Një person është i famshëm për prezantimin e veprave të mira për një mësim në studimet shoqërore (klasa 6) me temën. Një person është i famshëm për veprat e mira Prezantim me temën një person është i famshëm për veprat e mira

E keqe për ata që nuk i bëjnë mirë askujt

  • Kush jeton në mirësi ecën në argjend
  • Tek kush nuk ka të mirë, ka pak të vërtetë
  • Jeta jepet për vepra të mira
  • Njerëzore
  • i famshëm për veprat e mira
Për çfarë do të mësoni:Çfarë është njerëzimi; Si të kujdeseni për të dashurit tuaj
  • Cilat pyetje do të përgjigjeni
  • Cili është rregulli i artë i moralit?
  • Si të mësoni të bëni mirë?
  • A është e lehtë të bësh mirë?
Çfarë është e mirë?
  • Mirësia është kur bën diçka të dobishme, ndihmon të tjerët.
  • E mira është një gjë specifike. Të bësh mirë është mirë, të ngroh shpirtin.
  • fjalë poetike
  • Teksti fq. 192
  • Pse u konsiderua princi i lumtur?
  • Pse ishte i pakënaqur Princi, të cilin të gjithë e mendonin të pashëm?
  • Pse dallëndyshja nuk e refuzoi kërkesën e Princit?
  • Pse dallëndyshja u ngroh, se po afrohej dimri?
  • e mira dhe e keqja
  • ndjenja te mira
  • ndjenja të këqija
  • Pse thonë që nga ndjenjat e mira duhet kaluar në vepra të mira?
Fjalë të bukura dhe vepra të bukura
  • “Ka një kasolle të vogël në mes të fushës. Ajo u ndërtua në mënyrë që në mot të keq njerëzit të mund të fshiheshin dhe të qëndronin ngrohtë. Një herë, në mes të një dite vere, retë mbuluan qiellin, filloi të bjerë shi. Në atë kohë ishin tre djem në pyll. Ata u fshehën me kohë nga shiu dhe shikonin se si rrjedhat e ujit derdheshin nga qielli.
  • Papritur panë: një djalë dhjetë vjeç po vraponte drejt kasolles. Ata nuk e njihnin, djali ishte nga një fshat fqinj. Ai ishte lagur deri në lëkurë dhe dridhej nga të ftohtit.
  • Dhe tani më i moshuari nga ata që ikën nga shiu dhe u ulën me rroba të thata tha:
  • - Sa keq që ty, djalosh, të kapi shiu. Më vjen keq për ju…
  • Edhe djali i dytë shqiptoi fjalë të bukura dhe të dhimbshme.
  • - Duhet të jetë e frikshme të gjesh veten në një mot të tillë në mes të fushës. Unë simpatizoj me ju
  • djali…
  • I treti nuk tha asnjë fjalë. Heqi në heshtje këmishën dhe ia dha djalit që dridhej nga i ftohti.
A është e lehtë të jesh një person i sjellshëm?
  • Bëj të mirën dhe të keqen
  • Në pushtetin e të gjithë njerëzve
  • Por e keqja bëhet pa vështirësi
  • Të bësh mirë është më e vështirë
  • Mësoni mirë - e keqja do të vijë në mendje
Galeria e fotove
  • Rembrandt. Kthimi i djalit plangprishës
  • Çfarë ndjenjash përveç
  • gëzimet e takimit, përjetimit
  • babai?
  • Çfarë ndjenjash përveç gëzimit
  • takimi, po përjeton djalin e tij?
  • Në një shëmbëlltyrë biblike, thuhet se, pasi takoi djalin e tij, babai thirri:
  • “... Djali im ka vdekur dhe është ringjallur, ka humbur dhe është gjetur...”
  • "E humbur dhe e gjetur"
  • Kjo është e qartë. Por çfarë do të thotë
  • "Ishte i vdekur dhe i gjallë"?
  • Morali
  • rregullat e sjelljes së mirë
  • Standardet morale bazohen në idetë e njerëzve për të mirën dhe të keqen, të mirën dhe të keqen, për drejtësinë, nderin, ndërgjegjen.
  • Trajtojini të tjerët ashtu siç do të dëshironit t'ju trajtonin
Mësoni të bëni mirë
  • Mirësia fillon me kujdesin për të dashurit.
  • Bëj një vepër të mirë.
  • Grumbulloni përvojën e veprave të mira.
  • Thuaj një fjalë të mirë dhe buzëqesh.
  • Sot….
  • Nesër….
  • Një javë më vonë….
  • Bëni një listë të gjërave që mund të bëni për të mirën e të tjerëve.

