Մրցույթներ երեխաների և ուսուցիչների համար. Ստեղծագործական մրցույթներ երեխաների համար

1. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Սույն Համաձայնագիրը անհատ ձեռնարկատեր Մաքսիմենկով Ալեքսեյ Անդրեևիչի (OGRNIP 315420200006514, TIN 420206996759) պաշտոնական առաջարկն է (հրապարակային առաջարկ), այսուհետ՝ «Կապալառու» և, համաձայն Արվեստի: 437 թ Քաղաքացիական օրենսգիրքՌԴ-ն Կապալառուի հրապարակային առաջարկն է՝ ուղղված անհատներ, Համաձայնագրի պայմաններով Մրցույթներին մասնակցելու հնարավորություն ընձեռելու մասին։

1.2. Պայմանագիրը յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում համարվում է կնքված առանց ստորագրման, քանի որ առաջարկի ընդունումը համարժեք է ստորև նշված պայմաններով պայմանագրի կնքմանը:

1.3. Պայմանագրի ընթացիկ տարբերակը մշտապես տեղադրված է Կապալառուի կայքում՝ «site / oferta» հասցեով և պարտադիր է, որ Մասնակիցը ծանոթանա դրան մինչև ընդունումը:

1.4. Առաջարկի այս պայմանները Կապալառուի կողմից կարող են փոփոխվել և/կամ լրացվել միակողմանիորեն՝ առանց որևէ հատուկ ծանուցման: Համաձայնագրի բովանդակության փոփոխություններն ուժի մեջ են մտնում Համաձայնագրի թարմացված տեքստի տեսքով Պայմանագրի մշտական ​​տեղաբաշխման հասցեում հրապարակվելու պահից:

2. Պայմանագրում օգտագործված տերմիններ և սահմանումներ:

2.1. Սույն Առաջարկի նպատակների համար հետևյալ տերմիններն օգտագործվում են հետևյալ իմաստով.

• «Կապալառու» - Անհատ ձեռնարկատերՄաքսիմենկով Ալեքսեյ Անդրեևիչ, որը գործում է կանոնադրության հիման վրա.
• «Առաջարկ»՝ սույն Առաջարկի պայմանագիրը խորհրդատվական և տեղեկատվական ծառայությունների մատուցման վերաբերյալ.
• «Առաջարկի ընդունում»՝ Առաջարկի պայմանների ամբողջական և անվերապահ ընդունում՝ կատարելով սույն Առաջարկի 3-րդ կետում նշված գործողությունները:
• «Հաճախորդ»՝ անձ, ով ընդունել է Առաջարկը և, հետևաբար, կնքված առաջարկի պայմանագրով հանդիսանում է Կապալառուի ծառայությունների հաճախորդը և կարող է մասնակցել այս կայքի գործունեությանը.
• «Մրցույթ»՝ ներկայացված աշխատանքներից լավագույններին բացահայտելու միջոցառում, որն անցկացվում է ամեն ամիս, որի արդյունքում մասնակիցները ստանում են մրցանակային փաստաթղթեր.
• «Թեստավորումը» առցանց միջոցառում է, որի նպատակն է բացահայտել մասնակիցների գիտելիքները որոշակի ուղղությամբ մասնագիտական ​​գործունեություն;
• «Պարգևատրման փաստաթուղթ»՝ միջոցառմանը մասնակցությունը հաստատող փաստաթուղթ, որը պարունակում է տեղեկատվություն տեղի ունեցած վայրի մասին այս անդամը, առաջադրման մասին փաստաթուղթը պարունակում է նաեւ տվյալ մասնակցի մասին, հանձնաժողովի նախագահի ստորագրությունն ու կնիքը։

3. Համաձայնագրի առարկա

3.1. Համաձայն Առաջարկի պայմանագրի՝ Կապալառուն Հաճախորդին տրամադրում է ծառայություններ՝ իրադարձությունների հետ կապված անհրաժեշտ տեղեկատվության տրամադրման համար, որոնք հասկացվում են որպես հեռակա կարգով անցկացվող տարբեր մրցույթներ և թեստեր (այսուհետ՝ Ծառայություններ):

3.2. Կապալառուն Հաճախորդին ծառայություններ է մատուցում միայն այն դեպքում, եթե Հաճախորդը հաստատված կանոններին համապատասխան Ծառայությունների համար դիմում է ներկայացնում «http: // site» կայքում, ինչպես նաև Ծառայությունների համար վճարում է գործող սակագներին համապատասխան:

3.3. Առաջարկի պայմանագրի ընդունումը Հաճախորդի կողմից ընտրված Ծառայության դիմաց վճարման փաստն է:

3.4. Հաճախորդի համար հասանելի են հետևյալ ծառայությունները.

3.4.1. Մրցույթ.
3.4.1.1. Մրցույթի անցկացման ժամկետը որոշվում է Կապալառուի կողմից և տևում է յուրաքանչյուր ամսվա առաջինից մինչև վերջին օրը, եթե այլ բան նշված չէ «http: // կայքում»:

3.4.1.2. Յուրաքանչյուր մրցութային աշխատանք դիտարկվում և գնահատվում է ժյուրիի անդամների կողմից: Մրցույթի հայտերն ընդունելու օրվանից 10 աշխատանքային օր հետո մրցանակի փաստաթղթերը հրապարակվում են կայքում՝ «http: //site/rezultatyi.html» բաժնում, որտեղ դրանք պահպանվում են հրապարակման օրվանից 2 տարի:

3.4.2. Փորձարկում.

3.4.2.1. Թեստավորումն իրականացվում է ամեն օր և շուրջօրյա առցանց։

3.4.2.2. Վճարումը կատարելուց հետո յուրաքանչյուր Մասնակից նամակ է ստանում՝ թեստն անցնելու հղումով:

3.4.2.3. Թեստն անցնելուց հետո Մասնակիցը ստանում է Մրցանակային փաստաթղթի էլեկտրոնային տարբերակը:

3.4. Հաճախորդի խնդրանքով Մրցանակային փաստաթուղթը հնարավոր է ուղարկել պատվիրված փոստով ռուսական փոստով: Այս ծառայության արժեքը նշված է կայքում: Այս դեպքում Կապալառուն ուղարկում է պատվիրված նամակհասցեին ուսումնական հաստատությունՀաճախորդ. Եթե ​​Հաճախորդը ցանկանում է, որ նամակը հասնի այլ հասցեով, ապա այդ մասին պետք է տեղեկացվի «roskonkursy@yandex.ru» փոստին:

3.4.5. Փոստային նամակագրությունը ուղարկվում է շաբաթական շաբաթ օրերին:

3.5. Մրցութային աշխատանքները չեն խմբագրվում, չեն վերանայվում մրցույթի կազմակերպչի և հանձնաժողովի կողմից:

3.6. Մրցույթի հետ կապված բոլոր իրադարձությունների մասին մասնակիցներին տեղեկացնելն իրականացվում է «http: // կայքում»: Յուրաքանչյուր մասնակից համարվում է պատշաճ տեղեկացված «http: // կայք» կայքում տեղեկատվության հրապարակման պահից:

• Համաձայնագրով սահմանված Մրցույթներին մասնակցելու կանոնների խախտում.
• անհարգալից վերաբերմունք մրցույթի կազմակերպիչների և մրցութային հանձնաժողովի նկատմամբ.
• Մրցութային աշխատանքները Պայմանագրում և կայքում նշված կարգով և ժամկետներում չներկայացնելը.

4. Կողմերի իրավունքներն ու պարտականությունները.

4.1. Կապալառուն պարտավորվում է.

4.1.2. Հաճախորդին տրամադրեք ծառայություններ ընտրված միջոցառման համար, որը տեղի է ունենում հեռակա կարգով, պայմանով, որ Հաճախորդի կողմից Ծառայության համար վճարվի ամբողջությամբ և պահպանելով այս միջոցառման անցկացման բոլոր կանոնները:

4.1.3. Անմիջապես և ժամանակին Հաճախորդին տեղեկացնել մատուցվող Ծառայությունների ցանկի, հեռավոր միջոցառումների անցկացման պայմանների և արժեքի մասին՝ տեղադրելով. այս տեղեկությունը«http: // կայք» կայքում, ինչպես նաև օգտագործելով էլ.

4.1.4. Ծառայությունը մատուցելու համար Հաճախորդին տեղեկատվություն տրամադրեք հետևյալ հասցեով էլկամ «Ռուսական փոստ»՝ Ծառայությունների մատուցման հայտ ներկայացնելիս Հաճախորդի կողմից նշված հասցեներով:

4.2. Կապալառուն իրավունք ունի.

4.2.1. Մերժել Հաճախորդին Ծառայությունը մատուցելուց

• Ծառայությունների չվճարման (թերի վճարման) դեպքում ժամկետներ;
• Ծառայության տրամադրման հայտը ժամանակին չներկայացնելու դեպքում.
• միջոցառմանը մասնակցելու կանոնների խախտման դեպքում.

4.2.3. Միակողմանիորեն փոխել սույն Համաձայնագրի պայմանները:

4.3. Հաճախորդը պարտավորվում է.

4.3.1. Անկախ և ժամանակին «http: // կայքում» կայքում ծանոթանալ սահմանված Ծառայություններին, Ծառայությունների գներին, դրանց տրամադրման կարգին և պայմաններին:

4.3.2. Ժամանակին վճարել ընտրված Կապալառուի ծառայությունների համար վճարման պահին սահմանված գներին համապատասխան:

4.3.4. Հայտ ներկայացնելիս տրամադրել մրցութային աշխատանքներ և նշել հավաստի և ամբողջական տվյալներ։

4.4. Հաճախորդն իրավունք ունի.

4.4.1. Ստացեք վճարովի ծառայություններ Կապալառուից՝ սույն Առաջարկի Պայմանագրի պայմաններին համապատասխան:

4.4.2. Ստացեք Կապալառուից «http: // կայք» կայքի հեռավոր իրադարձությունների պայմանների և պայմանների հետ կապված ամբողջական և հուսալի տեղեկատվություն:

4.5. Հաճախորդը համաձայնում է.

4.5.1. Անձնական տվյալների մշակման համար՝ համաձայն դաշնային օրենքհուլիսի 27-ի թիվ 152-FZ «Անձնական տվյալների մասին» 2006 թ.

5. Ծառայությունների արժեքը:

5.1. Մատուցվող ծառայությունների արժեքը Կապալառուի կողմից որոշվում է միակողմանիորեն ռուսական ռուբլով և տեղադրվում է «http: // կայք» կայքում:

5.2. Կապալառուն իրավունք ունի միակողմանիորեն փոփոխել մատուցվող ծառայությունների գները:

6. Հաշվարկների կարգը և ժամկետները.

6.1. Կատարվում է Հաճախորդի կողմից Կապալառուի ծառայությունների վճարումը կանխիկվրա անկանխիկ վճարումներԿապալառուի հաշվարկային հաշվին կամ «http: // կայք» կայքում նշված այլ ձևով:

6.2. Ծառայությունները Հաճախորդին տրամադրվում են ընտրված Ծառայության արժեքի 100% կանխավճարի հիման վրա:

6.4. Մասնակցի կողմից վճարված գրանցման վճարը, Պայմանագրի գործողության դադարեցման դեպքում, չի վերադարձվում:

7. Կողմերի պատասխանատվությունը.

7.1. Իրենց պարտականությունները ոչ պատշաճ կատարելու համար կողմերը պատասխանատվություն են կրում օրենքով սահմանված կարգով Ռուսաստանի Դաշնությունև սույն Համաձայնագրի պայմանները:

7.2. Կապալառուն պատասխանատվություն չի կրում հետևյալի համար.

7.2.1. փոստի, ինտերնետի, կապի ցանցերի աշխատանքի խափանումների համար, որոնք առաջացել են Կապալառուի վերահսկողությունից անկախ պատճառներով և հանգեցրել են Մասնակիցի կողմից Կապալառուի ծանուցումների ժամանակին ստացմանը կամ չստացմանը.
7.2.2. տեխնիկական խափանումների դեպքում (էլեկտրամատակարարման և կապի ցանցերի անջատում/վնասում, խափանումներ ծրագրային ապահովումպրոցեսինգային կենտրոն և վճարային համակարգերում տեխնիկական խափանումներ), որոնք հանգեցրել են Կապալառուի կողմից Պայմանագրի պայմաններին չկատարելուն.

7.2.5. Մասնակցի կողմից պայմանագրով նախատեսված կապալառուի հետ փոխգործակցությունն ապահովող կապի միջոցներին հասանելիության ժամանակավոր բացակայության, ինչպես նաև Մասնակցի հետ կապված կորուստների համար.

7.2.7. Հաճախորդի կողմից տրամադրված թերի կամ սխալ տեղեկատվության համար:

7.3. Կողմերն ազատվում են գույքային պատասխանատվությունից՝ պայմանագրով նախատեսված պարտավորությունները չկատարելու կամ ոչ պատշաճ կատարելու համար, եթե նման խախտումը պայմանավորված է հանգամանքների ազդեցությամբ: ֆորսմաժորային(ֆորս մաժոր), այդ թվում՝ մարմինների գործողություններ պետական ​​իշխանություն, հրդեհ, ջրհեղեղ, երկրաշարժ, բնության այլ գործողություններ, էլեկտրաէներգիայի բացակայություն, գործադուլներ, քաղաքացիական անկարգություններ, անկարգություններ, ցանկացած այլ հանգամանք, չսահմանափակված թվարկվածներով, որոնք կարող են ազդել Կապալառուի կողմից Առաջարկի Համաձայնագրի կատարման վրա:

7.4. Հրապարակային առաջարկի այս պայմանագիրն ունի ծառայությունների մատուցման ակտի ուժ: Ընդունումն իրականացվում է առանց համապատասխան ակտի ստորագրման։ Ծառայությունները համարվում են պատշաճ և ամբողջությամբ մատուցված, եթե ծառայության մատուցման օրվանից երեք օրվա ընթացքում Հաճախորդը պահանջ չի ներկայացրել:

8. Կողմերի միջև տեղեկատվական փոխգործակցության կարգը:

8.1. Պայմանագիրը կնքելիս Մասնակիցը պարտավոր է Կապալառուին տրամադրել հավաստի տեղեկատվություն Մասնակցի հետ շփվելու և Մրցույթի ընթացքի մասին ծանուցումներ ուղարկելու համար: Մասնակիցը պատասխանատու է նշված տվյալների միշտ վավերականության ապահովման համար:
8.2. Լռելյայնորեն, Մասնակիցին իր հայտով և մրցութային աշխատանքով գործողության մասին տեղեկացնելու պատշաճ ձևը Մասնակցի կողմից նշված էլ. հասցեին ծանուցում ուղարկելն է:

8.3..html «կոնկրետ մրցույթի հայտերի ընդունման վերջնաժամկետի օրվանից ոչ ուշ, քան 10 աշխատանքային օր:

8.4. Եթե ​​Մասնակիցը հրաժարվում է Կապալառուի առաջարկած բոլոր մեթոդներից՝ Մասնակիցին ծանուցումներ ուղարկելու հայտի և մրցութային աշխատանքի մասին, ապա համարվում է, որ Մասնակիցը չի տրամադրել տեղեկատվություն Մասնակցի հետ հաղորդակցվելու համար՝ համաձայն 8.1 կետի, իսկ Կապալառուն: Համարվում է, որ կատարել է իր պարտավորությունները՝ Մասնակցին տեղեկացնել հայտի և մրցութային աշխատանքների հետ կատարված ավարտված գործողությունների մասին: Այս դեպքում Մասնակիցն իրավունք չունի Կապալառուին ներկայացնել գործառնությունների մասին Մասնակցի ոչ համարժեք ծանուցման հետ կապված պահանջներ:

8.5. Ծանուցումը Մասնակիցը համարվում է ստացված՝ ուղարկելու պահից երեք ժամվա ընթացքում:

8.6. Կապալառուն պատասխանատվություն չի կրում այն ​​միջոցների համար, որոնց միջոցով Մասնակիցը կարող է ստանալ ծանուցում, կամ ծանուցում ժամանակին ստանալու համար, ներառյալ ինտերնետի, կապի ցանցերի աշխատանքի ընդհատումների համար, որոնք առաջացել են այլ պատճառներով: Կապալառուի վերահսկողությունը և հանգեցրել են Մասնակցի կողմից Կապալառուի ծանուցումների հետաձգման կամ չստացման:

8.7. Հաճախորդի պահանջները մատուցվող Ծառայությունների վերաբերյալ Կապալառուի կողմից ընդունվում են քննարկման էլեկտրոնային փոստով, ք. անհատապեսվեճի ծագման պահից հինգ օրվա ընթացքում։

8.8. Հաճախորդը, ցանկացած հարցերի դեպքում, կարող է կապվել Կապալառուի հետ՝ օգտագործելով «http: // site / kontakty» հղման վրա նշված կոնտակտային տվյալները:

9. Մրցույթի մասնակիցների տեխնիկական աջակցություն և անձնական տվյալների մշակում:

9.1. Կազմակերպիչը պատրաստ է անցկացնել տեխնիկական աջակցությունՄրցույթի մասնակիցները քանի դեռ մրցույթն անցկացվում է: Մրցույթի ավարտի ամսաթիվը մրցույթի արդյունքների կայքում հրապարակման օրն է:
9.2. Օգտատիրոջ աջակցությունն իրականացվում է էլեկտրոնային հաղորդակցության ուղիներով (էլեկտրոնային փոստ) և (կամ) Կայքում որոշակի տեղեկություններ տեղադրելու միջոցով:

9.4. Կնքելով Պայմանագիրը և մուտքագրելով անձնական տվյալները հայտի ձևում՝ Հաճախորդը համաձայնում է տրամադրել իր անձնական տվյալները և դրանց մշակումը Կապալառուի կողմից:

10. Պայմանագրի կնքում, փոփոխություն, լուծում.

10.1. Սույն Համաձայնագրի կնքման պահը Հաճախորդի կողմից ընտրված Ծառայությունների համար Կապալառուի հաշվարկային հաշվին վճարումը մուտքագրելու պահն է` պայմանով, որ նրանից Ծառայության համար դիմում ստանալը կայքում տեղադրված ձևով «http: / կայք»:

10.2. Հաճախորդն իրավունք ունի ցանկացած ժամանակ միակողմանիորեն հրաժարվել Կապալառուի ծառայություններից: Հաճախորդի կողմից Կապալառուի ծառայություններից միակողմանի հրաժարվելու դեպքում կատարված վճարումը չի վերադարձվում:

10.3. Կապալառուն իրեն իրավունք է վերապահում ցանկացած ժամանակ փոխել կամ լրացնել սույն Առաջարկի Պայմանագրի պայմաններից որևէ մեկը՝ հրապարակելով բոլոր փոփոխությունները կայքում: Եթե ​​հրապարակված փոփոխություններն անընդունելի են Հաճախորդի համար, ապա նա պետք է այդ մասին տեղեկացնի Կապալառուին փոփոխությունների հրապարակման օրվանից յոթ օրվա ընթացքում: Եթե ​​ծանուցում չի ստացվել, ապա համարվում է, որ Հաճախորդը շարունակում է մասնակցել պայմանագրային հարաբերություններին:

10.4. Սույն Համաձայնագրով չկարգավորված բոլոր հարցերի դեպքում կողմերն առաջնորդվում են գործող օրենսդրությունըՌուսաստանի Դաշնություն.

Ռեկվիզիտներ.

Կատարող՝ Ի.Է.Մաքսիմենկով Ալեքսեյ Անդրեևիչ
INN՝ 420206996759
ORGNIP 315420200006514
Բանկի անվանումը՝ ԲԲԸ ԿԲ Տարածաշրջանային վարկ Սիբիրյան մասնաճյուղ
BIK՝ 045003734
Փոխանցման տուփ՝ 540243002
մինչև / 30101810300000000734 համարից Սովետսկի ՃՇՇ-ում
հաշիվ 40802810221410000027

Վերբեռնեք ձեր գրառումը ձեր պրոֆիլի միջոցով մեր կայքում: Ուսումնասիրեք մրցույթի կանոնակարգի գնահատման չափանիշները և խմբագրեք աշխատանքը: Ընտրեք այն մրցույթը, որին ցանկանում եք մասնակցել, ուղարկեք Հայտ մրցույթին մասնակցելու համար։

ԿԱՐԵՎՈՐ. բեռնված փաստաթղթի առավելագույն չափը ոչ ավելի, քան 10 ՄԲ!

Մեթոդական մրցույթներ նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների համար

1. Համառուսաստանյան կոնֆերանս «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում ուսումնական գործընթացի կազմակերպումը FSES DO-ի իրականացման համատեքստում» ( մեթոդական աշխատանքնորարարական բնույթի նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում, հաշվի առնելով DO-ի դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի պահանջները. ծրագրեր, դասերի մշակում, շնորհանդեսներ, վարպետության դասեր և այլն):

2. Համառուսաստանյան մրցակցություն դասավանդման գերազանցություն «Մանկապարտեզի ուսուցչի մեթոդական խոզուկ»

3. Համառուսական ուսուցման հմտությունների մրցույթ «Մանկապարտեզի լոգոպեդ ուսուցչի մեթոդական խոզաբուծություն»(դասերի մեթոդական մշակում մանկապարտեզ, ծրագրեր, հաշվետվություններ, վարպետության դասեր և այլն)։

4. Մանկավարժական հմտությունների համառուսական մրցույթ «Մանկապարտեզի երաժշտական ​​տնօրենի մեթոդական խոզաբուծություն».(դասերի մեթոդական մշակում մանկապարտեզում, ծրագրեր, հաշվետվություններ, վարպետության դասեր և այլն):

5. Համառուսաստանյան մրցակցություն «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ուսուցչի պորտֆոլիո»
(ներկայացում-զեկուցումներ նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ուսուցչի մանկավարժական գործունեության մասին).

6. Համառուսաստանյան մրցակցություն «Նախադպրոցականների պորտֆոլիո»(ներկայացում-զեկուցումներ ստեղծագործական և ուսումնական գործունեություներեխա նախադպրոցական տարիք).

7. Համառուսաստանյան կոնֆերանս«Մանկավարժական նախագիծ նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում».

8. Համառուսաստանյան կոնֆերանս«Առաջին բացահայտումները. ծրագրի գործողություններըերեխաներ նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում»(մանկական նախագծեր մանկապարտեզում տարբեր տեսակներստեղծագործական, հետազոտական, տեղեկատվական և այլն):

9. Համառուսաստանյան մրցակցություն մեթոդական զարգացումներ «Մանկավարժական տոն մանկապարտեզում».(խաղերի, ժամանցի, տոնական միջոցառումների սցենարներ նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում).

10. Համառուսաստանյան մրցակցություն մեթոդական զարգացումներ «Ծնողների հետ աշխատանքի կազմակերպում մանկապարտեզում».(ակումբների ծրագրեր, նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում ծնողական ժողովների սցենարներ, ծնողների մասնակցությամբ տոնական միջոցառումներ և այլն).

11. Համառուսաստանյան կլոր սեղան «Խորհրդատվություն ծնողների համար նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ».(առաջարկություններ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծնողներին՝ հոդվածների, թռուցիկների, ճամփորդական թղթապանակների և այլնի տեսքով. տեսողական նյութերտարբեր թեմաներով, օրինակ՝ առողջության պահպանում, կարծրացում, սնուցում, անվտանգության կանոններ տանը և փողոցում, բարոյական որակների կրթություն և այլն):

12. Համառուսական վարպետության դաս «Lapbook-ը որպես կրթության միջոց DO-ի դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում»
(դասերի մշակում նոութբուքի միջոցով, հեղինակային ուսումնական նյութերի լուսանկարներ և դասավորություններ գրպաններով, դռներով, պատուհաններով, ներդիրներով և շարժական մասերով գրպանով գրքի տեսքով, որը պարունակում է նյութեր մեկ թեմայով):

13. Համառուսական վարպետության դաս «Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաների կիրառումը նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում».
(մուլտիմեդիա նյութեր դասերի, տոնական միջոցառումների, նախագծերի, ծրագրերի համար՝ շնորհանդեսներ, թեստեր, պաստառներ, սիմուլյատորներ, խաղեր, տեսադասեր և այլն):

Մեթոդական մրցույթներ տարրական դասարանների ուսուցիչների համար

14. Համառուսաստանյան կոնֆերանս(նորարարական բնույթի մեթոդական աշխատանք՝ հաշվի առնելով Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի պահանջները տարրական դպրոց).

15. Համառուսաստանյան մրցակցություն դասավանդման գերազանցություն «Տարրական դպրոցի ուսուցչի մեթոդական խոզուկ»(տարրական դպրոցում դասերի մեթոդական մշակում, ծրագրեր, հաշվետվություններ, սցենարներ, վարպետության դասեր և այլն):

16. Համառուսաստանյան մրցակցություն մեթոդական զարգացումներ «Արտադպրոցական գործունեություն տարրական դպրոցում».(արտադպրոցական գործունեության մեթոդական մշակում, հեղինակային նախագծեր, ծրագրեր, սցենարներ և այլն):

17. Համառուսաստանյան մրցակցություն «Տարրական դպրոցի ուսուցչի պորտֆոլիո»(ներկայացում-զեկուցումներ կրտսեր դպրոցի ուսուցչի մանկավարժական գործունեության մասին).

18. Համառուսաստանյան մրցակցություն «Կրտսեր ուսանողի պորտֆոլիո»(ներկայացում-զեկուցումներ կրտսեր դպրոցի սովորողների ստեղծագործական և դաստիարակչական գործունեության մասին).

19. Համառուսաստանյան կոնֆերանս « Երիտասարդ հետազոտող՝ nկրտսեր դպրոցականների նախագծային գործունեություն»

20. Համառուսաստանյան կոնֆերանս «Տարրական դպրոցի մանկավարժական նախագիծ».(տարբեր տեսակի մանկավարժական նախագծեր՝ ստեղծագործական, հետազոտական, տեղեկատվական և այլն)։

21. Համառուսաստանյան մրցակցություն մեթոդական զարգացումներ «Ծնողների հետ տարրական դպրոցում աշխատանքի կազմակերպում».

22. Համառուսական կլոր սեղան«Խորհրդատվություն ծնողների համար տարրական դասարանների երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ». (առաջարկություններ տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների ծնողներին հոդվածների, թռուցիկների, ճանապարհորդական թղթապանակների և այլ տեսողական նյութերի տեսքով տարբեր թեմաներով, օրինակ՝ առողջության պահպանում, կարծրացում, սնուցում, անվտանգության կանոններ տանը և փողոցում, բարոյականության դաստիարակում որակները և այլն):

23. Համառուսական վարպետության դաս «Լապբուքը որպես ուսուցման միջոց տարրական դպրոցում».

24. Համառուսական վարպետության դաս «Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաների կիրառումը տարրական դպրոցում».(մուլտիմեդիա նյութեր դասերի, արտադասարանական միջոցառումների, նախագծերի, ծրագրերի համար՝ շնորհանդեսներ, թեստեր, պաստառներ, սիմուլյատորներ, խաղեր, տեսադասեր և այլն):

Մեթոդական մրցույթներ լրացուցիչ կրթության ուսուցիչների համար

25. Համառուսաստանյան կոնֆերանս«Իմ մանկավարժական նախաձեռնությունը երկրորդ սերնդի FSES-ի ներդրման համատեքստում».(նորարարական բնույթի մեթոդական աշխատանք՝ հաշվի առնելով Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի պահանջները լրացուցիչ կրթության կազմակերպություններում):

26. Համառուսաստանյան մրցակցություն դասավանդման գերազանցություն «Լրացուցիչ կրթության ուսուցչի մեթոդական խոզուկ»(լրացուցիչ կրթության դասերի մեթոդական մշակում, ծրագրեր, սցենարներ, թեստեր, հաշվետվություններ, վարպետության դասեր և այլն):

27. Համառուսաստանյան մրցակցություն «Լրացուցիչ կրթության ուսուցչի պորտֆոլիո»(ներկայացում-զեկուցումներ լրացուցիչ կրթության ուսուցչի մանկավարժական գործունեության մասին).

28. Համառուսաստանյան կոնֆերանս «Լրացուցիչ ուսումնական հաստատությունում երեխաների նախագծային գործունեություն».(տարբեր տեսակի մանկական նախագծեր՝ ստեղծագործական, հետազոտական, տեղեկատվական և այլն):

29. Համառուսաստանյան կոնֆերանս «Մանկավարժական նախագիծ լրացուցիչ ուսումնական հաստատությունում».(տարբեր տեսակի մանկավարժական նախագծեր՝ ստեղծագործական, հետազոտական, տեղեկատվական և այլն)։

30. Համառուսական վարպետության դաս «Լապբուքը որպես ուսուցման միջոց լրացուցիչ ուսումնական հաստատությունում». (ուսուցողականգրպաններով, դռներով, պատուհաններով, ներդիրներով և շարժական մասերով կաղապարով գրքի տեսքով, որը պարունակում է նույն թեմայով նյութեր):

31. Համառուսական վարպետության դաս «Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաների օգտագործումը լրացուցիչ կրթության հաստատությունում».(մուլտիմեդիա նյութեր դասերի, միջոցառումների, նախագծերի, ծրագրերի համար՝ շնորհանդեսներ, թեստեր, պաստառներ, սիմուլյատորներ, խաղեր, տեսադասեր և այլն):

32. Համառուսական կլոր սեղան «Լրացուցիչ ուսումնական հաստատությունում ծնողների հետ աշխատանքի կազմակերպում».(ակումբների ծրագրեր, ծնողական ժողովների սցենարներ, ծնողների մասնակցությամբ տոնական միջոցառումներ և այլն):

Ստեղծագործական մրցույթներ ուսուցիչների և ծնողների համար

33. Միջազգային լ «Մանկավարժական ոգեշնչում» գրական մրցույթ.(Ուսուցիչների և ծնողների գրական և գեղարվեստական ​​\u200b\u200bաշխատանքներ. պատմվածքներ, շարադրություններ, հեքիաթներ և այլ արձակ ժանրերի ստեղծագործություններ մանկավարժական թեմաներով. երեխաների մասին, դաստիարակության մասին, ընտանիքի մասին, դպրոցի մասին):

34. Միջազգային լ գրական մրցույթ «Մանկավարժության մասին՝ սիրով».(ժուռնալիստական ​​շարադրություններ, մանկավարժական թեմաներով ուսուցիչների և ծնողների հոդվածներ):

35. Միջազգային լ գրական մրցույթ«Բանաստեղծական էջեր» (Ուսուցիչների և ծնողների տարբեր ժանրերի բանաստեղծական ստեղծագործություններ մանկավարժական թեմաներով):

36. Միջազգային լ գրական մրցույթ«Մանկավարժական դինաստիաներ»(հրապարակախոսական շարադրություններ, ուսուցիչների և ծնողների ակնարկներ ընտանեկան մանկավարժական դինաստիաների մասին):

37. Միջազգային զ օտոմրցույթ «Մանկավարժական ալբոմ»(լուսանկարներ ուսուցիչներից և ծնողներից դպրոցական և նախադպրոցական կյանքի կարևորագույն իրադարձությունների մասին):

38. Միջազգային pho ընթացիկ մրցույթ «Մանկավարժական միջավայր»(գեղեցիկ ձևավորված դասասենյակների և խաղահրապարակների, անկյունների, հանգստի գոտիների և այլնի լուսանկարներ):

39. Միջազգային pho ընթացիկ մրցույթ «Մանկավարժական տոն»(դպրոցում և նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում տոնական միջոցառումների ուսուցիչների և ծնողների լուսանկարները):

40. Միջազգային փառատոն «Ոսկե ձեռագործություն»(Ուսուցիչների և ծնողների աշխատանքներ՝ կարի, ասեղնագործության, ժապավենների, մակրամեի տարբեր տեխնիկայով և այլն):

41. Միջազգային փառատոն արվեստ և արհեստ «Թղթային արվեստ»(Ուսուցիչների և ծնողների աշխատանքներ՝ տարբեր տեխնիկայով պատրաստված թղթից):

42. Միջազգային փառատոն արվեստ և արհեստ «Բնության հրաշալիքները»(ուսուցիչների և ծնողների աշխատանքներ՝ պատրաստված տարբեր տեխնիկայով բնական նյութերից՝ քարեր, կավ, խմոր և այլն):

43. Միջազգային փառատոն կերպարվեստ«Գույների ծիածան»(Ուսուցիչների և ծնողների ստեղծագործական աշխատանքներ՝ արված կերպարվեստի տարբեր տեխնիկայով՝ նկարչություն, նկարչություն, համակարգչային գրաֆիկա):

Ստեղծագործական մրցույթներ երեխաների համար

44. Միջազգային լ գրական դեպի անկասկած «Կախարդական փետուր»(երեխաների գրական-ստեղծագործական աշխատանքները տարբեր թեմաներով` բանաստեղծություններ, պատմվածքներ, հեքիաթներ, էսսեներ):

45. Միջազգային փառատոն Արվեստ եւ արհեստ«Արծաթե ձեռագործություն»(երեխաների գործեր՝ կարի տարբեր տեխնիկայով, ասեղնագործությամբ, ժապավենից պատրաստված իրեր, մակրամե և այլն):

46. Միջազգային փառատոն արվեստ և արհեստ «Թղթե ֆանտազիա»(երեխաների գործեր՝ պատրաստված տարբեր տեխնիկայով թղթից):

47. Արվեստների և արհեստների մրցույթ «Հրաշք փոխակերպումներ» (բնական նյութերից տարբեր տեխնիկայով պատրաստված մանկական աշխատանքներ՝ քարեր, կավ, խմոր, պլաստիլին և այլն):

48. միջազգային մրցույթ նկարներ «Ես նկարում եմ աշխարհը»(երեխաների ստեղծագործական աշխատանքներ ազատ թեմայով, արված կերպարվեստի տարբեր տեխնիկայով՝ գծանկար, նկարչություն, կոլաժ, համակարգչային գրաֆիկա):

49. Միջազգային զ օտոմրցույթ «Հրաշալի դպրոցական տարիներ»(ուսուցիչների և դպրոցական ընկերների մանկական լուսանկարներ, դպրոցական կյանքի կարևորագույն դրվագներ. դասեր, արձակուրդներ, արտադասարանական գործողություններ):

50. Համառուսաստանյան վարպետության դաս «Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաների վարպետ»(ուսանողների կողմից պատրաստված մուլտիմեդիա նյութեր դասերի, պարապմունքների, արտադասարանական գործունեության համար, ստեղծագործական նախագծեր, սցենարներ՝ շնորհանդեսներ, թեստեր, պաստառներ, սիմուլյատորներ, խաղեր, վիդեո ձեռնարկներ և այլն):

Այս հոդվածը նախատեսված է ամփոփելու և կառուցվածքային դարձնելու կրթության նախարարության կայքում հրապարակված տեղեկատվությունը 2018-2019 թվականների ուսուցիչների մրցույթների վերաբերյալ: Այստեղ մենք դիտարկում ենք ոչ միայն կրթության նախարարության կողմից հաստատված միջոցառումների կառուցվածքը, այլև նախապատրաստման ընթացակարգերը: փաստաթղթերը, մասնակցության կարգը և մրցանակները: Մասնակիորեն կանդրադառնանք նաեւ մասնագիտական ​​հմտությունների մրցույթների մասնակիցների վերապատրաստման հարցերին։

Մրցույթներ ուսուցիչների համար Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարության 2018-2019 թթ

Այսպիսով, 2018-2019 թվականների համար Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի, ինչպես նաև ՌԴ կրթության և գիտության նախարարության հրամանագրով հաստատվել են ուսուցիչների և մանկավարժների համար դրամական խրախուսման մրցույթի անցկացման կանոնները։ Մրցույթն անցկացվում է ուսուցիչների ուսուցչական-կրթական գործունեությունը խթանելու, նրանց ստեղծագործական և մասնագիտական ​​ներուժը զարգացնելու նպատակով։ Մրցույթի արդյունքներով վճարվում է 1 հազար դրամական խրախուսում յուրաքանչյուրը 200 հազար ռուբլու չափով։ Մրցույթն անցկացվում է կրթության նախարարության կողմից՝ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի N 324 «Լավագույն ուսուցիչների դրամական խրախուսման մասին» հրամանագրի հիման վրա։

Առնվազն երեք տարվա դասավանդման փորձ ունեցող ուսուցիչները, որոնց հիմնական աշխատավայրն է կրթական կազմակերպություններտարրական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ կրթական ծրագրերի իրականացում հանրակրթական... Դրամական խրախուսում ստացած ուսուցիչը իրավունք ունի կրկին մասնակցելու մրցույթին ոչ շուտ, քան հինգ տարի հետո:

Մրցույթի անցկացման կանոնները սահմանվում են Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով: Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր բաղկացուցիչ սուբյեկտի համար դրամական խրախուսումների քանակը սահմանվում է տարեկան կրթության նախարարության կողմից:

Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր բաղկացուցիչ սուբյեկտում մրցույթ անցկացնելու համար ստեղծվում է մրցութային հանձնաժողով գործադիր մարմնի կողմից:

Մասնակցություն կրթության նախարարության ուսուցիչների մրցույթին

Մրցույթին մասնակցելու համար ուսուցչի առաջադրումն իրականացվում է նրա համաձայնությամբ այն ուսումնական հաստատության կոլեգիալ կառավարման մարմնի կողմից, որտեղ աշխատում է ուսուցիչը: Դրանից հետո մրցութային հանձնաժողովը գրանցում է մրցույթի մասնակիցներին՝ հիմք ընդունելով.

Որոշման պատճենները կոլեգիալ մարմինուսուցչի նշանակմամբ ուսումնական հաստատության ղեկավարությունը.

մասնագիտական ​​կրթության համապատասխան մակարդակի մասին փաստաթղթի պատճենը.

Քաղվածք աշխատանքային գրքույկից;

Տեղեկություններ ուսուցչի մասնագիտական ​​նվաճումների մասին;

Տեղեկություն մանկավարժական գործունեության արդյունքների ներկայացման մասին.

Կրթության նախարարության կողմից անցկացվող ուսուցիչների մրցույթի հաղթողների ընտրությունն իրականացվում է հետևյալ չափանիշներով.

Ունենալով ձեր սեփականը մեթոդական մշակումուսուցանվող առարկայի վերաբերյալ, որն ունի դրական եզրակացություն՝ հիմնված մասնագիտական ​​համայնքում հաստատման արդյունքների վրա.

Վերջին երեք տարիների ընթացքում ուսանողների կրթական նվաճումների բարձր արդյունքներն իրենց դրական դինամիկայով.

Բարձր արդյունքներ արտադպրոցական միջոցառումներուսանողներ ակադեմիական առարկայից;

Ուսուցչի կողմից ուսանողների կողմից դրական սոցիալական փորձ ձեռք բերելու, քաղաքացիական դիրքորոշման ձևավորման պայմանների ստեղծում.

Ուսուցչի կողմից նպատակային աշխատանքի համար պայմանների ստեղծում տարբեր կատեգորիաներուսանողներ (շնորհալի երեխաներ, սոցիալապես անապահով ընտանիքների երեխաներ, կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված երեխաներ, միգրանտ ընտանիքների երեխաներ, ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ և հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ, շեղված (սոցիալապես վտանգավոր) վարքագծի երեխաներ).

Անվտանգություն Բարձրորակկրթական գործընթացի կազմակերպում՝ հիմնված տարբեր կրթական տեխնոլոգիաների, այդ թվում՝ հեռավար կրթական տեխնոլոգիաների կամ էլեկտրոնային ուսուցման արդյունավետ օգտագործման վրա.

Շարունակականություն մասնագիտական ​​զարգացումուսուցիչները։

Մրցութային հանձնաժողովը վերը նշված չափանիշներից յուրաքանչյուրի համար սահմանում է որոշակի միավորներ և կազմում մասնակիցների վարկանիշը: Դրանից հետո ցուցակն ուղարկվում է քննարկման գործադիր գործակալությունՌուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի ձևավորում. Ներկայացված ցուցակների հիման վրա կրթության նախարարությունը արձակում է մրցույթի հաղթողներին հաստատելու հրաման։

Մրցույթին մասնակիցներին նախապատրաստելու հարցեր կրթության նախարարությունից.

Ուսուցիչների մրցույթում հաղթելն այնքան էլ դժվար չէ՝ պետք է նախօրոք նպատակ դնել: Կրթության նախարարության կողմից անցկացվող մրցույթին նախապատրաստվելու ժամանակը որոշելու համար մենք նայում ենք «Քննության արդյունքների արձանագրությունը ընտրության չափանիշներով». շրջանակների և բաժինների անցկացումը դիտարկվում է երեք տարում, մանկավարժական փորձի տարածում. - Հինգ տարի հետո մասնագիտական ​​մրցումների մասնակցության ակտիվությունը՝ երեք տարի հետո և այլն, այստեղ ամեն ինչ թվարկելն իմաստ չունի։

Այնուամենայնիվ, պահանջների ցանկը անվերջ չէ և բաժանված է վեց կատեգորիայի. Եթե ​​դուք գրագետ կազմակերպում եք ձեր գործունեությունը ըստ այս չափանիշների և չեք ցրվում ամեն ինչի վրա, ապա 3 տարի հետո ցանկացած ուսուցչի համար միանգամայն հնարավոր է հավաքել գերազանց պորտֆոլիո՝ դրամաշնորհ ստանալու համար և արժանապատիվ արդյունք ցույց տալ՝ հիմնվելով ծրագրի մասնակցության արդյունքների վրա։ Կրթության նախարարության մրցույթ.

Օրինակ՝ քանակով մի տարվեք զանգվածային միջոցառումներանցկացվել է թեմայի շուրջ: Բավական է միայն դրական դինամիկան 3 տարվա համար, ինչպես պահանջվում է Չափանիշներով: Այս փոքրիկ հնարքներով դուք կարող եք օպտիմալացնել ձեր նախապատրաստական ​​գործընթացը կրթության նախարարության մրցույթում հաղթելու համար:

Հարգելի գործընկերներ!
Հրավիրում ենք Ձեզ մասնակցելու 2019թ Միջազգային մրցույթուսուցիչների և դպրոցականների համար «Հաջողության Օլիմպոս».Դիպլոմներ 2 օրում! Մենք մասնակցում ենք և հաղթում!

Անցկացվում են ստեղծագործական մրցույթներ՝ նպատակ ունենալով ճանաչել մասնագիտական ​​ձեռքբերումներուսուցիչներ; ուսանողների ինտելեկտուալ ստեղծագործական ունակությունների բացահայտում և զարգացում, նրանց ներգրավում գիտական, հետազոտական, դիզայներական և ստեղծագործական գործունեության մեջ:

Միջազգային մրցույթ ուսուցիչների համար «ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՆ ՕԼԻՄՊՈՍ» - 2019թ անվանակարգերում.	Միջազգային մրցույթ դպրոցականների համար «ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՆ ՕԼԻՄՊՈՍ» - 2019թ անվանակարգերում.
դասի զարգացում մանկավարժական նախագիծ ներկայացում դասի համար Դասասենյակի ժամ արտադպրոցական գործունեություն ծնող-ուսուցիչ հանդիպում արձակուրդի սցենար ուսուցչի ստեղծագործական սեմինար	ուսանողական նախագիծ հետազոտական ​​աշխատանք հեղինակային կազմը արվեստ Արվեստ եւ արհեստ Ուսանողների դիպլոմներում նշվում է ուսուցչի՝ մրցութային աշխատանքի գիտական ​​ղեկավարի լրիվ անվանումը

Մանկավարժական աշխատողներ ցանկացած ուսումնական հաստատություններ: ուսուցիչներ, դասախոսներ, արդյունաբերական վերապատրաստման վարպետներ, կրթական կազմակերպիչներ, սոցիալական մանկավարժներ, ուսուցիչ-դեֆեկտոլոգներ, լոգոպեդներ, կրթական հոգեբաններ, մանկավարժներ, խորհրդատուներ, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչներ, երաժշտության ղեկավարներ, նվագակցողներ, ֆիզկուլտուրայի ղեկավարներ և հրահանգիչներ ֆիզիկական կուլտուրա, կյանքի անվտանգության ուսուցիչներ-կազմակերպիչներ, մեթոդիստներ.

Կրթության բոլոր մակարդակների հանրակրթական հաստատությունների ուսանողներ, քոլեջի ուսանողներ 4 տարիքային կարգերի դպրոցականներ՝ 1-4 դասարան, 5-6 դասարան, 7-8 դասարան, 9-11 դասարան; 9-11-րդ դասարանների քոլեջի ուսանողներ

Օրինակելի դպրոցի ԶԼՄ-ների դիպլոմները միջազգային մրցույթին մասնակցելու մասին.
Մրցույթի բոլոր մասնակիցները դիպլոմներ են ստանում 2 օրվա ընթացքում;
Մրցութային աշխատանքների օբյեկտիվ գնահատում;
Մասնագիտական ​​խմբագրական խորհուրդ;
Ընդլայնված գնահատման չափանիշները թույլ են տալիս լավ մրցակցային աշխատանքներ պատրաստել.
Մրցանակների քանակը սահմանափակված չէ և որոշվում է մրցույթին մասնակցող աշխատանքների որակով.
Ուսանողների դիպլոմներում նշվում է մրցութային աշխատանքի գիտական ​​ղեկավարի լրիվ անվանումը.
Մրցումների արդյունքները պահվում են գրանցամատյանում.
Այստեղ դուք կարող եք ծանոթանալ դիպլոմների նմուշներին. տե՛ս մրցանակի փաստաթղթում արտացոլված տեղեկատվությունը.

Մրցանակների քանակը սահմանափակ չէ և որոշված ​​է որակմրցույթին մասնակցող աշխատանքները։

Մրցույթի բոլոր մասնակիցները պարգևատրվում են անհատականացված.
1) մրցույթի հաղթողներ I, II, III տեղ
2) դափնեկիրներմրցակիցներ, ովքեր աչքի են ընկել մրցութային աշխատանքի բարձր մակարդակով, բայց չեն ընդգրկվել հաղթողների թվի մեջ.
3) դիպլոմների հաղթողներՄրցույթի մասնակիցներ, ովքեր ներկայացրել են արժանի գործեր, որոնք չեն ընդգրկվել դափնեկիրների թվի մեջ
4) մասնակիցներինբոլոր մյուս մասնակիցները, ովքեր ընդգրկված չեն եղել դիպլոմների հաղթողների թվի մեջ։

Դիպլոմները նշում են.
- մրցույթի անվանումը և ստեղծագործությունը մրցույթին ներկայացնելու ամսաթիվը.
- Հեղինակի անունը, պաշտոնը, աշխատանքի/ուսումնառության վայրը, ուսումնական հաստատության գտնվելու վայրը.
- ներկայացված աշխատանքի անվանումը.
- լրիվ անվանումը, գիտական ​​խորհրդատուի պաշտոնը (դպրոցականների և ուսանողների համար);
- Անուն էլեկտրոնային միջոցներ ԶԼՄ - ներըև «Օրինակելի դպրոց» լրատվամիջոցի գրանցման վկայականի համարը. (պարտադիր է ատեստավորման համար) .

Մեկ հեղինակի մի քանի ստեղծագործությունների մասնակցությամբ` հեղինակը ստանում է դիպլոմ յուրաքանչյուր ներկայացված մրցութային աշխատանքի համար: Համահեղինակության մեջ կատարված աշխատանքների մասնակցությամբ` համահեղինակներից յուրաքանչյուրը ստանում է անհատական ​​դիպլոմ:

1. Ընտրեք «Olympus of Success» մրցույթի մեկ կամ մի քանի անվանակարգեր: Պատրաստեք ձեր մուտքը/ներ.

2. Լրացրեք մրցույթի մասնակցի գրանցման ձևը: Խնդրում ենք ստուգել նշված տվյալների ճշգրտությունը:

3. Վճարեք գրանցման վճարը: «Օլիմպոս հաջողության» միջազգային մրցույթում գրանցման վճարը կազմում է 300 ռուբլի:

Գրանցման վճարը վճարվում է յուրաքանչյուր մասնակցի համար յուրաքանչյուր մրցութային աշխատանքով: Եթե ​​մրցութային աշխատանքն ունի մի քանի համահեղինակներ, յուրաքանչյուրի համար վճարվում է գրանցման վճար: Թույլատրվում է վճարել մի քանի գրանցման վճար մեկ վճարումով։

Գրանցման վճարը կարող է վճարվել.
Ցանկացած բանկային քարտից։ ;
YandexMoney հաշվից: ;

4. Նյութերը պետք է ուղարկվեն էլ info @ site«մրցույթի համար» նշումով։ Նամակին պետք է կցեք լրացված գրանցման ձևը և մրցութային աշխատանքը։ Մասնակցության հայտում նշել գրանցման վճարի վճարման ամսաթիվը և ժամը։

Յուրաքանչյուր մրցութային աշխատանք պետք է ուղարկվի առանձին նամակով։

Ուղարկել Միասին աշխատելընդհանուր նամակ է ձևավորվում մի քանի համահեղինակների կողմից:

Նյութերը ներկայացնելուց մի քանի րոպե անց մասնակիցը ստանում է ավտոմատ ծանուցում խմբագրության էլ. էլեկտրոնային ամսագիր«Օրինակելի դպրոց».

5. Ժյուրին հայտերը քննարկում է 2 օրվա ընթացքում։ Դրանից հետո էլեկտրոնային դիպլոմներն ուղարկվում են էլ. մրցակցի հասցեն, իսկ արդյունքները հրապարակվում են էջում։ Ժյուրիի որոշումը վերջնական է և վերանայման ենթակա չէ։

Արդյունքների ցանկը թարմացվում է ամեն օր, երբ աշխատանքը վերանայվում է... Մրցույթի մասնակիցների արդյունքները և անունները նշված են ցուցակում մինչև աշխատանքը մրցույթին ներկայացնելու օրը:

Օգտակար մասնակցեք մրցույթներին:
Մաղթում եմ ձեզ ստեղծագործական հաջողություններ:
Հարգանքներով՝
Էլ մեդիա «Օրինակելի դպրոց»

2017-2018 թվականներին Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի, ինչպես նաև ՌԴ կրթության և գիտության նախարարության հրամանագրով հաստատվել են ուսուցիչների և մանկավարժների համար դրամական խրախուսման մրցույթի անցկացման կանոնները։ Մրցույթն անցկացվում է ուսուցիչների ուսուցչական-կրթական գործունեությունը խթանելու, նրանց ստեղծագործական և մասնագիտական ​​ներուժը զարգացնելու նպատակով։ Մրցույթի արդյունքներով վճարվում է 1 հազար դրամական խրախուսում յուրաքանչյուրը 200 հազար ռուբլու չափով։ Անվճար մրցույթն անց է կացվում կրթության նախարարության կողմից՝ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի N 324 «Լավագույն ուսուցիչների դրամական խրախուսման մասին» հրամանագրի հիման վրա։

Մրցույթին կարող են մասնակցել առնվազն երեք տարվա դասավանդման ստաժ ունեցող ուսուցիչները, որոնց աշխատանքի հիմնական վայրը տարրական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական կազմակերպություններն են: Դրամական խրախուսում ստացած ուսուցիչը իրավունք ունի կրկին մասնակցելու մրցույթին ոչ շուտ, քան հինգ տարի հետո:

Մրցույթի անցկացման կանոնները սահմանվում են Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով: Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր բաղկացուցիչ սուբյեկտի համար դրամական խրախուսումների քանակը սահմանվում է տարեկան կրթության նախարարության կողմից:

Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր բաղկացուցիչ սուբյեկտում մրցույթ անցկացնելու համար ստեղծվում է մրցութային հանձնաժողով գործադիր մարմնի կողմից: