në shtëpi » Udhëzimet » Është mirë të jesh vullnetar! Pse jam vullnetar? Artikull në gazetë për lëvizjen vullnetare.

Është mirë të jesh vullnetar! Pse jam vullnetar? Artikull në gazetë për lëvizjen vullnetare.

Unë ju sugjeroj të njiheni me disa nga dispozitat e konceptit ""

Kush është një vullnetar?

Vullnetari është një person që sjell besim në të mirën, shpresë për të ardhmen dhe dashuri për të tjerët!

Vullnetar apo vullnetar?

Nuk ka rëndësi, pasi "vullnetar" është një fjalë me origjinë franceze, dhe "vullnetar" është një fjalë amtare. Mund të përdoret në varësi të kontekstit. Është më mirë t'i jepet përparësi fjalës shtëpiake, pasi nënndërgjegjeshëm kuptojmë kuptimin e rrënjëve që përbëjnë fjalën: mirësi dhe vullnet.

Kush mund të quhet vullnetar i vërtetë?

Shumë njerëz mendojnë se vullnetarë janë ata që nuk marrin para ose shpërblime të tjera për punën e tyre. Puna falas e vullnetarëve është vetëm një shenjë, jo thelbi i vullnetarizmit. Është shumë e ulët për të vlerësuar një vullnetar të vërtetë nga fakti se ai merr para për punë ose jo. Nëse arsyetoni në këtë mënyrë, atëherë për ju vullnetari shfaqet si një "person mendjengushtë".

Vullnetarët në aktivitetet e tyre nxiten jo vetëm nga nevojat “sipas Maslow”, por vlerat morale. Vullnetarët kanë atë që ne duam të shohim në shoqëri, në familje dhe në veten tonë personalisht. Tek vullnetarët, vlerat mishërohen në vepra dhe jo vetëm me fjalë. Duke qenë pranë tyre, ne mund ta ndiejmë atë, të rimbushim veten me dëshirën për të jetuar si ata. Për edukimin dhe zhvillimin e një personi, nevojitet një shembull i vlerave të mishëruara në jetë - kjo është vlera kryesore e vullnetarizmit.

Prandaj, një vullnetar i vërtetë është një shembull i moralit dhe mënyrë jetese të shëndetshme jeta, toleranca dhe bashkëpunimi, ndërgjegjësimi dhe mosinteresimi. Kështu thotë Deklarata Botërore e Vullnetarëve.

Cilat janë shenjat dalluese të vullnetarizmit?

Cili është ndryshimi midis vullnetarizmit autentik dhe veprimtaria e punës, mbrojtjes sociale, praktikë mësimore, aktivitetet jashtëshkollore nxënës dhe studentë, si dhe aktivitete bamirësie?

1. Vetëdija është tipari i parë dhe më i rëndësishëm dallues. Shtysa për vullnetarizëm duhet të vijë nga brenda një personi - nga besimet dhe vlerat e tij. Një vullnetar është thellësisht i vetëdijshëm dhe vlerëson motivet, qëllimet dhe objektivat e tij, kursin dhe mjetet e vullnetarizmit.

2. Iniciativa karakterizon vullnetarët e vërtetë, qëndrimin e tyre afarist dhe pjesëmarrjen qytetare në jetën e shoqërisë. Mund të thuash: "Vullnetari nuk pret që t'i kërkohet të bëjë diçka, ai sheh se çfarë duhet bërë, ose pyet vetë për këtë!"

3. Vullnetarizmi – vullnetari vepron pa asnjë detyrim. Nëse një person vepron nën presionin administrativ, me vullnetin e një personi "autoritativ", në bazë të statutit të organizatës, sipas rregullave të institucionit arsimor, atëherë ai nuk është vullnetar.

4. Joegoizmi është punë falas, dhe gjithashtu e papaguar plotësisht, me kusht që një person të mund të marrë një pagesë të madhe për një punë të tillë. Një vullnetar i vërtetë nuk motivohet nga përfitimet dytësore: rritja profesionale, zgjerimi i lidhjeve shoqërore, publikimet në media, etj. Nëse nuk ka përfitime personale, ai do të vazhdojë të angazhohet në aktivitete vullnetare.

5. Pjesëmarrja personale efektive (e drejtpërdrejtë) në projektet vullnetare dallon një vullnetar nga një donator parash, drejtuesin e një fondacioni bamirësie etj. Përveç aktiviteteve drejtuese, edukative apo këshilluese, një vullnetar i vërtetë, së bashku me të tjerët, përfshihet drejtpërdrejt në projekte vullnetare, pasi shembulli personal është argumenti kryesor bindës në motivimin e të tjerëve!

6. Përqendrimi në zhvillimin e shoqërisë dallon një vullnetar të mirëfilltë nga një person që kalon një kohë interesante, kërkon përfitime personale duke ndihmuar të tjerët ose mbron interesat e organizatës së tij. Një vullnetar i vërtetë kërkon bashkëpunim me të tjerët, ose të paktën shpreh hapur solidaritetin e tij. Organizatat që fokusohen vetëm në projektet ose detyrat e tyre përqafojnë idenë e vullnetarizmit, por nuk zhvillojnë një kulturë të vullnetarizmit në shoqëri. Për ta, vullnetarët janë të lirë. fuqi punëtore për të zgjidhur problemet sociale.

Një vullnetar i vërtetë udhëhiqet nga një dëshirë e ndërgjegjshme për të kryer veprime (aktivitete) në dobi të njerëzve dhe shoqërisë së tjerë, dhe jo duke kërkuar përfitime për veten ose grupin të cilit i përket.

Vullnetarizmi si mënyrë jetese apo si pozicion në një organizatë?

Midis disa OJQ-ve, besohet gjerësisht se një i sapoardhur në një organizatë publike është një vullnetar, d.m.th. ai që ende nuk di të bëjë asgjë, nuk mund t'i besohet ende plotësisht dhe, në përputhje me rrethanat, ai nuk ka asgjë për të paguar. Prandaj, ai punon në baza pro bono, jo sipas zgjedhjes së tij, por sipas rregulloreve të brendshme të organizatës. Në organizata të tilla, ekziston një ndarje në "specialistë" dhe "vullnetarë". Me fjalë të tjera, vullnetari vlerësohet në drejtim të kryerjes profesionale të detyrave të tij. Kjo nuk eshte e vertete!

Një vullnetar është, para së gjithash, zotërues i cilësive të larta morale, të cilat flasin për motivimin dhe stilin e jetës së tij, dhe jo për nivelin e profesionalizmit. Përkufizimi i "vullnetar" ose "vullnetar" mund t'i referohet si një fillestari ashtu edhe një eksperti. "Vullnetar në një organizatë" do të thotë që një person kryen vullnetarisht dhe pa interesim detyra të caktuara. Ju mund të jeni vullnetar pa bërë pjesë në ndonjë organizatë, duke u bashkuar përkohësisht në projekte të organizatave ose duke kryer projektet tuaja.

Duke u bërë anëtar i organizatës, vullnetari është i detyruar t'i bindet statutit dhe vendimeve të organizatës. Për një vullnetar të vërtetë, të jesh vullnetar është më i rëndësishëm se të jesh anëtar i një organizate! Prandaj, Deklarata Botërore e Vullnetarëve është më e rëndësishme për të sesa statuti i organizatës ose vendimet e saj. Idealisht, të gjitha organizatat që përdorin vullnetarë dhe përdorin termin "vullnetar" duhet të harmonizojnë marrëdhëniet e tyre me vullnetarët me Deklaratën Botërore të Vullnetarëve.

Kodi i nderit të vullnetarëve

1. Veprimtaria vullnetare synon të mirën e njerëzve të tjerë dhe sjell dialog dhe bashkëpunim në shoqëri.

2. Vullnetari nuk ka të drejtë të kërkojë inkurajim ose të marrë shpërblim material të barabartë ose më të lartë se kostoja e punës së kryer.

Vullnetarët dhe bibliotekat – a kanë nevojë për njëri-tjetrin? (postimi numër 2)

Te dashur kolege!

Skuadra e vullnetarëve

Nxitimi adoleshent!

