Stili i të folurit bisedor. Prezantim në gjuhën ruse "stili bisedor i të folurit" Prezantimi i stilit të bisedës

Ne nuk flasim ashtu siç shkruajmë. Fjalimi ynë
spontane dhe situative.
Stili i bisedës performon, para së gjithash,
funksioni i komunikimit. Qëllimi i saj është
transmetimi i drejtpërdrejtë i informacionit,
kryesisht nga goja. Nje perjashtim
krijoj letra private,
shënime, shënime në ditar.
Ky stil karakterizohet nga
lehtësi,
ekspresiviteti,
informaliteti.

Situata ka një ndikim të madh në stilin e bisedës -
mjedisi real, objektiv i të folurit. Kjo lejon jashtëzakonisht
shkurtojnë deklaratat. Mund të mungojnë disa
komponente, të cilat, megjithatë, nuk ndërhyjnë në perceptimin e saktë
fraza bisedore.
Për shembull, në një furrë buke, nuk gjejmë shprehjen "Unë,
ju lutem, një me krunde dhe gjysmë të zezë."
Në stacion, kërkesa do të tingëllojë e përshtatshme dhe e kuptueshme: “Dy për
Odintsov: fëmijë dhe të rritur ".
Në komunikimin e përditshëm, një specifik, shoqërues
mënyra e të menduarit dhe karakteri i drejtpërdrejtë, shprehës
shprehjet. Këtu vjen çrregullimi,
fragmentimi i formave të të folurit dhe emocionaliteti i këtij stili.

Si çdo stil, biseda ka sferën e vet të veçantë.
aplikacionet, një temë specifike.
Më shpesh
tema e bisedës është moti, shëndeti,
lajme, çdo ngjarje interesante, blerje, çmime.
Kur diskutohen arritjet shkencore, lajmet
jeta kulturore pasurohet fjalori i bisedës
me fjalë libër, terma.
Një parakusht për një bisedë të rastësishme
mungesa e formalitetit, konfidencialiteti,
marrëdhënie e lirë ndërmjet
pjesëmarrësit në dialog ose
polilogu.

Vendosje për komunikim të natyrshëm, të papërgatitur
përcakton përdorimin e gjuhësore të caktuara
fondeve.
1. Në një stil bisedor, për të cilin forma gojore
është origjinali, rolin më të rëndësishëm e luan zëri
anën e të folurit dhe mbi të gjitha intonacionin. Pikërisht
ajo (në lidhje me një sintaksë të veçantë)
krijon
përshtypje
bisedore.
Të folurit e lehtë karakterizohet nga ngritje të mprehta dhe
ulja e tonit, zgjatja, "shtrirja" e zanoreve,
duke kënduar rrokje, pauza, ndryshime në shpejtësinë e të folurit.
Për shkak të tingullit të ndryshëm, ju mund ta dalloni lehtësisht të plotë
Stili i shqiptimit (akademik, i rreptë) i natyrshëm
pedagoge,
folësi,
profesionale
spikere,
transmetimi në radio nga i paplotë, i qenësishëm
të folurit bisedor.

2. Në një stil bisedor, më pak i dallueshëm
shqiptimi i tingujve, zvogëlimi ose zvogëlimi i tyre.
Pra, në vend të "Alexander Alexandrovich" themi "Dielli
Sanych ", në vend të" Maria Sergeevna "" Mary Sergeevna ".
Më pak tension në organet e të folurit çon në
ndryshime në cilësinë e tingujve dhe madje ndonjëherë deri në kompletimin e tyre
zhdukja: "Përshëndetje", jo "Përshëndetje", "Grit", por
jo "Thotë", "mbeturin", jo "tani".

Duhet theksuar se në gazetarinë radiotelevizive ekzistojnë rregulla të veçanta për shqiptimin dhe intonacionin.
ME
një
partitë,
v
i improvizuar,
të papërgatitur
tekste
(bisedë,
intervistë)
natyrshëm
dhe
natyrshëm
në vijim
megjithatë normat e shqiptimit të stilit të folur
opsione jo në gjuhën popullore, por neutrale.
Në të njëjtën kohë, kultura e lartë e të folurit të folësit
kërkon saktësinë e shqiptimit të fjalëve, vënien në skenë
stresi, modeli i intonacionit shprehës
të folurit.

LEKSIKON I STILIVE TË FOLURIT
ndahet në dy grupe të mëdha:
1) Fjalë të zakonshme (ditë, vit, punë,
fle, herët, vonë, keq / mirë, i ri / i vjetër,
unë ti ai...);
2) Fjalët e folura (patate, lexues, mbushje me karburant,
purtekë, etj.).
Përdorimi i zhargonit gjithashtu nuk përjashtohet,
stil popullor, poshtërues.
I gjithë ky fjalor është kryesisht përmbajtje e përditshme,
specifike.
Një rreth shumë i ngushtë fjalësh libri, fjalor abstrakt,
termat dhe huazimet. (Të tilla, për shembull, si
"Alternativa", "rilindëse", "konfidenciale",
"Maksim", "fatal", etj.).

KONSUMATOR I PËRGJITHSHËM (NEUTRAL) DHE TË FOLURIT
FJALOR. DALLIMET. SHEMBUJ:
Fjalori neutral \\ i zakonshëm \\ ndërstil -
këto janë fjalë që nuk kanë shenja stilistike në fjalor
(libër, zyrtar, i lartë, bisedor, popullor). Domethënë këto janë fjalë
të cilat përdoren pa kufizime në çdo stil të të folurit: në
biseda e rastësishme dhe në fjalimet e folësve, në tekstet shkollore dhe në ato shkencore
artikuj ..
Fjalori bisedor përfshin fjalë që i japin ngjyrë të folurit.
informaliteti, lehtësia, (por jo vrazhdësia!) Të tilla si,
për shembull, një burrë i madh, një zgjuarsi, dërdëllitje, marrëzi, i pakujdesshëm,
krejt i ri, i dobët, rastësisht, sipas mënyrës së tij, për t'u mburrur,
mashtroj, uh-huh, si, (si ai), bang, bam dhe të tjera
onomatopoeia ("Bam, bam dhe by!" "Dasma në Malinovka").

