บ้าน » การคำนวณ » โครงการผู้นำรุ่นเยาว์ของประธานาธิบดี โครงการพัฒนาผู้จัดการรุ่นเยาว์

โครงการผู้นำรุ่นเยาว์ของประธานาธิบดี โครงการพัฒนาผู้จัดการรุ่นเยาว์

เริ่มโครงการประธานาธิบดีในเดือนมิถุนายน 1997 ที่เดนเวอร์ ณ การประชุมสุดยอดผู้นำของมหาอำนาจชั้นนำของโลก ซึ่งรัสเซียเข้าร่วมเป็นครั้งแรกในฐานะสมาชิกเต็มรูปแบบของ G8

ผู้จัดการใหม่: ต้นกำเนิด

ผู้จัดการใหม่: โปรแกรม, ราคาออก

ภายใต้กรอบของโครงการประธานาธิบดี ผู้จัดการรุ่นเยาว์ซึ่งส่วนใหญ่ส่งมาโดยองค์กรในภาคเศรษฐกิจจริงและเลือกจากการแข่งขันจะได้รับการฝึกอบรมเป็นเวลาหนึ่งปีการศึกษาในภาษารัสเซียที่ได้รับการรับรอง สถาบันการศึกษาในความเชี่ยวชาญทางเศรษฐกิจหลัก: "การจัดการ", "การตลาด", "การเงินและสินเชื่อ" โปรแกรมยังพิเศษเพราะการฝึกอบรมสำหรับผู้เข้าร่วมนั้นฟรีในทางปฏิบัติ โปรแกรมนี้ได้รับการสนับสนุนทางการเงินโดย งบประมาณของรัฐบาลกลางงบประมาณของภูมิภาคตลอดจนค่าใช้จ่ายขององค์กรที่ส่ง สัดส่วนมีดังนี้ 33 เปอร์เซ็นต์เป็นเงินของรัฐบาลกลาง 33 เปอร์เซ็นต์เป็นเงินในภูมิภาคและ 34 เปอร์เซ็นต์มาจากองค์กร การฝึกอบรมภายใต้โปรแกรม A มีค่าใช้จ่าย 100,000 rubles (ชั้นเรียน 550 ชั่วโมงสำหรับ TOPs และเจ้าของธุรกิจพร้อมการพัฒนาโครงการ) ภายใต้โปรแกรม B - 60,000 rubles (สำหรับผู้จัดการระดับกลางและผู้จัดการของธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง) และมีโปรแกรม 120 ชั่วโมงชื่อ Q สำหรับผู้ประกอบการ 20,000 รูเบิล

จากผู้เข้าร่วมคุณต้องมีหัวที่สดใสความปรารถนาและความขยันหมั่นเพียร การฝึกงานในต่างประเทศจ่ายโดยประเทศที่เข้าร่วมโครงการ (และตามที่ผู้เชี่ยวชาญตามประสบการณ์ของผู้สำเร็จการศึกษาปีที่แล้ว ทุก ๆ ยูโรที่ลงทุนในการจัดฝึกงานและทำงานในบริษัทและองค์กรเฉพาะจะนำกำไรถึงสิบยูโรมาสู่ประเทศเจ้าบ้าน)

การคัดเลือกผู้สมัครประกอบด้วยหลายขั้นตอน: การส่ง, การยอมรับเอกสาร, ผ่านการทดสอบการแข่งขัน (รวมถึงการทดสอบสำหรับ ภาษาต่างประเทศและ เทคโนโลยีสารสนเทศ, การนำเสนอโครงการและเรียงความ, สัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญของคณะกรรมการการแข่งขัน).

ผู้จัดการใหม่: บุคลากรอูราล

ภูมิภาค Sverdlovsk เข้าร่วมในโครงการตั้งแต่ปี 2541 ในช่วงเวลานี้ การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพเกือบสองพันผู้นำผ่านไป วิสาหกิจอูราล. 578 ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมในต่างประเทศ คู่ค้า ได้แก่ เยอรมนี บริเตนใหญ่ ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส เนเธอร์แลนด์ สหรัฐอเมริกา อิตาลี ฟินแลนด์ แคนาดา กรีซ เดนมาร์ก ไอร์แลนด์ สเปน ออสเตรีย โปแลนด์ มากกว่า 30 องค์กร ภูมิภาค Sverdlovskทีมผู้บริหารทั้งหมดได้รับการฝึกอบรมภายใต้กรอบของโครงการ

