014 |
+ |
|
||||
|
6.6 |
|
2012 |
+ |
ฝ่ายบริหาร / หัวหน้าฝ่ายเศรษฐกิจ |
||||
|
6.7 |
ดำเนินการซ่อมแซมสถานที่ของโรงเรียนประจำ |
2012-2014 |
+ |
+ |
+ |
ฝ่ายบริหาร / หัวหน้าฝ่ายเศรษฐกิจ |
||
|
6.8 |
การปรับปรุงอาณาเขตของโรงเรียนประจำ |
2012-2014 |
+ |
+ |
+ |
ฝ่ายบริหาร / หัวหน้าฝ่ายเศรษฐกิจ |
||
IV ตัวชี้วัดเป้าหมายการคาดการณ์และตัวชี้วัดของโปรแกรม
|
รูทีนย่อย |
ให้คนพิการมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมวัฒนธรรมของสังคม |
|||
|
ตัวชี้วัดและตัวชี้วัด |
หน่วย มาตรการ |
2012 |
2013 |
2014 |
|
ร้อยละของคนพิการที่เข้าร่วมกิจกรรมการฟื้นฟูสังคมและวัฒนธรรม |
% |
90 |
95 |
95 |
|
ร้อยละของคนพิการที่เข้าร่วมกิจกรรมบำบัด |
% |
60 |
70 |
75 |
|
ร้อยละของคนพิการที่เข้าร่วมโครงการร่วมฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ |
% |
30 |
35 |
40 |
|
ส่วนแบ่งของคนพิการที่ครอบคลุมโดยโปรแกรมวัฒนธรรมทางกายภาพและสุขภาพ |
% |
80 |
90 |
100 |
|
รูทีนย่อย |
การปรับปรุงบุคลากร |
|||
|
ระดับบุคลากรของสถาบัน |
%. |
90 |
94 |
99 |
|
จำนวนพนักงานที่ได้รับการฝึกอบรมในระหว่างปี |
ผู้คน |
17 |
14 |
14 |
|
จำนวนพนักงานที่สำเร็จการศึกษาทางไกล |
ผู้คน |
4 |
4 |
4 |
|
จำนวนบุคลากรทางการแพทย์ที่มีคุณวุฒิประเภท |
ผู้คน |
20 |
24 |
26 |
|
จำนวนพนักงานที่เชี่ยวชาญเทคโนโลยีสารสนเทศและคุณสมบัติ |
ผู้คน |
5 |
4 |
4 |
|
รูทีนย่อย |
การพัฒนาและปรับปรุงวัสดุและฐานทางเทคนิคให้ทันสมัย |
|||
|
จำนวนอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่ซื้อ |
พีซี |
2 |
3 |
4 |
|
จำนวนซื้ออุปกรณ์ฟื้นฟูสมรรถภาพ |
พีซี |
4 |
4 |
2 |
|
ความทันสมัยของอุปกรณ์จัดเลี้ยง |
พีซี |
- |
- |
2 |
|
ดำเนินการคอมพิวเตอร์ในสถานที่ทำงาน |
พีซี |
3 |
1 |
1 |
|
อุปกรณ์เพิ่มเติมของโรงเรียนประจำพร้อมระบบจ่ายและระบายอากาศ |
พีซี |
1 | ||
|
งานติดตั้งบานประตูพร้อมโช้คอัพ |
พีซี |
2 | ||
V. การจัดการการใช้งานโปรแกรม
สภาควบคุมการดำเนินการตามโครงการเพื่อดำเนินการตามโครงการคาดการณ์การพัฒนาสถาบัน
การพิจารณาข้อมูลการดำเนินงานของโปรแกรมเป็นประจำทุกเดือนในที่ประชุมของสภาเพื่อดำเนินการตามโครงการคาดการณ์การพัฒนาสถาบัน
การดำเนินการตามแนวทางโครงการในกิจกรรมสถาบันบริการสังคม Shapovalova I.F. นักระเบียบวิธีของแผนกองค์กรและระเบียบวิธีของสถาบันงบประมาณของรัฐสำหรับการบริการสังคมของดินแดนครัสโนดาร์ "ศูนย์เลนินกราดคอมเพล็กซ์สำหรับบริการสังคมสำหรับประชากร" หมู่บ้าน Leningradskaya Krasnodar Territory
คำอธิบายประกอบ
บทความกล่าวถึงความจำเป็นในการปรับโครงสร้างองค์กร งานสังคมสงเคราะห์ไปสู่แนวทางเชิงโครงการ มีการนำเสนอวิธีการเพิ่มความสามารถทางวิชาชีพของพนักงานและการได้มาซึ่งความสามารถใหม่เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้บริการทางสังคมคุณภาพสูงสำหรับกลุ่มต่างๆ ของประชากร
คำสำคัญ:บริการสังคม แนวทางโครงการ กิจกรรมเชิงโครงการ โปรแกรมเพื่อสังคม โครงการ
ชีวิตสมัยใหม่ของสังคมต้องการการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในเนื้อหาของนโยบายทางสังคมที่ดำเนินการในสถาบันบริการสังคมแก่ประชากร ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ในสภาพปัจจุบันควรมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาบางอย่างที่มุ่งพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชากร ประสานความสัมพันธ์ในระบบ "มนุษย์กับสังคม" นั่นคือเหตุผลที่ใน GBU SO KK "ศูนย์เลนินกราดที่ซับซ้อนของบริการทางสังคมสำหรับประชากร"งานฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่พร้อมจะทำกิจกรรมทางวิชาชีพในระดับสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์สูงมาก่อน ดังนั้น การฝึกอบรมจึงมุ่งเน้นไปที่การได้มาซึ่งทักษะที่มุ่งกำหนดปัญหาอย่างชัดเจน ค้นหาวิธีแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ใหม่ๆ ที่ไม่ได้มาตรฐานตามพื้นฐาน ตลอดจนการนำไปใช้และการนำไปปฏิบัติ ในการเชื่อมต่อกับงาน จำเป็นต้องปรับโครงสร้างองค์กรของงานสังคมสงเคราะห์เป็นวิสัยทัศน์ใหม่จากมุมมองของแนวทางโครงการโดยใช้การคิดอย่างเป็นระบบในขณะที่เกี่ยวข้องกับผู้เชี่ยวชาญทั้งหมด ทรงกลมทางสังคม: หัวหน้าแผนกโครงสร้างของสถาบัน, ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์, นักสังคมสงเคราะห์, นักจิตวิทยา, นักการศึกษาสังคม, ครู-ผู้จัดงาน และพนักงานอื่นๆ ของสถาบัน การเรียนรู้วิธีการที่ทันสมัยในการดำเนินโครงการโปรแกรมบริการสังคมคือการเพิ่มความสามารถทางวิชาชีพของพนักงานการตระหนักถึงความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
เช่นเดียวกับกิจกรรมทางวิชาชีพอื่น ๆ การฝึกอบรมในกระบวนการทางเทคโนโลยีไม่ใช่การกระทำเพียงครั้งเดียว แต่เป็นการทำงานที่ค่อยเป็นค่อยไปซึ่งต้องมีข้อสรุปเชิงตรรกะ ขั้นเตรียมการสำหรับการแก้ไขงานที่กำหนดคือการกำหนดรูปแบบของผลกระทบเป้าหมาย
ณ โรงฝึก “ออกแบบเป็นกิจกรรมประเภทหนึ่ง”ซึ่งถือเป็นโปรแกรมการศึกษาการเรียนรู้วิธีการจัดการโครงการจะดำเนินการ การสัมมนาเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในแวดวงสังคมในการออกแบบ: ประการแรกเป็นเทคโนโลยีการสอนซึ่งขึ้นอยู่กับแนวทางของโครงการ ประการที่สอง เป็นกิจกรรมร่วมกันเพื่อสร้างกลไกและแนวทางในการดำเนินโครงการ
ในระยะแรกแนวคิดของ "เทคโนโลยีงานสังคมสงเคราะห์" ถูกเปิดเผยเป็นกระบวนการช่วยเหลือแบบมืออาชีพประเภทต่างๆ แก่บุคคลที่พบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากซึ่งเขาไม่สามารถรับมือได้ด้วยตัวเอง อัลกอริทึมของกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นผลมาจากการปรับปรุงที่สำคัญในชีวิตของลูกค้า
เมื่อวิเคราะห์ปัญหาและระบุสาเหตุของการเกิดขึ้น จะมีการกำหนดเป้าหมาย งานและลำดับงานจะถูกกำหนดไว้อย่างชัดเจน ตลอดจนพัฒนากลไกและเครื่องมือสำหรับการนำไปปฏิบัติ
เพื่อแยกการทำงานกับพลเมืองที่ให้บริการโดยวิธีการวางแผนมาตรฐาน กฎสำหรับการรวบรวมโปรแกรมกำลังดำเนินการอยู่ (รูปที่ 1)
รูปที่ 1 แผนผังการคอมไพล์โปรแกรมและแผน
เนื่องจากเป็นกิจกรรม การออกแบบจึงมีโครงสร้างเป็นของตัวเอง โครงสร้างประกอบด้วยขั้นตอนที่ค่อนข้างอิสระหลายขั้นตอน แต่ก็ยังต้องพึ่งพาซึ่งกันและกัน:
- การระบุปัญหาสำคัญ
- การวิจัย;
- การพัฒนาโปรแกรมโครงการ
- การจัดทำและดำเนินการเอกสารโครงการ
- การดำเนินการของผลิตภัณฑ์โครงการ
รูปที่ 2 แสดงแบบจำลองกราฟิกของโปรแกรมหรือโครงการที่กำลังดำเนินอยู่
รูปที่ 2 บล็อกไดอะแกรมของโปรแกรมและโครงการ ความรู้เกี่ยวกับผังงานช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านบริการสังคมทราบถึงความคืบหน้าของงานในอนาคต
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเชี่ยวชาญวัฒนธรรมการออกแบบในทางทฤษฎีเท่านั้น หลังจากได้รับความรู้จำนวนหนึ่งเกี่ยวกับการสร้างโครงการ เราจึงดำเนินการฝึกอบรมพนักงานในด้านการออกแบบในขั้นต่อไป
การพัฒนาวิธีการทำงานของโครงการในทางปฏิบัติจะดำเนินการในการสัมมนาในการทำงานร่วมกันในการพัฒนา โครงการ "ขั้นตอนการพัฒนา". นี่เป็นวิธีการเบื้องต้นของกิจกรรมภาคปฏิบัติซึ่งสร้างแบบจำลองสำหรับการแก้ปัญหาที่สำคัญทางสังคมเฉพาะของประเภทของพลเมืองที่ต้องการความช่วยเหลือ (รูปที่ 3)
รูปที่ 3 อัลกอริธึมการทำงานในโครงการ "ขั้นตอนการพัฒนา" การเตรียมการสำหรับผลกระทบที่เป็นเป้าหมายเป็นการศึกษาอิสระโดยพนักงานจากประสบการณ์ที่สั่งสมมาในด้านการสร้างโครงการเพื่อสังคมที่ตีพิมพ์ในวารสาร วรรณกรรมเชิงระเบียบวิธี การพัฒนาและเผยแพร่ "คู่มือระเบียบวิธีสำหรับกิจกรรมโครงการ", "คำแนะนำระเบียบวิธีสำหรับการวิเคราะห์ผลลัพธ์ของกิจกรรมโครงการ"; การนำเสนอ
ตามเนื้อหา มีการกำหนดกลไกสำหรับการดำเนินการตามโครงการเป็นระยะ ในระยะแรกจะเน้นความเกี่ยวข้องของปัญหา ซึ่งประกอบด้วยความจำเป็นในการเพิ่มระดับความสามารถทางวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญของศูนย์ เป้าหมายและผลลัพธ์ที่คาดหวังไว้ เมื่อกำหนดเป้าหมายและผลลัพธ์ ปฏิกิริยาที่คลุมเครือในปัจจุบันนั้นเป็นไปได้ แต่ข้อเท็จจริงนี้สามารถอธิบายได้ อย่างแรก แนวต้านคือ เหตุผลทางจิตใจ: บุคคลใดประสบความรู้สึกสับสน อารมณ์เปลี่ยน เมื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลง สิ่งใหม่ๆ ประการที่สอง ปัญหาเกิดขึ้นเนื่องจากขาดประสบการณ์ในกิจกรรมโครงการ จากการนำเสนอสถานการณ์ ได้มีการพัฒนากลยุทธ์สำหรับการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ปัจจุบันและความเป็นไปได้ของทางเลือกอื่น เป้าหมายหลักคือการศึกษาวิธีการดำเนินโครงการและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ หลังจากทำซ้ำและสรุปลำดับแล้ว กระบวนการทางเทคโนโลยีซึ่งวิเคราะห์ในการสัมมนาครั้งก่อน มีความคุ้นเคยกับรูปแบบการออกแบบดั้งเดิม ได้แก่ การกำหนดเป้าหมาย การกำหนดกลไกการทำงานให้สำเร็จ การเลือกเครื่องมือ การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาและการดำเนินกิจกรรม การวิเคราะห์และเอกสารประกอบ .
