Workshop me lëndën “Menaxhimi i inovacionit. Punë praktike Studim rasti mbi menaxhimin e inovacionit me praktikë

KONTROLLI AKTUAL

Kontrolli aktual në disiplinën "Menaxhimi i Inovacionit" përfshin:

1. Përmbushja e një detyre me shkrim (abstrakt);

2. Veprimtari ndërvepruese (zgjidhje rasti);

1. Përfundimi i një detyre me shkrim (abstrakt)

Pas studimit të disiplinës "Menaxhimi i Inovacionit", studentët kryejnë një detyrë me shkrim − ese .

Abstrakti duhet të formatohet si më poshtë:

- faqja e titullit me titullin e temës, mbiemrin dhe inicialet e autorit, duke treguar numrin e grupit dhe kursit;

- citimet në tekst duhet të konfirmohen me fusnota në listën e referencave, e cila përmban të paktën dhjetë tituj;

− aplikimet, diagramet, vizatimet, grafikët, lista e referencave vendosen në fund të abstraktit;

- Teksti në shtypjen e kompjuterit duhet të bëhet në një faqe të formatit A4, me madhësi 14, me një distancë të vetme, 10-15 faqe.

Numri i temës për abstraktin përcaktohet nga tabela:

Letra e parë mbiemri i studentit	Numri i temës abstrakte

SHEMBULL TEMA TË PËRMBLEDHJES

1. Inovacioni si objekt i menaxhimit të inovacionit.

2. Inovacioni në Ekonomia e tregut. Evoluimi i pikëpamjeve mbi menaxhimin e inovacionit.

3. Roli i inovacionit në sigurimin e konkurrencës së organizatave moderne.

4. Sfera e inovacionit dhe elementet e saj.

5. Politika shtetërore e rregullimit dhe mbështetjes së veprimtarisë inovative.

6. Mjedisi i jashtëm dhe i brendshëm i inovacionit.

7. Potenciali shkencor dhe teknik si faktor burimor i veprimtarisë novatore.

8. Motivimi për inovacion.

9. Infrastruktura e veprimtarisë novatore të organizatës.

10. Procesi i inovacionit dhe veçoritë e zhvillimit të tij në një ekonomi tregu.

11. Politika e inovacionit të organizatës.

12. Strukturat organizative të organizatave novatore.

13. Menaxhimi strategjik risi.

14. Parimet e vendosjes së çmimeve për produkte inovative.

15. Zhvillimi i një projekti inovativ.

16. Menaxhimi i zbatimit të një projekti inovativ.

17. Menaxhimi i riskut të një projekti inovativ (investim).

18. Rreziqet në menaxhimin e inovacionit: vlerësimi matematikor i rrezikut.

19. Organizimi i financimit të projekteve inovative.

20. Metodat e menaxhimit të kostove të inovacionit.

21. Konkurrueshmëria si faktor në vlerësimin e efektivitetit të inovacioneve.

22. Vlerësimi i efektivitetit të projekteve inovative.

23. Menaxhimi i personelit të një organizate novatore.

24. Ekzaminimi i projekteve inovative.

25. Inxhinieri dhe riinxhinierim i veprimtarisë novatore.

26. Marger si qasje inovative aktivitetet e organizatave moderne.

27. Benchmarking në menaxhimin e aktiviteteve inovative të organizatave.

28. Përvoja e aktivitetit inovativ të ndërmarrjeve ruse.

2. Aktivitet ndërveprues (zgjidhje rasti)

Rasti përmban një situatë që kërkon një zgjidhje të bazuar në përdorimin aspektet teorike dhe dispozitat e menaxhimit të inovacionit.

Kur zgjidhin një situatë rasti, studentët duhet:

1) të analizojë situatën e propozuar, të nxjerrë në pah pikat e rëndësishme që ndikojnë në vendimin e saj dhe t'i vlerësojë ato;

2) duke përdorur materialet e rastit, nënvizoni teknologjitë e menaxhimit të inovacionit të nevojshëm për të zgjidhur situatën;

3) formuloni dhe propozoni zgjidhjet e mundshme situata, zgjidhni më të mirën prej tyre.

Një zgjidhje me shkrim për një situatë rasti duhet të përbëhet nga përgjigjet e pyetjeve në lidhje me rastin.

Kërkesat e punës: vëllimi i punës 3-5 faqe, Font Times New Roman, 14, ndarje e vetme. Kriteret e vlerësimit: përdorimi i materialeve të rastit, qëndrueshmëria e paraqitjes së materialit, pavarësia e punës.

MATERIALET MËSIMORE INTERAKTIVE

Rasti: “Tregtarët e ardhshëm »

Prania e Silicon Valley (Silicon Valley) po bëhet tani një çështje prestigji për çdo shtet që kërkon të futet në kategorinë e vendeve të përparuara teknologjikisht. Silicon Valley është një emër imagjinar për një pjesë të Santa Clara County në Kaliforninë Qendrore, 30 kilometra në jug të San Franciskos. Janë më shumë se 4 mijë firmat kompjuterike me gjysmë milioni punonjës, prodhohet një e treta e produkteve të raketave dhe avionëve amerikanë, si dhe një e pesta e gjysmëpërçuesve dhe një e gjashta e kompjuterëve në botë.

Por tërheqja kryesore e Silicon Valley ka më shumë gjasa t'i atribuohet fushës së ekonomisë virtuale dhe jo asaj reale. Ne po flasim për fenomenin e biznesit sipërmarrës - një lloj specifik financimi për projekte me rrezik shumë fitimprurës. Gjatë viteve të ekzistencës së saj, Silicon Valley është bërë një shembull i zhvillimit të suksesshëm të kapitalit sipërmarrës. Shumica e bizneseve lokale janë firma të vogla dhe të mesme të financuara nga firmat e kapitalit sipërmarrës. Investimet e kësaj të fundit në biznesin e kompjuterave në vitet '70 konsideroheshin nga shumë të çuditshme. Por në vitet '80 dhe '90, investimet në kompjuter të ri dhe Teknologjia e Informacionit për sa i përket përfitimit dhe periudhës së shlyerjes, ata tejkaluan spekulimet e pasurive të paluajtshme dhe aksioneve.

Financimi i sipërmarrjes është bërë paradoksalisht një nga motorët e ekonomisë amerikane, megjithëse vëllimi i investimeve kapitale të biznesit të kapitalit sipërmarrës në të njëjtën Silicon Valley nuk i kalon 12 miliardë dollarë në vit. Ndërmarrjet relativisht të vogla, duke zhvilluar ide të reja dhe duke krijuar teknologji të reja, tërheqin gjigantë me vete, duke u ofruar menjëherë zhvillime të avancuara në fusha të ndryshme. "Psikologjia e sipërmarrjes", pritshmëria e kthimeve përrallore nga investimet relativisht të vogla, ka lënë një gjurmë të fortë në shoqërinë moderne amerikane. Zhvillimi masiv i tregut të aksioneve e ka kthyer efektivisht pjesën më të madhe të ekonomisë amerikane në një ndërmarrje gjigante të kapitalit sipërmarrës.

Gjysmë shekulli më parë, asgjë nuk parashikonte lulëzimin e ardhshëm të "qytetërimit sipërmarrës" të Kalifornisë. Disa dekada më vonë, lugina u bë e famshme falë një mikroprocesori të bërë në bazë të kristaleve të silikonit. Edhe pse silikoni është elementi kryesor i kores së tokës, lehtësisht i disponueshëm kudo, pikërisht këtu u bë simbol i suksesit. Në dhjetor 1947, në luginë ndodhi një ngjarje që e përcaktoi atë zhvillimin e mëtejshëm. AT&T Bell Laboratories filluan përdorimin e një gjysmëpërçuesi silikoni për të përforcuar rrymën elektrike. Kjo shpikje bëri të mundur zëvendësimin e "tubave" të vakumit të përdorur në kompjuterët e parë, të krijuar në vitin 1946 në Bregun Lindor, me qarqe të integruara të vogla dhe relativisht të lira.

Një nga universitetet private më prestigjioze në SHBA, Stanford, i vendosur në një luginë pranë qytetit të Palo Alto, luajti një rol themelor në bumin e ardhshëm. Titulli i nderit i babait të Silicon Valley i përket inxhinierit të shquar elektrik nga Stanford, profesor Frederick Terman. Në vitet 1930, ai dha një kurs në radio elektronike këtu dhe inkurajoi studentët e tij ose të punonin në kompanitë lokale ose të gjenin biznesin e vet në vend që të nisej për në Bregun Lindor. Inovacionet e Universitetit të Stanfordit u bënë baza për specializimin e ardhshëm të luginës.

Në shekullin e 20-të, çelësi i suksesit ekonomik ishte, para së gjithash, epërsia në fushën e zhvillimeve shkencore dhe teknike. Në të njëjtën kohë, zhvillimi i sistemit të sigurimeve shoqërore dhe sigurimeve çoi në faktin që në treg u shfaq shumë kapital i lirë, të cilin industria nuk mund ta përdorte më me fitim. Bursa, e cila tërheq shumicën e këtyre fondeve, është subjekt i krizave periodike, pra fondet e pensioneve Dhe Kompanitë e sigurimit të kujdesshëm për të investuar në letrat me vlerë. Në të njëjtën kohë, ka gjithmonë mungesë investimesh në zhvillimet më të fundit në fushën e teknologjisë kompjuterike, komunikimit dhe mjekësisë. Pikërisht këtu u shfaqën kompanitë amerikane të kapitalit sipërmarrës, të cilët vepronin si ndërmjetës dhe përdornin para nga fondet e pensioneve dhe sigurimeve, si dhe bankat për të financuar zhvillimet në këto fusha. Kështu, firmat sipërmarrëse heqin fondet nga përgjegjësia për humbjet e mundshme dhe i ndajnë ato me ato kompani në të cilat investojnë fondet e mbledhura. U deshën më shumë se një duzinë vjet për të krijuar këtë skemë dhe për ta bërë atë të funksiononte me fitim.

Në vitin 1950, Parku Industrial u themelua në Universitetin Stanford, i cili më vonë u quajt Parku Kërkimor. Industrialistët u dyndën në luginë për personel të kualifikuar. Gjatë viteve 1950, kompanitë elektrike si General Electric, Sylvania, Westinghouse Electric dhe Ford Philco vendosën fabrikat e tyre në Palo Alto dhe qytetet fqinje. Dhe në San Jose, qyteti më i madh në luginë, IBM ka krijuar një qendër të madhe kërkimore. Kompanitë e vogla ndoqën gjigantët në Santa Clara County. Në pak vite, këtu u ngrit një prototip i teknoparqeve moderne. U ngritën disa kilometra katrorë formë e re lidhjet midis shkencës dhe prodhimit.

Në fillim të viteve 1970, kishte 15 firma gjysmëpërçuese në luginë. U arrit një masë kritike, e cila shënoi fillimin e revolucionit kompjuterik. Në vitin 1974, miniaturizimi i pllakave gjysmëpërçuese çoi në krijimin në Intel të mikroprocesorit 4004, i aftë për të kryer miliona operacione në sekondë. Që atëherë, sasia e informacionit të përpunuar nga procesorët është dyfishuar çdo 2 vjet, dhe kompjuterët filluan të depërtojnë në jetën e përditshme, veçanërisht pasi Apple (prodhimi i saj më pas zinte një garazh) mblodhi kompjuterin e parë personal në botë në 1976. Në të njëjtën kohë, redaktori i Microelectronics News Don Hoefler thirri Silicon Valley për herë të parë.

Në këtë fazë, problemi i financimit lindi me gjithë mprehtësinë e tij. Nëse firmat e para teknike ekzistonin falë porosive ushtarake, atëherë kur numri i kompanive shkoi në qindra, nuk kishte para të mjaftueshme të shtetit për të gjithë. Ishte e vështirë të mbijetoje vetëm me porosi private. Rektori i Universitetit të Stanfordit u përpoq të zgjidhte problemet financiare të kompanive duke u dhënë atyre me qira parcela toke në teknopark për 99 vjet me tarifa preferenciale. Megjithatë, kompanitë u detyruan të tërhiqnin kapitali i huazuar. Së pari, buxheti i shtetit u zëvendësua nga kapitali bankar i Bregut Lindor të SHBA. Megjithatë, bankat nuk ishin të gatshme për të ndërmarrë operacione të rrezikshme në një shkallë të gjerë, dhe ato u zëvendësuan shpejt nga kapitali që ishte gati për të marrë rreziqe - kompanitë e investimeve të kapitalit sipërmarrës. Formula kaliforniane për suksesin u nxor: kapitali intelektual plus kapitali sipërmarrës.

Një e pesta e firmave amerikane të kapitalit sipërmarrës janë të vendosura në Kaliforni, kryesisht në San Francisko. Ndryshe nga bankat, të cilat japin fonde në kushte të caktuara për të filluar një biznes, kompanitë e kapitalit sipërmarrës i bëjnë gjërat ndryshe. Nga një kompani në zhvillim ose tashmë operuese, e cila nuk është ende e përfaqësuar në bursë, blihet një bllok aksionesh - 50% ose më shumë. Aktivitetet e tij vijuese financohen në të njëjtën mënyrë. Sipas një studimi të kryer nga një prej korporatave amerikane, mesatarisht, çdo kompani sipërmarrëse financon 7 projekte në vit.

