Ro'yxatga olish № 1999

Ga muvofiq federal qonun 30.03.1999 yildagi 52-FZ-sonli "Aholining sanitariya-epidemiologik farovonligi to'g'risida" (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 1999 yil, N 14, 1650-modda; 2002 yil, N 1 (1-qism), 2-modda). ; 2003 yil, N 2, 167; 2003 yil, N 27 (1-qism), 2700-modda; 2004 yil, N 35, 3607-modda; 2005 yil, N 19, 1752-modda; 2006 yil, N 1, 106; 202-modda. 1), 5498-modda; 2007-yil, N 1 (1-qism), 21-modda; 2007-yil, N 1 (1-qism), 29-modda; 2007-yil, 27-modda, 3213-modda; 2007-yil, 46-modda, 5554-modda; 2007 yil, N 49-modda, 6070-modda; 2008 yil, 24-modda, 2801-modda; 2008 yil, N 29 (1-qism), 3418-modda; 2008 yil, N 30 (2-qism), 3616-modda; 2008 yil, 4908-modda; N 52 (1-qism), 6223-modda; 2009 yil, N 1, 17-modda; 2010 yil, N 40, 4969-modda) va Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 24.07.2000 yildagi 554-sonli "Nizomni tasdiqlash to'g'risida" gi qarori. Rossiya Federatsiyasi Davlat sanitariya-epidemiologiya xizmati va Davlat sanitariya-epidemiologiya nazorati to'g'risidagi Nizom" (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2000 y., N 31, 3295-modda; 2004 yil, N 8, 663-modda; 2004 yil, 47-modda, 4666-modda; 2005 yil, N 39, 3953-modda) Men qaror qilaman:

1. SanPiN 2.4.2.2821-10 "Ta'lim muassasalarida ta'lim sharoitlari va tashkil etish uchun sanitariya-epidemiologiya talablari" (Ilova) sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalarini tasdiqlang.

2. Ushbu sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalari 2011 yil 1 sentyabrdan kuchga kirsin.

3. SanPiN 2.4.2.2821-10 joriy etilgandan boshlab, bosh davlat sanitariya shifokori qarori bilan tasdiqlangan SanPiN 2.4.2.1178-02 "Ta'lim muassasalarida ta'lim sharoitlariga gigiyenik talablar" sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalarini ko'rib chiqing. Rossiya Federatsiyasi, Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash vazirining birinchi o'rinbosari 2002 yil 28 noyabrdagi N 44 (Rossiya Adliya vazirligida 2002 yil 5 dekabrda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 3997), SanPiN 2.4.2.2434-08 "O'zgartirish N 1 Rossiya Federatsiyasi Bosh Davlat sanitariya shifokorining 2008 yil 26 dekabrdagi N 72 qarori bilan tasdiqlangan SanPiN 2.4.2.1178-02 "ga (Rossiya Adliya vazirligida 2009 yil 28 yanvarda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 13189).

G. Onishchenko

Ilova

Ta'lim muassasalarida ta'lim sharoitlari va tashkil etilishiga qo'yiladigan sanitariya-epidemiologiya talablari

Sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalari SanPiN 2.4.2.2821-10

I. Umumiy holat va qamrovi

1.1. Ushbu sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalari (keyingi o'rinlarda sanitariya qoidalari deb yuritiladi) ta'lim muassasalarida o'quvchilarni o'qitish va tarbiyalash bo'yicha tadbirlarni amalga oshirishda sog'lig'ini saqlashga qaratilgan.

1.2. Ushbu sanitariya qoidalari quyidagilar uchun sanitariya-epidemiologiya talablarini belgilaydi:

Umumiy ta'lim muassasasini joylashtirish;

Umumiy ta'lim muassasasining hududlari;

umumiy ta'lim muassasasi binosi;

umumiy ta'lim muassasasining binolarini jihozlash;

Umumiy ta'lim muassasasining havo-issiqlik rejimi;

tabiiy va sun'iy yoritish;

Suv ta'minoti va kanalizatsiya;

moslashtirilgan binolarda joylashgan ta'lim muassasalarining binolari va jihozlari;

O'quv jarayonining tartibi;

Talabalarga tibbiy yordam ko'rsatish tashkilotlari;

Ta'lim muassasasining sanitariya holati va saqlanishi;

Sanitariya qoidalariga rioya qilish.

1.3. Sanitariya qoidalari turi, tashkiliy-huquqiy shakllari va mulkchilik shaklidan qat’i nazar, loyihalashtirilgan, faoliyat ko‘rsatayotgan, qurilayotgan va rekonstruksiya qilinayotgan ta’lim muassasalariga nisbatan qo‘llaniladi.

Ushbu sanitariya qoidalari boshlang'ich umumiy, asosiy umumiy va o'rta (to'liq) dasturlarini amalga oshiradigan barcha ta'lim muassasalariga nisbatan qo'llaniladi. umumiy ta'lim va o'quv jarayonini umumiy ta'limning uch darajasidagi umumta'lim dasturlari darajalariga muvofiq amalga oshirish:

birinchi bosqich - boshlang'ich umumiy ta'lim (keyingi o'rinlarda ta'limning I bosqichi deb yuritiladi);

ikkinchi bosqich - asosiy umumiy ta'lim (keyingi o'rinlarda II ta'lim bosqichi deb yuritiladi);

uchinchi bosqich - o'rta (to'liq) umumiy ta'lim (keyingi o'rinlarda ta'limning uchinchi bosqichi deb yuritiladi).

1.4. Ushbu sanitariya qoidalari barcha fuqarolar, yuridik shaxslar va yakka tartibdagi tadbirkorlar faoliyati ta'lim muassasalarini loyihalash, qurish, rekonstruksiya qilish, ulardan foydalanish, talabalarni o'qitish va o'qitish bilan bog'liq.

1.5. Ta'lim faoliyati Rossiya Federatsiyasi qonunchiligiga muvofiq litsenziyalanishi kerak. Litsenziya berish toʻgʻrisida qaror qabul qilish sharti litsenziya talabgori tomonidan binolar, hududlar, binolar, jihozlar va boshqa mol-mulkning sanitariya qoidalariga muvofiqligi, oʻquv jarayonining tartibi toʻgʻrisida sanitariya-epidemiologiya xulosasini taqdim etishi hisoblanadi. litsenziya talabgori ta'lim faoliyati uchun foydalanmoqchi bo'lsa*.

1.6. Agar muassasada maktabgacha ta'limning asosiy umumiy ta'lim dasturini amalga oshiradigan maktabgacha ta'lim guruhlari mavjud bo'lsa, ularning faoliyati maktabgacha ta'lim muassasalarining ish vaqtini tartibga solish, mazmuni va tashkil etish bo'yicha sanitariya-epidemiologiya talablari bilan tartibga solinadi.

1.7. Ta'lim muassasalarining binolaridan boshqa maqsadlarda foydalanishga yo'l qo'yilmaydi.

1.8. Ushbu sanitariya qoidalarining bajarilishini nazorat qilish Rossiya Federatsiyasi qonunchiligiga muvofiq vakolatli organ tomonidan amalga oshiriladi. federal organ aholining sanitariya-epidemiologiya farovonligini ta'minlash, iste'molchilar va iste'mol bozori huquqlarini himoya qilish sohasida nazorat va nazorat funktsiyalarini amalga oshiruvchi ijro etuvchi hokimiyat va uning hududiy organlari.

II. Ta'lim muassasalarini joylashtirishga qo'yiladigan talablar

2.1. Ta'minlash yer uchastkalari ta'lim muassasalari ob'ektlarini qurish uchun yer uchastkasining sanitariya qoidalariga muvofiqligi to'g'risida sanitariya-epidemiologiya xulosasi mavjud bo'lganda ruxsat etiladi.

2.2. Ta'lim muassasalarining binolari turar-joy hududida, korxonalar, inshootlar va boshqa ob'ektlarning sanitariya muhofazasi zonalaridan, sanitariya tanaffuslaridan, garajlardan, avtoturargohlardan, avtomagistrallardan, inshootlardan tashqarida joylashgan bo'lishi kerak. temir yo'l transporti, havo transportining metro, uchish va qo'nish yo'nalishlari.

Binolar va o'yin maydonchalarining me'yoriy izolyatsiyasi va tabiiy yoritilishini ta'minlash uchun ta'lim muassasalari binolarini joylashtirishda turar-joy va jamoat binolaridan sanitariya bo'shliqlari kuzatilishi kerak.

Shahar (qishloq) maqsadlaridagi asosiy muhandislik kommunikatsiyalari - suv ta'minoti, kanalizatsiya, issiqlik ta'minoti, energiya ta'minoti ta'lim muassasalari hududidan o'tmasligi kerak.

2.3. Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan binolari turar-joy mikrorayonlarining kvartal ichidagi hududlarida, shahar ko'chalaridan, kvartallararo o'tish yo'llaridan olisda, shovqin darajasini va havoning ifloslanishini sanitariya qoidalari va qoidalari talablariga mos keladigan masofada joylashgan.

2.4. Shahar ta'lim muassasalarini loyihalash va qurishda quyidagilar joylashgan muassasalarning piyodalar uchun qulayligini ta'minlash tavsiya etiladi:

II va III qurilish-iqlim zonalarida - 0,5 km dan oshmasligi kerak;

I iqlim mintaqasida (I kichik zona) ta'limning I va II bosqich talabalari uchun - 0,3 km dan, III ta'lim bosqichi talabalari uchun - 0,4 km dan ko'p bo'lmagan;

I iqlim mintaqasida (II kichik zona) I va II ta'lim bosqichlari talabalari uchun - 0,4 km dan, III ta'lim bosqichi talabalari uchun - 0,5 km dan oshmasligi kerak.

2.5. V Qishloq joy ta'lim muassasalari talabalari uchun piyodalar uchun qulaylik:

II va III iqlim zonalarida ta'limning I bosqichi talabalari uchun 2,0 km dan oshmaydi;

II va III ta'lim darajasidagi talabalar uchun - 4,0 km dan oshmasligi kerak, I iqlim zonasida - mos ravishda 1,5 va 3 km.

Qishloq joylarda joylashgan ta'lim muassasalari o'quvchilari uchun belgilangan masofadan oshib ketganda, ta'lim muassasasiga va orqaga transport xizmatlarini tashkil etish kerak. Sayohat vaqti bir tomonga 30 daqiqadan oshmasligi kerak.

Talabalarni tashish bolalarni tashish uchun mo'ljallangan maxsus ajratilgan transportda amalga oshiriladi.

O'quvchilarning to'xtash joyidagi to'planish joyiga optimal piyoda yaqinlashishi 500 m dan oshmasligi kerak.Qishloq joylari uchun to'xtash joyigacha bo'lgan yurish masofasining radiusini 1 km gacha oshirishga ruxsat beriladi.

2.6. Maksimal ruxsat etilgan masofadan oshib ketadigan masofada yashovchi talabalar uchun tavsiya etiladi transport xizmati, shuningdek, noqulay ob-havo sharoitida transport vositalari mavjud bo'lmagan taqdirda, umumiy ta'lim muassasasida maktab-internatni ta'minlash.

III. Ta'lim muassasalari hududiga qo'yiladigan talablar

3.1. Ta’lim muassasasi hududi o‘rab, obodonlashtirilishi kerak. Hududni obodonlashtirish uning hududi maydonining kamida 50 foizi miqdorida ta'minlanadi. Umumta’lim muassasasi hududini o‘rmonlar va bog‘lar chegarasiga joylashtirishda obodonlashtirish maydonini 10 foizga qisqartirishga ruxsat etiladi.

Daraxtlar kamida 15,0 m, butalar esa muassasa binosidan kamida 5,0 m masofada ekilgan. Hududni obodonlashtirishda o‘quvchilar o‘rtasida zaharlanish holatlarining oldini olish maqsadida zaharli mevalari bo‘lgan daraxt va butalardan foydalanilmaydi.

Uzoq Shimoldagi hududlardagi ta'lim muassasalari hududlarini daraxtlar va butalar bilan ko'kalamzorlashtirishni ushbu hududlardagi maxsus iqlim sharoitlarini hisobga olgan holda qisqartirishga ruxsat beriladi.

3.2. Umumiy ta'lim muassasasi hududida quyidagi zonalar ajratiladi: dam olish zonasi, sport-iqtisodiy zona. O'quv-tajriba zonasini ajratishga ruxsat beriladi.

O'quv-tajriba zonasini tashkil qilishda qisqartirishga yo'l qo'yilmaydi jismoniy tarbiya va sport zonalar va dam olish joylari.

3.3. Jismoniy tarbiya va sport zonasini sport zalining yon tomoniga joylashtirish tavsiya etiladi. Sinf xonalarining derazalaridan jismoniy tarbiya va sport maydonchasini joylashtirishda sinflardagi shovqin darajasi turar-joy, jamoat binolari va turar-joy binolari uchun gigienik me'yorlardan oshmasligi kerak.

Yugurish yo'laklari va sport maydonchalarini (voleybol, basketbol, ​​qo'l to'pi) qurishda yomg'ir suvi bilan suv bosishini oldini olish uchun drenajni ta'minlash kerak.

Jismoniy tarbiya va sport zonasining jihozlanishi “Jismoniy tarbiya” fanining dasturlarini amalga oshirishni, shuningdek, seksiyaviy sport mashg‘ulotlari va sog‘lomlashtirish tadbirlarini o‘tkazishni ta’minlashi kerak.

Sport va o'yin maydonchalarida qattiq sirt, futbol maydoni - o't qoplami bo'lishi kerak. Sintetik va polimer qoplamalar sovuqqa chidamli bo'lishi kerak, drenajlar bilan jihozlangan va bolalar salomatligi uchun zararsiz bo'lgan materiallardan tayyorlanishi kerak.

Teshiklar va teshiklari bo'lgan nam joylarda mashg'ulotlar o'tkazilmaydi.

Jismoniy tarbiya va sport anjomlari o'quvchilarning bo'yi va yoshiga mos kelishi kerak.

3.4. “Jismoniy tarbiya” fanining dasturlarini amalga oshirish uchun muassasa yaqinida joylashgan va jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanish joylarini tartibga solish va saqlash uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga muvofiq jihozlangan sport inshootlaridan (maydonchalar, stadionlar) foydalanishga ruxsat etiladi. .

3.5. Hududda ta'lim muassasalarini loyihalash va qurishda maktabdan tashqari guruhlarga boradigan talabalar uchun ochiq o'yinlar va dam olishni tashkil qilish, shuningdek, ochiq havoda mashg'ulotlarni ta'minlaydigan o'quv dasturlarini amalga oshirish uchun dam olish zonasini ta'minlash kerak.

3.6. Foydalanish zonasi oshxonaning ishlab chiqarish binolariga kirish tomonida joylashgan va ko'chadan mustaqil kirishga ega. Iqtisodiy zona hududida isitish va markazlashtirilgan suv ta'minoti mavjud bo'lmaganda qozonxona va suv idishi bo'lgan nasos xonasi joylashtiriladi.

3.7. Iqtisodiy zona hududida chiqindilarni yig'ish uchun maydoncha o'rnatilgan, unda axlat yig'uvchilar (konteynerlar) o'rnatiladi. Sayt umumiy ovqatlanish bo'limiga kirish joyidan va sinf va sinf xonalarining derazalaridan kamida 25,0 m masofada joylashgan bo'lib, suv o'tkazmaydigan qattiq sirt bilan jihozlangan bo'lib, uning o'lchamlari konteynerlarning taglik maydonidan 1,0 ga oshadi. barcha yo'nalishlarda m. Axlat qutilari mahkam o'rnatilgan qopqoqlarga ega bo'lishi kerak.

3.8. Hududga kirish va kirish yo'llari, avtoulov yo'llari, xo'jalik inshootlariga yo'llar, axlat yig'uvchilar uchun joylar asfalt, beton va boshqa qattiq yuzalar bilan qoplangan.

3.9. Muassasa hududida tashqi sun'iy yoritish bo'lishi kerak. Erdagi sun'iy yoritish darajasi kamida 10 lyuks bo'lishi kerak.

3.10. Umumiy ta'lim muassasasiga funktsional jihatdan bog'liq bo'lmagan bino va inshootlarni hududda joylashtirishga yo'l qo'yilmaydi.

3.11. Agar umumta'lim muassasasida maktabgacha ta'limning asosiy umumta'lim dasturini amalga oshiradigan maktabgacha ta'lim guruhlari mavjud bo'lsa, hududda maktabgacha ta'lim muassasalarining ish vaqtini jihozlash, mazmuni va tashkil etilishiga qo'yiladigan talablarga muvofiq jihozlangan o'yin maydonchasi ajratiladi. .

3.12. Umumiy ta'lim muassasasi hududida shovqin darajasi turar-joy binolari, jamoat binolari va turar-joy binolari uchun gigienik me'yorlardan oshmasligi kerak.

IV. qurilish talablari

4.1. Binoning arxitektura va rejalashtirish yechimlari quyidagilarni ta'minlashi kerak:

Sinf xonalarining alohida blokiga ajratish boshlang'ich maktab saytga chiqishlari bilan;

Dam olish maskanlarini ta'lim muassasalariga yaqin joyda joylashtirish;

8-11-sinf o‘quvchilari qatnashadigan o‘quv xonalari va o‘quv xonalarining yuqori qavatlarida (uchinchi qavatdan yuqorida) turar joy, ma’muriy va xo‘jalik xonalari;

umumta'lim muassasasidagi ekologik omillarning o'quvchilarning hayoti va sog'lig'iga zararli ta'sirini istisno qilish;

Ta’lim muassasalarining o‘quv ustaxonalari, akt va sport zallarini, ularning umumiy maydonini, shuningdek, to‘garak ishlari uchun xonalar majmuasini mahalliy sharoit va ta’lim muassasasining imkoniyatlaridan kelib chiqqan holda, qurilish normalari va qoidalari talablariga rioya qilgan holda joylashtirish. va bu sanitariya qoidalari.

Ta’lim muassasalarining ilgari qurilgan binolari loyihaga muvofiq foydalanilmoqda.

4.2. Foydalanishga ruxsat berilmagan birinchi qavatlar va o‘quv xonalari, o‘quv xonalari, laboratoriyalar, o‘quv ustaxonalari, tibbiyot muassasalari, sport, raqs va akt zallari uchun yerto‘lalar.

4.3. Yangi qurilgan yoki rekonstruksiya qilinayotgan ta’lim muassasalarining quvvati faqat bir smenada o‘qitish uchun hisoblanishi kerak.

4.4. Binoga kirishlar qurilish normalari va qoidalari talablariga muvofiq, iqlim zonasi va hisoblangan tashqi havo haroratiga qarab vestibullar yoki havo va havo-termik pardalar bilan jihozlanishi mumkin.

4.5. Umumta'lim muassasasi binosini loyihalash, qurish va rekonstruksiya qilishda har bir sinf uchun joyni majburiy jihozlash bilan 1-qavatda shkaflar joylashtirilishi kerak. Shkaflar kiyim uchun ilgichlar va poyabzal uchun kameralar bilan jihozlangan.

Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun mavjud binolarda dam olish joylarida shkafni joylashtirish mumkin, agar ular individual shkaflar bilan jihozlangan bo'lsa.

Qishloq joylarda joylashgan, bir sinfdagi o‘quvchilar soni 10 kishidan ko‘p bo‘lmagan ta’lim muassasalarida sinf xonalarining 1 o‘ringa mo‘ljallangan maydonidan kelib chiqqan holda shkaflar (ilmoqlar yoki shkaflar) o‘rnatishga ruxsat etiladi. talaba.

