» »

Kriterijumi za vrednovanje završnog kvalifikacionog rada. Uslovi za pisanje i odbranu završnih kvalifikacionih radova i kriterijumi za njihovo ocjenjivanje

Struktura rada treba da bude logična i u skladu sa ciljem. U njegovom zaključku treba iznijeti jasne, argumentovane zaključke koji doprinose rješavanju postavljenog problema i ocrtavaju izglede za njegov dalji razvoj. Rad mora biti napisan književni jezik, pažljivo provjereni, naučni referentni aparati - usklađeni sa važećim GOST-ovima i ovim preporukama, sadrže aplikacije u obliku dijagrama, tabela, grafikona, ilustracija itd. Uvodni govor učenika treba da bude kratak i logičan, da sadrži glavne tačke teza, kao i jasne i obrazložene odgovore na pitanja članova DIK-a.

Prilikom utvrđivanja ocjene za odbranu završnog kvalifikacionog rada uzimaju se u obzir:

Usklađenost posla opšti zahtjevi;

Diplomski izvještaj o svakom dijelu rada;

Odgovori na pitanja;

Ocena recenzenta;

Pregled voditelja.

konačnu ocjenu WRC sastoji se od skupa kriterija koje uzima u obzir HEC i postavlja se prema sljedećoj skali: "odlično", "dobro", "zadovoljavajuće", "nezadovoljavajuće".

Opći kriteriji konačna ocjena odbrane WRC-a:

"5" (odličan) - rad je u potpunosti u skladu sa opštim zahtjevima za WRC (ciljni fokus, dubina istraživanja i potpunost pokrivanja problematike, dokazi zaključaka i valjanost preporuka, kompetentan dizajn); pri odbrani diplomirani gradivo prezentira kompetentno, konkretno i u logičnom slijedu, daje uvjerljive argumente, u potpunosti odgovara na pitanja komisije; recenzija i recenzija sadrže preporučenu ocjenu "odlično"

"4" (dobar) - rad je generalno u skladu sa opštim zahtjevima za WRC (ciljni fokus, dubina istraživanja i potpunost pokrivenosti problematike, dokaz o zaključcima i valjanosti preporuka, kompetentan dizajn); pri odbrani diplomirani gradivo prezentira kompetentno, konkretno i u logičnom slijedu, daje uvjerljive argumente, u osnovi odgovara na pitanja komisije; povratne informacije i (ili) recenzija sadrže preporučenu ocjenu koja nije niža od "dobro"

"3" (zadovoljavajući) - rad nije u potpunosti u skladu sa opštim zahtjevima za WRC (ciljni fokus, dubina istraživanja i potpunost pokrivanja problematike, dokazi zaključaka i valjanost preporuka, kompetentan dizajn); pri odbrani maturant izlaže gradivo u logičnom slijedu, nesigurno odgovara na pitanja komisije;



"2" (nezadovoljavajuće) - rad nije u potpunosti u skladu sa opštim zahtjevima za WRC (ciljni fokus, dubina istraživanja i potpunost pokrivanja problematike, dokazi zaključaka i valjanost preporuka, kompetentan dizajn); pri odbrani maturant izlaže gradivo u slabom logičkom nizu, ne odgovara na sva pitanja komisije, odgovori su netačni, nesigurni;

Za supervizor studenti su:

Jasnoća teorijskog, praktičnog dijela studije.

Valjanost rješenja problema, analiza problema.

Odnos zadataka koje treba riješiti

Kvalitet izrade projekta (opšti nivo pismenosti, usklađenost sa zahtjevima standarda)

Argumentacija zaključaka (po poglavljima iu zaključku rada)

Primena računarskih tehnologija u radu

Stepen nezavisnosti, discipline

Kriterijum "dobro" "dobro" "Zadovoljan." "Nezadovoljavajuće."
1. Jasnoća teorijskog, praktičnog dijela studija Dovoljna jasnoća obe komponente Dovoljna jasnoća komponenti teorijske prirode i nedovoljno eksperimentalne Dovoljna jasnoća eksperimentalnih komponenti i nedovoljno teorijska Jasnoća pojedinih koncepata je nejasna, nema teorijskih opravdanja
2. Valjanost rješenja problema istraživanja, analiza problema Rješenje problema je opravdano u potpunosti i temeljno, analiza problema je završena Rješenje problema je opravdano, analiza problema nije dovoljno potpuna Rješenje problema je djelimično obrazloženo, dati su fragmentarni podaci o problemu Problem nije riješen jer rješenje problema nije opravdano
3. Preporuke za praktičnu upotrebu Upotreba u radu medicinskih organizacija Upotreba u radu medicinskih organizacija Nema preporuka
4. Odnos između zadataka koje treba riješiti Svi dijelovi studije su međusobno povezani iu korelaciji sa opštijim naučnim problemom. Rješenje problema je međusobno povezano, ali mjesto riješenog problema nije dovoljno određeno u vezi sa opštijim naučnim problemom Rješenje problema u cjelini je međusobno povezano, ali postoji relativna izolacija dijelova studije Zadaci studije nisu riješeni, postoji fragmentarna veza između pojedinih zadataka i dijelova studije.
5. Kvalitet izrade diplomskog rada Vrlo visoko: rad je uokviren u skladu sa zahtjevima Visoka: postoje mala odstupanja Srednji: ne više od dva prekršaja Nisko: Ima ih nekoliko grubi prekršaji
6. Argumentacija zaključaka (po poglavljima i na kraju rada) Svako poglavlje i zaključak sadrži lični stav autora, potvrđen argumentima Svako poglavlje i zaključak sadrže obrazložene zaključke Zaključci postoje, ali ne za sve dijelove rada Nedostaju zaključci
7. Primena računarske tehnologije u radu Student je tokom studija koristio IKT u radu, 100% samostalno i efikasno obavio posao (obrada podataka, dizajn) Student je tokom studija koristio IKT u radu, samostalno obavljao posao (obrada podataka, dizajn) Student nije koristio IKT u svom radu tokom studija Student nije koristio IKT u svom radu prilikom sprovođenja istraživanja, izvođenja radova
8. Stepen samostalnosti, discipline Veoma visok stepen samoorganizacija, nezavisnost i disciplina Visoka samoorganizacija, nezavisnost i disciplina Prosečna samoorganizovanost, samostalnost i disciplina Niska samoorganizacija, nezavisnost i disciplina


Rezultat se može smanjiti u sljedećim slučajevima:

1. Dizajn

Prisustvo neispravljenih grešaka u kucanju i nedostajućih redova.

Nedostatak imena tabela, grafikona, histograma.

nedostatak objašnjenja i simboli na tabele i grafikone.

Izostanak u radu "Uvoda" ili "Zaključaka", ili oboje.

Prisutnost grešaka u dizajnu bibliografije: puno "gluhih" fusnota (kada postoji fusnota za autora ideje, ali nema veze sa samim radom).

