Charakterystyka - prezentacja ucznia do nagradzania. Zgłoszenie do konkursu „najlepszy w zawodzie” Charakterystyka uczestnika konkursu na najlepszy w zawodzie
Protokół nr ___
w sprawie nominacji kandydata na etap federalny Ogólnorosyjski konkurs
profesjonalna doskonałość„Najlepszy w zawodzie”
„___” ____________20___
Przewodniczył:
(imię i nazwisko, stanowisko)
Obecny:
członkowie regionalnej komisji konkursowej:
(imię i nazwisko, stanowisko)
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
sekretarz okręgowej komisji konkursowej:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
1. Rozpatrywanie wyników realizacji zadań konkurencyjnych
i nominacja kandydatów do udziału w etapie federalnym „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” odbyła się w _____________________________________
____________________________________________________________________
(wskazać miejsce etapu regionalnego konkursu)
(wyniki są podane konkurencyjny wybór dla kandydatów, którzy zajęli 1-3 miejsca)
2. Okręgowa komisja konkursowa dokonała przeglądu wyników zadań konkursowych i przyjęła następne rozwiązanie:
Zgodnie z wynikami zadań konkursowych
(Imię i nazwisko pracownika, nazwa organizacji)
uznany zwycięzcą w nominacji „Najlepszy pszczelarz” na etapie regionalnym i nominowany do udziału w federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” od ________________________________________________________.
(nazwa podmiotu Federacja Rosyjska)
Przewodniczący prowizje | (podpis) | |
|
prowizje | (podpis) | |
(podpis) | ||
(podpis) | ||
(podpis) | ||
Sekretarz Prowizje | (podpis) |
dodatek
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
__________________________________________________________________________________________
OŚWIADCZENIE
za udział w federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Organizacja*
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(Imię osoba prawna)
deklaruje udział __________________________________________________________
(Imię i nazwisko uczestnika konkursu)
na federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu „Najlepszy w zawodzie”, który odbył się w 2017 roku, w nominacji „Najlepszy pszczelarz”.
Z regulaminem konkurencja poinformowany i zgodzić się.
Do wniosku dołączone są następujące dokumenty:
Kopia paszportu uczestnika;
Protokół w sprawie nominacji kandydata do federalnego etapu Konkursu w formie numer wniosku 1 do niniejszego rozporządzenia wraz z towarzyszącym pismem od upoważnionego organu rządu regionu;
Dane osobowe personelu uczestnika federalnego etapu Konkursu, wskazujące jego dane paszportowe i numer telefonu kontaktowego;
Kopia zaświadczenia o ogólnym stażu pracy w zawodzie pszczelarza (wyciąg z książeczki pracy lub zaświadczenie z samorządu gminy wiejskiej w miejscu zamieszkania);
kolorowe lub fotografia czarno-biała 4x6 cm uczestnik federalnego etapu Konkursu;
Kopia świadectwa ukończenia szkoły podstawowej, średniej szkoły zawodowej lub kopia świadectwa ogólne wykształcenie uczestnik federalnego etapu Konkursu, jeśli jest dostępny - kopia dyplomu ukończenia studiów wyższych;
Kopie dyplomów, certyfikatów, certyfikatów
na zaawansowanym szkoleniu, przekwalifikowaniu (jeśli dotyczy) uczestnika na federalnym etapie Konkursu;
Krótka informacja o głównych wynikach działalności organizacji, w której zawodnik pracuje przez ostatnie dwa lata jako pszczelarz;
Informacja o wprowadzeniu przez uczestnika federalnego etapu Konkursu lub z jego bezpośrednim udziałem zaawansowanych technologii (jeśli takie istnieją, wskaż jakie), kopie propozycji racjonalizacji (jeśli występują);
Materiały fotograficzne i wideo opisujące pracę zawodnika, w tym na nośnikach elektronicznych (jeśli te materiały są dostępne);
Charakterystyka uczestnika na federalnym etapie Konkursu, odzwierciedlająca główne wyniki działalności zawodowej, szkolenia, wskazujące na szczególne zasługi zawodnika i osiągnięcia zawodowe, obecność nagród, dyplomów (imię i nazwisko, data prezentacji), doświadczenie zawodowe w konkurencyjny zawód, kwalifikacje, udział w zawodach;
Notarialnie poświadczona kopia wyciągu z ujednoliconego państwowego rejestru osób prawnych lub zaświadczenie z administracji osada wiejska w miejscu zamieszkania zawodnika;
Informacje o osobach towarzyszących uczestnikowi konkursu (numery kontaktowe, dane paszportowe).
Gwarantujemy kompletność i dokładność informacji zawartych w niniejszym wniosku oraz załączonych do niego dokumentach.
Dane wnioskodawcy (organizacji (oddziału):
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(faktyczny adres)
zarejestrowany (utworzony - dla oddziałów) "" __________________ 20__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(organ, który zarejestrował osobę prawną – wnioskodawca)
„____” _______________2017
* Wnioskodawca (szef organizacji) może być organem samorząd osada wiejska w miejscu zamieszkania uczestnika konkursu, jeżeli uczestnik etapu federalnego konkursu jest pszczelarzem osobistej działki zależnej.
dodatek
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
PROTOKÓŁ NR ___
otwieranie kopert z materiałami za udział w federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych
„___” _________ 2017
1. Na spotkaniu Eksperta Grupa robocza w sprawie rozpatrzenia materiałów uczestników ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Best
z zawodu” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” na etapie federalnym (zwanym dalej grupą ekspertów, konkursem) wzięli udział:
Przewodniczący grupy ekspertów:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie grupy eksperckiej:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
2. Procedura otwierania kopert i rozpatrywania materiałów do udziału w konkursie została przeprowadzona w dniu „____” __________2017 w _____________________
_____________________________________________________________________
(wskazać miejsce zabiegu)
Rozpoczęcie procedury __ godzin __ minut (czasu lokalnego).
3. Od „___” ____________ 2017 dla procedury
sekcja zwłok została złożona ____ (________________) zapieczętowane koperty
(liczba słownie)
z materiałami do udziału w konkursie na etapie federalnym.
4. Przed otwarciem kopert z materiałami do udziału w konkursie nie wycofano ani jednego zgłoszenia / ___ (_______________) zgłoszenia nie zostały wycofane.
(liczba słownie)
5. Otwarcia kopert z materiałami do udziału w konkursie dokonał sekretarz grupy eksperckiej zgodnie z ewidencją kopert z materiałami do udziału w konkursie z ogłoszeniem następujących informacji w odniesieniu do każdej koperty z materiały:
Nazwisko, imię, patronimika uczestnika konkursu;
Nazwa organizacji (dla osoby prawnej), instytucja edukacyjna kto przesłał materiały uczestnikom konkursu;
nominacja do konkursu;
Dostępność informacji i dokumentów dostarczonych przez dokumentację
o konkursie.
6. Grupa ekspertów, zgodnie z wymaganiami i warunkami określonymi w dokumentacji przetargowej, zdecydowała:
6.1. Zezwól następującym uczestnikom na udział w konkursie na etapie federalnym:
6.2. Odrzuć wnioski o udział w konkursie na etapie federalnym następujących uczestników konkursu:
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki zadania teoretycznego
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadanie praktyczne №1
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 2
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 3
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 4
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
PODSUMOWANIE
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Best in Profession” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
PODSUMOWANIE
(szacunkowe) zestawienie wyników wykonania zadań konkursowych (teoretyczne i praktyczne)
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
dodatek
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
MINUTY #____
rozpatrzenie wyników realizacji zadań konkursowych przez uczestników,
Moskiewski etap regionalny ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
„___” _______ 2017
1. Na posiedzeniu Grupy Roboczej Ekspertów w celu rozważenia wyników wykonywania zadań konkurencyjnych przez uczestników ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” na etapie federalnym gdzie Prezent:
Przewodniczący Grupy Roboczej Ekspertów
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie Grupy Roboczej Ekspertów:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
2. Procedura weryfikacji wyników realizacji zadań konkursowych została przeprowadzona w dniu „___” ___________2017 w _______________________.
(określ miejsce)
3. Do procedury przeglądu wyników realizacji zadań konkursowych stosuje się listę uczestników konkursu z dnia _________________________________
(liczba słownie)
nominowanych, którzy zrealizowali zadania konkursowe i ujęto w podsumowującej karcie oceny.
4. Ekspercka grupa robocza dokonała przeglądu wyników zadań konkursowych zgodnie z przyjętymi kryteriami i podjęła następującą decyzję w sprawie zwycięzców i laureatów konkursu w nominacji „Najlepszy pszczelarz”:
5. Na podstawie niniejszego protokołu Grupa Robocza Ekspertów przygotuje do rozpatrzenia projekt decyzji w sprawie pretendentów do nagród we wskazanej nominacji.
dodatek
Regulamin organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
PROTOKÓŁ №___
o wynikach moskiewskiego etapu regionalnego ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
„___” _______ 2017
1. Na posiedzeniu Moskiewskiej Regionalnej Komisji Konkurencji w celu rozpatrzenia wyników federalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession” były obecne:
Przewodniczący
Moskiewska Regionalna Komisja ds. Konkurencji
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie Moskiewskiego Regionalnego
komisja konkursowa:
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
2. Procedura przeglądu wyników moskiewskiego etapu regionalnego ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Best in Profession” została przeprowadzona w dniu „___” ___________2017 w ___________________________________.
(określ miejsce)
3. Rozpatrzenie wyników moskiewskiego etapu regionalnego ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie”, protokołów i decyzji grupy roboczej ekspertów w nominacji „Najlepszy pszczelarz” w sprawie rozpatrzenia wyników realizacji zadań konkursowych w tej nominacji, zbiorczą kartę oceny wyników realizacji zadań konkursowych wraz z listą osób ubiegających się o nagrody.
4. Moskiewska Regionalna Komisja Konkursowa dokonała przeglądu wyników Moskiewskiego Regionalnego Etapu Ogólnorosyjskiego Konkursu Umiejętności Zawodowych „Najlepszy w zawodzie” i podjęła następującą decyzję w sprawie zwycięzcy i zwycięzców konkursu w nominacji „Najlepszy pszczelarz” "
Przewodniczący
Moskiewska Regionalna Komisja ds. Konkurencji
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie Moskiewskiego Regionalnego
komisja konkursowa:
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Reprezentacja referencyjna dla wnioskodawcy MBOU „Iwanowskaja szkoła średnia”
o przyznanie tytułu „Najlepszy w zawodzie 2016”
w kategorii „Najlepszy Nauczyciel Chemii”"
zajmowane stanowisko
MBOU „Szkoła Iwanowskaja”
Nauczyciel chemii
7. Data urodzenia (dzień, miesiąc, rok)
8. Miejsce urodzenia
Obwód tambowski, powiat Bondarski, z. Kącik Upraw.
