Մոդուլային դաս «Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիր». Աշխարհագրության շնորհանդես «Ռուսաստանի ինժեներական համալիր» թեմայով (9-րդ դասարան) Մոդուլային դաս «Ռուսաստանի ինժեներական համալիր».

Դասի նպատակները. Որոշել ռուսական մեքենաշինական համալիրի նշանակությունն ու դերը: Որոշել ռուսական մեքենաշինական համալիրի նշանակությունն ու դերը. Որոշեք ՌԴ MSC-ի հիմնական խնդիրը. Որոշեք ՌԴ MSC-ի հիմնական խնդիրը. Ծանոթանալ Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի ոլորտային կազմին. Ծանոթանալ Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի ոլորտային կազմին. Ծանոթացեք բնակեցման գործոններին ինժեներական ձեռնարկություններԾանոթանալ մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղակայման գործոններին Բացահայտել ռուսական մեքենաշինական համալիրի առանձնահատկություններն ու խնդիրները. բացահայտել Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի առանձնահատկություններն ու խնդիրները.

Մեքենաշինական համալիրը արդյունաբերության մի շարք է, որոնք արտադրում են տարբեր մեքենաներ: Մեքենան ինչ-որ աշխատանք կատարող մեխանիզմ է (դա ոչ միայն մեքենա է, այլ նաև հաստոց, տրակտոր, հեռուստացույց, նավ, համակարգիչ, սարքավորումներ և այլն)։

Մեքենաշինության դերն ու նշանակությունը. Նրան բաժին է ընկնում ձեռնարկությունների 36%-ը, աշխատողների 29%-ը, ռուսական արդյունաբերական արտադրանքի 15%-ը։ Նրան բաժին է ընկնում ձեռնարկությունների 36%-ը, աշխատողների 29%-ը, ռուսական արդյունաբերական արտադրանքի 15%-ը։ Մեքենաշինության արտադրանքն օգտագործվում է ամենուր՝ արդյունաբերությունում, գյուղատնտեսություն, կենցաղ, տրանսպորտում, զինված ուժերում. Մեքենաշինության արտադրանքն օգտագործվում է ամենուր՝ արդյունաբերությունում, գյուղատնտեսությունում, առօրյա կյանքում, տրանսպորտում, զինված ուժերում։ Որոշում է գիտատեխնիկական հեղափոխության տեմպերը. Որոշում է գիտատեխնիկական հեղափոխության տեմպերը. MSC-ի կարևոր գործառույթը ձեռնարկությունների վերափոխումն է պաշտպանական համալիր(պաշտպանություն): MSC-ի կարևոր գործառույթը պաշտպանական համալիրի ձեռնարկությունների վերափոխումն է (պաշտպանական արդյունաբերություն):

ՄԵԽԱՆԻԿԱ ՏԵԽՆԻԿԱ ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ ԷԼԵԿՏՐԱԷՆԵՐԳԱՓՈԽԱԴՐՈՒՄ ՇԻՆԱՐԱՐԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼԻՐ ԱՅԼ ԱՐԴՅՈՒՆԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Բանավոր ապացուցեք, որ MSC ձեռնարկությունները կապված են այլ միջարդյունաբերական համալիրների հետ: Նշեք, թե ինչ ապրանքներ են նրանք փոխանակում: ՏՐԱԿՏՈՐՆԵՐ, կոմբինատներ և այլն: ՏՈՒՐԲԻՆՆԵՐԻ ՌԵԱԿՏՈՐՆԵՐ և այլն: ԱՎՏՈՄԵՔԵՆԱՆԵՐ, ԻՆՔՆԱԹԻՌՆԵՐ, ԴԻԶԵԼԱՅԻՆ ԼՈԿՈՄՈՏԻՎՆԵՐ, ԼՈԿՈՄՈՏԻՎՆԵՐ… ամբարձիչներ, կուտակիչ գլանափաթեթներ, … հեռուստացույցներ, սառնարաններ, … ՄԵՔԵՆԱՆԵՐ, ԳՈՐԾԻՔՆԵՐ, ՍԱՐՔԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐ, …

Երկրի տնտեսության զարգացման տեմպերը; երկրի տնտեսության զարգացման տեմպերը; մեքենաշինության զարգացման տեմպերը; մեքենաշինության զարգացման տեմպերը; մեքենաշինության նոր և նորագույն ճյուղերի (էլեկտրոնիկա, գործիքավորում) զարգացման տեմպերը։ մեքենաշինության նոր և նորագույն ճյուղերի (էլեկտրոնիկա, գործիքավորում) զարգացման տեմպերը։ 90-ականների սկզբին զարգացման տեմպերը չեն նկատվում՝ 1:0.98:1 124::

Ռուսաստանի մեքենաշինության մեջ կան հետևյալ խնդիրները. Ռուսաստանի մեքենաշինության մեջ կան հետևյալ խնդիրները. Ռուսաստանի մեքենաշինության մեջ կան հետևյալ խնդիրները. Ռուսաստանի ճարտարագիտություն. Ռուսաստանի մեքենաշինության մեջ կան հետևյալ խնդիրները. Հումքի ցածր որակ (մետաղներ, պլաստմասսա և այլն): Հնացած սարքավորումներ մեքենաշինական գործարաններում, մեքենաների արտադրության հնացած տեխնոլոգիաներ. Արտադրանքի նորացման ցածր տեմպերը անընդհատ փոփոխվող պահանջարկի պայմաններում (այդ թվում՝ խոշոր գործարանների գերակշռության պատճառով, որտեղ նոր մոդելի արտադրությանն անցնելը կապված է հսկայական դժվարությունների հետ): Խոշոր ձեռնարկությունների մենաշնորհ. Արդյունք. 1. Արտադրված մեքենաների ցածր որակ. 2. Ավտոմեքենաների ներմուծումը Ռուսաստան ավելի արագ է աճում, քան արտահանումը։

Դասի ամփոփում Ի՞նչ է մեքենաշինական համալիրը: Ի՞նչ է մեքենաշինական համալիրը: MSC-ի արժեքը MSC-ի արժեքը MSC-ի կազմը MSC-ի կազմը MSC արդյունաբերության տեղակայման գործոնները MSC արդյունաբերության տեղակայման գործոնները Համալիրի զարգացման խնդիրներ և հեռանկարներ Համալիրի զարգացման խնդիրներ և հեռանկարներ.

ՏՆԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ՝ §, համառոտ ամփոփում մեջ աշխատանքային գրքույկ, աշխատեք սեղանի վրա 24 էջ 99

Թիրախուսուցչի համար.

1. Ուսանողներին ծանոթացնել նոր տերմինների և հասկացությունների հետ:
2. Շարունակել ուսանողների պատկերացումների և գիտելիքների ձևավորումը Ռուսաստանի տնտեսության հիմնական միջոլորտային համալիրների և ոլորտների վերաբերյալ:
3. Ուսանողների պատկերացում կազմել մեքենաշինական համալիրի, նրա նշանակության և դերի մասին Ռուսաստանի տնտեսության մեջ, նրա տեղը տնտեսության այլ միջոլորտային համալիրների և ոլորտների մեջ:
4. Վերլուծել մեքենաշինության հարաբերությունները այլ արդյունաբերության և միջոլորտային համալիրների հետ:
5. Պատկերացում տալ մեքենաշինության բարդ ոլորտային կազմի և Ռուսաստանի տարածքում դրա գտնվելու վայրի առանձնահատկությունների մասին:
6. Ձևավորել տնտեսական քարտեզները վերլուծելու և տարբեր տեսակի մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղաբաշխման սկզբունքները հիմնավորելու կարողություն.
7. բացահայտել Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի առանձնահատկություններն ու խնդիրները.

Դասի սարքավորումներ.

• Դասագիրք «Ռուսաստանի աշխարհագրություն» 9-րդ դասարան (հեղինակներ Վ.Պ. Դրոնով, Ի.Ի. Բարինովա, Վ.Յա. Ռոմ, Ա.Ա. Լոբժանիձե):
• Ատլաս «Ռուսաստանի բնակչությունը և տնտեսությունը» 9-րդ դասարան.
• «Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի ոլորտային կազմը» սխեմաներ.
• Աղյուսակ «Ինժեներ. Տնտեսական տարածաշրջանների մասնագիտացում»:

Մոդուլի պլան.

1. կազմակերպչական պահեր.
2. Նպատակի կարգավորում - ՈւԵ-0.
3. Ներածական զրույց (ուսանողների գիտելիքները MSC-ների վերաբերյալ) - UE-1 .
4. Անկախ աշխատանքաշակերտ դասագրքով (պարբերություն 10) - UE-2 - MSC-ի հիմնական առաջադրանքի սահմանումը.
5. Ծանոթացում ՄՍԿ-ների ոլորտային կազմին. UE-3 .
6. Ուսանողի անկախ աշխատանքը դասագրքով (պարբերություն 11) - UE-4 - ծանոթություն մեքենաշինական ձեռնարկությունների գտնվելու վայրի գործոններին.
7. UE-5 - Ռուսաստանում MSC-ների տեղաբաշխման առանձնահատկությունների բացահայտում.
8. Խմբային աշխատանք - UE - 6 - թեմայի վերաբերյալ գիտելիքների խորացում.
9. Աշխատանքի կատարման քննարկում խմբերով.
10. Թիմային աշխատանքուսանողը ուսուցչի ղեկավարությամբ - UE-7 - ծանոթություն Ռուսաստանի տարբեր տնտեսական շրջանների մասնագիտացմանը:
11. Ինքնատիրապետում - UE - 8 - Սովորած նյութի ստուգում.
12. Դասի ամփոփում. Դասի ընթացքում սովորողի աշխատանքի գնահատում.

Մոդուլ «Ռուսաստանի ինժեներական համալիր» թեմայով:

1. Որոշել Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի կարևորությունը.
2. Որոշել MSC-ի հիմնական խնդիրը և գտնել այն լուծելու ուղիներ:
3. Ծանոթանալ Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի ոլորտային կազմին.
4. Ծանոթանալ մեքենաշինական գործունեության տեղաբաշխման գործոններին.
5. բացահայտել Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի գտնվելու վայրի առանձնահատկությունները.
6. Ծանոթություն Ռուսաստանի տարբեր տնտեսական շրջանների մասնագիտացման հետ:

ԹիրախՈրոշել Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիրի նշանակությունը։

ԹիրախՈրոշել MSC-ի հիմնական խնդիրը և գտնել այն լուծելու ուղիներ:

1. Կարդացեք դասագրքի թիվ 10 պարբերությունը.
2. Պատասխանել հարցերին:
   - Ո՞րն է MSC-ի հիմնական խնդիրը Ռուսաստանի տնտեսությունում:
   -Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ հիմնական առաջադրանքի կատարման համար։
3. Մտածե՛ք։ Ի՞նչ դժվարություններ են բնորոշ ՄՍՍ-ների զարգացման մեջ, ըստ Ձեզ, ներկա փուլում: Ինչի՞ հետ է դա կապված։
4. Հարցերի պատասխանները գրեք ձեր նոթատետրում:

ԹիրախԾանոթացեք Ռուսաստանի MSC-ի ոլորտային կազմին:

Դիտարկենք առաջարկվող երկու սխեմաները «Ռուսաստանի ՄՍԿ-ների ոլորտային կազմը»:

2. Մտածե՛ք։ Ի՞նչ հիմքերով են բաժանվում ՄՍԿ մասնաճյուղերը։
3. Ինչպե՞ս պետք է փոխկապակցվեն ՄՍԿ-ների և ողջ ազգային տնտեսության զարգացման տեմպերը:
4. MSC-ների մեջ ո՞ր ոլորտները պետք է առավել դինամիկ զարգանան:

Թիրախծանոթանալ մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղակայման գործոններին.

1. Կարդացեք դասագրքի 11-րդ պարբերությունը.
2. Պատասխանել հարցերին:
   - Ո՞ր գործոններն են ազդում Ռուսաստանի տարածքում ՄՍԿ-ների տեղակայման վրա:
   - Ո՞րն է տարբեր գործոնների դերը MSC-ների առանձին ճյուղերի տեղաբաշխման գործում:
3. Կազմե՛ք 10, 11-րդ պարբերությունների հետ կապված տերմինների ցանկը։ Կարո՞ղ եք սահմանել բոլոր տերմինները։ Փորձեք ինքներդ:
4. Լրացրեք աղյուսակը՝ օգտագործելով «Ռուսաստանի մեքենաշինական համալիր» ատլասի քարտեզը թիվ 16:

5. Որո՞նք են Ռուսաստանի տարածքում MSC-ների գտնվելու առանձնահատկությունները:
6. Ինչո՞ւ են Ռուսաստանի բոլոր մարզերում մեքենաշինական գործարաններ։
7. Ռուսաստանի ո՞ր հատվածում է մեքենաշինությունը հասել իր զարգացման ամենաբարձր մակարդակին: Ինչո՞ւ։

Թիրախբացահայտել Ռուսաստանում MSC-ների տեղաբաշխման առանձնահատկությունները:

Գործնական աշխատանք.

Օգտագործելով դասագրքի թիվ 11 պարբերության տեքստը՝ «Մեքենաշինական համալիր» ատլասի քարտեզը, դասագրքի 47-րդ էջի 14-րդ նկարը, ինքնուրույն կատարել հետևյալ առաջադրանքները.

1. Ո՞ր ոլորտներն են աշխատատար ճարտարագիտությունը:
2. Քարտեզի վրա նշեք աշխատատար ճարտարագիտության զարգացման կենտրոնները:
3. Խաղի տեղադրում խոշոր կենտրոններաշխատատար մեքենաշինությունը և Ռուսաստանի բնակչությունը։
4. Ո՞ր ոլորտներն են մետաղական ինտենսիվ ճարտարագիտությունը:
5. Քարտեզի վրա նշեք մետաղական ինտենսիվ ճարտարագիտության զարգացման կենտրոնները:
6. Ո՞րն է տարբերությունը մեքենաշինության միջև Ռուսաստանի եվրոպական և ասիական մասերում:
7. Ո՞ր ոլորտներն են գիտատար ինտենսիվ ճարտարագիտությունը:
8. Նշե՛ք այն ոլորտները, որոնցում, ըստ Ձեզ, կզարգանան գիտատար արդյունաբերությունները, ապացուցե՛ք ձեր պատասխանի ճիշտությունը։
9. Համեմատեք քարտեզները, որոնք ցույց են տալիս ճարտարագիտության և գունավոր մետալուրգիայի ճյուղերի գտնվելու վայրը: եզրակացություններ անել այս ճյուղերի գտնվելու վայրից կախվածության մասին։ Մի՞շտ համընկնում են:
10. Մտածե՛ք։ Ինչու՞ հաստոցաշինական, էլեկտրական և գործիքային արդյունաբերությունները սովորաբար տեղակայված են հմուտ աշխատողներով տարածքներում:
11. Գրեք ձեր նոթատետրում ընդհանուր եզրակացություն մետաղական, աշխատատար և գիտատար արդյունաբերության տեղաբաշխման սկզբունքների մասին։

Թիրախխորացնել գիտելիքները Ռուսաստանում MSC-ների մասին:

Խմբային աշխատանք.

Առաջադրանք թիվ 1 խմբի համար.

1. Ինչ հատկանիշներ տեխնոլոգիական գործընթացբնորոշ է ծանր ճարտարագիտությանը.
2. Եզրագծային քարտեզի վրա նշեք ծանր ճարտարագիտության կենտրոնները.
   Եկատերինբուրգ(Ուրալմաշ),
   Իրկուտսկ և Կրասնոյարսկ(ծանր էքսկավատորների գործարաններ),
   Նովոսիբիրսկ(ծանր հաստոցների, դարբնոցային և մամլիչ սարքավորումների, տուրբոգեներատորների արտադրություն),
   Բառնաուլ(գոլորշու կաթսաների արտադրություն):
3. Քարտեզի համապատասխանության հիման վրա ( մտածեք ինչի մասին) որոշել, թե որ գործոնն է առաջատար ազդեցություն ունենում այդ կենտրոններում ծանր ինժեներական կայանների տեղակայման վրա:
   Նկատի ունեցեք, որ մեքենաշինության մեջ հումքի սպառումը 1 տոննայի դիմաց պատրաստի արտադրանքմիջինը 1,3-1,5 տոննա է, իսկ ցանկացած մեքենայի տեղափոխման արժեքը շատ ավելի բարձր է, քան դրա արտադրության համար օգտագործվող մետաղի տեղափոխման արժեքը։
4. Եթե ​​դուք ստիպված լինեք նախագծել ծանր մեքենաշինական գործարանների գտնվելու վայրը, ի՞նչ ճշգրտումներ կանեիք գոյություն ունեցող վայրում: Այս առումով ծանր ճարտարագիտության զարգացման ի՞նչ հեռանկարներ կարող եք նշել։

Առաջադրանք թիվ 2 խմբի համար.

1. Եզրագծային քարտեզի վրա նշեք ավտոշինարարության հետևյալ կենտրոնները.
   - արտադրություն բեռնատարներ – Բրյանսկ, Ուլյանովսկ, Մոսկվա, Նաբերեժնիե Չելնի, Միասս.
   - մարդատար ավտոմեքենաների արտադրություն Նիժնի Նովգորոդ, Մոսկվա, Իժևսկ, Տոլյատի:
   - ավտոբուսների արտադրություն Լիկինո, Պավլովո, Կուրգան, Կրասնոդար:
2. Ներկայումս ի՞նչ տարածքային տեղաշարժեր են տեղի ունենում ավտոարտադրական կենտրոնների տեղակայման հարցում: Ինչպե՞ս կարող ես դրանք բացատրել:
3. Համեմատեք բեռնատարների, մեքենաների արտադրության վայրը: Ի՞նչ եզրակացություն կարող եք անել այս համեմատությունից:
4. Գրեթե բոլոր խոշոր ավտոարտադրական գործարանները կենտրոնացած են Ռուսաստանի եվրոպական մասում։ Ինչպե՞ս կարող եք բացատրել այս պահը:

ԹիրախԾանոթացեք Ռուսաստանի տարբեր տնտեսական շրջանների մասնագիտացմանը:

1. Ուսումնասիրեք Նկար 15-ը 49-րդ էջի «Մասնագիտացում և համագործակցություն ճարտարագիտության մեջ»:
2. Փորձիր! Ձևակերպեք սահմանում տարածքի մասնագիտացում:
3. Դիտարկենք աղյուսակը «Ինժեներություն. Ռուսաստանի տնտեսական շրջանների մասնագիտացում»:

Աղյուսակ 1.

«Ինժեներություն. Ռուսաստանի տնտեսական շրջանների մասնագիտացում»:

տնտեսական տարածաշրջան	Ամենակարևոր կենտրոնները	Մասնագիտացման ճյուղեր	Զարգացման գործոններ
Հյուսիսային	Պետրոզավոդսկ, Մուրմանսկ, Արխանգելսկ, Սիկտիվկար, Սեվերոդվինսկ	Սարքավորումներ ցելյուլոզայի և թղթի արդյունաբերության, դահուկների, նավաշինության համար	Հաճախորդների կողմնորոշում, մետալուրգիա
Հյուսիսարևմտյան	Սանկտ Պետերբուրգ, Նովգորոդ, Պսկով, Տիխվին	Ծանր, ընդհանուր, էներգետիկա, էլեկտրատեխնիկա, նավաշինություն, ռադիոէլեկտրոնիկա, օպտիկա, գործիքավորում։	Բարձր գիտական ​​ներուժ, բարձր որակավորում ունեցող կադրեր, հաճախորդային կողմնորոշում, մետալուրգիա
Կենտրոնական	Մոսկվա, Յարոսլավլ. Բրյանսկ, Կալուգա, Վլադիմիր, Տուլա, Մուրոմ, Կովրով, Ալեքսանդրով	Ավտոմոբիլային արդյունաբերություն, էլեկտրատեխնիկա և ռադիոէլեկտրոնիկա, գործիքաշինություն, օդատիեզերք, հաստոցաշինություն, տրանսպորտ և գյուղատնտեսական ճարտարագիտություն պաշտպանական արդյունաբերություն	Շահութաբեր ԵԳՊ, բարձր գիտական ​​ներուժ, բարձր որակավորում ունեցող կադրեր, սպառողների հիմնական մասի կենտրոնացում, մետալուրգիա.
Կենտրոնական Սև Երկիր	Վորոնեժ, Լիպեցկ, Կուրսկ, Բելգորոդ, Տամբով, Ելեց, Դանկով, Միչուրինսկ, Ժելեզնոգորսկ	Ռադիոէլեկտրոնիկա, ավիաշինություն, գործիքաշինություն, հանքարդյունաբերություն, հաստոցաշինություն, տրակտորաշինություն	Կողմնորոշում դեպի սպառող (զարգացած գյուղատնտեսություն), հզոր մետալուրգիա
Վոլգո - Վյատկա	Նիժնի Նովգորոդ, Կիրով, Սարանսկ, Չեբոկսարի, Արզամաս	Ավտոմոբիլային արդյունաբերություն, ավիաշինություն, նավաշինություն, էլեկտրատեխնիկա և ռադիոէլեկտրոնիկա, հաստոցաշինություն, տրակտորաշինություն, պաշտպանական արդյունաբերություն
հյուսիսկովկասյան	Դոնի Ռոստով, Կրասնոդար, Տագանրոգ, Վոգոդոնսկ, Նովոչերկասկ, Ստավրոպոլ	Գյուղատնտեսական ճարտարագիտություն, էներգետիկա, տրանսպորտային ճարտարագիտություն	Սպառողական կողմնորոշում (զարգացած գյուղատնտեսություն), աշխատանքային ռեսուրսներ։
Վոլգայի շրջան	Սամարա, Սարատով, Վոլգոգրադ, Կազան, Ուլյանովսկ, Պենզա, Աստրախան, Տոլյատի, Նաբերեժնիե Չելնի, Էնգելս	Ավտոմեքենաներ, օդատիեզերական, տրանսպորտ, գյուղատնտեսական ճարտարագիտություն, նավաշինություն, էլեկտրատեխնիկա։	Շահութաբեր EGP, որակյալ կադրեր, հաճախորդների կողմնորոշում
Ուրալ	Եկատերինբուրգ, Չելյաբինսկ, Օրսկ, Պերմ, Ուֆա, Կուրգան, Նիժնի Տագիլ, Օրենբուրգ	Էներգետիկա, ծանր, տրանսպորտ և քիմիական ճարտարագիտություն, ավտոմոբիլաշինություն, պաշտպանական արդյունաբերություն	Շահութաբեր ԷԳՊ, որակյալ կադրեր, զարգացած մետալուրգիա
Արևմտյան Սիբիր	Նովոսիբիրսկ, Օմսկ, Բառնաուլ, Կիսելևսկ, Պրոկոպևսկ, Տոմսկ, Նովոկուզնեցկ, Ռուբցովսկ, Բերդսկ	Էներգետիկա, հանքարդյունաբերություն, գյուղատնտեսական ճարտարագիտություն, հաստոցաշինություն, ռադիոէլեկտրոնիկա, պաշտպանական արդյունաբերություն	Կողմնորոշում դեպի սպառող, բարձր էներգիայի մատակարարում, զարգացած մետալուրգիա։
Արևելյան Սիբիր	Կրասնոյարսկ, Իրկուտսկ, Աբական, Մինուսինսկ	Գյուղատնտեսական և ծանր ճարտարագիտություն, նավաշինություն, ավտոշինություն։	Բարձր էներգիայի մատակարարում
Հեռավոր Արևելք	Վլադիվոստոկ, Խաբարովսկ, Բլագովեշչենսկ, Կոմսոմոլսկ-Ամուրք	Նավաշինություն, հաստոցաշինություն, գյուղատնտեսական ճարտարագիտություն	Սպառողների կողմնորոշում

4. Համեմատե՛ք աղյուսակի տվյալները «Ինժեներ. Ռուսաստանի տնտեսական շրջանների մասնագիտացում» ատլասի քարտեզներով։
5. Ո՞ր ոլորտներում է MSC-ների ամենաշատ և ամենաքիչ ամբողջական կազմը:
6. Փորձի՛ր Բացահայտեք աշխարհագրական օրինաչափությունները Ռուսաստանում մասնագիտացված արդյունաբերությունների շարքի փոփոխության մեջ:

Թիրախ: ինքնատիրապետում.

Որոշեք «Ռուսաստանի ինժեներական համալիր» թեմայով ձեռք բերված գիտելիքների մակարդակը:

1. Մեքենաշինական համալիրը արդյունաբերության մի ամբողջություն է
   Ա) տարբեր մեքենաների օգտագործում.
   Բ) տարբեր մեքենաների արտադրություն.
   գ) մեքենաների վերանորոգման և նախագծման իրականացում.
2. Ճարտարագիտության բոլոր ճյուղերի համար տեղաբաշխման կարևոր գործոնն է.
   Ա) բարձր որակավորում ունեցող անձնակազմ.
   Բ) մայրուղիներ;
   Բ) սպառող.

3. Համապատասխանում:

4. Համապատասխանում.

5. Մեքենաշինական գործարաններՌուսաստանը գտնվում է.

Ա) բոլոր տնտեսական տարածաշրջաններում.
Բ) միայն երկրի արևմուտքում.
Գ) հիմնականում Կենտրոնական Ռուսաստանում:

Գնահատման չափանիշ.

• Միավորների առավելագույն քանակը -10 է:
• «5» - 10 միավոր:
• «4»՝ 8-9 միավոր։
• «3»՝ 6-7 միավոր.

Տնային առաջադրանք - լուծել խնդիրը.

Անցած տարվա ընթացքում ավտոմեքենաների առքուվաճառքով զբաղվող միջնորդ վաճառականը գործուղումներ է կատարել ԱՊՀ հետևյալ քաղաքներ. Բրեստ, Եկատերինբուրգ, Զապորոժիե, Իժևսկ, Մոսկվա, Նախոդկա, Նիժնի Նովգորոդ, Նովոսիբիրսկ, Սանկտ Պետերբուրգ, Տոլյատի:Ի՞նչ գործառնություններ (առք կամ վաճառք) է իրականացրել վաճառականը քաղաքներից յուրաքանչյուրում։ Ի՞նչ մակնիշի մեքենաներ են նրան հետաքրքրում յուրաքանչյուր քաղաքում:

«Մետալուրգիական արդյունաբերություն» - Fe հանքաքարի պաշարների մասին. Կողմնորոշման տեսակները Մետաղագործական արդյունաբերություն. Կրկնություն՝ 2. Արտասահմանյան Եվրոպա՝ 30%. Ածխի և հանքաքարի բեռնահոսքերի վրա։ Մետալուրգիական արդյունաբերություն, մեքենաշինություն, քիմիական արդյունաբերությունխաղաղություն. 3. Արևելյան և հարավ-արևելյան. Կապված է հումքի արդյունահանման տարածքների հետ։ Սև մետալուրգիա. Ինչո՞ւ։ Դեպի ածխային ավազաններ։

«Նավթ և գազ» - Ջրածին. Բենզոլ. Ռուսաստանի Դաշնությունում ածխաջրածինների բնական աղբյուրների հիմնական հանքավայրերը. Բոցավառում առանց օդի մուտքի մոտ 1000°C ջերմաստիճանում: «Նավթ»՝ արաբական «նաֆթա»-ից՝ դուրս հոսել... Ածուխ. Բենզոլի և ֆենոլի հոմոլոգներ: Յուղոտ դյուրավառ հեղուկ՝ շագանակագույնից մինչև սև գույնի, յուրահատուկ հոտով։

«Մեքենաշինական համալիր» - Համալիրի զարգացման խնդիրներն ու հեռանկարները. Ի՞նչ է մեքենաշինական համալիրը: 1։2։4. Ինժեներական ձեռնարկությունների գտնվելու վայրի վրա ազդում են բազմաթիվ գործոններ. Մեքենաշինական համալիրի ճյուղերի տեղաբաշխման գործոնները. Որոշում է գիտատեխնիկական հեղափոխության տեմպերը. տեղաբաշխման գործոններ.

«Անտառային տնտեսություն և փայտամշակման արդյունաբերություն» - Ա) չափիչ պատառաքաղ Բ) չափիչ սեղմիչ Գ) չափիչ երկաթուղի. Անտառային և փայտամշակման արդյունաբերություն. Փայտի ծավալի որոշում Հնձված փայտի ծավալը որոշելու համար օգտագործեք. - Չափված փակագիծ; - չափիչ պատառաքաղ; - չափիչ երկաթուղի; Նպատակը. ծանոթանալ անտառային և փայտամշակման արդյունաբերության կառուցվածքին և փայտամշակման եղանակներին. սովորել որոշել հավաքված փայտի ծավալը:

«Մեքենաշինության տեխնոլոգիա» - «Կրասնոյե Սորմովո» գործարանը նշեց իր ծննդյան 100-ամյակը։ Մեծի դժվարին տարիներին հայրենական պատերազմտեխնիկումը չի կրճատել իր աշխատանքը. Շարժիչային նավ. Զբոսաշրջային հանրահավաք. Մարզասրահ. 1949 թ Հանրակրթություն Դասընթացների մակարդակով մասնագիտություններ Արտադրական (մասնագիտական) պրակտիկա. Աճեց աշակերտների թիվը, ավելացավ նաև դասախոսական կազմը։

«Նավթային ընկերություններ» - Անկախ նավթային ընկերություններՌուսաստանում. անկախ նավթային ընկերություններ. Վարկի ժամկետը՝ 3-5 տարի։ Լրացուցիչ պայմաններԲանկի ներկայացուցիչների մուտքը տնօրենների խորհուրդ: Եկամտի հիմնական աղբյուրը նավթի վաճառքից ստացված հասույթն է։ ABZ Petroleum Investments Մոսկվա 2005 թվականի նոյեմբեր. Անկախ նավթային ընկերությունների ֆինանսավորում.

Ընդհանուր առմամբ թեմայում կա 7 ներկայացում

Ներկայացման նկարագրությունը առանձին սլայդների վրա.

1 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

2 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

ՈւԵ-0. Նպատակը. ձեռք բերել գիտելիքներ MSC Russia ԴԱՍ ՊԼԱՆ. MSC Russia-ի իմաստը: MSC-ի հիմնական խնդիրը և դրա լուծման ուղիները. Ռուսաստանի MSC-ի մասնաճյուղային կառուցվածքը. Մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղակայման գործոնները.

3 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

UE-1. Նպատակը. որոշել MSC-ի նշանակությունը Ռուսաստանում 1. Գտե՛ք «MSC»-ի սահմանումը, ուշադիր կարդացե՛ք այն և գրե՛ք ձեր նոթատետրում: Աղբյուրներ՝ դասագիրք, էջ. 70. Մեքենաշինական համալիրը արդյունաբերության մի շարք է, որոնք արտադրում են տարբեր մեքենաներ: նավ աշտարակի կռունկ ammeter paver air արբանյակային գազի բանալին հորատման մեքենա seder distiller մեքենայի ջրային տուրբինային սառնարան

4 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

3. Ապացուցել, որ MSC ձեռնարկությունները կապված են այլ միջճյուղային համալիրների հետ։ Նշեք, թե ինչ ապրանքներ են նրանք փոխանակում: UE-1. Նպատակը. Ռուսաստանում MSC-ի արժեքը որոշելը

5 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

1. Ո՞րն է MSC-ի հիմնական խնդիրը ռուսական տնտեսության մեջ: UE-2. Նպատակը. որոշել MSC-ի հիմնական խնդիրը և գտնել դրա լուծման ուղիները 3. Ի՞նչ է փոխարկումը: Հասարակություններին նոր, ավելի առաջադեմ մեքենաներով ապահովելը Փոխակերպումը (լատ. conversio - «փոփոխություն») պաշտպանական համալիրի տեղափոխումն է խաղաղ արտադրանքի արտադրությանը։

6 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

7 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Տեղաբաշխման գործոններ. գիտության ինտենսիվություն; աշխատասիրություն; մետաղի սպառումը (հումքի գործոն); մասնագիտացում և համագործակցություն; տրանսպորտային գործոն; սպառողների կողմնորոշման գործոն UE-4. Նպատակը. իմանալ մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղակայման գործոնները Ո՞րն է արտադրության մասնագիտացումը: Ի՞նչ է արտադրական համագործակցությունը: Մասնագիտացումը ձեռնարկություններում (արտադրամասում) ցանկացած մեկ ապրանքի, առանձին մասերի և մասերի, ծառայությունների արտադրությունն է: Կոոպերացիան պատրաստի արտադրանքի արտադրության մասնագիտացված ձեռնարկությունների ասոցիացիա է:

8 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

UE-4 մեքենաշինության տեղաբաշխման գործոնները և աշխարհագրությունը. Նպատակը. իմանալ մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղակայման գործոնները.

9 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

UE-4 մեքենաշինության տեղաբաշխման գործոնները և աշխարհագրությունը. Նպատակը. իմանալ մեքենաշինական ձեռնարկությունների տեղակայման գործոնները Մեքենաշինական արդյունաբերություն Տեղորոշման գործոններ Շրջանների և կենտրոնների օրինակներ (առնվազն 3) Էներգետիկա Մետաղական սպառում, սպառողի կողմնորոշում Biysk Barnaul Եկատերինբուրգ Ավտոմոբիլային արդյունաբերություն Մասնագիտացում և համագործակցություն Ulyanovsk Togliatti Սանկտ Պետերբուրգ Հաստոցաշինական և գործիքների արդյունաբերություն Աշխատանքի ինտենսիվություն Ուլյանովսկ Սարատով Կիրով Գյուղատնտեսական ինժեներական կողմնորոշում սպառողի համար Դոնի Ռոստով Կուրգան Տուլա

10 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Խմբային աշխատանք UE-5. Նպատակը. ցույց տալ քարտեզների հետ աշխատելու կարողություն և խորացնել գիտելիքները Ռուսաստանի MSC-ի մասին Առաջադրանք թիվ 1 1. Եզրագծային քարտեզի վրա նշել ծանր ճարտարագիտության կենտրոնները՝  Եկատերինբուրգ (Ուրալմաշ),  Իրկուտսկ և Կրասնոյարսկ (ծանր էքսկավատորների գործարաններ): ),  Նովոսիբիրսկ , մամլիչ դարբնոցային սարքավորումներ, տուրբոգեներատորներ), Բառնաուլ (գոլորշու կաթսաների արտադրություն)։ 2. Քարտեզների համեմատության հիման վրա (մտածեք, թե որոնք են) Որոշեք, թե որ գործոնն է առաջատար ազդեցություն նշված կենտրոններում ծանր ինժեներական կայանների տեղակայման վրա: 3. Մեքենաշինության մեջ հումքի սպառումը 1 տոննա պատրաստի արտադրանքի համար կազմում է միջինը 1,3 - 1,5 տոննա, իսկ ցանկացած մեքենայի տեղափոխման արժեքը շատ ավելի բարձր է, քան դրա արտադրության համար օգտագործվող մետաղի տեղափոխման արժեքը։ Եթե ​​դուք ստիպված լինեք նախագծել ծանր ինժեներական կայանների տեղադրությունը, ի՞նչ ճշգրտումներ կանեիք առկա վայրում: Առաջադրանք №2 1. Եզրագծային քարտեզի վրա նշեք ավտոմոբիլային արդյունաբերության հետևյալ կենտրոնները.  մարդատար ավտոմեքենաների արտադրություն - Նիժնի Նովգորոդ, Մոսկվա, Իժևսկ, Տոլյատի: 2. Համեմատեք բեռնատարների և մարդատար մեքենաների արտադրության վայրը: Ի՞նչ եզրակացություն կարող եք անել համեմատությունից: 3. Գրեթե բոլոր խոշոր ավտոարտադրական գործարանները կենտրոնացած են Ռուսաստանի եվրոպական մասում։ Ինչպե՞ս կարող եք դա բացատրել:

11 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

1. MSC-ը արդյունաբերության մի շարք է. ա) տարբեր մեքենաների օգտագործմամբ. բ) տարբեր մեքենաների արտադրություն. գ) մեքենաների վերանորոգման և նախագծման իրականացում. 2. Ճարտարագիտության բոլոր ճյուղերի համար կարևոր գործոնտեղաբաշխումը (-են) է. ա) բարձր որակավորում ունեցող անձնակազմ. բ) մայրուղիներ. գ) սպառող. 3. Ստեղծել նամակագրություն. Ինժեներական արդյունաբերություն. 1. Ծանր ճարտարագիտություն; 2. Ավտոմոբիլային; 3. Գյուղատնտեսական ճարտարագիտություն; Տեղադրման հիմնական սկզբունքը. ա) մետալուրգիական բազայի մոտիկությունը. բ) սպառողի մոտիկությունը. գ) տրանսպորտային ուղիների առկայությունը. 4. Սահմանել համապատասխանությունը. Ինժեներական արդյունաբերություն. 1. Ավտոմոբիլային արդյունաբերություն; 2. Ծանր ճարտարագիտություն; 3. Հաստոցաշինություն; 4. Տրակտորաշինություն; Կենտրոններ՝ ա) Մոսկվա, Սանկտ Պետերբուրգ, Նովոսիբիրսկ; բ) Եկատերինբուրգ, Նովոկուզնեցկ, Աբական; գ) Տոլյատի, Ուլյանովսկ, Նիժնի Նովգորոդ; դ) Վոլգոգրադ, Չելյաբինսկ, Վլադիմիր: 5. Ռուսաստանում մեքենաշինական գործարանները գտնվում են՝ ա) բոլոր տնտեսական շրջաններում. Բ) միայն երկրի արևմուտքում. Գ) հիմնականում Կենտրոնական Ռուսաստանում: UE-6. Նպատակը` ինքնատիրապետում

1. Համալիրի տնտեսական նշանակությունը

2. Համալիրի կազմը և կառուցվածքը

3. Զարգացման հիմնական խնդիրները

4. Տեղաբաշխման գործոններ

5. Համալիրի տարածքային կառուցվածքը և արդյունաբերությունների կենտրոնացման կարևորագույն ոլորտները

6. Զարգացման հեռանկարներ

Բեռնել:

Նախադիտում:

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդների ենթագրեր.

Մեքենաշինական համալիր Կազմել է Սմոլենսկ քաղաքի MBOU թիվ 23 միջնակարգ դպրոցի աշխարհագրության ուսուցչուհի Նովիկովա Յու.Ա.

Միջճյուղային համալիրի բնորոշ հատակագիծ Համալիրի տնտեսական նշանակությունը Համալիրի կազմը և կառուցվածքը Զարգացման հիմնական խնդիրները Տեղորոշման գործոնները Տարածքային կառուցվածքը և համալիրի արդյունաբերությունների կենտրոնացման կարևորագույն ոլորտները Զարգացման հեռանկարները.

Մեքենաշինություն - արդյունաբերության մի շարք, որոնք արտադրում են տարբեր մեքենաներ

Մեքենաշինության դերն ու նշանակությունը. Նրան բաժին է ընկնում ձեռնարկությունների 36%-ը, աշխատողների 29%-ը, ռուսական արդյունաբերական արտադրանքի 15%-ը։ Մեքենաշինության արտադրանքն օգտագործվում է ամենուր՝ արդյունաբերությունում, գյուղատնտեսությունում, առօրյա կյանքում, տրանսպորտում, զինված ուժերում։ Որոշում է գիտատեխնիկական հեղափոխության տեմպերը.

Մեքենաշինության հիմնական խնդիրն է հասարակությանը ապահովել նոր, ավելի ու ավելի ժամանակակից մեքենաներով:

Ապացուցեք, որ MSC ձեռնարկությունները կապված են այլ միջճյուղային համալիրների հետ։ Նշեք, թե ինչ ապրանքներ են նրանք փոխանակում: Մեքենաշինություն Վառելիք և էներգիա Տրանսպորտ Մետալուրգիա Ագրոարդյունաբերական

Մեքենաշինության տեղաբաշխման գործոններ. 1. Գիտության ինտենսիվություն ( նախագծային բյուրոներ, փորձնական գործարաններ-Մոսկվա, Սանկտ Պետերբուրգ, Նովոսիբիրսկ) 2. Ռազմա-ռազմավարական (Սարով, Նովուրալսկ, Սնեժինսկ) 3. Աշխատանքի ինտենսիվություն (հաստոցաշինություն-Մոսկվա, գործիքաշինություն-Վորոնեժ, Պենզա, Ռյազան) 4. Մետաղների սպառում. (Եկատերինբուրգ, Իրկուտսկ, Կրասնոյարսկ) 5. Մասնագիտացում և համագործակցություն (տրոլեյբուսներ-Էնգելս, հիմնական դիզելային լոկոմոտիվներ-Կոլոմնա, կարտոֆիլ հավաքողներ-Ռյազան) 6. Տրանսպորտ (գործարանները գտնվում են խոշոր մայրուղիներում) 7. Կողմնորոշում դեպի սպառող (տրակտորներ փայտանյութի հեռացման համար): - Պետրոզավոդսկ)

Ներկայումս մեքենաշինություն, բարենպաստ շուկայական պայմաններըկզարգանա հետևյալ ոլորտներում. 1. արդիականացված մեքենաների և սարքավորումների արտադրություն հնացած, բայց դեռ գործող արտադրական գծեր ունեցող ձեռնարկությունների համար. 2. ներմուծվող սարքավորումների վրա գիտատար արտադրանքի արտադրություն՝ օտարերկրյա կապիտալի ներգրավմամբ. բարձր տեխնոլոգիաների համար սարքավորումների արտադրություն, ինչպես ներմուծվում է 4. մասնակցություն արտերկրում արտասահմանյան ընկերությունների կողմից արտադրված սարքավորումների տեխնոլոգիական բարդ բաղադրիչների արտադրությամբ զբաղվող նախագծերին (ռուսական տեխնոլոգիաների ընդգրկում. միջազգային համակարգտեխնոլոգիական համագործակցություն)

Տնային աշխատանք §10 - Գրել տետրում - Հարցեր պարբերությունից հետո

Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Ռեֆերատը նախատեսված է մաթեմատիկայի դաս անցկացնելու համար դասարանում, որտեղ 5-րդ և 6-րդ դասարանների աշակերտները նստում են ...

«Ոգեշնչում» գրական շրջանակի ուսանողների հեղինակային ստեղծագործությունները (Վիկտորիա Բաևա (6-8 դասարաններ), Սոֆյա Օրլովա (8-9 դասարաններ), Յանա Մասնայա (10-11 դասարաններ), Նադեժդա Մեդվեդևա (10-11 դասարաններ)

«Աշխարհագրական KVN 6-7-րդ դասարանների աշակերտների համար», «Ճապոնիան մեր հյուրն է» 9-11-րդ դասարանների համար, «Աֆրիկա» դասի մշակում 11-րդ դասարանի համար:

Տվյալներ մեթոդաբանական զարգացումներկարող է օգտագործվել աշխարհագրության առարկայական շաբաթվա ընթացքում 6-11-րդ դասարաններում։ Դասի զարգացումը համակարգում է ուսանողների գիտելիքները «Աֆրիկա» թեմայով 11-րդ դասարանում:

Դաս-խաղ 5-րդ դասարանում «Բնության պատմություն, 5-րդ դասարան» դասընթացից.