2-րդ մակարդակի ոչ կործանարար փորձարկման տոմսեր: Տեսական հիմունքներ

Տեսողական հսկողություն ժամը գազի եռակցման աշխատանքներ

ՀՀԴ 02.02. Գազի եռակցման տեխնոլոգիա

PM.02. Տարբեր պողպատներից, գունավոր մետաղներից և դրանց համաձուլվածքներից մասերի եռակցում և կտրում, չուգուն բոլոր տարածական դիրքերում

մասնագիտությամբ 150709.02 Եռակցող (էլեկտրաեռակցման և գազի զոդում)

Մանկավարժության մեջ թեստավորումն իրականացնում է երեք հիմնական փոխկապակցված գործառույթ՝ ախտորոշիչ, ուսուցողական և կրթական.

· Ախտորոշիչ գործառույթսովորողի գիտելիքների, հմտությունների, կարողությունների մակարդակը բացահայտելն է: Սա թեստավորման հիմնական և ամենաակնառու գործառույթն է։ Ախտորոշման օբյեկտիվության, լայնության և արագության առումով թեստավորումը գերազանցում է մանկավարժական վերահսկողության բոլոր այլ ձևերին:

· Ուսուցման գործառույթթեստավորումը ուսանողին մոտիվացնելու համար է ակտիվացնելու աշխատանքը յուրացման վրա ուսումնական նյութ. Ուսուցման գործառույթը բարձրացնելու համար կարող է օգտագործվել թեստավորում լրացուցիչ միջոցներուսանողներին խրախուսելը, օրինակ՝ բաշխումը ուսուցչի կողմից ցուցիչ ցուցակինքնուրույն պատրաստվելու հարցեր, ինքնին թեստի մեջ առաջատար հարցերի և ակնարկների առկայություն, թեստի արդյունքների համատեղ վերլուծություն:

· կրթական գործառույթդրսևորվում է թեստային հսկողության հաճախականությամբ և անխուսափելիությամբ: Այս կարգապահությունը, կազմակերպում և ուղղորդում է ուսանողների գործունեությունը, օգնում է բացահայտել և վերացնել գիտելիքների բացերը, ձևավորել նրանց կարողությունները զարգացնելու ցանկությունը:

Բեռնել:

Նախադիտում:

բյուջետային ուսումնական հաստատությունՕմսկի մարզ

տարրական մասնագիտական ​​կրթություն

«Թիվ 65 մասնագիտական ​​դպրոց».

ՓՈՐՁԱՐԿՈՒՄ

Գազի եռակցման ժամանակ տեսողական հսկողություն

ՀՀԴ 02.02. Գազի եռակցման տեխնոլոգիա

PM.02. Տարբեր պողպատներից, գունավոր մետաղներից և դրանց համաձուլվածքներից մասերի եռակցում և կտրում, չուգուն բոլոր տարածական դիրքերում

Մասնագիտությամբ 150709.02 Եռակցող (էլեկտրաեռակցման և գազի զոդում)

Կազմող՝ Բարանով Վլադիմիր Իլյիչ արդյունաբերական պատրաստության վարպետ

Սեդելնիկովո, Օմսկի մարզ, 2013 թ

Գազի եռակցման աշխատանքների ժամանակ տեսողական հսկողություն.

Փորձարկում.

Յուրաքանչյուր հարց ունի մեկ կամ մի քանի ճիշտ պատասխան: Ընտրեք ճիշտը:

1. Ե՞րբ է որակավորում եռակցողը:

ա) Եռակցման աշխատանքների կատարման հետ մեկտեղ.

բ) Եռակցումից առաջ.

գ) Եռակցման աշխատանքների ավարտից հետո.

1. Ինչպե՞ս որոշել լցնող մետաղալարերի ապրանքանիշը, եթե կծիկի վրա պիտակ չկա:

ա) արտաքին տեսքով.

բ) հալվելով.

գ) Դուք ինքներդ չեք որոշի.

1. Արդյո՞ք անհրաժեշտ է մաքրել լցավորող մետաղալարը:

ա) Պարտադիր.

բ) Չի պահանջվում:

գ) Կարևոր չէ:

1. Ինչպե՞ս եք համոզվում, որ եռակցման հավաքումը ճիշտ է:

ա) աչքով.

բ) Ապավինեք փականագործներին, ովքեր ավարտեցին հավաքը:

գ) Ես կստուգեմ կառուցվածքային տարրերի եռակցման տեխնոլոգիայի համապատասխանությունը:

1. Որքա՞ն լայնությամբ է մաքրվում եզրերին հարող մետաղական մակերեսը եռակցումից առաջ:

ա) 5 մմ-ից ոչ պակաս.

բ) 15 մմ-ից ոչ պակաս.

գ) 20 մմ-ից ոչ պակաս.

1. Արդյո՞ք անհրաժեշտ է ծանոթանալ արտադրանքի եռակցման տեխնոլոգիային եռակցումից առաջ:

ա) Այո:

բ) Ոչ.

գ) Կախված հանգամանքներից.

1. Ինչպե՞ս կարող եք ստուգել, ​​թե արդյոք խցիկների քանակը ճիշտ է:

ա) Որոշեք մոտավորապես.

բ) Ստուգեք եռակցման տեխնոլոգիան:

գ) Որքան շատ, այնքան ուժեղ:

1. Ինչու է կատարվում եռակցման ստուգում:

ա) թերությունը վերացնելու համար.

բ) ստուգել նրանց գործողությունները եռակցված միացում պատրաստելու գործընթացում.

գ) երկուսի համար:

9. Ի՞նչ է ներառում եռակցման ստուգման տարածքը:

ա) կարել ամբողջ երկարությամբ.

բ) կարել երկու կողմերից և հարակից տարածքներից.

գ) Երկուսն էլ:

10. Ո՞րն է նախնական հսկողության նպատակը:

ա) Եռակցման մեջ թերությունների առաջացման կանխարգելում
կապ.

բ) Եռակցման համար ժամանակի խնայողություն.

գ) Եռակցված հոդում թերությունների հայտնաբերում.

Նմուշի պատասխան.

հարց
պատասխանել

Թեստի գնահատման չափանիշներ.

Գնահատական ​​«գերազանց» 9-10 ճիշտ պատասխաններ կամ առաջարկվող 10 հարցերի 90-100%-ը;

Գնահատական ​​«լավ» 7-8 ճիշտ պատասխաններ կամ առաջարկված 10 հարցերի 70-89%-ը;

Գնահատեք «բավարար» 5-6 ճիշտ պատասխաններ կամ առաջարկված 10 հարցերի 50-69%-ը;

Գնահատումը անբավարար է» 0-4 ճիշտ պատասխան կամԱռաջարկվող 10-ից 0-49%հարցեր.

Մատենագիտություն

1. Լավրեշին Ս.Ա. Գազի զոդողների արդյունաբերական ուսուցում. Դասագիրք. սկզբի համար նպաստ պրոֆ. Կրթություն - Մ .: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2012 թ.
2. Գուսկովա Լ.Ն. Գազի զոդող՝ բանվոր Նոթատետր՝ դասագիրք։ Նպաստ սկզբի համար. պրոֆ. Կրթություն - Մ .: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2012 թ.
3. Յուխին Ն.Ա. Գազի զոդող: Դասագիրք. սկզբի համար նպաստ պրոֆ. Կրթություն - Մ .: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2010 թ.
4. Գ.Գ.Չերնիշով. Էլեկտրական և գազի եռակցման և գազի կտրիչի ձեռնարկ՝ դասագիրք. սկզբի համար նպաստ պրոֆ. Կրթություն - Մ .: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2006 թ.
5. Ա.Ի. Գերասիմենկո «Էլեկտրական և գազային եռակցման հիմունքներ», Ուսուցողական- M: JIC «Academy», 2010 թ.
6. Մասլով Վ.Ի. Եռակցման աշխատանքներ. Պրոց. սկզբի համար պրոֆ. Կրթություն - Մ .: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2009 թ.
7. Կուլիկով Օ.Ն. Աշխատանքի անվտանգությունը եռակցման աշխատանքների արտադրության մեջ. Դասագիրք. սկզբի համար նպաստ պրոֆ. Կրթություն - Մ .: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2006 թ.

Ոչ կործանարար փորձարկում (ND)- օբյեկտի կամ դրա տարրերի պարամետրերի հուսալիության տեխնոլոգիական հսկողություն. Երբ այն իրականացվում է, ուսումնասիրվող օբյեկտը շահագործումից չի հանվում, չի ապամոնտաժվում։

Ոչ կործանարար թեստավորումն օգտագործվում է շենքերի և շինությունների ախտորոշման, ինչպես նաև բարդ տեխնոլոգիական սարքավորումների համար: Ոչ կործանարար փորձարկման տեխնոլոգիան անվտանգ է և էական տարրարդյունաբերական անվտանգության փորձաքննություն: Ոչ կործանարար փորձարկման շնորհիվ ցանկացած օբյեկտում ապահովված է տեխնիկական անվտանգություն:

Ուլտրաձայնային հսկողության մեթոդ

Ոչ կործանարար փորձարկման հիմնական մեթոդներից մեկը ուլտրաձայնային փորձարկման մեթոդն է (UT):
Ուլտրաձայնային մեթոդ (UC) - հիմնված է 0,5 - 25 ՄՀց հաճախականությամբ ուլտրաձայնային թրթռումների տարածման գործընթացի ուսումնասիրության վրա վերահսկվող արտադրանքներում, օգտագործելով հատուկ սարքավորում - ուլտրաձայնային թերությունների դետեկտոր:

Ուլտրաձայնային ոչ կործանարար փորձարկման մեթոդը արտացոլված ուլտրաձայնային թրթռումների արտանետումն ու հետագա ընդունումն է՝ օգտագործելով ուլտրաձայնային թերությունների դետեկտոր և պիեզոէլեկտրական փոխարկիչ (ներ) և ստացված տվյալների վերլուծություն՝ թերությունների առկայությունը, ինչպես նաև դրանց համարժեքը որոշելու համար։ չափը, ձևը (ծավալային / հարթ), տեսակը (կետ / ընդլայնված), առաջացման խորությունը և այլն:

Դիմում
Ուլտրաձայնային մեթոդը կիրառելի է հսկիչ օբյեկտների արտադրության, դրանց արտադրության փորձարկումների, տեխնիկական զննման, ինչպես նաև անմիջականորեն շահագործման ընթացքում:

Ո՞վ է թերությունների դետեկտորը:

Դեֆեկտոսկոպիստոչ կործանարար թեստավորման մասնագետ է։ Թերությունների դետեկտորի պարտականությունները ներառում են առարկաների, ինչպես նաև դրանց մասերի (հավաքվածքների) ախտորոշում` տարբեր թերություններ հայտնաբերելու նպատակով: Միայն մասնագիտության անվանումը հուշում է, որ արատներ հայտնաբերելու մասնագիտությունը շատ պատասխանատու է, բազմամասնագիտական ​​և հեշտ չէ: Ոչ կործանարար փորձարկման ուլտրաձայնային մեթոդի մասնագետը պետք է վստահորեն աշխատի թանկարժեք և բարդ սարքավորումների հետ, ունենա լայն տեխնիկական գիտելիքներ, իմանա թերությունների դետեկտորների ստանդարտները, նորմերը, կանոնակարգերը և տարբեր տեսակի փաստաթղթերը:

Անբավարար դետեկտորի վկայական

Անձնակազմի հավաստագրում (սերտիֆիկացում) համար ոչ կործանարար հսկողության մեթոդներ I, II և III մակարդակների որակավորումն անցնում է պահանջներին համապատասխան:

Ատեստավորման արժեքը ճշգրիտ հաշվարկելու համար դուք պետք է ընտրեք այն մեթոդներն ու առարկաները, որոնց համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել:

Ոչ կործանարար փորձարկման հիմնական մեթոդներն ու օբյեկտները (NDT)

Դեֆեկտոսկոպիայի մեթոդներ.

• - հիմնված է մի երեւույթի վրա, որը կոչվում է ակուստիկ արտանետում: Երբ ակուստիկ ալիքները առաջանում և տարածվում են լարված նյութի դեֆորմացիայի կամ գազերի և այլ գործընթացների արտահոսքի ժամանակ, առաջանում են ակուստիկ ալիքների առաձգական տատանումներ, որոնց տվյալները օգտագործվում են կառուցվածքային խափանումների սկզբնական փուլում թերությունների ձևավորումը որոշելու համար: Միջավայրի շարժման շնորհիվ հնարավոր է օգտագործել AE պրոցեսների և նյութերի ախտորոշման համար, ինչպես օրինակ՝ նյութի ամբողջականության չափանիշը.
• - հիմնված 0,5 - 25 ՄՀց հաճախականությամբ ուլտրաձայնային թրթռումների տարածման գործընթացի ուսումնասիրության վրա վերահսկվող արտադրանքներում, օգտագործելով հատուկ սարքավորում - ուլտրաձայնային թերությունների դետեկտոր.
• Մագնիսական (MK)- փոխազդեցության վերլուծության հիման վրա մագնիսական դաշտըվերահսկվող օբյեկտի հետ;
• Էլեկտրական (EC)- վերահսկվող օբյեկտի հետ փոխազդող կամ արտաքին ազդեցության արդյունքում կառավարվող օբյեկտում առաջացող էլեկտրական դաշտի պարամետրերի գրանցման հիման վրա.
• Ոլորտային հոսանք (VC)- հիմնված է պտտվող հոսանքի փոխարկիչի արտաքին էլեկտրամագնիսական դաշտի փոխազդեցության վերլուծության վրա կառավարվող օբյեկտում առաջացած պտտվող հոսանքների էլեկտրամագնիսական դաշտի հետ.
• Ռադիոալիք (RVK)- վերահսկվող օբյեկտի հետ փոխազդող ռադիոտիրույթի էլեկտրամագնիսական ալիքների պարամետրերի փոփոխությունների գրանցման հիման վրա.
• Ջերմային (TC)- վերահսկվող օբյեկտների ջերմային կամ ջերմաստիճանային դաշտերի փոփոխությունների գրանցման հիման վրա, որոնք առաջացել են թերություններով.
• Օպտիկական (OK)- վերահսկվող օբյեկտի հետ փոխազդող օպտիկական ճառագայթման պարամետրերի գրանցման հիման վրա.
• - վերահսկվող օբյեկտի հետ փոխազդեցությունից հետո ներթափանցող իոնացնող ճառագայթման գրանցման և վերլուծության հիման վրա: «Ճառագայթում» բառը կարող է փոխարինվել իոնացնող ճառագայթման որոշակի տեսակ նշանակող բառով, ինչպիսիք են ռենտգենյան ճառագայթները, նեյտրոնները և այլն;
• ներթափանցող նյութեր- հիմնված է վերահսկվող օբյեկտի թերության խոռոչներում նյութերի ներթափանցման վրա: Այս մեթոդի մի քանի տեսակներ կան, օրինակ՝ «մազանոթ (PVC)» կամ «արտահոսքի հայտնաբերում (PVT)», որն օգտագործվում է թերությունները հայտնաբերելու համար.
• - եռակցման տեսողական ստուգման և որակի վերահսկման, եռակցման համար աշխատանքային մասերի պատրաստման և հավաքման հիման վրա: Այս ստուգման նպատակն է հայտնաբերել փորվածքները, փորվածքները, ժանգը, այրվածքները, կախվածությունը և այլ տեսանելի թերությունները: Այս մեթոդը նախորդում է թերությունների հայտնաբերման այլ մեթոդներին և հիմնական է.
• Vibordiagnostic (VD) - հիմնված է թրթռման պարամետրերի վերլուծության վրա, որոնք առաջանում են վերահսկվող օբյեկտի շահագործման ընթացքում: Վիբրացիոն ախտորոշումն ուղղված է անսարքությունների վերացմանն ու գնահատմանը տեխնիկական վիճակվիբրացիոն-ախտորոշիչ հսկողության օբյեկտ.

