เรียกว่ารูปแบบองค์กรที่มั่นคงในอดีตที่จัดตั้งขึ้น แบบทดสอบสังคมวิทยา

ในสังคม ระหว่างบุคคลและกลุ่มสังคม ความเชื่อมโยงและการโต้ตอบบางอย่างเกิดขึ้น ทำหน้าที่ และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในอีกด้านหนึ่งพวกเขาถูกแบ่งออกเป็นแบบสุ่ม, โดยธรรมชาติ, วุ่นวาย, ผิวเผิน, ไม่มีการรวบรวมกัน ในทางกลับกัน ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่มั่นคง เป็นระเบียบ และเป็นระเบียบ สถาบันทางสังคมที่สำคัญและลึกซึ้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งเรียกว่าสถาบันทางสังคม (แนวคิดของ "สถาบันทางสังคม" ยืมมาจากวิทยาศาสตร์ทางกฎหมาย ซึ่งหมายถึงชุดของบรรทัดฐานที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมและทางกฎหมาย เช่น สถาบันมรดก การแต่งงาน ฯลฯ ).

อย่างไรก็ตามในสังคมวิทยา วรรณกรรมการศึกษาแนวคิดของ "สถาบันทางสังคม" ใช้ในความหมายสองประการ ประการแรกหมายถึงกลุ่มบุคคล สถาบัน ฯลฯ ที่ได้รับทรัพยากรวัสดุบางอย่าง ดำเนินการเฉพาะ ฟังก์ชั่นทางสังคม(เช่น รัฐ กลุ่มแรงงาน ครอบครัว ฯลฯ) ประการที่สอง สถาบันทางสังคมเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกลไกเฉพาะของการควบคุมทางสังคม ซึ่งใช้การควบคุมพฤติกรรมของบุคคล กลุ่มต่างๆ โดยใช้กฎพิเศษ หลักการ บรรทัดฐาน ทัศนคติ - โดยทั่วไปคือระบบการควบคุมทางสังคม

ความเข้าใจในสาระสำคัญทั้งสองนี้ สถาบันทางสังคมไม่ขัดแย้งกัน เพราะมันชี้ให้เห็นถึงปรากฏการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อนสองประการที่เชื่อมโยงถึงกัน

คำจำกัดความพื้นฐาน:

สถาบันทางสังคม- มีการจัดตั้งขึ้นตามประวัติศาสตร์ รูปแบบที่ยั่งยืนของการจัดกิจกรรมร่วมกันของผู้คน รวมถึงด้านหนึ่งชุดของสถาบัน องค์กรที่รับรองการดำเนินการตามหน้าที่ทางสังคมที่เกี่ยวข้อง และ "ชุด" ของค่านิยมอีกทางหนึ่ง , บรรทัดฐาน, มาตรฐาน, ตัวอย่างพฤติกรรมที่ควบคุมพฤติกรรมของคนและสังคม.

แนวคิดพื้นฐาน:

สถาบัน - กระบวนการให้ความสัมพันธ์ทางสังคม (ระหว่างบุคคล ชุมชนทางสังคม) มีระเบียบ เป็นบรรทัดฐาน รวมถึง การปรากฏตัวของการดำเนินการกฎระเบียบของสถาบันพิเศษองค์กร

การควบคุมทางสังคม - องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของสถาบันทางสังคม กลไกการควบคุมตนเองที่รับรองความมั่นคง การยึดมั่นของบุคคลและกลุ่มตามค่านิยมที่เป็นที่ยอมรับทางสังคม (หรือภายในชุมชนสังคมบางแห่ง) บรรทัดฐานทางสังคม มาตรฐานพฤติกรรม

บรรทัดฐานทางสังคม : วิธีการที่สำคัญที่สุดในการควบคุมพฤติกรรมของบุคคลและกลุ่มในกรอบของสถาบันทางสังคมซึ่งเป็นชุดของข้อกำหนดและความคาดหวังที่ชุมชนทางสังคม (องค์กร, สังคมโดยรวม) ทำต่อสมาชิกเพื่อดำเนินการ กิจกรรมของรูปแบบบางอย่าง (ประเภท) บรรทัดฐานทางสังคมดังกล่าว แน่นอน สัมพันธ์กันโดยธรรมชาติ สร้างขึ้นโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ กลุ่มสังคมความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับความเหมาะสม เป็นไปได้ ได้รับการอนุมัติ และในทางกลับกัน เกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ต้องการ สิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ฯลฯ

ดังนั้นสถาบันทางสังคมจึงมีลักษณะที่ชัดเจนของหน้าที่และอำนาจของแต่ละวิชาของการมีปฏิสัมพันธ์ ความสม่ำเสมอ ความสอดคล้องกันของการกระทำของพวกเขา ระดับการควบคุมและการควบคุมปฏิสัมพันธ์นี้ค่อนข้างสูงและเข้มงวด สำหรับหน้าที่ของสถาบันทางสังคมมีความโดดเด่นดังต่อไปนี้:

การตรึงและการสืบพันธุ์ ความสัมพันธ์ทางสังคมในพื้นที่เฉพาะของชีวิตสาธารณะ

การบูรณาการและความสามัคคีของสังคมกลุ่มสังคม

กฎระเบียบของกิจกรรมของบุคคลและการควบคุมทางสังคมในกิจกรรมนี้

รวมคนในกิจกรรม

ขึ้นอยู่กับขอบเขตของชีวิตทางสังคมที่สถาบันทางสังคมทำงานสิ่งที่พวกเขาทำหน้าที่ระดับและลักษณะขององค์กรของพวกเขาสถาบันทางสังคมประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น (ตามการจัดประเภทของ Jan Szczepanski):

ชนิด

ทางสังคม

สถาบัน

เศรษฐกิจ ควบคุมกระบวนการผลิต แลกเปลี่ยน และจำหน่าย จัดระเบียบ และจัดการ กิจกรรมทางเศรษฐกิจ(ทรัพย์สิน ตลาด องค์กร ธนาคาร เงิน แรงงาน ฯลฯ)

ทางการเมืองที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการของการจัดตั้ง การบำรุงรักษา และการใช้ อำนาจรัฐ(อำนาจ รัฐ พรรคการเมือง กองทัพ ฯลฯ)

สังคม การควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคม ปฏิสัมพันธ์ของคนในสังคม (กลุ่มงาน ครอบครัว สมาคมสมัครใจพลเมือง ความเห็นของประชาชน หมายถึง สื่อมวลชน)

การศึกษาและวัฒนธรรม เกี่ยวข้องกับการสร้างและเผยแพร่คุณค่าทางจิตวิญญาณ การขัดเกลาทางสังคมของเยาวชน (การศึกษา วิทยาศาสตร์ โรงละคร ฯลฯ)

ทางศาสนา จัด "ความสัมพันธ์" ของบุคคลกับ

พลังเหนือธรรมชาติ (ศรัทธา คริสตจักร ฯลฯ)

5.2. องค์กรทางสังคม: สาระสำคัญ ประเภท

ความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ "สถาบันทางสังคม" และ "องค์กรทางสังคม" เนื่องจากเหตุผลที่กล่าวข้างต้น ทำให้เกิดปัญหาบางประการ: โดยหลักการแล้ว องค์กรทางสังคมไม่มีอะไรมากไปกว่าสถาบันทางสังคมที่ซับซ้อน

อย่างไรก็ตาม เราต้องจำไว้ว่าคำว่า "องค์กรทางสังคม" ใช้ในความหมายอื่นอีกสองความหมาย

องค์กรทางสังคม หมายถึง กิจกรรมที่มีการจัดระเบียบบางประเภท เช่น ที่นี่องค์กรทางสังคม - กระบวนการการกระจายหน้าที่ การประสานงาน ผลกระทบเป้าหมายของวัตถุกิจกรรมบนวัตถุ

คำว่า "องค์กรทางสังคม" ยังหมายถึง คุณสมบัติวัตถุทางสังคม หมายถึง ระดับของความสม่ำเสมอภายใน ความเป็นระเบียบของส่วนรวม โครงสร้างของมัน

อย่างไรก็ตาม ให้เรากลับไปที่แนวคิดของ "องค์กรทางสังคม" ในความหมายพื้นฐานที่ได้กล่าวไปแล้วข้างต้น

ดังนั้น องค์กรทางสังคมจึงเป็นหนึ่งใน องค์ประกอบที่สำคัญโครงสร้างทางสังคมของสังคม (ในความหมายกว้าง ๆ ของคำศัพท์) สมาคมทางสังคมเทียมของบุคคลที่มีลักษณะสถาบันซึ่งทำหน้าที่บางอย่างในสังคม

คุณสมบัติขององค์กรทางสังคม:

1. องค์กรทางสังคมมีลักษณะเด็ดเดี่ยว เนื่องจากถูกสร้างมาในสังคมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายบางอย่าง กล่าวคือ เป็นการรวมตัวกันและควบคุมพฤติกรรมของคนเพื่อ ความสำเร็จร่วมกันเป้าหมายเฉพาะ

2. เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย สมาชิกขององค์กรถูกบังคับให้กระจายตามบทบาทและสถานะ กล่าวคือ ดำรงตำแหน่งบางตำแหน่ง

3. องค์กรเกิดขึ้นบนพื้นฐานของการแบ่งงานและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ดังนั้นด้านหนึ่งจึงมีโครงสร้างแนวนอนหลายแบบ กับอีก- องค์กรทางสังคมสร้างขึ้นบนพื้นฐานแนวตั้ง (ลำดับชั้น) เสมอ โดยจะแบ่งออกเป็นระบบย่อยการควบคุมและระบบย่อยที่มีการควบคุม

4. การควบคุมระบบย่อยสร้างวิธีการควบคุมและควบคุมกิจกรรมขององค์กรโดยเฉพาะ (หมายถึงทั้งหน่วยงานจัดการขององค์กรและบรรทัดฐานภายในองค์กรโดยตรง)

ตาม ปัจจัยที่ระบุไว้และระเบียบขององค์กรบางอย่างเกิดขึ้นเนื่องจากระบบเป้าหมายและบรรทัดฐานที่ค่อนข้างคงที่ซึ่งควบคุมการสื่อสาร ปฏิสัมพันธ์ และความสัมพันธ์ขององค์กร ดังนั้นพฤติกรรมของบุคคลในองค์กรและภายนอกจึงเป็นปรากฏการณ์ที่แตกต่างกัน องค์ประกอบต่างๆ ของพฤติกรรมมนุษย์ - แรงจูงใจ บทบาท ค่านิยม ทัศนคติ เป้าหมาย ความต้องการ ฯลฯ - "เข้าแถว" ภายในองค์กรในลักษณะที่แตกต่างไปจากภายนอกองค์กรอย่างสิ้นเชิง เนื่องจากกฎหมายว่าด้วยกิจกรรมความร่วมมือร่วมดำเนินงานในองค์กร กิจกรรมขององค์กรดังกล่าวก่อให้เกิดผลกระทบต่อองค์กร ซึ่งเรียกว่า การทำงานร่วมกัน นั่นคือ การเพิ่มขึ้นของพลังงานเพิ่มเติมที่เกินผลรวมของความพยายามของแต่ละบุคคลของผู้เข้าร่วม

องค์ประกอบของผลการประสานกัน

1. องค์กรรวมความพยายามของสมาชิกเป็นหนึ่งเดียวและเป็นตัวละครที่เรียบง่ายอยู่แล้ว กล่าวคือ ความพยายามหลายอย่างพร้อมกันทำให้มีพลังงานเพิ่มขึ้น

2. หน่วยตัวเอง, องค์ประกอบขององค์กร, ที่รวมอยู่ในนั้น, แตกต่าง, เฉพาะทาง, และความเชี่ยวชาญนี้, ความเฉียบแหลมของการกระทำของแต่ละบุคคลยังทำให้สามารถเสริมสร้างพลังงานโดยมุ่งเน้นที่จุดหนึ่ง

3. เนื่องจากการมีอยู่ของระบบย่อยการควบคุม การกระทำของคนจะถูกซิงโครไนซ์ ซึ่งทำหน้าที่เป็นแหล่งที่ทรงพลังในการเพิ่มพลังงานโดยรวมขององค์กร

คำจำกัดความพื้นฐาน:

องค์กรทางสังคม- นี่เป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของโครงสร้างทางสังคมของสังคมสถาบันที่ออกแบบมาเพื่อใช้งานหน้าที่บางอย่างในสังคมและแตกต่างจากสถาบันทางสังคมอื่น ๆ โดยการมีเป้าหมาย โครงสร้างแบบลำดับชั้น (รวมถึงการมีอยู่ของระบบย่อยการจัดการและการจัดการ) ตลอดจนรูปแบบเฉพาะของกฎระเบียบและการควบคุมกิจกรรม

สถาบันทางสังคมเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของสังคมในฐานะระบบ

คำว่า "สถาบัน" ในการแปลจากสถาบันภาษาละตินหมายถึง "การจัดตั้ง" ในภาษารัสเซีย มักใช้เพื่ออ้างถึง สูงกว่า สถาบันการศึกษา. นอกจากนี้ ดังที่คุณทราบจากหลักสูตรพื้นฐานในโรงเรียนแล้ว ในสาขากฎหมาย คำว่า "สถาบัน" หมายถึงชุดของบรรทัดฐานทางกฎหมายที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกัน (เช่น สถาบันการสมรส)

ในสังคมวิทยาเรียกว่าสถาบันทางสังคมในรูปแบบองค์กรที่มั่นคงในอดีต กิจกรรมร่วมกันถูกควบคุมโดยบรรทัดฐาน ขนบธรรมเนียม ขนบธรรมเนียม และมุ่งตอบสนองความต้องการพื้นฐานของสังคม

นี่คือคำจำกัดความที่แนะนำให้ย้อนกลับหลังจากอ่านจนจบ สื่อการศึกษาในเรื่องนี้เราจะพิจารณาตามแนวคิดของ "กิจกรรม" (ดู - 1) ในประวัติศาสตร์ของสังคม กิจกรรมที่ยั่งยืนที่มุ่งสนองความต้องการที่สำคัญที่สุดได้พัฒนาขึ้น นักสังคมวิทยาระบุความต้องการทางสังคมห้าประการดังกล่าว:

• - ความจำเป็นในการสืบพันธุ์ของสกุล;
• - ความจำเป็นในการรักษาความปลอดภัยและความสงบเรียบร้อยของสังคม
• - ความจำเป็นในการดำรงชีวิต
• - ความต้องการความรู้ การขัดเกลาของคนรุ่นใหม่ การฝึกอบรม
• - ความจำเป็นในการแก้ปัญหาทางจิตวิญญาณของความหมายของชีวิต

ตามความต้องการที่มีชื่อสังคมยังได้พัฒนาประเภทของกิจกรรมซึ่งในทางกลับกันจำเป็นต้องมีองค์กรที่จำเป็นการทำให้เพรียวลมการสร้างสถาบันบางแห่งและโครงสร้างอื่น ๆ การพัฒนากฎเกณฑ์ที่รับประกันความสำเร็จของผลลัพธ์ที่คาดหวัง เงื่อนไขเหล่านี้สำหรับการดำเนินกิจกรรมหลักที่ประสบความสำเร็จนั้นเป็นไปตามสถาบันทางสังคมที่จัดตั้งขึ้นในอดีต:

สถาบันครอบครัวและการแต่งงาน;

สถาบันทางการเมืองโดยเฉพาะของรัฐ

สถาบันทางเศรษฐกิจ การผลิตเป็นหลัก

สถาบันการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม

สถาบันศาสนา

แต่ละสถาบันเหล่านี้รวบรวมผู้คนจำนวนมากเพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะและบรรลุเป้าหมายเฉพาะของบุคคล กลุ่มหรือลักษณะสาธารณะ

การเกิดขึ้นของสถาบันทางสังคมทำให้เกิดการรวมตัวของปฏิสัมพันธ์เฉพาะประเภท ทำให้พวกเขาถาวรและจำเป็นสำหรับสมาชิกทุกคนในสังคมที่กำหนด

ดังนั้น สถาบันทางสังคม อย่างแรกเลยคือ กลุ่มบุคคลที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมบางประเภท และทำให้แน่ใจในกระบวนการของกิจกรรมนี้ ความพึงพอใจของความต้องการบางอย่างที่มีนัยสำคัญต่อสังคม (เช่น พนักงานทั้งหมดของการศึกษา ระบบ).

นอกจากนี้ สถาบันยังได้รับการแก้ไขด้วยระบบบรรทัดฐานทางกฎหมายและศีลธรรม ประเพณี และขนบธรรมเนียมที่ควบคุมประเภทของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง (โปรดจำไว้ว่าบรรทัดฐานทางสังคมกำหนดพฤติกรรมของคนในครอบครัวอย่างไร)

อีกคน ลักษณะเฉพาะสถาบันทางสังคม - การปรากฏตัวของสถาบันพร้อมกับทรัพยากรวัสดุที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมทุกประเภท (ลองนึกถึงสถาบันทางสังคม โรงงาน ตำรวจ ยกตัวอย่างสถาบันและองค์กรที่เกี่ยวข้องกับสถาบันทางสังคมที่สำคัญที่สุดแต่ละแห่ง)

สถาบันใด ๆ เหล่านี้ถูกรวมเข้ากับโครงสร้างทางสังคมการเมือง กฎหมาย และคุณค่าของสังคม ซึ่งทำให้กิจกรรมของสถาบันนี้ถูกต้องตามกฎหมายและดำเนินการควบคุม

สถาบันทางสังคมทำให้ความสัมพันธ์ทางสังคมมีเสถียรภาพ นำความสามัคคีมาสู่การกระทำของสมาชิกของสังคม สถาบันทางสังคมมีลักษณะที่ชัดเจนของหน้าที่ของแต่ละหัวข้อของการมีปฏิสัมพันธ์ ความสอดคล้องของการกระทำของพวกเขา และกฎระเบียบและการควบคุมในระดับสูง (ลองคิดดูว่าคุณลักษณะเหล่านี้ของสถาบันทางสังคมปรากฏในระบบการศึกษาอย่างไร โดยเฉพาะในโรงเรียน)

พิจารณาคุณสมบัติหลักของสถาบันทางสังคมจากตัวอย่างของสถาบันที่สำคัญของสังคมเช่นครอบครัว ประการแรก แต่ละครอบครัวเป็นกลุ่มคนเล็ก ๆ ที่มีพื้นฐานมาจากความใกล้ชิดและความผูกพันทางอารมณ์ ซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยการแต่งงาน (ภรรยา) และความสัมพันธ์ใกล้ชิด (พ่อแม่และลูก) ความจำเป็นในการสร้างครอบครัวเป็นหนึ่งในปัจจัยพื้นฐาน ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ในขณะเดียวกัน ครอบครัวก็ทำหน้าที่สำคัญในสังคม เช่น การเกิดและการเลี้ยงดูบุตร การสนับสนุนทางเศรษฐกิจสำหรับผู้เยาว์และผู้ทุพพลภาพ และอื่นๆ อีกมากมาย สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนมีตำแหน่งพิเศษของตนเอง ซึ่งแสดงถึงพฤติกรรมที่เหมาะสม: พ่อแม่ (หรือหนึ่งในนั้น) หาเลี้ยงชีพ ทำงานบ้าน และเลี้ยงดูบุตร ในทางกลับกัน เด็กๆ ก็เรียนหนังสือ ช่วยงานบ้าน พฤติกรรมดังกล่าวไม่ได้ถูกควบคุมโดยกฎภายในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังควบคุมด้วยบรรทัดฐานทางสังคม: ศีลธรรมและกฎหมายด้วย ดังนั้น ศีลธรรมอันดีของประชาชนจึงประณามการขาดการดูแลผู้สูงอายุในครอบครัวเกี่ยวกับคนที่อายุน้อยกว่า กฎหมายกำหนดความรับผิดชอบและภาระผูกพันของคู่สมรสที่สัมพันธ์กัน ต่อเด็ก เด็กโต กับพ่อแม่ผู้สูงอายุ การสร้างครอบครัวซึ่งเป็นเหตุการณ์สำคัญในชีวิตครอบครัวนั้นมาพร้อมกับประเพณีและพิธีกรรมที่จัดตั้งขึ้นในสังคม ตัวอย่างเช่น ในหลายประเทศ พิธีแต่งงานรวมถึงการแลกเปลี่ยนแหวนแต่งงานระหว่างคู่สมรส

การปรากฏตัวของสถาบันทางสังคมทำให้พฤติกรรมของผู้คนสามารถคาดเดาได้มากขึ้นและสังคมโดยรวมมีเสถียรภาพมากขึ้น

นอกจากสถาบันทางสังคมหลักแล้ว ก็ไม่มีสถาบันหลักด้วย ดังนั้น หากสถาบันทางการเมืองหลักคือรัฐ สถาบันที่ไม่ใช่สถาบันหลักก็คือสถาบันตุลาการ หรือสถาบันตัวแทนประธานาธิบดีในภูมิภาค ฯลฯ ในประเทศของเรา

การมีอยู่ของสถาบันทางสังคมช่วยให้เกิดความพึงพอใจอย่างสม่ำเสมอและต่ออายุด้วยตนเองสำหรับความต้องการที่สำคัญ สถาบันทางสังคมทำให้การเชื่อมต่อระหว่างผู้คนไม่สุ่มและไม่วุ่นวาย แต่ถาวร เชื่อถือได้ มั่นคง ปฏิสัมพันธ์ของสถาบันเป็นคำสั่งที่มั่นคง ชีวิตทางสังคมในพื้นที่หลักของชีวิตมนุษย์ ยิ่งสถาบันทางสังคมตอบสนองความต้องการทางสังคมมากเท่าไร สังคมก็จะยิ่งพัฒนามากขึ้นเท่านั้น

เนื่องจากความต้องการและเงื่อนไขใหม่เกิดขึ้นในระหว่างกระบวนการทางประวัติศาสตร์ กิจกรรมประเภทใหม่และการเชื่อมโยงที่เกี่ยวข้องจึงปรากฏขึ้น สังคมสนใจที่จะให้พวกเขามีลักษณะที่เป็นระเบียบและเป็นบรรทัดฐานเช่น ในการจัดตั้งสถาบันของตน

ในรัสเซียอันเป็นผลมาจากการปฏิรูปในช่วงปลายศตวรรษที่ XX ปรากฏให้เห็น เช่น กิจกรรมประเภทผู้ประกอบการ ความเพรียวลมของกิจกรรมนี้นำไปสู่การเกิดขึ้น ประเภทต่างๆบริษัทต้องออกกฎหมายควบคุม กิจกรรมผู้ประกอบการมีส่วนทำให้เกิดประเพณีที่เกี่ยวข้อง

ในชีวิตทางการเมืองในประเทศของเรา สถาบันรัฐสภา ระบบหลายพรรค และสถาบันตำแหน่งประธานาธิบดีได้เกิดขึ้น หลักการและกฎของการทำงานของพวกเขาเป็นที่ประดิษฐานอยู่ในรัฐธรรมนูญ สหพันธรัฐรัสเซียกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ในทำนองเดียวกัน การจัดตั้งสถาบันของกิจกรรมประเภทอื่นๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาได้เกิดขึ้น

มันเกิดขึ้นที่การพัฒนาสังคมต้องการความทันสมัยของกิจกรรมของสถาบันทางสังคมที่มีการพัฒนาในอดีตในสมัยก่อน ดังนั้นในสภาพที่เปลี่ยนไปจึงจำเป็นต้องแก้ปัญหาในการแนะนำคนรุ่นใหม่ให้รู้จักกับวัฒนธรรมในรูปแบบใหม่ ดังนั้นขั้นตอนการดำเนินการเพื่อปรับปรุงสถาบันการศึกษาให้ทันสมัยซึ่งเป็นผลมาจากการที่สถาบันของสหพันธ์ การสอบของรัฐ, เนื้อหาใหม่ของโปรแกรมการศึกษา ดังนั้น เราสามารถกลับไปที่คำจำกัดความที่ให้ไว้ตอนต้นของส่วนนี้ของย่อหน้า ลองนึกดูว่าสถาบันทางสังคมมีลักษณะอย่างไรเป็นระบบที่มีการจัดระเบียบสูง เหตุใดโครงสร้างจึงมั่นคง ความสำคัญของการรวมองค์ประกอบอย่างลึกซึ้งคืออะไร? ความหลากหลาย ความยืดหยุ่น พลวัตของหน้าที่การงานคืออะไร?

1. M. Weber 2. Plato 3. E. Durkheim 4. O. Comte 5. Aristotle

2. นิยามของสังคมวิทยาใดถูกต้องกว่ากัน?

1. สังคมวิทยา - ศาสตร์แห่งสังคม 2. สังคมวิทยาศึกษาพฤติกรรมของผู้คน 3. สังคมวิทยา - ศาสตร์แห่งการเกิดขึ้น การพัฒนาและการทำงานของชุมชนทางสังคมและกระบวนการทางสังคม ความสัมพันธ์ทางสังคมที่เป็นกลไกของการเชื่อมต่อโครงข่ายและปฏิสัมพันธ์ระหว่างชุมชนเหล่านี้ ระหว่างชุมชน และปัจเจก 4. สังคมวิทยาศึกษากลไกปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์กรและสถาบันทางสังคม 5. สายสัมพันธ์และความสัมพันธ์ทั้งชุดที่เรียกว่าสังคม

3. แนวคิดของ "การกระทำทางสังคม" ถูกนำมาใช้ในการหมุนเวียนทางวิทยาศาสตร์ ...

1.โอ.คอน. 2. จี. สเปนเซอร์. 3. เอ็ม. เวเบอร์. 4. อี. Durkheim.5. ต. พาร์สันส์.

4. ใครมองว่าสังคมเป็นสิ่งมีชีวิตทางชีวภาพ?

1. ก. สเปนเซอร์2. ม.เวเบอร์.3. ว. พาเรโต.4. ก. มาร์กซ.5. ต. พาร์สันส์.

5. รูปแบบการจัดกิจกรรมร่วมกันของผู้คนในรูปแบบที่มั่นคงซึ่งเป็นที่ยอมรับในอดีตชื่ออะไร?

ดังนั้นคุณลักษณะหลักคือขอบเขตทางภูมิศาสตร์ 3. แนวคิดของ "สังคม" สอดคล้องกับแนวคิดของ "วัฒนธรรม" 4. สังคม - ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์ในพื้นที่ที่กำหนดและมีวัฒนธรรมร่วมกัน 5. สังคมเป็นกลุ่มคนที่ใหญ่ที่สุด

7. สังคมประเภทใดที่มีลักษณะเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน สามัคคี ?

1. มวลชน. 2. สังคมอุตสาหกรรม 3. สังคมหลังอุตสาหกรรม 4. สังคมหลังสมัยใหม่ 5. สังคมดั้งเดิม.

8. ตามที่ T. Parsons บอกไว้ อะไรที่ทำให้สังคมเป็นระบบที่มั่นคง?

1. ความแตกต่างและการบูรณาการ 2. ความเป็นปึกแผ่นแบบอินทรีย์ซึ่งในกระบวนการพัฒนาสังคมได้เข้ามาแทนที่ความเป็นปึกแผ่นทางกล 3. กลไกและโครงสร้างบางอย่างที่ทำหน้าที่ของการปรับตัว การตั้งเป้าหมาย การบูรณาการ และการบำรุงรักษาแบบจำลอง 4. ความขัดแย้งทางสังคมที่รวมกลุ่มผู้ทำสงครามเข้าด้วยกัน 5. การเพิ่มเหตุผลเข้าข้างตนเองของสังคม

9. สังคมประเภทใดที่มีลักษณะเด่นเช่นการแบ่งงาน เพิ่มความหลากหลายทางสังคม เพิ่มโอกาสในการเลือกส่วนบุคคล?

1. สังคมเกษตรกรรม 2. สังคมดั้งเดิม. 3. สมาคมนักล่าและนักสะสม 4. สังคมอุตสาหกรรม 5. สังคมอุตสาหกรรมและหลังอุตสาหกรรม

10. กระบวนการของอิทธิพลที่เพิ่มขึ้นของปัจจัยต่าง ๆ ที่มีความสำคัญระดับนานาชาติต่อความเป็นจริงทางสังคมในแต่ละประเทศคืออะไร?

1. ความทันสมัย 2. การทำให้เป็นอุตสาหกรรม 3. สารสนเทศ. 4. โลกาภิวัตน์ 5. บูรณาการ.

11. ส่วนระเบียบวิธีของโครงการวิจัยทางสังคมวิทยาเชิงประจักษ์ประกอบด้วย:

1. คำอธิบายของวิธีการประมวลผลและวิเคราะห์ข้อมูล 2. คำอธิบายของเป้าหมาย, วัตถุประสงค์, วัตถุ, หัวข้อการวิจัย, การตีความแนวคิด 3. เหตุผลของตัวอย่าง เหตุผลของวิธีการรวบรวมข้อมูล 4. แผนการจัดการศึกษา 5. การกระจายหน้าที่ระหว่างนักแสดงและการบัญชีทรัพยากรทางการเงิน

12. วัตถุประสงค์ของการวิจัยทางสังคมวิทยาคืออะไร?

1. เป็นข้อกำหนดเชิงองค์กรที่มีความหมาย เป็นระบบ และเป็นระบบของเป้าหมาย 2. เป็นสิ่งที่มีอยู่โดยไม่คำนึงถึงผู้วิจัย และกระบวนการวิจัยที่มุ่งไปสู่กระบวนการใดได้ 3. สิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติสำคัญ ลักษณะเด่น ของปรากฏการณ์ที่เป็นประเด็น เพื่อศึกษาโดยตรง 4. นี่เป็นลักษณะสำคัญของปรากฏการณ์ทางสังคมภายใต้การวิเคราะห์ระบบ 5. การประชาสัมพันธ์บางอย่าง

13. วิธีการทั่วไปในการรวบรวมข้อมูลทางสังคมวิทยาคือ:

1. โพล 2. การสังเกต 3. การทดลอง 4. การทดสอบทางสังคมวิทยา 5. การวิเคราะห์เอกสาร

14. ที่ การวิจัยทางสังคมวิทยาการแปลแนวคิดเป็นระบบของตัวชี้วัด ดัชนี และมาตราส่วนที่ตรวจสอบได้เชิงประจักษ์คือ:

1. การตีความเชิงทฤษฎีของแนวคิด 2. การตีความเชิงประจักษ์ของแนวคิด 3. การดำเนินการตามแนวคิด 4. การวิเคราะห์และการตีความข้อมูลเชิงประจักษ์ 5. การวิเคราะห์ระบบวัตถุประสงค์ของการศึกษา

15. การเป็นตัวแทนในการวิจัยเชิงประจักษ์ทางสังคมวิทยาเป็นที่เข้าใจกันว่า:

1. สมมติฐานเกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุที่อยู่ระหว่างการศึกษา 2. วัตถุส่วนหนึ่งของประชากรทั่วไปที่เลือกโดยใช้เทคนิคพิเศษเพื่อให้ได้ข้อมูล 3. ผลรวมของวัตถุทางสังคมที่เป็นไปได้ทั้งหมดที่อยู่ภายใต้การศึกษาในโครงการปรากฏการณ์ทางสังคมวิทยา 4 . คุณสมบัติของประชากรตัวอย่างในการทำซ้ำพารามิเตอร์และองค์ประกอบที่สำคัญของประชากรทั่วไป

5. ความขัดแย้งทางสังคมที่ต้องมีการแก้ไข

16. หลักการนิยามกลุ่มสังคมขนาดเล็กข้อใดสำคัญที่สุด?

1. จำนวนผู้เข้าร่วม 2. ระดับของการทำให้เป็นทางการของสถานะและบทบาท 3. ระยะเวลาของการดำรงอยู่ 4. ปิดการติดต่อระหว่างบุคคล ความใกล้ชิดของผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบ 5. ความพร้อมใช้งานของระบบควบคุม

17. ความสอดคล้องคืออะไร?

1. แนวโน้มไปสู่ความสอดคล้องกันระหว่างสมาชิกในกลุ่ม ซึ่งนำไปสู่มุมมองที่แคบในประเด็นใดประเด็นหนึ่งโดยเฉพาะ 2. พฤติกรรมควบคุมโดยกลุ่มกดดัน 3. พฤติกรรมที่แสดงความสามารถของหัวหน้ากลุ่ม4. การดำเนินการเพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางสังคม 5. ชนิดของการคิดแบบกลุ่ม

18. ตัวอย่างของ quasigroup คือ...