Në tekstet letrare shërben përdorimi i fjalëve bisedore dhe bisedore
një nga karakteristikat e të folurit të heronjve:
“Po... Pra, më duket se kosa ime do të kosit, ndërsa unë vetë do të fle në këtë kohë. Dhe ti
Nga e di ti që nuk do të shkoj vetë? Pse mendon se u ngrita kaq herët?
Ndoshta u ngrita për të shkuar në kositje ”(Soloukhin);
“Duket sikur Vikhrov u kthye nga udhëtimi?
jetoj?" (Leonov);
"Vëlla," tha Sugonyay papritmas, "a ka ndonjë restorant gjatë rrugës?
Unë dua të ha "(L. Likhodeev)
***
“Epo, a keni mbledhur para? - dëgjoi studenti i shkëlqyer zërin e vrazhdë të komandantit. - Gjithçka,
është koha dhe nderi të dimë, le të dalim jashtë."
“Të tërheq zvarrë me forcë, Simakov? - pyeti Gaponov ";
"- Hidhe librin, le të shkojmë në diska! .. (zhargon rinor) - duke qeshur, bërtiti
ajo...";
“- Është tejkalim!! Tani do t'ju jap një altoparlant! - bërtiti Bumagin ... "
("Fjetja mbi gjak", A. Ivanov)
Konvikti - rasp.-ulje (në mënyrë të folur)

BISEDA E PADETYRUAR: situatë tipike duke përdorur një stil bisedor.

Tregues bisedor i aktivitetit
fjalori shprehës-emocional (i njohur,
i dashur, mosmiratues, ironik).
Fjalori vlerësues këtu zakonisht zvogëlohet
ngjyrosje.
Përdorimi i fjalëve të rastit është karakteristik,
fraza, neologjizma: njeri PR, hapës shishe,
nëntokë, peshk = artikull mostër; shtyj (për analogji
me adoptim), mi-mishny, i dobishëm, xhelozi
tejkalim etj.

* Fusion (anglisht fusion - fjalë për fjalë fusion, fusion) është një drejtim i stilit modern,
u shfaq në vitet 1970. bazuar në jazz-rock, një sintezë e elementeve evropiane
muzikën akademike dhe folklorin joevropian.

Në një stil bisedor, ligji i "kursimit
të folurit do të thotë ", kështu që këtu gjen shpesh
shkurtesat e fjalëve (për shembull, mësues - mësues,
parapërgatitje; disko - disko, disko ..., lëvizje - lëvizje dhe
etj.).
Në vend të emrave të përbërë nga dy ose më shumë fjalë, më shpesh
përdoret një gjë: gazeta e mbrëmjes - mbrëmje,
qumësht i kondensuar - qumësht i kondensuar, dhoma e shërbimeve -
dhomë shërbimi, ndërtesë pesëkatëshe - ndërtesë pesëkatëshe.
Në disa raste, të vazhdueshme
kombinime fjalësh: thuaj, këshilla akademike - këshilla,
pushim mjekësor - pushim mjekësor, leje lehonie, dekret, kartë studenti - student, student dhe
etj.

Një vend të veçantë në fjalorin bisedor zë
fjalë me kuptim të përgjithshëm ose të pacaktuar,
të cilat konkretizohen në një të caktuar
situata: gjë, gjë, biznes, histori ... ("Po, ishte
biznes! .. Ne jetuam buzë detit ... "; "Kjo është historia! .. Unë
plotësisht i hutuar, dhe nuk kuptoj asgjë! ").
Janë afër fjalëve “boshe”, “leksikore
zero ", të cilat marrin një kuptim të caktuar vetëm në
kontekst
(gajde,
Bandura,
jalopy).
Për shembull, "Ku do ta marrësh këtë bandura?" (në
koha e riparimit, në lidhje me kabinetin), "Përsëri - pushoni! ..
Ne e dimë këtë muzikë!” (dmth ne e dimë se çfarë do të ndodhë
janë thënë shumë fjalë, por pak do të bëhet -
nuk ka kush të mbështetet).

Stili i bisedës është i pasur me frazeologji. Shumica e njësive frazeologjike ruse
kanë thjesht një karakter bisedor: nga bluja, si uji në shpinën e rosës,
mbylle në dorë, hidhe hundën, spërkasë, petulla e parë është me gunga, pa thikë
godas me thikë ...
Le të krahasojmë: të vdesësh - të luash në një kuti, të mashtrosh - të varesh
petë \\ fshij gota, shpik - merr nga tavani.
Njësitë frazeologjike bisedore dhe popullore i japin fjalimit një imazh të gjallë.
Nga njësitë frazeologjike libërore dhe neutrale (për shembull, "zhytet në harresë", "errësirë
katran "," gjatë tij "...) ato ndryshojnë jo në kuptim, por në një të veçantë
ekspresiviteti dhe tingulli i reduktuar stilistik (tërheqja e gomës,
tërhiq gimpin; prerë në një arrë, rezervoni ...).
Për njësitë frazeologjike, prania e
një ose një tjetër vlerësim i ngjarjeve
(personalitet).
Për shembull, "çorapi blu", "blu
gjak "," në një shkallë të madhe ",
"Jo i qetë", "parë pamjet",
“I gozhduar si thes”...

