Çfarë është një kualifikim punonjës? Llojet e trajnimit të avancuar. Enciklopedia e madhe e naftës dhe gazit

Kualifikimi është aftësia e një specialisti për të kryer punë të një kompleksiteti të caktuar. Kualifikimet përcaktohen nga formimi teorik, në varësi të nivelit të arsimimit dhe përvojës së fituar në veprimtari praktike. Çdo profesion kërkon kombinimin e vet të sfondit teorik dhe përvojës.

Sipas nivelit të aftësive, punëtorët ndahen në:

me aftësi të ulëta,

i kualifikuar,

shumë të kualifikuar.

Për specialistët, mund të dallohen gjithashtu dy lloje kualifikimesh, në varësi të:

niveli i arsimimit: specialistë me arsim të mesëm të specializuar;

specialistë me arsim të lartë;

specialistë të kualifikuar me grada akademike (kandidat dhe doktor shkencash) ose titull akademik (profesor i asociuar, studiues i lartë, profesor);

nga specialiteti i marrë: ekonomist, ekonomist-menaxher, inxhinier mekanik, inxhinier-teknolog, inxhinier-ekonomist etj.

Për të karakterizuar nivelin e kualifikimeve të punonjësve, përdoren kategoritë tarifore. Faktorët kryesorë që ndikojnë gradë kualifikuese janë niveli i arsimimit të një punonjësi të caktuar dhe kompleksiteti i punës që kërkon kualifikimet e duhura. Këto kërkesa përcaktohen në karakteristikat e kualifikimit të përcaktuara në librat e referencës së kualifikimit "Libri i unifikuar i tarifave dhe referencës së kualifikimit të vendeve të punës dhe profesioneve" dhe "Manuali i referencës së kualifikimit të pozicioneve të punonjësve".

Niveli i kualifikimit të punonjësve të ndërmarrjeve vlerësohet sipas kategorive tarifore të mëposhtme

punëtorë - nga 1 në 8;

specialistë me arsim të mesëm - nga 6 në 10;

specialistë me arsim të lartë - nga 10 në 15;

udhëheqësit njësitë strukturore- nga 14 në 19;

specialistë kryesorë - nga 15 në 22;

menaxherët e linjës - nga 11 në 20;

kreu i organizatës nga 16 deri në 23.

Specifikat e ndërmarrjes, madhësia e saj, forma organizative dhe ligjore dhe përkatësia e industrisë përcaktojnë kërkesat për përbërjen profesionale dhe kualifikuese të punonjësve.

Struktura e personelit të kompanisë karakterizohet nga raporti i numrit të kategorive individuale të punonjësve me numrin e tyre total. Pjesën më të madhe në strukturën e personelit të ndërmarrjeve industriale e zënë punëtorët.

2. Karakteristikat e personelit të ndërmarrjes

2.1 Karakteristikat sasiore të personelit

Personeli i ndërmarrjes dhe ndryshimet e tij kanë karakteristika të caktuara sasiore, cilësore dhe strukturore, të cilat mund të maten me një shkallë më të vogël ose më të madhe besueshmërie dhe të pasqyrohen në treguesit e mëposhtëm absolutë dhe relativë:

lista e pagave - punonjësit me kontratë pune që kryejnë punë të përhershme, sezonale ose të përkohshme;

numri mesatar i punonjësve për një periudhë të caktuar (muaj, tremujor);

frekuentimi - numri i njerëzve në listën e pagave që shkuan në punë në një ditë të caktuar, duke përfshirë ata në një udhëtim pune;

koeficienti i qarkullimit total është raporti i numrit të përgjithshëm të personave të punësuar dhe të pensionuar në numrin mesatar të punonjësve;

koeficienti i qarkullimit në pritje. Shuma e të regjistruarve / numri mesatar i punonjësve;

raporti i qarkullimit të largimit nga puna. Braktisjet / numri mesatar i punonjësve;

raporti i kornizave aktuale. Shuma e atyre që u larguan për arsye të padëshirueshme (largimi nga puna me kërkesë personale, mosrespektimi i disiplinës së punës) / numri mesatar i punonjësve;

shkalla e rimbushjes së stafit. Shuma e pranuar / Shuma e rënë;

koeficienti i qëndrueshmërisë së personelit. Sasia e punonjësve që kanë punuar për 1 vit / numri mesatar i punonjësve.

Ky grup i treguesve të listuar dhe një sërë treguesish të tjerë mund të japë një ide për gjendjen sasiore, cilësore dhe strukturore të personelit të ndërmarrjes dhe tendencat e ndryshimit të tij për qëllimet e menaxhimit të personelit, duke përfshirë planifikimin, analizën dhe zhvillimin. masat për përmirësimin e efikasitetit të përdorimit të burimeve të punës së ndërmarrjes.

Kualifikimi është gatishmëria e një punonjësi për veprimtari profesionale të kryejë punë të një kompleksiteti të caktuar brenda profesionit, specialitetit, specializimit.
Në KT, koncepti i "kualifikimit" përcaktohet si niveli i trajnimit të përgjithshëm dhe special të një punonjësi, i konfirmuar nga të përcaktuara me ligj llojet e dokumenteve (certifikatë, diplomë, certifikatë, etj.).
Kualifikimi është pjesë e standardit Arsimi profesional dhe karakterizohet nga një hap dhe një nivel.
Niveli i kualifikimit është faza e formimit të personelit profesional në sistemin e arsimit të vazhdueshëm, duke pasqyruar vëllimin dhe raportin e përgjithshëm dhe profesional! mbi arsimin dhe plotësuar duke marrë një dokument përkatës (certifikatë, certifikatë, diplomë).
Niveli i aftësisë është një diplomë ekselencë profesionale brenda një niveli të caktuar kualifikimi. Karakteristikat thelbësore të nivelit të kualifikimit janë: sasia e njohurive dhe aftësive; cilësinë e njohurive dhe aftësive; aftësia për të organizuar dhe planifikuar në mënyrë racionale punën; aftësia për t'u përshtatur shpejt me ndryshimet në teknologji, teknologji, organizim dhe kushte të punës.
Kërkesat për nivele të ndryshme kualifikimet në lidhje me profesione dhe specialitete të veçanta përcaktohen nga dokumentet përkatëse lokale (vendore) në sistemin e tarifimit dhe certifikimit.
Përcaktimi i kualifikimeve të personelit rregullohet nga legjislacioni administrativ, bujqësor dhe i punës. Me ndihmën e së drejtës administrative vendosen kualifikimet e të diplomuarve të institucioneve arsimore speciale dhe një sërë personash të tjerë. E drejta agrare përcakton rregullat për përcaktimin e kualifikimeve të anëtarëve të organizatave bujqësore. Ligji i punës rregullon rregullat për përcaktimin e kualifikimeve të punëmarrësve, kushtet për shfaqjen e marrëdhënieve të punës.
Gjatë përcaktimit të kualifikimeve të punëtorëve, ata udhëhiqen nga një sistem treguesish të përgjithësuar, ndër të cilët më të rëndësishmit janë kategoritë, klasat dhe kategoritë.
Me ndihmën e kategorive tarifore, përcaktohen kualifikimet e shumicës së punëtorëve në organizata industriale, ndërtimore dhe organizata të tjera. Titujt e klasave u jepen shoferëve të transportit, specialistëve Bujqësia Niveli i kualifikimeve të specialistëve në një numër industrish regjistrohet duke përdorur kategoritë Rezultatet sasiore dhe cilësore të veprimtarisë së punës, niveli i gatishmërisë profesionale të punëtorëve pasqyron treguesit e mëposhtëm:
përvojë e gjatë në këtë punë (speciale
TI);
disponueshmëria e arsimit të përgjithshëm dhe special;
masa e përgjegjësisë për tërësinë e besuar etj.
Këta tregues janë shumë teorik dhe praktik
rëndësi kur bihet dakord për përmbajtjen e një kontrate pune, zgjidhjen e çështjeve në lidhje me vendin e punës, masat e përshtatura, certifikimin dhe të tjera. Kështu, funksioni i punës vendoset në përputhje me kualifikimet e punonjësit, i cili, nga ana tjetër, shprehet në grada, klasa, kategori. Normat ligjore përcaktojnë detyrimin ligjor të punëdhënësit për të regjistruar në kohë dhe objektivisht tregues të tillë, d.m.th. të përcaktojë saktë kualifikimet e punonjësve, duke u garantuar atyre punë në përputhje me profesionin, aftësitë, arsimin dhe duke marrë parasysh nevojat sociale.
Përcaktimi i kualifikimeve është vendosja e nivelit të njohurive dhe aftësive të punonjësit, përputhja e këtij niveli me kërkesa të caktuara për shkak të një ose një tjetër vështirësie të PUNËS së specialitetit përkatës.
Sh. Kualifikimi i një punonjësi përcaktohet në bazë të disa karakteristikave të kualifikimit që rrjedhin nga përbërësit e kompleksitetit të punës që përfshihen në përmbajtjen e konceptit të kualifikimit, tërësia e njohurive, përvoja e prodhimit, shkalla e aftësisë dhe aftësive. të punonjësit. Këto veçori mund të përfshijnë; vëllimi i veçantë dhe arsimi i përgjithshëm, përvojë pune në këtë profesion, aftësi për të kryer ьgt; operacione të caktuara, mekanizma kontrolli, agregate dhe pajisje, përputhshmëria e të dhënave personale të punonjësit me kërkesat profesionale C, shkalla e përgjegjësisë për punën e caktuar, etj. Nevoja për kualifikime bërtet nga punëdhënësi, para së gjithash, kur përfundon 1 të zakonshme kontratës. Përcaktimi i kualifikimeve të një punonjësi kur punësohet është i nevojshëm për përcaktimin e saktë dhe të shpejtë të përputhshmërisë së të dhënave të tij me kërkesat e buxhetit të punës së tij Përcaktimi cilësor i kualifikimeve sqaron përmbajtjen e shkrimit kontrata e punës funksionin e punës, të drejtat dhe detyrimet e punës, pagat dhe elementë të tjerë marrëdhënia e punës... Përcaktimi i kualifikimeve për punësim tregon mundësinë ose pamundësinë e pranimit të një punonjësi për të kryer një punë të caktuar. Përkundrazi, zbulimi i parakohshëm i mosrespektimit të punës së ardhshme rrit mundësinë e zhgënjimit në të ose fenomene të tjera të padëshirueshme.
Ligji i punës përcakton detyrimin e punëdhënësit për të përcaktuar kualifikimet e punonjësve të punësuar. Megjithatë, ky detyrim nuk vlen për të gjitha rastet e punësimit. Për shembull, personat e pranuar nga praktikantët nuk kanë formim profesional dhe për këtë arsye kualifikimet e tyre nuk janë të përcaktuara.
Ligji i punës parashikon format e mëposhtme të krijimit të kualifikimeve për punësim: themelimi dokumentar, testimi, ekzaminimi mjekësor, stazhi, intervista, provat testuese dhe dhënia e një provimi të veçantë.
Krijimi dokumentar i kualifikimeve pas pranimit në punë kryhet në bazë të dokumenteve të ndryshme që kanë fuqi ligjore.
Kualifikimet e të diplomuarve të institucioneve arsimore speciale përcaktohen me diplomë, certifikatë, certifikatë, certifikatë.
Kualifikimet e punëtorëve mund të vendosen me emërim në libri i punës në bazë të kategorisë së kualifikimit që u është caktuar, klasë.
Studimi i dokumenteve ndihmon në përcaktimin e karakteristikave afariste, morale dhe të tjera të punëtorëve, nivelin e formimit të tyre profesional. Një listë specifike e dokumenteve të paraqitura nga aplikantët gjatë lidhjes së një kontrate pune përcaktohet në Kodin e Punës. Punësimi pa dokumentet e specifikuara nuk lejohet. Ndalohet kërkesa për dokumente që nuk parashikohen me ligj gjatë lidhjes së një kontrate pune. Rëndësia e dokumenteve qëndron në faktin se ato konfirmojnë moshën, nivelin e gatishmërisë profesionale, të cilat janë të nevojshme për të rënë dakord për funksionin e punës dhe kushtet e tjera të kontratës së punës, sqarojnë. detyrat zyrtare.
Legjislacioni parashikon forma të tjera njohjeje me të dhënat e aplikantit. Pas punësimit me marrëveshjen e palëve, mund të kërkohet një test për të verifikuar përputhjen e punonjësit me punën e caktuar. Ky kusht parashikohet nga KT. por përfshirja e tij në një kontratë pune me shkrim lejohet vetëm me marrëveshje të ndërsjellë të palëve. Në rast kundërshtimi nga punonjësi, kontrata ose refuzohet ose lidhet pa këtë kusht.
Periudha e testimit përcaktohet nga TC. për më tepër, rregullohet vetëm kohëzgjatja maksimale e saj (jo më shumë se tre muaj). Me marrëveshje të ndërsjellë të palëve provë mund të emërohet p.sh., dhe për një, dy muaj.Krijimi i testit nuk është një parakusht një kontratë pune, por nëse arrihet një marrëveshje për të, duhet të shënohet në tekstin e kontratës së punës dhe në urdhrin (urdhrin) për punësim.Afati i provës llogaritet vetëm në ditë pune. Pra, periudha e provës nuk përfshin periudhën e përkohshme pa potencial dhe periudha të tjera kur punonjësi ka munguar nga puna për arsye të vlefshme.
Testi nuk vendoset kur punëson punonjës nën moshën 18 vjeç; punëtorët e rinj pas diplomimit nga shkollat ​​profesionale; specialistë të rinj pas diplomimit në institucionet arsimore të specializuara të larta dhe të mesme; personat me aftësi të kufizuara; punëtorë të përkohshëm dhe sezonal; kur transferoheni për të punuar në një lokal tjetër ose te një punëdhënës tjetër; kur aplikoni për një vend pune me konkurs; në raste të tjera të përcaktuara me ligj (për shembull, kur transferohet një punonjës i cili është marrëdhëniet e punës me një punëdhënës, nga një pozicion në tjetrin ose nga një njësi në tjetrën).
Secila nga palët ka të drejtë të zgjidhë kontratën e punës me një test paraprak;

• para skadimit të periudhës së testimit paraprak, duke njoftuar për këtë me shkrim palën tjetër tre ditë përpara;
• në ditën e skadimit të testit paraprak.

