Knjižica na temu sigurnog interneta. Sigurnost informacija

Savjeti za sigurnost na internetu za djecu i tinejdžere - Uvijek budite oprezni kada koristite internet. Ako vas nervira slika ili tekst koji se pojavi na ekranu, obavijestite svoje roditelje ili nastavnike. - Zapamtite da nećete upasti u nevolje ako odraslima kažete potencijalno opasne informacije na koje ste naišli na internetu. - Ako čujete ili vidite svoje prijatelje kako ulaze u "nebezbedna područja", podsetite ih na moguće opasnosti i posavetujte ih šta treba da urade. - Sačekaj sve lična informacija sa vama (uključujući fotografije, ime, imena članova porodice, broj telefona). - Zapamtite da nije sve što pročitate na internetu istina. Budite spremni da sami donosite odluke o tome šta je dobro za vas, a šta loše. Po potrebi zatražite mišljenje roditelja ili rođaka. - Budite oprezni pri preuzimanju besplatnih fajlova i igrica na računar, možete se prevariti: klikom na link možete ući u "nebezbednu zonu" ili preuzeti virus na svoj računar. - Ostavite svoj broj mobilni telefon samo rodbina i prijatelji. Ako primate uvredljive poruke, recite roditeljima o tome. - Uvijek potražite pomoć od odraslih ili prijatelja koji su upoznati sa sigurnijim internetom. Mama i tata možda ne znaju odgovore na sva vaša pitanja. Razgovarajte sa svojim prijateljima o predloženim idejama za sigurnost na internetu. Možda ćete smisliti nove i dodati na listu savjeta! Popularni kompjuterski sleng koji živi u tinejdžerskom okruženju. Aibolit - antivirusni program Prokletstvo - CD Glitch - neka vrsta kvara u programu, greška Primer - knjiga ili uputstvo za upotrebu Objesite - prestanite reagirati na vanjske podražaje Oko, bulji - Emelya monitor (kod Emelye) - adresa Email Kombinacija sa tri prsta - izađite iz programa pritiskom na tri tastera Ctrl + Alt + Del Pošalji datotekom - grubo odbiti Pas, knedla - @ ikona Serafima - SIM kartica Radno vreme ponedeljak utorak od 9.30 do 18.30 sreda četvrtak od 12.00 do 18.30 petak od 10.00 do 18.00 nedelja od 10.00 do 17.00 Biblioteka radi bez pauze subota - slobodan dan Poslednji četvrtak u mesecu - sanitet Čekamo vas u: G. Rež, ul. Lenina, 30 Telefon: 2-10-34 E-mail: detbib4@mail.ru Sastavio i dizajnirao: Akulinina N.S. MBU „Centralizovano bibliotečki sistem" Savjeti Centralne dječje biblioteke za djecu grada Reža 2012. Dragi prijatelju! Internet je po mnogo čemu sličan pravi zivot. Pronalaženje nečeg novog, ćaskanje sa prijateljima, dijeljenje videa i fotografija, a možda i sklapanje novih poznanstava je sjajno i zanimljivo. ALI, baš kao iu stvarnom životu, morate se pridržavati jednostavnih sigurnosnih pravila na internetu. Kako se zaštititi od negativne upotrebe ličnih podataka na društvenim mrežama? 1. Privatno znači samo za vas. Brinite o svojim ličnim podacima. Nemojte davati lične podatke kao što su ime, broj škole, godine, kućna adresa ili broj telefona. Lozinke su vrlo lični podaci - čuvajte ih privatnim. Odaberite lozinku koju niko ne može pogoditi. Koristite pseudonime kad god je to moguće. Razmislite prije nego što objavite ili podijelite sadržaj na mreži. Na Internetu važi princip "sve što ste objavili može se koristiti protiv vas". Na primjer, snimak tuče može biti dokaz za sud, pokazivanje bogatstva će dovesti do pljačkaša, a detaljne informacije o vama će im reći gdje i kako da vas opljačkaju. 2. Poštujte sebe Mnogi ljudi zaboravljaju da uvrede na internetu bole jednako kao i u stvarnom životu. Nemojte tolerisati agresiju prema vama. Blokirajte ili ne odgovarajte na one koji su vas spustili. Ne vrijeđajte druge korisnike. Zbog nepristojnog ponašanja možete biti blokirani ili isključeni iz zajednice. Ako vam se nešto na internetu čini opasnim, prijavite to odrasloj osobi kojoj vjerujete. 3. Budite oprezni Internet je kao Veliki grad sa različitim oblastima. Ne gubite razum na internetu. Budite oprezni s novim ljudima koje upoznajete na mreži, čak i ako vam se čine prijateljski raspoloženi. Budite oprezni pri odabiru prijatelja, ne primajte sve prijave za redom za količinu. Radost velikog broja "prijatelja" brzo je zasjenjena nevoljama. Prijatelj na društvenoj mreži može biti samo neko ko je dobro poznat – po mogućnosti u stvarnom životu. Ako odlučite da upoznate nekoga s kim ste komunicirali samo na mreži, zakažite sastanak na javnom mjestu. Ne otvarajte pristup vašim ličnim stranicama strancima. ZAPAMTITE: * Ne otkrivajte lične podatke. * Nemojte tolerisati agresiju na sebe i sami ne vrijeđajte druge korisnike. * Budite oprezni sa novim poznanstvima. * Što manje informacija date o sebi, to sigurnije.