Për të përdorur pamjen paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari për veten tuaj ( llogari) Google dhe regjistrohu: https://accounts.google.com


Titrat e rrëshqitjeve:

Nuk është e lirë Lumturia në rrugë të vështira... Çfarë të mirë ke bërë? Si i ndihmuat njerëzit? (L. Tatyanicheva)?

Njeriu është i famshëm për veprat e tij

Plani i mësimit: 1. Çfarë është e mirë. Kush quhet i mirë. 2. E mira do të thotë e mirë. Ndjenjat dhe veprat. 3. Rregulli kryesor i një personi të sjellshëm. 4. Shëmbëlltyra e djalit plangprishës. Detyre shtepie: Paragrafi numër 11 - lexo dhe ritregoje. Pyetje dhe detyra në faqen 91. Detyra numër 3 (titulli "Në klasë dhe në shtëpi") - përgatit një mesazh.

1. "Ata nuk kërkojnë të mirën nga e mira." 2. "Kush bën mirë, Zoti do t'ia shpërblejë". 3. “Është keq për atë që nuk i bën mirë askujt”. 4. “Një orë do të kalosh në mirësi, do të harrosh gjithë pikëllimin”. 5. "Dëshirë për shumë - nuk ka të mirë për t'u parë." 6. “Ti do të shkosh për më të keqen, nuk do ta gjesh të mirën”. 7. “Tek kush nuk ka të mirë, ka pak të vërtetë në këtë”. 8. “Të ofendosh të varfërit nuk është të urosh mirë veten”. 9. “Emri i mirë është më i çmuar se pasuria”. ? Për çfarë bëjnë fjalë këto fjalë të urta? (Zbuloni kuptimin e tyre.)

Çfarë është e mirë? E mira është diçka pozitive, e mirë, e dobishme, e kundërta e së keqes; çdo gjë e mirë, pozitive, gjithçka që sjell lumturi, mirëqenie, përfitim. (Fjalor) ? Emërtoni fjalët - asociacionet me fjalën "mirë".

"mirëmëngjes" "fat të mirë" "të gjithë e dinë mirësinë e këtij njeriu" "të jesh i sjellshëm" "shëndet i mirë për ty" "copë e mirë byreku" "moti i mirë" "shoku i mirë"? Cilat manifestime të së mirës përmenden në këto shprehje? - përshëndetje - fjalë ndarëse - tipar karakteri - thirrje - dëshirë - madhësia e diçkaje - gjendja e natyrës - karakteristikë njerëzore

Lexoni një fragment të përrallës së Oscar Wilde "Princi i lumtur" (f. 86-87, tekst shkollor) dhe përgjigjuni pyetjeve: Pse qau Princi, sepse e quanin të lumtur? Pse Princi vendosi të ndihmonte njerëzit? Çfarë sakrifikoi Dallëndyshja kur vendosi të ndihmonte Princin? Çfarë e bëri Dallëndyshen të ndihej ngrohtë, pavarësisht se dimri po afrohej? Çfarë ndjenjash të mira mund të përmendni?

Plotëso tabelën Ndjenjat e mira Veprat e mira dashuri, simpati, dhembshuri, mirënjohje, përzemërsi, vullnet i mirë, simpati

Çfarë lloj personi quajmë të mirë? ? Lexoni tekstin e librit shkollor në faqet 87-88 për Akademikun Andrei Dmitrievich Sakharov dhe përgjigjuni pyetjeve: A mund të quhet A. D. Sakharov një person i sjellshëm? Pse u quajt Ndërgjegjja e Popullit?

Lexoni "Shëmbëlltyrën e Birit Plangprishës" nga Ungjilli i Lukës (f. 91, tekst shkollor).