Ai është mbi supe

Të gjitha veprat e mira

Dhe ndihmën e miqve

Është e vështirë të debatosh me këtë

Librari

Sa i rëndësishëm është ajri.

N.F. Dik

Mund ta pranoj sinqerisht se në aktivitetet tona nuk kemi tërhequr vullnetarë, nuk kemi punuar në këtë drejtim. Për ne, kjo është një fushë e paeksploruar e veprimtarisë bibliotekare. Po, ka miq të bibliotekës, por më duket se këto janë koncepte paksa të ndryshme. Me qëllim të vetë-edukimit, si dhe informimit të bibliotekarëve si ne, do të postoj informacione për lëvizjen vullnetare, format e punës me të, për të kuptuar se si mund ta organizojmë punën në bibliotekë në këtë drejtim të ri për ne.

Vullnetarizmi në shkallë industriale

Për ata që duan të tërheqin vullnetarë për të ndihmuar në punën e tyre, M. Olchman, P. Jordan nga Universiteti Johns Hopkins kanë shkruar një udhëzues të veçantë "Vullnetarët janë një burim i vlefshëm". Më poshtë janë disa pika kryesore nga udhëzuesi.

Çfarë është vullnetarizmi?

Vullnetarizmiështë një veprimtari e papaguar, e ndërgjegjshme, vullnetare për të mirën e të tjerëve. Kushdo që punon me vetëdije dhe vetëmohim për të mirën e të tjerëve mund të quhet vullnetar.

Kush mund të bëhet vullnetar?

Më shpesh, përgjigja për këtë pyetje është kjo: mund të jetë një i rritur, i aftë dhe i përgjegjshëm, i cili mund t'i kushtojë kohën dhe aftësinë e tij punës vullnetare. Të gjithë mund të bëhen vullnetarë, në çdo fushë jeta publike ku ka nevoje.

Çfarë mund të bëjnë vullnetarët?

Ju mund të përfshini vullnetarë në ato fusha të aktivitetit që nuk paguhen.përmirësuar, por mbeten të rëndësishme për arritjen e objektivave të programit. Për shembull, vizita e të sëmurëve në spitale, shpërndarja e sendeve ushqimore te të moshuarit që nuk mund të largohen më nga shtëpitë e tyre, puna me fëmijët në shkollë ose tërheqja e vëmendjes te një monument historik. etj. Çdo punë mund të bëhet nga vullnetarë. Një vullnetar nuk është vetëm një asistent ose Punë sociale kujdesi për ata që ju rrethojnë. Ai mund të jetë një mësues, një shkencëtar kompjuteri, një politikan, një inxhinier ose një projektues.

Vullnetarët mund të:

Kryen detyra që nuk kanë të bëjnë me punë të përhershme me pagesë;

Shtoni një dimension të ri dhe njerëz të rinj në organizatë;

Sillni ide të reja në organizatë;

Krijimi i opinionit publik për organizatën në shoqëri; Përhapni informacionin për organizatën në komunikimin personal me njerëzit;

Ndihmoni në mbledhjen e fondeve;

Inkurajoni angazhimin qytetar.

Motivimi vullnetar.

Shpesh, motivi i punës vullnetare është nevoja për kontakte me persona të tjerë, tejkalimi i ndjenjës së vetmisë. Vullnetarizmi i përgjigjet nevojës natyrore për të qenë anëtar i një grupi vlerat dhe qëllimet e të cilit një vullnetar mund t'i përmbushë plotësisht. Faktorët e motivimit pasqyrohen në rezultatet e anketës:

Unë dua të ndihmoj njerëzit në nevojë 61%

Shpresoj të mësoj diçka të re 46%

Unë dua të kem diçka për të bërë 41%

Për kënaqësinë time 31%

Dua të njoh njerëz të rinj 29%

Unë dua t'u përgjigjem njerëzve për mirësinë me mirësi 11%

Dua të merrem me një problem të caktuar 7%

kam kohe te lire 4%

Shpesh njerëzit nuk mund të përmbushin të gjitha nevojat e tyre duke punuar vetëm në profesionin e tyre. Në këtë rast, puna vullnetare mund të sjellë shumëllojshmëri, duke ju lejuar të shpëtoni nga rutina e përditshme. Puna vullnetare ndihmon në plotësimin e nevojave të tilla si kontaktet me njerëz të rinj, vetëkënaqësia, promovimi i disa vlerave.

Po, "ndihma" është koncize dhe e thatë, është e lirë nga romanca dhe misteri që mbuloi lëvizjen Timurov, të cilën të gjithë e mbajmë mend, nuk përmban instalime mbi parimin vullnetar-të detyrueshëm, sipas të cilit u mblodhën skuadrat - " ndihmës vullnetarë të policisë”. Por nëse përdorni të gjitha mundësitë që ofron interneti sot - bloget, mediat sociale etj - ka shumë njerëz me të njëjtin motivim që do t'u vijnë në ndihmë bibliotekave dhe jo vetëm do të bëjnë punë të dobishme atje, por edhe do të forcojnë statusin e saj shoqëror.

A kanë nevojë bibliotekat për vullnetarë? A janë bibliotekat për vullnetarë?

(artikull nga gazeta TERRITORIA L (RGBM))

Përgjigja sugjeron vetë: Sigurisht, nevojiten vullnetarë. Si pa to - bibliotekat veçanërisht të vogla, veçanërisht rurale? Vullnetarët (dikur quheshin pasuri e lexuesit) kanë qenë gjithmonë dhe, shpresojmë, do të jenë në biblioteka. Por a është gjithçka kaq e qartë?

A nuk është ky një kërcënim për të ardhmen e profesionit të bibliotekës?

Si i përgjigjet vullnetarizmi i të rinjve misionit të bibliotekës për t'u bërë një "ashensor social" për të rinjtë? Dhe çfarë mund dhe duhet bërë për të motivuar të rinjtë e sotëm që të shpenzojnë kohën dhe energjinë e tyre për të ndihmuar falas bibliotekarët dhe lexuesit? Në fund të fundit, thirrjes "Është e nevojshme, atëherë duhet të jetë", ata përgjigjen: "Kujt i duhet kjo dhe kujt i detyrohem?".

Dhe së fundi, në Bibliotekat ruse ah, këshillat rinorë të përbërë nga bibliotekarë janë duke punuar në mënyrë aktive. Dhe në shumë vendet e huaja ah, edhe këshillat rinore punojnë me sukses, por këshillat e lexuesve. Ndoshta ia vlen të provohet?

Për të shmangur mospërputhjet në kuptimin e një fenomeni të tillë si "aktiviteti vullnetar", ne do të mbështetemi në formulimin e përdorur në Bazat e Politikës Shtetërore Rinore të miratuar me urdhër të Qeverisë së Federatës Ruse në 2014 Federata Ruse deri në vitin 2025" : “Veprimtaria vullnetare (vullnetare) rinore është një veprimtari vullnetare, e orientuar nga shoqëria dhe e dobishme shoqërore e qytetarëve të rinj, e kryer duke kryer punë, duke ofruar shërbime pa marrë shpërblim monetar ose material (me përjashtim të rasteve të rimbursimit të mundshëm të kostove që lidhen me zbatimin vullnetar. aktivitete (vullnetare)). Një nga detyrat e rëndësishme të politikës shtetërore për rininë është krijimi i kushteve për realizimin e potencialit të të rinjve në sferën socio-ekonomike, si dhe futja e teknologjisë “social lift”.

Gjatë bisedës rreth vullnetarizmit në biblioteka ne do të operojmë të paktën tre lloje të vullnetarizmit të cilat emërtohen si më poshtë:

a) biblioteka dhe informacioni, kulturore dhe arsimore,

b) të paorganizuar (ndihma spontane, episodike për miqtë, të njohurit) dhe të organizuar (grup),

c) të paformalizuara dhe të formalizuara (të rregulluara dhe të dokumentuara).

