Աշխատանքի անվանումը՝ Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ: Մասնագիտությամբ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը միայն առաջին հայացքից պարզ է թվում և հատուկ մանկավարժական պատրաստվածություն չի պահանջում։

Միջին աշխատավարձը՝ ամսական 17000 ռուբլի

Պահանջարկ

Վճարելիություն

Մրցույթ

մուտքի խոչընդոտ

հեռանկարները

Իրականում ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը ոչ միայն պետք է սիրի սպորտը և երեխաներին, այլև լինի առաջին կարգի ուսուցիչ-դաստիարակ, որի հիմնական խնդիրն է ձևավորել աշակերտների հետաքրքրությունը առողջ ապրելակերպի նկատմամբ։

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը ուսուցիչ է, ով ֆիզիկական դաստիարակություն է տալիս դպրոցականներին և զարգացնում նրանց հմտությունները ինքնուրույն սպորտում և առողջ ապրելակերպ:

Մասնագիտության պատմություն

Հին Հունաստանում մեծ ուշադրություն էր դարձվում տղաների ֆիզիկական ուժի, տոկունության և ճարտարության զարգացմանը: Դասերի համար մենթորներն օգտագործում էին սպորտային և զորավարժությունների համալիր, որը նրանք անվանում էին մարմնամարզություն։ Այն ներառում էր մի շարք առարկաներ, ինչպիսիք են բռունցքները, վազքը, ցատկը, կառքերի մրցավազքը և այլն: Հնդկաստանում և Չինաստանում հատուկ վարժությունները կիրառվել են առողջապահական և բուժիչ նպատակներով դեռ մ.թ.ա. 4-րդ դարում: Այնուհետև Եվրոպայում սկսվեց ֆիզիկական դաստիարակության անկման բավականին երկար ժամանակաշրջան, որը պայմանավորված էր միջնադարում գերիշխող մարմնական ասկետիզմի գաղափարախոսությամբ:

Վերածննդի դարաշրջանում (XIV-XVI դդ.) վերածնվեց հետաքրքրությունը մարդու մարմնի և ֆիզիկական վարժությունների նկատմամբ, դրանում կարևոր դեր խաղաց իտալացի բժիշկ Հիերոնիմուս Մերկուրիալիսի «Մարմնամարզության արվեստի մասին» աշխատանքը: Վ ժամանակակից ձևՖիզիկական դաստիարակությունը դպրոցում սկսել է ներդրվել 19-րդ դարում Մեծ Բրիտանիայում։ Ռուսաստանում ֆիզիկական դաստիարակության հիմնադիրներից էր Պիտեր Լեսգաֆտը, ով մշակեց մասնագիտացված կրթության գիտական ​​համակարգը։

Մասնագիտություն ուսուցիչ ֆիզիկական կուլտուրաայն իսկապես հայտնի դարձավ միայն 20-րդ դարում, երբ սպորտը սկսեց զանգվածաբար ներմուծվել դպրոցներում: Բացի Մեծ Բրիտանիայից, մեծ ուշադրությունՖիզիկական կուլտուրա և սպորտ տոտալիտար ռեժիմ ունեցող երկրներում (Իտալիա, Գերմանիա, ԽՍՀՄ), քանի որ ապագա զինվորների պատրաստումը պետական ​​խնդիր էր։ Խորհրդային Միությունում դպրոցները հանձնեցին TRP համալիրը (Ready for Labor and Defense), որը, բացի սպորտային չափանիշներից, ներառում էր նաև ձեռնամարտի և զորավարժությունների հիմունքները:

20-րդ դարի 60-ական թվականներին բոլոր հանրակրթական դպրոցներում մտցվեց ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի պաշտոն, ծրագրում ներառվեց շաբաթական 2 դաս՝ վերացնելով չափազանց բարդ վարժությունները։ Ավելի մեծ ուշադրություն սկսեցին հատկացվել դպրոցականների՝ իրենց առողջության նկատմամբ պատասխանատու վերաբերմունքին։ Այժմ Ռուսաստանում, մատաղ սերնդի առողջության ընդհանուր վատթարացման պատճառով, ֆիզիկական կուլտուրայի դասաժամերի թիվը հասցվել է շաբաթական երեքի։

Մասնագիտության նկարագրությունը

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները պատասխանատու են ոչ միայն դասեր անցկացնելու, այլև երեխաների մեջ ինքնուրույն սպորտի նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանելու, նրանց առողջության մասին հոգալու հմտություններ ձևավորելու համար։ Նման կրթության հիմնական նպատակներն են.

• երեխայի մարմնի ընդհանուր ուժեղացում, նրա կարծրացում;
• մտավոր և ֆիզիկական որակների ներդաշնակ զարգացում;
• երեխայի մարմնի բնականոն ֆիզիոլոգիական զարգացման ապահովում.
• երեխաների կատարողականի բարելավում.