ขั้นตอนที่สองมีไว้สำหรับการดำเนินโครงการเอง ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับสื่อการสอน คู่มือประกอบด้วยกลุ่มของการพัฒนาโครงการ ปัจจัยที่ทำให้มั่นใจว่าการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ โดยอาศัยกลไกการพัฒนาโครงการควบคู่กันไป โดยมีการวิเคราะห์และติดตามการดำเนินการที่เกิดขึ้นในกลุ่มผู้ชม โดยเน้นที่การรวมผู้เชี่ยวชาญเข้าไว้ด้วยกัน กิจกรรมโครงการ.
การทำนายผลกระทบด้านลบด้วยการเปลี่ยนแปลงที่แนะนำจะดำเนินการโดยใช้แบบสอบถาม นี่เป็นขั้นตอนที่สามของโครงการขั้นตอนการพัฒนา ตัวชี้วัดเป้าหมายคือ: ระดับของการรู้หนังสือตามระเบียบวิธีและความสามารถทางวิชาชีพของพนักงาน ระดับการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมสัมมนาในกิจกรรมโครงการ การประเมินการตระหนักรู้ถึงศักยภาพของผู้เข้าร่วมแต่ละคน จำนวนแนวคิดโครงการที่นำเสนอ
การเข้าใจถึงความสำคัญของกิจกรรมเชิงโครงการทำให้ผู้เชี่ยวชาญสมัยใหม่สามารถสื่อสารอย่างสื่อสารกันและมีประสิทธิภาพมากขึ้นกับผู้เข้าร่วมโครงการอื่น ๆ (ทีมงานโครงการ) มีส่วนร่วมกับองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพและการดำเนินโครงการ นำเสนอโครงการอย่างให้ข้อมูลแก่ทั้งชุมชนมืออาชีพ (ผู้เชี่ยวชาญ) และลูกค้าและผู้ใช้ วิเคราะห์และประเมินทักษะทางวิชาชีพและส่วนบุคคลของพวกเขา
การพัฒนาแนวทางโครงการในแวดวงสังคมใน Leningrad KTSSON ในรูปแบบของโปรแกรมและโครงการสำหรับลูกค้าเพื่อให้บริการด้านสังคมการป้องกันต่างๆ วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิตเพื่อพัฒนาสถานการณ์และกิจกรรมสำหรับพลเมืองประเภทต่างๆข้อมูลและเอกสารอ้างอิงสำหรับเจ้าหน้าที่ของศูนย์มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความมั่นใจในวัฒนธรรมทางสังคมการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญแต่ละคนในการแก้ปัญหาการบริการสังคมและความเป็นอยู่ที่ดีของ ประชากร.
ผลลัพธ์ของการนำเทคโนโลยีการออกแบบทางสังคมมาใช้ในการปฏิบัติงานของศูนย์คือ โครงการและโครงการเพื่อสังคม (ตารางที่ 1) สำหรับพนักงานและลูกค้าของศูนย์
ดำเนินโครงการและโครงการเพื่อสังคม
|
ชื่อโปรแกรม (โครงการ) |
เป้าหมายและเป้าหมาย |
ผลการอนุมัติ |
| "การพัฒนาเทคโนโลยีทดแทนโรงพยาบาลของบริการสังคมโดยเน้นการให้บริการสังคมที่บ้านเป็นหลัก" | วัตถุประสงค์: เพื่อสนับสนุนสถานภาพผู้สูงอายุและผู้ทุพพลภาพด้วยค่าใช้จ่ายของปริมาณบริการทางสังคมและการแพทย์ผ่านการจัดบริการดูแลถาวร ความช่วยเหลือในการแก้ปัญหาของสมาชิกในครอบครัวที่ทำงานด้านแรงงาน ภารกิจ: การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการในการฟื้นฟูและบำรุงรักษาความสูญเสียและการพัฒนาทักษะการสื่อสารใหม่ บรรลุมาตรฐานการครองชีพที่ดีที่สุดสำหรับคนพิการที่บ้าน |
กิจกรรมของพยาบาลใน "หน่วยดูแลถาวร" ช่วยลดความเสี่ยงของภาวะแทรกซ้อนและการกำเริบของโรคที่มีอยู่ของคนอยู่ประจำที่ต้องการการดูแลอย่างต่อเนื่องในสภาพแวดล้อมที่บ้านตามปกติ |
| รถไฟกวนตีน "เพื่อชีวิตที่มีสุขภาพดีและวัยชราที่มีความสุข" | เป้าหมาย: ป้องกันการฟื้นตัวและการขยายแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการรักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในวัยชราโดยมุ่งสู่ตำแหน่งชีวิตที่กระฉับกระเฉง ให้โอกาสในการได้รับงานอดิเรกทางวัฒนธรรมสำหรับลูกค้าบริการที่บ้านทั้งที่บ้านและนอกบ้าน งาน: การจัดระเบียบของบุคคลที่บ้านและส่วนรวมในไซต์สถาบัน (หยุด) ของ "รถไฟกวน" สำหรับกิจกรรมยามว่าง การพัฒนาทักษะในการจัดเวลาว่างของพลเมืองที่ให้บริการ |
การจัดการพักผ่อนและนันทนาการอย่างเหมาะสมจะตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของผู้สูงอายุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีข้อจำกัดด้านการเคลื่อนไหวนอกบ้าน ช่วยบรรเทาความตึงเครียดทางสังคม การแยกตัว และให้โอกาสในการบูรณาการเข้ากับชีวิตสาธารณะ |
| “ความปลอดภัยในชีวิต” | วัตถุประสงค์: ป้องกันและกำจัดการเสียชีวิตของผู้สูงอายุและผู้ทุพพลภาพจาก สถานการณ์อันตรายธรรมชาติทางเทคนิค และสังคม อักขระ. วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาพื้นฐานการดำรงอยู่อย่างปลอดภัยโดยสมบูรณ์กับผู้สูงอายุที่ได้รับบริการ การเรียนรู้วิธีการและเทคนิคการป้องกันเพื่อลดความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นกับตนเองและผู้อื่น |
การเพิ่มความระมัดระวังของผู้สูงอายุที่บ้าน บนท้องถนน เพื่อสุขภาพของตนเองช่วยป้องกันอุบัติเหตุในทุกด้านของชีวิตส่วนตัวและสังคม |
| "มาช่วยกัน" | เป้าหมาย: การพัฒนากิจกรรมทางสังคมของผู้สูงอายุและเด็กด้วยกิจกรรมร่วมกัน การสร้างความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์ระหว่างรุ่นน้องและรุ่นพี่ ภารกิจ: เพิ่มแรงจูงใจในการเป็นอาสาสมัคร รักษาขวัญกำลังใจ ความสนใจเชิงบวกในชีวิต การสร้างเงื่อนไขการตระหนักรู้ในตนเองของผู้สูงอายุและเด็กโดยใช้ทักษะและความสามารถในกิจกรรมร่วมกัน |
การพัฒนาขบวนการอาสาสมัครในหมู่ผู้รับบำนาญทำให้สามารถดึงดูดผู้สูงอายุที่กระตือรือร้นและตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขาเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น |
| "สถานีรถไฟฟ้า" ลานต้อนรับ " | วัตถุประสงค์: เพื่อจัดกิจกรรมสันทนาการทางสังคมและวัฒนธรรมเพื่อประโยชน์ของคนรุ่นก่อน ภารกิจ: เพื่อให้เงื่อนไขในการเลือกแพลตฟอร์มสร้างสรรค์ตามความสนใจของตนเอง ให้โอกาสในการพัฒนาสร้างสรรค์ |
บริเวณลานรวมคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ช่วยรักษาประเพณีการต้อนรับของ Kuban Cossacks |
| "การเดินทางพักผ่อน" | เป้าหมาย: เพื่อขยายขอบเขตความพึงพอใจในการพักผ่อนของผู้สูงอายุที่อาศัยอยู่ใน การตั้งถิ่นฐานในชนบทอำเภอที่ไม่มีโอกาสได้ไปเยี่ยมชมบ้านเรือนวัฒนธรรม ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ โรงภาพยนตร์ งาน: การจัดหากิจกรรมทางวัฒนธรรมและความบันเทิงราคาไม่แพง การฟื้นฟูสภาพสังคมและจิตใจโดยการขยายขอบเขตการติดต่อ พัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ |
เติมเต็มเวลาว่างให้กับองค์กร กิจกรรมทางวัฒนธรรมช่วยให้เอาชนะความโดดเดี่ยวจากชีวิตที่สมบูรณ์ของคนรุ่นก่อน |
ใด ๆ กิจกรรมตามระเบียบอยู่บนพื้นฐานของการดำเนินการทดลอง ความสำเร็จ และมุ่งเป้าไปที่การเพิ่มความสามารถที่ครอบคลุม การได้มาซึ่งความสามารถใหม่ และการเติบโตอย่างมืออาชีพของผู้เชี่ยวชาญแต่ละคนของสถาบัน
ลิงค์ที่มา
- Tukkel I.L. , Surina A.V. , Kultin N.B. การจัดการโครงการนวัตกรรม: ตำราเรียน / กศน. เอ็ด ไอ.แอล. Tukkel - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: BHV-Petersburg, 2011, 416 p.
- Seleznev P.S. , Zhuk S.S. ควบคุม โครงการเพื่อสังคม. เอกสาร / สำนักพิมพ์: Prospekt, 2016, 96 p.
- โมโรซอฟ เอ. วิศวกรรมสังคมในงานสังคมสงเคราะห์ กวดวิชา/ สำนักพิมพ์: Infra-M, 2015, 208 p.
- ไครุลลิน วี.เอ. การประเมินผลกระทบด้านงบประมาณและสังคมในการพัฒนาการลงทุนของรัฐ / V.A. ไครุลลิน E.V. ชากิโรว่า - อูฟา: RIC UGNTU, 2556 - 54 น.