FJALËFORMIMI i të folurit bisedor karakterizojnë veçoritë,
për shkak të ekspresivitetit dhe vlerësues të tij.
Prapashtesat e vlerësimit subjektiv me
kuptimet e afeksionit - mosmiratimi, zvogëlimi i zmadhimit etj. (mami, e dashura, dielli, fëmija;
antikë, vulgaritet, shtëpi, ftohtë ...), si dhe prapashtesa me
funksionale
ngjyrosje
biseda,
Për shembull,

emrat: prapashtesa - k (dhoma e zhveshjes, gjumi, qiri,
sobë), - ik (thikë, shi), - un (folës), - yag (a) (punëtor), yatin (a) (i shijshëm), - sh (a) (mjek, përcjellës,
sekretari etj.).
Formacionet jo fiksuese (gërhitës,
fishkëllimë, vallëzim) dhe kompozim fjalësh (përtaci, erëra, llafazan).
Për të përmirësuar shprehjen, shpesh përdoret dyfishimi
fjalët: i madh- (para) i madh, me sy të madh, me sy të zgjuar etj.

Në fushën e MORFOLOGJISË stili i bashkëbisedimit dallohet për një të veçantë
shpeshtësia e foljeve, ato përdoren këtu edhe më shpesh se
emrat.
Indikative dhe sidomos përdorimi i shpeshtë i personal dhe
përemrat dëftorë, “për shkak të nevojës së vazhdueshme
për të caktuar pjesëmarrësit në bisedë ”(G.Ya. Solganik).
"Çdo dialog (dhe kjo është forma kryesore e të folurit kolokial)
sugjeron unë jam folësi, ti je dëgjuesi që
në mënyrë të alternuar merr rolin e folësit dhe është ai që
nuk merr pjesë drejtpërdrejt në bisedë. Në formulën unë - ti - ai
mund të bashkëngjitni çdo përmbajtje ”(G.Ya. Solganik).
Indikative
përemrat kanë nevojë për stil bisedor
për shkak të gjerësisë së tyre të qenësishme, përgjithësimit të kuptimit. e tyre
konkretizon gjestin, gjë që krijon kushtet për një shumë koncize
transmetimi i këtij apo atij informacioni (për shembull, "Kjo nuk është këtu, por
atje "," Ti shko atje!").

Nga mbiemrat përdoren në të folurit bisedor
poseduese (puna e nënës, arma e gjyshit ...). Forma të shkurtra
mbiemrat përdoren rrallë. Nuk ka pothuajse asnjë pjesore dhe
gerundet.
Shpesh përdoren grimca dhe pasthirrma: Çfarë të them! Kjo është gjëja!
Zoti e ruajt këtë dhe kujto diçka! Për ju, surprizë!
Në një stil bisedor, preferenca u jepet formave variante
emrat (në punëtori, me pushime, në shtëpi; një gotë çaj, mjaltë; punëtori, bravandreqës),
numrat (pesëdhjetë, pesëqind \\ në vend të pesëdhjetë,
pesëqind), folje (lexo, nuk lexoj, ngre, nuk ngre, jo
shiko, jo dëgjo). Format e cunguara janë të zakonshme në bisedat e drejtpërdrejta.
foljet që kanë kuptimin e veprimit të çastit dhe të papritur: kap,
kërcim, kërcej, trokas etj. Për shembull: Dhe ky kap mëngën e tij; Dhe karkaleca u hodh
- dhe në bar. Përdoren forma bisedore të shkallëve të krahasimit.
mbiemra (më mirë, më e shkurtër ...), ndajfolje (më e shpejtë, më e rehatshme,
me shumë mundësi) dhe variantet e mbaresave të përemrave (vetë pronarja, në të tyre
shtëpi). Edhe format popullore gjenden këtu në kontekste humoristike.
(i dashuri i saj, shokët Yevon). Në të folurit bisedor, zero
shumës mbaresat gjenitale të tilla
emra si kilogram, gram, portokall, domate etj. (njëqind gram
gjalpë, disa domate, pesë kilogramë portokall).

Nën ndikimin e ligjit të ekonomisë së mjeteve të të folurit, stili i bisedës lejon
përdorimi i emrave të vërtetë në kombinim me numrat
(dy qumësht, dy qumësht i pjekur i fermentuar - do të thotë "dy porcione").
Këtu, forma të veçanta të adresës janë të zakonshme - emra të cunguar:
mami! babi! Katya! Wan!
Të folurit kolokial nuk është më pak i dallueshëm në shpërndarjen e formave të rastit:
mbizotëron emërorja, e cila në vërejtjet gojore zëvendëson librin
format e menaxhuara.
Për shembull: Ai ndërtoi një vilë verore - stacioni është afër;
Bleva një pallto leshi - lesh gri astrahan;
Qull - shikoni! (bisedë në kuzhinë);
Shtëpia e këpucëve - ku të dilni? (në autobus);
Ktheni majtas, kryqëzimi dhe dyqani i mallrave sportive.
Sidomos në mënyrë të vazhdueshme nominative
zëvendëson të gjithë të tjerët kur përdor numra në të folur:
Shuma nuk kalon treqind rubla (në vend të: treqind);
me një mijë e pesëqind e tre rubla (me një mijë e pesëqind e tre) ...

Sintaksë
Sintaksa e të folurit bisedor është shumë e veçantë, për shkak të gojës së saj
formë dhe shprehje e gjallë. Këtu dominojnë fjalitë e thjeshta, më shpesh
e paplotë, e strukturës më të ndryshme (padyshim personale,
në mënyrë të paqartë personale, jopersonale dhe të tjera), për më tepër, jashtëzakonisht lakonike,
shkurt. Vetë situata plotëson boshllëqet në të folur, duke e bërë atë të kuptueshme
për dëgjuesit: Ju lutem më tregoni vizores (kur blini fletore); Taganka
Nuk dua (kur zgjedh biletat e teatrit); Nga zemra për ju? (në farmaci), etj.
V të folurit gojor ne shpesh nuk e emërtojmë objektin, por e përshkruajmë atë:
kaloi? Ata pëlqejnë të shikojnë aventura (që do të thotë filma).
Si rezultat i papërgatitjes së të folurit, lidh
ndërtimet: Duhet të shkojmë. Në Shën Petersburg. Tek konferenca. Të tillë
fragmentimi i një fraze shpjegohet me faktin se mendimi zhvillohet në mënyrë asociative,
folësi duket se i kujton detajet dhe e plotëson deklaratën.
Fjalitë komplekse nuk janë tipike për fjalimin bisedor, më shpesh se të tjerët
përdoren ato jo sindikale: Unë largohem - do të jetë më e lehtë për ju; Ju flisni, unë po dëgjoj.
Disa ndërtime jobashkuese të tipit të folur nuk janë të krahasueshme me asnjërën
çfarë frazash libri. Për shembull: A ka një zgjedhje të gjerë apo nuk keni
ishin?; Dhe herën tjetër, ju lutem, edhe këtë mësim edhe të fundit!

