Ինչպես գրել ցուցմունք աշխատողի նմուշի համար: Ծնողական իրավունքներից զրկելու գործընթացը

Բնութագրերը - կազմակերպության կողմից աշխատողին տրված պաշտոնական փաստաթուղթ տարբեր իրավիճակներ... Ու թեև աշխատանքային օրենսդրությունը և աշխատանքային հարաբերություններչի պահանջում աշխատողի կողմից բնութագրի պարտադիր ներկայացում, շատ կազմակերպություններ չեն անտեսում այս փաստաթուղթը, եթե աշխատողը ներկայացնում է հատկանիշ, օրինակ՝ աշխատանքի ընդունելիս, իսկ որոշ դեպքերում կազմակերպությունները կարող են պաշտոնական խնդրանքով դիմել նախորդ աշխատանքի վայր։ աշխատողին հատկանիշ ներկայացնելը. Որպես կանոն, նկարագրությունը կազմում է առաջնորդը։ կառուցվածքային միավորորտեղ աշխատողն աշխատում է (աշխատել): Բաժնի պետը նկարագրություն կազմելիս պետք է ցուցաբերի անհատական ​​մոտեցում, ցույց տա, որ լավ է ճանաչում աշխատողին, օբյեկտիվորեն գնահատում է նրա բիզնեսը և անձնական որակները։ Հենց այն պատճառով, որ բնութագիրը պետք է օբյեկտիվ լինի, որոշ դեպքերում այն ​​կարող է պարունակել ոչ այնքան շոյող գնահատականներ աշխատողի որակների վերաբերյալ: Միաժամանակ գլխավորը զսպվածություն, կոռեկտություն պահպանելն է, աշխատողի համար վիրավորական արտահայտություններ և անարդար գնահատականներ թույլ չտալը։

Որպես կանոն, բնութագիրը տալիս է աշխատողի գնահատականը որպես մասնագետի, նրա գնահատականը մասնագիտական ​​գործունեությունաշխատողի, բիզնեսի և անձնական որակներ.

Բնութագրի տեքստում պայմանականորեն կարելի է առանձնացնել մի քանի մասեր.

1 - վերնագրի մաս;

2 - աշխատողի մասին անձնական տվյալներ.

3 - տվյալներ մասին աշխատանքային գործունեությունաշխատող;

4 - աշխատողի բիզնեսի և անձնական որակների գնահատում.

5-ը վերջին մասն է։

■ Առաջինում - վերնագիր - մասնշեք փաստաթղթի անվանումը (ԲՆՈՒՅԹ), աշխատողի զբաղեցրած պաշտոնը (ներառյալ կազմակերպության անվանումը), աշխատողի ազգանունը, անունը, հայրանունը (ամբողջությամբ), օրինակ.

■ Երկրորդ մասում - անձնական տվյալներ- նշեք աշխատողի ազգանունը, սկզբնատառերը (անունն ու հայրանունն այլևս չի կարելի ամբողջությամբ կրկնել), ծննդյան տարեթիվը, կրթությունը (միևնույն ժամանակ նշվում է, թե որ ուսումնական հաստատությունները, որտեղ և երբ է ավարտել աշխատողը), մասնագիտությունը (մասնագիտությունը), գիտական ​​աստիճանը և կոչումը (առկայության դեպքում): Որպես կանոն, բնութագրի այս մասը կազմվում է որպես տեքստի առաջին պարբերություն, օրինակ.

■ Երրորդ մասը պարունակում է բնութագրերը աշխատողի աշխատանքային գործունեությունը... Սովորաբար այս մասում նշվում է, թե որ տարվանից և ինչ պաշտոնում է աշխատողը սկսել իր աշխատանքային գործունեությունը այս կազմակերպությունում (թույլատրվում է նշել, թե որ կազմակերպություններում և ինչ պաշտոններում է աշխատողը աշխատել մինչ այս կազմակերպություն մտնելը), նշվում է, թե որ պաշտոններին և որ ստորաբաժանումներում է աշխատողը տեղափոխվել, այսինքն՝ տրվել հակիրճ տեղեկատվությունիր կարիերայի աճի մասին. Նույն մասը պարունակում է աշխատողի աշխատանքային գործունեության արդյունքների բնութագիրը. թվարկված են նրա աշխատանքի առավել նշանակալից արդյունքները (որ աշխատանքները նա ղեկավարել է կամ որ աշխատանքներին է մասնակցել, որ աշխատանքներն է կատարել ինքնուրույն): Այստեղ կարող եք նաև տեղեկատվություն տալ խորացված ուսուցման, լրացուցիչ կրթություն ստանալու, երկրորդ մասնագիտության, վերապատրաստման և այլնի մասին, օրինակ.

