Programul prezidențial pentru tineri lideri. Programul de dezvoltare a tinerilor manageri

Începutul Programului Prezidențial a fost stabilit în iunie 1997 la Denver, la summitul liderilor principalelor puteri mondiale, la care Rusia a participat pentru prima dată ca membru cu drepturi depline al G8.

Noi manageri: origini

Manageri noi: program, preț de emisiune

În cadrul Programului Prezidențial, tinerii manageri, trimiși în principal de întreprinderi din sectorul real al economiei și selectați pe bază competitivă, sunt instruiți timp de un an universitar în limba rusă acreditată. institutii de invatamantîn principalele specialităţi economice: „Management”, „Marketing”, „Finanţe şi Credit”. Programul este, de asemenea, excepțional, deoarece instruirea pentru participanții săi este practic gratuită. Programul este finanțat de buget federal, bugetul regiunilor, precum si pe cheltuiala intreprinderilor expeditoare. Proporția este următoarea: 33% sunt bani federali, 33% sunt bani regionali și 34% provin de la întreprindere. Instruirea în cadrul programului A costă 100.000 de ruble (550 de ore de cursuri pentru TOP și proprietarii de afaceri, cu dezvoltare de proiect), în cadrul programului B - 60.000 de ruble (pentru managerii de mijloc și managerii întreprinderilor mici și mijlocii) și există un program de 120 de ore numit Q pentru antreprenori pentru 20.000 de ruble.

De la participant aveți nevoie de un cap strălucitor, o mare dorință și diligență. Stagiile în străinătate sunt plătite de țările participante la Program. (Și, conform experților, conform experienței absolvenților de anul trecut, fiecare euro investit în organizarea de stagii și muncă la firme și organizații specifice a adus până la zece euro profit țării gazdă).

Selecția candidaților cuprinde mai multe etape: depunerea, acceptarea documentelor, promovarea probelor competitive (inclusiv testarea pentru limbă străinăȘi tehnologia de informație, prezentarea proiectului și eseului, interviu cu experții Comisiei de Concurență).

Noi manageri: personalul Ural

Regiunea Sverdlovsk participă la proiect din 1998. În acest timp recalificare profesională au trecut aproape două mii de lideri Întreprinderi din Ural. 578 de specialişti formaţi în străinătate. Partenerii au fost Germania, Marea Britanie, Japonia, Franța, Țările de Jos, SUA, Italia, Finlanda, Canada, Grecia, Danemarca, Irlanda, Spania, Austria, Polonia. Peste 30 de întreprinderi Regiunea Sverdlovsk echipe întregi de management au fost instruite în cadrul Programului.

Rolul coordonator în această lucrare este jucat de Sverdlovsk birou regional comisii de organizare a pregătirii personalului de conducere. Activitățile operaționale în cadrul comisiei sunt desfășurate de Ministerul Relațiilor Economice Internaționale și Externe al Regiunii Sverdlovsk.

După ce au calculat efectul proiectelor absolvenților în 2010 (după ce au investit un milion și jumătate de fonduri regionale, au primit peste zece milioane), au făcut concluziile corespunzătoare.

Prin urmare, în 2011, la inițiativa Comisiei guvernului regional, a fost depusă o cerere de creștere a cotei pentru regiunea Sverdlovsk, alocată anual regiunilor de către guvernul federal pentru formare. Astfel, numărul ascultătorilor până în prezent a crescut de la 99 la 155 de persoane. Din 77 de regiuni rusești, ne situăm pe locul șapte în ceea ce privește numărul de locuri pentru formarea specialiștilor.

Apropo, nu ar trebui să asociezi cuvântul „manager” exclusiv cu afaceri. De exemplu, peste trei duzini de lideri de afaceri au fost instruiți în cadrul programului sfera socială. Managerii din educație, cultură, sănătate au acum cunoștințe moderne în domeniul managementului proceselor de afaceri, managementului financiar și al proiectelor, au abilitățile de a analiza și dezvolta o strategie de dezvoltare a organizației lor.

Potrivit ministrului relațiilor economice internaționale și externe al regiunii Sverdlovsk, Alexander Kharlov, aceasta proiect educațional prezintă un exemplu unic de parteneriat public-privat. Formarea specialiștilor în cadrul Programului Prezidențial face posibilă obținerea celor mai bune performanțe la costuri reduse. De exemplu, conform statisticilor disponibile la minister, absolvenții de anul trecut au atras investiții în valoare de peste 90 de milioane de ruble și au creat 360 de noi locuri de muncă.

Partenerii programului sunt principalele universități din Ural - Universitatea Federală Ural. Boris Elțin și USUE.

Opinii

Larisa MALYSHEVA, Șef al Programului Prezidențial UrFU, Ph.D.

„Toată lumea care vine la Program probabil își dorește ceva propriu și va lua tot ce poate din el. Cineva vine cu proiecte și le implementează și pentru asta vrei să studiezi. Inventează, obține resurse, contacte, cunoștințe, bucură-te de viață. Fă bine oamenilor, dezvoltă-ți compania, regiunea ta, oferă beneficii maxime, fii util altora și găsește ceva nou pentru tine.

Kirill ZBYKOVSKY, absolvent 2010:

— Sunt recunoscător Programului Prezidențial pentru trei cadouri neprețuite: profesori inteligenți, prieteni creativi și cărți inteligente pe care am reușit să le citesc în timpul studiilor.

Igor CHERNYAEV, șeful departamentului Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia:

„Vii aici cu haosul tău controlat, așa-zisul vital și experienta practica, cu boabe de neprețuit ale încercării și erorilor tale. Și aici, cu ajutorul profesorilor și a unor mentori foarte experimentați, totul se transformă într-o fuziune, obțineți o metodă care funcționează uimitor de bine în zilele noastre. conditii economice. Arată ca o magie, dar este de fapt tehnologia cea mai bună.

Daniil MAZUROVSKY, Președintele Asociației Absolvenților Programului Prezidențial al Regiunii Sverdlovsk:

„Vorbind despre program, l-aș compara cu o fereastră către altă lume. Lumea este mai colorată, mai interesantă și plină de evenimente. Oricine se poate apropia de el și chiar se apropie. Dar din anumite motive, nu toată lumea o deschide și cu siguranță nu toată lumea intră în această altă lume. Nu vă fie teamă să vă apropiați de această fereastră, deschideți-o și intrați în altă lume.

  • Salariații incluși în rezerva de personal.
  • Tineri manageri numiți în posturi fără experiență în management.
  • Manageri cu experiență managerială fără pregătire managerială.

Criterii de selectare a studenților pentru program:

  • Concluzie comisie de atestare asupra includerii acest angajat la rezerva de personal.
  • Solicitare de la supervizorul imediat.
  • Aplicație personală de la un potențial angajat.

Scopul programului:

Formarea managerilor profesioniști care dețin instrumente progresive pentru operațional și management strategic diviziuni.

Sarcini:

  1. Formarea unei viziuni holistice asupra sistemului de management.
  2. Dezvoltare competențe manageriale in conformitate cu standarde profesionale calitatea intreprinderii.
  3. Dezvoltarea capacității de a lua decizii eficiente în circumstanțe incerte și situații de criză.
  4. Stăpânirea metodelor de dezvăluire a potențialului angajaților, formarea unei echipe funcționale.
  5. Asigurarea intreprinderii dvs lideri profesionisti capabil să lucreze în conformitate cu standardele profesionale de calitate.
  6. Creșterea competitivității întreprinderii piata externa prin personal de conducere calificat.
  7. Acoperire 100% a angajaților întreprinderii dintr-o categorie potențială rezerva de personal pentru a participa la program.

Perioada de probă:

Durata totală a programului de formare pe termen mediu: 124 de ore academice.

Timp de antrenament - 4,5 luni.

Rezumat (caracteristică) a programului:

1. Programul „Școala unui tânăr manager” vizează aspectele științifice și practice ale dezvoltării potențialului managerial al angajaților în conformitate cu standardele profesionale ale companiei dumneavoastră.

2. Programul este implementat printr-un sistem de instruire modular (6 module în total), unde fiecare modul este un bloc complet pentru formarea anumitor competențe ale unui tânăr lider.

Un modul este o sesiune de învățare care include:

  • partea teoretică ( învățământ la distanță)
  • controlează secțiunea de cunoștințe
  • atelier (antrenamente, jocuri de afaceri și simulare)
  • protecția proiectului de lucru într-un format de la distanță prin videoconferință.

La sfârșitul programului, se realizează un diagnostic al „creșterii” competențelor la ieșire folosind o evaluare automată.

3. O varietate de forme avansate, interactive de învățare (format la distanță, multimedia, jocuri de afaceri și de simulare etc.) ajută la creșterea implicării angajaților în procesul de învățare și a motivației pentru dezvoltare și autoperfecționare.