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը պետք է դասը կազմակերպի այնպես, որ հաշվի առնի բոլոր երեխաների, այդ թվում՝ սահմանափակումներ ունեցող երեխաների շահերը. բժշկական ցուցումներ. Պարապմունքները կարող են անցկացվել ինչպես ընդհանուր խմբով, այնպես էլ առանձին բաժիններով։ Դպրոցներում ֆիզիկական ակտիվության հիմնական տեսակներն են.

• աթլետիկա (տարբեր հեռավորությունների վազք, երկար և բարձր ցատկ, նետում);
• մարմնամարզություն (խաչաձող, ձողեր, ձի, պարան, հավասարակշռության ճառագայթ, ակրոբատիկա);
• թիմային խաղեր (ֆուտբոլ, պիոներական գնդակ, վոլեյբոլ, բասկետբոլ);
• դահուկներ.

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները դասերից հետո կարող են ղեկավարել լրացուցիչ շրջանակներ, խմբեր կամ բաժիններ, կազմակերպել սպորտային մրցումներ և արձակուրդներ, առողջապահական օրեր դպրոցի տարածքում կամ մարզադաշտերում: Դրանք նաև դրդում են աշակերտներին մասնակցել մարզադպրոցներին՝ հաշվի առնելով երեխայի հետաքրքրություններն ու կարողությունները։

Ո՞ր մասնագիտություններն են լավագույնս սովորելու համար

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի համար կարող եք սովորել ոչ միայն համալսարանում, այլ նաև միջնակարգ մասնագիտացված դպրոցում: ուսումնական հաստատություն. Քոլեջներում առաջարկվում են հետևյալ մասնագիտությունները.

• Ֆիզիկական կրթություն;
• սպորտային մարզումներ;
• Լրացուցիչ կրթության մանկավարժություն ֆիզիկական կուլտուրայի և առողջապահական գործունեության բնագավառում.

Համալսարանները ուսուցիչներ են պատրաստում հետևյալ ոլորտներում.

• Ֆիզիկական կրթություն;
• ֆիզիկական կուլտուրա և կյանքի անվտանգություն;
• ֆիզիկական կուլտուրա և առողջապահական աշխատանք;
• ֆիզիոթերապիա;
• սպորտային մարզումների տեխնոլոգիաներ և այլն։

Բազմաթիվ բուհեր առաջարկում են դիպլոմ ֆիզիկական կուլտուրայի ոլորտում՝ ընտրության լրացուցիչ մասնագիտության հետ համատեղ:

Դուք կարող եք առանց քննությունների ընդունվել քոլեջ կամ տեխնիկում, բավական է անցնել վկայականների մրցույթը և անցնել ֆիզիկական պատրաստվածության չափորոշիչները անմիջապես քոլեջում։ Բարձրագույն ուսումնական հաստատության ուսանող դառնալու համար ընտրող հանձնաժողովին պետք է ներկայացնել ռուսաց լեզվի, կենսաբանության, մաթեմատիկայի կամ հասարակագիտության միասնական պետական ​​քննության արդյունքները (կախված բուհի պայմաններից), ինչպես նաև հանձնել քննություն։ ընդհանուր ֆիզիկական պատրաստվածությունը տեղում, երբեմն՝ տարրական Առողջ ապրելակերպկյանքը։

Դպրոցներ

Եթե ​​ցանկություն կա արագ սկսել աշխատել որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ, ապա կարող եք գնալ քոլեջ, որտեղ պետք է սովորել 3 տարի 10 ամիս 9-րդ դասարանից հետո և 2 տարի 10 ամիս հետո 11-րդ դասարանից հետո: Միջին հատուկ սպորտային օբյեկտները տեղակայված են բոլոր մարզերում, օրինակ.

• Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի, տնտեսագիտության և տեխնոլոգիայի քոլեջ;
• Օլիմպիական ռեզերվի Պրիմորսկու պետական ​​դպրոց (տեխնիկական դպրոց) (Վլադիվոստոկ);
• Օլիմպիական արգելոցի քոլեջ. երկու անգամ Հերոս Սովետական ​​Միություն A. I. Rodimtseva (Վոլգոգրադ);
• Մանկավարժական քոլեջ. Ն.Կ.Կալուգինա (Օրենբուրգ);
• Մոսկվա քաղաքի սպորտի և տուրիզմի ամբիոնի մարզական և մանկավարժական քոլեջ:

Ստանալ բարձրագույն կրթությունՌուսաստանում ֆիզիկական դաստիարակության պրոֆիլը նույնպես խնդիր չէ: , հաշվի առնելով երկրի մասշտաբները, ոչ այնքան՝ ընդամենը 25, որքան ցանկացած մանկավարժական բուհում ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները պարտադիր վերապատրաստվում են։ Ցանկացած տարածաշրջանում ընդունվելու համար կարող եք ընտրել ուսումնական հաստատություն.