9. Edukacja (pełna nazwa
rok zakończenia)
Wyższy, Państwowy Instytut Pedagogiczny Tambowa, 1983
11. Jakie nagrody państwowe i resortowe (przemysłowe), nagrody regionu moskiewskiego, Stupinsky okręg miejski- gminne i wydziałowe - przyznane, data przyznania (za całą działalność pedagogiczną)
1. Certyfikat honorowy Ministerstwa Edukacji Regionu Moskiewskiego (rozkaz nr 275-k Ministerstwa Obrony Ministerstwa Obrony z dnia 7 września 2005 r.)
2. Dyplom „Nauczyciel Ery Cyfrowej” Szkoły Ery Cyfrowej, Moskwa, 2015
3. Dyplom Departamentu Edukacji Okręgu Stupińskiego, 2006 r.
4. Dyplom Administracji Okręgu Stupińskiego, 2007 r.
5. Dyplom Administracji Okręgu Miejskiego Stupinsky, 2009
6. Dyplom Rady Deputowanych osady wiejskiej „Siemionowskie”, 2011 r.
7. List z podziękowaniami od naczelnika powiatu miejskiego Stupińskiego, 2015 r.
8. Dyplom uczestnika dorocznej nagrody Gubernatora Regionu Moskiewskiego „Nasz Region Moskiewski”, 2015
12. Doświadczenie zawodowe: ogólne / w branży
32 g 6 miesięcy / 32 g 6 miesięcy
13. Doświadczenie zawodowe w tej organizacji
31 lat 6 miesięcy
14. Charakterystyka wnioskodawcy (charakterystyka powinna odzwierciedlać konkretne zasługi, osiągnięcia kandydata na lata 2014-2016)
1. Produktywność działalności edukacyjnej nauczyciela: dynamika efekty kształcenia studenci (uczniowie) (wskazać w % według lat)
2.Produktywność działań nauczyciela w rozwoju uczniów (uczniów):
2.1. Liczba uczestników/laureatów/laureatów miejskiego etapu Wyższej Szkoły Pedagogicznej (w latach)
2.2. Liczba uczestników/laureatów/laureatów etapu regionalnego Liceum Pedagogicznego (w latach)- nie.
2.3. Wyniki uczniów (uczniów) w innych olimpiadach, konkursach zgodnie z Listami zatwierdzonymi przez Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i Ministerstwo Obrony Ministerstwa Obrony (według roku, ze wskazaniem nazwy konkursu i wyniku udziału)
poziom szkolnyGra intelektualna„Chemia i życie”
Zwycięzcy - 5
zajęcia pozalekcyjne w chemii „Pierścień intelektualny”
Zwycięzcy-1, zdobywcy nagród-2
Gra chemia „Ekspres intelektualny”
Zwycięzcy -2
Zajęcia pozalekcyjne z chemii „Chodź, nadrobisz zaległości!”
Zwycięzcy -1
Poziom miejski
Gra intelektualna „Świnka-skarbonka wiedzy”
Pomoc MBOU DPO IMC z dnia 24.06. 2014
Gra intelektualna „Chemia w łamigłówkach i zagadkach”
Zwycięzca -1, uczestnicy -2
2.4. Wyniki uczniów (uczniów) w inny olimpiady, konkursy, konferencje poza Listami zatwierdzonymi przez Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i Ministerstwo Obrony Ministerstwa Obrony (latami, ze wskazaniem poziomu konkursu, począwszy od poziomu gminy i wyżej, nazwa konkursu i wynik uczestnictwa)
wrzesień
Ogólnorosyjski konkurs „Pytanie” (Blitz-Olympiad „Do przyszłych pracowników naftowych i gazowych”
2 zwycięzców
Międzynarodowy Internet- Olimpiada Chemiczna dla klasy 8
Dyplom 1 stopień
wrzesień 2016
Wszechrosyjski konkurs kreatywny„Kreatywność bez granic” (Metale i niemetale)
2 zwycięzców
grudzień 2016
Ogólnorosyjska Olimpiada Chemiczna (Międzynarodowe media „Rosmedal”)
1 zwycięzca
III Międzynarodowy Konkurs„Niezliczone odkrycia” w chemii „Tajemnice i tajemnice układu okresowego pierwiastków chemicznych” (klasa 11)
3 miejsce w regionie
3. Wydajność wkładu osobistego nauczyciel w podnoszeniu jakości kształcenia:
3.1. Rozkład własnego doświadczenia pedagogicznego (według lat, ze wskazaniem typu: występ, lekcje mistrzowskie, lekcja otwarta itp., poziom: poziom OO, miejski, strefowy, regionalny itp., tematy, daty, miejsca)
TematPoziom konferencji(seminarium itp.), nazwa, miejsce, data
poziom szkolny
Rozwój motywacji do nauki poprzez myślenie asocjacyjne.
SHMO cykl naturalno-matematyczny Protokół nr 4 z 27.03.2014.
Objętość prac domowych według tematów
Naturalny cykl matematyczny ShMO. Protokół ShMO nr 5 z dnia 04.04.2014 r.
Metody nauczania problemowego na lekcjach chemii.
Naturalno-matematyczny cykl ShMO. Protokół nr 1 z dnia 28.08.2014 r.
Analiza praca metodyczna nauczyciele przedmiotów cyklu przyrodniczo-matematycznego na lata 2013-2014 rok akademicki.
Rada Nauczycieli.
Protokół nr 1 z dnia 29.08. 2014
Certyfikacja jako forma zaawansowanego szkolenia i sposób samorealizacji nauczyciela.
SHMO cyklu przyrodniczo-matematycznego Protokół ShMO nr 2 z dnia 13.11. 2014
Nauczyciel oczami uczniów.
Rada Nauczycieli. Protokół Rady Pedagogicznej nr 3 z dnia 12.01. 2015
Zastosowanie technologii testowych w nauce chemii
SHMO cyklu przyrodniczo-matematycznego Protokół SHMO nr 3 z dnia 16.01.2015
Nowoczesne technologie pedagogiczne w nauczaniu chemii.
Naturalno-matematyczny cykl ShMO. Protokół nr 4 z dnia 20 marca 2015 r.
Formy i metody pracy z dziećmi uzdolnionymi w zakresie chemii
Naturalno-matematyczny cykl ShMO. Protokół nr 1 z dnia 30.08.2016 r.
Ocena uczniów w świetle wymagań Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego
Naturalno-matematyczny cykl ShMO. Protokół nr 2 z dnia 01.12.2016 r.
Poziom miejski
RMO nauczycieli chemii. Protokół RMO nr 1 z dnia 26.08.2014 r.
Praca z uczniami uczącymi się w domu
RMO nauczycieli chemii. Protokół nr 2 z dnia 06.11.2014
Rozwój zawodowy nauczycieli poprzez kształcenie na odległość.
RMO nauczycieli chemii. Protokół nr 3 z dnia 30 grudnia 2014 r.
Podnoszenie jakości wiedzy uczniów poprzez kształcenie na odległość: plusy i minusy.
RMO nauczycieli chemii. Protokół nr 3 z dnia 11 lutego 2016 r.
Temat lekcji otwartej, zajęć, wydarzeń, kursów mistrzowskich itp.
Poziom, miejsce i data wydarzenia
poziom szkolny
Proste substancje-niemetale (lekcja otwarta w klasie 9).
MKOU „Iwanowskaja gimnazjum” 12.02.2014
Alkohole (lekcja otwarta w klasie 10).
MKOU „Iwanowskaja szkoła średnia” 08.10.2014
Halogeny (lekcja otwarta w klasie 9).
MKOU „Iwanowskaja szkoła średnia” 13.01.2017
Akcja edukacyjna „Naucz mnie Boże kochać” na seminarium okręgowym w ramach czytań bożonarodzeniowych dla nauczycieli ORKSE
MBOU „Szkoła Iwanowskaja”
02.01.2016
Rozwiązywanie zadań obliczeniowych (lekcja otwarta klasa 11).
MBOU „Iwanowska szkoła średnia”. 15.03.2016
3.2. Drukowane prace nauczyciel (według roku, ze wskazaniem tematu i wszystkich danych publikacji)
tytuł publikacji
Adres publikacji
Rozwój metodologiczny „Analiza pracy metodycznej nauczycieli EMC za rok 2015”
Portal edukacyjny
https://portalpedagoga.ru
19.07.16
Opracowanie metodyczne „Zadania na Olimpiadę Chemiczną dla Klasy 8”
witryna witryny
01.12.16
Program „Maraton przedmiotów szkolnych”
witryna witryny
07.12.16
Rozwój metodyczny
"Certyfikacja średniozaawansowana uczniów klas X z chemii"
witryna witryny
17.12.16
Scenariusz „Chemia w zagadkach i odpowiedziach”
Portal edukacyjny
https://prosveshhenie.ru
06.07.16
Program pracy z chemii na ocenę 10
Portal edukacyjny
https://prosveshhenie.ru
Materiał metodyczny na temat: kompozycja literacko-muzyczna „Naucz mnie Boże kochać”
Publikacja internetowa Roskonkurs https://roskonkursy.ru
3.3. Adres strony (strona zawodowa) nauczyciela (w obecności)
ale ) nsportal.ru/valentinapopova ( strona)
b) nauczyciel.strona / Popova-Valentina-Michajłowna (strona osobista)
3.4. Udział w konkursach umiejętności zawodowych, wynik
Imię
Wynik
Olimpiada Chemiczna Online „Substancje i Związki”
międzynarodowy
Dyplom zwycięzcy
I stopień
Ogólnorosyjskie testy online „Pedzhurnal”
Temat: „Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w działalności pedagogicznej”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy
I stopień
czerwiec 2016
Wszechrosyjskie testy online
„Pedjunal”
Temat: „Teoria i praktyka zarządzania pedagogicznego”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy III
Lipiec 2016
Ogólnorosyjskie testy online „Test całkowity”
Temat: „Organizacja pracy metodycznej”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy I stopnia
wrzesień 2016
Ogólnorosyjskie testy zawodowe „Centrum Rozwoju Pedagogiki”
Temat: „Psychologia osobowości i komunikacji w procesie edukacyjnym”
Wszechrosyjski
Certyfikat Członka
wrzesień 2016
Temat: „Aspekty psychologiczne i pedagogiczne sfera edukacyjna»
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy II stopnia
Ogólnorosyjskie testy zawodowe „Dziennik pedagogiczny”
Temat: Podstawy pedagogiczna doskonałość»
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy II stopnia
„Nasze przedmieścia”
Regionalny
Uczestnik
3.5. Osiągnięcia w działalność innowacyjna:
Wykorzystanie sprzętu multimedialnego w procesie edukacyjnym;
Aktywne korzystanie z technologii cyfrowych;
Wprowadzenie nowych rodzajów lekcji i wyszukiwania informacji (lekcja gry komputerowej, lekcja prezentacji własnych projektów, działalność projektowa, lekcja burzy mózgów), a także nowe kreatywne zadania i metody oceny;
Tworzenie portfolio ucznia, nauczyciela;
Powszechne stosowanie technologii oszczędzających zdrowie i ochrony środowisko
3.6. Udział w stowarzyszeniach zawodowych, klubach (imię i nazwisko, data wejścia)
Ogólnorosyjskie Stowarzyszenie Nauczycieli Metodystów Rosji - lipiec 2016 r.