PODSJETNIK ZA RODITELJE

ZA UPRAVLJANJE SIGURNOŠĆU DJECE NA INTERNETU

Završio: Ryabtsov E.A. IT-učitelj.

Internet može biti odlično mjesto za učenje, kao i za opuštanje i ćaskanje sa prijateljima. Ali kao i ostatak stvarnog svijeta, Web također može biti opasan. Prije nego što dozvolite djeci da samostalno surfaju internetom, postoji nekoliko stvari kojih moraju biti svjesni. Recite svojoj djeci o opasnostima interneta i naučite ih kako da se izvuku iz nezgodnih situacija na pravi način. Na kraju razgovora postavite neka ograničenja u korištenju interneta i razgovarajte o njima s djecom. Zajedno možete stvoriti udobnost i sigurnost za momke na internetu. Ako niste sigurni odakle da počnete, evo nekoliko misli o tome kako da internet iskustvo vaše djece učinite potpuno sigurnim.

Postavite pravila za djecu na internetu i budite nepokolebljivi.

Naučite svoju djecu da preduzmu sljedeće mjere predostrožnosti kako bi lični podaci ostali privatni:

– Kada se predstavljate, koristite samo svoje ime ili pseudonim.

– Nikada ne treba davati broj telefona ili adresu stanovanja ili studiranja.

– Nikada ne šaljite svoje fotografije.

– Nikada nemojte dozvoliti djeci da upoznaju online poznanike bez nadzora odrasle osobe.

Objasnite djeci da je razlika između ispravnog i pogrešnog ista i na internetu i u stvarnom životu.

Naučite svoju djecu da vjeruju svojoj intuiciji. Ako im nešto smeta na internetu, trebali bi vas obavijestiti.

Ako djeca ćaskaju, koriste programe za razmjenu trenutnih poruka, igraju igrice ili rade bilo šta drugo što zahtijeva prijavu, pomozite djetetu da odabere jedan i uvjerite se da ne sadrži nikakve lične podatke.

Naučite djecu da poštuju druge na mreži. Pobrinite se da budu svjesni da pravila dobrog ponašanja važe svuda – čak iu virtuelnom svijetu.

Insistirajte da djeca poštuju vlasništvo drugih na internetu. Objasnite da je nezakonito kopiranje tuđeg rada—muzike, kompjuterskih igrica i drugog softvera—krađa.

Recite svojoj djeci da nikada ne bi trebali sresti onlajn prijatelje. Objasnite da ti ljudi možda nisu oni za koje se predstavljaju. Recite djeci da nije sve što čitaju ili vide na internetu istina. Naučite ih da vas pitaju ako nisu sigurni.

Kontrolišite aktivnosti djece na internetu uz pomoć savremenih programa. Pomoći će filtrirati štetni sadržaj, saznati koje stranice dijete posjećuje i šta radi na njima.

Ohrabrite djecu da s vama podijele svoja online iskustva. Idite na internet sa svojom djecom. Posjećujte redovno online dnevnik vašeg djeteta, ako ga ima, da provjerite.

Budite pažljivi prema svojoj djeci

Preporuke za roditelje da spriječe zlostavljanje na mreži, cyberbullying

1. Objasnite djeci da kada komuniciraju na Internetu moraju biti prijateljski raspoloženi prema drugim korisnicima. Ni u kom slučaju ne smijete pisati grube i uvredljive riječi - čitanje grubosti jednako je neugodno kao i slušanje.

2. Naučite djecu kako da pravilno reaguju na uvredljive riječi ili postupke drugih korisnika. Ne biste trebali komunicirati s agresorom, a još više pokušati mu odgovoriti na isti način. Možda je vredno otići. ovaj resurs i izbrišite svoje lične podatke odatle ako problem nije moguće riješiti mirnim putem. Najbolji način pokvariti trik nasilniku - odgovoriti mu sa potpunim zanemarivanjem.

3. Obratite pažnju na psihološke karakteristike vašeg djeteta. Znakovi da je dijete zlostavljano putem interneta variraju, ali postoji nekoliko uobičajenih: znakovi emocionalnog stresa tokom i nakon korištenja interneta, prestanak kontakta s prijateljima, izbjegavanje škole ili školskog društva, nestabilne ocjene i ispoljavanje ljutnje kod kuće, promjene u raspoloženja, ponašanja, sna i apetita nemaju nijednog bliskog prijatelja i uspešnije komuniciraju sa odraslima nego sa vršnjacima, skloni su depresiji i češće razmišljaju o samoubistvu od svojih vršnjaka.

4. Ako imate informaciju da je neko od prijatelja ili poznanika vašeg djeteta zlostavljan ili cyber maltretirani, o tome obavijestite razrednog starešinu ili školskog psihologa – moraju se poduzeti mjere za zaštitu djeteta.

5. Objasnite djeci da lične podatke koje objavljuju na internetu (kućna adresa, broj mobilnog ili kućnog telefona, adresa e-pošte, lične fotografije) agresori mogu koristiti protiv njih.

6. Pomozite djetetu da pronađe izlaz iz situacije - gotovo svi forumi i stranice imaju priliku blokirati prekršitelja, napisati žalbu moderatoru ili administraciji stranice, zahtijevati brisanje stranice. Većina društvenih mreža i servisa e-pošte ima opciju "blokiranja korisnika" ili "crne liste" u svojim postavkama.

7. Održavajte odnos povjerenja sa svojim djetetom kako biste na vrijeme uočili da li počinje da mu dolazi agresija ili prijetnje. Pratite njegovo raspoloženje tokom i nakon interakcije s nekim na mreži.

8. Uvjerite se da uvrede (maltretiranje) sa mreže nisu prešle u stvarni život. Ako su dolazne prijetnje dovoljno ozbiljne, tiču ​​se života ili zdravlja djeteta, kao i članova vaše porodice, tada imate pravo na zaštitu od organa za provođenje zakona, a radnje počinitelja mogu potpasti pod krivične i administrativni zakoni o prekršajima.

Kako pomoći djetetu ako je već naišlo na bilo kakvu internet prijetnju?

1. Uspostavite pozitivan emocionalni kontakt sa djetetom, pokušajte ga navesti da priča o tome šta se dogodilo. Razgovarajte o svojoj zabrinutosti o tome šta mu se dešava. Dijete vam mora vjerovati i shvatiti da želite razumjeti situaciju i pomoći mu, ali ga ni u kom slučaju ne kažnjavati.

2. Ako je dijete uznemireno nečim što je vidjelo (na primjer, neko mu je hakovao profil na društvenoj mreži) ili je dospjelo u neugodnu situaciju (potrošio novac kao rezultat internet prevare i sl.), pokušajte ga smiriti dođi i zajedno riješimo situaciju. Saznajte šta je dovelo do ovog rezultata - direktno djelovanje samog djeteta, nedostatak vaše kontrole ili djetetovo nepoznavanje pravila sigurno ponašanje na internetu.

3. Ako je situacija vezana za online nasilje nad djetetom, onda morate saznati podatke o nasilniku, historiji njihove veze, saznati postoji li dogovor da se sretnete u stvarnom životu i da li je takvih susreta bilo i ranije , saznati šta počinilac zna o djetetu (pravo ime, prezime, adresa, broj telefona, broj škole i sl.). Objasnite i razgovarajte o opasnostima kojima dijete može biti izloženo pri susretu sa strancima, posebno bez svjedoka.

4. Prikupite što više informacija o incidentu, kako od djetetovih riječi tako i preko tehnička sredstva. Idite na stranice sajta gde je dete bilo, pogledajte spisak njegovih prijatelja, pročitajte poruke. Ako je potrebno, kopirajte i sačuvajte ove informacije - mogle bi vam biti korisne u budućnosti kada kontaktirate agencije za provođenje zakona.

5. Ako niste sigurni u svoju procjenu koliko je ozbiljno ono što se djetetu dogodilo, ili dijete nije dovoljno iskreno s vama i nije spremno za kontakt, obratite se specijalisti (helpline, hot line i drugi), gdje će vam biti date preporuke i upit gdje i u kom obliku da se prijavite za ovaj problem.

Online upoznavanje i upoznavanje sa strancima

Komunicirajući na mreži, djeca se mogu upoznati, komunicirati i pridružiti „prijateljima“ ljude koji su im potpuno nepoznati u stvarnom životu. U takvim situacijama postoji opasnost da dijete otkrije lične podatke o sebi i svojoj porodici. Također, mladi korisnik rizikuje da bude vrijeđan, zastrašen i uznemiravan.

Posebno opasno može postati uspostavljanje prijateljskih odnosa sa djetetom radi ličnog susreta (groominga), stupanje u seksualne odnose s njim, ucjena i eksploatacija. Takva poznanstva najčešće se javljaju u razgovoru, na forumu ili na društvenoj mreži. Lično komunicirajući („u četiri oka“), napadač, najčešće se predstavljajući kao vršnjak, ulazi u povjerenje djeteta, a zatim pokušava saznati lične podatke (adresa, broj telefona i sl.) i dogovoriti sastanak. Ponekad takvi ljudi namamljuju djecu na informacije, kojima potom mogu dijete ucjenjivati, na primjer, tražeći od njih da pošalju lične fotografije ili izazivajući nepristojne radnje ispred web kamere.

1. Održavajte odnos povjerenja sa svojim djetetom kako biste uvijek bili svjesni s kim dijete komunicira na mreži. Obratite pažnju na to koga dijete dodaje svojim "prijateljima", s kojima radije komunicira na internetu - sa vršnjacima ili starijim osobama od sebe.

2. Objasnite svom djetetu da lične podatke (broj telefona, kućnu adresu, naziv/broj škole i sl.) ne treba odavati na internetu, kao i da svoje fotografije ili video zapise šaljete virtuelnim poznanicima.

3. Objasnite djetetu da ne možete stavljati fotografije na svoju profilnu sliku ili ih postavljati na mrežu, po čemu možete suditi o materijalnom blagostanju porodice, a takođe nije dobro stavljati fotografije drugih ljudi vašu profilnu sliku bez njihove dozvole.

4. Objasnite svom djetetu da je kada komunicira na resursima koji zahtijevaju registraciju (u četovima, na forumima, putem servisa za razmjenu trenutnih poruka, u online igricama) bolje ne koristiti pravo ime. Pomozite mu da izabere nadimak koji ne sadrži nikakve lične podatke.

5. Objasnite svom djetetu opasnosti susreta sa strancima na internetu. Na internetu se osoba može predstaviti kao bilo ko, tako da pravi susret sa internet prijateljem mora biti u pratnji odraslih.

6. Dječji kognitivni interes za temu seksualnih odnosa između muškarca i žene mogu aktivno iskoristiti sajber kriminalci na internetu. Pokušajte da razgovarate sa svojim djetetom o ovoj temi. Objasnite mu da su normalni odnosi među ljudima povezani s povjerenjem, odgovornošću i brigom, ali na internetu se tema ljubavi često predstavlja u nekorektnom, vulgarnom obliku. Važno je da dijete bude uključeno u ono što voli, da voli aktivnosti koje su primjerene njegovom uzrastu, kojima može posvetiti svoje slobodno vrijeme.

Kockanje za novac. Kako držati djecu podalje od kockanja.

Mnoga djeca vole da traže zabavu (kao što su igrice) na internetu. Ponekad, kada traže novu stranicu za igre, mogu završiti na serveru za kartice. Većina igara i zabave za maloljetnike je potpuno legalna, međutim, ne smiju se kockati za novac.

Koja je razlika između sajtova za igre na sreću i sajtova za kockanje.

Razlika između sajtova za igre i kockarskih sajtova je u tome što sajtovi za igre obično sadrže stolne igre, igre rečima, arkadne igre i zagonetke sa sistemom bodovanja. Ovdje se ne troši novac: ni pravi ni igra. Stranice za igre s novcem obično sadrže igre koje uključuju pobjedu ili gubitak pravog novca.

Osim toga, postoje koncepti kao što su igre klijenta i pretraživača, odnosno igre preko Interneta. Igre za klijente i pretraživače su plaćene, besplatne i shareware. Shareware igre su igre u kojima možete igrati besplatno, ali postoji mogućnost da nešto poboljšate (na primjer, poboljšate svoj karakter ili dobijete neke privilegije u igri) uplatom pravog novca.

Kako spriječiti djecu da se igraju za novac?

1. Roditelji treba da odluče šta njihova djeca mogu igrati. Razgovarajte o žanru igara (recimo samo bilijar, strategija i šah) i broju učesnika (možete igrati i sami).

2. Podsjetite djecu da se ne kockaju. Pozovite ih da igraju jednako uzbudljive igre koje ne uključuju gotovinske ili nenovčane gubitke/pobjede.

3. Pomozite djeci razumjeti mehaniku ovih igara. Uostalom, u osnovi takvu zabavu kreatori koriste da bi ostvarili profit. Igrači gube više novca nego pobjeđuju.

4. Ne dozvolite djeci da koriste brojeve vaših kreditnih kartica na mreži. Čuvajte ih van domašaja djece. U online igrama za novac, oni su obično potrebni. Djeca se mogu nehotice zadužiti.

5. Objasnite da kockanje može izazvati ovisnost. Uvek postoji opasnost da postanete zavisni. To je kao bolest. Pogotovo ako imate kreditnu karticu i pozitivno stanje na njoj; čovjek može igrati dok ne potroši sve do kraja.

6. Pratite online ponašanje vaše djece. Pratite koje sajtove posećuju vaša deca i šta rade na mreži.

ovisnost o internetu

Činjenica da djeca provode previše vremena na internetu uznemiruje većinu roditelja. U početku su odrasli pozdravili pojavu Weba, vjerujući da je to neograničen izvor novog znanja. Ubrzo je postalo jasno da tinejdžeri ne koriste toliko internet da rade domaće zadatke ili traže korisne informacije koliko razgovara i igra online igrice. Održavanje razumne ravnoteže u životima djece između zabave i drugih aktivnosti uvijek je bio test za roditelje; Internet je ovo učinio još većim izazovom. Komunikacija na Internetu i interaktivne igre mogu biti toliko zarazne za djecu da često gube pojam o vremenu, te se razvija ovisnost o internetu.

Obratite pažnju na psihološke karakteristike vašeg djeteta. Socijalno neprilagođena djeca imaju povećanu vjerovatnoću da dobiju ovisnost o internetu. Razlog je taj što vam internet omogućava da ostanete anonimni, da se ne bojite osude (ako ste nešto pogriješili, uvijek možete promijeniti ime i početi ispočetka), pruža mnogo veći izbor mogućnosti komunikacije od stvarnog svijeta .

Na internetu je djetetu mnogo lakše izgraditi svoj virtuelni svijet, u kojem će mu biti ugodno. Stoga, ako dijete ne uspije u nečemu u stvarnom svijetu, nastojaće da ostane tamo gdje mu je ugodno. S druge strane, internet može pomoći sramežljivom djetetu da postane društvenije, pronađe okruženje za komunikaciju koje je primjerenije njegovom stepenu razvoja i kao rezultat toga poveća njegovo samopoštovanje. Ako je vaše dijete introvertirano, stidljivo ili obeshrabreno u životu, potrebno je pažljivo pratiti njegov odnos prema internetu kako se on iz sredstva otkrivanja djetetove ličnosti ne bi pretvorio u slabo kontroliranu strast.

Ovisnost o internetu je opsesivna želja za pristupom internetu dok ste van mreže i nemogućnost da se isključite s interneta dok ste na mreži. (Griffith W., 1996). Po svojim manifestacijama je sličan poznatim oblicima ovisničko ponašanje (na primjer, kao rezultat upotrebe alkohola ili droga), ali se odnosi na vrstu nehemijske ovisnosti, odnosno ne vodi direktno do uništenja tijela. Po svojim simptomima, ovisnost o internetu je bliža ovisnosti o kockanju; Ovo stanje karakterišu sledeći simptomi: gubitak osećaja za vreme, nemogućnost zaustavljanja, odvojenost od stvarnosti, euforija za računarom, nerviranje i iritacija kada je nemoguće pristupiti internetu.

U slučaju ovisnosti o internetu, razlikuju se sljedeće vrste online aktivnosti:

Opsesivno surfanje webom - beskrajna putovanja svjetske mreže, tražiti informacije,

Ovisnost o virtuelnoj komunikaciji i virtuelnim poznanstvima (veliki obim prepiske, stalno učešće u četovima, web forumima, redundantnost poznanika i prijatelja na mreži),

Ovisnost o kockanju je opsesivna strast za kompjuterskim igricama preko mreže,

Opsesivna želja za trošenjem novca - kockanje na mreži, nepotrebne kupovine u online trgovinama ili stalno sudjelovanje u online aukcijama,

Ovisnost o gledanju filmova preko interneta.

Prije svega, trebate obratiti pažnju na moguće znakove ovisnosti o internetu kod vašeg djeteta.

1. Procijenite koliko vremena vaše dijete provodi na internetu, da li zanemaruje kućne obaveze, radi domaće zadatke, spava li, dobro jede, šeta li zbog rada za kompjuterom.

2. Razgovarajte sa svojim djetetom o tome šta radi na internetu. Društvene mreže stvaraju iluziju pune zaposlenosti – što više dijete komunicira, što više prijatelja ima, to mu treba više informacija – odgovarati na sve poruke, pratiti sva dešavanja, pokazati se. Saznajte da li je interesovanje vašeg djeteta podržano pravim hobijima ili se samo trudi da ništa ne propusti i ostaje u toku radi samog procesa. Pokušajte saznati koliko je za vaše dijete važna onlajn komunikacija i zamjenjuje li ona pravu komunikaciju s prijateljima.

3. Gledajte kako se raspoloženje i ponašanje vašeg djeteta mijenjaju nakon napuštanja interneta. Možda manifestacija takvih mentalnih simptoma kao što su depresija, razdražljivost, anksioznost, nespremnost na komunikaciju. Od fizičkih simptoma izdvajaju se: glavobolja, bol u leđima, poremećaji spavanja, smanjena fizička aktivnost, gubitak apetita i dr.

4. Razgovarajte sa školskim psihologom i razrednim starešinom o ponašanju vašeg djeteta, akademskom uspjehu i odnosima sa drugim učenicima. Alarmantni faktori su izolacija, tajnovitost, nespremnost na kontakt. Saznajte da li vaše dijete ima opsesivnu želju da pristupi internetu putem telefona ili drugog mobilnih uređaja tokom lekcije.

Ako ste kod svog djeteta pronašli moguće simptome ovisnosti o internetu, morate se pridržavati sljedećeg algoritma postupanja:

1. Pokušajte uspostaviti kontakt sa djetetom. Saznajte šta ga zanima, šta brine itd.

2. Ne zabranjujte svom djetetu korištenje interneta, već pokušajte uspostaviti pravila za korištenje interneta (količina vremena koje dijete može provesti na mreži, zabrana korištenja mreže prije nego što završi 20 kućnih časova, itd.). Da biste to učinili, možete koristiti posebne programe roditeljske kontrole koji ograničavaju vrijeme na mreži.

3. Ograničite mogućnost pristupa Internetu samo na vaš računar ili računar koji se nalazi u zajedničkoj prostoriji – tako ćete lakše kontrolisati aktivnosti vašeg djeteta na mreži. Pratite koje web stranice vaše dijete posjećuje.

4. Zamolite dijete da tokom sedmice detaljno napiše na šta troši vrijeme provedeno na internetu. To će vam pomoći da vizuelno vidite i shvatite problem, kao i da se riješite nekih opsesivnih radnji - na primjer, nepromišljeno osvježavanje stranice u iščekivanju novih poruka.

5. Pozovite svoje dijete da nešto radimo zajedno, pokušajte ga nečim osvojiti. Pokušajte prenijeti cyber aktivnost u stvarni život. Na primjer, za mnoge kompjuterske igrice postoje slične društvene igre koje se mogu igrati sa cijelom porodicom ili sa prijateljima - dok međusobno komuniciraju "uživo". Važno je da dijete ima hobije koji nisu vezani za internet, kojima bi moglo posvetiti svoje slobodno vrijeme.

6. Djeca s ovisnošću o internetu subjektivno osjećaju nemogućnost bez mreže. Pokušajte da budete taktični sa svojim djetetom. Ako je moguće, porazgovarajte s njim o situaciji kada je, iz nekog razloga, bio primoran bez interneta. Važno je da dijete shvati da se ništa neće dogoditi ako na neko vrijeme „ispadne“ iz života internet zajednice.

7. U slučaju ozbiljnih problema, potražite pomoć stručnjaka.

Sigurnost vaše djece na internetu. Koja su prava rješenja?

Filtriraj programe:

Power Spy 2008 Program je zgodan za korištenje da saznate šta djeca rade u odsustvu roditelja.)

iProtectYou Pro ( Program - Internet filter,

dozvoljava roditeljima da ograniče

prema različitim parametrima stranica koje djeca gledaju.)

KidsControl( Svrha KidsControl-a je kontrolirati vrijeme koje dijete provodi na internetu.)

cybersitter ( CYBERSitter daje odraslima mogućnost da ograniče pristup djeci neprikladnim resursima na internetu.)

CyberMama 1.0b ( CyberMama će pratiti radno vrijeme, upozoriti dijete da će uskoro morati da se odmori i obustavi računar kada istekne vrijeme koje ste postavili)

CENTAR ZA SIGURNI INTERNET U RUSIJI

ZAŠTITA DJECE OD ŠTETNIH INFORMACIJA NA INTERNETU

Online vodič za sigurnost djece

Sigurnost ABC / Stranica je namijenjena djeci, omladini i odraslima.

SIGURNO

PONAŠANJE DJECE U

INTERNET

Internet je odličan izvor za nova znanja, pomaže u učenju, odmara. Ali u isto vrijeme,Mreža je puna mnogih opasnosti.. zapamtite da sigurnost vaše djece na internetu, 90% zavisi od vas.

Internet prevaranti pokušavaju privući pažnju i pridobiti dijete. Obično su svjesni najnovijih muzičkih inovacija i modernih dječjih hobija, pokušavaju osluškivati ​​probleme tinejdžera i saosjećati s njima. Sljedeći znakovi mogu značiti da je vaše dijete na meti napadača:

Vaše dijete provodi dosta vremena na internetu.

Ponekad zatvori vrata svoje sobe i sakrije šta radi dok sjedi za kompjuterom.

U porodičnom kompjuteru pojavili su se materijali eksplicitnog sadržaja.

Vaše dijete prima pozive od ljudi koje ne poznajete ili zove na brojeve koje ne poznajete.

Vaše dijete prima pisma, poklone ili pakete od nekoga koga ne poznajete.

Vaše dijete izbjegava porodicu i prijatelje i brzo gasi monitor kompjutera ili ako odrasla osoba uđe u sobu.

Kako biste osigurali svoje

porodice od opasnosti interneta, obratite pažnju na sljedeće opšta pravila njegova upotreba:

- Neka vam bude pravilo da se upoznate sa stranicama koje vaša djeca posjećuju. Pobrinite se da ne posjećuju stranice s uvredljivim sadržajem, ne postavljaju lične podatke ili svoje fotografije.

- Objasnite da je nezakonito kopiranje tuđeg djela – muzike, kompjuterskih igrica i drugih programa – krađa.

- Insistirajte da vas tinejdžeri obavijeste ako im neko na mreži prijeti. Nikada nemojte dozvoliti djeci da se sastaju licem u lice sa online poznanicima bez nadzora odrasle osobe.

- Napravite skup kućnih pravila za korištenje interneta uz učešće djece i zahtijevajte striktno pridržavanje istog. Promijenite ga prema uzrastu i potrebama djece.

- Zahtijevajte od djece da nikada ne daju lične podatke na mreži, uključujući prezime, ime, kućnu adresu, brojeve telefona, broj škole, adresu e-pošte, imena prijatelja ili rođaka, datum rođenja, fotografije. Podsjeti me kako bi to moglo ispasti.

- Naučite svoju djecu o odgovornom, pristojnom ponašanju na mreži. Momci nikada ne bi trebali koristiti web za huliganizam, širenje tračeva ili prijetnje drugim ljudima.

Trenutno, u periodu naglog razvoja informacione tehnologije Internet je postao sastavni dio naših života. Zato danas treba obratiti pažnju na internet sigurnost kako u obrazovnoj organizaciji tako i kod kuće (u oblasti odgovornosti roditelja). Naš glavni zadatak je da naučimo djecu da procjenjuju sadržaj, da shvate koji će sajtovi i materijali globalne mreže postati za njih nezamjenjivi asistenti, a koji predstavljaju prijetnju, predstavljaju pravu opasnost.

Nudimo vam izvještaj o „Nedelji informacione bezbednosti“, kao i izrađene materijale za roditelje i decu različitih starosnih kategorija.

Izvještaj

o održavanju "Nedelje informacione bezbednosti"

Svrha: povećati informatičku sigurnost djece na internetu, formirati kulturu odgovornog, etičkog i sigurnog korištenja informacionih tehnologija

Datumi: 05.09.2016 - 09.09.2016

Učesnici: 2-11 razredi

U okviru „Sedmice informacione bezbednosti“ održani su događaji koji su obuhvatili sve učesnike u obrazovnim odnosima (nastavno osoblje, učenike i njihove roditelje (pravne zastupnike)):

Podizanje svijesti učenika i njihovih roditelja o savremenim informacijskim prijetnjama
	Sat u učionici"Siguran internet": 2-4 ćelije (prezentacija + video + razgovor); 5-11kl. (video + razgovor o savremenim informacijskim prijetnjama)
	Čas informatike "Siguran internet": 2-4 ćelije (prezentacija + video + razgovor); 5-9 ćelija (prezentacija + razgovor); 10-11 časova (prezentacija + pitanja za diskusiju)
	takmičenja: 2-4 ćelije. dečiji crtež"Kompjuter je moj prijatelj, kompjuter je moj neprijatelj"; 5-9 ćelija dečija priča"Kompjuter je moj prijatelj, kompjuter je moj neprijatelj"
	Edukativni kurs za djecu 5-11kl. Sigurnost na internetu na stepic.org
	Izrada i distribucija knjižica i memoranduma "Siguran internet"
	Test "Siguran internet" + upitnik za 5-11kl.
Provjera organizacije zaštite djece od informacija štetnih po njihovo zdravlje i razvoj
	Pedagoški skup na temu "Osnovi informacione sigurnosti"
	Provjera kvaliteta pružanja usluga pristupa Internetu obrazovnim organizacijama uz sadržajno filtriranje internet saobraćaja
	Provjera antivirusne zaštite računarske opreme u obrazovnoj organizaciji

Prema rusko zakonodavstvo Informaciona sigurnost djece je stanje zaštite djece u kojem ne postoji rizik povezan s nanošenjem informacija, uključujući informacije koje se distribuiraju na Internetu, štete njihovom zdravlju, fizičkom, mentalnom, duhovnom i moralnom razvoju ( saveznog zakona od 29. decembra 2010. br. 436-FZ "O zaštiti djece od informacija štetnih za njihovo zdravlje i razvoj").

Takvu zaštitu djeteta treba prije svega obezbijediti porodica i obrazovna organizacija(u daljem tekstu Škola).

U cilju podizanja svijesti učenika i njihovih roditelja o savremenim prijetnjama informacijama, održani su časovi informatike, časovi, kursevi obuke, takmičenja i takmičenja, te podijeljene knjižice.

Prilikom izvođenja tematskih časova nastavnici su učenicima skrenuli pažnju na važnost obezbjeđenja informacione sigurnosti na internetu. Učitelji su djecu upoznali sa pravilima odabira informacija na internetu, govorili im kako da se ponašaju kompetentno i bezbedno na društvenim mrežama. Prilikom izvođenja časova korištene su prezentacije, video zapisi i organizirana komunikacija.

Kao dio vannastavne aktivnosti učenicima od 5-11 razreda ponuđeno je da prođu kurs obuke "Sigurnost na Internetu" na sajtu stepic.org, gdje su momci vidjeli na kakve opasnosti se mogu susresti pri radu na internetu i testirali se kako bi provjerili svoje znanje o sigurnosti informacija . Ovo samostalna aktivnost pokazao se kao veoma efikasan u formiranju informatičke pismenosti.

U cilju formiranja jasne predstave o pravilima ponašanja na internetu kod učenika 1-4 razreda nastavno osoblje vizualna umjetnost održano je takmičenje crteža, sa učenicima 5-11 razreda nastavnog osoblja ruskog jezika i književnosti, takmičenje priča. Podijeljene su brošure i dopisi „Siguran internet“. Na časovima informatike učenici su se upoznali sa kulturom odgovornog, etičkog i bezbednog korišćenja informacionih tehnologija.

Pobjednici konkursa crteža "Kompjuter je moj prijatelj, kompjuter je moj neprijatelj"
Pobjednik konkursa za kratku priču "Kompjuter je moj prijatelj, kompjuter je moj neprijatelj" Moj prijatelj je kompjuter. Malo je vjerovatno da u naše vrijeme možete pronaći osobu koja se nikada ne bi bavila kompjuterom. Prije petnaestak godina nije bio u svakoj porodici, ali danas će njegovo odsustvo više izazvati iznenađenje. Lično, teško mogu zamisliti običan život bez kompjutera. To je pomoćnik i odrasloj i djetetu. Čuvar velike količine korisnih informacija, kao i sredstvo komunikacije, sticanje novih znanja. Osim toga, kompjuterske igrice su jedan od zabavnih načina za provođenje vremena. Sanjao sam o svom kompjuteru veoma dugo. I, konačno, prije godinu dana ostvario mi se san – kupili su mi laptop! "Ura, snovi se ostvaruju!" To je bila moja prva misao kada sam ga ugledao. Sreći nije bilo granica, ali tada nisam znao da će mi kompjuter postati prijatelj. Naravno, moje poznanstvo s njim bilo je tradicionalno: napumpao sam desetak utakmica i igrao, igrao, igrao. Roditelji su mi rekli da se stalno „družim“ u njemu, a kasnije sam počeo racionalnije da raspoređujem vreme radeći sa laptopom. Na kraju krajeva, ne možete stalno živjeti s kompjuterskim igricama, puno vremena se troši i na časove, i na školu, i na kućne poslove, a susret s prijateljima ne "online" mnogo je ugodniji. Pa, ako se uopšte ne kontrolišete, sve vreme možete da provedete igrajući se za kompjuterom. Moj kompjuter me ne razočara i ne iznevjeri. Ima izuzetnu sposobnost brzog djelovanja, a to štedi vrijeme i trud. Pomaže u kucanju tekstova, podvlači neuspješne fraze, provjerava pravopisne greške... On je jednostavno nezamjenjiv prijatelj! Ponekad pomislim: „Šta će se dogoditi ako svi kompjuteri na zemlji nestanu?“ Najvjerovatnije bi to ljudima postalo teško, odnosno neobično. Ako mi treba neka informacija, kako ih je lako i jednostavno pronaći na internetu! Ako je moj prijatelj tužan, uvijek možete razgovarati s njim na Skypeu, razveseliti ga u bilo koje vrijeme! I filmovi! I muzika! Sve u javni pristup, nema potrebe kupovati diskove u trgovini. Iz svega ovoga možemo zaključiti da imam više slobodnog vremena i to nije nevažno. Da, i poznavanje osnovnih uredskih programa sigurno će vam dobro doći u životu. Vjerujem da svaka stvar ima svoje prednosti i mane, ali moj kompjuter se sastoji samo od prednosti! Malkin Vladislav
Knjižica, dopis roditeljima

U cilju proučavanja problema sigurnosti na Internetu i odnosa učenika prema njemu u Školi, odeljenjske starešine 5-11 razreda su sprovele anketu (+ test) učenika. Predloženi upitnici nam omogućavaju da analiziramo trenutno stanje u obrazovnom okruženju.

Analiza upitnika je to pokazala

98% učenika ima besplatan pristup internetu putem raznih uređaja ( mobilni telefon, kućni računar), provode više od 2 sata dnevno na internetu;

96% učenika koristi računar i internet uglavnom u obrazovne svrhe, 2% samo za igre i komunikaciju na internetu;

96% učenika ne odaje lične podatke o sebi, svojoj porodici, trude se da se pridržavaju pravila „Sigurnog interneta“, ali ima i onih koji misle društvene mreže nije opasno.

U okviru Sedmice informacione bezbednosti učenici su stekli nova znanja o internet pretnjama, naučili da razlikuju i spreče njihove posledice, da zaštite sebe i svoje najmilije od njih.

Učinite posebnim

vježbe za oči!

1. Intenzivno stiskanje i otpuštanje očiju brzim tempom i često treptanje očiju.

2. Dijagonalno kretanje očiju: zaškiljite oči u donji lijevi ugao, zatim ravno

3. Svođenje očiju na nos. Da biste to učinili, stavite prst na most nosa i pogledajte ga - oči će se lako "spojiti".

4. Horizontalni pokreti očiju: desno - lijevo.

5. Kretanje očnih jabučica okomito gore i dolje.

6. Kružni pokreti očiju: u smjeru kazaljke na satu iu suprotnom smjeru. pogledaj gore. Isto tako u suprotnom smjeru.

Prevencija

NERVNI POREMEĆAJI

Produženi rad za računarom povezan je sa stalnom iritacijom zbog različitih situacija. Tako dobijate mentalnu neravnotežu.

1. Pokušajte da u toku rada računar daje što manje kvarova i da vas manje nervira.

2. Na internetu: ne čekajte dugo da se stranica učita, pogledajte drugu stranicu u ovom trenutku, pokušajte koristiti visokokvalitetan pristup.

3. Prekidajte posao ili igru ​​što je češće moguće, provodite što više vremena napolju. Morate osigurati da vam je rad za računarom udoban i da ne izaziva iritaciju.

Općinski obrazovne ustanove

"Srednja škola br. 6"

Gradski okrug Frolovo

SIGURNOSNE MJERE

PRILIKOM RADA

NA KOMPJUTERU

Sastavio:

učenici 1 "B" razreda

Varvara Zhuravel,

Jaroslav Knjazkov, Tatjana Iljina, Aleksej Obedkov

Supervizor:

S.A. Bernikova

2015 -2016 akademske godine

1 . Ne zaboravi pravilnu organizaciju radno mjesto.

2 . Ne zaboravite na pravilno osvjetljenje - nemojte raditi u zamračenoj prostoriji ili u mraku s upaljenom stolnom lampom.

3 . Držite ruke u prirodnom, ravnom položaju za ugodnije kucanje.

4 . Nemoj se pognuti. Ne savijati kičmu u donjem dijelu leđa. Ne sjedite prekrštenih nogu. Ne prekrstite noge.

5 . Pronađite položaj glave u kojem se vrat najmanje umara.

6 . Redovno duboko disanje i opuštanje održavaju vas mentalno budnim, dobro se osjećate i jasno razmišljate.

7 . Obavite mokro čišćenje i provjetravanje prostorije sa računarom

Radite posebne vježbe za zglobove i kičmu!

Rotacija ramena

uvijanje u leđa

Slegni ramenima

Informacije o lopaticama

Nagibi se u stranu

Lučenje kičme

nagibi naprijed

Vježbe za ruke.

Da biste spriječili bolove u rukama, posebno u desnoj ruci, uzrokovane dugim radom za računarom, treba voditi računa o dobrom uređenju svog radnog mjesta, što češće prekidati rad i izvoditi mali set vježbi za ruke. Što češće pravite pauze za izvođenje vježbi, više će vam koristiti.

1. Rukuj se.

2. Stisnite prste u šake (10 puta)

3. Rotirajte šake oko svoje ose.

4. Pritiskom jednom rukom na prste druge ruke sa strane dlana, kao da okrećete dlan i zglob prema van.

Ispravan položaj ruke

Prilikom rada sa tastaturom, ugao savijanja ruke u laktu treba da bude ravan (90 stepeni)

Kada radite sa mišem, četkica treba da bude ravna i da leži na stolu što je dalje moguće od ivice.