Mekanizmi për marrjen e parave është mjaft i thjeshtë: duhet të shkoni te një kapitalist sipërmarrës dhe ta bindni atë për përfitimin e lartë të projektit të propozuar. Çdo firmë e kapitalit sipërmarrës merr 200-300 oferta në muaj nga njerëz që premtojnë, si rregull, një rritje 10-50-fish të kapitalizimit në dy ose tre vjet pas fillimit të kompanisë. Por jo çdo projekt pak a shumë interesant apo kompani e re mund të mbështetet në injeksione. Nga rreth 1000 firma që kanë aplikuar për investime në firmat e kapitalit sipërmarrës dhe kanë dërguar në planet e tyre të biznesit, vetëm shtatë marrin fondet e nevojshme në këmbim të aksioneve.

Megjithatë, përpara se të ndërmarrin një hap të tillë, kompanitë sipërmarrëse shqyrtojnë me kujdes propozimet për investime, duke i kushtuar vëmendje, para së gjithash, profilit të kompanisë, menaxhimit të saj, perspektivave dhe kthimit të projekteve të propozuara. Për më tepër, zakonisht kompanitë e reja kanë problemet kryesore me menaxhimin, i cili në sytë e një investitori potencial duket i papërvojë. Kjo është arsyeja pse kompanitë sipërmarrëse shpesh përfshijnë menaxherët e tyre në menaxhimin e klientëve, të cilët jo vetëm monitorojnë aktivitetet e reparteve, por gjithashtu marrin pjesë në marrjen e të gjitha vendimeve kryesore, emërojnë ose largojnë njerëz nga pozicionet drejtuese. Në të njëjtën kohë, po zhvillohet edhe promovimi i kompanisë së re në media, i projektuar për të bindur investitorët potencialë blej aksionet e saj. Pas një periudhe të caktuar (të përcaktuar nga palët gjatë përfundimit të transaksionit), zakonisht pas dy deri në katër vjet, shoqëritë sipërmarrëse, së bashku me fitimet e larta, mund t'i marrin paratë e tyre duke shitur aksionet e tyre kur letrat me vlerë të kompanisë kliente fillojnë të kuotohen në bursë.

Fluksi i vazhdueshëm i kapitalit sipërmarrës dhe bumi kompjuterik i fillimit të viteve 1990 ka krijuar më shumë se 200,000 vende pune në Silicon Valley gjatë tetë viteve të fundit. Vëllimi vjetor i fondeve të investuara nga kompanitë amerikane të kapitalit sipërmarrës në teknologjitë e reja është vazhdimisht në rritje. Jo rolin e fundit në këtë e luan legjislacioni amerikan, i cili heq një pjesë të barrës tatimore nga kompanitë e sapoformuara, duke stimuluar kështu hyrjen e kapitalit të lirë në to. Me financimin e sipërmarrjeve të projekteve të luginës, 20 - 30% e ndërmarrjeve të reja japin të ardhura faktike prej 200 - 300%, 10 - 20% falimentojnë, pjesa tjetër kanë një normë kthimi prej 40%. Askund në botë nuk janë bërë kaq shumë njerëz milionerë në një kohë kaq të shkurtër. Dhe kjo tërheq gjithnjë e më shumë para në luginë.

Pyetje për rastin:

1. Analizoni situatën më poshtë dhe nënvizoni format kryesore të sipërmarrjes novatore.

2. Theksoni faktorët kryesorë të suksesit për strategjitë e inovacionit.

3. Hap mekanizmin e ndikimit të ndërmarrjeve të vogla inovative në zhvillimin e pajisjeve dhe teknologjisë.

4. Cilat forma të financimit inovativ të projekteve kanë pasur një ndikim vendimtar në suksesin e ndërmarrjeve të Silicon Valley?

5. Cilat kushte infrastrukturore kontribuan në këtë sukses? Arsyetoni përgjigjet.

Udhëzimet për seminarin për lëndën "Menaxhimi i Inovacionit" janë pjesë e kompleksit edukativo-metodologjik të departamentit në disiplinat e studiuara për studentët e specialiteteve ekonomike të formave të studimit ditor, mbrëmje dhe korrespondencë.

Punimi paraqet pyetjet kryesore për diskutim në seminare, detyra me shumë variacione dhe situata praktike mbi temat e lëndës për zgjidhjen në klasë dhe zhvillimet metodologjike për to.

Udhëzimet metodike mund të përdoren për kryerjen e seminareve dhe orëve praktike në kursin e caktuar të trajnimit.

Tema: INOVACIONET SI OBJEKT

MENAXHIM INOVATIVE

Plani i seminarit

• (pyetje për mirëmbajtje)
• 1. Inovacionet dhe risitë, konceptet dhe thelbi.
• 2. Zgjeroni përmbajtjen e konceptit të "Menaxhimit të Inovacionit". Jep shembuj.
• 3. Rendisni funksionet kryesore të një menaxheri inovacioni.
• 4. Cilat lloje të risive njihni?
• 5. Pse dhe sa shpesh është e nevojshme të zhvillohen aktivitete inovative në organizata (në firma)?
• 6. Cilat firma të kërkimit dhe zhvillimit (të vogla, të mëdha,

e mesme) luajnë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e progresit shkencor dhe teknik dhe pse?

• 7. Emërtoni dhe përcaktoni konceptet bazë të menaxhimit të inovacionit.
• 8. Tregu i inovacioneve dhe format e pjesëmarrjes në të.
• 9. Tregu i investimeve dhe format e pjesëmarrjes në të. Jepu atyre një përshkrim.
• 10. Tregu i konkurrencës së pastër dhe veçoritë e tij.
• 11. Cilat lloje të punës kërkimore dhe zhvillimore dini. Jepu atyre një përshkrim.
• 12. Jepni karakteristikën e konceptit "Procesi i inovacionit" dhe subjektet kryesore që marrin pjesë në të.

Tema: STRUKTURA ORGANIZATIVE

MENAXHIM INOVATIVE

Plani i seminarit

• (Çështje për diskutim)
• 1. Çfarë nënndarjesh (funksionesh) duhet të parashikojë infrastruktura e ndërmarrjeve inovative?
• 2. Përshkruani sektorët e shkencës që përfshihen në klasifikimin e organizatave shkencore.
• 3. Cili është roli i firmave të vogla në procesin e inovacionit?
• 4. Jepni një përshkrim të firmave sipërmarrëse, firmave eksploruese, violetave, pacientëve, udhëtarëve dhe përcaktoni fushën e aktivitetit të tyre në procesin e inovacionit.
• 5. Çfarë janë teknoparqet. teknopolet, inkubatorët në inovacion?
• 6. Cila është rëndësia e FIG-ve në ekonominë moderne ruse?
• 7. Procedura për formimin e FIG.
• 8. Fazat e formimit të FIG-ve dhe përmbajtja e tyre.
• 9. Procesi i projektimit të zinxhirit teknologjik të FIG-ve dhe dokumenteve që rezultojnë sipas fazave.
• 10. Çfarë treguesit financiarë a përdoren për të analizuar aktivitetet e pjesëmarrësve në zinxhirin teknologjik të FIG-ve?
• 11. Si vlerësohet efektiviteti i ekipeve në zinxhirin teknologjik?

DETYRA Nr. 1

Procesi i funksionimit të FIG (grupi financiar dhe industrial) konsiston në zbatimin N proceset, secili i menaxhuar nga një ekip i veçantë.

Kostoja e secilit ekipi i i-të përbëjnë Zki njësitë monetare konvencionale. Fitimi neto i ekipit të i-të është Pki c.u. Kostot e FIG ( Zfpg) më shumë fitimi neto (Pfpg) me 12.84 herë.

Kryerja e renditjes së ekipeve sipas vlerës së koeficientit të efikasitetit të korporatës (Ккi). Nxirrni përfundime për kontributin e ekipeve në suksesin e FIG-ve (llogaritja kryhet deri në shifrën e 4-të dhjetore).

Të dhënat fillestare për opsionet janë paraqitur në tabelën 1-I.

Regjistroni rezultatet e llogaritjeve në tabelën I.

Tabela I

Renditja e ekipeve të FPG

Tabela 1-I

Të dhënat fillestare për detyrën nr. 1

N o m e r o m a n d

treguesit varta

Shifrat e kushtëzuara

TEMA: PROJEKT INOVATIVE

Plani i seminarit

• (Çështje për diskutim)
• 1. Koncepti i “Projektit Inovativ”, përmbajtja e tij.
• 2. Cikli i jetes inovacioni dhe komponentët e tij.
• 3. Llojet e investimeve në faza të ndryshme të një projekti inovativ.
• 4. Fazat e krijimit dhe zbatimit të projekteve inovative.
• 5. Regjistrimi i një projekti inovativ (rendi dhe përmbajtja e dokumenteve të përfshira në të).
• 6. Struktura e kostos për kërkimin dhe zhvillimin.
• 7. Përshkruani pikat dhe veçoritë kryesore të menaxhimit të projektit të inovacionit.

TEMA: MENAXHIMI I KRIJIMIT DHE ZHVILLIMIT

TEKNOLOGJI E RE

Plani i seminarit.

• (Çështje për diskutim)
• 1. Përshkruani fazat e ciklit jetësor të produktit.
• 2. Çfarë detyrash zgjidh AMF?
• 3. Përshkruani procesin e përgatitjes së prodhimit të pajisjeve të reja.
• 4. Zgjeroni përmbajtjen e përgatitjes së projektimit të prodhimit.
• 5. Zgjerimi i përmbajtjes së përgatitjes teknologjike të prodhimit.
• 6. Çfarë detyrash zgjidh menaxheri në procesin e menaxhimit të krijimit dhe zhvillimit të teknologjisë së re?
• 7. Si përcaktohet kompleksiteti i punës së projektimit dhe numri i punëtorëve të punësuar?
• 8. Nga cilët tregues zgjidhet varianti i procesit teknologjik të prodhimit të produktit?

DETYRA Nr 2

Përcaktoni sa projektues të veglave (pajisje, mjete, vegla speciale) duhet të përfshihen në zbatimin e një projekti inovativ për ta përfunduar atë brenda POR muaj projektimin e pajisjeve speciale për prodhimin e një objekti testimi me N njësi të pjesëve origjinale.

Faktori i pajisjes (në lidhje me N):

• - sipas ndeshjeve - cpr,
• - me pulla - Ksh,
• - me instrument - Të afërmit.

Kompleksiteti mesatar i dizajnit, orë:

• - ndeshjet - tpr,
• - pulla - tsh,
• - mjet - kallaj.

Vëllimi punë shtesë, i ekzekutuar nga konstruktorët është i barabartë me

T orë standarde. Standardet tejkalohen mesatarisht me p%. Numri i ditëve të punës në muaj është 22. Kohëzgjatja e një dite pune është 8 orë.

Të dhënat fillestare për opsionet janë paraqitur në tabelën 2 - Dhe

Tabela 2 - I Të dhënat fillestare për detyrën nr. 2

Shifrat e kushtëzuara

DETYRA Nr 3

Zgjidhni mënyrën më efikase të prodhimit të pjesëve për pajisjet elektrovakum për një projekt inovativ. Pritet të prodhojë pjesë të këtij lloji brenda T vjet. Tre mënyra të përpunimit të pjesëve janë të mundshme në projekt: I, II, Ш, duke siguruar lëshimin e një vëllimi të caktuar N mijë copë/vit me numrin e ndërrimeve të punës, S cm.

Metoda I - përpunimi në makina universale në sasi C1 njësi, kosto C 1 mijë rubla. çdo;

Metoda II - përpunimi në makina modulare në sasi C2 njësi të pajisura me grykë speciale me shumë gishta. Kostoja e secilës makinë C2 mijë rubla.;

Metoda Sh - përpunimi në makineri - makina automatike në sasi C3 njësi, kosto C3 mijë rubla. çdo.

Kostoja e njësive speciale dhe veglave (përfshirë në koston e pajisjeve C), e amortizuar plotësisht për 3 vjet, është sipas metodave të përpunimit. POR% e kostos së produktit. Norma e amortizimit të pajisjeve Në%. Kostoja e riparimit dhe mirëmbajtjes së pajisjeve është p% e kostos së saj.

Paga mesatare bazë e punëtorëve kryesorë të prodhimit Zosn. mijë rubla. / muaj Paga shtesë cd%, zbritjet për sigurimet shoqërore, mjekësore dhe fondin e pensioneve

kst= 39%. Kostot për energjinë elektrike, karburantin dhe mjetet, kostot e punishtes supozohen të jenë të njëjta për të gjitha metodat e përpunimit.

Përcaktoni programin kritik Nkr dhe gamën e aplikimit efektiv të opsioneve të procesit teknologjik.

Të dhënat fillestare janë paraqitur në tabelën 3 - Dhe

Tabela 3 - I

Të dhënat fillestare për detyrën nr.3

Opsione

Treguesit

Zgjedhja e variantit më efikas të procesit teknologjik kryhet në këtë situatë sipas vlerës së kostos teknologjike.

(Shën). Më efektive është një variant i tillë i procesit teknologjik, në të cilin kostoja teknologjike ka një vlerë minimale (St min).

Për të përfunduar detyrën, përdoren formulat themelore të mëposhtme.

St = Sv viti + Sc, (1)

ku Sv viti - kosto variabile vjetore në koston e produkteve;

Sc - kostot fikse vjetore në koston e produkteve.

Dyqan Sc \u003d Zëvendës + Zro + Z, (2)

ku Zam - kostoja e amortizimit të pajisjeve;

Zro - kostoja e riparimit dhe mirëmbajtjes së pajisjeve;

Zseh - shpenzimet e dyqanit.