3.7. Własny rozwój zawodowy (przekwalifikowania, zaawansowane szkolenia ze wskazaniem tematu, roku, miejsca - przez cały okres międzycertyfikacyjny)
Nazwa kursówMiejsce przejścia
Data przejścia
„Nowoczesne spojrzenie na dydaktykę szkoły ogólnokształcącej w kontekście wprowadzenia nowego GEF”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszy września”, 36 godz.
09.01.2014-30.06.2015
Kształtowanie przyrodniczo-naukowego obrazu świata wśród uczniów szkół średnich podczas studiowania nauk przyrodniczych zgodnie z wymogami federalnego standardu edukacyjnego.
Moskwa
01.10-30.04 2015
„Aktualne problemy metod nauczania chemii”.
Uniwersytet „Pierwszy września”, 72 godz.
01.02.2015-30.08.2015
"Rozwój kompetencje zawodowe nauczyciele, którzy wdrażają wymagania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego ”
Moskwa. Uniwersytet „Pierwszy września”, 36 godz.
01.02.2015-30.08.2015
Kursy modułowe „Program rozwoju kompetencji zawodowych i osobistych nauczyciela”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszy września”, 216 godz.
2015
„Psychologiczne i pedagogiczne kompetencje nauczyciela”
Moskwa
OOO Centrum edukacyjne"Profesjonalny", 72 godziny
2016
"Wniosek Technologie informacyjne, innowacyjny sprzęt i oprogramowanie w proces edukacyjny»
Moskwa
Informatyczny Instytut Technik Informacyjnych
„Podstawy teorii i praktyki opracowywania testów do oceny wiedzy z chemii”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszy września”, 72 godz.
„Ocena zgodnie z wymogami nowego Federalnego Standardu Edukacyjnego”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszy września”, 36 godz.
„Chemia środowiska”
Moskwa
Centrum Szkoleniowe LLC "Professional", 108h
3.8. Inny (udział w jury konkursów, grup eksperckich, PMPK, kierownictwo stowarzyszenia metodycznego itp.)
Członek jury etapu szkolnego Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów-2014Członek jury Ogólnorosyjska Olimpiada uczniowie z chemii 2014 (poziom gminny)
Członek jury etapu szkolnego Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym - 2015
Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów z chemii 2015 (poziom gminny)
Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym z chemii 2016
Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym z chemii 2016 (poziom gminny)
Członek jury miejskiego konkursu z chemii „Chemia w zagadkach i krzyżówkach” 2016 (poziom gminny)
Nazwa stowarzyszenia metodycznego, poziom
Kierownik szkolnego koła metodycznego nauczycieli cyklu przyrodniczo-matematycznego w okresie od 09.02.2014 do chwili obecnej (Zarządzenie nr 204/2 z 09.02.2014; 09.02.2016)
15. Otrzymano zgodę na przetwarzanie danych osobowych od wnioskodawcy
Komisja ekspercka MBOU „Iwanowskaja szkoła średnia” z dnia 14.02. 2016, Protokół nr 1
Potwierdzamy prawdziwość informacji podanych w oświadczeniu pomocy.
Zastępca Dyrektora ds. WRM _____________ IV Chaley
Kierownik Szkoły Nauk Przyrodniczych i Matematyki ____________ V.M. Popova
Kierownik cyklu humanitarnego ShMO,
Przewodniczący Komitetu Związków Zawodowych _____________ N.A. Kirillova
Kierownik ShMO Szkoła Podstawowa. ______________ E.V. Ivanova
Dyrektor MBOU „Iwanowskaja szkoła średnia” ___________________ E.V. Paskar
"______" __________________ 2017
W fabryce żarówek Kałasznikowa odbył się konkurs umiejętności zawodowych „Najlepsi w zawodzie”. Konkurs, który odbył się po raz pierwszy, przebiegał w dwóch etapach: teoretycznym i praktycznym.
W konkursie wzięli udział pracownicy linii montażowych warsztatów przedsiębiorstwa w kategoriach:
– Układacz-pakowacz;
– Kontroler części i urządzeń;
– Lutownik (lutowanie);
- sokolevschik;
- Instalator urządzeń elektropróżniowych.
Wartość tej konkurencji jest nie do przecenienia, ponieważ jest ważny element Kultura korporacyjna. Dodatkowo ma na celu podniesienie prestiżu specjalizacji pracujących.
Konkursy o tytuł „Najlepszy w zawodzie” pomagają również w rozwiązywaniu innych ważnych zadań stojących przed przedsiębiorstwem: zwiększania wydajności produkcji, wydajności pracy, wzmacniania umiejętności zawodowych oraz rozwijania twórczej inicjatywy pracowników. A dla samych uczestników konkurs to świetny sposób na poprawę osobisty poziom umiejętność.
W pierwszym konkursie „Najlepsi w zawodach” wzięło udział po 5 pracowników w każdej kategorii.
Mistrzostwo w każdym kierunku zostało ocenione przez wysoko wykwalifikowanych specjalistów będących członkami jury. Są to pracownicy QCD i specjaliści montażowi. Na czele komisji konkursowej stanął Lepshova N.M., zastępca dyrektora ds. produkcji.
Uczestnicy konkursu wykazali się profesjonalną wiedzą, entuzjazmem i optymizmem. Przedsiębiorstwo słusznie szczyci się doświadczonym i zgranym personelem, składającym się z wysoko wykwalifikowanych, wysoce profesjonalnych pracowników, zdolnych do wykonywania najbardziej złożonych i odpowiedzialnych zadań, także w sytuacjach ekstremalnych.
Zgodnie z wynikami wszystkich testów zwycięzcami zostali:
1. Baranova Natalya Anatolyevna - układacz-pakowacz.
2. Elena Vyacheslavovna Listopadova – monter urządzeń elektropróżniowych.
3. Gromova Nadieżda Nikołajewna - inspektor części i urządzeń.
4. Kopytsina Irina Valerievna – sokoler (lutowanie).
5. Grigoryeva Irina Viktorovna - producent cokołów.
Na uroczystym spotkaniu po wynikach konkursu wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy, a zwycięzcy nagrody pieniężne.
Konkurs „Best in Profession” to nie tylko potwierdzenie profesjonalizmu i umiejętności, ale także dobra zachęta finansowa dla pracowników.
Lepszowa Nina Michajłowna, Zastępca Dyrektora ds. Produkcji, Przewodniczący Komisji Konkursowej:
Atmosfera zawodów była przyjazna. Wzięli udział w konkursie z chęcią wygrania. Wszyscy uczestnicy pracowali bardzo ciężko.
Jak zauważyli inni członkowie komisji, konkurs jest niezbędnym i pożytecznym przedsięwzięciem, obecność widzów i kibiców uatrakcyjni konkurs. Wielu zawodników było mile zaskoczonych, otworzyli się z nowej strony. Dobrze skoordynowana praca Loginova A.G. , układacz - pakowacz. Na wysokości byli pracownicy działu kontroli technicznej.
Gromova Nadieża Nikołajewna, inspektor części i przyrządów:
Zachowała się spokojnie, co pomogło wygrać. Udział w konkursie był przyjemnością. Wszyscy pracujemy bardzo długo, dla mnie to była normalna sytuacja w pracy. Teoria była trochę nerwowa, ale wszystko poszło dobrze. Uważam, że takie zawody są w naszym przedsiębiorstwie potrzebne, ale tylko ludziom spokojnym, a nie wrażliwym. Uważam też, że takie zawody powinny odbywać się uczciwie i uczciwie. I życzę przyszłym uczestnikom pokoju, tylko pokoju. Być może w przyszłości nadal będę brał udział w takich konkursach, jeśli zaproszę.
Listopadova Elena Vyacheslavovna, instalator urządzeń elektropróżniowych:
- Wrażenia są pozytywne, wydawało się to bardzo interesujące, było takie ekscytujące, ale ogólnie wszystko poszło dobrze. Zapewne wiedza o technologii, produkcji, doświadczenie oraz fakt, że pracuję od dłuższego czasu, pomogły mi wygrać. Najtrudniejszą częścią zawodów były emocje! Trudno było sobie z nim poradzić. Uważam, że takie konkursy są w naszym przedsiębiorstwie potrzebne, zwłaszcza młodym dziewczynom. Pomimo tego, że wygrałem i otrzymałem nagrodę pieniężną, myślę, że w przyszłości nie będę już brał udziału w takich konkursach. Bardzo trudno jest poradzić sobie z lękiem. Czas ustąpić miejsca młodym, dlatego życzę przyszłym uczestnikom, by zagłębili się w produkcję, by wszystko wiedzieli, byli zainteresowani.
Grigoryeva Irina Viktorovna, budowniczy cokołów:
Wszystko poszło dobrze, pytania dotyczące teorii też były normalne. Wiedza i fakt, że pracujemy od dawna pomogły zająć pierwsze miejsce. Trudno było, gdy najpierw stukały w małą lampę, a potem w dużą. Trudno było od razu się dostosować. Uważam, że takie konkursy w naszym przedsiębiorstwie są niezbędne dla młodych ludzi do studiowania. W przyszłości być może znów wezmę udział w konkursie, ale wszystko będzie zależało od sytuacji i nastroju. Życzę przyszłym uczestnikom sukcesów oraz zdobywania wiedzy i zagłębiania się w produkcję.