1. ฝูงชน 2. กลุ่มนักเรียน 3. ครอบครัว. 4. ปาร์ตี้ที่เป็นมิตร 5. กลุ่มแรงงาน

19. การระบุตัวตนกับอีกเรื่องหนึ่ง กลุ่ม ภาพสังคม ในกระบวนการขัดเกลาทางสังคม เรียกว่า ...

1. การขัดเกลาทางสังคม 2. บัตรประจำตัว 3. การจัดสถาบัน 4. การแข่งขัน 5. การดูดซึม

20. ใครไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นตัวแทนของการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้น?

1. ครอบครัว. 2. โรงเรียน. 3. นักการศึกษา 4. กลุ่มแรงงาน 5. เพื่อนฝูง

21. การขัดเกลาทางสังคมรอง ได้แก่ ...

1. การขัดเกลาทางสังคมอย่างมืออาชีพ 2. การศึกษาที่โรงเรียน 3. การศึกษาในครอบครัว 4. บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่เด็กเรียนรู้ในแวดวงเพื่อนฝูง 5. บรรทัดฐานและระเบียบปฏิบัติที่บุคคลได้รับจากผู้ปกครอง นักการศึกษา ครู

22. สถานะทางสังคม- นี้…

1. ชุดของการกระทำที่บุคคลที่ครอบครองสถานที่หนึ่งในระบบสังคมต้องทำ 2. ตำแหน่งที่แน่นอนในพื้นที่ทางสังคม 3. การเชื่อมต่อที่มั่นคงขององค์ประกอบในระบบสังคม 4. ควบคุมการมีส่วนร่วมของแต่ละบุคคลในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่เฉพาะเจาะจง

5. ชุดของกลุ่มสังคม สถาบันทางสังคม และ

ความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา

23. สถานะและบทบาทของบุคคลใดที่ไม่สามารถเรียกได้ว่ากำหนดได้?

1. ผู้ชาย. 2. แอฟริกันอเมริกัน. 3. ลักษณะบทบาทชายและหญิงของวัฒนธรรมที่กำหนด 4. สามี. 5. ผู้สูงอายุ

24. เลือกชุดคุณลักษณะที่สร้างความแตกต่างที่สำคัญที่สุดของเลเยอร์ที่สมบูรณ์ที่สุด

๑. สัญชาติ ศาสนา ถิ่นกำเนิด รายได้ ๒. การศึกษา อาชีพ รายได้ บารมี

3. อาชีพ สัญชาติ รายได้ 4. ลักษณะการประกอบอาชีพ รายได้ เพศ และอายุ 5. รายได้ การศึกษา แหล่งกำเนิด ลักษณะการบริโภคสินค้า

25. ข้อใดต่อไปนี้ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับ โครงสร้างสังคมสังคม

1. การแบ่งชั้น 2. การขัดเกลาทางสังคม 3. ความคล่องตัวทางสังคม 4. ระยะขอบ 5. ชนชั้นทางสังคม

26. เลือกการกำหนดปรากฏการณ์ที่ถูกต้องที่สุดเช่นการเคลื่อนไหวทางสังคม:

1. เป็นการได้มาซึ่งอาชีพใหม่โดยบุคคล 2. นี่คือการต่อสู้ของกลุ่มสังคมเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของตนเอง 3. นี่คือการเปลี่ยนแปลงของสังคมในฐานะ ระบบสังคมไปสู่ขั้นที่สูงขึ้นของการพัฒนา 4. นี่คือการเปลี่ยนแปลงในสภาพความเป็นอยู่ของแต่ละบุคคล 5. นี่คือความก้าวหน้าตามลำดับชั้นทางสังคมในแนวตั้งหรือแนวนอนของกลุ่มสังคมหรือบุคคล

27. ชื่อของระบบปฏิสัมพันธ์ที่ได้รับคำสั่งซึ่งมีชุดของความคาดหวังทางสังคมที่มั่นคงปรากฏขึ้นคืออะไร

1. การกระทำทางสังคม 2. สังคมสังคม. 3. ความสัมพันธ์ทางสังคม 4. สถาบันทางสังคม 5. องค์กรทางสังคม

28. พฤติกรรมเบี่ยงเบนคืออะไร?

1. พฤติกรรมที่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานและค่านิยมที่สังคมยอมรับ 2. ระบบการกระทำทางสังคมที่พึ่งพาซึ่งกันและกัน 3. พฤติกรรมที่เน้นการกระทำของผู้อื่น 4. พฤติกรรมที่แสดงถึงผู้นำในกลุ่ม 5. พฤติกรรมมุ่งเป้าไปที่การเปลี่ยนแปลงทางสังคม

29. กลุ่มทางสังคมที่มุ่งเน้นการบรรลุเป้าหมายเฉพาะที่สัมพันธ์กันและการก่อตัวของโครงสร้างที่เป็นทางการสูงคือ

1. สถาบันทางสังคม 2. สังคมชุมชน. 3. กลุ่มทางการ 4. องค์กร. 5. สถาบันการขัดเกลาทางสังคม.

30. กระบวนการกำหนดและกำหนดบรรทัดฐาน กฎเกณฑ์ สถานะและบทบาททางสังคมชื่ออะไร นำเข้าสู่ระบบที่สามารถตอบสนองความต้องการทางสังคมบางอย่างได้?

1. การขัดเกลาทางสังคม 2. องค์กร.3 การจัดสถาบัน. 4. ความทันสมัย 5. การแบ่งชั้น

กุญแจสู่การทดสอบ

หมายเลขคำถาม	คำตอบ เลขที่

1. สถาบันทางสังคมเป็นรูปแบบที่จัดตั้งขึ้นในอดีตและมีเสถียรภาพในการจัดกิจกรรมร่วมกันของผู้ที่ทำหน้าที่บางอย่างในสังคมซึ่งส่วนใหญ่คือความพึงพอใจของความต้องการทางสังคม

2. เป้าหมายและหน้าที่ของสถาบันทางสังคม. ทุกสถาบันทางสังคมมีลักษณะเฉพาะของการมีอยู่ เป้าหมายกิจกรรมและเฉพาะเจาะจง ฟังก์ชั่น,รับรองความสำเร็จ