Portofoliul de competențe al studentului programului „Școala unui tânăr lider”:

Module de învățare:

Modul de formare Modul de formare Competențele profesionale dezvoltate
1. Managementul activității
  • capacitatea de a planifica ture
  • capacitatea de a respecta reglementările de producție capacitatea de a vedea rezervele de producție
  • înţelegerea rolului unităţii în atingerea scopurilor organizaţiei
  • capacitatea de a evalua starea resurselor unităţii
  • abilități de management de proiect
4. Managementul calității
  • capacitatea de a formula cereri clare
  • capacitatea de a controla ferm asigurarea calitatii muncii prestate de angajati
  • capacitatea de a supraveghea executarea comenzilor
  • capacitatea de a identifica cauzele performanței slabe a sarcinii
  • capacitatea de a oferi conditii sigure muncă
  • capacitatea de a asigura disciplina muncii
2. Managementul resurselor
  • capacitatea de a evalua resursele
  • capacitatea de a determina nevoia și de a utiliza rațional resursele materiale și de muncă
  • capacitatea de a aloca resursele disponibile
  • capacitatea de a utiliza bazele bugetării, conceptele de eficiență, productivitate, cost în activitățile lor directe.
5. Managementul informaţiei
  • capacitatea de a percepe și analiza în mod adecvat informațiile
  • capacitatea de a menține documentația și de a lucra cu corespondența (documente de intrare, de ieșire prin diferite canale: E-mail, suport de hârtie)
  • capacitatea de a exercita părere
  • capacitatea de a înțelege și aplica în munca lor informații economice despre activitățile întreprinderii
  • capacitatea de a lua decizii manageriale
3. Autoorganizare
  • capacitatea de a conduce în situații critice
  • capacitatea de a vă organiza timpul și de a vă planifica activitățile
  • capacitatea de a demonstra un comportament stabil
  • finalitate
  • gândire operațională (analiza rapidă a situației, luarea deciziilor, evaluarea și implementarea propunerilor raționale)
  • intelectul emoțional(capacitatea de a înțelege oamenii), flexibilitatea comportamentului
  • autocontrol, rezistență la stres, stima de sine adecvată
6. Managementul personalului
  • capacitatea de a formula clar sarcinile
  • capacitatea de a coordona acțiunile subordonaților
  • convingere
  • capacitatea de a organiza procesul de mentorat
  • capacitatea de a rezolva conflicte
  • Abilitatea de a interacționa cu departamentele conexe
  • capacitatea de a lua în considerare caracteristici individuale la distribuirea muncii
  • capacitatea de a motiva pentru a obține cele mai bune rezultate
  • Abilitatea de a construi o echipă orientată spre rezultate
  • capacitatea de a forma și dezvolta loialitatea personalului

Program de antrenament:

Raportul dintre teorie și practică - 20% până la 80%

Volumul părții practice: 106 ore

Forme, metode de predare (cazuri, metode active etc.):

Programul implică forme avansate, interactive de educație:

  • format la distanță
  • instrumente multimedia (conferințe video, fișiere audio, grafică, animație)
  • cazuri practice
  • jocuri de rol
  • jocuri de afaceri și simulare

Resurse:

Jocurile de afaceri au loc cu prezentarea rezultatelor muncii pe ecranul unui proiect multimedia.

ÎN cazuri practice se folosește un computer, foi de calcul Mikrosoft Excel (prezentarea rezultatelor lucrărilor pe un caz pe ecranul unui proiect multimedia).

Joc de simulare de afaceri pe computer SimulTrain (Management de proiect).

Când participanții protejează proiectele de lucru, se utilizează videoconferința.

Forme și metode de monitorizare a rezultatelor învățării:

Al treilea control al rezultatelor învățării:

1. Prezentarea proiectelor de lucru la finalizarea fiecărui modul (subiectele pot varia în funcție de sarcinile efective ale întreprinderii).

2. Realizarea unui sistem de evaluare a managerilor pe competențe manageriale și personale.

3. Întocmirea unui plan pentru scopurile și obiectivele de auto-dezvoltare (introducerea instrumentelor de management) a unui tânăr lider (indicând momentul exact și formatul rezultatului) după finalizarea programului de formare și implementarea acestuia.

Începutul unei cariere este pas important. Din prima zi de muncă în companie, nici un singur angajat al L'Oréal nu rămâne fără atenție. Particularitatea programului de dezvoltare a tinerilor manageri (Management Trainee Program - MTP) constă tocmai în abordare individuală fiecăruia dintre membrii săi.

Mai multe despre programul de dezvoltare

Experiența practică în companie se dobândește prin rotație în mai multe departamente din cadrul companiei. Pentru fiecare participant, a plan individual dezvoltare, ținând cont de interesele sale și de capacitățile companiei, precum și de programul de formare la locul de muncă.