Kopyttsina Irina Valerievna, producent cokołów (lutowanie):
Kiedy po raz pierwszy ogłoszono konkurs, martwiliśmy się o wszystko, ponieważ był to pierwszy raz, kiedy odbył się. Na początku nikt tego nie chciał. Martwiliśmy się, że mamy w warsztacie dużą lampę, a etap praktyczny odbywał się na lampce małej. To było trudne, ale próbowaliśmy. Myślę, że spokój i powolność doprowadziły mnie do zwycięstwa. Zrobiłem wszystko tak, jak zwykle robię na linii. Na początku było podekscytowanie, ale kiedy usiedli w swoich miejscach pracy, wszystko stało się normalne. Pewne trudności stwarzał fakt, że konkurs nie odbywał się w zwykłym miejscu pracy. Musiałem wybrać linię, wypalić, lutować, wszystko wyregulować dla siebie. Nic dziwnego, że mówią, że pomagają domy i mury. Myślę, że konkursy w przedsiębiorstwie potrzebują i takich i innych, a częściej np. konkurs dla kobiet w robótkach ręcznych. Nie planuję ponownie brać udziału w takich zawodach, mamy wiele innych zawodów, oni też muszą konkurować. I życzę przyszłym uczestnikom, żeby się nie martwili, nie ma się czym martwić. Wystarczy popracować jak zwykle i trochę spróbować. Organizatorom chciałbym powiedzieć, że konkurs powinien odbywać się w ich warsztacie, bo mamy zupełnie inną lampę. Chociaż dla mnie nie było to bardzo ważne, ponieważ mam doświadczenie z małą lampą, ale pozostali uczestnicy w ogóle nie pracowali z małą lampą, było to dla nich trudne. Ważne, aby przed zawodami spróbować, przymierzyć, a nie od razu zacząć lutować.
Baranova Natalya Anatolyevna, układacz - pakowacz:
Wszystko było dobrze, najważniejsze w zwycięstwie jest doświadczenie. Trochę się martwiłem, że wokół było dużo widzów i wszyscy patrzyli na mnie podczas zawodów. Ale w zasadzie nic skomplikowanego. Myślę, że taki konkurs może się odbyć również dla regulatorów. Przyszłym uczestnikom życzę sukcesów i starania się o pracę. Jedynym życzeniem organizatorów jest zorganizowanie zawodów w zwykłych miejscach pracy, np. mamy mniejszą prędkość na dużej lampie, więc ciężko się od razu dostosować.
Svetlana KOROVASHKINA, Kierownik HR KELZ
Podstawy zastosowania określonego rodzaju zachęty dla pracowników organizacji powinny być określone w odpowiednim lokalnym akcie prawnym. Jeśli nie jest to akceptowane w organizacji, to przy wyborze jednego lub drugiego typu zachęty do pracy możemy wyjść z utartej praktyki regulowania procedur zachęcania pracowników, którą opisuje autorka artykułu.
Na pytanie, czy Twoja firma stosuje zachęty niepieniężne, wielu dyrektorów HR odpowiada pozytywnie, nie bez powodu wierząc, że publiczne pochwały, nagrody i informowanie, że ktoś jest najlepszy w danym okresie, jest miły. Środki prawne obejmują moralna zachęta pracowników można nazwać ogłoszeniem wdzięczności, wręczeniem dyplomu honorowego, wręczeniem tytułu najlepszego w zawodzie. Nagrody moralne pracowników za pracę niewymienioną w przepisach prawa pracy mogą być ustalane przez pracodawców niezależnie, na przykład:
Publiczne uznanie zasług pracownika na odbywających się spotkaniach, w tym przy podsumowaniu wyników rocznej pracy organizacji;
Informowanie całego personelu organizacji o osiągnięciach pracownika;
Skierowanie pracownika na specjalne konferencje, seminaria, wystawy;
Zapewnianie możliwości szkolenia, zaawansowanego szkolenia;
Stworzenie bardziej komfortowych warunków pracy dla pracownika;
Zapewnienie czasu wolnego i dodatkowe dni zostawiać;
Poinstruowanie pracownika do wykonywania zadań specjalnych jako wyraz zaufania kierownictwa.
Oprócz powyższych środków dość silną zachętą moralną jest uznanie zasług pracownika bezpośrednio przez kierownictwo organizacji. Na przykład kierownik może pochwalić pracownika za pracę, którą z powodzeniem wykonał od razu po jej zakończeniu, omówić z nim wyniki swojej pracy, ocenić cechy osobiste sumiennego pracownika.
Każdy pracodawca musi dążyć do tego, aby system środków motywacyjnych stosowanych wobec pracowników nie był jednolity, do tego trzeba skorzystać różne formy i metody motywacyjne.
Rozważ cechy regulacji środków zachęty i praktykę ich stosowania.
Podziękowania Ogłoszenie
Oświadczenie wdzięczności jako rodzaj zachęty do pracy polega na publicznym wyrażaniu przez pracodawcę pracownikowi wdzięczności za takie osiągnięcia w pracy, jak:
Poprawa wskaźników w stosunku do poprzednich okresów, przepełnienie planu;
Sukcesy we wczesnym opracowywaniu i wdrażaniu działań związanych z poprawą organizacji produkcji i pracy, przy wzroście jakości produktów (wykonanej pracy, świadczonych usług);
Wypełnienie na wysokim poziomie obowiązków pracowniczych;
Udane prowadzenie wydarzeń, realizacja projektów, aktywny udział w wydarzeniach lub projektach itp.
Procedura stosowania tego środka motywacyjnego jest z reguły regulowana w specjalnym lokalnym akcie regulacyjnym (w przepisie dotyczącym zachęty moralnej pracownika) lub jest ustanowiona w dokumencie więcej niż ogólny(w rozporządzeniu w sprawie zachęt materialnych i moralnych dla pracowników organizacji, wewnętrznym regulaminie pracy, rozporządzeniu w sprawie zachęt dla pracowników).
Próbka próbki
Rozporządzenie w sprawie zachęty moralnej pracownika
ekstrakcja
Sekcja IV. Wdzięczność
Za aktywny udział w realizacji szczególnie istotnych projektów Spółki;
Za nienaganną i wydajną pracę w Firmie;
Za sumienną pracę i umiejętności zawodowe.
Wdzięczność deklaruje się pracownikom Spółki wraz z wypłatą jednorazowej premii w wysokości wynagrodzenia służbowego.
2. Wniosek o ogłoszenie Wdzięczności mogą składać kierownicy pionów strukturalnych Spółki.
3. Składając wnioski o ogłoszenie Wdzięczności, kierownicy pionów strukturalnych Spółki składają następujące dokumenty:
Wniosek o ogłoszenie Wdzięczności skierowany do szefa Spółki;
Charakterystyka zachęcanych zgodnie z załącznikiem nr 1 do niniejszego regulaminu.
We wniosku o ogłoszenie Wdzięczności podana jest informacja o osiągnięciach pracownika, który ma zostać nagrodzony.
Materiały nagrodzone są przekazywane przez kierowników działów strukturalnych na 2 miesiące przed oczekiwaną nagrodą do działu HR.
W przypadku zgłoszenia się do ogłoszenia Wdzięczności za aktywny udział w realizacji szczególnie istotnych wydarzeń, wniosek oraz listę osób, które czynnie uczestniczyły w realizacji projektów składa się w formie zgodnej z Załącznikiem nr 2 do niniejszych Przepisy prawne.
4. Dział Personalny rozpatruje otrzymane materiały nagrody i przygotowuje projekt zarządzenia szefa Spółki w sprawie ogłoszenia Wdzięczności.
Materiały nagrody przesłane z naruszeniem procedury określonej w niniejszym Regulaminie są zwracane wnioskodawcy wraz z odpowiednim uzasadnieniem.
5. Projekt zamówienia uzgadniany z kierownikiem jednostka strukturalna Spółki, która złożyła wniosek o ogłoszenie Podziękowania, dział prawny, dział księgowości i jest przesyłana do podpisu do kierownika Spółki.
6. Ogłoszenie Wdzięczności następuje na podstawie zarządzenia szefa Spółki.
7. Oświadczenie Wdzięczności dokonywane jest przez Prezesa Spółki lub w jego imieniu przez pierwszego zastępcę Prezesa Spółki oraz kierowników pionów strukturalnych Spółki w uroczystej atmosferze.
8. Ponowne ogłoszenie Wdzięczności za nowe zasługi jest możliwe nie wcześniej niż po dwóch latach od poprzedniego odznaczenia.
W wyjątkowych przypadkach, za wysoką wydajność w pracy, ponowne ogłoszenie Wdzięczności jest możliwe wcześniej niż określony termin.
9. Opis formularza i szkic Podziękowania zamieszczono w załącznikach N N 3, 4 do niniejszego regulaminu.
Chociaż nie jest to bezpośrednio przewidziane w Kodeksie pracy Federacji Rosyjskiej, wskazane jest przygotowanie odpowiedniego dokumentu z nagłówkiem „Wdzięczność” (ryc. 1 - nie pokazano).
Ryż. 1 - Formularz wdzięczności
Rysunek nie jest pokazany.
Rejestracja „Wdzięczności” (wprowadzanie informacji o pracowniku, zapewnienie podpisu kierownictwa i certyfikacja pieczęcią organizacji) jest przeprowadzana przez obsługę personalną organizacji.
Nagrodzenie Dyplomem Honorowym organizacji
Ważniejszą miarą zachęty do sukcesu w pracy w porównaniu z wdzięcznością jest przyznanie honorowego dyplomu organizacji. Przyznawany jest zwykle poszczególnym pracownikom i zespołom, którym wcześniej za osiągnięcia w aktywność zawodowa zastosowano zachętę.
Przyznanie dyplomu honorowego polega na publicznym wręczeniu pracownikowi dokumentu wskazującego na uznanie zasług pracownika przez kierownictwo organizacji. Lokalny akt prawny organizacji może przewidywać jednorazową wypłatę premii dla pracownika w związku z przyznaniem dyplomu honorowego.
