në shtëpi » udhëzime » Perceptimi sistematik i qëllimshëm. Tema e perceptimit

Perceptimi sistematik i qëllimshëm. Tema e perceptimit

karakteristikat e përgjithshme perceptimi

Perceptimi (perceptimi) është pasqyrimi në mendjen e njeriut të sendeve dhe dukurive në agregatin e vetive dhe pjesëve të tyre me ndikimin e tyre të drejtpërdrejtë në organet shqisore.

Në rrjedhën e perceptimit, ekziston një renditje dhe unifikimi i ndjesive individuale në imazhe integrale të gjërave dhe ngjarjeve. Ndryshe nga ndjesitë, të cilat pasqyrojnë vetitë individuale të stimulit, perceptimi pasqyron objektin në tërësi, në tërësinë e vetive të tij. Perceptimi shoqërohet me vetëdijen, të kuptuarit, të kuptuarit e objekteve, fenomeneve, me caktimin e tyre në një kategori të caktuar sipas shenjave, bazave përkatëse. Vetëm duke përfshirë një objekt ose fenomen në një sistem të caktuar, duke e përqafuar atë me një koncept të përshtatshëm, ne mund ta interpretojmë saktë atë.

Kështu, perceptimi vepron si një sintezë kuptimplote (përfshirë vendimmarrjen), e përcaktuar (e lidhur me të folurin) e ndjesive të ndryshme të marra nga objekte integrale ose fenomene komplekse të perceptuara si një e tërë. Meqenëse perceptimi është një fazë shqisore e njohjes, ai shoqërohet me të menduarit, ka një fokus motivues dhe shoqërohet nga një përgjigje emocionale. Është në bazë të perceptimit që aktiviteti i kujtesës, të menduarit, imagjinatës është i mundur.

Perceptimi i njeriut - parakusht dhe gjendjen e jetës dhe praktikës së tij. Njohja e modeleve të proceseve të perceptimit ndihmon për të kuptuar më mirë mekanizmin e formimit të dëshmisë, identifikimin e burimeve psikologjike të gabimeve të hetuesit, gjykatës dhe, mbi këtë bazë, dhënien e rekomandimeve për të përmirësuar efektivitetin e veprimtarive të tyre të zbatimit të ligjit.

Perceptimi si veprim

Perceptimi është një lloj veprimi që synon ekzaminimin e objektit të perceptuar dhe krijimin e kopjes, ngjashmërisë së tij.

Perceptimi është një aktivitet kompleks kognitiv që përfshin një sistem të tërë veprimesh perceptuese që ju lejojnë të zbuloni objektin e perceptimit, ta identifikoni atë, ta matni, ta vlerësoni atë (Fig. 1).

Veprimet perceptuese

Matja

Ndërtesa

Kontrolli

Korrigjuese

Ju lejon të vlerësoni madhësinë e objektit të perceptuar

Ju lejon të përputheni me madhësitë e objekteve të shumta

Përgjegjës për ndërtimin e një imazhi perceptues

Ju lejon të krahasoni imazhin e shfaqur me karakteristikat e objektit

Korrigjoni gabimet e imazhit

Tonik-rregullator

Ruani nivelin e kërkuar të tonit të muskujve për zbatimin e procesit të perceptimit

Oriz. 1. Veprimet perceptuese

Përbërja e tyre varet nga shkalla e të kuptuarit të perceptimit, d.m.th. nga të kuptuarit e asaj që perceptohet dhe nga natyra e detyrës perceptuese me të cilën përballet personi, d.m.th. se pse dhe për çfarë qëllimi një person po shikon ose dëgjon në këtë moment.

Perceptimet

Ndani lloje te ndryshme perceptimi (Fig. 2).

Nga forma e aktivitetit mendor

Sipas formës
ekzistencës
çështje

Sipas analizuesit kryesor

I paorganizuar

nuhatëse

Sipas strukturës

E prekshme

dëgjimore

Vizuale

Kinestetike

Organizuar

Sipas shkallës së organizimit

Shije

E qëllimshme

E paqëllimshme

Perceptimi i lëvizjes

Perceptimi i kohës

Perceptimi i hapësirës

Në varësi të karakteristikave të objektit të perceptuar

Njëkohësisht

E suksesshme

Perceptimet

Oriz. 2. Klasifikimi i perceptimit

Perceptimi i qëllimshëm xKarakterizohet nga fakti se bazohet në një qëllim të vendosur me vetëdije. Ajo shoqërohet me përpjekjet vullnetare të një personi.

Dihet se një nga format e perceptimit të qëllimshëm është vëzhgimi - perceptimi i qëllimshëm, i qëllimshëm, sistematik, i planifikuar dhe afatgjatë i objekteve dhe dukurive të realitetit, njerëzve dhe vetes.

Vëzhguesi duhet të marrë parasysh veçoritë e llojit individual të perceptimit (analitik, sintetik, analitik-sintetik, emocional). Pra, për vëzhguesit e tipit sintetik, reflektimi i përgjithësuar dhe përcaktimi i kuptimit kryesor të asaj që po ndodh është karakteristik. Ata nuk i shohin detajet sepse nuk u kushtojnë rëndësi atyre.

Njerëzit e tipit analitik priren të izolojnë, kur vëzhgojnë, para së gjithash, detaje, veçori, por të kuptuarit e kuptimit të përgjithshëm të fenomeneve u shkakton atyre vështirësi të mëdha. Ide e pergjithshme për një objekt, një ngjarje, ato shpesh zëvendësojnë një analizë të plotë të veprimeve individuale, detajeve, duke mos qenë në gjendje të nxjerrin në pah gjënë kryesore.

Njerëzit e llojit emocional të perceptimit priren të shprehin më tepër përvojat e tyre të shkaktuara nga fenomenet e vëzhguara, por nuk janë në gjendje të izolojnë thelbin e tij. Një person i këtij lloji perceptimi, duke vëzhguar një objekt, para së gjithash vëren se çfarë ndikon në sferën e tij emocionale dhe nuk përpiqet të kuptojë veçoritë e vetë objektit.

Vëzhgimi është metoda kryesore për studimin e situatës dhe vendit të ngjarjes. Vëzhgimi i manifestimeve të gjendjes mendore dhe fizike të të akuzuarit ose të dyshuarit gjatë hetimit ose gjykimit paraprak nuk ka vlerë provuese, por është i nevojshëm për diagnostikimin e menjëhershëm psikologjik, vendosjen e marrëdhënieve të kontaktit dhe besimit dhe ndikimin e ligjshëm mendor.

Perceptimi i paqëllimshëm- ky është një perceptim në të cilin objektet e realitetit përreth perceptohen pa një detyrë të caktuar posaçërisht, kur procesi i perceptimit nuk shoqërohet me përpjekjet vullnetare të një personi.

Perceptimi i organizuar(vëzhgimi) është një perceptim i organizuar, i qëllimshëm, sistematik i objekteve ose fenomeneve të botës përreth.

Perceptim i çorganizuar- ky është një perceptim i paqëllimshëm i realitetit përreth.

Perceptimi i njëkohshëm- një akt.

Perceptimi i njëpasnjëshëm- me faza, vijuese.

Perceptimi i njeriut nga njeriu(perceptimi social) është një fenomen jashtëzakonisht kompleks. Zakonisht dallohen dy aspekte në të: njohës (konjitive) - aftësia, nga manifestimi i jashtëm, për të kuptuar se çfarë është një person, për të depërtuar në thellësitë e personalitetit të tij, individualitetit dhe emocionale - aftësia për të përcaktuar nga shenjat e jashtme të sjelljes gjendjen emocionale në të cilën ndodhet një person në këtë moment, aftësinë për të empatizuar ose ndjeshmëri.

Perceptimi i një personi nga një person është thelbësor në dëshminë e dëshmitarit. Në varësi të rëndësisë së njerëzve ndaj tipareve të ndryshme të personalitetit, ata lidhen me njëri-tjetrin në mënyra të ndryshme, përjetojnë ndjenja të ndryshme dhe, kur japin dëshmi, nxjerrin në pah një ose një aspekt tjetër individual të një personi tjetër.

Perceptimi i hapësirësluan një rol të rëndësishëm në ndërveprimin njerëzor me mjedisi, eshte nje kusht i nevojshëm orientimi i një personi në të. Ai është një pasqyrim i një hapësire objektivisht ekzistuese dhe përfshin perceptimin e formës, madhësisë dhe pozicionit relativ të objekteve, relievin e tyre, distancën dhe drejtimin në të cilin ndodhen (Fig. 3). .

Perceptimi i hapësirës

Perceptimi i formës, vëllimit dhe
madhësia e objekteve

Iluzione vizuale

Perceptimi i thellësisë

dhe largësia e objekteve

Linear

dhe ajrit
Prespektive

Oriz. 9.3. Perceptimi i hapësirës

Në disa raste penale, si p.sh. rastet e aksidenteve automobilistike, perceptimi dhe vlerësimi korrekt i koordinatave hapësinore të objekteve në lëvizje është shumë i rëndësishëm.