บทบาทการประสานงานในงานนี้เล่นโดยSverdlovsk สำนักงานระดับภูมิภาคค่าคอมมิชชั่นสำหรับการจัดฝึกอบรมบุคลากรระดับบริหาร กิจกรรมการดำเนินงานในคณะกรรมาธิการดำเนินการโดยกระทรวงความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและเศรษฐกิจต่างประเทศของภูมิภาค Sverdlovsk

เมื่อคำนวณผลกระทบของโครงการของผู้สำเร็จการศึกษาในปี 2010 (ด้วยการลงทุนหนึ่งล้านครึ่งล้านเงินในภูมิภาค พวกเขาได้รับมากกว่าสิบล้าน) พวกเขาได้ข้อสรุปที่เหมาะสม

ดังนั้นในปี 2554 ตามความคิดริเริ่มของคณะกรรมการรัฐบาลระดับภูมิภาคจึงได้ยื่นคำร้องเพื่อเพิ่มโควตาสำหรับภูมิภาค Sverdlovsk ซึ่งรัฐบาลสหพันธรัฐจัดสรรเป็นประจำทุกปีเพื่อการฝึกอบรมบุคลากร ดังนั้นจำนวนผู้ฟังจนถึงปัจจุบันจึงเพิ่มขึ้นจาก 99 เป็น 155 คน จากภูมิภาคของรัสเซีย 77 แห่ง เราอยู่ในอันดับที่เจ็ดในแง่ของจำนวนสถานที่สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม

อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรเชื่อมโยงคำว่า "ผู้จัดการ" กับธุรกิจโดยเฉพาะ ตัวอย่างเช่น ผู้นำธุรกิจมากกว่าสามโหลได้รับการฝึกอบรมภายใต้โครงการนี้ ทรงกลมทางสังคม. ผู้จัดการจากการศึกษา วัฒนธรรม การดูแลสุขภาพ ในปัจจุบันมีความรู้ที่ทันสมัยในด้านการจัดการกระบวนการทางธุรกิจ การเงิน และการบริหารโครงการ พวกเขามีทักษะในการวิเคราะห์และพัฒนากลยุทธ์การพัฒนาสำหรับองค์กรของตน

ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและเศรษฐกิจต่างประเทศของภูมิภาค Sverdlovsk Alexander Kharlov นี้ โครงการการศึกษานำเสนอตัวอย่างเฉพาะของความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญภายใต้กรอบการทำงานของ Presidential Program ทำให้สามารถบรรลุผลการปฏิบัติงานที่ดีที่สุดด้วยต้นทุนที่ต่ำ ตัวอย่างเช่น ตามสถิติของกระทรวง ผู้สำเร็จการศึกษาในปีที่แล้วดึงดูดการลงทุนมูลค่ากว่า 90 ล้านรูเบิล และสร้างงานใหม่ 360 ตำแหน่ง

พันธมิตรของโปรแกรมคือมหาวิทยาลัย Ural ชั้นนำ - Ural Federal University บอริส เยลต์ซิน และ USUE

ความคิดเห็น

Larisa MALYSHEVA หัวหน้าโครงการ UrFU Presidential Program, Ph.D.

“ทุกคนที่เข้าร่วมโครงการอาจต้องการบางอย่างที่เป็นของตัวเองและจะใช้สิ่งที่เขาทำได้จากมัน มีคนคิดโครงการและนำไปปฏิบัติ และนี่คือสิ่งที่คุณต้องการศึกษา ประดิษฐ์ รับทรัพยากร ติดต่อ ความรู้ สนุกกับชีวิต ทำดีต่อผู้คน พัฒนาบริษัทของคุณ ภูมิภาคของคุณ ให้ประโยชน์สูงสุด เป็นประโยชน์กับผู้อื่น และค้นหาสิ่งใหม่ ๆ สำหรับตัวคุณเอง

Kirill ZBYKOVSKY บัณฑิต 2010:

— ฉันรู้สึกขอบคุณต่อโครงการ Presidential Program สำหรับของขวัญล้ำค่าสามอย่าง ได้แก่ ครูอัจฉริยะ เพื่อนผู้สร้างสรรค์ และหนังสืออัจฉริยะที่ฉันสามารถอ่านได้ระหว่างเรียน