Wśród podstaw do nadawania pracownikom dyplomów honorowych najczęściej wymienia się:
Wysokie wyniki w określonym obszarze pracy;
umiejętności zawodowe;
Znaczący wkład w rozwój organizacji;
Innowacje i inne osiągnięcia w pracy;
wzorowe wykonywanie obowiązków służbowych itp.
Dość często wśród podstaw przyznania pracownikom dyplomu honorowego są „długoletnia praca w organizacji” lub „staż pracy w organizacji przez co najmniej ___ lat”. Sam fakt wieloletniej pracy w organizacji nie jest podstawą do zachęty w tym sensie, że część 1 art. 191 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej. Jednocześnie w warunkach rosnącej konkurencji lojalność pracowników może i powinna zasługiwać na odpowiednią ocenę pracodawcy.
W prezentacji o przyznanie dyplomu honorowego należy wskazać:
Nazwisko, imię, patronim pracownika;
data urodzenia;
zajmowane stanowisko;
Edukacja;
Doświadczenie zawodowe;
Osiągnięcia (charakterystyka wyników pracy, które zasługują na zachętę).
Próbka próbki
Prezentacja O przyznanie Dyplomu Honorowego
Zamknięte spółka akcyjna"Wcześniejszy"
1. Nazwisko, imię, patronimik _________________________________________________
2. Rok urodzenia ___________________________________________________________
3. Edukacja (gdzie, kiedy ukończył instytucję edukacyjną)
4. Miejsce pracy, zajmowane stanowisko _____________________________________
___________________________________________________________________________
5. Całkowite doświadczenie zawodowe ____________________________________________________________
6. Doświadczenie zawodowe w tej organizacji _______________________________________
7. Cechy charakterystyczne (szczególne zalety) ____________________________________
___________________________________________________________________________
Kierownik jednostki strukturalnej ____________________________________
(nazwa działu,
podpis, imię i nazwisko)
"__" ___________ 20__
Wskazane jest określenie procedury przyznawania pracownikom dyplomu honorowego organizacji w ogólnym lokalnym akcie prawnym dotyczącym awansu pracowników lub w odrębnym rozporządzeniu w sprawie dyplomu honorowego organizacji. Przede wszystkim powinna oficjalnie ustalić pełną nazwę tego typu zachęty, która zostanie wskazana w zamówieniu (instrukcji) na zachętę i odnotowana w zeszycie ćwiczeń. Tak więc nazwa certyfikatu honorowego organizacji musi zawierać nazwę organizacji, na przykład: „Certyfikat honorowy przeora Zamkniętej Spółki Akcyjnej” lub „Certyfikat honorowy Aprina LLC”. Jest to konieczne, aby odróżnić go od innych honorowych świadectw, które pracownik może otrzymać.
Rejestracja certyfikatu honorowego (nabycie gotowego formularza lub zamówienie drukowanego formularza oryginalnego projektu), wprowadzenie informacji o pracowniku, zapewnienie podpisu kierownictwa i poświadczenie pieczęcią organizacji są przeprowadzane przez obsługa kadrowa organizacji.
Nagrodzony tytułem najlepszego w zawodzie
Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej przewiduje taki rodzaj zachęty, jak prezentacja do nadania tytułu najlepszego w zawodzie. Jako rodzaj zachęty wewnątrzfirmowej, taka prezentacja przewiduje powołanie komisji konkursowej, sformułowanie celów i zadań organizacji konkursu, opracowanie warunków i wskaźników, za spełnienie których można przyznać taki tytuł pracownikowi, termin, częstotliwość i tryb przeprowadzania konkursu, termin i tryb podsumowania.
Tytuł najlepszego w zawodzie można sformułować według jednego z następujących schematów:
A) „najlepszy _______”, na przykład:
„najlepszy cukiernik”;
"bestseller";
„najlepszy lekarz”;
„najlepszy kierowca”;
B) „najlepszy w zawodzie” _______ ”, na przykład:
„najlepszy „tynkarz” z zawodu;
„najlepszy z zawodu „mistrz dojarki maszynowej”;
C) „najlepszy w zawodzie wśród _______”, na przykład:
„najlepsi w zawodzie wśród operatorów maszyn”;
„najlepsi w zawodzie wśród fryzjerów”.
Również, jako podobny rodzaj zachęty, nadawanie innych znaczących tytułów, np. „Doskonałość w Jakości”, „Najlepszy Młody Pracownik”, a także tytułów honorowych organizacji, np. „Zasłużony Pracownik Organizacji”, „Mistrz - Złote Ręce”, „Doskonały pracownik handlowy” itp.
W celu ten gatunek zachęta była „uzasadniona”, musi być przewidziana w układzie zbiorowym lub wewnętrznym regulaminie pracy.
Przyznanie tytułu najlepszego w zawodzie odbywa się na dwa sposoby:
1) przeprowadzenie specjalnego konkursu lub przeglądu umiejętności zawodowych wśród pracowników organizacji i wyłonienie najlepszych z nich. Celami takich konkursów lub przeglądów są:
Rozwijanie poczucia prestiżu wśród pracowników zawodu;
Odrodzenie tradycji zawodu;
Doskonalenie wiedzy, umiejętności i zdolności w pracy;
Upowszechnianie i rozwój zaawansowanych technik i metod pracy, upowszechnianie pozytywnych doświadczeń zwycięzców konkursu;
Ujawnienie potencjału twórczego pracowników;
Tworzenie zachęt do podnoszenia profesjonalizmu w pracy;
Stworzenie rezerwy personelu spośród zwycięzców do wymiany stanowiska kierownicze itp.
Utworzona przez pracodawcę komisja (komisja) organizuje konkurs i na podstawie jego wyników wyłania zwycięzcę, któremu przyznawany jest tytuł najlepszego w zawodzie;
2) uogólnianie osiągnięć pracowników, dokonywanych przez służbę personalną lub inną jednostkę, a w wyniku studiowania dokumentów, prowadzenia obserwacji, ankiet itp. pracownika z najlepszymi osiągnięciami.
Z reguły tytuł najlepszego w zawodzie przypisywany jest jednemu zwycięzcy. Na potwierdzenie tego otrzymuje certyfikat (dyplom) nadania tytułu, a także wstążkę z odpowiednim napisem.
W ostatnie lata Rozprzestrzeniły się regionalne i gminne konkursy oraz przeglądy umiejętności zawodowych, po których zwycięzcom przyznawane są tytuły najlepszych w zawodzie na terenie miasta, powiatu, regionu itp. Z reguły są one inicjowane przez samorządy i władze wykonawcze podmiotów Federacji Rosyjskiej Federacji. Bezpośrednia organizacja imprez, w wyniku której uczestnikom przyznawany jest tytuł najlepszego w zawodzie w określonej nominacji, jest realizowana przez komitety organizacyjne lub komisje utworzone przez wskazane organy.
Normatywne akty prawne władzy wykonawczej podmiotów Federacji Rosyjskiej i samorządów terytorialnych przewidują udział pracowników w takich konkursach lub przeglądach na wniosek kierowników organizacji. Opracowując dokument regulujący warunki i tryb składania wniosków, należy podać następujące sekcje (tabela 1).
Tabela 1
Sekcje dokumentu regulującego konkurs
Nagrodzony tytułem „Najlepszy w zawodzie”
|
Imię |
||
|
Postanowienia ogólne |
Zawiera listę nominacji konkursowych, nazwisk |
|
|
Cele i zadania |
Cele imprezy konkursowe I |
|
|
Warunki |
Wskazane są warunki dopuszczenia do udziału w konkursie |
|
|
Gradacja |
Ta sekcja wskazuje częstotliwość i czas |
|
|
Zamówienie |
Powołanie komisji konkursowej, jej tryb pracy |
|
|
Podana jest lista nagród (na przykład dyplom „Najlepszy |
||
|
Aplikacje |
Formularz zgłoszeniowy (kwestionariusz). |
Wręczenie cennego prezentu
Zachęta w postaci nagrodzenia wartościowym prezentem to prezentacja pracownikowi konkretnej rzeczy, która ma określoną wartość.
Wraz z wejściem Rosji w erę stosunków rynkowych symboliczne prezenty (popiersia przywódców, rzeźby stołowe, szkatułki, wazony, rękodzieła) zostały zastąpione bardziej praktycznymi przedmiotami. sprzęt AGD i artykuły gospodarstwa domowego bony turystyczne itp. Wartość prezentu jako środka zachęty podkreśla odpowiedni grawer, pamiątkowa inskrypcja itp. Najbardziej prestiżowa jest produkcja przedmiotów symbolicznych według specjalne zamówienie organizacje.
Przy wyborze wartościowego prezentu dział personalny powinien kierować się nie tylko możliwościami finansowymi (wysokość środków przeznaczonych na zakup prezentów), ale także brać pod uwagę osobowość i życzenia zachęcanego pracownika.
Układy zbiorowe pracy, wewnętrzne regulaminy pracy, szczególne przepisy lokalne, które określają procedurę zachęcania pracownika, mogą przewidywać stosowanie kilku (zwykle dwóch) rodzajów zachęt jednocześnie dla pracownika. Wskazane jest więc łączenie zachęt materialnych z moralnymi, na przykład przyznanie dyplomu honorowego z wypłatą premii, nadanie tytułu najlepszego w zawodzie z nagrodzeniem wartościowym prezentem itp.
Pula „talentów korporacyjnych”
Ten rodzaj lokalnej promocji, taki jak włączenie „talentu korporacyjnego” do puli, ma stosunkowo mała historia w praktyce zachęcania pracowników organizacje rosyjskie. Główna zachęta dla tych, którzy trafili do puli „korporacyjnych talentów” jest niematerialna:
Priorytet w rozwoju kariery;
Świetne możliwości rozwoju;
Udział w obiecujących projektach „wyzywających” ich możliwości;
Większa uwaga menedżerów statusu (można wyznaczyć spośród nich osobistego kuratora).
Pracownicy spośród „talentów” mają oczywiście również interes materialny: mogą znacznie częściej niż inni zwiększać swoje dochody. „Talenty korporacyjne” mogą zwiększyć swoje dochody, otrzymując nagrody za pracę nad projektami, zachętę do mentoringu.
Wpis na Izbę Honorową, W Galerii Chwały Pracy, Księga Honorowa
Mimo że ustawodawca nie przeniósł tego typu zachęty z art. 131 Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej w art. 191 Kodeks pracy RF, umieszczone na honorowej liście, z roku na rok cieszy się coraz większą popularnością jako lokalna promocja.
Tego typu zachęta polega na umieszczeniu na specjalnie wykonanym i zainstalowanym stoisku – tablicy honorowej – fotografii pracownika z nazwiskiem, imieniem, patronimem, stanowiskiem lub zawodem (ryc. 2 – nie pokazano).
Ryż. 2 — Tablica wyników
Rysunek nie jest pokazany.
Rada Honorowa powołana jest w celu szerzenia idei pozytywnego nastawienia pracodawcy do osiągnięć pracowniczych pracowników oraz demonstrowania przejawu głębokiego szacunku pracodawcy dla osiągnięć swoich pracowników. Organizacja może ustanowić dla organizacji wspólną radę honorową, a poszczególne jednostki strukturalne (głównie jednostki produkcyjne) mogą posiadać własne rady honorowe.
Pracownicy, którzy wnieśli największy wkład w produkcję i działalność gospodarcza przedsiębiorstwa, które osiągnęły stabilne, wysokie wyniki, szczególnie wyróżniły się w działalności usługowej i pracowniczej.
Obecnie upowszechniły się elektroniczne Tablice Honorowe, które są wirtualną galerią zdjęć najlepszych pracowników organizacji, zamieszczoną na korporacyjnej stronie internetowej organizacji. Kolejność wpisu na elektroniczną tablicę honorową może być odzwierciedlona w specjalnym akcie lokalnym lub w wspólny dokument(patrz przykładowy dokument poniżej).
Próbka próbki
Regulamin motywacji pracowników LLC „Aprina”
ekstrakcja
1. Postanowienia ogólne
1.2. Na podstawie wyników pracy na dany rok pracownicy są nagradzani: za wysokie osiągnięcia w podnoszeniu wydajności i konkurencyjności produkcji, podnoszeniu jakości wykonywanej pracy i wytwarzanych produktów, za owocną produkcję, działalność naukowa którzy przepracowali dla firmy co najmniej rok.
1.3. Ustalono następującą listę nagród i kwot dla nagrodzonych pracowników:
*Wstępowanie najlepsi specjaliści na elektronicznej Radzie Honorowej - 4 osoby.
2. Kolejność przyznania
2.1. Zapada decyzja o przyznaniu nagrody CEO firm. Szef do 1 grudnia ustala kontyngenty dla oddziałów firmy.
2.2. Wnioski składane są przez kierowników wydziałów do 15 grudnia i rozpatrywane w ciągu miesiąca. Menedżerowie, którzy złożyli petycję o nagrodzenie podległych im pracowników, ponoszą osobistą odpowiedzialność za aktualność prezentacji o nagrodzenie oraz prawdziwość informacji zawartych w podpisanych przez nich petycjach.
2.3. Wręczeniu cennych upominków oraz wpisowi na elektroniczną tablicę honorową towarzyszą listy uznania... podpisane przez dyrektora generalnego i poświadczone pieczęcią.
3. Wsparcie księgowe i pieniężne zachęt
3.2. Przy dostawie Dziękuję listy oraz Certyfikaty Honorowe, po wpisaniu do elektronicznej Rady Honorowej, nadające tytuł „ Najlepszy pracownik Pracownicy „Aprina” otrzymują nagrodę pieniężną w wysokości 10 000, 15 000 i 20 000 rubli. odpowiednio.
Ponadto pożądane jest określenie w lokalnym akcie prawnym:
Wymagania dotyczące portretu fotograficznego pracownika (kolor/czarno-biały, rozmiar, tło, ubiór);
Skład wpisu pod każdym zdjęciem (zwykle - nazwisko, imię, patronimika, stanowisko (zawód, specjalność), jednostka strukturalna (jeśli lista honorowa należy do organizacji) i procedura jej stosowania (umieszczenie) na honorze rolka);
Procedura umieszczania portretu fotograficznego na liście honorowej lub jej otwierania (w uroczystej atmosferze, w obecności pracownika itp.).
Aby uniknąć trudności przy rejestracji tego rodzaju zachęty, nawet przy ustanawianiu listy honorowej, w układzie zbiorowym lub wewnętrznym regulaminie pracy, konieczne jest odzwierciedlenie pełnej nazwy listy honorowej, tj. łącznie z nazwą organizacji lub jednostka strukturalna organizacji. Jeżeli jednak organizacja ma tylko jedną wspólną tablicę wyróżnień, to w poleceniu (instrukcji) o zachęcaniu pracownika można podać jej nazwę bez wskazywania nazwy organizacji.
W wielu organizacjach rozważany rodzaj zachęty został przekształcony w taką zachętę, jak wpisanie zdjęcia pracownika do galerii chwały pracy, która jest połączeniem wszystkich symboli honoru organizacji w jeden kompleks.
Pracodawcy wprowadzający tego typu promocję po raz pierwszy muszą pamiętać, że honor roll nie jest nieskończony, dlatego konieczne jest określenie okresu, w którym zdjęcie pracownika zostanie na nim umieszczone. Najczęściej okres ten wynosi 1 rok (chyba, że w zarządzie wyróżnień mają znaleźć się laureaci regularnych konkursów pracy). Po upływie wskazanego terminu należy wykonać zdjęcie pracownika, chyba że zostanie podjęta decyzja w stosunku do pracownika o ponownym zachęceniu go w formie wpisu na listę honorową.
Wpis do Księgi Honorowej
Wpis do księgi honorowej przewidywał wcześniej art. 131 Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej. Pomimo jej braku w art. 191 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej ten rodzaj zachęty jest coraz częściej umieszczany na liście lokalnych zachęt przewidzianych w układach zbiorowych lub wewnętrznych przepisach pracy.
Wydanie księgi honorowej jest przejawem głębokiego szacunku dla zasług pracowników organizacji. Taka książka (ryc. 3 - nie pokazano), z reguły jest albumem formatu A3, w którym zdjęcia zachęcanych pracowników i kartki z nazwiskiem, imieniem i patronimem, stanowiskiem lub zawodem pracownika, krótkim programem nauczania vitae i opis merytoryczny są umieszczone w specjalnych kieszeniach, szczegóły zamówienia (instrukcja) na promocji.
Ryż. 3 - Okładki ksiąg honorowych
Ryż. nie dane.
Fakt wpisania do księgi honorowej potwierdza wydanie zaświadczenia (ryc. 4 - nie pokazano).
Ryż. 4 - Wzory zaświadczeń o wpisie do Księgi Honorowej
Ryż. nie dane.
Ogólną podstawą wpisania pracownika do księgi honorowej jest osiąganie wysokich wyników w pracy oraz dodatkowe warunki- wieloletnie doświadczenie zawodowe w organizacji oraz stosowanie w przeszłości środków motywacyjnych o mniejszym znaczeniu.
Podobnie jak w przypadku zachęty poprzez wpisanie na listę honorową (aby uniknąć zamieszania w kolejności (instrukcji) stosowania tego typu zachęty), wskazane jest wskazanie w tytule księgi honorowej nazwy organizacji.
Ustalając w lokalnym akcie prawnym organizacji procedurę wpisywania pracownika do księgi honorowej, służby personalne powinny ustalić czas pozostawania zdjęcia pracownika w księdze, wymagania dotyczące portretu fotograficznego pracownika, procedurę dokonywania wpisów - przez kogo są wykonane, jakie treści, czy pracownik je poznaje itp.
Z reguły w księdze honorowej umieszczane są kolorowe portrety fotograficzne pracowników o wymiarach 9x12 (bez nakrycia głowy, w odświętnych ubraniach). Funkcje dokonywania wpisu do księgi powierza się jednemu z pracowników obsługa personelu(zwykle kierownik działu kadr).
Księgę honorową należy przechowywać w pomieszczeniu przeznaczonym na organizację uroczystości (aula, sala konferencyjna, reprezentacja), w muzeum organizacji lub w innym pomieszczeniu umożliwiającym zapoznanie się z nią.
W wielu organizacjach odpowiednikami księgi honorowej są księga chwały pracy, księga historii organizacji.
Nagrody korporacyjne
Obecne prawodawstwo nie wprowadza zakazu ustanawiania własnej odznaki firmowej i medalu, więc przyznawanie nagrody lub odznaki firmowej coraz częściej pojawia się w układy zbiorowe oraz wewnętrzne przepisy pracy jako forma moralnej zachęty personelu.
Odznaka firmowa powinna mieć specjalny tytuł. Aby była „uzasadniona”, kierownictwo organizacji musi upewnić się, że ustanawiana odznaka nie powiela odznak wydziałowych, a tym bardziej stanowych. Zgodnie z Regulaminem Nagród Państwowych Federacji Rosyjskiej zabronione jest nielegalne ustanawianie i produkowanie znaków, które mają podobne, podobne nazwy lub zewnętrzne podobieństwo do nagród państwowych.
Aby uniknąć komplikacji, pożądane jest, aby nazwy odznak firmowych zawierały nazwę organizacji i były związane z jakimś ważnym wydarzeniem, takim jak rocznica organizacji itp.
Na potwierdzenie faktu przyznania odznaki, a także prawa do jej noszenia, pracownikowi, co do zasady, wydaje się stosowny certyfikat lub certyfikat.
O odznakę lub medal firmowy konieczne jest opracowanie nie tylko oficjalnej nazwy, ale także zatwierdzenie pełnego opisu wygląd nagród, a także ustalenia w dokumencie wewnętrznym warunków, trybu i trybu podejmowania decyzji o przyznaniu oraz trybu wręczania nagród pracownikom (przykład poniżej).
Próbka próbki
Opis odznaki „Najlepszy pracownik Aprina LLC”
Naszywka to niebieski owal ze złotą obwódką w postaci gałązek laurowych.
W środku owalu znajduje się logo „Aprina” LLC. Pod logo - w złotej figurze tarczy z obramowaniem - napis prostymi literami: najlepszy pracownik Aprina LLC.
Wysokość znaku - 50 mm, szerokość - 30 mm.
Na odwrocie znaku znajduje się urządzenie do mocowania do ubrania oraz jego numer seryjny.
Regulamin odznaki „Najlepszy pracownik Aprina LLC”
1. Odznaka „Najlepszy pracownik Aprina LLC” (zwana dalej odznaką) jest przyznawana w celu nagradzania pracowników Aprina LLC (zwanej dalej Firmą) za wykonywanie zadań o szczególnej wadze i złożoności, zakończonych sukcesem i sumienne wykonanie ich obowiązki służbowe, nienagannej, co najmniej pięcioletniej pracy i innych osiągnięć w pracy.