4.6. Boshlang'ich umumta'lim maktablarining o'quvchilari har bir sinfga ajratilgan sinflarda o'qishlari shart.

4.7. Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan binolarida boshlang'ich sinflar uchun o'quv xonalarini alohida blokda (binoda) ajratish, ularni o'quv uchastkalariga guruhlash tavsiya etiladi.

1-4-sinf o'quvchilari uchun o'quv bo'limlarida (bloklarda) quyidagilar mavjud: dam olish uchun sinf xonalari, uzaytirilgan kun guruhlari uchun o'yin xonalari (har bir o'quvchi uchun kamida 2,5 m 2), hojatxonalar.

1-sinf o'quvchilari uchun kengaytirilgan kun guruhlari uchun har bir bola uchun kamida 4,0 m 2 bo'lgan yotoqxonalar ajratilishi kerak.

4.8. Ta'limning II - III bosqichi talabalari uchun o'quv jarayonini auditoriya tizimi bo'yicha tashkil etishga ruxsat beriladi.

Agar o'quv xonalari va laboratoriyalarning o'quv mebellarini o'quvchilarning o'sishi va yosh xususiyatlariga mos kelishini ta'minlashning iloji bo'lmasa, o'qitishning sinf tizimidan foydalanish tavsiya etilmaydi.

Qishloq joylarda joylashgan, sinflar soni kam boʻlgan umumiy taʼlim muassasalarida ikki yoki undan ortiq fanlar boʻyicha oʻquv xonalaridan foydalanishga ruxsat etiladi.

4.9. Sinf xonalarining maydoni saqlash uchun qo'shimcha mebellarni (shkaflar, shkaflar va boshqalar) joylashtirish uchun zarur bo'lgan maydonni hisobga olmagan holda olinadi. o'quv qurollari va o'quv jarayonida qo'llaniladigan uskunalar, quyidagilarga asoslanadi:

Sinflarning frontal shakllari bilan 1 talabaga kamida 2,5 m 2;

Guruh ish shakllari va individual mashg'ulotlarni tashkil qilishda 1 talaba uchun kamida 3,5 m 2.

Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolarida o'quv binolarining balandligi kamida 3,6 m 2 bo'lishi kerak.

Sinflardagi o'quvchilarning taxminiy soni bir o'quvchiga to'g'ri keladigan maydonni hisoblash va ushbu sanitariya qoidalarining V bo'limiga muvofiq mebellarni joylashtirish asosida aniqlanadi.

4.10. Kimyo, fizika, biologiya kabinetlarida laborantlar jihozlanishi kerak.

4.11. Kompyuter fanlari kabinetlari va boshqa o'quv xonalari maydoni shaxsiy kompyuterlar, shaxsiy elektron kompyuterlar va ishni tashkil etish uchun gigienik talablarga javob berishi kerak.

4.12. Sinfdan tashqari mashg'ulotlar, to'garaklar sinflari va bo'limlari uchun binolarning to'plami va maydoni bolalar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalari uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga javob berishi kerak.

Sport zali 2-qavatda va undan yuqorida joylashganda, ovoz va tebranishlarni izolyatsiya qilish choralarini ko'rish kerak.

Sport zallarining soni va turlari ta’lim muassasasining turi va sig‘imiga qarab ta’minlanadi.

4.14. Mavjud ta'lim muassasalaridagi sport zallarida jihozlar bo'lishi kerak; o'g'il bolalar va qizlar uchun kiyinish xonalari. Sport zallarini o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida dush va hojatxonalar bilan jihozlash tavsiya etiladi.

4.15. Ta'lim muassasalarining sport zallarida yangi qurilgan binolarida quyidagilar ta'minlanishi kerak: snaryad; kamida 4,0 m 2 maydonga ega tozalash uskunalarini saqlash va dezinfektsiyalash va yuvish eritmalarini tayyorlash uchun xonalar; har birining maydoni kamida 14,0 m 2 bo'lgan o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida kiyinish xonalari; har birining maydoni kamida 12 m 2 bo'lgan o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida dush; har birining maydoni kamida 8,0 m 2 bo'lgan o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida hojatxonalar. Tualet yoki echinish xonalari qo'l yuvish uchun lavabolar bilan jihozlangan.

4.16. Ta'lim muassasalarida suzish havzalarini qurishda rejalashtirish qarorlari va uning ishlashi qurilma, suzish havzalarining ishlashi va suv sifati uchun gigienik talablarga javob berishi kerak.

4.17. Umumta'lim muassasalarida umumta'lim muassasalarida, boshlang'ich va o'rta kasb-hunar ta'limi muassasalarida o'quvchilarning ovqatlanishini tashkil etish uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga muvofiq o'quvchilarning ovqatlanishini tashkil etish uchun binolar majmuasini ta'minlash kerak.

4.18. Ta'lim muassasalarining binolarini qurish va rekonstruksiya qilishda o'lchamlari har bir o'rindiq uchun 0,65 m 2 hisobda o'rindiqlar soni bilan belgilanadigan majlislar zali bilan ta'minlash tavsiya etiladi.

4.19. Kutubxonaning turi ta'lim muassasasining turiga va uning sig'imiga bog'liq. Ayrim fanlarni chuqur o‘rganadigan muassasalarda, gimnaziya va litseylarda kutubxonadan umumta’lim muassasasining ma’lumotnoma-axborot markazi sifatida foydalanish lozim.

Kutubxona (axborot markazi) maydoni har bir talaba uchun kamida 0,6 m 2 hisobidan olinishi kerak.

Axborot markazlarini kompyuter texnikasi bilan jihozlashda shaxsiy elektron hisoblash mashinalari va ishni tashkil etish uchun gigienik talablarga rioya qilish kerak.

4.20. Ta'lim muassasalarining dam olish maskanlari 1 talaba uchun kamida 0,6 m 2 hisobidan ta'minlanishi kerak.

Sinflarni bir tomonlama tartibga solish bilan dam olish joylarining kengligi kamida 4,0 m, ikki tomonlama sinflar bilan - kamida 6,0 m bo'lishi kerak.

Zallar ko'rinishidagi dam olish maskanini loyihalashda maydon bir o'quvchi uchun 2 m 2 hisobidan belgilanadi.

4.21. Talabalarga tibbiy yordam ko'rsatish uchun ta'lim muassasalarining mavjud binolarida tibbiy muassasalar bitta blokda joylashgan binoning birinchi qavatida bo'lishi kerak: maydoni kamida 14,0 m 2 va uzunligi bo'lgan vrachlik punkti. kamida 7,0 m (o'quvchilarning eshitish va ko'rish keskinligini aniqlash uchun) va kamida 14,0 m 2 maydonga ega bo'lgan protsessual (emlash) xonasi.

Qishloq joylarda joylashgan umumiy ta’lim muassasalarida tibbiy yordamni feldsher-akusherlik punktlari va ambulatoriya punktlarida tashkil etishga ruxsat etiladi.

4.22. Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolari uchun tibbiy yordam ko'rsatish uchun quyidagi binolar jihozlanishi kerak: uzunligi kamida 7,0 m bo'lgan (talabalarning eshitish va ko'rish keskinligini aniqlash uchun) vrachlik punkti. kamida 21,0 m 2; har birining maydoni kamida 14,0 m 2 bo'lgan davolash va emlash xonalari; kamida 4,0 m 2 maydoni bo'lgan tibbiy binolar uchun mo'ljallangan dezinfektsiyali eritmalar tayyorlash va tozalash uskunalarini saqlash xonasi; hojatxona.

Stomatologiya kabinetini jihozlashda uning maydoni kamida 12,0 m 2 bo'lishi kerak.

Barcha tibbiy muassasalar bir blokda to'planishi va binoning 1-qavatida joylashgan bo'lishi kerak.

4.23. Shifokor xonasi, protsessual, emlash va stomatologiya xonalari tibbiy faoliyat bilan shug'ullanadigan tashkilotlar uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga muvofiq jihozlangan. Emlash xonasi yuqumli kasalliklarning immunoprofilaktikasini tashkil etish talablariga muvofiq jihozlangan.

4.24. Psixologik-pedagogik yordamga muhtoj bolalar uchun umumiy ta'lim muassasalarida har birining maydoni kamida 10 m 2 bo'lgan o'qituvchi-psixolog va o'qituvchi-logopedning alohida xonalari ajratilgan.

4.25. Har bir qavatda o'g'il bolalar va qizlar uchun eshikli kabinetlar bilan jihozlangan hojatxonalar bo'lishi kerak. Sanitariya jihozlarining soni quyidagilarga qarab belgilanadi: 20 qiz uchun 1 ta hojatxona, 30 qiz uchun 1 ta lavabo: 30 o'g'il bola uchun 1 ta hojatxona, 1 siydik va 1 lavabo. O'g'il bolalar va qizlar uchun sanitariya inshootlarining maydoni har bir talaba uchun kamida 0,1 m 2 hisobidan olinishi kerak.

Xodimlar uchun 20 kishi uchun 1 ta hojatxona hisobiga alohida hammom ajratilgan.

Ta'lim muassasalarining ilgari qurilgan binolarida loyiha qaroriga muvofiq sanitariya inshootlari va sanitariya-texnik vositalarning soniga ruxsat beriladi.

Sanitariya inshootlarida pedal paqirlari va tualet qog'ozlari ushlagichlari o'rnatiladi; lavabolar yonida elektr sochiq yoki qog'oz sochiq ushlagich qo'yiladi. Sanitariya uskunalari yaxshi holatda bo'lishi kerak, chiplar, yoriqlar va boshqa nuqsonlar bo'lmasligi kerak. Hammomga kirish joylarini sinflarga kirishga qarama-qarshi joylashtirishga yo'l qo'yilmaydi.

Tualetlar deterjan va dezinfektsiyalash vositalari bilan ishlov berishga imkon beruvchi materiallardan tayyorlangan o'rindiqlar bilan jihozlangan.

Ta’lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolarida II va III ta’lim bosqichlari o‘quvchilari uchun kamida 3,0 m 2 maydonga ega 70 kishilik 1 kabina hisobiga shaxsiy gigiyena xonalari ajratiladi. Ular bide yoki moslashuvchan shlangli patnis, dush idishi va sovuq va issiq suv ta'minoti bilan jihozlangan lavabo bilan jihozlangan.

Ta'lim muassasalarining ilgari qurilgan binolari uchun hojatxona xonalarida shaxsiy gigiena kabinalarini jihozlash tavsiya etiladi.

4.26. Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan binolarida har bir qavatda tozalash vositalarini saqlash va qayta ishlash, dezinfektsiyalash eritmalarini tayyorlash uchun xona ajratilgan, patnis, sovuq va issiq suv bilan jihozlangan. Ta'lim muassasalarining ilgari qurilgan binolarida shkaf bilan jihozlangan barcha tozalash vositalarini (ovqatlanish va tibbiyot muassasalarini tozalash uchun mo'ljallangan jihozlardan tashqari) saqlash uchun alohida joy ajratilgan.

4.27. Lavabolar boshlangʻich sinf xonalari, laboratoriya xonalari, oʻquv xonalari (kimyo, fizika, chizmachilik, biologiya), ustaxonalar, maishiy xizmat xonalari va barcha tibbiyot xonalarida oʻrnatiladi.

Sinf xonalarida lavabolarni o'rnatish o'quvchilarning o'sishi va yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda ta'minlanishi kerak: 1-4-sinf o'quvchilari uchun poldan 0,5 m balandlikda va 0,7 balandlikda. 5 - 11-sinf o'quvchilari uchun poldan lavabonun yon tomoniga -0,8 m. Lavabolar yaqinida pedal chelaklari va hojatxona qog'ozlari ushlagichlari o'rnatiladi. Lavabolar yonida elektr yoki qog'oz sochiq va sovun qo'yiladi. sovun, tualet qog'ozi va sochiqlar har doim mavjud bo'lishi kerak.

4.28. Barcha xonalarning shiftlari va devorlari silliq bo'lishi kerak, yoriqlar, yoriqlar, deformatsiyalar, qo'ziqorin shikastlanishi belgilari va dezinfektsiyalash vositalaridan foydalangan holda ularni nam usul bilan tozalashga imkon beradi. O'quv xonalarida, o'quv xonalarida, dam olish maskanlarida va boshqa binolarda binolarning balandligi kamida 2,75 m, yangi qurilgan binolarda esa kamida 3,6 m bo'lishi sharti bilan ta'lim muassasalarida foydalanishga ruxsat berilgan materiallardan yasalgan osma shiftlarni jihozlashga ruxsat beriladi. .

4.29. Sinf xonalari va o'quv xonalari va dam olish joylaridagi pollar taxta, parket, kafel yoki linoleum bilan qoplangan bo'lishi kerak. Plitka qoplamasidan foydalanilganda, plitka yuzasi silliq va qo'pol bo'lishi kerak, sirpanishga yo'l qo'ymaydi. Tualet va yuvinish xonalarining pollarini keramik plitkalar bilan qoplash tavsiya etiladi.

Barcha xonalardagi pollar yoriqlar, nuqsonlar va mexanik shikastlanishlarsiz bo'lishi kerak.

4.30. Tibbiy binolarda shift, devor va zaminning sirtlari silliq bo'lishi kerak, bu ularni nam usul bilan tozalashga imkon beradi va tibbiy binolarda foydalanish uchun ruxsat etilgan yuvish va dezinfektsiyalash vositalarining ta'siriga chidamli bo'lishi kerak.

4.31. Barcha qurilish va pardozlash materiallari bolalar salomatligi uchun zararsiz bo'lishi kerak.

4.32. Umumta'lim muassasasi va maktab-internatida o'quvchilar ishtirokida barcha turdagi ta'mirlash ishlarini bajarishga yo'l qo'yilmaydi.

4.33. Umumiy ta'lim muassasasining bir qismi sifatida tarkibiy bo'linma umumiy ta'lim muassasasi transport xizmatining ruxsat etilgan maksimal chegarasidan oshib ketganda joylashgan bo'lsa, umumiy ta'lim muassasasi huzuridagi maktab-internatni o'z ichiga olishi mumkin.

Umumiy ta'lim muassasasi qoshidagi maktab-internat binosi alohida bo'lishi mumkin, shuningdek, alohida kirish eshigi bo'lgan mustaqil blokga ajratilgan holda umumiy ta'lim muassasasining asosiy binosining bir qismi bo'lishi mumkin.

Umumiy ta'lim muassasasi qoshidagi maktab-internat binolarining bir qismi sifatida quyidagilar ta'minlanishi kerak:

Bir kishi uchun kamida 4,0 m 2 maydoni bo'lgan o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida yotoqxonalar;

Bir kishi uchun kamida 2,5 m 2 maydonga ega o'z-o'zini tayyorlash uchun binolar;

Dam olish xonalari va psixologik yengillik;

Yuvish xonalari (10 kishiga 1 ta lavabo), hojatxonalar (10 qiz uchun 1 ta hojatxona, 20 o'g'il uchun 1 ta hojatxona va 1 ta urinal, har bir hojatxonada qo'l yuvish uchun 1 ta lavabo), dush (20 kishiga 1 dush to'ri), gigiena xonasi. Pedal paqirlari, hojatxona qog'ozlari ushlagichlari hojatxonalarga o'rnatiladi; lavabolar yonida elektr yoki qog'oz sochiq va sovun qo'yiladi. Sovun, hojatxona qog'ozi va sochiq har doim mavjud bo'lishi kerak;

Kiyim va poyafzallarni quritish uchun xonalar;

Shaxsiy narsalarni yuvish va dazmollash uchun xonalar;

Shaxsiy buyumlarni saqlash xonasi;

Tibbiyot xonasi: shifokor xonasi va

izolyator;

Ma'muriy va iqtisodiy binolar.

Uskunalar, binolarni bezash va ularga texnik xizmat ko'rsatish etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar uchun mehribonlik uylari va maktab-internatlarida jihozlash, texnik xizmat ko'rsatish, ish vaqtini tashkil etish bo'yicha gigienik talablarga javob berishi kerak.

Umumiy ta'lim muassasasida yangi qurilgan maktab-internat uchun umumiy ta'lim muassasasining bosh binosi va maktab-internat binosi issiq o'tish bilan bog'langan.

4.34. Umumiy ta'lim muassasasi binolaridagi shovqin darajasi turar-joy, jamoat binolari va turar-joy binolari uchun gigiena me'yorlaridan oshmasligi kerak.

V. Binolar va jihozlarga qo'yiladigan talablar

ta'lim muassasalari

5.1. Talabalar uchun ish o'rinlari soni bino qurilgan (rekonstruksiya qilingan) loyihada nazarda tutilgan ta'lim muassasasining quvvatidan oshmasligi kerak.

Har bir talaba o'zining bo'yi bo'yicha ish joyi (stol yoki stolda, o'yin modullari va boshqalar) bilan ta'minlangan.

5.2. Sinf xonalarining maqsadiga qarab, har xil turdagi o'quvchilar mebellaridan foydalanish mumkin: maktab stollari, o'quvchilar stollari (bir va ikki kishilik), sinf, chizma yoki laboratoriya stollari stullar, stollar va boshqalar. Kreslolar o'rniga stul yoki skameykalar ishlatilmaydi.

Talabalar uchun mebel bolalar salomatligi uchun zararsiz bo'lgan materiallardan tayyorlanishi, bolalarning o'sish va yosh xususiyatlariga va ergonomik talablarga mos kelishi kerak.

5.3. Ta'limning 1-bosqichi talabalari uchun o'quvchilar mebelining asosiy turi ishchi tekislik yuzasi uchun egilish regulyatori bilan ta'minlangan maktab stoli bo'lishi kerak. Yozish va o'qishni o'rgatish jarayonida maktab partasi tekisligining ishchi sirtining qiyaligi 7-15 bo'lishi kerak. O'rindiq yuzasining old tomoni 1-raqamli stollarda 4 sm, 2 va 3-raqamlarda 5-6 sm va stolning ishchi tekisligining old chetidan 7-8 sm ga o'tishi kerak. 4-raqamning stollari.

O'quv mebelining o'lchamlari, talabalarning balandligiga qarab, 1-jadvalda keltirilgan qiymatlarga mos kelishi kerak.

Birgalikda foydalanishga ruxsat beriladi turli xil turlari talabalar mebellari (stollar, stollar).

Balandlik guruhiga qarab, o'quvchiga qaragan stol usti old chetining poldan balandligi quyidagi qiymatlarga ega bo'lishi kerak: tana uzunligi 1150 - 1300 mm - 750 mm, 1300 - 1450 mm - 850 mm va 1450 - 1600 mm - 950 mm. Stol usti qiyalik burchagi 15 - 17 ni tashkil qiladi.

Davomiyligi uzluksiz ish 1-bosqich talabalari uchun partada 7-10 daqiqadan, 2-3-bosqich talabalari uchun esa 15 daqiqadan oshmasligi kerak.

5.4. O'quv mebellarini o'quvchilarning o'sishiga qarab tanlash uchun uning rang belgisi amalga oshiriladi, bu stol va stulning ko'rinadigan tomoni tashqi yuzasiga doira yoki chiziqlar shaklida qo'llaniladi.

5.5. Stollar (stollar) sinflarda raqamlar bo'yicha joylashtirilgan: kichikroqlari doskaga yaqinroq, kattalari esa uzoqroq. Eshitish qobiliyati buzilgan bolalar uchun stollarni oldingi qatorga qo'yish kerak.

Ko'pincha o'tkir respiratorli infektsiyalar, tonzillit, shamollash bilan og'rigan bolalar tashqi devordan uzoqroqqa o'tirishlari kerak.

O'quv yili davomida kamida ikki marta tashqi qatorlarda, 1 va 3-qatorlarda (stollarning uch qatorli joylashuvi bilan) o'tirgan talabalar mebelning balandligiga mos kelishini buzmasdan o'rinlarini almashtiradilar.