Igor CHERNYAEV หัวหน้าแผนกกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซีย:

“คุณมาที่นี่พร้อมกับความโกลาหลที่ควบคุมได้ ที่เรียกว่าพลังและ ประสบการณ์จริงด้วยการลองผิดลองถูกของคุณที่ประเมินค่าไม่ได้ และที่นี่ ด้วยความช่วยเหลือจากครูผู้สอนและที่ปรึกษามากประสบการณ์ ทั้งหมดนี้กลายเป็นการผสมผสาน คุณจะได้วิธีการที่ใช้ได้ผลดีอย่างน่าอัศจรรย์ในทุกวันนี้ ภาวะเศรษฐกิจ. ดูเหมือนเวทมนตร์ แต่จริงๆ แล้วมันเป็นเทคโนโลยีที่ดีที่สุด

Daniil MAZUROVSKY ประธานสมาคมศิษย์เก่าโครงการประธานาธิบดีแห่งภูมิภาค Sverdlovsk:

“เมื่อพูดถึงโปรแกรม ฉันจะเปรียบเทียบมันกับหน้าต่างสู่อีกโลกหนึ่ง โลกมีสีสันมากขึ้น น่าสนใจยิ่งขึ้น และเหตุการณ์สำคัญ ทุกคนสามารถเข้าหาเขาและเข้าใกล้ได้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง ไม่ใช่ทุกคนที่เปิดมัน และไม่ใช่ทุกคนที่เข้าสู่โลกอื่นอย่างแน่นอน อย่ากลัวที่จะเข้าใกล้หน้าต่างนี้ เปิดมันและเข้าสู่อีกโลกหนึ่ง

พนักงานที่รวมอยู่ในการสำรองบุคลากร
ผู้จัดการรุ่นเยาว์ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งที่ไม่มีประสบการณ์ในการจัดการ
ผู้จัดการที่มีประสบการณ์ด้านการจัดการโดยไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านการจัดการ

เกณฑ์การคัดเลือกนักศึกษาเข้าโปรแกรม:

บทสรุป คณะกรรมการรับรองในการรวม พนักงานคนนี้เพื่อสำรองบุคลากร
คำขอจากผู้บังคับบัญชาทันที
ใบสมัครส่วนบุคคลจากพนักงานที่มีศักยภาพ

เป้าหมายของโปรแกรม:

การฝึกอบรมผู้จัดการมืออาชีพที่เป็นเจ้าของเครื่องมือที่ก้าวหน้าสำหรับการปฏิบัติงานและ การจัดการเชิงกลยุทธ์ดิวิชั่น

งาน:

การก่อตัวของมุมมององค์รวมของระบบการจัดการ
การพัฒนา ความสามารถในการบริหารจัดการตาม มาตรฐานวิชาชีพคุณภาพองค์กร
การพัฒนาความสามารถในการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ที่ไม่แน่นอนและสถานการณ์วิกฤต
การเรียนรู้วิธีการเปิดเผยศักยภาพของพนักงาน การก่อตัวของทีมงานที่สามารถทำงานได้
สร้างความมั่นใจให้กับองค์กรของคุณ ผู้นำมืออาชีพสามารถทำงานได้ตามมาตรฐานคุณภาพระดับมืออาชีพ
การเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กร ตลาดต่างประเทศผ่านผู้บริหารผู้ทรงคุณวุฒิ
ครอบคลุม 100% ของพนักงานในองค์กรจากหมวดหมู่ที่มีศักยภาพ สำรองบุคลากรเพื่อเข้าร่วมโปรแกรม

ระยะเวลาการฝึกอบรม:

ระยะเวลารวมของโปรแกรมการฝึกอบรมระยะกลาง : 124 ชั่วโมงการศึกษา

เวลาฝึกอบรม - 4.5 เดือน

บทคัดย่อ (คุณลักษณะ) ของโปรแกรม:

1. โปรแกรม "School of a Young Manager" มุ่งเป้าไปที่ด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของการพัฒนาศักยภาพการบริหารจัดการของพนักงานตามมาตรฐานวิชาชีพของบริษัทของคุณ

