Սոցիալական կարգավիճակը հասարակության կողմից մարդու դիրքի գնահատումն է դրանում: Որո՞նք են սոցիալական խնդիրները, որո՞նք են դրանք և ինչպե՞ս են դրանք կապված: Հասարակության կողմից տվյալ անձի սոցիալական նշանակության գնահատումը

Պետության առջեւ ծառացած միայն տնտեսական խնդիրները չեն. Մեկ այլ ուղղություն է սոցիալական խնդիրներ.

Իրենց միջև այս գործոնները սերտորեն փոխկապակցված են և այս կամ այն ​​չափով հանդիպում են ցանկացած երկրում: Ստորև IQReview պատրաստել է վերլուծություն՝ ընդգծելով և նկարագրելով Ռուսաստանում առկա սոցիալական խնդիրները և դրանց ազդեցությունը քաղաքացիների կյանքի վրա։

Որո՞նք են սոցիալական խնդիրները:

Ըստ Վիքիպեդիայի՝ սոցիալական խնդիրները իրավիճակներ, իրադարձություններ և պայմաններ են, որոնք ուղղակի կամ անուղղակի բացասաբար են անդրադառնում քաղաքացու վրա հասարակության տեսակետից։ Սկզբում այս տերմինը («սոցիալական խնդիր») վերաբերում էր միայն հարստության անհավասար բաշխմանը։ Սկսել է կիրառվել 19-րդ (19-րդ) դարի սկզբին, Արևմտյան Եվրոպայում։

Խնդիրների ցանկը փոխվել է և շարունակում է փոխվել ժամանակի ընթացքում՝

փոփոխվող հանգամանքները (տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական);

Եվ փոխելով կենսամակարդակըքաղաքացիներ;

փոփոխություն քաղաքացիների մտքում.

Տեսակներ և դասակարգում

U s Բոլոր խնդիրները կարելի է բաժանել.

Սոցիալ-տնտեսական. Սա ներառում է ֆինանսների և նյութական պայմանների հետ կապված բոլոր գործոնները:

Սոցիալական և կենցաղային. Դրանք ներառում են քաղաքացիներին մատչելի բնակարանով ապահովելու, կենսապայմանների, երիտասարդ և բազմազավակ ընտանիքների նյութական դժվարությունների հետ կապված գործոններ։

Սոցիալ-հոգեբանական. Ներառում է գործոններ, որոնք վերաբերում են ընտանիքին և հարազատների միջև ներքին հարաբերություններին: Սա ներառում է նաև ընտանեկան կոնֆլիկտներ, ընտանեկան բռնություն, դավաճանություն, ամուսնալուծություն:

Հասարակական-քաղաքական խնդիրներ. Սա ներառում է սպառազինությունների մրցավազքը, տարածաշրջանային և պետական ​​հակամարտությունները, բռնության աճը առանձին երկրներում և ամբողջ աշխարհում: Սա վերաբերում է նաև կրոնական կամ էթնիկական հողի վրա հակամարտություններին:

Ե Եթե ​​տրվի այլ ձևակերպում, ապա խնդիրների դասակարգումը կունենա հետևյալ տեսքը.

սոցիալական խմբերի միջև։

Դասերի միջև.

առանձին անհատների միջև։

սոցիալական համակարգերի միջև։

Համաշխարհային խնդիրները ներառում են հետևյալ գործոնները.

Ժողովրդագրական. Գլոբալ առումով դա կապված է աշխարհի բնակչության ընդհանուր աճի հետ։ Մի շարք նահանգներում դա վերաբերում է բնակչության թվի նվազմանը։

Սնունդ. Խոսքը վերաբերում է բնակիչներին սննդով ապահովելու անհրաժեշտությանը։

Էներգիա. Խոսքը վերաբերում է մոլորակի բնակչությանը էներգիայով ապահովելու անհրաժեշտությանը։

Էկոլոգիական. Աղտոտվածության վերաբերյալ միջավայրըև թափոնների հեռացում:

Ռուսաստանի և աշխարհի հիմնական խնդիրների ցանկը

Իրական սոցիալական խնդիրները ամբողջ աշխարհում նույնն են. Տարբերությունը կայանում է նրանում, որ որոշ երկրներում որոշ խնդիրներ ավելի սուր են, իսկ մյուսները՝ ավելի քիչ։ Որոշ նահանգներում սոցիալական որոշ խնդիրներ գործնականում բացակայում են. դրանց դրսևորումների տոկոսը շատ փոքր է։

Հիմա եկեք ցուցակ ունենանք: Ներկայիս սոցիալական խնդիրները հետևյալն են.

Ալկոհոլիզմ, թմրամոլություն (ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ անչափահասների շրջանում):

Ավազակություն, հանցագործություն՝ և՛ մանկական, և՛ «մեծահասակների», ահաբեկչություն, մարմնավաճառություն, ծայրահեղականություն։

Անօթևանություն, երեխաների իրավունքների ոտնահարում, աբորտներ, երեխաների լքում.

Ֆաշիզմ, կրոնական, ազգային, էթնիկական հողի վրա ծագող հակամարտություններ։

Անհավասարություն բնակիչների խավերի միջև (երբ քաղաքացիների մի մասն աղքատ է, իսկ մյուսը՝ հարուստ).

Գործազրկություն, աղքատություն, անբավարար աշխատավարձ.

Հաշմանդամություն (ընդհանուր բնակչության համեմատ հաշմանդամների մեծ թիվը), վերաբերմունք հաշմանդամություն ունեցող քաղաքացիների նկատմամբ.

Ժողովրդագրական ճգնաժամ. բարձր մահացություն, ցածր ծնելիություն, արտագաղթած քաղաքացիների մեծ թիվ, թոշակառուների և տարեց քաղաքացիների մեծ տոկոս:

Շրջակա միջավայրի աղտոտվածություն, տեխնածին աղետի հավանականություն.

Առողջական վիճակ. հաճախականության ավելացում, համաճարակներ, վարակվելու մեծ հավանականություն:

Սոցիալական անհավասարություն, քաղաքացիների որոշակի կատեգորիայի խախտում.

Կոռուպցիան (կախված չէ մակարդակից տնտեսական զարգացում- կարող է դրսևորվել ինչպես աղքատ, այնպես էլ հարուստ վիճակում):

գնաճ.

Ինքնասպանություն (բնակչության համեմատ մեծ թվով դեպքեր):

Քաղաքացիների իրավունքների սահմանափակում, խոսքի, տեղաշարժի ազատության ճնշում.

Կրթության ցածր մակարդակ, մասնագետների պակաս.

Ռուսաստանի բնակչությունը

Այս խնդիրների ամբողջական ցանկն առավել հստակ դրսևորվում է երրորդ աշխարհի երկրներում։ Բացի դրանց սուր դրսևորումից, նման վիճակներում գործում է նաև դրանց լուծման ամբողջական (կամ անարդյունավետ) համակարգ։ Այսինքն՝ ոչ ոք չի փորձում ազդել իրավիճակի վրա։ Արդյունքում, վնասակար իրավիճակը կարող է առաջադիմել և տևել տարիներ և նույնիսկ տասնամյակներ։

Ավելի զարգացած երկրներում նույնպես այս խնդիրները կան, բայց դրանք շատ ավելի թույլ են զգացվում։

Ռուսաստանում հիմնական բացասական գործոններն են աղքատությունն ու ցածր աշխատավարձերը, նույնիսկ նեղ մասնագետների և պահանջարկ ունեցող մասնագիտությունների համար:

Ավելի քիչ լուրջ սոցիալական խնդիրներն են.

Կոռուպցիայի բարձր մակարդակ, «նեպոտիզմ», «յուրայինների» առաջխաղացում. Այն կարելի է հետևել բոլոր կառույցներում։

Գործազրկություն, աշխատատեղերի բացակայություն մարզերում.

Ալկոհոլիզմ.

Բռնություն ընտանիքում.

Ռուսաստանի Դաշնությունում մնացած սոցիալական խնդիրները հիմնականում այս գործոնների արդյունք են և որոշ չափով կախված են դրանցից։

Համառոտ վիճակագրություն

Ռուսաստանի սոցիալական խնդիրները թվերով ունեն հետևյալ ցուցանիշները (2016թ.).

Ալկոհոլիզմ. Մոտ 5 միլիոնի մեջ են հարբեցողները (որից 6%-ը անչափահասներ են)։

Կախվածություն. Մշտապես թմրամիջոցներ օգտագործող շուրջ 3 մլն քաղաքացի կա, որոնցից 60%-ը 16-30 տարեկան են, 20%-ը՝ անչափահաս, 20%-ը՝ 30 տարեկանից բարձր քաղաքացիներ։

Հանցանք. Գրանցվել է 2,16 մլն հանցագործություն (10%-ով ցածր, քան 2015թ.)։ Դրանցից 44%-ը եղել են ուրիշների ունեցվածքի գողության դեպքեր։ Յուրաքանչյուր երկրորդ հանցագործությունը կատարվել է նախկինում օրենքը խախտած անձանց կողմից, իսկ յուրաքանչյուր երրորդը կատարվել է ոչ սթափ վիճակում։

Կոռուպցիա. Ռուսաստանի Դաշնությունը կոռուպցիայի բարձր մակարդակ ունեցող երկրներից է։ Սոցիալական ոլորտի ամենակոռումպացված հատվածները (բժշկություն, բնակարանային և կոմունալ ծառայություններ), իրավապահ մարմինները և որոշ. պետական ​​կազմակերպություններ(հողերի բաշխում, պետական ​​պատվերներ և պետական ​​գնումներ, հավաստագրում):

Գործազրկություն. Գործազուրկներ՝ 4.1 մլն (2015թ. համեմատ առկա է գործազրկության անկում 0.4%).