Postural buzilishlarning oldini olish uchun ushbu sanitariya qoidalarining 1-ilovasi tavsiyalariga muvofiq o'quvchilarning mashg'ulotlarga borishning birinchi kunlaridanoq to'g'ri ish holatini tarbiyalash kerak.

5.6. Sinf xonalarini jihozlashda yo'laklarning quyidagi o'lchamlari va santimetrdagi masofalar kuzatiladi:

Er-xotin stollar qatorlari orasida - kamida 60;

Stollar qatori va tashqi uzunlamasına devor o'rtasida - kamida 50 - 70;

Stollar qatori va ichki uzunlamasına devor (bo'lim) yoki bu devor bo'ylab shkaflar o'rtasida - kamida 50;

Oxirgi stollardan qora taxta qarshisidagi devorga (bo'lim) - kamida 70, orqa devordan, tashqi tomondan - 100;

Ko'rgazmali stoldan o'quv taxtasigacha - kamida 100;

Birinchi stoldan o'quv taxtasigacha - kamida 240;

Talabaning o'quv kengashidan oxirgi o'rinning eng katta masofasi - 860;

Trening taxtasining pastki chetining poldan balandligi 70 - 90;

Doskadan to'rt qatorli mebel joylashtirilgan kvadrat yoki ko'ndalang shkaflardagi stollarning birinchi qatorigacha bo'lgan masofa kamida 300 ni tashkil qiladi.

Doskaning chetidan 3,0 m uzunlikdagi o'quvchining old stoldagi eng chekka joyining o'rtasigacha bo'lgan ko'rinish burchagi II-III ta'lim darajasi talabalari uchun kamida 35 daraja va kamida 45 daraja bo'lishi kerak. I darajali ta'lim talabalari uchun darajalar.

Derazalardan eng uzoq ish joyi 6,0 m dan oshmasligi kerak.

Birinchi iqlim mintaqasidagi ta'lim muassasalarida stollarning (stollarning) tashqi devordan masofasi kamida 1,0 m bo'lishi kerak.

Stollarni asosiy o'quvchilar mebeliga qo'shimcha ravishda o'rnatishda, ular o'tish joylarining o'lchamiga va o'quvchilar orasidagi masofalarga qo'yiladigan talablarga rioya qilgan holda, oxirgi qator yoki yorug'lik o'tkazmaydigan devorning qarshisidagi birinchi qatorning orqasiga joylashtiriladi. uskunalar.

Mebelning bunday joylashuvi interfaol doskalar bilan jihozlangan sinf xonalariga taalluqli emas.

Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolarida derazalar bo'ylab joylashgan o'quvchilar stollari va chap tomondan tabiiy yorug'lik bilan jihozlangan sinflar va sinflarning to'rtburchaklar konfiguratsiyasini ta'minlash kerak.

5.7. Doskalar (bo'r yordamida) yozuv materiallariga yaxshi yopishadigan, nam shimgich bilan yaxshilab tozalanadigan, bardoshli, to'q yashil rangga ega bo'lishi kerak va aks ettirishga qarshi bo'lishi kerak.

Doskada bo'r changini saqlash uchun tovoqlar, bo'r, lattalarni saqlash uchun tovoqlar va chizmachilik buyumlari uchun ushlagich bo'lishi kerak.

Marker taxtasidan foydalanganda markerning rangi kontrastli bo'lishi kerak (qora, qizil, jigarrang, ko'k va yashilning quyuq ohanglari).

O‘quv xonalari va o‘quv xonalarini gigiyenik talablarga javob beradigan interfaol doskalar bilan jihozlashga ruxsat etiladi. Foydalanish interaktiv doska va proyeksiya ekrani, uning bir xil yoritilishini va yorqinligi oshgan yorug'lik nuqtalarining yo'qligini ta'minlash kerak.

5.8. Fizika va kimyo kabinetlari maxsus ko‘rgazmali stollar bilan jihozlanishi kerak. O'quv ko'rgazmali qurollarning yaxshi ko'rinishini ta'minlash uchun podiumga ko'rgazmali stol o'rnatilgan. Talaba va ko'rgazmali jadvallar tajovuzkorlikka chidamli bo'lishi kerak kimyoviy moddalar stolning tashqi cheti bo'ylab qopqoq va himoya qirralari.

Kimyoviy kabinet va laborant dudbo'ronlar bilan jihozlangan.

5.9. Informatika kabinetlarining jihozlari shaxsiy elektron kompyuterlar va ishni tashkil etish uchun gigienik talablarga javob berishi kerak.

5.10. Mehnat o'rgatish ustaxonalari 1 ga 6,0 m 2 maydonga ega bo'lishi kerak ish joyi. Uskunalarni ustaxonalarda joylashtirish vizual ish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratish va to'g'ri ish holatini saqlashni hisobga olgan holda amalga oshiriladi.

Duradgorlik ustaxonalari dastgohlar bilan jihozlangan bo'lib, ular derazaga 45 burchak ostida yoki yorug'lik chap tomonga tushishi uchun yorug'lik devoriga perpendikulyar 3 qatorda joylashtiriladi. Ish stollari orasidagi masofa old-orqa yo'nalishda kamida 0,8 m bo'lishi kerak.

Çilingir ustaxonalarida yorug'lik o'tkazuvchi devorga perpendikulyar ravishda ish stollarini joylashtirish bilan chap va o'ng qo'llarni yoritishga ruxsat beriladi. Yagona dastgohlar qatorlari orasidagi masofa kamida 1,0 m, qo'sh - 1,5 m bo'lishi kerak.Vizga ishchi dastgohlarga ularning o'qlari orasidagi 0,9 m masofada biriktirilgan. Çilingir dastgohlari balandligi 0,65 - 0,7 m bo'lgan xavfsizlik tarmog'i bilan jihozlangan bo'lishi kerak.

Burg'ulash, silliqlash va boshqa mashinalar maxsus poydevorga o'rnatilishi va xavfsizlik tarmoqlari, shisha va mahalliy yoritish bilan jihozlangan bo'lishi kerak.

Duradgorlik va chilangarlik dastgohlari o‘quvchilarning bo‘yiga mos bo‘lishi va oyoq dastgohlari bilan jihozlangan bo‘lishi kerak.

Duradgorlik va metallga ishlov berish uchun ishlatiladigan asboblarning o'lchamlari o'quvchilarning yoshi va bo'yiga mos kelishi kerak (ushbu sanitariya qoidalarining 2-ilovasi).

Çilingir va duradgorlik ustaxonalari va xizmat ko'rsatish ish xonalari sovuq va issiq suv ta'minoti, elektr sochiq yoki qog'oz sochiq bilan jihozlangan lavabolar bilan jihozlangan.

5.11. Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolarida maishiy fanlar kabinetlarida kamida ikkita xona bo'lishini ta'minlash kerak: pazandachilikni o'rgatish va kesish va tikish uchun.

5.12. Pazandachilik ko‘nikmalarini o‘rgatish uchun foydalaniladigan uy xo‘jaligi kabinetida mikserli sovuq va issiq suv ta’minoti bilan ta’minlangan ikki uyali chig‘anoqlar, gigienik qoplamali kamida 2 ta stol, muzlatgich, elektr pechka va idish-tovoqlarni saqlash uchun shkaf o‘rnatish rejalashtirilgan. . Idishlarni yuvish uchun ruxsat etilgan yuvish vositalarini lavabo yaqinida ta'minlash kerak.

5.13. Kesish va tikish uchun ishlatiladigan uy xo'jaligi kabineti naqsh va kesish uchun stollar, tikuv mashinalari bilan jihozlangan.

Tikuv mashinalari tikuv mashinasining ish yuzasini chap tomondan tabiiy yorug'lik bilan ta'minlash uchun derazalar bo'ylab yoki ish yuzasiga to'g'ridan-to'g'ri (old) tabiiy yorug'lik uchun deraza qarshisida o'rnatiladi.

5.14. Ta'lim muassasalarining mavjud binolarida bitta uy xo'jaligi kabineti mavjud bo'lganda, elektr pechka, stol kesish, idish-tovoq uchun lavabo va lavabo joylashtirish uchun alohida joy ajratilgan.

5.15. Mehnat o'quv ustaxonalari va uy xo'jaligi kabineti, sport zallari birinchi tibbiy yordam ko'rsatish uchun birinchi tibbiy yordam to'plamlari bilan jihozlanishi kerak. tibbiy yordam.

5.16. Badiiy ijod, xoreografiya va musiqa uchun mo'ljallangan o'quv xonalarining jihozlari bolalar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalari uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga javob berishi kerak.

5.17. O'yin xonalarida mebel, o'yin va sport jihozlari o'quvchilarning o'sish ma'lumotlariga mos kelishi kerak. Mebel o'yin xonasining perimetri bo'ylab joylashtirilishi kerak, shu bilan ochiq o'yinlar uchun maydonning maksimal qismini bo'shatadi.

Yumshoq mebeldan foydalanganda olinadigan qopqoqlarga (kamida ikkita) ega bo'lish kerak, ular har oyda kamida bir marta majburiy almashtirilishi va ifloslanishi bilan. O'yinchoqlar va qo'llanmalarni saqlash uchun maxsus shkaflar o'rnatilgan.

Televizorlar poldan 1,0 - 1,3 m balandlikda maxsus shkaflarga o'rnatiladi. Televizion dasturlarni tomosha qilishda tomoshabinlar o'rindiqlarini joylashtirish ekrandan talabalarning ko'zlarigacha kamida 2 m masofani ta'minlashi kerak.

5.18. Uzatilgan kun guruhiga qatnaydigan birinchi sinf o'quvchilari uchun yotoq xonalari o'g'il bolalar va qizlar uchun alohida bo'lishi kerak. Ular o'smirlar (o'lchami 1600 x 700 mm) yoki o'rnatilgan bir qavatli yotoqlari bilan jihozlangan. Yotoq xonalaridagi to'shaklar minimal bo'shliqlarga rioya qilgan holda joylashtirilgan: tashqi devorlardan - kamida 0,6 m, isitgichlardan - 0,2 m, to'shaklar orasidagi o'tish joyining kengligi - kamida 1,1 m, ikkita bosh taxtalar orasidagi yotoq - 0,3 - 0,4 m.

VI. Havo-termik talablar

6.1. Ta'lim muassasalarining binolari markazlashtirilgan isitish va ventilyatsiya tizimlari bilan jihozlangan bo'lib, ular turar-joy va jamoat binolarini loyihalash va qurish standartlariga mos kelishi va optimal mikroiqlim va havo parametrlarini ta'minlashi kerak.

Muassasalarda bug'li isitish ishlatilmaydi. Issiqlik moslamalari uchun to'siqlarni o'rnatishda ishlatiladigan materiallar bolalar salomatligi uchun zararsiz bo'lishi kerak.

DSP va boshqalardan yasalgan to'siqlar polimer materiallar ruxsat berilmagan.

Portativ isitgichlardan, shuningdek infraqizil nurlanishli isitgichlardan foydalanmang.

6.2. Sinf xonalari va kabinetlarda, psixolog va logoped kabinetlarida, laboratoriyalarda, aktlar zali, oshxona, dam olish, kutubxona, qabulxona, shkafda iqlim sharoitiga qarab havo harorati 18 - 24 S gacha bo'lishi kerak; sport zalida va seksiya mashg'ulotlari, ustaxonalar uchun xonalarda - 17 - 20 S; yotoqxona, o'yin xonalari, maktabgacha ta'lim bo'limlari va maktab internatining binolari - 20 - 24 S; tibbiyot kabinetlari, sport zalining kiyinish xonalari - 20 - 22 C, dush - 25 C.

Nazorat qilish uchun harorat rejimi sinf xonalari va sinf xonalari uy termometrlari bilan jihozlangan bo'lishi kerak.

6.3. Sinfdan tashqari vaqtlarda, umumiy ta'lim muassasasi binolarida bolalar bo'lmaganda, harorat kamida 15 ° C ni saqlab turishi kerak.

6.4. Ta'lim muassasalari binolarida havoning nisbiy namligi 40 - 60%, havo harakati tezligi 0,1 m / s dan oshmasligi kerak.

6.5. Ta'lim muassasalarining mavjud binolarida pechka isitish mavjud bo'lganda, koridorda yong'in qutisi o'rnatiladi. Uy ichidagi havoni uglerod oksidi bilan ifloslantirmaslik uchun bacalar yoqilg'ining to'liq yonishidan oldin va talabalar kelishidan ikki soat oldin yopiladi.

Ta'lim muassasalarining yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan binolarini pechka bilan isitishga yo'l qo'yilmaydi.

6.6. Ta’lim xonalari tanaffus vaqtida, dam olish xonalari esa dars vaqtida ventilyatsiya qilinadi. Darslar boshlanishidan oldin va ular tugagandan so'ng, sinflarni ventilyatsiya qilish orqali amalga oshirish kerak. Shamollatishning davomiyligi ob-havo sharoiti, shamol yo'nalishi va tezligi, isitish tizimining samaradorligi bilan belgilanadi. O'zaro shamollatishning tavsiya etilgan davomiyligi 2-jadvalda ko'rsatilgan.

6.7. Jismoniy tarbiya darslari va sport seksiyalari yaxshi gazlangan sport zallarida o'tkazilishi kerak.

Zaldagi mashg'ulotlar paytida tashqi havo harorati + 5 ° C dan yuqori bo'lgan va shamol tezligi 2 m / s dan oshmaydigan bir yoki ikkita derazani egilish tomonida ochish kerak. Pastroq haroratda va havo harakatining yuqori tezligida zaldagi mashg'ulotlar bir yoki uchta transom ochiq holda o'tkaziladi. Tashqi havo harorati minus 10 C dan past bo'lganda va havo tezligi 7 m / s dan ortiq bo'lsa, zalni ventilyatsiya qilish orqali talabalar yo'qligida 1 - 1,5 daqiqa davomida amalga oshiriladi; v katta o'zgarishlar va smenalar oralig'ida - 5 - 10 minut.

Havo harorati ortiqcha 14 C ga yetganda, sport zalida havo berishni to'xtatish kerak.

6.8. Derazalar tutqich moslamalari yoki teshiklari bo'lgan menteşeli transomlar bilan jihozlangan bo'lishi kerak. Sinf xonalarida ventilyatsiya qilish uchun ishlatiladigan transomlar va shamollatish teshiklari maydoni pol maydonining kamida 1/50 qismi bo'lishi kerak. Transomlar va shamollatgichlar yilning istalgan vaqtida ishlashi kerak.

6.9. Deraza bloklarini almashtirishda oynalar maydonini saqlash yoki oshirish kerak.

Derazalarni ochish tekisligi shamollatish rejimini ta'minlashi kerak.

6.10. Deraza oynalari qattiq shisha tolali shishadan yasalgan bo'lishi kerak. Buzilgan oynani darhol almashtirish kerak.

6.11. Quyidagi binolar uchun alohida egzoz shamollatish tizimlari ta'minlanishi kerak: sinflar va o'quv xonalari, akt zallari, suzish havzalari, o'q otish poligonlari, oshxona, tibbiyot punkti, kinoteatr xonasi, sanitariya inshootlari, tozalash uskunalarini qayta ishlash va saqlash xonalari, duradgorlik va chilangar. ustaxonalar.

Mexanik egzoz ventilyatsiyasi pechkalar o'rnatilgan ustaxonalar va xizmat ko'rsatish xonalarida jihozlangan.

6.12. Ta'lim muassasalarining binolari havosidagi zararli moddalarning kontsentratsiyasi aholi punktlarida atmosfera havosi uchun gigienik me'yorlardan oshmasligi kerak.

VII. Tabiiy va sun'iy yoritishga qo'yiladigan talablar

7.1. Kunduzi.

7.1.1. Turar-joy va jamoat binolarini tabiiy, sun'iy, kombinatsiyalangan yoritish uchun gigienik talablarga muvofiq barcha sinflar tabiiy yoritishga ega bo'lishi kerak.

7.1.2. Tabiiy yorug'liksiz dizaynga ruxsat beriladi: sport zalida qobiq, yuvinish xonalari, dush, hojatxonalar; xodimlar uchun dush va hojatxonalar; omborxonalar va omborlar, radio tugunlari; kino va foto laboratoriyalar; kitob depozitariylari; qozon, nasosli suv ta'minoti va kanalizatsiya; shamollatish va havoni tozalash kameralari; binolarning muhandislik va texnologik jihozlarini o'rnatish va nazorat qilish uchun boshqaruv bloklari va boshqa binolar; dezinfektsiyalash vositalarini saqlash joylari.

7.1.3. Sinf xonalarida chap tomondan tabiiy yoritgichlar ishlab chiqilishi kerak. Sinf xonalarining chuqurligi 6 m dan ortiq bo'lsa, balandligi poldan kamida 2,2 m bo'lishi kerak bo'lgan o'ng qo'lda yoritish moslamasi bo'lishi kerak.

Asosiy yorug'lik oqimini talabalarning oldiga va orqasiga yo'naltirishga yo'l qo'yilmaydi.

7.1.4. Mehnat mashg'ulotlari, yig'ilish va sport zallari uchun ustaxonalarda ikki tomonlama lateral tabiiy yorug'likdan foydalanish mumkin.

7.1.5. Ta'lim muassasalarining binolarida tabiiy yorug'lik koeffitsientining (KEO) normallashtirilgan qiymatlari turar-joy va jamoat binolarini tabiiy, sun'iy, kombinatsiyalangan yoritish uchun gigienik talablarga muvofiq ta'minlanadi.

7.1.6. Bir tomonlama lateral tabiiy yorug'lik bilan jihozlangan sinflarda, derazalardan eng uzoqda joylashgan xonaning nuqtasida stollarning ishchi yuzasida KEO kamida 1,5% bo'lishi kerak. Ikki tomonlama lateral tabiiy yorug'lik bilan KEO indikatori o'rta qatorlarda hisoblanadi va 1,5% bo'lishi kerak.

Yorug'lik koeffitsienti (SC - sirlangan sirt maydonining zamin maydoniga nisbati) kamida 1: 6 bo'lishi kerak.

7.1.7. Sinf xonalarining derazalari ufqning janubiy, janubi-sharqiy va sharqiy tomonlariga yo'naltirilgan bo'lishi kerak. Chizma va chizma xonalarining derazalari, shuningdek, oshxona xonasi ufqning shimoliy tomonlariga yo'naltirilishi mumkin. Informatika o'quv xonalarining yo'nalishi shimolga, shimoli-sharqga.

7.1.8. Sinf xonalarining yorug'lik teshiklari, iqlim zonasiga qarab, uzunligi deraza tokchasi darajasidan past bo'lmagan, sozlanishi quyoshdan himoya qilish moslamalari (ko'tarish va burish pardalari, mato pardalari) bilan jihozlangan.

Tabiiy yorug'lik darajasini kamaytirmaslik kerak bo'lgan yorug'likning etarli darajada o'tkazuvchanligi, yaxshi yorug'lik tarqalish xususiyatlariga ega bo'lgan ochiq rangli matolardan tayyorlangan pardalardan foydalanish tavsiya etiladi. Pardalar (pardalar), shu jumladan lambrequinli pardalar, PVX plyonka va boshqa pardalar yoki tabiiy yorug'likni cheklovchi qurilmalardan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi.

Ishlamaydigan holatda pardalar derazalar orasidagi tirgaklarga joylashtirilishi kerak.