Një rezultat i pakënaqshëm i testit i jep punëdhënësit të drejtën të ndërpresë kontratën e punës me punëmarrësin. Në këtë rast, punëdhënësi është i detyruar të tregojë arsyet që shërbyen si bazë për njohjen e punonjësit si të dështuar në test.
Punëmarrësi ka të drejtë të ankohet kundër vendimit të punëdhënësit në gjykatë. Nëse, para skadimit të periudhës së provës paraprake, kontrata e punës me punonjësin nuk ndërpritet në përputhje me pjesën e parë të Artit. 29 të Kodit të Punës, atëherë punonjësi konsiderohet se ka kaluar testin dhe zgjidhja e kontratës së punës me të lejohet vetëm në baza të përgjithshme.
Testi për punësim është kusht fakultativ i kontratës së punës, test i gatishmërisë profesionale gjatë kryerjes afatet detyrat që lidhen me funksionin e punës së punëtorit që vjen. Testi ndihmon për të përcaktuar nivelin e kualifikimeve të tij, për t'iu përshtatur punës së kryer dhe për të ndryshuar masat e përshtatjes dhe mbrojtjes së punës.
Punonjësi ka të drejtë të apelojë rezultatet e testit rendit të përgjithshëm: në komisionin për mosmarrëveshjet e punës(KTS), gjykatë. Nëse rezultatet e pakënaqshme të testit shoqërohen me lirimin e tij nga puna, atëherë ankimi bëhet në gjykatën e rrethit.
Në një numër rastesh, legjislacioni i punës përcakton një ekzaminim të detyrueshëm mjekësor pas punësimit.
Për shembull, të miturit nën moshën 18 vjeç, punëtorë të punësuar në punë të rënda, në punë me kushte të dëmshme punë, si dhe punë mirëmbajtjeje Automjeti, punonjës të ndërmarrjeve Industria ushqimore, Catering dhe tregtisë, institucioneve mjekësore dhe disa organizatave të tjera. Këto masa kanë për qëllim ekskluzivisht mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të vetë punëtorëve dhe atyre që vijnë në kontakt me ta veprimtaria e punës.
Rezultatet e ekzaminimit mjekësor dokumentohen në një dokument të veçantë.
Praktika është një nga format e krijimit të kualifikimeve gjatë punësimit të specialistëve të rinj. Praktika ka një qëllim të shumëfishtë. Ndihmon në qartësimin e kualifikimeve të personelit, zhvillimin e shpejtë të masave përshtatëse, përmirësimin e nivelit të formimit profesional të punëtorëve dhe në këtë cilësi është një garanci e së drejtës për punë. Praktika përdoret për shoferët e transportit, oficerët e zbatimit të ligjit dhe kategori të tjera punëtorësh.
Rregullorja për shpërndarjen e të diplomuarve të institucioneve shtetërore të arsimit të lartë dhe të mesëm të specializuar të Republikës së Bjellorusisë, e miratuar nga Ministria e Arsimit, Ministria e Ekonomisë, Ministria e Drejtësisë, Ministria e Punës dhe Ministria e Financave, nuk parashikojnë praktikën e detyrueshme për specialistët e rinj gjatë vitit të parë të punës.
Në praktikë, praktikat për specialistët e rinj, si rregull, parashikohen në aktet lokale të ndërmarrjeve (organizatave).
Gjatë praktikës, specialistët e rinj fitojnë kualifikimet e duhura. Prandaj, punonjësit që kanë marrë arsimin e lartë në sistemin e arsimit në mbrëmje ose me korrespondencë, me të paktën një vit përvojë pune në specialitetin përkatës, gjatë së cilës kanë fituar tashmë një kualifikim fillestar.
Përcaktohen kualifikimet e fituara gjatë praktikës organ kolegjial(me komision) në rendin e duhur
Koordinimi i funksionit të punës dhe kushteve të tjera të kontratës së punës fillon me një intervistë me punonjësin që vjen.
Kryerja e një interviste është një nga format më të rëndësishme të përcaktimit të kualifikimeve kur aplikoni për një punë. Emërimi në një pozicion pas përzgjedhjes paraprake dhe intervistës është një situatë kur një organizatë e përfaqësuar nga një punonjës. shërbimi i personelit dhe kandidati për këtë pozitë po përpiqet të përcaktojë se deri në çfarë mase mund të kënaqen interesat e tyre si rezultat i këtij emërimi.
Intervista paraprake gjatë aplikimit për punë ka për qëllim zbulimin e arsimimit të aplikantit, vlerësimin e cilësive të tij personale, etj.
Në këtë fazë të përcaktimit të kualifikimit, para hyrjes në fuqi të kontratës së punës, punonjësi mund të ndryshojë synimin e tij fillestar për të hyrë në punë. Organizata gjithashtu ka të drejtë të refuzojë shërbimet e një punonjësi, por në rastet dhe arsyet e përcaktuara në legjislacion.
Ka një ndryshim në pozicionin e palëve Punonjësi, duke ndryshuar qëllimin fillestar, mund të mos tregojë arsyet e vendimit të tij, në çdo rast, ligji nuk e detyron atë për ta bërë këtë. Organizata është e detyruar të shpjegojë arsyen e refuzimit, të pranueshme vetëm për arsye biznesi, me një arsye të mirë.

shkalla dhe niveli i gatishmërisë për çdo lloj veprimtarie, pune. Kualifikimet përcaktohen nga sasia e njohurive krijuese dhe aftësive praktike që zotëron një person.

Përkufizim i shkëlqyer

Përkufizim jo i plotë ↓

KUALIFIKIMI

nga lat. qualis - çfarë cilësie dhe facio - bëj), niveli i zhvillimit të aftësive të punonjësit, duke e lejuar atë të kryejë funksione pune të një shkalle të caktuar kompleksiteti në një lloj aktiviteti specifik. Përcaktohet nga vëllimi i teorisë. njohuri dhe praktike. aftësitë që zotëron punonjësi dhe janë më të rëndësishmet e tij sociale dhe ekonomike. karakteristike.