• Կրասնոյարսկի պետական ​​մանկավարժական համալսարան. Վ.Պ.Աստաֆիևա. Համալսարանում գործում է Ֆիզիկական կուլտուրայի, սպորտի և առողջության ինստիտուտը։ I. S. Yarygina. Այստեղ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներին սովորեցնում են աշխատել դպրոցում, այդ թվում՝ երկրորդ՝ «կյանքի անվտանգություն» մասնագիտությամբ: Կան առողջապահական տեխնոլոգիաների ուսումնասիրության հետ կապված մագիստրոսական ծրագրեր։
• Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​մանկավարժական համալսարան. Կոզմա Մինին. Ֆիզկուլտուրայի և սպորտի ֆակուլտետում, բացի հիմնական մանկավարժական կրթությունից, կարող եք կրթություն ստանալ «սպորտային պարապմունք» և «ֆիզիկական վերականգնում» պրոֆիլներով։ Լրիվ դասընթացի տեւողությունը 4 տարի է, հեռակա դասընթացը՝ 5 տարի։ SPO-ի դիպլոմով պետք է սովորել 3,5 տարի, իսկ օլիմպիական արգելոցի տեղի դպրոցն ավարտելուց հետո՝ ընդամենը 2 տարի 7 ամիս։
• Կուբան Պետական ​​համալսարանֆիզիկական կուլտուրա, սպորտ և զբոսաշրջություն (Կրասնոդար): Հարմարվողական և առողջարար ֆիզիկական կուլտուրայի ֆակուլտետում կարող եք դիպլոմ ստանալ առողջական վիճակի շեղումներ ունեցող մարդկանց հետ աշխատելու, ինչպես նաև վերականգնողական համակարգերում: Ֆիզկուլտուրայի ֆակուլտետում ուսանողները կարող են տիրապետել մարզչական կամ մանկավարժական մասնագիտությանը։
• Ռուսաստանի պետական ​​մանկավարժական համալսարան. AI Herzen-ն իր կառուցվածքում ունի Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի ինստիտուտ: Գործում է մանկավարժական բնութագիր, որի ընթացքում շրջանավարտը ստանում է «Ֆիզկուլտուրա» մասնագիտությունը, որից հետո կարող է աշխատել հանրակրթական դպրոցներում։
• Սարատովի ազգային հետազոտական ​​պետական ​​համալսարան Ն.Գ. Չերնիշևսկին դասավանդում է ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչներին իր Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի ինստիտուտում: Այս բուհի շրջանավարտները կարող են դասավանդել դպրոցներում, արտադպրոցական հաստատություններում, ինչպես նաև պատանեկան սպորտային կամ մարզական ակումբներում։

Քոլեջի շրջանավարտներից շատերը սկսում են աշխատել իրենց մասնագիտությամբ ավելի երիտասարդ ուսանողների հետ, այնուհետև ընդունվում են մասնագիտացված համալսարանի հեռակա բաժին՝ իրենց իրավասությունների մակարդակը բարձրացնելու համար: Եթե ​​բակալավրիատից հետո շարունակեք ուսումը մագիստրատուրայում, ապա կարող եք խորը գիտելիքներ ստանալ ֆիզիկական դաստիարակության և առողջության բարելավման տեխնոլոգիաների, մարզական մարզումների համակարգի վերաբերյալ։ տարբեր տեսակներսպորտաձեւեր. Սա թույլ կտա ձեզ անել գիտական ​​գործունեությունըստ մասնագիտության։

Պարտականություններ աշխատանքում

Դպրոցում ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը ներառում է հետևյալ ֆունկցիոնալ պարտականությունները.

• ծրագրի ընտրություն և կրթական և մեթոդական աջակցություն.
• Դասերի անցկացում` հաշվի առնելով երեխաների տարիքը, ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական առանձնահատկությունները.
• Դասավանդման տարբեր մեթոդների, մեթոդների և տեխնիկայի օգտագործումը, այդ թվում անհատական ​​ծրագրերբժշկի ցուցումների համաձայն;
• պլանավորում ուսումնական գործընթաց(թեմատիկ պլաններ ուսումնական տարին, եռամսյակ և մեկ դաս);
• աջակցել յուրաքանչյուր ուսանողի մոտիվացիային ու կարողությունների զարգացմանը.
• դպրոցականների կողմից գիտելիքների և հմտությունների զարգացման վերահսկում, դրանց գնահատում.
• լրացնել ամսագիրը (ներառյալ էլեկտրոնային);
• դասի ընթացքում սովորողների առողջության և կյանքի ապահովումը.

Ավելի շատ խոսել պարզ բառերով, ապա ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը պետք է անընդհատ ստուգի սարքավորումների առողջությունը, եթե հայտնաբերվեն խափանումներ, ինքնուրույն շտկի դրանք կամ խնդրի մասին տեղեկացնի դպրոցի ղեկավարությանը։ Ուսուցիչների համար ամենակարեւոր խնդիրը աշակերտների անվտանգությունն է։ Ուսուցիչը պետք է հստակ բացատրի տարբեր կանոնները սպորտային խաղեր, անձամբ ցույց տալ, թե ինչպես պետք է կատարել այս կամ այն ​​վարժությունը, ինչպես նաև ապահովագրել յուրաքանչյուր ուսանողի դրա կատարման ընթացքում։

Ինչ պետք է իմանա ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը.