7.1.9. Uchun oqilona foydalanish kunduzgi yorug'lik va sinf xonalarining bir xil yoritilishi quyidagilarga ega bo'lishi kerak:

Deraza oynalarini bo'yamang;

Deraza tokchalariga gullar qo'ymang, ular poldan 65 - 70 sm balandlikdagi ko'chma gulzorlarga yoki derazalar orasidagi ustunlarga osilgan ko'chatlarga joylashtiriladi;

Ko'zoynakni tozalash va yuvish ular ifloslanganligi sababli amalga oshirilishi kerak, lekin yiliga kamida 2 marta (kuz va bahorda).

Sinf xonalarida va sinflarda insolyatsiya davomiyligi doimiy bo'lishi kerak, kamida:

Shimoliy zonada 2,5 soat (58 gradus shimoliy);

Markaziy zonada 2,0 soat (shimoliy kenglikning 58 - 48 daraja);

Janub zonasida 1,5 soat (48 gradus shimoliy janubda).

Informatika, fizika, kimyo, chizmachilik va chizmachilik kabinetlari, sport-sog'lomlashtirish xonalari, umumiy ovqatlanish ob'ektlari, aktlar zali, ma'muriy va xo'jalik xonalarida insolyatsiyaning yo'qligiga yo'l qo'yiladi.

7.2. sun'iy yoritish

7.2.1. Umumiy ta'lim muassasasining barcha binolarida turar-joy va jamoat binolarini tabiiy, sun'iy, kombinatsiyalangan yoritish uchun gigienik talablarga muvofiq sun'iy yoritish darajalari ta'minlanadi.

7.2.2. Sinf xonalarida umumiy yoritish tizimi ship chiroqlari bilan ta'minlanadi. Floresan yoritish ranglar emissiya spektriga ko'ra lampalar yordamida ta'minlanadi: oq, issiq oq, tabiiy oq.

Sinf xonalarini sun'iy yoritish uchun ishlatiladigan yoritgichlar noqulaylik ko'rsatkichi (Mt) bilan cheklangan ko'rish sohasida yorug'likning qulay taqsimlanishini ta'minlashi kerak. Sinfdagi har qanday ish joyi uchun umumiy yoritishni yoritishni o'rnatishning noqulaylik ko'rsatkichi 40 birlikdan oshmasligi kerak.

7.2.3. Xuddi shu xonada umumiy yoritish uchun lyuminestsent lampalar va akkor lampalardan foydalanmang.

7.2.4. Sinf xonalarida, o'quv xonalarida, laboratoriyalarda yoritish darajalari quyidagi me'yorlarga muvofiq bo'lishi kerak: ish stollarida - 300 - 500 lyuks, texnik rasm va chizmachilik xonalarida - 500 lyuks, stol ustidagi informatika sinflarida - 300 - 500 lyuks, doskada - 300 - 500 lyuks, majlislar va sport zallarida (polda) - 200 lyuks, dam olish joylarida (polda) - 150 lyuks.

Kompyuter texnologiyalaridan foydalanganda va ekrandan ma'lumotlarni idrok etish va daftarda yozuvlarni birlashtirish zarurati tug'ilganda, talabalar stolidagi yorug'lik kamida 300 lyuks bo'lishi kerak.

7.2.5. Sinf xonalarida umumiy yoritish tizimidan foydalanish kerak. Floresan lampalari bo'lgan yoritgichlar yorug'lik devoriga parallel ravishda tashqi devordan 1,2 m va ichki qismdan 1,5 m masofada joylashgan.

7.2.6. O'zining porlashiga ega bo'lmagan qora taxta mahalliy yoritish bilan jihozlangan - qora taxtalarni yoritish uchun mo'ljallangan spot lampalar.

7.2.7. Sinf xonalari uchun sun'iy yoritish tizimini loyihalashda yoritish liniyalarini alohida yoqishni ta'minlash kerak.

7.2.8. Sinf xonalarining sun'iy yorug'ligi va bir xil yoritilishidan oqilona foydalanish uchun aks ettirish koeffitsientlari bilan mat sirtni yaratadigan pardozlash materiallari va bo'yoqlardan foydalanish kerak: ship uchun - 0,7 - 0,9; devorlar uchun - 0,5 - 0,7; pol uchun - 0,4 - 0,5; mebel va stollar uchun - 0,45; doska uchun - 0,1 - 0,2.

Quyidagi bo'yoq ranglarini qo'llash tavsiya etiladi: shiftlar uchun - oq, sinflar devorlari uchun - sariq, bej, pushti, yashil, ko'k rangli ochiq ranglar; mebel uchun (shkaflar, stollar) - tabiiy yog'och yoki och yashil rang; taxtalar uchun - quyuq yashil, to'q jigarrang; eshiklar, deraza romlari uchun - oq.

7.2.9. Yoritgichlarning yoritish moslamalarini ifloslanishi bilan tozalash kerak, lekin yiliga kamida 2 marta va yonib ketgan lampalarni o'z vaqtida almashtirish kerak.

7.2.10. Nosoz, yonib ketgan lyuminestsent lampalar maxsus ajratilgan xonadagi idishga yig'iladi va amaldagi qoidalarga muvofiq qayta ishlashga yuboriladi.

VIII. Suv ta'minoti va kanalizatsiya uchun talablar

8.1. Ta'lim muassasalarining binolari jihozlanishi kerak markazlashtirilgan tizimlar maishiy va ichimlik suvi ta'minoti, kanalizatsiya va drenajlarni maishiy va ichimlik suvi ta'minoti va kanalizatsiya nuqtai nazaridan jamoat binolari va inshootlariga qo'yiladigan talablarga muvofiq.

Sovuq va issiq markazlashtirilgan suv ta'minoti umumiy ta'lim muassasasi, maktabgacha ta'lim muassasasi va umumiy ta'lim muassasasidagi maktab-internat binolari, shu jumladan: umumiy ovqatlanish joylari, oshxona, oshxona, dush, yuvinish xonalari, shaxsiy gigiena kabinalari, tibbiyot muassasalari, yangi qurilgan va rekonstruksiya qilingan ta’lim muassasalarida mehnat o‘quv ustaxonalari, maishiy fanlar kabinetlari, boshlang‘ich sinflar, chizmachilik kabinetlari, fizika, kimyo va biologiya kabinetlari, laboratoriya xonalari, tozalash uskunalarini qayta ishlash xonalari va hojatxonalar.

8.2. Aholi punktidagi umumiy ta’lim muassasalarining mavjud binolarida markazlashgan suv ta’minoti mavjud bo‘lmagan taqdirda umumiy ta’lim muassasasidagi umumiy ovqatlanish bo‘limi, tibbiyot muassasalari, hojatxonalar, maktab-internat binolarini sovuq suv bilan uzluksiz ta’minlash zarur. va maktabgacha ta'lim va suv isitish tizimlarini o'rnatish.

8.3. Ta’lim muassasalari ichimlik suvining sifati va xavfsizligi bo‘yicha gigiyenik talablarga javob beradigan suv bilan ta’minlaydi.

8.4. Ta'lim muassasalarining binolarida oshxona kanalizatsiya tizimi qolganlardan alohida bo'lishi va tashqi kanalizatsiya tizimiga mustaqil chiqish joyiga ega bo'lishi kerak. Yuqori qavatlardagi kanalizatsiya tizimining ko'targichlari oshxonaning ishlab chiqarish binolaridan o'tmasligi kerak.

8.5. Kanalizatsiya qilinmagan qishloq joylarda ta'lim muassasalarining binolari mahalliy tozalash inshootlarini o'rnatish sharti bilan ichki kanalizatsiya bilan jihozlangan (masalan, teskari shkaflar). Ochiq hojatxonalarga ruxsat beriladi.

8.6. Umumiy ta'lim muassasalarida o'quvchilarning ichimlik rejimi umumiy ta'lim muassasalarida, boshlang'ich va o'rta kasb-hunar ta'limi muassasalarida o'quvchilarni ovqatlanish uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga muvofiq tashkil etiladi.

IX. Moslashtirilgan binolarda joylashgan ta'lim muassasalarining binolari va jihozlariga qo'yiladigan talablar

9.1. Ta'lim muassasalarini moslashtirilgan binolarga joylashtirish ta'lim muassasalarining mavjud asosiy binolarini kapital ta'mirlash (rekonstruksiya qilish) davrida mumkin.

9.2. Umumiy ta'lim muassasasini moslashtirilgan binoga joylashtirishda majburiy binolar majmuasi bo'lishi kerak: o'quv xonalari, umumiy ovqatlanish joylari, tibbiyot muassasalari, dam olish, ma'muriy va xo'jalik xonalari, hammom, kiyim-kechak xonalari.

9.3. O'quv xonalari va o'quv xonalarining maydonlari ushbu sanitariya qoidalari talablariga muvofiq bir sinfdagi o'quvchilar sonidan kelib chiqqan holda belgilanadi.

9.4. Agar o'z sport zalingizni jihozlash imkoni bo'lmasa, umumiy ta'lim muassasasi yaqinida joylashgan sport inshootlaridan jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanadigan joylarni tartibga solish va saqlash talablariga muvofiq foydalanish kerak.

9.5. Qishloq joylarida joylashgan kichik umumiy ta’lim muassasalari uchun o‘z tibbiyot punkti bilan jihozlash imkoniyati bo‘lmagan taqdirda, feldsher-akusherlik punktlarida va ambulatoriyalarda tibbiy yordam ko‘rsatishni tashkil etishga ruxsat etiladi.

9.6. Shkaf yo'q bo'lganda, dam olish joylarida, koridorlarda joylashgan shaxsiy shkaflarni jihozlashga ruxsat beriladi.

X. O`quv jarayoni rejimiga gigienik talablar

10.1. Maktabni boshlash uchun optimal yosh 7 yoshdan oldin emas. 1-sinfga hayotning 8 yoki 7 yoshidagi bolalar qabul qilinadi. Hayotning 7 yoshidagi bolalarni qabul qilish o'quv yilining 1 sentyabriga qadar kamida 6 yosh 6 oylik yoshga to'lganida amalga oshiriladi.

Sinf sig'imi, kompensatsion ta'lim sinflari bundan mustasno, 25 kishidan oshmasligi kerak.

10.2. 6 yosh 6 oygacha bo'lgan bolalarni o'quv yili boshiga qadar o'qitish maktabgacha ta'lim muassasasida yoki umumiy ta'lim muassasasida o'quv jarayonini tashkil etish sharoitlari va tashkil etilishi uchun barcha gigiyenik talablarga rioya qilgan holda amalga oshirilishi kerak. maktabgacha yoshdagi bolalar.

10.3. Yillik kalendar o'quv rejasida talabalarning ortiqcha ishlashiga yo'l qo'ymaslik uchun o'qish vaqti va ta'til davrlarini teng taqsimlashni ta'minlash tavsiya etiladi.

10.4. Darslar 8:00 dan oldin boshlanishi kerak. Nolinchi darslarga ruxsat berilmaydi.

Ayrim fanlarni chuqur o‘rganadigan muassasalar, litsey va gimnaziyalarda o‘qitish faqat birinchi smenada amalga oshiriladi.

Ikki smenada faoliyat yurituvchi muassasalarda 1-, 5-sinflar, 9-11-sinflarni bitiruvchi va kompensatsion taʼlim sinflari birinchi smenada tashkil etilishi kerak.

Umumta’lim muassasalarida 3 smenada o‘qitishga yo‘l qo‘yilmaydi.

10.5. Majburiy qism va ta’lim jarayoni ishtirokchilari tomonidan shakllantiriladigan qismdan iborat umumta’lim muassasasining o‘quv rejasini o‘quvchilarga o‘zlashtirish uchun ajratilgan soatlar soni jami haftalik o‘quv yuki qiymatidan oshmasligi kerak.

Haftalik o'quv yukining qiymati (o'quv mashg'ulotlari soni), dars orqali amalga oshiriladi va darsdan tashqari mashg'ulotlar, 3-jadvalga muvofiq aniqlanadi.

10-11-sinflarda ixtisoslashtirilgan ta’limni tashkil etish o‘quv yuklamasining oshishiga olib kelmasligi kerak. O'quv profilini tanlashdan oldin kasbga yo'naltirish ishlari olib borilishi kerak.

10.6. Haftalik o'quv yuki o'quv haftasi davomida teng taqsimlanishi kerak, shu bilan birga kun davomida ruxsat etilgan maksimal yuk hajmi quyidagicha bo'lishi kerak:

1-sinf o'quvchilari uchun 4 ta darsdan va haftada 1 kundan oshmasligi kerak - jismoniy tarbiya darsi hisobidan 5 tadan ko'p bo'lmagan darslar;

2-4-sinf o‘quvchilari uchun - 6 kunlik o‘quv haftasi bilan jismoniy tarbiya darsi hisobidan 5 ta darsdan ko‘p bo‘lmagan va haftada bir marta 6 ta dars;

5 - 6 sinf o'quvchilari uchun - 6 darsdan ko'p bo'lmagan;

7-11-sinf o'quvchilari uchun - 7 darsdan ko'p bo'lmagan.

Mashg'ulotlar jadvali majburiy va fakultativ darslar uchun alohida tuziladi. Sinfdan tashqari mashg'ulotlar eng kam majburiy darslar bo'lgan kunlarda rejalashtirilgan bo'lishi kerak. Sinfdan tashqari mashg'ulotlar boshlanishi va oxirgi dars o'rtasida kamida 45 daqiqalik tanaffusni tashkil qilish tavsiya etiladi.

10.7. Darslar jadvali talabalarning kundalik va haftalik aqliy faoliyati va qiyinchilik ko'lamini hisobga olgan holda tuziladi. mavzular(Ushbu sanitariya qoidalarining 3-ilovasi).

10.8. Darslarni rejalashtirishda kun va hafta davomida turli xil murakkablikdagi mavzularni almashtirish kerak: ta'limning 1-bosqich talabalari uchun asosiy fanlar (matematika, rus tili va xorijiy til, tabiat tarixi, informatika) musiqa darslari bilan almashish, tasviriy san'at, mehnat, jismoniy madaniyat; ta'limning II va III bosqich talabalari uchun tabiiy va matematika profilidagi fanlar gumanitar fanlar bilan almashtiriladi.

1-sinf o‘quvchilari uchun 2-darsda eng qiyin fanlar o‘qitilishi kerak; 2 - 4 sinflar - 2 - 3 darslar; 5-11-sinf o'quvchilari uchun 2-4-darslarda.

Boshlang‘ich sinflarda qo‘sh dars o‘tkazilmaydi.

Maktab kunida siz bir nechta nazorat ishlarini o'tkazmasligingiz kerak. Imtihonlarni 2-4-darslarda o'tkazish tavsiya etiladi.

10.9. Barcha sinflarda darsning davomiyligi (akademik soat) 45 daqiqadan oshmasligi kerak, 1-sinf bundan mustasno, uning davomiyligi ushbu sanitariya qoidalarining 10.10-bandi bilan tartibga solinadi va kompensatsiya sinfi, darsning davomiyligi. unda 40 daqiqadan oshmasligi kerak.

Asosiy fanlar bo'yicha darslarda talabalarning tarbiyaviy ishlarining zichligi 60 - 80% bo'lishi kerak.

10.10. 1-sinfda ta'lim quyidagi qo'shimcha talablarga muvofiq amalga oshiriladi:

O'quv mashg'ulotlari 5 kunlik o'quv haftasida va faqat birinchi smenada o'tkaziladi;

Yilning birinchi yarmida "bosqichli" o'qitish rejimidan foydalanish (sentyabr, oktyabrda - har biri 35 daqiqadan kuniga 3 ta dars, noyabr - dekabrda - har biri 35 daqiqadan 4 ta dars; yanvar - may oylarida - 4 ta dars har biri 45 daqiqa);

Uzaytirilgan kun guruhiga tashrif buyurganlar uchun kunduzgi uyquni (kamida 1 soat), kuniga 3 marta ovqatlanishni va yurishni tashkil qilish kerak;

Mashg'ulotlar o'quvchilarning bilimlari va uy vazifalarini baholamasdan o'tkaziladi;

An'anaviy o'qish rejimida uchinchi chorakning o'rtalarida qo'shimcha haftalik ta'tillar.

10.11. Haddan tashqari ishlarning oldini olish va hafta davomida ishlashning optimal darajasini saqlab qolish uchun talabalar payshanba yoki juma kunlari oson maktab kuni bo'lishi kerak.

10.12. Darslar orasidagi tanaffuslarning davomiyligi kamida 10 minut, katta tanaffus (2 yoki 3-darsdan keyin) 20 - 30 minut. Bir katta tanaffus o'rniga 2 va 3-darslardan so'ng har biri 20 daqiqadan ikkita tanaffus o'rnatishga ruxsat beriladi.

Ochiq havoda o'zgarishlarni tashkil qilish tavsiya etiladi. Shu maqsadda har kuni dinamik pauza o'tkazishda uzoq tanaffusning davomiyligini 45 daqiqagacha oshirish tavsiya etiladi, shundan kamida 30 daqiqa talabalarning sport maydonchasida motorli faolligini tashkil etishga ajratiladi. muassasa, sport zalida yoki dam olishda.

10.13. Smenalar orasidagi tanaffus binolarni nam tozalash va ularni ventilyatsiya qilish uchun kamida 30 minut bo'lishi kerak, dezinfektsiyali davolanish uchun noqulay epidemiologik vaziyat yuzaga kelganda, tanaffus 60 minutgacha oshiriladi.

10.14. Ta'lim jarayonida innovatsion o'quv dasturlari va texnologiyalari, dars jadvallari, mashg'ulotlar rejimlaridan foydalanish, agar ular o'quvchilarning funktsional holati va sog'lig'iga salbiy ta'sir ko'rsatmasa, mumkin.

10.15. Kichik hajmdagi qishloq ta’lim muassasalarida o‘ziga xos sharoitlarga, o‘quvchilar soniga, ularning yosh xususiyatlariga qarab ta’limning birinchi bosqichida o‘quvchilar sinf-kompleklarini shakllantirishga ruxsat etiladi. Bu holda eng maqbul ta'limning birinchi bosqichining turli yoshdagi o'quvchilarini alohida o'qitishdir.

Ta'limning birinchi bosqichi o'quvchilarini sinf majmuasiga birlashtirganda, uni ikkita sinfdan yaratish maqbuldir: 1 va 3-sinflar (1 + 3), 2 va 3-sinflar (2 + 3), 2 va 4-sinflar ( 2 + 4). Talabalarning charchashining oldini olish uchun estrodiol (ayniqsa 4 va 5) darslarning davomiyligini 5-10 daqiqaga qisqartirish kerak. (jismoniy madaniyat darsidan tashqari). Sinflar to'plamining to'ldirilishi 4-jadvalga mos kelishi kerak.

10.16. Kompensatsion ta'lim sinflarida o'quvchilar soni 20 kishidan oshmasligi kerak. Darslarning davomiyligi 40 daqiqadan oshmasligi kerak. Tuzatish va rivojlantirish sinflari har bir yoshdagi talaba uchun belgilangan maksimal ruxsat etilgan haftalik yuk hajmiga kiritilgan.

O‘quv haftasining davomiyligidan qat’i nazar, boshlang‘ich sinflarda (birinchi sinfdan tashqari) kuniga darslar soni 5 tadan, 5-11-sinflarda esa 6 tadan ko‘p bo‘lmasligi kerak.

Haddan tashqari ishlamaslik va optimal ishlash darajasini saqlab qolish uchun engil mashg'ulot kuni tashkil etiladi - payshanba yoki juma.

Kompensatsiya sinflarida o'quvchilarning o'quv jarayoniga moslashish muddatini engillashtirish va qisqartirish uchun tibbiy-psixologik yordamni pedagogik psixologlar, pediatrlar, logopedlar, boshqa maxsus tayyorlangan o'qituvchilar, shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, ko'rgazmali qurollardan foydalangan holda ko'rsatishlari kerak. .