2. Odznakę mogą otrzymać kierownicy wydziałów za wielki wkład w rozwój dyscypliny finansowej i wykonawczej, systemu kontroli finansowej i gospodarczej.
3. Kwestia przyznania odznaki jest rozpatrywana przez komisję nagród na wniosek kierowników pionów strukturalnych Spółki oraz szefa Spółki. Widok wyświetla informacje o działalność zawodowa osoby nominowane do nadania odznaki, ich wkład osobisty w zapewnienie działalności Spółki.
4. Decyzję o przyznaniu odznaki podejmuje komisja przyznająca większością głosów ogólnej liczby członków komisji.
5. Wręczenia mu odznaki i certyfikatu dokonuje w uroczystej atmosferze szef Spółki lub w jego imieniu zastępca szefa Spółki.
6. Przyznawana odznaka to suma pieniężna w wysokości trzykrotności miesięcznego wynagrodzenia.
7. Odznaka nosi się po prawej stronie klatki piersiowej i znajduje się pod odznaczeniami państwowymi.
8. W księdze pracy nagrodzonego dokonuje się wpisu o przyznaniu odznaki.
9. Osoba odznaczona odznaką ma prawo do ustalenia maksymalnego wynagrodzenia za stanowisko, preferencyjnego prawa do otrzymania go w dogodnym dla siebie terminie coroczny urlop wypoczynkowy i bony podróżne.
10. Rejestracji dokumentów dotyczących przyznania odznaki oraz rozliczenia nagrodzonych dokonuje dział personalny Spółki.
Tym samym wprowadzeniu środków zachęty moralnej powinno towarzyszyć zatwierdzenie procedury ich rejestracji i indywidualnej księgowości. W szczególności należy rozwiązać kwestię ich odzwierciedlenia w księgach pracy pracowników. Ponieważ książeczka pracy ma na celu ewidencjonowanie indywidualnej aktywności zawodowej, powinna zawierać informację o zachęcaniu pracownika do jego indywidualnych zasług, a nie o uznaniu dorobku pracy kolektywu pracy (jednostki strukturalnej), której jest członkiem.
I inne środki
Często w lokalnych systemach motywacyjnych jako środek motywacyjny wskazuje się wczesne usunięcie wcześniej nałożonej sankcji dyscyplinarnej. Nie zaprzeczając stymulującego charakteru tego środka, eksperci zalecają jednak, aby nie określać go jako rodzaj zachęty. Co więcej, jego stosowanie jest sformalizowane nie zarządzeniem (pouczeniem) o zachęty, ale odrębnym zarządzeniem (pouczeniem) o wcześniejszym zniesieniu sankcji dyscyplinarnej. Zniesienia kary dyscyplinarnej nie należy traktować jako środka motywacyjnego stosowanego wobec pracowników w sposób określony w art. 194 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej, ponieważ jest to przywrócenie stanowiska pracownika, który istniał przed zastosowaniem wobec niego środków dyscyplinarnych. Postępowanie dyscyplinarne za główna zasada jest usuwana, gdy pracodawca widzi, że spełnił swoją rolę wychowawczą, a pracownik poprawił swoje zachowanie poprzez wzorowe wykonywanie obowiązków pracowniczych.
Jeżeli podmiot nadal stosuje wypłatę działania dyscyplinarne jako środek zachęcający pracowników, wówczas w lokalnym akcie regulacyjnym, który określa procedurę zachęcania, należy osobno zastrzec, że informacje o jego zastosowaniu nie są zawarte w zeszyt ćwiczeń pracownika w dziale dotyczącym zachęt.
Zgodnie z częścią 2 art. 191 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej zachęty dla pracowników mogą być określone w kartach i przepisach dotyczących dyscypliny. W tym przypadku czartery i regulaminy są rozumiane jako nielokalne przepisy prawne organizacje i regulacyjne akty prawne zatwierdzone przez Rząd Federacji Rosyjskiej zgodnie z prawa federalne statuty i przepisy dotyczące dyscypliny dla niektórych kategorii pracowników. Należą do nich np. Regulamin Dyscypliny Pracowników transport kolejowy, zatwierdzony Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 25 sierpnia 1992 r. N 621 (zmieniony 14 lipca 2001 r., Zmieniony 14 lipca 2003 r.); Zatwierdzono statut dyscyplinarny paramilitarnych jednostek ratownictwa górniczego w budownictwie transportowym. Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 30 lipca 1994 r. N 879; Zatwierdzono Kartę dyscypliny pracowników organizacji o szczególnie niebezpiecznej produkcji w zakresie wykorzystania energii atomowej. Dekret rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 10 lipca 1998 r. N 744 i szereg innych.
Takie dokumenty przewidują zastosowanie większości z powyższych rodzajów zachęt. Jednak znaczna część z nich to nagrody resortowe.
Tym samym, zgodnie z Regulaminem dyscypliny pracowników kolei, kolejarze otrzymują odznakę „Kolejarz Honorowy”. Zgodnie z Kartą Dyscyplinarną służba Celna Funkcjonariusze RF otrzymują napierśniki resortowe „Honorowy celnik Rosji” i „Doskonały pracownik służby celnej”. Przyznawanie odznak „Honorowy pracownik marynarki wojennej” i „Honorowy polarnik” przewiduje Karta dyscypliny załóg statków pomocniczych Marynarka wojenna dla członków załóg okrętów wsparcia marynarki wojennej.
Na liście dodatkowe środki nie omówione powyżej, możemy nazwać wczesne przypisanie następnej rangi specjalnej, która jest używana w służbie cywilnej, jak również przypisanie następnej rangi specjalnej o jeden stopień wyżej niż odpowiednia pozycja. Przyznawanie spersonalizowanej broni jest w przeważającej mierze powszechne w państwowych organach ścigania. W niektórych branżach praktykowane jest stosowanie takiego środka zachęty, jak wydłużenie czasu urlopu wypoczynkowego. Np. wydłużenie urlopu wypoczynkowego do 5 dni przewiduje Karta Dyscyplinarna zmilitaryzowanych jednostek ratownictwa górniczego w budownictwie transportowym.
Z praktyki
Andrey Tsinchenko, szef działu zasobów ludzkich w Chlebnym Domu, powiedział w wywiadzie:
Z okazji 70-lecia firmy ustanowiliśmy dwie nagrody. Pierwsza jest najważniejsza, coś w rodzaju naszego własnego Zakonu „Za Pracę i Lojalność”. Jest to odznaka wykonana z metali szlachetnych (srebro ze złoceniami) do uroczystego noszenia oraz jej pomniejszony egzemplarz - srebrna odznaka, którą można nosić na co dzień na ubraniach codziennych.
Niestety przyjęte przez nas normy sanitarne nie pozwalają na noszenie jej na odzieży roboczej. Z całego naszego dwutysięcznego zespołu nie więcej niż trzy lub cztery osoby mogą być nominowane do tej nagrody co pięć lat. Ponadto wymagania dotyczące doświadczenia zawodowego i jego jakości są dość poważne, tzn. pracownik musi być naprawdę bezbłędnym pracownikiem. Zwraca się uwagę na jego osiągnięcia i cechy osobiste. Oprócz odznaki zapewniana jest premia, która może wynieść bardzo poważną kwotę, równą pensji pracownika przez sześć miesięcy.
Druga ustanowiona przez nas nagroda może być bardziej przystępna, ale nie mniej ważna – „Mistrz Złotych Dłoni”. Znak wykonany jest również z metali szlachetnych. Przyznawany jest tym, którzy wykazali się dużymi osiągnięciami w działalności zawodowej, którzy są cenni dla firmy jako doskonały specjalista. Do tej nagrody może być już więcej niż 20 osób. Nagradzamy co trzy lata i oczywiście wręczeniu nagrody towarzyszy nagroda.
Oczywiście mamy też tytuł „Najlepszego w zawodzie”, zdjęcia takich pracowników znajdują się na fabrycznej tablicy honorowej.
Są też konkursy między kolektywami pracowniczymi o najlepsze wyniki i oczywiście wyróżniamy pracowników wyróżnionych na odznaczenia państwowe.
- Zarządzanie dokumentacją kadrową
Słowa kluczowe:
1 -1
Rosyjski Kościół Prawosławny
praca z dziećmi i młodzieżą
Juriewa Swietłana Anatolijewna
Stanowisko
Kierunek konkurencyjny:
Reprezentacja
Yuryeva Svetlana Anatolyevna - nauczycielka biologii, geografii, najwyższej kategorii kwalifikacji, staż pracy 25 lat.
Svetlana Anatolyevna jest wysoko wykwalifikowaną, kreatywną, twórczo myślącą nauczycielką.Laureat konkursu na najlepszych nauczycieli Federacji Rosyjskiej (2006), odbywającego się w ramach projekt krajowy"Edukacja". jest finalistą konkurs regionalny„Nauczyciel Roku – 2004” (zwycięzca w nominacji „Odkrycie pedagogiczne (Nauczyciel-badacz)”).Praca nauczyciela Innowacyjna technologia edukacja rozwojowa D.B. Elkonin - V.V. Davydova otrzymała Dyplom Międzynarodowego Stowarzyszenia Edukacji Rozwojowej (2004).
Lekcje Swietłany Anatolijewnej wyróżniają się rzeczową, twórczą atmosferą współpracy nauczyciel-uczeń, która przyczynia się do kształtowania niezależnego stylu myślenia, rozwoju kultury osobowości ucznia. Nauczyciel osiąga pełną asymilację wiedzy, realizację twórczych zdolności uczniów oraz wzrost motywacji do nauki.
Notatki lekcyjne dla klasy 10 w dziale „Podstawy genetyki i hodowli” zostały przedstawione przez Swietłanę Anatolijewnę na ogólnorosyjskim konkursie „Nauczyciel nauczyciela” i zamieszczone na stronie internetowej założyciela konkursu.
Witryna edukacyjna „Układ mięśniowo-szkieletowy ciała”, stworzona pod kierownictwem Swietłany Anatolijewnej, w 2004 roku otrzymała nagrodę motywacyjną w nominacji „Obszar edukacyjny. Cykl przyrodniczy i matematyczny” jest zawarty w federalnym katalogu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Zasoby edukacyjne sieci internetowej dla podstawowego i średniego (pełnego) kształcenia ogólnego” jako podręcznik elektroniczny.