Սոկոլով Մ.Վ. հունվարից աշխատում է «Պրակտիկա» ՍՊԸ-ում: Սկզբում զբաղեցրել է աուդիտի ստորաբաժանման աուդիտորի պաշտոնը, իսկ 2004 թվականից՝ նույն բաժնի ավագ աուդիտոր: Մինչ «Պրակտիկա» ՍՊԸ-ին միանալը Սոկոլով Մ.Թ. երկու տարի աշխատել է ZAO «Quality Mark»-ում որպես օգնական աուդիտոր։ «Պրակտիկա» ՍՊԸ-ում աշխատանքի ընթացքում Սոկոլով Մ.Վ. Մասնագետների խմբի կազմում մասնակցել է մի շարք ընկերությունների աուդիտներին, մասնավորապես՝ «Նոտա», ԲԲԸ «Ինվեստբանկ» և այլն: Ներկայումս «Ռոստա» ՓԲԸ-ին խորհրդատվական և աուդիտորական ծառայություններ մատուցող խմբի ղեկավարն է:

2005 թվականին Սոկոլով Մ.Վ. գերազանցությամբ ավարտել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր քաղաքացիական ծառայության ռուսական ակադեմիայի խորացված դասընթացները։

■ Չորրորդ մասը տալիս է աշխատողի բիզնեսի (մասնագիտական) և անձնական որակների գնահատում... Նման գնահատման համար օգտագործվող ցուցանիշները կարող են շատ բազմազան լինել: Բնութագրման մեջ առանձնահատուկ նշանակություն ունի աշխատողի մասնագիտական ​​իրավասության գնահատումը, նրա բիզնեսի որակները, կատարողական, հոգեբանական և էթիկական որակներ:

Աշխատողի մասնագիտական ​​կարողությունները գնահատելիս պետք է ուշադրություն դարձնել նրա փորձին, մասնագիտական ​​գիտելիքների մակարդակին, օրենսդրական և այլ նորմատիվ իրավական ակտերի իմացությանը: իրավական փաստաթղթեր, էրուդիցիա, հետաքրքրություն արտասահմանյան փորձ, ինքնակրթվելու ունակություն, սեփական իրավունքների և պարտականությունների իմացություն և այլն։

Աշխատողի բիզնես որակները դրսևորվում են նրա կայանալու և պահպանելու ունակությամբ գործարար հարաբերություններգործընկերների, ղեկավարության, այլ ընկերությունների աշխատակիցների հետ; կառավարչական գործառույթներ իրականացնելու կամ վերլուծական աշխատանք վարելու, աշխատանքի պլանավորման մեջ ներգրավվելու, աշխատանքի կատարման մոնիտորինգի ունակության մեջ և այլն:

Աշխատողի կատարողականը գնահատվում է նրանով, թե որքանով է նա ակտիվորեն կատարում հանձնարարված պարտականությունները, կազմակերպելու ունակությամբ. աշխատանքային գործընթացև կատարեք աշխատանքը արդյունավետ և ներս ժամկետներ, դժվար իրավիճակներում պահվածքով, աշխատանքի արդյունքների համար պատասխանատվություն ստանձնելու ունակությամբ, որոշումների կամ աշխատանքի արդյունքների արդյունավետությամբ։

Աշխատողի անձնական որակները դրսևորվում են գործընկերների հետ հարաբերություններում (բարեգործություն, մարդամոտություն), աշխատողի ընդհանուր կուլտուրայի մակարդակով, հոգեբանական որակներով։

Աշխատողի որակները գնահատելիս շատ կարևոր է շեշտադրումները ճիշտ տեղադրել, հնարավորինս ճշգրիտ, ճշգրիտ որոշել աշխատողի գիտելիքների և հմտությունների մակարդակը: Բնականաբար, մի դեպքում գիտելիքների, փորձի, հմտությունների մակարդակը կարելի է գնահատել «շատ լավ» կամ «բարձր» (օրինակ. ունի մեծ փորձ, ունի գիտելիքների բարձր մակարդակ, ունի խորը գիտելիքներ), հակառակ դեպքում որպես «բավարար» (օրինակ. ունի բավարար փորձ, ունի բավարար գիտելիքներ), երրորդ դեպքում որպես «ոչ այնքան բավարար», «փոքր» (օրինակ. բավականաչափ ծանոթ չէ հարցերին…, անբավարար գիտելիքներ ունի...), չորրորդ դեպքում՝ որպես «գիտելիքի, փորձի, հմտությունների պակաս և այլն։ (Օրինակ, չունի փորձ ոլորտում ... չունի հմտություններ ...և այլն):

Բնութագրի նույն չորրորդ մասում տեղեկատվություն է տրվում աշխատողի խրախուսման ձևերի, նրա ունեցած պարգևների կամ տույժերի մասին (օրինակ. աշխատանքի արդյունքներով 2005թ. արժանացել է արժեքավոր նվերի).

■ բնութագրերի վերջնական մասը ցույց է տալիս բնութագրման նպատակը (հատկանիշը կազմված է ներկայացման համար ...).

Բնութագրի տեքստը նշվում է 3-րդ դեմքով ներկա կամ անցյալ ժամանակով ( ավարտել է, աշխատել, կատարում, ունի): Բնութագիրը կազմվում է ստանդարտ A4 թղթի վրա, որը, որպես կանոն, ստորագրվում է մի քանի անձանց կողմից, օրինակ՝ կազմակերպության ղեկավարը (կամ տեղակալը) և անձնակազմի ծառայության ղեկավարը (կամ այն ​​ստորաբաժանման ղեկավարը, որում. աշխատողը աշխատում է): Բնութագիրը կարող է ստորագրել նաև մեկ անձ՝ կազմակերպության ղեկավարը, այս դեպքում անհրաժեշտ է, որ կազմակերպությունում մնացած բնութագրի պատճենի վրա լինեն այն ստորաբաժանման ղեկավարի վիզաները, որում աշխատում է աշխատողը. և անձնակազմի ծառայության պետ. Ստորագրությունները վավերացված են կազմակերպության կնիքով: Բնութագրերի թողարկման ամսաթիվը փակցված է ստորև՝ ձախ կողմում գտնվող ստորագրությունների տակ: Բնութագիրը կազմվում է երկու օրինակով. մեկը նշանակման վայր տեղափոխելու (ուղարկելու համար), երկրորդը (պատճենը) մնում է կազմակերպությանը:

Գործունեության ինչ ոլորտում էլ որ աշխատեք, ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել ցանկացած պահի բնութագիր գրելու ունակություն: Դա անելու համար պետք չէ լինել պրոֆեսիոնալ հոգեբան, սակայն անհրաժեշտ է դիտորդություն և անաչառություն։ Լավ կատարումմիշտ հիմնված է փաստերի վրա, ունի տրամաբանական կառուցվածք և նախագծված է՝ հաշվի առնելով խնդրանքի նպատակը։ Եկեք քննարկենք, թե ինչպես ճիշտ գրել բնութագիրը:

Բնութագիրը, ինչպես ցանկացած պաշտոնական փաստաթուղթ, ունի հստակ կառուցվածք։ Թեև գրանցման համար օրենքով թելադրված միասնական պահանջներ չկան, կան պարտադիր ցուցակկետերը, որոնք պետք է նշվեն փաստաթղթում: Այսպիսով, ցանկացած պաշտոնական զեկույց պարունակում է վերնագիր, մարմին, ամսաթիվ և ստորագրություն: Բնութագրերի գլխարկը պարունակում է անունը, ելքային համարը, կազմման ամսաթիվը։ Այստեղ նշվում են կոմպիլյատորի վերաբերյալ տվյալները՝ կազմակերպության կամ լիազորության բնութագրերը թողարկող այլ հիմնարկի անվանումը. իրավաբանական հասցե, Կոնտակտային տվյալներ.



Այնուհետև մեջտեղում գրված է փաստաթղթի անվանումը՝ «Բնութագրեր» և նկարագրված տվյալներ անձի մասին։ Այս պարբերության բովանդակությունը զգալիորեն տարբերվելու է տարբեր իրավիճակներում և կախված է փաստաթղթի նպատակից: Այսպիսով, հայտատուի բնութագրումը աշխատանքի ընդունելիս պետք է նախատեսի նրա ներուժը որպես ապագա աշխատող և ղեկավարությանը պարզ դարձնի, թե թեկնածուն ինչպես է կատարում իրեն առաջադրված խնդիրները: Բայց, օրինակ, խնամակալության և խնամակալության ծառայությանը ավելի շատ կհետաքրքրեն ծնողի փաստացի որակներն ու երեխայի նկատմամբ նրա վերաբերմունքը, հոգեկան կայունությունը, նախկինում բռնության նախադեպերի բացակայությունը կամ առկայությունը և այլն։ Բնութագիր գրելիս պետք է նշվեն հետևյալ տվյալները, որոնք կոչվում են անձնական տվյալներ՝ լրիվ անուն, ծննդյան տարեթիվ, ընտանեկան դրություն, կրթություն, զբաղեցրած պաշտոն և այլն:



Եզրափակելով, ինչպես միշտ, փաստաթղթի հեղինակը նշում է իր ազգանունը, անունը և հայրանունը, դնում է իր ստորագրությունն ու կնիքը։ Որոշ դեպքերում այստեղ ստորագրում է ոչ միայն կազմողը, այլեւ տնօրենը։



Աշխատողի համար կա ներքին և արտաքին բնութագիր. Ներքինը կազմված է կառավարման համար և մնում է ընկերության կազմում: Նման հատկանիշ կարող է պահանջվել աշխատանքի համար թեկնածուին աշխատանքի ընդունելիս, գործող աշխատողին այլ պաշտոնում նշանակելիս, պատժի կամ խրախուսանքի միջոցների որոշում կայացնելիս և այլն։ ուսումնական հաստատություններ, մյուսները. Բնութագիրը կարող է պահանջվել, որ ինքը կազմի անձը իր նպատակների համար, օրինակ՝ համալսարան ընդունվելու համար: Բնութագրում գրելուց առաջ փորձեք առանց նախապաշարմունքների նայել մարդուն, ում բնութագրում եք՝ թողնելով անձնական գնահատական։ Նկարագրե՛ք նրա որակները, կյանքի ուղին, ձեռքբերումներն ու բացասական գործողությունները՝ կախված պահանջվող հատկանիշի նպատակից: Երբեմն մարդուն կարող են խնդրել գրել իր նկարագրությունը: Իհարկե, չարժե այն հանձնել ղեկավարին կամ հարցում ներկայացրած կազմակերպություններին։ Այս կարճ շարադրանքը կօգնի ձեզ ավելի խորը գնահատել բնութագրվող անձին, ավելի լավ հասկանալ նրա արժեքները և ինչպես են նրանք ընկալում իրենց: Սա կօգնի ձեզ կանխատեսել, թե ինչ սպասել նրանից ապագայում։