10.17. Sinfda o'quvchilarning charchoqlari, holati va ko'rishlari buzilishining oldini olish uchun jismoniy tarbiya va ko'zlar uchun gimnastika mashg'ulotlarini o'tkazish kerak (ushbu sanitariya qoidalarining 4-ilovasi va 5-ilovasi).

10.18. Dars davomida har xil turlarni almashtirish kerak o'quv faoliyati(dan tashqari nazorat ishlari). O'rtacha uzluksiz davomiylik har xil turlari 1-4-sinflarda oʻquvchilarning taʼlim faoliyati (qogʻozdan oʻqish, yozish, tinglash, soʻroq qilish va hokazo) 7-10 daqiqadan, 5-11-sinflarda 10-15 daqiqadan oshmasligi kerak. Ko'zdan daftar yoki kitobgacha bo'lgan masofa 1-4 sinf o'quvchilari uchun kamida 25-35 sm, 5-11 sinf o'quvchilari uchun kamida 30-45 sm bo'lishi kerak.

O‘quv jarayonida texnik o‘quv qurollaridan uzluksiz foydalanish muddati 5-jadvalga muvofiq belgilanadi.

Vizual yuk bilan bog'liq bo'lgan texnik o'quv vositalaridan foydalangandan so'ng, ko'zning charchashini oldini olish uchun mashqlar majmuasini o'tkazish kerak (5-ilova), va dars oxirida - umumiy charchoqning oldini olish uchun jismoniy mashqlar (4-ilova).

10.19. Kompyuter texnikasidan foydalangan holda o'qitish va o'quv xonalari ishini tashkil etish tartibi shaxsiy elektron kompyuterlar va ularda ishlarni tashkil etish uchun gigienik talablarga mos kelishi kerak.

10.20. Harakatga bo'lgan biologik ehtiyojni qondirish uchun, talabalarning yoshidan qat'i nazar, maksimal ruxsat etilgan haftalik yuk hajmida ko'zda tutilgan haftada kamida 3 marta jismoniy tarbiya darslarini o'tkazish tavsiya etiladi. Jismoniy tarbiya darslarini boshqa fanlar bilan almashtirishga yo‘l qo‘yilmaydi.

10.21. Talabalarning harakat faolligini oshirish uchun talabalar uchun o'quv dasturlariga motor-faol xususiyatdagi fanlarni (xoreografiya, ritm, zamonaviy va bal raqslari, an'anaviy va milliy sport o'yinlarini o'rgatish) kiritish tavsiya etiladi.

10.22. O'quv jarayonida jismoniy tarbiya darslaridan tashqari o'quvchilarning harakat faolligi quyidagilar bilan ta'minlanishi mumkin:

Tanaffus paytida ochiq o'yinlarni tashkil qilish;

Uzaytirilgan kun guruhiga qatnaydigan bolalar uchun sport soati;

Sinfdan tashqari sport tadbirlari va musobaqalari, maktab miqyosidagi sport tadbirlari, salomatlik kunlari;

Seksiya va to‘garaklarda mustaqil jismoniy tarbiya darslari.

10.23. Jismoniy tarbiya darslarida, musobaqalarda, maktabdan tashqari sport mashg'ulotlarida dinamik yoki sport soatlarida sport yuklari o'quvchilarning yoshi, sog'lig'i va jismoniy tayyorgarligi, shuningdek ob-havo sharoitlariga (agar ular ochiq havoda tashkil etilgan bo'lsa) mos kelishi kerak.

Talabalarni jismoniy tarbiya va dam olish va sport tadbirlarida ishtirok etish uchun asosiy, tayyorgarlik va maxsus guruhlarga taqsimlash ularning sog'lig'ini hisobga olgan holda (yoki ularning sog'lig'i to'g'risidagi ma'lumotnomalar asosida) shifokor tomonidan amalga oshiriladi. Asosiy jismoniy tarbiya guruhi o‘quvchilariga o‘z yoshiga qarab barcha sport-sog‘lomlashtirish mashg‘ulotlarida qatnashishga ruxsat etiladi. Tayyorgarlik va maxsus guruhlar talabalari bilan jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish ishlari shifokorning xulosasini hisobga olgan holda amalga oshirilishi kerak.

Tayyorgarlik va maxsus guruhlarga sog'lig'i sababli biriktirilgan o'quvchilar jismoniy faolligi pasaygan holda jismoniy madaniyat bilan shug'ullanadilar.

Jismoniy tarbiya darslarini ochiq havoda o'tkazish maqsadga muvofiqdir. Ochiq havoda jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini, shuningdek, ochiq o'yinlarni o'tkazish imkoniyati iqlim zonalari bo'yicha ob-havo sharoitlari (harorat, nisbiy namlik va havo tezligi) yig'indisi bilan belgilanadi (7-ilova).

Yomg'irli, shamolli va ayozli kunlar zalda jismoniy tarbiya darslari o'tkaziladi.

10.24. Jismoniy madaniyat darslarining motor zichligi kamida 70% bo'lishi kerak.

Talabalarga tibbiyot xodimining ruxsati bilan jismoniy tayyorgarligini tekshirish, musobaqalarda va sayohatlarda qatnashishga ruxsat beriladi. Uning sport musobaqalarida va suzish havzalarida mashg'ulotlarda ishtirok etishi majburiydir.

10.25. O'quv dasturida nazarda tutilgan mehnat darslarida boshqa xarakterdagi vazifalarni almashtirish kerak. Mustaqil ishning butun vaqti davomida darsda faoliyatning bir turini bajarmaslik kerak.

10.26. Ustaxona va uy xo‘jaligi kabinetlaridagi barcha ishlarni o‘quvchilar maxsus kiyimda (xalat, fartuk, beret, sharf) bajaradilar. Ko'zlarga shikastlanish xavfi bo'lgan ishlarni bajarishda himoya ko'zoynak taqish kerak.

10.27. Og'ir jismoniy zo'riqish (og'ir yuklarni ko'tarish va ko'chirish) bilan bog'liq bo'lgan o'quv dasturida nazarda tutilgan talabalarning amaliyoti va ijtimoiy foydali mehnatini tashkil qilishda ishchilar uchun mehnat sharoitlari xavfsizligi bo'yicha sanitariya-epidemiologiya talablariga amal qilish kerak. 18 yoshgacha.

Talabalarni zararli yoki zararli ishlarga jalb etishga yo'l qo'yilmaydi xavfli sharoitlar 18 yoshga to'lmagan shaxslarning mehnatidan foydalanish taqiqlangan mehnat, shuningdek, sanitariya inshootlari va umumiy foydalanish joylarini tozalash, derazalar va lampalarni yuvish, tomlardagi qorlarni tozalash va boshqa shunga o'xshash ishlar.

II iqlim zonasi hududlarida qishloq xo'jaligi ishlarini (amaliyotlarini) bajarish uchun asosan kunning birinchi yarmini, III iqlim zonasi hududlarida esa kunning ikkinchi yarmini (16 - 17 soat) ajratish kerak. eng kam insolyatsiyaga ega soatlar. Ish uchun ishlatiladigan qishloq xo'jaligi jihozlari o'quvchilarning bo'yi va yoshiga mos kelishi kerak. 12-13 yoshdagi talabalar uchun ruxsat etilgan ish vaqti 2 soat; 14 yosh va undan katta o'smirlar uchun - 3 soat. Har 45 daqiqalik ishda dam olish uchun tartibga solingan 15 daqiqalik tanaffuslarni tashkil qilish kerak. Pestitsidlar va agrokimyoviy moddalar bilan ishlov berilgan maydonlarda va binolarda ishlashga pestitsidlar va agrokimyoviy vositalar davlat katalogida belgilangan muddatlarda ruxsat beriladi.

10.28. Uzatilgan kun guruhlarini tashkil qilishda ushbu sanitariya qoidalarining 6-ilovasida ko'rsatilgan tavsiyalarga amal qilish kerak.

10.29. Uzatilgan kun guruhlarida to'garak ishi hisobga olinishi kerak yosh xususiyatlari o'quvchilar, motor-aktiv va statik sinflar o'rtasidagi muvozanatni ta'minlash va bolalar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalari uchun sanitariya-epidemiologiya talablariga muvofiq tashkil etiladi.

10.30. Uy vazifalari hajmi (barcha fanlar bo'yicha) shunday bo'lishi kerakki, uni bajarishga ketadigan vaqt (astronomik soatlarda): 2-3-sinflarda - 1,5 soat, 4-5-sinflarda - 2 soat, 6-sinflarda - 8 sinf - 2,5 soat, 9 - 11 sinfda - 3,5 soatgacha.

10.31. Yakuniy attestatsiya vaqtida kuniga bir martadan ortiq imtihon o‘tkazishga yo‘l qo‘yilmaydi. Imtihonlar orasidagi tanaffus kamida 2 kun bo'lishi kerak. Imtihonning davomiyligi 4 soat yoki undan ko'p bo'lsa, talabalar uchun ovqatlanishni tashkil qilish kerak.

10.32. Bir kunlik darsliklar va ish yuritish materiallari to'plamining vazni quyidagilardan oshmasligi kerak: 1-2-sinf o'quvchilari uchun - 1,5 kg dan, 3-4-sinflar uchun - 2 kg dan; 5 - 6 - 2,5 kg dan ortiq, 7 - 8 - 3,5 kg dan ortiq, 9 - 11 - 4,0 kg dan ortiq.

10.33. Pozitsiya buzilishining oldini olish uchun o'quvchilarga boshlang'ich maktab uchun ikkita darslik to'plami bo'lishi tavsiya etiladi: biri umumiy ta'lim muassasasida darslarda foydalanish uchun, ikkinchisi uy vazifalari uchun.

XI. Talabalarga tibbiy yordam ko'rsatishni tashkil etishga qo'yiladigan talablar va o'tish tibbiy ko'riklar ta'lim muassasalari xodimlari

11.1. O‘quvchilarga tibbiy yordam ko‘rsatish barcha ta’lim muassasalarida tashkil etilishi kerak.

11.2. Umumta'lim muassasalarida o'quvchilarni va maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyalanuvchilarini tibbiy ko'rikdan o'tkazish sog'liqni saqlash sohasidagi federal ijroiya organi tomonidan belgilangan tartibda tashkil etilishi va o'tkazilishi kerak.

11.3. O'quvchilarga kasallikka chalinganidan keyin umumiy ta'lim muassasasida mashg'ulotlarga faqat pediatrning guvohnomasi bo'lgan taqdirdagina ruxsat beriladi.

11.4. Barcha turdagi ta’lim muassasalarida yuqumli va yuqumli bo‘lmagan kasalliklarning oldini olish ishlari tashkil etilgan.

11.5. Pedikulyozni aniqlash uchun har bir ta'tildan keyin yiliga kamida 4 marta va har oy tanlab (to'rtdan besh sinfgacha) tibbiy xodimlar bolalarni tekshirishlari kerak. Tekshiruvlar (bosh terisi va kiyim-kechak) yaxshi yoritilgan xonada, lupa va nozik taroqlar yordamida amalga oshiriladi. Har bir tekshiruvdan so'ng, taroq qaynoq suv bilan namlanadi yoki 70% spirtli eritma bilan artib tashlanadi.

11.6. Agar qo'tir va pedikulyoz aniqlansa, talabalar davolanish muddati davomida muassasaga tashrif buyurishdan chetlashtiriladi. Ular umumiy ta'lim muassasasiga faqat shifokorning ma'lumotnomasi bilan tasdiqlangan barcha terapevtik va profilaktika choralari kompleksi tugagandan so'ng qabul qilinishi mumkin.

Qo'tir bilan kasallangan bemor bilan aloqada bo'lgan shaxslarni profilaktik davolash masalasi epidemiologik vaziyatni hisobga olgan holda shifokor tomonidan hal qilinadi. Ushbu davolanishga uy xo'jaligi bilan yaqin aloqada bo'lganlar, shuningdek, qo'tir kasalligining bir nechta holatlari qayd etilgan yoki diqqat markazida bo'lish jarayonida yangi bemorlar aniqlangan butun guruhlar, sinflar ishtirok etadi. Aloqada bo'lgan shaxslarning profilaktik davolanishi o'tkazilmagan uyushgan guruhlarda talabalarning terisini tekshirish 10 kunlik interval bilan uch marta amalga oshiriladi.

Agar muassasada qo'tir kasalligi aniqlansa, joriy dezinfeksiya davlat sanitariya-epidemiologiya nazoratini amalga oshiradigan hududiy organning talablariga muvofiq amalga oshiriladi.

11.7. V sinf jurnali har bir talaba uchun antropometrik ma'lumotlar, sog'liqni saqlash guruhi, jismoniy tarbiya guruhi, sog'liqni saqlash holati, o'quv mebellarining tavsiya etilgan o'lchamlari, shuningdek tibbiy tavsiyalar to'g'risidagi ma'lumotlarni kiritadigan sog'liqni saqlash varag'ini tuzish tavsiya etiladi.

11.8. Umumiy ta'lim muassasasining barcha xodimlari dastlabki va davriy tibbiy ko'rikdan o'tadilar va milliy emlash taqvimiga muvofiq emlashlari shart. Umumiy ta'lim muassasasining har bir xodimi belgilangan shakldagi shaxsiy tibbiy kitobga ega bo'lishi kerak.

Tibbiy ko'rikdan bo'yin tovlagan xodimlar ishlashga ruxsat etilmaydi.

11.9. Ta’lim muassasalarining pedagog xodimlari ishga joylashish vaqtida kasbiy gigiyenik tayyorgarlikdan va attestatsiyadan o‘tadilar.

XII. Hudud va binolarni sanitariya-gigiyena saqlashga qo'yiladigan talablar

12.1. Ta'lim muassasasining hududi toza bo'lishi kerak. Hududni tozalash har kuni talabalar saytga chiqishidan oldin amalga oshiriladi. Issiq, quruq ob-havo sharoitida o'yin maydonchalarining sirtlari va o't qoplamini yurish va sport mashg'ulotlari boshlanishidan 20 daqiqa oldin sug'orish tavsiya etiladi. Qishda maydonlar va piyodalar yo'llari qor va muzdan tozalanishi kerak.

Axlat qutilarga yig'iladi, ular qopqoqlar bilan mahkam yopilishi kerak va ularning hajmining 2/3 qismi to'ldirilgandan so'ng, ular maishiy chiqindilarni olib chiqish bo'yicha shartnomaga muvofiq qattiq maishiy chiqindilar poligonlariga chiqariladi. Chiqarilgandan so'ng, konteynerlar (axlat qutilari) tozalanishi va belgilangan tartibda ruxsat etilgan dezinfektsiyalash (dezinseksiya) vositalari bilan ishlov berilishi kerak. Umumiy ta'lim muassasasi hududida, shu jumladan, axlat qutilarida chiqindilarni yoqishga yo'l qo'yilmaydi.

12.2. Har yili (bahorda) ular butalarni dekorativ kesish, yosh kurtaklar, quruq va past shoxlarni kesishadi. Agar to'g'ridan-to'g'ri sinf xonalari derazalari oldida yorug'lik teshiklarini qoplaydigan va tabiiy yorug'lik ko'rsatkichlarini normallashtirilganidan pastroqqa tushiradigan baland daraxtlar bo'lsa, ularning shoxlarini kesish yoki kesish choralari ko'riladi.

12.3. Ta'lim muassasasining barcha binolari har kuni yuvish vositalaridan foydalangan holda nam tozalashdan o'tkaziladi.

Hojatxonalar, oshxonalar, lobbilar, dam olish joylari har bir o'zgarishdan keyin nam tozalashga duchor bo'ladi.

O'quv va yordamchi binolarni tozalash darslar tugagandan so'ng, talabalar yo'qligida, ochiq derazalar yoki transomlar bilan amalga oshiriladi. Agar umumiy ta'lim muassasasi ikki smenada ishlayotgan bo'lsa, har bir smena oxirida tozalash amalga oshiriladi: pollar yuviladi, chang to'plangan joylar (deraza tokchalari, radiatorlar va boshqalar) artiladi.

Umumiy ta'lim muassasasidagi maktab-internat binolarini tozalash kuniga kamida 1 marta amalga oshiriladi.

Umumiy ta'lim muassasasida va umumiy ta'lim muassasasidagi maktab-internatda tozalash va dezinfeksiya qilish uchun bolalar muassasalarida foydalanish uchun belgilangan tartibda tasdiqlangan yuvish va dezinfektsiyalash vositalari, ulardan foydalanish bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq foydalaniladi.

Yuvish uchun dezinfektsiyali eritmalar talabalar yo'qligida hojatxona xonalarida to'g'ridan-to'g'ri ishlatishdan oldin tayyorlanadi.

12.4. Dezinfektsiyalash va yuvish vositalari ishlab chiqaruvchining o'ramida, ko'rsatmalarga muvofiq va o'quvchilar qo'li etmaydigan joylarda saqlanadi.

12.5. Umumiy ta'lim muassasasida noqulay epidemiologik vaziyatda infektsiya tarqalishining oldini olish uchun davlat sanitariya-epidemiologiya nazoratini amalga oshirishga vakolatli organlarning ko'rsatmalariga binoan qo'shimcha epidemiyaga qarshi choralar ko'riladi.

12.6. Oyiga kamida bir marta umumiy ta'lim muassasasining barcha turdagi binolarida va umumiy ta'lim muassasasi qoshidagi maktab-internatda umumiy tozalash ishlari olib boriladi.

Texnik xodimlar tomonidan umumiy tozalash (talabalar ishtirokisiz) tasdiqlangan yuvish va dezinfektsiyalash vositalaridan foydalangan holda amalga oshiriladi.

Egzoz shamollatish panjaralari har oy changdan tozalanadi.

12.7. Umumta'lim muassasasining yotoqxonalarida va umumiy ta'lim muassasasidagi maktab-internatda har bir umumiy tozalash vaqtida yotoqxonalar (matraslar, yostiqlar, ko'rpalar) to'g'ridan-to'g'ri ochiq derazalar bilan yotoqxonalarda shamollatilishi kerak. Choyshab va sochiqlar ifloslangani uchun almashtiriladi, lekin kamida haftasiga bir marta.

O'quv yili boshlanishidan oldin choyshablar dezinfeksiya kamerasida qayta ishlanadi.

Hojatxonalarda sovun, hojatxona qog'ozi va sochiqlar doimo mavjud bo'lishi kerak.

12.8. Tualetlarni, dushlarni, bufetlarni, tibbiyot muassasalarini har kuni tozalash epidemiologik vaziyatdan qat'i nazar, dezinfektsiyalash vositalaridan foydalangan holda amalga oshiriladi. Sanitariya uskunalari har kuni dezinfeksiya qilinadi. Sisterna tutqichlarini va eshik tutqichlarini iliq sabunlu suv bilan yuving. Lavabolar, hojatxona idishlari, hojatxona o'rindiqlari ruffs yoki cho'tkalar, tozalagichlar va dezinfektsiyalash vositalari bilan tozalanadi.

12.9. Tibbiyot idorasida binolar va jihozlarni dezinfeksiya qilishdan tashqari, tibbiy asboblarni dezinfeksiya qilish, sterilizatsiyadan oldin tozalash va tibbiy asboblarni sterilizatsiya qilish bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq dezinfeksiya qilish kerak.

Bir martalik sterillangan tibbiy asboblarga ustunlik berish kerak.

12.10. Epidemiologik xavflilik darajasiga ko'ra potentsial xavfli chiqindilarga tasniflangan tibbiy chiqindilar hosil bo'lganda, ular barcha turdagi chiqindilarni yig'ish, saqlash, qayta ishlash, zararsizlantirish va yo'q qilish qoidalariga muvofiq zararsizlantiriladi va yo'q qilinadi. tibbiyot muassasalaridan.