Vetë koncepti i "vullnetarit" u shfaq në Evropë në shekullin e 17-të.: të ashtuquajturit ushtarë vullnetarë (shpërblimi i tyre ishte lavdia dhe pre). Ai erdhi në tokën ruse gjatë kohës së Pjetrit I, megjithëse preferenca iu dha më shumë koncepteve të brendshme të "vullnetarit" dhe "milicisë". (Vetë ideja e vullnetarizmit ndihmë bamirëseështë i rrënjosur në sistemin komunal, mënyra e jetesës e cila diktonte kushtet për mbijetesë në formën e ndihmës vullnetare, të ndërsjellë për njëri-tjetrin).

Ajo që ka rëndësi për ne është kjo lëvizja vullnetare e organizuar botërore po merr vrull me shpejtësi. Këtë e dëshmon edhe fakti se 10 milionë vullnetarë shtohen çdo dekadë. Deri më sot më shumë se 110 milionë njerëz marrin pjesë në projekte, programe, iniciativa të ndryshme vullnetare. Janë dhënë statistikat e mëposhtme: 56% e amerikanëve, 34% e gjermanëve, 33% e irlandezëve, 19% e francezëve iu bashkuan lëvizjes vullnetare. Në këtë sfond, Rusia ende po humbet seriozisht: Deri më tani, 1% e popullsisë është e angazhuar në aktivitete vullnetare.

Arsyet janë të ndryshme. Disa forma të vullnetarizmit të organizuar kanë qenë gjithmonë në Rusi: në kohët pararevolucionare në formën e motrave të shërbimit të mëshirës, në kohët sovjetike në formën e lëvizjeve Subbotniks, Timurov, Pioneer, Komsomol, shoqëri të ndryshme për mbrojtjen e natyrës dhe monumenteve, etj. Sinqerisht, shumë nga këto vepra quheshin ndonjëherë "vullnetare-të detyrueshme". Ndoshta kjo e diskreditoi pjesërisht vetë idenë në sytë e njerëzve. Dhe në vitet '90, kur nuk kishte Komsomol, asnjë pionierë, asnjë tjetër organizatat publike, ajo shkoi në rënie.

Situata u përkeqësua nga fakti se, ndryshe nga shumë vende të huaja, deri vonë nuk kishte asnjë mbështetje legjislative për punën vullnetare në Bashkimin Sovjetik, dhe më pas në Rusi, në parim. Kjo do të thotë se nuk ka asnjë mundësi ligjore që disi të stimulohet seriozisht puna e vullnetarëve. Zhvillimi i vullnetarizmit vendas ndikohet negativisht edhe nga fakti se ky aktivitet nuk llogaritet si vjetërsi pune. Megjithatë, ka shpresë se kjo situatë do të zgjidhet ende në një drejtim pozitiv (por më shumë për këtë më vonë).

Një rritje e mprehtë në lëvizjen e organizuar vullnetare të të rinjve ndodhi gjatë Lojërave Olimpike Dimërore të Soçit. Pak para kësaj, u prezantua Duma e Shtetit Projektligji Federal Nr. 300326-6 “Për vullnetarizmin (vullnetarizmin)”, duke pasqyruar në mënyrë adekuate qasjet botërore ndaj këtij problemi. Megjithatë, deri më sot ajo nuk është miratuar, por, megjithatë, të gjithë udhëhiqen dhe referohen në një mënyrë ose në një tjetër.

E njëjta lëvizje vullnetare në Olimpiadën 2014 mori një fillim të fuqishëm. Më pas u krijua Shoqata e Qendrave Vullnetare si vazhdimësi e programit vullnetar Soçi-2014. Ajo u bë një katalizator për zhvillimin e lëvizjes vullnetare në Rusi. Tani ka më shumë se 100 qendra në 56 rajone të vendit dhe ka më shumë prej tyre çdo ditë. Puna e qendrave koordinohet nga komisionet për çështjet e rinisë, universitetet, strukturat e Ministrisë së Arsimit.

rusisht biblioteka shtetërore për të rinjtë bashkëpunon në mënyrë aktive me Shoqatën. Në veçanti, në partneritet me të, më 16 shkurt 2017, biblioteka organizoi tryezën e rrumbullakët ndërdepartamentale “Vullnetarizmi i të rinjve në fushën e kulturës: versione ekzistuese dhe të ardhshme”. Si pjesë e tryezës së rrumbullakët në internet, u demonstrua një praktikë e shkëlqyer e ndërveprimit me vullnetarët Biblioteka Rinore Rajonale Samara, mbi bazën e së cilës u shfaq "Qendra Vullnetare" në 2014. Ideja e tij kryesore: vullnetarët ftohen jo vetëm në fazën e jetësimit të ngjarjeve, por edhe në fazën e zhvillimit të një ideje, kur vetë të rinjtë ofrojnë një format, temë interesante, përcaktojnë tendencat dhe tendencat. .

Shoqata e Qendrave Vullnetare shprehet shumë optimiste për ndërveprimin me bibliotekat e vendit dhe i fton ato që të punojnë aktivisht me qendrat në terren. Këtu fushat e projekteve të zbatuara nga qendrat vullnetare në rajone: ngjarje, sociale, kulturore dhe edukative (e fokusuar në mbështetjen e organizatave kulturore, duke përfshirë bibliotekat), mjekësore, mjedisore, argjendi (të moshuarit), korporata (kjo është kur bibliotekarët, me mbështetjen e bibliotekës së tyre, veprojnë si vullnetarë në raport me të tjerët) , vullnetarizmi gjithëpërfshirës (që përfshin vullnetarizmin për personat me aftësi të kufizuara). Bibliotekat, natyrisht, "përshtaten" në një mënyrë ose në një tjetër në të gjitha fushat (përveç, ndoshta, mjekësore).

AT vitet e fundit shumë biblioteka patën mundësinë të ndjehen për veten e tyre, çfarë është vullnetarizmi i organizuar i të rinjve, e cila ushqehej kryesisht nga idetë e prodhuara nga lëvizjet e huaja vullnetare.

Me mundësitë e pakufizuara të vullnetarëve të rinj, të mbështetur nga entuziazmi i tyre i fortë, WGSR u ndesh për herë të parë në 2011. Më pas, një grup iniciativë studentësh erdhën në bibliotekë me një propozim për të mbajtur në bazën e saj një të panjohur në atë kohë në vend fushata Living Library (e nisur në Danimarkë në 2000). Sipas planit të tyre, gjatë ditës në territorin e bibliotekës do të zhvilloheshin takime të shumë njerëzve me personalitete jo standarde - “libra të gjallë”. Me ndihmën e internetit, djemtë gjetën 40 "libra të gjallë" të mundshëm, nga të cilët u përzgjodhën 25. U sollën 50 vullnetarë, mes të cilëve mjekë, psikologë; njerëzit e tyre ruanin rendin dhe i ushqenin të ftuarit "çaj dhe tharëse"; koordinatorët rregulluan rrjedhat dhe i çuan njerëzit (më shumë se 500 prej tyre) te "librat e gjallë" që u pëlqenin. Aksioni mori një reflektim të gjerë dhe të fuqishëm në rrjet.

Që atëherë, të rinjtë vullnetarë, që përfaqësojnë grupe të caktuara të njerëzve me mendje të njëjtë, pothuajse çdo ditë i ofrojnë bibliotekës projekte të ndryshme tërheqëse për të rinjtë, të cilat ata janë të gatshëm t'i zbatojnë vetë.

RSSL ka përvojën e vet shumë interesante të tërheqjes së vullnetarëve të vetmuar, e cila më vonë u mbështet nga biblioteka të tjera. Është një konkurs projektet e bibliotekës“Fabrika e Ideve”, që u mbajt për dy vite me radhë. Në total dërguan të rinj 70 projekte: leksione, master klasa, trajnime, kërkime. Prej tyre janë përzgjedhur për zbatim 12. Disa (për shembull, salla e leksioneve “Thjesht Psikologji”) kanë zgjatur tashmë dy vjet.

