Program lojërash interesante për fëmijë. Rekomandime metodike "kalendari i emrave"
programi i lojës « Udhëtim në qytetin e përrallave» për fëmijët e moshës së shkollës fillore dhe të mesme
Synimi: Aktivizoni njohuritë ekzistuese të fëmijëve për përrallat.
Detyrat:
Edukative:
· Të konsolidojë njohuritë për përrallat.
Mësojini fëmijët të identifikojnë llojet e përrallave.
Zhvillimi:
· Zhvillimi i aftësive njohëse të fëmijëve.
· Zhvillimi i aftësisë për të punuar në grup, për të bashkëvepruar me shokët.
Zhvillimi i vëmendjes, imagjinatës, të menduarit.
Edukative:
· Kultivoni ndjenjën e kolektivizmit, zellit, durimit.
Të ngjall tek fëmijët dashurinë për përrallat popullore.
Shkarko:
Pamja paraprake:
Skenari i programit të lojës
"Udhëtim në qytetin e përrallave"
Synimi: Aktivizoni njohuritë ekzistuese të fëmijëve për përrallat.
Detyrat:
Edukative:
- Konsolidoni njohuritë për përralla.
- Mësojini fëmijët të identifikojnë llojet e përrallave.
- Tërhiqni vëmendjen e fëmijëve te autorët e librave që lexojnë.
Zhvillimi:
- Zhvillimi i aftësive njohëse të fëmijëve.
- Zhvillimi i aftësisë për të punuar në grup, për të bashkëvepruar me miqtë.
- Zhvillimi i vëmendjes, imagjinatës, të menduarit.
Edukative:
- Kultivoni ndjenjën e kolektivizmit, zellit, durimit.
- Për të ngjallur tek fëmijët dashurinë për përrallat popullore.
Pajisjet:
- Fletore, shoqërim muzikor
- Balona, 2 kova, shkopinj, fshesa
Të dashur djema, përshëndetje!
Sot do të bëjmë një udhëtim të pazakontë ...
Pas këtyre perdeve është një dhomë magjike me përralla. Por për të hyrë në të, ju duhet të merrni me mend gjëegjëza letrare:
Kuiz (prezantim) i bazuar në përrallat e Andersenit.
Drejtues: Bravo djema! Dhe tani po shkojmë në një udhëtim në Skazkograd.
Botë zanash e madhe dhe e larmishme. Ajo është e banuar bujarisht nga heronj të ndryshëm të mirë dhe të këqij: gnome dhe trolls, magjistarë dhe mermen, Baba Yaga dhe Koschey i Pavdekshëm, Ivan Tsarevich dhe Vasilisa e Bukur. Dhe zemra e të cilit nuk dridhet nga këto fjalë magjepsëse dhe joshëse: "Në një mbretëri të caktuar, në një gjendje të caktuar, ata jetuan, ata ishin ..."
Cili prej nesh nuk u ngrit në një ëndërr në qiell, jo për Kalin e Vogël me gunga, i cili nuk u përpoq të shtrihej drejt pendës magjike të Zjarrit.
Një udhëtim lojë do të na ndihmojë të vazhdojmë këtë ëndërr të mrekullueshme, në të cilën do të shkojmë në një broshurë magjike. Ne do të vizitojmë qytetin e Skazkogradit, do të sjellim njohuri të reja për përrallat nga atje.
Mbi librin magjik
është e lehtë të shkosh në Skazkograd
Mbyllni sytë fort
Ne po fluturojmë lart!
Ulja do të jetë e butë -
Këtu shohim qytetin tonë.
Bie në qytet-përrallë
Ekuipazh i mirë, miqësor.
Dhe tani, ekuipazhi, le të njihemi. (Merr një top ose lodër, kaloje në një rreth, kushdo që e merr thotë emrin dhe mbiemrin).
Pyetje për fëmijët:
Të gjithë i duan përrallat, pse mendoni?
Cilat janë përrallat tuaja të preferuara?
Në cilën përrallë do të dëshironit të luanit një rol?
Çfarë përrallash keni lexuar?
Stërvitje e përgjithshme.
Motra e doktor Aibolit? ( Barbara)
Dëshira më e fortë e krokodilit Gena? ( për të gjetur një mik)
Sa derra e mposhtën ujkun e keq në përrallën e S. Mikhalkov? ( tre)
Si quheshin tre arinjtë në përrallën e L. Tolstoit? (Mikhailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)
Ku është vdekja e Koshchei të pavdekshëm? (Dru, gjoks, lepur, rosë, vezë, gjilpërë)
Emri i Papa Pinokut në përrallën e A. Tolstoit "Çelësi i Artë apo aventurat e Pinokut"? ( Papa Karlo)
Cili ishte emri i lopës së maces Matroskin? ( Murka)
Me cilat fjalë zakonisht fillojnë përrallat popullore ruse?("Në një mbretëri të caktuar, në një shtet të caktuar ata jetonin, ata ishin ...")
1 garë-lojë: Pas fjalëve të drejtuesit, nëse lojtarët janë dakord me të, ata duhet të thonë "Edhe ne gjithashtu"
Shkova në pyllin e zanave
Isha shumë i lumtur
Eca nëpër rrugicat përrallore
Pashë lepuj të vegjël
Unë hipa në një kasolle mbi këmbët e pulës
Unë vrapova pas Baba Yaga
Unë do të ha drekë
Unë hëngra Ivanushka
Unë munda Gjarprin-Gorynych
I dua përrallat!
2 konkurs: Cilat fjalë magjike njohim dhe përdorim vazhdimisht? (pyetje per te gjithe)
3 gara-lojë: Epo, meqenëse të gjithë jeni të njohur me fjalët e sjellshme, atëherë për mendimin tim i sjellshëm ekip, detyra të plota. Gati? Ju lutemi ngrini dorën e djathtë lart, dhe tani dorën e majtë, ju lutem duartrokitni….. shtrëngoni fqinjin në të majtë.
4 konkurs: Dhe tani, le të kujtojmë disa fjalë të tjera:
Vetëm i sjellshëm
vetëm shqetësuese
vetëm e ëmbël
vetëm ajër
vetëm të ftohtë
vetëm të preferuarat
5 konkurs : “Histori e bukur”
Rregullat e lojës. Në një copë letër, lehtësuesi shkruan mbiemrat nga fjalët e fëmijëve. Moderatori lexon një histori të shkruar paraprakisht, duke futur mbiemrat sipas radhës që janë shkruar.