Rendi i fjalëve në fjalimin e gjallë është gjithashtu i pazakontë: si rregull, vihet në vendin e parë
fjala më e rëndësishme në mesazh: Më ble një kompjuter; kam paguar në monedhë;
Gjëja më e keqe është se asgjë nuk mund të bëhet; A largoheni nga Sheshi i Pallatit?; Këto janë cilësitë që unë i vlerësoj tek ai.
Në këtë rast, ndonjëherë pjesët e një fjalie komplekse ndërthuren (kryesore dhe
klauzolë):
Nuk di ku të marr ujë gjithsesi;
Dhe ai mësoi urinë dhe çfarë është i ftohti;
A po pyet për të dhe çfarë kam bërë?
Për kompleksin tipik bisedor
propozimet karakterizohen nga dobësim
funksioni i një fjalie, duke e bashkuar atë me
reduktimi kryesor, strukturor:
Mund të flisni për atë që dëshironi;
Do të punosh me këdo që të urdhërohet;
Thirrni kë të doni; Unë jetoj ashtu siç duhet.
Në një sërë lloje fjalish bisedore
pyetje-përgjigje
ndërtojnë dhe pasqyrojnë veçoritë strukturore
fjalim dialogues, për shembull: Ajo që unë respektoj në kurs është Ivanova; Kush
Kam nevojë për ty.

Duhet të theksohen tiparet e mëposhtme të sintaksës bisedore:
Përdorimi i një përemri që dyfishon temën: Vera, ajo
vjen me vonesë; Polici, e vuri re.
Vendosja e një fjale të rëndësishme në fillim të një fjalie nga
pjesa e varur:
Më pëlqen që buka të jetë gjithmonë e freskët.
· Përdorimi i fjalëve-fjalive: Në rregull; Është e qartë; Mund; Po; Jo;
Nga çfarë? Sigurisht! Ende do! Epo, po! Epo jo! Ndoshta.
· Përdorimi i strukturave plug-in që bëjnë shtesë,
detaje shtesë që sqarojnë mesazhin kryesor: mendova
(atëherë isha ende naiv), bën shaka ai; Dhe ne, po ju vetë e dini,
gjithmonë i lumtur që kam një mysafir; Kolya - ai është përgjithësisht person i sjellshëm- kërkuar
ndihmë...
Veprimtaria e fjalëve hyrëse: ndoshta, për fat të mirë, duket si
thonë, si të thuash, të thuash kështu, ti e di.

Si përfundim, duhet theksuar se stili i bisedës është më shumë
shkallë se të gjitha stilet e tjera, ka një identitet të gjallë
tipare gjuhësore që shkojnë përtej normalizimit
gjuha letrare... Mund të shërbejë si bindëse
dëshmi se norma stilistike është në thelb
ndryshon nga letrare.
Secili prej stilet funksionale zhvilluar e tij
normat e veta për t'u marrë parasysh. Kjo nuk do të thotë,
që gjuha e folur gjithmonë bie ndesh me
rregullat e gjuhës letrare. Devijimet nga norma
mund të luhatet në varësi të shtresimit ndër-stile
stil bisedor. Ka varietete të reduktuara, të përafërta
e folura, gjuha popullore, thithi ndikimin e dialekteve vendase etj.
Fjalimi bisedor i njerëzve inteligjentë, të arsimuar është mjaft
letrare, por në të njëjtën kohë ndryshon ashpër nga libri,
të detyruar nga rregullat strikte të stileve të tjera funksionale.

Për të përdorur pamjen paraprake të prezantimeve, krijoni vetes një llogari (llogari) Google dhe hyni në të: https://accounts.google.com


Titrat e rrëshqitjes:

Stilet e të folurit: Stili i bisedës

Veçoritë e stilit bisedor Është zhvilluar në mjedisin urban, ka dallime thelbësore nga gjuha letrare, duke qenë pjesë e saj. Ky është një fjalim i papërgatitur në kushtet e komunikimit të lirë. Stili mund të paraqitet verbalisht dhe të shkruarit(vërejtje në drama, dialogë në vepra artistike etj.). Prania e fjalorit bisedor. Përdorimi i shpeshtë i fjalive jo të plota.

Stili i bisedës Karakteristikat e veçanta: Mungesa e gatishmërisë. Menjëhershmëria dhe lehtësia e komunikimit të të folurit. Ngjyrosje ekspresive. Ligji i “thjeshtimit të mjeteve gjuhësore”, d.m.th. ligji i ekonomisë gjuhësore. Funksionet kryesore Oralisht - një mjet komunikimi. Në fiksion - mishërimi i qëllimit të autorit.

Funksionet kryesore të stilit të folur në veprat e artit Krijimi i një portreti verbal. Rikrijim i jetës së një mjedisi të caktuar shoqëror. Krijimi i një efekti komik (kur përplaset me elementë të fjalimit të librit). Mjet stilimi.