Shikoni pikturën e Rembrandt van Rijn (fq. 90) dhe përgjigjuni pyetjeve: Çfarë ndjenjash, përveç gëzimit të takimit, përjeton babai? Çfarë ndjenjash, përveç gëzimit të takimit, përjeton djali i tij?

Çfarë rregullash duhet të ndjekë një person i mirë? Morale - pranohen në shoqëri idetë për të mirën dhe të keqen, të drejtën dhe të gabuarën, të mirën dhe të keqen, si dhe një sërë normash të sjelljes që rrjedhin nga këto ide. Rregulli i artë i moralit: Trajtojini të tjerët ashtu siç dëshironi që njerëzit t'ju trajtojnë.

Ku fillon mirësia? Shkruani në fletoret tuaja "Tri rregulla për t'u kujdesur për të dashurit"

Burimet e Internetit http://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - fletë fletore me kuadrate Vajza dhe djali në krye të rrëshqitjes - marrë nga klipi vektorial, si të merrni atë, mund ta gjeni këtu "Fëmijët e vegjël në vektor" http://ec.l.thumbs.canstockphoto.com/canstock16404819.jpg - vajzë e hiperlink http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/yayayoy/yayayoy1207 /yayayoy120700014 /14596006-%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BF %D0 %B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D0%BB% D1% 8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD% D0% BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.jpg - djalë hyperlink


Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

"Njeriu është i lavdishëm për veprat e mira" Mësimi i shkencave shoqërore Klasa 6

Zhvillimi i një mësimi të shkencave shoqërore në klasën e 6-të sipas librit shkollor nga L.N. Bogolyubov "Njeriu është i famshëm për vepra të mira" me një prezantim dhe aplikime ...

Njeriu shquhet për veprat e mira

Plani - përmbledhje e orës së shkencave shoqërore në klasën 6. 1. Qëllimi i orës: Edukative - të krijojë kushte për formimin e ideve se e mira dhe e keqja janë ndër më të konceptet e përgjithshme ndërgjegjja morale...

Njeriu shquhet për veprat e mira. Shkenca shoqërore. klasën e 6-të

Teksti bazë: Bogoloyubova L.N. Shkenca shoqërore. Klasa 6 (Iluminizmi, 2008) Qëllimi i mësimit ( Përshkrim i shkurtër): për t'i udhëhequr studentët të kuptojnë se çfarë do të thotë të jesh i sjellshëm ....

"Njeriu shquhet për vepra të mira"

Slide 2: 1. Çfarë është një vepër e mirë, një vepër e mirë? 2. Çfarë lloj njerëzish janë më shumë në botë: të mirë apo të këqij? 3. Çfarë është morali? 4. Cili është thelbi i rregullit të artë të moralit?

Slide 3: - "Kush bën mirë, Zoti do t'ia shpërblejë"; - “Është keq për atë që nuk i bën mirë askujt”; - "Një emër i mirë është më i çmuar se pasuria"

Slide 4: Kush është një njeri i mirë?

rrëshqitje 5

1. Rregullat e sjelljes së mirë: 1) ligji 2) e drejta 3) morali 4) dekreti 2. Cila ndjenjë nuk mund të konsiderohet e mirë? 1) simpatia 2) dhembshuria 3) simpatia 4) koprracia 3. Rregulli i artë i moralit thotë: 1) trajtoji të gjithë njerëzit sikur të ishin vetvetja 2) ndani njerëzit në miq dhe armiq 3) jetoni për veten tuaj 4) mësoni të gjitha rregullat të sjelljes

rrëshqitje 6

4. Koncepti “e mirë” nënkupton: a) të gjitha të mirat në jetë; b) aftësia për të treguar simpati, për të ndihmuar, ndonjëherë edhe duke rrezikuar veten. 1) vetëm a është e vërtetë 2) vetëm b është e vërtetë 3) të dyja përgjigjet janë të sakta 4) nuk ka përgjigje të saktë

Rrëshqitja 7

5. Rregulli i artë i moralit: a) lindi në kohët e lashta; b) e ka humbur kuptimin sot. 1) vetëm a është e vërtetë 2) vetëm b është e vërtetë 3) të dyja përgjigjet janë të sakta 4) nuk ka përgjigje të saktë 6. Ky shkencëtar i shquar quhej ndërgjegjja e njerëzve 1) Yu.B. Levitan 2) A.P. Gaidar 3) A.D. Saharov

Rrëshqitja 8

NË 1. Të gjithë termat e mëposhtëm, me përjashtim të njërit, lidhen me konceptin "ndjenja të mira". Specifikoni një term që nuk lidhet me këtë koncept. 1. Dashuri 2. Mëshirë 3. Simpati 4. Dëshpërim 5. Dhembshuri 6. Simpati

Rrëshqitja 9

NË 2. Të gjithë termat e mëposhtëm, me përjashtim të njërit, shoqërohen me konceptin "frikë". Specifikoni një term që nuk lidhet me këtë koncept. 1. Tmerr 2. Fobi 3. Frikë 4. Përshtatshmëri 5. Ankth. 6. Frika

10

Rrëshqitja 10

Lidhni fjalët e urta për të mirën dhe të keqen: 1. Tek kush nuk ka të mirë, 2. Jeta jepet 3. Vëllazëria e mirë A. për veprat e mira B. më e shtrenjtë se pasuria C. ka pak të vërteta në këtë

11

Sllajdi i fundit i prezantimit: "Një person është i lavdishëm për veprat e mira"

rreshti i parë është emri i temës (një emër); e dyta - një përshkrim i temës me pak fjalë, dy mbiemra; rreshti i tretë - një përshkrim i veprimit në kuadër të kësaj teme me tre folje; rreshti i katërt është një frazë që tregon lidhjen me temën (e gjithë fjalinë); rreshti i pestë është një sinonim që përsërit thelbin e temës.

1. Çfarë është një vepër e mirë, një vepër e mirë? 2. Çfarë lloj njerëzish janë më shumë në botë: të mirë apo të këqij? 3. Çfarë është morali? 4. Cili është thelbi i arit
rregullat morale?

- “Kush bën mirë, Zoti do ta shpërblejë”; - “Është keq për atë që nuk i bën mirë askujt”; - "Një emër i mirë është më i çmuar se pasuria"

Njeri i mirë - kush është ai?

1. Rregullat e sjelljes së mirë:
1) ligji 2) e drejta 3) morali 4) dekreti
2. Çfarë ndjesie nuk mund të konsiderohet
lloj?
1) simpati 2) dhembshuri 3) simpati
4) koprraci
3. Rregulli i artë i moralit thotë:
1) trajtoji të gjithë njerëzit sikur të ishin të tutë
veten 2) ndani njerëzit në miq dhe armiq
3) jetoni për veten tuaj 4) mësoni të gjitha rregullat
sjellje

4. Sipas konceptit të "mirë"
do të thotë:
a) të gjitha të mirat në jetë;
b) aftësia për të treguar ndjeshmëri,
ndihmojnë, ndonjëherë edhe duke rrezikuar veten.
1) vetëm a është e vërtetë
2) vetëm b është e vërtetë
3) të dyja përgjigjet janë të sakta
4) Nuk ka përgjigje të saktë

5. Rregulli i artë i moralit:
a) e ka origjinën në kohët e lashta;
b) e ka humbur kuptimin sot.
1) vetëm a është e vërtetë 2) e vërtetë
vetëm b 3) të dyja përgjigjet janë të sakta 4) jo
përgjigje e saktë
6. Ky shkencëtar i shquar
quajtur ndërgjegjja e njerëzve
1) Yu.B. Levitan 2) A.P. Gaidar 3) A.D.
Saharov

NË 1. Të gjitha kushtet e mëposhtme janë

koncepti i "ndjenjave të mira". Përcaktoni
një term që nuk lidhet me këtë koncept.
1.Dashuria
2.Mëshira
3. Simpati
4. Dëshpërim
5. Dhembshuria
6. Simpati

NË 2. Të gjitha kushtet e mëposhtme janë
me përjashtim të një, të lidhur me
nocionin
"frikë". Specifikoni një term që nuk lidhet me
këtë koncept.
1.Tmerr
2. Fobia
3. Frikë
4. Saktësia
5. Ankthi.
6. Frika

Lidhni fjalët e urta për të mirën dhe të keqen:
1. Në të cilin nuk ka asnjë të mirë,
2. Jeta është dhënë
3. Vëllazëri e mirë
A. për vepra të mira
B. më e shtrenjtë se pasuria
V. ka pak të vërteta në këtë

rreshti i parë është titulli i temës (një
emër);
e dyta është një përshkrim i temës në dy pjesë
fjalë, dy mbiemra;
rreshti i tretë - përshkrimi i veprimit në
në kuadër të kësaj teme nga tre folje;
rreshti i katërt është fraza që,
tregon rëndësinë e temës
(fjalia e plotë);
rreshti i pestë është një sinonim, i cili
përsërit temën.

Nëse njeriu bën një vepër të keqe, atëherë i rëndohet shpirti. Kur një person përpiqet të heqë gurin nga shpirti, bëhet më e lehtë për të. Mirësia ju ndihmon juve dhe të tjerëve, ajo sjell lumturi.

Mendoj se ndërgjegjja të bën të bësh një vepër të mirë. Mirësia jeton në të gjithë, ju vetëm duhet ta zgjoni atë në veten tuaj.

Shkarko:

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjen paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari (llogari) Google dhe regjistrohuni: https://accounts.google.com


Titrat e rrëshqitjeve:

"Njeriu shquhet për vepra të mira"

kur ndihmoni dikë. Nëse njeriu bën një vepër të keqe, atëherë i rëndohet shpirti. Kur një person përpiqet të heqë gurin nga shpirti, bëhet më e lehtë për të. Mirësia ju ndihmon juve dhe të tjerëve, ajo sjell lumturi. Mendoj se ndërgjegjja të bën të bësh një vepër të mirë. Mirësia jeton në të gjithë, ju vetëm duhet ta zgjoni atë në veten tuaj. E mira është:

Ndjenjat mund të jenë të mira: Dashuri Simpati Mëshirë Dhembshuri Mirënjohje Simpati

Rregullat e mirësisë: 1. Jini miqësor, i sjellshëm. 2. Jini të vëmendshëm ndaj njerëzve. 3. Bëj vepra të mira. 4. Mos ia ktheni të keqen me të keqe. 5. Falni të tjerët për gabimet e tyre. 6. Mëshironi të tjerët, jo veten. 7. Trajtojini njerëzit ashtu siç do të dëshironit t'ju trajtonin.

Fjalët me rrënjë "mirë"

Fjalët e urta: Një fjalë e mirë dhe një mace kënaqet. Kur dielli është i ngrohtë, kur nëna është e mirë. Fjala nuk është harabel, do të fluturojë, nuk do ta kapësh. Fjala e mirë shëron dhe e keqja sakaton.

"Mirësia". Të jesh i sjellshëm nuk është aspak e lehtë. Mirësia nuk varet nga rritja, Mirësia nuk varet nga ngjyra, Mirësia nuk është një bukë me xhenxhefil, as një karamele. Vetëm është e nevojshme, duhet të jemi të sjellshëm Dhe të mos harrojmë njëri-tjetrin në telashe Dhe toka do të rrotullohet më shpejt Nëse jemi më të mirë.


Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

"Njeriu është i lavdishëm për veprat e mira" Mësimi i shkencave shoqërore Klasa 6

Zhvillimi i një mësimi të shkencave shoqërore në klasën e 6-të sipas librit shkollor nga L.N. Bogolyubov "Njeriu është i famshëm për vepra të mira" me një prezantim dhe aplikime ...

Njeriu shquhet për veprat e mira

Plan - përmbledhje e orës së shkencave shoqërore në klasën 6. 1. Qëllimi i orës së mësimit: Edukativ - të krijojë kushte për formimin e ideve se e mira dhe e keqja janë ndër konceptet më të përgjithshme të ndërgjegjes morale ...

Njeriu shquhet për veprat e mira. Shkenca shoqërore. klasën e 6-të

Teksti bazë: Bogoloyubova L.N. Shkenca shoqërore. Klasa 6 (Iluminizmi, 2008) Qëllimi i mësimit (përshkrim i shkurtër): t'i sjellë nxënësit të kuptojnë se çfarë do të thotë të jesh i sjellshëm ....