ฟังก์ชั่น	สถาบันที่สำคัญ	ทรงกลมของสังคม	บทบาทหลัก	ลักษณะทางกายภาพ	คุณสมบัติเชิงสัญลักษณ์	สถาบันอื่น ๆ ในขอบเขตของสังคมนี้
เลี้ยงลูก	ครอบครัว มรดก	สังคม (ความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน)	พ่อ แม่ ลูก	ของตกแต่งบ้าน	สัญญาหมั้นแหวน	การแต่งงาน ความบาดหมางในเลือด ความเป็นแม่ ความเป็นพ่อ ฯลฯ
การจัดหาอาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่พักอาศัย	เป็นเจ้าของ	ทรงกลมเศรษฐกิจ	นายจ้าง ลูกจ้างผู้ซื้อ ผู้ขาย	โรงงาน สำนักงาน ร้านค้า	การโฆษณาเพื่อการค้าเงิน	เงิน การแลกเปลี่ยน ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ฯลฯ
รักษากฎหมาย ข้อบังคับ และมาตรฐาน	สถานะพลังงาน	วงการเมือง	นิติบัญญัติ เรื่องของกฎหมาย	อาคารสาธารณะและสถานที่	กฎบัตรธง	อำนาจ รัฐ การแยกอำนาจ รัฐสภา การปกครองตนเองในท้องถิ่น เป็นต้น
ส่งเสริมความสัมพันธ์และทัศนคติที่ประนีประนอม ศรัทธาที่ลึกซึ้ง	ศาสนา	ดินแดนแห่งจิตวิญญาณ	เจ้าอาวาส	โบสถ์วิหาร	ข้าม
การขัดเกลาผู้คน ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับค่านิยมและการปฏิบัติ	การศึกษา	ดินแดนแห่งจิตวิญญาณ	ครูนักเรียน	หนังสือเรียนวิทยาลัย	ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง	ความคิดเห็นของประชาชน สื่อ ฯลฯ

ในสังคมสมัยใหม่ มีสถาบันทางสังคมอยู่หลายสิบแห่ง โดยที่สถาบันหลักสามารถแยกแยะได้: มรดก อำนาจ ทรัพย์สิน ครอบครัว

ภายในสถาบันทางสังคมขั้นพื้นฐาน มีการแบ่งแยกออกเป็นสถาบันขนาดเล็กอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น สถาบันทางเศรษฐกิจพร้อมกับสถาบันพื้นฐานของทรัพย์สินรวมถึงระบบความสัมพันธ์ที่มั่นคงมากมาย - สถาบันทางการเงินการผลิตการตลาดองค์กรและการจัดการ ในระบบสถาบันทางการเมือง สังคมสมัยใหม่ควบคู่ไปกับสถาบันหลักแห่งอำนาจ มีสถาบันการเป็นตัวแทนทางการเมือง ตำแหน่งประธานาธิบดี การแยกอำนาจ การปกครองตนเองในท้องถิ่น รัฐสภา ฯลฯ

สถาบันทางสังคม:

· จัดกิจกรรมของมนุษย์ให้เป็นระบบบทบาทและสถานะที่กำหนด กำหนดรูปแบบพฤติกรรมของผู้คนในด้านต่างๆ ของชีวิตสาธารณะ ตัวอย่างเช่น สถาบันทางสังคมเช่นโรงเรียนรวมถึงบทบาทของครูและนักเรียน และครอบครัวรวมถึงบทบาทของผู้ปกครองและเด็ก มีความสัมพันธ์ระหว่างบทบาทบางอย่างซึ่งควบคุมโดยบรรทัดฐานและข้อบังคับเฉพาะ บรรทัดฐานที่สำคัญที่สุดบางอย่างได้รับการประดิษฐานอยู่ในกฎหมาย ส่วนอื่น ๆ ได้รับการสนับสนุนจากประเพณี ขนบธรรมเนียม ความคิดเห็นสาธารณะ

รวมถึงระบบการคว่ำบาตร - จากกฎหมายสู่ศีลธรรมและจริยธรรม

พวกเขาปรับปรุง ประสานงานการกระทำของแต่ละคน ทำให้พวกเขามีลักษณะที่เป็นระเบียบและคาดเดาได้

จัดให้มีพฤติกรรมที่เป็นมาตรฐานของผู้คนในสถานการณ์ทั่วไปในสังคม

3. ประเภทของหน้าที่ของสถาบันทางสังคม:

· ชัดเจน -ประกาศอย่างเป็นทางการ เป็นที่ยอมรับและควบคุมโดยสังคม

· ที่ซ่อนอยู่ -แอบแฝงหรือไม่ตั้งใจ (สามารถพัฒนาเป็นสถาบันเงา เช่น อาชญากร)

เมื่อความแตกต่างระหว่างหน้าที่เหล่านี้มีขนาดใหญ่ ความสัมพันธ์ทางสังคมแบบสองมาตรฐานก็เกิดขึ้น ซึ่งคุกคามความมั่นคงของสังคม อันตรายยิ่งกว่าคือสถานการณ์เมื่อพร้อมกับ สถาบันทางการสถาบันเงาที่เรียกว่าจัดตั้งขึ้นซึ่งทำหน้าที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมที่สำคัญที่สุด (เช่นโครงสร้างทางอาญา) 4. คุณค่าของสถาบันทางสังคมสถาบันทางสังคมกำหนดสังคมโดยรวม การเปลี่ยนแปลงทางสังคมใดๆ เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงในสถาบันทางสังคม

สถาบัน. บ่อยครั้งที่คำนี้ใช้ในความหมายของสถาบันอุดมศึกษา (การสอน, สถาบันการแพทย์) อย่างไรก็ตาม คำว่า "สถาบัน" มีความคลุมเครือ "สถาบัน" เป็นภาษาละติน แปลว่า "สถาบัน" ในการแปล

ในสังคมศาสตร์ ใช้คำว่า "สถาบันทางสังคม"

สถาบันทางสังคมคืออะไร?

มีคำจำกัดความหลายประการของแนวคิดนี้

นี่คือหนึ่งในนั้น จำง่าย และมีสาระสำคัญของคำนี้

สถาบันทางสังคม เป็นรูปแบบที่จัดตั้งขึ้นในอดีตและมีเสถียรภาพในการจัดกิจกรรมร่วมกันของผู้ที่ทำหน้าที่บางอย่างในสังคมซึ่งส่วนใหญ่คือความพึงพอใจของความต้องการทางสังคม

คำอธิบาย.