1. Krijimi i një portreti verbal Dreqin, dua shumë të ha dhe më vjen një gjëmim i tillë në bark, sikur një regjiment i tërë t'i ketë rënë borive. Nuk do të arrijmë atje, por vetëm në shtëpi! Çfarë do të më urdhëroni të bëj? Muaji i dytë ka ikur si nga Shën Petersburg! Profinil para te shtrenjta moj e dashur, tani ulet dhe fusi bishtin dhe nuk eksitohet! Oh, Zoti im, të paktën një supë me lakër! Më duket se tani do të haja gjithë dritën. (Monologu i Osipit nga komedia e Nikolai Gogol "Inspektori i Përgjithshëm"

2. Rikrijimi i jetës së një mjedisi të caktuar shoqëror I kujt do të jeni? Koshevoy. Djali i Akimkinit? Cilido qoftë emri juaj dhe çfarëdo qoftë ai, nuk ka të bëjë me ju. Pse, them unë, nuk shkova për Donin? Nuk doja, nuk u largova. Dhe çfarë jeni ju? A u bë ai shërbëtor i Anchikhristit? A keni varur një yll të kuq në kapelën tuaj? Ky je ti, bir kurve, kopil, pra, kundër kozakëve tanë? Ndryshe nga fermat e tyre? (bisedë midis Koshevoy dhe gjyshit Grishak nga vepra e M. A. Sholokhov "Don i qetë"

3. Krijimi i një efekti komik Shkëlqesia Juaj, Z. Gjyqtar i Paqes! Prandaj, sipas të gjitha neneve të ligjit, ka një arsye për të vërtetuar çdo rrethanë në reciprocitet. Unë nuk jam fajtor, por të gjithë të tjerët. E gjithë kjo doli për shkak të mbretërisë së qiejve për të, një kufomë të vdekur. Unë eci në ditën e tretë me gruan time Anfisa në heshtje, fisnikërisht, shikoj - një bandë njerëzish të ndryshëm po qëndrojnë në breg ... (A.P. Chekhov "Unter Prishibeev")


Mbi temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Mësimi i njeh studentët me stilet e të folurit bisedor dhe të librit (veçanërisht shkencore); identifikon shenjat e të folurit bisedor dhe libëror; tregojnë veçoritë e mjeteve gjuhësore të stilit të të folurit. Zgjohu ...


TEMA: Stili i të folurit bisedor.

LLOJI I MËSIMIT: të kombinuara (të mësuarit e materialit të ri, zhvillimi i aftësive praktike, kontrolli i njohurive).

QËLLIMI I MËSIMIT: Zgjeroni njohuritë për veçoritë e stilit të të folurit.

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

1. formimi i aftësisë për të analizuar veçoritë dhe ngjyrën e fjalës gojore;

2. të zhvillojë aftësinë për të analizuar tekstet në një stil bisedor, për të hartuar një dialog;

3. edukimi i cilësive komunikuese të një personi (bashkëpunimi, aftësia për të dëgjuar bashkëbiseduesin dhe për të shprehur këndvështrimin e tij), edukimi i një qëndrimi respektues ndaj gjuhës.

REZULTATI I PRITUR: Përcaktoni tiparet kryesore të stilit bisedor, veçoritë e mjeteve gjuhësore. Karakteristikë e përcaktimit të stilit është puna sipas planit. Ata dinë të zhvillojnë një dialog në një grup, mësojnë të provojnë bazuar në materialin teorik.

IDE KRYESORE: Të mësuarit përmes dialogut në ZPD. Zhvilloni të menduarit kritik, aftësitë e analizës së tekstit, aftësitë e vlerësimit, bashkëpunimin.


  • Koha e organizimit.
  • Qëndrim pozitiv.
  • Kontrolli i detyrave të shtëpisë.
  • Vendosje qellimi. TRIZ "Tema e padeklaruar"
  • Mësoni një temë të re:

A) Strategjia "ZHU"

B) Hartimi i një kriteri për karakterizimin e stilit të të folurit.

6. Procesverbalet fizike.

7. Puna me tekstin. Lexoni dhe mendoni strategjinë.

8. Punë kërkimore për tekstin.

9. Përmbledhja e rezultateve të orës së mësimit: Strategjia “ZHU”.

10. Detyre shtepie.

11. Vlerësimi.

12. Reflektimi.




1. Prezantimi "Stilet e të folurit"

2. Jepni shembujt tuaj për secilin stil të të folurit.


Ushtrimi:

  • nxjerr në pah veçoritë e stilit (të folurit, forma e komunikimit, mjetet gjuhësore)

- Përcaktoni temën dhe qëllimin e mësimit.



e di

dua ta di

I mesuar


Njihuni me materialin teorik në tekstin shkollor dhe në sllajd.

Bëni një plan për karakterizimin e stilit të të folurit. Dhe sipas planit për të treguar temë e re .


Shenjat e zakonshme:

- informalitet

-lehtësi

- papërgatitja

Renditja e fjalëve në fjali është e lirë.

Kallëzuesit foljorë të thjeshtë të shprehur nga paskajorja kanë karakter të ndritshëm bisedor (ajo po qan përsëri);

pasthirrmë (dhe ai përplaset në tokë);

përsëritje e kallëzuesit (dhe jo).

Fusha e përdorimit.

Sfera e marrëdhënieve të përditshme dhe profesionale.

Më shpesh paraqitet në fjalimin gojor; pauzat, theksimi i fjalëve në zë, përshpejtimi dhe ngadalësimi i ritmit të të folurit, forcimi dhe dobësimi i forcës së zërit kanë rëndësi të madhe.

Format e të folurit. Forma gojore: dialog, monolog, polilog.

Forma e shkruar: letër private, copëza, shënime në ditar


1 Qëllimi i deklaratës.

2. Forma e deklaratës.

(dialog, monolog, polilog)

3. Mjete gjuhësore

(veçoritë e fjalorit, sintaksës)



“Puski i rrahur”. Fq.227, tekst shkollor

Përgjigju pyetjeve:

- Në çfarë gjuhe është shkruar?