Դուք կարող եք ներբեռնել այն մեր կայքում:

Ինչպես գրել բնութագիր աշխատողի համար, հարց է, որը հետաքրքրում է յուրաքանչյուր գործատուի: Բնութագիրն այն է բիզնես փաստաթուղթ, որը նկարագրում է աշխատողի մասնագիտական ​​որակները և դրա էության համառոտ ամփոփումը մասնագիտական ​​պարտականություններ... Ժամանակակից բիզնես աշխարհում բնութագրերը որոշ չափով հնացել են: Առաջին հերթին դրա կարծրատիպային բնույթի պատճառով։ Նրանց փոխարեն ավելի ու ավելի շատ հանձնարարական նամակներ են գալիս:

Փաստաթղթերի անհրաժեշտությունը

Չնայած դրան, հատկանիշի էությունը և դրա նպատակը պետք է հասկանա աշխատունակ տարիքի յուրաքանչյուր մարդ:

Դուք պետք է պարզեք, թե որ դեպքերում է դա անհրաժեշտ.

  • պաշտոններ փոխելիս կամ այլ ընկերություն տեղափոխվելիս.
  • աշխատողների հավաստագրման պայմաններում.
  • մեծ վարկ տրամադրելիս;
  • որդեգրման դեպքում;
  • դատավարության մեջ;
  • ուսումնական հաստատություններ ընդունվելիս.

Բնութագրերի կառուցվածքը աշխատանքի վայրից

Գրված է ազատ ձևով, բայց կառուցվածքային մասերի նկատմամբ։

Դիմումի ձեւ. Այստեղ նշվում են աշխատողի անձնական տվյալները, կրթության առկայությունը, գիտական ​​աստիճանները, թվարկվում են ուսումնական հաստատությունները։

Աշխատողի աշխատանքային գործունեություն. Այն ցույց է տալիս, թե երբ և ում կողմից է աշխատել տվյալ անձը, որ ժամից և ում կողմից է աշխատում ներկայիս կազմակերպությունում։ Պետք է նշել, թե արդյոք աշխատողը տեղափոխվել է այլ բաժիններ։ Այս սյունակում նշվում են աշխատողի աշխատանքային «սխրանքները», այն, ինչ նա արել է կազմակերպության համար նշանակալի: Կարող եք բնութագրել աշխատավայրում դրսևորված անձնական որակները։ Այն դեպքում, երբ աշխատակիցը դասընթացներ է անցել, մասնակցել սեմինարների, ստացել է լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն, դա պահանջվում է նշել փաստաթղթում:

Տեղեկություններ աշխատողի մարդկային որակների մասին. Այս սյունակը ցույց է տալիս մասնագիտական ​​որակ, աշխատանքային հիմնարկում գտնվելու ընթացքում աշխատողի ձեռք բերած գիտելիքները, հմտությունները, հմտությունները. Կարող եք կենտրոնանալ մարդու քրտնաջան աշխատանքի, անձնական ու մասնագիտական ​​զարգացման նրա ցանկության վրա։

Առանձին-առանձին պետք է գրել մարդու հաղորդակցական որակների, թիմի անդամների հետ նրա հարաբերությունների մասին։ Արդյո՞ք աշխատողը հեղինակություն ունի գործընկերների շրջանում, որքան ագրեսիվ կարող է լինել, ինչպես է լուծում աշխատանքային կոնֆլիկտները: Պետք է կենտրոնանալ հոգեբանական որակների, մշակույթի ընդհանուր մակարդակի ու դաստիարակության վրա։ Այս բաժինը ներառում է նաև աշխատողի հնարավոր պարգևատրումները, երախտագիտությունն ու խրախուսանքը:

Եզրակացություն. Այս սյունակում պետք է նշվեն բնութագրերի պահանջի նպատակը և տեղը: Փաստաթուղթը ստորագրում է ղեկավարը։ Բնութագիրը կազմող անձը պատասխանատու է դրանում պարունակվող տեղեկատվության համար: Փաստաթուղթը կազմելու իրավասությունը պատկանում է կամ անձնակազմի բաժնի տեսուչին կամ ձեռնարկության ղեկավարին: Բնութագրի մեկ օրինակը վերցնում է աշխատողը, մյուսը` կազմակերպությունը:

Բնութագիրը երկու տեսակի է՝ ներքին և արտաքին։ Հետեւաբար, աշխատանքի վայրից բնութագրերը գրելու մի քանի եղանակ կա:

Ներքին բնութագիրը կազմվում է հենց կազմակերպության ներսում օգտագործելու համար: Դա կարող է պահանջվել մի քանի դեպքերում.

  • բռնագանձումների իրականացման համար.
  • պարգևատրման կամ երախտագիտության համար;
  • առաջխաղացման դեպքում.