สถาบันทางสังคมที่พูดเข้าถึงได้ง่ายกว่าคือรูปแบบดังกล่าวในสังคม (สถาบัน หน่วยงานของรัฐ ครอบครัว และรูปแบบอื่นๆ อีกมาก) ที่อนุญาตให้คุณควบคุมความสัมพันธ์บางประเภท การกระทำของคนในสังคม หากพูดเชิงเปรียบเทียบ นี่คือประตูที่คุณจะเข้าไปเพื่อแก้ไขปัญหาบางอย่าง

1. คุณต้องสั่งซื้อหนังสือเดินทาง คุณจะไม่ไปที่ไหนสักแห่งคือไปที่สำนักงานหนังสือเดินทาง - สถาบันสัญชาติ
2. คุณได้งานและต้องการทราบว่าเงินเดือนของคุณจะเป็นเท่าไหร่ คุณ คุณกำลังจะไปไหน? ในแผนกบัญชีมีการจัดตั้งขึ้นเพื่อควบคุมปัญหาการจ่ายเงินเดือน นอกจากนี้ยังเป็นเครือข่ายสถาบันบัญชีเงินเดือน

และสถาบันทางสังคมดังกล่าวในสังคม จำนวนมาก. บางคนรับผิดชอบทุกอย่างทำหน้าที่บางอย่างเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมของผู้คน

ฉันจะให้ตารางที่ฉันจะกำหนดสถาบันทางสังคมที่สำคัญที่สุดในแต่ละด้านของความสัมพันธ์ทางสังคม

สถาบันทางสังคม ประเภทของสถาบัน

สถาบันตามขอบเขตของสังคม	อะไรคือการควบคุม	ตัวอย่าง
สถาบันเศรษฐกิจ	กำกับดูแลการผลิตและจำหน่ายสินค้าและบริการ	กรรมสิทธิ์ ตลาด การผลิต
สถาบันทางการเมือง	ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมโดยใช้อำนาจหน้าที่	สถาบันหลักคือรัฐ เจ้าหน้าที่ ฝ่าย กฎหมาย กองทัพ ศาล
สถาบันทางสังคม	ควบคุมการกระจายตำแหน่งทางสังคมและทรัพยากรสาธารณะ ให้การสืบพันธุ์และการสืบทอด	การศึกษา การดูแลสุขภาพ การพักผ่อน ครอบครัว การคุ้มครองทางสังคม
สถาบันทางจิตวิญญาณ	พวกเขาควบคุมและพัฒนาความต่อเนื่องของชีวิตวัฒนธรรมของสังคมการผลิตทางจิตวิญญาณ	โบสถ์ โรงเรียน มหาวิทยาลัย ศิลปะ

สถาบันทางสังคมเป็นโครงสร้างที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง คนใหม่ปรากฏขึ้น คนเก่าตาย กระบวนการนี้เรียกว่า สถาบัน

โครงสร้างสถาบันทางสังคม

โครงสร้างนั่นคือองค์ประกอบของทั้งหมด

Jan Shchepalskyแยกออกมา องค์ประกอบต่อไปนี้สถาบันทางสังคม

• วัตถุประสงค์และขอบเขตของสถาบันทางสังคม
• ฟังก์ชั่น
• บทบาทและสถานะทางสังคม
• หมายถึงและสถาบันที่ทำหน้าที่ของสถาบันนี้ การลงโทษ

สัญญาณของสถาบันทางสังคม

• รูปแบบของพฤติกรรมทัศนคติ ตัวอย่างเช่น สถาบันการศึกษามีความต้องการที่จะได้รับความรู้
• สัญลักษณ์ทางวัฒนธรรม ดังนั้นสำหรับครอบครัว นี่คือแหวนแต่งงาน พิธีกรรมการแต่งงาน สำหรับรัฐ - แขนเสื้อ, ธง, เพลงชาติ; สำหรับศาสนา, ไอคอน, ไม้กางเขน, ฯลฯ.
• จรรยาบรรณทางวาจาและลายลักษณ์อักษร ดังนั้น สำหรับรัฐ นี่คือประมวลกฎหมาย สำหรับธุรกิจ - ใบอนุญาต สัญญา สำหรับครอบครัว - สัญญาการแต่งงาน
• อุดมการณ์. สำหรับครอบครัว นี่คือความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความเคารพ ความรัก; สำหรับธุรกิจ - เสรีภาพในการค้า, การเป็นผู้ประกอบการ; เพื่อศาสนา - ออร์ทอดอกซ์, อิสลาม.
• ลักษณะทางวัฒนธรรมที่เป็นประโยชน์ ดังนั้นสำหรับศาสนา - สถานที่สักการะ; สำหรับการรักษาพยาบาล - โพลีคลินิก, โรงพยาบาล, ห้องตรวจวินิจฉัย; เพื่อการศึกษา - ชั้นเรียน, ยิม, ห้องสมุด; สำหรับ บ้านครอบครัว, เฟอร์นิเจอร์.

หน้าที่ของสถาบันทางสังคม

• สนองความต้องการทางสังคมเป็นหน้าที่หลักของทุกสถาบัน
• ฟังก์ชั่นการกำกับดูแล- นั่นคือระเบียบ บางชนิดประชาสัมพันธ์.
• การรวมและการทำซ้ำของความสัมพันธ์ทางสังคม. แต่ละสถาบันมีบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่อนุญาตให้คุณกำหนดมาตรฐานพฤติกรรมของผู้คน ทั้งหมดนี้ทำให้สังคมมีเสถียรภาพมากขึ้น
• ฟังก์ชันบูรณาการนั่นคือความสามัคคีความสัมพันธ์ของสมาชิกในสังคม
• ฟังก์ชั่นออกอากาศ- ความเป็นไปได้ในการถ่ายทอดประสบการณ์ ความรู้ สู่คนใหม่ๆ ที่เข้ามาในโครงสร้างอย่างใดอย่างหนึ่ง
• การขัดเกลาทางสังคม- การดูดซึมโดยบุคคลของบรรทัดฐานและกฎของพฤติกรรมในสังคมวิธีการทำกิจกรรม
• การสื่อสาร- เป็นการถ่ายโอนข้อมูลทั้งภายในสถาบันและระหว่างสถาบันทางสังคมอันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของสมาชิกในสังคม

สถาบันทางสังคมที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ

สถาบันทางการ- ในนั้น กิจกรรมจะถูกควบคุมภายในกรอบของ กฎหมายปัจจุบัน(หน่วยงาน ฝ่าย ศาล ครอบครัว โรงเรียน กองทัพบก ฯลฯ)

สถาบันทางการ- กิจกรรมของพวกเขาไม่ได้จัดตั้งขึ้นโดยการกระทำที่เป็นทางการนั่นคือกฎหมายคำสั่งเอกสาร

เตรียมวัสดุ: Melnikova Vera Aleksandrovna