Një ______ ditë vendosëm të shkonim në pyllin _______. Dhe ata filluan të përgatiteshin për këtë paraprakisht. Ne mblodhëm _________ ushqim, morëm _________ ujë. Dhe _________ doli në rrugën ______ në mëngjes. Duke ecur nëpër livadh, pamë shumë lule ________, fluturat _________ fluturonin mbi to, ________ rrinte pezull. Të gjithë ishim të lodhur duke shkuar te dielli _______ dhe u përpoqëm të arrinim skajin e pyllit _________ sa më shpejt që të ishte e mundur. Duke hyrë në freskinë e ________ të pyllit, të gjithë ishin shumë të lumtur dhe filluan të shikonin përreth. Shihni se çfarë pemë __________ rriten këtu, _________ shkurre, _________ zogjtë këndojnë. ________, u ulëm në një vend për të pushuar. Në ndalesë, hëngrëm të gjithë ushqimin _________, pushuam dhe u kthyem. Këtë ekskursion nuk do ta harrojmë për një kohë të gjatë.
Konkursi 6: " me pergjigjju te lutem"
Cilat lloje të transportit përrallor njihni? (Sobë, kasolle në këmbë pule, çizme për ecje, Sivka-burka, Ujk gri, Kali i vogël me gunga, sajë vetëlëvizëse, anije fluturuese, qilim fluturues, llaç, pomelo, etj.)
Emërtoni përrallat ku marrin pjesë gjyshet ("Kësulëkuqja", "Pola Ryaba", "Përralla e peshkatarit dhe e peshkut", "Vajza e borës")
Emërtoni filmat që janë bazuar në përralla("Finist - Sokoli i qartë", "Vasilisa e mençur", "Hirushja", "Madhi me çizme", "Çelësi i Artë")
Emërtoni numrat më të zakonshëm në përralla. Emërtoni edhe këto histori.("Tre burrat e trashë", "Përralla e princeshës së vdekur dhe shtatë bogatyrëve", "12 muaj", "Borëbardha dhe 7 xhuxhët")
7 konkurs: "Misteret e heronjve të përrallave". Djema, le të përpiqemi të marrim me mend se cilët janë ata nga tregimet e vetë heronjve të përrallave?
“Vendosa të udhëtoj botën dhe nuk e dija që gjithçka do të shkonte kështu. Mendova se të gjithë ishin po aq të sjellshëm sa gjyshja dhe gjyshi im. Por doli që e liga, mizore dhe dinake jeton në këtë botë ... "( Kolobok)
“E dija se do të përfundonte kështu. Jam dhimbshëm i rraskapitur dhe plak, kam kaq vite që qëndroj në fushë. Unë ëndërrova, natyrisht, që dikush u vendos në mua ... Por kishte aq shumë prej tyre sa thjesht nuk mund ta duroja dhe u rrëzova ... "( Teremok)
“Epo, ky mi ka një bisht! As grushti i gjyshit dhe as i gjyshes nuk mund të krahasohen. Dhe ky Miu duhej të mbaronte në momentin më të papërshtatshëm. Tani të gjithë do të më admirojnë ... "(Vezë nga përralla "Ryaba Hen")
“Jam i kënaqur që jam në krye të kësaj vajze. Më pëlqen të vizitoj gjyshen time me të. Por këtu është problemi: zonja ime është shumë, shumë sylesh. Për shkak të kësaj, asaj i ndodhin të gjitha llojet e telasheve ... "( Kësulëkuqja)
“Për të qenë i sinqertë, është e pakëndshme kur një mace të vë në këmbë. Ai ka kthetra! Sigurisht, e kuptoj që e gjithë kjo vrapim është për hir të pronarit, por në fund të fundit dhemb ... "(Çizme, përrallë "Puss in çizme")
“Ne nuk donim ta lëshonim atë. Mund të mbeteshim prapa dhe e gjithë historia do të përfundonte këtu, te top. Por ne nuk kemi të drejtë të nxitojmë apo të ngelim prapa. (Ora, përrallë "Hirushja")
“Është shumë e dëmshme për mua të jem në ujë. Falë këtij djali kurioz. Nëse jo për të dhe jo për Breshkën, sa kohë do të isha shtrirë në fund? (Çelësi i Artë)
“Sigurisht që jam gati të plotësoj çdo dëshirë të saj. Në fund të fundit, burri i saj më shpëtoi jetën. Por sa më shumë t'i jepni një personi, aq më shumë ai dëshiron. Kështu që këta njerëz duhet të qëndrojnë pa asgjë.” (Rybka, "Përralla e peshkut të artë")
“Kam mbijetuar vetëm falë kësaj vajze të vogël, të brishtë. Ajo më ngrohi, më ushqeu, më ujiti. Sa e mrekullueshme të jetosh! Gëzohuni në diell, ngrohtësi! (dallëndyshe, përrallë "Thumbelina")
Dhe unë gjithashtu sugjeroj të shndërrohemi në heronj të përrallave. Të provojmë?
8. "Stafetë përrallore"(fëmijët ndahen në ekipe)
Së pari: Kali i vogël me gunga.
Pjesëmarrësit përkulen në bel. Vendosni një top ose një tullumbace të fryrë në shpinë të tyre. Për të parandaluar rënien e topit gjatë lëvizjes, ai duhet të mbahet me dorë, duke mbetur në një gjendje gjysmë të përkulur.
Së dyti: Baba Yaga.
Pyetje: me çfarë fluturoi Baba Yaga?
Secili nga pjesëmarrësit qëndron me njërën këmbë në një kovë, dhe në tjetrën mban një leckë. Në këtë pozicion, duhet të kaloni të gjithë distancën. (Opsioni: vraponi distancën "në një fshesë")
E treta: Hirushja
Pjesëmarrësit me një fshesë dhe një lugë shkojnë në distancë, duke mbledhur mbështjellës karamele ose copa letre të "shpërndara" posaçërisht gjatë rrugës.
Së katërti: Dhelpra Alice dhe macja Basilio
Pyetje: kush prej tyre pretendonte të ishte i verbër, kush ishte i çalë?
Dy palë: Dhelpra përkul këmbën, e mban me dorë, macja i ka sytë të lidhur. Ata shkojnë dorë për dore.
Në fund të eventit organizohet një performancë improvizuese.
Luaj.
(Bazuar në përrallën e Sergei Kozlov "Iriqi në mjegull")
Rolet shpërndahen midis fëmijëve: mushkonja, hëna, lopa, qeni, lepuri, iriq, ylli, bari. Pritësi lexon tekstin, fëmijët portretizojnë heronjtë e përrallës.
Komarik doli me vrap në hapësirë dhe luajti violinën kërcitëse. Hëna doli nga prapa reve dhe, duke buzëqeshur, notoi nëpër qiell. "Mmmu-uu-uu," psherëtiu lopa përtej lumit.
Qeni leh dhe lepuri vrapoi nëpër rrugë. Iriqi u ul në një kodër dhe shikoi luginën e ndriçuar me hënë. Ishte aq e bukur sa herë pas here dridhej për të parë nëse po i ëndërronte të gjitha këto. Dhe mushkonja nuk u lodh duke luajtur violinën e tij, lepuri kërceu dhe qeni ulërinte.