12.11. Binolarni tozalash uchun tozalash uskunalari belgilanishi va ma'lum binolarga tayinlanishi kerak.

Sanitariya inshootlarini tozalash uchun tozalash uskunalari (chelaklar, lavabolar, moplar, lattalar) signal belgilariga (qizil) ega bo'lishi kerak, ularning maqsadi bo'yicha ishlatilishi va boshqa tozalash vositalaridan alohida saqlanishi kerak.

12.12. Tozalash oxirida barcha tozalash uskunalari yuvish vositalari bilan yuviladi, oqadigan suv bilan yuviladi va quritiladi. Tozalash uskunalarini ushbu maqsadlar uchun belgilangan joyda saqlang.

12.13. Maktabgacha ta'lim bo'limlarida binolarni sanitariya saqlash va dezinfektsiyalash tadbirlari maktabgacha ta'lim muassasalarining ish vaqtini tartibga solish, saqlash va tashkil etish bo'yicha sanitariya-epidemiologiya talablariga muvofiq amalga oshiriladi.

12.14. Ovqatlanish bo'limi binolarining sanitariya holati ta'lim muassasalarida talabalar uchun ovqatlanish uchun sanitariya-epidemiya talablarini hisobga olgan holda saqlanishi kerak. Agar suzish havzasi mavjud bo'lsa, binolar va jihozlarni tozalash va dezinfeksiya qilish suzish havzalari uchun sanitariya qoidalariga muvofiq amalga oshiriladi.

12.15. Sport jihozlari kundalik tozalashga tobe.

Zalga joylashtirilgan sport jihozlari namlangan latta bilan, metall qismlar - har bir mashg'ulot smenasining oxirida quruq latta bilan artiladi. Har bir mashg'ulotdan keyin sport zali kamida 10 daqiqa davomida efirga uzatiladi. Sport gilami har kuni changyutgich yordamida tozalanadi, oyiga kamida 3 marta kir yuvish changyutgichi yordamida nam tozalanadi. Sport gilamchalari har kuni sovun va soda eritmasi bilan tozalanadi.

12.16. Agar gilam va gilamlar (boshlang'ich umumta'lim maktabi, maktabdan tashqari guruhlar, maktab-internat binolarida) bo'lsa, ular har kuni changyutgich bilan tozalanadi va yiliga bir marta quritiladi va taqillatiladi. toza havo.

12.17. Ta'lim muassasasi hududida va barcha binolarda sinantrop hasharotlar va kemiruvchilar paydo bo'lganda, dezinseksiya va deratizatsiya ishlari olib borilishi kerak. ixtisoslashgan tashkilotlar me'yoriy-uslubiy hujjatlarga muvofiq.

Chivinlarning ko'payishini oldini olish va ularni rivojlanish bosqichida yo'q qilish uchun har 5-10 kunda bir marta tashqi hojatxonalar chivinlarga qarshi kurash bo'yicha me'yoriy-uslubiy hujjatlarga muvofiq tasdiqlangan dezinfektsiyalash vositalari bilan ishlov beriladi.

XIII. Sanitariya qoidalariga rioya qilish talablari

13.1. Ta’lim muassasasi rahbari hisoblanadi mas'ul shaxs ushbu sanitariya qoidalarining bajarilishini tashkil etish va to'liq bajarish uchun, shu jumladan:

muassasada ushbu sanitariya qoidalarining mavjudligi va ularning mazmunini muassasa xodimlariga etkazish;

muassasaning barcha xodimlari tomonidan sanitariya qoidalari talablariga rioya qilish;

Sanitariya qoidalariga rioya qilish uchun zarur shart-sharoitlar;

Kasbiy gigienik tayyorgarlikdan va attestatsiyadan oʻtgan, sogʻligʻiga koʻra ruxsatnomasi boʻlgan shaxslarni ishga joylashtirish;

Har bir xodim uchun tibbiy kitoblarning mavjudligi va davriy tibbiy ko'rikdan o'z vaqtida o'tishi;

dezinfeksiya, dezinseksiya va deratizatsiya tadbirlarini tashkil etish;

Birinchi yordam to'plamlarining mavjudligi va ularni o'z vaqtida to'ldirish.

13.2. Ta’lim muassasasining tibbiyot xodimlari tomonidan sanitariya qoidalari talablariga rioya etilishi ustidan har kuni nazorat olib boriladi.

* Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2009 yil 31 martdagi 277-sonli "Ta'lim faoliyatini litsenziyalash to'g'risidagi nizomni tasdiqlash to'g'risida"gi qarori.

SanPiN 2.4.2.2821-10 ga 1-ilova

To'g'ri holatni shakllantirish va sog'lig'ini saqlash uchun umumiy ta'lim muassasasida o'qishning birinchi kunlaridanoq o'quvchilarni maktab stolida to'g'ri ishlash holatini o'rgatish va shakllantirish kerak. Buning uchun birinchi sinflarda maxsus dars ajratish kerak.

To'g'ri holatni shakllantirish uchun talaba uchun ish joyini uning balandligiga mos ravishda mebel bilan ta'minlash kerak; mashg'ulot paytida to'g'ri ish holatini saqlashga o'rgating, bu eng kam charchagan: stulda chuqur o'tiring, tanangizni va boshingizni to'g'ri tuting; oyoqlar son va tizza bo'g'imlarida egilgan bo'lishi kerak, oyoqlar erga tayanishi kerak, bilaklar stolda erkin yotishi kerak.

O'quvchini ish stoliga qo'yganda, stul stol ostiga siljiydi, shunda orqa tomonga suyanganda, uning kafti ko'krak va stol orasiga qo'yiladi.

Tayanch-harakat tizimining buzilishlarini oldini olish uchun mebelni oqilona tanlash uchun barcha sinflar va sinflarni balandlik o'lchagichlari bilan jihozlash tavsiya etiladi.

O‘qituvchi o‘quvchilarga bosh, yelka, qo‘llarni qanday tutish kerakligini tushuntirib, ko‘krak bilan parta (stol) chetiga tayanmaslik kerakligini ta’kidlaydi; ko'zlardan kitob yoki daftargacha bo'lgan masofa bilakning uzunligiga tirsagidan barmoqlarning oxirigacha teng bo'lishi kerak. Qo'llar stolga yopishmasdan, erkin yotadi, o'ng qo'l va chap barmoqlar daftarda yotadi. Ikkala oyoq ham butun oyoq bilan erga yotadi.

Yozuv malakalarini o'zlashtirganda talaba pastki orqa tomoni bilan stol (stul) orqa tomoniga suyanib turadi, o'qituvchi tushuntirganda, u erkinroq o'tiradi, stol (stul) orqa tomoniga nafaqat sakral-bel, balki orqa tomonning skapulyar qismi bilan ham. O'qituvchi partada to'g'ri o'tirishni tushuntirib, ko'rsatgandan so'ng, butun sinf o'quvchilaridan to'g'ri o'tirishni so'raydi va agar kerak bo'lsa, sinfni chetlab o'tib, tuzatadi.

Sinf xonasida "Yozishda to'g'ri o'tiring" stolini qo'yish kerak, shunda o'quvchilar doimo ko'z oldida bo'lsin. Shu bilan birga, talabalar noto'g'ri qo'nish natijasida paydo bo'lgan holatdagi nuqsonlarni ko'rsatadigan jadvallarni ko'rsatishlari kerak. Muayyan ko'nikmaning rivojlanishiga nafaqat tushuntirish, namoyish qilish, balki muntazam takrorlash orqali ham erishiladi. To'g'ri qo'nish odatini rivojlantirish pedagogik xodim har kuni dars paytida talabalarning to'g'ri turishini nazorat qilishlari kerak.

O‘quvchilarni to‘g‘ri shaklda tarbiyalashda o‘qituvchining roli, ayniqsa, umumta’lim muassasasida o‘qishning dastlabki uch-to‘rt yilida, ularda bu ko‘nikma shakllanganda, shuningdek, keyingi yillar o'rganish.

O‘qituvchi ota-onalar bilan hamkorlikda darslik va o‘quv qurollari uchun xalta tanlash bo‘yicha tavsiyalar berishi mumkin: 1-4-sinf o‘quvchilari uchun darsliksiz xaltaning og‘irligi 700 g dan oshmasligi kerak.Bu holda xalta keng tasmalar (4-4,5 sm) va etarli o'lchamli barqarorlikka ega bo'lib, uning talabaning orqa qismiga mahkam o'rnashishini va vaznning bir xil taqsimlanishini ta'minlaydi. Yukxalta ishlab chiqarish uchun material engil, bardoshli, suv o'tkazmaydigan qoplamali, tozalash oson bo'lishi kerak.

SanPiN 2.4.2.2821-10 ga 4-ilova

Jismoniy madaniyat daqiqalari (FM)

Aqliy, statik, dinamik yuklarni birlashtirgan mashg'ulotlar individual organlar va tizimlar va butun organizm uchun umumiy ta'sirdan mahalliy charchoqni va FM ni bartaraf etish uchun darslar davomida jismoniy tarbiya daqiqalarini (keyingi o'rinlarda FM) talab qiladi.

Miya qon aylanishini yaxshilash uchun FM:

2. I.p. - o'tirish, qo'llar kamarga. 1 - boshni o'ngga burish, 2 - ip, 3 - boshni chapga, 4 - ip 6-8 marta takrorlang. Tezlik sekin.

3. I.p. - tik turgan yoki o'tirgan, kamarga qo'llar. 1 - chap qo'lingizni o'ng yelkangizga aylantiring, boshingizni chapga buring. 2 - ip, 3 - 4 - o'ng qo'l bilan bir xil. 4-6 marta takrorlang. Tezlik sekin.

FM elkama-kamar va qo'llardagi charchoqni yo'qotish uchun:

1. I.p. - tik turgan yoki o'tirgan, kamarga qo'llar. 1 - o'ng qo'l oldinga, chapga. 2 - qo'llarning holatini o'zgartiring. 3-4 marta takrorlang, keyin dam oling va qo'llaringizni silkiting, boshingizni oldinga eging. Tezlik o'rtacha.

2. I.p. - tik turgan yoki o'tirgan, kamarga orqa bilan qo'llar. 1 - 2 - tirsaklaringizni oldinga ko'taring, boshingizni oldinga egib, 3 - 4 - tirsaklarni orqaga buring. 6-8 marta takrorlang, keyin qo'llaringizni pastga tushiring va bo'shashmasdan silkiting. Tezlik sekin.

3. I.p. - o'tirish, qo'llarni yuqoriga ko'tarish. 1 - cho'tkalarni mushtga mahkamlang, 2 - cho'tkalarni echib oling. 6-8 marta takrorlang, so'ngra qo'llaringizni pastga tushiring va qo'llaringizni silkiting. Tezlik o'rtacha.

Tanadagi charchoqni yo'qotish uchun FM:

1. I.p. - oyoqlarini bir-biridan ajratib turing, qo'llar boshning orqasida. 1 - tos suyagini o'ngga keskin burish. 2 - tos suyagini chapga keskin burish. Burilish paytida elkama-kamar harakatsiz qolishi kerak. 6-8 marta takrorlang. Tezlik o'rtacha.

2. I.p. - oyoqlarini bir-biridan ajratib turing, qo'llar boshning orqasida. 1 - 5 - bir yo'nalishda tos bo'shlig'ining dumaloq harakatlari, 4 - 6 - boshqa yo'nalishda bir xil, 7 - 8 - qo'llarni pastga tushiring va qo'llaringizni bo'shashmasdan silkiting. 4-6 marta takrorlang. Tezlik o'rtacha.

3. I.p. - oyoqlarini bir-biridan ajratib turing. 1 - 2 - oldinga egilib, o'ng qo'l oyoq bo'ylab pastga siljiydi, chap, egilib, tana bo'ylab yuqoriga, 3 - 4 - ip, 5 - 8 - boshqa yo'nalishda bir xil. 6-8 marta takrorlang. Tezlik o'rtacha.

Umumiy ta'sir FM turli mushak guruhlari uchun mashqlardan, ularning faoliyat jarayonida kuchlanishini hisobga olgan holda yakunlanadi.

Yozish elementlari bo'lgan darslarda ta'limning 1-bosqich talabalari uchun FM mashqlari to'plami:

1. Miya qon aylanishini yaxshilash uchun mashqlar. I.p. - o'tirish, qo'llar kamarga. 1 - boshni o'ngga burish, 2 - ip, 3 - boshni chapga burish, 4 - ip, 5 - boshni sekin orqaga burish, 6 - ip, 7 - boshni oldinga egish. 4-6 marta takrorlang. Tezlik sekin.

2. Qo'lning kichik mushaklaridan charchoqni yo'qotish uchun mashqlar. I.p. - o'tirish, qo'llar yuqoriga ko'tarilgan. 1 - cho'tkalarni mushtga mahkamlang, 2 - cho'tkalarni echib oling. 6-8 marta takrorlang, so'ngra qo'llaringizni pastga tushiring va qo'llaringizni silkiting. Tezlik o'rtacha.

3. Tana mushaklaridan charchoqni olib tashlash uchun mashq qilish. I.p. - oyoqlarini bir-biridan ajratib turing, qo'llar boshning orqasida. 1 - tos suyagini o'ngga keskin burish. 2 - tos suyagini chapga keskin burish. Burilish paytida elkama-kamar harakatsiz qolishi kerak. 4-6 marta takrorlang. Tezlik o'rtacha.

4. Diqqatni safarbar qilish uchun mashq qilish. I.p. - tik turish, qo'llar tananing bo'ylab. 1 - o'ng qo'l kamarda, 2 - chap qo'l kamarda, 3 - o'ng qo'l yelkada, 4 - chap qo'l yelkada, 5 - o'ng qo'l yuqoriga, 6 - chap qo'l yuqoriga, 7 - 8 - qarsak chalish boshning tepasida, 9 - chap qo'lni yelkada, 10 - o'ng qo'lni yelkada, 11 - chap qo'lni kamarda, 12 - o'ng qo'lni kamarda, 13 - 14 - chap qo'lni sonda qarsak chalish . 4-6 marta takrorlang. Tezlik 1 marta sekin, 2 - 3 marta - o'rtacha, 4 - 5 - tez, 6 - sekin.

SanPiN 2.4.2.2821-10 ga 5-ilova

1. Tez miltillang, ko'zingizni yuming va sekin o'tiring, sekin 5 ga sanab. 4-5 marta takrorlang.

3. O'ng qo'lingizni oldinga cho'zing. Ko'zlaringiz bilan, boshingizni aylantirmasdan, cho'zilgan qo'lning ko'rsatkich barmog'ining chapga va o'ngga, yuqoriga va pastga sekin harakatlarini kuzatib boring. 4-5 marta takrorlang.

4. Cho'zilgan qo'lning ko'rsatkich barmog'iga 1 - 4 hisobiga qarang, keyin 1 - 6 hisobiga masofaga qarang. 4 - 5 marta takrorlang.

5. O'rtacha tezlikda, ko'zlaringizni o'ng tomonga, chap tomonga bir xil miqdorda 3 - 4 dumaloq harakatlar qiling. Ko'z mushaklarini bo'shatgandan so'ng, 1 - 6 hisobiga masofaga qarang. 1 - 2 marta takrorlang.

SanPiN 2.4.2.2821-10 ga 6-ilova

bolalar bog'chasi guruhlari

Umumiy holat.

Bir sinf yoki parallel sinf o'quvchilaridan kengaytirilgan kun guruhlarini to'ldirish tavsiya etiladi. Talabalarning o'quv jarayoni bilan bir vaqtda uzaytirilgan kun guruhida bo'lishi talabalarning umumiy ta'lim muassasasida soat 8.00 - 8.30 dan 18.00 - 19.00 gacha bo'lgan vaqtini qamrab olishi mumkin.

I - VIII sinf o'quvchilari uchun kengaytirilgan kun guruhlari uchun binolar tegishli o'quv bo'limlari, shu jumladan dam olish uchun joylashtirilishi kerak.

Uzatilgan kun guruhining birinchi sinf o'quvchilari uchun yotoqxona va o'yin xonalarini ajratish tavsiya etiladi. Umumiy ta'lim muassasasida uyqu va o'yinlarni tashkil qilish uchun maxsus xonalar mavjud bo'lmaganda, yotoqxona va o'yin xonasini birlashtirgan, o'rnatilgan mebellar bilan jihozlangan universal xonalardan foydalanish mumkin: shkaflar, bir qavatli karavotlar.

II-VIII sinf o'quvchilari uchun, muayyan imkoniyatlardan kelib chiqqan holda, o'yin mashg'ulotlarini, to'garak ishlarini, o'quvchilarning iltimosiga binoan darslarni, zaiflashganlar uchun kunduzgi uyquni tashkil qilish uchun doimiy binolarni ajratish tavsiya etiladi.

Kun tartibi.

Uzatiladigan guruhlarga qatnaydigan o‘quvchilarning maksimal sog‘lomlashtiruvchi ta’sirini ta’minlash va mehnat qobiliyatini saqlab qolish uchun ular umumta’lim muassasasiga kirgan paytdan boshlab kun tartibini oqilona tashkil etish, keng ko‘lamli sport-sog‘lomlashtirish tadbirlarini o‘tkazish zarur. tadbirlar.

Kunduzgi guruhlardagi o'quvchilar uchun mashg'ulotlarning eng yaxshi kombinatsiyasi - bu o'z-o'zini mashq qilish boshlanishidan oldin havoda jismoniy faollik (yurish, ochiq va sport o'yinlari, umumiy ta'lim muassasasi saytida ijtimoiy foydali ish, agar u nazarda tutilgan bo'lsa). ta'lim dasturi bo'yicha), o'z-o'zini tayyorlashdan keyin esa - hissiy faoliyatda ishtirok etish.tabiiy (klublardagi mashg'ulotlar, o'yinlar, ko'ngilochar tadbirlarda qatnashish, havaskorlar kontsertlari, viktorinalar va boshqa tadbirlarni tayyorlash va o'tkazish).

Kundalik rejimda quyidagilar ta'minlanishi kerak: ovqatlanish, yurish, 1-sinf o'quvchilari va zaiflashgan 2-3-sinf o'quvchilari uchun kunduzgi uyqu, o'z-o'zini tarbiyalash, ijtimoiy foydali mehnat, to'garaklar va keng ko'lamli jismoniy madaniyat. va dam olish faoliyati.

Ochiq havoda dam olish.

Umumiy ta'lim muassasasida o'quv mashg'ulotlari tugagandan so'ng, o'quvchilarning mehnat qobiliyatini tiklash uchun uy vazifalarini bajarishdan oldin kamida 2 soat dam olish tashkil etiladi. Bu vaqtning ko'p qismi ochiq havoda o'tkaziladi. Yurishni ta'minlash tavsiya etiladi:

Eng kamida 1 soat davom etadigan tushlikdan oldin, maktab soatlari tugaganidan keyin;

Bir soat davomida o'z-o'zini mashq qilishdan oldin.

Yurishni sport, ochiq o'yinlar va jismoniy mashqlar bilan birga olib borish tavsiya etiladi. Qishda haftasiga 2 marta konkida uchish va chang'i sportini tashkil qilish foydalidir. Issiq mavsumda engil atletika, voleybol, basketbol, ​​tennis va boshqa mashg'ulotlarni tashkil etish tavsiya etiladi. sport o'yinlari ochiq havoda. Shuningdek, suzish va suv sporti uchun suzish havzasidan foydalanish tavsiya etiladi.