- Pse mendon keshtu?

- Emërtoni personazhet e përrallës. Kush janë ata?

- Vlerësoni personazhet e përrallës dhe ngjarjen e përshkruar.

- Përcaktoni se cilit stil i përket ky tekst.

- Provoni duke gjetur shenja të këtij stili? (shih rregullin.)


Ushtrimi:

Vërtetoni se teksti në kartë është bisedor.

Çfarë kuptimi gjuhësor mund të karakterizohet si shenjë e këtij stili?


Karta 1. Vërtetoni se teksti i dhënë është në stilin bisedor. Çfarë kuptimi gjuhësor mund të karakterizohet si shenjë e këtij stili?

N. Këtu, Michal Evgenich, ju keni jetuar shumë këtu. Ky Arbat. Pra ju kujtohen këto vende Arbat? Këtu është Sheshi i Lojërave Dog ... ai i famshëm.

M. Dhe sigurisht, mirë, sigurisht!

N. Ndoshta ka luajtur atje? Në fëmijëri?

M. Në Doggy? Ne nuk luajtëm, por ... kaluam thjesht. Kishte një vajguri la-a-vka. Po. Kishte një dyqan. Pastaj, për mendimin tim, spitali Morozov apo diçka tjetër.

M. Sipas mendimit tim, atje. Ku ka vdekur saktësisht daja. Kostya. Gjatë luftës.

__________________________________________________________________


e di

dua ta di

I mesuar


  • Përgatitni një plan për një përgjigje koherente të detajuar mbi temën "Çfarë është një stil bisedor i të folurit". Çfarë stili do të përdorni për këtë? Pse?
  • Vini një përrallë gjuhësore me personazhe fantastike, fjalë të paqena, por veprime të dallueshme.
  • Përgatitni "pyetje të thjeshta dhe komplekse".

Fletë vlerësimi

Nxënës (të) 7 « V » klasa _____________________

Tema e mësimit: « Stili i të folurit bisedor »

Shumë mirë - 5

Mirë-4

E mesme-3

Punë në grup

vlerësues

Punë në çift

partner

Unë vetë

Rezultati

tërheqë

më vete



Rrëshqitja 2

Të mësosh të flasësh do të thotë të mësosh të formosh thënie.

  • Rrëshqitja 3

    Në stilin e bisedës një rol të rëndësishëm luan ana e shëndoshë e të folurit dhe mbi të gjitha intonacioni.

    Të folurit e pakufizuar karakterizohet nga ngritje dhe rënie të mprehta të tonit, zgjatje, "shtrirje" e zanoreve, këndim zanoresh, pauza, ndryshime në ritmin e të folurit.

    Rrëshqitja 4

    Fjalori karakterizohet nga nuanca të ndryshme të ngjyrosjes shprehëse.

    emrat: shakaxhi, gënjeshtra, marrëzi, ngacmues, person i zemëruar, patate, budalla, marrëzi, marrëzi, tren, etj .;

    mbiemra: i dobët, i përpiktë, i hundës, aktual, thumbues, i gëzuar etj.;

    foljet: marr një sy gjumë, bërtas, shtyj, përplasem, përqesh, bëhu i pangopur, trullos, sëmurem, çuditshëm etj.

    ndajfoljet: rastësisht, me pickim, në dinakëri, krejtësisht, pak etj.

    Rrëshqitja 5

    Frazeologjizma

    stilistikisht shprehëse

    karakterizohet nga diversiteti strukturor: era është në kokë, shikon në të dyja anët, pret të mos presë, bën qull, ngjitet nga lëkura, rrotullohet rreth gishtit, molla nuk ka ku të bjerë, etj.

    Rrëshqitja 6

    Veçoritë fjalëformuese të stilit bisedor shoqërohen me ekspresivitetin dhe

    vlerësim

    Prapashtesat e mëposhtme përdoren në kategorinë e emrave, duke u dhënë fjalëve karakter bisedor:

    • ak / -yak: shpirtmirë, kryelartë;
    • an / -yan: plak, i vrazhdë;
    • ach: mjekërr, burrë i fortë;
    • iriq (a): grumbullim, ushqyer;
    • rel (s): vrapim rrotull, rrëmujë;
    • shkurre: budalla, i fortë; -yag (a): i zhveshur, punëtor
  • Rrëshqitja 7

    Veçoritë fjalëformuese të stilit bisedor shoqërohen me ekspresivitetin dhe

    vlerësim

    Për mbiemrat që kanë natyrë bisedore, mund të dallohen prapashtesat:

    • ast-: me sy të mëdhenj, me gjuhë;
    • jen-: i fuqishëm, i mrekullueshëm.
    • Fjalori bisedor përfshin foljet në:
    • asgjë: të endesh, të shtiresh;
    • luaj: luaj shaka, fol.
  • Rrëshqitja 8

    Sintaksë

    1. Përdorimi i gjerë i fjalive pyetëse dhe nxitëse:

    • Kë duan ata? Çfarë duan ata? (M. Gorki).

    Pse po e mundon? Epo, shko, plak! Marsh! (M. Gorki).

    2. Përdorimi i fjalive jo të plota në dialog:

    A është Denisov i mirë? ajo pyeti. - Mirë.

    Rrëshqitja 9

    3. Përsëritjet leksikore shpesh lejohen:

    • Shtë e nevojshme që djali të ishte i spikatur, i pashëm nga vetja. Po po po. (N. Ostrovsky).

    4. Në të folurit kolokial oral, ka shumë kthesa të veçanta të frazës që nuk janë karakteristike për fjalimin e librit:

    • Njerëzit janë si njerëzit. Çfarë burri! Gjeti dikë për t'u bërë miq!
  • Rrëshqitja 10

    Etiketa - rregullat e mirësjelljes

    • Etiketa e gjykatës është një procedurë e rregulluar rreptësisht dhe forma trajtimi të vendosura në gjykatat e monarkëve.
    • Etiketa diplomatike - rregullat e sjelljes për diplomatët dhe zyrtarët e tjerë në kontakte me njëri-tjetrin në pritje të ndryshme diplomatike, vizita, negociata.
    • Etiketa ushtarake është një grup rregullash të pranuara përgjithësisht në ushtri, normat dhe mënyrat e sjelljes së ushtarakëve në të gjitha sferat e veprimtarisë së tyre.
    • Etiketa e përgjithshme civile është një grup rregullash, traditash dhe konventash të ndjekura nga qytetarët kur komunikojnë me njëri-tjetrin.
  • Rrëshqitja 11

    Shkruani fjalinë

    (N ..) çfarë (nuk) anashkalon (?) Ne jemi aq të lirë .. dhe (jo) çmimi .. sa (?) është aq i shtrenjtë__ sa mirësjellja.

  • Mbuloni gojën me dorë kur kolliteni ose teshtini.
  • mos harroni të thoni "fjalë magjike";
  • ndihmoni një të moshuar ose një foshnjë;
  • nëse kompania po luan ose po shpërndan diçka, përpiquni të dilni e fundit;
  • ndihmoni të rriturit të ruajnë pastërtinë e botës që na rrethon: mos hidhni mbeturina në rrugë, në vende publike;
  • mbani mend: ju jeni njerëzor, silluni njerëzisht!
  • Shikoni të gjitha rrëshqitjet




















    1 nga 19

    Prezantimi me temë: Stili i bisedës

    Sllajdi nr. 1

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 2

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 3

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Objektivat e mësimit: edukativ: për të përgjithësuar dhe thelluar informacionin për veçoritë e të folurit bisedor për qëllimin e deklaratës, për qëllimin e zbatimit; të përmirësojë aftësitë dhe aftësitë e analizës së të folurit; të jetë në gjendje të vërtetojë se teksti i përket stilit të të folurit, të përmirësojë aftësitë e analizës së tekstit; zhvillim: nxisin rigjallërimin veprimtari e pavarur nxënësve, zhvillimin e të folurit me gojë dhe me shkrim, aftësitë punë kërkimore, aftësia për të vëzhguar, analizuar, përgjithësuar, rishikuar përgjigjen e shokut të tij; arsimore: formimi i interesit kognitiv, motivimi për të mësuar përmes një sërë teknikash të përdorura, garancia e arritjes së rezultateve të dëshiruara, edukimi i kulturës. puna mendore, komunikimi komunikues i nxënësve

    Sllajdi nr. 4

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 5

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    përveç funksionit kryesor - mjet komunikimi - fjalimi bisedor kryen edhe funksione të tjera: në letërsi artistike përdoret për të krijuar një portret verbal, në rrëfimin e autorit shërben si mjet stilizimi dhe kur përballet me të folurën e librit mund të krijoni një efekt komik.

    Sllajdi nr. 6

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 7

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 8

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 9

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 10

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    KULTURA KOMUNIKATIVE E PERSONALITETIT NEVOJA E PERSONALITETIT NË KOMUNIKIM, NË LIDHJE ME MËNYRËN E KOMUNIKIMIT AFTËSIA E KOMUNIKACIONIT: PRONËSIMI I INICIATIVËS NË KOMUNIKIM, AKTIVITETIN E KOMUNIKACIONIT DHE VEPRIMTARI TË KOMUNICIONEVE,

    Sllajdi nr. 11

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 12

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Sllajdi nr. 13

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Situatat e të folurit 1 situatë - ju u ftuat në mbrëmjen e këngës së autorit dhe ju kërkuat të përgatitni një shfaqje për jetën dhe veprën e V.S. Vysotsky. Cilin zhanër do të zgjidhni? Justifikoni! Shkruani fillimin e fjalimit tuaj (Shihni memon "Analiza retorike, varietetet e saj".) Memon "Analiza retorike, varietetet e saj" - kush është adresuesi? - kujt i drejtohet kjo deklaratë? - pse, për çfarë qëllimi krijohet apo perceptohet zhanri? - ku dhe kur bëhet komunikimi? - çfarë thuhet (shkruar), d.m.th cila është tema e deklaratës? - me ndihmën e çfarë kuptimi të të folurit (verbal dhe joverbal) realizohet zhanri i të folurit? a arriti folësi (shkrimtari) të realizojë qëllimin e tij komunikues? 2. situata e të folurit - Postieri i dorëzon një letër një fqinji që nuk është në shtëpi. Çfarë bisede mund të bëhet mes tij dhe atij që hapi dyert? Përshkruani gjininë e të folurit. 3. situata e të folurit - Imagjinoni që në klasë u ngrit një argument me temën: "Të duash veten - egoizëm apo bekim?" Çfarë këndvështrimi do të mbroni? Çfarë argumentesh dhe metodash provash do të zgjidhni? Çfarë përfundimi do të bëni?

    Sllajdi nr. 14

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Letra e A.S.Pushkinit më 22 korrik 1831. Nga Carskoe Selo në Shën Petersburg. Letra juaj e datës 19 më ka trishtuar shumë. Ju jeni përsëri në depresion. Hej, shiko: bluzi është më i keq se kolera, njëri vret vetëm trupin, tjetri vret shpirtin. Delvig vdiq, Molchanov vdiq; prisni, do të vdesë Zhukovsky, do të vdesim edhe ne. Por jeta është ende e pasur; do të takojmë më shumë njohje të reja, do të piqen miq të rinj, vajza juaj do të rritet, do të rritet nuse, ne do të jemi bastardë të vjetër, gratë tona do të jenë bastardë të vjetër, dhe fëmijët do të jenë djem të mirë, të rinj, të gëzuar. ; dhe djemtë do të fillojnë të varen, dhe vajzat do të jenë sentimentale; por ne e duam atë. E pakuptimta, shpirti im; jo bluz - kolera në do kalojne ditet, po të ishim gjallë, një ditë do të ishim të gëzuar. Më vjen keq që nuk i morët letrat e mia. Midis tyre kishte të mira; por nuk ka rëndësi. Ky Esling, të cilin ju nuk e njihni, është nipi im nga Liceu dhe, me sa duket, është një shok i sjellshëm - ia kam besuar atij t'ju japë përrallat e mia; lexojini për hir të mërzisë së kolerës dhe shtypini pa nxitim. Meqë ra fjala, do t'ju them lajmin (por le të mbetet, për shumë arsye, mes nesh): Cari më mori në shërbim - por jo në klerik, as në gjykatë, as në ushtri - jo, më dha. një rrogë, më hapi arkivat, kështu që unë gërmova atje dhe nuk bëra asgjë. Është shumë mirë prej tij, apo jo? Kur do të të shohim vëlla? Oh, kjo kolera! Mirupafshim. Ju përulem të gjithëve. Ji i shendetdhem. Krishti është me ju. 22 korrik