2. โปรแกรมดำเนินการผ่านระบบการฝึกอบรมแบบแยกส่วน (ทั้งหมด 6 โมดูล) โดยที่แต่ละโมดูลเป็นบล็อกที่สมบูรณ์สำหรับการพัฒนาความสามารถบางอย่างของผู้นำรุ่นเยาว์

โมดูลคือเซสชันการเรียนรู้ที่ประกอบด้วย:

ส่วนทางทฤษฎี ( การเรียนทางไกล)
ควบคุมชิ้นส่วนของความรู้
เวิร์กช็อป (การฝึกอบรม ธุรกิจ และเกมจำลองสถานการณ์)
การป้องกันร่างการทำงานในรูปแบบระยะไกลผ่านการประชุมทางวิดีโอ

ในตอนท้ายของโปรแกรม การวินิจฉัย "การเติบโต" ของความสามารถที่ผลลัพธ์จะดำเนินการโดยใช้การประเมินอัตโนมัติ

3. รูปแบบการเรียนรู้เชิงโต้ตอบขั้นสูงที่หลากหลาย (รูปแบบทางไกล มัลติมีเดีย เกมธุรกิจและการจำลอง ฯลฯ) ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมของพนักงานในกระบวนการเรียนรู้และแรงจูงใจในการพัฒนาและปรับปรุงตนเอง

ผลงานความสามารถของนักเรียนของโปรแกรม "School of a young Leader":

โมดูลการเรียนรู้:

โมดูลการฝึกอบรม		โมดูลการฝึกอบรม	พัฒนาความสามารถทางวิชาชีพ
1. การจัดการกิจกรรม	ความสามารถในการวางแผนกะ ความสามารถในการปฏิบัติตามกฎระเบียบการผลิต ความสามารถในการดูปริมาณสำรองการผลิต เข้าใจบทบาทของหน่วยงานในการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ความสามารถในการประเมินสถานะของทรัพยากรของหน่วย ทักษะการจัดการโครงการ	4. การจัดการคุณภาพ	ความสามารถในการเรียกร้องที่ชัดเจน ความสามารถในการควบคุมการประกันคุณภาพของงานที่ดำเนินการโดยพนักงานอย่างแน่นหนา ความสามารถในการกำกับดูแลการดำเนินการตามคำสั่ง ความสามารถในการระบุสาเหตุของการปฏิบัติงานที่ไม่ดี ความสามารถในการให้ สภาวะที่ปลอดภัยแรงงาน มีวินัยในการทำงาน
2. การจัดการทรัพยากร	ความสามารถในการประเมินทรัพยากร ความสามารถในการกำหนดความต้องการและใช้ทรัพยากรวัสดุและแรงงานอย่างมีเหตุผล ความสามารถในการจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่ ความสามารถในการใช้พื้นฐานของการจัดทำงบประมาณ แนวคิดเรื่องประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ต้นทุนในกิจกรรมโดยตรง	5. การจัดการข้อมูล	ความสามารถในการรับรู้และวิเคราะห์ข้อมูลอย่างเพียงพอ ความสามารถในการรักษาเอกสารและทำงานกับจดหมายโต้ตอบ (เอกสารขาเข้า ขาออก ผ่านช่องทางต่างๆ: อีเมล, สื่อกระดาษ) ความสามารถในการออกกำลังกาย ข้อเสนอแนะ ความสามารถในการทำความเข้าใจและประยุกต์ใช้ข้อมูลเศรษฐกิจในการทำงานเกี่ยวกับกิจกรรมขององค์กร ความสามารถในการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร
3. การจัดการตนเอง	ความสามารถในการเป็นผู้นำในสถานการณ์วิกฤติ ความสามารถในการจัดเวลาและวางแผนกิจกรรมของคุณ ความสามารถในการแสดงพฤติกรรมที่มั่นคง ความตั้งใจ การคิดเชิงปฏิบัติการ (การวิเคราะห์สถานการณ์อย่างรวดเร็ว การตัดสินใจ การประเมินและการดำเนินการตามข้อเสนอที่มีเหตุผล) ความฉลาดทางอารมณ์(ความสามารถในการเข้าใจคน) ความยืดหยุ่นของพฤติกรรม ควบคุมตนเอง ต้านทานความเครียด มีความนับถือตนเองอย่างเพียงพอ	6. การบริหารงานบุคคล	ความสามารถในการกำหนดงานอย่างชัดเจน ความสามารถในการประสานงานการกระทำของผู้ใต้บังคับบัญชา โน้มน้าวใจ ความสามารถในการจัดระเบียบกระบวนการให้คำปรึกษา ความสามารถในการแก้ไขข้อขัดแย้ง ความสามารถในการโต้ตอบกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ความสามารถในการพิจารณา ลักษณะเฉพาะตัวเมื่อกระจายงาน ความสามารถในการกระตุ้นให้บรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ความสามารถในการสร้างทีมที่ขับเคลื่อนด้วยผลลัพธ์ ความสามารถในการสร้างและพัฒนาความภักดีของพนักงาน