Դեֆեկտոսկոպիայի առարկաներ.

1. Կաթսայի հսկողության օբյեկտներ

• 1.1. Գոլորշի և տաք ջրի կաթսաներ
• 1.2. Էլեկտրական կաթսաներ
• 1.3. Անոթներ, որոնք աշխատում են 0,07 ՄՊա-ից ավելի ճնշման տակ
• 1.4. Գոլորշի և տաք ջրի խողովակաշարեր՝ 0,07 ՄՊա-ից ավելի աշխատանքային գոլորշու ճնշմամբ և 115°С-ից բարձր ջրի ջերմաստիճանով
• 1.5. Ճնշման պալատներ

2. Գազամատակարարման համակարգեր (գազի բաշխում).

• 2.1. Բացօթյա գազատարներ
• 2.1.1. Արտաքին գազատարներ պողպատե
• 2.1.2. Արտաքին պոլիէթիլենային գազատարներ
• 2.2. Ներքին գազատարներ պողպատե
• 2.3. Պահեստամասեր և հավաքներ, գազի սարքավորումներ

3. Բարձրացնող հարմարանքներ

• 3.1. Կռունկներ
• 3.2. Վերելակներ (աշտարակներ)
• 3.3. Ճոպանուղիներ
• 3.4. Ֆունիկուլյարներ
• 3.5. Շարժասանդուղքներ
• 3.6. վերելակներ
• 3.7. Խողովակների կռունկներ
• 3.8. Բեռնիչ ամբարձիչներ
• 3.9. Բարձրացնող հարթակներ հաշմանդամների համար
• 3.10. Վերամբարձ ուղիներ

4. Հանքարդյունաբերության օբյեկտներ

• 4.1. Հանքավայրերի մակերեւութային համալիրների շենքեր և կառույցներ
• 4.2. Հանքարդյունաբերական վերելակներ
• 4.3. Հանքարդյունաբերական տրանսպորտ և հանքարդյունաբերական սարքավորումներ

5. Ածխի արդյունաբերության օբյեկտներ

• 5.1. Հանքարդյունաբերական վերելակներ
• 5.2. Հիմնական օդափոխման երկրպագուներ
• 5.3. Հանքարդյունաբերության տրանսպորտի և ածխի պատրաստման սարքավորումներ

6. Նավթի և գազի արդյունաբերության սարքավորումներ

• 6.1. Հորատանցքերի հորատման սարքավորումներ
• 6.2. Հորատանցքերի շահագործման սարքավորումներ
• 6.3. Հորատանցքերի ավարտման և մշակման սարքավորումներ
• 6.4. Սարքավորումներ նավթի և գազի պոմպակայանների համար
• 6.5. Նավթի և գազի խողովակաշարեր
• 6.6. Նավթի և նավթամթերքների տանկեր

7. Մետաղագործական արդյունաբերության սարքավորումներ

• 7.1. Մետաղական կոնստրուկցիաներ տեխնիկական սարքեր, շենքեր և շինություններ
• 7.2. Գործընթացային գազատարներ
• 7.3. Երկաթե կրիչներ, պողպատե շերեփներ, մետաղական շերեփներ

8. Պայթուցիկ և քիմիապես վտանգավոր արդյունաբերության սարքավորումներ

• 8.1. Քիմիական, նավթաքիմիական և նավթավերամշակման արդյունաբերության սարքավորումներ, որոնք աշխատում են մինչև 16 ՄՊա ճնշման տակ
• 8.2. Քիմիական, նավթաքիմիական և նավթավերամշակման արդյունաբերության սարքավորումներ, որոնք աշխատում են 16 ՄՊա-ից ավելի ճնշման տակ
• 8.3. Սարքավորումներ քիմիական, նավթաքիմիական և նավթավերամշակման արդյունաբերության համար, որոնք աշխատում են վակուումի պայմաններում
• 8.4. Պայթուցիկ և թունավոր նյութերի պահեստավորման տանկեր
• 8.5. Իզոթերմային պահեստավորում
• 8.6. Կրիոգեն սարքավորումներ
• 8.7. Ամոնիակային սառնարանային սարքավորումներ
• 8.8. Վառարաններ
• 8.9. Կոմպրեսորային և պոմպային սարքավորումներ
• 8.10. Ցենտրիֆուգներ, անջատիչներ
• 8.11. Տանկեր, բեռնարկղեր (տակառներ), պայթուցիկ թունավոր նյութերի բալոններ
• 8.12. Գործընթացային խողովակաշարեր, գոլորշու և տաք ջրի խողովակաշարեր

10. Հացահատիկի պահպանման և վերամշակման օբյեկտներ.

• 10.1. Փչիչներ (օդային տուրբոկոմպրեսորներ, տուրբոփչիչներ):
• 10.2. Օդափոխիչներ (կենտրոնախույս, ճառագայթային, VVD):
• 10.3. Մուրճ ջարդիչներ, գլանափաթեթներ, էնթոլեյտորներ:

11. Շենքեր և շինություններ (շինարարական օբյեկտներ).

• 11.1. Մետաղական կոնստրուկցիաներ
• 11.2. Բետոնե և երկաթբետոնե կոնստրուկցիաներ
• 11.3. Քարե և ամրացված որմնաշենքեր

Սովորեք լինել թերությունների դետեկտոր

Անշուշտ, թերությունները դետեկտորի աշխատանքը պետք է հիմնված լինի լայնածավալ գիտելիքների վրա, որոնք կարելի է ձեռք բերել թերությունների հայտնաբերման դասընթացներն ավարտելով: Մոսկվայում թերությունների դետեկտորի մասնագիտության ուսուցումն իրականացվում է ոչ կործանարար փորձարկման համակարգի անձնակազմի հավաստագրման հատուկ անկախ մարմինների կողմից: Ավարտելուց հետո իրականացվում է թերությունների հայտնաբերման մասնագետի հավաստագրում, որի արդյունքներով տրվում է թերությունների հայտնաբերման ինժեների վկայական։ Մեր ընկերությունը կօգնի ձեզ և ձեր աշխատակիցներին սովորեք լինել թերությունների դետեկտոր տարբեր տեսակներ, այս դեպքում, ուլտրաձայնային NDT թերության սկոպիստ, առանց արտադրության ընդհատման.

Ինչու՞ է անհրաժեշտ թերությունների դետեկտորի սերտիֆիկացում:

Համաձայն, ոչ կործանարար թեստավորման բոլոր մասնագետները (դեֆեկտոսկոպիստները) պետք է սերտիֆիկացում անցնեն Հավելված 1-ով սահմանված հաստատություններում 17-րդ կետով սահմանված մեթոդներով հսկողություն իրականացնելիս:

Նրանց մասնագետների հավաստագրումը պետք է իրականացնեն ձեռնարկությունները և կազմակերպությունները, որոնք զբաղվում են ոչ կործանարար ուլտրաձայնային փորձարկումներով տեխնիկական ախտորոշման, վերանորոգման, վերակառուցման շենքերի և շինությունների, ինչպես նաև դրանց մասերի և տեխնիկական սարքերի վրա: արտադրական օբյեկտներկապված բարձր ռիսկի հետ: Նաև հավաստագրման, անձնակազմի առաջադեմ վերապատրաստման մեջ ներգրավված կազմակերպությունները պետք է սերտիֆիկացվեն հատուկ անկախ մարմիններում՝ ոչ կործանարար թեստավորման համակարգի անձնակազմի հավաստագրման համար:

Թերի դետեկտորի որակավորման 3 մակարդակ:

I մակարդակի որակավորում— NDT մասնագետ՝ հմտություններով, գիտելիքներով և հմտություններով՝ համաձայն Հավելված 4-ի 1.2 կետի:

Որակավորման մակարդակի NDT մասնագետ Ես կարող եմ աշխատանքներ կատարել NDT-ի որոշակի մեթոդով, որոշակի օբյեկտների ոչ կործանարար թեստավորման վրա, հրահանգներին համապատասխան, խստորեն պահպանելով NDT տեխնոլոգիան և մեթոդաբանությունը և ավելի բարձր որակավորում ունեցող անձնակազմի հսկողության ներքո: իր.

I մակարդակի ուլտրաձայնային թերությունների դետեկտորի պարտականությունները ներառում են.

• սարքավորումը, որն օգտագործվում է NDT իրականացնելու համար համապատասխան մեթոդով.
• NDT-ի կատարումն այն մեթոդով, որի համար այն հավաստագրված է.
• դիտարկման և հսկողության արդյունքների նկարագրությունը.

I որակավորման մակարդակի մասնագետ չի կարողիրականացնել NDT մեթոդի, սարքավորումների, տեխնոլոգիայի և կառավարման ռեժիմի անկախ ընտրություն, գնահատել հսկողության արդյունքները:

II մակարդակի որակավորում— Գիտելիք, հմտություններ և կարողություններ ունեցող NDT մասնագետ՝ համաձայն Հավելված 4-ի 2.2 և 2.3 պարբերությունների:

II մակարդակի որակավորման NDT մասնագետը կարող է աշխատանք կատարել ոչ կործանարար փորձարկման վրա, ունի բավարար որակավորում NDT-ն կառավարելու համար կարգավորող և տեխնիկական փաստաթղթերին համապատասխան, ընտրելու վերահսկման մեթոդը, սահմանափակելու մեթոդի շրջանակը: Կարգավորում է սարքավորումները, գնահատում է օբյեկտի կամ տարրի որակը փաստաթղթերին համապատասխան, փաստաթղթավորում է ստացված արդյունքները, մշակում հրահանգներ և տարբեր փաստաթղթեր հատուկ արտադրանքի համար դրա սերտիֆիկացման ոլորտում, պատրաստում և վերահսկում է I մակարդակի մասնագետներ: NDT որակավորման II մակարդակի մասնագետը կատարում է տեխնոլոգիայի և վերահսկման միջոցների ընտրություն, եզրակացություն է անում հսկողության արդյունքների վերաբերյալ, որն իրականացնում է ինքը կամ I մակարդակի NDT մասնագետը:

որակավորման III մակարդակ— Գիտելիք, հմտություններ և կարողություններ ունեցող NDT մասնագետ՝ համաձայն Հավելված 4-ի 3-րդ կետի:

Որակավորման III մակարդակի NDT մասնագետն ունի որակավորում, որն անհրաժեշտ է NDT մեթոդի համաձայն ցանկացած գործողություն ղեկավարելու համար, որի համար նա հավաստագրված է, ինքնուրույն ընտրություն է կատարում NDT-ի, անձնակազմի և սարքավորումների մեթոդների և մեթոդների վերաբերյալ: Վերահսկում է I և II մակարդակների անձնակազմի աշխատանքը և կատարում է այդ մակարդակների պարտականությունները: Վերահսկում և հաստատում է II մակարդակի մասնագետների կողմից մշակված տեխնոլոգիական փաստաթղթերը: Զբաղվում է մեթոդական փաստաթղթերի մշակմամբ և տեխնիկական կանոնակարգեր NDT-ի վերաբերյալ, ինչպես նաև վերահսկողության արդյունքների գնահատումն ու մեկնաբանումը: Անկախ մարմնի կողմից լիազորված լինելու դեպքում մասնակցում է I, II, III մակարդակների կադրերի վերապատրաստմանը, ատեստավորմանը: Նա ստուգում է I և մակարդակների անձնակազմի կատարած աշխատանքը, զբաղվում է տեխնոլոգիայի և վերահսկման գործիքների ընտրությամբ, եզրակացություն է անում դրա արդյունքների վերաբերյալ, որոնք կատարել է ինքը կամ իր հսկողության տակ գտնվող I մակարդակի մասնագետը:

Կան նաև բազմազան թերությունների դետեկտորների շարքերը, որը նրանք ստանում են անմիջապես այն ձեռնարկություններից, որտեղ աշխատում են։

Դուք կարող եք վերապատրաստվել՝ անկախ նրանից, թե տվյալ պահին ինչ որակավորում ունեք։ Եթե ​​դուք արդեն ունեք աշխատանքային փորձ մասնագիտության մեջ, և ցանկանում եք բարձրացնել ձեր կարգավիճակը մինչև 6-րդ կարգի թերությունների դետեկտոր, դուք պետք է անցնեք առաջադեմ դասընթացներ թերությունների դետեկտորների համար: Անբավարար փորձ և գիտելիքներ ունեցող մասնագետների համար կան դասընթացներ, որտեղ տեղի է ունենում թերությունների դետեկտորների մասնագիտական ​​վերապատրաստում, որտեղ դուք կարող եք սովորել զրոյից դառնալ արատների դետեկտոր:

ԿԱՐԵՎՈՐ

Ոչ կործանարար փորձարկման գործունեությամբ զբաղվելու համար աշխատող դուք պետք է բժշկի գրություն ստանաքթերապևտ և ակնաբույժ, առողջական վիճակի մասին.

Փաստաթղթերի ցանկոչ կործանարար թեստավորման ոլորտում անձնակազմի հավաստագրման համար (դեֆեկտոսկոպիստ՝ ուլտրաձայնային NDT մեթոդով).

1. Գրանցման քարտ թեկնածուի ստորագրությամբ (նշեք աշխատանքային փորձը)
2. Անձնական տվյալների մշակման համաձայնության հայտարարություն
3. Դիմում
4. Կրթական փաստաթղթի վավերացված պատճեն
5. Հայտարարված NDT մեթոդի վրա աշխատանքի գործնական փորձը հաստատող փաստաթուղթ
6. Առողջության վկայական (թերապևտի և ակնաբույժի եզրակացությունը)
7. Տեղեկություններ թեկնածուի կատարած աշխատանքի մասին Անցած տարի(բացառությամբ I մակարդակի համար դիմող թեկնածուների)
8. Նախկինում տրված կրեդիտների բնօրինակները՝ վերաթողարկման համար (որակավորվող + PB)
9. Լուսանկարը 4 հատ
10. Համագործակցության պայմանագիր

Վավերականությունթերությունների դետեկտորի օպերատորի ատեստավորում ըստ ուլտրաձայնային NDT մեթոդի I, II մակարդակներ՝ 3 տարի, III մակարդակ՝ 5 տարի սերտիֆիկացման օրվանից:

Գինթերությունների հայտնաբերման վկայագրերհաշվարկված է միայն դիմումի հիման վրա, թե ինչ աշխատանք և գործունեություն է ատեստավորվելու:

ոչ կործանարար հսկողությունը օբյեկտների որակի շարունակական հսկողություն է, որից հետո դրանք կարող են օգտագործվել իրենց նպատակային նպատակներով: Վերահսկողության հուսալիությունը ապահովվում է երեք հիմնական գործոնով.

Վերահսկողության գործընթացի կազմակերպում; տեխնիկական միջոցներ; մարդկային գործոնը։

Միևնույն ժամանակ, արդյունավետ կառավարման համակարգեր պետք է ապահովվեն յուրաքանչյուր փուլով. արտադրություն - շահագործում - վերանորոգում . Վերահսկողության բարձր հուսալիությունը և հուսալիությունը կարող են ապահովվել միայն այն ավտոմատացնելով, ներառյալ համակարգչային տեխնոլոգիայի միջոցով տեղեկատվության մշակումը և օբյեկտի որակի վերաբերյալ եզրակացությամբ փաստաթուղթ տրամադրելը: Մինչ օրս նկատվում է թերությունների դետեկտորների նավատորմի ակտիվ նորացում:

Թերություններ կարող է տարբեր լինել տիպ և որոշել դրա տեխնոլոգիական բնութագրերը, օրինակ.

Անընդհատություն, կառուցվածքային տարասեռություն, չափի շեղում անվանականից և այլն։

Անկախ տեսակից, թերությունները բաժանվում են երեքի բարի , որը որոշում է դրա գործառնական բնութագրերը՝ կրիտիկական (անթույլատրելի, սուր թերի) - անհնար է, անընդունելի կամ անապահով է արտադրանքի օգտագործումը. նշանակալից - զգալիորեն ազդում է օբյեկտի գործառնական բնութագրերի վրա, բայց ընդունելի թերություն. աննշան.

Ուլտրաձայնային. Ուլտրաձայնային ալիքների տեսակները. Ուլտրաձայնային ալիքների բնութագրերը

Ուլտրաձայնը 20 կՀց-ից մինչև 1000 ՄՀց հաճախականությամբ միջին մասնիկների մեխանիկական թրթռումների տարածման գործընթաց է, որն ուղեկցվում է էներգիայի փոխանցումով և չի ուղեկցվում նյութափոխանակությամբ։ Այս դեպքում նյութի առանձին մասնիկները տատանվում են որոշակի ամպլիտուդով ԲԱՅՑ(առավելագույն շեղում հավասարակշռության դիրքից) իրենց հավասարակշռության դիրքերի շուրջ: Տատանումների ամբողջական ցիկլը ավարտելու համար պահանջվող ժամանակը կոչվում է ժամանակաշրջան ( Տ): Առանձին մասնիկների տատանողական շարժումը փոխանցվում է և առաջացնում ուլտրաձայնային (ակուստիկ) ալիքներհարևան մասնիկների միջև առաձգական կապերի առկայության պատճառով: Էլաստիկություն- միջավայրի մասնիկների հատկությունը՝ վերադառնալու իրենց սկզբնական դիրքին. Այն ալիքը, որում առանձին մասնիկների տատանումները տեղի են ունենում նույն ուղղությամբ, ինչ ալիքը տարածվում է, կոչվում է. երկայնական. Երկայնական ալիքը բնութագրվում է նրանով, որ միջինը փոխարինում է սեղմման և հազվադեպության, բարձր և ցածր ճնշման տարածքները: Երկայնական ալիքները կարող են տարածվել պինդ մարմիններում, հեղուկներում և գազերում, այսինքն՝ ցանկացած միջավայրում։ Միայն երկայնական ալիքները կարող են տարածվել հեղուկներում և գազերում: Այն ալիքը, որում առանձին մասնիկների տատանումները տեղի են ունենում տարածման ուղղությանը ուղղահայաց ուղղությամբ, կոչվում է. լայնակի կամ կտրել.Լայնակի ալիքները կարող են տարածվել միայն պինդ միջավայրում: Ուլտրաձայնի հիմնական բնութագրերն են տարածման արագություն (C), ալիքի երկարություն ( ), ինտենսիվացնել (Իհաճախականությունը (զ) և ալիքի տեսակը. Հաճախականությունը (T) պարբերաշրջանի փոխադարձն է և ցույց է տալիս, թե քանի տատանումներ են տեղի ունենում մեկ միավորի ժամանակի (վայրկյան) ընթացքում: Ուլտրաձայնային ալիքի արագությունը կախված է ֆիզիկական հատկություններմիջավայր, որտեղ այն տարածվում է և տարբերվում է տարբեր տեսակի ալիքների համար: Մետաղների համար երկայնական ուլտրաձայնային ալիքի արագությունը մոտավորապես երկու անգամ գերազանցում է լայնակի ուլտրաձայնային ալիքի արագությունը:

Ուլտրաձայնի ինտենսիվությունը. ուլտրաձայնի թուլացում.

Ուլտրաձայնային ալիքը տարածելիս որոշակի էներգիա է կրում իր շարժման ուղղությամբ։ Այն էներգիայի քանակությունը, որը ալիքը տեղափոխում է ժամանակի միավորի տարածքի վրա, որն ուղղահայաց է դրա տարածման ուղղությանը, կոչվում է. ալիքի ինտենսիվությունը ( Ի ) . Ալիքի ինտենսիվությունը Իհամամասնական է մասնիկների տատանման ամպլիտուդի քառակուսին ( Ի ԲԱՅՑ 2). Գործնականում չափվում է փոխարկիչների էլեկտրական ազդանշանների ամպլիտուդների հարաբերակցությունը (մենք կնշենք տառերով U 1 Եվ U 2 ), որոնք իրենց հերթին համամասնական են մասնիկների թրթռման ամպլիտուդներին ԲԱՅՑ 1 և ԲԱՅՑ 2. Չափման միավորն այս դեպքում դեցիբելն է։ Քանի որ ալիքը տարածվում է, նույնիսկ խիստ սահմանված ուղղությամբ, առանց որևէ տարաձայնության, դրա ինտենսիվությունը նվազում է: Ալիքի ինտենսիվության նվազումը կոչվում է խոնավացում ուլտրաձայնային. Ալիքի մարումը տեղի է ունենում ըստ էքսպոնենցիալ օրենքի: Ուլտրաձայնային թրթռումների թուլացումը պայմանավորված է երկու ֆիզիկական գործընթացներով. ստանձնել Եվցրում . Այսպիսով, թուլացման գործակիցը կարելի է գրել.  =  կլանում +  ռասս. ժամը կլանումմասնիկների թրթռումների մեխանիկական էներգիան անցնում է տ ջերմային. Դա տեղի է ունենում միջավայրի ներքին շփման և ջերմային հաղորդունակության պատճառով: Կլանումն առավել արտահայտված է հեղուկների, գազերի և բաժակների մեջ: Տվյալ նյութի թուլացման գործակիցը մեծանում է ուլտրաձայնային հաճախականության և ջերմաստիճանի բարձրացմամբ: Սա բացատրվում է նրանով, որ էներգիայի մասնաբաժինը, որը վերածվում է ջերմության, ներքին շփման ուժերի պատճառով, նույնն է մեկ տատանումների ցիկլի ընթացքում։ Քանի որ մեկ միավոր ժամանակում տատանումների ցիկլերի քանակը մեծանում է ուլտրաձայնային հաճախականության աճով, դա հանգեցնում է կորուստների ավելացման՝ ուլտրաձայնային էներգիան ջերմության վերածելու պատճառով: Ուլտրաձայնի ցրումը կարող է առաջանալ տարբեր բաղադրիչների (օրինակ՝ ֆերիտ, գրաֆիտ) նյութում հատիկների առկայությամբ, բյուրեղային հատիկների տարբեր կողմնորոշմամբ, ինչպես նաև ծակոտիների կամ օտար ներդիրների առկայությամբ։ ԱՄՆ-ի ցրման աճը տեղի է ունենում եռակցված հոդերի մեջ, որոնց կառուցվածքը փոխվում է ջեռուցման միջոցով: Սա դժվարացնում է դրանք կառավարելը հայելային ստվերային մեթոդով։

Ուլտրաձայնային ալիքների նորմալ հաճախականությունը մեդիայի միջերեսի վրա: Արտացոլման և թափանցիկության գործակիցներ.

Երբ ուլտրաձայնային ալիքը սովորաբար ընկնում է երկու լրատվամիջոցների միջերեսի վրա, ալիքի էներգիայի մի մասը արտացոլվում է միջերեսից, մինչդեռ մյուս մասը անցնում է դրա միջով: Արտացոլված և փոխանցվող ալիքների էներգիայի բաշխումը կախված է հարակից նյութերի մեխանիկական բնութագրերից. ալիքի արագությունը Եվմիջին խտություններ. Ինտենսիվացնել արտացոլված ալիք  ժխտորոշված արտացոլման գործակիցըՌ=  ժխտ /  պահոց , որտեղ  պահոց –միջադեպի ալիքի ինտենսիվությունը. Արտացոլման գործակիցը կախված է կրիչի բնութագրերից R=( 1 ԻՑ 1 – 2 ԻՑ 2 /  1 ԻՑ 1 +  2 ԻՑ 2 ) 2 . Նմանապես, փոխանցվող ալիքի ինտենսիվությունը  անցյալնաև անկման ալիքի ինտենսիվության մի մասն է, և այս մասի արժեքը կարող է որոշվել գործակիցով. Դ – թափանցիկության գործակից (անցող) Դ =  անցյալ /  պահոց . Որտեղ Ռ+ Դ=1 կամ Ռ+ Դ=100%. Ինչպես երևում է բանաձևից. ավելի շատ տարբերությունմեդիայի ակուստիկ դիմադրությունների միջև, այնքան մեծ է արտացոլման գործակիցը Ռեւ պակաս՝ համապատասխանաբար թափանցիկության գործակիցը Դ. Օրինակ, պողպատ-օդ միջերեսը մեծ տարբերություն ունի հատուկ ակուստիկ դիմադրության մեջ (  ՊՈՂԱԹ = 45,  ՕԴ = 0,00075) և արդյունքում արտացոլման գործակիցը Ռգործնականում հավասար է 1-ի (ալիքի էներգիայի 100%-ը արտացոլված է), իսկ թափանցիկության գործակիցը, համապատասխանաբար, կլինի. զրո: Դ 0. Հետևաբար, երբ պողպատից կամ այլ նյութից ստացված ուլտրաձայնային ալիքը ընկնում է օդի սահմանին, ալիքը չի կարող անցնել դրա միջով, այլ ամբողջությամբ կարտացոլվի: Ուլտրաձայնային թրթռումները պիեզոէլեկտրական փոխարկիչից դեպի կառավարվող արտադրանք և ետ անցնելու համար անհրաժեշտ է նրանց միջև հեղուկ շերտ մտցնել, որը տեղահանում է օդը և այլն։ օդ-նյութ ինտերֆեյսը անհետանում է: Մյուս կողմից, ուլտրաձայնային ալիքների հատկությունը, որը արտացոլվելու է տարբեր ակուստիկ բնութագրեր ունեցող լրատվամիջոցների սահմաններից, օգտագործվում է այնպիսի թերություններ հայտնաբերելու համար, ինչպիսին է ընդհատումը:ծակոտիներ, գազով լցված ճաքեր ( Ռ= 1) կամ խարամ և այլ ներդիրներ (0 Ռ  1).

Ուլտրաձայնային ալիքների թեք պատահականությունը երկու կրիչների միջերեսի վրա, Սնելի օրենքը: կրիտիկական անկյուններ.

Շեղ անկման դեպքում երեք երևույթ կարող են առաջանալ ուլտրաձայնային ալիքի տարբեր արագություններ ունեցող երկու միջավայրերի միջերեսում. արտացոլում, բեկում և փոխակերպում ալիքներ. արտացոլումը կոչվում է այն երևույթը, երբ ալիքը, որն ընկել է երկու միջավայրի միջերեսի վրա, փոխում է իր տարածման ուղղությունը նույն միջավայրում։ բեկում – սա ուլտրաձայնային ալիքի տարածման ուղղության փոփոխություն է երկու լրատվամիջոցների միջերեսով անցնելիս . Փոխակերպում կոչվում է մի տեսակի ալիքների փոխակերպում մեկ այլ տեսակի ալիքների, որոնք տեղի են ունենում միջերեսների միջակայքում: Փոխակերպումը կարող է տեղի ունենալ ինչպես ալիքի արտացոլման, այնպես էլ բեկման ժամանակ:

Անդրադարձի և բեկման օրենքից հետևում է, որ նույն տիպի ալիքի անդրադարձման անկյունը, ինչ պատահականը, միշտ հավասար է ալիքի անկման անկյան: Նույն արագություններ ունեցող միջավայրերի միջերեսով անցնելիս բեկման անկյունը նույնպես հավասար կլինի անկման անկյան: Այլ առիթների համար անկյուններըալիքների բեկումը և արտացոլումը միշտ նույնն են լինելու ավելին, ինչպես արագությունից բարձրայս ալիքների տարածումը: Եթե ​​անկման անկյունը  գտնվում է 0º ... 10º միջակայքում, ապա բեկված լայնակի ալիքի ինտենսիվությունը ( Գ տ 2) աննշան է, և այդպիսով, գործնականում միայն երկայնական ալիք կարող է ներմուծվել փորձարկված արտադրանքի մեջ: Օրինակ՝ անկյան տակ գտնվող արտադրանքի մեջ երկայնական ալիք ներմուծել  լ 2 = 18º անկման անկյուն  \u003d 8º, իսկ ուղիղ երկակի համակցված փոխարկիչներում՝ անկման անկյունը  0º ... 4º է, անկման անկյան մեծացմամբ  մնացած բոլոր անկյունները նույնպես մեծանում են: Այն անկման անկյունը, որի դեպքում ցանկացած ալիքի բեկման կամ անդրադարձման անկյունը հավասար է 90, կոչվում է. քննադատականանկյուն. Այսպիսով, որոշ արժեքի համար  =  КР1 երկայնական ալիքի բեկման անկյուն  լ 2-ը մոտենում է 90 0-ին, և այն սկսում է սահել միջերեսի միջով: Երկայնական ալիքի անկման ամենափոքր անկյունը, որի դեպքում երկայնական ալիքը չի թափանցում երկրորդ միջավայր, կոչվում է. առաջին կրիտիկական անկյունը KR1. Դրա տարածման արագությունը և մասնիկների տեղաշարժի բնույթը նման են երկայնական ալիքի բնութագրերին, բայց այս ալիքը արագորեն քայքայվում է նրանից 34º անկյան տակ լայնակի ալիքի պառակտման պատճառով: Այս դեպքում տարածվող ալիքների բազմությունը կոչվում է գլուխ ալիք.Հարվածման անկյունի հետագա աճով  գալիս է մի պահ, երբ լայնակի ալիքի բեկման անկյունը  տ 2-ը մոտենում է 90 0-ին և այն չի ներթափանցում երկրորդ միջավայրի մեջ, այլ սահում է միջերեսի երկայնքով: Երկայնական ալիքի անկման ամենափոքր անկյունը, որի դեպքում լայնակի ալիքը չի թափանցի երկրորդ միջավայր, կոչվում է. երկրորդ կրիտիկական անկյուն KR2. Առաջին և երկրորդ կրիտիկական անկյունների արժեքները կարող են հաշվարկվել համապատասխան արտահայտություններից. մեղք  WP1 = Գ լ 1 / Գ լ 2 , մեղք  WP2 = Գ լ 1 / Գ տ 2 . Այսպիսով, պլեքսիգլաս-պողպատ ինտերֆեյսի համար  KR1 27º,  КР2 55º և մի փոքր շեղվում է այս արժեքներից՝ կախված պողպատի դասակարգից և շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանից: Այսպիսով, միջերեսի վրա երկայնական ալիքի անկման անկյուններում՝ անկյուններում:  KR1     КР2, միայն լայնակի ալիքը կմտնի պինդ մարմնի ծավալով և անկման անկյուններով    КР2 մարմնի ալիքները երկրորդ միջավայրում չեն գրգռվի: Կառավարվող արտադրանքում միայն լայնակի ալիք գրգռելու համար պետք է ընտրել անկման անկյունը:  KR1     KR2.

Ուլտրաձայնի արտանետում և ընդունում: Պիեզոէլեկտրական թիթեղների արտադրության համար օգտագործվող նյութեր. Պիեզոէլեկտրական թիթեղների բնութագրերը.

Ներկայումս ուլտրաձայնի արտանետման և ընդունման ամենամեծ կիրառությունը թերությունների հայտնաբերման գործում է պիեզոէլեկտրական ազդեցություն . Արդյունքն այն է, որ որոշ նյութերի բյուրեղների դեֆորմացիան ( պիեզոէլեկտրիկներ) առաջացնում է էլեկտրական լիցքերի առաջացում նրա դեմքերին։ Եթե ​​նման նյութի ափսեի վրա էլեկտրոդներ են քսում և հաղորդիչների օգնությամբ միացնում զգայուն սարքին, ապա ստացվում է, որ երբ թիթեղը սեղմվում է էլեկտրոդների միջև, առաջանում է որոշակի մեծության և նշանի էլեկտրական լարում։ Երբ ափսեը ձգվում է, առաջանում է նաև սթրես, բայց հակառակ նշանի։ Թիթեղի դեֆորմացման ժամանակ էլեկտրական լիցքերի առաջացման երեւույթը կոչվում է ուղղակի պիեզոէլեկտրական ազդեցություն. Գոյություն ունի նաև հակառակ երևույթը, որը բաղկացած է նրանից, որ եթե ափսեի էլեկտրոդների վրա էլեկտրական լարում է կիրառվում, ապա դրա չափերը կնվազեն կամ կմեծանան՝ կախված կիրառվող լարման բևեռականությունից։ Երբ կիրառվող լարվածության նշանը փոխվում է որոշակի հաճախականությամբ, թիթեղը սեղմվում և ձգվում է նույն հաճախականությամբ։ Էլեկտրական դաշտի ազդեցության տակ ափսեի չափը փոխելու այս երեւույթը կոչվում է հակադարձ պիեզոէլեկտրական ազդեցություն:Այսպիսով, պիեզոէլեկտրական ափսեի օգնությամբ հնարավոր է էլեկտրական թրթռումները վերածել ուլտրաձայնայինի (հակադարձ պիեզոէլեկտրական էֆեկտ՝ ուլտրաձայնի արտանետման համար) և, ընդհակառակը, ուլտրաձայնայինը՝ էլեկտրականի (ուղղակի պիեզոէլեկտրական էֆեկտ՝ ուլտրաձայնային թրթռումներ ստանալու համար): Կարևոր է ևս մեկ անգամ նշել, որ էլեկտրոդների վրա էլեկտրական ազդանշանի ամպլիտուդը (ուղիղ և հակադարձ պիեզոէլեկտրական էֆեկտների համար) համաչափ է մասնիկների մեխանիկական թրթռումների ամպլիտուդին, ինչը հնարավորություն է տալիս չափել (համեմատել) ուլտրաձայնի ինտենսիվությունը։ . Ուլտրաձայնային թրթռումների գրգռման և գրանցման (ճառագայթման և ընդունման) համար օգտագործվում են պիեզոէլեկտրական փոխարկիչներ (PTs), որոնցում ակտիվ են. պիեզո տարրեր- պիեզոէլեկտրական հատկություններ ունեցող նյութից պատրաստված թիթեղներ, որոնց մակերեսին դրված են մետաղական էլեկտրոդներ: Ուլտրաձայնային թերությունների հայտնաբերման պիեզոէլեկտրական տարրերը առավել հաճախ պատրաստվում են պիեզոկերամիկական նյութերից՝ կապարի ցիրկոնատ տիտանատ (TsTS-19) և բարիումի տիտանատ (TBA): Պիեզոկերամիկական վաֆլիներն ավելի էժան են և ունեն փոխակերպման ավելի բարձր գործակից, քան բնական բյուրեղները, ինչպիսին է քվարցը: Այն ջերմաստիճանը, որից բարձր թիթեղները կորցնում են իրենց պիեզոէլեկտրական հատկությունները, կոչվում է ջերմաստիճանը (կետ ) Կյուրի . TsTS-19-ի թիթեղները կորցնում են իրենց պիեզոէլեկտրական հատկությունները 290 0 C ջերմաստիճանում, իսկ TBC-ից 120 0 C ջերմաստիճանում: Փոխարկիչների հիմնական գործառնական բնութագրերը. բնական ռեզոնանսային հաճախականություն, որակի գործակից, մոտ գոտու երկարություն, բացման անկյուն, ճառագայթման օրինաչափություն որոշվում է ափսեի երկրաչափական չափերով և ձևով: Սեփական ռեզոնանսային (աշխատանքային) հաճախականությունբարակ պիեզոէլեկտրական թիթեղը որոշվում է պիեզոմատերիալում ձայնի արագությամբ և դրա հաստությամբ:

Ուղղակի, թեք, RS և համակցված փոխարկիչների նախագծում: Նրանց խորհրդանիշի կառուցվածքը.

Պիեզոէլեկտրական փոխարկիչները (PETs) օգտագործվում են ուլտրաձայնային թրթռումներ արտանետելու և ստանալու համար: Զոնդի հիմնական տարրերը՝ 1 - պիեզոէլեկտրական տարր, 2 - կափույր և լցնող զանգված, 3 - կապարային լարեր, 4 - միակցիչ, 5 - պատյան, 6 - պաշտպանիչ, 7 - պրիզմա, 8 - կառավարվող առարկա, 9 - էլեկտրաակուստիկ էկրան. Պիեզոէլեկտրական տարրը (1) ծառայում է էլեկտրական թրթռումները ակուստիկ փոխակերպելուն, երբ ուլտրաձայնը հուզվում է և (կամ) հետ, երբ այն ստացվում է: Ուղղակի զոնդի համար (և առանձին համակցված (RS) զոնդերի որոշ ձևավորումներում) այն առանձնացված է վերահսկվող արտադրանքից (8) պաշտպանիչով (6), որը ծառայում է պաշտպանելու պիեզոէլեկտրական տարրը քայքայումից և մեխանիկական վնասվածքներից: Թեք և որոշ PC PET նախագծում պաշտպանիչի դերը կատարվում է պրիզմայով (7), որը միաժամանակ սահմանում է անկման անկյունը, այսինքն՝ որոշում է արտադրանքի մեջ ուլտրաձայնային մուտքի անկյունը: Պիեզոէլեկտրական տարրը միացված է միակցիչին (4) կապարի լարերով (3): Կափույրը (2) օգտագործվում է կարճ իմպուլսներ ստեղծելու համար։ Բացի այդ, լցոնման զանգվածի հետ միասին այն փոխարկիչին հաղորդում է լրացուցիչ մեխանիկական ուժ։ Զոնդի բոլոր տարրերը սովորաբար տեղադրվում են պատյանում (5): Ուղղակի զոնդերը օգտագործվում են արտադրանքի մեջ երկայնական ալիքներ ներմուծելու համար, իսկ թեքված զոնդերը օգտագործվում են որպես երկայնական (պրիզմայի անկյուններում մինչև առաջին կրիտիկական), բայց ավելի հաճախ լայնակի կամ մակերեսային ալիքներ: Համակցված զոնդերն ունեն ավելի քան երկու պիեզոէլեկտրական տարրեր՝ տարբեր ուլտրաձայնային մուտքային անկյուններով: Պիեզոէլեկտրական փոխարկիչը նշվում է P տառով և մի շարք թվերով, օրինակ՝ P 121-2,5-50: Այս դեպքում առաջին նիշը ցույց է տալիս արտադրանքի մեջ ուլտրաձայնի ներմուծման մեթոդը և կարող է լինել՝ 1 - կոնտակտ, 2 - ընկղմում, 3 - կոնտակտային ընկղմում, 4 - ոչ կոնտակտային: Երկրորդ նիշը վերաբերում է զոնդի նախագծմանը և կարող է լինել՝ 1 - ուղիղ, 2 - թեք, 3 - համակցված: Երրորդ նիշը ցույց է տալիս, թե ինչպես է զոնդը միացված թերության դետեկտորին և կարող է լինել՝ 1 - համակցված միացում, 2 - առանձին-համակցված, 3 - առանձին: Դրան հաջորդում է գործառնական հաճախականության արժեքը մեգահերցով, մուտքագրման անկյունը (ուղիղ գծերի համար այն չի կարող նշված լինել) և արտադրողի կողմից լրացուցիչ տեղեկատվությունը դիզայնի առանձնահատկությունների, օգտագործվող նյութերի, մոդելի համարի մասին: Ցանկացած զոնդի վրա պետք է նշվի սերիական համարը

Մոտ և հեռավոր գոտու հայեցակարգը. Ուլտրաձայնային արտանետիչների ուղղորդված դիագրամներ.

Ուլտրաձայնային ալիքի էներգիան արտանետվում է ոչ թե միատեսակ բոլոր ուղղություններով, այլ նեղ, մի փոքր տարբերվող ճառագայթով: Էմիտերի մոտ ալիքը տարածվում է առանց շեղումների, այս գոտին կոչվում է մոտ գոտի կամ Fresnel գոտի.Դուրս սկսվում է մոտակա գոտին հեռավոր գոտի կամ Ֆրաունհոֆերի գոտին։Այս գոտում շրջանաձև թիթեղով առաջացած ուլտրաձայնային դաշտը կարող է ներկայացվել որպես կտրված կոն: Ուլտրաձայնային հաճախականության աճով անկյունը 2  Ռ, որը բնութագրում է տվյալ տրամագծի էմիտերի ճառագայթային օրինաչափության հիմնական բլթի բացումը, կնվազի։ Ուլտրաձայնային 2,5 ՄՀց հաճախականությամբ և 2 էմիտերի տրամագծով բայց= 12 մմ, մոտակա գոտու երկարությունը պողպատում մոտավորապես 15 մմ է, իսկ բացման անկյան կեսը  p-ը չի գերազանցում 14º-ը: IN մոտ դաշտի ինտենսիվությունըուլտրաձայնային դաշտ, ինչպես ճառագայթի երկայնքով, այնպես էլ դրա խաչմերուկով անհավասարաչափ բաշխվածև տարբերվում է կետից կետ: IN հեռավոր դաշտ– ինտենսիվությունը սահուն ընկնում,ինչպես ճառագայթի երկայնքով, այնպես էլ նրա խաչմերուկով: Արտանետողի հեռավոր գոտում դաշտի առավելագույն ինտենսիվության կետերի տեղանքը և մոտակա գոտում դրա շարունակությունը կոչվում է. ակուստիկ փոխարկիչի առանցք . Դաշտի ուղղորդվածություն կամ հեռավոր դաշտում ուլտրաձայնային փորձարկման ինտենսիվության փոփոխություն՝ կախված անկյունից  p տրված ճառագայթի ուղղության և ռադիատորից մշտական ​​հեռավորության վրա գտնվող ձայնային առանցքի միջև կարող է ցուցադրվել, օգտագործելով այսպես կոչված. ճառագայթման օրինաչափություններ . Եթե ​​պիեզոէլեկտրական տարրը սկավառակի ձև ունի, ապա ուղիղ զոնդի ուղղորդման օրինաչափության հիմնական բլթի ձևը սիմետրիկ է առանցքի նկատմամբ և նման է «մեյսի»։ Ճառագայթման օրինաչափության կենտրոնական մասը, որի շրջանակում դաշտի ամպլիտուդան նվազում է միասնությունից մինչև զրոյի, կոչվում է. հիմնական բլիթ . Ռադիացիոն դաշտի էներգիայի մոտ 85%-ը կենտրոնացած է հիմնական բլթի ներսում։ Հիմնական բլիթից դուրս ճառագայթման նախշը կարող է ունենալ կողային բլթեր

Ուլտրաձայնային թերությունների հայտնաբերման մեթոդներ՝ իմպուլսային արձագանքի մեթոդ, ստվերային, հայելային ստվերային և հայելային մեթոդներ:

Ուլտրաձայնային թերությունների դետեկտորների մեծ մասը իմպուլսային է: Նրանց գործունեության սկզբունքը հիմնված է արտադրանքի մեջ ուլտրաձայնային իմպուլսներ ուղարկելու և արտադրանքի անջատումներից կամ կառուցվածքային տարրերից դրանց արտացոլումները ստանալու վրա: Ստվերային մեթոդ կառավարումը ներառում է մուտք դեպի արտադրանք երկու կողմից (նկ. 2.2) և իրականացվում է զոնդը միացնելու առանձին սխեմայով: Այս դեպքում ուլտրաձայնը արտանետվում է մեկ զոնդով (I), անցնում վերահսկվող արտադրանքի միջով և ստացվում մյուս կողմից մեկ այլ զոնդով (P): Ստվերային մեթոդի թերության նշան է շեմի մակարդակից ցածր նվազումը կամ վերահսկվող արտադրանքի միջով անցած ազդանշանի անհետացումը:. Մեթոդը շատ զգայուն է, սակայն թերության խորության մասին տեղեկատվություն չի տրամադրում։ Թերության մեծությունը կարելի է դատել փոխանցվող ազդանշանի թուլացման աստիճանից։ Բացի այդ, ստվերային հնչյունների ժամանակ ազդանշանի ամպլիտուդի նվազման վրա ազդում են նաև այլ գործոններ՝ մակերևույթի կոշտություն, ուլտրաձայնային թուլացում, ճառագայթների շեղում, փոխարկիչի սխալ դասավորվածություն: ժամը հայելային ստվերային մեթոդ (ZTM) թողարկիչը և ընդունիչը գտնվում են նույն կողմում (կոնտակտ): Հայելի-ստվերային մեթոդը կարող է իրականացվել կամ մեկ ուղիղ կամ երկու թեքված փոխարկիչներով: Երկաթուղու թերությունների հայտնաբերման առաջին սխեմայի համաձայն աշխատելիս ավելի հաճախ օգտագործվում է առանձին համակցված փոխարկիչ: Ստացողը գրանցում է հակառակ կողմից (ներքևից) արտացոլված ազդանշանը, որը կոչվում է «ներքևի» ազդանշան։ Ուլտրաձայնը երկու անգամ անցնում է արտադրանքի միջով, ինչը մեծացնում է հսկողության զգայունությունը: Կարող եք նաև աշխատել երկրորդ և հաջորդող ներքևի ազդանշանների վրա, և այս դեպքում զգայունությունը կբարձրանա: Ի տարբերություն ստվերային մեթոդի՝ MTM-ը չի պահանջում արտադրանքի երկկողմանի մուտք, սակայն պահանջվում է երկու հարթ զուգահեռ մակերես: Ուղիղ զոնդերի կիրառման ժամանակ այն նաև տեղեկատվություն չի տալիս թերության խորության մասին։ ETM հսկողության թերության նշան է ստորին ազդանշանի անհետացումը կամ շեմի մակարդակից ցածր դրա թուլացումը:. Թերության մեծությունը կարելի է դատել ֆոնային ազդանշանի թուլացման աստիճանից: Թերության հայտնաբերելիությունը մեծապես կախված չէ ձայնային առանցքի նկատմամբ դրա կողմնորոշումից: Ուլտրաձայնային թերությունների հայտնաբերման էխո մեթոդը հիմնված է արտադրանքի մեջ կարճ ուլտրաձայնային ազդանշանների (զոնդավորման իմպուլսներ) ուղարկելու և հայտնաբերված թերություններից արտացոլված ազդանշանների (էխո ազդանշանների) գրանցման վրա:.Ուղիղ փոխարկիչով ստուգելիս, թերության արձագանքման ազդանշանի հետ մեկտեղ, էկրանին կարող է լինել հետին հիմքի ազդանշան: Հնարավոր է կառավարել հակառակ մակերևույթից արտացոլված ճառագայթով (նկ. 2.4 գ), ինչպես նաև բազմիցս արտացոլված ճառագայթներով: Արձագանքների փորձարկման մեթոդի թերության նշան է արձագանքման գոտում հայտնված էխո ազդանշանի ամպլիտուդով ASD գործարկման շեմից բարձր՝ թերությունների դետեկտորի տվյալ զգայունության դեպքում:Որոշ դեպքերում (օրինակ, հայելային մակերեսով ճեղք, որը կողմնորոշված ​​է փոխարկիչի ձայնային առանցքի նկատմամբ զրոյից տարբեր անկյան տակ), էխոյի մեթոդը կարող է ընդհանրապես չհայտնաբերել նույնիսկ խիստ զարգացած թերությունը: Այնուամենայնիվ, եթե հայտնի է, թե ուր է ուղղվելու թերությունից արտացոլված ազդանշանը, ընդունիչը կարող է տեղադրվել իր ճանապարհին և այդ ազդանշանը կարող է գրանցվել։ Վերահսկման այս մեթոդը կոչվում է հայելի

Զարկերակային արձագանքման մեթոդի թերության հիմնական չափված բնութագրերը՝ արատի կոորդինատները, թերության պայմանական չափերը։ Ուլտրաձայնը արտացոլող մակերեսների տեսակները.

Ուլտրաձայնային փորձարկման էխո մեթոդով ռեֆլեկտորի կոորդինատների չափման սկզբունքը էխո ազդանշանի ժամանման ժամանակը չափելն է. տզոնդավորման իմպուլսից հետո և այն վերահաշվարկելով համապատասխան կոորդինատում: Ուղղակի զոնդի հետ աշխատելիս որոշվում է միայն թերության արտացոլող մակերեսի խորությունը. Հ. Այն հաշվարկվում է ժամանակով տ Էխոյի ազդանշանի ժամանումը: Թեք զոնդի համար որոշվում են երկու կոորդինատներ. Հթերության արտացոլող մակերեսի խորությունն է և Լ հեռավորությունն է ճառագայթի ելքի կետից մինչև սկանավորվող արտադրանքի մակերևույթի թերության արտացոլող մակերևույթի պրոյեկցիան: Խորության արժեքը Հև հեռավորությունը Լ որոշվում են զոնդի դիրքում, որում ամենամեծ արժեքն ունի էխոյի ազդանշանը։ Երբ թերությունը հայտնաբերվում է ուլտրաձայնային փորձարկման մեթոդների միջոցով, անհնար է չափել դրա իրական չափերը, բայց դրանք կարող են մոտավորապես գնահատվել: Այս արատների չափերը կոչվում են պայմանական, դրանք, որպես կանոն, ավելի մեծ են, քան իրականը և կախված են բազմաթիվ գործոններից՝ կոնֆիգուրացիա, կողմնորոշում, թերության խորություն, չափման մեթոդ, թերության դետեկտորի զգայունություն, ինչպես նաև զոնդի ճառագայթման օրինաչափություն։ Պայմանական չափսերի իմացությունը օգնում է գնահատել թերության վտանգը և որոշել օբյեկտի հետագա շահագործման հնարավորությունը: Արատի պայմանական գծային չափերը ներառում են. պայմանական երկարություն– Δ Լ; պայմանական բարձրություն– Δ Հ; պայմանական լայնություն– Δ X. Երկաթուղու թերությունների հայտնաբերման ժամանակ հայեցակարգը նույնպես օգտագործվում է թերության պայմանական երկարությունը երկաթուղու երկարությամբ. Թեք զոնդերի հետ աշխատելիս կարելի է չափել բոլոր երեք անվանական չափերը:

A և B տիպի ավլումների հայեցակարգը:

SO-3R ստանդարտ նմուշի ձևավորում և նպատակ: Ռելսերի կառավարման հիմնական պարամետրերը զարկերակային արձագանքման մեթոդով. Այն կարգը, որով դրանք կազմաձևվում են:

Կրթության դաշնային գործակալություն Ռուսաստանի ԴաշնությունՀեռավոր Արևելքի պետություն Տեխնիկական համալսարան(FEPI Վ.Վ. Կույբիշևի անվ.) Հաստատում եմ՝ Հեռավոր Արևելքի կրթական և մեթոդական կենտրոնի նախագահության նախագահի տեղակալ, պրոֆեսոր ___________________ Ա.Ա. Բելոուսով «______» ______________ 2007 թ. Վերահսկիչ և չափիչ նյութեր «Ակուստիկ սարքեր և համակարգեր» մասնագիտության ուսանողների գիտելիքների մակարդակը գնահատելու համար «Վերահսկման ոչ կործանարար մեթոդներ» առարկայից, որը մշակվել է Քաղաքացիական ավիացիայի ամբիոնի դոցենտ Սալնիկովա Է.Ն. Վլադիվոստոկ 2007 «Ոչ կործանարար փորձարկման մեթոդներ» կարգապահությունը «Ակուստիկ սարքեր և համակարգեր» մասնագիտության ուսանողների պատրաստման մասնագիտացումներից մեկն է: Ոչ կործանարար փորձարկման մեթոդները (NMC) կամ թերությունների հայտնաբերումը նյութերի (արտադրանքի) փորձարկման մեթոդների ընդհանրացված անվանումն է, որն օգտագործվում է մակրոկառուցվածքի ընդհատումները կամ միատարրությունը, քիմիական կազմի շեղումները և ոչնչացումը չպահանջող այլ նպատակներ հայտնաբերելու համար։ նյութի և (կամ) արտադրանքի նմուշները որպես ամբողջություն: Որակի բարելավում արդյունաբերական արտադրանք, սարքավորումների և արտադրանքի հուսալիության և ամրության բարձրացումը հնարավոր է արտադրության բարելավման և որակի կառավարման համակարգի ներդրման պայմանով: Կարևոր չափանիշներ Բարձրորակմեքենաների, մեխանիզմների, սարքերի մասերը ֆիզիկական, երկրաչափական և ֆունկցիոնալ ցուցանիշներ են, ինչպես նաև որակի տեխնոլոգիական նշաններ, օրինակ՝ անընդունելի թերությունների բացակայություն. Հիմնական նյութի և ծածկույթի ֆիզիկական և մեխանիկական հատկությունների և կառուցվածքի համապատասխանությունը. երկրաչափական չափսերի և մակերեսի հարդարման համապատասխանությունը պահանջվող չափանիշներին և այլն: Ոչ կործանարար փորձարկման մեթոդների լայն կիրառում, որոնք չեն պահանջում նմուշի կտրում կամ ոչնչացում պատրաստի արտադրանք, թույլ է տալիս խուսափել ժամանակի և նյութական ծախսերի մեծ կորուստներից, ապահովել հսկողության գործողությունների մասնակի կամ ամբողջական ավտոմատացում՝ միաժամանակ զգալիորեն բարելավելով արտադրանքի որակը և հուսալիությունը: Ներկայումս ոչ մեկը տեխնոլոգիական գործընթացպատասխանատու արտադրանքի ձեռքբերումը արդյունաբերություն չի ներմուծվում առանց ոչ կործանարար փորձարկման համապատասխան համակարգի: «Ոչ կործանարար փորձարկման մեթոդներ» կարգապահությունը նախատեսված է շրջանավարտին նախապատրաստելու նախագծման և ճարտարագիտության ոլորտում հետևյալ մասնագիտական ​​խնդիրները լուծելու համար. , դրանց կառուցվածքները և առանձին բլոկների և տարրերի պահանջների սահմանումը. նախագծային լուծումների արտադրելիության գնահատում, տեխնիկական փաստաթղթերի պատրաստում, ներառյալ գործառնական հրահանգները, փորձարկման ծրագրերը, տեխնիկական բնութագրերը և այլն, ինչպես նաև արտադրության և տեխնոլոգիական գործունեության ոլորտում. տեխնոլոգիական գործընթացների և արտադրության մեթոդների մշակում և իրականացում, որակի վերահսկում: տարբեր նպատակների համար սարքերի տարրեր և հավաքույթներ: Կարգապահությունը կարդացվում է 9-րդ կիսամյակում 51 ժամի չափով։ դասախոսություններ աշխատանքային ուսումնական պլանի վերաբերյալ 2002 թ. և 34 ժամ: - ինչպես նախատեսված էր 2005թ Հսկիչ և չափիչ նյութերի նպատակը «Հսկողության ոչ կործանարար մեթոդներ» կարգի նյութի յուրացման ընթացիկ վերահսկումն է։ Ըստ աշխատանքային ուսումնական ծրագրերը կարգապահությունը նախատեսում է 8 էքսպրես հարցումների իրականացում յուրաքանչյուր հիմնական թեմայից հետո՝ 1 թեստ, 2 թեստ՝ սահմանային և վերջնական, ինչպես նաև 1 2 անհատական ​​առաջադրանք։ IDZ-ի հաջող ավարտից հետո ուսանողը ստանում է 4 միավոր, թեստը` 3 միավոր, ԵԱ-ից յուրաքանչյուրը` 4 միավոր, 1 թեստը գնահատվում է 9 միավոր, վերջնականը` 12 միավոր: Այսպիսով, կիսամյակի ընթացքում հաջողությամբ սովորող ուսանողը կարող է վաստակել առնվազն 60 միավոր 100 ընդհանուր միավորից, որը նախատեսված է կարգապահության զարգացման գնահատման միավորների գնահատման համակարգով, որը համապատասխանում է GOS VPO No-ի պահանջներին համապատասխանող նվազագույն մակարդակին: 331 inf / SP մասնագիտություն 200105. դասաժամ. Էքսպրես հարցումներ անցկացնելիս ուսանողը ստանում է անհատական ​​առաջադրանքով թերթիկ, ներառյալ 2-3 հարց (կախված թեմայից), պատահականության սկզբունքով ընտրված ուսուցչի կողմից այս մշակման մեջ տրված ցուցակներից: Թեստավորման ընթացքում ուսանողին տրվում է թեստային թերթիկ: Մենք օգտագործել ենք և՛ փակ ձև, որը նախատեսում է տրված մի քանի պատասխաններից ճիշտ պատասխանի ընտրություն, և՛ բաց, որում տրվում է պատասխանի ինքնուրույն ձևակերպում։ Թեստ անցկացնելիս 1 աշակերտին տրվում է 14 հարց պարունակող ձևաթուղթ, որը ձևավորել է ուսուցիչը հարցերի բանկից 1-4 բաժինները վերահսկելու համար: KIM-ը պարունակում է WP1-ի առաջադրանքների 10 տարբերակ: Վերջնական վերահսկողական աշխատանքը ներառում է 28 հարց։ Մշակվել է 15 տարբերակ։ Ուսանողին տրվում է 10 րոպե EA-ին պատասխանելու համար, 20 րոպե թեստի համար, 40 րոպե WP1-ի համար և 1 ժամ 30 րոպե WP2-ի համար: Ուղեցույց աշակերտի համար Հարցին պատասխանելիս առաջադրանքը վերաշարադրման կարիք չունի: Դուք պետք է գրեք ազգանունը, խումբը, առաջադրանքի համարը, հարցի համարը և պատասխանը: Թեստը հանձնելու համար բավական է հավաքել թեստում նշված առավելագույն հնարավոր միավորների 60%-ը։ Թեստերը հաջողությամբ անցնելու համար ճիշտ պատասխանեք 14-ից 8-ին և 28-ից 17-ին: Ստուգման արդյունքների և բնորոշ սխալների վերլուծության հաշվետվությունը կատարվում է հաջորդ դասում 3 Թեմա «NMC-ի հիմնական տեսակները» Թիվ 1 թեստ Մշակման ամսաթիվ 18.04.2006 Ուշադիր կարդացեք սյունակում տրված սահմանման սկիզբը. 2, իսկ 3-րդ սյունակում ընտրեք ճիշտ վերջավորությունը: Նշեք ընտրված պատասխանը: 4-րդ սյունակում հակիրճ հիմնավորեք ձեր ընտրությունը: Լրացրեք թերթիկի հետևի աղյուսակը՝ հիմնվելով ձեր պատասխանների վրա: Մուտքագրեք ձեր ազգանունը և խմբի համարը: № Սահմանման սկիզբ Սահմանման վերջ Պատասխանի համառոտ հիմնավորումը 1 2 3 4 1 ԻՍՕ-ի համաձայն - ա) արտադրանքի կարողությունը բավարարելու 8402 «որակը հաճախորդի պահանջն է»: բ) օբյեկտի բնութագրերի մի շարք՝ կապված պայմանական կամ ենթադրյալ կարիքները բավարարելու ունակության հետ: գ) արտադրանքի բնութագրերի մի շարք, որոնք ազդում են դրա կատարման վրա: դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը: 2 NMC պարտադիր ա) կրիտիկական մասերի արտադրությունը օգտագործվում են և սարքերում. բ) երկարաժամկետ շահագործման համար ագրեգատների և սարքերի մասերի արտադրություն. գ) ցանկացած ապրանք: դ) լավ մեկուսիչ նյութ: ե) բարձր էլեկտրական հաղորդունակությամբ նյութ. զ) նյութերի կառուցվածքի և թերությունների ուսումնասիրություններ. է) վերը նշված բոլորը. ը) վերը նշվածներից ոչ մեկը. 3 Ակուստիկ NMC ա) մակերեսային թերություններ. հարմար է բ) ներքին արատների՝ ճաքերի տեսքով. հայտնաբերում գ) ներքին արատներ՝ պատյանների տեսքով. դ) ստորգետնյա թերություններ. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը: ե) վերը նշված բոլորը: 4 Մազանոթների NMC ա) մակերեսային թերություններ. հարմար է բ) ներքին արատների՝ ճաքերի տեսքով. հայտնաբերում գ) ներքին արատներ՝ պատյանների տեսքով. դ) ստորգետնյա թերություններ. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը: ե) վերը նշված բոլորը: 5 Տեսողական-օպտիկական ա) ամպլիտուդի չափման կամ փուլային մեթոդները հիմնված են հաղորդվող լույսի ճառագայթման վրա. բ) խթանված արտանետումների չափման վրա. գ) փոխանցվող ճառագայթման բևեռացման աստիճանը չափելու վերաբերյալ. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը: 4 6 Տեղեկատվական ա) փոխանցվող ճառագայթման ամպլիտուդը. պարամետր բ) ցրված ճառագայթման ամպլիտուդը. ռադիոալիքային մեթոդներ գ) արտացոլված ճառագայթման ամպլիտուդը. դ) վերը նշված բոլորը: ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 7 Լարի թերությունները ա) NDT ճառագայթման մեթոդներ. ոչ ֆերոմագնիսականից բ) NDT-ի ռադիոալիքային մեթոդներ. նյութը լավագույնն է գ) մագնիսական NDT մեթոդները. դ) վերը նշված բոլորը հայտնաբերված են: ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 8 Լարի թերությունները ա) մազանոթային NMC. ֆերոմագնիսականից բ) Մագնիսական NMC. նյութը լավագույնն է գ) ռադիոալիքի NMC. դ) վերը նշված բոլորը հայտնաբերված են: ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 9 Ամենաթանկը ա) ակուստիկից: NMK բ) ռադիոգրաֆիկ. գ) մազանոթ. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 10 Հիմնական պահանջներ գրեք ձեր պատասխանը KO-ի համար ակուստիկ փորձարկման մեթոդներում 11 KO-ի հիմնական պահանջները գիպսային արտադրանքի ռադիոգրաֆիկ փորձարկման ժամանակ 12 Թվարկեք կործանարար փորձարկման մեթոդների առավելությունները 13 Թվարկեք NMC-ի հիմնական թերությունները: Խումբը __________________ Ամբողջական անուն ____________________________________ Հարց 1 2 3 4 5 6 7 8 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Ընդհանուր պատասխան B A, B, E E A D D D B, D B Արդյունք 5 5 5 5 5 5 4-5 3-5 4-5 5 5 3 3 61 6: Ճիշտ պատասխան. Ռադիոալիքային մեթոդները հիմնված են միկրոալիքային էլեկտրամագնիսական ալիքների պարամետրերի գրանցման վրա KO-ով: 7. Ճիշտ պատասխան՝ ակուստիկ, պտտվող հոսանք: 8. Ճիշտ պատասխան՝ ակուստիկ, պտտվող հոսանք, մագնիսական 9. Ճիշտ պատասխան՝ ճառագայթման և արտահոսքի հայտնաբերում: 10. Տրամագիծ ունեցող խողովակները ստուգելիս<=4 мм и толщиной > \u003d 1 մմ, անհրաժեշտ է մակերեսը մաքրել կեղտից, շերտազատող մասշտաբներից: 11. Պահանջում է երկկողմանի մուտք դեպի KO, հսկողության զգայունությունը գերազանցող արտաքին թերությունների բացակայություն: 12.1 Փորձարկումները սովորաբար մոդելավորում են մեկ կամ մի քանի աշխատանքային պայմաններ: Հետեւաբար, դրանք ուղղակիորեն ուղղված են գործառնական հուսալիության չափմանը: 2. Փորձարկումները սովորաբար քանակական չափումներ են խափանումների բեռների կամ ժամկետից մինչև խափանումը տվյալ բեռնման և պայմաններում: Այսպիսով, դրանք տրամադրում են թվային տվյալներ, որոնք օգտակար են նախագծման նպատակների կամ ստանդարտների կամ բնութագրերի մշակման համար: 3. Կործանարար փորձարկման չափումների և նյութերի չափված հատկությունների միջև կապը (հատկապես բեռը մոդելավորող աշխատանքային պայմաններում) սովորաբար ուղղակի է: Հետևաբար, փորձարկման արդյունքների և նյութի կամ մասի գործառնական հուսալիության համար դրանց նշանակության վերաբերյալ վեճերը բացառվում են: 13.1 Փորձարկումները սովորաբար ներառում են հատկությունների անուղղակի չափումներ, որոնք անմիջականորեն կապված չեն ծառայության մեջ: Այս չափումների և գործառնական հուսալիության միջև կապը պետք է ապացուցվի այլ ձևերով: 2. Սովորաբար թեստերը որակական են և հազվադեպ՝ քանակական: Նրանք սովորաբար հնարավորություն չեն տալիս չափել խափանումների բեռները և ծառայության ժամկետը մինչև ձախողումը, նույնիսկ անուղղակիորեն: Այնուամենայնիվ, նրանք կարող են հայտնաբերել թերություն կամ հետևել ոչնչացման գործընթացին: 3. Փորձարկման արդյունքները մեկնաբանելու համար սովորաբար պահանջվում են հատուկ նմուշների ուսումնասիրություններ և աշխատանքային պայմանների ուսումնասիրություն: Եթե ​​կապն ապացուցված չէ, և այն դեպքերում, երբ տեխնիկայի հնարավորությունները սահմանափակ են, դիտորդները կարող են չհամաձայնվել թեստի արդյունքների գնահատման հարցում: 6 Թեմա «NMC-ի հիմնական տեսակները» Թեստի թիվ 2 Մշակման ամսաթիվ 18.04.2006 Ուշադիր կարդացեք 2-րդ սյունակում տրված սահմանման սկիզբը և 3-րդ սյունակում ընտրեք ճիշտ վերջավորությունը: Նշեք ընտրված պատասխանը: 4-րդ սյունակում հակիրճ հիմնավորեք ձեր ընտրությունը: Լրացրեք թերթիկի հետևի աղյուսակը՝ հիմնվելով ձեր պատասխանների վրա: Մուտքագրեք ձեր ազգանունը և խմբի համարը: № Սահմանման սկիզբ Սահմանման ավարտ Պատասխանի համառոտ հիմնավորում 1 2 3 4 1 Որակի հսկողություն ա) դրա աշխատունակությունը. արտադրանքը բ) սահմանված պահանջների ստուգման մեջ դրա որակի ցուցանիշների համապատասխանությունն է: գ) ցուցանիշների համապատասխանությունը գործառնական անվտանգության պահանջներին: դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը՝ ձեր պատասխանը: 2 Թվարկե՛ք մեքենաների, մեխանիզմների, սարքերի մասերի որակի կարևորագույն չափանիշները 3 Մագնիսական NMC ա) մակերեսային թերություններ. հարմար է բ) ներքին արատների՝ ճաքերի տեսքով. հայտնաբերում գ) ներքին արատներ՝ պատյանների տեսքով. դ) ստորգետնյա թերություններ. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը: ե) վերը նշված բոլորը: 4 Ռադիոալիքային NMC ա) մակերեսային թերություններ. հարմար է բ) ներքին արատների՝ ճաքերի տեսքով. հայտնաբերում գ) ներքին արատներ՝ պատյանների տեսքով. դ) ստորգետնյա թերություններ. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը: ե) վերը նշված բոլորը: 5 Ճառագայթման մեթոդներ ա) հիմնված փոխանցվող ներթափանցող ճառագայթման ամպլիտուդի կամ փուլի չափման վրա. բ) խթանված արտանետումների չափման վրա. գ) փոխանցվող ճառագայթման բևեռացման աստիճանը չափելու վերաբերյալ. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը: 6 Տեղեկատվական ա) փոխանցվող ճառագայթման ամպլիտուդը. պարամետր բ) ցրված ճառագայթման ամպլիտուդը. ակուստիկ մեթոդներ գ) արտացոլված ճառագայթման ամպլիտուդը. դ) վերը նշված բոլորը: ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 7 Ձուլվածքների թերությունները ա) NDT ճառագայթման մեթոդներից: ոչ ֆերոմագնիսական բ) ռադիոալիքային NDT մեթոդներ. նյութը լավագույնն է գ) մագնիսական NDT մեթոդները. 7-ը բացահայտվում են դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը. գրեք ձեր պատասխանը. արտադրանքը լավագույնն է բ) Մագնիսական NMC. հայտնաբերվում են գ) ռադիոալիքային NMC. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 9 Ամենավտանգավորը ա) ակուստիկից. NMK-ի համար բ) ռադիոգրաֆիկ. մատուցվող գ) մազանոթ. անձնակազմ դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 10 Հիմնական պահանջներ CR-ի արտահոսքի հայտնաբերման փորձարկումներում 11 Հիմնական պահանջները CR-ի համար ձուլման արտադրանքի ակուստիկ փորձարկման ժամանակ 12 Թվարկեք կործանարար փորձարկման մեթոդների հիմնական թերությունները 13 Թվարկեք NMC խմբի ուսանողի հիմնական առավելությունները __________________ Ամբողջ անուն ______________________________________ Հարց 1 2 3 4 5 6 7 8 3 /18/2006 Ուշադիր կարդացեք 2-րդ սյունակում տրված սահմանման սկիզբը և 3-րդ սյունակում ընտրեք ճիշտ ավարտը: Նշեք ընտրված պատասխանը: 4-րդ սյունակում հակիրճ հիմնավորեք ձեր ընտրությունը: Լրացրեք թերթիկի հետևի աղյուսակը՝ հիմնվելով ձեր պատասխանների վրա: Մուտքագրեք ձեր ազգանունը և խմբի համարը: № Սահմանման սկիզբ Սահմանման ավարտը Պատասխանի հակիրճ հիմնավորում 1 2 3 4 1 Հիմնական պահանջներ, ա) NMC-ի համար պահանջվող արտադրանքի և արտադրանքի աշխատանքը ստուգելու ունակություն: բ) արտադրության, շահագործման և վերանորոգման բոլոր փուլերում որակի հսկողություն իրականացնելու հնարավորությունը. գ) հսկողության արդյունքների բարձր հուսալիություն. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը՝ ձեր պատասխանը: 2 Թվարկե՛ք NMC 3 Eddystream NMC-ի կիրառման հիմնական ոլորտները ա) մակերեսային թերություններ. հարմար է բ) ներքին արատների՝ ճաքերի տեսքով. հայտնաբերում գ) ներքին արատներ՝ պատյանների տեսքով. դ) ստորգետնյա թերություններ. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը: ե) վերը նշված բոլորը: 4 Ճառագայթային NMC ա) մակերեսային թերություններ. հարմար է բ) ներքին արատների՝ ճաքերի տեսքով. հայտնաբերում գ) ներքին արատներ՝ պատյանների տեսքով. դ) ստորգետնյա թերություններ. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը: ե) վերը նշված բոլորը: 5 NDT-ի ջերմային մեթոդներ ա) CO-ի ջերմային դաշտերի չափման վրա. հիմնված են բ) SO-ի առաձգական դաշտի պարամետրերի չափման վրա: գ) գործող օբյեկտի ջերմաստիճանի դաշտի չափման վրա. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը: 6 Տեղեկատվական ա) օբյեկտի ջերմային դաշտի փոփոխություն. ջերմային պարամետր բ) գործող օբյեկտի ջերմաստիճանի դաշտը. NDT-ի մեթոդները գ) CO-ի հետ փոխազդող էլեկտրական դաշտի փոփոխություն: դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 7 Թերություններ ա) NDT ճառագայթման մեթոդներում: բազմաշերտ բ) ռադիոալիքային NDT մեթոդներ. դիէլեկտրիկ գ) մագնիսական NDT մեթոդներ. 9 ապրանք լավագույնը դ) վերը նշված բոլորը: հայտնաբերված են ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 8 Թերթերի թերությունները ա) մազանոթային NMC. պողպատ մինչև 1 մմ հաստությամբ բ) Մագնիսական NMC. ամենից լավը գ) ռադիոալիք NMC. դ) վերը նշված բոլորը հայտնաբերված են: ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը - գրեք ձեր պատասխանը 9 Ամենավտանգավորը ա) ակուստիկից. NMC շրջակա միջավայրի համար բ) ռադիոգրաֆիկ. միջին գ) մազանոթ. դ) վերը նշված բոլորը. ե) վերը նշվածներից ոչ մեկը. գրեք ձեր պատասխանը 10 Հիմնական պահանջներ գրեք ձեր պատասխանը CT-ն, երբ փորձարկում եք պտտվող հոսանքի NMC-ով 11 Հիմնական պահանջներ CR-ի համար, երբ խողովակների ակուստիկ փորձարկումը 12 Թվարկեք կործանարար փորձարկման մեթոդների հիմնական առավելությունները 13 Թվարկեք NMC-ի հիմնական առավելությունները Խմբի սովորող __________________ լրիվ անվանումը ___________________________________ Հարց 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 Պատասխան:

դաշնային գործակալություն երկաթուղային տրանսպորտ

Դաշնային պետական ​​ուսումնական հաստատություն

Միջին մասնագիտական ​​կրթություն

Պենզայի երկաթուղային տրանսպորտի քոլեջ

Բաղադրիչների և մասերի ոչ կործանարար փորձարկում,տեխնիկական ախտորոշիչ համակարգեր

Փորձարկում

Հարց թիվ 1. Ընդհանուր դրույթներոչ կործանարար փորձարկում

Հարց թիվ 2. Ոչ կործանարար փորձարկման մագնիսական տեսակ

Հարց թիվ 3. Գործիքների առաջադրանքներ և տեխնիկական ախտորոշիչ համակարգերի դասակարգում

Հարց թիվ 1. Ոչ կործանարար փորձարկման ընդհանուր դրույթներ

Տեխնիկական ախտորոշում- գիտելիքների ոլորտ, որն ընդգրկում է օբյեկտների տեխնիկական վիճակի որոշման տեսությունը, մեթոդները և միջոցները (ԳՕՍՏ 20911-89) (17):

Տեխնիկական ախտորոշում- օբյեկտի տեխնիկական վիճակի հաստատման գործընթացը` նշելով թերությունների և վնասների գտնվելու վայրը, տեսակը և պատճառները.

Տեխնիկական ախտորոշիչ համակարգ PS-ն օբյեկտների, մեթոդների և միջոցների, ինչպես նաև կատարողների մի շարք է, որը թույլ է տալիս ախտորոշել համապատասխան կարգավորող և տեխնիկական փաստաթղթերով սահմանված կանոնների համաձայն: Այս համակարգը նախատեսված է լուծելու հետևյալ խնդիրները.

ախտորոշում(հունարեն «ախտորոշումից» - ճանաչում, սահմանում) - ներկա պահին ենթակայանի կամ հավաքման միավորի տեխնիկական վիճակի գնահատում (այս դեպքում որոշվում է վագոնների և լոկոմոտիվների արտադրության կամ վերանորոգման որակը).

կանխատեսում(հունարեն «կանխատեսումից»՝ հեռատեսություն, կանխատեսում) այն տեխնիկական վիճակի, որում գտնվելու է շարժական ստորաբաժանումը որոշակի ժամանակահատվածում աշխատելուց հետո (օրինակ՝ անցակետերում. Տեխնիկական սպասարկում(PTO) վագոնների, ոչ միայն որոշվում է տեխնիկական վիճակը, այլև լուծվում է վագոնների առանց խափանումների հաջորդ ՊՏՕ գնալու հնարավորության հարցը);

ծնունդ(ծագում, առաջացում, ձևավորման գործընթաց) - նախկինում ՀԾ-ի տեխնիկական վիճակի հաստատում (օրինակ՝ վթարից, վթարից, այլ արտակարգ իրավիճակներից առաջ). Այս տեսակի խնդիրների լուծումը կոչվում է տեխնիկական գենետիկա։ Ախտորոշումը կատարվում է յուրաքանչյուր փուլում կյանքի ցիկլՀ.Գ. Նախագծման փուլում, արտադրության, շահագործման և ծրագրված բոլոր տեսակի վերանորոգման ժամանակ: Վագոնը, լոկոմոտիվը, հավաքման բլոկը կամ որպես ախտորոշման օբյեկտներ (OD) գործառնական ազդեցություններ են ունենում իրենց բնականոն շահագործման ընթացքում և փորձնական ազդեցություններ տեխնիկական ախտորոշիչ գործիքներից (STD), որոնք նմանակում են ենթակայանի շահագործման պայմանները գործառնականին մոտ: OD-ի տեխնիկական վիճակի մասին կարելի է դատել ախտորոշիչ պարամետրերով (DP):

Բրինձ. մեկ Կառուցվածքային սխեմանվագոնների և լոկոմոտիվների տեխնիկական ախտորոշման համակարգեր.

STD-ից ստացված տեղեկատվությունը, որը չափում և փոխակերպում է պարամետրերը ըստ նախապես մշակված ախտորոշիչ ալգորիթմի (AD), գալիս է օպերատորին (O) որոշում կայացնելու համար:

PS-ի նախագծման փուլում մշակվում է ախտորոշման ենթակա օբյեկտի մաթեմատիկական մոդելը, որոշվում են առողջության կառավարման մարտավարությունը, ձևակերպվում են ախտորոշման և դրա իրականացման տեխնոլոգիայի պահանջները, ինչպես նաև կանխարգելիչ և վերանորոգման աշխատանքների հաջորդականությունը: նշանակված է հաստատություն.

Ըստ նպատակի՝ ախտորոշիչ համակարգերը բաժանվում են կատարողականը ստուգելու համակարգերի (աշխատում է վագոնը, լոկոմոտիվը կամ հավաքման միավորը), ճիշտ գործելու (արդյոք դրա աշխատանքի պարամետրերը համապատասխանում են լավ տեխնիկական վիճակին), առկայության թերության մասին (որոշել թերության գտնվելու վայրը, տեսակը և տեսակը, դրա առաջացման պատճառները).

Տեխնիկական ախտորոշիչ համակարգերը նույնպես բաժանվում են ընդհանուրի (հավաքման ագրեգատների և մասերի տեխնիկական վիճակի գնահատման համար), ֆունկցիոնալ մեքենաների շահագործման ընթացքում, փորձարկման (երբ ՍՃՓՀ. ) և համակցված (ֆունկցիոնալ և թեստային ախտորոշման մեթոդների համադրություն):

Հարց թիվ 2. Ոչ կործանարար փորձարկման մագնիսական տեսակ

NC-ի մագնիսական տեսակը հիմնված է փորձարկման օբյեկտի մագնիսական դաշտի հետ փոխազդեցության վերլուծության վրա և կիրառելի է միայն մետաղներից կամ համաձուլվածքներից պատրաստված մասերի համար, որոնք կարող են մագնիսացվել: Նրանք վերահսկում են ազատ մասերը կամ մասերի մասերը, որոնք բաց են մուտքի համար՝ մակերեսային կամ ստորգետնյա թերությունները հայտնաբերելու համար:

Երկաթուղային տրանսպորտում մագնիսական հսկողության են ենթարկվում շարժակազմի հետևյալ առարկաները՝ հարվածային-քաշման և արգելակման սարքավորումների մասեր, տարբեր մոդելների բեռնախցիկների շրջանակներ՝ հավաքված և տարրերով, մագիններ, բոլոր տեսակի անիվների ապարատների առանցքներ՝ ինչպես հավաքված, այնպես էլ ներսում։ ազատ վիճակ, լոկոմոտիվային անիվների սկավառակներ, սանր և շյուղեր, առանցքակալների ազատ օղակներ, ինչպես նաև առանցքների մատյանների վրա սեղմված ներքին օղակները, քարշային փոխանցման տուփի շարժակների և շարժակների եզրերը, գեներատորների լիսեռները, քարշիչ շարժիչները և շարժակների հանգույցները, մղիչ օղակներ, կողպեքներ, զսպանակներ, պտուտակներ և այլն: Պ.

Ասում են, որ «դատարկ» տարածության մեջ կա ուժային դաշտ, եթե այս տարածության մեջ գտնվող օբյեկտի վրա ուժ է գործում։ Օրինակ, մարդը անընդհատ զգում է գրավիտացիոն դաշտի գործողությունը. որտեղ էլ որ նա լինի, Երկիրը ձգում է նրան նույն ուժով մեծությամբ և ուղղությամբ։

Բոլոր ուժային դաշտերի համար դաշտի ուժգնությունը որոշելու բանաձևի կառուցվածքը նույնն է։ Այն միշտ պարունակում է մարմինը բնութագրող մեկ կամ մի քանի մեծությունների արտադրյալը (զանգված, լիցք, արագություն և այլն) վեկտորային մեծությամբ, որը բնութագրում է դաշտը այն կետում, որտեղ գտնվում է մարմինը։ Այս արժեքը կոչվում է լարումդաշտերը. Յուրաքանչյուր ուժային դաշտ ստեղծվում է միայն այն մարմինների կողմից, որոնց վրա այն կարող է գործել: Օրինակ, ցանկացած առարկա, անկախ չափից, զանգվածից, գույնից և այլն, իր շուրջը ստեղծում է գրավիտացիոն դաշտ, որը ձգում է այլ առարկաներ՝ նրանց ձգողականության կենտրոնները միացնող գծի երկայնքով։ Վերցնենք մեկ այլ ֆիզիկական բնույթ՝ էլեկտրաստատիկ (Կուլոնյան) դաշտ։ Շեշտում ենք, որ էլեկտրաստատիկ դաշտն ավելի ընտրովի է, այն ստեղծում են միայն լիցքավորված մարմինները, որոնց լիցքերը կարող են լինել և՛ դրական, և՛ բացասական, բայց զանգվածը միշտ դրական է։ Բայց բանաձևերի կառուցումը նույնն է՝ ուժ ստանալու համար անհրաժեշտ է այս պահին մարմնին առնչվող որոշակի արժեք բազմապատկել դաշտի ուժգնությամբ։

Ուժային դաշտերը նկարագրվում են ուժի գծերով: Ցանկացած դաշտի դաշտի գծի հիմնական հատկությունն այն է, որ ցանկացած կետում, որով այն անցնում է, ինտենսիվության վեկտորի ուղղությունը համընկնում է նույն կետում նրան շոշափողի ուղղության հետ, իսկ վեկտորների երկարությունները, այսինքն. դաշտային գծի բոլոր կետերում լարվածության արժեքները նույնն են: Դաշտի ուժգնությունն ավելի մեծ է, որտեղ գծերն ավելի հաստ են . Ըստ գծերի ամբողջության՝ կարելի է դատել ոչ միայն ուղղությունը, այլև դաշտի ուժգնության մեծությունը յուրաքանչյուր կետում։ Այն դաշտը, որի ինտենսիվությունը բոլոր կետերում նույնն է, կոչվում է միատարր: Հակառակ դեպքում այն ​​անհամասեռ է։

Մագնիսական դաշտը ուժային դաշտերի տեսակներից մեկն է։ Բայց ի տարբերություն էլեկտրաստատիկների, այն էլ ավելի ընտրովի է՝ գործում է միայն շարժվող լիցքերի վրա։ Անշարժ լիցքավորված առարկաները, նույնիսկ ամենաուժեղ մագնիսական դաշտերում, չեն ազդում որևէ ուժի վրա: Ակնհայտ է դառնում, որ մագնիսական դաշտում շարժվող մարմնի վրա ազդող ուժի որոշման բանաձեւի «կառուցումը» պետք է ավելի բարդ լինի, քան նախորդները։

Մագնիսական փորձարկման մեթոդները կարող են օգտագործվել միայն ֆերոմագնիսական նյութերից պատրաստված մասերի համար: Դրանք հիմնված են թափառող մագնիսական դաշտերի հայտնաբերման կամ չափման վրա, որոնք առաջանում են մագնիսացված մասի մակերեսին այն վայրերում, որտեղ առկա են նյութի ամբողջականության խախտումներ կամ տարբեր մագնիսական թափանցելիությամբ ներդիրներ: Այս հսկողության մեթոդը բաղկացած է հետևյալ տեխնոլոգիական գործողություններից. արտադրանքի պատրաստում վերահսկողության համար. արտադրանքի կամ դրա մի մասի մագնիսացում. ֆերոմագնիսական փոշու (չոր մեթոդ) կամ կասեցման (թաց մեթոդ) կիրառում արտադրանքի մակերեսին. մակերևութային հետազոտություն և վերահսկողության արդյունքների մեկնաբանում; ապամագնիսացում։ Հսկողության համար արտադրանքի պատրաստումը բաղկացած է դրա մանրակրկիտ մաքրումից: Մագնիսացման երեք եղանակ կա՝ բևեռ (երկայնական), ոչ բևեռ (շրջանաձև) և համակցված։

Բևեռների մագնիսացման դեպքում օգտագործվում են էլեկտրամագնիսներ և էլեկտրամագնիսներ: Մագնիսացման ժամանակ մասի միջով անցնում է մեծ ցածր լարման հոսանք, եթե հատվածը խոռոչ է, ապա կիրառվում է էլեկտրոդի մագնիսացման մեթոդը։ Համակցված մեթոդը անբևեռ և բևեռ մագնիսացման մեթոդների համադրություն է . Բևեռների մագնիսացմամբ ձևավորվում է երկայնական դաշտ, որի մեջ հայտնաբերվում են լայնակի ճեղքեր։ Ոչ բևեռային մագնիսացման դեպքում բացահայտվում են երկայնական թերություններ (ճաքեր, մազակալներ և այլն) և ծայրամասային մակերեսների շառավղային ճաքեր։ Համակցված մագնիսացման դեպքում արտադրանքի վրա միաժամանակ ազդում են երկու փոխադարձ ուղղահայաց մագնիսական բևեռներ, ինչը հնարավորություն է տալիս հայտնաբերել թերությունները ցանկացած ուղղությամբ: Արտադրանքների մագնիսացման համար կարող են օգտագործվել փոփոխական և ուղղակի, ինչպես նաև իմպուլսային հոսանք։ Որպես մագնիսական փոշիներ, մագնեզիտը (սև կամ մուգ շագանակագույն օքսիդ Fe3O4) օգտագործվում է բաց մակերեսով արտադրանքը վերահսկելու համար: Դարչնագույն-կարմիր երկաթի օքսիդը (Fe2O3) օգտագործվում է մուգ մակերեսով արտադրանքները վերահսկելու համար: Մեղմ պողպատե լցոններն ունեն լավագույն մագնիսական հատկությունները: Մուգ մակերեսով ապրանքները վերահսկելու համար օգտագործվում են նաև գունավոր փոշիներ։ Խառնուրդների (կասեցումների) հեղուկ հիմքը օրգանական յուղեր են: Խառնուրդը պատրաստելիս սովորաբար 1 լիտր հեղուկին ավելացնում են 125-175 գ երկաթի օքսիդի փոշի կամ 200 գ թեփ։ Կախված նրանից մագնիսական հատկություններնյութը, հսկողությունը կարող է իրականացվել արտադրանքի մնացորդային մագնիսացմամբ կամ կիրառական մագնիսական դաշտում: Առաջին դեպքում փոշին քսում են այն հատվածին, որի թերության դետեկտորն անջատված է, իսկ երկրորդ դեպքում, երբ այն միացված է։ Թերության առկայության դեպքում փոշու մասնիկները, նստելով ճեղքի եզրերի տարածքում, ուրվագծում են դրա ուրվագիծը, այսինքն. ցույց տալ նրա գտնվելու վայրը, ձևը և երկարությունը: Բարձր մնացորդային մագնիսականությամբ մասերը կարող են երկար ժամանակ ձգել հղկող արտադրանքները, ինչը կարող է առաջացնել հղկող մաշվածության ավելացում: Հետեւաբար, այդ մասերը պետք է ապամագնիսացվեն:

Հարց թիվ 3. Գործիքների առաջադրանքներ և տեխնիկական ախտորոշիչ համակարգերի դասակարգում

Տեխնիկական ախտորոշման միջոցների ներքո հասկացվում է բարդ տեխնիկական միջոցներգնահատել հսկողության օբյեկտի տեխնիկական վիճակը.

Կախված առաջադրանքներից և շրջանակից, տեխնիկական ախտորոշիչ գործիքները կարող են դասակարգվել ըստ տարբեր չափանիշների:

Կիրառման ոլորտի տեսանկյունից ՍՃՓՀ-ն կարելի է բաժանել սովորական և հատուկ։ Սովորական ՍՃՓՀ-ները հիմնականում նախատեսված են ֆունկցիոնալ ախտորոշման համար, այսինքն. տեխնիկական վիճակի ընթացիկ մոնիտորինգի համար: Դրանք ներառում են ստենդեր, միկրոմետրիկ գործիքներ, ցուցիչներ, թերությունների դետեկտորներ, տարբեր ֆիզիկական մեծությունների չափման գործիքներ: Ըստ իրենց նպատակի՝ ՍՃՓՀ-ները բաժանվում են ունիվերսալ ( հիմնական նպատակ, գլխավոր նպատակ) և մասնագիտացված։ Ունիվերսալ ՍՃՓՀ-ները նախատեսված են չափելու պարամետրերը (էլեկտրական հոսանքը, լարումը, ուժը և մագնիսական դաշտի ինդուկցիան, սպեկտրալ վերլուծությունթրթռում և աղմուկ, անսարքությունների հայտնաբերման գործիքներ և այլն) տարբեր նախագծման ենթակայանների տեխնիկական վիճակ. Մասնագիտացված ՍՃՓՀ-ները ստեղծվում են նույն տեսակի մեքենաների, մեքենաների և լոկոմոտիվների առանձին տարրերի ախտորոշման համար: STD-ն, որպես կանոն, բաղկացած է վերահսկվող օբյեկտի վրա ազդեցության աղբյուրներից (փորձարկման մեթոդով), փոխարկիչներ, կապի ալիքներ, ուժեղացուցիչներ և ազդանշանային փոխարկիչներ, ախտորոշիչ պարամետրերի չափման, վերծանման և գրանցման (ձայնագրման) բլոկներ, կուտակման և մշակման բլոկներ: միկրոպրոցեսորային տեխնոլոգիայի վրա հիմնված տեղեկատվություն, որը համատեղելի է անհատական ​​համակարգիչ. Շարժունակության տեսանկյունից STD-ները բաժանվում են ներկառուցված և շարժական: Ներկառուցված ՍՃՓՀ-ները հավաքվում են փորձարկման օբյեկտի ընդհանուր նախագծման մեջ (օրինակ՝ առանցքակալների ջեռուցման սենսորները մարդատար ավտոմեքենաներ) և օգտագործվում են հավաքման ստորաբաժանումների շարունակական մոնիտորինգի համար, որոնց խափանումները սպառնում են գնացքների երթևեկության անվտանգությանը կամ որոնց տեխնիկական վիճակը կարող է որոշվել միայն աշխատանքային բեռների ներքո (աշխատող դիզելային շարժիչի, կոմպրեսորի պարամետրեր):

ԷՋ_BREAK--

Արտաքին ՍՃՓՀ-ները պատրաստվում են ստացիոնար, շարժական միավորներ, հսկողության ժամանակահատվածում մեքենային միացված շարժական սարքեր։

Ըստ ախտորոշման տեսակների, ախտորոշման մեթոդներն ու միջոցները բաժանվում են ֆունկցիոնալ և փորձնական: Ֆունկցիոնալ մեթոդները ներառում են ազդանշանների չափում, որոնք առաջանում են PS-ի կամ հավաքման ստորաբաժանումների շահագործման ընթացքում նորմալ աշխատանքային պայմաններում: Փորձարկման մեթոդով ազդանշաններ են ստեղծվում որպես ախտորոշիչ գործիքի արտաքին ազդեցության արտացոլում: Ժամանակակից դիագնոստիկ կայանքները մասնագիտացված համակարգիչների կոմպակտ համալիրներ են, որոնց շրջանակներում նախատեսված են համապատասխան բլոկներ (D-U-համակարգիչների կառուցվածքը):

ՍՃՓՀ-ի կառուցման երկու միտում կա՝ բազմապարամետրային կառուցվածքների և տեղեկատվության խորը վերծանմամբ համակարգերի տեսքով:

Առաջին դեպքում ախտորոշիչ օբյեկտի վրա որոշակի սխեմայով տեղադրվում են մեծ թվով տարբեր փոխարկիչներ, որոնց օգնությամբ գրանցվում են բազմաթիվ պարամետրեր՝ օբյեկտի տեխնիկական վիճակը գնահատելու համար։ Այս մոտեցումը պահանջում է ժամանակի զգալի ներդրում և նվազեցնում է ախտորոշիչ համակարգի անխափան աշխատանքի հավանականությունը:

Երկրորդ միտումը փոխարկիչների նվազագույն քանակի տեղադրումն է, բայց ստացված տեղեկատվության ավելի խորը վերլուծությունը ազդանշանների ընտրության շնորհիվ՝ միջամտություն և օգտակար ազդանշաններ վերահսկվող օբյեկտից, որոնց վերաբերյալ որոշում է կայացվում դրա տեխնիկական վիճակի մասին:

Ժամանակակից ՍՃՓՀ-ները հնարավորություն են տալիս իրականացնել երկրորդ միտումը, որում, չնայած բարդությանը ընդհանուր սխեմանդիագնոստիկա, հնարավոր է հասնել նյութական ծախսերի զգալի կրճատման հսկողության բարձր հուսալիությամբ: Վագոնների շահագործման ընթացքում և պլանային վերանորոգման ժամանակ օգտագործվող հիմնական ՍՃՓՀ-ները ներկայացված են աղյուսակում:

Ժամանող գնացքներում մեքենաները կառավարելու համար մշակվել է ARM-OV սարքավորումը՝ ավտոտեսուչի ավտոմատացված աշխատատեղը։

Վագոնային տնտեսության երկարաժամկետ զարգացման ծրագիրը նախատեսում է վագոնների պահպանման և վերանորոգման համար բարձր արդյունավետ ոչ թափոնային տեխնոլոգիաների կիրառում` հավաքման միավորների տեխնիկական վիճակի մոնիտորինգի համար ավտոմատ ախտորոշիչ համալիրների լայն կիրառմամբ.

Ավտոմատացված ոչ կոնտակտային համալիր շարժակազմի անիվների հավաքածուների մոնիտորինգի համար «Express-Profile»;

Ավտոմատացված ախտորոշիչ համալիր «Համալիր» կայանի մոտեցման վրա մեքենաների անիվների զույգերը չափելու համար.

Վագոնների բեռնման որակի որոշման համակարգ;

Անիվների և առանցքի սայթաքման ավտոմատ կառավարման սարք;

Ինտեգրված մոնիտորինգի համակարգ արգելակված անիվների, սահիկների, եռակցման համար,

փորվածքներ, անհավասար գլանվածք, փոքր չափի սրածայր, անիվի ճաքեր;

Բեռնատար վագոնների բաց չամրացված, դեֆորմացված լյուկների և դռների կառավարման համակարգ.

Ավտոմատացված համակարգԿայարան տանող ճանապարհին բացասական դինամիկայով մեքենաների հայտնաբերում (ASOOD): Ավտոմատացված դիագնոստիկ համալիրներով ցանցերի սպասարկման կետերի սարքավորումը կապահովի մինչև 14 հազար տոննա կշռող գնացքների անվտանգ անցումը բարձրացված երաշխիքային հատվածներում։

գրականություն

Ոչ կործանարար փորձարկում վագոնների արդյունաբերության մեջ: ԱՅՈ։ Մոիկին.

2. Ժամանակակից մեթոդներերկաթուղային տրանսպորտի շարժակազմի մասերի և հավաքույթների տեխնիկական ախտորոշում և ոչ կործանարար փորձարկում. Կրիվորուդչենկո Վ.Ֆ., Ախմեդժանով Ռ.Ա.

3. Ոչ կործանարար փորձարկում վագոնների արդյունաբերության մեջ: ԱՅՈ։ Մոիկին.

4. Ավտոմեքենաների վերանորոգման տեխնոլոգիա. Բ.Վ. Բիկով, Վ.Ե. Պիգարեւը։