Bir MBA programını Executive MBA'den farklı kılan nedir? Executive MBA Stratejik ve Kurumsal Yönetim

Bunların arasında farklı pazar segmentlerinde liderler var. Sadece fiyat bileşenini alırsak, kesinlikle açıklığa kavuşturmalıyız: Bu bir MBA veya Executive MBA programının fiyatı mı? Bu iki programı karşılaştırmak, alarmları karıştırmak ve kol saatiçok farklı şeylerdir.

Executive MBA fonksiyonel kurslarının piyasada sürekli göründüğünü biliyorum: Executive MBA Pazarlama, Executive MBA Finans. Bununla birlikte, Executive MBA profesyonellerinin işlevsel yönde anlayışında - Gogol'un "haşlanmış botlar" dediği şey: türün tam bir yanlış anlaşılması. Bize sık sık “Yüksek Lisans aynı MBA'dir” denir. İnsanlar anlamadıklarında, karıştırmaya başlıyorlar ve sonra eleştirmeye başlıyorlar.

MBA programları orta ve orta + yönetime veya ciddi şirketlerin fonksiyonel bölümlerinde çalışanlara yöneliktir: pazarlama, üretim, İK, finans ve muhasebe.

Örneğin, insanlar İK departmanında çalışır. Yükselmek, İK başkanı olmak ve yönetimin öğretildiği MBA programına gelmek istiyorlar. Hedef ağacındaki herhangi bir MBA programı, büyük vuruşlarda yerleşik bir yapıya sahiptir: tabanda iş çevresi iş dünyası, biraz mikroekonomi, akademik vaatler olmadan, sıkışık durumdaki yöneticilere odaklandı. Ardından yasal iş ortamı gelir – hukuk sistemine giriş. Sonra gövde "yönetim" kursuyla devam eder: şubeler ondan ayrılmaya başlar: muhasebe, finansal Yönetim, Pazarlama Yönetimi, çalışan yönetimi. Şubeler büyüdü - tüm bunlar proje yönetimi, stratejik yönetim ve liderlikle birleştirildi. İnsanlara verilir Genel yaklaşım yönetime; programın sonunda bir uzmanlık vardır (genellikle yaklaşık 100 saattir).

Executive MBA programı farklı bir türdür. Şirketin ilk kişilerine veya "personel rezervinde" olan kişilere odaklanır, yani fonksiyonel birim başkanının seviyesinin üzerine şirket başkanının seviyesine yükselmeye hazırdırlar. .

Bu nedenle Executive MBA programı için özellikle zorlu bir seçim süreci vardır. Burada, bir kişinin bir şirkete liderlik etmek için olgunlaşıp olgunlaşmadığını, gerçekten yönetsel mekansal düşünceye sahip olup olmadığını öğrendiği bir röportaj var.

Antwerp Executive MBA programı çerçevesinde Belçikalı meslektaşlarımız tarafından yapılan görüşmelerde birçok kez bulundum. Kesinlikle beklenmedik sorular sorabilirler: “Müzik hakkında ne düşünüyorsunuz?”, “Müzik yapmanın size yardımcı olduğunu düşünüyor musunuz? yönetim kararları? Bu konu ile iş arasındaki bağlantının tüm saçmalığına rağmen, burada çok ciddi bir temel var: Kutunun dışında nasıl düşünüleceğini biliyor musunuz? Çalıştığınız uygulamalı işin uçağından alınıp götürüldünüz, size hiç beklemediğiniz bir soru sordular. Hemen tepki verebilir ve belirli bir ikna edici pozisyon formüle edebilir misiniz? Yaratıcı düşünebiliyor musunuz?

Bu insanlar girişte “hissedilir” ve onlar için bambaşka bir program inşa edilir. Açıklamada, benzer olabilir. Nesnelerin adları kulağa çok yakın ve benzer gelebilir. Ama programın anlamı, yönetimi öğretmek ve işlevin spesifik bilgisini vermek değil, insanları işlevlerin üzerine çıkarmak, bilinçlerini genişletmek.

Pazarlama müdürü olduğunuzu ve ardından şirketin yönetimine geldiğinizi hayal edin. Ne olacak? Şirketin stratejisinden bahsediyorsunuz, ancak son on yıldır çalıştığınız pazarlamanın üzerindeki örtüyü sürekli çekmeye çalışıyorsunuz.

Bunun üzerine çıkmak zorundasın. Şirketin bakış açısını görmemiz gerekiyor. Ve Executive MBA programına yapılan vurgu her zaman strateji ve kişisel yaratıcı potansiyelin geliştirilmesi.

Birçok eğitim var: zaman yönetimi, stres atma, sunum sanatı, liderlik potansiyeli geliştirme ve yönetimin akrobasi ile ilgili diğer şeyler. Executive MBA gibi çok iyi bir müzisyen için konservatuvar: kişisel becerilerini geliştirmesine yardımcı olurlar ve ayrıca ona sisteme sistemin dışından bakmayı öğretirler, çünkü sistemin içinden reform yapılmaz.

Şirkette ciddi bir reform yapabilmek için kuşbakışı bakmanız, şirkete dışarıdan bakmanız, günlük sorunlardan ve dahası fonksiyonlarla bağlantınızdan kopmanız gerekir. Bu, Executive MBA programının kurulumudur.

EMBA programı açıkça kişisel liderliğin ve stratejik potansiyelin geliştirilmesine ve işlevsel olmayan uzmanlaşmaya odaklanmıştır - bu ilk ayırt edici özellik MBA'den Executive MBA.

İkinci ayırt edici özellik ise Executive MBA programında orta yönetim temsilcileri olmamalıdır.. Burada grubun kompozisyonunun homojenliği çok önemlidir. Heterojen bir grup (küçük işletmelerin ve büyük iş, şirkette orta pozisyonları işgal eden insanlar ve üst düzey yöneticiler) yıkıcıdır.

Pazarlama departmanında çalışıyorsam ne istiyorum? Yarın şirketime getireceğim, uygulayacağım, ek kar sağlayacak, patronlar beni fark edecek, beni teşvik edecek - kariyer gelişimi vb. pratik bilgiler almak istiyorum. Fonksiyonlar için çalışıyorum ve satışları artıran özel araçlara ihtiyacım var.

Şirketin başkanı seviyesine yükseldiğinizde, stratejiyle ilgilenmeye başlarsınız. Satış direktörünüz satışlardan sorumludur. Ve artık onun işinin teknolojisine ihtiyacınız yok. Grubun bir stratejiye ihtiyaç duyan orta yönetimin temsilcilerini ve liderleri içereceğini hayal edin (bu, orta yönetim açısından, birinin ilerlemesine izin vermeyen gevezeliktir). Ve teknoloji liderleri için çalışmak zaman kaybıdır.

Böyle iyi program Executive MBA her zaman homojendir ve şirketin yönetiminde halihazırda çalışan veya şirket yönetimine geçmekte olan kişilere odaklanır.

Executive MBA programı uzmanlaşma, deneyim alışverişi, kişisel gelişim, stratejik bir vizyon geliştirmeye odaklanmışsa, homojen bir yapıya sahipse ve uzun yıllar boyunca oynanan çok güçlü bir öğretmen ekibi tarafından destekleniyorsa, çok ciddi kariyer fırsatları sunan bir ürün haline geliyor.

Yüzyılı aşkın bir geçmişe sahip modern bir Avrupa işletme okulu, şu kişiler için bir Executive MBA programı sunmaktadır:

• Zaten profesyonel zirvelere ulaştı
• Resmi bir kurs almak yerine yeni şeyler öğrenmek istiyor
• Daha da karmaşık sorunları geliştirmeye ve çözmeye çalışır

Programımız, etkili iş yönetimini daha iyi anlamak isteyenler, bir şirketin günlük işleyişi hakkında yapılandırılmış bir anlayışa ihtiyaç duyan ve karar verme becerilerini geliştirmek isteyenler için tasarlanmıştır.

Dinleyicilerimiz şunlara odaklanmıştır:

• Standart iş vakalarında değil, gerçek iş uygulamalarında uzmanlaşmak
• Gelişim güçlü ve kişisel potansiyel
• İsveç, Avustralya, Finlandiya, Birleşik Krallık ve diğer ülkelerden uzmanlarla iletişim yoluyla deneyimi genişletmek
• İş geliştirme ve operasyonlar için en son trendleri kullanmak
• Resmi bir ağ değil, benzer düşünen insanlarla tanışmak
• İş ortamının daha iyi anlaşılması

SSE RUSYA YÖNETİCİ MBA GENEL YÖNETİM SUNAR

İsveç metodolojisine göre üst düzey yöneticiler için İnteraktif öğrenmek Rusya pazarına odaklanarak.

Programın tamamlanmasının ardından, Stockholm Ekonomi Okulu'ndan bir Yönetici İşletme Yüksek Lisans diploması verilir.

Öğretmenlerin %90'ından fazlası Avrupa'dan ve dünyanın diğer ülkelerinden gelmektedir.

Bir sonraki bilgilendirme oturumunu ziyaret ederek program hakkında daha fazla bilgi edinebilir, tüm sorularınızı sorabilir, Stockholm School of Economics temsilcileriyle görüşebilirsiniz.

EMAS İşletme Okulu Rektörü.

Bugün, Rus iş dünyası aktif olarak büyüme faktörlerini düşünüyor. bize tanıdık gelen son yıllar genel olarak ekonominin ve özel olarak da belirli işletmelerin büyüme itici güçleri çoktan tükendi. Petrol gelirleri artık ekonominin büyümesi için gerekli desteği sağlayamıyor, rublenin değer kaybetmesi ve gerileyen enflasyon vatandaşların reel gelirlerinde ciddi düşüşlere yol açıyor. Batı yaptırımları ve ülkemizin DTÖ üyeliği bu eğilimi uzun vadeli bir eğilime dönüştürüyor. Yerli küçük ve orta ölçekli işletmeler için bunun tek bir anlamı var - şişman yıllar sona erdi ve on yıllık durgun bir pazar bizi bekliyor.

Kurumsal Büyüme Faktörleri

Böyle bir durumdaki her işletme 3 olası büyüme faktörüne sahip olabilir:

Birinci faktör idari bir kaynaktır, yetkililerle yakın bağları vardır. Rusya'da uzun yıllardır kullanılmaktadır ve bu nedenle şu veya bu işletmeye getirdiğinden daha fazlasını vereceğini söylemek neredeyse imkansızdır. Evet, bütçe akışlarına oturabilir ve bundan para kazanabilirsiniz, ancak sorun şu ki bu akışlar gözlerimizin önünde kuruyor. Her yıl bütçede her şey daha az para. Ve gelecekte daha da kötüleşecek. Bu hem federasyon hem de bölgeler için geçerlidir. Bu nedenle, çoğu işletme için bu büyüme faktörü tükenmiştir, en iyi senaryoönceki ciltleri korumak mümkün olacaktır.

ikinci faktör - Yeni pazarlara girerek büyüme. Ancak çoğu pazar zaten diğer işletmeler tarafından işgal edilmiştir. Dolayısıyla bu faktör üçüncü bir faktörün varlığı olmadan gerçekleştirilemez.

üçüncü faktör – verimlilik artışı işletme işletmelerin iş süreçlerinin rekabet gücü, modernizasyonu ve hata ayıklaması. Bu, işletmelerin yöneticileri tarafından yapılması gereken bir dizi çalışmadır. Amaçları, bir rakipten daha verimli olmak için işe yatırılan her rubleden daha fazla kâr elde etmektir. Bu, karlılık, işgücü verimliliği vb. şirketin iş süreçlerini iyileştirmeye dayalı projeler. Bugün ve gelecek on yılda küçük ve orta ölçekli işletmeler için en gerçekçi olan bu büyüme faktörüdür. Beklentileri, çoğu şirketin henüz uygun düzeyde etkili iş süreçleri oluşturmaya başlamamış olmasıyla açıklanıyor, bu da burada önemli iyileştirmelerin hala mümkün olduğu anlamına geliyor. Ortalamanın etkinliğinin bir sır değil Rus şirketi Avrupalı ​​veya Amerikalı emsallerinden daha düşük.

Bir şirketin iş süreçlerinin verimliliğini artırmaya yönelik herhangi bir proje, yöneticilerinin sahip olduğu bilgilere dayanmaktadır. Şu veya bu iş sürecini nasıl modernize edeceğinizi bilmiyorsanız, bunu yapamazsınız. Burada, kaliteli bir işletme eğitimi alma sorunu ortaya çıkıyor, çünkü üniversiteler böyle şeyler öğretmez - yüksek öğretim kurumları tamamen farklı görevleri çözer.

Çoğu uygun programlar Yöneticilerin iş süreçlerinin verimliliğini artırarak işletmelerinin büyümesini sağlamak için onlardan öğrenmesi gereken MBA formatındaki programlardır. Rusya'daki bu programların imajı, bir dizi eğitim kurumunun düşük kaliteli çalışmasıyla biraz bozuluyor, ancak bu gerçeğin kendisini inkar etmiyor - sadece iyi bir MBA programı üzerinde çalışmak, yöneticiye girişimini geliştirmek için gerekli bilgiyi verir ve kendi kariyer gelişimi.

dünyada tahsis 4 çeşit program . Birbirlerinden önemli ölçüde farklıdırlar ve tamamen farklı kitlelere yöneliktirler. Yanlış formatın hatalı seçimi, bir kişinin istenen sonucu alamamasına ve hayal kırıklığına uğramasına neden olur. . Bununla, programların kalitesiyle ilgili birçok şikayet birbirine bağlıdır.

MBA programlarının türleri

İlk program türü- basit veya bir konuda uzmanlaşan bir MBA. Birçok insan bunun tek olduğunu düşünüyor mevcut görünüm MBA programları. Ama değil. Bu programların içeriği, nispeten az pratik gelişme ile belirli teorik bilgilerdir. Aynı zamanda, çoğu okulun programlarında, eğitim örnekleri üzerinde pratik testler yapılır ("vakalar" olarak adlandırılanlar, kural olarak, program katılımcılarının girişimleri temelinde materyalin gerçek testi yapılmaz). dışarı. İstisnalar, Uygulama MBA'larıdır , aşağıda tartışılacaktır.

Tüm dünyada MBA'in hedef kitlesi üniversitelerden yeni (2-5 yıl önce) mezun olmuş gençlerdir. Bu kişiler ya alt düzey yöneticilik pozisyonlarındadır ya da orta düzey yöneticilerdir. Üst düzey yönetim tecrübesine sahip değiller ve işletme için anlamlı kararlar alma ve işletmelerinin işleyişinde büyük değişiklikler yapma yetkisine sahip değiller. İzleyicilerin açıklanan özgünlüğü bu programların içeriğini açıklar.

MBA programlarının amacı, katılımcılara gelecekteki büyüme için iyi bir teorik temel sağlamaktır. Öğrencinin çalıştığı işletme için önemli olan görevlerin derhal çözümü için derin pratik eğitim, kural olarak yapılmaz. Aynı zamanda, bu tür programların düşük pratikliği onların dezavantajı değildir. Sadece izleyicileri farklı bir yaklaşıma hazır değil - ne önemli bir yönetim deneyimine ne de karar verme yetkilerine sahip. Bu tür insanların bir teoriye ihtiyaçları vardır, böylece ciddi bir yönetim pozisyonu aldıklarında yetkin kararlar alabilirler. Kural olarak üst düzey yöneticiler bu tür programlarda eğitilmemelidir. , MBA programları aslında onlar için tasarlanmamıştı. Ama için genç yönetici bu programlar mükemmel seçimlerdir.

İkinci tip program- bu (veya bir uzmanlık ile Executive MBA). Bu, MBA'den daha prestijli ve daha pratik bir program türüdür. Bunlar üst düzey programlardır. Tüm dünyada, bu tür programlar şirket sahiplerine, üst düzey yöneticilere ve yöneticilere yöneliktir. personel rezervi, en yüksek liderlik pozisyonu için başvuruyor. Bunlar, halihazırda gerçek yönetim tecrübesine ve işletmelerinin faaliyetlerinde derhal değişiklik yapma yetkisine sahip kişilerdir. Bu tür programlarda alt düzey yönetici yoktur. Bir işletme okulunun Executive MBA yapması, daha pratik bir program olduğu için sadece bir MBA'den daha zordur. Doğru Executive MBA'de çalışılan materyal, katılımcılar tarafından kendi işletmeleri , soyut vaka örneklerinden ziyade ve genellikle işte hemen uygulanır. Buna göre, program katılımcılarının onlardan talepleri çok yüksek olduğundan, öğretmenlerin seviyesi daha yüksek olmalıdır. Bu nedenle, yalnızca az sayıda işletme okulu Executive MBA'ler sunar, çoğu ise piyasaya yalnızca normal MBA'ler sunar. Aynı zamanda, ne yazık ki, piyasada, esasen sıradan MBA'lerin bir kopyası olan belirli sayıda düşük kaliteli Executive MBA'ler var - daha derin pratiklik gereksinimi ve katılımcılar üzerinde çalışılan materyali kendi başlarına çalışıyorlar. daha soyut örnekler karşılanmaz. Bu tür sahtekarlıklar, bunların karakteristik özelliğidir. Eğitim Kurumları Executive MBA formatını sürdürecek kadar yetkin bir öğretim kadrosuna sahip olmayan, ancak aynı zamanda düşük kaliteli bir ürün sunarak pazarın kendi paylarını almaya çalışan kişiler. Ne yazık ki, bu tür kısır uygulama, bir dizi kamu ve özel işletme okulu tarafından uygulanmaktadır. Bu tür sahte Executive MBA'lerin diplomaları işverenler arasında listelenmez, çünkü eğitim kalitesinin düşük olması ve bu tür okullardaki standartlara uymaması iyi bilinir ve sadece İnternetteki incelemeleri inceleyerek belirlenir.

Bir MBA gibi, kaliteli bir Executive MBA'in de aşağıdakilere tabi olan eksiksiz bir derece programı olduğunu unutmamak önemlidir. uluslararası gereksinimler, keyfi bir dizi farklı kurs yerine. Ancak ne yazık ki, bu marka altında genellikle bir tür karmakarışık seminer ve eğitim veriyorlar. Bu kabul edilemez ve doğru değil.

Üçüncü program türü- o . Bu, MBA programlarının en prestijli türüdür, ultra-premium. Bunlar en üst düzeyde programlardır. . MBA ve Executive MBA sunan işletme okullarının sayısıyla karşılaştırıldığında, DBA sunan okulların sayısı minimumdur. Bunun nedeni, bir DBA'nın kalite ve derinlik gereksinimlerinin bir Executive MBA'den bile daha yüksek olmasıdır. Kural olarak, önemli bir yaşam ve yönetim deneyimine sahip sahipler veya üst düzey yöneticiler (veya bu pozisyonu almak üzere olanlar) bu tür programlarda çalışırlar. Buna göre, Executive MBA durumunda olduğu gibi, DBA, girişiminizin sorunlarına tam bir pratik daldırma, herhangi bir soyut vakanın olmaması vb. DBA, daha derin daldırma içerdiğinden genellikle Executive MBA'den daha uzun bir programdır. İş dünyasındaki prestiji açısından, DBA, Aday veya Bilim Doktoru derecesinin bir tür analogu olarak kabul edilir (onlarla eşit olmasa da - bunlar prensipte farklı derecelerdir, karşılaştırılabilir dereceler değildir).

Dördüncü program türü– . Bu, Pre-MBA (pre-MBA) olarak da bilinen en hızlı, en ucuz programdır. Bu programlar genç profesyoneller için tasarlanmıştır, genel olarak, Executive MBA veya DBA'dan bahsetmeden, MBA'in bir analogu olarak kabul edilemezler. Bu programları seçenler genellikle onları MBA, Executive MBA veya DBA'ya doğru ilk adım olarak görürler. Aynı zamanda, göre Uluslararası standartlar Mini-MBA programları tam teşekküllü MBA olarak tanınmaz , sadece MBA, Executive MBA ve DBA programları bu şekilde değerlendirilir. Başka bir deyişle, tam teşekküllü bir MBA yapmak istiyorsanız, ancak şu veya bu nedenle bunu karşılayamıyorsanız, istediğiniz hedefe doğru ilk adım olarak bir Mini-MBA almayı düşünün. Bu seçenek, iş yükleri veya finansal nedenlerle, tam teşekküllü programlara hemen kaydolmayı göze alamayan kişiler tarafından seçilir.

Bununla birlikte, aşağıdakiler de dahil olmak üzere çok çeşitli MBA programları sunan bazı işletme okulları EMAS, Mini-MBA mezunlarının isterlerse eksiklerini tamamlamalarına izin verir ve bu programın tamamını almak zorunda kalmadan tam teşekküllü MBA diplomaları alırlar. . Benzer bir seçenek MBA → Executive MBA → DBA ile olur. Ancak bu, tüm okullarda değil, yalnızca çalışma süreciüst düzey ve Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA birbirleriyle senkronize edilir. Bu, eğitimini uzun vadede geliştirmeyi planlayan ve gelecekte daha yüksek bir programın diplomasını tamamen geçmek zorunda kalmadan, aldığı dersleri tekrar almak ve ödemek zorunda kalmadan almak isteyen bir kişi için uygundur. zaten başarıyla tamamlandı ve daha önce ödedi.

göstermek Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA programlarının derinlik farkı EMAS'ta bu programların katılımcıları tarafından savunulan bitirme projeleri örneği olabilir.

• - Mezuniyet projesi " Basit elementler 3-5 yıllık bir planlama ufku ile bir şirketin (ayrı iş birimi) stratejik yönetimi".
• – Mezuniyet projesi "3 - 5 yıllık bir planlama ufku ile bir şirketin (ayrı iş birimi) stratejik yönetiminin ana unsurları."
• – Mezuniyet projesi "Bir şirketin geliştirme stratejisi (ayrı iş birimi) 3-5 yıllık bir planlama ufku (bir ana ürün grubu için)".
• – Mezuniyet projesi "3 - 5 yıllık bir planlama ufku ile bir şirketin (ayrı iş birimi) geliştirme stratejisi (kapsamlı - tüm ürün grupları için)".

Akademik veya Uygulama MBA'leri?

Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA programlarının içeriğindeki farklılıklara ek olarak, programların formatlarında ve onları yürüten okulların yapısında önemli bir fark vardır. Her biri Akademik veya Uygulama olabilir. Aynı zamanda, Rusya'daki programların büyük çoğunluğu Akademiktir; bunun nedeni, yerel işletme okullarının büyük çoğunluğunun üniversitelerin alt bölümleri olması, felsefelerine uyması ve büyük ölçüde üniversite yaklaşımlarını ve öğretim kadrosunu kullanması, yani. doğası gereği akademik enstitüler Eğitim.

Akademik Mini MBA'ler, MBA'ler, Executive MBA'ler ve DBA'lar kapsamında, katılımcılara genellikle bazı akademik standartların gerektirdiği kabul edilen kurslar verilir. Akademik program, doğası gereği, içeriğinden de anlaşılacağı üzere, yüksek öğretimin bir tür devamıdır. Bu tür programlarda tanışmak kolaydır makroekonomi, yönetim teorisi vb. üzerine dersler - yani doğrudan iş uygulamaları ile ilgili olmayan kurslar, ancak katılımcılar için belirli bir genel eğitim temeli oluştururlar.

nerede Akademik programlar çerçevesinde, edinilen bilgileri katılımcıların faaliyetlerine / çalışmalarına dahil etme unsuru yoktur.. - Edinilen bilginin kalite kontrolü, çoğunlukla standart sınavlar şeklinde ve bazen de kontrol soyut vakalarını çözme şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yukarıdakiler yalnızca akademik Mini-MBA veya MBA için değil, aynı zamanda Executive MBA ve DBA için de geçerlidir, ancak ikincisinin pratik bileşeni hala biraz daha yüksektir (formatlarının gerektirdiği gibi - yukarıdaki açıklamaya bakın). Akademik işletme okulları, katılımcılar tarafından edinilen bilgilerin uygulanmasının gerçekliğini ve kalitesini kontrol etmez. programlarının eğitim sürecinin ötesine geçtiğine inanarak. Akademik programlar şu şekilde görülebilir: iyi seçimÖğrenimleri sırasında veya eğitimlerinden kısa bir süre sonra edindikleri bilgileri doğrudan uygulamakla ilgilenmeyenler için (örneğin, doğum iznindeki kadınlar; kabul sırasında gelecekteki kariyerlerinde ne istediklerine karar vermemiş erkekler, vb.) .

Uygulama Rusya'da ve tüm dünyada Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA Akademik olanlardan çok daha azdır, çünkü uygulamaları bir işletme okulu için çok daha zordur. Rusya ile ilgili olarak, önde gelen federal işletme okulları arasında, ilki EMAS olan sadece 2 veya 3 okulun bu tür programları sunduğu söylenebilir. Uygulama programları, Akademik programlardan farklı olarak, programın içeriğini ve nasıl yürütüldüğünü doğrudan etkileyen farklı bir felsefe içerir. Uygulama MBA'leri pratik olarak genel teorik akademik derslerden (makroekonomi, bir şeyin teorisi vb.) yoksundur. Bunun yerine, katılımcılara çalıştıkları veya gelecekte çalışmayı planladıkları şirketler için anında pratik ve uygulama değeri olan bu kursların sağlanmasına ağırlık verilmektedir.

• Akademik program – makroekonomi ve/veya ekonomik teori ki bu genel niteliktedir.
• , örneğin, EMAS'ta - kurs " Stratejik Yönetim. İş modeli. İş analizi. Pazar ve Şirket Tahmini". Kurs tamamen pratik bir yapıya sahiptir, katılımcılar en önemli pratik iş görevini çözmek için tek bir kompleks içinde bilinmesi gereken diğer konularla yakın bağlantılı olarak makroekonomik sorunları inceler - Etkili bir iş modeli ve bir sistem oluşturma hedef pazarların dinamiklerini tahmin etmek için.

Diğer kurslar karşılaştırılırken benzer örnekler çıplak gözle görülebilir. – Akademik Programların içeriği, o sırada genellikle genel eğitim niteliğindedir. Doğrudan uygulama amacıyla Yenilikçi - uygulamalı doğanın içeriği olarak pratik faaliyetler katılımcı.

İçeriğe ek olarak, önemli fark Uygulama ve Akademik Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA arasında aynı zamanda işletme okulunun katılımcıların bilgi kalitesi üzerinde nasıl kontrol uyguladığıdır. . Yukarıda da bahsedildiği gibi Akademik işletme okulları programlarında standart sınavları bir kontrol aracı olarak kullanırlar (kaliteli işletme okullarından bahsediyoruz, düşük kaliteli sınavlar hiç olmayabilir...). Yenilikçi işletme okulları sınavlar dışında öğrencilerinin gerçek girişimlerinin pratiğinde gerçek uygulama projeleri yürütmesini istemek . Yani, edinilen bilgilerin uygulanmasını gerektirirler - programın katılımcısının çalışmaları sırasında aldığı bilgileri tam olarak nasıl uygulayacağını kontrol ederler. Uygulama, katılımcıların bilgilerinin kalite kontrolü açısından, Uygulama yaklaşımının Akademik yaklaşımdan daha iyi sonuçlar elde edilmesini sağladığını göstermektedir - okulun talebi üzerine bir uygulama projesi yapmaya başlayarak, katılımcı kaçınılmaz olarak birçok sorunla karşı karşıya kalmaktadır. Kurs sırasında kaçırdığı ve sınav sırasında kontrol edemediği sorular. Ancak bilgi kalitesindeki bu avantajın başka bir yönü daha vardır. – Uygulama programlarında okumak Akademik programlara göre daha zordur ve seçim yaparken bu gerçek dikkate alınmalıdır. Örneğin, EMAS'ta Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA'da, katılımcılar 10 ila 20 uygulama projesini “kendi başlarına” gerçekleştirirler, her proje ilgili ders için %50'dir (geri kalan %50 ders sınavı). Bir uygulama MBA seçerken, çalışmaların ciddi bir tutum gerektireceği gerçeğine hazırlıklı olmanız gerekir - birçok gerçek uygulama projesi yapmanız gerekecektir.

Peki hangi MBA seçilmeli?

Akademik ve Uygulama Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA hakkında söylenenleri özetlersek şunları söyleyebiliriz:

• Daha fazla teorik bilgi arayanlar için akademik programlar önerilir. ve hemen uygulamak istemiyor ve ayrıca ders çalışmak için önemli zaman harcamaya hazır değil.
• Daha derin pratik bilgi isteyenler için uygulama programları önerilir. ve okulun, gerçek uygulama projelerinin doğrulanması yoluyla bu bilginin özümsenme kalitesini derinden kontrol etmesini istiyor. Aynı zamanda, bu projelerin uygulanmasına önemli ölçüde zaman ayırmaya hazır olunmalıdır.

Diplomaların değeri açısından Akademik ve Uygulama Mini-MBA, MBA, Executive MBA ve DBA arasında fark yoktur. . - Güçlü bir federal işletme okulundan bahsediyorsak, diploması işverenler tarafından değerlidir. Aynı zamanda diplomanın değerinden emin olmak için, sadece ulusal değil, aynı zamanda küresel küresel sıralamada da üst sıralarda yer alan programların seçilmesi önerilir. . MBA sunan ve hem ulusal hem de küresel ölçekte listelenen bu tür işletme okulları MBA sıralaması, Rusya'da 2019 itibariyle sadece 4 tane var, bunlardan biri EMAS (Merkezde EMAS MBA Top 14 ve Doğu Avrupa, dünya çapında en iyi Master ve MBA dereceleri, 2019). Aynı zamanda Ruslar arasında yüz yüze MBA EMAS programı 2. sırada!

Yönetici MBA (EMBA) iş deneyimine sahip iş profesyonelleri - üst düzey yöneticiler ve işletme sahipleri için bir eğitim programıdır. Genel bir kural olarak, öğrencilerin en az yedi yıllık iş tecrübesine sahip olmaları gerekir.

EMBA programlarının ana özelliği, diğer şehirlerde veya ülkelerde saha modülleri sağlayan modüler eğitimdir. Ayrıca, yönetici eğitiminde çok az teori ve çok pratik vardır: öğrenciler iş vakalarını çözer (vaka çalışmaları), tasarım çalışması eğitimlere, çalıştaylara katılmak ve iş oyunları interaktif derslere katılın.

İlk EMBA programları yaklaşık 20 yıl önce ABD ve Avrupa'da ortaya çıktı. Şimdi çok popülerler ve hemen hemen her büyük işletme okulunun program programında yer alıyorlar (birkaç tanesi hariç, örneğin Harvard iş okulu, temelde bu tür bir eğitimi tanıtmayan, iki yıl boyunca klasik günlük eğitim biçimine bağlı kalarak).

Rusya'da, ilk EMBA programları 2000'lerin başında ortaya çıktı ve hemen popüler hale geldi. Hemen hemen her Rus işletme okulunun portföyünde bir veya daha fazla EMBA programı bulunurken, Moskova'da 40'tan fazla EMBA programı vardır.

EMBA programında çalışma süresi

Normal bir MBA programı gibi, Executive MBA, değişen derecelerde yoğunlukta bir ila iki yıl sürebilir. Genellikle bunlar, farklı şehirlerde veya ülkelerde yer alabilen birkaç modüldür (bazen hafta sonları da eğitim vardır).

Tamamen uzak EMBA programları mevcut değildir, çünkü böyle bir programın ana avantajlarından biri, bilgi alışverişi yapmak ve profesyonel bağlantıları genişletmek için iş dünyasının liderleriyle iletişim kurma fırsatıdır. Bununla birlikte, modüller arasındaki molalarda, uzaktan öğrenme mümkündür. modern teknolojiler(dersler, takım çalışması ve davalar çevrimiçi olarak gerçekleşebilir).

EMBA programlarının maliyeti

Rusya'da ve yurtdışında EMBA programlarının maliyeti MBA programlarından daha yüksektir. Moskova'ya gelince, başkentte bu programlarda eğitim için birçok faktöre bağlı olan geniş bir fiyat yelpazesi vardır: yurtdışında modüller için harcamaların fiyatına dahil edilmesi, eğitim literatürü vb.

Moskova'da bir EMBA'nın fiyatlarını yurtdışında bu seviyenin eğitim maliyetiyle karşılaştırırsak, o zaman evde yöneticiler için eğitim daha ucuz olur. Belki de tek istisna, Kommersant tarafından yayınlanan Moskova Yönetim Okulu SKOLKOVO'nun EMBA programıdır. 2014'te en çok 7. sırada yer alan Money" pahalı programlar Dünyanın EMBA'sı.

RANEPA, MIRBIS, Rus Ekonomi Okulu, Moskova İşletme Okulu veya MGIMO'nun da kendi EMBA seçenekleri vardır.

Rusya'nın kültürel başkentine gelince, St. Petersburg'daki EMBA, örneğin “üçlü taç” akreditasyonlarıyla (EQUIS, AMBA ve AACSB) dünyanın önde gelen işletme okullarından biri olan Stockholm Ekonomi Okulu'nda alınabilir. , ayrıca İşletme Enstitüsü St. Petersburg Devlet Üniversitesi'nde.

Eğitim fuarında Rusya ve yurtdışındaki EMBA programları hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz.

Executive MBA neden iyi bir yatırımdır?

Executive MBA (EMBA) en çok arananlardan biri olmaya devam ediyor. karlı yatırımlar refah: yoğun liderlik gelişimi, daha geniş bir stratejik vizyon ve burada ve şimdi uygulanabilecek pratik beceriler.

Yurtdışında Executive MBA programları ile önde gelen işletme okulları

ABD ve Avrupa ülkelerindeki EMBA (Executive MBA) programları, başlı başına elit ve pahalı bir eğitim olarak kabul edilen işletme eğitiminin mahsulünün kremasıdır.

Fakülte YÖNETİCİ MBA Programı uluslararası programlar RANEPA, Kingston University London/RANEPA ortak programının bir benzeridir, ancak Rusça olarak uygulanmaktadır. Program, ana dillerinde eğitim alırken uluslararası bir işletme eğitiminden en iyi şekilde yararlanmak isteyen orta ve üst düzey yöneticiler, girişimciler ve işletme sahipleri için tasarlanmıştır.

Programın ana parametreleri:

• Program süresi 22 ay, modüler format
• Moskova'da 8 eğitim modülü + Londra'da uluslararası modül
• Yeni iş gerçekliği: her modülde dijital iş dönüşümüne odaklanın
• Teori ve uygulama dengesi, uygulamaya yönelik öğrenme
• 21. yüzyılın yetkinliklerine dayalı kesişen "Yeni Liderlik" kursu
• Gerçek bir müşteri şirket örneğine dayalı çalışmanın ilk yılının sonunda grup danışmanlığı projesi
• Bireysel proje - eğitim sonucunda bir iş sorununu çözme, proje savunması

PROGRAM YAPISI

MODÜL 1 EYLÜL 2019 5 GÜN	MODÜL 2 KASIM 2019 5 GÜN	MODÜL 3 ŞUBAT 2020 5 GÜN	MODÜL 4 NİSAN 2020 5 GÜN
KINGSTON ÜNİVERSİTESİ LONDRA'DA ULUSLARARASI MODÜL TEMMUZ 2020, 5 GÜN
MODÜL 5 EYLÜL 2020 5 GÜN	MODÜL 6 KASIM 2020 5 GÜN	MODÜL 7 ŞUBAT 2021 5 GÜN	MODÜL 4 NİSAN 2021 5 GÜN
BİREYSEL PROJELERİN KORUNMASI HAZİRAN 2021, 2 GÜN

Değişen iş ortamı

Dijital ekonominin küresel zorlukları. Temel eğilimler ve teknolojiler. İşletmeler için makro ve mikro ekonomi

Organizasyon ve insanlar

Örgütsel davranış ve gelişim. Yeni biçim organizasyonlar ve insan sermayesi yönetimi. Çapraz kültür yönetimi. Liderlik.

finans

Modern yönetim finans. Finansal raporlama ve yönetim muhasebesi. Kurumsal Finansman. FinTech - yeni finansal teknolojiler.

operasyonel yönetim

Değer zinciri yönetimi. Eğilmek. Kalite kontrol. Kurumsal verimlilik.

Proje Yönetimi

Proje yönetimine geleneksel yaklaşımlar. Esnek teknolojiler Çevik. Risklerin yönetimi.

Pazarlama ve iletişim

Modern interaktif pazarlama. Markalaşma. Pazarlama ve iletişim için dijital teknolojiler.

Strateji ve değişim yönetimi

Yarışma. Şirketin stratejik konumu. stratejik alternatifler. Stratejik kararların uygulanması. Dijital dönüşüm çağında strateji.

yenilik ve girişimcilik

Organizasyonda yaratıcılığın, inovasyon kültürünün ve girişimciliğin geliştirilmesi. Yeni ürün ve hizmetlerin oluşturulması.

iş için BT

İş verimliliğini artırmak için BT çözümleri. Büyük veri ve tahmine dayalı analitik. AI.

İş Sosyal Sorumluluk

Ahlak ve değerler. Sosyal sorumluluk. İtibar yönetimi. Kurumsal İletişim.

iletişim

• Topluluk önünde konuşma ve hitabet
• Liderin kaynak durumu
• iş psikolojisi

Kritik düşünce

• Bilgi arama ve analizi
• Problem analizi ve karar verme
• sistem düşüncesi

Etkileşim / İşbirliği

• Liderlik ve ekip çalışması
• Duygusal zeka
• Kültürler arası etkileşim

Yaratıcılık

• Yaratıcılığı geliştirmenin yolları
• TASARIM düşüncesi
• Organizasyonda yenilikçi bir ortamın yaratılması

Kabul koşulları

• Yüksek öğretim
• 7 yıllık yönetim tecrübesi
• Motivasyon mektubu
• Program direktörü ile röportaj

stajlar

Birleşik Krallık'ta mobil birim 2019
Teknolojik tekilliğin ötesinde. Dmitry Marinichev'in ustalık sınıfı
Bir grup EMBA öğrencisinden Rusça Sberbank ve VkusVill projeleri

Program Açıklaması

Süre: 22 ay

Başlangıç ​​tarihi: Eylül yıllık

Fiyat: 1 250 000 ₽ ( Özel durumlar"Rusya Liderleri" için 1.000.000 ₽)

Dilim: Program Rusça olarak uygulanmaktadır. başrol yabancı uzmanlar Rusçaya tercüme hizmeti verilmektedir.