ตารางการฝึก:

อัตราส่วนของทฤษฎีและการปฏิบัติ - 20% ถึง 80%

ปริมาณของภาคปฏิบัติ: 106 ชั่วโมง

แบบฟอร์ม วิธีการสอน (กรณี วิธีใช้งาน ฯลฯ):

โปรแกรมนี้เกี่ยวข้องกับรูปแบบการศึกษาขั้นสูงแบบโต้ตอบ:

รูปแบบระยะไกล
เครื่องมือมัลติมีเดีย (การประชุมทางวิดีโอ ไฟล์เสียง กราฟิก แอนิเมชั่น)
กรณีปฏิบัติ
เกมสวมบทบาท
เกมธุรกิจและการจำลอง

ทรัพยากร:

เกมธุรกิจจัดขึ้นพร้อมการนำเสนอผลงานบนหน้าจอของโครงการมัลติมีเดีย

ใน กรณีปฏิบัติใช้พีซี, สเปรดชีต Mikrosoft Excel (การนำเสนอผลงานบนเคสบนหน้าจอของโปรเจ็กต์มัลติมีเดีย)

เกมจำลองธุรกิจคอมพิวเตอร์ SimulTrain (Project Management)

เมื่อผู้เข้าร่วมปกป้องโครงการที่ทำงาน ระบบจะใช้การประชุมทางวิดีโอ

รูปแบบและวิธีการติดตามผลการเรียนรู้:

การควบคุมผลการเรียนรู้ครั้งที่ 3:

1. การนำเสนอโครงการงานเมื่อเสร็จสิ้นแต่ละโมดูล (หัวข้ออาจแตกต่างกันไปตามงานจริงขององค์กร)

2. จัดทำระบบประเมินผู้จัดการด้านสมรรถนะในการบริหารและส่วนบุคคล

3. จัดทำแผนสำหรับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการพัฒนาตนเอง (การแนะนำเครื่องมือการจัดการ) ของผู้นำรุ่นเยาว์ (ระบุเวลาและรูปแบบของผลลัพธ์ที่แน่นอน) หลังจากเสร็จสิ้นโปรแกรมการฝึกอบรมและการดำเนินการ

จุดเริ่มต้นของอาชีพคือ ขั้นตอนสำคัญ. ตั้งแต่วันแรกของการทำงานในบริษัท ไม่มีพนักงานของลอรีอัลแม้แต่คนเดียวที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่สนใจ ลักษณะเฉพาะของโครงการพัฒนาผู้จัดการรุ่นเยาว์ (Management Trainee Program - MTP) อยู่ใน วิธีการส่วนบุคคลถึงสมาชิกแต่ละคน

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมการพัฒนา

ประสบการณ์เชิงปฏิบัติในบริษัทมาจากการหมุนเวียนในหลายแผนกภายในบริษัท สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน a แผนรายบุคคลการพัฒนาโดยคำนึงถึงความสนใจและความสามารถของบริษัทตลอดจนโปรแกรมการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ

ที่ลอรีอัล โครงการพัฒนาผู้จัดการรุ่นเยาว์มีระยะเวลา 1 ปี โดยในระหว่างนี้คุณมีโอกาสพิเศษที่จะได้รับประสบการณ์ในแผนกต่างๆ:

การตลาด
ฝ่ายขาย
การเงิน
โลจิสติกส์
จัดซื้อจัดจ้าง
การผลิต
บริการบุคลากร

คุณจะสามารถเข้าใจปฏิสัมพันธ์ของแผนกต่างๆ และหน่วยธุรกิจซึ่งกันและกัน ลักษณะเฉพาะของงานของพวกเขา และที่สำคัญคือ สร้างการติดต่อทางธุรกิจ คุณได้รับมอบหมายให้เป็นที่ปรึกษาส่วนตัวซึ่งจะช่วยคุณนำทางองค์กรในเดือนแรก ตอบคำถามของคุณ และยังทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาที่มีประสบการณ์