K. pasqyron shkallën e zhvillimit të personalitetit në sferën më të rëndësishme të jetës - në punë dhe e përcakton atë Statusi social... Ekon. rëndësia e K. manifestohet në faktin se puna komplekse është më e kualifikuar. punëtori krijon një produkt me vlerë më të madhe për njësi të kohës.

Teorike njohuritë që i përgjigjen një niveli të caktuar të K. përfshijnë si arsimin e përgjithshëm (janë bazë për formimin passhkollor në çdo lloj veprimtarie) ashtu edhe të veçanta, vëllimi i të cilave varet nga forma dhe kohëzgjatja e orëve përkatëse. Trajnimi i punëtorëve kryhet në llogari. institucionet e sistemit të prof.-tek. arsimimi dhe drejtpërdrejt në pro-iz-ve; specialistë të diplomuar - në më të lartë. dhe krh. specialist. uch. institucionet; shkencore. personeli - në studimet pasuniversitare dhe doktoraturë.

Praktike aftësitë përvetësohen gjatë kryerjes së punës përkatëse me përsëritjen e tyre të përsëritur, si rezultat i së cilës zhvillohet një dinamikë e qëndrueshme. stereotip. Aftësitë fillestare formohen gjatë trajnimit, zhvillimi i prof. aftësitë varet nga përvoja e punës në një formë ose në një tjetër prof. aktivitet dhe zakonisht karakterizohet nga kohëzgjatja e shërbimit në profesion.

Karakteri i K. përcaktohet nga raporti ndërmjet elementeve të tij (njohuri dhe aftësi) dhe varet nga niveli i zhvillimit të teknologjisë, teknologjisë, organizimit të punës dhe prodhimit, d.m.th. në thellësi. fazat e zhvillimit të shoqërisë dhe të prodhimit-va është e mbushur me përmbajtje specifike.

Shpejtësia e zotërimit të K. varet nga korrespondenca e natyrës dhe përmbajtjes së punës së kryer me prirjet, aftësitë dhe psikofizikën. karakteristikat e një personi, pra, për të arritur një nivel të lartë të K., një zgjedhje e bazuar mirë profesioni ka një rëndësi të madhe, to-rum promovohet nga organizimi i orientimit profesional.

Treguesi i K. të një punëtori është kualifikimi. kategoria (klasa, kategoria), to-ry i caktohet për një profesion të caktuar në përputhje me kërkesat e tarifës dhe kualifikimit. karakteristikat e këtij profesioni.

Si rregull, pas përfundimit të kursit sipas programit të miratuar në prof. uch. institucionet ose drejtpërdrejt në prodhimin e një personi që studion një profesion, kryejnë kualifikime. punë provë, më pas kaloni kualifikimin. provimet për teorinë. kursi. Ata që kaluan kualifikimet përfundimtare. provimet me vendim kualifikimi komisionit i caktohet K. përkatëse (grada, klasa, kategoria) sipas profesionit.

K. punonjësit përcaktohet kryesisht nga niveli i specialeve të marra. arsimim (të vërtetuar me diplomë diplomimi nga institucioni arsimor përkatës), si dhe përvojë pune në një lloj veprimtarie të caktuar. Këta tregues përdoren për të përcaktuar kualifikimet. kërkesat për një punonjës që kryen disa detyrat e punës... Në kualifikim. karakteristikat e pozicioneve të nivelit të menaxherëve, specialistëve dhe punonjësve të tjerë kërkesat e kualifikimit të përcaktuara nga kompleksiteti i punës së përfshirë në përgjegjësitë e punës. Ndryshimet individuale në specialistët e K. merren parasysh me anë të kualifikimeve brenda vendit të punës. kategorizimin në bazë të vërtetimit dhe procedurave të ngjashme. Kualifikimi kërkesat duhet të përditësohen rregullisht për të pasqyruar dinamikën e specialiteteve dhe për të stimuluar cilësinë dhe fleksibilitetin e prof. përgatitjen.

Rritja e kualifikimit niveli karakterizon forcat prodhuese të vendit, është një parakusht për më tej socio-ekonomike. dhe shkencore dhe teknike zhvillimi, prandaj përdoren masa të ndryshme për ta stimuluar atë, krijohen kushte për zhvillimin e K më të lartë.

TE stimuj materiale përfshijnë pagesa më të larta për punën që kërkon më shumë K., që është baza e sistemit tarifor, aplikimi i primeve në tarifat dhe pagat për prof. aftësi, shpërblime për arritjen e prodhimit. treguesit, një prerje varet nga K.

Stimujt moralë përfshijnë aftësinë për të kryer punë më interesante, më kuptimplote, më shumë shkallë të lartë pavarësia dhe krijimtaria në punë, vetërealizimi më i plotë i individit te prof. aktivitete, zbërthen. uniformat zyrtare njohja e autoritetit të lartë të punonjësit në një fushë të caktuar.

Për të krijuar kushte për prof. përmirësimi, rritja e prof. sistemi i zhvillimit të aftësive po zhvillohet. Ngritja e personelit të K. është një element që përfshihet organikisht në sistemin e edukimit në vazhdim krahas trajnimit dhe rikualifikimit duke siguruar vazhdimësinë dhe ndërlidhjen e nevojshme ndërmjet këtyre fazave të prof. arsimimi. N.P. Sorokina.

Problemi i K. merr një rëndësi të veçantë në kushtet e së tashmes. faza shkencore dhe teknike. revolucioni, i cili karakterizohet nga zhvillim inovativ ekonomia, lloji i prodhimit me njohuri intensive, ndryshimet e shpejta strukturore dhe përparësia e cilësive, treguesve të punës dhe prodhimit ndaj atyre sasiore. Natyra novatore e zhvillimit e vë një person krijues me talentin e saj dhe prof. kompetenca në qendër të modernes. prodhim-va. Niveli i lartë i personelit të K. kthehet në kushtin më të rëndësishëm për zhvillimin e suksesshëm të teknologjive të reja dhe pushtimin e pozitave të denja në tregun botëror të mallrave dhe shërbimeve.

Një rritje e rolit të K. në ekon. zhvillimi u pasqyrua në "teorinë e kapitalit njerëzor" të zhvilluar nga Amer. ekonomistët në vitet '60. Shekulli 20 Si kapital, ai konsideron stokun e njohurive, aftësive dhe aftësive, përvetësimin sensi ekonomik dhe stimulimi i rritjes prodhon forcë njerëzore. Ky është kapital për aq sa zotërimi i tij kërkon mjete. kostot e punës dhe burimet materiale por këto kosto i sjellin pronarit të ardhura më të larta.