Nauczyciel prowadzi systematyczną pracę z uzdolnionymi dziećmi. Jej uczniowie są zwycięzcami i laureatami regionalnych, federalnych olimpiad biologicznych: 2005 - 2 osoby - laureaci I stopnia Ogólnorosyjskiej Olimpiady Heurystycznej na Odległość dla uczniów; 2008 - III miejsce w IV okręgowej rundzie Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów.
Svetlana Anatolyevna prowadzi szereg skutecznych zajęć pozalekcyjnych w tym temacie. Od sześciu lat kieruje pracami szkolnego koła naukowego. Członkowie społeczeństwa opanowują technologię Praca badawcza, metody organizowania samokształcenia, odzwierciedlenie ich działalności. Prace badawcze studentów były prezentowane na konkursach miejskich, regionalnych, federalnych: rok akademicki 2003-2004. - Ogólnorosyjski konkurs „Wniosek o sukces - 2003. Encyklopedysta” za tworzenie edukacyjnych stron internetowych (finaliści w nominacji „Nauki przyrodnicze”), Regionalne Targi Inicjatyw Młodzieżowych Regionu Murmańskiego (dyplom uczestnika); rok akademicki 2005-2006 - Ogólnorosyjski otwarty konkurs prac badawczych, projektowych i twórczych studentów „Pierwsze kroki” (dyplom laureata I stopnia), Ogólnorosyjski konkurs na esej „Szkoła to dom, w którym ...” (zwycięzca), X międzynarodowy konkurs książki rękopiśmiennej dla dzieci „Jesteśmy inni, ale jesteśmy przyjaciółmi” (certyfikat uczestnika).
Swietłana Anatolijewna opanowała najnowsze osiągnięcia w nauce i praktyce pedagogicznej, w obszar zawodowy wiedza. Członek Wszechrosyjskiego otwarta konkurencja„Innowacje pedagogiczne – 2006”. Nagrodzony dyplomem II stopnia laureata konkursu. Poprzez samokształcenie nauczyciel studiuje problemy współczesnej pedagogiki, psychologii, dydaktyki oraz wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w klasie. W ramach samokształcenia zajmuje się pracą naukową. Przygotowywał i publikował artykuły naukowe na temat „24 powodów, aby pozbyć się winy” (czasopismo „Edukacja Ludowa” nr 8, 2002); „Wiedza to dzieci zaskoczenia i ciekawości” (magazyn Methodist, nr 3, 2005); „Motywy pracy dydaktycznej i pedagogicznej w języku szwedzkim i rosyjskim: czy możemy porównać?” (czasopismo „Edukacja Ludowa”, nr 7, 2006)
Kreatywne podejście Yuryeva S.A. przejawia się również w jej pracy jako wychowawczyni. Jej zajęcia wyróżnia aktywność społeczna, przyjacielskie relacje, inicjatywa, gdyż podstawą pracy wychowawczej nauczyciela jest korzystanie z różnych form samorządu studenckiego. Doświadczenie Svetlany Anatolyevny jako wychowawcy klasy zostało zaprezentowane na regionalnej konferencji naukowo-praktycznej „Innowacje jako warunek konkurencyjności instytucji edukacyjnej”, 2006.
Swietłana Anatolijewna cieszy się zasłużonym prestiżem i szacunkiem wśród kolegów, uczniów i rodziców.
Yuryeva Svetlana Anatolyevna otrzymała odznakę „Doskonały pracownik edukacji publicznej” (1993), Dyplom honorowy Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej (2005).
Rosyjski Kościół Prawosławny
Eparchia murmańska i monczegorska
Komitet Edukacji Regionu Murmańskiego
Regionalny etap ogólnorosyjskiego konkursu prac z zakresu pedagogiki,
praca z dziećmi i młodzieżą
„Za moralny wyczyn nauczyciela”
Rimitsan Irina Igorevna
Stanowisko
Wartości jako podstawa edukacji duchowej i moralnej (lub dialogu o kontaktach).
Kierunek konkurencyjny:
- Najlepszy Innowacyjny Rozwój Roku
- Najlepsze Badania Pedagogiczne Roku
- Najlepszy projekt wydawniczy roku
- Najlepszy program duchowej i moralnej edukacji dzieci i młodzieży
- Najlepszy program wychowania obywatelskiego i patriotycznego dzieci i młodzieży
- nauczyciele Liceum- Liceum
- Za opracowanie i realizację wydarzeń w ramach „Roku Rodziny”
Reprezentacja
Rimitsan Irina Igorevna – pedagog-psycholog, 1 kategoria kwalifikacji, staż pracy 10 lat.
Irina Igorevna jest twórczo pracującym nauczycielem-psychologiem o wysokim poziomie wiedzy zawodowej. Skutecznie stosuje nowoczesne technologie pedagogiczne w procesie edukacyjnym: edukacja rozwojowa według systemu D.B. Elkonina - V.V. Davydov, informacja i komunikacja, technologia zróżnicowanej edukacji, współpraca w różnym wieku.
Doświadczenie zawodowe zostało zaprezentowane na konferencji naukowo-praktycznej „Aktualne problemy praktycznej psychologii” (Murmańsk, 2005) na temat „Psychologiczne wsparcie działalności zawodowej nauczyciela”, na regionalnych konferencjach naukowych i praktycznych oraz seminariach na tematy: „Dialog o kontaktach lub pozycjach uczestników procesu edukacyjnego” (2008), „Interakcja psychologa z nauczycielami placówki oświatowej” (2007), na seminarium regionalnym „Działania kontrolne i ewaluacyjne jako metoda kierowania procesem edukacyjnym zgodnie do systemu DB Elkonin - VV Davydov ”, 2005
Studenci szanują Irinę Igorevną za uczciwość wymagań, za umiejętność dostrzegania osobowości w każdym uczniu. Irina Igorevna cieszy się zasłużonym autorytetem wśród kolegów, rodziców i uczniów.
Dyrektor gimnazjum nr 8 MOU w Kovdora O.V. Kuzniecowa
Zatwierdzony
na polecenie komisji oświatowej
Obwód murmański
z dnia __________________ Nr ____________
Rosyjski Kościół Prawosławny
Eparchia murmańska i monczegorska
Komitet Edukacji Regionu Murmańskiego
Regionalny etap ogólnorosyjskiego konkursu prac
w zakresie pedagogiki praca z dziećmi i młodzieżą
„Za moralny wyczyn nauczyciela”
Yuryeva Svetlana Anatolyevna
Rimitsan Irina Igorevna
Stanowisko:
Wartości jako podstawa edukacji duchowej i moralnej (lub dialogu o kontaktach)
Kierunek konkurencyjny:
- Najlepszy Innowacyjny Rozwój Roku
- Najlepsze Badania Pedagogiczne Roku
- Najlepszy projekt wydawniczy roku
- Najlepszy program duchowej i moralnej edukacji dzieci i młodzieży
- Najlepszy program wychowania obywatelskiego i patriotycznego dzieci i młodzieży
- Nauczyciele szkół średnich - gimnazjum
- Za opracowanie i realizację wydarzeń w ramach „Roku Rodziny”
Krótka adnotacja
Cel : poszukiwanie sposobów na budowanie dialogu między nauczycielem, uczniem i rodzicami, przyczyniające się do duchowego i moralnego rozwoju osobowości obywatela Rosji.
Pracując jako wychowawca od ponad 20 lat, a od kilku lat wspólnie z psychologiem szkolnym, rozumiem, że kamieniem węgielnym w pracy wychowawczej jest problem „ojców i dzieci”. A raczej problem wartości „ojców i dzieci”. Do zderzenia pokoleń dochodziło od zawsze i wiemy o tym. Jednak cechą współczesności jest erozja lub zniszczenie historycznie ustalonych wartości Rosjan. Oto jak mówił o tym Dmitrij Siergiejewicz Lichaczow:
„Myślę o XXI wieku jako o wieku rozwoju kultury humanitarnej, kultury życzliwej i wychowawczej… odrodzenia reputacji człowieka jako czegoś wyższego, co każdy powinien pielęgnować, odrodzenia sumienności i pojęcia honoru - tego w ogólności potrzebujemy w XXI wieku. Oczywiście nie tylko Rosjan, ale przede wszystkim Rosjan, bo właśnie to w dużej mierze straciliśmy w naszym nieszczęsnym XX wieku”.
Juriewa Swietłana Anatolijewna
Miejsce pracy lub zawodu: MOU gimnazjum nr 8, nauczyciel biologii
Tytuły honorowe: wybitny uczeń oświaty publicznej (decyzja nr 199 z 27.10.93)
- Finalista ogólnorosyjskiego konkursu projektów dotyczących wykorzystania technologii komputerowej w edukacji „Wniosek o sukces-2003: Encyklopedysta”. Zasób internetowy „Układ mięśniowo-szkieletowy organizmu” (Nauczyciel - kierownik projektu). (2003)
- „Nauczyciel roku w obwodzie murmańskim” – zwycięzca w nominacji „Nauczyciel-naukowiec” (2004)
- Zwycięzca konkursu na najlepszych nauczycieli regionu Murmańska w ramach priorytetowego projektu krajowego „Edukacja” (2006)
- Laureat regionalnego konkursu „Najlepsza lekcja Internetu” (2008)
Rimitsan Irina Igorevna
Miejsce pracy lub zawodu: MOU gimnazjum nr 8, nauczyciel-psycholog
Dostępność nagród, nagród i innych wyróżnień:
- Dyplom za wielki wkład w tworzenie i rozwój systemu edukacyjnego rozwijającego edukację D. B. Elkonina - V. V. Davydov (2004);
- Dyplom honorowy naczelnika obwodu kowdorskiego (2003);
- Wdzięczność od administracji okręgu kowdorskiego (2002);
- Dyplom Wydziału Edukacji Okręgu Kowdorskiego (2000).
Miasto
Popularny
- Sekrety i sztuczki pracy w taksówce Yandex
- Otwieramy strefę camber Nowość: inteligentny start-up
- Jak otworzyć sklep z żyrandolami i lampami
- Tajemnice projektowania witryn sklepowych
- Jak otworzyć sklep z pieluchami online?
- Jak otworzyć sklep z naczyniami: funkcje, opłacalność
- Firma zajmująca się przechowywaniem opon
- Zarobki z produkcji wizytówek Co jest potrzebne do drukowania wizytówek w domu
- Jak i gdzie rozpocząć biznes samochodowy?
- Biznes przydrożny: jak otworzyć przydrożną kawiarnię?