Արտաքին կազմվում է այլ կառույցներ և կազմակերպություններ ուղարկելու համար։ Նախքան նման փաստաթուղթ կազմելը, աշխատողից պահանջվում է թույլտվություն, որը ամրագրված է թղթի վրա:

Դրական

ԲՆՈՒԹԱԳՐԱԿԱՆ

Շտապօգնության հիվանդանոցի հոգեբանի վրա

Սոկոլովա Աննա Նիկոլաևնա

Աննա Սոկոլովան ծնված 1984 թ. 2006 թվականին գերազանցությամբ ավարտել է Պետական ​​բժշկական ինստիտուտը։ Նա կազմակերպությանն է միացել 2008 թվականի ապրիլին։

Աշխատանքի ընթացքում նա գործընկերների և հիվանդների հետ իրականացրել է հոգեախտորոշիչ, հոգեուղղիչ, հոգեդաստիարակչական աշխատանք։ Իմ աշխատանքում ես օգտագործել եմ ժամանակակից տեխնոլոգիաներհոգեհիգիենայի և հոգեպրոֆիլակտիկայի իրականացում, հիվանդների հոգեբանական վիճակի գնահատման խորհրդատվական աշխատանք, իրականացրել է անհրաժեշտ վերականգնողական պրոցեդուրաներ։

Սոկոլով Ա.Ն. գործադիր և բարեխիղճ աշխատող. Նա հավատարիմ է աշխատանքային կոլեկտիվում ընդունված վարքագծի նորմերին։ Նա ընկերական և քաղաքավարի է գործընկերների հետ: Վարվում է ընկերասեր և քաղաքավարի: Հակամարտության դեպքում նա իրեն դիվանագիտորեն է պահում, նախընտրում է բոլոր կողմերի շահերը բավարարող լուծումների որոնումը։ Գործընկերների և հիվանդների հետ շփվելու ընթացքում նա ցուցաբերում է ուշադրություն և նրբանկատություն։ Նա աչքի է ընկնում աշխատասիրությամբ և բարձր արդյունավետությամբ։ Կազմակերպության համար դժվարին ժամանակներում Սոկոլով Ա.Ն. Ամեն կերպ աջակցում է աշխատանքին, երբեմն մնում է արտաժամյա: Հիմնական հատկանիշները, որոնք առանձնացնում են աշխատողին՝ բարեխիղճ վերաբերմունք իրենց աշխատանքին, ինքնակատարելագործման ձգտում, մասնագիտական ​​գերազանցություն... Պարբերաբար անցկացվում են տարբեր դասընթացներ, սեմինարներ, թրեյնինգներ։ Կարգապահական տույժեր չկան.

Գլխավոր բժիշկ Ն.Յա. Վայնշտեյնը


Տեսանյութ

Բացասական

ԲՆՈՒԹԱԳՐԱԿԱՆ

Պետր Իվանովիչ Կորոտկովի վրա

կրող գործարանի աշխատակից

Տվեր քաղաքի

Պետր Իվանովիչը մոտ 1,5 տարի զբաղեցնում է վարպետի պաշտոնը։ Նա ընկերություն է եկել 2012թ. Աշխատավայրում նա իրեն անպատասխանատու է պահում, անփույթ է պարտականությունները կատարելիս։

Աշխատանքը կատարվում է վատ, կիսատ-պռատ։ Իր աշխատանքում նա նախաձեռնողականության պակաս ունի, կարիք ունի խնամակալության և վերահսկողության։ Պ.Ի.Կորոտկով նա դանդաղաշարժ է, լավ չի հիշում իրեն տրված հրահանգները.

Աշխատանքային կոլեկտիվում հարաբերությունները հակասական են, կարող են ագրեսիա դրսևորել։ Չի պահպանում ջերմ, ընկերական հարաբերություններ։ Հեռու է մնում: Վ կորպորատիվ միջոցառումներչի մասնակցում.

Այն ունի կարգապահական գործողությունբացակայությունների համար.

Տարբերվում է թույլ ինտելեկտուալ զարգացմամբ, կոնկրետ մտածողությամբ։

Ընտրվել է վարպետ, բայց աշխատանքային պարտականություններըչկարողացավ հաղթահարել. Չի մասնակցում բույսի կյանքին։ Չունի պարգևներ և երախտագիտություն:

Տարբերվում է կանոնավոր խախտումներով աշխատանքային կարգապահություն, ցույց է տալիս հակում դեպի ասոցիալական ապրելակերպ։

Նա հեղինակություն չի վայելում թիմի և ղեկավարության շրջանում։

Բնութագիրը տրվել է Տվեր քաղաքի թիվ 12 արհեստագործական ուսումնարան ներկայացնելու համար։

Գործարանի տնօրեն (ստորագրություն) Վ.Պ. Սերաֆիմկո

Ինչպես գրել

  1. Պրոֆեսիոնալության աստիճանը` փորձ, կարողություններ, հմտություններ, մասնագիտական ​​հարցերի իրազեկում:
  2. Մասնագիտական ​​պատասխանատվության մասին գիտելիքների տիրապետում.
  3. Աշխատանքային գործընթացի իմացություն:
  4. Տիրապետում ժամանակակից մեթոդներև տեխնոլոգիա։
  5. Աշխատանքը պլանավորելու, ռիսկերն ու հեռանկարները կանխատեսելու կարողություն:
  6. Արդյունավետության աստիճանը.
  7. Վերաբերմունք աշխատանքին.
  8. Կարգապահություն և պատասխանատվություն.
  9. Ձեռնարկություններին աջակցելու ունակություն:
  10. Խնդիրները շտկելու համար անձնական ժամանակ հատկացնելու հնարավորություն։
  11. Ճշտապահություն.
  12. Կազմակերպվածություն, նախաձեռնություն, անկախություն պատվերների կատարման գործում:
  13. Համառություն.
  14. Համեստություն.
  15. Հաղորդակցման որակներ.
  16. Հակամարտությունները լուծելու ունակություն.
  17. Թիմային հարաբերություններ.
  18. Օբյեկտիվություն, ճշգրտություն:

Պրոֆիլում ներկայացված տեղեկատվությունը չափազանց կարևոր է դիմողի համար,քանի որ դա գործատուին պատկերացում է տալիս անձի մրցունակության, նրա անձնական և մասնագիտական ​​որակների մասին:

Ինչպես ճիշտ գրել բնութագիրը աշխատողի համար

5 (100%) 5 ձայն

«Բնութագրերը աշխատանքի վայրից» արտահայտությունը, անշուշտ, շատերին կստիպի վերհիշել խորհրդային անցյալը։ Փաստորեն, փաստաթուղթն անփոխարինելի է նոր աշխատանքի համար, այն հաճախ պահանջվում է դատարաններում և ոստիկանությունում, խնամակալության մարմիններում և բանկերում վարկ տրամադրելիս: Երբեմն գործատուի գնահատականը որոշում է մարդու ճակատագիրը, այնպես որ դուք չեք կարող պաշտոնապես վերաբերվել դրան՝ համաձայն կաղապարի։ Նման նկարագրություն կազմելիս պաշտոնյան պետք է առաջնորդվի ընդհանուր սկզբունքներով։

Փաստաթուղթը կազմվում է ոչ թե պաշտոնական ձևի համաձայն, այլ հաշվի առնելով. Բնութագրերը ներքին են (կազմակերպությունից դուրս չեն), ինչպես նաև արտաքին (տրամադրվում են տարբեր իշխանություններին ըստ պահանջի):

Աշխատանքի մեջ անձնական և արժեքավոր որակները գնահատելուց բացի, թերթը պետք է պարունակի որոշակի տվյալներ անձի մասին.

  • անունը, հայրանունը
  • ծննդյան տարեթիվը և ամսաթիվը
  • կրթություն
  • տեղեկություններ ամուսնական կարգավիճակի մասին
  • զինվորական ծառայության տվյալները
  • պատվավոր կոչումներ, պետական ​​պարգևների առկայություն,
  • գիտական ​​աստիճանի նշում

Տարածաշրջանային կոմունալ հիվանդանոցի գլխավոր բժիշկ Սեդով Վիկտոր Միխայլովիչ.

Տարբերակ II. Մեկ աշխատողի բնութագրերի օրինակ

Վերա Գրիգորիևնա Լևաշովայի կողմից, ծնված 1985 թվականի նոյեմբերի 9-ին, աշխատելով որպես տարրական դպրոցի ուսուցիչ:
Լևաշովա Վ.Գ. օգոստոսի 25-ից աշխատում է թիվ 4 դպրոցում։ 2009 թվականին անցել է «Կրտսեր դպրոցականի հոգեբանության և զարգացման առանձնահատկությունները» ծրագրով վերապատրաստման դասընթացներ։

Լևաշովա Վ.Գ. Աշխատանքի ընթացքում նա իրեն դրսևորել է որպես բարձրակարգ մասնագետ՝ ձգտելով ինքնազարգացման և անընդհատ աշխատել իր վրա։

Աշխատակիցը հետևում է մանկավարժության նորամուծություններին և հաջողությամբ իրականացնում դրանք իր աշխատանքում: Վերա Գրիգորիևնան ակտիվ է հասարակական կյանքըպատրաստում արտադպրոցական միջոցառումներ... Նա հարգված է գործընկերների շրջանում, չի երեւում կոնֆլիկտների մեջ։

Կոլտունովի թիվ 4 դպրոցի տնօրեն Եվգենի Իգորևիչ.

Ավելի շուտ պայմանական, դրանց ձևն ու բովանդակությունը կարող են տարբեր լինել՝ կախված իրավիճակից, քանի որ գրելու բնութագրերի պաշտոնական ձևանմուշ չկա։

Բնութագրերը մեկ աշխատողի ձևանմուշ

Բնութագրի կառուցվածքը պարզ է, այն հեշտությամբ կարելի է գտնել ինտերնետում: Գրված է հետևյալ պլանի համաձայն.

  • փաստաթղթի պատրաստման ամսաթիվը
  • ով է հատկանիշը
  • կազմակերպության կամ ընկերության անվանումը, մանրամասները
  • աշխատողի ընտանեկան դրությունը, երեխաներ
  • մասնագիտացված կրթություն
  • աշխատողի բիզնես որակները
  • այն անձի բնավորության գծերը, ում հատկացված է հատկանիշը
  • որտեղ ներկայացված է փաստաթուղթը
  • պաշտոնը, լրիվ անվանումը, ղեկավարի ստորագրությունը

Վերոնշյալ օրինակներին և օրինաչափությանը չպետք է հետևել անուղղակիորեն, քանի որ Աշխատանքային օրենսգիրքչկան հստակ շարադրված պահանջներ նման փաստաթղթեր գրելու համար: Բայց, ինչպես ցանկացած այլ փաստաթղթում, բնութագիրը կազմելիս պետք է խուսափել խոսակցական և ժարգոնային արտահայտություններից, պահպանել կանոնները. գործնական ելույթ, վերահսկել գրագիտությունը.