Me rritjen e rolit të kapitalizmit në ekonomi, rritet edhe rëndësia e kualifikimeve në zhvillimin e shoqërisë. strukturat, d.m.th. shpërndarja e të vetëquajturve. popullsia sipas nivelit K. Kualifikimi. struktura në masë të madhe paracakton mundësitë e dekompozimit të adaptimit. shtresat sociale ndaj atyre proceseve novatore to-thekër ndodhin në ekonomi. Ky përshtatje shoqërohet me vështirësi të konsiderueshme për të punësuarit me nivel të ulët të K. për shkak të ndryshimit të strukturës së kërkesës në tregun e punës: rritje e vendeve të lira të punës për punëtorë të kualifikuar. personeli dhe një ulje e kërkesës për punëtorë me K të ulët. Ky fenomen shoqërohet me zhvillimin e teorisë së dy tregjeve të punës në Amer. sociologjia (autorë P. De-ringer dhe M. Piore). Sipas këtij koncepti, në kushtet shkencore dhe teknike. revolucionet e dikurshme të tregut të vetëm fuqi punëtore ndarja në tregje të izoluara: kualifikimi. një kuadër i pranueshëm ndaj teknologjive të reja dhe një forcë punëtore e pakualifikuar, përdorimi i së cilës po pakësohet.

M in-in labor da USA ka zhvilluar një sistem 6 pikësh për vlerësimin e nivelit të K. për sa i përket vëllimit teorik. njohuri dhe praktike. aftësitë e nevojshme për punë të caktuara. Sipas këtij sistemi K. ndihmëse. punëtorët vlerësohen mesatarisht 1.3 pikë, shoferët e transportit - 2.2, të kualifikuar. punëtorë - 2,5, teknikë - 4,1, menaxherë - 4,4, inxhinierë - 5,1, shkencëtarë të natyrës - 5,7 pikë. Niveli i kërkesave për kualifikime. struktura e fuqisë punëtore po rritet me shpejtësi. Kjo shihet nga krahasimi i kualifikimeve. kërkesat për ekzistimin në Shtetet e Bashkuara në mes. 80-ta vendet e punës dhe të sapokrijuara:

Së bashku me krijesat, kualifikimet ndryshojnë. strukturën ndryshime të rëndësishme ndodhin në vetë përmbajtjen e K. Këto ndryshime janë të paqarta, sepse në prodhim, shumë varet jo vetëm nga teknika e tij. nivel, por edhe në format e organizimit të punës. Në kushtet e prodhimit rutinë, teknologjia e mikroprocesorit bën të mundur kufizimin e funksioneve njerëzore në operacione stereotipe dhe shndërrimin e tij në një shtojcë informacioni. sistemeve. Dihet mirë se fituesi i çmimit Nobel V. Leontiev (SHBA) tha se një person pushon së qeni më faktor i rëndësishëm prodhim-wah, nëse detyrat e tij janë të kufizuara në respektimin e thjeshtë të udhëzimeve.

Në kushtet e inovacionit. proces karakteristik për ekonominë moderne. vendet e industrializuara, teknologjia kompjuterike është bërë një mjet i fuqishëm për zgjerimin e analitikës. aftësitë njerëzore dhe pasurimi i përmbajtjes krijuese të veprës së tij. Një proces intensiv zhvillimi, zotërimi i prodhimit të llojeve të reja të mallrave dhe shërbimeve, teknologjive të reja të bazuara në një lidhje të ngushtë midis shkencës dhe prodhimit, është i pamundur pa zhvillimin e tipareve të personalitetit si iniciativa, aftësia për të menduar logjikisht dhe për të marrë vendime. gjetja dhe përdorimi i informacionit, aftësia për të mësuar. Në industriale shtete të zhvilluara nën direkte. ndikimi i shkencës dhe teknikës. revolucioni mori formë koncept i ri K. Themeluesi i saj. veçoritë: polivalencë (shkarkueshmëri), nivel i lartë i përgjithshëm dhe teknik. kulturë, dinamizëm. Koncepti i K. polivalent u miratua nga Komisioni për prof. formimi i Tregut të Përbashkët në 1970.

Moderne teknologjitë, kryesisht sistemet fleksibël të automatizimit, kërkojnë integrimin e funksioneve të punës që lidhen me mirëmbajtjen e automatikut. sistemeve. Në këto kushte, parimi "një person - një specialitet", karakteristik për sistemin e prodhimit të mekanizuar dhe transportues, rezulton i paefektshëm. Polivalent K., bazuar në zgjerimin e profilit dhe kombinimin e specialiteteve, bën të mundur rritjen e produktivitetit të punës duke reduktuar personelin dhe në të njëjtën kohë duke rritur interesin krijues të punëtorëve dhe përgjegjësinë e tyre për cilësinë e produktit. Kjo është baza e modernes. koncepti i "pasurimit të punës" dhe "humanizimi i punës".

Një tipar i rëndësishëm i modernes. K. është fakti që aplikacioni. ekspertët e quajnë atë intelektualizim. Moderne teknologjitë nuk mund të realizohen pa një nivel të lartë të përgjithshëm dhe teknik. kultura e personelit, duke siguruar saktësinë e zbatimit të teknikës. rregullave, të kuptuarit e të gjitha tech-nol. procesi dhe vendi i tij në të, shpejtësia e reagimit dhe korrektësia e vendimmarrjes. Një element i rëndësishëm teknologjisë. kultura bëhet përgjegjësi sociale, duke përfshirë parandalimin e aksidenteve që mund të çojnë në viktima njerëzore dhe mbrojtjen e mjedisit. fatkeqësitë.

Një tipar karakteristik i modernes. K. është dinamizmi i saj. K. e fituar nuk mund të konsiderohet më si një grup i caktuar i qëndrueshëm i prof. njohuritë dhe aftësitë, ato duhet të përditësohen në mënyrë dinamike ndërsa zhvillohen teknologjitë e reja. Sipas hulumtimit zap. ekspertët, vëllimi i prof. njohuritë e inxhinierit duhet të rinovohen çdo 5 vjet me 50%. Prandaj urgjenca e problemit të trajnimit në vazhdimësi të gjithë prof. karrierës.

Në vendet e industrializuara ka një kërkim intensiv të mënyrave për zgjidhjen e këtij problemi, të cilat kanë gjetur zbatim në konceptin e edukimit gjatë gjithë jetës. Është miratuar zyrtarisht nga UNESCO dhe një numër organizatash ndërkombëtare rajonale. organizatat si bazë për zgjidhjen e së tashmes. problemet e trajnimit dhe modeli i sistemit arsimor në të ardhmen. Ligjet për arsimin gjatë gjithë jetës u miratuan në vitin 1971 në Francë, në 1975 në Suedi, në 1976 në SHBA.