"Unë do t'ju them, ata nuk do të besojnë!" - mendoi Iriqi dhe filloi të shikonte edhe më me kujdes për të kujtuar gjithë këtë bukuri. "Këtu ra ylli," vuri në dukje ai dhe bari u përkul në të majtë. Iriqi shkoi dhe ra në lumë. Ai filloi të rrihte me putrat e tij në të gjitha drejtimet. Pastaj mori frymë thellë dhe notoi me rrjedhën. Kur doli në breg, mendoi: "Kjo është historia". Ai shkundi veten dhe u fut në mjegull.
Pritësi: Bravo djema! Faleminderit per vemendjen.
Lojë - një udhëtim nëpër planetin e fëmijërisë për moshën e shkollës fillore
Programi i lojës me elementë të një gare stafetë sportive.
Skenari i lojës "Udhëtim nëpër planetin e fëmijërisë" për moshën e shkollës fillore.
autor: Merinova Irina Vitalievna, mësuese e arsimit shtesë, MBOU DOD DTDM, Topki.Pershkrimi i materialit: Programi i lojës me skenar. Mund të kryhet në një audiencë të panjohur. Zhvillimi mund të jetë i dobishëm për mësuesit e shkollave fillore, mësuesit, organizatorët, prindërit.
Synimi: Ndërtimi i ekipit.
Detyrat:
- përfshirja e fëmijëve në aksionin e lojës;
- organizimi i aktiviteteve të kohës së lirë;
- Krijimi i kushteve për vetë-pohim.
Pajisjet: balona, pajisje sportive, magnetofon.
Përparimi i ngjarjes:
Muzika "ku shkon fëmijëria"
drejtues. Të dashur fëmijë, sot i ftojmë të gjithë në një udhëtim nëpër “Planetin e Fëmijërisë”. Në këtë planet, ju duhet të jeni në gjendje të fantazoni, të qeshni dhe të mos mërziteni, të luani dhe të argëtoheni në përgjithësi, të kaloni bukur.
Së pari ju duhet të njiheni
Lojë e njohjes "Thuaj emrin" emrin e të cilit tani e thërras - ai do ta kryejë detyrën.
Tanya ngriti duart.
Oli, Vicki bërtiti.
Nastya, dritat tundnin,
Natasha duartrokiti duart
Misha, Sasha dhe Seryozha fishkëllenin,
Dhe marinat u ulën të gjithë,
Ksyusha, Dasha mjaulliuan së bashku,
Maxims gërmoi pak.
Nikita, Danil dhe Anton - bërtasin "Oi"
Lena, Julia dhe Andryusha - bërtasin "Ai"
Të cilët nuk e thashë
Dhe sot ajo heshti
Si një familje
Le të bërtasim "Unë" së bashku!
KONKURSI "TOPI NË RRETH"
(qëndroni në një rreth, kaloni topin dhe i uroni njëri-tjetrit një udhëtim të lumtur)
drejtues. Tani do ta kalojmë topin në një rreth me këto fjalë
Ju fluturoni me tullumbace
Shpejt, shpejt në duar,
Kujt i ka mbetur topi?
Ai u uron të gjithëve një udhëtim të mbarë.
drejtues. Tani dua të të njoh më mirë.
Loja "Kush pëlqen të këndojë dhe të luajë"(fëmijët u përgjigjen pyetjeve)
Kush i pëlqen të këndojë, të luajë?
Kush i anashkalon mësimet?
Kush jeton sipas planit?
A bëjmë ushtrime në mëngjes?
Kush kujdeset për rrobat?
A e vendos nën krevat?
Kush prej jush nuk e pëlqen mërzinë?
Kush është mjeshtri i të gjitha zanateve këtu?
Kush i mban gjërat në rregull?
Lotë dhe libra dhe fletore?
Kush e ndihmon mamin në shtëpi?
Dhe kush është duke e ndjekur zhveshurin?
Kush nuk i ofendon miqtë?
Duke ndjekur macet nga bishti?
Kush e do puthjen?
Kush është karuseli?
Kush pëlqen të notojë?
Në tualet?
Në det?
Në dush?
Në një pellg?
Kush do të donte të bëhej pilot?
Fluturoni një aeroplan?
Të jesh një shofer i mirë?
Fluturoni nga shtrati në dysheme?
Cili prej jush, thoni me zë të lartë
Po kapni mizat në klasë?
Cili prej jush është kaq i mirë
Banja e diellit shkoi në galoshe?
Kush i pëlqen ëmbëlsirat dhe ëmbëlsirat?
Dhe kush janë cutlets hot?
Kush i do mollët dhe dardhat?
Kush nuk i lan veshët?
drejtues. Tani që jemi takuar dhe kemi mësuar shumë gjëra interesante për njëri-tjetrin, mund të shkojmë në një udhëtim, por para kësaj do të përgatisim balonat mbi të cilat do të fluturojmë. Ndani në dy ekipe dhe shpallet kërcimi me shfaqje.
KONKURSI "FUN FRIENDS" gara stafetë 5 persona
Për një kohë të caktuar, duhet të vizatoni një fytyrë qesharake në një tullumbace. (1-sy, 2-hundë, 3-gojë, 4-vetull, 5-veshë.)
(Tingëllon muzika) Gjatë fluturimit, ne do të kryejmë lëvizje
Dhe ne të gjithë gumëzhinim me zë të lartë "Ooooo"
Përmbysje në ajër
Ndalesa e fluturimit.
Ndaloni në ishullin e më të shkathëtve.
KONKURSI "TOP NË HUNDË"
Në një sinjal, pjesëmarrësit e hedhin topin lart dhe përpiqen ta mbajnë atë, duke ndjekur vetëm me hundë. Ai që e mban topin më gjatë në ajër fiton.
KONKURSI "SHUMË, SHUMË"
-Në sinjal, duhet ta hidhni balonën sa më lart.
- Dhe tani, me sinjalin tim, ju duhet ta hidhni topin përpara. Topi i të cilit do të fluturojë më larg.
KONKURSI "LUFT ME TOPA" zgjidhni më të fortët
Ftohen 2 pjesëmarrës dhe 2 sekonda - ata do të numërojnë goditjet e shkaktuara ndaj kundërshtarit. Pjesëmarrësit nuk duhet të largohen nga kufijtë e unazës.
KONKURSI "Vrapimi ME TOPA" zgjidhni ekipin më të shpejtë.
Mbajeni topin në raketë, vraponi te skitat, kthehuni.
Duke përmbledhur.
(luhet muzika)
Një, dy - fluturoi, (duart në anët)
3.4 të gjithë të kërrusur, (të ulur)
5 ne heqim përsëri (ngremë, duart anash)
Fitimi i lartësisë (qëndroni në majë të gishtave, ngrini duart.)
Dhe ne të gjithë gumëzhinim me zë të lartë "Ooooo"
Përmbysje në ajër
Ndalesa e fluturimit.
Ndaloni në ishullin e kafshëve të pazakonta. Ka shumë kafshë të çuditshme dhe të pazakonta në këtë ishull, ju sugjeroj të vendosni banorë të rinj këtu.
KONKURSI "KUSH ËSHTË?"
Janë dhënë balona të gjata, duhet të bëni një figurë të një kafshe ose një zogu nga një tullumbace dhe të gjeni një emër interesant për to.
(luhet muzika)
Një, dy - fluturoi, (duart në anët)
3.4 të gjithë të kërrusur, (të ulur)
5 ne heqim përsëri (ngremë, duart anash)
Fitimi i lartësisë (qëndroni në majë të gishtave, ngrini duart.)
Dhe ne të gjithë gumëzhinim me zë të lartë "Ooooo"
Përmbysje në ajër
Ndalesa e fluturimit.
Ndalesa në ishullin "Topotushkino". Në këtë ishull jetojnë fëmijë që godasin më fort. Dëshironi të konkurroni me ta? Djemtë godasin, vajzat shkelin, dhe tani ata janë të gjithë bashkë. Te lumte!
KONKURSI "Ishulli TOPOTUSHKINO"
Dy pjesëmarrës nga secili ekip marrin një tullumbace, ju duhet ta vendosni tullumbacen në dysheme dhe ta shkelni mbi të, kush do ta shpërthejë tullumbacen më shpejt.
(luhet muzika)
Një, dy - fluturoi, (duart në anët)
3.4 të gjithë të kërrusur, (të ulur)
5 ne heqim përsëri (ngremë, duart anash)
Fitimi i lartësisë (qëndroni në majë të gishtave, ngrini duart.)
Dhe ne të gjithë gumëzhinim me zë të lartë "Ooooo"
Përmbysje në ajër
Ndalesa e fluturimit.
Ndalesa në ishullin Afrikan. Në këtë ishull jetojnë shumë majmunë të vegjël të egër. Përshëndetuni atyre.
KONKURSI "MAJMUNET".
Gara me stafetë midis skuadrave, mbajeni topin midis këmbëve dhe hidheni te skitat, vraponi prapa dhe kaloni topin te tjetra.
(luhet muzika)
Një, dy - fluturoi, (duart në anët)
3.4 të gjithë të kërrusur, (të ulur)
5 ne heqim përsëri (ngremë, duart anash)
Fitimi i lartësisë (qëndroni në majë të gishtave, ngrini duart.)
Dhe ne të gjithë gumëzhinim me zë të lartë "Ooooo"
Përmbysje në ajër
Ndalesa e fluturimit.
Ndalesa në Ishullin e Përrallave. Djema, me mend kush jeton në këtë ishull? Personazhet e përrallave janë të sakta, dhe cilat prej tyre do t'i zbulojmë tani.
1. Cili nga heronjtë e përrallës popullore ruse ishte një produkt buke? (Kolobok)
2. Kujt nga heronjtë e tyre të përrallave i pëlqente shumë thënia "Një kokë është e mirë, por tre është më e mirë". (Dragoi)
3. Emërtoni heroinën e përrallës franceze që mori pseudonimin e saj për shkak të veshjes së kokës. (Kësulëkuqja)
4. Cili personazh ishte shumë i dhënë pas këpucëve dhe si u thirr për këtë? (Mace në çizme)
(luhet muzika)
Një, dy - fluturoi, (duart në anët)
3.4 të gjithë të kërrusur, (të ulur)
5 ne heqim përsëri (ngremë, duart anash)
Fitimi i lartësisë (qëndroni në majë të gishtave, ngrini duart.)
Dhe ne të gjithë gumëzhinim me zë të lartë "Ooooo"
Përmbysje në ajër
Ndalesa e fluturimit.
Ndalesa në ishullin "Dance"
Është paralajmëruar një maratonë kërcimi mes skuadrave, kush kë do të kërcejë.
Përmbledhja e rezultateve të programit të lojës.
drejtues. Argëtohuni, mos u trishtoni dhe merrni kohën tuaj nga planeti i fëmijërisë. Në fund të fundit, fëmijëria nuk do të kthehet më kurrë tek ju. Bëhuni fëmijë sa më gjatë.
2. Trupi kryesor
1 Turne
- "Konfuzion".
- "Rimë"
ndryshim : Loja "Mblidh një burrë dëbore".
2 Turne
- Kuiz
ndryshim : "Puzzles".
3 Turne
- "Vizatoni një ari."
Ndryshimi: Lojë me top bore.
4 Turne
- "Një sfidë argëtuese."
Ndryshimi: Thërrisni "Këta janë të gjithë miqtë e mi".
5 Turne
- Ankandi "Lule".
3. Pjesa e fundit
- Numërimi i shenjave nga pjesëmarrësit.
- Shpërblyese.
- Fjala përmbyllëse e drejtuesve.
Skenari i programit të lojës konkurruese "Gëzuar Pun"
Dalin tingujt e thirrjeve, muzika, prezantuesit.
drejtues(së bashku): Përshëndetje miq!
1 drejtues: Ju mirëpresim në Funky Pun!
2 Plumb: Dhe kjo do të thotë që sot jeni duke pritur për konkurse, lojëra, kuize dhe surpriza!
1 prezantues: Sot në “Funny Pun” marrin pjesë: Skuadra “______________” dhe ekipi “____________________”.
2 Drejtues: A janë skuadrat gati për të luftuar? Pastaj disa fjalë se si do të zhvillohen garat tona.
1 drejtues: Pra, të dashur miq, ju duhet të merrni pjesë në 5 raunde, ku për çdo përgjigje të saktë do të merrni token. Detyra juaj - provoni dhe merrni ato më i madhi numri.
2 Drejtues: Sepse, në fund të konkursit, ne do të përcaktojmë fituesin sipas numrit të argumenteve.
1 drejtues: Ne ju dëshirojmë fat, sukses krijues dhe vetëm fitore!
drejtues(së bashku): Ne fillojme!
Tingëllon si një ritëm muzikor.
1 raund
1 detyrë.
2 Drejtues: 1 turne dhe 1 detyrë- për të gjetur gabime në poezi-ngatërrim. Prandaj, dëgjoni me kujdes.
1 drejtues: Në fund të poezisë, kush gjen gabimet ngre dorën, shpjegon dhe merr një shenjë. Gati? Kujdes.
2 Drejtues:
Pranverë e ngrohtë tani -
Rrushi ynë është i pjekur.
1 drejtues:
Kalë me brirë në livadh
Kërcimi në dëborë në verë.
2 Drejtues:
Ariu i vjeshtës së vonë
I pëlqen të ulet në lumë.
1 drejtues:
Dhe në dimër midis degëve
“Ha-ha-ha” – këndoi bilbili.
2 Drejtues:
Na jep një përgjigje shpejt -
Është e vërtetë apo jo?
Për çdo përgjigje të saktë, ekipi merr një shenjë.
2 detyrë.
2 Drejtues: Ju falenderojmë për përgjigjet e sakta dhe vazhdojmë.
Kështu që, Detyrë 1 raund - 2. Ne rendisim fjalë dhe ju përmendni dy prej tyre që tingëllojnë të ngjashme. Gati? Kujdes.
1 drejtues: Bojëra uji, gouache, pastel, laps.
2 Drejtues: Harku, ariu, bari, brumbulli.
1 drejtues: Gomar, sajë, vaditëse, brigje.
2 Drejtues: Ariu, thupër, kon, këmishë.
1 drejtues: Plastelinë, gomë, portokalli, paleta.
2 Drejtues: Gomë, ngjyra, rende, furça.
Për përgjigjet e sakta, ekipi merr një shenjë.
1 drejtues: Dhe tani një e vogël pushim. Unë sugjeroj lojën "Mblidh një burrë dëbore". 2 pjesëmarrës nga çdo ekip janë të ftuar të marrin pjesë në lojë. Pra, të dashur pjesëmarrës, tani ju duhet të grumbulloni një figurë burrë dëbore nga detajet në një tabelë magnetike (përgatitur paraprakisht dhe shtrihu krah për krah në tavolina së bashku me magnet). Ekipi i të cilit do të mbledhë burrë dëbore më shpejt do të marrë tre shenja. Gati? Filloi!
Lojë "Mblidh një burrë dëbore"
Ndryshimi.
2 Drejtues: Bravo djema, keni bërë një punë të shkëlqyer! Dhe kalojmë në raundin e dytë.
2 rrumbullakët
1 drejtues: 2 Turne. Ju duhet t'u përgjigjeni pyetjeve. Për çdo përgjigje të saktë, ekipi merr një shenjë.
(Në mënyrë alternative, lehtësuesit bëjnë pyetje.)
- Cila kafshë është më e madhe, elefanti apo hipopotami? (Elefant).
- Në mëngjes hamë mëngjes, dhe në mbrëmje…? (Ne kemi darkë).
- Dritë ditën, por natën...? (E errët).
- Qielli është blu dhe bora...? (E bardhë).
- Qershi, kumbull, qershi - a është ...? (Kaferrat).
- Pse, para se treni të kalojë, barrierat ulen gjatë rrugës? (Paralajmëroni këmbësorët dhe drejtuesit e mjeteve paraprakisht se rreziku është përpara.)
- Çfarë është Krasnoyarsk, Kaluga, Kursk? (Qytetet.).
- Çfarë është një skicë? (Vizatim).
- Si ndryshon dita nga nata? (Drita gjatë ditës, errësirë gjatë natës).
- Një lopë e vogël është një viç, një qen i vogël është ...? (Kelysh.) Delja e vogël është...? (Qengji).
- A është qeni më shumë si një mace apo një pulë? Pse janë njësoj? (I veshur me lesh, me katër putra, etj.)
- Pse të gjitha makinat kanë frena? (Të ndalosh).
- Futbolli, kërcimi së larti, tenisi, noti është...? (Sport).
- Çfarë lloj transporti njihni? (Uji, ajri, toka, nëntoka).
- Cili është ndryshimi midis një të moshuari dhe një të riu? Cili është ndryshimi midis tyre? (Mosha, shëndeti, etj.).
- Pse njerëzit luajnë sport? (Të jesh i shëndetshëm, të sëmuresh më pak, të jesh në formë).
- Cilat janë rregullat në rrugë dhe rrugë? (Të mbrohesh, të mos lëndohesh, të kalosh rrugën drejt etj.).
- Pse duhet të vendosni një vulë në një letër? (Për të arritur tek adresuesi).
- Avioni po fluturon. Por pse është i vogël? (Aeroplani duket i vogël nga larg).
- Çfarë është "Peizazhi"? (Foto e natyrës).
2 Drejtues: Faleminderit! Ju keni bërë një punë të mrekullueshme. Dhe tani ju pret përsëri një pushim argëtues - gjëegjëza!
enigma
- Më pak tigër, më shumë mace
Mbi veshët furça-brirë.
Në pamje të butë, por mos besoni:
E tmerrshme në jetë kjo bishë (Rqebulli) - Pronari i pyllit zgjohet në pranverë,
Dhe në dimër nën ulërimë me dëborë
Duke fjetur në një kasolle dëbore. (ariu). - Çfarë lloj bishe në dimër të ftohtë
Ec më shpesh i zemëruar, i uritur? (Ujk). - Pak, i hollë dhe i gjatë,
Mban kokën me krenari
Nga brirët një hije e trashë.
Këtu është një kafshë e bukur … (Dreri). - Një burrë pylltar i pashëm frikacak.
Menduar? Kjo … (Lepuri). - Unë jam i vogël si një kokërr rërë
Dhe unë mbuloj tokën;
Unë jam nga uji, por fluturoj nga ajri;
Si push shtrihem në fusha,
Si një diamant, shkëlqej në diell. (borë). - Tikhon i Bardhë,
E qëlluar nga qielli
ku shkon -
I veshur me qilim . (borë) - Kush i ndërron rrobat katër herë në vit? (Toka).
- Ecja sipas dëshirës
Në pyll, në fushë të hapur.
Rrotullohet, ulërin, ankohet,
Gërkimet për të gjithë botën.
Fluturon nëpër fshatra dhe qytete,
Nuk dëshiron të njohë askënd. ( Blizzard, stuhi). - Ai është i sjellshëm, ai është i rreptë,
Mjekër deri në sy.
Me hundë të kuqe, me faqe të kuqe
E preferuara jonë... (Baba Frost).
2 Drejtues: Falenderojmë të gjithë djemtë dhe kalojmë në raundin e tretë.
3 rrumbullakët
1 drejtues: Në këtë turne ju do të tregoni aftësitë tuaja artistike dhe do të vizatoni një arush. Vështirësia qëndron në faktin se ju do ta vizatoni me radhë, duke ia kaluar shenjën njëri-tjetrit, si një shkop, me shpejtësi. Pra, pjesëmarrësi i parë vrapon, vizaton një pjesë të trupit, vrapon prapa, ia kalon shënuesin pjesëmarrësit tjetër, i cili, nga ana tjetër, vrapon në tabelën magnetike, tërheq pjesën tjetër të trupit, vrapon prapa, etj. Ekipi i parë që tërheq ariun merr dy shenja. A është e qartë detyra? Gati? Kujdes! Filloi!