Prisutnost grešaka u dizajnu bibliografije: lista referenci nije napravljena u skladu sa GOST-om.

Izostavljanje u sadržaju pojedinih paragrafa ili čak čitavih poglavlja.

2. Nedostaci teorijskog poglavlja rada

Prisutnost činjeničnih grešaka u prezentaciji "stranih" eksperimentalnih rezultata ili teorijskih stavova.

Nedostatak referenci na važne književne izvore koji su direktno povezani sa problemom koji se rješava.

Upotreba velikih komada tuđih tekstova bez navođenja izvora (uključujući diplome drugih studenata).

Nedostatak analize radova posvećenih istraživačkom problemu.

Teorijski dio se ne završava zaključcima.

Naziv djela ne odražava njegov stvarni sadržaj.

Teorijski i praktični dio nisu međusobno povezani.

Postoji koincidencija formulacije problema, ciljeva, zadataka rada.

3. Nedostaci praktičnog poglavlja rada

Rad ne sadrži detaljan opis postupka istraživanja.

U radu nema interpretacije dobijenih rezultata.

Zaključci su izgrađeni kao izjava o primarnim podacima.

Nije prikazan model implementacije i diseminacije rezultata istraživanja

4. Etički aspekti istraživanja teze


Za recenzent glavni kriterijumi za vrednovanje rada studenti su:

Stepen otkrivenosti teme rada

Ispravnost formulacije svrhe i ciljeva rada, definisanje objekta i predmeta istraživanja

Usklađenost istraživačkih metoda sa ciljem rada

Odnos teorijskog i praktičnog dijela, logika izlaganja

Nivo interpretacije dobijenih istraživačkih činjenica sa stanovišta zadataka koji se rešavaju

Usklađenost zaključaka sa ciljem

Kriterijum "dobro" "dobro" "Zadovoljan." "Nezadovoljavajuće."
Sadržajni aspekt rada (prisustvo problema) Stvarni problem je jasno identifikovan, opravdan na osnovu analize situacije Stvarni problem je jasno identifikovan, opravdan na osnovu analize situacije Identificirao problem bez analize situacije Link problema nije označen
Stepen otkrivenosti teme rada Tema pokrivena u cijelosti Tema je dovoljno obrađena. Tema djelimično pokrivena Tema nije otvorena
Ispravnost formulacije svrhe i ciljeva rada, definicija objekta i subjekta Pravilno i kompetentno su definisani ciljevi i zadaci rada, objekat i subjekt Definisani su ciljevi i zadaci rada, objekat i subjekt Djelomično su definirani ciljevi i zadaci rada, objekt i subjekt Nisu definisani ciljevi i zadaci rada, objekat i subjekt
Usklađenost istraživačkih metoda sa ciljem Potpuna usklađenost Dovoljno podudaranje Djelomično podudaranje Neusklađenost istraživačkih metoda sa svrhom rada
Odnos teorijskog i praktičnog dijela, logika izlaganja zadataka Svi dijelovi studije su međusobno povezani i logični Svi dijelovi su međusobno povezani, ali nedovoljno logični Rješenje problema u cjelini je međusobno povezano, ali postoji izolacija dijelova studije Fragmentarna povezanost pojedinačnih zadataka i dijelova studija
Nivo interpretacije dobijenih istraživačkih činjenica sa stanovišta zadataka koji se rešavaju Prisustvo ličnog stava u tumačenju primljenih informacija (utvrđene uzročne veze) Dobijene činjenice se tumače sa stanovišta zadataka koji se rješavaju Dobijene činjenice tumače se sa pozicije zadataka koji se rješavaju, ali postoje nedosljednosti u tumačenju Dobijene činjenice se ne tumače sa stanovišta zadataka koji se rješavaju
Usklađenost zaključaka sa ciljem Zaključci su jasni, artikulisani i odgovaraju svrsi Zaključci odgovaraju svrsi Zaključci djelimično odgovaraju svrsi Zaključci ne odgovaraju svrsi
Preporuke za praktičnu upotrebu Provedbeni akt o upotrebi u radu ili povratna informacija o implementaciji u medicinska organizacija Identificirana prilika za korištenje, postavljena jasna uputstva Mogućnost korištenja identificirana Nema preporuka

Kvalitet zaštite(kriterijumi su dati u tabeli) zavisi od retorike, jasnoće i jasnoće usmenog izlaganja, poznavanja detalja svog rada i trenutnog stanja problema koji se proučava, ispravnosti odgovora na pitanja, efektivne upotrebe ilustrovanog materijal (dijagrami, dijagrami, tabele itd.).

Kriterijumi koje članice EEZ uzimaju u obzir prilikom ocjenjivanja zaštite završni kvalifikacioni rad:

Jasna izjava o ciljevima koji odgovaraju profilu specijalnosti;

Valjanost istraživačkih metoda;

Potpuno poznavanje materijala;

profesionalna pismenost;

Praktična orijentacija;

Profesionalni imidž;

Pismenost govora, stil;

Slike govora;

Emocionalni uticaj na publiku;

Detaljni odgovori na postavljena pitanja;

Registracija rada u skladu sa zahtjevima;

Upotreba kompjuterska prezentacija izvedeno na visokom profesionalnom nivou.

U slučajevima kada radna teza ne ispunjava u potpunosti gore navedene uslove, ocjenjuje se nižom ocjenom.

Kriterijumi za određivanje kvaliteta zaštite WRC-a

Kriterijum "dobro" "dobro" "Zadovoljan." "Nezadovoljavajuće."
Govor na odbrani diplomskog rada - jasan, koncizan prikaz sadržaja; - odsustvo kontradiktornih informacija; demonstracija znanja o svom radu i sposobnosti da odgovaraju na pitanja - jasan prikaz sadržaja rada, nepotrebno kratak sažetak zaključaka; - nedostatak oprečnih informacija, demonstracija znanja o svom radu i sposobnosti da odgovore na pitanja - poduži prikaz sadržaja rada; fragmentarni izvještaj sa vrlo kratkim ili nedostajućim zaključcima; konfuzija u konceptima; nedostatak odgovora na niz pitanja koja se postavljaju u radu - poduži prikaz sadržaja, fragmentiran izvještaj u kojem nema zaključaka; konfuzija u konceptima; nedostatak odgovora na brojna pitanja; pokazujući nedostatak dubokog znanja o analizi njihovog rada
Odgovori na pitanja koja su se pojavila u vezi sa radom Logično, sažeto i uvjerljivo formulisano, dato u meritumu postavljenog pitanja Logično, vrlo kratko formulisano, postavljaju dodatna pitanja, jer su nepotpuna Elementi nelogičnosti, fragmentacija u dugačkim odgovorima, konfuznost odgovora Nedostatak logike, greške i konfuzija u odgovorima, nemogućnost pronalaženja prave analogije u obavljenom poslu

Procjena završnog kvalifikacionog rada nije rezultat jednostavne aritmetičke operacije – dobijanja prosječne ocjene iz sabiranja i dijeljenja. Članovi državne ispitne komisije tokom odbrane WQR, odgovori studenata na pitanja, dužni su da utvrde nivo znanja, veštine diplomca, njegove potencijale, sposobnost korišćenja ovih dostignuća u praksi u opštem kontekstu zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda i daju svoj sud u vidu određene ocjene na skali od četiri stepena (prilog 11).


Prilog 1

Uzorak / predložak dizajna naslovna strana diplomski kvalifikacijski (diplomski) rad

Odbrana rada je završna faza državne završne certifikacije. Obavlja se na sjednici Državne ispitne komisije za odbranu WRC-a.

WRC je rad koji radi učenik (nekoliko učenika zajedno), demonstriranje nivoa pripremljenosti diplomca za samostalno profesionalna aktivnost.

Samostalna profesionalna djelatnost diplomaca definisana je odeljkom „3. Karakteristike stručne djelatnosti diplomiranih studenata koji su savladali dodiplomski studij” i relevantne rubrike OHOP-a.

Odjeljak 3 ima sljedeće pododjeljke:

3.1. Oblast profesionalne delatnosti

3.2. Objekti profesionalne djelatnosti diplomiranih studenata;

3.3. Vrsta profesionalne djelatnosti za koju se spremaju diplomci;

3.4. Zadaci profesionalne djelatnosti

U skladu sa ovim glavnim pokazateljima i kriterijumima za ocenjivanje sadržaja WQR, članovi državne ispitne komisije za odbranu rada su:

Indikator - Oblast profesionalne aktivnosti, koja se odražava u WRC. Kriterijum - odgovara (ne odgovara) Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog obrazovanja.

Indikator - Predmet profesionalne aktivnosti, koji se ogleda u WRC. Kriterijum - odgovara (ne odgovara) Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog obrazovanja.

Indikator - Vrsta profesionalne aktivnosti svojstvene VKR. Kriterijum - vrsta profesionalne djelatnosti odgovara (ne odgovara) Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog obrazovanja.

Indikator - Spremnost diplomca za rješavanje profesionalnih problema koji odgovaraju vrsti profesionalne djelatnosti. Kriterijum - problem riješen u WRC-u odgovara (ne odgovara) Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog obrazovanja.

Kao dodatak glavnim indikatorima, predlažu se sljedeći indikatori i njihovi kriteriji:

Usklađenost sa profesionalnim standardom WRC (ako postoji). Kriterijumi - da (ne).

Relevantnost teme rada. Kriterijum - tema WRC-a je relevantna (nije relevantna).

Ispravnost iskaza problema. Kriterijum - zadatak je postavljen ispravno (ne ispravno).

Ispravnost upotrebe istraživačkih metoda, tehnika, tehnologija i modela. Kriterijum - korištene istraživačke metode, tehnike, tehnologije i modeli su tačni (netačni).

Originalnost i novina dobijenih rezultata, naučnih ili industrijskih i tehnoloških rešenja. Kriterijum - korištene istraživačke metode, tehnike, tehnologije i modeli imaju originalnost i novinu (nemaju originalnost i novinu).

Mogućnost korištenja rezultata rada u praksi. Kriterijum - korištenje rezultata rada u praksi je moguće (nije moguće).

Skala za procjenu zaštite WRC-a je “odlično”, “dobro”, “zadovoljavajuće” i “nezadovoljavajuće”.

Generalno, nivo pripremljenosti diplomca za samostalnu profesionalnu aktivnost ocjenjuje državna ispitna komisija:

Na " Odlično nestandardni situacija na original algoritam bez grešaka;

Na " U redu» - ako je diplomac spreman (sposoban) da riješi probleme profesionalne djelatnosti u nestandardni situacija na poznati algoritam bez grešaka;

Na " zadovoljavajuće“, ako diplomirani student tokom odbrane WRC-a pokaže skup znanja i vještina, što ukazuje na njegovu spremnost (sposobnost) da riješi probleme profesionalne aktivnosti u tipično situacije na poznati algoritam bez suštinskih grešaka.

Uz pozitivnu ocjenu WQR, državna ispitna komisija donosi odluku o dodjeli diplomanata kvalifikacije navedene u univerzitetskoj licenci.

Neispunjavanje gore navedenih kriterijuma znači da stepen pripremljenosti diplomiranog lica za samostalnu profesionalnu aktivnost ne ispunjava uslove Federalnog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja, što podrazumijeva ocjenu "nezadovoljavajuće" i ne dodijeli mu kvalifikaciju koja odgovara ovom obrazovnom programu.

Struktura završnog kvalifikacionog rada

Završni kvalifikacioni rad ima sledeću strukturu:

1. Naslovna stranica.

2. Zadatak za WRC.

4.Uvod.

5.Glavni dio.

6. Zaključak.

7. Spisak korištenih izvora.

8. Prijave, uključujući ilustrativni dio.

Gore navedeni dijelovi rada moraju slijediti strogo određenim redoslijedom.

Teme WRC-a treba da budu relevantne, da odgovaraju trenutna drzava i perspektive razvoja nauke, orijentisati studenta na efikasno rešavanje problema u oblasti finansija i kredita.

Formulacija teme rada treba da odgovara sadržaju, ciljevima i zadacima WRC-a;

Istraživačko-analitička priroda rada;

Specifičnost postavljanja zadataka rada;

Praktični značaj;

Primjena savremene metodologije i naučnoistraživačkih metoda;

Obrazloženje rezultata rada u njegovom sadržaju.

Zahtjev istraživačkog i analitičkog fokusa rada znači da završni kvalifikacioni rad ne treba da bude deskriptivan, niti da bude prepričavanje postojećih publikacija na navedenu temu. Na temu WRC koju odabere student, treba izvršiti analizu trenutnog stanja problema, utvrditi uzročne veze, dati potrebna objašnjenja, identifikovati trendove i obrasce, doneti zaključke, postaviti konkretne zadatke i dati preporuke.

Pored dubokog teorijskog znanja u radu, student mora pokazati sposobnost da samostalno kreativno rješava praktična pitanja iz oblasti finansija i kredita, vodeći računa o najnovijim zakonskim i podzakonskim aktima, uputstvima, propisima i metodama o problemu koji se proučava.

Zahtjev praktičnog značaja rada svodi se na to da se rad radi na osnovu specifičnog materijala koje student prikupi tokom prakse. Na osnovu prikupljenog materijala student treba analizirati problem koji se razmatra, izvršiti proračune potrebne za rješavanje zadataka, donijeti generalizacije i zaključke, potkrijepiti konkretne preporuke koje su relevantne za temu koja se razmatra.

Primjena savremene metodologije i naučnoistraživačkih metoda znači da rad treba da se zasniva na savremenoj naučnoj metodologiji (tj. sistemu kategorija, principa, zakona i metoda) za sprovođenje istraživanja.

Prilikom prezentacije WRC materijala treba se pridržavati logičkog slijeda i ispravnog prikaza, uzimajući u obzir terminologiju prihvaćenu u predmetnoj oblasti rada.

Naslovna strana je prva stranica WRC-a i služi kao izvor informacija neophodnih za obradu i pronalaženje dokumenta. Obrazac naslovne stranice nalazi se u Dodatku 1.

Zadatak za WRC sadrži svoju temu odobrenu nalogom rektora. Primjer popunjavanja zadatka za WRC dat je u Dodatku 2.

Istovremeno, naslovi, njihovi indeksi naslova i naznačeni brojevi stranica moraju biti dati u strogom skladu sa tekstom.. Indeksi označavaju samo glavna poglavlja i pododjeljke teze. Uvod, zaključak, lista literature i prilozi kao samostalni dijelovi rada nisu numerirani.

Ispod je uvjetna verzija dizajna sadržaja teze:

stranica
UVOD………………………………………………………………………………..
POGLAVLJE 1. TEORIJSKI I PRAVNI OKVIR ZA FORMIRANJE PRIHODA I RASHODA LOKALNOG BUDŽETA ................................. ................... ............
1.1. Lokalni budžet kao ekonomska osnova lokalne samouprave …………………………………………………………………………………………………………….. .. ..........
1.2. Formiranje prihoda lokalnih budžeta u Ruskoj Federaciji …………….
1.3. Postupak realizacije rashoda lokalnog budžeta ……….
POGLAVLJE II
2.1. opšte karakteristike općina"Rževski okrug"………………………………………………………………………..
2.2. Analiza prihoda lokalnog budžeta okruga Rzhevsky u 2012-2014. ................................................. . ................................................ .. .....
2.3. Analiza rashodnog dijela budžeta okruga Rzhevsky u 2012-2014. ................................................. . ................................................ .. .....
2.4. Problemi formiranja prihoda i realizacije rashoda budžeta regije Rzhev i načini njihovog rješavanja ................................. ................................... ......
ZAKLJUČAK................................................................ ................................................
SPISAK KORIŠĆENIH IZVORA ...................................................
APLIKACIJE ................................................................ ...................................................

Uvod(2-4 stranice) treba da sadrži:

Obrazloženje za izbor teme WRC-a, njegova definicija relevantnost, praktični značaj za organizaciju finansija na mikro i makro nivou;

formulacija objekt I predmet istraživanja. Predmet proučavanja je smjer naselja i privredne ili analitičke djelatnosti (u slučaju opšte teorijske teme rada) ili stvarni privredni subjekt na čijem primjeru je rađena teza (u slučaju primijenjene teme) . Predmet studija je u direktnoj vezi sa naslovom i svrhom određenog završnog kvalifikacionog rada i karakteriše veze, zavisnosti, odnose koji odražavaju predmet studija. Na primjer, predmet studije je DOO "XXX", a predmet studije su finansijski odnosi koji nastaju u procesu formiranja i korišćenja finansijskih sredstava u ovoj organizaciji.

formulacija ciljevi I zadataka istraživanja. Svrha rada u kratkom obliku (jedna ili dvije rečenice) iznosi sadržaj budućeg rada. Zadaci diplomskog rada detaljiziraju cilj, formulisani su u skladu sa planom rada, a služe i kao smjernica za ocjenu cjelovitosti i cjelovitosti studije.

- Baza naučnih informacija WRC, koji odražava stanje proučavanja teme rada i sadrži kratku listu glavnih pravnih akata koji regulišu temu diplomskog rada, kao i imena 4-5 autora sa liste korišćenih izvora, čiji radovi posvećeni su temi koja se proučava.

Pregledni opis poglavlja WRC-a (struktura teze sa naznakom tehničkog apstrakta, kako slijedi: „Teza se sastoji od uvoda, dva poglavlja, zaključka, liste korištenih izvora, aplikacija (ako ih ima). ).” Takođe bi trebalo ukratko opisati sadržaj poglavlja teze (obim opisa – jedan, dva pasusa po poglavlju.) Zatim slijedi sljedeća rečenica: „Glavni dio rada (bez dodataka) je * stranica, uključuje * slike, * tabele Lista korištenih izvora sadrži * naslove Obim prijava - * stranica Ukupan obim rada - * stranica.

Struktura uvoda treba da prati gore navedeni redosled. Također je potrebno istaknuti u tekstu cursive označene ključne riječi.

Glavni dio rad treba da sadrži materijale koji odražavaju suštinu i rezultate studije. Preporučuje se da se ovaj dio podijeli u 2 poglavlja. Zauzvrat, svako poglavlje može uključivati ​​2-5 odjeljaka. Ne preporučuje se povećanje broja sekcija, jer to može dovesti do značajnog viška zapremine WRC-a. Rad ne treba deliti na podsekcije nižeg nivoa. Međutim, u tekstu rada moguće je odraziti logičku strukturu pojedinačnih narativnih pitanja citiranjem nenumeriranih naslova u prvoj rečenici pasusa ili u posebnom redu, naglašavajući ih fontom (npr. kao što je učinjeno u ovaj stav). Takvi podnaslovi nisu uključeni u glavni sadržaj rada.

Obim glavnog dijela rada treba da bude u granicama od 50 - 60 stranica. U isto vrijeme, količinu rada treba ravnomjerno rasporediti između pasusa, pridržavajući se raspona od 5-10 stranica za njih.

U prvom poglavlju razmatrano teorijski osnove problema koji se proučava, glavne (opće) trendove u razvoju fenomena (procesa) koji se proučava, tj. napravljeno je teorijsko opravdanje o glavnim pitanjima i metodologiji istraživanja. Na primjer, vrši se analiza osnovnih pojmova i pojmova, pregled i sistematizacija literature, zakonske regulative, finansijsko-ekonomskog i ekonomskog i statističkog aparata i dr.

Takođe treba dati opis svih pitanja metodološke podrške na odabranu temu rada, moguće je uzeti u obzir međunarodno iskustvo u oblasti koja se proučava.

Kao primjer naslova prvog poglavlja rada može se predložiti sljedeće: „Teorijske i pravne osnove za analizu vjerovatnoće bankrota preduzeća u Ruskoj Federaciji“.

Obim prvog poglavlja, po pravilu, ne bi trebalo da prelazi 40% ukupne zapremine WRC-a.

U drugom poglavlju treba otkriti praktična pitanja istraživanja koja se provode na WRC-u. Ako se rad izvodi na primeru konkretnog preduzeća, da bi se naglasio primenjeni aspekt poglavlja, naziv predmeta proučavanja treba eksplicitno navesti u njegovom naslovu, na primer, „Analiza verovatnoće stečaja preduzeća. LLC XXX”. U ovom slučaju, u prvom pasusu poglavlja potrebno je dati kratak organizaciono-ekonomski opis objekta (preduzeća) koji se proučava. Međutim, sadržaj drugog poglavlja rada ne bi trebalo da sadrži razmatranje pitanja opšte ekonomske prirode, specifičnosti pravnog i regulacija, primijenjene metode analize. Ovo poglavlje predstavlja direktne rezultate studije na primjeru preduzeća ili organizacije koja se razmatra. Materijal drugog poglavlja treba da sadrži većinu primjera, izračunatih pokazatelja, tabelarni i ilustrativni materijal.

U zadnjem pasusu drugog poglavlja potrebno je identifikovati probleme identifikovane kao rezultat analize i razmotriti pitanja unapređenja organizacije finansija na objektu proučavanja, formulisati glavne preporuke i predloge za rešavanje identifikovanih problema. .

Prilikom pisanja poglavlja glavnog dijela rada posebnu pažnju treba posvetiti stilskoj i gramatičkoj. ispravan dizajn tekst, upotrebu stručnog rječnika i posebnih termina. Materijal diplomskog rada treba da bude popraćen velikom količinom tabelarnog i ilustrativnog materijala. Dovoljan broj slika i tabela može naknadno znatno pojednostaviti pripremu prezentacijskih materijala za odbranu diplomskog rada.

Obim drugog poglavlja ne bi trebao prelaziti 40% ukupnog volumena WRC-a.

U pritvoru uz diplomski rad, obim 3 - 4 strane, sumiraju se kratki rezultati obavljenog istraživanja. Koristeći rezultate glavnog dijela rada, potrebno je dati obrazloženje za rješavanje zadataka. U ovom slučaju ne treba ponavljati brojne numeričke rezultate proračuna date ranije ili Detaljan opis metodološke preporuke. Dovoljno je samo naglasiti glavne tačke zaključaka i naznačiti vrijednosti najvažnijih pokazatelja. Zaključak ne treba da sadrži slike, formule i tabele.

Spisak korištenih izvora treba da sadrži numerisanu listu svih štampanih i elektronskih publikacija informacionih resursa materijala korištenih u radu. Prilikom korištenja u radu rezultati seminarski radovi(projekti), potonji su takođe uključeni u spisak izvora kao rukopis. Dovođenje izvora u listu moguće je samo ako postoji barem jedna referenca na njega u tekstu rada. Falsifikovanje referenci u radu nije dozvoljeno. Pravila za dizajn referenci i lista izvora data su u sljedećem odjeljku.

Ilustrovajući pojedine odredbe rada brojčanim podacima iz priručnika, udžbenika, monografija i drugih izvora, kao i citiranje ili slobodno prepričavanje osnovnih odredbi drugih autora, potrebno je upućivanje na relevantne izvore. Prisustvo ovakvih referenci ne samo da ne umanjuje zasluge studenta, već naglašava njegovu naučnu savjesnost i čini rad uvjerljivijim. Bezuslovno posuđivanje misli drugih autora umanjuje kvalitet rada, pretvara ga iz oblika kreativnosti u kompilacijski proizvod.

Posebnu pažnju u izradi diplomskog rada treba obratiti na relevantnost zakonodavne i regulatorni okvir istraživanja. Svi kodeksi, zakoni, odluke izvršnih organa Ruske Federacije, kao i drugi regulatorni dokumenti koji se pominju u radu, treba da budu navedeni sa datumom usvajanja i datumom najnovije izdanje i izvori publikacije.

Potrebno je pažljivo razmotriti uključivanje materijala iz literature u tekst diplomskog rada. Spisak korišćenih izvora ne treba preterano proširivati ​​pojedinačnim referencama na publikacije koje nisu direktno vezane za temu rada. Optimalna veličina liste izvora je 30 - 40 stavki. Pri tome, lista uključuje edukativna literatura i članke iz periodičnih publikacija objavljenih u posljednjih pet godina prije datuma odbrane diplomskog rada. Moguće je koristiti materijale iz monografija i drugih naučnih publikacija sa više rani termin publikacije, ako se njihov sadržaj spominje u istorijskom ili opšteteorijskom kontekstu.

Ilustrativni dio rada izrađen je u skladu sa zahtjevima relevantnih standarda.

Ilustrativni dio je dozvoljeno prikazati u formatima A2, A3, A4 koristeći odgovarajuće razmjere.

Naziv parametra Značenje
Tema članka: KRITERIJI ZA OCJENJIVANJE WRC-a
Rubrika (tematska kategorija) Menadžment

Kriterijumi za vrednovanje završnog kvalifikacionog rada, kao i procesa njegove otvorene odbrane pred SAC, zasnivaju se na kompletna lista uslovi za diplomiranog lica utvrđeni važećim državnim obrazovnim standardom viši stručno obrazovanje u pravcu pripreme 08.02.00 - Menadžment, a uzimajući u obzir zahtjeve FGBOU VPO MAMI (Humanitarno-ekonomski institut po V.S. Chernomyrdin).

Procjenu WRC-a, kao i postupke za njegovu zaštitu u SAC-u, vrše:

Supervizor diplomiranog studenta za pripremu njegovog WQR-a;

Recenzent;

Članovi SAC-a učestvuju na sastanku na kojem se brani WRC.

Da bi dobio bodove, student mora pokazati:

Savršeno. Relevantnost teme WRC-a je potkrijepljena. Sadržaj rada u potpunosti otkriva navedenu temu. Struktura rada logično otkriva metode za postizanje cilja i redoslijed rješavanja zadataka. Preporuke predložene u radu su formulisane lično od strane autora, a odražavaju zahteve aktuelnosti normativni dokumenti, sadrže savremenim metodama rješenja. Rad je u potpunosti usklađen sa trenutnim zahtjevima za dizajn WRC-a, koji je uspostavio FGBOU VPO MAMI (Humanitarno-ekonomski institut imena V.S. Chernomyrdin). Bibliografska lista je izrađena u skladu sa zahtjevima državni standard i relevantne za temu istraživanja.

Izvještaj o odredbama WRC-a sačinjen je na visokom nivou. Autor je pokazao razumijevanje problema, posjedovanje savremenog računara, sposobnost ažurnog odgovaranja na pitanja članova SAC-a.

ON dobro. Otkrivaju se nedostaci u potvrđivanju relevantnosti teme WRC-a. Sadržaj rada dovoljno otkriva navedenu temu rada, struktura rada je logična, ciljevi i zadaci opravdani. Tekst rada otkriva redoslijed rješavanja zadataka. Preporuke predložene u radu formulirane su uz direktno učešće autora (na primjer, zajedno sa šefom WRC), i odražavaju zahtjeve važećih regulatornih dokumenata, sadrže moderne metode rješenja. Rad je u potpunosti usklađen sa trenutnim zahtjevima za dizajn WRC-a, koji je uspostavio FGBOU VPO MAMI (Humanitarno-ekonomski institut imena V.S. Chernomyrdin). Spisak korišćene literature koncipiran je u skladu sa zahtevima državnog standarda i odgovara temi studije.

Izvještaj o odredbama WRC-a sačinjen je na dobrom nivou. Autor je pokazao razumijevanje problema, vladanje osnovama modernog računarskog uređaja i bio u mogućnosti da brzo odgovori na većinu pitanja protivnika.

ON zadovoljavajuće. U potvrđivanju relevantnosti teme WRC-a, postoje reference na zastarjele norme. Sadržaj rada u cjelini otkriva navedenu temu, međutim, opis nekih problema nedostaje ili je nedovoljno potpun. Struktura rada ima logičku povezanost između sekcija, međutim, postoje značajni komentari na otkrivanje metoda za postizanje cilja i redoslijeda rješavanja zadataka. Prijedlozi koji se razmatraju u radu nisu formulisani od strane autora (na primjer, ideje opisane u periodične publikacije), i ne ispunjavaju uvijek zahtjeve važećih regulatornih dokumenata. Metode za rješavanje problema postavljenih u WRC-u nisu relevantne u savremenim uslovima. Rad je u potpunosti usklađen sa trenutnim zahtjevima za dizajn WRC-a, koji je uspostavio FGBOU VPO MAMI (Humanitarno-ekonomski institut imena V.S. Chernomyrdin). Spisak korišćene literature koncipiran je u skladu sa zahtevima državnog standarda i odgovara temi studije.

Izvještaj o odredbama WRC-a je izvršen na zadovoljavajućem nivou. Autor nije pokazao potpuno razumijevanje problema. Pokazao je vladanje osnovama savremenog računara, a uspeo je i da odgovori na većinu pitanja članova SAC-a.

nezadovoljavajuće- sadržaj rada ne otkriva navedenu temu WRC-a ili ne odgovara postavljenim ciljevima i zadacima. Tekst rada je sastavljačkog karaktera, zaključci o radu izostaju ili nisu dovoljno obrazloženi, rad se ne dostavlja u rokovima koje odredi odjeljenje.

Ispod praga, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ u trenutnom bodovni sistem ocjene ne odgovaraju ocjeni od 3 boda, postoji oblast neusklađenosti u nivou osposobljenosti diplomca sa zahtjevima Državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja na smjeru obuke 08.02.00 - Menadžment, što podrazumeva da mu se ne dodeljuje diploma.

Kriterijumi za bodovanje članova SAC-a prikazani su u tabeli 3.

Tabela 3 – Kriterijumi za bodovanje BR od strane članova SAC-a

Formiranje konačne ocjene BR od strane svakog člana SAC-a vrši se prema šemi prikazanoj u tabeli 4:

Tabela 4 – Metodologija utvrđivanja ocjene u protokolu člana SAC-a

Na kraju odbrane VAC na zatvorenoj sjednici raspravlja o rezultatima odbrane. Konačna ocjena za BR postavlja se na osnovu definicije aritmetičke sredine svih članova SAC-a i uzimajući u obzir napredak studenta tokom studija na univerzitetu. U slučaju neslaganja članova SAC-a, odluka o konačnoj ocjeni BR donosi se prostom većinom glasova, pri čemu treba imati u vidu da članovi SAC-a imaju jedan glas, predsjedavajući SAC-a - dva glasa.

Konačna ocjena za BR je data u protokolu. Članovi SAC-a mogu primijetiti: stepen razvijenosti problema, naučnu novinu i praktičnu vrijednost rada, prisustvo nezavisnih razvoja autora itd.

Na osnovu rezultata odbrane BR, VSS može:

Rezultati sjednice SAC-a se javno objavljuju. SAC odlučuje o dodjeli odgovarajućih kvalifikacija diplomcima.

Ukoliko se student ne slaže sa odlukom VAS-a, u roku od 3 sata po okončanju postupka odbrane, može podnijeti žalbu predsjedavajućem VAS-a u formi prijave da pisanje, koji treba da navede razloge neslaganja i da pruži razumne argumente. SAC na vanrednoj sjednici treba da razmotri ovu prijavu u roku od 24 sata i donese odluku o njoj. Odluka VAS po žalbi se saopštava studentu u pisanoj formi.

KRITERIJUMI EVALUACIJE WRC - koncept i vrste. Klasifikacija i karakteristike kategorije "KRITERIJI ZA OCJENJIVANJE WRC" 2017, 2018.

Zaštita na radu

Odbrana se održava na javnom sastanku države atestacijske komisije. Postupak odbrane utvrđuje predsjedavajući VAS u dogovoru sa članovima komisije i po pravilu sadrži sljedeće korake:

diplomski izvještaj (do 10 minuta);

govor načelnika (ili najava opoziva načelnika);

rad recenzenta (ili najava teksta recenzije);

diplomirani odgovori na komentare i sugestije sadržane u povratnim informacijama i recenzijama;

govori prisutnih na odbrani;

završna riječ maturanta.

U izvještaju student mora navesti temu rada, obrazložiti njenu relevantnost, formulirati svrhu i ciljeve rada, okarakterisati predmet i predmet rada, izvore koji čine osnovu rada, otkriti glavne sadržaj rada: njegove teorijske, metodološke i praktične komponente, prezentirati dobijene rezultate i potkrijepiti njihovu praktičnu vrijednost, formulirati glavne zaključke ( uzorna struktura izvještaj je dat u Dodatku H). Tokom izvještaja, demonstracioni materijali se koriste kako bi se povećala količina informacija o WRC-u i potvrdila valjanost generalizacija, zaključaka i preporuka.

Da bi nastup bio uspješan, izvještaj treba unaprijed uvježbati. Proverite da li se uklapa u zadato vreme, odaberite odgovarajući tempo i jačinu govora, istaknite najvažnije delove izveštaja uz pomoć intonacije i logičkih pauza. Na odbrani diplomirani student mora slobodno i samouvjereno izložiti sadržaj rada, potrebno je pokazati i sposobnost vođenja naučne rasprave i odgovaranja na pitanja. Prilikom ulaska u naučni dijalog sa članovima komisije ili recenzentom, treba se truditi da tačno formuliše svoja razmišljanja, govori samo o meritumu, a svoj stav potkrepi činjenicama, primerima, referencama na merodavna mišljenja i sadržajem nečiji posao.

U završnom govoru maturant se može zahvaliti članovima SAC-a i prisutnima na odbrani (nastavnicima, studentima i sl.) na pažnji, mentoru i recenzentu na pomoći u pripremi i promociji WRC-a za odbrana.

Glavni kriteriji za ocjenjivanje WRC-a:

dovoljan naučni nivo i stepen pokrivenosti problematike teme;

ispravnost koncepta opisa i rješenja problema po izboru učenika;

dubina proučavanja gradiva;

ispravnost i potpunost korištenja izvora;

kreativnost razvoju teme;

ispravnost i valjanost zaključaka;

izvođenje radova u skladu sa zahtjevima;



Odbrana završnog kvalifikacionog rada završava se ocjenom.

"dobro"

rad je istraživačke prirode, sadrži dobro definisanu teorijsku osnovu, sadržajnu analizu praktičnog materijala; karakteriše logičan prikaz materijala sa relevantnim zaključcima i razumnim predlozima;

pri odbrani rada student pokazuje duboko poznavanje teme, slobodno operiše istraživačkim podacima, daje razumne preporuke, a prilikom izlaganja koristi kvalitetan demonstracioni materijal; slobodno i potpuno odgovara na pitanja;

Postoje pozitivne kritike supervizora i recenzenta za rad.

"dobro" izlagao za sljedeće WRC:

WRC je istraživačke prirode, sadrži dobro definisanu teorijsku osnovu, prilično detaljnu analizu praktičnog materijala. Karakterizira ga općenito dosljedan prikaz materijala. Zaključci o radu su tačni, ali ne baš detaljni;

WRC je pozitivno okarakterisan od strane supervizora i ocenjen je kao „dobar“ u reviziji;

pri odbrani student u cjelini pokazuje poznavanje problematike teme, zna da se oslanja na podatke svog istraživanja, daje svoje preporuke; Tokom izvještaja koristi se demonstracioni materijal koji ne sadrži grube greške, učenik bez većih poteškoća odgovara na pitanja.

"zadovoljavajuće" izlagao za sljedeće WRC:

je istraživačkog karaktera, sadrži teorijsko poglavlje i zasniva se na praktičnom materijalu, ali ga odlikuje površna analiza i nedovoljno kritička analiza. U radu se uočava nedosljednost u izlaganju materijala, daju se nedovoljno potkrijepljeni iskazi;

u recenzijama mentora i recenzenta daju se komentari na sadržaj rada i metodologiju analize;

pri odbrani učenik pokazuje nesigurnost, slabo poznavanje problematike teme, ne daje potpun, argumentovan odgovor na postavljena pitanja.

"nezadovoljavajuće" izlagao za sledeći završni kvalifikacioni rad:

nije istraživačke prirode, ne sadrži analizu i praktičnu analizu; ne ispunjava uslove navedene u smjernice univerzitet;

nema zaključaka ili su deklarativni;

recenzija ima nezadovoljavajuću ocjenu;

pri odbrani student teško odgovara na postavljena pitanja o temi, ne poznaje teoriju pitanja i pravi značajne greške pri odgovaranju.

Student koji je na odbrani WRC dobio ocjenu nezadovoljavajuću ima pravo da isti rad podnese na ponovnu odbranu uz odgovarajuću reviziju koju odredi državna sertifikaciona komisija, odnosno izradi nova tema, koji nakon prve odbrane mora utvrditi diplomski odsjek.

Na osnovu rezultata odbrane odlukom Državne atestacione komisije, student se može preporučiti na postdiplomski studij pri RSSU radi daljeg produbljivanja na istraživačkoj temi.

U OPĆOJ I UPOREDNOJ ISTORIJSKOJ LINGVISTICI

IZBOR TEME ZAVRŠNOG KVALIFIKACIJSKOG RADA

Diplomirani student bira temu završnog kvalifikacionog rada indikativna lista teme završnih kvalifikacionih radova dostupne na diplomskom odsjeku. Student može i samostalno predložiti temu rada u okviru svoje specijalnosti ili oblasti studija.

Tema završnog kvalifikacionog rada odražava aktuelne probleme i aspekte opšte i posebne teorije prevođenja i njihovu praktičnu potvrdu.

Tema rada se dodjeljuje apsolventu na osnovu njegove lične pismene prijave upućene šefu diplomskog odsjeka.

PRIPREMA ZA PISANJE

ZAVRŠNI KVALIFIKACIJSKI RAD

Nakon što je tema završnog kvalifikacionog rada odobrena na sastanku diplomskog odsjeka i imenovanja mentora, student dobija zadatak od mentora (vidi Prilog 1), a nakon 2 sedmice, zajedno sa mentorom, sastavlja raspored za cijeli period završnog kvalifikacionog rada (vidi Dodatak 2). Zadatak i raspored sastavljaju se u dva primjerka, oba primjerka potpisuju mentor i student. Jedan primjerak zadržava mentor, a drugi student.

STRUKTURA ZAVRŠNOG KVALIFIKACIJSKOG RADA

Završni kvalifikacioni rad (WQR) sastoji se od uvoda, glavnog dijela, zaključka, bibliografije (lista referenci) i prijava.

UVOD objašnjava izbor teme, formuliše svrhu studija i zadatke koje student postavlja za postizanje cilja, utvrđuje relevantnost teme, metode istraživanja, predmet proučavanja i predmet proučavanja, sadrži opis strukture studija. rada.

GLAVNI DIO se sastoji od dva (ili tri) poglavlja, ovisno o temi i broju problema koji se analiziraju u radu. Poglavlje 1 (teorijsko) posvećeno je pregledu teorijskih radova domaćih i strani radovi u okviru pitanja koja se razmatraju, uopštavanje i poređenje (i/ili suprotstavljanje, ako nema konsenzusa) gledišta, istorijat problema itd. Sve teorijske studije i stavovi citirani u WRC-u su praćeni obaveznim navođenjem autora i izvora. Na kraju prvog poglavlja, na osnovu iznesenog materijala, autor rada daje nalog za razmatranje problema i formuliše zaključke. Rad treba da pokaže samostalnu teorijsku osposobljenost studenta, sposobnost odabira potrebne literature o predmetu, uopštavanja stečenog znanja, a ne samo sabiranja podataka iznesenih u teorijskoj literaturi, udžbenicima i internet resursima.

Poglavlje 2 (praktično) ilustruje primjerima teorijske osnove i zaključke do kojih je došao autor WRC-a na kraju prvog poglavlja, sa odgovarajućim lingvističkim komentarima. Drugo poglavlje takođe sadrži zaključke i generalizacije u vezi sa obavljenim radom.

BIBLIOGRAFIJA (SPISAK KORIŠĆENE LITERATURE) uključuje sve izvore, internet resurse i rječnike po abecednom redu. Istovremeno, lista korišćene literature sastoji se od tri relevantna dela: spiska svih korišćenih teorijskih izvora, osim internet resursa, spiska korišćenih teorijskih internet izvora, liste korišćenih rečnika.

PRILOZI sadrže izvorni jezički materijal, tabele i grafikone, statistički materijal potreban u vezi sa temom rada. Ukoliko je teorijsko poglavlje (poglavlje 1) zasićeno terminološkim jedinicama u okviru problema koji se proučava, preporučljivo je da se rad snabdjeti glosarom sa kratkim objašnjenjem relevantnih pojmova. Prijave se sastavljaju prema tipu rječničke stavke objašnjenja rječnika i, ako je moguće, popraćene su naznakom stranica u WRC-u.

PRIJAVA ZAVRŠNOG KVALIFIKACIJSKOG RADA

Tekst je štampan na A4 papiru na jednoj strani lista, font TimesNovoRoman, veličina 12, prored 1,5 pt. Dozvoljeno je štampanje teksta prijave veličine 10. Veličina margine: lijevo 30 mm, desno 20 mm, gornja - 20 mm, donja - 20 mm. Glavni tekst rada lociran je sa poravnanjem po širini, naslovi - sa poravnanjem u sredini.

Ukupan obim završnog kvalifikacionog rada mora biti najmanje 50 stranica (od prve stranice Uvoda do posljednje stranice Liste literature). Paginacija je kontinuirana i počinje uvodom (stranica 3); naslovna strana i sadržaj nisu numerisani. Brojevi stranica su u gornjem centru.

Tekst završnog kvalifikacionog rada podijeljen je na poglavlja, a poglavlja na paragrafe. U ovom slučaju se navodi naslov svakog poglavlja i svakog pasusa arapski brojevi(npr. Poglavlje 1, stav 1.1 itd.), iza broja stavlja se tačka ispred naslova poglavlja ili stava.

Naslovna stranica završnog kvalifikacionog rada se izrađuje prema modelu (vidi Dodatak 1).

Uvod, svako poglavlje, zaključak, lista literature počinje novim listom. Naslov svakog poglavlja štampa se velikim slovima, nakon naslova ostavlja se razmak od jednog intervala. Naslovi poglavlja i paragrafa stavljaju se u sadržaj, označavajući njihovu prvu stranicu.

Urađen završni kvalifikacioni rad student potpisuje. Potpis, prepis potpisa i datum stavljaju se na posljednju stranicu liste literature.

PRIPREMA ZAVRŠNOG KVALIFIKACIJSKOG RADA ZA ODBRANU

Provjeru završnog kvalifikacionog rada sprovode nadzornik odgovoran za kvalitet završnog kvalifikacionog rada i recenzent.

Kvalifikacioni rad se dostavlja odeljenju najkasnije 2 nedelje pre odbrane, u istom roku se podnosi i recenzija mentora; recenzent mora podnijeti recenziju 5 dana prije odbrane.

PRIMJER POSTUPKA ZA ODBRANU TEZE

Riječ za izvještaj diplomiranom studentu daje predsjednik ispitne komisije. Studentu se daje 7–10 minuta za kratku usmenu prezentaciju teme, relevantnost rada, rezultate, zaključke i njihovu opravdanost. Učenik mora sačiniti izvještaj bez čitanja pisanog teksta. Dozvoljeno je da se govor opskrbi materijalima sa primjerima, koji se dijele članovima komisije i publici, ili prate izlaganje. moćtačka prikazivanje slajdova na ekranu.

Na kraju izvještaja student odgovara na pitanja članova SAC-a i prisutnih, nakon čega se čita osvrt mentora i osvrt. Autor završnog kvalifikacionog rada komentira iznesene primjedbe.

KRITERIJI ZA VREDNOVANJE ZAVRŠNOG KVALIFIKACIJSKOG RADA

Ukupnu ocjenu za završni kvalifikacioni rad polažu članovi državne ispitne komisije na kolegijalnoj osnovi, uzimajući u obzir usklađenost sa sadržajem deklarirane teme, dubinu njenog otkrivanja, usklađenost dizajna sa prihvaćenim standardi, sposobnost studenta da pokaže sopstvenu viziju problema i sposobnost da je motivisano brani, posedovanje teorijskog materijala, pokazanog tokom odbrane, sposobnost da ga kompetentno izrazi i razumno odgovori na postavljena pitanja. Ocjene završnih kvalifikacionih radova daju članovi ispitne komisije na zatvorenoj sjednici i saopštavaju se diplomiranim studentima istog dana nakon potpisivanja odgovarajućeg zapisnika sa sjednice komisije.

Dobro izveden završni kvalifikacioni rad treba da svedoči o sposobnosti učenika da:

● jasno formulisati problem i proceniti stepen njegove relevantnosti;

● opravdati odabrane metode za rješavanje zadataka;

● samostalno radi sa potrebnom količinom domaće i strane literature i drugih informativnih i referentnih materijala;

● odabrati potrebne informacije, analizirati ih, interpretirati i predstaviti u grafičkom ili drugom ilustrativnom obliku;

● donijeti razumne zaključke.

Diplomski kvalifikacioni rad, prevodilački u svom fokusu i metodama analize, može biti posvećen bilo kojoj suštinskoj oblasti nauke o prevođenju i/ili prakse. Općenito, rad bi trebao biti usmjeren na postizanje ciljeva formuliranih u njegovom uvodu.

Završni kvalifikacioni rad mora biti istraživačke ili primijenjene prirode. Anketni ili čisto teorijski radovi se ne smiju braniti.

Završni kvalifikacioni rad treba da svedoči o samostalnosti ove vrste istraživanja, da sumira proučenu teorijsku literaturu i praktične veštine stečene tokom obuke i da sadrži relevantne zaključke.

Materijal mora biti pravilno predstavljen. Završni kvalifikacioni rad mora biti verifikovan, logički strukturiran, a distribucija materijala mora odgovarati strukturi; Rad treba da bude bez grešaka i grešaka u kucanju. Završni kvalifikacioni rad treba da sadrži relevantne ideje i novinu u pristupu istraživanju.

Za razliku od seminarskih radova, koji pokazuju rezultate rada unutar jednog školske godine, završni kvalifikacioni rad je sistematizacija raznovrsnih znanja i veština koje student stiče za ceo period studiranja na univerzitetu, provera sposobnosti korišćenja istraživačkih metoda, kao i stepena pripremljenosti diplomiranog za izvođenje profesionalne obaveze specijalista prevodilac.

Ocjena "odličan" se daje ako:

● rad duboko i u potpunosti pokriva navedenu temu, tj. u radu su prikazana sva istraživanja na temu, teorijska opravdanja za zaključke i generalizacije naznačene u temi završnog kvalifikacionog rada;

● rad sadrži logičan, dosljedan prikaz materijala sa razumnim zaključcima;

● samostalno obavljanje poslova;

●dizajn rada ispunjava uslove;

  • postoje pozitivne kritike supervizora i recenzenta;

● verbalna odbrana na visokom nivou.

Ocjene "dobar" ili "zadovoljavajući" daju se ako gore navedeni pokazatelji nisu prikazani u potpunosti.

Ocena „nezadovoljavajući“ se daje kada je očigledna nesposobnost učenika ili postoje činjenice očiglednog plagijata.

Zaštićeni završni kvalifikacioni radovi predaju se u dekanat, a potom u arhivu Univerziteta, gdje se čuvaju 5 godina, nakon čega se uništavaju na propisan način.

Dodatak. Predložak naslovne stranice

MOSKVSKI DRŽAVNI UNIVERZITET

NAZIV PO M. V. LOMONOSOVU

Filološki fakultet

Katedra za opću i uporedno-historijsku lingvistiku

Sredstva za izražavanje nekih gramatičkih značenja u .... I…. jezicima

Teza

Studenti 5. godine

Ivanova Anna Ivanovna

naučni savetnik

Kandidat filoloških nauka, vanr. Petrov V.P.

Recenzent

d.ph.s., prof. Sidorov B.V.