Ինչ վերաբերում է բովանդակությանը, ապա բնութագիրը կազմող պետը պետք է հիշի, որ երբեմն աշխատողի համար բնորոշումը ոչ մի ձևական թղթի կտոր չէ մարդու ճակատագրում։ Պահանջով տրամադրվում է դատարաններին, խնամակալության մարմիններին, հիմնարկներին, որտեղ որոշվում է անձի ճակատագիրը, հետևաբար նման փաստաթղթի պատրաստմանը պետք է վերաբերվել առավելագույն լրջությամբ՝ գնահատելով մասնագիտական ​​և Անձնական որակներոչ թե կաղապարով, այլ աշխատակցի մասին ամբողջական տեղեկություններ հավաքելով։

Գրեք ձեր հարցը ստորև բերված ձևով

Քննարկում՝ 5 մեկնաբանություն

    Մի քանի անգամ ստիպված էի փոխել աշխատանքը, նախորդի բնութագիրը երբեք չի պահանջվել։ Կարծում եմ՝ այս փաստաթուղթը բավարար չէ աշխատողի վրա դրական տպավորություն ստեղծելու համար, քանի որ կարող ես գրել այն, ինչ ուզում ես։ ամենաշատը լավագույն ստուգում- Սա փորձաշրջան է:

    Պատասխանել

    Ամերիկայում, օրինակ, առանց ձեր նախորդ աշխատանքի երաշխավորագրի, դժվար թե ձեզ ընդունեն աշխատանքի: Որովհետև նրանք նայում են աշխատողի կարգապահությանը և պատասխանատվությունին: Եթե ​​հրաժարվեք աշխատանքից և չավարտեք պահանջվող 2 շաբաթը, դա լրջորեն կփչացնի ձեր կարիերան: Նույնը գործընկերների, շեֆերի հետ հարաբերություններում է, նրանք չեն սիրում կոնֆլիկտներ, Ռուսաստանում նույնպես լուրջ ընկերություններ են դա ընդունում, իսկ մարզային քաղաքներում դա ավելի շատ բացառություն է, քան պրակտիկա։

    Պատասխանել

    Ես հավատում եմ, որ նոր աշխատավայրում դրական բնութագիրդա շատ օգտակար կլինի, բայց նոր տեղում փաստ չէ, որ ղեկավարությունը կհավատա դրա իսկությանը, հետևաբար ձեր որակավորումները պետք է գործնականում դրսևորվեն, այլ ոչ թե առաջարկությունների տեսքով:

    Պատասխանել

Համաձայն կանոնների՝ աշխատողի կամ ուսանողի համար բնութագիր գրելը պետք է իրականացվի ուսումնական հաստատության կազմակերպությունների կողմից լիազորված անձանց կողմից։ Այնուամենայնիվ, հաճախ մարդուն խնդրում են բնութագրել իր համար: Մեր հոդվածը ձեզ կասի, թե ինչպես դա անել բոլոր կանոնների համաձայն:

Բնութագրերի նախագծման կանոններ

Փաստաթուղթը կազմվում է կազմակերպության, ուսումնական հաստատության, ընկերության բլանկի վրա կամ պարզապես A4 ձևաչափի սպիտակ սպիտակ թերթիկի վրա, եթե խոսքը, օրինակ, մուտքի բնակիչների բնութագրի մասին է: Ի դեպ, այն կազմելու կանոնները կգտնեք հոդվածում։

Փաստաթուղթը պետք է լինի ճշգրիտ, առանց բծերի և ուղղումների, ուղղագրական և կետադրական սխալների: Լիազորված անձինք հաստատում են բնութագիրը պաշտոնյաներըհաստատությունները կամ ընկերությունները ստորագրությունների և կնիքների միջոցով:

Դուք պետք է փորձեք գրել ձեր նկարագրությունը հնարավորինս կարճ, բայց միևնույն ժամանակ բովանդակալից և, իհարկե, օբյեկտիվորեն, այլապես դուք պարզապես չեք ստորագրվի: Փորձեք տեքստը տեղավորել կես A4 թերթիկի վրա:

Բնութագրական կառուցվածք

Ինչպես ցանկացած այլ փաստաթուղթ, բնութագիրը պահանջում է գրագետ մշակում: Խիստ կանոններդրա ձևավորման մեջ չկա, սակայն հիմնական սկզբունքները դեռ կան.