Stafetë "Vizatoni një arush".
2 Drejtues: Dhe përsëri një ndryshim. Ju ftojmë në lojën dimërore më të preferuar të të gjithë fëmijëve – “Topat e borës”. Tani ju duhet të provoni veten për saktësinë. Unë do t'u kërkoj skuadrave të shkojnë në vijën e startit. Pra, vëmendje! Secili pjesëmarrës merr një top bore. Kjo do të thotë që secili prej jush ka vetëm 1 përpjekje për të hyrë në shportë. Pjesëmarrësit e parë hedhin një top bore në kosh dhe qëndrojnë në fund të ekipit. Skuadra me më shumë topa bore në kosh merr dy argumente.
Lojë "Topat e borës"
1 drejtues: Pushimet kanë mbaruar dhe u kërkoj skuadrave të kthehen në tavolina pasi të fillojmë raundin e 4-të.
Në këtë raund, ju duhet të tregoni aftësi matematikore dhe të zgjidhni problemin. Për një vendim të saktë, ekipi merr 3 argumente. Gati? Kujdes.
Raundi 4 - "Një enigmë argëtuese"
2 Drejtues:
Një mbrëmje tek ariu
Fqinjët erdhën te byreku:
Iriqi, baldosa, rakun, i zhdrejtë,
Një ujk me një dhelpër mashtruese.
Por ariu nuk mundi
Ndani byrekun.
Ariu djersi nga lindja:
Ai nuk mund të numëronte.
Ndihmojeni shpejt
Numëroni të gjitha kafshët.
(6 të ftuar).
Djemtë zgjidhin problemin, përgjigjen, marrin argumente.
1 drejtues: Të lumtë miq, kanë bërë një punë të madhe, dhe në punë dhe një shpërblim! Ju ftojmë në një pushim argëtues.
"Britës"
2 Drejtues: Djema! Tani do t'ju lexojmë poezi dhe nëse ato kanë të bëjnë me ju, përgjigjuni: "Jam unë, jam unë, janë të gjithë miqtë e mi!"
Dhe nëse kjo nuk vlen për ju, atëherë mos u përgjigj asgjë! Marreveshje? ( Udhëheqësit bëjnë pyetje me radhë.):
- Kush i pëlqen të lexojë? |
Jam unë, jam unë, janë të gjithë miqtë e mi! |
1 drejtues: Bravo djema, ja kalova bukur. Kalojmë në raundin e 5-të të fundit. Po shpall ankand lulesh. Kushtet e ankandit: ju duhet të emërtoni lulet. Për ta bërë këtë, duhet të ngrini dorën. Dëgjojmë me vëmendje njëri-tjetrin dhe nuk përsërisim emrat e ngjyrave. Fituesi merr 2 argumente. Kujdes! Gati? Filloi!
5 Turne
Lulëkuqe! Lulëkuqe - një, lulekuqe - dy! Mac - tre! Pra, ai është fituesi (nëse askush tjetër nuk e quajti lule).
2 Drejtues: Epo miq! Keni bërë një punë të shkëlqyer. Është koha për të bërë një bilanc, për këtë ju kërkoj të numëroni argumentet.
Ekipi "Laps magjik" - shenja ______,
ekipi "Golden Tassel" - _____ argumente.
Ne kemi një fitues! Duartrokitje për ekipin _________, ne ju përgëzojmë dhe, natyrisht, ju japim çmime të gjithëve!
Dhe ekipi "____________________" merr çmime nxitëse.
1 drejtues: Faleminderit djema për lojën dhe humorin e mirë! Fat i mirë dhe fitore krijuese!
Kush nuk e njeh situatën kur shkruhet një skenar i mirë, interesant, emocionues i një ngjarjeje, vihet në kornizë një ekspozitë vizatimesh apo punimesh, por emri nuk është shpikur në asnjë mënyrë... Por shpesh është i zgjedhuri mirë. emri i ngjarjes që mund të zgjojë interesin dhe dëshirën e audiencës për ta vizituar atë.
Cili duhet të jetë emri i ngjarjes?
Së pari, duhet të jetë të përshtatshme.
Për shembull, për një ekspozitë të artit dekorativ dhe të aplikuar, emra të tillë si:
– "Qyteti i mjeshtrave",
– "Gishtat e aftë",
– "Mrekullitë e bëra nga njeriu"
– “Sfida e Talenteve”.
Nëse ekspozita i kushtohet një lloji të caktuar arti dhe zanati, kjo mund të theksohet edhe në titull, për shembull:
- "Forca e lumturisë"(ekspozitë e produkteve të falsifikuara),
- "Këngët e rrotës së poçarit"(ekspozitë e produkteve të argjilës)
- "Poezi për një pemë"(gdhendje artistike në dru),
- "Përrallë e bardhë"(gërshetim dantelle).
Nëse jemi duke përgatitur një festë profesionale, mund të siguroheni që profesioni të merret me mend në emër:
- për ditën e punonjësit mjekësor -"Kult-ndihma e ambulancës", "Recetë për një humor të mirë"
- për Ditën e Ndërtuesit:"Themeli i lumturisë", "Vatrat e shtëpisë"
- për ditën e shoferit:"Rrota e fatit", "Rrugët që zgjedhim"
- për Ditën e Punëtorëve të Bujqësisë:“Festa e thuprës”, “Gruri i artë”, “Duart me erë buke” etj.
Është e gabuar të nisësh punën për një ngjarje me emër. Në fillim, ju duhet të vendosni për temën dhe idenë, atëherë do të jetë shumë më e lehtë të dilni me një emër. Le të marrim një shembull. Kur punoni në një skenar për një program lojërash konkurruese për një ngjarje për fëmijë kushtuar Ditës Ndërkombëtare të Fëmijëve, së pari duhet të zhvilloni idenë e festës, të skiconi një plan skenari dhe më pas, bazuar në idenë, fokusohu tek emri. Për shembull: ideja e kushtimit të një ngjarjeje për njohjen e fëmijëve me kulturën e vendeve të ndryshme: me lojëra, fjalë të urta dhe thënie, simbole, mund të quhet “Rreth botës në një verë”, “Udhëtim në vendin e fëmijërisë” etj.
Së dyti, është mirë nëse titulli është figurative . Zakonisht, një person e percepton imazhin më lehtë, kështu që mund të përpiqeni të krijoni një "foto" në imagjinatën tuaj me ndihmën e fjalëve. Për shembull, në vendin tonë ka një festival që quhet "Maypole", festë poezie "kamomil Rusi", konkurs i krijimtarisë së fëmijëve dhe të rinjve "Boreka".