การดำเนินการตามแนวทางโครงการในกิจกรรมของสถาบันบริการสังคม
ในขั้นปัจจุบันของการพัฒนาสังคม เพื่อที่จะแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย จำเป็นต้องระดมปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาอย่างเต็มที่ใน การผลิตเพื่อสังคมการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางสังคมของการจัดการทางเศรษฐกิจซึ่งเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการค้นหาวิจัยเชิงรุกและความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในเวลาที่เหมาะสมในสาระสำคัญของกระบวนการทางสังคมและเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นในขอบเขตของการผลิต
ประสิทธิผลของงานสังคมสงเคราะห์ในวิสาหกิจอุตสาหกรรมช่วยให้เกิดกิจกรรมทางสังคมของผู้เข้าร่วมที่เกี่ยวข้องกับลักษณะส่วนบุคคลทัศนคติต่อการผลิต สังคม แรงงาน การศึกษา กิจกรรมทางสังคม
การสร้างเงื่อนไขภายใต้เงื่อนไขที่พนักงานจะมีโอกาสได้ตระหนักถึงจุดแข็ง ศักยภาพ พลังงานของตนเอง เป็นจุดประสงค์หลักของนโยบายทางสังคมขององค์กรอุตสาหกรรม สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อมีข้อกำหนดเบื้องต้นจริง ทรัพยากรวัสดุ แหล่งการเงินสำหรับการสร้างและการก่อตัวของบุคคลที่มีค่าควรในสถานภาพชีวิต
ในเรื่องนี้ มีความจำเป็นในการปรับปรุงการจัดการกระบวนการทางสังคม เพิ่มระดับของงานในด้านการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน บริการพัฒนาสังคมองค์กรควรมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้
บริการพัฒนาสังคมขององค์กรเป็นแผนกอิสระที่รายงานต่อหัวหน้าองค์กรหรือรองผู้อำนวยการด้านปัญหาสังคม
ขอบเขตของการปฏิสัมพันธ์: หน่วยการผลิต สถาบันทางสังคม บริการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องขององค์กร สถาบันวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัย ฯลฯ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เงื่อนไขในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของแรงงานและระดับของผลิตภาพแรงงานในองค์กรโดยรวม
- 1) จัดเตรียมเงื่อนไขในการสร้างความมั่นใจในการพัฒนาสังคมขององค์กรบนพื้นฐานของแนวทางทางวิทยาศาสตร์ผ่านการศึกษาปัญหาทางสังคมและจิตวิทยาอย่างครอบคลุมของการจัดงานชีวิตและนันทนาการของพนักงาน
- 2) พัฒนาและใช้มาตรการเพื่อให้แน่ใจว่ามีการระบุและใช้เงินสำรองเพื่อเพิ่มผลิตภาพแรงงานและเพิ่มประสิทธิภาพการผลิต
การจัดบุคลากร: นักสังคมวิทยา นักจิตวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านการแนะแนวอาชีพ การจัดการองค์กรและการผลิต
เทคโนโลยีการจัดกิจกรรมบริการพัฒนาสังคมวิสาหกิจ
กิจกรรมหลักของ Enterprise Social Development Service มุ่งเน้นไปที่หน้าที่ดังต่อไปนี้:
- ข้อมูลและการวิจัย (องค์ความรู้) (ให้การจัดการขององค์กรด้วยข้อมูลที่เชื่อถือได้และครบถ้วนเกี่ยวกับสถานะและแนวโน้มของปรากฏการณ์ทางสังคมและกระบวนการในการผลิต การทำเช่นนี้ บริการพัฒนาสังคมต้องตรวจสอบและวิเคราะห์ปัญหาคอขวดอย่างเป็นระบบ พัฒนาแผนที่สังคมของ พนักงานและหนังสือเดินทางทางสังคมของทีมที่เป็นตัวแทนของระบบตัวบ่งชี้ทางเศรษฐกิจและสังคมที่แสดงถึงลักษณะของพวกเขา ฟังก์ชันนี้มีความคิดสร้างสรรค์ในธรรมชาติ โดยอิงจากการรวบรวม ประมวลผล และวิเคราะห์ข้อมูลทางสังคม ศึกษาผลการศึกษาทางสังคมวิทยาอื่นๆ และกำหนดแนวโน้มใน การพัฒนาปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคม)
- การบริหารจัดการและการพยากรณ์ (แสดงในหน้าที่ของพนักงานบริการในการทำนายพัฒนาการของปรากฏการณ์ทางสังคม กระบวนการ และการจัดการในทีมผลิต)
- การจัดองค์กรและการควบคุม (ลดเป็นองค์กรและการดำเนินการตามคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการจัดการกระบวนการทางสังคม การควบคุมการดำเนินการตามคำแนะนำเหล่านี้)
- การให้คำปรึกษา (ประกอบด้วยการจัดทำโดยนักสังคมวิทยาขององค์กรของคำแนะนำเชิงปฏิบัติแก่สมาชิกของทีมในประเด็นทางสังคมต่างๆ, การปรึกษาหารือในหัวข้อทางสังคม);
- หน้าที่ของการประเมินทางสังคม (ซึ่งประกอบด้วยการกำหนดประสิทธิภาพทางสังคมของมาตรการที่กำลังดำเนินการ ผลกระทบทางเศรษฐกิจไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกันกับสังคมเสมอไป มาตรการบางอย่าง การปรับปรุงตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจ อาจทำให้เกิดปรากฏการณ์ทางสังคมที่ไม่พึงประสงค์ งานของการบริการทางสังคมวิทยา รวมถึงการตรวจสอบพารามิเตอร์ทางสังคมของการพัฒนาทีมเพื่อป้องกันการเสื่อมสภาพ) ;
- ฟังก์ชั่นการสอนและการศึกษา (กำหนดให้นักสังคมสงเคราะห์รับผิดชอบในการเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดการจัดฝึกอบรมพนักงานศึกษาและสื่อสารกับทีมรวมถึงการบริหารความรู้ทางสังคมวิทยาจิตวิทยาการสอนที่จำเป็นและโน้มน้าวพวกเขาถึงความได้เปรียบของการใช้ความรู้นี้ใน กิจกรรมภาคปฏิบัติสร้างหัวหน้าการผลิตความคิดทางสังคมวิทยา)
- 1)
การวางแผนและการจัดการการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน:
- *การวิเคราะห์ระดับการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน การจัดทำข้อเสนอร่างแผนการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน
- *การศึกษาของ ด้านสังคมความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การพัฒนามาตรการเพื่อเอาชนะความแตกต่างทางสังคมของแรงงาน การสนับสนุนทางสังคมและจิตวิทยาในการแนะนำเทคโนโลยีและเทคโนโลยีใหม่ การลดการใช้แรงงานคนหนัก ซ้ำซากจำเจ และมีทักษะต่ำ
- *ดำเนินการวิจัยทางสังคมวิทยาและจิตวิทยาสังคม การวิเคราะห์และการคาดการณ์ของการพัฒนากระบวนการทางสังคม การเตรียมข้อเสนอโดยคำนึงถึงปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาในองค์กรของการผลิตและชีวิต
- * การส่งเสริมความรู้ทางสังคมวิทยาและจิตวิทยา
- * การมีส่วนร่วมในองค์กรและการดำเนินการทดลองการพัฒนาข้อเสนอด้านจิตวิทยาและสังคมในการปรับปรุงกลไกทางเศรษฐกิจ
- * การมีส่วนร่วมในการตรวจสอบโครงการสำหรับการก่อสร้างและสร้างโรงงานอุตสาหกรรมและที่ไม่ใช่อุตสาหกรรมใหม่ในแง่ของการทำให้มั่นใจว่าได้คำนึงถึงข้อกำหนดและมาตรฐานทางสังคม
- 2)
การปรับปรุงโครงสร้างทางสังคมและการรักษาเสถียรภาพของกลุ่มแรงงาน:
- *การคาดการณ์กระบวนการทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมที่วางแผนไว้สำหรับอุปกรณ์ทางเทคนิคใหม่ของการผลิต การวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาข้อเสนอสำหรับการปรับปรุงโครงสร้างทางสังคมของบุคลากร
- *ศึกษาสาเหตุการลาออกของพนักงาน พัฒนามาตรการรักษาความปลอดภัยพนักงาน และรักษาเสถียรภาพกลุ่มแรงงาน
- 3)
การแนะนำรูปแบบก้าวหน้าขององค์กรแรงงาน:
- *การพัฒนาและดำเนินการตามมาตรการเพื่อเพิ่มความพึงพอใจในงาน รับรองศักดิ์ศรีของวิชาชีพเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ของแรงงาน
- * ดำเนินการรับรองและหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของสถานที่ทำงานตามข้อกำหนดทางสังคม
- * การเตรียมมาตรการเพื่อปรับปรุงสุขภาพและสร้างเงื่อนไขที่ปลอดภัยและเอื้ออำนวยและปรับปรุงวัฒนธรรมการทำงานปรับปรุงการทำงานและชีวิตการผลิตของผู้หญิง
- * การพัฒนาข้อเสนอเพื่อปรับปรุงคุณภาพการปันส่วนแรงงาน
- 4)
การพัฒนาแรงงานและกิจกรรมทางสังคมของพนักงาน:
- *การพัฒนาและการดำเนินการตามมาตรการเพื่อเพิ่มบทบาททางสังคมของแต่ละบุคคล สร้างบรรยากาศทางสังคมและจิตวิทยาที่ดีในกลุ่มแรงงาน
- *ดำเนินการให้คำปรึกษาทางสังคมวิทยาสำหรับคนงานเกี่ยวกับการผลิตและปัญหาภายในประเทศ
- 5)
บริการสังคม:
- * การพัฒนาข้อเสนอสำหรับการปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมและการสร้างเงื่อนไขเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมวัฒนธรรมและในชีวิตประจำวันของผู้ปฏิบัติงาน
- * การวิเคราะห์การจัดองค์กรเพื่อการพักผ่อนและการพัฒนาข้อเสนอเพื่อปรับปรุงการใช้เวลาว่างโดยให้เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากขึ้นสำหรับพนักงานที่เหลือและครอบครัวทหารผ่านศึกและผู้รับบำนาญ
- 6) การคุ้มครองทางสังคม, ประกันสังคม, การสนับสนุนทางสังคมสำหรับพนักงานขององค์กร, ประกันสังคม, เงินบำนาญ
คุณลักษณะของการพัฒนาสังคมของวิสาหกิจในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือการพัฒนาและการดำเนินการต่างๆ โปรแกรมโซเชียลซึ่งถือได้ว่าเป็นกลไกในการคุ้มครองทางสังคมของพนักงานในสถานประกอบการ: เงินบำนาญนอกภาครัฐ ประกันสังคมและการแพทย์ การฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของพนักงาน รวมถึงการจัดหาเงินทุนสำหรับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา สถาบันการศึกษาบนพื้นฐานสัญญา เช่นเดียวกับโปรแกรมการท่องเที่ยวเชิงจูงใจโดยใช้เงินทุนของกองทุนเพื่อการพัฒนาสังคมขององค์กร โปรแกรมเพื่อปรับปรุงสภาพการทำงานและการคุ้มครองสุขภาพ คุณลักษณะที่โดดเด่นของโปรแกรมโซเชียลสมัยใหม่ในระดับองค์กรคือทางเลือกฟรี ขนาดของโครงการทางสังคมและขอบเขตที่ครอบคลุมคนงานนั้นขึ้นอยู่กับความเป็นไปได้ของการสนับสนุนทางการเงิน การขนส่ง และการสนับสนุนองค์กรในองค์กรเป็นหลัก
ด้วยเหตุนี้องค์ประกอบทางเศรษฐกิจและสังคมขององค์กรจึงต้องเชื่อมโยงถึงกัน อันแรกพัฒนาได้ดีกว่า อันที่สองจะพัฒนาอย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น นี่คือที่มาของเอฟเฟกต์ลูกตุ้ม การปรับปรุงความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานในองค์กรจำเป็นต้องมีการเสริมสร้างพื้นฐานทางกฎหมาย องค์กร และการเงินสำหรับการคุ้มครองทางสังคม เนื้อหาของกิจกรรมทางสังคมขององค์กรควรได้รับการแก้ไขในข้อตกลงร่วมและข้อตกลงด้านภาษี
7) งานแพทย์สังคม
วันนี้งานทางการแพทย์และสังคมสงเคราะห์กำลังก่อตัวขึ้นในพื้นที่อิสระของกิจกรรมระดับมืออาชีพและองค์ประกอบการป้องกันรวมถึงมาตรการเพื่อป้องกันความผิดปกติที่ขึ้นอยู่กับสังคมของสุขภาพร่างกายจิตใจและการเจริญพันธุ์การก่อตัวของทัศนคติต่อวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและการเข้าถึง ให้ข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพ 1 .
งานหลักของพนักงานบริการช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคมขององค์กรอุตสาหกรรมคือการช่วยให้ผู้คนควบคุมและปรับปรุงตำแหน่งชีวิตของตนเองอย่างมีสติเพื่อป้องกันความผิดปกติในการทำงานในระยะยาวและปรับปรุงสุขภาพร่างกาย ในการทำเช่นนี้ จำเป็นต้องสร้างหรือเปิดใช้งานลิงก์ต่อไปนี้ของงานทางการแพทย์และสังคมสงเคราะห์ในองค์กร:
- เพื่อเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างสถาบันทางการแพทย์และแผนกโครงสร้างขององค์กรพัฒนาสุขภาพ สังคม สหภาพแรงงานและโปรไฟล์อื่น ๆ
- เพื่อพัฒนามาตรการทางการแพทย์และสังคมที่ครอบคลุมในองค์กรด้วยการบูรณาการแนวทางทางการแพทย์ สังคม จิตวิทยา กฎหมาย และการสอนในทุกด้านของกิจกรรมทางวิชาชีพของบุคคล
- จัดงานการศึกษาอย่างกว้างขวางเพื่อเสริมสร้างความต้านทานของร่างกายเป็นเงื่อนไขหลักในการรักษาสุขภาพภายใต้ผลกระทบจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรม สังคม ในประเทศและจิตวิทยา
- บริการสังคมเพื่อแจ้งผู้บริหารและหน่วยงานที่มาจากการเลือกตั้งอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับปัจจัยที่ก่อให้เกิดการสูญเสียสุขภาพ ความเรื้อรังของกระบวนการทางพยาธิวิทยาที่เป็นอุปสรรคต่อการรักษาที่มีประสิทธิภาพ ลดทิศทางของบุคคลที่มีต่อวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี และละเมิดสถานะทางสังคมของบุคคล .