  • Կոչում. Այն ներառում է փաստաթղթի անվանումը՝ թերթի մեջտեղում մեծատառով գրված է «բնութագիր» բառը։
  • Հարցաթերթի մասը. Բնութագրերի առաջին պարբերությունը, որում նշվում է այն անձի լրիվ անունը, ում համար կազմված է բնութագիրը, ծննդյան տարեթիվը, կրթությունը և. սոցիալական կարգավիճակըկամ պաշտոն (օրինակ՝ համալսարանի ուսանող, ճեմարանի ուսանող, իրավաբան, մարքեթինգի տնօրեն և այլն):
  • Աշխատանքային / կրթական գործունեության նկարագրությունը. Այստեղ անհրաժեշտ է նշել, թե որ տարում և ինչ պաշտոնի է ընդունվել աշխատողը (եթե ա աշխատանքային բնութագիր) կամ որ տարում է աշակերտը ընդունվել դպրոց/համալսարան (եթե Ձեզ անհրաժեշտ է հատկանիշ ուսուցչի/աշակերտի համար): Եթե ​​աշխատողը պաշտոնից պաշտոն է տեղափոխվել, ապա դա էլ նշեք՝ նշելով պատճառները։ Մի քանի առաջարկ նվիրեք աշխատանքային կամ ակադեմիական արժանիքներին, կամ, ընդհակառակը, աշխատողի / ուսանողի թերություններին: Եթե ​​աշխատանքի/ուսումնառության ընթացքում ստացվել են դիպլոմներ/պարգևներ, իրականացվել որոշ նշանակալից նախագծեր, ապա սա նույնպես արժե ուշադրություն դարձնել այստեղ։
  • Բիզնեսի և մարդկային որակների գնահատում. Բնութագրի այս հատվածում հարկ է նշել, թե որքան աշխատասեր և պրոֆեսիոնալ է մարդը, սթրեսին դիմացկուն, ինչքան լավ է նա թիմի հետ համակերպվում, ճշտապահ է, ունի՞ վառ բնավորության գծեր, որոնք մեծապես օգնում կամ խանգարում են նրան։ աշխատանքի / ուսման մեջ.
  • Եզրակացություն. Այս մասը կարող է պարունակել հաստատության կոնկրետ առաջարկություններ: Օրինակ՝ «Իվանով Ի. Ի.-ն ունի բոլոր անհրաժեշտ մասնագիտական ​​և անձնական որակները, փորձը՝ իրավաբանական բաժնի ղեկավարի պաշտոնը զբաղեցնելու համար»։ Կամ. «Ուսանող Պետրով Պ. Պ.-ն իր համար զարգացում է պահանջում անհատական ​​ծրագիրվերապատրաստում, որը հաշվի կառնի ուսանողի առողջական վիճակը և նրա տեղեկատվության ընկալման առանձնահատկությունները: Դասընթացի իրականացման համար խորհուրդ է տրվում ընտրել տնային ուսուցման ձևը»: Հենց վերջում գրված է արտահայտությունը՝ «Բնութագիրը տրվում է պահանջարկի վայրում ներկայացվելու համար»։ Այնուհետև նրանք նշում են փաստաթղթի կազմման ամսաթիվը և տեղ են թողնում բնութագիրը թողարկած կազմակերպության ղեկավարի ստորագրության համար:

Բնութագրերի տեսակները

Կան մի քանի տեսակի բնութագրեր.

  • կրթական;
  • կենցաղային;
  • զինկոմիսարիատի համար.
  • ճանապարհային ոստիկանության համար;
  • աշխատանքի վայրից և այլն։

Բացի այդ, տարանջատվում է ներքին և արտաքին բնութագրերը: Երկու դեպքում էլ ձեզնից կարող է պահանջվել գրել ձեզ համար բնութագրում: Այնուամենայնիվ, եթե մենք խոսում ենք ինչ-որ կարևոր հարցի մասին (օրինակ, եթե դատարանի համար փաստաթուղթ է պահանջվում), ապա ավելի լավ կլինի ներգրավել մասնագետների աջակցությունը:

  • Կազմվում է ներքին բնութագիր՝ կազմակերպությունում որոշ ներքին աշխատանքային, կրթական, կենցաղային հարցեր լուծելու համար, ուսումնական հաստատություն, բնակարանային կամ ավտոտնակի կոոպերատիվ և այլն։ Օրինակ՝ կարող է պահանջվել, եթե աշխատողին որոշեն պաշտոնի բարձրացում կամ պաշտոնի իջեցում, նրան նոր որակավորում տալ, բարդ նախագիծ վստահել և այլն։
  • Արտաքին բնութագիրը կազմվում է երրորդ կողմերի՝ բանկերի (մեծ վարկ տրամադրելիս), զինվորական հաշվառման և զինկոմիսարիատների, աշխատանքի նոր վայրից վարչակազմի պահանջով, խնամակալության և խնամակալության մարմինների կողմից (օրինակ՝ գործը քննելիս. ծնողական իրավունքներից զրկում) և այլն։

Այս կատարողական կաղապարները կարող են դիտարկվել որպես օրինակներ: Բայց ինքներդ ձեզ համար փաստաթուղթ կազմելիս, այնուամենայնիվ, ավելի լավ է այն եզակի դարձնել, ինչ-որ կերպ տարբերվել մյուսներից: Չե՞ք ուզում, որ ձեր պրոֆիլը լինի նույնը, ինչ ընկերությունում նոր աշխատանքի ընդունվածների կեսը, այնպես չէ՞:

Հանրաճանաչ