Në dy vitet e fundit, vullnetarizmi i paorganizuar (spontan) i të rinjve, i fokusuar në mbajtjen e disa ngjarjeve, aksioneve, cikleve të ligjëratave brenda mureve të bibliotekës, është intensifikuar në mënyrë të jashtëzakonshme. Të gjithë janë të etur për të përmbushur veten e tyre, duke mos kërkuar asnjë stimul material nga biblioteka. Mjafton që pedagogët të vijnë për t'i dëgjuar një numër i madh njerëzish. Dhe ata që i pëlqyen leksionet, më pas ndjekin fjalimet e këtyre ligjëruesve në ambiente komerciale. Kjo ndodh mjaft shpesh, dhe ky është një fenomen normal - një lloj kompensimi për punën vullnetare në bibliotekë.

Tani më në fund, një komponent i caktuar konstruktiv (i formalizuar) shfaqet në sistemin e inkurajimit të vullnetarëve. Me iniciativën e Ministrisë së Sporteve, Turizmit dhe Politikës Rinore të Federatës Ruse në vitin 2014 filloi regjistrimi i vullnetarëve rusë. Libri personal i vullnetarëve- Ky është një dokument që përmban informacion në lidhje me përvojën e punës së një vullnetari, stimujt e tij, trajnimin shtesë. Për disa firma tregtare, këto të dhëna (si dhe letra rekomandimi) janë tashmë një lloj prove që aplikanti ka një përvojë të caktuar në fushën përkatëse. Aktualisht, Shoqata e Qendrave Vullnetare po përgatit ndryshime në legjislacionin që do të mundësonte regjistrimin e aktiviteteve vullnetare në libri i punës. Dhe atëherë patjetër do të jetë e mundur të thuhet se vullnetarizmi është një formë e "ngritjes sociale" për të rinjtë.

Të rinjtë sot janë më shumë, nëse jo kryesisht, të prirur drejt vullnetarizmit kulturor dhe edukativ, i lidhur me pjesëmarrjen dhe mbështetjen e disa projekteve, promovimeve, festivaleve dhe ngjarjeve të ndritura. Ata janë të interesuar për të. Bibliotekat kanë nevojë për ndihmën e tyre.

Kështu që Fondacioni Mosvolonter u krijua në Moskë, në bazën e të cilit ka më shumë se 15 mijë të rinj. Organizatorët e festivaleve dhe ngjarjeve të mëdha aplikojnë në fondin për vullnetarë. Në vitin 2016 kemi shfrytëzuar edhe shërbimet e fondacionit, i cili na ka siguruar 15 vullnetarë, për të mbajtur Natën e Bibliotekës.

Por ne mund t'ia dilnim vetë nëse do të kishim këshilli i bibliotekës rinore të cilin kemi planifikuar ta krijojmë 5 vjet më parë. Për më tepër, iniciativa erdhi nga një punonjëse e re, e cila vetë ishte gati ta drejtonte atë. Bëmë njoftime, gjetëm diçka për të motivuar anëtarët e këshillit, mblodhëm shpejt dhjetë iniciativa, mbajtëm mbledhjen e parë... Por më pas gjithçka ngeci dhe në heshtje “vdiq”. Sepse anëtarët e këshillit të të rinjve donin të merrnin pjesë vetëm në atë që ishte argëtuese dhe interesante për ta, dhe bibliotekarët nuk mundën dhe nuk ishin moralisht të gatshëm të "hiqnin" çdo fushë pune nga vetja, për të nisur "të huajt". në territorin e tyre. Tani situata ka ndryshuar në mënyrë dramatike.

Çfarë ia vlen vërtet t'u besohet anëtarëve të këshillit rinor në bibliotekat ruse? Le të ndalemi vetëm në një - aspektin social - të punës. Të rinjtë mund të ndihmojnë në sjelljen e njerëzve me aftësi të kufizuara në ngjarjet e bibliotekës, t'i shoqërojnë ata në bibliotekë dhe të kujdesen për ngjarjet që përfshijnë ata. Ata mund të shpërndajnë libra për ata që nuk janë në gjendje të vizitojnë bibliotekën për shkak të moshës së vjetër, paaftësisë fizike, si dhe për shkak të nevojës për kujdes të vazhdueshëm për një fëmijë, një person me aftësi të kufizuara, një pjesëtar të moshuar të familjes. Disa nga të rinjtë janë në gjendje të jenë përkthyes të gjuhës së shenjave, ndërsa të tjerë janë në gjendje të krijojnë kontakte me migrantë të përkohshëm për punë.

e përsëris në vitet sovjetike, në biblioteka kishte gjithmonë vullnetarë nga mesi i lexuesve aktivë(Nuk është çudi që u quajtën pasuri e lexuesit). Bibliotekarët u ndihmuan nga të rriturit, fëmijët dhe prindërit e tyre, lexues fëmijë "të rritur", për të mos përmendur të afërmit e tyre (kryesisht burrat), për të cilët puna për nevojat e bibliotekës ndonjëherë bëhej e dyta për nga vëllimi dhe rëndësia pas asaj kryesore. .

Ajo që bënin vullnetarët në bibliotekat tona nuk ndryshonte shumë nga ajo që bënin vullnetarët, për shembull, në bibliotekat e SHBA-së, të cilat i takova saktësisht 20 vjet më parë gjatë një udhëtimi pune.

Dallimi thelbësor ishte si vijon: nëse marrëdhëniet e bibliotekave sovjetike dhe më pas ruse me vullnetarët nuk ishin formalizuar në asnjë mënyrë, atëherë në bibliotekat amerikane gjithçka ishte e rregulluar dhe e dokumentuar rreptësisht.

Këtu “Përgjegjësitë e një vullnetari librari publike Norwich, Vermont.

"Përgjegjësitë: Mësoni dhe zbatoni politikat e bibliotekës dhe merrni pjesë në proceset e bibliotekës. Ndihmoni bibliotekarin ose ndihmësin e bibliotekës në aktivitetet e mëposhtme: pranimin dhe huazimin e librave; ndihmoni lexuesit; rregulloni libra në rafte; Përgjigje për telefonata; organizoni kartat e indeksit nën mbikëqyrjen e një bibliotekari; futni të dhënat në kompjuterin e bibliotekës; aktivitete të tjera sipas nevojës.

Kërkesat:Duhet të duash të punosh me njerëz. Preferohet përvojë në bibliotekë .

Kushtet: Nuk ka tarifa apo privilegje. Punoni 25 orë në javë me dy të shtuna ose 5 orë në javë me punë çdo të shtunë të pestë në muaj. Pushimi nuk paguhet. Pushim mjekësor e papaguar. Bibliotekari duhet të njoftohet për pushimet dy javë përpara (kohëzgjatja e pushimeve është deri në 2 javë). Pushimet në vit nuk mund të kalojnë 4 javë. Pushimet mbi 2 javë merren me marrëveshje me bibliotekarin 2 muaj përpara. Pushimet u jepen fillimisht atyre që kanë aplikuar më herët. Jo më shumë se një punonjës mund të jetë me pushime në të njëjtën kohë. Kur largoheni, duhet të ndihmoni të gjeni një zëvendësues për veten tuaj. Çdo katër orë punë, mund të bëni një pushim prej dhjetë minutash.

Vullnetarët duhet të trajtohen me respektin maksimal dhe mënyrë afariste, udhëzon udhëheqjen e bibliotekarëve të Vermontit. Është e nevojshme të hartohen udhëzime me shkrim për kryerjen e funksioneve të caktuara prej tyre, për t'u ofruar vullnetarëve asistencë në orientimin profesional, në trajnimin dhe përmirësimin e aftësive të tyre afariste. Çdo punonjës (i paguar ose i papaguar) duhet të kuptojë se çfarë pritet prej tij dhe si i përmbush këto pritshmëri.

Çfarë merr një vullnetar në këmbim? Bibliotekarët duhet të mbajnë shënime për orët e vullnetarëve dhe detyrat dhe projektet e përfunduara për raportim të rregullt tek publiku në qytet ose komunitet . Në mënyrë që vullnetarët të marrin kënaqësi morale dhe të ndjehen të nevojshëm, disa biblioteka organizojnë një drekë gala ose piknik vjetor për ta, të tjera publikojnë të dhëna rreth tyre në gazetat lokale ose gazetat. Në disa vende mbahen kurse trajnimi vullnetarësh për programe të certifikuara.

Në pamje të parë, po punohet seriozisht për motivimin e vullnetarëve për të ndihmuar bibliotekën, nga njëra anë, dhe nga ana tjetër, për formalizimin e marrëdhënieve midis bibliotekës dhe vullnetarëve, deri në përfundimin e një marrëveshjeje, e cila. , ndër të tjera, përcakton garancitë dhe stimujt.

Të gjithë vullnetarët që dëshirojnë të marrin pjesë në jetën e bibliotekës, duhet të ketë referenca dhe të plotësojë një pyetësor biografik(përfshirë gjurmët e gishtërinjve). Me ta nënshkruhen kontrata.

Ky është një proces i kundër-lëvizjes. Njerëzit, dhe me një nivel të caktuar kualifikimi, duhet të dëshirojnë dhe të motivohen të punojnë në bibliotekë falas. Dhe biblioteka duhet të jetë gati të transferojë disa nga punët që janë bërë nga bibliotekarët (si rezultat, ata mund të reduktohen ose transferohen në pozicione të tjera), ose të ofrojë lloje të reja të punës që biblioteka planifikon, por ajo e bën nuk ka burime të mjaftueshme njerëzore për t'i kryer ato.

Bibliotekat e mëdha evropiane dhe amerikane kanë arritur ta shohin vullnetarizmin si një mënyrë për të zgjeruar shërbimet e tyre. Besohet se gjatë krizës ekonomike dhe reduktimit të stafit, prania e vullnetarëve ndihmon në zgjidhjen e problemi i personelit pa tërhequr financa.

Praktika e sotme e punës me vullnetarë në bibliotekat e shumë vendeve të huaja jep rezultate mahnitëse. Në Gjermani, për shembull, ka 6000 biblioteka komunale dhe 4000 biblioteka kishtare të vendosura në të fshat. 22% e punonjësve të bibliotekave bashkiake dhe 98% e punonjësve të kishës punojnë pa pagesë. Kjo do të thotë se pothuajse gjysma e të gjitha bibliotekave publike në Gjermani tani drejtohen nga vullnetarë.

Në MB, në një qark, 36 biblioteka kanë vetëm 17 punonjës me kohë të plotë, pjesa tjetër janë vullnetarë dhe grupe "miq të bibliotekës" (Shih Revistën Librarianship, Nr. 11, 2011). Jo shumë kohë më parë, një material u shfaq në rrjet, autori i të cilit vëren me kënaqësi se në sfondin e mbylljes së disa qindra bibliotekave britanike dhe humbjes së punës nga pothuajse 10 mijë bibliotekarë, ka tendenca pozitive: paralelisht me një reduktim i ndjeshëm i stafit, u vu re një rritje edhe më e ndjeshme e vullnetarëve të bibliotekave - me Në vitin 2010, numri i tyre u rrit nga 16 në 31.5 mijë.

Kalimi gradual i bibliotekave nga financimi shtetëror në atë publik dëshmohet edhe nga fakti se një numër i konsiderueshëm i tyre janë transferuar nga juridiksioni i bibliotekave lokale. këshillat bashkiakë në menaxhimin e llojeve të ndryshme të organizatave publike.

Ky trend (puna e kualifikuar kryhet nga punonjës me kohë të plotë, dhe puna me aftësi të ulëta bëhet nga vullnetarë) gradualisht po pushton gjithnjë e më shumë vende. Dhe se si do të zhvillohet më tej ky fenomen - koha do të tregojë, është ende e vështirë të parashikohet. Shumë varet nga funksionaliteti i bibliotekës dhe imazhi i saj në komunitetin lokal, nga disponueshmëria e kohës së lirë për banorët e qytetit, të cilën ata do të donin t'i kushtonin punës vullnetare në biblioteka (ata bënë një ditë pune gjashtë-orëshe në Suedi - si u lirua shumë kohë për vepra të mira!), për përfshirjen e qytetarëve në menaxhimin e qytetit, etj. Por është e qartë se zëvendësimi i bibliotekarëve me vullnetarë dhe makina (teknologjitë RFID, për shembull) vetëm sa do të rritet më tej.

Le të përmbledhim të gjitha sa më sipër.

Është e vështirë dhe e pakuptimtë të shpresohet se zhvillimi i përparimit shkencor dhe teknologjik, nga njëra anë, dhe shoqërisë civile, nga ana tjetër, mund të rezistohet duke iu referuar traditave.

Vullnetarizmi, duke përfshirë të rinjtë, ka perspektiva të mira . Ai pasqyron prirjen e përgjithshme të ndërveprimit ndërmjet publikut dhe organizatave shtetërore në raport me popullsinë, në radhë të parë kategoritë e saj sociale.

Me një zhvillim serioz të vullnetarizmit në bibliotekë, çështja e një dallimi të qartë detyrat funksionale sipas kriterit të kompleksitetit dhe specifikës së tyre - fillimisht ndërmjet personelit me kohë të plotë, pastaj ndërmjet personelit me kohë të plotë dhe vullnetarëve.

Në çdo rast, detyra e dokumentimit të marrëdhënieve midis bibliotekës dhe vullnetarëve, një përcaktim i qartë i kërkesave, kushteve, garancive, preferencave dhe motivuesve për vullnetarët bëhet e rëndësishme. Kjo është e nevojshme jo vetëm për bibliotekën, por edhe në një masë më të madhe për vullnetarët, veçanërisht të rinjtë.

Nëse vullnetarët nevojiten vetëm për një periudhë të caktuar kohore dhe në grupe, atëherë është më e përshtatshme të lidhni një marrëveshje me qendra rajonale vullnetarët.

Një alternativë për këtë mund të jetë krijimi i një këshilli rinor në bibliotekë. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të identifikohen fushat problematike në proceset bibliotekare që duhet t'u besohen vullnetarëve. Dhe do të ishte mirë të mos harroni: çdo vepër e mirë duhet të inkurajohet.

Lëvizja vullnetare në sistem

Rritja e brezit të ardhshëm

në kushtet e OGBOU SPO "Kolegji i Kulturës Ryazan"

Kudinova E.A. - mësues special

Disiplinat OGBOU SPO "RKK",

G. Shatsk, rajoni Ryazan

Shënim: Ky artikull diskuton organizimin e lëvizjes vullnetare në Kolegjin e Kulturës Ryazan

Fjalë kyçe Fjalë kyçe: vullnetarizëm, vullnetar, veprimtari sociale dhe kulturore, studentë.

“Njerëzve që janë të gatshëm t'u kushtojnë kohëtë bëhesh pjesë e historisë” – kështu quhen vullnetarët.

Vullnetarizmi ose aktivitete vullnetare(nga vullnetar - vullnetare) është një gamë e gjerë aktivitetesh, duke përfshirë format tradicionale të ndihmës dhe vetëndihmës së ndërsjellë, ofrimin zyrtar të shërbimeve dhe forma të tjera të pjesëmarrjes qytetare, e cila kryhet vullnetarisht për të mirën e publikut të gjerë.pa asnjë shpërblim monetar. Vullnetarët, nga pikëpamja e ligjit të Federatës Ruse, janë individë që kryejnëaktivitetet bamirëse në formën e kryerjes falas të punës, ofrimit të shërbimeve (veprimtari vullnetare).

Lëvizja vullnetare studentore është një nga fushat prioritare të punës arsimore të Kolegjit të Kulturës Ryazan.

Zhvillimi i lëvizjes vullnetare të studentëve në institucionet e arsimit të mesëm profesional është mënyrë efektive organizimi i procesit arsimor të specialistëve të ardhshëm në sferën socio-kulturore.

Në procesin e pjesëmarrjes në vullnetarizmi punëtorët e ardhshëm në sferën socio-kulturore shfaqen si individë tolerantë, të përgjegjshëm, njerëzorë, të përgjegjshëm, të painteresuar. Ky është efekti kryesor edukativ i punës vullnetare të studentëve.

Vullnetarët e Kolegjit të Kulturës marrin pjesë aktive në aksionet vullnetare të qytetit, rrethit, rajonit.

Kështu, për shembull, studentë vullnetarë morën pjesë në ngjarje sociale dhe kulturore të qytetit: "Parku ynë", "Zbarkimi i punës së pranverës", "Votoni, përndryshe do të humbni!", Drejtuar nga dega lokale e "Gardës së Re të Rusisë së Bashkuar" .

Për më tepër, mësuesit dhe studentët e Kolegjit të Kulturës kanë shkuar në kampin shëndetësor të fëmijëve "Përralla e pyllit" (rrethi Sasovsky, fshati Kepi i Shpresës së Mirë) për pesë vjet, ku ata japin një koncert bamirësie për pushuesit nga konvikti. shkolla në rajonin e Ryazanit.

E rëndësishme dhe domethënëse për vullnetarët e Kolegjit të Kulturës është puna për të ndihmuar pjesëmarrësit e Luftës së Madhe Patriotike. Çdo vit në institucion arsimor organizohet aksioni “Ndihmo Veteranin”. Nxënësit ofrojnë të gjithë ndihmën e mundshme me punët e shtëpisë. Takime janë mbajtur edhe me veteranët e luftës, ish-punonjësit kolegj - Telyaev L.I., Stikin A.V.

Në kuadër të shënimit të ditës së të moshuarve, mësuesit dhe nxënësit vazhdimisht shkojnë në repartin e përkohshëm të të moshuarve (Shtëpia e Veteranëve) me koncerte.

Në prag të vitit 2013, mësuesit dhe studentët e kolegjit u shfaqën në mënyrë aktive në ngjarjen e bamirësisë rajonale "Viti i Ri vjen për të vizituar!". Me një program lojërash teatrale, ata vizituan qendrën e rehabilitimit social Chuchkovsky për të miturit, qendrën e rehabilitimit social Sasovsky, shkollën e konviktit Potminsky për fëmijët me vonesë mendore. Për punën e frytshme social-kulturore dhe krijuese të mësuesve dhe studentëve, administrata e Kolegjit të Kulturës, e përfaqësuar nga drejtoresha Lezhenkina L.A., mori reagime pozitive, letra falënderimi.

Ky veprim është bërë tradicional tashmë në nivel të Kolegjit të Kulturës. Kjo është hera e tretë që mësues dhe studentë vullnetarë vizitojnë qendrat e rehabilitimit social me dhurata dhe jo vetëm kreative. Sipërmarrësit vendas, nënat e reja M.A. Stepkova dhe Yu.V. Petrakova janë përfshirë në mënyrë aktive në këtë punë. Në vigjilje të vitit 2014, pjesëmarrës në shfaqjen teatrale “Terma e Vitit të Ri” ishin jo vetëm mësues dhe studentë të kolegjit, por edhe fëmijë mësuesish, sponsorë me fëmijët e tyre.

Për më tepër, studentë-vullnetarë nën drejtimin e mësuesve koordinues - Kolosheina A.I., Bulgakova M.I. kryejnë vazhdimisht udhëtime në "Qendrën Sociale dhe Rehabilituese për të Mitur në Sasovë" me programe të animuara argëtuese dhe edukative folklorike dhe programet e lojërave: “Oil fun”, “Buffoon fun” etj.

Duhet të theksohet se Raikovskaya Evgenia, studente e Kolegjit të Kulturës, u bë fituese e diplomës për punën e saj aktive vullnetare. konkurrencës rajonale"Maratona e veprave të mira" (Ryazan) në nominimin "Vullnetari i Vitit".

Natyrisht, në kushtet e Kolegjit të Kulturës Ryazan, po punohet shumë për të promovuar lëvizjen vullnetare, si brenda qytetit, ashtu edhe më gjerë. Por ka një sërë dobësish që me siguri do të eliminohen në të ardhmen e afërt.

Sipas mendimit tonë, është e nevojshme të krijohet një detashment i përhershëm vullnetarësh në bazë të Kolegjit të Kulturës nën drejtimin e një mësuesi-drejtues-koordinator. Është gjithashtu e nevojshme të përditësohet kompleksi arsimor dhe metodologjik, të zhvillohen trajnime për mësuesit dhe studentët për punën ekipore, zhvillimin e aftësive drejtuese, formimin e aftësive të komunikimit, si dhe klasa master me pjesëmarrjen e përfaqësuesve të organizatave bamirëse dhe lëvizjeve vullnetare.

Nuk ka dyshim se vullnetarizmi është një përvojë e shkëlqyer profesionale dhe jetësore! Duke u bashkuar me radhët e vullnetarëve dhe duke punuar në probleme serioze, njerëzit tregojnë pavarësinë e tyre, kreativitetin, një qasje origjinale për zgjidhjen e problemeve të rëndësishme shoqërore, e cila kontribuon në zbatimin e suksesshëm në jetë dhe avancim në karrierë. Në fund të fundit, suksesi është një nga faktorët që mund të përmirësojë marrëdhëniet mes njerëzve; është një proces që ndihmon një person të besojë në veten dhe aftësitë e tij; ndihmon për të shmangur gabimet; mbështetje në rast dështimi. Kjo është baza e konceptit të pedagogjisë për suksesin e studentëve dhe mësuesve të kolegjit të kulturës që kryejnë veprimtari vullnetare.

Sekretari i Përgjithshëm i OKB-së Kofi Annan beson se "në zemër të vullnetarizmit janë idealet e shërbimit dhe solidaritetit dhe besimi se së bashku mund ta bëjmë këtë botë një vend më të mirë".

Duke zbatuar aktivitete vullnetare, mësuesit dhe studentët e Kolegjit të Kulturës Ryazan duan ta bëjnë botën një vend më të mirë dhebëhuni pjesë e historisë së vendit tuaj!

Lista e literaturës së përdorur

Enciklopedi Punë sociale/ redaktuar nga E.I. Beqare. - M., 2003. - 346 fq.
wikipedia.org
http://www.world4u.ru/volunteer.html

UDC 378.183-057.875 Podkhomutnikova Marina Viktorovna

Kandidat i Shkencave Politike, Pedagog në Departamentin e Historisë dhe Studimeve Kulturore

Kuban Universiteti Shtetëror dom-hors@mail.ru

ZHVILLIMI I Vullnetaritetit RINOR

Podkhomutnikova Marina Viktorovna

PhD në Shkenca Politike, Pedagog i Departamentit të Historisë dhe Shkencave Kulturore, Universiteti Shtetëror Kuban dom-hors@mail.ru

ZHVILLIMI I VULLNETARIZIMIT ME TË RINJ

Shënim:

Artikulli diskuton rolin e lëvizjes vullnetare në jetën e të rinjve. Vëmendje e veçantë i kushtohet organizimit të vullnetarizmit në gjimnaz si një komponent i rëndësishëm i procesit të socializimit të rinisë studentore, veprimtarisë së tyre shoqërore. Është analizuar përvoja e organizimit të aktiviteteve vullnetare të studentëve në Universitetin Shtetëror Kuban.

Fjalë kyçe:

rinia, lëvizja vullnetare, vullnetarizmi, qendra vullnetare.

Artikulli trajton rolin e lëvizjes vullnetare në jetën e të rinjve, në veçanti organizimin e vullnetarizmit në shkollën e lartë. Aktivitetet e vullnetarëve konsiderohen si një komponent i rëndësishëm i socializimit të studentëve. Autori studion përvojën e organizatës së shërbimeve vullnetare në Universitetin Shtetëror Kuban dhe jep disa udhëzime për përmirësimin e punës së vullnetarëve.

rinia, lëvizja vullnetare, vullnetarizmi, qendra e vullnetarëve.

Një nga tendencat më të dukshme që është shfaqur vitet e fundit është rritja e vullnetarizmit (vullnetarizmi). Vullnetarizmi (vullnetarizmi) është pjesëmarrja e njerëzve pavarësisht nga mosha, raca, gjinia dhe feja në aktivitete që synojnë zgjidhjen sociale, kulturore, ekonomike, çështjet e mjedisit në një shoqëri që nuk është e lidhur me nxjerrjen e fitimit. Vullnetarizmi i të rinjve është veprimtaria praktike vullnetare e të rinjve në zgjidhjen thelbësore të problemeve sociale, e kryer pa detyrim dhe që ka një efekt socializues në subjektin e veprimtarisë.

Aktualisht, studentët luajnë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e vullnetarizmit. Ndërmjet rinisë studentore lindin dhe zhvillohen detashmente, organizata dhe lëvizje vullnetare.

Vullnetarizmi si një lëvizje rinore në Rusi po fiton vetëm vrull në zhvillim. Në shumë qytete, ai luan një rol të rëndësishëm. Qyteti i Krasnodarit është një platformë për konsolidimin e përpjekjeve të organizatave publike, autoriteteve në zhvillimin e vullnetarizmit - një nga fushat prioritare për zbatimin e politikës shtetërore rinore në nivel komunal. Sipas urdhrit të departamentit të politikës rinore të Territorit të Krasnodarit "Për organizimin e aktiviteteve vullnetare (vullnetare) në Territorin e Krasnodarit", datë 1 qershor 2010 Nr. 183 në shumë më të larta institucionet arsimore U hapën qendra vullnetare në Kuban. Objektivat kryesore të këtyre qendrave janë: t'u ofrojë të rinjve mundësinë për t'u shprehur dhe për të realizuar potencialin e tyre; formimi i vlerës shoqërore të vullnetarizmit (vullnetarizmit) dhe opinionit publik pozitiv lidhur me pjesëmarrjen e qytetarëve të rinj në aktivitete vullnetare (vullnetare); zhvillimi i një sistemi informacioni, këshillimi dhe mbështetje arsimore për vullnetarizmin.

Më 14 maj 2011, Qendra Vullnetare e KubSU filloi zyrtarisht punën e saj në Universitetin Shtetëror Kuban (KubGU). Për Lojërat Olimpike në Soçi, Qendra Vullnetare KubSU do të përgatisë dhe trajnojë 2850 vullnetarë. Qendra Vullnetare bashkoi 25 ekipe vullnetare nga fakultete të ndryshme të universitetit. Sipas Qendrës, gjatë tre viteve të fundit, më shumë se 4,500 studentë, mësues dhe punonjës të KubSU kanë marrë pjesë në 32 ngjarje sociale.

Misioni i Qendrës Vullnetare KubSU është të promovojë vullnetarizmin, të motivojë dhe të përfshijë të rinjtë në punë vullnetare për të promovuar vlerat olimpike, në emër të së mirës së përbashkët dhe rritjen e kapitalit social të Rusisë, dhe formimin e imazhit të saj tërheqës në botë. komunitetit. Mësuesit, avokatët, specialistët e marrëdhënieve me publikun, narkologët, punonjësit e të rinjve, punëtorët punojnë me studentë vullnetarë në KubSU. bibliotekë shkencore dhe të tjera.Qëllimi i kësaj pune është fitimi i përvojës në punë vullnetare dhe më pas puna e pavarur në mjedisin rinor.

Tradita e vullnetarizmit është e fortë në Universitetin Shtetëror Kuban. Në vitin 1999, në bazë të një kabineti anonim narkologjik, u krijua Organizata Vullnetare Ndëruniversitare e Krasnodarit. Potenciali i vullnetarëve që punojnë nën drejtimin e narkologëve përdoret për të parandaluar varësinë nga droga tek të rinjtë. Detyra e studentëve vullnetarë është që të motivojnë të rinjtë që të zgjidhin vetë problemet e tyre pa përdorur drogë.

Vullnetarët bëjnë shumë punë mes studentëve, nxënësve të shkollave në periferi të Krasnodarit: ata marrin pjesë në sondazhe vullnetare, flasin për pasojat e marrjes së drogës, alkoolit, pirjes së duhanit, mbajnë tryeza të rrumbullakëta, trajnime "Si t'i thuash jo drogës! ”, klasa master, lojëra biznesi, që synojnë forcimin e burimeve personale. Para anketimit me studentë, nxënës të shkollës, vullnetarë zhvillojnë biseda për qëllimet e anketës dhe rëndësinë e plotësimit të saktë të pyetësorëve. Pas kryerjes së studimeve monitoruese, analizimit të situatës, planifikimit dhe organizimit të masave parandaluese, testimi i modelit të lëvizjes vullnetare në një mjedis problematik, përgatitja dhe lëshimi. udhëzime dhe literaturë tjetër kundër drogës.

Studentët vullnetarë të KubSU kanë marrë pjesë vazhdimisht në programe televizive dhe radio, kanë botuar artikuj në gazeta dhe revista të nivelit rajonal dhe komunal. Djemtë morën pjesë në zbatimin e projektit të Dhomës Qytetare të Federatës Ruse "Nga zemra në zemër" (Rostov-on-Don). Qëllimi i projektit është krijimi i kushteve për përfshirjen efektive të të rinjve në zgjidhjen e problemeve sociale dhe shkëmbimin e përvojës ndërmjet përfaqësuesve të Qarkut Federal Jugor. Ky projekt u zhvillua në tre faza, pas përfundimit të tij, vullnetarët morën certifikata dhe libra vullnetarësh. Puna e vullnetarëve të KubSU u shënua me certifikata të shumta, falënderime dhe dhurata të vlefshme nga administrata e qytetit, rrethi Karasunsky, drejtorët e shkollave në Krasnodar.

Në vitin 2002, një grup pedagogjik studentor "Lider" u shfaq në KubSU mbi baza vullnetare - një shoqatë publike e studentëve të specialiteteve dhe kurseve të ndryshme, të cilët shprehën vullnetarisht dëshirën për të marrë pjesë në aktivitete krijuese, shoqërore të rëndësishme në kohën e tyre të lirë nga studimet. Një vit më pas, në strukturën e çetës pedagogjike krijohet lëvizja vullnetare “Mëshira”, për të cilën motoja e jetës është bërë fjalët: “Nxitoni të bëni mirë, nëse keni kohë - jeni me fat!”. Ju mund të mësoni për aktivitetet e kësaj detashmenti në faqen e internetit të Universitetit Shtetëror Kuban, ku publikohen materiale për veprimet vullnetare. Në kuadër të programit të bamirësisë së Guvernatorit “Flower-Semitsvetik. Le t'i ndihmojmë fëmijët së bashku

Çdo vit KubSU mban fushata vullnetare për të mbledhur Paratë, si dhe ekspozita dhe shitje të punimeve për fëmijë.

Djemtë e ardhur me thirrjen e zemrës nuk ndalen me kaq, ata kërkojnë forma të reja pune me bashkëmoshatarët e tyre për të zgjeruar lëvizjen vullnetare. Deri më sot, ka më shumë se 150 vullnetarë në KubSU që kanë marrë libra personalë të vullnetarëve.

Lëvizja vullnetare (vullnetare) në KubSU është një proces kompleks, dinamik dhe në zhvillim. Me gjithë sukseset në fushën e vullnetarizmit, është e nevojshme të përmenden mangësitë. Për shembull, nga numri i përgjithshëm i ekipeve vullnetare të krijuara në fakultete, vetëm disa janë duke punuar në mënyrë aktive, mes tyre ekipi vullnetar i Fakultetit të Kimisë dhe Teknologjive të Lartë "Prima materia", ekipi pedagogjik "Mercy" i Fakultetit të Pedagogji, Psikologji dhe Komunikim dhe ekipi vullnetar “Akuarel” i Fakultetit të Gazetarisë.

Ndër motivet e veprimtarisë vullnetare (vullnetare), mund të veçohen motivet shoqërore (kërkesat e larta për veten, kolegët, rezultatet e punës, ndjenja e përgjegjësisë, detyrës, patriotizmit, dhembshurisë, etj.), Motivet njohëse, motivet pragmatike. , pasion shenjat e jashtme motivet e imitimit.

Motivet kryesore të vullnetarizmit janë:

Realizimi i potencialit personal, manifestimi i aftësive dhe aftësive të dikujt, realizimi i fatit njerëzor. Këto janë motivet kryesore për pjesëmarrjen njerëzore në aktivitete të rëndësishme shoqërore. Një rol të rëndësishëm në ruajtjen e këtij motivimi i takon vetëdijes së një personi për potencialin e tij të brendshëm, përcaktimit të një misioni personal dhe zgjedhjes së një rruge të jetës.