Գնաճ՝ 5.4% (2015թ. գերազանցել է 12%-ը)։

աբորտ. 2015 թվականին կանանց խնդրանքով կատարվել է 447 հազար աբորտ։ Վիճակագրության համաձայն՝ վերջին երկու տասնամյակում Ռուսաստանի Դաշնությունում աբորտների թիվը անշեղորեն նվազում է: Համեմատության համար նշենք, որ 1995 թվականին Ռուսաստանի Դաշնությունում կատարվել է 2,76 միլիոն աբորտ։

Ինքնասպանություն. 100 հազար քաղաքացու համար՝ 15,4 (2016 թ.)։ Սա 1960 թվականից ի վեր ամենացածր ցուցանիշն է: «Իննսունականներին» Ռուսաստանի Դաշնությունը ինքնասպանությունների թվով աշխարհում երկրորդն էր, 2013-ին՝ տասնչորսերորդը, 2016-ին՝ երեսուներորդը։ Ինքնասպանությունների մոտ 22%-ը, ըստ վիճակագրության, կատարվում է 40-49 տարեկան քաղաքացիների կողմից, իսկ տղամարդիկ 6 անգամ ավելի շատ են, քան կանայք։

Էթնիկ հակամարտություններ. Ռուսաստանի Դաշնության բնակչության բազմազգ կազմի պատճառով հաճախ առաջանում են ազգային և կրոնական հողի վրա հակամարտություններ: Դրանք հիմնականում հանդիպում են խոշոր քաղաքներում (որտեղ ապրում են այլ ազգությունների մեծ սփյուռքներ) և հարավային սահմաններին մոտ գտնվող քաղաքներում։

Բռնություն ընտանիքում. Այս տեսակի հանցագործությունների վիճակագրությունը բարդանում է նրանով, որ գործերի մոտ 60-70%-ը չեն հասցվում իրավապահ մարմիններին, իսկ գործերի մոտ 97%-ը չեն հասնում դատարան։ Մոտավոր հաշվարկներով՝ բոլոր ընտանիքների մոտ մեկ քառորդը վտանգի տակ է (ընտանեկան բռնությունը որոշ չափով առկա է):

անօթեւանություն. Երկրում անօթեւան երեխաների ստույգ թիվը չի պարզվել, մոտավոր հաշվարկներով այն մի քանի հազար է։ Տարբեր տարիքի շուրջ 72000 երեխաներ կան մանկատներում։ Ավելի քան 500 000 երեխա լրիվ որբ է, բայց դաստիարակվում է այլ ընտանիքներում։

Մարմնավաճառություն. 2014 թվականին, կոպիտ հաշվարկներով, այս ոլորտում աշխատողների թիվը կազմել է մոտ 3 միլիոն։

Առողջական վիճակ. 188 երկրներից Ռուսաստանի Դաշնությունը քաղաքացիների առողջության ցուցանիշով 119-րդ տեղում էր։ ՄԻԱՎ վարակակիր քաղաքացիներ՝ մոտ 1,5 մլն տարեկան մոտ 300 հազար քաղաքացի մահանում է ուռուցքաբանական հիվանդություններ. Տուբերկուլյոզի վերաբերյալ վիճակագրությունը՝ 9 դեպք՝ 100 հազար բնակչությանը։ Ընդհանուր առմամբ իրավիճակի գնահատականը միջինից ցածր է։

Սոցիալական անհավասարություն. Աշխարհի պաշտոնական վիճակագրության համաձայն՝ երկրների ցանկում Ռուսաստանի Դաշնության վարկանիշը բարձր է, բայց հեռու է «առաջատարներից» (որում անհավասարությունն առավել ցայտուն է):

Ժողովրդագրական իրավիճակ. 2010 թվականից ի վեր բնակչության թիվը անշեղորեն աճում է։ 2017 թվականի սկզբի դրությամբ կազմում է 146 804 372 քաղաքացի։ 1996-ից մինչև 2009 թվականը ներառյալ ժողովրդագրական ճգնաժամ էր. բնակչությունը անշեղորեն նվազում էր (1996թ. 148,291 մլն-ից 2009թ.-ին՝ 141,9 մլն): Իրավիճակն ավելի բարդ է ազգի տարիքի հետ՝ թոշակառուների թիվը (2016 թվականի վերջին) կազմում է գրեթե 43 միլիոն (այսինքն՝ ընդհանուր թվի գրեթե մեկ երրորդը)։

Հաշմանդամություն. 2015 թվականին Ռուսաստանի Դաշնությունում կար գրեթե 13 միլիոն հաշմանդամություն ունեցող անձ։ Նրանց թվում են 605000 հաշմանդամ երեխաներ (մինչև 18 տարեկան)։

Աղքատություն. Ռոսստատի տվյալներով՝ 21,4 միլիոն ռուս (ընդհանուր բնակչության 14,6%-ը) կարող են աղքատ համարվել։ Իրականում այս ցուցանիշը շատ ավելի բարձր է, քանի որ (որով հաշվարկվում է աղքատության չափը) շատ ավելի ցածր է ապրուստի համար անհրաժեշտ իրական գումարից։ Տարբեր գնահատականներով՝ 40-ից 70 միլիոն քաղաքացի (այսինքն՝ կեսից մի փոքր պակաս) գտնվում է աղքատության շեմից ցածր։

Աղքատության մակարդակը Ռուսաստանում

Անհատական ​​գործոնների փոխհարաբերությունները

Գրեթե բոլոր խնդիրները սերտորեն փոխկապակցված են և սովորաբար զարգանում են ոչ թե ինքնուրույն, այլ բարդ ձևով:

Ավելի մեծ և ավելի լուրջ գործոններ «ձգում են» մի քանի հարակից խնդիրներ.

Գործազրկության աճը հանգեցնում է աղքատության, հանցավորության աճի, մարմնավաճառության, սոցիալական անհավասարության, ժողովրդագրական ճգնաժամի։

Ալկոհոլների, թմրամոլների թվի աճը հանգեցնում է հանցագործության, մարմնավաճառության, ընտանեկան բռնության, վաղ մահացության, ինքնասպանությունների, հիվանդացության վիճակագրության աճի։

Հանցագործության աճը հանգեցնում է կոռուպցիայի և մարմնավաճառության աճին։

Տ սոցիալական ևտնտեսական խնդիրներ. Այն դեպքում, երբ երկար Պետական ​​տնտեսության անկումը կխորացնեն հետևյալ բացասական գործոնները՝ շղթայի երկայնքով.

Բնակչության կենսամակարդակի, եկամուտների նվազում.

Աճող գործազրկություն.

Հանցագործության աճը.

Ալկոհոլիզմի և թմրամոլության խնդրի սրումը, քանի որ դժվար իրավիճակներում հայտնված քաղաքացիները հաճախ դիմում են ալկոհոլի և թմրանյութերի՝ իրենց ուշադրությունը շեղելու համար:

Ընտանեկան բռնության դեպքերի աճ.

Ծնելիության անկում, ինչպեսցածր եկամուտ ունեցող ընտանիքները բավարար գումար չունեն երեխային ապահովելու համար.

Բնակչության առողջական վիճակի վատթարացումը պայմանավորված է էժան սննդով, բուժման ու դեղորայքի համար միջոցների սղությամբ, աշխատանքային ծանր պայմաններով։

Արտաքին տեսքի պատճառները

Իրական սոցիալական խնդիրները տարբեր պատճառներով բխող հետևանքներ են։ Յուրաքանչյուր խնդիր առանձին-առանձին հայտնվում է որոշակի պայմանների պատճառով: Հաճախ մի խնդիրը մյուսի հետևանք է, քանի որ դրանք բոլորը սերտորեն կապված են:

Եթե ​​դիտարկենք խնդիրների խմբերը, ապա դրանց առաջացման պատճառները ներառում են.

Ժողովրդագրական, ընտանեկան խնդիրներ. Դրանք առաջանում են բնակչության բարեկեցության ցածր մակարդակի, գործազրկության, բժշկական օգնության ցածր մակարդակի, երեխա ունեցող ընտանիքներին աջակցելուն ուղղված սոցիալական ծրագրերի բացակայության (կամ դրանց ցածր որակի) պատճառով։

Հանցանք. Այն աճում է բարձր գործազրկության, ալկոհոլիզմի և թմրամոլության, իրավապահ մարմինների վատ աշխատանքի պատճառով։

Ֆաշիզմ և կրոնական, ազգային կամ էթնիկական հողի վրա ծագող հակամարտություններ. Այն դրսևորվում է որոշակի տարածքում երկու կամ ավելի տարբեր սոցիալական խմբերի առկայության պատճառով: Պատճառը կարող է լինել նաև պատմական նախապատմությունը, որի պատճառով որոշ խմբեր ագրեսիվ են տրամադրված մյուսների նկատմամբ։

Կոռուպցիա. Առաջանում է պետության կողմից թույլ վերահսկողության, բացակայության պատճառով հանրային վերահսկողությունԲնակչության կողմից ուժային կառույցների գործունեության հետևում (կամ իրավապահ մարմինների արձագանքի բացակայությունը).

Բնակչության վատառողջական վիճակ, հաշմանդամության բարձր տոկոս. Այն առաջանում է բժշկության անբավարար ֆինանսավորման, ցածր կենսամակարդակի, շրջակա միջավայրի վատ պայմանների, արտադրության հնացած տեխնոլոգիաների, ալկոհոլիզմի և թմրամոլության պատճառով:

Սոցիալական անհավասարություն. Այն առաջանում է բնակչության տարբեր խմբերի կենսապայմանների մեծ տարբերության պատճառով (եկամտի մակարդակով, հնարավորություններով, նպաստներով):

Բռնության վիճակագրություն

Կան նաև ընդհանուր գործոններ, որոնք հանգեցնում են խնդիրների զարգացմանն ու առաջընթացին.

Պետական ​​ապարատի թույլ վերահսկողություն, առաջացող խնդիրներին դանդաղ (կամ անարդյունավետ) արձագանքում (կամ ընդհանրապես դրա բացակայությունը):

Իրավապահ եւ վերահսկող այլ մարմինների ոչ բավարար արդյունավետ աշխատանք.

Ուսումնական հաստատությունների ոչ բավարար արդյունավետ աշխատանք.

Ընդհանուր առմամբ տնտեսության վատ վիճակը.

Բնակչության բարձր խտություն.

Չափազանց արագ փոփոխություն(տեխնիկական առաջընթաց, արագ փոփոխվող նորաձևության միտումներ), ինչը հանգեցնում է սպառողների վարքագծի մոդելի զարգացմանը, երբ բնակչությունը ձգտում է ունենալ բոլոր մոդայիկ ապրանքները՝ ծախսելով դրա վրա։ Նաև այս դեպքում մարդիկ հեշտությամբ ենթարկվում են գովազդին և արտաքին աղբյուրներից ստացվող այլ տեղեկատվությանը:

Պայքարի ուղիները և կանխարգելում

Վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ սոցիալական խնդիրներն ընդմիշտ և ամենուր լուծելն անհնար է։ Հնարավոր է դրանց դրսևորումը մասամբ նվազեցնել՝ մինչև նվազագույնի։

Ավելին, սոցիալական որոշ խնդիրների լուծմանն ուղղված միջոցառումները կարող են հանգեցնել այլ բացասական երեւույթների։ Օրինակ, 1930-ական թթ Սովետական ​​Միությունակտիվորեն զբաղվում է գործազրկության դեմ պայքարում։ Դրա մակարդակն ընկել է. քաղաքացիների համար նոր աշխատատեղեր են բացվել շինարարության, արդյունաբերության և գյուղատնտեսության ոլորտներում։ Այնուամենայնիվ, դա հանգեցրեց անարդյունավետ զբաղվածության և ծանր ֆիզիկական աշխատանքի:

Խնդրի հետ պայքար սկսելուց առաջ անհրաժեշտ է դրա մանրամասն վերլուծություն կատարել։ Այն պետք է ներառի.

Սանդղակ՝ ինչ տարածք (քաղաք, շրջան և այլն) է ընդգրկում գործոնը:

«Թիրախային լսարան». բնակչության որ հատվածներն ու տարիքային կատեգորիաներն են զգում դրա ազդեցությունը:

Որքան վտանգավոր է իրավիճակը.

Ինչ խնդիրներ ու գործոններ են ուղեկցում նրա արտաքին տեսքին։

Ո՞րն է համալիրի առանցքային խնդիրը (օրինակ՝ ալկոհոլիզմը վատառողջության, հանցավորության աճի, ընտանեկան բռնության հիմնական պատճառներից է):

«Ախտորոշումից» հետո իշխանությունները պետք է մշակեն մի շարք միջոցառումներ՝ ուղղված բացասական գործոնների դեմ պայքարին։ Սոցիալական խնդիրների լուծումը կարող է ներառել.

լուսավորություն թիրախային լսարան«. Հասարակությունը պետք է տեղյակ լինի ներկա իրավիճակի և դրա զարգացման, ինչպես նաև դրա հետևանքների մասին։ Օրինակ, եթե խոսքը թմրամոլության դեմ պայքարի մասին է, ապա անհրաժեշտ է պարբերաբար բնակչության ուշադրությանը ներկայացնել թմրամիջոցների օգտագործման հետևանքների, ինչպես նաև ոչ սթափ վիճակում կատարված հանցագործությունների մասին տեղեկությունները։

Հիմնական և հարակից խնդիրների լուծմանն ուղղված միջոցառումների մշակում.

Իրավիճակի նկատմամբ վերահսկողության ուժեղացում, դինամիկայի կանոնավոր մոնիտորինգ։ Պետք է հետևել, թե վիճակագրությունը որ ուղղությամբ է փոխվում, ինչ տեմպերով են տեղի ունենում փոփոխությունները։

Հնարավորության դեպքում ավելացրեք պատասխանատվությունը: Օրինակ, եթե խոսքը թմրամոլության մասին է, ապա նյութերի տարածման ու արտադրության համար ազատազրկման ժամկետները պետք է ավելացվեն։

Յուրաքանչյուր խնդրի դեմ առանձին-առանձին պայքարելու ժամանակակից միջոցները միշտ անհատական ​​խնդիր են: Յուրաքանչյուր երկրում նույն բացասական գործոնը յուրովի կդրսևորվի։

Կառավարության բոլոր մակարդակների, կարգավորող մարմինների ներկայացուցիչներ և պետական ​​կառույցները- Պետդումայի պատգամավորներից և մինչև. Չպետք է անմասն մնան և միջոցները ԶԼՄ - ները. Նրանց խնդիրն է բնակչությանը հասցնել ստեղծված իրավիճակը, դրա փոփոխություններն ու հնարավոր հետեւանքները։

Սոցիալական խնդիրներ Ռուսաստանում (տեսանյութ)

հոգեբանության մեջ) (սոցիալական ըմբռնում), մեթոդ, որով մարդիկ գնահատում են իրենց և ուրիշների վարքը։ նվիրված է ծագման մասին ավստրիացու աշխատանքին։ Ֆրից Հայդեր (1896-1988) Հոգեբանություն միջանձնային հարաբերություններ(1958): Նա կարծում էր, որ մարդիկ հաճախ նշանակություն են տալիս իրենց կյանքի ոչ միշտ բացատրելի փաստերին՝ դրանք կապելով ոչ ակնհայտ պատճառահետևանքային գործոնների, օրինակ՝ տրամադրությունների հետ (նման դեպքերում ինքնաընկալումը մեծ նշանակություն ունի): Հայդերն էլ է տվել մեծ ուշադրությունայլ մարդկանց վարքագիծը գնահատելիս կողմնակալություն. Օրինակ, մենք ակնհայտորեն ընկնում ենք նախապաշարմունքների մեջ, երբ կարծում ենք, որ մեկ այլ անձ լիովին կիսում է մեր կարծիքը: Մենք ուռճացնում ենք նաև այնպիսի գործոնների դերը, ինչպիսիք են կարողությունը, բնավորությունը, մտադրությունները և թերագնահատում շատ ուրիշների դերը: ներք. գործոններ, ինչպիսիք են հասարակությունները, ճնշումները և անհատի առջև ծառացած առաջադրանքն իրականացնելու դժվարությունը: Նման նախապաշարմունքների պատճառների վերաբերյալ հոգեբանների միջև տարաձայնություններ կան։ Ըստ շարունակվող հետազոտությունների՝ մարդիկ զարգացրել են դեֆ. վարքագծի հետևանքների վերաբերյալ ներկայացումներ (սցենարներ): Նրանք հատուկ պատճառահետևանքային վերլուծության կարիք չունեն, քանի որ Սցենարները տալիս են պատրաստի կանխատեսումներ և բացատրություններ: Հոգեբանները հիմնվում են Հայդերի գաղափարների վրա՝ հասկանալու համար, թե ինչպես է մարդկանց գնահատականը, որ տալիս են հաջողությանն ու ձախողմանը, ազդում մոտիվացիայի և դեպրեսիայի հակվածության վրա (միջանձնային ընկալում, սոցիալական ինքնության տեսություն):

Թեստ թեմայի շուրջ « Սոցիալական ոլորտ»

Տարբերակ 1.

Ա 1. Հասարակության կողմից մշակույթում և հասարակական կարծիքում ամրագրված որոշակի կարգավիճակի սոցիալական նշանակության գնահատումը կոչվում է.

1) արժեք 2) հարմարվողականություն 3) հեղինակություն 4) պատժամիջոց

A 2. Պատմության մեջ կան բազմաթիվ օրինակներ, երբ հասարակ մարդիկ դարձել են գեներալ: Այս դեպքում բանակը հանդես է գալիս որպես

1) սոցիալական հարմարվողականություն 3) սոցիալական որոշիչ գործոններ

2) սոցիալական բարձրացում 4) սոցիալական վերահսկողություն

Ա 3. Ավարտելուց հետո Կ.-ն աշխատանքի է ընդունվել որպես մենեջեր փոքր մասնավոր ընկերությունում։ Որոշ ժամանակ անց նա աշխատանքի է անցել Ռուսաստանի հարավի խոշորագույն հոլդինգում որպես թոփ մենեջեր։ Այս իրավիճակը կարելի է դիտարկել որպես օրինակ

1) հորիզոնական սոցիալական շարժունակություն 2) ուղղահայաց սոցիալական շարժունակություն

3) սոցիալական շերտավորում 4) մասնագիտական ​​տարբերակում

Ա 4. Մարդկանց (կամ մարդկանց խմբերի) հարաբերությունները, որոնք իրականացվում են հասարակության սոցիալական կազմակերպման օրենքներին համապատասխան, կոչվում են.

1) սոցիալական հարաբերություններ 2) սոցիալական կառույցները

3) սոցիալական ինտեգրում 4) սոցիալական տարբերակում

Ա 5. Սոցիալական խմբերի բաշխումը հիերարխիկորեն դասավորված հաջորդականությամբ կոչվում է

1) հարմարվողականություն 2) շերտավորում 3) շարժունակություն 4) սոցիալականացում

Ա 6. Ժողովրդավար (գործընկեր) ընտանիքը, ի տարբերություն նահապետական ​​(ավանդական) ընտանիքի, բնութագրվում է.

1) առնվազն երեք սերնդի համակեցություն

2) կենցաղային պարտականությունների արդարացի բաշխում

3) կանանց տնտեսական կախվածությունը տղամարդկանցից

4) ընտանիքում տղամարդկանց գերիշխող դերը

Ա 7. Ընտանիքի գործառույթներն են

1) երեխաների օրինապաշտ վարքագծի կրթություն

2) կոմունալ վճարների չափի որոշումը

3) դպրոցական կրթության չափորոշիչների սահմանում

4) սահմանում նվազագույն չափըաշխատավարձերը

Ա 8. Սոցիալական վերահսկողությունը հասարակական կարգի պահպանման հատուկ մեխանիզմ է և ներառում է երկու հիմնական տարր.

1) իշխանությունը և գործողությունները 2) նորմերը և պատժամիջոցները

3) ակնկալիքներ և դրդապատճառներ 4) կարգավիճակներ և դերեր

Ա 9. Ավարտելու կանոններ կան հեռախոսազրույց:

Զանգահարողը նախ անջատում է հեռախոսը: Տղամարդը, ով զանգահարել է կնոջը, սպասում է, որ կինը առաջինը կախի հեռախոսը։

Եթե ​​շեֆը կանչել է իր ենթակային, ապա վերջինս սպասում է շեֆի զանգը կախելուն։ Ի՞նչ տեսակի սոցիալական նորմերին կարելի է վերագրել:

1) էթիկետի նորմեր 2) սովորույթներ 3) իրավունքի նորմեր 4) ավանդույթներ

A 10. Սոցիալական պայմանները, որոնց դեպքում մարդիկ տարբեր հասանելիություն ունեն սոցիալական նպաստներից, կոչվում են

1) սոցիալական շարժունակություն 3) սոցիալական անհավասարություն

2) սոցիալական կարգավիճակը 4) սոցիալական հարաբերությունները

A 11. Ո՞ր պնդումն է ճիշտ:

A. R.-ն և P.-ն ամուսնացան, ընտանիք կազմեցին, սկսեցին ապրել ծնողներից առանձին, սա հորիզոնական շարժունակության օրինակ է:

Բ. Հորիզոնական սոցիալական շարժունակության օրինակ է աշխատողների ընդունումը ղեկավար պաշտոնձեռնարկությունում՝ բուհն ավարտելու կապակցությամբ։

Ա 12. Ո՞ր դատողությունն է ճիշտ:

Ա. Հասարակության կամ սոցիալական խմբի արժեքներից, նորմերից, վերաբերմունքից և ակնկալիքներից շեղվող վարքագիծը կոչվում է շեղված:

Բ. Շեղված վարքագծի ցանկացած դրսեւորում հանցագործություն է։

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու դատողություններն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճիշտ, 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

1-ում.Վերլուծեք սոցիալական հարցումների աղյուսակում տրված տվյալները, որոնք արտացոլում են «Ի՞նչ է հաջողությունը» հարցի պատասխանը: Ի՞նչ եզրակացություն կարելի է անել այս տվյալներից:

Տարիք

Լինել ամենալավը

Հարգանք ուրիշների նկատմամբ

Ֆինանսական անկախություն, անկախություն

Կարիերա

Ընտանիքի երեխաներ

14-18 տարեկան

24%

25%

26%

18%

18-25 տարեկան

11%

19%

45%

28%

25-30 տարեկան

10%

44%

32%

11%

1) բոլոր տարիքային խմբերի երիտասարդները որպես հաջողության հիմնական չափանիշ առանձնացրել են տնտեսական, անկախությունը, ուրիշներից անկախությունը.