Perceptimi i formës, vëllimit dhe madhësisë së objekteve kryhet duke përdorur analizues vizualë, prekës dhe kinestetikë. Perceptimi i formës kërkon zgjedhjen e një objekti nga sfondi, dhe kjo, nga ana tjetër, shpesh kërkon zgjedhjen e një konture, d.m.th. kufijtë e elementeve hapësinore të figurës, të ndryshme në shkëlqim, ngjyrë, strukturë.

Madhësia e perceptuar e objekteve përcaktohet nga madhësia e imazhit të tyre në retinë dhe distanca nga sytë e vëzhguesit. Përshtatja e syrit me një vizion të qartë të objekteve të ndryshme të largëta kryhet duke përdorur dy mekanizma: akomodimi (ndryshimi i fuqisë refraktive të thjerrëzave duke ndryshuar lakimin e saj) dhe konvergjenca (sjellja e boshteve vizuale në një objekt fiks).

Perceptimi i thellësisë dhe distancës së objekteve kryhet në formën e shikimit monokular dhe binocular. Shikimi monokular (me ndihmën e njërit sy për shkak të një ndryshimi në trashësinë e thjerrëzës së tij) bën të mundur vlerësimin e saktë të distancave, megjithëse brenda kufijve shumë të kufizuar. Perceptimi i thellësisë dhe i distancës së objekteve kryhet kryesisht nëpërmjet shikimit binocular (me ndihmën e dy syve) dhe konvergjencës shoqëruese.

Ndërsa objektet largohen nga vëzhguesi, imazhi i tyre në retinë zvogëlohet. Një shembull i perspektivës lineare është konvergjenca e dukshme e binarëve paralelë në distancë. hekurudhor dhe të tjera Perspektiva ajrore është se drita dhe ngjyra e reflektuar nga objektet, në një masë të caktuar, shtrembërohen nën ndikimin e shtresave të ajrit.

Dukuritë e perceptimit të gabuar ose të shtrembëruar quhen iluzione perceptimi. Iluzionet vërehen në të gjitha llojet e perceptimit (vizual, dëgjimor, etj.). Natyra e iluzioneve përcaktohet jo vetëm nga arsye subjektive, si drejtimi, qëndrimi, qëndrimi emocional etj., por edhe faktorët fizikë dhe dukuritë.

V veprimtari profesionaleështë e rëndësishme që një avokat të ndajë faktet objektive nga shtresat subjektive. Kështu, për shembull, kur merret në pyetje një dëshmitar, është e nevojshme të sqarohen kushtet në të cilat ka ndodhur perceptimi i incidentit (ndriçimi, kohëzgjatja, distanca, kushtet meteorologjike, etj.). Duhet të dihet se njerëzit shpesh nuk janë në gjendje të vlerësojnë me saktësi numrin e objekteve të perceptuara, distancën ndërmjet tyre, marrëdhënien e tyre hapësinore dhe madhësinë. Kështu, për shembull, perceptimet hapësinore karakterizohen nga mbivlerësimi i distancave të vogla dhe nënvlerësimi i atyre të mëdha. Objektet me ngjyra të ndezura dhe të ndriçuara mirë duken më afër njëri-tjetrit. Përveç kësaj, boshllëqet në perceptimin shqisor shpesh mbushen me elementë që në të vërtetë nuk ekzistonin. Gabimet e gjykimit shpesh shpjegohen me integritetin e perceptimit dhe shkaktohen nga fakti se vlerësimi i subjektit në tërësi transferohet në vlerësimin e detajeve të tij.

Perceptimi i kohëska një pasqyrim të kohëzgjatjes, të sekuencës së dukurive të realitetit, si dhe të ritmit dhe ritmit (Fig. 4).

Perceptimi i kohës

Perceptimi i një sekuence fenomenesh

Perceptimi i kohëzgjatjes së dukurive

Perceptimi i ritmit dhe ritmit

Oriz. 4. Perceptimi i kohës

Duke reflektuar realitetin objektiv, perceptimi i kohës i jep një personi aftësinë për të lundruar në mjedis. Perceptimi i kohës bazohet në një ndryshim ritmik të ngacmimit dhe frenimit. Dinamika e saj është baza fiziologjike për perceptimin e kohës. Perceptimi i sekuencës së fenomeneve bazohet në segmentimin e qartë të tyre dhe zëvendësimin objektivisht ekzistues të disa fenomeneve nga të tjerët, dhe shoqërohet gjithashtu me ide për të tashmen. Pasi perceptohet, fenomeni mbetet në kujtesë në formën e një ideje për të. Nëse më pas riperceptohet, atëherë ky perceptim sjell në kujtesën tonë idenë e të parës, e cila perceptohet si e kaluara.

Një sërë faktorësh ndikojnë në perceptimin e sekuencës së ngjarjeve:

qëndrimi perceptues i subjektit, i shprehur në gatishmërinë e tij për të perceptuar ngjarjet;
renditja objektive e ngjarjeve, e manifestuar në organizimin e natyrshëm të stimujve;
renditja e ngjarjeve nga vetë subjekti duke përdorur një sekuencë të caktuar ngjarjesh që kanë disa shenja domethënëse për subjektin.

Për shembull, eksperimentalisht është vërtetuar se nëse prekemi njëkohësisht nga dy stimuj, atëherë ai për perceptimin e të cilit jemi përgatitur do të perceptohet si një stimul i mëparshëm, i mëparshëm. Po kështu, stimuli për të cilin ne jemi të interesuar do të perceptohet si i paraprin tjetrit, "stimulit jo interesant". Kjo veti perceptuese shpjegon arsyen e shfaqjes së disa gabimeve në dëshmi, veçanërisht për faktet që janë dukshëm të largëta nga momenti i marrjes në pyetje. Perceptimi i kohëzgjatjes së fenomeneve përcaktohet kryesisht nga natyra e përvojës. Zakonisht, koha e mbushur me aktivitete interesante dhe të motivuara thellësisht duket të jetë më e shkurtër se koha e kaluar joaktive, duke pritur për ngjarje të pakëndshme.

Perceptimi i kohës ndryshon në varësi të gjendjes emocionale. Emocionet pozitive japin iluzionin e një kalimi të shpejtë të kohës, ato negative në mënyrë subjektive zgjasin disi intervalet kohore.

Siç tregon praktika hetimore, shpeshherë perceptimi i kohës nga dëshmitari, viktima, i akuzuari ndodh në një gjendje tensioni emocional, mendor, gjë që shtrembëron vlerësimin e kohëzgjatjes së ngjarjes. Një shtrembërim i ngjashëm vërehet edhe gjatë marrjes në pyetje të një të akuzuari që ka kryer një krim në gjendje pasioni. Në raste të tilla, gjatë eksperimentit hetimor, dëshmitarit, viktimës ose të akuzuarit i kërkohet të riprodhojë veprimet në të cilat është kryer gjatë periudhës së interesit. Koha kryhet në të njëjtën kohë. Perceptimi i gjatësisë së kohës ndryshon me moshën. Për të moshuarit, koha kalon shumë më shpejt sesa për një fëmijë. Kjo duhet të merret parasysh nga hetuesi kur merr në pyetje dëshmitarët, kur përballet me një mospërputhje në dëshminë e tyre.

Perceptimi i ritmit është një pasqyrim i shpejtësisë me të cilën stimujt individualë të procesit që ndodh në kohë zëvendësojnë njëri-tjetrin.

Perceptimi i ritmit është një pasqyrim i alternimit uniform të stimujve, rregullsisë së tyre kur objektet dhe fenomenet e realitetit objektiv veprojnë në organet tona shqisore. Perceptimi i ritmit zakonisht shoqërohet me shoqërim motorik. Ndjenja e ritmit është në thelb motorike në natyrë.

Perceptimi i lëvizjes- ky është një pasqyrim i ndryshimit të pozicionit që zënë objektet në hapësirë (Fig. 5).

Perceptimi i lëvizjes

Karakteri

Forma

Amplituda

Nxitimi

Kohëzgjatja

Shpejtësia

Drejtimi

Oriz. 5. Perceptimi i lëvizjes

Rolin kryesor në perceptimin e lëvizjes e luajnë analizuesit vizualë dhe kinestetikë. Parametrat e lëvizjes së objektit janë shpejtësia, drejtimi dhe nxitimi. ... Duke vëzhguar lëvizjen, para së gjithash, ata perceptojnë karakterin e saj (përkulje, shtrirje, zmbrapsje, etj.); forma (e drejtë, e lakuar, rrethore, etj.); amplitudë (e plotë, e paplotë); drejtim (djathtas, majtas, lart, poshtë); shpejtësia (lëvizje e shpejtë ose e ngadaltë); nxitimi (lëvizje uniforme, përshpejtuese, ngadalësuese, e ndërprerë).

Karakteristikat themelore të perceptimit

Duke folur për vetitë e perceptimit, është e nevojshme të dallohen dy grupe midis tyre: vetitë e natyrshme në një shkallë ose në një tjetër në të gjitha proceset njohëse dhe që karakterizojnë thelbin e procesit të perceptimit, dhe vetitë që pasqyrojnë produktivitetin e perceptimit si një njohës mendor. procesi. Grupi i parë përfshin vetitë kryesore "thelbësore" të perceptimit (Fig. 6), grupi i dytë - treguesit e produktivitetit, cilësisë dhe besueshmërisë së sistemit perceptues (Fig. 7).

Veti që përcaktojnë thelbin e perceptimit

Objektiviteti

Integriteti

Strukturaliteti

Kuptueshmëria

Selektiviteti

Një person është i vetëdijshëm për imazhet mendore të objekteve jo si imazhe, por si objekte reale, duke marrë imazhe jashtë, duke i objektivizuar ato.

Në rast të pasqyrimit jo të plotë të vetive individuale të objektit të perceptuar, plotësimi mendor i informacionit të marrë ndodh në një imazh holistik të një objekti specifik.

Një person njeh objekte të ndryshme për shkak të strukturës së qëndrueshme të shenjave të tyre.

Një person është i vetëdijshëm për atë që percepton. Kjo bën të mundur përdorimin e objekteve në një mënyrë të synuar.

Nga numri i panumërt i objekteve dhe dukurive që rrethojnë një person, ai zgjedh vetëm disa, në varësi të nevojave dhe interesave të tij.

Qëndrueshmëria

Të njëjtat objekte perceptohen nga një person në kushte të ndryshimit në një formë të pandryshuar

Perceptimi

Perceptimi varet nga përmbajtja e përgjithshme e jetës mendore të një personi. Përvoja e mëparshme luan një rol të rëndësishëm

Oriz. 6. Vetitë që karakterizojnë thelbin e perceptimit

Objektiviteti i perceptimit- aftësia për të pasqyruar objekte dhe fenomene të botës reale jo në formën e një grupi ndjesish që nuk lidhen me njëra-tjetrën, por në formën e objekteve të veçanta. Objektiviteti nuk është një veti e lindur e perceptimit, por lind dhe përmirësohet në ontogjenezë në bazë të lëvizjeve që sigurojnë kontaktin e fëmijës me objektin. Objektiviteti manifestohet në ndarjen e objektit të perceptuar nga sfondi.

Karakteristikat e perceptimit që përcaktojnë produktivitetin e tij

Vëllimi

Shpejtësia

Saktësia

Besueshmëria

Numri i objekteve që një person mund të perceptojë gjatë një fiksimi ose për njësi të kohës

Koha që i duhet një personi për të perceptuar në mënyrë adekuate një objekt ose fenomen

Përputhja e imazhit që shfaqet me karakteristikat e objektit të perceptuar dhe detyrën me të cilën përballet personi

Probabiliteti i perceptimit adekuat të një objekti në kushte të caktuara dhe brenda një kohe të caktuar

Oriz. 7. Vetitë që përcaktojnë produktivitetin e perceptimit

Integriteti i perceptimit- shprehet në faktin se imazhet e objekteve të pasqyruara shfaqen në mendjen e njeriut në grumbullimin e shumë cilësive dhe karakteristikave të tyre, edhe nëse disa nga këto cilësi nuk perceptohen për momentin. Në procesin e perceptimit, imazhi i objektit të perceptuar mund të mos jepet plotësisht në një formë të përfunduar (për shembull, pjesa e pasme e një sendi), por, si të thuash, të plotësohet mendërisht në një formë të caktuar integrale. Integriteti nuk është një veti e dhënë fillimisht; ai formohet në veprimtari objektive.

Perceptimi strukturor- copëtimi dhe ndërlidhja specifike e pjesëve të objektit të perceptuar (struktura e tij). Një person percepton një strukturë të përgjithësuar të abstraguar nga ndjesitë. Kështu, një melodi e luajtur në instrumente të ndryshme perceptohet si e njëjtë.

Kuptimi i perceptimit- tregon se objektet e perceptuara nga një person kanë një kuptim të caktuar jetësor për të. Në procesin e të kuptuarit, përmbajtja shqisore e perceptimit i nënshtrohet analizës dhe sintezës, krahasimit, abstraksionit dhe përgjithësimit. Kuptimi i një objekti përfundon me emrin e tij me një fjalë - koncept, d.m.th. detyrë për një grup, klasë, kategori të caktuar objektesh. Duke kuptuar thelbin dhe qëllimin e objekteve, bëhet i mundur përdorimi i qëllimshëm i tyre.

Selektiviteti i perceptimit- aftësia e një personi për të perceptuar vetëm ato objekte që janë me interes më të madh për të. Kjo veçori e perceptimit, nga njëra anë, varet nga interesat, në një masë të madhe nga qëndrimet e individit, nevojat, njohuritë, dhe nga ana tjetër, kushtëzohet nga veçoritë e vetë objektit të perceptimit, të tij ". kapshmëria”, kontrasti etj.

Qëndrueshmëria e perceptimit- kjo është qëndrueshmëri në perceptim, e cila kushtëzohet nga njohuria vetitë fizike subjekti, si dhe fakti që lënda e perceptimit perceptohet në rrethin e të tjerëve të njohura për njeriun artikujt. Siguron qëndrueshmërinë e madhësisë, formës dhe ngjyrës së perceptuar të objekteve kur ndryshon distancën, këndin, ndriçimin. Qëndrueshmëria e perceptimit është në shumë mënyra një manifestim i përvojës së kaluar.

Perceptimi - varësia e perceptimit nga përvoja e mëparshme e subjektit, nga përmbajtja e tij e përgjithshme, orientimi i personalitetit, nga detyrat me të cilat përballet, motivet e veprimtarisë së tij, besimet dhe interesat, gjendjet emocionale. Perceptimi i jep një karakter aktiv perceptimit të personalitetit. Duke perceptuar objektet, një person shpreh qëndrimin e tij ndaj tyre.

Dëmtimi i perceptimit

Në praktikën ligjore, shpesh duhet të përballemi me një shkelje të tillë të perceptimit si një halucinacion.

Halucinacionet zakonisht i referohet një perceptimi që ndodh pa praninë e një objekti të vërtetë (vizione, fantazma, tinguj imagjinarë, zëra, erë, etj.). Halucinacionet janë, si rregull, pasojë e faktit se perceptimi nuk është i ngopur me përshtypje të jashtme aktuale, por me imazhe të brendshme. Një person që është në kontrollin e halucinacioneve, ai përjetohet si i perceptuar me të vërtetë, d.m.th. njerëzit gjatë halucinacioneve në të vërtetë dëgjojnë, shohin, nuhasin, në vend që të imagjinojnë ose imagjinojnë. Për personin halucinues, ndjesitë subjektive janë po aq të vlefshme sa ato që burojnë nga bota objektive.

Me interes më të madh janë halucinacionet vizuale, të karakterizuara nga një shumëllojshmëri e pazakontë. Ndikimi i halucinacioneve vizuale ka një ndikim shumë të fortë emocional tek një person: mund të shkaktojë tmerr ose admirim, madje edhe admirim. Arsyet që shkaktuan halucinacione mund të jenë: dehja e fortë, substancat toksike dhe narkotike, çrregullimet mendore.

Për tu dalluar nga halucinacionet iluzione, ato. perceptimi i gabuar i gjërave ose dukurive reale. Prania e detyrueshme e një objekti të mirëfilltë, megjithëse perceptohet gabimisht, është tipari kryesor i iluzioneve.

Iluzionet zakonisht ndahen në afektive dhe verbale (verbale). Iluzionet afektive më së shpeshti shkaktohen nga frika ose disponimi i ankthit. Në këtë gjendje, një kalimtar i rastësishëm mund të shfaqet si vrasës ose përdhunues. Iluzionet verbale konsistojnë në një perceptim të rremë të bisedave aktuale të të tjerëve; një person dëgjon në to aludime për disa veprime të pahijshme, kërcënime të fshehura kundër tij.

Përgjigjet për detyrat 1–20 janë një numër, ose një sekuencë numrash, ose një fjalë (frazë). Shkruani përgjigjet tuaja në kutitë në të djathtë të numrit të detyrës pa hapësira, presje ose karaktere të tjera shtesë.

Shkruani fjalën që mungon në tabelë.

Karakteristikat e metodave të njohjes

Në rreshtin e dhënë, gjeni një koncept që është përgjithësues për të gjitha konceptet e tjera të paraqitura. Shkruani këtë fjalë (frazë).

Reforma; revolucion; dinamika sociale; evolucioni; regresioni social.

Më poshtë është një listë e termave. Të gjitha, me përjashtim të dy, kanë të bëjnë me konceptin e "kontrollit social".

1) vërejtje, 2) sanksion, 3) normë shoqërore, 4) ideologji politike, 5) dënim, 6) kulturë materiale.

Gjeni dy terma "të jashtëzakonshëm" dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

Ju lutem zgjidhni gjykimet e sakta për veprimtarinë dhe shënoni numrat me të cilët janë shënuar.

1. Veprimtaria lidhet me plotësimin e nevojave të një personi, të një grupi shoqëror, të shoqërisë në tërësi.

2. Aktiviteti krijues është i natyrshëm si tek njerëzit ashtu edhe tek kafshët.

3. Si rezultat veprimtaria e punës krijohen vlera materiale dhe shpirtërore.

4. I njëjti lloj aktiviteti mund të nxitet me motive të ndryshme të njerëzve.

5. Struktura e veprimtarisë presupozon praninë e një qëllimi dhe mjeteve për arritjen e tij.

Vendosni një korrespondencë midis tipareve dalluese dhe llojeve të kompanive: për çdo pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Artyom dhe Igor Chaiki shkruan një libër mbi korrupsionin. Mbi çfarë arsye përmbajtja e librit mund t'i atribuohet njohurive shkencore? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar.

1. Të gjitha përfundimet janë teorikisht të vërtetuara.

2. Libri është i vështirë për studim të pavarur nga një joprofesionist.

4. Për të vërtetuar vërtetësinë e hipotezave jepen prova.

5. Libri është botuar nga një shtëpi e madhe botuese.

6. I gjithë botimi i librit u shit brenda një muaji.

Zgjidhni gjykimet e sakta në lidhje me letrat me vlerë dhe shkruani numrat nën të cilët ato tregohen.

1. Një aksion është një certifikatë e një depozite në para në një bankë me detyrimin e bankës për të kthyer këtë depozitë dhe interesin mbi të pas një periudhe të caktuar.

2. Letra me vlerë që vërteton pronësinë e një aksioni në kapitalin e një ndërmarrjeje dhe jep të drejtën për të marrë një pjesë të fitimeve të ndërmarrjes quhet aksion.

3. Letrat me vlerë ka të regjistruar dhe bartës.

4. Një kambial i jep pronarit të saj të drejtën për të marrë pjesë në menaxhimin e firmës dhe për të marrë dividentë.

5. Obligacioni i jep të drejtën pronarit të kërkojë shlyerjen e tij në afatet.

Boris Mikhailovich zotëron një makinë dhe një truall dhe paguan taksat përkatëse herë pas here. Vendosni një korrespondencë midis shembujve dhe elementeve të strukturës tatimore: për çdo artikull të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni artikullin përkatës nga kolona e dytë.

Pronari i kompanisë harton një plan biznesi për zhvillimin e ndërmarrjes së tij. Cilën nga të mëposhtmet mund të përdorë si burime të jashtme të financimit të biznesit? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar.

1.përmirësimi i teknologjive të prodhimit

2. emetimi dhe vendosja e aksioneve të ndërmarrjes

3.rritja e produktivitetit të punës

4.të ardhurat nga shitja e produkteve të shoqërisë

5. tërheqja e kredive

6.zbritje tatimore

Zgjidhni gjykimet e sakta rreth shtresimi social dhe shkruani numrat me të cilët janë shënuar

1. Koncepti i "shtresimit social" i referohet çdo ndryshimi që ndodh në shoqëri.

2. Shtresimi social presupozon ndarjen e shoqërisë në shtresa shoqërore duke kombinuar pozicione të ndryshme shoqërore me status shoqëror afërsisht të njëjtë.

3. Sociologët identifikojnë kriteret e mëposhtme për shtresimin social: të ardhurat, pushteti.

4. Shtresimi social përfshin ndarjen e shtresave shoqërore në varësi të cilësive personale të një personi.

5. Prestigji i një profesioni si kriter i shtresëzimit shoqëror lidhet me tërheqjen shoqërore, qëndrimin respektues në shoqëri ndaj profesioneve, pozitave dhe profesioneve të caktuara.

gjatë anketë sociologjike Qytetarëve 25-vjeçarë dhe 50-vjeçarë të vendit Z iu drejtua pyetja: "Kush ju ka lexuar libra në fëmijërinë tuaj?" (Çdo numër përgjigjesh). Rezultatet e sondazheve (në % të numrit të të anketuarve) janë paraqitur në diagram.

Gjeni në listën më poshtë përfundimet që mund të nxirren nga diagrami dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen.

1. Përqindja e atyre të cilëve prindërit u lexojnë libra në fëmijëri është më e lartë tek 50-vjeçarët sesa tek 25-vjeçarët.

2. Gjyshja/gjyshi lexonte libra në përqindje të barabartë të të anketuarve në secilin grup në fëmijëri.

3. Në mesin e 25-vjeçarëve, ata që të afërmit e tjerë u lexojnë libra në fëmijëri janë më të paktë se ata të cilëve edukatorët në fëmijëri u lexojnë libra. kopshti i fëmijëve.

4. Ndër 50-vjeçarët të cilëve gjyshja/gjyshi u lexonte libra në fëmijëri, më shumë se ata të cilëve mësueset e kopshtit u lexonin libra.

5. Përqindja e atyre që e kanë pasur të vështirë të përgjigjen është më e vogël mes 50-vjeçarëve sesa 25-vjeçarëve.

Zgjidhni gjykimet e sakta për regjimet politike (shtetërore) dhe shkruani numrat me të cilët janë shënuar.

1. Shenjat e një regjimi politik përfshijnë rendin e shpërndarjes së pushtetit ndërmjet forcave të ndryshme shoqërore dhe organizatave politike që shprehin interesat e tyre.

2. Lloji i regjimit politik përcaktohet nga gjendja e lirive dhe të drejtave të njeriut në shoqëri, gjendja e marrëdhënieve me burokracinë (aparati burokratik), lloji dominues i legjitimitetit në shoqëri.

3. Veçoritë e një regjimi politik përfshijnë mekanizmat e pushtetit, mënyrën e funksionimit të organeve qeveritare, procedurat e përzgjedhjes së grupeve në pushtet dhe liderëve politikë.

4. Regjimi totalitar dallohet nga ai demokratik nga prania e një aparati profesional administrativ (burokracia).

5. Regjimi i çdo lloji (lloji) karakterizohet nga zbatimi i parimit të ndarjes së pushteteve.

Krijoni një korrespodencë midis pushteteve dhe subjekteve pushteti shtetëror RF që ushtron këto fuqi: për çdo artikull të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni artikullin përkatës nga kolona e dytë.

Guvernator i Rajonit Z u zgjodh shtetasi A. Ai paguan vëmendje e madhe mbrojtjen e të drejtave dhe lirive të qytetarëve, zhvillimin e institucioneve të shoqërisë civile. Në komunikim, ai është dashamirës, i hapur ndaj kritikave. Cilat karakteristika lidhen me llojin e lidershipit politik në këtë situatë? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar.

1.rajonale

2.kombëtare

3. demokratike

6.karizmatik

Cila nga të mëposhtmet i referoheni detyrimeve kushtetuese të një qytetari të Federatës Ruse? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar.

1.zgjedhja e profesionit, lloji i veprimtarisë

2.mbrojtja e Atdheut

3.aplikim tek autoritetet publike

4.pjesëmarrja në zgjedhjet e Presidentit të Federatës Ruse

5.ruajtja e natyrës dhe e mjedisit

Zgjidhni gjykimet e sakta në lidhje me ligjin procedural dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1. Degët e së drejtës procedurale rregullojnë drejtpërdrejt marrëdhëniet me publikun, në to theksi kryesor vihet në vendosjen e të drejtave dhe detyrimeve të subjekteve.

2. Palë në procedurë civile janë paditësi dhe i akuzuari.

3. Nga rregull i përgjithshëm padia paraqitet në gjykatë në vendbanimin e të paditurit

4. Juridiksionin administrativ mund ta ushtrojnë gjyqtarët, komisionet për çështjet e pazgjidhura dhe të mbrojtjes së të drejtave të tyre, organet e punëve të brendshme (policia), organet tatimore, Doganë, komisariatet ushtarake etj.

5. Procedimi penal zhvillohet mbi bazën e kontradiktoritetit të palëve në prokurori dhe mbrojtje.

Krijoni një korrespondencë midis formave dhe llojeve organizative dhe ligjore personat juridikë: Për çdo pozicion të dhënë në kolonën e parë, përputhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Leonid i diplomuar në Universitetin e Mjekësisë gjeti një punë si mjek. Për përfundim kontrata e punës ka sjellë dokumente regjistrimi ushtarak dhe libri i punës... Cilat dokumente të tjera, sipas Kodi i Punës RF, Leonid duhet t'i paraqesë punëdhënësit? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar.

1.Çertifikatë regjistrimi i pronësisë së ambienteve të banimit

2.certifikata e sigurimit të sigurimit pensional shtetëror

3. një ekstrakt nga llogaria financiare dhe personale

4.njoftim tatimor

5.pasaportë ose dokument tjetër identiteti

6.diplomën e arsimin e lartë

Lexoni tekstin më poshtë ku mungojnë një numër fjalësh. Zgjidhni nga lista e ofruar fjalët që do të futen në vend të boshllëqeve.