Pranimi publik, ndjenje rëndësi shoqërore. Është e rëndësishme që një person të marrë përforcim pozitiv të aktiviteteve të tij nga të tjerët të rëndësishëm, të vendoset në sytë e tij, të ndiejë përfshirjen e tij në një kauzë përgjithësisht të dobishme. Baza e këtij motivimi është nevoja e një personi për vetëbesim të lartë dhe vlerësim nga të tjerët. Një vlerësim i tillë luan një rol të rëndësishëm në zgjedhjen e qëllimeve dhe objektivave të një personi të veprimtarisë së tij, drejtimin e rritjes personale.

Vetë-shprehje dhe vetëvendosje. Mundësi për t'u shprehur pozicioni i jetës gjejnë vendin e tyre në sistemin e marrëdhënieve shoqërore. Nevoja e një personi për të realizuar individualitetin e tij, veçantinë e botës së tij të brendshme dhe dëshirën për të përmbushur një rol në shoqëri, sipas individualitetit të tij, është baza e motivimit për vetë-shprehje dhe vetëvendosje.

orientim profesional. Vullnetarizmi i lejon një personi, veçanërisht një të riu, të lundrojë më mirë në lloje të ndryshme veprimtari profesionale, merrni një ide të vërtetë për profesionin e synuar ose zgjidhni drejtimin e formimit profesional.

Përvetësimi i aftësive të dobishme sociale dhe praktike. Aktiviteti vullnetar (vullnetar) ju lejon të fitoni aftësi të dobishme që nuk lidhen drejtpërdrejt me zgjedhjen profesionale të një personi, por janë të rëndësishme për jetën. Këto përfshijnë përvetësimin e aftësive kompjuterike, lloje të ndryshme teknologjia, ndërtimi i aftësive, përvoja e ndërveprimit ndërpersonal. Nevoja për zhvillim aktiv dhe social të botës përreth, për shfrytëzimin e të gjitha mundësive që i ofron njeriut shoqëria është një nga nevojat urgjente të njeriut modern.

Mundësia e komunikimit, ndërveprimi miqësor me njerëz me mendje të njëjtë. Vullnetarizmi ju lejon të fitoni njerëz me të njëjtin mendim, të gjeni një rreth shoqëror që është kuptimplotë për ju dhe të merrni mbështetje në ndërveprim miqësor. Një nga

binare nevojat njerëzore- nevoja për t'u pranuar dhe përfshirë në marrëdhënie personale të rëndësishme shoqërore.

Vullnetarizmi i jep një të riu mundësinë të shprehet në modele të ndryshme ndërveprimi, të fitojë aftësitë e nevojshme në jetën e mëvonshme për udhëheqje të përgjegjshme dhe kryerjen e aktiviteteve. Nevoja për të fituar përvojë në ndërveprim të përgjegjshëm është një nevojë e ndërgjegjshme sociale.

1. Për organizimin e aktiviteteve vullnetare (vullnetare) në Territorin e Krasnodarit: Urdhri i Departamentit të Politikave Rinore të Territorit të Krasnodarit, datë 1 qershor 2010 Nr. 183 [Burimi Elektronik]. URL: http://rabotakuban.info/files/prikaz2010.doc (data e hyrjes: 4.12.2012).

2. Ekipi pedagogjik studentor “Udhëheqës”. URL: http://kubsu.ru/Studlife/trudotr/leader (qasur:

Referencat (të transliteruara):

1. Ob organizatsii dobrovol "cheskoy (volonterskoy) deyatel" nosti v Krasnodarskom krae: prikaz departamenta mo-lodezhnoy politiki Krasnodarskogo kraya nga 1 qershor 2010 nr 183 . URL: http://rabotakuban.info/files/prikaz2010.doc (data e hyrjes: 4.12.2012).

Kjo botë mund të jetë pak më e sjellshme. Besoni!

Çdo ditë dhe çdo orë gjithçka varet nga ne.

Një rreze dielli dhe të qeshura fëmijësh, lumturia është e mjaftueshme për të gjithë!

(Himni i Vullnetarëve)

Vullnetari është një term i ri, por jo një fenomen i ri në jetën publike të vendit tonë. Një sinonim i fjalës "vullnetar" është fjala "vullnetar". Zhvillimi modern Lëvizja vullnetare ka marrë në lidhje me rritjen e numrit të problemeve sociale, në zgjidhjen e të cilave vullnetarët janë të domosdoshëm. Në qendër të lëvizjes vullnetare është parimi i vjetër "Nëse doni të ndiheni si person, ndihmoni dikë tjetër".

Në prill të vitit 2014, në gjimnazin nr.1 u krijua grupi vullnetar “Buzëqeshje”. Djemtë morën përvojën e tyre të parë në MOU DOOTs me emrin. A. Matrosova gjatë ndërrimit mjedisor veror. Aty lindi emri dhe motoja jonë: "Të jetosh pa buzëqeshje është thjesht një gabim, buzëqeshje kudo - mirësi kudo!" Ngjarjet magjepsëse dhe miqtë e rinj do të mbahen mend gjithmonë, dhe një koncert bamirësie në konviktin Tunoshna përcaktoi një nga fushat kryesore të aktivitetit vullnetar - ndihmën për veteranët. Për të dytin vit, vullnetarët organizojnë fushatën Gift to a Veteran dhe shkojnë në konvikt me koncerte bamirësie. Ata duan t'i japin ngrohtësi dhe kujdes çdo banori të konviktit.

Për të mbështetur familjet e gjimnazistëve që gjenden në një situatë të vështirë jete, vullnetarët zhvillojnë fushatën “Jeta e huaj nuk është më një gjë e vogël!”, panaire bamirësie vjeshtore dhe dimërore. Çfarë nuk ka atje: dhuratat e verës, vepra artizanale, dekorime të pemës së Krishtlindjes, pasta! Nëse dëshironi, atëherë dëgjoni një këngë ose merrni pjesë në një llotari fitimprurëse. Fantazia e fëmijëve, e frymëzuar nga ideja e mirësisë, nuk njeh kufi.

Nën kujdesin e vullnetarëve është edhe streha e kafshëve “Vita”. Djemtë mbledhin ushqime, ilaçe të nevojshme për kafshët, produkte kujdesi. Rezulton aq shumë sa prindërit mund ta heqin atë vetëm në bagazhet e makinave. Të gjithë fëmijët duan të përkëdhelin një shok me katër këmbë, të bëjnë shëtitje me të dhe tre qen tashmë kanë gjetur pronarë të rinj dhe janë bërë kafshë shtëpiake të nxënësve të shkollave të mesme.

Në vitin e 70-vjetorit të Fitores, vullnetarët e çetës “Buzëqeshja” morën pjesë në aksionin “Vullnetari i Fitores”. Dhurimet vullnetare të prindërve të nxënësve të gjimnazit dhe banorëve të ish-fshatit Smolenskoye bënë të mundur përditësimin e monumentit në varrin e topave kundërajror që ruanin gjatë luftës. urë hekurudhore përmes Vollgës. Fatkeqësisht, puna e kërkimit nuk ka dhënë ende rezultat, dhe monumenti ka mbetur pa emër.

Për muzeun e gjimnazit, studentët dhe mësuesit krijuan një Libër Kujtese, duke përfshirë dyzet e pesë tregime në prozë dhe vargje për fëmijët e luftës, mbrojtësit e Atdheut, punëtorët e frontit të shtëpisë që na sollën Fitoren. Kujtimi për ta u ruajt në familjet e fëmijëve dhe tashmë është bërë pronë e të gjithë gjimnazistëve dhe do të përcillet brez pas brezi.

Këtë vit, vullnetarët morën pjesë në një seri seminaresh trajnimi të mbajtura nga Qendra e Qytetit për Aktivitete Jashtëshkollore, fushata "Jep mirë!", kërcyen një flash mob në "Javën e Pranverës së Mirësisë", mbrojtën projekte në konkursin për 5 vjetorin. organizatë bamirësie Greendog. Dhe sa plane të tjera që me siguri do të realizohen!