2) 25 տարեկանից ցածր երիտասարդները կյանքում ամենակարեւորը համարում են ամուր ընտանիքի ստեղծումը

3) լինել լավագույնը` 18-ից 25 տարեկան երիտասարդներին բնորոշ չափանիշ: Դա պայմանավորված է նրանց բնորոշ դեռահասների մաքսիմալիզմով։

4) տարիքի հետ նվազում է այն մարդկանց թիվը, ովքեր կարծում են, որ կարիերայի աճը ամենակարևորն է կյանքում

B 2. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը՝ յուրաքանչյուր դիրքը տառով նշելով:

Ա. Ժամանակակից աշխարհում ազգամիջյան հարաբերությունների զարգացումը կապված է երկու ուղղությունների՝ ազգամիջյան ինտեգրման և ազգային տարբերակման հետ: Բ. Մեր կարծիքով, նրանք գործում են անընդհատ, բայց ոչ առանց կոնֆլիկտի։ Բ. Ազգային հարցի սրումը կապված է աճող գիտատեխնիկական հեղափոխության հակասությունների հետ, որը պահանջում է առավելագույն համագործակցություն. միջազգային բաժինաշխատուժը և պետությունների ու ժողովուրդների ազգային ինքնությունը։ Դ. Իրենց ազգային պետությունների միջև հակասություններ են առաջանում հատուկ շահերի առկայության պատճառով. բնական պաշարներ, տրանսպորտային հաղորդակցություններ. Ե. Հակամարտությունների սրման պատճառները քաղաքական, տնտեսական և ժողովրդագրական են:

Որոշեք, թե ինչ դիրքեր են

1) փաստացի բնույթ 2) արժեքային դատողությունների բնույթ

Դիրքի տառի տակ գրի՛ր նրա բնույթը ցույց տվող թիվ։

B 3. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, քանի որ բացակայում են մի շարք բառեր: Ընտրեք առաջարկվող բառերի ցանկից, որոնք պետք է տեղադրվեն բացատների փոխարեն:

Սոցիալական անհավասարությունը բնութագրում է անհատների և սոցիալական *** (A) հարաբերական դիրքը: Հատուկ խումբ կամ անհատ ***(B) ճանաչվում են որպես հասարակության անդամ և հասարակական կարծիքում նրանց որոշակի նշանակություն է տրվում: Սոցիալական անհավասարություն ժամանակակից հասարակությունառավել հաճախ հասկացվում է որպես *** (B) - սոցիալական խմբերի բաշխումը հիերարխիկ կարգով: «Միջին խավի» հայեցակարգը նկարագրում է այնպիսի սոցիալապես հարմարավետ դիրք, ինչպիսին են տնտեսական բարեկեցությունը, հասարակության մեջ արժեքավոր սեփականության առկայությունը *** (D), քաղաքացիական իրավունքները: Սոցիալական անհավասարությունը որոշվում է առաջին հերթին հասարակության համար կատարվող գործառույթների նշանակությամբ և *** (D): Ժամանակակից հասարակության մեջ մասնագիտությունը դառնում է սոցիալական *** (E) որոշիչ չափանիշ:

Ցանկի բառերը տրված են անվանական գործով: Յուրաքանչյուր բառ կարող է օգտագործվել միայն մեկ անգամ: Ընտրե՛ք բառերը հաջորդաբար մեկ առ մեկ՝ լրացնելով յուրաքանչյուր բացը: Նկատի ունեցեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար:

1) կարգավիճակ 2) խումբ 3) չափանիշ

4) շերտավորում 5) մասնագիտություն 6) հեղինակություն

Մաս 3 (C մակարդակի առաջադրանքներ)

1. Ո՞րն է հասարակագետների նշանակությունը «սոցիալական շարժունակություն» հասկացության մեջ։ Հիմք ընդունելով հասարակագիտության դասընթացի գիտելիքները, կազմեք երկու նախադասություն, որոնք պարունակում են տեղեկատվություն սոցիալական շարժունակության վրա ազդող գործոնների մասին.

Լրացուցիչ առաջադրանք պրոֆիլի մակարդակի համար.

2. Սեմինարին ելույթ ունենալու համար անհրաժեշտ է մանրամասն պատասխան պատրաստել «Ազգամիջյան հարաբերություններ» թեմայով։ Կազմեք ծրագիր, ըստ որի դուք հանդես կգաք։

3. Տեքստ. Ժամանակակից միգրացիոն գործընթացները Ռուսաստանում

Արտաքին միգրացիոն գործընթացները Ռուսաստանում բնութագրվում են որակական հատկանիշներով՝ կապված արտագաղթող կոնտինգենտի հետ։ Հիշեցնենք, որ վերջին 15 տարիների ընթացքում երկիրը տարեկան կորցրել է առնվազն 100 հազար մարդ։ Ռուսաստանը հեռանում է ամենակիրթ, պրոֆեսիոնալ պատրաստված մարդկանցից, որոնց պատրաստման համար հսկայական կապիտալ է ծախսվել։ «Ուղեղների արտահոսքը» երկրի սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական իրավիճակը բնութագրող ցուցանիշ է։ Ռուսաստանից հեռանում են առաջին հերթին գիտնականները, բժիշկները, տեխնիկական և ստեղծագործ մտավորականությունը, բարձր որակավորում ունեցող աշխատողները։ Մեր քաղաքացիները, լքելով երկիրը, զգալիորեն նպաստում են Գերմանիայի, Իսրայելի, ԱՄՆ-ի և մի շարք այլ երկրների գիտական, տեխնիկական և մտավոր ներուժի աճին։

«Ուղեղների արտահոսքը» ընդգծված հեռանկարային բնույթ ունի. Ըստ առաջատար բնական-տեխնիկական բուհերի շրջանավարտների (Մոսկվայի պետական ​​համալսարան, Մոսկվայի ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ, Մոսկվայի ինժեներական ֆիզիկայի ինստիտուտ, Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտ և այլն) շրջանավարտների հարցումների արդյունքների համաձայն, նրանց ավելի քան 50%-ը կցանկանար արտագաղթել, իսկ 10-12%-ն արդեն կոնկրետ առաջարկներ ունի արտերկրում աշխատելու համար։ Այսօր յուրաքանչյուր հինգերորդ արտագաղթողն ունի բարձրագույն կրթություն, այդ թվում՝ Իսրայել մեկնածների մեջ՝ 30%, ԱՄՆ-ում՝ ավելի քան 40% (Ռուսաստանում բարձրագույն կրթությամբ մարդկանց մասնաբաժինը կազմում է ընդամենը 13,3%)։ Բարձր որակավորում ունեցող մասնագետի հեռանալը Ռուսաստանի համար համարժեք է տարեկան 300 հազար դոլարի կորստի։ Ասպիրանտուրայի մեկ մասնագետի հեռանալու վնասը որոշ դեպքերում հասնում է 2 միլիոն դոլարի։Բնակչության միգրացիայի փորձագետների ամենապահպանողական գնահատականներով՝ առաջիկա տարիներին Ռուսաստանը 30-35 դոլարի չափով վնաս կկրի։ միլիարդ տարեկան՝ բարձր պատրաստվածություն ունեցող մասնագետների հեռանալու պատճառով։

Ներգաղթ-արտագաղթ հավասարակշռության որակական կողմի պարադոքսալ բնույթը որոշվում է նրանով, որ մի շարք երկրների տալով իր ամենաբարձր որակավորում ունեցող կադրերը, Ռուսաստանը ձեռք է բերում շատ ցածր որակավորում ունեցող կադրեր հարևան և նույնիսկ հեռավոր երկրների ավելորդ աշխատանքային ներուժի մի մասից: երկրները։ Ռուսաստան ներգաղթյալների թվի ճշգրիտ սահմանում չկա, շատ փորձագետների կարծիքով անօրինական ներգաղթյալները կազմում են առնվազն 1 միլիոն մարդ։ Երկրի մի շարք մարզերում անօրինական ներգաղթն ամենաէական ազդեցությունն է ունենում սոցիալ-տնտեսական, հաճախ նույնիսկ պետական-քաղաքական իրավիճակի վրա։ Օրինակ՝ Հարավարևելյան Ասիայի երկրներից (հիմնականում Չինաստանից) ներգաղթյալները կենտրոնացած են Հեռավոր Արևելքում։ Հաշվի առնելով ռուսալեզու բնակչության աճող արտահոսքը մարզերից Հեռավոր ԱրեւելքԸնդհանուր բնակչության մեջ չինացիների համամասնության ավելացումը ոչ միայն էթնիկական և մշակութային խնդիրներ է ստեղծում, այլև տնտեսական, ռազմա-ռազմավարական և քաղաքական լուրջ դժվարություններ։

Անօրինական ներգաղթյալները զբաղեցնում են տեղի բնակչության ամենաոչ հեղինակավոր աշխատատեղերը։ Նրանց մի զգալի մասը համաձայնվում է աշխատել իր մասնագիտությունից դուրս և առանց գործատուի հետ աշխատանքային հարաբերությունները ձևակերպելու։ Այս իրավիճակը ստեղծում է հատուկ սոցիալական և տնտեսական հետևանքներ. Գործատուները դառնում են ավելի քիչ հետաքրքրված աշխատանքային պայմանների բարելավմամբ և նոր, ավելի առաջադեմ տեխնոլոգիաների ներդրմամբ. բարենպաստ պայմաններ են ստեղծվում ստվերային տնտեսության զարգացման համար. Միգրանտների շրջանում աճում է վնասվածքների և հիվանդացության մակարդակը։

Ռուսաստանն այսօր չի կարողանում խուսափել ինչպես օրինական, այնպես էլ անօրինական ներգաղթից։ Դրա անխուսափելիությունը կանխորոշված ​​է երկրի ժողովրդագրական իրավիճակով։ Հանուն տարածքի պահպանման՝ պետությունը ստիպված է լինելու լայն բացել դռները ներգաղթյալների համար։ Այսօր արդեն չափազանց դժվար է անօրինական միգրացիան զսպելը, մենք ստիպված ենք լինելու արձագանքել՝ ընդլայնելով ներգաղթի օրինական հնարավորությունները։ Անհրաժեշտ է առանց հապաղելու մշակել միգրացիոն նոր օրենսդրություն, որը հաշվի կառնի Ռուսաստանի այսօրվա և վաղվա շահերը։ Բայց միայն օրենքները փոխելը բավարար չէ։ Շտապ անհրաժեշտ է տարբեր վերաբերմունք ազգի և քաղաքացիության նկատմամբ, անհրաժեշտ է վերահսկել ներգաղթի կառուցվածքը։ Միևնույն ժամանակ, կառավարման նոր սխեմաներն ու նկրտումները պետք է ուղղված լինեն Ռուսաստանի ժողովրդի ժողովրդագրական իրավիճակի օպտիմալացմանը, անհրաժեշտ է ոչ թե վաղը, այլ այսօր, իրականում, հոգ տանել նրանց բարեկեցության և առողջության մասին։

P. D. Pavlenok, L. I. Savinov. «Սոցիոլոգիա»

C1. Ի՞նչ է «ուղեղների արտահոսքը»: Ինչո՞ւ է հեղինակը դա համարում երկրի սոցիալ-տնտեսական վիճակը բնութագրող ցուցանիշ։

C2. Նշեք ուղեղների արտահոսքի առնվազն երեք հետևանք:

Ս.Զ. Ո՞րն է անօրինական ներգաղթի որակական առանձնահատկությունը. Ի՞նչ սոցիալ-տնտեսական խնդիրներ են առաջանում դրա հետ կապված։ (Անվանեք առնվազն երեքը:)

Առաջադրանքների պատասխանները.

Տարբերակ 1.

Մաս Ա

Մաս Բ.

ԺԱՄԸ 11

2-ՈՒՄ.

3-ՈՒՄ.

Մաս 3 (Գ).

Գ 1. Սոցիալական շարժունակությունը սոցիալական կառուցվածքում անձի կամ մարդկանց խմբի զբաղեցրած տեղի փոփոխությունն է:

Գործոններ արտացոլող առաջարկություններ՝ սուբյեկտիվ՝ անձի իրազեկվածությունը իր սոցիալական ծագման մասին, պետական ​​քաղաքականություն։

Թեստ «Մարդը և հասարակությունը» պրոֆիլը

Տարբերակ թիվ 1

1. Սահմանում. «Գաղափարների, տեսակետների, տեսությունների, ինչպես նաև որոշակի անձի զգացմունքների, սովորությունների և բարքերի ամբողջական սոցիալական համայնքկամ խումբ» վերաբերում է հայեցակարգին

Ա) հանրային գիտակցություն Բ) հասարակություն

Գ) սովորական գիտակցություն Դ) գաղափարախոսություն

2. Իվան - բարձրահասակ, նիհար, գեղեցիկ դիմագծերով, համարձակ, շրջահայաց, դանդաղ ու զգուշավոր: Այս ամենը Իվանին բնութագրում է որպես

Ա) անհատականություն Բ) քաղաքացի Գ) անհատականություն D) պրոֆեսիոնալ

3. Ռ–ի հասարակության մեջ լայն տարածում ունի արտադրության ավտոմատացումը, հաջողությամբ իրականացվում է համակարգչային տեխնիկա։ Ի՞նչ լրացուցիչ տեղեկություն թույլ կտա մեզ եզրակացնել, որ Ռ.-ի հասարակությունը հետինդուստրիալ է։

Ա) արտադրության հիմնական արտադրանքը՝ արդյունաբերական արտադրանք

Բ) արտադրության հիմնական գործոնը՝ գիտելիքը

Գ) մեխանիզմների, տեխնոլոգիաների համատարած կիրառում

Դ) հասարակության դասակարգային բաժանումը

4. Ո՞ր նշանն է բնորոշ ավանդական հասարակությանը:

Ա) ինտենսիվ ուրբանիզացիա Բ) նշանակված սոցիալական կարգավիճակի գերակշռում

Գ) բարձր սոցիալական շարժունակություն Դ) սպառման աճ

5. Մարդկային գործունեության իմաստալից շարժիչ ուժերը ներառում են

Ա) սովորություններ Բ) մղումներ Գ) շարժառիթներ Դ) հույզեր

6. Ճի՞շտ են արդյոք մարդկանց և կենդանիների նմանությունների և տարբերությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

A. Մրջյունները և այլ «սոցիալական» կենդանիները աշխատում են ճիշտ այնպես, ինչպես մարդիկ:

Բ. Կենդանական բոլոր անհատները, ի տարբերություն մարդկանց, միշտ գործում են գենետիկական ծրագրի համաձայն:

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 2) միայն B-ն է ճշմարիտ 3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

7. Մարդկային գոյության հիմքն է

Ա) ընկերություն Բ) սեր Գ) սպառողականություն Դ) ակտիվություն

8. Գրի՛ր գծապատկերում բաց թողնված բառը:

Տեսակները …………………………………

ավանդական

արդյունաբերական

հետինդուստրիալ

9. Ո՞ր հատկանիշը հարմար չէ ավանդական հասարակությանը.

Ա) սոցիալական շարժունակության ցածր մակարդակ

Բ) կրոնի, սովորույթների և ավանդույթների գերակայությունը

Գ) տնտեսության ագրարային բնույթը

Դ) կյանքի գլոբալացում

10. Մարդու ամեն ինչի կարիքն է.

Ա) ունակություններ Բ) գործունեություն Գ) կարիքներ Դ) հետաքրքրություն Ե) արժեքներ

11. բնորոշ հատկանիշհետինդուստրիալ հասարակությունը հետևյալն է.

Ա) երկարաձգում արդյունաբերական արտադրություն

Բ) զարգացման դանդաղում

Գ) զանգվածային մշակույթի ստեղծում

Դ) համակարգչային տեխնիկայի օգտագործումը

12. Առաջացում անդրազգային կորպորացիաներժամանակակից հասարակության մեջ, զարգաց միջազգային առեւտրիծառայել որպես միտումի դրսևորում.

Ա) արդիականացում Բ) գլոբալացում Գ) ժողովրդավարացում Դ) տեղեկատվականացում

13. Հետինդուստրիալ հասարակության անցումը բնութագրվում է.

Ա) ձևավորումը շուկայական տնտեսություն

Բ) սահմանափակ սոցիալական շարժունակություն

Գ) զանգվածային լրատվության միջոցների զարգացումը

Դ) գործարանային արտադրության կազմակերպումը

14. Ճի՞շտ են արդյոք գլոբալացման գործընթացի վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա) զանգվածային հաղորդակցությունների զարգացումը ժամանակակից աշխարհը դարձնում է ավելի ամբողջական

Բ) բոլորը գլոբալ խնդիրներտնտեսական ինտեգրման հետևանք են

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 2) միայն B-ն է ճշմարիտ 3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

15. Սոցիալական առաջընթացն արտահայտվում է.

Ա) հասարակության առաջադիմական զարգացումը, Բ) հասարակության և բնության կապերը

Գ) սոցիալական կյանքի ձևերի կայունությունը Դ) հասարակության համակարգային կառուցվածքը

16. Ավանդական հասարակությունից արդյունաբերականի անցման ժամանակ.

Ա) ավելացել է գերիշխանությունը Գյուղատնտեսությունարդյունաբերության նկատմամբ

Բ) մեծացել է գիտության և կրթության նշանակությունը

Բ) դասակարգային տարբերությունների ավելացում

Դ) կոլեկտիվիստական ​​արժեքների կարևորությունը մեծացել է՝ ի տարբերություն անհատական ​​ազատության արժեքների

17. Հետևյալներից ո՞րն է բնութագրում ժամանակակից արևմտյան հասարակությանը:

Ա) հասարակության ագրարային տեսակ

Բ) մասնավոր սեփականության հիմնարկների թերզարգացումը

Գ) մարդու անհատականության հատուկ արժեքը

Դ) գիտակցության հավաքական ձևերի գերակշռում

18. Հասարակության ուսումնասիրության քաղաքակրթական մոտեցման հիմքում.

Ա) ընդգծելով ընդհանուրը, Բ) առանձնացնելով հատուկը

Գ) մտքի զարգացում Դ) բարոյականության զարգացում.

19. Ստորև բերված են մի շարք տերմիններ. Նրանք բոլորը, բացառությամբ երկուսի, պատկանում են արդյունաբերական հասարակությանը։ Գտե՛ք երկու տերմին, որոնք դուրս են գալիս ընդհանուր շարքից և գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1. Զանգվածային մշակույթ, 2. Տեխնոլոգիա, 3. Համայնք, 4. Մասնավոր սեփականություն, 5 . կաստաներ , 6. Իրավունք, 7. Դասարաններ, 8. Էկոլոգիական ճգնաժամ, 9. Մարդու իրավունքներ և ազատություններ։

«Մարդը և հասարակությունը» թեստի բանալին 10-րդ դասարան: Անձնագիր

Տարբերակ թիվ 1

1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- 2 7- D 8- Ընկերություններ 9- D 10- C

11- Դ 12- Բ 13- Գ 14- 1 15- Ա 16- Բ 17- Գ 18- Բ 19- 3,5

Հիմնադիր Օգյուստ Կոնտայն համարում էր հասարակության, այն տարածության մասին, որտեղ մարդիկ ապրում են։ Առանց դրա կյանքն անհնար է, ինչով էլ բացատրվում է այս թեմայի ուսումնասիրության կարևորությունը։

Ի՞նչ է նշանակում «հասարակություն» տերմինը: Ինչո՞վ է այն տարբերվում առօրյա խոսքում օգտագործվող «երկիր», «պետություն» հասկացություններից, հաճախ՝ նույնական։

Երկիրըաշխարհագրական հասկացություն է, որը նշանակում է աշխարհի մի մասը, տարածք, որն ունի որոշակի սահմաններ։

- որոշակի տեսակի իշխանության (միապետություն, հանրապետություն, խորհուրդներ և այլն), կառավարման մարմիններ և կառուցվածք (ավտորիտար կամ ժողովրդավարական) ունեցող հասարակության քաղաքական կազմակերպումը.

- երկրի սոցիալական կազմակերպումը, մարդկանց համատեղ կյանքի ապահովումը. Սա բնությունից մեկուսացված նյութական աշխարհի մի մասն է, որը պատմականորեն զարգացող ձև է մարդկանց կապերի և հարաբերությունների իրենց կյանքի ընթացքում:

Շատ գիտնականներ փորձել են ուսումնասիրել հասարակությունը, որոշել դրա բնույթը, էությունը։ Հին հույն փիլիսոփան և գիտնականը հասարակությունը հասկանում էր որպես անհատների մի շարք, որոնք միավորվում էին իրենց սոցիալական բնազդները բավարարելու համար: Էպիկուրը կարծում էր, որ հասարակության մեջ գլխավորը սոցիալական արդարությունն է` մարդկանց միջև միմյանց չվնասելու և վնասին չդիմանալու պայմանավորվածության արդյունքում:

XVII–XVIII դդ. արևմտաեվրոպական հասարակագիտության մեջ։ հասարակության նոր բարձրացող շերտերի գաղափարախոսները ( Թ.Հոբս, Ջ.-Ջ. Ռուսո), հակադրվելով կրոնական դոգմաներին, առաջ քաշվեց սոցիալական պայմանագրի գաղափարը, այսինքն. պայմանագրեր մարդկանց միջև, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր գործողությունները վերահսկելու ինքնիշխան իրավունքներ։ Այս գաղափարը հակադրվում էր Աստծո կամքին համաձայն հասարակության կազմակերպման աստվածաբանական մոտեցմանը:

Փորձեր են արվել սահմանել հասարակությունը՝ հիմնվելով հասարակության որոշ առաջնային բջջի տեղաբաշխման վրա։ Այսպիսով, Ժան Ժակ Ռուսոկարծում էր, որ ընտանիքն ամենահինն է բոլոր հասարակություններից: Նա հոր նմանություն է, ժողովուրդը նման է երեխաների, իսկ բոլոր նրանք, ովքեր ծնվում են հավասար ու ազատ, եթե օտարում են իրենց ազատությունը, դա միայն իրենց շահի համար է։

Հեգելփորձել է հասարակությունը դիտարկել որպես հարաբերությունների բարդ համակարգ՝ որպես դիտարկման առարկա առանձնացնելով այսպես կոչված, այսինքն՝ հասարակություն, որտեղ կա բոլորի կախվածությունը բոլորից։

Հասարակության գիտական ​​ըմբռնման համար մեծ նշանակություն ունեցան գիտական ​​սոցիոլոգիայի հիմնադիրներից մեկի աշխատանքները Օ. Կոնտաովքեր կարծում էին, որ հասարակության կառուցվածքը որոշվում է մարդկային մտածողության ձևերով ( աստվածաբանական, մետաֆիզիկական և դրական): Նա ինքնին հասարակությունը համարում էր տարրերի համակարգ, որոնք ընտանիքն են, դասակարգերը և պետությունը, և հիմքը մարդկանց միջև աշխատանքի բաժանումն է և նրանց փոխհարաբերությունները։ Սրան մոտ հասարակության սահմանում ենք գտնում 20-րդ դարի արևմտաեվրոպական սոցիոլոգիայում։ Այո, ժամը Մաքս Վեբեր, հասարակությունը բոլորի և բոլորի շահերից բխող մարդկանց սոցիալական գործողությունների արդյունքում մարդկանց փոխազդեցության արդյունք է:

Թ.Փարսոնսհասարակությունը սահմանեց որպես մարդկանց միջև հարաբերությունների համակարգ, որի կապող սկիզբը նորմերն ու արժեքներն են։ Տեսանկյունից Կ.Մարքս, հասարակությունպատմականորեն զարգացող մարդկանց միջև հարաբերությունների մի շարքձեւավորվել են իրենց համատեղ գործունեության ընթացքում։

Հասարակության նկատմամբ մոտեցումը ճանաչելով որպես անհատների փոխհարաբերություններ՝ Կ.Մարկսը, վերլուծելով նրանց միջև կապերն ու հարաբերությունները, ներմուծեց «սոցիալական հարաբերություններ», «արտադրական հարաբերություններ», «սոցիալ-տնտեսական ձևավորումներ» և մի շարք այլ հասկացություններ։ . Արտադրական հարաբերություններսոցիալական հարաբերությունների ձևավորում ստեղծել հասարակությունպատմական զարգացման որոշակի փուլում։ Հետևաբար, ըստ Մարքսի, արտադրական հարաբերությունները մարդկային բոլոր հարաբերությունների և ստեղծագործության հիմնական պատճառն են մեծ սոցիալական համակարգ, որը կոչվում է հասարակություն.

Ըստ Կ.Մարկսի. հասարակությունը մարդկանց փոխազդեցությունն է. Սոցիալական կառուցվածքի ձևը կախված չէ նրանց կամքից (մարդկանց): Հասարակական կազմակերպության յուրաքանչյուր ձև առաջանում է արտադրողական ուժերի զարգացման որոշակի փուլով:

Մարդիկ չեն կարող ազատորեն տնօրինել արտադրողական ուժերը, քանի որ այդ ուժերը մարդկանց նախկին գործունեության արդյունքն են, նրանց էներգիան։ Բայց այս էներգիան ինքնին սահմանափակված է այն պայմաններով, որոնցում մարդկանց դրված են արդեն նվաճված արտադրողական ուժերը, սոցիալական կազմակերպման ձևը, որը գոյություն ուներ նրանցից առաջ և որը նախորդ սերնդի գործունեության արդյունք է։

Ամերիկացի սոցիոլոգ Է. Շիլսը առանձնացրել է հասարակության հետևյալ նշանները.

• դա որևէ ավելի մեծ համակարգի օրգանական մաս չէ.
• ամուսնությունները կնքվում են տվյալ համայնքի անդամների միջև.
• այն համալրվում է այս համայնքի անդամ այն ​​մարդկանց երեխաների հաշվին.
• այն ունի իր տարածքը.
• այն ունի ինքնանուն և իր պատմությունը.
• այն ունի իր կառավարման համակարգը.
• այն գոյություն ունի ավելի երկար, քան անհատի կյանքի միջին տևողությունը.
• այն միավորված է արժեքների, նորմերի, օրենքների, կանոնների ընդհանուր համակարգով։

Ակնհայտ է, որ վերը նշված բոլոր սահմանումներում այս կամ այն ​​չափով մոտեցում է արտահայտվում հասարակությանը՝ որպես սերտ փոխկապակցված վիճակում գտնվող տարրերի ամբողջական համակարգ։ Հասարակության նկատմամբ այս մոտեցումը կոչվում է համակարգային։ Հիմնական խնդիրը համակարգային մոտեցումՀասարակության ուսումնասիրությունը բաղկացած է հասարակության մասին տարբեր գիտելիքների համակցումից մի ամբողջական համակարգի մեջ, որը կարող է դառնալ հասարակության միասնական տեսություն:

կարևոր դեր է խաղացել հասարակության համակարգային ուսումնասիրություններում Ա.Մալինովսկի. Նա կարծում էր, որ հասարակությունը կարելի է դիտարկել որպես սոցիալական համակարգ, որի տարրերը կապված են մարդկանց սննդի, կացարանի, պաշտպանության և սեռական բավարարվածության հիմնական կարիքների հետ: Մարդիկ հավաքվում են իրենց կարիքները բավարարելու համար: Այս գործընթացում առաջանում են երկրորդական կարիքներ՝ կապված, համագործակցության, կոնֆլիկտների նկատմամբ վերահսկողության հետ, ինչը նպաստում է կազմակերպության լեզվի, նորմերի, կանոնների զարգացմանը, իսկ դա իր հերթին պահանջում է համակարգող, կառավարող և ինտեգրացիոն ինստիտուտներ։

Հասարակական կյանք

Հասարակության կյանքն իրականացվում է չորս հիմնական ոլորտներում: տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական և հոգևոր.

Տնտեսական ոլորտկա արտադրության, մասնագիտացման և համագործակցության, սպառման, փոխանակման և բաշխման միասնություն։ Այն ապահովում է անհատների նյութական կարիքները բավարարելու համար անհրաժեշտ ապրանքների արտադրությունը։

սոցիալական ոլորտներկայացնում է մարդկանց (սեռ, ցեղ, ազգություն, ազգ և այլն), տարբեր դասակարգեր (ստրուկներ, ստրկատերեր, գյուղացիներ, պրոլետարիատ, բուրժուազիա) և այլ սոցիալական խմբեր, որոնք ունեն տարբեր նյութական կարգավիճակ և վերաբերմունք գոյություն ունեցող հասարակական կարգերի նկատմամբ:

Քաղաքական ոլորտընդգրկում է ուժային կառույցները (քաղաքական կուսակցություններ, քաղաքական շարժումներ), որոնք վերահսկում են մարդկանց:

Հոգևոր (մշակութային) ոլորտներառում է մարդկանց փիլիսոփայական, կրոնական, գեղարվեստական, իրավական, քաղաքական և այլ հայացքները, ինչպես նաև նրանց տրամադրությունները, հույզերը, պատկերացումները շրջապատող աշխարհի մասին, ավանդույթները, սովորույթները և այլն:

Հասարակության այս բոլոր ոլորտները և դրանց տարրերը շարունակաբար փոխազդում են, փոխվում, տարբերվում, բայց հիմնականում մնում են անփոփոխ (անփոփոխ): Այսպիսով, օրինակ, ստրկության դարաշրջանները և մեր ժամանակը կտրուկ տարբերվում են միմյանցից, բայց միևնույն ժամանակ հասարակության բոլոր ոլորտները պահպանում են իրենց վերապահված գործառույթները։

Սոցիոլոգիայում գոյություն ունեն հիմքերի որոնման տարբեր մոտեցումներ մարդկանց սոցիալական կյանքում առաջնահերթությունների ընտրություն(դետերմինիզմի խնդիր).

Արիստոտելը կարևորել է պետական ​​կառուցվածքըհասարակության զարգացման համար։ Բացահայտելով քաղաքական և սոցիալական ոլորտները՝ նա մարդուն համարում էր «քաղաքական կենդանի»։ Որոշակի պայմաններում քաղաքականությունը կարող է դառնալ որոշիչ գործոն, որն ամբողջությամբ վերահսկում է հասարակության մյուս բոլոր ոլորտները։

Աջակիցներ տեխնոլոգիական դետերմինիզմՀասարակական կյանքի որոշիչ գործոնը դիտվում է նյութական արտադրության մեջ, որտեղ աշխատանքի բնույթը, տեխնիկան, տեխնոլոգիան որոշում են ոչ միայն արտադրվող նյութական արտադրանքի քանակն ու որակը, այլև սպառման մակարդակը և նույնիսկ մարդկանց մշակութային կարիքները։

Աջակիցներ մշակութային դետերմինիզմկարծում են, որ հասարակության ողնաշարը հանդիսանում են ընդհանուր ընդունված արժեքներն ու նորմերը, որոնց պահպանումը կապահովի հենց հասարակության կայունությունն ու եզակիությունը։ Մշակույթների տարբերությունը կանխորոշում է մարդկանց գործողությունների, նյութական արտադրության կազմակերպման, քաղաքական կազմակերպման ձևերի ընտրության տարբերությունը (մասնավորապես, դա կարելի է կապել հայտնի արտահայտության հետ. «Յուրաքանչյուր ազգ ունի իշխանություն, որ ինքը արժանի է»):

Կ.Մարքսհիմնվել է իր հայեցակարգի վրա տնտեսական համակարգի որոշիչ դերը, հավատալով, որ նյութական կյանքի արտադրության եղանակն է որոշում հասարակության սոցիալական, քաղաքական և հոգևոր գործընթացները։

Ժամանակակից հայրենական սոցիոլոգիական գրականության մեջ կան լուծման հակադիր մոտեցումներ առաջնայնության խնդիրները հասարակության սոցիալական ոլորտների փոխազդեցության մեջ. Որոշ հեղինակներ հակված են հերքել հենց այս գաղափարը՝ համարելով, որ հասարակությունը կարող է նորմալ գործել, եթե սոցիալական ոլորտներից յուրաքանչյուրը հետևողականորեն կատարի իր ֆունկցիոնալ նպատակը։ Միևնույն ժամանակ, դրանք ելնում են նրանից, որ սոցիալական ոլորտներից մեկի հիպերտրոֆիկ «ուռուցքը» կարող է բացասաբար ազդել ողջ հասարակության ճակատագրի վրա, ինչպես, սակայն, այս ոլորտներից յուրաքանչյուրի դերի թերագնահատումը։ Օրինակ, նյութական արտադրության (տնտեսական ոլորտ) դերի թերագնահատումը հանգեցնում է սպառման մակարդակի նվազմանը և հասարակության մեջ ճգնաժամային երեւույթների աճին։ Անհատների վարքագիծը կարգավորող նորմերի և արժեքների էրոզիան (սոցիալական ոլորտը) հանգեցնում է սոցիալական էնտրոպիայի, անկարգությունների և կոնֆլիկտի։ Տնտեսության և սոցիալական այլ ոլորտների նկատմամբ քաղաքականության գերակայության գաղափարի ընդունումը (հատկապես տոտալիտար հասարակության մեջ) կարող է հանգեցնել ամբողջ սոցիալական համակարգի փլուզմանը։ Առողջ սոցիալական օրգանիզմում նրա բոլոր ոլորտների կենսագործունեությունը միասնության և փոխկապակցվածության մեջ է։

Եթե ​​միասնությունը թուլանա, կնվազի հասարակության կենսագործունեության արդյունավետությունը՝ ընդհուպ մինչև դրա էության փոփոխությունը կամ նույնիսկ քայքայումը։ Որպես օրինակ՝ վերցնենք իրադարձությունները վերջին տարիներին XX դ., որը հանգեցրեց սոցիալիստ հասարակայնության հետ կապերև ԽՍՀՄ փլուզումը։

Հասարակությունն ապրում և զարգանում է օբյեկտիվ օրենքներովմիասնություն (հասարակություն) հետ; ապահովել սոցիալական զարգացում; էներգիայի համակենտրոնացում; խոստումնալից գործունեություն; հակադրությունների միասնություն և պայքար; անցում քանակական փոփոխություններորակով; հերքումներ - հերքումներ; արտադրական հարաբերությունների համապատասխանությունը արտադրողական ուժերի զարգացման մակարդակին. տնտեսական հիմքի և սոցիալական վերնաշենքի դիալեկտիկական միասնությունը. անհատի դերի բարձրացում և այլն։ Հասարակության զարգացման օրենքների խախտումը հղի է մեծ աղետներով և մեծ կորուստներով։

Ինչ նպատակներ էլ որ առարկան դնի իր համար սոցիալական կյանքը, լինելով հանրային կապերի համակարգում՝ նա պետք է ենթարկվի դրանց։ Հասարակության պատմության մեջ հայտնի են հարյուրավոր պատերազմներ, որոնք նրան ահռելի կորուստներ են պատճառել՝ անկախ նրանից, թե ինչ նպատակներով են առաջնորդվել դրանք սանձազերծած կառավարիչները։ Բավական է հիշել Նապոլեոնին, Հիտլերին, ԱՄՆ նախկին նախագահներին, ովքեր պատերազմ սկսեցին Վիետնամում և Իրաքում:

Հասարակությունը անբաժանելի սոցիալական օրգանիզմ և համակարգ է

Հասարակությունը նմանեցվել է սոցիալական օրգանիզմի, որի բոլոր մասերը փոխկապակցված են, և դրանց գործունեությունը միտված է ապահովելու նրա կյանքը։ Հասարակության բոլոր հատվածները կատարում են իրենց վերապահված գործառույթները՝ ապահովելու նրա կյանքը. իր անդամների կյանքի համար նորմալ պայմանների ապահովում. արտադրության, բաշխման և սպառման հնարավորությունների ստեղծում. հաջողություն բոլոր ոլորտներում։

Հասարակության տարբերակիչ առանձնահատկությունները

Հասարակության կարևոր տարբերակիչ հատկանիշը նրա ինքնավարություն, որը հիմնված է իր բազմակողմանիության, ստեղծագործելու կարողության վրա անհրաժեշտ պայմաններըանհատների բազմազան կարիքները բավարարելու համար: Միայն հասարակության մեջ մարդը կարող է զբաղվել նեղ մասնագիտական ​​գործունեությամբ, հասնել դրա բարձր արդյունավետության՝ հենվելով նրանում առկա աշխատանքի բաժանման վրա։

Հասարակությունն ունի ինքնաբավություն, որը թույլ է տալիս նրան կատարել հիմնական խնդիրը՝ մարդկանց տրամադրել պայմաններ, հնարավորություններ, կյանքի կազմակերպման ձևեր, որոնք նպաստում են անձնական նպատակների իրագործմանը, ինքնիրականացմանը՝ որպես համակողմանի զարգացած անհատներ։

Հասարակությունն ունի մեծ ինտեգրող ուժ. Այն իր անդամներին հնարավորություն է ընձեռում օգտագործել վարքի սովորական օրինաչափությունները, հետևել հաստատված սկզբունքներին, ստորադասել դրանք ընդհանուր ընդունված նորմերին և կանոններին: Այն մեկուսացնում է նրանց, ովքեր չեն ցանկանում իրենց հետևել տարբեր ձևերով և միջոցներով՝ սկսած Քրեական օրենսգրքով, վարչական իրավունքից մինչև հանրային ցենզ։ էական հասարակությանը բնորոշձեռք բերված մակարդակն է ինքնակարգավորում, ինքնակառավարումորոնք առաջանում և ձևավորվում են նրա ներսում օգնությամբ սոցիալական հաստատություններորոնք իրենց հերթին գտնվում են պատմականորեն որոշված ​​հասունության մակարդակի վրա։

Հասարակությունը որպես անբաժանելի օրգանիզմ ունի որակ հետեւողականությունև նրա բոլոր տարրերը, լինելով սերտորեն փոխկապակցված, կազմում են սոցիալական համակարգ, որն ավելի է ուժեղացնում տվյալ նյութական կառուցվածքի տարրերի միջև ձգողականությունն ու համախմբվածությունը։

մասԵվ ամբողջորպես բաղադրիչներ միասնական համակարգ միացվածանքակտելի կապ միմյանց և աջակցությունմիմյանց. Միևնույն ժամանակ, երկու տարրերն էլ ունեն հարաբերական անկախությունմիմյանց նկատմամբ։ Որքան ուժեղ է ամբողջը իր մասերի համեմատությամբ, այնքան ուժեղ է միավորման ճնշումը։ Եվ հակառակը, որքան ուժեղ են մասերը համակարգի նկատմամբ, այնքան թույլ է այն և ուժեղ է ամբողջը իր բաղադրիչ մասերի բաժանելու միտումը։ Ուստի կայուն համակարգի ձևավորման համար անհրաժեշտ է ընտրել համապատասխան տարրերը և դրանց միասնությունը։ Միևնույն ժամանակ, որքան մեծ է անհամապատասխանությունը, այնքան ավելի ամուր պետք է լինեն սոսնձման կապերը:

Համակարգի ձևավորումը հնարավոր է ինչպես գրավչության բնական հիմքերի, այնպես էլ համակարգի մի մասի մյուսին ճնշելու և ենթարկելու, այսինքն՝ բռնության վրա։ Այս առումով տարբեր օրգանական համակարգեր կառուցված են տարբեր սկզբունքներով: Որոշ համակարգեր հիմնված են բնական կապերի գերակայության վրա: Մյուսները հիմնված են ուժի գերակայության վրա, մյուսները ձգտում են թաքնվել ուժեղ կառույցների պաշտպանության տակ կամ գոյություն ունենալ նրանց հաշվին, չորրորդը միավորվել է արտաքին թշնամիների դեմ պայքարում միասնության հիման վրա՝ հանուն ամբողջության բարձրագույն ազատության։ Կան նաև համագործակցության վրա հիմնված համակարգեր, որտեղ ուժը էական դեր չի խաղում։ Միևնույն ժամանակ կան որոշակի սահմաններ, որոնցից այն կողմ և՛ ձգողականությունը, և՛ վանելը կարող են հանգեցնել այս համակարգի մահվան: Եվ դա բնական է, քանի որ չափից ավելի գրավչությունն ու համախմբվածությունը վտանգ են ներկայացնում համակարգի որակների բազմազանության պահպանման համար և դրանով իսկ թուլացնում համակարգի ինքնազարգացման կարողությունը։ Ընդհակառակը, ուժեղ հակահարվածը խաթարում է համակարգի ամբողջականությունը։ Միևնույն ժամանակ, որքան մեծ է համակարգի մասերի անկախությունը, այնքան բարձր է նրանց գործելու ազատությունը՝ իրենց բնորոշ ներուժին համապատասխան, այնքան ավելի քիչ են նրանք ցանկանում դուրս գալ դրա շրջանակներից և հակառակը: Դրա համար համակարգը պետք է ձևավորվի միայն այնպիսի տարրերով, որոնք քիչ թե շատ միատարր են միմյանց մեջ, և որտեղ ամբողջի միտումը, թեև գերակայում է, չի հակասում մասերի շահերին։

Յուրաքանչյուր սոցիալական համակարգի օրենքըէ դրա տարրերի հիերարխիան և օպտիմալ ինքնաիրացման ապահովումըտվյալ պայմաններում իր կառուցվածքի առավել ռացիոնալ կառուցմամբ, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի պայմանների առավելագույն կիրառմամբ՝ դրա որակներին համապատասխան վերափոխելու համար։

Կարևորներից մեկը օրգանական համակարգի օրենքները — ամբողջականության օրենքկամ, այլ կերպ ասած, համակարգի բոլոր տարրերի կենսունակությունը. Ուստի համակարգի բոլոր տարրերի գոյության ապահովումը ընդհանուր համակարգի կենսունակության պայման է։

հիմնարար օրենք ցանկացած նյութական համակարգ, որն ապահովում է դրա օպտիմալ ինքնաիրացումը, է ամբողջի գերակայության օրենքը նրա նկատմամբ բաղկացուցիչ մասեր . Հետեւաբար, որքան մեծ է վտանգը ամբողջի գոյության համար, այնքան ավելի շատ զոհեր են նրա մասերից։

Ինչպես ցանկացած օրգանական համակարգ դժվարին պայմաններում հասարակությունը մի մասը զոհաբերում է հանուն ամբողջի, գլխավորի և հիմնարարի. Հասարակության մեջ՝ որպես անբաժանելի սոցիալական օրգանիզմ, առաջին պլանում բոլոր պայմաններում ընդհանուր շահն է։ Այնուամենայնիվ, սոցիալական զարգացումը կարող է իրականացվել առավել հաջող, որքան ընդհանուր շահը և անհատների շահերը ներդաշնակորեն համապատասխանում են միմյանց: Ընդհանուր և անհատական ​​շահերի միջև ներդաշնակ համապատասխանությունը հնարավոր է հասնել միայն սոցիալական զարգացման համեմատաբար բարձր փուլում: Մինչև նման փուլի հասնելը գերակայում է կա՛մ հանրային, կա՛մ մասնավոր շահը։ Որքան բարդ են պայմանները և որքան սոցիալական ու բնական բաղադրիչների անբավարարությունը, այնքան ավելի ուժեղ է դրսևորվում ընդհանուր շահը՝ իրագործվելով անհատների շահերի հաշվին և ի վնաս։

Միևնույն ժամանակ, առավել բարենպաստ պայմանները, որոնք առաջացել են կա՛մ բնական միջավայրի հիման վրա, կա՛մ դրա ընթացքում ստեղծված արտադրական գործունեությունժողովուրդն ինքը, ուրեմն մյուսները հավասար են, ընդհանուր շահը փոքր-ինչ իրականացվում է մասնավորի հաշվին։

Ինչպես ցանկացած համակարգ, հասարակությունը պարունակում է որոշակի գոյատևման, գոյության և զարգացման ռազմավարություններ. Գոյատևման ռազմավարությունը առաջին պլան է մղվում նյութական ռեսուրսների ծայրահեղ բացակայության պայմաններում, երբ համակարգը ստիպված է զոհաբերել իր ինտենսիվ զարգացումը հանուն էքստենսիվ, իսկ ավելի ճիշտ՝ հանուն համընդհանուր գոյատևման։ Գոյատևելու համար սոցիալական համակարգյուրացնում է հասարակության ամենաակտիվ մասի արտադրած նյութական ռեսուրսները հօգուտ նրանց, ովքեր չեն կարող իրենց ապահովել կյանքի համար անհրաժեշտ ամեն ինչով։

Նման անցումը դեպի լայնածավալ զարգացում և նյութական ռեսուրսների վերաբաշխում, անհրաժեշտության դեպքում, տեղի է ունենում ոչ միայն գլոբալ, այլև տեղական մասշտաբով, այսինքն՝ փոքրի սահմաններում։ սոցիալական խմբերեթե նրանք հայտնվում են ծայրահեղ իրավիճակում, երբ միջոցները ծայրահեղ անբավարար են։ Նման պայմաններում տուժում են և՛ անհատների, և՛ ընդհանուր հասարակության շահերը, քանի որ այն զրկված է ինտենսիվ զարգանալու հնարավորությունից։

Հակառակ դեպքում սոցիալական համակարգը զարգանում է ծայրահեղ իրավիճակից դուրս գալուց հետո, բայց լինելով պայմաններում սոցիալական և բնական բաղադրիչների անբավարարություն. Այս դեպքում գոյատևման ռազմավարությունը փոխարինվում է գոյության ռազմավարությամբ. Գոյության ռազմավարությունն իրականացվում է այն պայմաններում, երբ բոլորին ապահովելու համար առաջանում է որոշակի նվազագույն միջոցներ և, բացի այդ, դրանց որոշակի ավելցուկ կա կյանքի համար անհրաժեշտից ավելի։ Համակարգն ամբողջությամբ զարգացնելու համար արտադրված միջոցների ավելցուկը հանվում է, և նրանք կենտրոնանալսոցիալական զարգացման որոշիչ ոլորտներում ամենահզոր և նախաձեռնող ձեռքերը. Մնացած բոլոր անհատները սահմանափակ են սպառման մեջ և սովորաբար բավարարվում են նվազագույնով: Այսպիսով, գոյության անբարենպաստ պայմաններում ընդհանուր շահը ճանապարհ է բացում անհատների շահերի հաշվին, որի վառ օրինակն է ռուսական հասարակության ձեւավորումն ու զարգացումը։

ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳՆԱՀԱՏԱԿԱՆ

- Անգլերենգնահատում, սոցիալական; գերմաներեն Bewertung, սոցիալական. Հավանություն կամ մերժում, աշորայի ցույց է տալիս խմբի, կազմակերպության կամ հասարակության՝ իր անդամների հետ կապված՝ ի պատասխան նրանց վրա դրված պահանջների կատարման կամ չկատարման:

Անտինազի. Սոցիոլոգիայի հանրագիտարան, 2009

Տեսեք, թե ինչ է «ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳՆԱՀԱՏՈՒՄ»-ը այլ բառարաններում.

ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳՆԱՀԱՏԱԿԱՆ- Անգլերեն. գնահատում, սոցիալական; գերմաներեն Bewertung, սոցիալական. Հավանությունը կամ մերժումը, որը խումբը, կազմակերպությունը կամ հասարակությունը ցուցաբերում է իր անդամների նկատմամբ՝ ի պատասխան նրանց առաջադրված պահանջների կատարման կամ չկատարման... Սոցիոլոգիայի բացատրական բառարան

Կամ կարգավորող ազդեցության (ազդեցության) վերլուծություն, RIA / RIA (Անգլերեն ազդեցության գնահատում, կանոնակարգման ազդեցության գնահատում, կարգավորող ազդեցության վերլուծություն, RIA, գերմանական Gesetzesfolgenabschätzung, GFA, ֆրանսերեն l évaluation des politiques publiques et aux ... Wiki ...

Սոցիալական քաղաքականության քաղաքականությունը սոցիալական զարգացման և սոցիալական ապահովության ոլորտում. բիզնես սուբյեկտի (սովորաբար պետության) կողմից իրականացվող գործունեության համակարգ, որն ուղղված է որոշակի սոցիալական ... ... Վիքիպեդիայի որակի և կենսամակարդակի բարելավմանը

Սոցիալական ճարտարագիտությունը կիրառական հասարակագիտական ​​մոտեցումների մի շարք է, որոնք ուղղված են նպատակային փոփոխությունների վրա: կազմակերպչական կառույցներորոնք որոշում են մարդու վարքագիծը և ապահովում դրա նկատմամբ վերահսկողությունը: Դառնալու և ... ... Վիքիպեդիա

ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԻԳԻԵՆԱ- ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԻԳԻԵՆԱ, հասարակության օրենքների գիտություն։ առողջապահություն և առողջապահություն։ Ի տարբերություն բժշկական կենսաբանության. և կլինիկական Առողջ և հիվանդ անհատի օրգանիզմն ուսումնասիրող առարկաները այս տարի առաջացել և զարգացել են մեղրի տարբերակման գործընթացում։ Եվ…… Ժողովրդագրական հանրագիտարանային բառարան

սոցիալական իմացաբանություն- ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳԻՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ (անգլերեն սոցիալական իմացաբանություն, գերմաներեն soziale Erkenntnistheorie) հետազոտության ժամանակակից ոլորտներից է փիլիսոփայության, պատմության և գիտության սոցիոլոգիայի, գիտության գիտության խաչմերուկում: Վերջին 30 տարիների ընթացքում այն ​​ակտիվորեն զարգանում է, ... Իմացաբանության և գիտության փիլիսոփայության հանրագիտարան

ԲԱՐՈՅԱԿԱՆ ԳՆԱՀԱՏԱԿԱՆԸ գնահատման տեսակներից է, մարդու գիտակցված գործունեությունը կազմող որոշակի երևույթների (գործողություններ, մտադրություններ և այլն) բարոյական արժեքը բացահայտելու և հիմնավորելու գործողություն. դատողություն (հայտարարություն) արտահայտող ... ... Փիլիսոփայական հանրագիտարան

ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՓՈՐՁԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ- կազմակերպությունում (նույն վարչական տարածքային միավորում տեղակայված կազմակերպություններում տեղակայված կազմակերպություններում) սոցիալական, ներառյալ աշխատանքային, հարաբերությունների վիճակի և զարգացման համապարփակ գնահատում. գործնական խորհուրդներՍոցիալական գործընկերության կուսակցություններ; ...... Աշխատանքի պաշտպանության ռուսական հանրագիտարան

Սոցիալական տեխնոլոգիան մեթոդների և տեխնիկայի մի շարք է, որոնք թույլ են տալիս արդյունքների հասնել մարդկանց միջև փոխգործակցության խնդիրներում, այսինքն. սոցիալական տեխնոլոգիասա հաղորդակցական ազդեցությունների կառուցվածքն է, որը փոխում է սոցիալական ... ... Վիքիպեդիան

սոցիալական ընկալում- Հեղինակ. J. Bruner (1947). Կարգավիճակ. Ընկալման ֆենոմեն. Կոնկրետություն. Ազդեցությունը գործընթացի ընկալման սոցիալական կամ անձնական գործոններ, որը կարող է ներառել մոտիվացիա, վերաբերմունք, սպասումներ, խմբի ազդեցություն և այլն: գրականություն. (Խմբ.) Անդրեևա Գ ... Հոգեբանական մեծ հանրագիտարան

Գրքեր

• Սոցիալական որակաչափություն, սոցիալական ծառայությունների որակի գնահատում և ստանդարտացում, Shimorina E.F. Ուսուցողականպատրաստված 3-րդ սերնդի Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին համապատասխան՝ վերապատրաստման սոցիալական աշխատանքի ուղղությամբ: Ուղեցույցն ընդգրկում է հիմնական…
• Սոցիալական որակավորում, որակի գնահատում և սոցիալական ծառայությունների ստանդարտացում: Դասագիրք, Shimorina E.F.. Դասագիրքը պատրաստվել է 3-րդ սերնդի Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին համապատասխան «Սոցիալական աշխատանք» վերապատրաստման ուղղությամբ: Ուղեցույցն ընդգրկում է հիմնական…