Moderne Koncepti i K. prezanton krijesa, ndryshime në fushën e trajnimit dhe rikualifikimit të personelit. Këto zona karakterizohen nga: qasje krijuese në procesin e të mësuarit, bazuar jo vetëm në sigurimin e studentëve me informacion të caktuar, por në zhvillimin e aftësive krijuese, aftësinë për të mësuar gjëra të reja dhe për ta zbatuar atë në praktikë; parimi ndërdisiplinor i zhvillimit të uch. programet dhe përditësimi periodik i tyre; lidhje e ngushtë uch. proces me pjesëmarrje në praktike. punojnë në zhvillimin dhe zhvillimin e teknologjive të reja.

Zbatimi i këtyre ndryshimeve kërkonte bashkëpunimin më të ngushtë të uch. institucionet me prom. ndërmarrjet dhe N. - dhe. in-tami, duke rritur rolin reagimet ndërmjet prodhimit-në dhe uch. institucionet, forcimi i kontrollit të prodhimit mbi cilësinë e trajnimit dhe rëndësinë e diplomave dhe certifikatave të arsimit.

Proceset e ndërkombëtarizimit të tregut botëror dhe të integrimit të ekonomive të vendeve të zhvilluara industriale aktualizojnë problemin e ndërkombëtarëve. standardizimi i niveleve K., duke përfshirë identifikimin e diplomave dhe certifikatave. Një identifikim i tillë është i nevojshëm për të parandaluar diskriminimin ndaj të huajve. fuqinë punëtore dhe krijon kushte për një treg të lirë pune. Në vendet që i përkasin opr-cionit të Komunitetit Evropian, në vitin 1991 identifikimi i diplomave nga më të lartat. shkollave në lidhje me planin për vitin 1992 ekon. bashkimin e këtyre vendeve.

Problemi i K. është veçanërisht i mprehtë për Rosin. Federata. Pavarësisht nga niveli i lartë i punëtorëve dhe specialistëve të K. në disa nga avangarda në teknologji. në raport me sferat, ekonomia në tërësi kërkon Mjete. duke ngritur nivelin e prof. kompetenca e punonjësve. K. e ulët e punëtorëve është një pengesë serioze në rrugën shkencore dhe teknike. dhe socio-ekonomike. zhvillimin e vendit. Në kushtet e dominimit të sistemit administrativo-komandues, pak i ndjeshëm ndaj shkencës dhe teknikës. progresin, prestigjin e një personi përcaktohej jo aq nga prof. kompetenca, sa pozita në hierarki. sistemi. Prandaj nënvlerësimi i përgjithshëm i kualifikimeve. puna në shoqëri - joproporcionale paga e ulët puna e specialistëve në krahasim me krh. niveli pagat në vend, ekzagjerimi i elementit formal në trajnimin e personelit (gjëja kryesore është një diplomë).

Tranzicioni në Ekonomia e tregut me konkurrencë si Ch. forca lëvizëse e prodhimit-va u jep ndërmarrjeve dhe degëve të prodhimit-va një nxitje reale për shkencore dhe teknike. zhvillimi, do të rrisë prestigjin shoqëror të K., do të çlirojë potencialin krijues të punëtorëve.

Lit .: Ivanov N.P., Shkencor dhe teknik. revolucioni dhe çështjet e trajnimit të personelit në vendet e zhvilluara të kapitalizmit, M., 1971; e tij, Nauch.-tekhn. revolucioni dhe problemet e strukturës së fuqisë punëtore. (Sipas materialeve të vendeve të zhvilluara kapitaliste), M., 1978; Bush-marine I. V., Kapitalist i zhvilluar. vendi. Përdorimi burimet e punës, M., 1975; Kapelyushnikov R.I., Sovr. borgjeze. koncepti i formimit të fuqisë punëtore. (Analiza kritike), M. 1981; Gurieva L.S., Zargarov V.A. kushtet organizative, ed. L. S. Gurieva, Tomsk, 1989; Trendet dhe Perspektivat për Zhvillimin e Infrastrukturës Sociale, ed. S. S. Shatalina, M., 1989; Levin G. M., P dhe m me r-ger R. U., Arsimi, puna dhe punësimi në vendet e zhvilluara, "Perspektiva", 1990, nr. 2; B. c kc r G. S., Kapitali njerëzor. Një analizë teorike dhe empirike, me referencë të veçantë për arsimin, N. Y.

Përkufizim i shkëlqyer

Përkufizim jo i plotë ↓

V kushte moderne vëmendje e veçantë i kushtohet nivelit të kompetencës së punonjësit. Dhe kjo nuk është për t'u habitur, sepse çdo kompani dëshiron të shohë në radhët e saj profesionistë që me punën e tyre do t'i shërbejnë për të mirën e organizatës. Kualifikimi i një punonjësi është një kombinim i njohurive, aftësive dhe aftësive të nevojshme për të kryer një punë. Niveli i përgatitjes është shumë i rëndësishëm kur aplikoni për një vend pune. Çdo punëdhënës është në kërkim të punonjësit më të mirë për kompaninë e tij dhe për këtë arsye kualifikimet po dalin në plan të parë.

Procesi arsimor

Jeta moderne është e tillë që çdo person që dëshiron të marrë një punë Punë e mirë dhe fitoni para të mira, duhet të merrni një arsim: të mesëm të lartë ose të specializuar. Pas diplomimit, studenti merr një diplomë, por kjo nuk do të thotë se ai tani është një punëtor i kualifikuar. Certifikatë arsimimi - niveli i njohurive. Kualifikimi i një punonjësi është, para së gjithash, përvojë.

Por ku mund ta marr? Në shumë institucione, maturantët dërgohen në praktikë që të mësojnë pak për profesionin, jo vetëm në aspektin teorik. Më tej, e gjithë përgjegjësia bie mbi supet e vetë personit: kualifikimet e tij do të varen nga cilësitë personale.

Secili student ka një nivel të ndryshëm njohurish dhe aftësish, prandaj, gjatë punësimit, punëdhënësi kryen një intervistë personale për të zbuluar nëse ky ose ai person është i përshtatshëm për të si punonjës. Kualifikimet e pedagogëve përcaktojnë nivelin e formimit të ish-nxënësve të shkollës, ndaj punëdhënësi zgjedh punonjësit nga universitetet më të mira në vend.

Gradat e kualifikimit shkencor

Tani në Rusi ka sistemi i ri ndarja e të diplomuarve. Më parë të gjithë kanë qenë specialistë, por për momentin ka diplomë bachelor dhe master. Opinionet janë të ndara për këtë sistem: disa e konsiderojnë atë një dështim, të tjerët, përkundrazi, - më i miri. Një diplomë e tillë kualifikimi si diplomë bachelor mund të merret nga një student që studion për 4 vjet, specialistët duhet të marrin njohuri brenda 5 viteve.