Viti Sv = Zosn + Zdop + Zotch + Zmat + Zte, (3)

ku Zosn, Zdop, Zotch - respektivisht pagat bazë të punëtorëve, pagat shtesë dhe zbritjet;

Zmat - kostoja e materialeve bazë;

Zte - kostoja e energjisë së procesit dhe karburantit të procesit.

Programi kritik Ncr përcaktohet nga kushti i barazisë së kostove teknologjike për çdo dy opsione të përpunimit të krahasuara (nga ana tjetër).

St 1 \u003d St 2; St 1 \u003d St 3; St 2 \u003d St 3,

Sv u 1 N + Sc 1 = Sv u 1 N + Sc 2 , (4)

ku Sv ed 1 , Sv ed 2 - kosto variabile për njësi prodhimi për opsionin e parë dhe të dytë të procesit, përkatësisht.

Njësia Sv 1 - Njësia Sv 2

VLERËSIMI I EFIKANCËS SË INOVATIVE

DETYRA Nr 4

Shuma fillestare e investimit në një projekt inovativ TE milion rubla Flukset hyrëse vjetore të parasë gjatë T vjet është PNi milion rubla norma e interesit E % në vit.

Përcaktoni nëse projekti i propozuar është fitimprurës.

Të dhënat fillestare për problemin janë paraqitur në tabelë. 4 - Unë.

Tabela 4 - I

Të dhënat fillestare për detyrën nr.4

Një përfundim për përfitimin e projektit mund të jepet nëse vlera aktuale neto, NPV (vlera aktuale neto për vitet e zbatimit) është më e madhe se shuma e investimit fillestar, K. Përndryshe, projekti nuk është fitimprurës.

Për të përcaktuar vlerën aktuale neto të marrë gjatë T viteve të zbatimit të projektit (NPV), është e nevojshme të llogaritet faktori i zbritjes tpi për vitet e projektit.

tpi \u003d 1 / (1 + E) t. * (6)

Vlera aktuale neto për vitet e zbatimit të projektit përcaktohet nga formula

NPV = ПНi tpi mln rub. (7)

DETYRA #5

Shuma e pagesave të investimeve në një projekt inovativ me një normë interesi E% në vit deri T vite do të jenë TE miliardë rubla Rrjedha vjetore e parasë PNi milion rubla

Përcaktoni:

• 1. Vlera aktuale neto e marrë gjatë T viteve të zbatimit të një projekti inovativ, NPV.
• 2. Shuma e kredisë investuese në fillim të projektit, Libri.

Të dhënat fillestare për detyrën janë paraqitur në tabelën 5 - I.

Tabela 5 - I Të dhënat fillestare për detyrën nr.5

Meqenëse interesi i përbërë është përllogaritur në shumën fillestare të investimit me një normë prej E në vit gjatë një periudhe të caktuar, shuma e huasë investuese në fillim të periudhës do të jetë

Kn \u003d K T ​​\u003d K (1 + E) T * miliardë. fshij. (8)

* Vlera e E në formulë është në fraksione të një njësie.

Për përkufizimin e NPV, shihni formulat 6, 7.

PUNA KURSI

Udhëzimet e propozuara janë krijuar për të ndihmuar studentët në përfundimin e lëndëve të përfshira në kurrikula kursi “Menaxhimi i Inovacionit”. Si rezultat i punës, çdo student në një situatë praktike specifike mëson të marrë vendime të informuara për të rritur atraktivitetin e investimeve të projekteve inovative.

QËLLIMI I PUNËS

Puna e kursit "Menaxhimi i Inovacionit" parashikon qëllimet e mëposhtme:

• 1. Konsolidimi i njohurive të fituara nga studentët në leksionet dhe orët praktike në lëndën “Menaxhimi i Inovacionit”.
• 2. Zhvillimi i aftësive për të punuar me literaturë e specializuar mbi temën e zgjedhur të pjesës teorike të veprës.
• 3. Përvetësimi i aftësive nga nxënësit gjatë kryerjes së llogaritjeve të vlerësimit të pavarur efikasiteti ekonomik projekt specifik inovacioni.
• 4. Zhvillimi i aftësisë për të analizuar të dhënat e marra ekonomike dhe për të nxjerrë përfundime të arsyeshme organizative për marrjen e vendimeve për përmirësimin e efikasitetit të projekteve inovative.
• 5. Përgatitja e studentëve për dizajnin e diplomimit.

STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E PUNËS SË KURSIT

Puna përbëhet nga dy pjesë.

I. Pjesa teorike ose abstrakte.

II. Pjesë praktike ose e llogaritur.

Unë. Pjesa teorike kryhet në formën e një abstrakti për një temë të zgjedhur nga lista e temave të propozuara.

Abstrakti duhet të përmbajë:

• - titulli i temës;
• - tabelën e përmbajtjes në përputhje me strukturën e përmbajtjes së tekstit dhe numrat e paragrafëve të caktuar;
• - teksti i abstraktit;
• - konkluzionet dhe përfundimet mbi abstraktin.

Vëllimi i pjesës abstrakte të veprës është 10-12 faqe, të shtypura në madhësi 14 me një ndarje të vetme.

Shënim: Nëse një student propozon një temë të vetë-formuluar që nuk është e shënuar në listën e propozuar, ajo bie dakord me mbikëqyrësin e punës së lëndës.

LISTA E TEMAVE PËRMBLEDHJE TË SUGJERUARA

• 1. Menaxhimi i krizës ndërmarrje inovative.
• 2. Roli i progresit shkencor dhe teknologjik (STP) në intensifikimin e prodhimit shoqëror.
• 3. Veçoritë e fazës aktuale të progresit shkencor dhe teknologjik.
• 4. Veçoritë e zhvillimit të progresit shkencor dhe teknologjik në një ekonomi tregu.
• 5. Roli i industrisë inxhinierike në përshpejtimin e progresit shkencor dhe teknologjik.
• 6. Roli i shkencës në përshpejtimin e progresit shkencor dhe teknologjik.
• 7. Karakteristikat e procesit të inovacionit dhe mënyrat kryesore për të reduktuar kohëzgjatjen e tij.
• 8. Metodat e organizimit të procesit të inovacionit.
• 9. Burimet e financimit për projekte inovative.
• 10. Veçoritë e racionimit të punës në K&Zh.
• 11. Organizimi i punës dhe hulumtimit të pagave dhe

zhvilluesit.

• 12. Organizimi i planifikimit dhe menaxhimit të punës kërkimore-zhvilluese / R&D /.
• 13. Veçoritë e çmimeve për produktet shkencore dhe teknike,
• 14. Kriteret kryesore për përzgjedhjen e projekteve shkencore dhe teknike në fazën e formimit të një portofoli projektesh.
• 15. Fazat kryesore të krijimit dhe zbatimit të një projekti inovativ.
• 16. Motivimi i punës së studiuesve dhe zhvilluesve.
• 17. Organizimi i veprimtarive të patentave dhe licencimit në shoqatat shkencore dhe teknike /NTO/.
• 18. Strukturat organizative të menaxhimit të inovacionit.
• 19. Vlerësimi i efektivitetit të projekteve inovative.
• 20. Pasiguritë dhe rreziqet në zbatimin e projekteve inovative.
• 21. Karakteristikat dhe veçoritë e strukturave organizative për menaxhimin e ndërmarrjeve inovative.
• 22. Veçoritë e strukturave të menaxhimit të matricës në zbatimin e inovacioneve në prodhim.
• 23. Organizimi i biznesit sipërmarrës.
• 24. Mekanizmi i krijimit dhe funksionimit të riskut të firmës.
• 25. Roli i programeve të inkubacionit dhe parqeve shkencore dhe industriale në zhvillimin e biznesit inovativ.
• 26. Politika shtetërore për stimulimin e inovacionit.
• 27. Mënyrat për të përshpejtuar futjen e teknologjisë progresive në degët kryesore të industrisë.
• 28. Tregu i risive dhe veçoritë e formimit të tij.
• 29. Analiza e kostos funksionale në zbatimin e teknologjisë së re.
• 30. Grupet financiare dhe industriale /FIG/, rëndësia e tyre dhe

funksionon në ekonominë moderne.

• 31. Udhëzime për zgjedhjen e strategjive inovative.
• 32. Veçoritë planifikimi i personelit në organizatat shkencore.
• 33. Përgatitja e prodhimit të pajisjeve të reja.
• 34. Analiza e kërkesës për produkte të reja.
• 35. Kryerja e një ekzaminimi të projekteve inovative në Rusi.
• 36. Metodat për vlerësimin e risisë shkencore të projekteve kërkimore.
• 37. Drejtimet dhe parimet kryesore për vlerësimin e efektivitetit të projekteve inovative.
• 38. Sistemi i treguesve për vlerësimin dhe përzgjedhjen e projekteve për zbatim.
• 39. Analiza e kostove të inovacionit.
• 40. Metoda e indeksit në analizën e efektivitetit të inovacionit.
• 41. Struktura dhe organizimi i FIG-ve dhe efektiviteti i tyre.
• 42. Menaxhimi i projektit të inovacionit,
• 43. Veçoritë e financimit të projekteve novatore.
• 44. Veçoritë e menaxhimit të sipërmarrjes inovative.
• 45. Aspekte socio-psikologjike të menaxhimit të inovacionit.
• 46. ​​Marketingu në sferën e inovacionit.
• 47. Planifikimi i inovacionit brenda ndërmarrjes.
• 48. Menaxhimi i kostove të inovacionit.

II. Pjesa praktike quhet “Vlerësimi i ekonomisë

efektiviteti i projektit të inovacionit”. Studenti pajiset me një situatë praktike për zbatimin e një projekti inovativ dhe një version personal të të dhënave fillestare të nevojshme për të përfunduar detyrën nga drejtuesi i punës së kursit.

Për të vlerësuar efektivitetin e projektit inovativ të propozuar

e nevojshme:

• 1. Llogaritni fitimin nga projekti dhe fluksin e parasë.
• 2. Përcaktoni efektin ekonomik (vlera aktuale neto) nga zbatimi i projektit.
• 3. Llogaritni fitimin e zbritur.
• 4. Llogaritni periudhën e kthimit të investimeve.
• 5. Përcaktoni vlerën e pritur të normës së brendshme të kthimit.
• 6. Përcaktoni indeksin e përfitimit të projektit.
• 7. Vlerësoni efikasitetin ekonomik të investimeve në

projekt inovativ.

8. Përcaktoni mënyra për të përmirësuar efikasitetin e projektit të vlerësuar të inovacionit.

PROJEKTIM DHE MBROJTJE SIGURISË PUNË

Puna e kursit duhet të përmbajë:

• - faqen e titullit (shih Shtojcën 1);
• - një tabelë të detajuar të përmbajtjes që tregon çdo paragraf në pjesën abstrakte dhe numrin e faqes;
• - pjesa teorike, që pasqyron gjendjen e çështjes së shqyrtuar në literaturë;
• - pjesa praktike, e cila duhet të përfshijë:
  • a) tekstin e situatës praktike, detyrën e marrë;
  • b) të dhënat fillestare për një opsion të caktuar;
  • c) Llogaritjet bazë për detyrën në përputhje me të dhënat e vendosura udhëzime renditja e punës së kursit;
  • d) listën e literaturës së përdorur, të përpiluar sipas rendit alfabetik. Për çdo burim letrar duhet shënuar: autori(ët), titulli i plotë i botimit, qyteti, botuesi, viti i botimit.

Teksti i termit letre duhet të shtypet (ose shkruhet) në letër format A4. fusha duhet të jetë: djathtas, majtas, lart dhe poshtë - 20 mm secila. Intervali ndërmjet rreshtave - teke, që përafërsisht korrespondon me 1.5 intervale në tekstin e shkruar me makinë shkrimi. Përdoret për printim font Times New Roman Cyr, madhësia (madhësia) 14 pikë.

Vëllimi të shkruara me dorë teksti duhet të llogaritet bazuar në faktin se 40 rreshta përshtaten në një faqe të printuar dhe 70 karaktere për rresht.

Dhimbja e paragrafit duhet të jetë pesë hapësira.

Faqet e veprës duhet të numërohen nga faqja (zakonisht faqja 3) në të cilën fillon teksti. Faqja e titullit dhe tabela e përmbajtjes (në fillim të punës) nuk janë të numëruara.

tabelat të paraqitura si në pjesën e parë ashtu edhe në pjesën e dytë të veprës duhet të jenë të numëruara. Numërimi i rreshtave të tabelave në këtë punim kryesore në përputhje me dy pjesë (kapituj) të veprës. Mbi tabelën në këndin e sipërm majtas shkruajnë plotësisht: Tabela 1.2 dhe në rreshtin tjetër - emrin e tabelës; në faqet në vijim - Vazhdimi i tabelës. 1.2. Çdo tabelë duhet të referohet në tekst. Zëvendësimi thonjëza(kur përsëriten mbi rreshta) shifrat, shenjat %, № dhe emërtimet nuk lejohet. Boshllëqet në kolonat e tabelave (për mungesë të dhënash), si rregull, nuk lihen bosh, por mbushen me një vizë.

Puna duhet të nënshkruhet nga studenti

Puna e kursit e përfunduar nga studenti paraqitet për mbrojtje në vendos oren. Mbrojtja lëshohet me kompensim me një vlerësim të duhur.

për punën e kursit

(situatë praktike)

Për të ruajtur konkurrencën e firmës (kompanisë) në tregun e produkteve televizive dhe radiofonike, propozohet një projekt inovativ për krijimin dhe zbatimin e proceseve të reja të prodhimit të programeve që do të përmirësojnë ndjeshëm cilësinë dhe do të rrisin aftësitë e programeve dhe reklamave të prodhuara. .