การพัฒนาและการหมุนเวียนของผู้เข้าร่วมโปรแกรม แม้จะอยู่ในขอบเขตการทำงานเดียว อาจแตกต่างกันอย่างมาก สามารถยกตัวอย่างได้หลายตัวอย่าง

โปรแกรมผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่ที่ต้องการเป็นผู้จัดการแบรนด์อาจประกอบด้วยแผนกต่อไปนี้:

3 เดือน - ฝ่ายประชาสัมพันธ์หรือวิจัยการตลาด
3 เดือน - การตลาด
6 เดือน - ฝ่ายขาย

โปรแกรมของนักการเงินในอนาคตอาจรวมถึง:

3 เดือนในแผนกจัดซื้อ
3 เดือนในการตลาดหรือการเงิน
6 เดือนในฝ่ายขาย

สำหรับมืออาชีพด้านการค้าในอนาคต โปรแกรมอาจมีลักษณะดังนี้:

3 เดือนในการตลาดเพื่อการค้า
6 เดือนในฝ่ายขาย
3 เดือนในการขนส่ง

จะเข้าร่วมในโครงการพัฒนาได้อย่างไร?

ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร

นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหรือนักศึกษาปีสุดท้าย
ความสามารถในการทำงานเต็มเวลา
สามารถใช้ภาษาอังกฤษและ/หรือภาษาฝรั่งเศสได้อย่างคล่องแคล่ว
ประสบการณ์การทำงานไม่เกิน 3 ปี

วิธีการใช้

สามารถส่ง Resume มาได้ที่ระบบออนไลน์

โครงการฝึกอบรมการจัดการประธานาธิบดีสำหรับองค์กรเศรษฐกิจแห่งชาติเป็นโครงการของรัฐสำหรับการฝึกอบรมผู้บริหารระดับสูง ซึ่งเริ่มดำเนินการในรัสเซียตั้งแต่ปี 2541 เป้าหมายหลักของโครงการคือการจัดหาองค์กรเศรษฐกิจแห่งชาติของสหพันธรัฐรัสเซียด้วยผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในด้านการจัดการและการจัดองค์กรการผลิตที่ตรงตามข้อกำหนดที่ทันสมัยของเศรษฐกิจสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ สภาวะตลาดที่คุ้นเคยกับวัฒนธรรมการจัดการและประสบการณ์ของผู้นำต่างประเทศ

โปรแกรมประธานาธิบดีกำลังดำเนินการใน สหพันธรัฐรัสเซียตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2540 ฉบับที่ 774 "ในการฝึกอบรมบุคลากรด้านการจัดการสำหรับองค์กรเศรษฐกิจของประเทศของสหพันธรัฐรัสเซีย" และแผนของรัฐสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรด้านการจัดการสำหรับองค์กร ของเศรษฐกิจแห่งชาติของสหพันธรัฐรัสเซียในปี 2018/19 ปีการศึกษา(ไกลออกไป - แผนของรัฐ) อนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2019 N 142 (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย 2019 ฉบับที่ 7 ศิลปะ 670 (ต่อไปนี้จะเรียกว่าแผนของรัฐ) อนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกา รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2550 ฉบับที่ 177

RANEPA มีส่วนร่วมในการดำเนินการตามโครงการตั้งแต่เริ่มก่อตั้งและเป็นผู้นำในด้านคุณภาพการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมในมหาวิทยาลัยของรัสเซียที่ได้รับการรับรองให้เข้าร่วมในโครงการ ทุก ๆ ปีมีการส่งผู้จัดการระดับกลางและระดับสูงประมาณ 400 คนขององค์กรและองค์กรของทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจแห่งชาติของสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงพนักงานเทศบาลที่อยู่ในสถานะหัวหน้าเพื่อศึกษาภายใต้โครงการประธานาธิบดี ภูมิศาสตร์ของผู้ฟังครอบคลุมทุกวิชาของสหพันธรัฐรัสเซีย

โปรแกรมประธานาธิบดีได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุงคุณภาพการทำงานของเจ้าหน้าที่อาวุโสตามผู้นำ มาตรฐานสากล. ผู้สำเร็จการศึกษาของโปรแกรมจะรวมอยู่ในฐานข้อมูลของรัฐบาลกลางเฉพาะสำหรับการก่อตัวของสำรองบุคลากรการจัดการในภายหลัง

ประโยชน์ของการเข้าร่วมในโครงการประธานาธิบดี:

ผ่านหลักสูตรฝึกอบรมเฉพาะสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการ
ฝึกงานที่องค์กรชั้นนำในรัสเซียและต่างประเทศ
เข้าสู่ผู้บริหารระดับสูงของเศรษฐกิจรัสเซีย
การเพิ่มระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศ
โอกาสในการปรับปรุงความสามารถในการบริหารจัดการอย่างมีนัยสำคัญ
ผู้เข้าร่วมและผู้สำเร็จการศึกษาของโครงการมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ต่าง ๆ การประชุมสัมมนาที่มุ่งพัฒนาขีดความสามารถในการบริหารจัดการช่วยในการพัฒนาผู้ประกอบการขยายระดับภูมิภาคและ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและอื่น ๆ.

ขั้นตอนของการนำโปรแกรมไปใช้:

การคัดเลือกผู้เชี่ยวชาญที่แข่งขันได้
ผ่านโครงการฝึกอบรมบนพื้นฐานของ RANEPA
ฝึกงานในรัสเซียชั้นนำหรือ องค์กรต่างประเทศ. หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมในสถาบันการศึกษา ผู้เข้าร่วมโปรแกรมจะได้รับโอกาสในการฝึกงานที่ผู้เชี่ยวชาญ รัฐวิสาหกิจต่างประเทศ. การฝึกงานในต่างประเทศจัดขึ้นในเยอรมนี ไอร์แลนด์ อิตาลี เนเธอร์แลนด์ นอร์เวย์ ฟินแลนด์ ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น
การดำเนินการมอบหมายโครงการส่วนบุคคล

ทุนสำหรับการฝึกอบรม

34% ของค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมจ่ายโดยองค์กรที่ส่งหรือโดยส่วนตัวโดยผู้เข้าร่วมโปรแกรมจากกองทุนของตนเอง
66% ของต้นทุนการศึกษาได้รับการชดเชยจากงบประมาณ

ข้อกำหนดสำหรับผู้เข้าร่วมโครงการประธานาธิบดี

อายุไม่เกิน 40 ปี
ความพร้อมของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ประสบการณ์การทำงาน: ทั้งหมด - อย่างน้อย 5 ปี, ในตำแหน่งผู้บริหาร - อย่างน้อย 3 ปี;
ผู้สมัครเข้าร่วมโปรแกรมจะต้องนำเสนอแนวคิดของโครงการที่พวกเขาวางแผนจะพัฒนาระหว่างการฝึกอบรมบนพื้นฐานการแข่งขัน
จำเป็นต้องมีความรู้ภาษาต่างประเทศ

การดำเนินงานของโปรแกรมในสาขาของ Academy

ตั้งแต่ปี 2014 สาขาของ RANEPA ได้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการดำเนินการตามโครงการ พวกเขาใช้ทั้งโปรแกรมพื้นฐานและโปรแกรมเชิงโครงการ เช่นเดียวกับโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงของ City Manager (120 ชั่วโมง) ซึ่งเน้นที่พนักงานในเขตเทศบาล

โปรแกรม "ผู้นำเยาวชน" - สำรองบุคลากร ผู้จัดการระดับต้นและระดับกลางถึง 35 คนพร้อมผลงานที่ดี (A และ B) "SCHOOL OF MANAGER" การจัดการคนและกระบวนการ - การฝึกอบรม + เกมธุรกิจ“ผู้จัดการและทีมงาน” (การประเมิน + การพัฒนา) การจัดการหน่วย - สัมมนาและเกมธุรกิจเกี่ยวกับการจัดการ VSP (ตาม PSS) บริการที่เป็นเลิศ - การฝึกอบรมโดยใช้กรณีธุรกิจและ สวมบทบาทการจัดการโครงการ - การเรียนรู้แบบผสมผสาน: การฝึกอบรม หลักสูตรทางไกล เกมธุรกิจ การวางแผนธุรกิจและการสร้างแบบจำลองทางการเงิน - หลักสูตรภาคปฏิบัติและเกมธุรกิจ "การจัดการธนาคาร" การจัดการการเปลี่ยนแปลงคือการฝึกอบรมและเกมธุรกิจที่อิงจาก PSS การประเมินศักยภาพทางปัญญาและความเป็นผู้นำในหลายขั้นตอน การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการปรับใช้ PSS การสร้างกำลังพลสำรองจากบรรดาผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของ PSS PSS เป็นโครงการพัฒนาสำหรับกองหนุน การสื่อสารเป้าหมายของกลยุทธ์และกลยุทธ์โปรไฟล์ของธนาคารและการทดสอบความรู้

สไลด์ 31 จากการนำเสนอ "เทคโนโลยีใหม่ในการทำงานกับบุคลากร"

ขนาด: 720 x 540 พิกเซล รูปแบบ: .jpg ในการดาวน์โหลดสไลด์ฟรีเพื่อใช้ในบทเรียน ให้คลิกขวาที่รูปภาพแล้วคลิก "บันทึกรูปภาพเป็น..." คุณสามารถดาวน์โหลดการนำเสนอทั้งหมด "เทคโนโลยีใหม่ในการทำงานกับบุคลากร.ppt" ในไฟล์ zip ขนาด 2227 KB

พนักงาน

"การบริหารงานบุคคล" - การใช้ตัวชี้วัดในการวิเคราะห์ความต้องการงาน รายละเอียดงาน. ตำแหน่งงาน. การประเมินมูลค่าทรัพยากรที่มีอยู่ การลงทะเบียนประกันบำเหน็จบำนาญ ขั้นตอนการรักษาเอกสาร ข้อกำหนดคุณสมบัติ ประเภทของงาน ประเภทของกิจกรรมที่รวม ความรับผิดชอบและอำนาจหน้าที่

"สหภาพแรงงานและกลุ่มแรงงาน" - Market ทรัพยากรแรงงาน. สถานที่และบทบาทของสหภาพแรงงาน หลักการก่อตัว รหัสแรงงานสำหรับผู้เยาว์ ผลการวิเคราะห์ข้อความที่ตัดตอนมาจากกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย บทบาทของสหภาพแรงงาน ผลประโยชน์ทางสังคม แนวคิดหลัก. สหภาพแรงงานและกลุ่มแรงงาน ปัจจัยที่มีผลต่อระดับค่าจ้าง ผลประโยชน์ด้านแรงงาน

"พนักงานในองค์กร" - พนักงานของบุคลากรในอุตสาหกรรมและการผลิต แบ่งออกเป็นสองกลุ่มหลัก - คนงานและพนักงาน ตัวอย่างเช่น นักเศรษฐศาสตร์แบ่งออกเป็นนักวางแผน นักการตลาด นักการเงิน ฯลฯ ในกลุ่มพนักงาน จำแนกประเภทพนักงานต่อไปนี้: เงินเดือนรวมถึงพนักงานทั้งหมดที่จ้างสำหรับงานที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมหลักและไม่ใช่กิจกรรมหลัก

"สถิติบุคลากร" - วิธีธรรมชาติเกี่ยวข้องกับการบัญชีสำหรับผลิตภัณฑ์ ตัวชี้วัดการใช้เวลาทำงาน ความสัมพันธ์ พนักงานขององค์กร (บริษัท) เป็นชุดของ บุคคล. วิธีการวัดระดับและพลวัตของประสิทธิภาพ ความสมดุลของการเคลื่อนย้ายบุคลากรในองค์กร สถิติ กำลังแรงงานรัฐวิสาหกิจ ดัชนีวิเคราะห์

"ข้อตกลงร่วมกัน" - การค้ำประกันเพิ่มเติม รูปแบบการชำระเงินที่ไม่ใช่ตัวเงิน ค่าจ้าง. จำนวนเงินชดเชยทางการเงิน ระยะเวลาการทำงานประจำวัน ติดตามการดำเนินการตามข้อตกลงร่วม ทำไมนายจ้างถึงต้องการข้อตกลงร่วมกัน? ภาคผนวกของข้อตกลงร่วม ระบบค่าแรง. ข้อตกลงร่วมกัน,ข้อตกลง.