Nëse një person synon të bëhet shkencëtar, fillimisht duhet të marrësh një diplomë master. Për ta bërë këtë, ju duhet të kaloni 6 vjet në një institucion arsimor. Kualifikimi Stafi i mesuesve ka një ndikim të madh në nivelin e arsimimit të studentëve. Profesorët dhe profesorët e asociuar janë në gjendje t'u mësojnë studentëve specialitetin e tyre, duke përgatitur në këtë mënyrë ekspertë kompetentë për vendin.

Pas diplomimit, çdo student është i detyruar të shkruajë një diplomë tezë, sipas rezultateve të së cilës do t'i jepet një kualifikim. Kjo punë do të përcaktojë njohuritë teorike dhe praktike të studentit, si dhe nivelin e aftësive të tij.

Nivelet e kualifikimit

Cilësia e fuqisë punëtore në vendin tonë përcaktohet duke përdorur notat e kualifikimit. Ato u caktohen punëtorëve në bazë të rezultateve të vendimit të komisionit të certifikimit. Në fabrika, punëtorët industrialë kanë një kategori. Janë 6 lloje të tyre gjithsej, i pari është më i ulëti dhe i gjashti është më i larti.

Instituti për trajnim të avancuar të punëtorëve i ndan ata në kategori. Paga e një punonjësi varet drejtpërdrejt nga kjo. Përcaktohet duke përdorur tarifat e tarifave... Për një inxhinier, ato shpërndahen nga 0 në 1. Këto janë vlerat me të cilat shumëzohet paga, në varësi të kategorisë së punonjësit. Për inxhinierët, shkalla e shkarkimit përcaktohet anasjelltas: e para është më e larta, e dyta është më pak e kualifikuar, etj.

Secili punonjës ka të tijën Përshkrimi i punës, ku përshkruhen qartë të drejtat dhe detyrimet e tij. Ajo shoqërohet me një listë të kërkesave për kualifikim, të cilat përfaqësojnë njohuritë dhe aftësitë e punonjësit. Ato janë thelbësore për përfundimin me sukses të punës.

Kualifikimet profesionale të një punonjësi janë pa dyshim nëse ai bën gjithçka në mënyrë efikase. Menaxherët e vlerësojnë personelin e tillë dhe përpiqen të përmirësojnë kushtet e punës. Në rast mosmarrëveshjeje, mendimi i punonjësve të kualifikuar është vendimtar.

Grupet sipas kualifikimeve

Për të përcaktuar nivelin e njohurive të një personi, ekziston një unifikuar i veçantë shkallë tarifore... Në këtë drejtim, në bazë të nivelit të kualifikimeve dallohen katër grupe kryesore të punëtorëve:

1. Të pakualifikuar (punëtorët e dorës). Punonjës të tillë nuk kanë njohuri të veçanta, në të shumtën e rasteve kanë arsim të mesëm të specializuar. Shpesh ata mbajnë pozicione të ulëta, si portier, hamall etj.
2. Me aftësi të ulëta. Punëtorët e tillë janë trajnuar për rreth një muaj dhe mund të kryejnë detyra të thjeshta.
3. I kualifikuar. Janë të trajnuar 1-2 vjet, janë edhe specialistë praktikantë. Ata kryejnë punë të një niveli kompleks, disa janë në gjendje të udhëheqin një grup njerëzish.
4. Me kualifikim të lartë. Punëtorët e tillë kanë arsim të lartë, përvojë të gjerë praktike dhe shpesh mbajnë poste drejtuese.

Trajnimi profesionistët mjekësorë, punonjësit e sektorit të arsimit është veçanërisht i rëndësishëm në kohën tonë. Në fund të fundit, dy faktorë kryesorë në jetë varen prej tyre: shëndeti dhe niveli i njohurive.

Llojet e zhvillimit profesional

Ky lloj trajnimi i personelit është mjaft i popullarizuar, sepse përmirësimi i njohurive dhe aftësive do të përfitojë jo vetëm punonjësit, por edhe organizatën në tërësi. Zhvillimi profesional i punëtorëve në arsim dhe fusha të tjera të veprimtarisë është afatshkurtër, afatmesëm dhe afatgjatë.

Trajnimi afatshkurtër zgjat jo më shumë se 72 orë dhe zakonisht kryhet në vendin e punës. Punonjës të kualifikuar ndajnë njohuritë e tyre me të sapoardhurit. Pas kësaj, studentët i nënshtrohen provimit, në rast të një rezultati të suksesshëm, atyre u lëshohen certifikatat e zhvillimit profesional.

Kohëzgjatja mesatare e trajnimit është nga 72 në 100 orë. Është e rëndësishme nëse kompania prezanton teknologji të reja ose ndryshon fushën e veprimtarisë. Trajnimet e mëtejshme të këtij lloji kryhen në formën e trajnimeve ose seminareve.

Trajnimi afatgjatë është efektiv për punonjësit me përvojë, të cilët duhet të marrin njohuri të reja për të kryer detyra praktike. Një trajnim i tillë i avancuar mund të kryhet me një pushim nga prodhimi. Ndonjëherë punëtorët dërgohen në një qytet tjetër, por pozita dhe paga e punonjësit ruhen.

Karakteristikat e zhvillimit profesional

Çdo profesion ka veçoritë e veta dalluese. Nëse flitet për punonjësit e qeverisë, atëherë mund të vëmë re ndarjen e tyre në drejtues, ndihmës dhe këshilltarë. Gjithashtu, autoritetet përkatëse kanë personel shërbimi që kryen detyrat më të thjeshta.

Ekziston gjithashtu një ndarje e pozicioneve në grupe, të tilla si junior, senior, drejtues dhe senior. Por kjo nuk është e vërtetë kudo. Zhvillimi profesional i personelit mësimdhënës synon të nxënit nga mësuesi teknologjive moderne... Përveç kësaj, është e nevojshme të zbatohen me sukses njohuritë në praktikë dhe të kemi një rezultat pozitiv pune. Vetëm në këtë rast mësuesi mund të marrë kategorinë më të lartë.

Instituti për Trajnim të Avancuar të Edukatorëve merr përsipër trajnime serioze për mësuesit, sepse arsimi aktualisht është pjesë integrale e jetës së njerëzve. Përpikëria e mësuesve është për shkak të dëshirës për të rritur nivelin e njohurive të studentëve.

Problemi i nxënësit

Punëdhënësit vlerësojnë punëtorët shumë të aftë që kanë përvojë të gjerë pas tyre dhe dinë gjithçka rreth profesionit. Po studentët e djeshëm? Në fund të fundit, është e qartë se kompania do të zgjedhë një përfaqësues më me përvojë si punonjës të saj. Aktualisht, janë të pakta organizatat që janë të gatshme t'u japin një shans të rinjve, por çfarë duhet bërë?

Nëse një student dëshiron të arrijë një pozicion të lartë dhe të bëhet profesionist në fushën e tij, fillimisht duhet të punojë në pozicione të ulëta. Këshillohet që në kurset e fundit të filloni punën si laborant ose asistent drejtues për të zotëruar pjesën praktike të specialitetit. Në realitetet moderne, vjeshta është njohuri e rëndësishme gjuhe e huaj... Pothuajse të gjitha fushat kërkojnë aftësi për të folur anglisht. Gjëja kryesore është të kapemi pas të gjitha mundësive për trajnim të avancuar, sepse kompetenca e një specialisti varet nga kjo.

Trajnimi i personelit

Trajnimi fillestar kryhet në institucionet arsimore: institutet, kolegjet etj. Drejtuesit e ardhshëm duhet të kenë arsim të lartë, për punëtorët ka mjaftueshëm dhe të mesëm të specializuar. Kualifikimi i një punonjësi është niveli i trajnimit që kërkohet për të kryer një punë. Për ta përvetësuar atë, punonjësi trajnohet gjithmonë dhe kudo.

Punonjësit e rinj dëgjojnë shpesh frazën: "Harrojeni atë që ju mësuan në institut". Sigurisht, kjo nuk ia vlen të bëhet, por fakti është se në shumicën e rasteve teoria dhe praktika ndryshojnë ndjeshëm nga njëra-tjetra. Prandaj, punëdhënësit detyrohen të kryejnë trajnime në prodhim, në mënyrë që i sapoardhuri të kuptojë se çfarë kërkohet prej tij. Përveç praktikës, organizata mëson teorinë e saj, duke përgatitur kështu punonjësit për punë.

Rikualifikimi i personelit

Ky lloj trajnimi është i rëndësishëm për punëtorët që po zotërojnë një specialitet të ri. Në fakt, nuk ka asnjë ndryshim thelbësor midis trajnimit dhe rikualifikimit. Trajnimi mund të kryhet si në territorin e ndërmarrjes ashtu edhe në vend. Karakteristikat e rikualifikimit të punonjësve:

• Është e nevojshme në rastin e avancimit të planifikuar të personelit: një person zotëron, për shembull, pozicioni drejtues, pasi ajo kurrë nuk ishte interesuar për të më parë.
• Ky lloj trajnimi karakterizohet nga fakti se po studiohet një profesion i dytë. Kjo do të thotë, një person do të jetë kompetent në dy specialitete.

Trajnimi, rikualifikimi dhe formimi i avancuar i punonjësve mjekësorë, mësuesve dhe përfaqësuesve të profesioneve të tjera ndikon pozitivisht në nivelin e arsimit në vend. Në fund të fundit, sa më shumë specialistë të kualifikuar të ketë, aq më të mira janë shërbimet e tyre.

konkluzioni

Në përfundim, duhet theksuar se roli i trajnimit po rritet çdo ditë e më shumë. Kualifikimi i një punonjësi është shkalla e kompetencës së tij në një profesion të caktuar. Sistemi arsimor në Rusi i lejon njerëzit të rriten nga studentë të zakonshëm në specialistë të kërkuar. Puna e palodhur për veten dhe vetëpërmirësimi i vazhdueshëm janë në gjendje të kthejnë çdo punëtor të zakonshëm në një profesionist në fushën e tyre.

Në këtë artikull do të përpiqemi t'u përgjigjemi pyetjeve të zakonshme të mëposhtme: "Çfarë është një kualifikim?", "Kujt i jepet?"

Me siguri çdo i rritur ka një ide se çfarë është

kualifikim. Ky term është i lidhur pazgjidhshmërisht me konceptin "aktivitet". Çdo punë, pavarësisht nga natyra dhe niveli i kompleksitetit të saj, kërkon që punonjësi të ketë një trajnim të caktuar, si dhe njohuri dhe aftësi bazë për ta kryer atë me efikasitet. Nga sa më sipër, mund të nxjerrim një përfundim të caktuar se cilat janë kualifikimet. Ky është niveli i gatishmërisë së punonjësit për detyrat që i janë caktuar.
Kualifikimi jepet pas përfundimit të studimit dhe testimit të njohurive pasuese. Pas diplomimit, lëshohet një dokument i duhur - një certifikatë ose diplomë. Një pyetje e zakonshme: "Çfarë është dhe si ndryshon nga një specialitet?" Përgjigja është e thjeshtë: një specialitet është një fushë veprimtarie, dhe kualifikimi është niveli i gatishmërisë (inxhinier, bachelor).

Kualifikimi i një punonjësi përcaktohet nga një tregues i tillë si shkalla e kualifikimit. Është caktuar komisioni i vërtetimit duke marrë parasysh nivelin e vështirësisë,

kushtet dhe përgjegjësitë e procesit të punës. Në vendin tonë është miratuar një rrjet gjashtëshifror për përcaktimin e kualifikimeve, në disa raste përdoret një rrjet me tetë shifra. Për inxhinierët, ekonomistët, punonjësit e sektorit publik zbatohet caktimi i kategorisë përkatëse. Paga e punonjësit varet nga tarifa e punonjësit, ajo formohet duke u shumëzuar koeficienti tarifor në shkallën e kategorisë së parë.

Specialistët që tashmë kanë arsim të lartë ose të lartë kanë mundësinë të përmirësojnë kualifikimet e tyre për të zgjeruar dhe përditësuar aftësitë e tyre teorike dhe praktike, duke rritur njëkohësisht nivelin e të ardhurave. Ekzistojnë llojet e mëposhtme të trajnimit të avancuar:

1. Rritje afatshkurtër - deri në 72 orë. Ajo kryhet me iniciativën e punëdhënësit, fusha - çështjet tematike në një prodhim specifik. Leksionet janë mbajtur nga anëtarë të stafit shumë të kualifikuar të kompanisë. Pas dhënies së provimit, lëshohet një dokument për kalimin e një kursi rifreskues afatshkurtër.

2. Seminare dhe trajnime tematike - nga 72 deri në 100 orë. Janë kryer për përshtatje

Punëtorët në kushte të reja procesi i prodhimit ose gjatë prezantimit të teknologjive të reja. Ky lloj trajnimi i avancuar kryhet në formën e trajnimeve, seminareve për çështje problematike.

3. Afatgjatë - nga 100 deri në 500 orë. Kryhet për punonjësit që kanë mungesë të aftësive praktike. Pas përfundimit, lëshohet një certifikatë përkatëse. Sipas ligjit, ngjarje të tilla duhet të mbahen të paktën një herë në 5 vjet, por në praktikë frekuenca e këtyre kurseve caktohet në mënyrë arbitrare, me kërkesë të punëdhënësit. Forma e trajnimit mund të jetë e ndryshme: në punë, me ndarje, me kombinim të pjesshëm. Si rregull, më së shumti opsioni më i mirë... Në disa raste, kurset mbahen në një qytet tjetër. Në këtë rast, punonjësi është i garantuar të mbajë vendin e punës si dhe pagat mesatare.