Për të kryer kërkime dhe për të hartuar një proces të ri për krijimin e programeve në vitet 1 dhe 2 të një projekti inovativ, kërkohen një mijë rubla. me një shpërndarje uniforme ndër vite.

Për të përmbushur kërkesat e tregut të TV dhe radios, kërkohen N komplete pajisjesh TV me jetëgjatësi prej 4 vjetësh. Prodhimi vjetor i një grupi P orësh të materialit të përfunduar. Çmimi për 1 orë filmim është mesatarisht S rubla.

Programet janë planifikuar të lëshohen deri në vjetërsimin e plotë fizik dhe të vjetërsimit të pajisjeve. Në të njëjtën kohë, pajisje të reja do të dorëzohen në studio sipas një plani të paracaktuar prej vitesh.

Kostoja e blerjes së pajisjeve do të arrijë në K mijë rubla. për një set me paradhënie 50% në vitet e 3-të dhe të 4-t të projektit të inovacionit.

Për instalimin dhe zhvillimin e pajisjeve kërkohen investime kapitale specifike Kud. mijë rubla. për 1 grup pajisjesh të blera. Është planifikuar që këto mjete të investohen në mënyrë të barabartë ndër vite, d.m.th. 50% secili gjatë viteve të 3-të dhe të 4-t të projektit.

Gjatë organizimit të lëshimit të programeve të reja në pajisje të reja, është e nevojshme të rindërtohen studiot. Kjo kërkon investime kapitale shtesë në shumën Kdop. mijë rubla. për një grup pajisjesh me shpërndarje të barabartë të kostove me 50% gjatë viteve të 3-të dhe të 4-t të projektit.

Propozohet të eliminohen grupet e vjetra të pajisjeve në vitin e 3-të në shumën prej L mijë rubla. për 1 grup të ri pajisjesh.

Kostot aktuale të prodhimit të programeve (duke përjashtuar koston e blerjes së pajisjeve) do të jenë Ztek. mijë rubla. për 1 milion rubla shitur produkte televizive dhe video çdo vit.

Norma e interesit për shpenzimet dhe të ardhurat (E) është marrë në nivelin 10%. Zbritja e shpenzimeve dhe të ardhurave kryhet me metodën e gjendjes financiare fillestare.

Vlerësoni efektivitetin e projektit inovativ të propozuar duke plotësuar detyrat e mëposhtme (Nr. 1,2,3,4,5).

Të dhënat fillestare për opsionet janë paraqitur në tabelë. A dhe skeda. NË.

Të dhënat fillestare për punën e kursit

Tabela A

				Dorëzimi i pajisjeve televizive sipas vitit të projektit

Tabela B

Shifrat e kushtëzuara

Çdo nxënës merr versionin e tij, i përbërë nga dy numra: numra nga tabela A dhe numra nga tabela B, të zgjedhur në mënyrë arbitrare nga mësuesi.

Rendi i punës së kursit

Detyra numër 1

Duke përdorur kushtet e një situate praktike, llogaritni kostot dhe rezultatet për vitet e projektit të inovacionit. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të përcaktohet nga vitet e projektit:

• a) numrin e grupeve të pajisjeve, pjesëve të funksionimit;
• b) numrin e video-materialeve të prodhuara të programeve, orë;
• c) vëllimi i shitjeve të produkteve softuerike, milion rubla;
• d) kostot aktuale të prodhimit të programit, milion rubla;
• e) kostot një herë për procesin e krijimit të programeve, milion rubla.

Rezultatet e llogaritjes janë përmbledhur në tabelën 1.

Tabela 1

Llogaritja e rezultateve dhe kostove të një projekti inovativ

Për të përfunduar detyrën, duhet të përdorni formulat e mëposhtme:

Ni = N1 + N2 + ...... + Nt, (9)

ku i - viti kontabël;

t është numri i viteve të zbatimit të projektit;

N1, N2,..... Nt - sasia e pajisjeve, copë.

ni = Ni P , (10)

ku P është produktiviteti i një grupi pajisjesh, orë materiali të përfunduar.

ku S është çmimi i një ore filmimi.

КВi = Аi + К N к1/100 + КВоб + КВprogr - L, (12)

ku Аi - kostot e kërkimit në vitin e i-të;

K - investime kapitale në pajisje;

K rreth - kostot një herë për instalimin dhe korrigjimin e pajisjeve;

Kprogr - kosto një herë për vendosjen e programeve.

k1 është përqindja e investimeve kapitale të përdorura në vitin e i-të.

KVob \u003d N Kudk2 / 100, (13)

KVprog = N Kdopk3/100, (14)

ku k2, k3 - përqindja e përdorimit të investimeve kapitale përkatëse në vitin e i-të (shih gjendjen e problemit).

TIi = Vi Zitek, (15)

Зi = КВi + ТИi. (16)

Detyra numër 2

Duke përdorur të dhënat dhe rezultatet e detyrës nr. 1, përcaktoni sipas vitit të projektit:

• a) fitimi nga shitja e programeve televizive dhe radio Pi, milion rubla;
• b) Rrjedha e parasë PNi, milion rubla;
• c) faktorët e zbritjes tpi;
• d) fitimi i skontuar Ei;
• e) flukse monetare të zbritura Ef (vlera aktuale neto, NPV), milion rubla.

Paraqisni rezultatet e llogaritjes në tabelën 2.

tabela 2

Rrjedha e zbritur e parasë

Për të përfunduar këtë detyrë, duhet të përdorni formulat e mëposhtme:

Pi = Vi - TIi, (17)

ПНi = Vi - КВi - ТIi, (18)

tpi = 1/ (1+ E) tp , (19)

ku E është norma e të ardhurave dhe shpenzimeve (në fraksione të njësisë);

tp është numri i hapit të llogaritjes për vitet e projektit, ku viti i parë i planifikuar i projektit konsiderohet zero, dhe viti i dytë i planifikuar është hapi i parë, etj.

Ei = Pi tpi , (20)

Efi \u003d ПНi tpi. (21)

Detyra numër 3

Duke përdorur të dhënat dhe rezultatet e detyrave Nr. 1 dhe Nr. 2, përcaktoni sipas vitit të projektit:

• a) periudha e kthimit për investimet në një projekt inovativ pas marrjes së të ardhurave të para Tok dhe nga fillimi i projektit T n ok;
• b) indeksin e përfitimit të projektit ID.

Periudha (afati) i kthimit të investimeve në projekt llogaritet:

1a) - bazuar në fitimin mesatar gjatë viteve të shitjes së produktit, T 1 ok,

T 1 ok \u003d KVi / Psr, vite, (22)

ku T 1 ok - periudha e kthimit pas marrjes së të ardhurave të para nga projekti;

Psr - fitimi mesatar vjetor.

Psr \u003d Pi / Nvyr, milion rubla, (23)

ku Nvyr është numri i viteve të marrjes së të ardhurave nga shitja e produkteve.

Atëherë Т 1н ok = Нн + Т 1 ok, vite, (24)

ku Hn është numri i viteve nga fillimi i projektit deri në marrjen e të ardhurave të para.

1b) - bazuar në fitimin mesatar ndër vite të shitjeve të produktit, duke marrë parasysh zbritjen, T 2 ok,

T 2 ok \u003d KVi / Esr, vite, (25)

ku T 2 ok - periudha e kthimit pas marrjes së të ardhurave të para nga projekti, duke marrë parasysh zbritjen;

Esr - fitimi mesatar vjetor, duke marrë parasysh zbritjen.

Esr \u003d Pi tpi / Nvyr \u003d Ei / N vyr. , milion rubla (26) 1 1

Pastaj T 2n ok = Hn + T 2 ok, vite. (27)

Indeksi i përfitimit të projektit IP përcaktohet nga formula:

ID \u003d Efi / KVi. (28)

Rregulli për marrjen e vendimeve për atraktivitetin ekonomik të projektit është kushti që nëse ID është 1, atëherë projekti konsiderohet ekonomikisht fitimprurës, nëse ID është 1, projekti duhet të refuzohet ose të merret një vendim për të rritur efikasitetin e tij ekonomik. .

Detyra numër 4

Duke përdorur të dhënat dhe rezultatet e detyrave nr. 1, 2, 3, përcaktoni vlerën e pritur të normës së brendshme të kthimit (norma e brendshme e kthimit të projektit), IRR.

IRR është norma e skontimit në të cilën efekti ekonomik është i barabartë me vlerën e investimit kapital të reduktuar. IRR e një projekti inovativ përcaktohet duke zgjedhur një vlerë të tillë të faktorit të zbritjes në të cilën efekti i përgjithshëm ekonomik i zbritur zero, pra zgjidhja e ekuacionit të mëposhtëm.

Eff = Efi = PNi tpi = 0, (29)

ku tpi është faktori i skontimit në normën e interesit të zgjedhur për të ardhurat dhe shpenzimet, Ev.

Gjatë zgjidhjes së ekuacionit, përdoret metoda e përsëritjes, e cila përfshin hapat e mëposhtëm.

• 1. Zgjidhet çdo normë interesi E 1 in, e cila ndryshon nga norma E (10%) e përfshirë në llogaritje dhe përcaktohet efekti ekonomik i pritshëm E 1 f.
• 2. Zgjidhet norma e interesit E 2 në, për të cilën parashikohen rastet e mëposhtme:
  • a) nëse në E 1 në doli E 1 f0, atëherë E 2 në E 1 in;
  • b) nëse në E 1 në doli E 1 f0, atëherë E 2 në E 1 in;
  • c) Përcaktohet E 2 f dhe, nëse vlera e E 2 f ka vlerë pozitive, atëherë veprimet a), b), c) përsëriten m herë derisa E m f të jetë afër zeros.
• 3. Norma e brendshme e kthimit përcaktohet me formulën:

E 1 f (E m in - E 1 in)

GNI \u003d E 1 në -%,

E m f -E 1 f

ku E 1 f dhe E m f - efekti total i pritshëm ekonomik në normat e interesit E 1 në dhe E m në respektivisht.

Tabela 3 përdoret për të përcaktuar E 1 in dhe E m in.

Një projekt konsiderohet ekonomikisht i zbatueshëm nëse IRR tejkalon nivelin minimal të përfitimit të vendosur për këtë projekt. Ky tregues përcakton normën maksimale të lejueshme interesi i kredisë, në të cilën kreditimi i projektit kryhet pa humbje.

Tabela 3

Përkufizimi i normës së brendshme të kthimit

Detyra numër 5

Duke përdorur rezultatet e detyrave nr. 1, 2, 3, 4, përpiloni një tabelë efektive të treguesve të performancës së projektit (tabela nr. 4). Vlerësoni dhe jepni një opinion mbi efiçencën ekonomike të fondeve të investuara në një projekt inovativ. Nëse është e nevojshme, identifikoni mënyra për të përmirësuar efikasitetin e projektit.

Tabela 4

Vlerësimi i efektivitetit të fondeve të investuara

për një projekt inovativ.

	Emri i treguesve
	Kostoja totale një herë e projektit për të gjithë periudhën. Kostot e përgjithshme aktuale për prodhimin e programeve. Të ardhurat totale nga zbatimi i programeve të gatshme. Përfitimi nga realizimi i programeve televizive dhe radiofonike për të gjithë periudhën e projektit. Fitimi i skontuar (me një normë interesi mbi të ardhurat dhe shpenzimet prej 10%) për të gjithë periudhën e marrjes së tij. Periudha e kthimit të investimeve. Përfitimi ekonomik nga zbatimi i projektit, NPV (në E = 10%). Norma e brendshme e kthimit të projektit. Indeksi i Rentabilitetit të Projektit.		vjet milion rubla

Shtojca 1

MINISTRIA E ARSIMIT E FEDERATES RUSE

Instituti Shtetëror i Elektronikës dhe Matematikës në Moskë

(Universiteti Teknik)

Departamenti i Menaxhimit dhe

marketing"

PUNA KURSI

në disiplinën "Menaxhimi i inovacionit"

Vlerësimi _____________ Tema e pjesës teorike nr. _____

Udhëzues praktik për variantin e nënshkrimit ____________ Pjesa nr. _________________

Data__ ___ Student _____________

Grupi _______________

Mbikëqyrësi _________________

Moskë 200... g.