- 8) การปรับปรุงสภาพการทำงาน
ในกิจกรรมของพวกเขา ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับปัญหาการสร้างสุขภาพของคนงาน ในประเทศที่พัฒนาแล้วของโลก เป็นธรรมเนียมที่จะต้องประเมินสุขภาพของประชากรวัยทำงานในแง่ของ ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจ. มีการพิจารณาแล้วว่าความเข้มข้นของกระบวนการผลิตและผลิตภาพแรงงานส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพร่างกายและจิตใจของคนวัยทำงาน มีความสนใจร่วมกันของผู้ประกอบการและพนักงานในการรักษาดัชนีสุขภาพที่สูงซึ่งทำให้สามารถประเมินได้ ระบบจุดระดับสุขภาพของบุคคล กลุ่มคน หรือองค์กรโดยรวม
การปรับปรุงสภาพการทำงานและการรักษาสุขภาพของผู้ปฏิบัติงานจึงเป็นหนึ่งใน ประเด็นสำคัญการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในประเทศของเรา เนื่องจากโชคไม่ดีที่ไม่มีแนวโน้มที่จะลดจำนวนคนที่ทำงานในสภาพการทำงานที่ไม่เอื้ออำนวยและระดับของการเจ็บป่วยจากการทำงานที่ลดลง ดังที่คุณทราบ ประสิทธิภาพของกระบวนการผลิตนั้นไม่ได้พิจารณาจากจำนวนพนักงาน ระดับคุณสมบัติ องค์กรของการผลิตเท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยสถานะสุขภาพของสมาชิกแต่ละคนในทีมด้วย
สถานการณ์ปัจจุบันในสังคมเกี่ยวกับสุขภาพของคนทำงานเพิ่มความรับผิดชอบในการบริหาร ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมเพื่อดำเนินมาตรการปรับสภาพการทำงานให้เหมาะสมและจัดทำแนวทางป้องกันเพื่อป้องกันการเกิดโรคจากการทำงาน จำเป็นต้องระบุกลุ่มที่มีความเสี่ยงสูงและเหนือสิ่งอื่นใด คนงานที่มีประวัติการทำงานมายาวนาน ผู้หญิงในวัยเจริญพันธุ์ บุคคลที่มีความทุพพลภาพในการทำงาน คนงานที่ป่วยบ่อยและป่วยเป็นเวลานาน เพื่อดำเนินการที่ซับซ้อนของ มาตรการทางการแพทย์และการป้องกันส่วนบุคคลและกลุ่ม รวมทั้งมาตรการที่เพิ่มความต้านทานโดยรวมของร่างกาย
องค์กรของมาตรการที่ระบุไว้สำหรับการก่อตัวของสุขภาพของคนงานในองค์กรอุตสาหกรรมนั้นต้องการต้นทุนทางเศรษฐกิจ แต่ตามที่ผู้เชี่ยวชาญได้คำนวณไว้ สิ่งนี้ได้รับการชดเชยโดยการเพิ่มผลิตภาพแรงงาน 40-60% ซึ่งนำผลกำไรมาสู่ การผลิต. ดังนั้นการลงทุนด้านสุขภาพของคนทำงานจึงควรมีกำไร
ในทางกลับกัน มีความจำเป็นต้องปลูกฝังให้คนงานมีความคิดในการรักษาสุขภาพและความรับผิดชอบส่วนบุคคลในการดำเนินการตามคำแนะนำการปรับปรุงสุขภาพที่ลดผลกระทบของปัจจัยการผลิตที่ไม่เอื้ออำนวยต่อร่างกาย
ช่วงเวลาที่ร้ายแรงมากซึ่งส่งผลเสียต่อสุขภาพของผู้คนคือการมีอยู่ของ นิสัยที่ไม่ดีเช่น การสูบบุหรี่ การใช้แอลกอฮอล์ การติดสารเสพติด การใช้สารเสพติด ผู้ที่ได้รับผลกระทบจากผลกระทบดังกล่าวจะนำความสูญเสียทางเศรษฐกิจมาสู่องค์กรเนื่องจากการหยุดชะงักของควันบ่อยครั้ง ไม่สามารถตอบสนองต่อกระบวนการผลิตได้อย่างเพียงพอและรวดเร็ว ความเกียจคร้าน ความเหนื่อยล้า และความสามารถในการทำงานต่ำ โดยคำนึงถึงประสบการณ์ในต่างประเทศ องค์กรนี้ใช้บทลงโทษที่เป็นสาระสำคัญในกรณีที่พนักงานสูบบุหรี่ผิดที่
เมื่อพิจารณาถึงแนวทางทางเศรษฐกิจที่กำหนดสุขภาพของคนงานในวิสาหกิจอุตสาหกรรม การดำเนินการตามโครงการนี้ควรแก้ไขปัญหาต่อไปนี้:
ผลประโยชน์ของพนักงานเองในการรักษาและฟื้นฟูสุขภาพของเขา ในการทำเช่นนี้ แนะนำสิ่งจูงใจสำหรับพนักงานที่ไม่ป่วย ไม่มีนิสัยที่ไม่ดี และได้รับการตรวจร่างกายเป็นประจำ ลดจำนวนเงินชดเชยที่เกี่ยวข้องกับการเจ็บป่วยที่เกี่ยวข้องกับการมีอยู่ของนิสัยที่ไม่ดี สร้างการแข่งขันในการจ้างงานโดยให้ความสำคัญกับบุคคลที่มีสุขภาพดี
เพื่อให้ความสนใจแก่หัวหน้าองค์กรในการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของพนักงาน บริษัทต้องแบกรับ ความรับผิดเพื่อสุขภาพของพนักงานซึ่งจะนำไปสู่มาตรการที่เพิ่มขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ในการปรับปรุงสภาพการทำงานของคนงาน
* เพื่อแก้ไขปัญหาการคุ้มครองทางสังคมของพนักงานที่ทำงานมาเป็นเวลานานในองค์กรที่มีปัจจัยด้านสุขภาพ ได้แก่ การจ่ายเงินชดเชยเพิ่มเติมกรณีสูญเสียสุขภาพหรือเมื่อพนักงานพิการเนื่องจาก ความเจ็บป่วยทั่วไป
นักวิทยาศาสตร์สังเกตเห็นการลดลงของความสำคัญของสุขภาพในจิตใจของประชากร ซึ่งบ่งชี้ถึงความโน้มเอียงที่จะมีชีวิตที่มีสุขภาพดีลดลงเนื่องจากความสามารถทางสังคม-เศรษฐกิจและจิตวิทยาสังคมที่จำกัดของสังคม ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่าความต้องการมาตรการที่เพียงพอและมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคมแก่พนักงานขององค์กร
9) การสนับสนุนทางสังคมจากผลกระทบที่สร้างความเสียหายจากความเครียด การสนับสนุนทางสังคมถูกมองว่าเป็นอุปสรรคระหว่างความเครียดจากการทำงานและผลที่ตามมาจากการทำงานที่ไม่ปกติของเหตุการณ์เครียด เนื่องจากส่งผลต่อความมั่นใจของบุคคลในเรื่องความสามารถในการรับมือและช่วยป้องกันผลกระทบที่สร้างความเสียหายจากความเครียด การค้นหาการสนับสนุนทางสังคมคือความสามารถในสถานการณ์ที่ยากลำบากในการหาการสนับสนุนจากผู้อื่น (ครอบครัว เพื่อน เพื่อนร่วมงาน) - ความรู้สึกของชุมชน ความช่วยเหลือในทางปฏิบัติ ข้อมูล 1 . การสนับสนุนทางสังคมมีความเกี่ยวข้องอย่างมากกับสุขภาพทางจิตใจและร่างกาย ไม่ว่าจะมีความเครียดในชีวิตและการทำงานหรือไม่ก็ตาม
สำหรับการปรับตัวอย่างมืออาชีพของผู้เชี่ยวชาญและการรักษาอายุขัยทางวิชาชีพนั้น ให้คำมั่นว่าจะพัฒนาและใช้การสนับสนุนทางสังคม ทางวิชาชีพ และส่วนบุคคลประเภทต่างๆ ที่ป้องกันไม่ให้เกิดภาวะหมดไฟในการทำงาน
7) บริการสังคมและจิตวิทยา
ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ทำหน้าที่หลายอย่าง ในการดำเนินการพวกเขาต้องใช้ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาอย่างแน่นอน จากการศึกษาพบว่าอย่างน้อยหนึ่งในสามของประชากรผู้ใหญ่ของประเทศอาศัยอยู่ภายใต้สภาวะที่มีความเครียดทางจิตและอารมณ์ในระดับสูง ในภูมิภาคที่ไม่เอื้ออำนวยต่อระบบนิเวศ ตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็น 45% อีกสามของประชากรอาศัยอยู่ในสภาวะที่มีความเครียดทางจิตใจเรื้อรังในระดับปานกลาง ดังนั้นประมาณ 70% ของชาวรัสเซียได้รับผลกระทบจากความเครียดเรื้อรังในระดับสูงและปานกลาง พบว่าสาเหตุหลักของความเครียด ได้แก่ ความไม่มั่นคงทางกฎหมาย ความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อมในระดับต่ำ สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมที่ยากลำบาก ความกลัวในอนาคต สถานการณ์ความขัดแย้งในครอบครัวหรือที่ทำงาน ประมาณหนึ่งในสามของประชากรผู้ใหญ่ต้องการความช่วยเหลือด้านจิตใจเพื่อแก้ไขสภาวะทางจิต-อารมณ์
ดังนั้นในงานสังคมสงเคราะห์ในองค์กรจึงแนะนำให้ใช้วิธีการทางจิตวิทยาที่มุ่งแก้ปัญหาเรื่องการปรับตัวของคนงาน การเข้าสังคมคนหนุ่มสาว และปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางสังคมและการผลิต วิธีการแบ่งออกเป็นรายบุคคลและกลุ่ม
ผลลัพธ์ที่สำคัญในงานสังคมสงเคราะห์ช่วยให้สามารถใช้วิธีการทางจิตวิเคราะห์โดยเน้นที่การศึกษาลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาของแต่ละบุคคล, ทีม, การศึกษา, ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ
ใช้กันอย่างแพร่หลายในงานสังคมสงเคราะห์ ปรึกษาจิตวิทยา. ควรได้รับการแก้ไขโดยทั้งผู้จัดการและพนักงานทั่วไป จากผลงานนี้ กิจกรรมเดี่ยวและกลุ่มของพวกเขาถูกสร้างขึ้น วิธีการที่สำคัญของงานสังคมสงเคราะห์คือ การเลือกทางจิตวิทยา. ใช้สำหรับการกำหนดตนเองทางสังคมและวิชาชีพของพนักงานในองค์กรโดยกำหนดพื้นที่ของการฝึกอบรมบุคลากรกลุ่มพนักงาน
วิธีการของจิตบำบัดในกรณีนี้มุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาในโครงสร้างของบุคลิกภาพแบบองค์รวม บนพื้นฐานนี้ วิธีการทางจิตวิทยา, ใช้ในงานสังคมสงเคราะห์ในรูปแบบของการฝึกอบรม, เกม, การแช่, ความแตกต่างในธรรมชาติของระบบ, ความแข็งแกร่งของผลกระทบ
นักสังคมสงเคราะห์มักทำหน้าที่เป็น นักจิตวิทยาสังคม. เขาพยายามที่จะเข้าใจคนที่หันไปหาเขาเพื่อขอความช่วยเหลือช่วยให้เขาตระหนักถึงสถานการณ์ของตัวเอง จุดแข็งบุคลิกภาพของเขาในการแก้ปัญหาที่เขาเผชิญ นักสังคมสงเคราะห์ทำหน้าที่เป็นฝ่ายที่กระตือรือร้นในการจัดระเบียบ รักษา และพัฒนาการติดต่อ พัฒนาแรงจูงใจสำหรับกิจกรรมเชิงสังคมของลูกค้า เสริมสร้างกิจกรรมในตนเองของแต่ละบุคคล แก้ไขพฤติกรรม และดำเนินงานด้านสังคมและการรักษา
นักสังคมสงเคราะห์ในองค์กรควรทำหน้าที่เป็นนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ เนื่องจากเนื้อหาและวิธีการในกิจกรรมของเขามีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติในชีวิตของลูกค้า นักสังคมสงเคราะห์ได้รับความไว้วางใจจากลูกค้าโดยการรับรองความสำเร็จในด้านของการเอาชีวิตรอด การอบรมขึ้นใหม่ การศึกษาใหม่
เนื้อหาของกิจกรรมทางสังคมรวมถึงด้านจิตวิทยาหลายประการ เช่น การก่อตัวของความต้องการทางสังคม ความสนใจ แรงจูงใจ วิธีการสื่อสาร การรับรู้ของบุคคลและกลุ่ม การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อชีวิตของผู้คน วิธีการทางสังคมสงเคราะห์ยังมีองค์ประกอบทางจิตวิทยาที่หลากหลาย แจ้ง สอน เสนอแนะ ชักชวน วิเคราะห์ประเภทต่างๆ
จุดสุดยอดของระบบการสนับสนุนทางจิตวิทยาสำหรับงานสังคมสงเคราะห์คือการก่อตัวของประกันสังคมไม่เพียง แต่สำหรับลูกค้าประกันสังคม, การฟื้นฟูสังคม, การบำบัดทางสังคม แต่ยังสำหรับโครงสร้างด้วย การแก้ปัญหางานสังคมสงเคราะห์.
