เรียนวันหยุดกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาล สถานการณ์วันหยุดตามกฎของถนน "เยี่ยมชมสัญญาณไฟจราจร"

เป้า:การรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจรและการสร้างอารมณ์ทางอารมณ์ที่สนุกสนาน

งาน:

1. จำกฎที่เรียนรู้ไว้กับเด็ก ๆ และสอนให้พวกเขาประยุกต์ใช้ตามสถานการณ์ที่สร้างขึ้น

2. เพื่อพัฒนาคำพูดความจำของเด็ก การคิดอย่างมีตรรกะความสามารถในการนำทางในสถานการณ์ที่สร้างขึ้น

3. เพื่อส่งเสริมความปรารถนาดีและความสามารถในการทำงานเป็นทีม

การสนับสนุนระเบียบวิธี: โมเดลเครื่องบินของรถยนต์, หน้าจอตาราง, ภาพวาดเครื่องบินของการขนส่ง, ผ้าใบเรียงพิมพ์ที่แสดงแบบจำลอง, ป้ายจราจร, ซองจดหมายที่มีภาพวาดตัดของรถยนต์

วิธีการ:

- พวกฉันต้องการเชิญคุณไปเที่ยววันนี้ การเดินทางครั้งนี้ไม่ธรรมดา - ไปยังประเทศที่มีป้ายจราจรและกฎจราจร คุณตกลงจะไปที่นั่นไหม

(คำตอบของเด็ก)

- แล้วใช้อะไรเที่ยวได้บ้าง? (สมมติฐานของเด็ก)

- และฉันเสนอให้ไปเที่ยวโดยโบกรถ คุณรู้หรือไม่ว่ามันทำอย่างไร?

(คำตอบของเด็ก)

- หากคนไม่มีรถของตัวเองและไม่ต้องการไปโดยระบบขนส่งสาธารณะเขาก็ออกไปที่ถนนแล้วยกมือขึ้นราวกับว่าเขาพูดกับคนขับว่า "หยุด" หากรถหยุด บุคคลนั้นจะนั่งลงและขับไป การเดินทางดังกล่าวจะเรียกว่าการโบกรถ ดังนั้นเราจะเดินทางโดยทุกวิถีทางในการขนส่งข้ามประเทศโดยมีป้ายบอกทางโดยโบกรถ แต่การขนส่งจะหยุดเมื่อคุณตอบคำถามถูกต้องเท่านั้น และสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง จะได้รับรางวัล - รุ่นรถ และเราจะดูว่าเราได้รวบรวมแบบจำลองกี่แบบเมื่อสิ้นสุดการเดินทาง พร้อมที่จะเดินทาง?

(คำตอบของเด็ก)

— อารมณ์ดีช่วยในการเดินทาง และเพลงตลกให้กำลังใจ ฉันเสนอให้ร้องเพลง "Down the street, down the street" เนื้อเพลง บอยโก, มิวสิค. ต. ชูเทนโก.

ลงถนนลงถนน

เราไปสองสามไอน้ำ

และตอนนี้ ก่อนการเปลี่ยนแปลง เรา

เราเดินไปตามทางเท้า

คอรัส:

รอรอ!

ไฟเป็นสีเขียว -

ลงถนนลงถนน

ขอบถึงขอบ

รถเมล์วิ่งวิ่ง

รถราง, รถราง.

- และนี่คือการขนส่งประเภทแรก

(มีรถรางปรากฏขึ้นจากด้านหลังหน้าจอโต๊ะ)

หยุดที่ 1

- เพื่อให้เราขึ้นรถประเภทนี้ได้ เราต้องตอบคำถามต่อไปนี้:

1. ทำไมรถรางถึงเรียกว่าการขนส่งสาธารณะ?

2. เมื่อพวกเขาลงจากรถราง พวกเขาเลี่ยงผ่านด้านไหน?

3. รถรางคล้ายกับรถรางอย่างไร?

สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง จะมีการระบุรุ่นรถและแสดงบนผืนผ้าใบการเรียงพิมพ์

- ขณะที่เราอยู่บนรถราง บอกฉันทีว่าคำนี้มีกี่พยางค์?

(คำตอบของเด็ก)

- มากับคำคล้องจองกับคำนี้

(ส่งไม่หาว ตามทัน เอาออกไป)

- ตั้งชื่อเสียงทื่อ ๆ จากคำนี้ ("ท")

- ได้เวลาออกไปแล้ว ระหว่างที่เราทำเรื่องนี้ เตือนฉันอีกครั้ง ได้โปรด

(ด้านหน้า)

หยุดที่ 2

- และตอนนี้เราจะเดินเท้า

(ป้ายถนน "เด็ก" ปรากฏขึ้นจากด้านหลังหน้าจอ)

- เครื่องหมายนี้หมายความว่าอย่างไร

- พวกเขาติดป้ายบอกทางไว้บนถนนเพื่อใคร?

(สำหรับผู้ขับขี่)

- เครื่องหมายนี้หมายความว่าอย่างไร

(สำหรับผู้ขับขี่บนถนนโปรดระวัง มีโรงเรียนอนุบาลอยู่ใกล้ถนนและเด็กสามารถปรากฏบนถนนได้ตลอดเวลา ผู้ขับขี่ต้องชะลอตัวลงด้านหน้าป้ายถนนนี้)

- เป็นกลุ่มของตัวละครอะไร?

(ถึงป้ายเตือน)

- และนี่คืออีกสัญญาณหนึ่ง มันหมายความว่าอะไร?

รถปรากฏขึ้นจากด้านหลังหน้าจอ

หยุดที่ 3

เด็กแต่ละคู่จะได้รับซองที่มีรูปรถที่ตัดเป็นชิ้นๆ

หยุดที่ 4

- การเดินทางยังคงดำเนินต่อไป และเราจะขี่อะไรต่อไปปริศนาจะบอกคุณ:

ฉันมีม้าเหล็ก

มีสองล้อแทนขา

เมื่อฉันหมุนคันเหยียบ

ฉันจะไปทุกที่ที่ฉันต้องการทันที

(หลังจากไขคำตอบแล้ว จักรยานก็ปรากฎขึ้นบนหน้าจอ)

- อายุเท่าไหร่ที่คุณสามารถขับยานพาหนะประเภทนี้ได้? (ตั้งแต่อายุ 14 ปี)

- อะไรคือต้นแบบสำหรับจักรยาน? (สกู๊ตเตอร์เตะ)

- จักรยานคันแรกทำมาจากอะไร? (ทำจากไม้)

- เครื่องหมายนี้หมายความว่าอย่างไร

(ห้ามปั่นจักรยาน)

- วิธีขี่จักรยานไปตามถนนในเมือง?

(อยู่ด้านขวาของถนนห่างจากฝั่งถนนไม่เกิน 1 เมตร)

หยุดที่ 5

(ป้าย "ป้ายรถเมล์" ปรากฏบนหน้าจอ)

- เครื่องหมายนี้หมายความว่าอย่างไร

(รถบัสปรากฏขึ้นบนหน้าจอ)

- เราเดินทางต่อผ่านประเทศที่มีป้ายบอกทางด้วยการโบกรถ รถเมล์จึงขึ้น คุณควรไปที่ประตูใดบนรถบัส?

(ไปทางด้านหลัง)

- ออกประตูไหนได้บ้าง?

(จากด้านหน้า)

- รถบัสคล้ายกับรถเข็นอย่างไร?

- แตกต่างจากรถรางอย่างไร?

หยุดที่ 6

(สัญญาณไฟจราจรพร้อมไฟแดงปรากฏบนหน้าจอ)

- สัญญาณไฟจราจรบอกอะไรเราบ้าง? (คำตอบของเด็ก)

- เราต้องหยุด แต่เพื่อให้เราสามารถเดินทางต่อไปได้ สัญญาณไฟจราจรก็เสนอให้เล่นด้วย

เด็กแต่ละคนจะได้รับลูกเทนนิสและเขาจะต้องเข้าไปในวงกลมสัญญาณไฟจราจรจากระยะ 3 ม. ใครไปไม่ได้ให้ตอบคำถาม:

- สัญญาณไฟจราจรถูกประดิษฐ์ขึ้นในประเทศใด

(ในอังกฤษ ลอนดอน พ.ศ. 2411)

- สัญญาณไฟจราจรมีกี่สี? (3)

- ทำไมสัญญาณไฟจราจรถึงมีเสียง?

(เพื่อให้คนเดินถนนตาบอดสามารถข้ามถนนตามสัญญาณของเขาได้)

- คำว่า "สัญญาณไฟจราจร" ในภาษากรีก แปลว่า - ผู้ให้บริการ ... ของอะไร?

หยุดที่ 7

(มีรถสองแถวปรากฏขึ้นบนหน้าจอ)

- การเดินทางยังคงดำเนินต่อไป และคุณจะหลีกเลี่ยงการขนส่งประเภทนี้ได้อย่างไร? (ด้านหลัง)

เพื่อไม่ให้เบื่อการเดินทาง คนขับรถสองแถวจึงเตรียมคำถามไว้เป็นข้อๆ คุณไม่สามารถคุยกับเขาได้ระหว่างการเดินทาง และเขาได้ให้เอกสารนี้กับคำถามและป้ายจราจรที่ป้ายรถเมล์ ฉันจะอ่านปริศนาของเขาให้คุณฟัง และคุณกำลังมองหาเครื่องหมายที่เป็นปัญหา

1. ป้ายนี้ห้อยอะไรคะ?

"หยุด" - เขาบอกรถ ...

คนเดินเท้าจงไปอย่างกล้าหาญ

ตามทางเดินขาวดำ

(ทางม้าลาย)

2. โรมาปวดท้อง

อย่าพาเขากลับบ้าน

ในสถานการณ์แบบนี้

ต้องการสัญญาณเพื่อค้นหาอะไร

(สถานีปฐมพยาบาล)

3. คุณจะพบป้ายแบบนี้

บนถนนความเร็วสูง

หลุมใหญ่อยู่ที่ไหน

และเดินตรงไปก็อันตราย

ที่อำเภอกำลังสร้าง

โรงเรียนบ้านอิลสเตเดียม

(ไม่มีคนเดินเท้า)

4. พวกเขาเดินอย่างกล้าหาญทั้งเด็กและผู้ใหญ่

แม้แต่แมวและสุนัข ...

เท่านั้นนี่ไม่ใช่ทางเท้า -

มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับป้ายถนน

(ทางเท้า)

5. คุณดึงดูดมัน

แต่นี่ไม่ใช่ภาพเหมือน

เขาแขวนอยู่บนเสาและปกป้องคุณ

แต่เขาไม่ใช่สัญญาณไฟจราจร

(ป้ายถนน "เด็ก")

ครูพลิกภาพวาดของรถรุ่นต่างๆ (มี 7 รุ่น) และด้านหลังจะมีคำว่า "ทำได้ดี"

- การโบกรถข้ามประเทศของเราที่มีป้ายบอกทางจึงสิ้นสุดลง คุณทำได้ดีและแสดงความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร เพื่อเป็นที่ระลึกในทริปนี้ ผมขอมอบรถรุ่นที่คุณสามารถลงสีได้ตามชอบใจ

สถานการณ์วันหยุดกฎจราจร

จัดทำและดำเนินการ

นักการศึกษา MKDOU หมายเลข 14

"มิชุตกะ"

Bugaeva O.D.

Karachaevsk 2018

สคริปต์ความบันเทิง

"เราต้องปฏิบัติตามกฎจราจรทุกที่และทุกเวลา"

งาน: เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร ชี้แจงกฎการปฏิบัติบนท้องถนน เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจร ความหมายของป้ายจราจร พัฒนาการสังเกตความเร็วของปฏิกิริยา ส่งเสริมความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามกฎจราจร

อุปกรณ์: ภาพป้ายถนน ป้ายคณิตศาสตร์ บัตรสัญญาณไฟจราจรที่มีสัญญาณสับสน วงกลมสัญญาณไฟจราจร

งานเบื้องต้น: การสนทนาเกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมบนท้องถนนในการขนส่ง ทัศนศึกษาไปยังทางม้าลาย, สัญญาณไฟจราจร. การตรวจสอบการจราจรบนถนน ทำความคุ้นเคยกับป้ายถนนกับ ประเภทต่างๆขนส่ง.

จังหวะ

พวกเมือง Karachaevsk ของเรามีขนาดเล็ก แต่สวยงามมาก ญาติและเพื่อนคนรู้จักและคนแปลกหน้าของเราอาศัยอยู่ในนั้น ทุกวันเราเดินไปตามถนนในเมืองของเราและเข้าร่วมในการจราจรบนถนน

เรามักจะได้ยินสำนวนที่ว่า

"ผู้ใช้ถนน"

บอกฉันทีว่านี่ใคร?

เราหวังว่าจะได้ยินจากคุณ!

ใครเดินไปตามถนน

อันนั้นเรียกว่า...คนเดินถนน

ใครอยู่ในรถ - ... ผู้โดยสาร

และคนขับกำลังพาพวกเขาไป

ดังนั้น ผู้เข้าร่วมการจราจรคือคนเดินเท้า คนขับ และผู้โดยสาร

เราจัดการให้มาถึงที่ทำงาน โรงเรียน และโรงเรียนอนุบาลตรงเวลา โดยใช้รถยนต์และระบบขนส่งสาธารณะ แต่แน่นอนว่าทุกคนเข้าใจดีว่ารถยนต์ก็เป็นอันตรายเช่นกันสำหรับผู้ที่ไม่รู้กฎจราจร

พวกคุณทำตามกฎจราจรหรือไม่? คุณรู้หรือไม่ว่าอะไรได้รับอนุญาตบนท้องถนน?

เกม "อนุญาต - ต้องห้าม"

ทั้งถนนและถนน - ถนนเต็มทุกแห่ง

จะซนนี่ไปยุ่งกับผู้คน ... (ต้องห้าม)

เป็นแบบอย่างของคนเดินเท้า ... (ได้รับอนุญาต)

หากคุณอยู่บนรถบัสและมีคนอยู่รอบตัวคุณ

โดยไม่ต้องผลักโดยไม่ต้องหาวให้ไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว

อย่างที่คุณทราบการขี่กระต่าย ... (ต้องห้าม)

หลีกทางให้หญิงชรา ... (อนุญาต)

ผลักทุกคนออกไปตะโกน ... (ห้าม)

และยืนนิ่งเงียบ ... (อนุญาต)

นั่งไอศครีมบนรถบัส ... (ต้องห้าม).

แอปเปิ้ลในถุง ... (อนุญาต)

การเล่นลูกที่จุดหยุด ... (ห้าม)

คิดถึงแม่และลูก ... (อนุญาต)

เลี่ยงรถบัสจากด้านหลัง ... (อนุญาต)

แน่นอนและต่อหน้า ... (ต้องห้าม)

หากคุณเพียงแค่เดิน - มองไปข้างหน้าต่อไป

ผ่านสี่แยกที่มีเสียงดังอย่างระมัดระวัง

ข้ามไฟแดง ... (ต้องห้าม).

ด้วยสีเขียวแม้แต่เด็ก ๆ ... (อนุญาต)

เล่นใกล้ถนน ... (ต้องห้าม).

เคารพกฎจราจร …… (ได้รับอนุญาต)

เวด : ฉันเชิญแขกอีกหนึ่งคนมาพักผ่อนในวันหยุดของเรา เร็ว ๆ นี้เขาควรจะมา ... ฉันได้ยินมาว่าเขามาแล้ว!

เพลง "บูราติโน"

โบเออร์ : สวัสดีเด็กๆ! เด็กชายและเด็กหญิง! โอ้คุณไม่ตลกเหรอ? คุณไม่ดีใจที่เจอฉันหรือ

โบเออร์: และถ้าเธอมีความสุข เมื่อฉันโบกมือ ให้ตะโกนดังๆ “ไชโย!” ตกลง? (พิน็อกคิโอโบกมือหลายครั้ง )

พระเวท: คุณเห็นไหมว่า Buratino เป็นคนที่ยอดเยี่ยมมากที่มารวมตัวกันในงานฉลองของเรา และผู้ตรวจการตำรวจจราจรตัวจริงมาเยี่ยมเรา คุณรู้ไหมว่าเขาเป็นใคร?

โบเออร์ : ไม่ ฉันไม่รู้ ... ทำไมเราถึงต้องการผู้ตรวจสอบเหล่านี้? ใช่และ GIPBDTT บ้าง .... พวกคุณรู้หรือไม่? (คำตอบของเด็ก)

พระเวท: คุณพูดถูก! เหล่านี้คือผู้ตรวจสอบการปฏิบัติตามกฎจราจรโดยคนเดินถนนและผู้ขับขี่ และทุกคน: ผู้ขับขี่ ผู้โดยสาร และแม้แต่คนเดินถนนต้องเป็นมิตรกับกฎจราจร

โบเออร์ : ทำไมต้องเป็นเพื่อนกับพวกเขา? มีประโยชน์อะไร?

พระเวท: ยกตัวอย่าง บอกหน่อย บูราติโน่ เล่นบนถนนได้ไหม?

โบเออร์ : ก็ขึ้นอยู่กับอะไร ในหมากรุก ไม่อนุญาตให้เล่นบิงโกเพราะตัวเลขทั้งหมดถูกล้มลง แต่คุณสามารถเล่นก้อนหิมะได้ใช่ไหม

โบเออร์: โรลเลอร์สเกต?

โบเออร์: และยังจับบนรถและคไปเพื่อขี่….

เด็ก : ห้าม! (พิน็อคคิโอเดินไม่ดูชนสัญญาณไฟจราจร )

โบเออร์: เอ๊ะ เป็นอะไรกับนาย?

พระเวท: คุณเป็นอะไร บูราติโน่ เด็กทุกคนรู้เรื่องนี้!

โบเออร์: สัตว์ประหลาดสามตาบางชนิด ...

พระเวท: ลองเดาปริศนาเกี่ยวกับ "สัตว์ประหลาด" ตัวนี้แล้วคุณจะรู้

เขากระพริบตา

อย่างไม่ลดละทั้งวันทั้งคืน

เขาช่วยเครื่องจักร

และฉันพร้อมที่จะช่วยเหลือคุณ! /ไฟจราจร/

เวด.: บนท้องถนนเป็นเวลานาน

มีเจ้าแห่งสัญญาณไฟจราจร

ทุกสีอยู่ตรงหน้าคุณ

ถึงเวลาที่พวกเขาจะต้องแนะนำตัวเอง

ติดไฟแดง-

รอและรอ - ไม่มีถนน!

นัยน์ตาสีเหลืองฉายซ้ำโดยไม่มีคำพูด

เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง!

ไฟเขียวเดินหน้า

เส้นทางมีความชัดเจน การเปลี่ยนแปลง!

การจราจรตอนนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการหากไม่มีสัญญาณไฟจราจร พวกจำได้ไหมว่าสัญญาณไฟจราจรอยู่ที่ไหน? / ที่ทางแยก /

โบเออร์: โอ้ใช่ฉันมีพวกเขามากมาย ถ้าคุณต้องการ ฉันจะให้คุณทั้งหมดที่สัญญาณไฟจราจร /ดึงการ์ดสัญญาณไฟจราจรที่มีสัญญาณผสมออกมา สัญญาณไฟจราจรถูกต้อง /.

เกม "ค้นหาแสงที่ใช่" ภายใต้ ดนตรี

( บนกระดานแม่เหล็ก Pinocchio ติดบัตรด้วยแม่เหล็กและผสมเข้าด้วยกัน เล่นได้ 2-3 ครั้ง )

เวด.: สัญญาณไฟจราจรเป็นผู้ช่วยหลักของเราบนท้องถนน การรู้และเข้าใจสัญญาณไฟเป็นสิ่งสำคัญมาก มาจำความหมายของสัญญาณไฟจราจรและเล่นกัน

เกม "จงเอาใจใส่"

ถ้าไฟเป็นสีแดง

ดังนั้นย้าย ... (อันตราย)

สีเขียวอ่อน พูดว่า:

มาทาง ... (เปิด).

ไฟเหลือง - คำเตือน -

รอสัญญาณสำหรับ ... (การเคลื่อนไหว)

เมื่อฉันแสดงสัญญาณไฟจราจรสีเขียว (แสดงวงกลมสีเขียวที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 ซม.) คุณกำลังเดินเข้าที่ เมื่อสัญญาณไฟจราจรสีเหลือง (แสดงวงกลมสีเหลืองที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 ซม.) - คุณปรบมือ เมื่อเป็นสีแดง (แสดงวงกลมสีแดงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 ซม.) - คุณยืนนิ่ง

ทำได้ดีมาก เราทำผลงานได้

โบเออร์ : อุ๊ย! ขอบคุณที่สอนฉัน ตอนนี้ฉันจะข้ามถนนที่สัญญาณไฟจราจรเท่านั้น!

เวด : บูราติโน่รู้ยัง สัญญาณไฟจราจรมีตัวช่วย? คุณเดาได้ไหมว่าฉันกำลังพูดถึงใคร

โบเออร์ : ไม่!

เด็ก : นี้ ป้ายถนน.

โบเออร์ : ฉันรู้ว่าฉันรู้ว่า! ฉันมีสัญญาณที่แตกต่างกัน /นำเครื่องหมายทางคณิตศาสตร์ =, +, - / จากถุง

พระเวท .: ไม่ใช่ ป้ายบอกทาง

โบเออร์ : เอาล่ะ วางมันลงบนถนน แล้วจะมีคนท้องถนนให้คุณ!

พระเวท .: คุณไม่เข้าใจอะไรเลย Buratino มาฟังสิ่งที่เด็กๆ เล่าให้เราฟังเกี่ยวกับป้ายบอกทางดีกว่าและพยายามจำ

ป้ายถนน - ทั้งสาย

พวกเขาช่วยให้คุณปลอดภัยจากปัญหา

พวกเขาเกี่ยวกับกฎของถนน

พวกเขาพูดกับคุณทุกคนอย่างเงียบ ๆ

เต้นรำ "ป้ายถนน"

เดาเกมเข้าสู่ระบบ

1. มีส้อมนี่คือช้อน -

มาเติมพลังกันหน่อย

เราให้อาหารสุนัข

เราพูดว่า "ขอบคุณ" กับป้าย! (จุดอาหาร )

2.เราเดินกลับบ้านจากสวน

เราเห็น - ป้ายบนทางเท้า

วงกลม ข้างในเป็นจักรยาน

ไม่มีอะไรอื่น

นี่คือสัญญาณอะไร? (ห้ามปั่นจักรยาน )

3.รถจะเต็ม:

ดื่มน้ำมันเบนซินสามถัง

ช่วยรถทุกคน

ถ้าเธอกระหายน้ำ! (ปั้มน้ำมัน )

4.ถ้าจู่ๆมีรถมา

ฉันตัดสินใจที่จะตามอำเภอใจ

ที่นี่รถจะได้รับการแก้ไขสำหรับเรา

พวกเขาจะวางคุณบนล้อในเวลาไม่นาน! (การซ่อมบำรุง )

5.ทำไมรถถึงหยุด?

ทำไมช่องถึงปิด?

พวกเขาขุดตลอดทาง

แม้แต่ทางเท้าก็ปิด

เพิ่มงานให้ทุกคน

เข้าสู่ระบบ … "งานถนน »

6. ป้าย "ไม่มีคนเดินเท้า »

ท่ามกลางสายฝนและอากาศแจ่มใส

ที่นี่ไม่มีคนเดินถนน

ป้ายบอกสิ่งหนึ่งแก่พวกเขา:

“คุณไม่ได้รับอนุญาตให้เดิน!”

ลายเส้นเป็นที่คุ้นเคยของทุกคน
เด็กรู้ ผู้ใหญ่รู้
นำไปสู่อีกด้านหนึ่ง ...("ทางม้าลาย")

ในรถที่นี่เพื่อน
ไม่มีใครไปได้
คุณสามารถไปได้นะเด็กๆ
เพียงแค่….("เลนจักรยาน".)

ในรูปสามเหลี่ยมสีขาว
มีขอบสีแดง
สำหรับเด็กนักเรียน
มันปลอดภัยมาก
ป้ายนี้คือถนน
ทุกคนในโลกรู้:
ระวัง,
บนถนน … (เด็ก).

ป้ายถนนอะไร:
กากบาทสีแดงบนพื้นขาว?
ทั้งวันทั้งคืนคุณทำได้
อย่าลังเลที่จะติดต่อ!
หมอจะมัดหัวให้
ผ้าเช็ดหน้าสีขาว
และเขาจะให้การปฐมพยาบาลเบื้องต้นทางการแพทย์ (จุดบริการทางการแพทย์)

ที่นี่มีคนเดินถนน

ขนส่งรออย่างอดทน

เขาเหนื่อยกับการเดินเท้า

อยากเป็นผู้โดยสาร (ป้ายรถเมล์ )

ขับนานๆก็เหนื่อย
แล้วท้องก็ร้อง
พวกเขาสารภาพกับเราว่า
ว่าพวกเขาหิวเป็นเวลานาน
ยังไม่ห้านาที
ป้ายห้อย - รับประทานอาหารที่นี่ (จุดอาหาร )

ฉันเป็นนักเลงกฎจราจร

ฉันจอดรถไว้ที่นี่

จอดรถริมรั้ว

เธอยังต้องพักผ่อน! (ที่จอดรถ )

เวด : ทำได้ดี! คุณรู้จักป้ายถนนเป็นอย่างดี! ฉันหวังว่าคุณจะปฏิบัติตามกฎจราจรเพื่อให้ชีวิตของคุณปลอดภัย!

พระเวท .: อืม พินอคคิโอ จำอะไรได้ไหม?

โบเออร์ : เขาจำบางอย่างได้ / พยายามพูดซ้ำ /

พระเวท .: คุณจะต้องศึกษาป้ายถนนอย่างจริงจังไม่เช่นนั้นคุณอาจประสบปัญหาได้

โบเออร์ : ฉันจะเรียนรู้อย่างแน่นอน!

พระเวท .: Pinocchio เพื่อให้คุณจำสัญญาณได้เร็วขึ้นฉันแนะนำให้เล่นเกม "Run to your sign"

เกมมือถือ "วิ่งไปที่ป้ายของคุณ" ภายใต้ ดนตรี

เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นทีม 5-7 คน เด็กคนหนึ่งถือป้ายในมือแล้วยืนเป็นห่วง เด็กที่เหลือในทีมจะเป็นวงกลมล้อมรอบ ขณะเล่นเพลง เด็ก ๆ จะเดินไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่น (ห้องโถง) เมื่อเพลงหยุดลง เด็ก ๆ จะวิ่งไปที่ป้ายของพวกเขาเป็นวงกลม เด็กที่มีป้ายเปลี่ยนสถานที่วิ่งไปห่วงอื่น

พระเวท .: ทำได้ดีมากเด็ก ๆ ! โบเออร์ คุณอยากเล่นกับเราไหม

เกมที่ต้องให้ความสนใจ "นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด!"

ถ้าทำตามกฎจราจรก็ตอบกันเองนะครับ: “นี่ฉัน นี่ฉันเอง พวกนี้คือเพื่อนของฉัน!”ถ้าไม่ก็เงียบไป

นี่คือคำถามทดสอบสำหรับคุณ: ใครคือเด็กอนุบาลที่นี่

1. ใครในพวกคุณที่กำลังก้าวไปข้างหน้า เฉพาะช่วงเปลี่ยนผ่านเท่านั้น?

2. ใครบินไปข้างหน้าเร็วจนมองไม่เห็นสัญญาณไฟจราจร?

3. ใครจะไปรู้ว่าแสงเป็นสีเขียวหมายความว่าทางนั้นเปิดอยู่

และแสงสีเหลืองบอกอะไรเราเกี่ยวกับความสนใจเสมอ?

4. ใครวิ่งบนถนนลื่นในสภาพอากาศเลวร้าย?

5. ใครในพวกคุณที่กำลังรีบวิ่งอยู่หน้ารถ?

6. ใครจะไปรู้ว่าไฟแดงพูดว่าอะไร - ไม่มีถนน?

7. ใครอยู่ในรถรางคับแคบที่จะหลีกทางให้พวกผู้ใหญ่?

เวด .: ทำได้ดีมากเด็ก ๆ ! ตอนนี้เราต้องไปอีกฝั่งของถนนแต่ไม่มีสัญญาณไฟจราจร จะเป็นอย่างไร? อลิมาจะบอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้

อาลิมา:

ฉันข้ามถนนแบบนี้:

อันดับแรกฉันจะมองไปทางซ้าย

และถ้าไม่มีรถ

ฉันไปตรงกลาง

จากนั้นฉันก็มองอย่างใกล้ชิด

ทางขวาเป็นข้อบังคับ

และหากไม่มีการเคลื่อนไหว

ฉันเดินอย่างไม่ต้องสงสัย!

เวด : ขอบคุณ Alimushka! มาดูวิธีข้ามถนนกัน ที่นี่ฉันยืนอยู่บนทางม้าลาย ตอนแรกฉันมองไปทางซ้ายแล้วเดินไปตรงกลาง แล้วมองไปทางขวา และถ้าไม่มีการเคลื่อนไหวฉันก็เดินอย่างไม่ต้องสงสัย

เพื่อข้ามทางเท้า,

มองซ้าย-ไม่มีรถ

แล้วเดินไปตรงกลาง

แล้วมองไปทางขวา

ไม่มีรถ - ไป!

เวด : ดี. ตอนนี้ฉันขอเชิญคุณเล่นเกม "คุณทำได้ - คุณทำไม่ได้"และคุณ Buratino ฟังอย่างระมัดระวังและจำไว้

เกม "เป็นไปได้ - ไม่"
คุณสามารถ - เราปรบมือคุณไม่สามารถ - เรากระทืบ
- เล่นบนถนน (กระทืบ)
- ข้ามถนนที่ไฟแดง (กระทืบ)
- ข้ามถนนติดไฟเขียว (ปรบมือ)
- เล่นบอลบนถนน (กระทืบ)
- ขี่จักรยานที่รถวิ่งผ่าน (กระทืบ)
- พูดคุยและหัวเราะเสียงดังเมื่อนั่งรถบัส (กระทืบ)
- ปฏิบัติตามกฎจราจร (ปรบมือ)

พิน็อกคิโอ : ขอบคุณทุกคน! ตอนนี้ฉันรู้มากเกี่ยวกับป้ายจราจรและกฎจราจรแล้ว ฉันรู้แล้วว่าต้องข้ามถนนไปทางไหน ถึงเวลาที่ฉันจะต้องกลับไปประเทศของฉัน ดินแดนแห่งเทพนิยาย ลาก่อนพวก!

เด็กๆ บอกลา Buratino

เวด.: และตอนนี้ชั้นมอบให้แก่สารวัตรตำรวจจราจร

เวด.: ถึงเวลาสิ้นสุดวันหยุดของเราแล้ว โดยสรุปฉันอยากจะพูดว่า:

ระวังถนนนะเด็กๆ!

จำกฎเหล่านี้ให้แน่น

จำกฎเหล่านี้ไว้เสมอ

เพื่อไม่ให้ปัญหานั้นเกิดขึ้นกับคุณ!

เป้าหมายและเป้าหมาย:

มีส่วนร่วมในการปลูกฝังความสนใจของเด็ก ๆ ในความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร
- ปลูกฝังความระมัดระวังและความเอาใจใส่บนถนนในเมือง
- เพื่อพัฒนาและปลูกฝังความสามารถในการทำหน้าที่ในทีม
- เพื่อปลูกฝังความรู้สึกของส่วนรวม;
- ให้ผู้ปกครองดำเนินการบันเทิงทางการศึกษา

คุณลักษณะ: กรวย, กระสอบทราย, แฮนด์รถ, ยิมนาสติกบาร์, ป้ายจราจร, สกูตเตอร์, ห่วง, ไม้กวาด

งานเบื้องต้น:เรียนรู้บทกวีปริศนาเกี่ยวกับกฎจราจร การศึกษาป้ายบอกทาง การจัดเตรียมคุณลักษณะเพื่อความบันเทิง

ความคืบหน้าของกิจกรรม:

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

ชั้นนำ:สวัสดีที่รักผู้เข้าร่วมกิจกรรมของเรา! วันนี้เราได้รวบรวมคุณมาเพื่อจัดการแข่งขันที่น่าสนใจและให้ข้อมูล ซึ่งทุกคนสามารถแสดงให้เห็นว่าพวกเขารู้จักและใช้กฎจราจรได้ดีเพียงใด ผู้ใหญ่ที่รัก คุณเป็นแบบอย่างสำหรับลูกๆ ของคุณ ดังนั้นการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของคุณจะช่วยลูกๆ ของเรา เราจะแสดงให้เห็นว่าเราดีแค่ไหนกับกฎจราจร เราขอให้ผู้เข้าร่วมทุกคนสนุกและสรุปอีกครั้งว่ากฎของถนนควรเป็นที่รู้จักและนำไปใช้โดยทั้งเด็กและผู้ใหญ่!

ชั้นนำ:วันนี้มี2ทีม

สวัสดีการประกวด

1 ทีม

ครอบครัวที่เป็นมิตรของเรา
นี่คือคุณและนี่คือฉัน
เรารู้กฎจราจร
เราทำได้ดี!

2 ทีม

อย่าหาวบนถนน
ทำตามกฏ.
เพื่อไม่ให้เกิดปัญหา
เด็กทุกคนควรรู้ไว้!

ชั้นนำ: และตอนนี้พวกผู้ชายต้องการเตือนทุกคนถึงกฎเกณฑ์ที่คุณจำเป็นต้องรู้

เด็ก1:

คนเดินเท้า! หยุด!
และใช้เวลาของคุณไปข้างหน้า!
ข้อความถูกปิดสำหรับคุณ!
มีความรู้ - คุณเป็นคนเดินเท้า!
ป้ายจราจรปิดทาง!
ห้ามคนเดินเท้าสัญจร!
คิดเอาเองว่าจะเกิดอะไรขึ้นที่นั่น?
ให้ป้ายนี้ช่วยคุณ (ป้าย "ห้ามคนเดินเท้า)

เด็ก2:

ลงมาจากทางเท้า
มีทางเข้ายาวใต้ถนน
ไม่มีประตูหรือประตู
นี่หมายถึงการเปลี่ยนแปลง (ป้าย "ทางลอด") - แสดงป้าย

เด็ก 3

คุณคนขับใช้เวลาของคุณ
และช้าลงอย่างรวดเร็ว
ป้ายเตือนคุณ
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็ก ๆ กำลังเล่นที่นี่ (ลงชื่อ "คำเตือนเด็ก") - แสดงป้าย

เด็ก4

มีทางม้าลายที่นี่
คนเดินทั้งวัน.
คุณคนขับอย่าเศร้า
ให้คนเดินเท้าผ่าน (ป้าย "ทางม้าลาย") - แสดงป้าย

เด็ก 5

ช่วยได้ยาวๆ
ถึงเด็ก ๆ เพื่อนของเรา ไฟจราจร
อธิบายไม่เครียด
กฎจราจรสำหรับเด็ก

LIGHT ปรากฏขึ้น: ถูกต้อง มันเป็นเรื่องของฉัน! ทำไมคุณถึงคิดว่าคุณจำเป็นต้องรู้สัญญาณของฉันดี (คำตอบของเด็ก)

สัญญาณไฟจราจร: ฉันประกาศการแข่งขัน: "คำถาม-คำตอบ"

(ไฟจราจรถามคำถาม, ทีมงานต้องตอบเร็วและถูกต้อง, ถามคำถามสลับกัน):

- ต้องข้ามถนนที่ไหน?
- ต้องรอรถสาธารณะที่ไหน?
- ใครเป็นผู้ควบคุมการจราจรบนถนนในเมือง?
- สิ่งของจำเป็นสำหรับเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร
- สัญญาณไฟจราจรสีแดงหมายถึงอะไร?
-สัญญาณไฟจราจรสีเหลืองหมายความว่าอย่างไร
- เล่นบอลได้ที่ไหนบ้าง?
- ฉันจะขี่สกู๊ตเตอร์ได้ที่ไหน

ชั้นนำ: การแข่งขัน - เกม: "เอาไป - อย่าทำตก"

(ผู้เล่นเอากระสอบทรายใส่หัว ขึ้นพวงมาลัยแล้วเดินไปตามเสียงเพลง ขับตามสัญญาณไฟจราจร ส่งไม้กระบองไปให้ผู้เล่นคนต่อไป) - สัญญาณไฟจราจรจะสะท้อนบนหน้าจอ

การแข่งขัน "UNDERGROUND CROSSING"(หลักสูตรอุปสรรค)

(ตามเสียงเพลง ผู้เล่นจะเคลื่อนตัวไปรอบๆ คอร์ท ทันทีที่หน้าจอแสดงสัญญาณที่จำเป็นว่าไม่สามารถข้ามถนนได้ ผู้เล่นผลัดกันคลานทั้งสี่ใต้โค้งยิมนาสติก วิ่งรอบโคน แล้วกลับมาที่ สถานที่ของพวกเขา)

การแข่งขัน "เร็วที่สุด คล่องตัวที่สุด"

(11 คนเป็นวงกลมมีป้ายถนนบนเก้าอี้ยืนเป็นวงกลมผู้เล่นวิ่งเป็นวงกลมเพื่อฟังเพลงทันทีที่เพลงหยุดคุณต้องนั่งอย่างรวดเร็วหยิบป้ายแล้วยกขึ้น มันขึ้น ผู้เล่นที่ถูกคัดออกเลือกป้ายถนนและขอให้อธิบายความหมายของมัน

การแข่งขัน "และในบ้านของเรา"

(ดนตรีแต่ละทีมต้องขี่สกู๊ตเตอร์ไปรอบ ๆ อุปสรรคในรูปกรวยส่งกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป)

ไฟจราจร:ใช่ ฉันเห็นว่าทีมของคุณรู้ดีและเป็นมิตรกับกฎจราจร และตอนนี้ฉันขอพักผ่อนและเดาปริศนาของฉัน

• เขามีตาสี ไม่ใช่ตา แต่มีแสงสามดวง
  เขาผลัดกันมองมาที่ฉันทันที (ไฟจราจร)

• เทปนี้เอาไปไม่ได้
  และคุณไม่สามารถสานเป็นผมเปียได้
  เธอนอนอยู่บนพื้น
  ขนส่งวิ่งไปตามนั้น (ถนน)

• รถจะไม่ทำงานที่นี่
  หลักหนึ่งที่นี่คือคนเดินเท้า
  ที่จะไม่รบกวนซึ่งกันและกัน
  คุณต้องรักษาเส้นทางไว้ทางด้านขวา (ทางเท้า).

• ภายใต้สัญลักษณ์นี้ ผิดปกติพอ
  ทุกคนรอคอยบางสิ่งอยู่ตลอดเวลา
  ใครบางคนกำลังนั่งใครบางคนกำลังยืน ...
  นี่มันสถานที่แบบไหนกันนะ? (จุดจอด)
• เพลงพวกนั้นชื่ออะไร
  ที่ขาเดิน
  เรียนรู้ที่จะแยกแยะพวกเขาอย่างแน่นอน
  อย่าบินเหมือนไฟ
  ทางเดิน
  แค่…? (ทางเท้า)

ชั้นนำ: เห็นมั้ยไฟจราจรที่รัก พวกของเราช่างดีอะไรอย่างนี้! ไฟจราจร: ทำได้ดีมาก! เราทำได้ดีกับงานนี้เช่นกัน!

การแข่งขันการ์ตูน "บนไม้กวาด" ...

(ผู้ใหญ่อุ้มเด็กบนไม้กวาดสังเกตกฎการเคลื่อนไหวหลีกเลี่ยงสิ่งกีดขวางในรูปแบบของกรวยที่เว้นระยะ ภารกิจคือการขนส่งสมาชิกในทีมทั้งหมดอย่างรวดเร็วและแม่นยำงานจะดำเนินการกับเพลง: "ฉันบินบิน , บิน ...)

การแข่งขัน "แท็กซี่เรียกว่า?"

(ผู้ใหญ่ใส่ห่วงขนาดใหญ่ใส่ผู้เล่นลงไปและไปกับเขาที่ฝั่งตรงข้ามของไซต์ "ส่ง" ผู้โดยสารกลับไปที่ "ผู้โดยสารและอื่น ๆ จนกว่าสมาชิกในทีมทั้งหมดจะได้รับ" ”

การแข่งขันรอบสุดท้ายสำหรับผู้ปกครอง

การบ้าน- ดิทตี้

(พ่อแม่หยิบผ้าเช็ดหน้าสี - แดง เหลือง เขียว ดิ้น เตรียมไว้ที่บ้าน)

คนเดินเท้าที่รัก
ตั้งใจฟัง.
เราจะร้องเพลง ditties ให้คุณ
ดีเพียง.

พวกเจ้าจงฟัง
เราอยากบอกอะไรคุณ
กฎจราจร
ทุกคนต้องปฏิบัติตาม

พิน็อกคิโอ น่าเสียดาย
ไม่ได้ดูสัญญาณไฟจราจร
เกือบโดนรถชน
และดวงตาสีแดงก็เปล่งประกาย

สำหรับผู้สัญจรไปมา ทางเท้า
สวนสาธารณะ ซอย และถนน
เดินที่นี่โดยไม่ต้องตื่นตระหนก
รถไม่มีถนน!

ลูกฟุตบอลข้างกลม.
ฉันกระโดดออกจากทุ่งไปที่ถนน
เล่นบอลกันเยอะๆนะเด็กๆ
บนไซต์ใกล้บ้าน

จนไม่มีเพื่อน
คุณมีโชคร้าย
คุณไม่เคยเล่น
ริมถนน.

ชั้นนำ:ทำได้ดี. ตอนนี้เราจะขอให้ทีมออกมายืนเป็นวงกลม

เรียน สมาชิกของเรา การแข่งขันของเรากำลังจะสิ้นสุดลง และแน่นอน ฉันต้องการทราบว่าวันนี้เราไม่มีผู้แพ้ เพราะคุณแสดงความรู้ แสดงความคล่องแคล่ว ความเฉลียวฉลาด และแสดงให้เห็นอีกครั้งว่าการรู้กฎของถนนและปฏิบัติตามให้ดีนั้นสำคัญเพียงใด! และโดยสรุปฉันอยากจะพูดว่า:

ที่จะอยู่ได้โดยปราศจากความทุกข์
เพื่อวิ่ง กระโดด และเล่น
คุณควรกฎของการเคลื่อนไหว
สังเกตอยู่เสมอและทุกที่!

สำหรับดนตรีนั้น ผู้เข้าแข่งขันจะได้รับประกาศนียบัตร

และรับใบรับรองการรับรอง?

ความบันเทิงความปลอดภัยการจราจร "บนถนนในเมือง" สำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี

สถานการณ์ความบันเทิงเพื่อความปลอดภัยการจราจร "บนถนนในเมือง" (สำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) จัดทำโดยครูเตรียมอุดมศึกษา "B" กลุ่มบำบัดการพูด MBDOU "อนุบาลหมายเลข 52" Rosinka "ของเมือง Dimitrovgrad ภูมิภาค Ulyanovsk" Denisova ON
ออกแบบมาสำหรับนักการศึกษา ผู้ปกครองที่สนใจจัดเวลาว่างให้กับเด็กๆ สคริปต์นี้จะช่วยบังคับใช้กฎความปลอดภัยทางถนนสำหรับคนเดินเท้าอย่างสงบเสงี่ยม

สนุกสนานตามกฏถนนสำหรับเด็กโต อายุก่อนวัยเรียน"บนถนนในเมือง"

บังเอิญ: ลูกของรุ่นพี่ กลุ่มเตรียมความพร้อม
เป้า: ยึดกฎ พฤติกรรมที่ปลอดภัยบนถนนในเมือง ทวนความหมายของสัญญาณจราจร
งาน:
1. เพื่อขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับป้ายถนน: รูปร่าง, สี: แดงห้าม, น้ำเงินอนุญาต; การปรากฏตัวของรูปสัญลักษณ์, ตัวเลข; เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับป้ายถนน - ทางม้าลาย คนเดินเท้า ฯลฯ
2. เติมเต็มพจนานุกรมด้วยคำกริยาของการเคลื่อนไหว: เคลื่อนไหว, ขับ, วิ่ง, วิ่ง, เดิน, เคลื่อนไหว, แมลงวัน, หยุด, เบรก, ขับไปรอบ ๆ, สวนสาธารณะ, สัญญาณ, ผ่าน ฯลฯ เรียนรู้ที่จะเดาปริศนาต่อไป เปิดใช้งานกิจกรรมการเรียนรู้และการคิดเชิงตรรกะของ HMF ความสนใจในการได้ยินและการมองเห็น จินตนาการ ความจำ
3. เพื่อส่งเสริมการควบคุมตนเองและการตรวจสอบตนเอง ความสามารถในการช่วยเหลือเพื่อนในเวลา การพัฒนาทรงกลมทางอารมณ์
งานก่อนหน้า:
1. อ่าน S. Mikhalkov "ลุง Styopa - ตำรวจ"
2. เดาปริศนา ท่องจำบทกวี
3. ล็อตโต้ "ป้ายจราจร"
4. เกม S / r "DPS"
5. ทัศนศึกษาสัญญาณไฟจราจร "สัญญาณไฟจราจร"
วัสดุกิจกรรม: กระดานที่มีเซลล์วาด บอลลูนลมสีแดง, สีเขียวและสีเหลืองสำหรับตัวควบคุมการจราจร, สไลด์โชว์ "ป้ายจราจร", แถบสีขาว 16 ชิ้น "ม้าลาย", รูปแบบสัญญาณไฟจราจร (120 ซม.); หมวกตำรวจจราจร, เสื้อสะท้อนแสง (2 ชิ้น), สกู๊ตเตอร์ 2 ชิ้น, แฟลชไดรฟ์พร้อมบันทึกเสียง "รถยนต์" A. Glyzin, "ไฟจราจร" V. Leontiev, เพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "หน้ากาก", สัญญาณเสียงรถยนต์; ผู้นำเสนอเข้าสู่ศูนย์กลางของไซต์พร้อมกับ "สัญญาณไฟจราจร"
สัญญาณไฟจราจรพูดว่า:
ที่สี่แยกใด ๆ
สัญญาณไฟจราจรมาเจอคุณ
และเปิดเครื่องได้ง่ายมาก
สนทนากับคนเดินเท้า.
เด็ก 1 คน:เราลุกขึ้นที่ทางข้าม
ข้างหน้าเราคือสัญญาณไฟจราจร
และกับคนซื่อสัตย์ทุกคน
เขามองมาที่เราอย่างว่างเปล่า
เด็ก 2 คน: ตาสีแดงของเขาเปิด,
เขาจึงอยากจะพูดว่า:
จะรีบร้อนแค่ไหน
คุณต้องยืนเดี๋ยวนี้!
เด็ก 3 คน:นี่คือดวงตาสีเหลืองกะพริบ
เตรียมพร้อมเขาพูด!
วิธีปิดอันนี้ - ในครั้งเดียว
ตาที่สามจะเปิดขึ้น
เด็ก 4 คน:ตาที่สามเป็นสีเขียว
รถทุกคันเข้าแถว
พร้อมแล้วลุยเลย
พ่อกับแม่คุยกัน
1 ตะกั่ว:เกมกลางแจ้ง (พร้อมเด็กทุกคน) "เขียว, เหลือง, แดง" และตอนนี้พวกเราจะเล่นสัญญาณไฟจราจรกับคุณในเกมโดยการ์ด - ผู้ควบคุมการจราจร (พวกเขาจะ: ... .. สวมหมวกและมอบตะกร้าที่มีลูกบอล 3 ลูก แต่งตั้งโดยหัวหน้างาน) เมื่อเขาหยิบลูกบอลสีเขียว เด็กๆ จะเดินเป็นวงกลม เมื่อเขาหยิบลูกบอลสีเหลือง พวกเขาก็จะหยุด เมื่อลูกสีแดง พวกเขาหมอบ (เพลงเกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจร เพลง A. Terentyev เนื้อเพลงโดย L. Kukso)

เรื่องราวข้อมูลจากประวัติศาสตร์:
ผู้นำเสนอ 1 คน:สัญญาณไฟจราจรดวงแรกปรากฏขึ้นเมื่อ 150 ปีก่อน (ในปี 2411) ในอังกฤษในลอนดอน และในประเทศของเรา สัญญาณไฟจราจรดวงแรกได้รับการติดตั้งเมื่อ 86 ปีที่แล้ว (ในปี 1929) ในกรุงมอสโก สัญญาณไฟจราจรดูเหมือนนาฬิกาที่มีหน้าปัดกลมแบ่งออกเป็นส่วนสีแดง สีเหลือง และสีเขียว ตัวควบคุมหมุนตัวชี้ลูกศรด้วยตนเอง จากนั้นก็มีสัญญาณไฟจราจรไฟฟ้าซึ่งยังคงมีผลอยู่แม้ว่าภายนอกจะเปลี่ยนไปแล้วก็ตาม แต่สีในสัญญาณไฟจราจรจะเรียงตามลำดับนี้เสมอ: เพื่อการมองเห็นที่ดีขึ้น สัญญาณสีแดงจะอยู่ที่ด้านบนเป็นสัญญาณที่สำคัญและอันตรายที่สุด ตามด้วยสีเหลือง และที่ด้านล่าง - สีเขียว
2 พรีเซ็นเตอร์: พวกคุณคิดว่าทำไมสีเหล่านี้ถึงถูกเลือก?
สีแดงมองเห็นได้ชัดเจนในที่มืดมีหมอก สีแดง - สัญญาณอันตราย, สัญญาณเตือน เป็นที่สังเกตเห็นได้ชัดที่สุด มองเห็นได้ไกล ยากที่จะสับสนกับสิ่งอื่น ดังนั้นจึงเลือกสัญญาณห้ามจราจรที่เข้มงวดที่สุด
สีเหลืองยังมองเห็นได้ชัดเจนในทุกสภาพอากาศ ในสายหมอกอาจเข้าใจผิดว่าเป็นสีแดง แต่ก็ยังจะเตือนคนขับ
สีเขียวต้องไม่สับสนกับสีแดงหรือสีเหลือง สัญญาณไฟจราจรมีกระบังหน้าเพื่อให้มองเห็นสัญญาณได้ชัดเจนในแสงแดดจ้า
ปริศนา:
1 พรีเซ็นเตอร์
1. คุณไม่สามารถเอาริบบิ้นนี้ และคุณไม่สามารถสานเป็นผมเปียได้ มันนอนอยู่บนพื้นดิน ขนส่งวิ่งไปตามมัน (ถนน)
2. ฉันไม่เคยหลับ ฉันมองที่ถนน ฉันจะบอกคุณเมื่อต้องยืน เมื่อใดที่จะเริ่มการเคลื่อนไหว (ไฟจราจร)
3. รถจะไม่ทำงานที่นี่ หลักหนึ่งที่นี่คือคนเดินเท้า ที่ไม่เบียดเบียนกัน เราต้องรักษาเส้นทางที่ถูกต้อง (ทางเท้า)
4. นี่คือการขนส่งประเภทใด? ที่พาคุณกลับบ้าน เขาวิ่งกลับไปกลับมา พักอยู่บนสายไฟ (รถราง)
5. ใต้ตีนตุ้มหูเป็นลายทาง เขาเดินไปตามทางนั้นอย่างกล้าหาญ และทุกคนก็ตามเขาไป (ม้าลาย)
2 ตะกั่ว:
7. ถนนสองสายเป็นเวลานาน และพวกเขาเข้าหากัน พวกเขาไม่ทะเลาะกัน ข้ามแล้ววิ่งต่อไป ที่นี่คือที่ใด เราทุกคนต่างก็สงสัย (ทางแยก)
8. รถบัสของเราขับและขับขึ้นไปที่ไซต์ และผู้คนก็เบื่อรอการขนส่งอย่างเงียบ ๆ (หยุด)
9. สองล้อเพียงพอสำหรับเขาและมอเตอร์ไม่สูบขึ้น คุณเพียงแค่ต้องเริ่มต้น - และการเดินทางที่มีความสุข! (รถจักรยานยนต์)
10. ร้านนี้คืออะไร? น้ำมันเบนซินขายในนั้น ที่นี่รถวิ่งขึ้นเต็มถังเต็มไปด้วยพวกเขา เริ่มต้นขึ้นและวิ่ง เพื่อให้อีกคนขับรถขึ้นไป (ปั้มน้ำมัน)
6. ยืนข้างสนามคุยกับเราเงียบๆ เราพร้อมที่จะช่วยเหลือทุกคน สิ่งสำคัญคือการเข้าใจพวกเขา (ป้ายถนน)
2 ตะกั่ว:เกมการสอน (กับเด็กทุกคน) "นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด" (เกมเพื่อความสนใจ)
ชั้นนำ:- พวกถ้าคุณปฏิบัติตามกฎของถนนคุณตอบอย่างเป็นกันเอง:“ นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด!” และถ้าคุณได้ยินปริศนาแล้วอย่าทำเหมือน ว่าแล้วก็เงียบไว้
ที่ใส่ใจบนท้องถนนเข้าใจทุกอย่าง
เขาจะไม่สับสนป้ายห้ามสีแดงกับอะไร?
พวกคุณคนไหนอยู่ในรถที่คับแคบ
ด้อยกว่าผู้เฒ่าหรือไม่?
ใครจะตอบโดยไม่ชักช้า
ไฟเหลืองนั่นเตือน?
ใครอยู่ใกล้ทางด่วน
ไล่บอลสนุก?
ตอบกันเองละกัน
พวกคุณกี่คนที่คลั่งไคล้การจราจร กฎจราจร?
ที่โบยบินไปข้างหน้าเร็วเหลือเกิน
อะไรไม่เห็นสัญญาณไฟจราจร?
ท่านใดที่กำลังมา
การเปลี่ยนแปลงอยู่ที่ไหนเท่านั้น?
เด็กน้อยซนคือใคร หยุดวิ่ง
เขาหนีจากแม่และมุ่งหน้าไปที่ถนนหรือไม่?
ใครเร่งความเร็วให้ถึงขีดสุดเพื่อให้งานเสร็จเร็ว?
และเขาไม่รู้จักเบรก เขาสามารถพบแพทย์ได้!
ที่พร้อมช่วยเหลือผู้ป่วยและส่งเข้าห้องพยาบาล -
มีกาชาดข้างถนน
ระหว่างทางที่หิวๆ เหนื่อยๆ นอนไม่หลับ
ป้ายถนนจะแสดงให้คุณพักผ่อนโดยเร็วที่สุด
ใครไม่ชอบผัดวันประกันพรุ่ง ไม่นอน ไม่กิน
และไม่รู้สึกเหนื่อย สามารถฟ้าร้องลงคูน้ำได้หรือไม่?
ใครจะตอบพร้อมกันพร้อมเพรียงกัน
เราต้องรู้กฎ สังเกตความปลอดภัย!
1 พรีเซ็นเตอร์: วาจา - เกมยนต์ "ใครเป็นมิตรกว่า" สำหรับการพัฒนาพลังเสียง, หน่วยความจำและการปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหวด้วยสัญญาณ, การรวมทิศทางเชิงพื้นที่
เด็กแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ใครจะพูดซ้ำตามผู้นำแบบเป็นกันเอง?
ถนนไม่ใช่เส้นทาง แสดงฝ่ามือบิดไปมา
ถนนไม่ใช่คูน้ำ กระโดดคูน้ำจำลอง
มองซ้ายก่อน หันหัวไปทางซ้าย
แล้วมองไปทางขวา หันหัวไปทางขวา
มองไปทางซ้าย ... ไปทางซ้าย
และมองไปทางขวา ... ไปทางขวา
แล้วถ้าไม่เห็นรถ - ไป! ... ฝ่ามือมีบังตา
เดินเข้าที่
ตะกั่ว 1: เดาปริศนาอักษรไขว้ กระดานที่มีเซลล์ถูกดึงออกมา เด็กผลัดกันเรียกรูปภาพ 2 ผู้นำเขียนจดหมายในเซลล์ ทั้งหมดรวมกันตั้งชื่อคำที่ได้

2 พรีเซ็นเตอร์เกมกลางแจ้ง: "ลิงก์ของใครจะรวมกันเร็วกว่านี้" การเปิดใช้งานของกิจกรรมมอเตอร์ การพัฒนาการปฐมนิเทศในอวกาศความสนใจ
4 กลุ่ม (อาวุโส A, รุ่นพี่ B, ระดับเตรียมการ A, การเตรียมการ B, การบำบัดด้วยการพูดเพื่อการเตรียมการ C) เกิดขึ้นที่มุมของไซต์ เด็ก ๆ หลับตาหมุนเข้าที่ นักการศึกษาในบทบาทของบีคอนในเวลานี้ทำให้สถานที่ของพวกเขาสับสน ที่สัญญาณของพรีเซ็นเตอร์ (แตรรถ) เด็กๆ จะพบครูของพวกเขาและเข้าแถวในลิงค์เดียว
กฎ: คุณต้องเดินไปตามทางม้าลายเท่านั้น (ทางม้าลาย) ผู้ชนะคือผู้ที่สร้างขึ้นหลังครูของเขาเร็วขึ้นโดยไม่ละเมิดกฎการเคลื่อนไหวให้ยกมือขึ้น

แสดงตัวอย่างเกมโดยเจ้าภาพ:
พรีเซ็นเตอร์ 1 คน- เราจะหาวิธีหาครูได้อย่างไร?
2 ผู้นำเสนอ:- จำเป็นต้องมองหา "ม้าลาย" แล้วเดินบนมัน "ม้าลาย" - ทางเท้า, ป้ายทางลาย
ผู้นำเสนอ 1 คน:และ "ม้าลาย" มีตัวนำที่เรียกว่าสัญญาณไฟจราจร เขาจะแสดงให้เด็กเห็นทางเขาจะบอกทุกอย่างเกี่ยวกับถนน
สัญญาณสีแดง:ถ้ามันส่องแสงด้วยตาแดงคุณหยุดนิ่งเด็ก ๆ
และอย่าเหยียบ "ม้าลาย" และปล่อยให้รถผ่านไป
สัญญาณสีเขียว: ที่นี่ไฟเขียวติด เรียนคนเดินถนนทุกคน: - สวัสดี! เส้นทางเลียบ "ม้าลาย" เปิดให้ชมแล้ว โคห์ล ไฟเขียว!
1.2 ตะกั่ว... กับลูกๆ "งู" สู่เพลงประกอบภาพยนตร์เรื่อง "The Mask"
แจกเหรียญ "ผู้เชียวชาญกฎจราจร" ชุป-จุ๊บ ต่อกลุ่ม

ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเอง

โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไป "ซัน" Terbuny

Terbunsky เขตเทศบาลภูมิภาค Lipetsk

นักการศึกษา: แอล.เอ็น. ปารคินา

เขา. คาราวาวา

2016

เป้า: ประมวลความรู้เรื่องกฎจราจร การพัฒนา คุณสมบัติทางกายภาพ: ความคล่องตัว ความเร็ว ความอดทน

งาน:

• ขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจรและสร้างทักษะความปลอดภัยบนท้องถนน
• พัฒนาความสามารถในการแยกแยะและตั้งชื่อป้ายถนนอย่างถูกต้อง รู้และแยกแยะระหว่างการจราจรและเขตทางเท้า
• พัฒนาทักษะยนต์ความสามารถในการตอบสนองต่อสัญญาณ
• ส่งเสริมความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็ก ความสามารถในการดำเนินการเป็นทีม.
• กระตุ้นอารมณ์เชิงบวกจากการแข่งขันกีฬา

วัสดุและทรัพยากรทางเทคนิค:

ม้านั่ง, ห่วง, ไฟจราจร, ไม้ยิมนาสติก, ป้ายถนน, สถานที่สำคัญ, วงกลมกระดาษแข็งสี, รถลาก

ความคืบหน้าด้านความบันเทิง:

(เด็กๆ ออกไปเล่นดนตรี)

1 นักการศึกษา:

เมืองนี้เต็มไปด้วยคนเดินถนน

ทุกวันและทุกชั่วโมง

เราไปโรงเรียนอนุบาลและไปโรงเรียน

กำลังกลับบ้าน

ถนนสอนให้เราเดิน

และเธอจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง

ให้แต่ละตำแหน่งได้รับ

คนเดินเท้าที่เป็นแบบอย่าง

2 นักการศึกษา:

สวัสดีตอนบ่าย เด็ก ๆ ที่รัก แขกในวันนี้เราขอเชิญคุณไปเดินเล่นรอบประเทศที่มีป้ายบอกทางซึ่งผู้อยู่อาศัยปฏิบัติตามกฎจราจรอยู่เสมอและทุกที่

ประเทศถนนบนโลกของเราคือ

ผู้อยู่อาศัยทั้งหมด: ทั้งผู้ใหญ่และเด็ก-

พวกเขาควรรู้กฎหมายของประเทศของตน

เคารพและปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด

คุณต้องการที่จะเยี่ยมชมประเทศนี้?

เด็ก ๆ : ใช่!

1 นักการศึกษา: แต่ทุกคนที่ไปประเทศนี้ต้องรู้กฎหมายและระเบียบที่นำมาใช้ในรัฐนี้ ระมัดระวังและรวบรวม คุณเป็นเช่นนั้นหรือไม่?

เด็ก ๆ : ใช่!

2 นักการศึกษา:

มาเช็คกัน? ฉันจะถามคำถามและคุณตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่"

พูดในสิ่งที่คุณต้องการ

น้ำหวานในทะเล? (ไม่)

ไฟแดง - ไม่มีทาง? (ใช่)

หากคุณกำลังรีบ

คุณกำลังวิ่งข้ามถนน? (ไม่)

เราก้าวไปข้างหน้าเสมอ

การเปลี่ยนแปลงอยู่ที่ไหนเท่านั้น? (ใช่)

เรากำลังวิ่งไปข้างหน้าเร็ว ๆ นี้

ที่เราไม่เห็นสัญญาณไฟจราจร? (ไม่).

สัญญาณไฟจราจรสีแดง

หมายถึง: "ไม่มีการเคลื่อนไหว?" (ใช่).

1 นักการศึกษา:

ทำได้ดีมาก คุณเป็นคนรอบคอบและมีไหวพริบ คุณสามารถตีถนน

พวกคุณรู้จักการขนส่งประเภทไหน:…. (คำตอบของเด็ก)

และเราจะกินในการขนส่งประเภทใด:

บ้านต่าง ๆ วิ่งไปตามถนน

เด็กหญิงและเด็กชาย

บ้านกำลังถูกขนส่ง (รสบัส)

2 นักการศึกษา:

ฉันแนะนำให้นั่งบนรถบัสที่ไม่ธรรมดาของเรา

รีเลย์ "รถเมล์"

(สองม้านั่งสำหรับแต่ละทีมที่สัญญาณเด็ก ๆ กระจายไปทั่วห้องโถงตามคำสั่ง "ลงจอด !!!" ทีมนั่งบนม้านั่งกัปตันรับห่วง)

1 นักการศึกษา:

เลยมาถึง "ประเทศแห่งป้ายบอกทาง"

และผู้ตรวจสอบหลักในประเทศนี้คือสัญญาณไฟจราจร

(บาบายากะเข้ามาทักทายเด็ก ๆ )

2 นักการศึกษา: คุณเป็นใคร?

บาบายากะ: คุณไม่รู้จักฉันเหรอ พวกฉันชื่ออะไร (คำตอบของเด็ก). ลองนึกภาพฉันข้ามถนนข้างหน้ารถสิบคันอย่างรวดเร็ว ฮึก ฉันเหนื่อยมาก!

2 นักการศึกษา: คุณละเมิดกฎจราจรอย่างร้ายแรง

บาบายากะ: ถึงกระนั้น ฉันไม่รู้กฎเกณฑ์ใดๆ และไม่อยากรู้: อยากไปไหน ไปที่นั่น อยากไปที่ไหนและไป. พวกเขามาเยี่ยมและสั่งการ

2 นักการศึกษา:

ชอบยายแค่ไหนไม่ต้องอาย! อุบัติเหตุอาจเกิดขึ้นได้เพราะคุณ ไม่ทราบว่าสามารถข้ามถนนตรงทางแยกที่มีสัญญาณไฟจราจรได้ และเพื่อให้คุณเข้าใจมากขึ้น มองและฟังลูกหลานของเรา

เด็ก 1 คน:

ผ่านเมืองลงถนน

อย่าเพิ่งเดินไปรอบ ๆ

เมื่อคุณไม่รู้กฎ

ง่ายที่จะได้รับเมาขึ้น

ใส่ใจตลอดเวลา

และจำไว้ล่วงหน้า

มีกฎเกณฑ์ของตัวเอง

คนขับรถและคนเดินเท้า

เด็ก 2 คน:

ของกฎจราจร

มีมากมายในโลก

ทั้งหมดเพื่อเรียนรู้พวกเขา

มันไม่ได้รบกวนเรา

แต่กฎหลักของการเคลื่อนไหว

รู้ว่าตารางควรจะทวีคูณอย่างไร

เพลง "กฎจราจรคืออะไร"

กฎจราจรคืออะไร - 2p
เราทุกคนรู้เรื่องนี้ตั้งแต่วัยเด็ก
นี่คือชุดของกฎจราจร
ตอนนี้เรารู้ทุกอย่างเกี่ยวกับพวกเขาแล้ว
กฎจราจรก็หมายความอย่างนั้น

ใครเป็นผู้ตรวจสอบกฎจราจร
และตรวจสอบกฎจราจร
เจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร
เขาจะลงโทษ - ใครทำลาย
เขาจะบอกคุณถ้าจำเป็น
เจ้าหน้าที่ตำรวจจราจรจะช่วยทุกคน

ทำไมเราต้องมีกฎจราจร - 2p
ใครๆ ก็รู้ชัด
เพื่อให้การสั่งซื้อบนท้องถนน
สังเกตโดยเคร่งครัดทั้งหมด
กฎจราจรทั้งหมดควรศึกษาให้รู้ !!!

ในคอรัส: เพื่อที่จะไม่มีการเตือน
ปัญหาไม่ได้เกิดขึ้นกะทันหัน
วินัยบนท้องถนน
สังเกตคุณเสมอ

(บาบายากะเข้าใกล้สัญญาณไฟจราจรและตรวจสอบ)

บาบายากะ: เฮ้ คุณกำลังยืนทำอะไรอยู่ที่นี่ กำลังขยิบตาใส่ฉัน

เด็ก 3 คน:

ไฟจราจรเป็นเพื่อนคนเดินถนน

เขายืนอยู่ที่ทางข้าม

เขาให้สัญญาณ

รอหรือไปข้างหน้า

สัญญาณไฟจราจร, สัญญาณไฟจราจร - ของเรา

ผู้ช่วยมาอย่างยาวนาน

1 นักการศึกษา: รีเลย์ต่อไป

"รวบรวมสัญญาณไฟจราจร"

(ตามคำสั่ง เด็กคนแรกวิ่งไปที่โต๊ะ กระโดดจากห่วงหนึ่งไปอีกห่วงระหว่างทาง และวางส่วนใดส่วนหนึ่งของสัญญาณไฟจราจร ต่อไปจะดำเนินต่อไป ฯลฯ)

1 นักการศึกษา: ดูสิ คุณยาย เด็กๆ สร้างสัญญาณไฟจราจรกี่ดวง ชมแล้วจำไว้!

2 นักการศึกษา: และบาบายากะสามารถข้ามถนนที่มีทางม้าลายหรือ "ม้าลาย" ได้

บาบายากะ: ทำไมฉันถึงต้องขับม้าลายด้วย วางมันไว้บนถนนแล้วเดินบนมัน?

2 นักการศึกษา: คุณกำลังพูดอะไร คุณย่า พวกเขากำลังจะสร้างทางม้าลายให้คุณตอนนี้

รีเลย์ "ม้าลาย"

(ด้านข้างของแต่ละทีมเป็นไม้ยิมนาสติก ตรงข้ามกับกระดาษขาว สมาชิกในทีมแต่ละคนเอื้อมมือไปที่แผ่นสีขาวแล้ววางไม้ยิมนาสติกไว้บนนั้น)

(บาบายากะเดินไปตามทางม้าลาย รถยนต์ขับผ่านไปแล้วหยุดก่อนถึงทางข้าม)

บาบายากะ: ดีแค่ไหน-แล้วที่สำคัญไม่ต้องวิ่งไปไหนทุกคนยอมให้ผ่าน!

1 นักการศึกษา: เห็นด้วยค่ะคุณยาย การรู้และปฏิบัติตามกฎทั้งหมดมีประโยชน์เพียงใด

บาบายากะ: ตอนนี้ฉันจะดูว่าคุณทำผิดกฎหรือไม่ คุณชอบที่จะขี่จักรยาน? ฉันจะยืนถัดจากตาสามตานี้และดูว่าคุณจะทำตามคำแนะนำทั้งหมดของเขาอย่างไร

รีเลย์ "สัญญาณไฟจราจร"

(ทีมที่สัญญาณของครูขี่มอเตอร์ไซค์ไปที่เคาน์เตอร์และตามสัญญาณไฟจราจร: พวกเขาหยุดที่ไฟแดง)

บาบายากะ: โอ้ทำได้ดีและทำทุกอย่างจริงๆ ฉันชอบการเรียนรู้กฎของคุณ บอกฉันที (โอ้ คำที่ฉันรู้ ฉันแปลกใจตัวเอง!) มันคืออะไร?(แสดงป้ายบอกทาง).

เด็ก ๆ : ป้ายถนน!

บาบายากะ: ทำไมสีต่างกัน!

1 นักการศึกษา:

มันจะบังคับให้เราขับรถอย่างเงียบ ๆ
เลี้ยวปิดจะแสดง
และเตือนคุณว่าอะไรและอย่างไร
คุณกำลังเดินทาง ...
(ป้ายถนน)

สัญญาณจะแตกต่างกัน พวกเขาสามารถอนุญาต ปฏิเสธ และเตือน ป้ายที่มีรูปสามเหลี่ยม พื้นหลังสีขาว และขอบสีแดงเตือนให้เข้าใกล้สถานที่อันตรายและเรียกว่าป้ายเตือน

สัญญาณที่เป็นสีน้ำเงินและมีรูปร่างกลมเรียกว่าอนุญาต

รีเลย์ "ป้ายถนน"

(มีป้ายถนนอยู่บนโต๊ะ หนึ่งทีมเก็บป้ายอนุญาต และทีมที่สอง - สัญญาณเตือน)

2 นักการศึกษา:

การแข่งขันวิ่งผลัด. "พับป้าย" จากส่วนต่างๆ

(มีซองจดหมายสองซองพร้อมป้ายสำหรับแต่ละทีม จำเป็นต้องพับป้ายอย่างรวดเร็วและถูกต้อง ตัดเป็นชิ้น ๆ)

ครู 1 คน: หากคุณกำลังรีบระหว่างทาง เดินข้ามถนน ไปที่นั่นที่คนทั้งหมด ป้ายอยู่ที่ไหน (การเปลี่ยนผ่าน) 2 นักการศึกษา: นี่เป็นสัญญาณที่สำคัญมาก มันค้างด้วยเหตุผล ระวังคนขับรถ! ใกล้โรงเรียนอนุบาล ลานโรงเรียน. (เด็ก) ครู 1 คน: ท่ามกลางสายฝนและอากาศแจ่มใส ที่นี่ไม่มีคนเดินถนน ป้ายบอกสิ่งหนึ่งแก่พวกเขา: “คุณห้ามเดิน! (ไม่มีคนเดินเท้า) ในวันเกิดของพวกเขาพวกเขาให้ สปีดไบค์ สอนอธิบาย ขับไปในที่ที่ไม่มีป้าย (ห้ามปั่นจักรยาน) 2 นักการศึกษา: ป้ายทางแยก กับทางจักรยาน. เพิ่มความสนใจ อย่างน้อยก็นิดหน่อย (เลนจักรยาน)

1 นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก พวกเขาทำได้ดีมากกับงานทั้งหมด และบาบายากะ พวกเราจะร้องเพลงให้คุณ ditties เกี่ยวกับกฎของถนน

เด็ก 1 คน:

ข้ามถนน

เราต้องรู้กฎ

กฎจราจร

ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น

เด็ก 2 คน:

วิทยา เด็กดื้อ

ฉันวิ่งไปตามทางเท้า

เขาแซงรถ

ใช่ ฉันประสบอุบัติเหตุ

เด็ก 3 คน:

อย่าเล่นบนถนน

ดูแลมือและเท้าของคุณ

คุณต้องเล่นในสนาม

เราขอให้คุณอย่าลืม!

เด็ก 4 คน:

สัญญาณไฟจราจรจะช่วยเด็กๆ

ข้ามถนน.

ถ้ามันส่องแสงด้วยแสงสีแดง -

เด็ก 5 คน:

กฎจราจร

เราจะรู้ได้ด้วยปาก

กฎจราจร

เราจะทำมันอย่างแน่นอน!

บาบายากะ: ขอบคุณทุกคน! ตอนนี้ฉันจะรู้ป้ายบอกทางแล้ว หลังจากบทเรียนดังกล่าว ฉันจะข้ามถนนอย่างถูกต้อง ไปที่บ้านของฉันอย่างรวดเร็ว และบอกชาวป่าเกี่ยวกับกฎของถนน เผื่อว่าพวกเขาเข้าไปในเมืองโดยไม่ได้ตั้งใจ

2 นักการศึกษา:

เราขอให้คุณโน้มน้าวใจ
คนเดินเท้าพึงระวัง.
ปฏิบัติตามกฎของการเดิน
และการจราจรบนถนน