Pyetje për provimin në lëndën "Menaxhimi i Inovacionit"

• 1. Detyrat, përmbajtja dhe struktura e menaxhimit të inovacionit.
• 2. Përmbajtja e koncepteve "novacion", "novacion", "vonesa e inovacionit".
• 3. Përhapja e inovacioneve.
• 4. Procesi i inovacionit dhe struktura e tij.
• 5. Subjektet e procesit të inovacionit.
• 6. Veprimtaritë kërkimore dhe shkencore e teknike.
• 7. Strategjitë e kërkimit.
• 8. Klasifikimi i inovacioneve dhe proceseve të inovacionit.
• 9. Tregu i risive dhe format e pjesëmarrjes në të.
• 10. Llojet e punës kërkimore.
• 11. Tregu i konkurrencës së pastër.
• 12. Faktorët e zhvillimit të tregut të kapitalit.
• 13. Procesi i inovacionit dhe struktura e tij.
• 14. Klasifikimi i organizatave shkencore.
• 15. Firmat e vogla në menaxhimin e inovacionit.
• 16. Firmat sipërmarrëse dhe fusha e tyre e veprimtarisë.
• 17. Firmat eksplerencën dhe fushën e veprimtarisë së tyre.
• 18. Firmat e pacientëve dhe fusha e tyre e veprimtarisë.
• 19. Firmat Violenta dhe fusha e tyre e veprimtarisë.
• 20. Firmat komutante dhe fusha e veprimtarisë së tyre.
• 21. Formimi dhe veprimtaria e FIG-ve.
• 22. Procesi i projektimit të një zinxhiri teknologjik.
• 23. Vlerësimi i efikasitetit të korporatës së ekipeve të FIG.
• 24. Projekti kërkimor, llojet dhe struktura e tij.
• 25. Kriteret për përzgjedhjen e inovacioneve.
• 26. Projekt novator, fazat e krijimit dhe zbatimit të tij.
• 27. Format dhe burimet kryesore të investimit në një projekt inovativ.
• 28. Regjistrimi i projekteve novatore.
• 29. Metodat për përcaktimin e kostove të punës kërkimore.
• 30. Vlerësimi i kostos për zbatimin e një projekti inovativ.
• 31. Menaxhimi i projektit të inovacionit.
• 32. Fazat dhe fazat e procesit të krijimit dhe zotërimit të teknologjisë së re.
• 33. Punë kërkimore dhe zhvillimore. Fazat dhe përmbajtja.
• 34. Përmbajtja e CAT.
• 35. Detyrat dhe përmbajtja kryesore e IKN.
• 36. Analiza teknike dhe ekonomike dhe përzgjedhja e proceseve teknologjike.
• 37. Përmbajtja e GPP.
• 38. AMF kur krijon një projekt inovativ.
• 39. Metodat e ekzaminimit të projekteve novatore, avantazhet dhe disavantazhet e tyre.
• 40. Organizimi dhe parimet e ekzaminimeve të IP.
• 41. Nivelet analiza krahasuese në vlerësimet e projekteve.
• 42. Krahasueshmëria e projekteve në përzgjedhje.
• 43. Parimet për krahasimin e opsioneve të projektit.
• 44. Mekanizmi i përzgjedhjes së projektit bazuar në metodën e vlerës aktuale.
• 45. Metodat për zgjedhjen e një projekti inovativ.
• 46. Atraktiviteti i investimeve projekti.
• 47. Metoda e përzgjedhjes sipas treguesve të performancës së një projekti inovativ.
• 48. Metoda e përzgjedhjes së projektit duke përdorur një listë kriteresh.
• 50. Metoda me pikë për përzgjedhjen e projekteve.
• 51. Kontabilizimi i faktorëve të rrezikut dhe pasigurisë në përzgjedhjen e projekteve.
• 52. Atraktiviteti investues i projektit.
• 53. Vlerësimi i kostos së inovacionit.
• 54. Kosto-efektiviteti i përdorimit të inovacioneve.

TESTET PËR KURSIN “MENAXHIM INOVATIVE”

(për vetë-test)

• 1. Çfarë është "vonesa e inovacionit"?
• 1. Procesi i komercializimit të inovacionit.
• 2. Tërësia e njohurive dhe aftësive të reja progresive.
• 3. Periudha kohore ndërmjet shfaqjes së një inovacioni dhe zbatimit të saj në një inovacion.
• 4. Pjesë e pronësisë intelektuale.
• 2 . Cilat risi zbatojnë shpikjet kryesore të gjeneratave të reja të teknologjisë?
• 1. Racionalizimi. 2. Inovative. 3. Përmirësimi. 4. Themelore.
• 3. Cila strategji K&Zh përdor kryesisht licencimin?
• 1. Ofenduese. 2. Absorbues. 3. E ndërmjetme. 4. Mbrojtëse.
• 4. Cilat firma po transformojnë rrënjësisht segmentet e vjetra të tregut?
• 1. Ekspertët. 2. Violenti. 3. Komutatorët. 4. Pacientët.
• 5. Sa faza përfshin procesi i krijimit dhe zbatimit të një projekti inovativ?
• 1. Katër. 2. Shtatë. 3. Dhjetë. 4. Tre.
• 6. Çfarë efikasiteti i një projekti inovativ përcaktohet nga raporti kostot financiare dhe rezultatet që ofrojnë normën e kërkuar të kthimit për pjesëmarrësit e projektit?
• 1. Ekonomik kombëtar. 2. Buxheti. 3. Komerciale. 4. Krahasues.
• 7. Cili tregues përcaktohet si tejkalimi i rezultateve integrale mbi kostot integrale?
• 1. Vlera aktuale neto. 3. Indeksi i përfitimit.
• 2. Norma e brendshme e kthimit. 4. Periudha e shlyerjes së projektit.
• 8. Si përcaktohet koeficienti i efikasitetit të korporatës së ekipit të grupit financiar dhe industrial?
• 1. Raporti i kostove të ekipit me kostot e FIG.
• 2. Raporti i fitimit të ekipit me fitimin neto të FIG.
• 3. Raporti i pjesës së ekipit në të ardhurat totale neto të FIG-ve me pjesën e kostove të ekipit në kostot e FIG-ve.
• 4. Raporti i pjesës së ekipit në kostot e FIG-ve me pjesën e ekipit në fitimin total neto të FIG-ve.
• 9. Cilit grup të kritereve të përzgjedhjes së inovacionit i përket kriteri i vëllimit të pritshëm të shitjeve?
• 1. Shkencor dhe teknik. 2. Mjedisore. 3. Tregu. 4. Financiare.
• 10. Çfarë R&D kontribuon në rritjen e sasisë së njohurive dhe një kuptim të thellë të lëndës që studiohet?
• 1. Aplikuar. 2. Efektive. 3. Motorët e kërkimit. 4. Themelore.
• 11. Shuma fillestare e investimit është 480 milion rubla. , hyrje vjetore monetare gjatë
• 3 vjet është 160 milion rubla. Norma e interesit 10%. A është projekti i propozuar fitimprurës?
• 1. Jo fitimprurëse. 2. Përfituese.
• 12. Me cilët tregues në vendin e krahasimit të kostove shumëkohore dhe rezultateve të projektit

janë të ardhura neto të zbritura?

• 1. E përkohshme. 2. Dinamik. 3. Statike. 4. E ndërmjetme.
• 13. Cili grup subjektesh të procesit të inovacionit përfshin sipërmarrësit që ishin të parët që zotëruan inovacionin?
• 1. Shumicë e hershme. 2. Inovatorët. 3. Marrësit e hershëm. 4. Të vonuarit.
• 14. Çfarë është zbritja?
• 1. Krahasimi i kostove dhe rezultateve.
• 2. Kontabilizimi i inflacionit në vlerësim treguesit ekonomikë.
• 3. Sjellja e treguesve ekonomikë shumëkohorë në një pikë të vetme kohore.
• 15. Cila është norma e brendshme e kthimit?
• 1. Norma e skontimit në të cilën efekti i reduktuar është i barabartë me investimet kapitale të reduktuara.
• 2. Norma e skontimit që kënaq investitorët.
• 3. Norma e skontimit e barabartë me indeksin e inflacionit.
• 16. Pas 4 vjetësh, shuma e pagesës duhet të jetë 20 milion rubla. me një normë interesi prej 8%. Sa është shuma aktuale e kredisë?
• 1. 19,7 2. 14,7 3.22,3 4. 13,9
• 17. Sa janë të ardhurat neto të zbritura të marra për 3 vjet zbatim të një projekti inovativ, nëse fluksi vjetor i parave është 160 milion rubla? Norma e interesit 10%.
• 1. 260. 2.. 240. 3. 350. 4. 398.

Ministria e Arsimit dhe Shkencës

Federata Ruse

Pedagogjia e Shtetit Samara

universiteti

Praktikum në kurs

"Menaxhimi i Inovacionit"

Samara 2006

UDC 330.101.542

R e n s e n t s:

PhD në Ekonomi

(Universiteti Humanitar i Sindikatave në Shën Petersburg);

Kandidat i Shkencave Pedagogjike, Profesor i Asociuar

(Universiteti Pedagogjik Shtetëror i Samara).

Punëtori për lëndën “Menaxhimi i Inovacionit”. Samara: Shtëpia Botuese e SSPU, 20s.

Teksti i seminarit paraqet përmbajtjen e lëndës "Menaxhimi i Inovacionit", pyetjet e seminareve dhe detyrave praktike që synojnë zotërimin e materialit teorik dhe përvetësimin e aftësive praktike të nevojshme në veprimtarinë profesionale të një menaxheri në menaxhimin e zhvillimit të sistemeve të prodhimit.

Publikimi u drejtohet studentëve dhe dëgjuesve që studiojnë në specialitetet e menaxhimit, me fokus sfera sociale, dhe do t'i ndihmojë ata në përgatitjen për teste, provime, shkrim dhe mbrojtje të punimeve afatgjata.

ã SGPU, 2006

PREZANTIMI

Tendencat moderne në edukimin e menaxherëve i orientojnë mësuesit e disiplinave menaxheriale për të rritur volumin e komponentit praktik në procesin mësimor. Sot, gjëja më e rëndësishme nuk është të transferojmë njohuritë e ndonjë koncepti, ligji dhe parimi të menaxhimit te studentët dhe dëgjuesit e kurseve të ndryshme të menaxhimit, por të ndihmojmë studentët e kësaj apo asaj disipline të kombinojnë teorinë dhe praktikën e menaxhimit së bashku.

Kjo detyrë merr një rëndësi të veçantë në kuadër të lëndës “Menaxhimi i Inovacionit”, i cili synon të formojë aftësi specifike për menaxhimin e zhvillimit të një organizate, bazuar në përvojën ekzistuese sociale dhe profesionale të studentëve. Ky kurs studiohet në një marrëdhënie të ngushtë me disiplina të tjera të menaxhimit, gjë që i lejon mësuesit të përdorin lidhje ndërdisiplinore dhe studentët dhe kursantët të arrijnë një nivel të ri cilësor të të mësuarit.

Nevoja për të arritur një nivel të ri cilësor trajnimi për menaxherët përcaktohet nga fakti se ndryshimet që ndodhin në ekonominë moderne bazohen në orientimin inovativ të strategjisë dhe taktikave të zhvillimit të organizatave prodhuese. Inovacioni i menaxhimit sot vepron si një nga treguesit kryesorë të cilësisë së proceseve socio-ekonomike në shtete të zhvilluara. Prodhimi modern i mallrave dhe shërbimeve karakterizohet nga një rritje në komponentët e tij informativë, intelektualë dhe inovativë. Këto prirje sjellin nevojën për të transformuar format dhe metodat e organizimit të lëndëve aktivitetet prodhuese dhe menaxhimin e tyre.

Kështu, prioritetet e prodhimit modern përcaktojnë kërkesa të reja për përmbajtjen, organizimin, format dhe metodat. aktivitetet e menaxhimit, e cila, nga ana tjetër, çon në shfaqjen e një lloji të veçantë të menaxhimit - menaxhimit të inovacionit.

Teoria dhe praktika e menaxhimit të inovacionit sot luajnë një rol udhëheqës në aktivitetet e menaxhimit, pasi aftësia për të inovuar është një kërkesë imperative e kohës sonë, e përbashkët për të gjitha organizatat.

Lënda "Menaxhimi i Inovacionit" ka për qëllim sistemimin dhe analizimin e koncepteve kryesore teorike të menaxhimit modern dhe zotërimin e kompetencave profesionale të nevojshme që menaxheri të zbatojë. menaxhim efektiv zhvillimi i sistemeve të prodhimit. Përmbajtja e kursit përfshin studimin e një prej detyrave më të vështira, por të nevojshme të menaxhimit të organizatave - menaxhimin efektiv të inovacionit.

Kryerja e ndryshimeve cilësore në organizata kërkon që drejtuesit e saj të zotërojnë njohuri dhe aftësi specifike në menaxhimin e proceseve inovative. Përmbajtja e lëndës përfshin pyetje të teorisë së menaxhimit të inovacionit dhe përgjithësim të përvojës së inovacioneve në organizata të ndryshme. Studentët marrin një ide për thelbin dhe strukturën e inovacionit, llojet e inovacionit, menaxhimin e inovacionit. Në klasat praktike zhvillohen aftësi për të zhvilluar një koncept, strategji dhe projekt për prezantimin e inovacioneve. Studimi i metodave dhe teknologjive të menaxhimit të inovacionit përfshin zotërimin e aftësive specifike për studentët për të punuar me një ekip në kushtet e inovacionit. Mësimdhënia e lëndës bazohet në rezultatet e të nxënit në disiplina të tilla si "Bazat e Menaxhimit" dhe "Teoria e Organizatës". Konceptet dhe aftësitë e formuara brenda kornizës së disiplinës janë baza për studimin e shumicës së kurseve të mëvonshme të trajnimit special dhe disiplinave të specializimit.

Qëllimi i kursit është të sigurojë zhvillimin e bazave teorike të menaxhimit të inovacionit dhe zotërimin e aftësive që përbëjnë kompetencë profesionale menaxher i ardhshëm.

Objektivat e kursit:

Të njihet me fazat kryesore të shfaqjes dhe zhvillimit të menaxhimit inovativ;

· të zbulojë thelbin dhe specifikat e menaxhimit të inovacionit;

· të njihet me bazat metodologjike të menaxhimit të inovacionit;

· të formojë njohuri për qasje të ndryshme ndaj njohurive të teorisë dhe praktikës së menaxhimit të inovacionit;

· të formojë një sistem njohurish për përbërjen funksionale të menaxhimit të inovacionit dhe zbatimin efektiv të këtyre funksioneve;

· të formojë aftësi: të analizojë dhe vlerësojë situatën, të parashikojë rezultatin, të algoritmojë veprimtaritë (të vetat dhe të të tjerëve), të komunikojë.