Maxsus tibbiy guruhga tayinlangan yoki o'tkir kasalliklarga duchor bo'lgan talabalar sport va ochiq o'yinlarda muhim yuk bilan bog'liq bo'lmagan mashqlarni bajaradilar.

Ochiq mashg'ulotlar paytida talabalarning kiyimlari ularni hipotermiya va qizib ketishdan himoya qilishi va harakatni cheklamasligi kerak.

Yomon ob-havo sharoitida ochiq havoda o'yinlar yaxshi gazlangan joylarga ko'chirilishi mumkin.

Ochiq dam olish va sport soati uchun joy maktab maydoni yoki maxsus jihozlangan o'yin maydonchalari bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, bu maqsadlar uchun qo'shni kvadratlar, parklar, o'rmonlar, stadionlar foydalanish mumkin.

Birinchi sinf o'quvchilari va zaiflashgan bolalar uchun kunduzgi uyquni tashkil qilish.

Uyqu uzoq vaqt davomida katta jamoada bo'lgan bolalarning charchoq va hayajonini ketkazadi, ularning ish faoliyatini oshiradi. Kunduzgi uyquning davomiyligi kamida 1 soat bo'lishi kerak.

Kunduzgi uyquni tashkil qilish uchun har bir talaba uchun maydoni 4,0 m2 bo'lgan, o'smirlar (o'lchami 1600 x 700 mm) yoki o'rnatilgan bir martalik karavot bilan jihozlangan maxsus yotoq xonalari yoki universal xonalar bo'lishi kerak. ajratilgan.

To'shaklarni tartibga solishda ular orasidagi masofani kuzatish kerak: yotoqning uzun tomonlari - 50 sm; boshchalar - 30 sm; yotoq va tashqi devor - 60 sm, mamlakatning shimoliy hududlari uchun esa - 100 sm.

Har bir o'quvchiga har 10 kunda kamida bir marta choyshabning ifloslanishi bilan almashtiriladigan ma'lum bir to'shak berilishi kerak.

Uy vazifasini tayyorlash.

Talabalar uy vazifasini (o'z-o'zini o'rganish) bajarishda quyidagi tavsiyalarga amal qilishlari kerak:

Darslarni tayyorlash talabalarning o'sishiga mos keladigan mebel bilan jihozlangan statsionar sinfda amalga oshirilishi kerak;

O'z-o'zini mashq qilishni 15-16 soatdan boshlang, chunki bu vaqtga kelib mehnat qobiliyatining fiziologik o'sishi kuzatiladi;

Uy vazifasini bajarishga sarflanadigan vaqt (astronomik soatlarda) dan oshmasligi uchun uni bajarish muddatini cheklang: 2-3-sinflarda - 1,5 soat, 4-5-sinflarda - 2 soat, 6-8-sinflarda - 2,5 soat, 9-11-sinflar - 3,5 soatgacha;

Talabalarning ixtiyoriga ko'ra, uy vazifasini bajarish tartibini ta'minlash, shu bilan birga ularga ushbu talaba uchun o'rtacha qiyinlikdagi mavzudan boshlashni tavsiya qilish;

Talabalarga ishning ma'lum bir bosqichi oxirida o'zboshimchalik bilan tanaffuslar tashkil qilish imkoniyatini berish;

1-2 daqiqa davom etadigan "jismoniy tarbiya daqiqalari" ni o'tkazish;

Butun guruh oldidan uy vazifasini bajargan talabalarga qiziqish darslarini boshlash imkoniyatini bering (o'yin xonasida, kutubxonada, o'quv zalida).

Darsdan tashqari mashg'ulotlar.

Sinfdan tashqari mashg'ulotlar ekskursiyalar, to'garaklar, seksiyalar, olimpiadalar, musobaqalar va boshqalar shaklida amalga oshiriladi.

Darslarning davomiyligi yoshga va faoliyat turiga bog'liq. O'qish, musiqa darslari, rasm chizish, modellashtirish, tikuvchilik, tinch o'yinlar kabi mashg'ulotlarning davomiyligi 1-2 sinf o'quvchilari uchun kuniga 50 daqiqadan, boshqa sinflar uchun kuniga bir yarim soatdan oshmasligi kerak. . Musiqa darslarida ritm va xoreografiya elementlaridan kengroq foydalanish tavsiya etiladi. 1-3-sinf o‘quvchilari uchun 1 soatgacha, 4-8-sinf o‘quvchilari uchun esa 1,5 soatgacha ko‘rish muddati belgilangan teleko‘rsatuvlar va filmlar haftasiga ikki martadan ortiq ko‘rilmasligi kerak.

Har xil turdagi maktabdan tashqari tadbirlarni tashkil etish uchun umumiy maktab binolaridan foydalanish tavsiya etiladi: o'qish, akt va sport zallari, kutubxona, shuningdek, yaqin joylashgan madaniyat markazlari, bolalar dam olish markazlari, sport inshootlari, stadionlar.

Oziqlanish.

To'g'ri tashkil etilgan va ratsional ovqatlanish eng muhim sog'liq omilidir. Umumta'lim muassasasida uzaytirilgan kunni tashkil qilishda o'quvchilar uchun kuniga uch marta ovqatlanish ta'minlanishi kerak: nonushta - mashg'ulotlar paytida ikkinchi yoki uchinchi tanaffusda; tushlik - turar joy vaqtida uzaytirilgan kun 13-14 soatda, tushdan keyin snack - 16-17 soatda.

Men, Moskva shahrining bosh davlat sanitariya vrachi Andreeva E.E., qizamiq bilan kasallanishni tahlil qilib, shuni ta'kidlaymanki, Moskvada ushbu infektsiya bo'yicha epidemik vaziyat noqulay deb hisoblanadi va yomonlashda davom etmoqda.
2011 yildan beri Moskva shahrida qizamiq bilan kasallanishning o'sishi kuzatildi. Oxirgi 4 yil ichida qizamiq bilan kasallanish 2011 yildagi 100 ming aholiga 1,32 tadan 2014 yilda 4,53 tagacha 3,4 barobar oshdi. 2014 yilning so'nggi uch oyida vaziyatni barqarorlashtirish tendentsiyasi kuzatildi (qizamiq bilan kasallanish holatlari qayd etilmagan), ammo 2015 yil yanvar oyining oxiridan boshlab Moskvada qizamiq bo'yicha epidemiologik vaziyat keskin yomonlashdi. 27.01.2015 dan 02.08.2015 yilgacha bo'lgan davrda qizamiqning 61 ta holati aniqlangan, ularning 80 foizi 3 yoshdan 14 yoshgacha bo'lgan bolalardir. Guruh kasalliklarini ro'yxatga olish davom etmoqda tibbiyot muassasalari epidemiologik jarayonga tibbiyot xodimlarini jalb qilgan holda qizamiqning kasalxonaga tarqalishi bilan.
Moskva shahrida qizamiq bo'yicha epidemiologik vaziyatning og'irlashishining asosiy sababi profilaktik emlashdan bosh tortganligi sababli ushbu infektsiyadan himoyalanmagan aholining mavjudligidir (qizamiq bilan kasallanganlarning 95 foizi ushbu infektsiyaga qarshi emlanmagan odamlar va). emlashlar haqida ma'lumotsiz).
SP 3.1 / 3.2.3146-13 ga muvofiq, Moskvadagi qizamiq bilan bog'liq mavjud epidemik vaziyatni hisobga olgan holda, uning yanada tarqalishining oldini olish uchun " Umumiy talablar"Yuqumli va parazitar kasalliklarning oldini olish to'g'risida", SP 3.1.2952-11 "Qizamiq, qizilcha va parotitning oldini olish", Rossiya Federatsiyasining 30 martdagi Federal qonunining 51-moddasi 1-qismi 6-bandining 5-bandiga amal qilgan holda. , 1999 yil N 52-FZ "Sanitariya - aholining epidemiologik farovonligi to'g'risida" (Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi to'plami, 1999 yil 5 aprel, 14-son, 1650-modda), 17 sentyabrdagi 157-FZ-son Federal qonuni. , 1998 yil "Yuqumli kasalliklarning immunoprofilaktikasi to'g'risida", Rossiya Federatsiyasi Bosh davlat sanitariya vrachining 2011 yil 14 apreldagi 120-sonli "Rossiya Federatsiyasi hududida qizamiqni bartaraf etish bo'yicha qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida" qarori bilan qaror qilaman:
1. Moskva shahrining ma'muriy tumanlari prefektlariga:
1.1.Moskva shahridagi korxona, tashkilot va muassasalar rahbarlari, tashkiliy-huquqiy shaklidan qat'i nazar, 35 yoshgacha bo'lgan xodimlarning ro'yxatlarini qizamiqga qarshi emlash to'g'risidagi ma'lumotlar bilan joylashgan joyidagi davolash-profilaktika tashkilotlariga taqdim etishlari shart. 2015 yil 1 mart.
1.2.Moskva shahar korxona, tashkilot va muassasalar rahbarlariga tashkiliy-huquqiy shaklidan qat'i nazar, 35 yoshgacha bo'lgan shaxslarni kamida 90% qamrab olgan holda qizamiqga qarshi emlashni tashkil etish choralarini ko'rish majburiyatini yuklansin. , shu jumladan kamida 95% qamrab olgan mehnat muhojirlari.
1.3.Moskva shahrining ma'muriy tumanlari sog'liqni saqlash muassasalari rahbarlariga katta yoshli aholini, shu jumladan mehnat migrantlarini qizamiqqa qarshi emlashni tashkil etishda yordam berish (agar kerak bo'lsa).
2. Yuridik shaklidan qat'i nazar, Moskva shahrining korxonalari, tashkilotlari va muassasalari rahbarlari:
2.1.2015-yil 1-martga qadar 35 yoshgacha bo‘lgan xodimlarning qizamiqga qarshi emlash to‘g‘risidagi ma’lumotlari bilan ro‘yxatlarini muassasa joylashgan joydagi davolash-profilaktika tashkilotlariga taqdim etish.
2.2.Tibbiy-profilaktika tashkilotlariga (zarurat tug'ilganda) kasallikka chalingan aholini qizamiqga qarshi emlashda yordam berish.
3. Moskva shahar sog'liqni saqlash boshqarmasi boshlig'i quyidagilarni ta'minlasin:
3.1.Har bir pediatriya hududi, ta’lim muassasasida hududiy emlash taqvimiga muvofiq kamida 95% qamrab olgan bolalarni qizamiq kasalligiga qarshi emlashni o‘z vaqtida amalga oshirish.
3.2.Har bir terapevtik uchastkada va unga qarashli tashkilotlarda hududiy emlash taqvimiga muvofiq kamida 90% qamrab olgan holda 35 yoshgacha bo‘lgan shaxslarni qizamiqqa qarshi o‘z vaqtida emlash.
3.3 Qizamiqga qarshi emlash uchun tibbiy kontrendikatsiyalarni ko'rib chiqish va individual ish qizamiqga qarshi emlashni rad etgan ota-onalar va shaxslar bilan.
3.4.Federal davlat statistika kuzatuvi shakllarini shakllantirish uchun tibbiy-profilaktika tashkilotlari tomonidan aholini qizamiqga qarshi emlashlar bilan qamrab olinishi to'g'risida ishonchli ma'lumotlarni taqdim etish.
3.5.Tibbiy-profilaktika tashkilotlarida o'z vaqtida immunizatsiya qilish uchun, shu jumladan epidemik ko'rsatkichlar bo'yicha qizamiqga qarshi jonli vaktsina va immunoglobulinning mavjudligi.
3.6.Nafas olish yo'llari infektsiyalarini davolash bo'limlarida bemorlarni bo'limlarda asosiy tibbiy va boshqa manipulyatsiyalar bilan izolyatsiya qilish tamoyiliga maksimal darajada rioya qilish.
3.7.Ushbu Farmonni inobatga olgan holda qizamiqqa qarshi jonli vaktsina mavjudligini baholashni o'tkazish, zarur hollarda sub'ektlarni immunizatsiya qilish uchun etishmayotgan vaksina miqdorini sotib olish.
4. Moskva shahar sog'liqni saqlash boshqarmasi boshlig'i, federal bo'ysunuvchi tibbiyot tashkilotlari rahbarlari, xususiy mulkchilik shaklidagi tibbiyot tashkilotlari rahbarlari:
4.1.Tibbiy-profilaktika tashkilotlarining 55 yoshgacha bo'lgan barcha xodimlarini keyingi ogohlantirishgacha qizamiqga qarshi emlashni tashkil etish.
4.2. 1998 yil 17 sentyabrdagi 157-FZ-sonli Federal qonuni va qaroriga muvofiq qizamiqga qarshi emlanmagan va qizamiq bilan kasallanmagan 55 yoshgacha bo'lgan tibbiyot xodimlarini ishga qabul qilishni vaqtincha rad etish yoki ishdan chetlashtirish. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 1999 yil 15 iyuldagi 825-son qarori.
4.3.Qizamiq bilan kasallangan bemorlarni klinik-epidemiologik ko'rsatkichlar bo'yicha faqat boksli bo'limlarga yotqizish.
4.4.Bemorni uyda qoldirganda qizamiq bilan kasallangan bemorlarning kundalik tibbiy kuzatuvini tashkil etish.
4.5 "Moskva shahridagi gigiena va epidemiologiya markazi" FBUZ laboratoriyasida qizamiq uchun laboratoriya tekshiruvlari uchun materialni o'z vaqtida tanlash va bepul etkazib berish ( viloyat markazi Qizamiq va qizilcha kasalligini nazorat qilish, tel. 687-36-16) - tashxisni serologik tasdiqlash uchun qon zardobi va FBUN Moskva Epidemiologiya va mikrobiologiya ilmiy-tadqiqot instituti. G.N. Gabrichevskiy (Qizamiq va qizilcha kasalligini nazorat qilish milliy markazi, tel. 452-28-26) - genotiplash uchun biomaterial (qon yoki nazofarengeal tamponlar yoki siydik).
4.6 Qizamiqning tarqalishini oldini olish maqsadida isitma va makulopapulyar toshmalar bilan kasallangan bemorlarni "Moskva shahar gigiena va epidemiologiya markazi" FBUZ laboratoriyasida qizamiqni o'z vaqtida izolyatsiya qilish va serologik tekshirish.
4.7.Bemorlarni va bemorlarni parvarish qilish uchun yotqizilgan shaxslarni qizamiqga qarshi emlashlar to'g'risida ma'lumotga ega bo'lgan holda kasalxonaga yotqizish, qizilchaga qarshi emlanmagan, kasal bo'lmagan va emlashlar to'g'risida ma'lumotga ega bo'lmagan shaxslarning tibbiy kontrendikatsiyasini hisobga olgan holda kasalxonalarda emlashni tashkil etish. mintaqaviy kalendar profilaktik emlashlar.
4.8 Qizamiqqa qarshi jonli vaktsinani tashish va saqlash uchun tegishli shartlarga rioya qilish va SP 3.3.2342-08 "Immunizatsiya xavfsizligini ta'minlash" sanitariya-epidemiologiya qoidalariga muvofiq immunizatsiya xavfsizligini ta'minlash.
4.9.Aholiga respirator infeksiyalar bilan kasallangan aholiga asosan uyda ambulator yordam ko‘rsatish, davolash-profilaktika tashkilotlarida somatik bemorlar va respirator infektsiyalar belgilari bo‘lgan bemorlar oqimini ajratgan holda filtr tashkil etish.
4.10.Dezinfeksiya rejimiga rioya qilish, shu jumladan xona ichidagi havoni maxsus qurilmalar (bakteritsid ultrabinafsha nurlantiruvchilar va boshqalar) yordamida zararsizlantirish.
4.11 Qizamiq o'choqlaridan yuqumli bo'lmagan tibbiy tashkilotlarga aloqada bo'lgan shaxslarni rejalashtirilgan kasalxonaga yotqizishni tugatish va ijtimoiy tashkilotlar tibbiy nazoratning butun davri davomida.
4.12. Epidemiologik anamnezni sifatli yig'ish va qizamiq bilan kasallanganlik holati to'g'risidagi ma'lumotlarni kasalxonada bo'lganligi, ommaviy tadbirlarga borganligi, qizamiq kasalligidan 21 kun oldin boshqa joyda bo'lganligi to'g'risidagi ma'lumotlarni ko'rsatgan holda kasalliklarni davlat ro'yxatidan o'tkazish bo'limiga o'tkazish (davomiyligi). turar joy, bo'lim nomi, xona raqami, boshqa joyning manzili).
4.13.Xorijiy fuqarolarni yashash va ishlashga ruxsat olish maqsadida tibbiy ko‘rikdan o‘tkazuvchi tibbiyot tashkilotlarida 35 yoshgacha bo‘lgan, emlanmagan, bir marta emlangan va ushbu infeksiya bilan kasallanmagan migrantlarni qizamiq kasalligiga qarshi emlash.
4.14 Bajarish tibbiy tashkilotlar qarashli tashkilot va muassasalarda qizamiqga qarshi emlash ishlarini tahlil qilish.
4.15.Emlanmagan, bir marta emlangan va qizamiq bilan kasallanmagan, qizamiq bilan kasallangan bemor bilan yaqin aloqada bo'lgan (oila, xonadon, kirish, idora, sinf, guruh, bo'lim, bo'lim) yoshini cheklamasdan emlashni o'tkazish. kasallik aniqlangan paytdan boshlab birinchi 72 soat ichida.
4.16.Emlanmagan, bir marta emlangan va qizamiq bilan kasallanmagan, qizamiq kasalligi bilan uzoq aloqada bo'lgan (yashash joyida - uy, ish joyida - binoda) yoshini cheklamasdan emlashni o'tkazish. , o'qish joyida - maktab, bolalar bog'chasi, kurs / oqim, sog'liqni saqlash markazlari - bino, bino), bemor aniqlangan kundan boshlab 7 kun ichida.
4.17.Vaktsinatsiya yoshiga etmagan, qizamiqqa qarshi jonli vaktsinani kiritishga qarshi ko'rsatmalarga ega bo'lgan shaxslarga immunoglobulin bilan shoshilinch immunizatsiya, preparatni qo'llash bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq bemor aniqlangan paytdan boshlab 5 kungacha.
4.18.Tibbiy xodimlarni qizamiqning profilaktikasi, diagnostikasi, klinikasi va davolash bo'yicha o'qitish, ayniqsa respiratorli infektsiyalar bilan kasallangan bemorlarni davolash bo'limlari xodimlariga e'tibor berish.
5. Bo‘lim boshlig‘i ijtimoiy himoya Moskva shahri aholisi quyidagilarni ta'minlashi kerak:
5.1.Qizamiqga qarshi emlashlar haqida ma'lumotga ega bo'lgan statsionar bo'ysunuvchi muassasalarga qabul qilish, xizmat ko'rsatilayotgan kontingentdagi muassasalarda emlashni tashkil etish (tibbiy kontrendikatsiyalarni hisobga olgan holda) va xodimlarni profilaktik emlashlarning hududiy kalendariga muvofiq.
5.2.Qizamiq bilan kasallanish holatlari aniqlanganda kasalliklarni davlat ro‘yxatidan o‘tkazish bo‘limiga o‘z vaqtida ma’lumot taqdim etish, bemorlarni izolyatsiya qilish, epidemiyaga qarshi chora-tadbirlar kompleksini, shu jumladan, shoshilinch immunoprofilaktikani amalga oshirish.
6. Moskva shahar ta'lim boshqarmasi boshlig'i quyidagilarni ta'minlasin:
6.1.1998 yil 17 sentyabrdagi Federal qonunga muvofiq, qizamiqga qarshi emlanmagan va qizamiq bilan kasallanmagan 35 yoshgacha bo'lgan barcha turdagi va turdagi ta'lim muassasalarining xodimlarini ishga qabul qilishni vaqtincha rad etish yoki ishdan chetlashtirish. N 157-FZ va Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 1999 yil 15 iyuldagi N 825-sonli qarori.
6.2 Qizamiq bilan kasallangan bemor bilan aloqada bo'lgan tashkilotlar xodimlarini ishdan chetlashtirish (yoshidan qat'iy nazar) ta'lim faoliyati qizamiqga qarshi emlashdan yoki immunoglobulinni kiritishdan bosh tortgan va qizamiq virusiga qarshi antikorlarning himoya titrlari mavjudligi to'g'risida ma'lumotga ega bo'lmaganlar (oxirgi yil uchun), 21 kun davomida.
6.3.Ta’lim muassasasida qizamiq kasalligi aniqlansa, emlanmagan va qizamiq bilan kasallanmagan bolalar va o‘smirlarni 21 kun muddatga muassasaga borishdan chetlashtirish. Qizamiqga qarshi emlashdan tibbiy imtiyozlarga ega bo'lgan bolalar faqat immunoglobulin kiritilgandan keyin muassasaga yotqizilishi kerak.
6.4.Kabinet ta'lim tizimini bekor qilish va ta'lim muassasasida qizamiq kasalligini qayd etishda ommaviy tadbirlarni cheklash.
7. Rospotrebnadzor boshqarmasining Moskva shahri bo'yicha ma'muriy tumanlar bo'yicha hududiy boshqarmalari rahbarlariga:
7.1 Qizamiqning oldini olish bo'yicha tadbirlarni ustuvor yo'nalish sifatida ko'rib chiqish.
7.2.Qizamiq o‘choqlarida epidemiyaga qarshi chora-tadbirlarning amalga oshirilishini shaxsiy nazoratga olish.
7.3 Qizamiq o'choqlarida quyidagilarga ishonch hosil qiling:
7.3.1.Qizamiq bilan kasallanish holatini yashash joyida - uyda qayd etishda aloqalar doirasini kengaytirish; ish joyi - bino, o'qish joyi - maktab, bolalar bog'chasi, kurs / oqim; sog'liqni saqlash muassasalarida - butun muassasa.
7.3.2.Qizamiq bilan kasallangan bemor bilan yaqin aloqada bo'lgan shaxslarning (oila, xonadon, idora, sinf, guruh, bo'lim, bo'lim) bemor aniqlangan paytdan boshlab dastlabki 72 soat ichida emlanishini nazorat qilish; qizamiq kasalligi bilan uzoqdan aloqada bo'lgan shaxslarni immunizatsiya qilish (yashash joyida - kirish joyida, ish joyida - binoda, o'qish joyida - maktabda, bolalar bog'chasida, kursda / oqimda, sog'liqni saqlashda) ob'ekt - bino, bino), kasal aniqlangan kundan boshlab 7 kun ichida.
7.3.3.Emlash yoshiga etmagan va qizamiqqa qarshi jonli vaktsinani kiritishga kontrendikatsiyaga ega bo'lgan shaxslarni immunoglobulin bilan shoshilinch emlashni nazorat qilish, foydalanish bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq bemor aniqlangan paytdan boshlab 5 kungacha.
7.4.Ko'rsatilgan aholining qizamiqga qarshi emlash to'g'risidagi ma'lumotlarning to'liq qamrab olinishi va ishonchliligi ustidan nazoratni ta'minlash.
7.5.Turoperatorlarni, turagentlarni dunyoda qizamiq bilan bog'liq vaziyat, infektsiya xavfi va qizamiqga qarshi emlanmagan va ushbu infektsiyani yuqtirmagan shaxslarni immunizatsiya qilish zarurligi to'g'risida xabardor qilish.
7.6.Mulkchilik shaklidan qat’iy nazar korxona, tashkilot va muassasalar rahbarlari e’tiboriga mazkur qaror matni yetkazilsin.
7.7.Nazorat-nazorat faoliyatini amalga oshirishda mazkur qarorning bajarilishi ustidan nazoratni tegishli maʼmuriy choralarni qoʻllagan holda taʼminlasin.
8. “Moskva shahar gigiyena va epidemiologiya markazi” FBUZ bosh vrachi:
8.1 Bajarish laboratoriya tadqiqoti qizamiq va tadqiqot uchun diagnostik test tizimlarining etarli ta'minoti.
8.2.Kasalliklarni davlat roʻyxatidan oʻtkazish boʻlimiga qizamiq bilan kasallanish holatlari toʻgʻrisida maʼlumot olayotganda epidemiologik tarixni, shu jumladan, aniqlang. bo'lish muddati, bo'lim nomi, bo'lim raqami ko'rsatilgan statsionar davolanishda (qizamiq kasalligidan 21 kungacha) bo'lganligi to'g'risidagi ma'lumotlar.
8.3.Mutaxassislarni tayyorlash jarayonida turoperatorlarni, turistik agentliklarni xabardor qilish sayyohlik kompaniyalari fuqarolarni yuborish xorijiy davlatlar, dunyoda qizamiq bilan kasallanish holati, infektsiya xavfi va qizamiqga qarshi emlanmagan va ushbu infektsiyaga duchor bo'lmagan shaxslarni immunizatsiya qilish zarurligi to'g'risida, ketayotgan shaxslar uchun eslatma tayyorlash.
9. Rossiya Federal migratsiya xizmatining Moskva shahri bo‘yicha departamentiga 35 yoshgacha bo‘lgan chet el fuqarolariga faqat profilaktik emlashlar to‘g‘risida ma’lumot mavjud bo‘lgan taqdirdagina vaqtinchalik propiska yoki yashash uchun ruxsatnoma yoki ishlash uchun ruxsatnoma berish tavsiya etilsin. qizamiq yoki oldingi kasallikka qarshi.
10. Moskva shahridagi Turizm va mehmonxona xo‘jaligi qo‘mitasi raisi qizamiq epidemiyasi qayd etilgan mamlakatlarga sayohat qilayotgan sayyohlarning infektsiya xavfi va immunizatsiya zarurligi to‘g‘risida xabardor qilinishini ta’minlasin.
11. Telekommunikatsiyalar va inshootlar qo'mitasi ommaviy axborot vositalari qizamiqning oldini olish va unga qarshi kurashish masalalarini yoritib berish, qizamiqning oldini olish va unga qarshi kurashish bo‘yicha videorolik tayyorlash.
12. Moskva shahri bo'yicha bosh davlat sanitariya vrachining 2012 yil 23 yanvardagi N 1 "Qizamiqga qarshi qo'shimcha sanitariya va epidemiyaga qarshi (profilaktik) chora-tadbirlarni amalga oshirish to'g'risida"gi qarori o'z kuchini yo'qotgan deb hisoblansin.
13. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilishni o‘z zimmamda qoldiraman.
U. Andreeva

Rossiya Federatsiyasi Bosh Davlat sanitariya shifokorining 2010 yil 29 dekabrdagi 189-sonli qarori.
SanPiN 2.4.2.2821-10 "Ta'lim muassasalarida ta'lim sharoitlari va tashkil etilishiga qo'yiladigan sanitariya-epidemiologiya talablarini tasdiqlash to'g'risida"

Oʻzgartirish va qoʻshimchalar bilan:

3. Kirishdan boshlab SanPiN 2.4.2.2821-10 o'z kuchini yo'qotgan sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalarini ko'rib chiqish SanPiN 2.4.2.1178-02“Ta’lim muassasalarida ta’lim sharoitlariga qo‘yiladigan gigienik talablar” tasdiqlandi rezolyutsiya Rossiya Federatsiyasining bosh davlat sanitariya vrachi, Rossiya Federatsiyasi sog'liqni saqlash vazirining birinchi o'rinbosari 2002 yil 28 noyabrdagi N 44 (Rossiya Adliya vazirligida 2002 yil 5 dekabrda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 3997), SanPiN 2.4.2.2434-08"N 1 ni SanPiN 2.4.2.1178-02 ga o'zgartirish", tasdiqlangan rezolyutsiya Rossiya Federatsiyasining bosh davlat sanitariya shifokori 2008 yil 26 dekabrdagi N 72 (Rossiya Adliya vazirligida 2009 yil 28 yanvarda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 13189).

G. Onishchenko

Ro'yxatga olish № 1999

2011 yil 1 sentyabrdan boshlab ta'lim muassasalarida o'qitishni tashkil etish bo'yicha sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalari (SanPiN 2.4.2.2821-10) kuchga kiradi.

Joylashuv, hudud, bino, binolar va jihozlarga, havo-termik rejimga qo'yiladigan talablar; sanitariya holati va ushbu muassasalarni saqlash. Shuningdek, suv ta'minoti va kanalizatsiya shartlari, o'quv jarayonining rejimi va boshqalar belgilanadi.

Ushbu qoidalar boshlang'ich, asosiy va o'rta (to'liq) umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi barcha muassasalarga nisbatan qo'llaniladi. Gap loyihalashtirilgan, qurilayotgan, rekonstruksiya qilinayotgan va faoliyat yuritayotgan muassasalar haqida bormoqda.

Ushbu ob'ektlarni qurish uchun er uchastkalari ijobiy sanitariya-epidemiologiya xulosasi mavjud bo'lganda beriladi.

Binolar turar-joy hududida joylashgan. Asosiy muhandislik kommunikatsiyalari (kanalizatsiya, suv, issiqlik va elektr ta'minoti) ularning hududidan o'tmasligi kerak.

Yangi qurilgan binolar turar-joy ko'chalaridan olisda joylashgan mikrorayonlarning kvartal ichidagi hududlariga joylashtiriladi. Ularning binolarining balandligi kamida 3,6 kvadrat metr bo'lishi kerak. m.

Shahar ta'lim muassasalari piyoda masofada joylashgan bo'lishi kerak.

Avvalgidek, maktab hududini obodonlashtirish kamida 50% bo'lishi kerak.

Sinflarning frontal shakllari bo'lgan 1 talaba uchun kamida 2,5 kvadrat metr bo'lishi kerak. m, va guruh yoki individual darslar uchun - 3,5 kv. m.

SanPiN 2.4.2.1178-02 haqiqiy emas deb topildi.

Rossiya Federatsiyasi Bosh Davlat sanitariya vrachining 2010 yil 29 dekabrdagi 189-sonli "SanPiN 2.4.2.2821-10" Umumiy ta'lim muassasalarida ta'lim sharoitlari va tashkil etilishiga qo'yiladigan sanitariya-epidemiologiya talablarini tasdiqlash to'g'risida"gi qarori.

Ro'yxatga olish № 1999

Bu qaror

(!LANG: Butun sayt qonunchiligi namuna shakllari Arbitraj amaliyoti Tushuntirishlar faktura arxivi

Moskva shahri bosh davlat sanitariya vrachining 2004 yil 27 avgustdagi 4-sonli ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tashkil etish va tozalash va dezinfeksiya qilish to'g'risidagi qarori.

MOSKVADAGI BAŞ DAVLAT SANITAR VRACHI
REzolyutsiya
2004 yil 27 avgustdagi N 4-son
TIZIMLARNI TOZALASH VA DEZINFEKSIYA QILISHNI TASHKIL ETTIRISH VA O‘TKAZISH HAQIDA.
VENTILASYON VA KONITSIONA
Men, Moskva shahrining bosh davlat sanitariya vrachi Filatov N.N., shahar aholisining yuqumli kasalliklarga chalinish dinamikasi va tuzilishi va uning shamollatish va shamollatish samaradorligiga bog'liqligi bo'yicha davlat sanitariya-epidemiologiya nazorati materiallarini ko'rib chiqdim. konditsioner tizimlarida quyidagilarga e'tibor bering:
- havo-damchi (aerozol) yuqtirish mexanizmi bilan yuqumli kasalliklar darajasi o'sib bormoqda, ularning tarkibida 95% o'ziga xos profilaktika vositalari (gripp va o'tkir respirator virusli infektsiyalar) samarali ta'sir qilmaydigan kasalliklarni egallaydi;
- shaharda havo orqali yuqish mexanizmi bo'lgan yuqumli kasalliklarning, ayniqsa yangi infektsiyalarning paydo bo'lishi va tarqalishi ehtimoli saqlanib qolmoqda (SARS, qush grippi va hokazo.);
- zamonaviy ko'p qavatli ma'muriy va jamoat binolari, ishlab chiqarish binolari va odamlarning ommaviy tirbandligining boshqa joylari infektsiyalar tarqalishining mumkin bo'lgan o'choqlari sifatida yuqori aerobiologik xavf zonalari hisoblanadi;
- mulkdorlar, menejerlar, ijarachilar, binolarning boshqa foydalanuvchilari xona ichidagi havoning epidemiologik ishonchliligini oshirishga qaratilgan sanitariya-profilaktika choralarini, shu jumladan ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilishni ta'minlamaydilar.
Bugungi kunga kelib, maxsus profilaktika yo'li bilan nazorat qilinmaydigan havo tomchilari (aerozol) orqali yuqadigan yuqumli kasalliklarning paydo bo'lishi va tarqalishining oldini olishning eng samarali usuli bu xona ichidagi havoni ultrabinafsha dezinfeksiya qilish, shuningdek ventilyatsiya va havoni o'z vaqtida tozalash va dezinfeksiya qilishdir. konditsioner tizimlar.
"Aholining sanitariya-epidemiologik farovonligi to'g'risida" gi 1999 yil 30 martdagi N 52-FZ Federal qonuni, Moskva Hukumatining 2003 yil 30 dekabrdagi N 1065-PP "Aholining sanitariya-epidemiologiya farovonligi to'g'risida" gi qarorlari asosida. Moskva shahridagi ob'ektlarda dezinfeksiya, dezinseksiya va deratizatsiya tadbirlari, 2004 yil 11 dekabrdagi N 289-PP "Zamonaviy ultrabinafsha nurlanish asosida shahar ob'ektlarida va odamlar gavjum joylarda ekologik va epidemiologik xavfsizlikni yaxshilash" maqsadli o'rta muddatli dastur to'g'risida. suv va havoni zararsizlantirish texnologiyalari (2005-2007)" Men qaror qilaman:
1. Aniqlang:
1.1. Ventilyatsiya va konditsioner tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish texnologiyasi quyidagilarni o'z ichiga oladi:
- ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini, shuningdek ular o'rnatilgan binolarni sanitariya-gigiyena va sanitariya-texnik holatini baholash uchun sanitariya-epidemiologiya tekshiruvini o'tkazish;
- ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish bo'yicha ishlarning taktikasini, rejasini ishlab chiqish, tozalash va dezinfektsiyalash usullarini, shuningdek tozalash va dezinfektsiyalash vositalarini tanlash va zarur tayyorgarlik ishlarini olib borish;
- ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish bo'yicha ishlarni amalda bajarish;
- ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash bo'yicha olib borilayotgan ishlarning samaradorligini baholash.
1.2. Ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini (markaziy ventilyatsiya va konditsioner tizimlari va maishiy konditsionerlar) tozalash va dezinfeksiya qilish tegishli sanitariya-epidemiologiya sertifikatiga ega bo'lgan yuridik shaxslar (yakka tartibdagi tadbirkorlar) tomonidan amalga oshiriladi.
1.3. Shamollatish va havoni tozalash tizimlarini sanitariya-epidemiologiya nazorati kamida 6 oyda bir marta sanitariya qoidalariga rioya etilishini ishlab chiqarish nazorati doirasida va sanitariya va epidemiyaga qarshi (profilaktika) tadbirlarni amalga oshirish, shuningdek ko'rsatmalar bo'yicha amalga oshiriladi. davlat sanitariya-epidemiologiya nazoratini amalga oshirishga vakolatli mansabdor shaxslar.
1.4. Ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish bo'yicha tadbirlarni tashkil etish va o'tkazish uchun javobgarlik ob'ektlarning egalari, rahbarlari yoki ijarachilari bo'lgan yuridik shaxslar va yakka tartibdagi tadbirkorlar zimmasiga yuklanadi.
2. Ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va zararsizlantirishni amalga oshiruvchi yuridik shaxslar va yakka tartibdagi tadbirkorlar:
2.1. Ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish bo'yicha ishlar faqat Moskva shahridagi Davlat sanitariya-epidemiologiya nazorati markazining tegishli sanitariya-epidemiologiya xulosasi mavjud bo'lganda amalga oshirilishi kerak.
2.2. Tozalash va dezinfektsiyalash ishlarini bajarishda texnologik operatsiyalar ketma-ketligiga rioya qilinishini ta'minlash kerak (1.1-band).
3. Yuridik shaxslar uchun shamollatish va havoni tozalash tizimlari bilan jihozlangan binolar va binolarning egalari, boshqaruvchilari yoki ijarachilari bo'lgan yakka tartibdagi tadbirkorlar:
3.1. Ventilyatsiya va konditsioner tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilishni tashkil qilish. Ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish uchun zarur shart-sharoitlar mavjud bo'lmaganda, ushbu ishlar tegishli sanitariya-epidemiologiya xulosasiga ega bo'lgan ixtisoslashtirilgan tashkilotlar bilan shartnoma asosida amalga oshirilishi mumkin.
3.2. Shamollatish va havoni tozalash tizimlari zamonaviy ultrabinafsha texnologiyalarga asoslangan bakteritsid uskunalari bilan jihozlangan bo'lishini ta'minlash.
3.3. Ventilyatsiya va konditsioner tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish bo'yicha olib borilayotgan ishlar va ventilyatsiya va konditsioner tizimlarida o'rnatilgan bakteritsid uskunalarning ish vaqtini hisobga olish bo'yicha olib borilayotgan ishlarning hisobini yuritilishini ta'minlash.
4. Moskva Rezin hukumatidagi Moskva shahar hokimining birinchi o'rinbosari V.I. Davlat arxitektura-qurilish nazorati inspeksiyasi ob’ektlarni foydalanishga qabul qilishda ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini, shu jumladan bakteritsid ultrabinafsha nurlantiruvchilar bilan jihozlangan kompleks sinovdan o‘tkazish va kompleks sinovdan o‘tkazish dalolatnomasiga ilova sifatida yaratilganligini tasdiqlovchi hujjatni talab qilsin. ventilyatsiya va konditsioner tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish shartlari va yuqoridagi ishlarning haqiqiy bajarilishi.
5. Moskva hukumati ma'muriy okruglari prefektlaridan, bo'limlar va qo'mitalar rahbarlaridan quyi va nazorat qilinadigan tashkilotlar rahbarlarini ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilishni tashkil etish va o'tkazish bo'yicha ushbu qaror talablariga rioya etilishini ta'minlashga majburlashlarini so'rang. va ularni bakteritsid ultrabinafsha nurlantiruvchilar bilan jihozlash.
6. Ommaviy axborot vositalaridan ushbu ajrimni e'lon qilishlarini so'rang.
7. Moskva shahrining ma'muriy tumanlarida, Sheremetyevo va Vnukovodagi transportda bosh davlat sanitariya shifokorlari ventilyatsiya va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilish, shuningdek, ularni bakteritsid ultrabinafsha nurlantiruvchilar bilan jihozlash ustidan nazoratni ta'minlash. Shu bilan birga, Moskva shahridagi Davlat sanitariya-epidemiologiya nazorati markazining 2004 yil 12 avgustdagi N 107 "Shamollatish va havoni tozalash tizimlarini tozalash va dezinfeksiya qilishni nazorat qilishni tashkil etish to'g'risida" gi buyrug'iga amal qiling.
8. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Moskva shahar bosh davlat sanitariya vrachining birinchi o‘rinbosari A.V.Ivanenko zimmasiga yuklansin.
N.N. Filatov