La L’Oréal, Programul de dezvoltare pentru tineri manageri durează 1 an, timp în care aveți o șansă unică de a câștiga experiență în diferite departamente:

  • Marketing
  • Departamentul de vanzari
  • Finanţa
  • Logistică
  • Achiziții
  • Productie
  • Serviciul de personal

Veți putea înțelege interacțiunea diferitelor departamente și unități de afaceri între ele, specificul muncii lor și, cel mai important, să stabiliți contacte de afaceri. Vi se desemnează un mentor personal care vă va ajuta să navigați în organizație în primele luni, să vă răspundă la întrebări și, de asemenea, să acționați ca un consilier cu experiență.

Dezvoltarea și rotația participanților la program, chiar și într-o zonă funcțională, pot varia foarte mult. Se pot da mai multe exemple.

Programul tânăr de specialitate care dorește să devină manager de brand poate consta din următoarele departamente:

  • 3 luni - departament de PR sau cercetare de marketing,
  • 3 luni - marketing
  • 6 luni - departament vanzari

Programul viitorului finanțator poate include:

  • 3 luni in departamentul de achizitii
  • 3 luni în marketing sau finanțe
  • 6 luni in departamentul de vanzari

Pentru un viitor profesionist în comerț, programul ar putea arăta astfel:

  • 3 luni in trade marketing
  • 6 luni in departamentul de vanzari
  • 3 luni in logistica

Cum să participi la programul de dezvoltare?

Cerințe pentru candidați

  • Absolvent universitar sau student în ultimul an
  • Abilitatea de a lucra cu normă întreagă
  • Fluență în engleză și/sau franceză
  • Experiență de lucru nu mai mult de 3 ani

Cum se aplică

Ne puteți trimite CV-ul prin intermediul sistemului online

Programul de formare în management prezidențial pentru organizațiile economiei naționale este un program de stat pentru formarea avansată a managerilor, care a fost implementat în Rusia din 1998. Scopul principal al programului este de a oferi organizațiilor economiei naționale a Federației Ruse specialiști cu înaltă calificare în domeniul managementului și organizării producției, care să îndeplinească cerințele moderne ale economiei, capabili să lucreze eficient în conditiile magazinului care sunt familiarizați cu cultura managerială și experiența țărilor străine de conducere.

Programul prezidențial este implementat în Federația Rusăîn conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 23 iulie 1997 nr. 774 „Cu privire la pregătirea personalului de conducere pentru organizațiile economiei naționale a Federației Ruse” și cu Planul de stat pentru formarea personalului de conducere pentru organizații a economiei naționale a Federației Ruse în 2018/19 an universitar(Mai departe - plan de stat), aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 13 februarie 2019 N 142 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2019, nr. 7, Art. 670 (denumit în continuare Planul de stat), aprobat prin Decretul din Guvernul Federației Ruse din 24 martie 2007 nr. 177.

RANEPA a fost implicată în implementarea Programului încă de la început și a fost lider în ceea ce privește calitatea educației profesionale suplimentare în rândul universităților ruse acreditate să participe la Program. În fiecare an, aproximativ 400 de manageri de mijloc și de top ai întreprinderilor și organizațiilor din toate sectoarele economiei naționale a Federației Ruse, inclusiv angajații municipali în statut de lider, sunt trimiși să studieze în cadrul Programului Prezidențial. Geografia ascultătorilor se extinde la toate subiectele Federației Ruse.

Programul prezidențial este conceput pentru a îmbunătăți calitatea muncii de conducere în conformitate cu conducerea standarde internaționale. Absolvenții programului sunt incluși într-o bază de date federală specializată pentru formarea ulterioară a unei rezerve de personal de conducere.

Avantajele participării la programul prezidențial:

  • Susținerea unui curs de formare unic pentru specialiști în management;
  • Stagiu la companii de top din Rusia și din străinătate;
  • Intrarea în elita managerială a economiei ruse;
  • Creșterea nivelului de cunoaștere a limbilor străine;
  • Oportunitatea de a-și îmbunătăți semnificativ competențele manageriale;
  • Participanții și absolvenții Programului au posibilitatea de a participa la diverse evenimente, întâlniri, seminarii care vizează dezvoltarea competențelor manageriale, asista la dezvoltarea antreprenoriatului, extinderea interregională și relatii Internationale si etc.

Etapele implementării Programului:

  1. Selecția competitivă a specialiștilor.
  2. Trecerea programului de formare pe baza RANEPA.
  3. Stagiu în limba rusă de conducere sau organizatii straine. După finalizarea formării în instituțiile de învățământ, participanții la program au posibilitatea de a face stagii de practică la nivel specializat intreprinderi straine. Stagiile în străinătate se desfășoară în Germania, Irlanda, Italia, Țările de Jos, Norvegia, Finlanda, Franța, Japonia.
  4. Implementarea unei sarcini individuale de proiect.

Finanțare pentru formare

  • 34% din costul instruirii este plătit de organizația de trimitere sau personal de participantul la program din fonduri proprii;
  • 66% din costul educației este compensat de la buget.

Cerințe pentru participanții la programul prezidențial

  • vârsta de până la 40 de ani;
  • disponibilitatea învățământului superior;
  • experienta in munca: total - minim 5 ani, in functii de conducere - minim 3 ani;
  • solicitanții de participare la program trebuie să prezinte pe bază de concurență conceptul de proiect pe care intenționează să îl dezvolte în timpul formării;
  • este necesară cunoașterea unei limbi străine.

Implementarea Programului în filialele Academiei

Din 2014, filialele RANEPA au participat activ la implementarea Programului. Ei implementează atât programe de bază, cât și orientate spre proiecte, precum și programul de formare avansată City Manager (120 de ore), axat pe angajații municipali.

PROGRAMUL „TINERI CONDUCĂTORI” – rezervă de personal. Manageri de până la 35 de cadre juniori și medii cu performanțe bune (A și B). „ȘCOALA DE MANAGER” Managementul oamenilor și al proceselor - formare + joc de afaceri„Manager și echipă” (evaluare + dezvoltare) Management unitar – seminar și joc de afaceri privind managementul VSP (bazat pe PSS) Serviciu excelent – ​​instruire folosind cazuri de afaceri și joc de rol Management de proiect - blended learning: training, cursuri la distanță, business game Planificarea afacerilor și modelarea financiară - curs practic iar jocul de afaceri „Bank Management” Change Management este un joc de antrenament și business bazat pe PSS. Evaluarea potențialului intelectual și de leadership în mai multe etape. Implicarea activă în desfășurarea PSS Formarea unei rezerve de personal din rândul participanților activi ai PSS PSS ca proiect de dezvoltare pentru rezerviști. Comunicarea direcționată a strategiei și a strategiilor de profil ale Băncii și testarea cunoștințelor.

Slide 31 din prezentarea „Noile tehnologii în lucrul cu personalul”

Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format: .jpg. Pentru a descărca gratuit un diapozitiv pentru a fi folosit într-o lecție, faceți clic dreapta pe imagine și faceți clic pe „Salvare imagine ca...”. Puteți descărca întreaga prezentare „Noile tehnologii în lucrul cu personalul.ppt” într-o arhivă zip de 2227 KB.

Descărcați prezentarea

Personal

„Managementul personalului” - Utilizarea indicatorilor în analiza cerințelor postului. Descrierea postului. Denumirea funcției. Evaluarea resurselor disponibile. Înregistrarea asigurărilor de pensie. Procedura de păstrare a documentației. Cerințe de calificare. Tip de muncă, tipuri de activități pe care le include. Responsabilitate și autoritate.

„Sindicatele și colectivele de muncă” - Piața resurse de muncă. Locul și rolul sindicatului. Principii de formare. Codul Muncii pentru minori. Rezultatele analizei extraselor din legile Federației Ruse. Rolul sindicatului. interese sociale. Concepte cheie. Sindicatele și colectivele de muncă. Factori care afectează nivelul salariilor. interesele muncii.

„Angajații întreprinderii” - Angajații personalului industrial și de producție sunt împărțiți în două grupuri principale - muncitori și angajați. De exemplu, economiștii sunt împărțiți în planificatori, marketeri, finanțatori etc. În grupul de angajați se disting următoarele categorii de angajați: Statul de plată include toți angajații angajați pentru activități legate atât de activități de bază, cât și de non-core.

„Statistici de personal” – Metoda naturală presupune contabilizarea produselor. Indicatori de utilizare a timpului de lucru. Relații. Personalul unei întreprinderi (firme) este un ansamblu de indivizii. Metode de măsurare a nivelului și dinamicii productivității. Bilanțul mișcării personalului întreprinderii. Statistici forta de muncaîntreprinderilor. Indici analitici.

„Contract colectiv” - Garanții suplimentare. Forme de plată nemonetare salariile. Valoarea compensației bănești. Durata muncii zilnice. Monitorizarea implementarii contractului colectiv. De ce are nevoie un angajator de un contract colectiv? Anexe la contractul colectiv. Sisteme de salarizare tarifară. Contracte colective, acorduri.