• տղաների և աղջիկների տարիքային անատոմիա և ֆիզիոլոգիա;
• հաստատված ծրագրեր, առաջարկություններ և դասագրքեր իրենց առարկայի վերաբերյալ.
• դպրոցական հիգիենայի հիմունքներ;
• երեխայի զարգացման հոգեբանություն;
• յուրաքանչյուր թեմայի ուսուցման մեթոդներ;
• սպորտային ստանդարտներ յուրաքանչյուր դասի համար, հիմնական սպորտային խաղերի կանոններ, արբիտրաժային հմտություններ.
• մարզասրահը սարքավորումներով հագեցնելու պահանջներ.
• տեխնոլոգիաներ տարբեր ուսանողների ուսուցման տարբերակված մոտեցման համար.
• կոնֆլիկտային իրավիճակների տեղայնացման և լուծման ուղիները.
• առաջին օգնության հմտություններ;
• կանոնակարգերը հրդեհային անվտանգությունև աշխատանքի պաշտպանությունը։

Աշակերտի բարձրորակ ֆիզիկական դաստիարակությունը անհնար է առանց այլ ուսուցիչների և ծնողների հետ սերտ շփման: Ֆիզրուկը ուսանողի հետ աշխատելիս պետք է հաշվի առնի նրանցից ստացված տեղեկատվությունը (հակումներ, առողջական բնութագրեր, բնավորության գծեր):

Նաև ուսուցիչը պարտավոր է ճանաչել աշակերտի տարբեր տեսակի ֆիզիկական ակտիվության ունակությունը և դրդել նրան ավելի բարձր մակարդակով սպորտով զբաղվել Մանկապատանեկան մարզադպրոցում:

Աշխատանքի կարևոր կողմը կրթական գործունեությունն է: Ուսուցչի խնդիրն է դպրոցականներին տեղեկացնել ծխելու, ալկոհոլի և թմրամիջոցների վտանգների մասին, նրանց հակադրելով սպորտին և առողջ ապրելակերպին՝ իր բոլոր դրսևորումներով (ֆիզիկական ակտիվություն, պատշաճ սնուցում, զբոսաշրջություն և այլն):

Ով է սազում

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը հավասարապես հարմար է տղամարդկանց և կանանց համար։ Դուք կարող եք դրան հասնել հատուկ մանկավարժական կրթություն ստանալուց կամ սպորտային կարիերան ավարտելուց և մասնագիտության բարդությունները լրացուցիչ սովորելուց հետո:

Ինչ վերաբերում է ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի անձնական հատկանիշներին, ապա դրանց ցանկը բավականին ընդարձակ է.

• սեր երեխաների և դեռահասների նկատմամբ, նրանց հետ լեզու գտնելու ունակություն.
• մարդամոտություն, անկեղծություն և բարի կամք;
• ջանասիրություն և պատասխանատվություն;
• ֆիզիկական և հոգեբանական տոկունություն;
• կայուն ուշադրություն և մի քանի գործընթացներ միաժամանակ վերահսկելու ունակություն.
• դիտողություն, ինտուիցիա և երեխայի մեջ թաքնված ունակությունները դիտարկելու ունակություն.
• ազնվություն և արդարություն;
• ճշտապահություն և ամբողջականություն;
• սովորական դասը հետաքրքիր գործընթացի վերածելու կարողություն.

Մասնագիտության առավելությունները ներառում են հետաքրքիր աշխատանքերեխաների հետ, հաճախ մաքուր օդում, նրանց հմտությունները զարգացնելու և անընդհատ կատարելագործելու հնարավորություն: Կարևոր դետալ է սոցիալական փաթեթը և ամառային ամիսներին երկարատև արձակուրդը։

Հիմնական թերությունը ուսանողների կյանքի և առողջության համար պատասխանատվության բարձրացումն է, քանի որ ֆիզկուլտուրայի դասերը համարվում են առավել տրավմատիկ, և Վերջերսհաճախակիացել են վատառողջության պատճառով դասարանում դպրոցականների մահվան փաստերը. Կարելի է հիշել նաև ցածր աշխատավարձը, դասախոսական կազմում աշխատելու դժվարությունները և հոգե-հուզական ծանրաբեռնվածությունը։

Որքան են նրանք ստանում

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի միջին աշխատավարձը երկրում տատանվում է ամսական 15-25 հազար ռուբլու սահմաններում։ ծառայության երկարությունը, հմտությունների մակարդակը, լրացուցիչ ժամեր, դասարանի կառավարումը և բոնուսը կարող են որոշակիորեն ավելացնել այս գումարները: Եկամտի չափը նույնպես կախված է բնակության շրջանից։ Այսպիսով, Մոսկվայում ուսուցչի միջին աշխատավարձը գերազանցում է 50 հազար ռուբլին, Սանկտ Պետերբուրգում՝ 40 հազար ռուբլին։ Հեռավոր շրջաններում, ինչպիսիք են Յամալո-Նենեց շրջանը, Չուկոտկան, Խանտի-Մանսիյսկի շրջանը, Մագադանի շրջանը, նրանք կարող են վճարել ավելի քան 70 հազար ռուբլի: Այնուամենայնիվ, գյուղերում, փոքր քաղաքներում և շրջանային կենտրոններում ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը ստանում է մոտ 15-20 հազար ռուբլի:

Ինչպես կառուցել կարիերա

Հաշվի առնելով աշխատանքի առանձնահատկությունները՝ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը մեծ հեռանկարներ չունի անմիջապես հանրակրթական դպրոցում, քիչ են շանսերը՝ դառնալու գլխավոր ուսուցիչ կամ տնօրեն։ Այնուամենայնիվ, ներկայությունը լավ կրթություն, զարգացած մասնագիտական ​​հմտություններիսկ անձնական որակները կարող են օգնել լրացուցիչ եկամուտ գտնելու կամ ավելի խոստումնալից աշխատանքի անցնելու հարցում:

Դուք կարող եք անվճար պաշտոնի գնալ երիտասարդական սպորտային կամ մասնավոր դպրոցում: Խոստումնալից տարբերակը մարզական ակումբում մարզչական պաշտոնում աշխատանքի տեղավորումն է կամ մարզասրահ, լողավազան, առողջարան կամ առողջարան։ Տեղական, մարզային կամ մարզպետարաններում, ինչպես նաև քաղաքապետարաններում ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի կամ կրթության բաժիններում ղեկավար կարիերա անելու հնարավորությունը միշտ մնում է արդիական:

Եթե ​​ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը շատ ծույլ չէ լրացուցիչ դասընթացներ անցնել ֆիթնեսի ժամանակակից հայտնի տեսակներից մեկով (զումբա, ձգումներ, աերոբիկա, յոգա), ապա նա կարող է հավաքագրել խումբ և զբաղվել մասնավոր պարապմունքներով։ Նրանց ջանքերի կիրառման մեկ այլ ուղղություն է անհատական ​​պարապմունքներն այն երեխաների հետ, ովքեր հետ են մնում ֆիզիկական զարգացումից և պահանջում են հատուկ ուսումնական ծրագրեր։

Մասնագիտության հեռանկարները

Չնայած այն հանգամանքին, որ մանկավարժական բուհերը ամեն տարի ավարտում են ֆիզիկական կուլտուրայի հազարավոր ուսուցիչներ, աշխատաշուկայում այս մասնագիտության ներկայացուցիչների պահանջարկը մնում է հետևողականորեն բարձր։ Այսպիսով, եթե մարդը սիրում է սպորտը և հակված է երեխաների հետ շփոթվելու, ապա նա պետք է իրեն նվիրի այդ գործին՝ չնայած դրա բոլոր թերություններին։ Բացի այդ, նրա համար լավ ու ավելի շահավետ հեռանկարներ կբացվեն հարակից մասնագիտություններով։

Ավանդաբար միջնակարգ դպրոցում ֆիզկուլտուրան առարկաների մեջ առաջին տեղը չի զբաղեցնում։ Բայց դա կարևոր է բոլոր տարիքի երեխաների համար: Այն զարգացնում է ֆիզիկական հմտություններ՝ տոկունություն, ուժ, ճարտարություն, աչք։ Ուստի ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը կարևոր է մարդուն դաստիարակելու համար, այն ձևավորում է համբերության և հաստատակամության հիմնական հմտությունները։

Մասնագիտության առանձնահատկությունները

Դպրոցում կամ քոլեջում ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը մարմնի զարգացման ու աճի, դժվարությունները հաղթահարելու օրինակ է։ Նա պետք է կազմի վերապատրաստման ծրագիր՝ կախված ուսանողների վիճակից, ոմանց համար կազմվում է այցելությունների և վարժությունների անհատական ​​ժամանակացույց։ Պետք է չվնասել առողջությանը, օգնել ուժեղացնել և ձևավորել երեխայի ֆիզիկական հմտությունները։

Ուսումնական հաստատությունում ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունն է.

Ուսանողների ֆիզիկական վիճակի վերլուծություն, զարգացում ուսումնական պլանայս գործոնների հիման վրա:

Դիմում ժամանակակից մեթոդներֆիզիկական դաստիարակություն, բեռի հավասարաչափ բաշխում.

Արտադասարանական աշխատանքների անցկացում` շրջաններ, բաժիններ.

Վերահսկողություն մարզադահլիճի սարքավորումների նկատմամբ, անհրաժեշտ սարքավորումների և գույքագրման ցուցակների կազմում.

Վերջին կետը կարևոր է ուսումնական գործընթացի կազմակերպման համար. Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը ֆիզիկական ակտիվությունը սարքավորումների և սպորտային սարքավորումների հետ վարժությունների հետ համատեղելու ունակությունն է: Երեխաների մոտ ձևավորվում է սպորտով զբաղվելու ցանկություն, սկսվում է ինքնուրույն զարգացումը։

Աշխատանքային պարտականություններ

Դպրոց կամ քոլեջ ընդունվելուց առաջ նոր ուսուցիչ է հրահանգվում: Նա ուսումնասիրում է աշխատանքային պայմանագիրը, դպրոցի կանոնադրությունը, պաշտոնական պարտականությունները, կրթական օրենսդրական ակտեր. Այնուհետեւ նա բուժզննում է անցնում։ Այս ուսուցչի արդյունքներով նրանք որոշակի դասարանների համար նշանակվում են ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ։ Դա կախված է թեկնածուի կրթական մակարդակից:

Աշխատանքային պարտականություններ.

Իմանալ դասավանդման մեթոդները, նախարարության և դպրոցի ղեկավարության պահանջները.

Ուսումնական միջոցներ, դրանց օգտագործման կանոններ և դիդակտիկ հատկություններ.

Ուսումնասիրության խոստումնալից ոլորտներ, ընթացիկ մեթոդներ.

Կազմել թեմատիկ պլանաշխատել, ներկայացնել ղեկավարության հաստատմանը:

Նախավարժանքների ճեպազրույցների անցկացում, անվտանգության կանոնների պահպանում.

Ուսանողների առողջության, նրանց ֆիզիկական հնարավորությունների գնահատում:

Ուսումնական փաստաթղթերի պահպանում.

Եթե ​​ունեք համապատասխան կրթություն, ադմինիստրացիայի խնդրանքով փոխարինեք բացակայող ուսուցիչներին: Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունն ընդունելությունն է ուսումնական հաստատության ընթացիկ հանդիպումներին, պլանավորված և չնախատեսված միջոցառումներին:

Մասնագիտացված կրթություն ստանալը

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները կրթություն են ստանում քոլեջում կամ հատուկ ուսումնական հաստատությունում։ Բայց այս մակարդակը բավական կլինի տարրական կամ միջին դասարաններում դասավանդելու համար։ ստանալու համար ամբողջական ցանկըհնարավորություններ, ուսուցիչը պետք է ավարտի համալսարանը ֆիզիկական դաստիարակության կամ աշխատանքի պաշտպանության ոլորտում: Այնտեղ կարող եք դիմել դասերից հետո կամ մասնակցել խորացված վերապատրաստման ծրագրերին։

Ընդունելության քննություններ.

Ներկայացրեք ձեր քննության արդյունքները:

Անցնել ֆիզիկական դաստիարակության քննություն.

Հարցազրույց անցկացնել համալսարանի կամ քոլեջի ուսուցիչների հետ:

Մասնագետի վերապատրաստման ժամկետը 2-5 տարի է։ Այս ընթացքում նա ձեռք կբերի գիտելիքներ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման, դասերի անցկացման կանոնների մասին։ Հինգ տարին մեկ դուք պետք է թարմացնեք ձեր որակավորումը:

Աշխատատեղեր և աշխատավարձեր

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտության թափուր աշխատատեղերի թիվը կազմել է 27857։ Միջին չափըԱշխատավարձը `29,000 ռուբլի: Առավելագույն ցուցանիշը գրանցվել է Մոսկվայում՝ 78 000 ռուբլի, նվազագույնը՝ 13 000 ռուբլի։ պաշտոնի թեկնածուներին ներկայացվող պահանջները՝ մասնագիտացված կրթություն, հինգ և ավելի տարվա աշխատանքային փորձ:

Հավելյալ եկամտի ուղիները՝ սպորտային բաժինների կազմակերպում, անհատական ​​պարապմունքներ ուսանողների և աշխատողների հետ։ Աշխատավարձի չափի վրա ազդում է երկրորդ մասնագիտացված մանկավարժական կրթության առկայությունը։

Վերնագիրը՝ Մասնագիտությամբ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ, աշխատավարձ

Նկարագրություն. Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը. ուսուցչի մասնագիտության առանձնահատկությունները, պարտականությունները և իրավունքները: Որտեղ ստանալ կրթություն, աշխատավարձ և աշխատաշուկա:

Գրառման դիտումներ՝ 268

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը և նրա դասերը տարբերվում են դպրոցական մյուս առարկաներից։ Ի վերջո, ֆիզիկական դաստիարակությունը պետք է միաժամանակ պարունակի և՛ օգուտ, և՛ զվարճանք։

Ռուսաստանում ուսուցչի մասնագիտությունը հազվադեպ չէ։ Այն ընտրում են ինչպես կանայք, այնպես էլ տղամարդիկ։ Չնայած դրան, աշխատաշուկայում այս ոլորտի մասնագետների պահանջարկը չի նվազում, ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները, ըստ հարցումների, բավականին պահանջված են։

Ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչ աշխատելու համար դպրոցի շրջանավարտը, ով ավարտել է 9-րդ կամ 11-րդ դասարանները, պետք է ընդունվի մանկավարժական քոլեջ կամ մանկավարժական համալսարան համապատասխան մասնագիտության համար, օրինակ՝ «Մանկավարժական կրթություն «Ֆիզիկական կուլտուրա» պրոֆիլով, «Մանկավարժական կրթություն պրոֆիլը «Կյանքի անվտանգություն և ֆիզիկական դաստիարակություն և այլն: Չնայած մանկավարժական ուսումնարան ավարտելու դեպքում կստանաս միջին մասնագիտական ​​կրթությունև որոշիր կյանքդ կապել դպրոցի հետ, այդ դեպքում քեզ միայն ուսանողները կվստահեն տարրական դպրոցիսկ առավելագույնը միջին օղակն է։ Ուստի, ամենայն հավանականությամբ, դուք դեռ պետք է ավարտեք լրացուցիչ համալսարան՝ նույն մասնագիտությամբ բարձրագույն կրթություն ստանալու համար։

Ո՞ւմ են տանելու ֆիզկուլտուրայի

Ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը պետք է ընտրեն ֆիզիկապես առողջ և ուժեղ երիտասարդները կամ կանայք, քանի որ ուսուցչի ֆիզիկական պատրաստվածությունը պետք է լինի ամենաբարձր մակարդակի վրա։ Հաճախ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները երիտասարդ տղամարդիկ և աղջիկներ են, ովքեր մանկուց հետաքրքրվել և զբաղվել են սպորտով:

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի պարտականությունները ներառում են դասերի անցկացում, փաստաթղթերի պահպանում (լրացում թույն ամսագիր, թղթային և էլեկտրոնային), մասնակցություն վերջնական ատեստավորմանը, համապատասխան դասընթացների խորացված ուսուցում առնվազն 5 տարին մեկ անգամ, ժամանակավորապես բացակայող ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչների փոխարինում և այլն։

Այս մասնագիտությունն ունի կարիերայի հնարավորություններ։ Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը միշտ կարող է դասեր անցկացնել վճարովի օղակներում և բաժիններում: Հնարավորություն կա ամբողջությամբ մեկնելու մանկապատանեկանում աշխատելու համար մարզադպրոց.

Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը պետք է թիմ կառուցելու հմտություններ ունենա, քանի որ նրա դասարանը պետք է վերածվի մեկ-երկու թիմի։ Բացի այդ, ավելացել է պատասխանատվության զգացումը, քանի որ դրա առարկան ունի վնասվածքների բարձր մակարդակ, ուստի ֆիզիկական դաստիարակության անվտանգության նախազգուշական միջոցների պահպանումը առաջնահերթ խնդիր է:

Եթե ​​դիտարկում եք այլ տարբերակներ (ի լրումն ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի աշխատանքին), ապա մի սահմանափակվեք գովազդների այս ընտրությամբ՝ մեր բազմաթիվ այլ պաշտոններում։ տարբեր պաշտոններ. Այնտեղ կարող եք նաև օգտագործել ուղղակի գործատուների և գործակալությունների առաջարկների որոնումը:

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն մանկավարժական կրթություն; -Առնվազն 3 տարվա աշխատանքային փորձ առաջին կամ ավելի բարձր աստիճանով որակավորման կատեգորիա; - GIA-ին, օլիմպիադաներին, մրցույթներին նախապատրաստվելու փորձ. - ԱԻՆ նախագծի շրջանակներում դասեր մշակելու փորձ։

Աշխատավարձ 75,000-ից մինչև 85,000 ռուբլի: ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Ժամանակակից մանկավարժության տիրապետում, ինֆորմացիոն տեխնոլոգիա. Առարկայական, ընդհանուր մանկավարժական, մասնագիտական ​​և հաղորդակցական, ՏՀՏ իրավասություն.

Աշխատավարձը՝ 75000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ մինչև 75000 ռուբլի։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

CV-ներով թեկնածուները կդիտարկվեն! Նախաձեռնություն. ՏՀՏ-ի իմացության բարձր մակարդակ: Առարկայի դասավանդման մեթոդիկայի տիրապետում. Իրավասու գրավոր և բանավոր խոսք. Պարկեշտություն, խելացիություն, աշխատելու ցանկություն, ինքնակատարելագործման ցանկություն, նպատակասլացություն։

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Ուսանողների վերապատրաստման մակարդակի ապահովում, որը համապատասխանում է Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտներ ՍՊԸ-ի և Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտների COO-ի պահանջներին. - ուսումնական գործընթացում սովորողների կյանքի և առողջության պաշտպանության ապահովումը. - պահպանում էլեկտրոնային ձևերփաստաթղթեր; - լրացուցիչ կրթության կազմակերպում.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն մանկավարժական կրթություն, փորձ դպրոցում.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 50 000-ից 70 000 ռուբլի: ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Դասերի անցկացում Դաշնային պետական ​​\u200b\u200bկրթական ստանդարտի վերաբերյալ 7-9-րդ դասարաններում Ֆիզիկական դաստիարակության օլիմպիադաների նախապատրաստում ԱԻՆ-ում TRP-ի աշխատանքին նախապատրաստում

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Հանրային ուսումնական հաստատությունում աշխատանքային փորձը ՊԱՐՏԱԴԻՐ է:

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն մանկավարժական կրթություն գործունեության բնագավառում, առաջին կամ բարձրագույն որակավորման կարգի առկայություն, երեխաների շախմատի դասավանդման դասընթացներ.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 50000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն կրթություն (RSUPC՝ առողջապահական վիճակում գտնվող հաշմանդամություն ունեցող անձանց ֆիզիկական դաստիարակության ծրագրով կամ համանման ծրագրով մեկ այլ համալսարան)

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 70000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն կրթություն, դիպլոմ «Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ». Առնվազն 5 տարվա փորձ որպես մարզիչ կամ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ։ Առաջին կամ բարձրագույն որակավորման կատեգորիա. Գիտելիք ժամանակակից տեխնոլոգիաներ, FGOS. Ուսումնական ծրագրեր մշակելու ունակություն. Դրական վերաբերմունք, ակտիվություն, ուշադիր, ընկերական վերաբերմունք երեխաների նկատմամբ։

Աշխատավարձը՝ 70000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն. Փորձ դպրոցում.

Աշխատավարձը՝ 64000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 30000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Համակարգչային հմտություններ, սթրեսի դիմադրություն, մարդամոտ, բարի կամք, քրեական անցյալի բացակայություն:

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 70000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն կրթություն. Դասավանդման փորձ՝ 4 տարի։ պետք է ունենա ամենաբարձր կամ առաջին կարգը

Աշխատավարձը՝ 65 000-ից 80 000 ռուբլի: ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ մինչև 68000 ռուբլի։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

ՏՀՏ-ի իմացություն

Աշխատավարձը՝ 65000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 68000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Հեռավար կրթական տեխնոլոգիաների տիրապետում, շեղված վարքագիծ ունեցող երեխաների հետ աշխատելու հմտություններ. Ողջունելի է անհատական ​​ախտորոշման արդյունքների առկայությունը USE ձևաչափով:

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն կրթություն, աշխատանքային փորձ 2 տարուց։

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն մանկավարժական կրթություն, Բարձրագույն կամ առաջին որակավորման կատեգորիա, աշխատանքային փորձ 10 տարվա պաշտոնում, վստահ PC օգտագործող, Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում աշխատելու պատրաստակամություն.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Բարձրագույն մանկավարժական կրթություն, առաջին կամ բարձրագույն որակավորման կատեգորիայի առկայություն, համակարգչի ինքնավստահ օգտագործող, երեխաների, ծնողների և գործընկերների հետ շփվելու նրբանկատություն:

Աշխատավարձը՝ 50 000-ից 65 000 ռուբլի: ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ 62000 ռուբլուց։ ամսական

Դիմորդի պահանջները.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Առնվազն 1 տարվա ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցչի աշխատանքային փորձ՝ ունենալով շախմատի կարգի պատասխանատվության ջանասիրություն մարդասիրություն

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

GEF NOU-ի իմացություն և նոր ստանդարտների համակարգում փորձ: Բարձր մասնագիտական ​​իրավասություն. Համակարգչային վստահ հմտություններ: Առաջին կամ բարձրագույն որակավորման կատեգորիա Մասնագիտական ​​զարգացման պատրաստակամություն Հաղորդակցման լավ հմտություններ Երեխաների մոտիվացիայի բարձր մակարդակ օգտագործելու ունակություն.

Աշխատավարձը՝ պայմանագրով։

Դիմորդի պահանջները.

Ողջունելի է մասնագիտացման առկայությունը, մասնագիտացված մանկավարժական կրթությունը, երեխաների հետ աշխատելու կարողությունը։

Աշխատանք ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի թափուր աշխատատեղեր Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ Մոսկվայում: Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի թափուր հաստիք ուղղակի գործատուՄոսկվայում աշխատանքի հայտարարություններ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ Մոսկվա, թափուր աշխատատեղեր հավաքագրման գործակալություններՄոսկվայում փնտրում եմ աշխատանք որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ հավաքագրման գործակալությունների միջոցով և անմիջական գործատուներից, թափուր աշխատատեղ որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ՝ աշխատանքային փորձով և առանց աշխատանքային փորձի: Կես դրույքով աշխատանքի և աշխատանքի մասին հայտարարությունների կայք Avito Moscow թափուր աշխատատեղեր ֆիզիկական դաստիարակության ուսուցչի անմիջական գործատուներից:

Աշխատել Մոսկվայում որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ

Կայքի աշխատանք Avito Moscow աշխատանք թարմ թափուր աշխատատեղերֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչ. Մեր կայքում դուք կարող եք գտնել բարձր վարձատրվող աշխատանք որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ: Փնտրեք աշխատանք որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ Մոսկվայում, դիտեք թափուր աշխատատեղերը մեր աշխատանքի կայքում՝ աշխատանքի ագրեգատոր Մոսկվայում:

Ավիտո աշխատանք Մոսկվա

Աշխատեք որպես ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ Մոսկվայում, ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի թափուր աշխատատեղեր Մոսկվայի անմիջական գործատուներից: Աշխատատեղեր Մոսկվայում առանց աշխատանքային փորձի և բարձր վարձատրվող աշխատանքային փորձով. Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի թափուր աշխատատեղեր կանանց համար.