Së treti, ju mund të krijoni simbolike emri: këtu një fjalor simbolesh do të ofrojë një shërbim të paçmuar. Për shembull, nga ajo mësojmë se:
shkëndija - simbolizon shpirtin;
labirint - mister, mister;
rreze - energji krijuese;
vinç - jetëgjatësi, mençuri, nder;
delfin - shpëtimi, shpejtësia, fuqia e detit;
mal - lartësi shpirtërore, ngritje, aspiratë;
urë - bashkim;
agimi - shpresa dhe rinia;
një qiri - një shpirt i vetmuar njerëzor;
lira - frymëzim poetik.
Pra, duke përdorur simbolin e fundit, mund të zgjidhni një emër për një konkurs poezie, për shembull “Lira e artë”, “Lartën ia kushtova popullit tim” etj.
Së katërti, emri mund të jetë intriguese . Në këtë rast, ajo duhet të jetë e përshtatshme për ngjarjen, por jo "të zbulojë të gjitha kartat". Një shembull do të ishte emri i një programi “Film, film, film», "Bëhej fjalë për..."
"Tryam, përshëndetje!" etj.
Mundohuni të luani me fjalë, për shembull, zëvendësoni mbiemrat e mërzitshëm me emra. Pra, nëse po flasim për një ekspozitë dantellash, le të mos quhet " përrallore dantella dhe « Dantella histori»; nëse për një ekspozitë të qeramikës, atëherë - jo " mrekullibërës balta" dhe "Çudira rrota e poçarit » ; për ekspozitën e grave artizanale-qëndistare - jo " magjike fijet, dhe "Magjike në majë të gjilpërës”.
Është e rëndësishme, përveç emrit të zakonshëm, të përpiqemi të riemërtoni vetë formën e ngjarjes, në mënyrë që ajo të ngjall interes. Për më tepër, përmbajtja e tij mund të mos ndryshojë. Mos harroni se si në filmin e Gerald Bezhanov "Më simpatik dhe tërheqës" personazhi kryesor pjek një tortë "Çaj" por vjen me një emër romantik për të "Maestro". Mundohuni të bëni të njëjtën gjë dhe në vend të "programeve të lojës konkurruese" të mërzitshme dhe "kuizeve" emra ngjarjesh lundrim përrallor"Anije fluturuese" ose lojë udhëtimi"Rreth botës në një verë". Dakord, tingëllon më interesante.
Ku mund të gjej një emër për një ngjarje?
1. Meqenëse emri përbëhet nga fjalë - është e dobishme të kërkoni ndihmë nga mjeshtrat e fjalëve - poetë, shkrimtarë, gazetarë . Shpesh një varg nga një poezi mund të përdoret si titull. Për shembull, për një festë kushtuar 8 Marsit - Dhe akulli shkrihet, dhe zemra shkrihet, për ditën e të dashuruarve - "Unë jam i mundur, dashuri, nga fuqia jote." Një varg nga një këngë "Ku shkon fëmijëria?" do të ishte një emër i mirë për një maturë të shkollës së mesme. Emri i filmit: Mark Zakharov "Mrekullia e zakonshme" i përshtatshëm për festivalin e artit amator të personave me aftësi të kufizuara.
2. Në prozë do të gjeni shumë ide: përralla, novela, tregime. Është e dobishme të kujtoni heronj letrarë ose imazhe letrare, të tilla si Scarlet Sails, Blue Bird, Scarlet Flower, Flower-Semitsvetik, Lukomorye. Shtrirja e madhe për të gjetur një emër të përshtatshëm përfaqësohet nga mitet: greqishtja e lashtë, mitet e sllavëve të lashtë.
3. Gazetarët janë mjeshtër në nxjerrjen e titujve tërheqës. Prandaj, kur lexoni artikuj për ngjarje të ndryshme kulturore, kushtojini vëmendje titujve dhe shkruani ato më të bukurat dhe më interesantet. Në të ardhmen, ato mund të jenë të dobishme për ju.
Për shembull: "Shiko botën me zemër"(një artikull për festivalin e krijimtarisë së fëmijëve me aftësi të kufizuara), "Parada e fantazisë"(për ekspozitën e arteve dhe zanateve), "Agimi i ri i një miqësie të vjetër"(për festën e kulturave kombëtare),
"Zemër për zemër"(për festivalin ndërkombëtar të artit popullor) etj.
4. Burimi tjetër - citate dhe thënie personalitete të shquara: shkrimtarë, politikanë, mësues, filozofë, etj. Citimet zakonisht janë të gjata, kështu që ju duhet të zgjidhni fjalë kyçe prej tyre për titull.
Për shembull, nga thënia e P. Beranger "Zemra e nënës është një burim i pashtershëm mrekullish", mund të merret emri për një festë kushtuar Ditës së Nënës - "Një burim i pashtershëm mrekullish". Dhe nga thënia e Plinit Plakut, "Shtëpia është aty ku është zemra juaj" - emri i ngjarjes kushtuar familjes.
5. E ndjeshme e zakonshme fjalorë. Nuk jemi në gjendje t'i mbajmë mend të gjitha fjalët, shumë prej tyre harrohen për faktin se ato përdoren rrallë.
6. Nëse ju duhet urgjentisht të gjeni një emër dhe keni vetëm një drejtori telefonike, ju sugjeroj të përdorni fjalë ndihmëse. Emri origjinal i tyre, për fat të keq, nuk do të funksionojë, por akoma më mirë se asgjë.
7. Një tjetër opsion - me njërën nga fjalët më poshtë, thjesht zëvendësoni një hero, një objekt ose ndonjë koncept (nga ngjarja juaj).
ü Duke vizituar(ne zëvendësojmë heroin në varësi të temës së ngjarjes - "Vizita e Santa Claus", Lesovichka, Hirushja, etj.)
ü Festim(Shall rus, fëmijëri, diell, miq, libra).
ü Aventurë(rrezet e diellit, burrë dëbore, etj.)
ü Në mbretëri(flora dhe fauna, fantazia, pranvera, dashuria)
ü ABC(shëndeti, ushtari, prindërit)
ü Udhëtim(në një tapet avioni, në vendin e fëmijërisë, etj.)
ü Ari(th, th) ("Fija e Artë" - një konkurs i stilistëve të modës, "Pena e Artë" - poetë, shkrimtarë, gazetarë)
ü Muzikë, melodi(verë, dashuri, shpirt, zemër, natyrë)
ü Perralla)(pyjet, detet, përralla e dimrit)
8. Nëse keni shumë kohë, provoni ta përdorni metoda e shoqërimit .
Për shembull, ju vini me emra për festën e 8 Marsit. Me çfarë e lidhni atë? Shkruani gjithçka që ju vjen në mendje.
ngrohjes buqetë bukuri zemra muzikë kujdesi
përsosmërinë ndjenjat e butësisë
Kur fantazia të jetë shteruar, përpiquni të bëni një emër nga fjalët e regjistruara.
Për shembull:
1. Buqetë me ndjenjat më të buta
2. Nëse pranvera jeton në zemër
3. Oh gra, emri juaj është përsosmëri!
Sa më shumë zinxhirë shoqërues të krijoni, aq më e madhe do të jetë zgjedhja e fjalëve për emrin. Gjatë kësaj pune mund të bëni pyetje të ndryshme: “Çfarë pëlqejnë femrat”, “Cilat janë cilësitë e tyre kryesore” etj. Shkruani përgjigjet.
Këshilla të dobishme
1. Shmangni titujt e tepruar si
o "Mami, babi, unë jam një familje sportive"
o "Buka është koka e gjithçkaje"
o "Vitet e mia janë pasuria ime"
o "Dashuria i nënshtrohet të gjitha moshave"
o "Thuaj jo drogës"
o “Mendja e shëndoshë në trup të shëndoshë” etj.
Vetë këta emra janë të mirë, por përdoren aq shpesh sa e kanë humbur origjinalitetin.
2. Është më mirë nëse emri nuk fillon me parafjalë. Për shembull, në rajonin tonë u mbajtën programe teatrale dhe koncertesh: "Dhe edhe kënga luftoi", "Dhe për hir të jetës në tokë". Titulli duhet të jetë i shkurtër. Mos e zgjat shumë.
3. Emri duhet të përmbajë disa mendime, shmangni emrat që nuk thonë asgjë, për shembull, "Në Rusinë time" (Dita e Unitetit të Rusisë). Këtu lind pyetja: "Çfarë ka saktësisht Rusia ime?"
4. Mos harroni të ndani apelin në tituj me presje: “Ec , Kozak", "Përshëndetje , fermë e vogël e lezetshme."
5. Mos përdorni të vërtetat e njohura “Sporti është shëndet”, “Dehja është helm!”.
6. Mos u fokusoni në fjalën negative në titull, për shembull, "drogë narkotike". Në emër, e mira duhet të triumfojë mbi të keqen - "Unë zgjedh jetën."
Shembuj të emrave të suksesshëm dhe të pasuksesshëm
Titujt me fat:
o Shfaqja e përrallave për fëmijë "Zana e Zanës së Akullit"
o Konkursi i vizatimit për fëmijë "Vizaton modele të ngricave"
o Mbrëmja e një takimi me veteranët e Luftës së Dytë Botërore - Ogoniok "Përmes syve të atyre që ishin në betejë"
o Kompozim letrar dhe muzikor "Jo, lufta e legjendës nuk iku"
o Programi teatror i Pashkëve për fëmijë "Gëzo, tokë!"
o Mbledhjet e fëmijëve "Fëmijët ecin në kohën e Krishtlindjeve dimërore"
o Mbrëmje me poezi "Në labirintet e shpirtit"
Emra të këqij:
· Programi tematik "Preke feat me zemrën tënde"
Programi sportiv dhe lojërash "Duel familjar"
Programi i lojës për fëmijë "Dimri me dëborë"
Performanca e Vitit të Ri "Përrallë e gabuar"
Programi argëtues i Vitit të Ri "Këndoni me ne"
Programi i lojërave për fëmijë "Dita e Epifanisë"
Mbrëmje me temë "Ne jemi miq dhe këndojmë - jetojmë pa drogë"
Programi argëtues konkurrues "Nëna ime e dytë"
Programi argëtues për fëmijë "Le të argëtohemi"
Revista gojore "Rreth alkoolizmit të birrës"
Shpesh, prindërit, mësuesit, mësuesit, organizatorët, këshilltarët e kampeve rekreative kanë një pyetje: "Si të organizojmë një festë interesante, të paharrueshme për fëmijët?".
Çfarë shqetëson kjo çështje fëmijët e kategorive të moshave shumë të ndryshme - nga të vegjëlit - nxënësit e kopshteve, nxënësit e shkollave fillore, adoleshentët deri tek djemtë dhe vajzat tashmë të rritur.
Kryerja e një programi lojërash është mjeti më i përshtatshëm për të zgjidhur këtë problem. Si rregull, programet e lojës kanë një temë dhe fokus të veçantë. Mund të jetë një festë e Vitit të Ri, një disko lojë, një shfaqje skenike me përfshirjen e spektatorëve, një festival sportiv, etj. Animatorët kryejnë një ngjarje festive - aktorë të veshur me kostume të njohura për fëmijët, personazhe nga përralla, filma vizatimorë, artistikë filmat. Lojërat e mbajtura në festival mund të jenë të llojeve të ndryshme të aktivitetit fizik, intelektual dhe emocional: konkurse argëtuese, lojëra edukative, konkurse në natyrë, lojëra me role.
Si rregull, veprimi zhvillohet në kushtet e përcaktuara nga skenari i programit të lojës. Lojërat u zhytën në mënyrë harmonike në historinë e festës. Në përgjithësi, kjo është një shfaqje në rrethin e spektatorëve, duke i përfshirë ata për të marrë pjesë në lojëra dhe gara me çmime.
Nga sa më sipër, bëhet e qartë se është shumë e vështirë të organizosh një program të mirë lojërash pa një skenar të shkruar paraprakisht. Për të lehtësuar punën e animatorëve (ata mund të jenë prindër, mësues dhe fëmijë më të rritur), është krijuar një seksion "". Këtu do të gjeni skenarë për tema dhe shije të ndryshme, për fëmijë të vegjël dhe të mëdhenj.
Mbetet vetëm për të uruar fat të mirë dhe një qasje krijuese për zbatimin e skenarit të zgjedhur!
Skenari i programit të lojës "Macja Matroskin në Prostokvashino"
Popullore
- Viti i Ri në ekipin e punës (korporatë)
- Kontrolli GIT: çfarë kontrollohet dhe si të përgatitet
- Ruajtja e të dhënave ushtarake në organizatë
- Fotografi ortodoks - më i miri në Euroazi!
- Kujtojmë dhe jemi krenarë: ide origjinale për skenarin për Ditën e Fitores
- A ia vlen të telefononi punëdhënësin pas intervistës ose si të zbuloni rezultatet: sa kohë raportojnë zakonisht?
- Karakteristikat e teknikës së lyerjes së pllakave, lyerja e enëve qeramike Pikturë e bardhë-blu në enët
- Llojet e pikturës së enëve: Gzhel, Gorodets, Zhostovo, Khokhloma
- Marketer: përgjegjësitë e punës Përshkrimi i punës së një tregtari të një kompanie IT
- Përshkrimi i punës së administratorit të qendrës së kujdesit për fëmijë