“Përgjegjësia juridike është masë e detyrimit shtetëror për kryerjen __________ (A), e lidhur me kryerjen e disa __________ (B) personale (organizative) ose pasurore nga fajtori. Përgjegjësia ligjore është një nga mjetet e sigurimit të __________ (B). Ajo shoqërohet me shtrëngim shtetëror, i cili kuptohet si __________ (D) për të detyruar subjektin, kundër vullnetit dhe dëshirës së tij, të kryejë veprime të caktuara. Nëse ka një fakt të një vepre penale, __________ (D) (ose organi) e detyron personin (ose organizatën) të vuajë disa pasoja negative. Së bashku me përgjegjësinë ligjore, ekzistojnë lloje të tilla të shtrëngimit shtetëror si masat parandaluese __________ (E), masat mbrojtëse.

Fjalët (frazat) në listë jepen me rasën emërore. Çdo fjalë (frazë) mund të përdoret vetëm një herë.

Zgjidhni në mënyrë sekuenciale një fjalë (frazë) pas tjetrës, duke mbushur mendërisht çdo boshllëk. Ju lutemi vini re se ka më shumë fjalë (fraza) në listë sesa ju nevojiten për të plotësuar boshllëqet.

Lista e termave:

1. privim

2.mundësia e shtetit

3.sjellja e ligjshme

4.opinioni publik

5.vepër

6. fajësia

7.sjellja ligjore

8.rreziku social

9.personi i autorizuar

Pjesa 2.

Fillimisht shkruani numrin e detyrës (28, 29, etj.), dhe më pas përgjigjen e detajuar për të. Shkruani përgjigjet në mënyrë të qartë dhe të lexueshme.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 21-24.

“Aftësia e shtetit për të qenë efektiv varet në masë të madhe nga parimet e organizimit të institucioneve të pushtetit legjislativ, ekzekutiv dhe gjyqësor.

Në formimin e institucioneve shtetërore, këto parime kombinohen në vëllime të ndryshme me parimin e ndarjes së pushteteve në pushtete legjislative, ekzekutive dhe gjyqësore. Në varësi të procedurës për ndarjen e shumicës popullore dhe pronësinë e së drejtës së investimit ligjor (e drejta për të formuar, kontrolluar dhe shpërndarë qeverinë) qoftë parlamentit ose presidentit, parimi i shumicës krijon dy lloje institucionale të demokracisë - parlamentare dhe presidenciale. Degët legjislative dhe ekzekutive të qeverisjes mund të organizohen sipas parimit të një ndarjeje të qartë ose të mungesës së një ndarje të rreptë të pushteteve. Zbatimi i këtij parimi të organizimit të degëve të qeverisjes varet nga forma e qeverisjes.

Forma parlamentare e strukturës politike nuk parashikon një ndarje të qartë të pushteteve. Shumica popullore identifikohet në bazë të sistem të unifikuar votimi - zgjedhja e deputetëve. Formimi i degës ekzekutive kryhet në mënyrë indirekte: kreu i qeverisë dhe anëtarët e kabinetit zgjidhen nga parlamentarët. Për rrjedhojë, ndarja e pushteteve kryhet në mënyrë indirekte pas formimit të qeverisë. Lideri që merr mbështetjen e shumicës në parlament bëhet kreu i degës ekzekutive. Qeveria mbështetet në mbështetjen e parlamentit, kontrollohet prej tij dhe shkarkohet. Pluralizmi i interesave dhe i të drejtave të pakicave mbështetet nga opozita që vepron ligjërisht. Britania e Madhe ofron një shembull klasik të një forme parlamentare të qeverisjes. Rolin kryesor në formësimin e politikës së brendshme dhe të jashtme të vendit e luan kryeministri, i cili ka kompetenca të gjera. Ai sundon përmes parlamentit, i cili përcakton ndikimin e tij.

Forma presidenciale e strukturës politike presupozon një ndarje të rreptë të pushteteve tashmë në fazën e zgjedhjeve, parashikon praninë e elektoratit të tyre të pavarur në degët legjislative dhe ekzekutive të pushtetit, prandaj, në vendet me një formë të tillë qeverisjeje, ekziston një sistemi i votimit të dyfishtë. Republika presidenciale bazohet në zgjedhjen e drejtpërdrejtë nga qytetarët e parlamentit dhe kreun e degës ekzekutive përmes zgjedhjeve kombëtare. Pastaj presidenti emëron anëtarët e kabinetit (qeverisë), drejton aktivitetet e tij. Ai është drejtpërdrejt përgjegjës para njerëzve. Sistemi i votimit të dyfishtë siguron legjitimitet të barabartë të pushtetit ekzekutiv dhe legjislativ.

Shtetet e Bashkuara janë një shembull tipik i një modeli presidencial të demokracisë.

Zgjedhja e një forme parlamentare ose presidenciale të qeverisjes përcakton strukturën e institucioneve të pushtetit, teknologjinë e zbatimit të vullnetit të pushtetit. Paradoksalisht, modeli parlamentar forcon pushtetin ekzekutiv, ndërsa republika presidenciale forcon pushtetin e parlamentit. Në modelin parlamentar, funksionet kryesore të parlamentit janë formimi, kontrolli dhe shpërbërja e qeverisë. Përndryshe, ndikimi i ligjvënësit është i kufizuar. Kompetencat e qeverisë janë të rëndësishme, duke përfshirë nismat legjislative, dhe mundësitë e ndikimit të saj kushtëzohen nga mbështetja e shumicës parlamentare.

Në formën presidenciale të qeverisjes, parlamenti ka fuqi të pavarura të pushtetit dhe rregullon përkrah presidentit. Modeli presidencial nuk kërkon kompromis apo mosmarrëveshje mes pushtetit ekzekutiv dhe shumicës parlamentare. Shumica parlamentare mund të luajë rolin e opozitës ndaj presidentit dhe në këtë mënyrë ta frenojë atë. Situata është e ndryshme në republikat parlamentare: duke qenë se qeveria është efikase vetëm nëse krijohet një koalicion i shumicës parlamentare, në modelin parlamentar rëndësia e kompromiseve mes ligjvënësve dhe qeverisë është e madhe.

Për të mos identifikuar pushtetin ekzekutiv dhe legjislativ, në vendet perëndimore u krijuan parime frenuese në formën e një sistemi të shtetit të së drejtës, në të cilin institucionet politike, grupet, individët veprojnë në kuadrin e ligjit, respektimit dhe ligjit. bindjuni.

Ndonjëherë në literaturë ky regjim quhet regjim i demokracisë legale. Megjithatë, duket se dallimet midis regjimeve të bazuara në parimet e shumicës dhe atyre ligjore janë mjaft arbitrare, pasi demokracitë perëndimore në të gjitha varietetet e tyre janë krijim i ligjit”.

(R. T. Mukhaev)

Trego përgjigjen

Treguesi i efektivitetit tregohet: aftësia e shtetit për të qenë efektiv varet kryesisht nga parimet e organizimit të institucioneve të degëve legjislative, ekzekutive dhe gjyqësore.
Janë emërtuar dy parime.

Demokracitë moderne perëndimore bazohen në dy parime: parimin e shumicës, sipas të cilit pushteti i takon shumicës së popullit, dhe parimin ligjor, që nënkupton sundimin e ligjit, përgjegjësinë e barabartë të autoriteteve dhe qytetarëve para ligjit.

Elementet e përgjigjes mund të jepen në formulime të tjera të ngjashme.

Emërtoni dy kritere për formimin e dy llojeve të demokracisë. Cila është baza e këtij formimi? Shpjegoni rolin e parimit të ndarjes së pushteteve në këtë proces.

Trego përgjigjen

Kriteret: “në varësi të procedurës për ndarjen e shumicës popullore dhe pronësinë e së drejtës së investimit ligjor (e drejta për të formuar, kontrolluar dhe shpërndarë qeverinë) qoftë parlamentit apo presidentit”.
Arsyeja: parimi i ndarjes së pushteteve.

Elementet e përgjigjes mund të jepen në formulime të tjera të ngjashme.

Nuk ka përgjigje për pyetjen e dytë në tekst, detyra ka për qëllim tërheqjen e njohurive.

Së pari, parimi i ndarjes së pushteteve është baza e formimit të demokracisë, pasi ajo siguron demokracinë përmes përfaqësuesve-parlamentarëve, duke marrë parasysh mendimet dhe interesat e të ndryshëm. grupet sociale, pengesa për uzurpimin e pushtetit. Së dyti, parimi i ndarjes së pushteteve bën dallimin midis demokracive parlamentare dhe atyre presidenciale, në varësi të qartësisë së ndarjes së degëve të pushtetit.

Formuloni tre tipare që dallojnë formën parlamentare të sistemit politik nga ajo presidenciale. Duke përdorur njohuritë e strukturës kushtetuese të Federatës Ruse, ilustroni çdo ndryshim.

Trego përgjigjen

Dallimet midis formës parlamentare dhe asaj presidenciale
Çdo ndryshim duhet të ilustrohet nga dispozitat e Kushtetutës së Federatës Ruse

c) Parlamenti formon Qeverinë (në përputhje me nenet 111 dhe 112 të Kushtetutës së Federatës Ruse, Presidenti i Federatës Ruse emëron Kryetarin e Qeverisë së Federatës Ruse me pëlqimin e Dumës së Shtetit, Presidentit, në me propozimin e Kryetarit të Qeverisë, miraton ministrat federalë).

Mund të jepen shembuj të tjerë përkatës..

Cili është kuptimi i demokracisë ligjore? Duke përdorur tekstin dhe njohuritë e shkencave shoqërore, emërto dhe ilustro me një shembull dy parime frenuese të shtetit të së drejtës.

1. Kuptimi i konceptit, p.sh.: corpus delicti - një grup tiparesh statutore që karakterizojnë veprën e kryer si një lloj të veçantë krimi.

2. Një fjali që përmban informacion në lidhje me shenjat e një krimi, për shembull: Shenjat e një krimi përfshijnë rrezikun shoqëror, gabimin, fajin dhe ndëshkimin.

(Mund të bëhet çdo propozim tjetër që nxjerr në pah, bazuar në njohuritë e kursit, shenja përgjegjësie ligjore).

3. Një fjali që zbulon, bazuar në njohuritë e rrjedhës, bazën që përjashton praninë e korpusit delicti, p.sh.: Mungesa e anës objektive, pra lidhja ndërmjet aktit dhe pasojave të veprës, përjashton prania e corpus delicti.

(Mund të bëhet çdo propozim tjetër që nxjerr në pah, bazuar në njohuritë e lëndës, veçoritë e përgjegjësisë administrative).

Trego përgjigjen

Përgjigja e saktë duhet të përmbajë sa vijon elementet:

1) trend (sipas tekstit të detyrës)- humanizimi i arsimit:

2) një tendencë tjetër me një karakteristikë përkatëse, le të themi:

Ndërkombëtarizimi i arsimit (integrimi i sistemeve arsimore kombëtare);

Informatizimi i arsimit (zhvillimi të mësuarit në distancë, përdorim i gjerë në mësimdhënie teknologjitë e informacionit dhe burime dixhitale, që synojnë zhvillimin e aftësive të studentëve për të kërkuar dhe analizuar një shumëllojshmëri informacionesh).

Mund të emërtohen prirje të tjera (jo sipas kushtit të detyrës), jepen karakteristika të tjera

Jeni udhëzuar të përgatisni një përgjigje të detajuar për temën “Normat morale në sistemin e kontrollit shoqëror”. Bëni një plan sipas të cilit do ta trajtoni këtë temë. Plani duhet të përmbajë të paktën tre pika, nga të cilat dy ose më shumë janë të detajuara në nënparagrafë.

Trego përgjigjen

Një nga opsionet për planin e zbulimit për këtë temë

1. Normat dhe sanksionet sociale si elemente të kontrollit shoqëror.

2. Llojet e normave shoqërore:

a) morale;

b) ligjore;

c) fetare;

d) mirësjellja etj.

3. Veçoritë e normave morale:

a) fokusuar në vlerat, modelet e sjelljes;

b) manifestohen në zakone dhe tradita;

c) rregullohen nga opinioni publik, ndërgjegjja njerëzore;

d) janë të natyrës historike.

4. Struktura e moralit:

b) parimet;

5. Morali dhe etika.

6. Marrëdhënia ndërmjet moralit dhe normave të tjera shoqërore.

Një numër i ndryshëm dhe (ose) formulim tjetër i saktë i pikave dhe nënpikave të planit është i mundur. Ato mund të paraqiten në formë emërtimi, pyetësor ose të përzier.

Duke përfunduar detyrën 29, ju mund të tregoni njohuritë dhe aftësitë tuaja për përmbajtjen që është më tërheqëse për ju. Për këtë qëllim, zgjidhni vetëm NJË nga pohimet e mëposhtme (29.1-29.5).

Zgjidhni një nga thëniet më poshtë, zbuloni kuptimin e tij në formën e një mini-eseje, duke treguar nëse është e nevojshme aspekte të ndryshme problemi i shtruar nga autori (tema e ngritur).

Kur shprehni mendimet tuaja për problemin e ngritur (temën e caktuar), kur argumentoni këndvështrimin tuaj, përdorni njohuritë e marra gjatë studimit të kursit të studimeve sociale, konceptet përkatëse, si dhe faktet. jeta publike dhe përvojën time të jetës. (Jepni të paktën dy shembuj nga burime të ndryshme për arsyetim faktik.)

29.1. Filozofia"Arti ndriçon dhe në të njëjtën kohë shenjtëron jetën njerëzore ..." (DS Likhachev)

29.2. Ekonomia“Në biznes dhe sport, shumë njerëz kanë frikë nga konkurrenca. Si rezultat, njerëzit shmangin përpjekjet për sukses nëse kjo kërkon punë të palodhur, stërvitje dhe vetëmohim.” (K. Rokne)

29.3. Sociologji, psikologji sociale"Tonën rolet sociale përcaktohet nga pritshmëritë e njerëzve të tjerë." (N. Smelser)

29.4. Shkenca Politike“Totalitarizmi është një formë qeverisjeje në të cilën morali është në kompetencën e autoriteteve”. (A.N. Kruglov)

29.5. Jurisprudencë"Liria është të varet vetëm nga ligjet." (Volteri)

Karakteristikat e përgjithshme të perceptimit

Perceptimi si veprim

Perceptimet

Karakteristikat themelore të perceptimit

Karakteristikat e përgjithshme të perceptimit

Perceptimi (perceptimi) është pasqyrimi në mendjen e njeriut të sendeve dhe dukurive në agregatin e vetive dhe pjesëve të tyre me ndikimin e tyre të drejtpërdrejtë në organet shqisore.

Perceptimi si veprim

Perceptimi është një lloj veprimi që synon ekzaminimin e objektit të perceptuar dhe krijimin e një kopjeje, ngjashmërie.

Oriz. 1. Veprimet perceptuese

Perceptimet

Ekzistojnë lloje të ndryshme të perceptimit (Fig. 2).

Perceptimi i qëllimshëm x Karakterizohet nga fakti se bazohet në një qëllim të vendosur me vetëdije. Ajo shoqërohet me përpjekjet vullnetare të një personi.

Oriz. 2. Klasifikimi i perceptimit

Njerëzit e tipit analitik priren të izolojnë, kur vëzhgojnë, para së gjithash, detaje, veçori, por të kuptuarit e kuptimit të përgjithshëm të fenomeneve u shkakton atyre vështirësi të mëdha. Ata shpesh zëvendësojnë idenë e përgjithshme të një objekti, një ngjarje me një analizë të plotë të veprimeve dhe detajeve individuale, ndërsa nuk arrijnë të nxjerrin në pah gjënë kryesore.

Perceptimi i paqëllimshëm- ky është një perceptim në të cilin objektet e realitetit përreth perceptohen pa një detyrë të caktuar posaçërisht, kur procesi i perceptimit nuk shoqërohet me përpjekjet vullnetare të një personi.

Perceptimi i organizuar(vëzhgimi) është një perceptim i organizuar, i qëllimshëm, sistematik i objekteve ose fenomeneve të botës përreth.

Perceptim i çorganizuar- ky është një perceptim i paqëllimshëm i realitetit përreth.

Perceptimi i njëkohshëm- një akt.

Perceptimi i njëpasnjëshëm- me faza, vijuese.

Perceptimi i njeriut nga njeriu(perceptimi social) është një fenomen jashtëzakonisht kompleks. Zakonisht dallohen dy aspekte në të: njohës(konjitive) - aftësia, nga manifestimi i jashtëm, për të kuptuar se çfarë është një person, për të depërtuar në thellësitë e personalitetit të tij, individualitetit dhe emocionale- aftësia për të përcaktuar nga shenjat e jashtme të sjelljes gjendjen emocionale në të cilën ndodhet një person në këtë moment, aftësinë për të empatizuar ose ndjeshmëri.

Perceptimi i hapësirës luan një rol të rëndësishëm në ndërveprimin e njeriut me mjedisin, është një kusht i domosdoshëm për orientimin e një personi në të. Ai është një pasqyrim i hapësirës ekzistuese objektivisht dhe përfshin perceptimin e formës, madhësisë dhe pozicionit relativ të objekteve, relievin e tyre, distancën dhe drejtimin në të cilin ndodhen (Fig. 3).

Oriz. 3. Perceptimi i hapësirës

Ndërsa objektet largohen nga vëzhguesi, imazhi i tyre në retinë zvogëlohet. Një shembull i perspektivës lineare është konvergjenca e dukshme e shinave paralele hekurudhore në distancë, etj. Perspektiva ajrore është se drita dhe ngjyra e reflektuar nga objektet janë shtrembëruar në një masë të caktuar nën ndikimin e shtresave të ajrit.

Dukuritë e perceptimit të gabuar ose të shtrembëruar quhen iluzione perceptimi. Iluzionet vërehen në të gjitha llojet e perceptimit (vizual, dëgjimor, etj.). Natyra e iluzioneve përcaktohet jo vetëm nga arsye subjektive, si orientimi, qëndrimi, qëndrimi emocional etj., por edhe nga faktorët dhe fenomenet fizike.

Perceptimi i kohës ka një pasqyrim të kohëzgjatjes, të sekuencës së dukurive të realitetit, si dhe të ritmit dhe ritmit (Fig. 4).

Oriz. 4. Perceptimi i kohës

Një sërë faktorësh ndikojnë në perceptimin e sekuencës së ngjarjeve:

qëndrimi perceptues i subjektit, i shprehur në gatishmërinë e tij për të perceptuar ngjarjet;

renditja objektive e ngjarjeve, e manifestuar në organizimin e natyrshëm të stimujve;

renditja e ngjarjeve nga vetë subjekti duke përdorur një sekuencë të caktuar ngjarjesh që kanë disa shenja domethënëse për subjektin.

Perceptimi i ritmit është një pasqyrim i shpejtësisë me të cilën stimujt individualë të procesit që ndodh në kohë zëvendësojnë njëri-tjetrin.

Perceptimi i lëvizjes- ky është një pasqyrim i ndryshimit të pozicionit që zënë objektet në hapësirë (Fig. 5).

Oriz. 5. Perceptimi i lëvizjes

Rolin kryesor në perceptimin e lëvizjes e luajnë analizuesit vizualë dhe kinestetikë. Parametrat e lëvizjes së objektit janë shpejtësia, drejtimi dhe nxitimi. Duke vëzhguar lëvizjen, para së gjithash, ata perceptojnë karakterin e saj (përkulje, shtrirje, zmbrapsje, etj.); forma (e drejtë, e lakuar, rrethore, etj.); amplitudë (e plotë, e paplotë); drejtim (djathtas, majtas, lart, poshtë); shpejtësia (lëvizje e shpejtë ose e ngadaltë); nxitimi (lëvizje uniforme, përshpejtuese, ngadalësuese, e ndërprerë).

2. Sistemi i metodave të përgjithshme shkencore

Vëzhgimi është një perceptim i qëllimshëm, i planifikuar, sistematik i procesit të zhvillimit të objekteve dhe fenomeneve në formën në të cilën ato ekzistojnë në natyrë dhe shoqëri në kushte natyrore. Vëzhgimi shkencor karakterizohet nga: një ide, një plan i hartuar paraprakisht, një qëllim i caktuar, përdorimi i mjeteve dhe instrumenteve matëse të posaçme, mbajtja e shënimeve etj. Vëzhgimi nuk përfshin ndërhyrje në procesin në studim. Ky disavantazh tejkalohet me eksperiment.

Eksperimenti është një studim i qëllimshëm i një fenomeni në kushte të krijuara posaçërisht dhe të marra parasysh me saktësi, kur është e mundur të monitorohet rrjedha e ndryshimit të tij dhe të ndikohet në mënyrë aktive duke përdorur mjete të ndryshme. Në procesin e kryerjes së një eksperimenti, pajisje të ndryshme, instrumente , pajisje speciale dhe kompjuterë përdoren gjerësisht.

Eksperimenti mund të përsëritet, kjo është një metodë më efektive e kërkimit shkencor, e cila ju lejon të studioni jo vetëm atë që bie menjëherë në sy, por edhe atë që shpesh fshihet në thellësi të fenomenit.

Ekzistojnë dy lloje kryesore të eksperimentit: në shkallë të plotë dhe model. Nëse në rastin e parë lënda në studim është në kushte natyrore që ndryshojnë në përputhje me një program të caktuar, atëherë në rastin e dytë objekti real zëvendësohet me një model.

Faktet shkencore të marra në vëzhgim dhe eksperiment i nënshtrohen analizës dhe sintezës. Analiza është ndarja mendore e lëndës në studim në elementët përbërës të saj për të studiuar strukturën dhe lidhjet e brendshme të saj. Sinteza është procesi i lidhjes mendore të pjesëve të një objekti, të copëtuara gjatë analizës, vendosja e ndërveprimit dhe lidhjeve të pjesëve dhe njohja e këtij objekti në tërësi. Për të studiuar një aeroplan, së pari duhet të njiheni në detaje, në detaje me secilin prej sistemeve të tij (karburant, ajër, hidraulik, oksigjen, elektrik etj.) veç e veç dhe më pas t'i kuptoni të gjitha këto në tërësi.

Analiza dhe sinteza janë të lidhura ngushtë, supozojnë reciprokisht dhe plotësojnë njëra-tjetrën. Përndryshe, ata humbasin vlerën e tyre njohëse.

Krahasimi është një nga operacionet universale që ju lejon të dalloni midis të ngjashmeve dhe ngjashmërive midis të ndryshmeve

objektet, vetitë dhe marrëdhëniet e tyre duke zbatuar një sërë abstraksionesh.

Abstraksioni është izolimi mendor i shenjave, vetive dhe lidhjeve individuale, interesante të nesh të një objekti të caktuar, me qëllim njohjen e tyre në një formë "të pastër" (në abstragim nga shenjat, vetitë dhe lidhjet e tjera). Baza objektive e abstraksionit është pavarësia relative e vetive, anëve dhe lidhjeve të objekteve, gjë që i lejon ata të izolohen mendërisht. Përgjithësimi është përzgjedhja mendore e veçorive, vetive dhe lidhjeve të ngjashme (të përbashkëta) të qenësishme në klasën e objekteve në shqyrtim. Si rregull, përgjithësohen vetitë thelbësore, lidhjet dhe mbi bazën e kësaj ka një kalim nga njëjësi në të përgjithshmen, nga më pak e përgjithshme në më të përgjithshmen.

Abstraksioni dhe përgjithësimi përdoren shpesh në lidhje me metodat historike dhe logjike. Metoda historike është një riprodhim mendor i shfaqjes, zhvillimit dhe vdekjes së një objekti specifik në kushte dhe detaje të caktuara. Kjo metodë zbulon sekuencën e formimit dhe zhvillimit të objektit të studiuar. Metoda logjike është një pasqyrim i përgjithësuar i zhvillimit historik të temës në thelbin e tij, lidhjet e nevojshme dhe marrëdhëniet. E logjikshme është historia e korrigjuar, e pastruar nga aksidentet, që ka përthithur universalen.

Të dyja këto metoda janë në unitet dialektik, pasi metoda historike është e pakonceptueshme pa një përgjithësim të caktuar logjik, dhe metoda logjike e kërkimit, e kryer në përputhje me ligjet që jep vetë procesi aktual historik, nuk është gjë tjetër veçse e njëjta metodë historike. , i liruar vetëm nga formë historike dhe nga aksidentet ndërhyrëse.

Metodat e formalizimit dhe modelimit luajnë një rol të rëndësishëm në njohuritë shkencore. Formalizimi është një mënyrë e lidhjes mendore të objekteve me përmbajtje të ndryshme në bazë të ngjashmërisë së formave të tyre. Me fjalë të tjera, forma e një objekti bëhet një objekt i pavarur kërkimi, në bazë të të cilit është e mundur të zbulohet ngjashmëria e objekteve të ndryshme në përmbajtje. Përdorimi i simboleve të veçanta në procesin e formalizimit bën të mundur fiksimin në mënyrë koncize dhe të paqartë të njohurive të marra në formën e shenjave të caktuara.Kjo është veçanërisht e vlefshme në procesin e përdorimit të kompjuterit.

Konkretizimi dhe interpretimi janë operacione të kundërta me abstraksionin dhe formalizimin, duke siguruar një kalim nga konceptet dhe përkufizimet abstrakte në objekte konkrete, nga skemat abstrakte në kuptimin e tyre objektiv.

Modelimi është një riprodhim material ose mendor i vetive, funksioneve dhe lidhjeve të objektit në studim në një model të krijuar posaçërisht për qëllimin e studimit të tij. Një model është një objekt që është i ngjashëm në disa aspekte me origjinalin dhe shërben si një mjet për të fiksuar të njohurën dhe për të marrë. informacione të reja në lidhje me lëndën që studiohet. Modelimi përdoret jo vetëm si një mjet për të marrë informacion të ri në lidhje me lëndën e studiuar, por edhe si një mjet për të testuar hipotezat në shkencë.

konkluzioni

Aktualisht, në njohuritë shkencore, përdoren gjerësisht metodat matematikore të njohjes së fenomeneve ekonomike. Kështu, metodat matematikore të kërkimit të operacioneve (teoria e probabilitetit, programimi linear dhe dinamik, teoria e lojës, radha, etj.) bëjnë të mundur marrjen parasysh të një numri të madh faktorësh të ndryshëm në procesin e marrjes së një vendimi optimal në jetën ekonomike.

Sistemi i metodave formohet jo vetëm nga lidhjet e vartësisë, por edhe nga lidhjet e koordinimit midis metodave. Sipas funksioneve të kryera dhe veçorive të aplikimit (me koordinim), të gjitha metodat ndahen në disa grupe të koordinuara reciprokisht:

a) historike dhe logjike;

b) empirike dhe teorike;

c) në shkallë të plotë dhe model;

d) cilësore dhe sasiore etj.

Secili prej këtyre grupeve të çiftuara të metodave plotëson njëra-tjetrën dhe së bashku ato ofrojnë një paraqitje gjithëpërfshirëse, holistike të një objekti. Ky problem mund të konsiderohet me ndihmën e një diagrami.

Pra, së pari, në literaturën filozofike nuk ka një identitet të këndvështrimit mbi thelbin e metodologjisë, klasifikimin e metodave të njohjes, marrëdhëniet ndërmjet metodës dhe teorisë, marrëdhëniet midis aspekteve objektive dhe subjektive të metodës. Nga këndvështrimi ynë, metodologjia duhet kuptuar si një sistem parimesh fillestare, themelore që përcaktojnë mënyrën e qasjes ndaj analizës dhe vlerësimit të fenomeneve, natyrën e qëndrimit ndaj tyre, natyrën dhe drejtimin e veprimtarive njohëse dhe praktike. Metodologjia është mësimi i metodës. Me metodë nënkuptojmë një rrugë, një mënyrë njohjeje dhe transformimi praktik të realitetit.

Bibliografi

1. Alekseev P.V., Panin A.V. "Filozofia" M.: Perspektiva, 2000

2. Leshkevich T.G. "Filozofia e Shkencës: Traditat dhe Inovacionet" M.: PARA, 2001

3. Spirkin A.G. "Bazat e Filozofisë" M.: Politizdat, 1988

4. “Filozofia” nën. ed. Kokhanovsky V.P. Rostov-n / D .: Phoenix, 2000

5 Agofonov V.P., Kazakov D.F., Rachinsky D.D. "Filozofi" M .: Akademia Bujqësore e Moskës, 2000

6 Frolov I.T. "Hyrje në Filozofi" Ch-2, M.: Politizdat, 1989

7 Ruzavin G.I. "Metodologjia e kërkimit shkencor" M.: UNITI-DANA, 1999.

8. Gonchar L. F. "Filozofia" Moskë 2002.

Shfaqja e filozofisë së lashtë Lindore

Shkolla e filozofisë e bazuar drejtpërdrejt në Vedat është sistemi i jogës, që do të thotë përqendrim. Përqendrohet në mënyrën individuale të "shpëtimit" të një personi. Duke qenë edhe filozofi edhe praktikë...

Dialektika si teori dhe si metodë e njohjes. Format dialektike

Metoda krahasuese përfshin krahasimin e koncepteve, dukurive dhe proceseve shtetërore-juridike dhe sqarimin e ngjashmërive apo dallimeve ndërmjet tyre...

Metodat si mjet njohjeje. Metodat e përgjithshme (filozofike) të njohjes

Klasifikimi i metodave më së shpeshti kryhet sipas kritereve kryesore të mëposhtme: 1) nga shkalla e përgjithshme dhe gjerësia e aplikimit; 2) varësisht nga specifikat e objektit në studim; 3) sipas metodës së marrëdhënies së subjektit me objektin e njohjes ...

Metodat e njohurive shkencore

Metoda (greqisht Metohodos - "rruga drejt diçkaje") - një grup hapash të caktuar, veprimesh që duhet të ndërmerren për të përcaktuar një detyrë specifike ose për të arritur një qëllim specifik. Metoda është një mënyrë për të njohur ...

Sistemi është tërësi integrale elemente, në të cilët të gjithë elementët janë të lidhur aq ngushtë me njëri-tjetrin, saqë ato shfaqen në lidhje me kushtet përreth dhe sistemet e tjera të të njëjtit nivel si një e tërë ...

Kuptimi i substancës në filozofi

Lënda ka një strukturë të larmishme, të grimcuar, të ndërprerë. Ai përbëhet nga pjesë me madhësi të ndryshme, definicion cilësor: grimca elementare, atome, molekula, radikale, jone, komplekse, makromolekula, grimca koloidale, planetë ...

Problemi i metodave në filozofinë e René Descartes

Gjykimi i parë i besueshëm ("baza e themeleve", "e vërteta përfundimtare") sipas Dekartit - Cogito është një substancë mendimtare. Ai është i hapur ndaj nesh drejtpërdrejt (në krahasim me substancën materiale - e cila është e hapur për ne në mënyrë indirekte përmes ndjesive) ...

Problemi i kuptimit të jetës në filozofi dhe art

"Të bësh mirë dhe në të njëjtën kohë të gëzosh famë - ka diçka mbretërore në këtë." Marcus Aurelius Kështu një person krijon sistemin e tij të vlerave, botëkuptimin e tij, pamjen e tij të botës ...

Zhvillimi i shoqërisë

Burimet e vetë-zhvillimit të shoqërisë mund të shihen në ndërveprimin e tre sferave të realitetit, tre "botëve" që nuk janë të reduktueshme me njëra-tjetrën. Së pari, është bota e natyrës dhe e sendeve, që ekziston në mënyrë të pavarur nga vullneti dhe ndërgjegjja e njeriut, d.m.th.

Sistemi i kategorive dialektike

Antiteza e sistemit metafizik të kategorive të Aristotelit ishte sistemi i kategorive të Kantit. Aristoteli tërhoqi kategori nga jashtë, nga bota rreth tij - Kanti nga brenda, nga subjekti njohës ...

Sistemi dhe metodat e filozofisë së Hegelit

Sistemi filozofik ndahet nga Hegeli në tri pjesë: 1) logjika, 2) filozofia e natyrës, 3) filozofia e shpirtit. Logjika, nga këndvështrimi i tij, është një sistem i "arsyes së pastër" që përkon me arsyen hyjnore. Sidoqoftë, si mund t'i njihte Hegeli mendimet e Zotit ...

V.S. Soloviev si themelues i konceptit të unitetit total, thelbi i tij

Në sistemin e formave të ndryshme të marrëdhënieve të njeriut me botën, një vend të rëndësishëm zë njohja ose përvetësimi i njohurive për botën përreth një personi, natyrën dhe strukturën e saj, ligjet e zhvillimit, si dhe për vetë personin dhe shoqëria njerëzore...

Bazat fizike veshje me vakum

Klasifikimi më i zakonshëm...

Pikëpamjet filozofike të Hegelit

Sistemin filozofik Hegeli e ndan në tri pjesë: 1) logjikën; 2) filozofia e natyrës; 3) filozofia e shpirtit. Është në logjikë që idealizmi dialektik i Hegelit qëndron më afër materializmit dialektik.

Idetë filozofike të periudhës së "klasikëve të lartë"

Filozofi athinas Platoni (427-347 rr. p.e.s.) që i ngjan një familjeje aristokrate të Athinës. Emri i referencës së Platonit është Aristocles, dhe Platoni është pristokl (nga "platyus" - "i gjerë", "me shpatulla të gjera"). Një analizë e krijimtarisë së Platonit tregohet ...

Analiza dhe sinteza janë të lidhura ngushtë, supozojnë reciprokisht dhe plotësojnë njëra-tjetrën. Përndryshe, ata humbasin vlerën e tyre njohëse.

Krahasimi është një nga operacionet universale që ju lejon të dalloni midis të ngjashmeve dhe ngjashmërive midis të ndryshmeve

objektet, vetitë dhe marrëdhëniet e tyre duke zbatuar një sërë abstraksionesh.

Abstraksioni dhe përgjithësimi përdoren shpesh në lidhje me metodat historike dhe logjike. Metoda historike është një riprodhim mendor i shfaqjes, zhvillimit dhe vdekjes së një objekti specifik në kushte dhe detaje të caktuara. Kjo metodë zbulon sekuencën e formimit dhe zhvillimit të objektit të studiuar. Metoda logjike është një pasqyrim i përgjithësuar i zhvillimit historik të një objekti në lidhjet dhe marrëdhëniet e tij thelbësore, të nevojshme. E logjikshme është historia e korrigjuar, e pastruar nga aksidentet, që ka përthithur universalen.

Të dyja këto metoda janë në unitet dialektik, pasi metoda historike është e pakonceptueshme pa një përgjithësim të caktuar logjik, dhe metoda logjike e kërkimit, e kryer në përputhje me ligjet që jep vetë procesi aktual historik, nuk është gjë tjetër veçse e njëjta metodë historike. , i çliruar vetëm nga forma historike dhe nga aksidentet ndërhyrëse.

Modelimi është një riprodhim material ose mendor i vetive, funksioneve dhe lidhjeve të objektit në studim në një model të krijuar posaçërisht për qëllimin e studimit të tij. Një model është një objekt që ka ngjashmëri në disa aspekte me origjinalin dhe shërben si një mjet për fiksimin e njohur dhe për të marrë informacione të reja për temën në studim. Modelimi përdoret jo vetëm si një mjet për të marrë informacion të ri në lidhje me lëndën e studiuar, por edhe si një mjet për të testuar hipotezat në shkencë.

Perceptimi sistematik i qëllimshëm. Tema e perceptimit

Perceptimi si veprim

Perceptimet

Karakteristikat themelore të perceptimit

Dëmtimi i perceptimit

Pjesa 2.

Karakteristikat e përgjithshme të perceptimit

Perceptimi si veprim

Perceptimet

2. Sistemi i metodave të përgjithshme shkencore

Popullore