ต่อไปนี้ถือเป็นเกณฑ์ประสิทธิภาพ:
- ความพร้อมใช้งานของฐานข้อมูลและบัตรของการบัญชีโซเชียลส่วนบุคคลของลูกค้าของแผนก
- จำนวนกิจกรรมที่ดำเนินการโดยการมีส่วนร่วมของแผนก
- ความพึงพอใจของพนักงานในองค์กรกับนโยบายทางสังคมขององค์กร การทำงานของแผนก ระบุผ่านการสำรวจพิเศษ แบบสอบถาม การสัมภาษณ์พนักงาน
- ความสัมพันธ์ของต้นทุนที่เกิดขึ้นต่อคนงานแต่ละคนกับผลลัพธ์ กิจกรรมการผลิตของเขา
ผลลัพธ์ที่คาดหวังของการนำโปรแกรมไปใช้:
^การปรับปรุงวิธีการจัดการการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน การสนับสนุนระเบียบวิธี
- 2) การดูแลการเติบโตของประสิทธิภาพทางสังคมควบคู่ไปกับประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นและเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีขององค์กรและพนักงาน
- 4. โครงการวางแผนพัฒนาสังคมของกำลังคนในองค์กรเพื่อความอยู่รอดในสภาพแวดล้อมของตลาดใหม่ ผลักดันประเด็นการวางแผนพัฒนาสังคมในสถานประกอบการให้เป็นเบื้องหลัง อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าความจำเป็นในการทำงานดังกล่าวได้สูญเสียความเกี่ยวข้องไป ความเข้มแข็งของกระบวนการสร้างเสถียรภาพในประเทศย่อมทำให้ปัญหาของการจัดการการพัฒนาสังคมอยู่ในลำดับความสำคัญอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นจึงแนะนำให้พิจารณาประเด็นการจัดระบบการจัดการพัฒนาสังคมในสถานประกอบการ กระบวนการทางสังคมในองค์กรต้องได้รับการจัดการ เป้าหมายเหล่านี้ให้บริการโดยการวางแผนทางสังคมหรือการวางแผนการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน
เรียกร้องให้กลุ่มแรงงานผลิตสินค้าวัตถุ แต่นี่ไม่ใช่จุดจบในตัวมันเอง แต่เป็นวิธีการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้คนงานทำงาน ศึกษา พักผ่อน พัฒนาและ ใช้ดีที่สุดความสามารถของพวกเขา หลักการสำคัญของการวางแผนทางสังคมนั้นขึ้นอยู่กับปัจจัย:
- *อยู่ตรงกลาง การวางแผนเชิงกลยุทธ์ไม่ใช่ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้น แต่เป็นบุคคลในฐานะผู้ผลิตและผู้บริโภคในฐานะบุคคลที่มีความกระตือรือร้นในสังคม
- *การบรรลุเป้าหมายทางสังคมที่ตั้งไว้นั้นขึ้นอยู่กับการเติบโตทางเศรษฐกิจ: ทีมงานสามารถกำหนดเฉพาะงานทางสังคมเหล่านั้นสำหรับการแก้ปัญหาที่สร้างฐานวัสดุ
- * ความซับซ้อนของแนวทางและมาตรการที่มุ่งแก้ปัญหาที่ระบุ
- * ความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์และความเที่ยงธรรมของวิธีการและกลไกที่เสนอในการแก้ปัญหา
- *หลักการตั้งเป้าหมาย
หลักการเหล่านี้กำหนดวัตถุประสงค์ของโครงการ: การก่อตัวและการดำเนินการตามระบบของวิธีการและวิธีการจัดการอย่างเป็นระบบในการพัฒนากำลังคนเช่น สังคมสังคม, ระเบียบวัตถุประสงค์ของกระบวนการทางสังคมและการพัฒนา ความสัมพันธ์ทางสังคมในระดับองค์กร
ความสำเร็จของเป้าหมายนี้มีส่วนช่วยในการแก้ไขปัญหาต่อไปนี้:
- 1) จัดทำและนำระบบมาตรการทางเทคโนโลยี เทคนิค และองค์กรไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อตอบสนองความต้องการอันสมเหตุสมผลของสมาชิกในทีม เพิ่มเนื้อหาของงาน สร้างสภาพการทำงานที่เอื้ออำนวย การศึกษาและนันทนาการ กล่าวคือ
- 2) การสร้างเงื่อนไขสำหรับการใช้โอกาสสูงสุดและการพัฒนากิจกรรมทางสังคมที่ครอบคลุมของบุคลิกภาพของบุคคลในขอบเขตอุตสาหกรรม
- 3) การศึกษาบุคลิกภาพของสมาชิกในทีม การสร้างทัศนคติเชิงรุกในการทำงาน การพัฒนาความสัมพันธ์ในทีม
วัตถุที่มีอิทธิพล: กลุ่มแรงงานขององค์กร
ระดับการใช้งานโปรแกรม: ระดับองค์กร
มาตราส่วน: โครงสร้าง
ระยะเวลา: ระยะกลาง
เทคโนโลยีการนำโปรแกรมไปใช้
เทคโนโลยีสำหรับการนำโปรแกรมไปใช้ในการวางแผนการพัฒนาสังคมของพนักงานในองค์กรเป็นกระบวนการของขั้นตอนการทำงานที่พึ่งพาอาศัยกันซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำซ้ำในลำดับที่แน่นอน:
1) ขั้นตอนการวินิจฉัย
การวางแผนทางสังคมในองค์กรควรนำหน้าด้วยการศึกษาทางสังคมวิทยาที่ครอบคลุมของพนักงาน:
- ศึกษาโครงสร้างทางสังคมของคนงาน
- ระบุจุดอ่อนและจุดที่ต้องปรับปรุง
- ศึกษาเจตคติของคนในการทำงาน ปัจจัยความน่าดึงดูดใจและความไม่ดึงดูดใจของแรงงานในสถานประกอบการโดยรวมและในแต่ละแผนก
- ศึกษาระดับเนื้อหาแรงงาน เงื่อนไขและระดับการจ่ายเงิน การลาออกของพนักงาน วินัยแรงงาน ทิศทางค่านิยมในทีม
จากผลการศึกษา คำแนะนำทางวิทยาศาสตร์ได้รับการพัฒนาสำหรับการเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์ทางสังคมของพนักงาน และมีการจัดทำข้อเสนอเฉพาะในด้านต่างๆ ของการทำงานในทีมขององค์กร คำแนะนำและข้อเสนอดังกล่าวกลายเป็นพื้นฐานของการวางแผนทางสังคมสำหรับช่วงเวลาปัจจุบัน (หนึ่งปี) และสำหรับอนาคต (3-5 ปีหรือมากกว่า)
2) ขั้นตอนการวางแผนและการจัดองค์กร
มันเกี่ยวข้องกับการร่างแผนสำหรับการพัฒนาสังคมของพนักงานขององค์กรซึ่งรวมถึงชุดของกิจกรรมตามหลักฐาน, งาน, ตัวชี้วัดสำหรับความซับซ้อนทั้งหมด ปัญหาสังคมการดำเนินการดังกล่าวมีส่วนทำให้การทำงานเป็นทีมมีประสิทธิภาพสูงสุด
แผนพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงานประกอบด้วย
ก) คำจำกัดความและการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่กำหนดทิศทางของการพัฒนาทฤษฎีและประสิทธิผลของการวางแผนทางสังคมในทางปฏิบัติโดยคำนึงถึงพารามิเตอร์และความสัมพันธ์ของการพัฒนาทางสังคมและเศรษฐกิจของทีมซึ่งขึ้นอยู่กับการใช้อย่างมีประสิทธิภาพของ ปัจจัยทางสังคม การปรับทิศทางการผลิตให้ผู้บริโภคใช้ความสามารถของมนุษย์อย่างเต็มที่และครอบคลุม
การพัฒนาแผนประกอบด้วยสี่ขั้นตอน:
- 1) ขั้นตอนการเตรียมการ:
- * การตัดสินใจพัฒนาแผนพัฒนาสังคม
- * คำจำกัดความและการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่กำหนดทิศทางของการพัฒนาทฤษฎีและประสิทธิผลของการวางแผนทางสังคมในทางปฏิบัติ (โดยคำนึงถึงพารามิเตอร์และความสัมพันธ์ของการพัฒนาทางสังคมและเศรษฐกิจของทีมซึ่งขึ้นอยู่กับการใช้สังคมอย่างมีประสิทธิภาพ ปัจจัย การปรับทิศทางการผลิตให้ผู้บริโภคใช้ความสามารถของมนุษย์อย่างเต็มที่และครอบคลุม );
- *การกำหนดแหล่งที่มาและความเป็นไปได้ของฐานทรัพยากรที่จำเป็นในการแก้ปัญหาที่ระบุ
- * การกำหนดตัวชี้วัดของการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน (กำหนดโดยกลุ่มเองเป็นหลักโดยพิจารณาจากความพร้อมของโอกาสเพื่อประโยชน์ของการพัฒนาและการเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรม);
- การวางแผนมาตรการเพิ่มเติมเพื่อจำกัดแนวโน้มที่ไม่พึงประสงค์และกระตุ้นความก้าวหน้าทางสังคม เพื่อจุดประสงค์นี้ใช้ทั้งระบบคันโยกและสิ่งจูงใจ (ศักดิ์ศรีของอาชีพและสถานที่ทำงานประเพณีขององค์กร ฯลฯ )
- มีการสรุปข้อตกลงกับองค์กรที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาและดำเนินการตามแผน
- ตารางการทำงานถูกร่างขึ้น มีการกำหนดพารามิเตอร์ที่ชัดเจนของงาน (ตัวบ่งชี้และกำหนดเวลาสำหรับแต่ละเหตุการณ์)
- โปรแกรมและวิธีการดำเนินการวิจัยขึ้นอยู่กับเฉพาะ สภาพการทำงาน;
- กำลังพัฒนาแบบฟอร์มเอกสารการทำงาน
- มีการจัดตั้งคณะทำงาน
- เนื้อหาของงานถูกกำหนดและแจกจ่ายหน้าที่ให้กับนักแสดง (ทีมสร้างสรรค์) ทีมจะได้รับคำแนะนำและแจ้ง
- การกระจาย หน้าที่การงานและกำหนดระดับความรับผิดชอบต่อระดับประสิทธิผลของกิจกรรมที่ดำเนินการ
- 1) ขั้นตอนการวิเคราะห์:
- กำหนดระดับของการปฏิบัติตามแผนก่อนหน้าสำหรับการพัฒนาสังคมของกลุ่มแรงงาน
- ศึกษาโครงสร้างทางสังคม สภาพการทำงาน ชีวิตและนันทนาการ ระดับค่าจ้าง และวัสดุอื่นๆ ที่รวบรวมได้
- การวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูลที่ได้รับพร้อมข้อมูลเชิงบรรทัดฐานความสำเร็จของประสบการณ์ขั้นสูงในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะดำเนินการซึ่งมีส่วนช่วยในการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ของแผน
- การประมวลผลและการรับข้อมูลทางสังคมเบื้องต้น เปรียบเทียบกับผลการศึกษาทางสังคมวิทยาเฉพาะ
- แนวโน้มและรูปแบบทั่วไปที่ระบุได้รับการบันทึกไว้ในบันทึกการวิเคราะห์
- 2) ขั้นตอนการออกแบบ:
- มีการพัฒนามาตรการ ข้อเสนอ และข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงตัวชี้วัดการพัฒนาสังคมของทีม ซึ่งควรมีความเฉพาะเจาะจงและเป็นไปได้จริง
- เวอร์ชันเริ่มต้น (ร่าง) ของแผนประกอบด้วยส่วนต่างๆ เศรษฐกิจ และ ประสิทธิภาพทางสังคมเสนอกิจกรรมที่ประสานกับบริการที่ใช้งานได้
- ร่างแผนถูกส่งไปที่ กลุ่มทำงานซึ่งเป็นแบบร่างแผนรวมซึ่งตกลงกับผู้เชี่ยวชาญหลักขององค์กรและหัวหน้าองค์กร
- 3) ขั้นตอนการควบคุม - กำลังพัฒนาระบบสำหรับติดตามการดำเนินการตามแผนพัฒนาสังคมซึ่งรวมถึงระบบบัญชีการควบคุมและการรายงานที่พัฒนาขึ้นในองค์กร
แผนพัฒนาสังคมของกลุ่มงานสะท้อนถึงพื้นที่ขององค์กรงานสังคมสงเคราะห์ดังต่อไปนี้:
- A) การปรับปรุงโครงสร้างทางสังคมของทีม:
- มาตรการลดสัดส่วนหรือกำจัดงานหนักและไม่ดีต่อสุขภาพอย่างสมบูรณ์
- ทำงานเพื่อลดส่วนแบ่งของแรงงานฝีมือต่ำโดยเพิ่มการศึกษาและ ระดับคุณวุฒิคนงาน;
- มาตรการคุ้มครองทางสังคมของคนงานโดยคำนึงถึงเพศและลักษณะอายุ (พิจารณางานของสตรี วัยรุ่น และผู้สูงอายุ แยกกัน ซึ่งบ่งชี้ถึงการเปลี่ยนแปลงที่แนะนำให้ทำในกลุ่มคนงานเหล่านี้
- ข) ปัจจัยทางสังคมการพัฒนาการผลิตและการเพิ่มประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ
- กิจกรรมการวางแผนที่เกี่ยวข้องกับการแนะนำอุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่ ในบรรดามาตรการดังกล่าว ได้แก่ การออกแบบรูปแบบองค์กรที่ก้าวหน้าและค่าตอบแทนของแรงงานการลดความน่าเบื่อหน่าย ความอิ่มตัวของการผลิตด้วยอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพสูงทำให้ปัญหาการเลิกจ้างพนักงานรุนแรงขึ้นและรับประกันการจ้างงานของบุคลากรขององค์กร
ในกรณีนี้ จะพิจารณาถึงความเป็นไปได้ของการใช้รูปแบบการจ้างงานที่หลากหลาย: งานนอกเวลา ชั่วโมงการทำงานที่ยืดหยุ่น การบ้านสำหรับผู้หญิงและผู้รับบำนาญ ฯลฯ การฝึกอบรมภาคปฏิบัติ มาตรการกระตุ้นการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองและการประดิษฐ์
- ค) การปรับปรุงสภาพการทำงานและความเป็นอยู่ของคนงาน
- การดำเนินการตามมาตรการเพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมในการทำงาน เปลี่ยนอุปกรณ์ที่เป็นต้นเหตุของอันตรายและอันตรายที่เพิ่มขึ้น หรือเพื่อแยกอุปกรณ์ดังกล่าวออกอย่างน่าเชื่อถือ
- มาตรการเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและเทคนิค มาตรฐานความปลอดภัยแรงงาน การจัดบ้านเปลี่ยนที่มีอุปกรณ์ครบครันในสถานประกอบการ จุดบริการอาหาร ซักชุด ซ่อมรองเท้า จัดส่งคำสั่งให้คนงานผ่านโต๊ะสินค้าและสินค้าอุตสาหกรรม เป็นต้น
- มาตรการจัดหาที่พัก บุตร ให้คนงาน สถาบันก่อนวัยเรียน, พื้นที่นันทนาการ เป็นต้น
- ง) การศึกษาวินัยแรงงาน การพัฒนากิจกรรมด้านแรงงาน และความริเริ่มสร้างสรรค์
- การวิเคราะห์ทิศทางคุณค่าของพนักงาน
- การดำเนินการตามมาตรการที่มุ่งกระตุ้นแรงงานและวินัยการผลิตระดับสูง ในการพัฒนารูปแบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคนงานในการปรับปรุงการผลิต
- จ) จัดทำหนังสือเดินทางสังคมขององค์กร
หนังสือเดินทางทางสังคมขององค์กรคือชุดของตัวชี้วัดที่สะท้อนถึงสถานะและแนวโน้มของการพัฒนาสังคม มันอธิบายลักษณะโครงสร้างทางสังคมของทีมองค์กร, หน้าที่, สภาพการทำงาน, การจัดหาที่พักคนงาน, สถาบันก่อนวัยเรียน, หน่วยโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมที่องค์กรเอง หนังสือเดินทางสะท้อนถึง:
- ความสัมพันธ์ภายในกลุ่ม
- กิจกรรมทางสังคมของพนักงานและประเด็นอื่นๆ
ข้อมูลจากหนังสือเดินทางสังคมใช้ในการพัฒนาแผนพัฒนาสังคม
จ) การพัฒนาและดำเนินโครงการทางสังคมเฉพาะทาง เช่น "สุขภาพ" "แรงงานสตรี" "เยาวชน" "การเคหะ" เป็นต้น
ผลลัพธ์ที่คาดหวังของการนำโปรแกรมไปใช้:
ปรับปรุงระบบการวัดทางเทคโนโลยี เทคนิค และองค์กรที่มุ่งพัฒนาสังคมและวิชาชีพของสมาชิกในทีม
- 2) เพิ่มระดับการใช้โอกาสและการพัฒนากิจกรรมทางสังคมที่ครอบคลุมของบุคลิกภาพของบุคคลในภาคการผลิต
- 3) ปรับปรุงการจัดการกระบวนการทางสังคม ปรับปรุงงานด้านการศึกษา และพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ของคนวัยทำงาน
เพื่อเสริมสร้างความมั่นคงทางสังคม ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชาชนในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก โดยการปรับปรุงระบบบริการสังคม คณะรัฐมนตรีของสาธารณรัฐเบลารุสเมื่อวันที่ 28 กันยายน 2550 ฉบับที่ 1229 ได้อนุมัติโครงการเพื่อการพัฒนา และการเพิ่มประสิทธิภาพเครือข่ายสถาบันบริการสังคมจนถึง พ.ศ. 2553 อนุญาตให้ใช้งานโปรแกรม:
สำหรับสถาบันบริการสังคมที่อยู่กับที่:
กำจัดคิวสำหรับการตั้งถิ่นฐานของพลเมืองที่ต้องการบริการสังคมผู้ป่วยในด้วยเหตุผลทางการแพทย์
นำพื้นที่ห้องนอนให้เป็นไปตามมาตรฐานสุขาภิบาลที่กำหนดไว้
ประกันการดำรงชีวิตอย่างปลอดภัยของประชาชน ฯลฯ ;
สำหรับศูนย์บริการสังคมในอาณาเขต:
เพื่อให้บริการทางสังคมแก่คนพิการที่ขัดสนทุกคนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทห่างไกลที่มีประชากรเบาบาง รวมทั้งผ่านการใช้โครงสร้างพื้นฐานทางสังคมที่พัฒนาแล้วของเมืองเกษตร เมืองขนาดเล็กและขนาดกลางของสาธารณรัฐ
เพื่อเสริมสร้างวัสดุและฐานทางเทคนิคของศูนย์เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการทำงานที่มีประสิทธิภาพและการพัฒนาต่อไปตลอดจนการนำหลักการของการเข้าถึงไปใช้ วิธีการส่วนบุคคลและการกำหนดเป้าหมายในการให้บริการสังคม ฯลฯ
ณ วันที่ 1 มกราคม 2011 มีการตั้งถิ่นฐานในสาธารณรัฐเบลารุสจำนวน 22.9 พันแห่ง โดยที่ 22.7 พันแห่งเป็นการตั้งถิ่นฐานในชนบท และ 201 แห่งเป็นเมืองและการตั้งถิ่นฐานแบบเมือง จำนวนผู้สูงอายุที่อาศัยอยู่ในนั้น (อายุมากกว่า 60 ปี) คือ 2.1 ล้านคน โดย 154.3 พันคนเป็นพลเมืองโสดและ 573.2 พันคนอยู่คนเดียว
บริการสังคมที่บ้านครอบคลุมการตั้งถิ่นฐานในเมืองทั้งหมดและ 58.9% ของคนในชนบท ผู้สูงอายุที่อ้างว้างเกือบทั้งหมด (99.9%) และอาศัยอยู่ตามลำพัง (97.1%) พลเมืองได้ลงทะเบียนกับศูนย์บริการสังคมอาณาเขตสำหรับประชากร (ต่อไปนี้จะเรียกว่าศูนย์) และรับ ประเภทที่จำเป็นบริการสังคม
เพื่อให้บริการทางสังคมแก่ประชากรอย่างเต็มที่โครงสร้างภายในของศูนย์จึงได้รับการพัฒนาอย่างแข็งขัน จากผลการสำรวจในปี 2553 มี 815 หน่วยงานทำงานในศูนย์ โดยเปิดแล้ว 32 หน่วยงาน
เพื่อที่จะขยายความครอบคลุมของบริการทางสังคมสำหรับผู้อยู่อาศัยในชนบท ศูนย์สังคมได้เปิดขึ้นในการตั้งถิ่นฐานในชนบท ณ วันที่ 1 มกราคม 2011 ศูนย์สังคมในสาธารณรัฐมี 603 แห่ง โดย 550 แห่งอยู่ในพื้นที่ชนบท 470 แห่งอยู่ในเมืองเกษตรกรรม ในปี 2010 มีการสร้าง 60 จุดดังกล่าว
การจัดกิจกรรมของทีมบริการสังคมแบบเคลื่อนที่ ซึ่งให้บริการทางสังคมแบบครอบคลุมแก่คนพิการที่อาศัยอยู่ในการตั้งถิ่นฐานในชนบทห่างไกล มีเป้าหมายเพื่อให้มั่นใจว่ามีบริการทางสังคมด้วย
ปัจจุบันมี 47 กลุ่มดังกล่าว 6.9 พันคนได้รับความช่วยเหลือ เมื่อเทียบกับปี 2552 จำนวนกองพลน้อยลดลง 5 หน่วย ซึ่งเกิดจากการสึกหรอและการจัดหาศูนย์ที่มียานพาหนะไม่เพียงพอ ซึ่งจำกัดความคล่องตัวของกองพลน้อยดังกล่าว
ณ วันที่ 1 มกราคม 2554 มีการลงทะเบียน 1.7 ล้านคนในศูนย์ซึ่งจำนวนผู้สูงอายุที่อ้างว้างคือ 154.3 พันคนอาศัยอยู่คนเดียว - 556.6 พันคนคนพิการที่อาศัยอยู่อย่างโดดเดี่ยวและโดดเดี่ยวกลุ่ม I และ II - 44.4 พันคน ,เยาวชนพิการ (อายุต่ำกว่า 31 ปี) - 52,000 คน.
มีการใช้มาตรการอย่างต่อเนื่องเพื่อขยายรายการบริการทางสังคมรวมถึงบริการที่จัดทำโดยศูนย์โดยคิดค่าธรรมเนียม
เป็นผลให้บัญชีนอกงบประมาณของศูนย์ได้รับ 16.7 พันล้านรูเบิลซึ่ง 10.9 พันล้านรูเบิล (65.3%) ได้รับจากแผนกช่วยเหลือทางสังคมที่บ้าน เงินที่ได้รับจะถูกส่งตรงไปที่ พัฒนาต่อไปบริการสังคม เสริมสร้างวัสดุและฐานทางเทคนิคของศูนย์และกระตุ้นการทำงานของคนงาน
กิจกรรมของทีมเศรษฐกิจที่ให้บริการสังคมและครัวเรือนเพียงครั้งเดียวแก่ผู้สูงอายุและผู้พิการมีความสำคัญมากขึ้น:
การซ่อมแซมเล็กน้อยของสถานที่อยู่อาศัย เลื่อยและสับฟืน
การขนส่งสินค้า
การปลูกแปลงส่วนตัว ฯลฯ
บริการดังกล่าวสำหรับคนพิการนั้นจัดทำโดย 32 ทีมเศรษฐกิจ โดยรวมแล้วให้บริการ 198.4 พันคน 56,000 คนได้รับความช่วยเหลือ
พลเมืองที่มีความพิการทางร่างกายต้องการบริการสำหรับการเช่าวิธีการทางเทคนิคของการฟื้นฟูสังคม และครอบครัวที่มีเด็กสามคนหรือมากกว่านั้นเกิดพร้อมกันต้องการบริการพี่เลี้ยงเด็ก จากผลลัพธ์ของปี 2010 พี่เลี้ยง 62 คนช่วยครอบครัวใหญ่ในการดูแลเด็กจนอายุสามขวบ เด็ก 230 คนได้รับความช่วยเหลือและการดูแลที่จำเป็น
โดยรวมแล้วศูนย์ให้บริการ 4.1 พันบริการสำหรับการเช่าอุปกรณ์การฟื้นฟูสมรรถภาพ 3.9 พันคนได้รับความช่วยเหลือ
จำนวนนักสังคมสงเคราะห์ที่ให้การดูแลที่บ้านเป็นรายชั่วโมงสำหรับพลเมืองที่สูญเสียความสามารถในการบริการตนเองมีจำนวน 143 คน เมื่อเทียบกับปี 2552 จำนวนของพวกเขาลดลง 8 คน
จำนวนพยาบาลที่ให้บริการแก่ประชาชนที่สูญเสียกิจกรรมการเคลื่อนไหวก็ลดลงเช่นกัน ซึ่งอาจเนื่องมาจากค่าบริการดังกล่าวค่อนข้างสูง ณ สิ้นปี 2553 จำนวนพยาบาลคือ 81 คนในปี 2552 - 85 คน
บริการของแผนกช่วยเหลือทางสังคมที่บ้านซึ่งดำเนินการในศูนย์ทั้งหมดเป็นที่ต้องการมากที่สุด ปัจจุบันมีคนรับใช้ที่บ้าน 84,5 พันคน เมื่อเทียบกับปี 2552 จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้น 2.2 พันคน
ส่วนแบ่งของพลเมืองที่ให้บริการแบบชำระเงินเพิ่มขึ้นทุกปี 77.5,000 คน (92%) ให้บริการตามเงื่อนไขการชำระเงินบางส่วนและเต็มจำนวน ซึ่งบ่งบอกถึงความพร้อมและความต้องการใช้บริการสังคมที่บ้าน
เพื่อให้ความช่วยเหลือประชาชนที่ถูกทารุณกรรมทางจิตซึ่งตกเป็นเหยื่อของการค้ามนุษย์ซึ่งได้รับความเดือดร้อนจากการกระทำผิดทางอาญา บุคคลที่มาจากเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง ออกจากสถานที่ลิดรอนเสรีภาพและอื่น ๆ บางส่วนในการฟื้นฟูความสามารถในการอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมแผนกของการปรับตัวทางสังคมและการฟื้นฟูสมรรถภาพในศูนย์ 145 แห่ง
ประกอบด้วย "ห้องวิกฤต" 31 ห้อง ให้ความช่วยเหลือประชาชน 103 คนในภาวะวิกฤต (สภาวะที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและชีวิต ขัดแย้งกับสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ อยู่ภายใต้ความรุนแรงทางจิต เหยื่อการค้ามนุษย์) 754 แวดวง (สโมสร) ) เพื่อผลประโยชน์
กิจกรรมของแผนกรับเลี้ยงเด็กสำหรับคนพิการ (ต่อไปนี้จะเรียกว่า DCT) มีวัตถุประสงค์เพื่อปฏิบัติตามคำแนะนำของประมุขแห่งรัฐเพื่อให้แน่ใจว่าการเปลี่ยนแปลงของผู้สำเร็จการศึกษาจากศูนย์ราชทัณฑ์และการพัฒนามีความต่อเนื่อง การฝึกอบรมและการฟื้นฟูสมรรถภาพของกระทรวงศึกษาธิการ (ต่อไปนี้จะเรียกว่า CDROiR) ให้กับศูนย์ ปัจจุบันมีบัณฑิต CCRRO&R เข้าศึกษาในหน่วยงานดังกล่าวจำนวน 537 คน
ณ สิ้นปี 2553 CCTs ถูกสร้างขึ้นในศูนย์ 145 แห่ง คนพิการเกือบ 152,000 คนได้รับความช่วยเหลือที่จำเป็น ในปี 2010 มีการสร้างแผนกดังกล่าว 26 แผนก
ประเด็นของการฟื้นฟูสังคมและการปรับตัวของคนพิการยังได้รับการจัดการโดย 7 หน่วยงานของการปรับตัวทางสังคมการฟื้นฟูและการดูแลเด็กพิการในภูมิภาค Vitebsk (ในพื้นที่ที่ไม่มีผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะกรรมการกลางเพื่อการพัฒนาคนพิการ และจำนวนคนพิการไม่เพียงพอที่จะเปิด คสช.)
เพื่อดำเนินการฟื้นฟูสมรรถภาพแรงงานและอาชีวบำบัดของคนพิการ 86 การประชุมเชิงปฏิบัติการการฟื้นฟูสมรรถภาพและแรงงานพร้อมกับอุปกรณ์เครื่องมือและวัสดุสิ้นเปลืองที่จำเป็นได้ถูกสร้างขึ้นในศูนย์ กลุ่มงานอดิเรก 736 กลุ่มกำลังทำงานเพื่อจัดระเบียบการพักผ่อนและพัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของคนพิการ ผู้คนมีการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม 5.9 พันครั้ง โดยทั่วไปแล้ว คนพิการจำนวน 125,000 คนเข้าร่วมกิจกรรมการฟื้นฟูสมรรถภาพ
หน่วยงานถาวร (รายวัน) มีผู้เข้าเยี่ยมชม 3.3 พันคน
ปัจจุบันศูนย์มี 55 แผนกสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ (ต่อไปนี้คือ OKP) สำหรับ 1942 แห่ง กิจกรรมของแผนกดังกล่าวมีส่วนช่วยในการลดคิวสำหรับการตั้งถิ่นฐานของคนพิการในโรงเรียนประจำ ในปี 2010 มีการสร้างแผนกดังกล่าว 6 แผนก
ในสาธารณรัฐเบลารุส มีระบบการสนับสนุนด้านวัสดุสำหรับครอบครัวที่มีบุตรอย่างกว้างขวาง:
ผลประโยชน์ที่เกี่ยวข้องกับการเกิดและการเลี้ยงดูบุตร
ประโยชน์ของอาหาร
ความช่วยเหลือทางการเงินในการชำระคืนเงินกู้ยืมเพื่อสร้างบ้าน
เด็กกว่า 470,000 คน (26% ของจำนวนทั้งหมด) ได้รับการคุ้มครองโดยระบบสวัสดิการสังคม
ในปี 2551 เบี้ยเลี้ยงสำหรับการดูแลเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีเพิ่มขึ้นจาก 60% เป็น 80% ของงบประมาณขั้นต่ำสำหรับการยังชีพหรือ 46% ค่าเผื่อรายเดือนเฉลี่ยสำหรับเด็กอายุมากกว่า 3 ปีเพิ่มขึ้น 18%
ตั้งแต่วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2554 เงินช่วยเหลือรายเดือนโดยเฉลี่ยสำหรับครอบครัวที่เลี้ยงเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีตั้งไว้ที่ 296,870 รูเบิล เบี้ยเลี้ยงสำหรับเด็กอายุมากกว่า 3 ปีเพิ่มขึ้นเป็น 89,000 รูเบิล
ให้ความสนใจอย่างมากในการจัดหาอาหารฟรีให้กับเด็กในช่วงสองปีแรกของชีวิต ในปี 2010 เด็กอายุต่ำกว่า 2 ปีกว่า 44,000 คนได้รับความช่วยเหลือประเภทนี้
ในปี 2010 ทุกครอบครัวได้รับสิทธิ์รับประทานอาหารฟรีสำหรับเด็ก โดยไม่คำนึงถึงรายได้รวมจากการคลอดบุตรแฝดสามหรือมากกว่านั้น ครอบครัวเหล่านี้สามารถใช้บริการพี่เลี้ยงเด็กฟรีได้จนกว่าเด็กจะอายุสามขวบ
พระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส ลงวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2554 ฉบับที่ 47 “ในการแนะนำการแก้ไขและเพิ่มเติมมติคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส ลงวันที่ 8 มิถุนายน 2544 ฉบับที่ 858 และ 4 เมษายน 2546 หมายเลข 456” ในรายการบริการสังคมที่เปิดเผยต่อสาธารณะโดยสถาบันบริการสังคมของรัฐในระบบงานแรงงาน การจ้างงาน และการคุ้มครองทางสังคมตามประวัติ รวมถึงบริการช่วยเหลือด้านจิตใจในระดับต่ำ - พลเมืองที่มีรายได้และผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากตลอดจนบรรทัดฐานและมาตรฐานที่ปรับปรุงใหม่สำหรับการจัดหาบริการช่วยเหลือด้านจิตใจของประชาชนเหล่านี้
ระบุเป้าหมายความช่วยเหลือทางสังคม
ในปี 2010 ความช่วยเหลือทางสังคมที่กำหนดเป้าหมายโดยรัฐให้กับประชาชน 165.4 พันคนเป็นจำนวนเงินมากกว่า 50.8 พันล้านรูเบิล ขนาดเฉลี่ยค่าสังคมรายเดือนเฉลี่ย 51.2 พันรูเบิลต่อเดือนต่อคนและครั้งเดียว - 176.1 พันรูเบิล ผู้คนมากกว่า 15.2 พันคนได้รับผลประโยชน์ทางสังคมเพื่อจ่ายสำหรับวิธีการทางเทคนิคของการฟื้นฟูสังคมเป็นจำนวนเงินรวมกว่า 8.4 พันล้านรูเบิล
ในปี 2010 เงิน 93% ที่วางแผนไว้สำหรับการจ่าย 54.6 พันล้านรูเบิลไปยัง GASP ถูกเบิกจ่าย
เมื่อเปรียบเทียบกับปี 2552 ในปี 2553 จำนวนเงินทั้งหมดของ GASP ที่ได้รับมอบหมายเพิ่มขึ้น 20.9% เนื่องจาก 8.4 พันล้านรูเบิลที่จัดสรรเพื่อจ่ายสำหรับวิธีการทางเทคนิคของการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมรวมถึงการเพิ่มขึ้นของจำนวนเงินที่ชำระสำหรับ จ่ายครั้งเดียว 3 พันล้านรูเบิล ผลประโยชน์ทางสังคม
จำนวนเงินช่วยเหลือหลักในรูปแบบของผลประโยชน์ทางสังคมรายเดือนและเงินก้อนจะจ่ายให้กับผู้สมัครเป็นเงินสด ในประเภทในปี 2010 เงินช่วยเหลือดังกล่าวได้รับมอบหมายเป็นจำนวนเงินมากกว่า 575.9 ล้านรูเบิล ในรูปแบบที่ไม่ใช่เงินสดรวมถึงการชำระค่าที่อยู่อาศัยและบริการชุมชน 585.9 ล้านรูเบิลถูกโอน
ควรสังเกตว่าในปี 2010 ผู้คนจำนวน 88.3,000 หรือ 72.3% ได้รับผลประโยชน์ทางสังคมรายเดือนทันทีเป็นเวลา 6 เดือน
ในปี 2010 ในบรรดาผู้รับเงินช่วยเหลือสังคมรายเดือน ได้แก่ 87.8% - ครอบครัวที่เลี้ยงลูกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ซึ่งรวมถึง: 21.8% - ครอบครัวที่มีลูกหลายคน 44.9 - ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ 2% - ครอบครัวที่มีเด็กพิการอายุต่ำกว่า 18 ปี
จำนวนพลเมืองที่ได้รับ GASP ในรูปแบบของเงินช่วยเหลือสังคมรายเดือนและครั้งเดียว อาศัยอยู่แยกกันหรือแยกครัวเรือนในปี 2010 มีจำนวน 15.2,000 คนหรือ 10.1% ของจำนวนผู้รับ GASP ทั้งหมด รวมถึง: 1.7% - โสดในกลุ่ม I และ II; 0.1% - คนโสดในกลุ่ม III ที่ได้รับเงินบำนาญทางสังคม 3.4% เป็นผู้รับบำนาญโสด
จากจำนวนผู้รับ GASP ทั้งหมดในปี 2010 48% อาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบท
ส่วนประกอบสำคัญ ระบบรัฐประกันสังคมในสหพันธรัฐรัสเซียเป็นบริการทางสังคมสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ ครอบครัว เด็ก ซึ่งรวมถึงบริการทางสังคมประเภทต่างๆ ที่มุ่งตอบสนองความต้องการพิเศษของพลเมืองประเภทนี้
การสร้างระบบบริการสังคมออกแบบมาเพื่อช่วยขจัดปัญหามากมายในด้านการศึกษา การดูแลสมาชิกในครอบครัวที่พิการ การฟื้นฟูสมรรถภาพ การจัดชีวิตประจำวัน การพักผ่อน ปัญหาความขัดแย้งในความสัมพันธ์ ลดความสามารถในการพึ่งตนเอง มีส่วนทำให้คนชายขอบและปรากฏการณ์ทางสังคมอื่น ๆ ซึ่งจะยกระดับการบริการทางสังคมมีส่วนช่วยในการประสานงานของความพยายามในทิศทางนี้โดยหน่วยงานของรัฐและโครงสร้างทางสังคมต่างๆรวมถึงองค์กรที่ไม่ใช่ของรัฐ เอกชนและการกุศล คริสตจักรและองค์กรอื่น ๆ ที่ให้ความช่วยเหลือทางสังคม .
ปัจจุบัน รัฐกำลังพยายามอย่างมากที่จะสร้างระบบบริการสังคมที่ครอบคลุมสำหรับประชากร จัดสรรทรัพยากรทางการเงินเพื่อการพัฒนา ในแผนกบริการสังคม ขอบเขตของบริการที่มอบให้กับกลุ่มประชากรประเภทต่างๆ กำลังขยายตัว เปิดสาขาของวัตถุประสงค์การทำงานใหม่ เนื้อหาและฐานทางเทคนิคกำลังได้รับการปรับปรุง ฯลฯ
เทคโนโลยีใหม่ การเปลี่ยนแปลงในระบบแรงงานสัมพันธ์ทำให้ความต้องการวิชาชีพและคุณสมบัติสูงสำหรับผู้เชี่ยวชาญในส่วนของนายจ้าง (นายจ้าง) ในเรื่องนี้ให้ความสนใจอย่างมากกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เพิ่มความเป็นมืออาชีพและความสามารถของผู้เชี่ยวชาญของสถาบันการบริการสังคมซึ่งมีส่วนช่วยในการจัดหาบริการสังคมคุณภาพสูงที่ตอบสนองความต้องการของผู้บริโภค
แนวความคิดเกี่ยวกับศักยภาพของบุคลากรมีความเกี่ยวข้องกับบุคคลเฉพาะราย โดยมีทักษะที่สามารถนำมาใช้ปรับปรุงประสิทธิภาพในด้านต่างๆ ของการผลิตได้ โดยมีการมีอยู่ ระดับของการแสดงออกถึงความสำคัญของคุณภาพทางธุรกิจ กล่าวคือ เรากำลังพูดถึงศักยภาพของบุคคล พนักงาน. มันอยู่ในข้อกำหนดคุณสมบัติทางวิชาชีพหรือ professiograms ซึ่งรวมถึงระบบของคุณสมบัติที่จำเป็นและระดับของการแสดงออกที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องและศักยภาพของเจ้าหน้าที่ได้รับการแก้ไข
ศักยภาพของบุคลากรคือทักษะและความสามารถของพนักงานของสถาบันบริการสังคมที่สามารถนำมาใช้เพื่อให้บรรลุผลทางสังคม
เนื่องจากงานที่มีผลกระทบต่อขนาดของทรัพยากรมนุษย์ การใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพสามารถกำหนดได้ดังนี้
การพัฒนาบุคลากรที่ผ่านการรับรอง
ดึงดูดผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรอง
การสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการทำงานของบุคลากรอย่างมีประสิทธิภาพ
เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาการบริหารคือความพร้อมของบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง พร้อมที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญในองค์ความรู้ใหม่ การพัฒนาบุคลากรในระดับบุคคลโดยเฉพาะนั้นรวมถึงวิธีการฝึกอบรมและการฝึกอบรมพนักงาน ผู้เชี่ยวชาญและผู้จัดการ วิธีการฝึกอบรมขั้นสูงนอกองค์กร การประชุม ฯลฯ
ปัจจุบัน Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug กำลังทำงานร่วมกับบุคลากรซึ่งรวมถึง:
การฝึกอบรม
ใบรับรอง
การประชุม
แลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงาน
การอ่านทางสังคมและวิทยาศาสตร์ประจำปี
สมาคมวิชาชีพผู้เชี่ยวชาญของสถาบันบริการสังคม
การฝึกอบรมขั้นสูงของพนักงานของสถาบันภายใต้กรมพัฒนาสังคมของ Yugra จัดระเบียบและดำเนินการ "ศูนย์ระเบียบวิธีเพื่อการพัฒนาบริการทางสังคม" ซึ่งมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับกรมพัฒนาสังคมของ Yugra ในการวางแผนและเตรียมโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงเช่น ตลอดจนการจัดงานและจัดกิจกรรมเพิ่มเติมเพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของอำเภอในเวลาที่เหมาะสมและการเรียกร้องของผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันบริการสังคม
ในการเชื่อมต่อกับการแนะนำเทคโนโลยีใหม่ในงานสังคมสงเคราะห์และความต้องการสูงสำหรับความเป็นมืออาชีพของผู้เชี่ยวชาญ ความต้องการเพิ่มขึ้นในการปรับปรุงการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญของสถาบันในประเด็นเฉพาะของกิจกรรม ทุกปีจำนวนของงานที่จัดโดย BU KhMAO "ศูนย์ระเบียบวิธีเพื่อการพัฒนาบริการสังคม" เพิ่มขึ้น
ผู้เชี่ยวชาญระบบบริการสังคมได้รับการฝึกอบรมในด้านต่อไปนี้:
การพัฒนาและการนำเทคโนโลยีนวัตกรรมไปใช้ในสถาบันบริการสังคม
งานสังคมและจิตวิทยากับครอบครัว เด็กๆ
มากับครอบครัวและลูกๆ บัณฑิตโรงเรียนประจำ
การปรับตัวทางสังคมและการฟื้นฟูสมรรถภาพของประชาชน
การจัดระบบงานระเบียบวิธีในสถาบันบริการสังคม
อบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
ทิศทางการกำกับดูแล
การศึกษาด้านการจัดการสถาบัน
มีการใช้รูปแบบการทำงานที่หลากหลายในกิจกรรมการฝึกอบรม:
การบรรยาย ชั้นเรียนภาคปฏิบัติ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ เกมธุรกิจ การฝึกอบรม การไตร่ตรอง โต๊ะกลม ฯลฯ ซึ่งมีส่วนช่วยในการดูดซึมความรู้ใหม่และทักษะการทำงานของนักเรียนในเชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูงและสัมมนาจะได้รู้จักกับเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในการทำงานกับผู้สูงอายุ ผู้พิการ ครอบครัว ได้รับสื่อระเบียบวิธีที่มีข้อมูลที่เป็นประโยชน์ การพัฒนาทฤษฎีและการปฏิบัติในหัวข้อของงานซึ่งพวกเขาใช้ในกิจกรรมระดับมืออาชีพ ซึ่งมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการบริการสังคม
การฝึกอบรมในหลักสูตรดำเนินการโดยครูของสถาบันการศึกษาระดับสูง ผู้ปฏิบัติงานที่มีคุณสมบัติสูงของ Khanty-Mansi Autonomous Okrug - Yugra และภูมิภาคของรัสเซีย (มอสโก, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, เยคาเตรินเบิร์ก, ออมสค์, เชเลียบินสค์, โนโวซีบีสค์)
เพื่อพัฒนาระบบบริการสังคมของ Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra และภูมิภาค ผู้เชี่ยวชาญจากศูนย์ระเบียบวิธีเพื่อการพัฒนาบริการสังคมพัฒนา ทดสอบ และแจกจ่าย นวัตกรรมเทคโนโลยีดำเนินการสนับสนุนด้านจิตวิทยาทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีสำหรับพนักงานของสถาบันบริการสังคม
ลักษณะเฉพาะของสถาบันบริการสังคม การทำงานปกติเป็นไปไม่ได้เนื่องจากมีประสิทธิภาพ นโยบายบุคลากรเนื่องจากการจัดหาทรัพยากรบุคคลมีความสำคัญต่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพและมีการหยิบยกมาเป็นลำดับความสำคัญมากขึ้น
จากการจัดระเบียบศักยภาพของบุคลากรซึ่งส่งผลต่อพนักงานแต่ละคน ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของสถาบันและองค์กรโดยตรง องค์ประกอบบุคลากรสถาบันที่อยู่ภายใต้ Depsotsrazvitiya Yugra ทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:
นำโปรแกรมเทคโนโลยีใหม่ไปใช้ในด้านบริการสังคม
ส่งเสริมการเผยแพร่ประสบการณ์การทำงานที่เป็นนวัตกรรมใหม่
จัดกิจกรรมที่มุ่งปรับปรุงคุณภาพและการเข้าถึงบริการทางสังคมที่จัดให้
มีส่วนช่วยในการสร้างบุคลากรที่มีประสิทธิภาพซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาวิชาชีพและให้แรงจูงใจในระดับสูง
ดังนั้นทรัพยากรมนุษย์จึงมีบทบาทสำคัญในระบบการบริการสังคมซึ่งเอื้อต่อการพัฒนาองค์กรที่มีคุณภาพของบริการทางสังคมที่มีให้
อี.วี. Kravets
Methodist ของแผนกสำหรับการจัดฝึกอบรมขั้นสูงของสถาบันงบประมาณของ Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Ugra "ศูนย์ระเบียบวิธีเพื่อการพัฒนาบริการสังคม"
วัสดุที่ใช้ในการจัดทำบทความ
นิตยสาร Social service №3, 2012
เป็นที่นิยม
- วิธีการขายผ้าพันคอวินเทจและผ้าคลุมไหล่บน Etsy คุณสามารถขายผ้าพันคออะไรได้บ้าง
- อะไรที่เปลี่ยนแปลงไปในชีวิตของนักบัญชี?
- แผนพัฒนาโรงแรมที่เปิดให้บริการแล้ว
- แนวคิดทางธุรกิจ: วิธีทำเงินจากการปลูกดอกทานตะวัน?
- ผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร
- สินค้าขายดีในรัสเซีย: สถิติ
- ธุระกิจส่วนตัว เลี้ยงอูฐ
- แผนธุรกิจสตูดิโอบันทึกเสียง
- เป็นไปได้ไหมที่จะซื้อขายสินค้าเกษตรริมถนนในประเทศของเราตามแผนของยุโรป
- การเพาะพันธุ์อูฐเป็นธุรกิจ - เปิดฟาร์มของคุณเอง