Manuali i propozuar, përveç pyetjeve për seminare, përmban një grup të caktuar të detyra praktike gjatë së cilës studentët kanë mundësi të zhvillojnë aftësi specifike që përbëjnë kompetencën profesionale të menaxherit të ardhshëm. Përfundimi i detyrave përfshin një shkallë të lartë pavarësisë, e cila është për shkak të fokusit të këtij manuali në vetë-studimin e studentëve dhe pjesëmarrësve të kursit. Njëkohësisht, ky manual mund t'u japë ndihmë metodologjike mësuesve në zgjedhjen e formave dhe metodave më efektive të mësimdhënies në kuadër të kursit "Menaxhimi i Inovacionit".

PËRMBAJTJA KRYESORE E LËNDËS

"MENAXHIM INOVATIVE"

Tendencat dhe varietetet e zhvillimit. Menaxhimi i zhvillimit. Përkufizimi i inovacionit. Baza e inovacionit, kriteret e përzgjedhjes, format e inovacionit. Koncepti dhe thelbi i pronësisë intelektuale. Klasifikimi i inovacioneve dhe proceseve të inovacionit. Logjika e menaxhimit të zhvillimit.

Inovacioni si objekt i menaxhimit të inovacionit: thelbi, shkaqet dhe format e inovacionit në organizata. Aktiviteti novator si një kërkesë imperative e kohës sonë. Rëndësia e aktivitetit të inovacionit dhe menaxhimit të këtij aktiviteti për Rusinë. Lidhjet e aktivitetit inovativ. Cikli jetësor i inovacionit. Struktura e procesit të inovacionit. Faktorët që përcaktojnë procesin e inovacionit. Fazat kryesore të procesit të inovacionit.

Menaxhimi i inovacionit: shfaqja, formimi, tiparet kryesore. Marrëdhënia teoria klasike menaxhimin dhe menaxhimin e inovacionit. Fazat kryesore të evolucionit të shkencës së menaxhimit nën ndikimin e shkollave dhe qasjeve të ndryshme. Menaxhimi si një studim ndërdisiplinor. Klasifikimi i koncepteve dhe qasjeve në menaxhimin e inovacionit. Shumica tipare të karakterit menaxhimin e inovacionit.

Përvetësoni konceptet:

inovacioni, menaxhimi i zhvillimit, pronësia intelektuale, orientimi në inovacion, menaxhimi i inovacionit, sekuenca dhe paralelizmi i proceseve të inovacionit, qendrat e kontrollit, momenti i ndryshimit.

Dije:

tiparet dalluese të menaxhimit të zhvillimit,

format e inovacionit,

kriteret për përzgjedhjen e inovacioneve për organizatat,

thelbi dhe format e pronësisë intelektuale,

ü "Zhvillimi i tregjeve të reja";

ü “Tërheqja e burimeve të reja të lëndëve të para dhe burimeve”.

Parashikimi në menaxhimin e inovacionit. Parashikimi si mjeti kryesor për zgjidhjen e problemit qendror faza strategjike në procesin e menaxhimit të zhvillimit të organizatës. Metodat bazë të parashikimit.

Strategji inovative në menaxhimin e zhvillimit të një organizate. Piramida e Zhvillimit të Strategjisë. Analiza matricore e zgjedhjes së strategjisë inovative. Sistemi i menaxhimit strategjik të inovacionit. Skema e fazës strategjike të sistemeve operative.

Si rezultat i studimit të seksionit, studentët duhet:

Përvetësoni konceptet:

piramida strategjike, strategjia e inovacionit.

Dije:

roli i parashikimit në menaxhimin e inovacionit,

metodat bazë të parashikimit,

komunikimet në sistemin e menaxhimit strategjik të inovacionit,

tipologjia e strategjive inovative,

karakteristikat kryesore të strategjive të inovacionit,

që përbëjnë piramidën e zhvillimit të strategjisë,

struktura e analizës së matricës për zgjedhjen e një strategjie inovative,

që përbën sistemin e menaxhimit strategjik të inovacionit,

komponentët e modelit të fazës strategjike të sistemeve operative.

Te jesh i afte te:

japin dhe interpretojnë shembuj që ilustrojnë aplikimi në menaxhimin e organizatave të llojeve kryesore të strategjive inovative:

ü mesatarisht fyese,

një strategji e fokusuar diferencimi,

ü Ndiqni liderin

mbrojtje nga kërcënimet e jashtme,

një strategji sulmuese e diferencimit të gjerë,

strategji të gjerë diferencimi

ü fyese,

ü drejtuese

për të forcuar pozitat

ü situative,

një strategji e moderuar fyese e diferencimit,

ü sulmuar,

ü inovative.

bazuar në analizën e situatës specifike të propozuar:

ü parashikojnë drejtimin e zhvillimit të organizatës;

ü parashikojnë efekte shtesë të aplikimit të strategjisë së inovacionit.

ÇËSHTJE PËR DISKUTIM

NË KLASAT E SEMINARIT

Seminari nr. 1: Konceptet bazë dhe modelet e menaxhimit të inovacionit.

Parakushtet për shfaqjen dhe zhvillimin e menaxhimit inovativ. Thelbi i menaxhimit të inovacionit. Koncepti i inovacionit. Qëllimi i inovacionit. Marrëdhënia midis koncepteve të inovacionit dhe zhvillimit. Koncepti i pronësisë intelektuale. Roli i pronësisë intelektuale në inovacion. Format e inovacionit. Kriteret për përzgjedhjen e inovacioneve. Logjika e menaxhimit të zhvillimit. Cikli jetësor i inovacionit. Struktura e procesit të inovacionit. Faktorët që përcaktojnë natyrën dhe drejtimin e procesit të inovacionit. Fazat kryesore të procesit të inovacionit.

Punëtoria #2: Organizimi i inovacionit.

Aktivitetet kryesore ndërmarrje inovative. Organizimi si subjekt i veprimtarisë inovative. Organizimi si proces inovacioni. Karakteristikat e organizimit të aktiviteteve të inovacionit: funksionet e menaxhimit të zhvillimit, detyrat kryesore të menaxherit në menaxhimin e procesit të inovacionit. Roli i delegimit të autoritetit në menaxhimin e inovacionit. Karakteristikat e procesit të komunikimit në menaxhimin e inovacionit. Dallimet kryesore midis formave të menaxhimit të inovacionit. Lojëra inovative. Roli i lojërave inovative në menaxhimin e zhvillimit.

Punëtoria numër 3: Karakteristikat e funksioneve dhe metodave të menaxhimit të inovacionit.

Parametrat që karakterizojnë aktivitetin e inovacionit. Dallimet kryesore midis funksioneve dhe metodave të menaxhimit të inovacionit. Karakteristikat e menaxhimit të personelit në menaxhimin inovativ. Roli i parashikimit në menaxhimin e inovacionit. Metodat bazë të parashikimit. Tipologjia e strategjive inovative. Piramida e Zhvillimit të Strategjisë. Analiza matricore e zgjedhjes së strategjisë inovative. Sistemi i menaxhimit strategjik të inovacionit.

DETYRA PËR PUNË TË PAVARUR

1. HYRJE NË MENAXHIMIN E INOVACIONIT

1. Gjeni në literaturë ose media të tjera dhe jepni shembuj të situatave specifike që ilustrojnë:

Orientimi inovativ i menaxhimit të organizatës;

parakushtet për shfaqjen dhe zhvillimin e menaxhimit inovativ;

· Përdorimi i formave themelore, të aplikuara dhe racionalizuese të pronësisë intelektuale në menaxhimin e zhvillimit të organizatës.

2. Gjeni në literaturë ose në media të tjera shembuj të proceseve të inovacionit ose inovacionit në organizata (të paktën tre).

3. Zgjidhni bazën dhe klasifikoni risitë e përshkruara në shembuj.

4. Përshkruani inovacionin e përshkruar në një nga shembujt e dhënë si një objekt i menaxhimit të inovacionit duke përdorur parametrat e gjendjes, parametrat e kontrollit dhe parametrat shqetësues.

5. Shikoni në literaturë ose media të tjera për një shembull të inovacionit në organizatë.

6. Interpretoni situatën specifike në shembullin e dhënë brenda logjikës së menaxhimit të zhvillimit.

7. Provoni rëndësinë e inovacionit dhe menaxhimit të këtij aktiviteti për Rusinë.

8. Jepni shembuj që ilustrojnë pozicionin e provuar në paragrafin e mëparshëm.

9. Gjeni një shembull të inovacionit në literaturë ose media të tjera.

10. Theksoni, në shembullin e mësipërm, faktorët që përcaktojnë natyrën dhe drejtimin e procesit të inovacionit.

11. Duke përdorur njohuritë e marra në kurset junior, ose duke iu referuar literaturës përkatëse, ndiqni sekuencën e veprimeve:

· Listoni të paktën pesë qasje dhe shkolla të menaxhimit.

· Formuloni dispozitat kryesore të qasjeve dhe shkollave të listuara.

· Theksoni në secilën prej qasjeve dhe shkollave të listuara faktorët që përcaktojnë komponentin inovativ të menaxhimit.

· Jepni shembuj të zbatimit në menaxhimin e qasjeve të listuara.

12. Duke iu referuar literaturës përkatëse, ndiqni sekuencën e veprimeve:

· Listoni fazat kryesore në evoluimin e teorisë dhe praktikës së menaxhimit.

· Tregoni rritjen e komponentit inovativ të menaxhimit në çdo fazë krahasuar me atë të mëparshme.

· Jepni shembuj që ilustrojnë tiparet karakteristike të menaxhimit të inovacionit në fazën aktuale të zhvillimit të teorisë dhe praktikës së menaxhimit.

2. FUNKSIONET E MENAXHIMIT INOVATIVE DHE EFIKATËSIA E ZBATIMIT TË TYRE

1. Analizoni situatën specifike dhe përgjigjuni pyetjeve.

Ujori ndryshon strategjinë

Në prill 1995, Aquarius System Inform, pionieri i prodhimit të kompjuterëve rus (do të ishte më korrekte të flitej për montimin e kompjuterit), njoftoi se po tërhiqej nga ky biznes dhe po përqendrohej në shitjen e kompjuterëve të huaj në Rusi. Për shkak të faktit se prodhues të tillë të njohur kompjuterësh si Fujitsu dhe Digital ishin planifikuar të hynin në tregun rus, Aquarius shpresonte të kishte sukses në biznesin e marketingut. U vendos që prodhimi i kompjuterit të bëhet me mothball derisa të krijohen parakushtet për kthimin në biznesin "prodhues".

Kuvendi kompjuterët personalë Ujori e mori pushtetin në vitin 1990. Atëherë ishte një ndërmarrje revolucionare. Dhe jo aq sepse kompania Aquarius, e cila në atë kohë kishte statusin e një sipërmarrjeje të përbashkët, vendosi të angazhohej në prodhimin, dhe jo importin e pajisjeve kompjuterike, siç bënë shumica dërrmuese e firmave kompjuterike sovjetike, por kryesisht sepse kompania hapi fabrikën e saj për montimin e kompjuterëve në qytetin Shuya, rajoni i Ivanovo. Në ato ditë gushti të vitit 1990, pati shumë komente entuziaste dhe deklarata lajkatare për ndërmarrjen e Ujorit. Parashikimet ishin jashtëzakonisht optimiste.

Kapaciteti i uzinës në Shuya bëri të mundur prodhimin e 10,000 kompjuterëve në muaj. Në kushtet e një ekonomie socialiste, ishte e rëndësishme të përshtatej në sistemin e dërgesave të planifikuara. Firma Aquarius arriti të lidhë një kontratë fitimprurëse me SoyuzEVMkomplekt, e cila furnizonte kompjuterë personalë në të gjithë Bashkimin Sovjetik. Në përputhje me marrëveshjen, SoyuzEVMkomplekt duhej të blinte 35,000 kompjuterë personalë nga Aquarius. Më tej, kjo shifër u rrit automatikisht në 75 mijë. Në pranverën e vitit 1991, uzina arriti prodhimin e 6 mijë kompjuterëve personalë në muaj. Sidoqoftë, rubla e shembur dhe futja e tarifave doganore në rritje për komponentët për kompjuterë e bënë plotësisht joprofitabile kontratën e lidhur në rubla me SoyuzEVMkomplekt. Firma “Aquarius” shkoi për të prishur kontratën dhe për të paguar gjoba. Pas kësaj, ajo duhej të kërkonte blerës në treg. Kjo e detyroi atë të shkurtonte prodhimin në 1000 kompjuterë në muaj. Më tej, situata u ndërlikua edhe më shumë. Si rezultat, prodhimi ra në 200-300 kompjuterë në muaj dhe numri i punonjësve në fabrikë u zvogëlua me një faktor prej tre: nga 150 në 50 persona. Në mënyrë që uzina të prishej, ishte e nevojshme të prodhoheshin 1.5 mijë kompjuterë në muaj. Kompania nuk ishte në gjendje të shiste një sasi të tillë. U bë një përpjekje për të filluar prodhimin kasa. Por kjo përpjekje nuk dha rezultatin e dëshiruar. Përballë prodhimit të reduktuar, menaxhmenti i kompanisë u përpoq të mbante personelin. Megjithatë, ajo ishte ende e detyruar të shkojë në largimin e punëtorëve. Në vitin 1995, në uzinë mbetën vetëm montues të kualifikuar, të cilët vepronin si roje sigurie dhe, në rast të porosive për kompjuterë, kryenin montimin e tyre.

Aquarius arriti të kapërcejë vështirësitë e vitit 1992 për faktin se kompania shkoi të diversifikohej. Duke ridrejtuar kapitalin e saj nga prodhimi kompjuterik në sektorin financiar, si dhe në sferën e tregtisë dhe ndërtimit, kompania ka siguruar që qarkullim vjetor Në vitin 1993, ajo arriti në rreth 100 milion dollarë. Në të njëjtën kohë, vetëm një e katërta e xhiros ra në pjesën e drejtimit kompjuterik, e cila ishte e krahasueshme me pjesën e xhiros në ndërtim (20%) dhe më pak se pjesa e xhiros që i atribuohet projekteve investuese (32% e xhiros totale).

Diversifikimi i aktiviteteve ka çuar në një ndryshim në strukturën organizative. Në vend të sipërmarrjes së përbashkët Aquarius, u shfaq një grup prej dhjetë firmash praktikisht të pavarura, që operojnë në fusha të veçanta biznesi, si ndërtimi, biznesi kompjuterik, etj. Grupi drejtohet nga një kompani mbajtëse që zotëron një aksion kontrollues.

Pyetje:

A mund të quhet Ujori një ndërmarrje inovative? Arsyetoni përgjigjen tuaj. Çfarë formash zhvillim inovativ synon të përdorë udhëheqjen e Ujorit për të fituar një avantazh konkurrues? Cilët faktorë objektivë nuk lejuan menaxhmentin e Ujorit të siguronte zhvillimin e ndërmarrjes së tyre? Arsyetoni përgjigjen tuaj me fakte nga teksti i një situate specifike. Cilët faktorë subjektivë penguan futjen e inovacionit? Arsyetoni përgjigjen tuaj me fakte nga teksti i një situate specifike. Çfarë forma alternative të zhvillimit inovativ të Ujorit mund të ofroni? Çfarë lloj avantazhet konkurruese a do të marrë firma nëse propozimi juaj zbatohet?

2. Për të mbijetuar në afat të gjatë organizatat e prodhimit duhet të përqendroni vazhdimisht përpjekjet tuaja për ta bërë produktin tuaj ose më të lirë ose të dallueshëm pronat e konsumatorit(cilësi të veçanta).

Përcaktoni :

karakteristikat e menaxhimit të fokusuara në krijimin e një avantazhi çmimi; tiparet e menaxhimit, të fokusuara në krijimin e avantazheve konkurruese për shkak të dallimeve cilësore të produkteve të tyre; forma të zhvillimit organizativ që, nga këndvështrimi juaj, mund të ofrojnë një avantazh konkurrues për një organizatë prodhuese.

3. Modeloni një situatë që pasqyron tiparet e menaxhimit, të fokusuar në krijimin e një avantazhi në kosto.

4. Simulojnë një situatë që pasqyron tiparet e menaxhimit, të fokusuar në krijimin e avantazheve konkurruese për shkak të dallimeve cilësore në produktet e tyre.

5. Përcaktoni llojet e komunikimeve kryesore në situatat që keni përshkruar (shih detyrat 3 dhe 4).

6. Identifikoni veçoritë dhe përcaktoni dallimet kryesore midis komunikimeve në situatën e parë dhe të dytë që keni modeluar (shih detyrat 3 dhe 4).

7. Lexoni tekstin dhe bëni detyrat.

Amphitrion është udhërrëfyesi juaj në Greqi

Në fund të tetorit 1993, Constantin Mitsiou, pronar dhe menaxher i grupit të kompanive Amphitrion, u nis për të organizuar një turne të veçantë për adoleshentët. Kjo nënkuptonte një udhëtim 14-ditor që mbulonte vendet më të bukura, vendet historike dhe arkeologjike në Greqi. Në këtë kohë, ai kishte kontrata me dy profesorë, të cilëve iu caktua roli i guidave në udhëtimin e propozuar.

Amphitrioni u themelua si agjenci turistike në vitin 1957 dhe në vitin 1993 ishte tashmë një kompani e madhe transporti turistik. Selia e kompanisë ndodhet në qendrën prestigjioze të biznesit të Athinës. Amphitrion ka degë në Tokio, Uashington DC dhe Toronto. Zyrat e saj greke ndodhen në Athinë, Pira dhe Kretë. Konsumatorët kryesorë të shërbimeve të kompanisë janë administratorët dhe punonjësit e firmave që porositnin në degët e kompanisë Amphitrion ku ndodheshin ndërmarrjet e tyre. Të njëjtët klientë blenë turne dhe ekskursione familjare. Pjesa më e madhe e klientelës përbëhej nga drejtues të lartë dhe të mesëm, pjesërisht nga sekretarët dhe ndihmësit e tyre. Vetëm 10% e shitjeve erdhën nga klientë të rastësishëm të cilët pa dashje shikuan në zyrat e Amphitrion.

Z. Mitsiu shqyrtoi mundësinë e organizimit të një turneu për adoleshentët pas takimit me agjentë të tjerë udhëtimi në një Konferencë Ndërkombëtare në Milano në shtator 1993. Gjatë bisedave jozyrtare, ai mësoi për ekzistencën e një përvoje pozitive të mbajtjes së turneve të tilla në vende dhe qytete të tjera të Evropës, veçanërisht në Romë, ku kjo ngjarje u shndërrua gradualisht në një biznes fitimprurës veror, që nga koha kur Koha me e mire për këto udhëtime - fundi i korrikut dhe fillimi i gushtit. Konstantin zbuloi se prindërit dhe adoleshentët në turne të këtij lloji tërhiqen nga mundësia për t'u çlodhur veçmas. Megjithatë, prindërit do ta pranojnë këtë ofertë vetëm me kushtin që agjenti turistik të garantojë mbikëqyrjen e duhur të adoleshentëve dhe nivelin e trajnimit të guidave.

Pas kthimit në Athinë, Z. Mitsiou diskutoi idenë e organizimit të një turneu me miqtë e tij, bashkëshortët Lykidis, dhe u ofroi atyre bashkëpunim në kuadër të projektit. Çifti u entuziazmua me idenë dhe ranë dakord për rolin e guidave turistike, sepse Z. Likidis, duke qenë profesor i historisë, pa në projekt një mundësi për të kënaqur interesat e tij profesionale.

Z. Mitsiou planifikoi ta përqendronte turneun e tij në Greqi, ngjyrën e saj kombëtare, pamjet kryesore historike dhe arkitekturore të të gjithë vendit. Tema e këtij turneu u përcaktua pas njohjes së Konstantinit me letrat e prindërve dhe mësuesve në media. Shkrimtarët e letrave u ankuan se historia e Greqisë studiohet në shkolla vetëm teorikisht dhe shprehën dëshirën për t'i dërguar fëmijët e tyre në një udhëtim të mirëorganizuar që do t'i lejonte të shihnin vendet për të cilat merrnin vetëm informacione të thata në mësimet e historisë. për të vlerësuar të gjitha bukuritë e natyrës dhe me ndihmën e guidave të kualifikuara për të mësuar shumë gjëra të reja dhe interesante.

Konstantin Mitsiu, i cili ka një përvojë të caktuar shoqërore, e dinte mirë se adoleshentët nuk do të donin një udhëtim nëse ai përfshin vetëm vizita muze, pamje historike dhe arkitekturore. Prandaj, ai vendosi t'u jepte atyre mundësinë për t'u çlodhur në bregdetin e detit, për të shëtitur nëpër qytete të vogla dhe fshatra, për t'u argëtuar në taverna dhe diskoteka.

Si agjent dhe menaxher udhëtimesh me përvojë, z. Mitsiu e dinte se ndonjëherë klientët anulojnë udhëtimet në minutën e fundit, duke rezultuar në nevojën për rimbursim. Në këtë rast, kompania pëson humbje të konsiderueshme. Për më tepër, specifikat e biznesit turistik përfshin pagesa paraprake për rezervimin e biletave dhe dhomave të rehatshme, veçanërisht në qytetet ku ka një përzgjedhje të vogël hotelesh. Në rast se i gjithë udhëtimi anulohet, humbjet e kompanisë do të rriten me një renditje të përmasave.

Për më tepër, nga miku i tij, një avokat i njohur që kishte dy djem adoleshentë, Konstantin mori informacione se adoleshentët nuk janë shumë të interesuar për historinë, pavarësisht se çfarë shkruajnë gazetat për të, dhe profesionalizmi i guidave nuk ka rëndësi për ta. Adoleshentët do të shkojnë me shumë kënaqësi në një udhëtim, ku do t'u jepet mundësia të dëshmojnë se janë njerëz të pavarur dhe mund të udhëtojnë vetë. Ky informacion rezultoi shumë i rëndësishëm për zotin Mitsiu, pasi ai i besonte gjithmonë mendimit të mikut të tij.

Megjithatë, me gjithë rreziqet ekzistuese, zoti Mitsiu nuk hoqi dorë nga ideja e tij dhe vendosi të fillojë të zhvillojë një plan turne për adoleshentët.

Përcaktoni llojin e projektit që u zhvillua nga personazhi kryesor. Duke përdorur të dhënat e dhëna në situatën specifike: “Amphitrion është udhërrëfyesi juaj për në Greqi”, modeloni një strukturë të mundshme (theksoni fazat individuale, hapat dhe përcaktoni sekuencën e tyre) të një projekti inovativ: “Tur për adoleshentë”. Parashikoni efekte të mundshme shtesë gjatë zbatimit të projektit të ideuar nga z. Mitsiu. Përshkruani kushtet në të cilat ky projekt mund të jetë i suksesshëm.

8. Shikoni në revista periodike dhe media të tjera për shembuj të përdorimit të lojërave novatore në ndërmarrjet moderne dhe duke përdorur këtë shembull bëni sa më poshtë:

Përcaktoni problem i mundshëm të cilat menaxhmenti i kompanisë po përpiqej ta zgjidhte.

Formuloni qëllimin e lojës inovative. Listoni format kryesore të organizimit të një loje novatore. Listoni rolet kryesore të pjesëmarrësve në lojën e inovacionit. Theksoni fazat kryesore të lojës inovative. Përcaktoni kriteret kryesore për arritjen e qëllimit të një loje inovative.

9. Përzgjedhja e njërës nga lista e organizatave:

· Klinikë mjekësore;

· Sallon bukurie;

· Shtëpia e jetës;

Taksi "Portokalli";

· Institucion arsimor;

· Një kompani që ofron shërbime për projektimin dhe riparimin e ambienteve;

· Klinikë Veterinar;

· Konsulencë ligjore;

· Qendër fitnesi,

ose duke sugjeruar ndonjë tjetër, sipas gjykimit tuaj, të zhvillojë komplotin e një loje inovative duke ndjekur sekuencën e veprimeve:

identifikoni dhe formuloni një problem të mundshëm që shfaqet në organizatën e përzgjedhur brenda fushave tematike të mëposhtme:

"Përmirësimi i sistemit të menaxhimit në organizatë"

“Menaxhimi i Zhvillimit të Burimeve Njerëzore”;

"Menaxhimi i futjes së teknologjive të reja";

"Zhvillimi i tregjeve të reja";

"Tërheqja e burimeve të reja të lëndëve të para dhe burimeve".

Formuloni qëllimin e lojës inovative, adekuate për problemin. Zgjidhni kritere të paqarta për vlerësimin e efektivitetit të një loje inovative që nuk kërkojnë kosto dhe kohë shtesë (kriteret për arritjen e qëllimit të lojës). Përcaktoni rolet kryesore të pjesëmarrësve në lojën e inovacionit (përshkruani kush dhe çfarë do të bëjë gjatë lojës). Listoni format kryesore organizative të marra në lojën e inovacionit. Përshkruani rrjedhën e lojës (fazat, hapat në lojë duhet të justifikohen logjikisht, ato duhet të jenë të mjaftueshme për të luajtur lojën). Sugjeroni se çfarë efektesh shtesë mund të marrë organizata pas përfundimit të lojës.

3. MENAXHIMI INOVATIVE DHE MENAXHIMI STRATEGJIK

1. Duke përdorur media të ndryshme informacioni: literaturë edukative për kursin, revista periodike, internet, televizion etj., plotësoni tabelën duke futur në qelizën përkatëse karakteristikat e ndryshimeve në organizatë kur përdorni strategjitë kryesore novatore për treguesit e dhënë. .

Emri i strategjisë	Karakteristikat e ndryshimeve sipas treguesve
	Procesi i prodhimit	Mbështetja e burimeve	Komunikimet e brendshme	Komunikimet e jashtme
Mesatarisht fyese
Strategjia e fokusuar e diferencimit
Ndiq liderin
Mbrojtje nga kërcënimet e jashtme
Strategjia sulmuese e diferencimit të gjerë
Strategjia e diferencimit të gjerë
fyese
drejtues
Forcimi i strategjisë
situatës
Strategjia e diferencimit fyese mesatare
duke sulmuar
inovative

2. Gjeni një shembull në një gazetë periodike ose në një media tjetër që përshkruan përdorimin nga organizata të një prej strategjive të inovacionit të paraqitura në tabelë.

3. Analizoni sjelljen e kompanisë në shembullin e mësipërm, duke marrë parasysh treguesit në tabelë.

4. Analizoni situatën dhe përgjigjuni pyetjeve.

Qendra rekreative "Agimet e Vollgës"

Qendra e rekreacionit Volga Dawns ndodhet në një cep piktoresk të maleve Zhiguli, ngjitur me Rezervatin Natyror Zhiguli, në bregun e djathtë të lumit Vollga.

Pronari i qendrës rekreative është. Zyra përfaqësuese e OJSC, e cila mbikëqyr aktivitetet e organizatës, ndodhet në qytetin e Zhigulevsk (40 km nga vendndodhja e bazës). Financimi i organizatës “Agimet e Vollgës” kryhet nga pronari nëpërmjet një përfaqësuesi.

Aktiviteti kryesor i organizatës “Agimet e Vollgës” është ofrimi i shërbimeve për organizimin e rekreacionit për qytetarët. Baza funksionon vetëm në muajt e verës.

Baza ka katër shtëpi luksoze me 4 shtretër (të ndërtuara 4 vjet më parë), një ndërtesë dykatëshe me dhoma 2, 3 dhe 4 shtretërore të klasit të parë (gjithsej 15 dhoma, ka kazanin e saj) dhe katër të tretat. shtëpitë e klasës (pa pajisje, ato janë funksionuar që nga hapja e bazës - më shumë se 30 vjet, nuk janë riparuar kurrë).

Punëtorët e bazës ofrojnë shërbime shtesë me pagesë për pushuesit: marrje me qira të varkave, bilardo, pingpong, badminton dhe pajisje të tjera sportive. Në territorin e bazës ka një plazh të mirëmbajtur, parking. Organizuar tre vakte në ditë.

Gjatë kontrollit, që zgjat 14 ditë, organizohen ekskursione në Rezervatin Natyror Zhiguli - në burimin e shenjtë "Stone Bowl", në malin Strelnaya - vendi ku ishin vendosur trupat e Stepan Razin, Muzeu Repin dhe shpellat në Zhiguli. malet. Transporti për dërgimin e pushuesve në vendin e ekskursionit sigurohet nga zyra përfaqësuese.

Në afërsi të qendrës rekreative "Volzhskiye Zori" ndodhet Kampi për fëmijë"Politekniku" dhe i famshëm "Zhigulevskiy Artek". Në një distancë prej 4.5 km ndodhet një qendër rekreative që nuk funksionon (e mbaruar 6 vjet më parë).

Stafi bazë përbëhet nga: një drejtor, një kontabilist, një punonjës mjekësor, një punonjës kulture, një elektricist, një hidraulik, një marangoz, 4 kuzhinierë, 2 lavastovilje, 3 pastrues dhomash, 3 roje, një shofer. Menaxhimi kryhet përmes një strukture menaxhimi linear-funksional. Stafi i plotë rekrutohet vetëm për sezonin. Gjatë jashtë sezonit, vetëm drejtori dhe tre roje që punojnë me turne mbeten të punësuar. Administrata e bazës përdor makinën Niva gjatë gjithë vitit, e cila transporton personelin në punë dhe transporton produktet në magazinë e mensës gjatë sezonit. Në jashtë sezonit, makina operohet në mënyrë sporadike.

Pyetje:

A mund të thuhet se menaxhimi i t/b Volzhskiye Zori menaxhon zhvillimin? Arsyetoni përgjigjen tuaj. Çfarë avantazhesh konkurruese ka organizata në fjalë? Cilat risi janë të mundshme në organizatë për zhvillimin e saj? Çfarë avantazhesh konkurruese mund të ofrohen nga Volzhskiye Zori t/b e ofruar nga risitë tuaja? Duke përdorur analizën e matricës, zgjidhni strategjinë inovative të organizatës, e konsideruar në një situatë të veçantë. Parashikoni efektet shtesë të zbatimit të strategjisë së inovacionit të zgjedhur më sipër.

PROGRAMI I PROVIMIT

Cikli jetësor i inovacionit. Aktiviteti inovativ si objekt i menaxhimit. Projekti inovativ: koncepti, struktura, klasifikimi, fazat e zhvillimit dhe kriteret e performancës. Logjika e menaxhimit të zhvillimit. Metodat për vlerësimin e efektivitetit të projekteve dhe programeve inovative. Karakteristikat më karakteristike të menaxhimit të inovacionit. Qasjet shkencore për menaxhimin e inovacionit. Organizimi si subjekt dhe si proces i veprimtarisë inovative. Fushat e veprimtarisë së një sipërmarrjeje inovative. Fazat kryesore të procesit të inovacionit. Karakteristikat e organizimit të veprimtarisë inovative: organizimi i procesit të menaxhimit, detyrat kryesore të menaxherit, roli i delegimit. Karakteristikat e menaxhimit të personelit në organizatat inovative. Karakteristikat e funksioneve dhe metodave të menaxhimit të inovacionit. Koncepti i inovacionit. Kriteret e përzgjedhjes dhe format e inovacionit në organizata. Parakushtet për shfaqjen dhe zhvillimin e menaxhimit inovativ. Rëndësia e aktivitetit të inovacionit dhe menaxhimit të këtij aktiviteti për Rusinë. Procesi i komunikimit në menaxhimin e inovacionit. Roli i parashikimit në menaxhimin e inovacionit. Metodat bazë të parashikimit. Sistemi i menaxhimit strategjik të inovacionit. Mënyrat për të zgjedhur dhe zhvilluar një strategji në menaxhimin e inovacionit. Struktura e procesit të inovacionit. Thelbi dhe format e pronësisë intelektuale. Thelbi i menaxhimit të inovacionit. Tipologjia e strategjive inovative. Kushtet për suksesin e projekteve dhe programeve inovative. Faktorët që përcaktojnë natyrën dhe drejtimin e procesit të inovacionit. Format e menaxhimit të inovacionit. Lojëra inovative.

LITERATURA

1. Menaxhimi strategjik. M., 1989.

2. , Yu . Hulumtimi i sistemeve të kontrollit: Tutorial për universitetet. Moskë: Shtëpia Botuese PRIOR, 2002.

3. K . Shkenca e menaxhimit: një qasje e re. M., 1990.

4. , . Menaxhimi. M., 2000.

pesë.,. Menaxhimi: Workshop mbi kursin. M., 1999.

6. Francis D . Menaxher i emancipuar. M., 1991.

7. Jr., O’ Menaxhimi amerikan në prag të shekullit XXI. M., 1991.

8., Podmazenko në menaxhim. Samara: SIPKRO, 1993.

9. Koha juaj është në duart tuaja. M., 1991.

10. Drejtoni pa konflikt. M., 1990.

11. Menaxhimi i inovacionit: Teksti mësimor / Ed. yova. M.: INFRA-M, 2001.

12. , Komarov. M., 1993.

13. Makarov në punë. M., 1989.

14. , Bazat e menaxhimit [Trans. nga anglishtja]. M., 1992.

15. Kontrolli i sapunit: Tutorial. M.: Ekonomia dhe Financa, 2002.

16. Bazat e menaxhimit: Tekst mësimor për universitetet / Nauch. ed. . M., Qendra, 1998.

17. Teoria “Z”. Metodat e organizimit të prodhimit. Qasjet japoneze dhe amerikane. M., 1984.

18. Parsadanov dhe parashikimi i sistemit socio-ekonomik të vendit (aspekte teorike dhe metodologjike): Libër mësuesi për universitetet. M.: UNITIDANA, 2001.

19. Në kërkim të menaxhimit efektiv. M., 1986.

20. Popov dhe organizimi i menaxhmentit amerikan. M., 1991.

21. Kursi i menaxhimit të Usmanit në tabela dhe grafikë. M.: UNITI, 1998.

22. Sekretet e një udhëheqësi të aftë / Komp. . M., 1991.

23. Menaxhimi i ndërmarrjes Smirnov. M., 1992.

24. Taylor. M., 1992.

25. Utkin - menaxher. M., 1991.

26. Sot dhe nesër. M., 1992.

27. Menaxher i karrierës. M., 1991.

Prezantimi
"Menaxhimi i Inovacionit"
Detyrat për punë të pavarur
1. Hyrje në menaxhimin e inovacionit
2. Funksionet e menaxhimit të inovacionit dhe efektiviteti i zbatimit të tyre
3. Menaxhimi i inovacionit dhe menaxhimi strategjik
Programi i provimit
Letërsia

Botim edukativ

Irina Anatolievna Karapina

Praktikum në kurs

"Menaxhimi i Inovacionit"

Licenca ID Nr. 000. Nënshkruar për botim më 12 shtator 2006.

Letër printimi. Printimi është funksional. Formati 60x84 1/16

Vëllimi 2 f. l. Tirazhi 300 kopje. Urdhri nr 000.

Shtëpia botuese SGPU: 1/63.

Për të dytin vit së bashku me RVC po zbatojmë projektin e dyerve të hapura në korporata. Ky format, i cili nuk është mjaft i zakonshëm për tregun rus, ju lejon të merrni idenë më të plotë, deri në detaje, se si ndërtohet gjithçka që lidhet me inovacionin në një ndërmarrje të caktuar, çfarë i motivon punonjësit, si bëhet planifikimi. , merren vendime dhe arrihen qëllimet.

Gjatë projektit, ne vizituam 12 kompani: shtatë në 2015 dhe pesë në 2016. Projekti u konceptua me qëllim të "hapjes" së korporatave, integrimit të ideologjisë dhe vlerave të konceptit të inovacionit të hapur në gjuhën ruse. Kulturë korporative. Ishte e rëndësishme për ne të shihnim dhe të tregonim se çfarë ndodh pas dyerve të mbyllura të zyrave. Krahasuar me atë që mund të dëgjohet në forume apo konferenca të ndryshme, ndryshimi është i rëndësishëm. Në territorin e ndërmarrjes me objektet e saj prodhuese, zyrat e projektit, laboratorët, stolat e testimit dhe mostrat e produkteve inovative, kur nuk ka kufizime kohore, të folurit me një audiencë të vogël por të synuar dhe të motivuar dhe diskutimi i problemeve specifike bëhen shumë më produktive. Nuk do të gabohem nëse them se vetë korporatat zbuluan shumë gjëra të reja. Partnerë të rinj, ide, projekte të përbashkëta, njohje. Pra, do të ishte më e saktë ta quajmë projektin një zbulim të njëri-tjetrit.

Ne u përpoqëm të përshkruanim gjithçka që mësuam për kompanitë në formën e studimeve të rasteve. Vitin e kaluar, ne u fokusuam në përshkrimin e asaj që është e re dhe unike në kompani, si dhe teknikat e ndryshme që arrijnë të arrijnë avantazhin konkurrues. Këtë vit kemi arritur të kuptojmë se është e rëndësishme të sigurohet një material minimal teorik që zbulon konceptet bazë, në mënyrë që lexuesit e rasteve dhe ne, autorët e koleksionit, të mund të flasim të njëjtën gjuhë. Prandaj, mbledhja e lëndëve në vitin 2016 hapet me një hyrje të vogël.

Vladimir Kosteev, Drejtori Ekzekutiv NP "Klubi i Drejtorëve për Shkencë dhe Inovacion"

Prioriteti i aktiviteteve të RVC është zhvillimi i tregut të kapitalit sipërmarrës, krijimi i një mjedisi në të cilin investitorët e fazave të ndryshme mund të punojnë në mënyrë efektive dhe të investojnë në projekte ruse. kompanitë e teknologjisë. Vitet e fundit ne po punojmë në mënyrë aktive me kompani ruse private dhe shtetërore për t'i përfshirë ato në ekosistemin e inovacionit dhe për të stimuluar bashkëpunimin e tyre me bizneset fillestare ruse.

Programi ynë tradicional edukativ "Inovacionet e hapura dhe instrumentet e sipërmarrjeve të korporatave" këtë vit mblodhi së bashku 60 pjesëmarrës nga organizata të tilla si PJSC "UAC", SHA "OSK", Concern VKO "Almaz-Antey", PJSC "Rostelecom", PJSC "RusHydro" , PJSC Rosseti, IC TRANSNEFT, etj. Pjesëmarrësit planifikojnë të zbatojnë konceptet e investimeve sipërmarrëse të korporatave të zhvilluara sipas programit në kompanitë e tyre.

Së bashku me burim informacioni Firrma, ne kemi nisur një sërë takimesh të industrisë Tech Days të dedikuara për të diskutuar gjendjen e industrive individuale në përgjithësi dhe kërkesën e korporatave për teknologjinë në veçanti. Ky projekt është bërë një platformë tjetër për ndërveprimin midis përfaqësuesve të korporatave dhe sipërmarrësve të teknologjisë, duke ndihmuar në krijimin e bashkëpunimit Biznes i madh dhe startups.

Për një shkëmbim më të afërt të përvojës, RVC, së bashku me Klubin e Drejtorëve për Shkencë dhe Inovacion, për të dytin vit radhazi organizon "Dyert e hapura në korporata" - një seri ngjarjesh të bazuara në kompanitë partnere me zhytje në prodhimin e tyre dhe proceset e biznesit. Në vitin 2016, pjesëmarrësit e projektit vizituan PJSC Aeroflot, Technopolis Moscow, Fondacionin Energji pa Kufij, INVITRO LLC dhe Uzinën Kimike Aleksinsky.

Formati "derë e hapur" ju lejon të zhyteni në përvojën e zbatimit të inovacioneve në një kompani të caktuar, për të zbuluar se cilat procese, vendime dhe njerëz qëndrojnë pas saj. Nuk ka shumë kompani në Rusi që kanë një përvojë të tillë, dhe më e rëndësishmja, janë të gatshme ta ndajnë atë me të gjitha palët e interesuara. Prandaj, ky format i ngjarjeve doli të jetë jashtëzakonisht i popullarizuar dhe vlerësohet shumë nga të gjithë pjesëmarrësit. Rezultatet e projektit "Dyert e hapura në korporata" janë mbledhur në një koleksion rastesh studimore që po lexoni aktualisht.

Gulnara Bikkulova, Zëvendës Drejtoreshë e Përgjithshme - Drejtore e Zhvillimit, Anëtare e Bordit Drejtues të RVC Sh.A