สถาบันการศึกษาเทศบาล

โรงเรียนมัธยมทิมเชอร์

ฉันเห็นด้วย: ________________

ผู้อำนวยการโรงเรียน - N.A. Parshukova

รายละเอียดงานผู้ดูแลห้องรับฝากของ - Kalinina Nadezhda Ivanovna

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของลักษณะภาษีและคุณสมบัติสำหรับอาชีพทั่วทั้งอุตสาหกรรมของคนงาน "ผู้ดูแลห้องรับฝากของ" ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงาน สหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 10 พฤศจิกายน 2535 ลำดับที่ 31

1.2. ผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับการว่าจ้างและไล่ออกจากงานโดยอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนตามข้อเสนอของผู้จัดการฝ่ายจัดหาโรงเรียนจากบุคคลที่มีอายุมากกว่า 18 ปีโดยไม่แสดงข้อกำหนดด้านการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน

1.3. เจ้าหน้าที่ห้องรับฝากของจะรายงานตรงต่อผู้จัดการโรงเรียน

1.4. ในงานของเขา ผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับคำแนะนำจากกฎการรับและจัดเก็บของใช้ส่วนตัว ตารางเรียน กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรมและการป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและกฎข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียนและคำแนะนำนี้

2. ฟังก์ชั่น

วัตถุประสงค์หลักของตำแหน่งผู้ดูแลห้องรับฝากของคือแผนกต้อนรับและการจัดเก็บ แจ๊กเก็ตนักเรียน.

3. หน้าที่การงาน

เสมียนมีหน้าที่ดังต่อไปนี้:

3.1. เปิดและปิดตู้เสื้อผ้าตามเวลาที่กำหนดหรือตามคำร้องขอของนักเรียน

3.2. สังเกตความสงบเรียบร้อยในพื้นที่ที่ได้รับมอบหมาย ปราบปรามการละเมิดระเบียบที่ชัดเจนของนักเรียนอย่างแนบเนียน และในกรณีที่พวกเขาไม่เชื่อฟังข้อกำหนดทางกฎหมาย ให้แจ้งครูที่ปฏิบัติหน้าที่

3.3. ทำให้ห้องแต่งตัวสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย

3.4. รับรองความปลอดภัยของสิ่งของที่ฝากไว้

3.5. ถ้าจำเป็น ให้ความช่วยเหลือในการเปลื้องผ้าและแต่งตัว;

3.6. แจ้งให้ผู้บริหารโรงเรียนทราบทันทีเกี่ยวกับของหายที่ฝากไว้และดำเนินการตามมาตรการค้นหา

4. สิทธิ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีสิทธิ:

4.1. ความต้องการจากผู้บริหารโรงเรียนในการสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสำหรับการปฏิบัติหน้าที่แรงงาน

4.2. กำหนดให้พนักงาน นักศึกษา และบุคคลอื่นปฏิบัติตามขั้นตอนการใช้ตู้เสื้อผ้า

5. ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับความล้มเหลวในการดำเนินการหรือประสิทธิภาพที่ไม่เหมาะสมโดยไม่ได้ เหตุผลที่ดีกฎข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียน คำสั่งกฎหมายและคำสั่งของฝ่ายบริหารโรงเรียนและระเบียบท้องถิ่นอื่น ๆ หน้าที่การงานที่กำหนดโดยคำสั่งนี้ ผู้ดูแลห้องรับฝากของเป็นผู้รับผิดชอบ ความรับผิดชอบทางวินัยในลักษณะที่กฎหมายแรงงานกำหนด

5.2. ผู้ดูแลห้องรับฝากของต้องรับผิดชอบทางการเงินทั้งหมดในกรณีที่สิ่งของที่ฝากสูญหายหรือเสียหาย

6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

ผู้ดูแลตู้เสื้อผ้า:

6.1. ทำงานในโหมดของวันทำงานปกติตามตารางเวลาที่วาดขึ้นบนพื้นฐานของ 18 ชั่วโมง สัปดาห์การทำงานและได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียนตามข้อเสนอของผู้จัดการโรงเรียน

6.2. ได้รับคำแนะนำด้านความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และ ความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้การดูแลของผู้จัดการโรงเรียน

6.3. กรณีหยุดทำงาน (ขาดงานในห้องแต่งตัว) สามารถย้ายมาทำหน้าที่ทำความสะอาดชั่วคราวได้ พื้นที่สำนักงานตามคำสั่งของผู้จัดการโรงเรียน

ฉันคุ้นเคยกับรายละเอียดงาน:

(ลายเซ็น) ชื่อเต็ม

รายละเอียดงานผู้จัดการตู้เสื้อผ้า

№

1. 
   ข้อกำหนดทั่วไป

1.1. รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของการจัดอันดับและลักษณะคุณสมบัติของวิชาชีพทั่วทั้งอุตสาหกรรมของคนงาน "ผู้ดูแลห้องรับฝากของ" ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 10 พฤศจิกายน 1992 ฉบับที่ 31 (.

1.2. ครูใหญ่ของโรงเรียนจ้างและให้ออกจากงานผู้ดูแลห้องรับฝากของตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจจากบุคคลที่มีอายุมากกว่า 18 ปีโดยไม่แสดงข้อกำหนดด้านการศึกษาและประสบการณ์การทำงานในช่วงวันหยุดพักร้อนและความทุพพลภาพชั่วคราวของผู้ดูแลห้องรับฝากของ อาจมอบหมายหน้าที่ของเธอให้กับพนักงานคนอื่น ๆ ของเจ้าหน้าที่บริการระดับจูเนียร์ การปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราวในกรณีเหล่านี้ดำเนินการตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งออกให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของกฎหมายแรงงาน

1.3. เจ้าหน้าที่ห้องรับฝากของจะรายงานโดยตรงต่อรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

1.4. ในงานของเขา ผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับคำแนะนำจากกฎการรับและจัดเก็บของใช้ส่วนตัว ตารางเรียน กฎและข้อบังคับของการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย และการป้องกันอัคคีภัย ระเบียบว่าด้วยการควบคุมการเข้าออก ตลอดจนกฎบัตรและการกระทำในท้องถิ่นของโรงเรียน (รวมถึงลักษณะงานนี้) สัญญาจ้างงาน คำสั่งและคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียน , รายละเอียดงานนี้. ผู้ดูแลห้องรับฝากของเคารพอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก

2.Functions
2.1. วัตถุประสงค์หลักของตำแหน่งผู้ดูแลห้องรับฝากของคือการรับและจัดเก็บเสื้อนอกของผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษา ผู้มาเยี่ยมโรงเรียน และรับรองความปลอดภัย

2.2. องค์กรและขั้นตอนการดำเนินการควบคุมการเข้าถึงของนักเรียน (นักเรียน) ไปยังสถาบันการศึกษาสำหรับการฝึกอบรมการลงทะเบียนผู้เข้าชมในวารสาร
3. หน้าที่การงาน

ผู้ดูแลห้องรับฝากของจะดำเนินการดังต่อไปนี้ หน้าที่ราชการ:

3.1. รักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อยของห้องแต่งตัวระหว่างวันทำงาน
3.2. อนุญาตให้เก็บเสื้อผ้าชั้นนอก หมวก และของใช้ส่วนตัวอื่นๆ จากนักเรียน ผู้ปกครองของนักเรียน (ผู้ที่มาแทนที่) และผู้มาเยี่ยมโรงเรียน
3.3. แจกเสื้อผ้าให้กับนักเรียน ผู้ปกครองของนักเรียน (ผู้ที่มาแทน) หรือผู้มาเยี่ยม
3.4. ให้ความช่วยเหลือผู้พิการ ผู้เยาว์ และผู้สูงอายุในการเปลื้องผ้าและแต่งตัว
3.5. รับรองความปลอดภัยของสิ่งของที่ฝากไว้

3.6. แจ้งผู้บริหารโรงเรียนทันทีเกี่ยวกับของหายที่ฝากไว้ และใช้มาตรการค้นหา

3.7. รับผิดชอบในการควบคุมการเข้าถึงของผู้เยี่ยมชมระบบปฏิบัติการ

3.8. ในช่วงวันหยุด เขามีส่วนในการซ่อมแซมเล็กน้อย ทาสี ล้างสีขาวบริเวณโรงเรียน การทำความสะอาดอาณาเขต ฯลฯ
4. สิทธิ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีสิทธิตามความสามารถของเขา:

4.1 ในการให้ชุดหลวมฟรีตามบรรทัดฐาน
4.2. จัดทำข้อเสนอเพื่อปรับปรุงการทำงานของ MNP และ การซ่อมบำรุงโรงเรียน

4.3. สำหรับอุปกรณ์ของสถานที่ทำงาน (ห้องแต่งตัว) ตามมาตรฐานที่กำหนดไว้เพื่อให้มั่นใจว่าสามารถปฏิบัติหน้าที่ราชการได้
5. ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรของกฎเกณฑ์แรงงานภายในของโรงเรียน ระเบียบท้องถิ่นอื่น ๆ คำสั่งทางกฎหมายของผู้อำนวยการโรงเรียน หน้าที่ราชการที่กำหนดโดยคำสั่งนี้ รวมทั้งการไม่ใช้สิทธิที่ได้รับ ผู้ดูแลห้องรับฝากของจะต้อง ต้องรับผิดทางวินัยในลักษณะที่กฎหมายแรงงานกำหนด
5.3. ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีหน้าที่รับผิดชอบทางการเงินทั้งหมดในกรณีที่เกิดการสูญหายหรือเสียหายของสิ่งของที่ฝากไว้บนพื้นฐานของข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรบนเต็ม ความรับผิดเว้นแต่จะพิสูจน์ได้ว่าความเสียหายนั้นมิได้เกิดจากความผิดของตน

ผู้ดูแลตู้เสื้อผ้า:
6.1. ทำงานในวันทำงานมาตรฐานตามตารางที่วาดขึ้นจากสัปดาห์ที่ 40 ชั่วโมงและได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียนตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการโรงเรียนสำหรับ

6.2. คำแนะนำ: เกี่ยวกับกฎในการรับและจัดเก็บของใช้ส่วนตัว องค์กรและขั้นตอนสำหรับการดำเนินการควบคุมการเข้าถึงตลอดจนความปลอดภัยและความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้การแนะนำของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

6.3. ในกรณีที่หยุดทำงาน (ไม่มีงานทำในห้องแต่งตัว) สามารถโอนย้ายชั่วคราวเพื่อทำหน้าที่ทำความสะอาดสำนักงานได้ตามคำสั่งของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

งานธุรการ
ทำความคุ้นเคยกับคำสั่ง: ___________________________________

อนุมัติ

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 3 ของ Bikin

ที.พี. เวเซโลวา

คำสั่งลงวันที่ 01.02.2016 No. 5/I-0

รายละเอียดงานของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ
1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของคุณสมบัติคุณสมบัติของรองหัวหน้า (ผู้อำนวยการ หัวหน้า หัวหน้า) สถาบันการศึกษาอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและ การพัฒนาสังคมรัสเซีย จาก ลงวันที่ 26 สิงหาคม 2010 N 761n

ในส่วน " ลักษณะคุณสมบัติตำแหน่งของนักการศึกษา” ของสหพันธ์ คู่มือคุณสมบัติตำแหน่งของผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน

1.2 รองผู้อำนวยการฝ่ายธุรการและเศรษฐกิจได้รับการแต่งตั้งและไล่ออกจากผู้อำนวยการโรงเรียน

ในช่วงวันหยุดและความทุพพลภาพชั่วคราวของรองผู้อำนวยการฝ่ายธุรการและเศรษฐกิจ ผู้อำนวยการโรงเรียนจะทำหน้าที่ของเขา

1.3. รองผู้อำนวยการฝ่ายธุรการและเศรษฐกิจต้องมีวุฒิการศึกษาสูงกว่า การศึกษาระดับมืออาชีพ, ประสบการณ์การทำงานด้านการสอนหรือ ตำแหน่งผู้นำอย่างน้อย 5 ปี

ผู้ที่ไม่มีการฝึกอบรมพิเศษหรือประสบการณ์การทำงานแต่มีเพียงพอ ประสบการณ์จริงและความสามารถปฏิบัติหน้าที่ในเชิงคุณภาพและครบถ้วนตามที่ได้รับมอบหมาย เว้นแต่จะแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจก็ได้

รองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจต้องมีกลุ่มที่ 3 ของการกวาดล้างความปลอดภัยทางไฟฟ้าหากไม่มีช่างไฟฟ้าในเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน

1. 
   รองอาจารย์ใหญ่งานธุรการและเศรษฐกิจรายงานโดยตรงต่ออาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน

รองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับ: พนักงานด้านเทคนิค, คนงานในการบำรุงรักษาอาคารที่ซับซ้อน (ช่างไม้, ภารโรง, คนเฝ้ายาม)

1.5. ในกิจกรรมของเขารองผู้อำนวยการโรงเรียนด้านการบริหารและเศรษฐกิจได้รับคำแนะนำจากรัฐธรรมนูญ, กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, การตัดสินใจของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

และหน่วยงานการศึกษาทุกระดับเกี่ยวกับกิจกรรมการบริหารและเศรษฐกิจของสถาบันการศึกษา กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัยและการป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและกฎบัตรท้องถิ่น นิติกรรมโรงเรียน (รวมถึงระเบียบแรงงานภายใน คำสั่งและคำสั่งของผู้อำนวยการ ลักษณะงานนี้) สัญญาจ้าง

รองผู้อำนวยการโรงเรียนสำหรับการดูแลทำความสะอาดและการบริหารเป็นไปตามอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก

2. ฟังก์ชั่น

กิจกรรมหลักของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจคือ:

1. 
   กิจกรรมทางเศรษฐกิจของโรงเรียน
2. 
   การสนับสนุนด้านลอจิสติกส์ของกระบวนการศึกษา
3. 
   ให้สุขภาพแข็งแรงและ สภาวะที่ปลอดภัยแรงงานและการศึกษา

3. หน้าที่การงาน

รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจทำหน้าที่ดังต่อไปนี้

3.1. ให้ความเป็นผู้นำ กิจกรรมทางเศรษฐกิจโรงเรียน;

1. 
   กำกับดูแลการบำรุงรักษาและสภาพที่เหมาะสมของโรงเรียน
2. 
   ยอมรับ ค่าวัสดุ, ทรัพย์สิน, เครื่องเรือน, รายการสิ่งของของโรงเรียนเพื่อการเก็บรักษาในลักษณะที่กฎหมายกำหนด;

3.4. จัดหาเครื่องเขียนของใช้ในครัวเรือนให้กับพนักงานโรงเรียน

3.5. จัดให้มีการเตรียมความพร้อมของโรงเรียนอย่างทันท่วงทีในช่วงต้นปีการศึกษา

3.6 ดำเนินการควบคุมในปัจจุบันเกี่ยวกับการบำรุงรักษาและสภาพทางเทคนิคและสุขาภิบาลที่เหมาะสมของอาคารโครงสร้างห้องเรียนห้องเรียนการประชุมเชิงปฏิบัติการ

3.7 บริหารจัดการงานเกี่ยวกับการจัดสวน การจัดสวน และการทำความสะอาดบริเวณโรงเรียน

3.8 ชี้นำและประสานงานงานของช่างเทคนิคและบริการของโรงเรียนที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของเขาเก็บบันทึกชั่วโมงการทำงานของคนงานประเภทนี้

3.9 จัดรายการทรัพย์สินของโรงเรียนจัดทำรายการทรัพย์สินจัดทำรายงานตามกำหนดเวลาและดูแลเอกสารสำหรับพื้นที่ที่ได้รับมอบหมาย

3.10 ปฏิบัติตามกฎการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

3.11 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านการคุ้มครองแรงงานระหว่างการทำงานของอาคารหลักและอาคารอื่น ๆ ของโรงเรียนเทคโนโลยีอุปกรณ์ไฟฟ้าดำเนินการตรวจสอบเป็นระยะและจัดการซ่อมแซมในปัจจุบัน

1. 
   ให้ความปลอดภัยเมื่อบรรทุกของหนัก การดำเนินการขนถ่าย การดำเนินการ ยานพาหนะในบริเวณโรงเรียน
2. 
   จัดระเบียบการปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัยของอาคารและโครงสร้างตรวจสอบความสามารถในการให้บริการของอุปกรณ์ดับเพลิง
3. 
   จัดอย่างน้อย 1 ครั้งใน 5 ปีในการพัฒนาคำแนะนำการคุ้มครองแรงงานตามประเภทของงานสำหรับบุคลากรด้านเทคนิค
4. 
   จัดการฝึกอบรมดำเนินการบรรยายสรุปในที่ทำงาน (หลักและเป็นระยะ) สำหรับบุคลากรด้านเทคนิคและบำรุงรักษา จัดมุมความปลอดภัยในชีวิต

4. สิทธิ

รองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจมีสิทธิ์ตามความสามารถของเขา:

4.1. ให้คำสั่งและคำแนะนำที่มีผลผูกพันแก่พนักงานผู้ใต้บังคับบัญชาจากเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคและบำรุงรักษาของโรงเรียน

1. 
   เยี่ยมชมสถานที่ใด ๆ ของโรงเรียนอย่างอิสระเพื่อตรวจสอบความปลอดภัยของทรัพย์สิน ปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และความปลอดภัยแรงงานโดยไม่รบกวนกระบวนการปกติของกระบวนการศึกษา
2. 
   ยื่นเรื่องต่ออาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนเกี่ยวกับการนำพนักงานของโรงเรียนไปสู่ความรับผิดทางวินัยและวัสดุสำหรับความเสียหายต่อทรัพย์สินของโรงเรียน การละเมิดกฎระเบียบด้านความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และความปลอดภัยจากอัคคีภัย
3. 
   จัดทำข้อเสนอเพื่อปรับปรุงองค์กรแรงงานของบุคลากรด้านเทคนิคและบำรุงรักษา นำเสนอพนักงานประเภทนี้เพื่อให้รางวัลและกำลังใจ

5. ความรับผิดชอบ

5.1. รองผู้อำนวยการโรงเรียนสายงานธุรการและเศรษฐกิจ รับผิดชอบด้านความปลอดภัยทรัพย์สินและ สินค้าคงคลังในครัวเรือนโรงเรียน การฟื้นฟูและเติมเต็มในเวลาที่เหมาะสม การปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และความปลอดภัยจากอัคคีภัยใน กฎหมายตกลง.

1. 
   สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลที่ดีของกฎบัตรและระเบียบข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียน คำสั่งทางกฎหมายของผู้อำนวยการโรงเรียนและข้อบังคับท้องถิ่นอื่น ๆ หน้าที่ราชการที่กำหนดโดยคำสั่งนี้ รวมถึงการไม่ใช้สิทธิ์ที่ได้รับ รองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจต้องรับผิดทางวินัยในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงาน ด้านหลัง การละเมิดขั้นต้นหน้าที่การงานในฐานะ การลงโทษทางวินัยอาจมีการเลิกจ้าง

5.3. สำหรับการละเมิดกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยการคุ้มครองแรงงานกฎอนามัยและสุขอนามัยสำหรับการจัดกระบวนการศึกษารองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจจะรับผิดชอบในการบริหารในลักษณะและในกรณีที่กฎหมายปกครองกำหนด .

5.4. สำหรับความผิดที่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อโรงเรียนหรือผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ (ไม่ปฏิบัติตาม) อย่างเป็นทางการรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อการบริหารและเศรษฐกิจจะต้องรับผิดในลักษณะและภายใน ขีด จำกัด ที่กำหนดโดยแรงงานและ (หรือ) กฎหมายแพ่ง

รองผู้อำนวยการโรงเรียนงานธุรการและเศรษฐกิจ:

1. 
   ทำงานในชั่วโมงทำงานที่ไม่ปกติตามกำหนดเวลาโดยอิงจากสัปดาห์ทำงาน 40 ชั่วโมงและได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียน
2. 
   วางแผนงานของตัวเองสำหรับแต่ละคนอย่างอิสระ ปีการศึกษาและทุกภาคการศึกษา แผนงานได้รับการอนุมัติจากอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนไม่ช้ากว่าสิบวันนับจากจุดเริ่มต้นของระยะเวลาการวางแผน
3. 
   ส่งรายงานกิจกรรมเป็นลายลักษณ์อักษรให้ผู้อำนวยการภายใน 10 วันหลังจากสิ้นสุดแต่ละไตรมาส
4. 
   รับข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกำกับดูแล กฎหมาย องค์กร และระเบียบวิธีจากผู้อำนวยการโรงเรียน ทำความคุ้นเคยกับเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการรับ
5. 
   รับรองคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนเกี่ยวกับกิจกรรมการบริหารและเศรษฐกิจ
6. 
   แลกเปลี่ยนข้อมูลในประเด็นที่อยู่ภายในความสามารถกับพนักงานโรงเรียนอย่างเป็นระบบ

คำแนะนำได้รับการพัฒนาโดย _________________________________ รองผู้อำนวยการสำหรับ
งานธุรการ

ทำความคุ้นเคยกับคำสั่ง: ______________ ______________________

(ลายมือชื่อของรองผู้อำนวยการ) (สำเนาลายมือชื่อ)

"_____" ___________2016

อนุมัติ

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 3 ของ Bikin

ที.พี. เวเซโลวา

คำสั่งลงวันที่ 01.02.2016 No. 5/I-0

รายละเอียดงาน

1. บทบัญญัติทั่วไป

เจ้าหน้าที่ซ่อมบำรุงอาคารที่ซับซ้อน ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน 2551).


2. ฟังก์ชั่น


3. หน้าที่การงาน

4. สิทธิ


5. ความรับผิดชอบ


6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

คำแนะนำได้รับการพัฒนาโดย _________________________________ รองผู้อำนวยการสำหรับ
งานธุรการ

ทำความคุ้นเคยกับคำสั่ง:


__________________ ______________________ _______________

(ลายเซ็น) (การถอดเสียงด้วยลายมือชื่อ) (วันที่)

อนุมัติ

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 3 ของ Bikin

ที.พี. เวเซโลวา

คำสั่งลงวันที่ 01.02.2016 No. 5/I-0

คำแนะนำงานของ GUARD

1. บทบัญญัติทั่วไป.

1.1. ผู้ดูแลได้รับการแต่งตั้งและไล่ออกจากครูใหญ่ของโรงเรียน ในช่วงเวลาลาและความทุพพลภาพชั่วคราวของผู้พิทักษ์อาจมอบหมายหน้าที่ของเขาให้กับพนักงานคนอื่น ๆ ของเจ้าหน้าที่บริการระดับจูเนียร์ การปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราวในกรณีเหล่านี้ดำเนินการตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งออกให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของกฎหมายแรงงาน

1.2. Watchman รายงานตรงต่อรองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจ

1.3. ในกิจกรรมของเขาผู้พิทักษ์จะได้รับคำแนะนำจากกฎและข้อบังคับของการคุ้มครองแรงงานความปลอดภัยและการป้องกันอัคคีภัยตลอดจนกฎบัตรและกฎหมายท้องถิ่นของโรงเรียน (รวมถึงระเบียบแรงงานภายในคำสั่งและคำแนะนำของผู้อำนวยการงานนี้ คำอธิบาย) สัญญาจ้างงาน (สัญญา) ผู้ดูแลเคารพอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก

ผู้ดูแลควรรู้
- ข้อบังคับด้านแรงงานภายใน

หมายเลขโทรศัพท์ของหน่วยดับเพลิงและตำรวจแผนกฉุกเฉินที่ปฏิบัติหน้าที่

กฎการใช้ถังดับเพลิง

กฎและบรรทัดฐานของการคุ้มครองแรงงาน มาตรการความปลอดภัย ความปลอดภัยจากอัคคีภัย

ขั้นตอนสำหรับสถานการณ์ฉุกเฉิน
2. ฟังก์ชั่น

2.1. จุดประสงค์หลักของตำแหน่งคนเฝ้ายามคือการปกป้องอาคาร โครงสร้าง และทรัพย์สินของโรงเรียนหลังเลิกเรียน

2.2. รักษาความเหมาะสม สภาพสุขาภิบาลและระเบียบที่โรงเรียนและอาณาเขตติดกับโรงเรียน
3. หน้าที่การงาน

ผู้ดูแลทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

3.1. ดำเนินการในระหว่างการทำงาน:

การควบคุมสภาพการป้องกันอัคคีภัยของอาณาเขตโรงเรียน

เมื่อปฏิบัติหน้าที่ให้ตรวจสอบสถานที่ของโรงเรียน (โดยเดินไปมา) โดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสมบูรณ์ของประตูและล็อค, สภาพของหน้าต่างและตะแกรง, อุปกรณ์ดับเพลิง, สถานะของไฟ ฯลฯ

รับเป็นลายลักษณ์อักษร (ส่งมอบหน้าที่) แก้ไขความคิดเห็นที่มีอยู่ซึ่งเขารายงานต่อเขา ผู้บังคับบัญชาในทันที;

ภายนอกและ (หรือ) บายพาสภายในของวัตถุที่ได้รับการป้องกันอย่างน้อยสามครั้งต่อกะ

3.2. จัดเตรียมให้:

โทรหาหน่วยบริการพิเศษ (นักดับเพลิง ตำรวจ ฯลฯ) ในสถานการณ์ฉุกเฉินและบันทึกวันที่และเวลาที่มาถึงในบันทึก

ให้ความช่วยเหลือด้านการบริหารงานในการกำจัดภัยธรรมชาติ

ควบคุมการลบทรัพย์สินออกจากโรงเรียนโดยได้รับอนุญาตส่วนบุคคลจากฝ่ายบริหารแก้ไขในวารสาร

3.3. ในตอนเช้าก่อนเริ่มวันทำงานของแม่ครัว เขาเปิดประตูหน้า ปิดไฟภายนอกอาคารของอาณาเขตที่อยู่ติดกับอาคาร (ตามฤดูกาล)

3.4. ในฤดูร้อนทำความสะอาดอาณาเขตจากขยะขจัดมลพิษจากทางเท้ารดน้ำแปลงดอกไม้

3.4. ในฤดูหนาว ให้กำจัดหิมะบริเวณทางเข้าหลักของโรงเรียนและขัดถู หากจำเป็น นำน้ำแข็งออกจากขั้นบันไดทางเข้าหลัก
4. สิทธิ

คนยามมีสิทธิในความสามารถของเขา:

4.1. เพื่อรับเครื่องแบบตามมาตรฐานที่กำหนด

4.2. เสนอให้ปรับปรุงงานเพื่อความปลอดภัยของทรัพย์สินของโรงเรียน และรักษาความสงบเรียบร้อยในโรงเรียน

4.3. สำหรับการจัดสรรและอุปกรณ์ของห้องป้องกัน
5. ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรของข้อบังคับแรงงานภายในของโรงเรียน คำสั่งทางกฎหมายของอาจารย์ใหญ่ รองผู้อำนวยการและระเบียบท้องถิ่นอื่น ๆ หน้าที่ราชการที่กำหนดไว้ตามคำสั่งนี้ รวมถึงการไม่ใช้สิทธิที่ได้รับ ผู้ดูแลจะต้องรับผิดทางวินัยในลักษณะที่กฎหมายแรงงานกำหนด สำหรับการละเมิดหน้าที่แรงงานอย่างร้ายแรง การเลิกจ้างอาจได้รับโทษทางวินัย

5.2. สำหรับการละเมิดกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย การคุ้มครองแรงงาน กฎอนามัยและสุขอนามัยขององค์กร ผู้ดูแลจะต้องรับผิดชอบด้านการบริหารในลักษณะและในกรณีที่กฎหมายการบริหารกำหนดไว้

5.5. สำหรับการก่อให้เกิดความเสียหายต่อโรงเรียนหรือผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษา (รวมถึงความเสียหายทางศีลธรรม) ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ (ไม่ปฏิบัติตาม) อย่างเป็นทางการรวมถึงการไม่ใช้สิทธิ์ที่ได้รับจากคำสั่งนี้ ผู้ดูแลจะต้องรับผิดในลักษณะและภายในขอบเขตที่กำหนดโดยแรงงานและ (หรือ) กฎหมายแพ่ง
6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

6.1. ทำงานตามกำหนดเวลา (ไม่มีสิทธิ์นอนหลับ) รวบรวมโดยใช้เวลา 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์และได้รับอนุมัติจากอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน

6.2. รับข้อมูลของการกำกับดูแล กฎหมาย องค์กรและระเบียบวิธีจากผู้อำนวยการโรงเรียนและรองผู้อำนวยการ ทำความคุ้นเคยกับเอกสารที่เกี่ยวข้องเพื่อรับ

6.3. ปฏิบัติหน้าที่ของยามคนอื่น ๆ ในระหว่างที่ขาดงานชั่วคราว (วันหยุด เจ็บป่วย ฯลฯ ) การปฏิบัติหน้าที่จะดำเนินการตามกฎหมายแรงงานและกฎบัตรของโรงเรียนตามคำสั่งของผู้อำนวยการ

คำแนะนำได้รับการพัฒนาโดย _________________________________ รองผู้อำนวยการสำหรับ
งานธุรการ
ฉันคุ้นเคยกับรายละเอียดงาน: __________ ____________

อนุมัติ

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 3 ของ Bikin

ที.พี. เวเซโลวา

คำสั่งลงวันที่ 01.02.2016 No. 5/I-0

รายละเอียดงาน

กำลังทำงาน บริการที่ซับซ้อนอาคาร

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของลักษณะภาษีและคุณสมบัติสำหรับวิชาชีพทั่วทั้งอุตสาหกรรมของผู้ปฏิบัติงาน "เจ้าหน้าที่ซ่อมบำรุงอาคารที่ซับซ้อน " ได้รับอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกากระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2535 ไม่มี 31 (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน 2551).

1.2 ผู้อำนวยการโรงเรียนจ้างและไล่ออกจากงานเพื่อบำรุงรักษาอาคารที่ซับซ้อนตามข้อเสนอของหัวหน้าเศรษฐกิจโดยไม่แสดงข้อกำหนดสำหรับการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน ในช่วงวันหยุดพักร้อนและความทุพพลภาพชั่วคราว คนงานในการบำรุงรักษาอาคารที่ซับซ้อน อาจมอบหมายหน้าที่ของเธอให้กับพนักงานคนอื่น ๆ ของเจ้าหน้าที่บริการระดับจูเนียร์ การปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราวในกรณีเหล่านี้ดำเนินการตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งออกให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของกฎหมายแรงงาน

1.3. เจ้าหน้าที่ดูแลอาคารที่ซับซ้อนรายงานตรงต่อหัวหน้าโรงเรียน

1.4. ในงานของเขา คนงานในการบำรุงรักษาอาคารที่ซับซ้อนได้รับคำแนะนำจากกฎสุขาภิบาลและสุขอนามัยในการบำรุงรักษาอาคารเรียน อุปกรณ์และวัตถุประสงค์ของอุปกรณ์และอุปกรณ์ที่ให้บริการ กฎการทำความสะอาด กฎสำหรับการใช้ผงซักฟอกและสารฆ่าเชื้ออย่างปลอดภัย กฎการทำงานของเครื่องสุขภัณฑ์ กฎทั่วไปและบรรทัดฐานของการคุ้มครองแรงงาน สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และการป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและกฎข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียนและคำแนะนำนี้
2. ฟังก์ชั่น

วัตถุประสงค์หลักของตำแหน่งคนงานในการบำรุงรักษาที่ซับซ้อนของอาคารคือการรักษาสภาพสุขาภิบาลและความสงบเรียบร้อยในพื้นที่ที่ได้รับมอบหมาย
3. หน้าที่การงาน

ช่างซ่อมบำรุงอาคารทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

3.1. ทำความสะอาดสำนักงานและสถานศึกษาของโรงเรียนที่ได้รับมอบหมาย (ห้องเรียน, สำนักงาน, ทางเดิน, ห้องน้ำ, ห้องสุขา, ฯลฯ );

3.2. ขจัดฝุ่น กวาด ล้างผนัง พื้น กรอบหน้าต่างและกระจก เฟอร์นิเจอร์และพรม

3.3. ทำความสะอาดถังขยะและล้างด้วยน้ำยาฆ่าเชื้อ รวบรวมขยะและนำไปที่ที่กำหนด

3.4. ทำความสะอาดและฆ่าเชื้อโถชักโครก อ่างล้างมือ และอุปกรณ์สุขภัณฑ์อื่นๆ

3.5. ปฏิบัติตามกฎสุขาภิบาลและสุขอนามัยในห้องที่จะทำความสะอาดระบายอากาศ เปิดและปิดไฟตามโหมดที่ตั้งไว้

3.6. เตรียมน้ำยาทำความสะอาดและฆ่าเชื้อที่จำเป็นตามกฎความปลอดภัย

3.7. เป็นไปตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

3.8. สังเกตความเป็นระเบียบในพื้นที่ที่ได้รับมอบหมาย ปราบปรามการละเมิดระเบียบที่ชัดเจนของนักเรียนอย่างแนบเนียน และในกรณีที่นักเรียนไม่เชื่อฟังข้อกำหนดทางกฎหมาย ให้แจ้งครูประจำชั้นเกี่ยวกับเรื่องนี้

3.9. ในตอนต้นและปลายของวันทำการ ให้ข้ามพื้นที่ที่ได้รับมอบหมาย เพื่อตรวจสอบความสามารถในการซ่อมบำรุงของอุปกรณ์ เฟอร์นิเจอร์ ตัวล็อค และอุปกรณ์ล็อคอื่นๆ บานหน้าต่าง ก๊อก อ่างล้างหน้า ห้องน้ำ เครื่องใช้ไฟฟ้า (สวิตช์ เต้ารับ ไฟ หลอดไฟ ฯลฯ) และเครื่องทำความร้อน

3.10. ตรวจสอบไฟดับในอาคารเมื่อถึงเวลากลางวัน

3.11 ในช่วงวันหยุดจะมีการซ่อมแซมเล็กน้อยการล้างบาปและการทาสีสถานที่ทำความสะอาดอาณาเขต ฯลฯ

3.12.ผ่าน การตรวจสุขภาพในเวลาที่กำหนด

4. สิทธิ

คนงานในการบำรุงรักษาที่ซับซ้อนของอาคารมีสิทธิ์ที่จะ:

4.1. เพื่อรับผงซักฟอก สินค้าคงคลัง และวัสดุทำความสะอาด การจัดสรรสถานที่สำหรับจัดเก็บ

4.2. เพื่อรับเครื่องแบบตามมาตรฐานที่กำหนด
5. ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติตามที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลที่ดีของกฎข้อบังคับแรงงานภายในของโรงเรียนคำสั่งทางกฎหมายและคำสั่งของการบริหารโรงเรียนและระเบียบท้องถิ่นอื่น ๆ หน้าที่การงานที่จัดตั้งขึ้นโดยคำสั่งนี้คนงานสำหรับการบำรุงรักษาที่ซับซ้อนของ อาคารมีความรับผิดชอบทางวินัยในลักษณะที่กฎหมายแรงงานกำหนด

5.2. สำหรับความผิดที่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อโรงเรียนหรือผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ (ไม่ปฏิบัติตาม) คนงานในการบำรุงรักษาอาคารที่ซับซ้อนจะต้องรับผิดในลักษณะและภายในขอบเขตที่กำหนดโดย แรงงานและ (หรือ) กฎหมายแพ่ง
6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

เจ้าหน้าที่บำรุงรักษาอาคารที่ซับซ้อน:

6.1. ทำงานในโหมดของวันทำงานปกติตามตารางที่วาดขึ้นบนพื้นฐานของสัปดาห์ทำงาน 40 ชั่วโมงและได้รับการอนุมัติจากอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการฝ่ายธุรการและเศรษฐกิจ

6.2. ได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับกฎสุขาภิบาลและสุขอนามัยกฎของการทำความสะอาดการใช้ผงซักฟอกและยาฆ่าเชื้ออย่างปลอดภัยการทำงานของอุปกรณ์สุขภัณฑ์ตลอดจนความปลอดภัยและความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้การแนะนำของรองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจ

6.3. แจ้งรองผู้อำนวยการฝ่ายธุรการและเศรษฐกิจทันทีเกี่ยวกับความผิดปกติของอุปกรณ์ไฟฟ้าและสุขภัณฑ์ ประตู ล็อค หน้าต่าง กระจก ท้องผูก ฯลฯ บนพื้นที่เก็บเกี่ยว

คำแนะนำได้รับการพัฒนาโดย _________________________________ รองผู้อำนวยการสำหรับ
งานธุรการ

ทำความคุ้นเคยกับคำสั่ง:
__________________ ______________________ _______________

(ลายเซ็น) (การถอดเสียงด้วยลายมือชื่อ) (วันที่)

__________________ ______________________ _______________

(ลายเซ็น) (การถอดเสียงด้วยลายมือชื่อ) (วันที่)

รายละเอียดงาน
ผู้ดูแลห้องรับฝากของ

[ชื่อองค์กร องค์กร ฯลฯ]

รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาและอนุมัติตามข้อกำหนด รหัสแรงงานสหพันธรัฐรัสเซียและข้อบังคับอื่น ๆ ที่ควบคุม แรงงานสัมพันธ์ในสหพันธรัฐรัสเซีย

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ผู้ดูแลตู้เสื้อผ้าอยู่ในประเภทของคนงาน

1.2. ผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งและหัวหน้าองค์กรไล่ออกจากตำแหน่งตามข้อเสนอของ [แทรกสิ่งที่จำเป็น] และรายงานโดยตรงต่อ [แทรกสิ่งที่จำเป็น]

1.3. พนักงานต้องรู้ว่า:

กฎการรับและการจัดเก็บของใช้ส่วนตัว

กฎสำหรับการประมวลผลเอกสารในกรณีที่โทเค็นสูญหาย

โหมดการดำเนินงานขององค์กร

กฎและบรรทัดฐานของการคุ้มครองแรงงาน สุขาภิบาลอุตสาหกรรม จริยธรรมในการสื่อสารกับผู้มาเยี่ยมและพนักงานขององค์กร

- [กรอกตามต้องการ].

2. หน้าที่การงาน

ผู้ดูแลตู้เสื้อผ้า:

2.1. ยอมรับสำหรับการจัดเก็บแจ๊กเก็ต หมวก รองเท้า และของใช้ส่วนตัวอื่น ๆ จากพนักงานและผู้เยี่ยมชมขององค์กร

2.2. ออกโทเค็นให้กับพนักงานหรือผู้มาเยี่ยมซึ่งระบุจำนวนสถานที่จัดเก็บสิ่งของ

2.3. แจกเสื้อผ้าและสิ่งของอื่น ๆ ให้กับพนักงานหรือผู้มาเยี่ยมเมื่อนำเสนอโทเค็น

2.4. ช่วยเหลือผู้พิการและผู้สูงอายุในการเปลื้องผ้าและแต่งตัว

2.5. ทำความสะอาดเสื้อผ้าได้ตามต้องการ

2.6. รับรองความปลอดภัยของสิ่งที่ฝากไว้โดยพนักงานหรือผู้เยี่ยมชมขององค์กร

2.7. ช่วยให้ห้องแต่งตัวสะอาดเป็นระเบียบ

2.8. [ป้อนตามต้องการ].

3. สิทธิ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีสิทธิ:

3.1. รับข้อมูลจากพนักงานขององค์กรข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการดำเนินกิจกรรม

3.2. ส่งข้อเสนอในประเด็นกิจกรรมเพื่อพิจารณาโดยหัวหน้างานโดยตรง

3.3. กำหนดให้ฝ่ายบริหารขององค์กรช่วยเหลือในการปฏิบัติหน้าที่

3.4. [ป้อนตามต้องการ].

4. ความรับผิดชอบ

โต๊ะเครื่องแป้งมีหน้าที่:

4.1. สำหรับการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมหรือการไม่ปฏิบัติหน้าที่ราชการตามที่ระบุไว้ในรายละเอียดงานนี้ ในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

4.2. สำหรับความผิดที่กระทำในระหว่างการดำเนินกิจกรรม - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายการบริหาร ทางอาญาและทางแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

4.3. สำหรับก่อให้เกิดความเสียหายต่อวัสดุ - ภายในขอบเขตที่กำหนด กฎหมายปัจจุบันสหพันธรัฐรัสเซีย.

4.4. [ป้อนตามต้องการ].

รายละเอียดงานได้รับการพัฒนาตาม [ชื่อ หมายเลข และวันที่ของเอกสาร]

หัวหน้าหน่วยโครงสร้าง

[ชื่อย่อ, นามสกุล]

[ลายเซ็น]

[วันเดือนปี]

ตกลง:

หัวหน้าฝ่ายกฎหมาย

[ชื่อย่อ, นามสกุล]

[ลายเซ็น]

[วันเดือนปี]

ทำความคุ้นเคยกับคำแนะนำ:

[ชื่อย่อ, นามสกุล]

[ลายเซ็น]

[วันเดือนปี]

ที่ ผมรับทราบ

ผู้อำนวยการโรงเรียน Kozlov S.G.

คำสั่งที่ 1 ลงวันที่ 11.01.2012

MBOU "Timoshinskaya รอง

โรงเรียนครบวงจร"

รายละเอียดงาน

ตัวแทนจำหน่ายตู้เสื้อผ้า

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1 ผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับการว่าจ้างและไล่ออกจากงานโดยอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจจากผู้ที่มีอายุมากกว่า 18 ปีโดยไม่แสดงข้อกำหนดด้านการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน

1.2 ผู้ดูแลห้องรับฝากของรายงานโดยตรงต่อรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

1.3 ในงานของเขาผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับคำแนะนำจากกฎการรับและจัดเก็บของใช้ส่วนตัว กฎการประมวลผลเอกสารในกรณีที่โทเค็นสูญหาย ตารางเรียน กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรมและการป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและกฎข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียนและคำแนะนำนี้

2.Functions

แจ๊กเก็ตของผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาและผู้มาเยี่ยมโรงเรียน

3.หน้าที่การงาน

3.1. รับเก็บแจ๊กเก็ต หมวก และของใช้ส่วนตัวอื่น ๆ จากพนักงานโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครองของนักเรียน (ผู้ที่มาแทน) และผู้มาเยี่ยมโรงเรียน

3.2 ออกให้แก่พนักงานโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครองของนักเรียน (บุคคลที่มาแทนที่) หรือโทเค็นผู้มาเยี่ยมโรงเรียนระบุจำนวนสถานที่จัดเก็บสิ่งของและแจกเสื้อผ้าและสิ่งของอื่น ๆ

3.3 ทำให้ห้องแต่งตัวสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย

3.4. ให้ความช่วยเหลือผู้พิการ ผู้เยาว์ และผู้สูงอายุในการเปลื้องผ้าและแต่งตัว

3.5. รับรองความปลอดภัยของสิ่งของที่ฝากไว้

3.6 แจ้งให้ผู้บริหารโรงเรียนทราบทันทีเกี่ยวกับการสูญเสียของที่ฝากไว้และใช้มาตรการเพื่อค้นหา

4. สิทธิ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีสิทธิ:

4.1. สำหรับอุปกรณ์ของสถานที่ทำงาน (ห้องแต่งตัว) ตามมาตรฐานที่กำหนดไว้เพื่อให้มั่นใจว่าสามารถปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการได้

5. ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรของกฎเกณฑ์แรงงานภายในของโรงเรียน คำสั่งกฎหมายและคำสั่งของฝ่ายบริหารโรงเรียนและระเบียบท้องถิ่นอื่น ๆ หน้าที่การงานที่จัดตั้งขึ้นตามคำสั่งนี้ ผู้ดูแลห้องรับฝากของจะต้องรับผิดทางวินัยตามลักษณะที่กำหนด โดยกฎหมายแรงงาน

5.2. ผู้ดูแลห้องรับฝากของต้องรับผิดชอบทางการเงินทั้งหมดในกรณีที่เกิดการสูญหายหรือเสียหายของสิ่งของที่ฝากไว้ตามข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับความรับผิดทั้งหมด เว้นแต่เขาจะพิสูจน์ได้ว่าความเสียหายนั้นเกิดจากความผิดพลาดของเขาเอง

6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

ผู้ดูแลตู้เสื้อผ้า:

6.1 ทำงานในวันทำการปกติตามตารางที่วาดขึ้นบนพื้นฐานของสัปดาห์ทำงาน 40 ชั่วโมงและได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียนตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการโรงเรียนสำหรับงานธุรการและเศรษฐกิจ

6.2 ได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับกฎการรับและจัดเก็บของใช้ส่วนตัวตลอดจนความปลอดภัยสุขาภิบาลอุตสาหกรรมและความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้การแนะนำของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

6.3. กรณีหยุดทำงาน (ขาดงานในห้องแต่งตัว) สามารถโยกย้ายชั่วคราวเพื่อปฏิบัติหน้าที่ทำความสะอาดสำนักงานตามคำสั่งของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

รองผู้อำนวยการโรงเรียน AHR

MBOU "โรงเรียนมัธยม Timoshinskaya":

ทำความคุ้นเคยกับคำสั่ง:

"_____" _____________2012

อนุมัติ

ครูใหญ่

. ____________________ Kozlov S.G.

คำสั่งที่ 1 ลงวันที่ 11.01.2012

MBOU "Timoshinskaya รอง

โรงเรียนครบวงจร"

รายละเอียดงาน

"______" ____________________2012

ตัวแทนจำหน่ายตู้เสื้อผ้า

บทบัญญัติทั่วไป

ครูใหญ่ของโรงเรียนจ้างและไล่ออกจากงานตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเกี่ยวกับงานธุรการและเศรษฐกิจจากคนรุ่นเก่าอายุ 18 ปีขึ้นไป ไม่จำกัดวุฒิการศึกษาและประสบการณ์บอท

เจ้าหน้าที่ห้องรับฝากของจะรายงานตรงต่อรองผู้อำนวยการอธิการบดีของโรงเรียนเพื่องานธุรการและเศรษฐกิจ

ในงานของเขา พนักงานห้องรับฝากของได้รับคำแนะนำจากกฎสำหรับEma และการจัดเก็บของใช้ส่วนตัว กฎการประมวลผลเอกสารในกรณีที่โทเค็นสูญหาย ตารางเรียน กฎและข้อบังคับมามิ คุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย การผลิต SAสารนิทาเรียและการป้องกันอัคคีภัยตลอดจนกฎบัตรและกฎเกณฑ์ตารางงานภายในของโรงเรียนและคำแนะนำนี้ของเธอ.

ฟังก์ชั่น

วัตถุประสงค์หลักของตำแหน่งผู้ดูแลห้องรับฝากของคือแผนกต้อนรับและการจัดเก็บ

แจ๊กเก็ตของผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาและผู้เยี่ยมชมโรงเรียน

ความรับผิดชอบต่อหน้าที่

เสมียนมีหน้าที่ดังต่อไปนี้:

รับเก็บเสื้อผ้า เสื้อแจ๊กเก็ต หมวก และของใช้ส่วนตัวอื่นๆ จากพนักงานโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครองlei ของนักเรียน (บุคคลที่มาแทนที่พวกเขา) และผู้มาเยี่ยมโรงเรียน

ปัญหาพนักงานโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง อบรมนักเรียน (ผู้ที่มาแทนที่) หรือโทเค็นผู้มาเยี่ยมโรงเรียนด้วยระบุจำนวนสถานที่จัดเก็บสิ่งของและแจกเสื้อผ้าและอื่น ๆสิ่งของ;

ทำให้ห้องแต่งตัวสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย

ช่วยเหลือผู้พิการ เด็ก และผู้สูงอายุtsam เมื่อถอดเสื้อผ้าและแต่งตัว;

รับรองความปลอดภัยของสิ่งของที่ฝากไว้

ให้แจ้งผู้บริหารโรงเรียนทราบทันทีถึงของหายฝากและใช้มาตรการเพื่อตรวจจับ;

4. สิทธิ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีสิทธิ:

4.1. เกี่ยวกับอุปกรณ์ของสถานที่ทำงาน (ห้องแต่งตัว) ตามบรรทัดฐานที่รับรองความเป็นไปได้ของการปฏิบัติตามหน้าที่ราชการ

ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติหรือการปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมโดยไม่เคารพเหตุผลของข้อบังคับแรงงานภายในของโรงเรียนคำสั่งที่ชอบด้วยกฎหมายของฝ่ายบริหารโรงเรียนและอื่น ๆข้อบังคับท้องถิ่น หน้าที่ความรับผิดชอบตามคำสั่งนี้ ผู้ดูแลห้องรับฝากของต้องรับผิดทางวินัยตามที่กฎหมายแรงงานกำหนดอำนาจ.

5.2. ผู้ดูแลห้องรับฝากของต้องรับผิดชอบทางการเงินทั้งหมดในกรณีที่สูญหายหรือเสียหายต่อสิ่งของที่ฝากไว้บนพื้นฐานของข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับความรับผิดทั้งหมด ifไม่ได้พิสูจน์ว่าความเสียหายนั้นเกิดจากความผิดพลาดของเขาเอง

ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

ผู้ดูแลตู้เสื้อผ้า:

ทำงานในโหมดของวันทำงานปกติตามกำหนดเวลาด้วยกำหนดบนพื้นฐานของสัปดาห์ทำงาน 40 ชั่วโมงและได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียนตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการโรงเรียนสำหรับงานธุรการและเศรษฐกิจ

ได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับกฎการรับและการจัดเก็บส่วนบุคคลสิ่งต่าง ๆ ตลอดจนความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้การแนะนำของรองผู้อำนวยการโรงเรียนสายงานธุรการและเศรษฐกิจเหล่านั้น;

กรณีหยุดทำงาน (ขาดงานในห้องแต่งตัว) อาจจะย้ายมาทำงานเป็นภารโรงชั่วคราวที่อยู่อาศัยตามคำสั่งของรองผู้อำนวยการโรงเรียนเฉพาะงานธุรการและเศรษฐกิจ

รองหัวหน้าโรงเรียนบริหารธุรกิจ

งานบ้านMBOU "Timoshinskaya รอง

โรงเรียนศึกษาทั่วไป” : เช่น. Pozdnyakov

ทำความคุ้นเคยกับคำแนะนำ: T.I. Savelyeva

"_____" _____________2012

รายละเอียดงานของผู้ดูแลห้องรับฝากของแสดงรายการสิทธิ ช่วงหน้าที่ ข้อกำหนดคุณสมบัติ และประเด็นอื่นๆ เนื่องจากรายละเอียดของงานมีความสำคัญทางกฎหมายและคุณภาพได้รับการตรวจสอบโดยองค์กรกำกับดูแล (Rostrud, PFR, FSS) นายจ้างจึงต้องให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับกระบวนการร่าง

ตัวอย่างรายละเอียดงานผู้ดูแลตู้เสื้อผ้า

1. บทบัญญัติทั่วไป

1. ผู้ดูแลห้องรับฝากของรายงานต่อรองผู้อำนวยการ ACH
2. ผู้ดูแลห้องรับฝากของได้รับการยอมรับให้ดำรงตำแหน่งและถูกไล่ออกจากตำแหน่งตามคำสั่งของผู้อำนวยการขององค์กรตามคำแนะนำของรองผู้อำนวยการ AHS
3. ไม่มีข้อกำหนดสำหรับระดับประสบการณ์และการศึกษาสำหรับผู้สมัครตำแหน่งนี้
4. เมื่อสมัครงาน พนักงานรับฝากของจะต้องได้รับการบรรยายสรุปเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัยจากอัคคีภัย และการกระทำของเขาในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ ภาวะฉุกเฉิน(อีเอส).
5. ในระหว่างที่ไม่มีผู้ดูแลห้องรับฝากของ (วันหยุด การรักษาการเจ็บป่วย ฯลฯ) หน้าที่ของเขาจะถูกดำเนินการชั่วคราวโดยพนักงานคนอื่นซึ่งได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งของรองผู้อำนวยการของ ACh
6. พนักงานต้องรู้ว่า:
   • ข้อกำหนดในการรักษาความสงบเรียบร้อยในตู้เสื้อผ้า
   • บรรทัดฐานและการกระทำที่ส่งผลต่อกิจกรรม
   • กฎของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เยี่ยมชม
   • องค์ประกอบหลักของบุคลากรขององค์กร
   • จะทำอย่างไรในกรณีฉุกเฉิน
   • แนวทางการสื่อสารการปฏิบัติงานกับองค์กรและผู้บริหารที่เกี่ยวข้องในกรณีฉุกเฉิน
   • กฎการแจ้งผู้บริหารเกี่ยวกับปัญหาในกิจกรรมของตู้เสื้อผ้า
   • มาตรฐานการรับและจัดเก็บสิ่งของที่ผู้มาเยี่ยมห้องรับฝากของมอบให้
   • เกณฑ์การประเมินประสิทธิผลของงาน
   • กฎการดำเนินการกับสิ่งที่เหลืออยู่เช่นเดียวกับในกรณีที่ผู้เยี่ยมชมโทเค็นสูญหาย
   • มาตรฐานการจัดการเอกสารภายใน
   • มาตรฐานความปลอดภัยจากอัคคีภัยและการคุ้มครองแรงงาน
   • กำหนดการขององค์กร
7. ผู้ดูแลห้องรับฝากของจะได้รับคำแนะนำจาก:
   • กฎหมายปัจจุบัน
   • การกระทำเชิงบรรทัดฐาน
   • ข้อกำหนดขององค์กร
   • ส่วนต่างๆ ของคู่มือนี้

2. ฟังก์ชั่น

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมีหน้าที่ในที่ทำงานดังต่อไปนี้:

1. การต้อนรับแขกจากผู้เยี่ยมชมเสื้อแจ๊กเก็ต หมวก ของใช้ส่วนตัว และการออกโทเค็นให้กับพวกเขา
2. การตรวจสอบสถานที่เมื่อเริ่มต้นกะและหลังจากเสร็จสิ้นเพื่อระบุความผิดปกติ
3. ดูแลเก็บของที่ลืมไว้ในตู้เสื้อผ้า
4. แจ้งรองผู้อำนวยการ ACH เกี่ยวกับปัญหาที่อาจจะเกิดขึ้น
5. การรายงานข้อมูลไปยังตัวแทนของบริการที่เกี่ยวข้องและการจัดการขององค์กรในกรณีฉุกเฉิน
6. การรักษามาตรฐานความปลอดภัยจากอัคคีภัยและการคุ้มครองแรงงานในสาขาของตน
7. รักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อยในตู้เสื้อผ้า
8. ให้ความช่วยเหลือผู้มาเยี่ยมเยียน รวมทั้งผู้พิการและผู้สูงอายุ ภายในขอบเขตความสามารถ
9. การปฏิบัติตามคำสั่งของรองอธิบดี AChE ภายในขอบเขตอำนาจของเขา
10. การกรอก เอกสารที่ต้องใช้ตามบรรทัดฐานของการไหลของเอกสารภายใน
11. การปฏิบัติตามมาตรฐานจริยธรรมทางธุรกิจ

3. ความรับผิดชอบ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของอาจต้องรับผิดหากเขากระทำการฝ่าฝืนดังต่อไปนี้:

1. ความล้มเหลวในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการตามที่ระบุไว้ในคำสั่งนี้และสัญญาจ้างงาน - ในลักษณะที่ระบุไว้ในส่วนที่เกี่ยวข้องของกฎหมายปัจจุบัน
2. การละเมิดบรรทัดฐานและกฎหมายที่เกิดขึ้นในที่ทำงาน - ตามบทความของกฎหมายปกครองแรงงานและกฎหมายอาญา
3. ก่อให้เกิดความเสียหายแก่องค์กรที่จ้างงาน - ภายในขอบเขตที่กำหนดไว้ในกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

4. สิทธิ

ผู้ดูแลห้องรับฝากของมี คอมเพล็กซ์ถัดไปขวา:

1. เสนอมาตรการต่อผู้บริหารในด้านการปรับปรุงกระบวนการแรงงาน
2. รับข้อมูลจากพนักงานขององค์กรข้อมูลที่จำเป็นในการแก้ปัญหางานของตน
3. กำหนดให้ผู้จัดการขององค์กรรักษาเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานตามความรับผิดชอบที่ได้รับมอบหมาย
4. ทำความคุ้นเคยกับเกณฑ์ที่ผู้บริหารใช้เพื่อประเมินประสิทธิภาพ
5. รับรางวัลและ การชำระเงินเพิ่มเติมในลักษณะที่กำหนดไว้ในเอกสารภายในที่เกี่ยวข้อง

ไฟล์

คุณสมบัติของการเขียนเอกสาร

นายจ้างสร้างรายละเอียดงานตามตัวอย่างมาตรฐาน โดยใช้กฎของเวิร์กโฟลว์ทางธุรกิจ ตามมาตรฐานเหล่านี้ คำแนะนำควรประกอบด้วยส่วนต่อไปนี้:

• พารามิเตอร์ทั่วไปของกิจกรรมของพนักงาน
• หน้าที่ราชการของเขา
• รับผิดชอบต่อการกระทำผิดของตน
• ความซับซ้อนของสิทธิแรงงานของเขา

ในบางกรณีเมื่อร่างคำสั่งสำหรับ บริษัทขนาดใหญ่ผู้นำ ผู้เชี่ยวชาญที่สำคัญอาจรวมถึงส่วนเพิ่มเติม:

• คุณสมบัติของงาน
• การเชื่อมต่ออย่างเป็นทางการ
• พารามิเตอร์สำหรับการประเมินความสำเร็จอย่างเป็นทางการ
• ด้านอื่น ๆ ที่นายจ้างต้องการให้ความสนใจ

ความสนใจ!สามารถสร้างคำสั่งได้ทั้งในรูปแบบของภาคผนวกของสัญญาจ้างงาน และโดยการทำให้เป็นทางการในรูปแบบของกฎหมายท้องถิ่น

ส่วนทั่วไป

ย่อหน้าของส่วนนี้อธิบายประเด็นหลักของกิจกรรมของพนักงาน:

• เขารายงานตรงต่อใคร?
• ผู้จัดการคนใดเป็นผู้ตัดสินใจด้านบุคลากร
• เขาควรเน้นอะไรในที่ทำงาน?
• เขาควรมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์การศึกษา ประสบการณ์ ทักษะอะไรบ้าง
• คุณสมบัติอื่น ๆ ของตำแหน่งเฉพาะ

สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือรายการทักษะ รวมถึงข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์และการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญ พวกเขาต้องแน่ใจว่าเขาพร้อมที่จะปฏิบัติหน้าที่ตามรายการในส่วนที่สอง

ความสนใจ!เมื่อรวบรวมคำแนะนำ คุณสามารถใช้มาตรฐานวิชาชีพที่เหมาะสมและส่วนต่างๆ ของ Unified Qualifications Handbook (CEN) ดังนั้น สำหรับอาชีพการทำงานจำนวนหนึ่ง รวมถึงพนักงานห้องรับฝากของ CAS จะอธิบายลักษณะพื้นฐานของกิจกรรมการทำงานของพวกเขา

ฟังก์ชั่น

ส่วนนี้มีบทบาทสำคัญในเอกสาร ที่นี่กำหนดความรับผิดชอบงานของผู้เชี่ยวชาญซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นหลายองค์ประกอบ

• กลุ่มแรกเป็นหลัก คุณสมบัติระดับมืออาชีพซึ่งเหมือนกันทั่วทั้งองค์กร
• กลุ่มที่สอง - ความรับผิดชอบเพิ่มเติมซึ่งอาจแตกต่างกันไปตามปริมาณงานของพนักงาน นโยบายด้านแรงงาน และปัจจัยอื่นๆ
• กลุ่มที่สาม - หน้าที่ที่จำเป็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญของวิชาชีพใด ๆ : การปฏิบัติตามกฎการคุ้มครองแรงงาน, มาตรฐานความปลอดภัยจากอัคคีภัย, มาตรฐาน มารยาททางธุรกิจฯลฯ

ความสนใจ!ช่วงของงานที่ผู้ดูแลห้องรับฝากของแก้ไขอาจแตกต่างกันบ้างขึ้นอยู่กับอุตสาหกรรมของนายจ้าง สถาบันการศึกษาต้องการให้เขาสามารถโต้ตอบกับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นที่โรงเรียนเขาอาจจะต้องรับจำกัด การลงโทษทางวินัยเกี่ยวกับเด็กหรือแจ้งให้ครูใหญ่ทราบถึงพฤติกรรมของตน

ความรับผิดชอบ

ส่วนนี้มักจะวาดขึ้นในรูปแบบทั่วไปเนื่องจากการวัดการลงโทษสำหรับพนักงานตลอดจนระดับความผิดของเขาสำหรับการละเมิดบางประเภทนั้นพิจารณาจากส่วนของกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการบริหารหรือการพิจารณาคดี ขั้นตอน. ดังนั้นส่วนนี้จึงมีเพียง 3-4 คะแนน จำกัดเฉพาะข้อมูลเฉพาะขั้นต่ำเท่านั้น

สิทธิ

ขอบเขตของสิทธิที่นายจ้างมอบให้ลูกจ้างขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของวิชาชีพที่ดำเนินการ นโยบายบุคลากร, สถานที่ของพนักงานในโครงสร้างองค์กรและปัจจัยอื่นๆ ยิ่งผู้เชี่ยวชาญแก้ปัญหาได้มากเท่าไร เขาก็ยิ่งมีสิทธิ์มากขึ้นเท่านั้นจึงจะแก้ปัญหาได้สำเร็จ

การร่างรายละเอียดของงานมีดังนี้:

• การเขียนร่างเบื้องต้นตาม สัญญาจ้างมาตรฐานวิชาชีพที่เหมาะสมและส่วนต่างๆ ของคู่มือคุณวุฒิ
• อภิปรายทางเลือกกับที่ปรึกษากฎหมาย หัวหน้าฝ่ายบุคคล และผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ
• พิมพ์เวอร์ชันที่แก้ไขแล้วบนหัวจดหมายอย่างเป็นทางการซึ่งมีคุณลักษณะหลักอยู่ เอกสารทางธุรกิจ(หัวเรื่อง คำอธิบายภาพ ฯลฯ)
• การอนุมัติเอกสารโดยหัวหน้าองค์กรและผู้นำที่ได้รับการยินยอมในการรวบรวม
• ลงลายมือชื่อผู้สมัครรับตำแหน่งหลังจากที่ได้ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของเอกสารแล้ว

หากองค์กรสร้างคำสั่งจำนวนมาก นายจ้างอาจต้องเขียนข้อบังคับพิเศษที่ควบคุมขั้นตอนหลักของการเตรียมการและการอนุมัติ

ความสนใจ!ลูกจ้างมีสิทธิเรียกร้อง ฝ่ายบุคคลสำเนาคำแนะนำของคุณ มันอาจจะออกให้เขาในรูปแบบกระดาษหรือในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ ในตัวเลือกที่สอง คุณต้องลบข้อมูลส่วนบุคคลที่มีอยู่ก่อน