    Sllajdi nr. 15

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Pyetje dhe detyra Niveli I 1. Shkruani fjalët e folura dhe të folura nga shkronja 1, të formuara me metodën e prapashtesës. Çfarë konotacioni u sjellin prapashtesat këtyre fjalëve? 2. Shkruani nga shkronja 1 fjalë me ngjyrosje të reduktuar stilistike. 3. Shkruani njësinë frazeologjike bisedore nga shkronja 2. 4. Zgjidhni nga shkronja 3 folje në trajtën e mënyrës urdhërore. Si mund ta shpjegoni shpeshtësinë e përdorimit të tyre në tekstin e letrës? 5. Shënoni pasthirrjet e përdorura në shkronjat e A.S. Pushkin. Çfarë disponimi dhe ndjenjash shprehin ata? 6. Zgjidhni 3 ankesa nga teksti i letrës. Si e karakterizojnë autorin e letrës, në çfarë raporti është ai me adresuesin? NIVELI II 7. Gjeni një mbiemër rus me tingull interesant në shkronjën 2. Çfarë tregon ky shqiptim i mbiemrit? 8. Shkruani 1 fjali të paplotë nga letra. Jepni (me gojë) versionin e tij të plotë. Pse, sipas jush, Pushkin zgjodhi një version jo të plotë të propozimit për letrën? 9. Merr një fjali sinonimike dypjesëshe të asaj të Pushkinit ... Unë jam i trishtuar pa të. Krahasoni opsionet. Pse Pushkin përdori një fjali jopersonale?

    Sllajdi nr. 16

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Tregoni shenjat e stilit të bisedës në fragmentet nga letra e A.P. Çehov vëllait të tij Al. P. Chekhov 5 qershor 1890 nga Irkutsk vëllai evropian! Sigurisht, është e pakëndshme të jetosh në Siberi; por është më mirë të jesh në Siberi dhe të ndihesh si një njeri fisnik sesa të jetosh në Petersburg dhe të kesh reputacion si pijanec dhe i poshtër. Nuk po flas për të pranishmit. Siberia është një vend i ftohtë dhe i gjatë. Ushqimi, ushqimi dhe fundi për t'u parë. Unë shoh pak që është interesante dhe e re, por ndjej dhe përjetoj shumë. Ai luftoi kundër vërshimeve të lumenjve, me të ftohtin, me baltën që nuk ngjitet, me urinë, me dëshirën për të fjetur, Ndjesi të tilla që në Moskë nuk do t'i përjetoni as për një milion. Ju duhet të shkoni në Siberi! Kërkoju prokurorëve që të të dërgojnë këtu. Në përgjithësi, jam i kënaqur me udhëtimin tim dhe nuk më vjen keq që shkova. Është e vështirë të shkosh, por pjesa tjetër është e mrekullueshme. Po pushoj me kënaqësi. Epo, ji i shëndetshëm... Të bekoj me të dyja duart. Vëllai juaj aziatik A. Chekhov

    Sllajdi nr. 17

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Përfundim Të folurit kolokial dallohet ndjeshëm midis stileve funksionale të gjuhës ruse. Është në kontrast me stilet e tjera të librit - në pothuajse të gjitha aspektet. Dhe kjo kundërshtim krijon një terren pjellor për ndërveprimin e tyre, dhe rrjedhimisht për zhvillimin e gjuhës letrare ruse në tërësi. Të folurit bashkëbisedues pasuron stilet e librave me fjalë, kthesa, ndërtime të gjalla, të freskëta. Fjalimi i librit, nga ana tjetër, ndikon në gjuhën e folur, në të cilën termat futen intensivisht. Ndërveprimi i të folurit kolokial dhe stileve të librit është një nga proceset kryesore në zhvillimin e gjuhës letrare ruse.

    Sllajdi nr. 18

    Përshkrimi i rrëshqitjes:

    Detyrë shtëpie Dëgjoni fjalimin e të rriturve - në shtëpi, në rrugë, në transport dhe shkruani 10-12 kthesa tipike për të folurit gojor. Shkruani një skicë-ese në një stil të folurit bisedor, duke përdorur një dialog për një nga temat e propozuara (përpiquni të mos zvogëloni kulturën e përgjithshme të të folurit të tekstit): 1. Takimi me miqtë pas një pushimi veror; 2. përshtypjet e filmit të shikuar, performancës; 3. Për interesat e tyre muzikore; 4. për këngëtarin, aktorin tuaj të preferuar. Përpiquni, duke përdorur mjetet shprehëse të gjuhës, të shkruani një ese në një stil bisedor, në të cilin do të kishte tipe te ndryshme të folurit. Kompozimi mund të jetë i trishtuar, por mund të jetë edhe qesharak, humoristik. Temat: fshesë. Dilni me disa tituj, përputhni ato, zgjidhni më të suksesshmin.

    Sllajdi nr. 19

    Përshkrimi i rrëshqitjes: