Prezentare pe tema drepturilor omului. Dezvoltarea metodică a lecției de prezentare „Ziua Internațională a Drepturilor Omului”

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

Prezentare Ziua Drepturilor Omului pentru ora de curs Sakova I.R.

La 4 decembrie 1950, la Adunarea Plenară, Adunarea Generală a ONU a stabilit oficial ziua de 10 decembrie drept Ziua Drepturilor Omului. Toate statele și organizațiile interesate au fost invitate să adopte această zi și să desfășoare activități relevante. Data de 10 decembrie a fost aleasă în onoarea adoptării și proclamării de către Adunarea Generală a ONU la 10 decembrie 1948 a Declarației Universale a Drepturilor Omului (DUDO). Această Declarație a fost primul document mondial care a formulat prevederi privind drepturile omului.

Principalele prevederi ale acestui document sunt repetate într-o formă sau alta în multe tratate internaționale, în constituțiile statelor membre ONU. Apelul la procuror sau la asistenții acestuia este una dintre modalitățile de protejare a drepturilor și libertăților fundamentale prevăzute de constituția rusă. Merită spus că doar în câteva țări Ziua Drepturilor Omului este sărbătoare oficială și zi nelucrătoare.

Un fragment din discursul Secretarului General al ONU: „Educația pentru drepturile omului este mult mai mult decât o lecție la școală sau subiectul zilei; este un proces de familiarizare a oamenilor cu mecanismele de care au nevoie pentru a trăi în siguranță și demnitate. În această Zi internațională a drepturilor omului, să facem eforturi comune pentru a crea și a cultiva o cultură a drepturilor omului în generațiile viitoare, pentru a promova triumful libertății, securității și păcii în toate țările.”

Conceptul drepturilor omului În jurisprudență, există diverse clasificări drepturi individuale. Drepturile omului sunt una dintre varietățile acestor drepturi. LA înțelegere modernă drepturile omului sunt proprietăți inalienabile, cele mai esențiale oportunități de dezvoltare care determină măsura libertății sale. Drepturile omului sunt complexe, cu multiple fațete, filozofice, etice, științe politice și concept juridic. Există multe fațete ale acestui fenomen social și concept științific.

Din punct de vedere al originii, drepturile omului sunt proprietăți inalienabile ale individului, care decurg din însăși natura și condițiile sociale ale existenței sale. Din punct de vedere al conținutului, este o măsură a comportamentului posibil al unui individ, prevăzut cu norme legale și cerințe morale. Dacă le considerăm în ceea ce privește relația dintre individ și stat, atunci ele servesc drept limită a exercitării puterii de stat. Întregul sistem al drepturilor omului garantează posibilitatea de a se bucura de libertatea dobândită de societate. Desigur, fiecare drept al omului aparține unui individ, este inalienabil față de acesta și nu poate fi înstrăinat în niciun fel, dar în același timp întregul sistem al drepturilor omului are cel mai mare sens social. În esență, acestea sunt modalități de a proteja umanitatea de numeroase amenințări la adresa existenței sale.

În fiecare an, ONU definește tema principală a Zilei Drepturilor Omului: 2004 - „Educația pentru drepturile omului” [ 2005 - „Despre tortură și eforturile globale de combatere a acesteia” 2006 - „Lupta împotriva sărăciei este o datorie, nu milă” 2007 - „Demnitate umană și dreptate pentru noi toți” 2008 - „Demnitate umană și dreptate pentru noi toți” 2009 - „Nediscriminare” 2010 - „Apărătorii drepturilor omului din întreaga lume luptă pentru a pune capăt discriminării”

Oamenii simpli știu toate cuvintele: O persoană are drepturi, Există un drept, principalul lucru - la viață, Deci, omule, ține-te de viață! Uită-te la minunata lumină a lui Dumnezeu - Nu există niciun drept mai important în lume. Un mare șir de cuvinte se repezi, Și printre ele sunt felicitări, Versul nostru, azi slăviți Ziua persoanei principalelor drepturi! Sărbătorim împreună Ziua Drepturilor Omului, Lasă strigătul de bucurie să zboare pe cer! Discriminarea spunem împreună: „Nu”, Demnitatea individului – acesta este răspunsul nostru! Să trăiesc fără umilință și sărăcie, eu sunt vrednic, vrednic ești și tu!

Încălcări ale drepturilor omului Sărăcia este atât o cauză, cât și o consecință a încălcărilor drepturilor omului. Această dualitate a sărăciei este cea care o face poate cel mai serios obstacol în calea realizării drepturilor omului în întreaga lume. Legătura dintre drepturile omului și sărăcie pare clară: persoanele ale căror drepturi sunt încălcate, precum victimele discriminării sau persecuției, sunt cel mai adesea săracii. De regulă, le este mai dificil sau mai imposibil să-și găsească un loc de muncă și au acces redus sau deloc servicii de bazăși resurse. Cu toate acestea, în multe societăți, săracii sunt împiedicați să își exercite drepturile la educație, îngrijire medicală și locuință pur și simplu pentru că nu au suficienți bani pentru a face acest lucru.

Ziua Drepturilor Omului 2011 aducem un omagiu tuturor apărătorilor drepturilor omului În Ziua Drepturilor Omului 2011, fac un apel tuturor, de pretutindeni, să se alăture campaniei online și retele sociale că biroul meu s-a organizat pentru a ajuta cât mai mulți oameni să-și cunoască, să revendice și să-și apere drepturile. Această campanie trebuie să continue atâta timp cât încălcările drepturilor omului continuă. Mesaj de la Navi Pillay, Înaltul Comisar al ONU pentru drepturile omului

Ziua Drepturilor Omului în Rusia În Rusia, această zi marchează desfășurarea diferitelor evenimente oficiale și neoficiale, inclusiv diverse mitinguri și demonstrații autorizate. De regulă, mitingurile sunt dedicate evenimentelor din țară și din lume care provoacă o rezonanță puternică în societate, ca oameni nedrepti, inumani și degradanți. Această sărbătoare permite fiecărei persoane să se implice în cinstirea memoriei victimelor represiunii politice, eradicarea urii și a discriminării rasiale.

Cu toții ni s-a dat dreptul la muncă, studiu și odihnă până la vârsta noastră actuală! Fie ca dreptul etern la viață și libertate să fie cu tine, Omule drag! De ziua drepturilor omului, vreau să urez poporului bine cu un vers stângaci! Folosind dreptul de cod legal, Nu uitați de obligațiile dumneavoastră!

Surse http://www.calend.ru/holidays/0/0/117/ http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%ED%FC_%EF%F0%E0%E2_%F7% E5%EB%EE%E2%E5%EA%E0 http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-prav-cheloveka/ http://redday.ru/winter/12/10.asp http:// www.inmoment.ru/holidays/day_of_human_rights.html


Descrierea prezentării pe diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivului:

2 tobogan

Descrierea diapozitivului:

Pe 10 decembrie, comunitatea internațională sărbătorește Ziua Drepturilor Omului. Ziua Drepturilor Omului în alte limbi oficiale ale ONU: engleză - Ziua drepturilor omului, spaniolă - Día de los Derechos del Hombre, franceză - la Journée des droits de l "homme

3 slide

Descrierea diapozitivului:

Data în 2018: 10 decembrie, luni Sărbătorit: în Rusia, Ucraina, Belarus și alte țări ale lumii Înființat: Rezoluția nr. 423 (V) 317 a sesiunii plenare a Adunării Generale a ONU din 4 decembrie 1950 Semnificație: cronometrat la coincid cu adoptarea Declarației Universale a Drepturilor Omului 10.12 .1948 Tradiții: diverse întâlniri și acțiuni explicative oficiale și neoficiale, al căror scop este acela de a discuta cu populația despre drepturile omului și protecția acestora.

4 slide

Descrierea diapozitivului:

5 slide

Descrierea diapozitivului:

6 slide

Descrierea diapozitivului:

Istoria și tradițiile sărbătorii La 10 decembrie 1948, Adunarea Generală a ONU (AG) a anunțat că Declarația Universală a Drepturilor Omului, pe care tocmai o adoptase, nu este altceva decât o normă generală, la care sunt obligați oamenii de toate puterile. să se străduiască. Doi ani mai târziu, pe 4 decembrie, pe 317 sesiune plenară AG a decis să stabilească o sărbătoare adecvată în onoarea Declarației. Ea și-a exprimat recunoștința acelor state care au marcat deja aniversarea adoptării documentului (atât membre ale ONU, cât și nemembre) și a făcut apel la alte puteri și asociații interesate să sărbătorească ziua de 10 decembrie drept Ziua Drepturilor Omului. AG și-a exprimat, de asemenea, dorința de a spori eforturile depuse în acest domeniu. Și pentru a vedea rezultatul, ea a propus să prezinte secretarului general al ONU rapoarte anuale despre munca depusă. În Rusia, precum și în întreaga lume, pe 10 decembrie 2018 au loc evenimente la care se discută problemele drepturilor omului și protecția acestora. În această zi, este onorata memoria victimelor genocidului și represiunii politice. Anual se alege și o temă dedicată acestei sărbători.

7 slide

Descrierea diapozitivului:

Ziua de 10 decembrie a fost declarată Ziua Drepturilor Omului de către Adunarea ONU! A fost adoptată o declarație importantă privind situația mondială. Drepturile și libertățile trebuie respectate! Este important ca noi toți să rămânem oameni, să avem propria noastră opinie și cuvânt, să ne dezvoltăm, să respectăm interesele celorlalți. În 1950, Adunarea Generală a ONU a adoptat rezoluția 423 (V), solicitând tuturor statelor și organizațiilor interesate să stabilească ziua de 10 decembrie a fiecărui an drept Ziua Drepturilor Omului. Scopul proclamării acestei zile este de a atrage atenția „oamenilor din întreaga lume” asupra Declarației Universale a Drepturilor Omului ca ideal comun pentru toate popoarele și popoarele. Declarația Universală a Drepturilor Omului include o gamă largă de drepturi politice, civile, sociale, culturale și economice. Este inclus în Cartea Recordurilor Guinness ca document tradus în peste 400 de limbi și dialecte, ceea ce este o dovadă a naturii sale universale și a extinderii distribuției sale. Deși Declarația nu este un document obligatoriu, ea a contribuit la introducerea a peste 60 de instrumente privind drepturile omului care au format un standard internationalîn această regiune.

8 slide

Descrierea diapozitivului:

În 1959, Organizația Națiunilor Unite a adoptat Declarația Drepturilor Copilului, care a proclamat principii juridice referitoare la protecția și bunăstarea copiilor. În noiembrie 1989, Adunarea Generală a ONU a adoptat Convenția cu privire la drepturile copilului. Convenția conține 54 de articole care iau în considerare aproape toate aspectele legate de viața și poziția copilului în societate. Toate prevederile sale se rezumă la patru cerințe care asigură drepturile copiilor: supraviețuire, dezvoltare, protecție și participare în societate.

9 slide

Descrierea diapozitivului:

În Declarația și Programul de acțiune de la Viena adoptate la Conferinta Internationala privind Drepturile Omului la 25 iunie 1993 au fost formulate poziții comune și s-a spus despre necesitatea eradicării manifestărilor de rasism, a tuturor formelor de discriminare, a xenofobiei și a intoleranței unor persoane față de altele. În plus, a fost subliniată protecția drepturilor femeilor și copiilor. În Rusia sovietică, începând cu 1977, de Ziua Drepturilor Omului în Piața Pușkinskaia din Moscova, dizidenții au organizat o acțiune „Mitingul tăcerii”. În viitor, acest obicei a fost numit: „tradiția dizidenților sovietici”.

10 diapozitive

Descrierea diapozitivului:

În 1966, Premiul Națiunilor Unite pentru Drepturile Omului a fost înființat pentru a recunoaște pe cei care au adus o contribuție remarcabilă la promovarea și protecția drepturilor omului. Acest premiu este acordat la fiecare cinci ani la aniversarea proclamării Declarației Universale a Drepturilor Omului. A fost acordat pentru prima dată în 1968. În 2013, câștigătorii premiului au fost Malala Yousafzai, o fată pakistaneză de 16 ani care apăra dreptul fetelor și femeilor la educație și a fost rănită într-o tentativă de asasinat de către extremiștii islamici; mauritanianul Biram Dah-Abeid, care ajută la lupta împotriva sclaviei în lumea modernă; avocatul persoanelor cu handicap din Kosovo, Hilmniyeta Apuk; Activista finlandeză pentru drepturile omului Liisa Kauppinen, care apără drepturile surzilor; Khadija Riyadi marocană. De asemenea, Adunarea Generală a ONU a acordat Curții Supreme din Mexic un premiu pentru protecția drepturilor constituționale ale mexicanilor.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivului:

12 slide

Drepturile omului Ora de clasă

Plotnikova Olga Alexandrovna MOU „OSOSH nr. 3”

Ocru, Teritoriul Perm

Pe baza materialelor Fedotova S. A. MOUSOSH Nr. 13 din Cartierul Gării din Tula


Constituția Federației Ruse

Legea fundamentală

starea în care

dispozitiv identificat

state, drept și

îndatoririle cetăţenilor


Declarația Universală a Drepturilor Omului a ONU

Acesta este un document internațional

proclamând

inalienabil și indestructibil

drepturile tuturor membrilor

familie umana


DREAPTA - cu o totalitate de stabilite şi protejate puterea statului normele și regulile care guvernează relațiile umane

Dicționarul lui Ozhegov


Convenția cu privire la drepturile copilului

20 noiembrie 1989 ONU a adoptat Convenția (Declarația) privind drepturile copilului


Basm „Scufița Roșie”

1.Alege dreapta, a cărei încălcare este prezentată în figură:

  • dreptul de a trăi
  • dreptul la intimitate
  • dreptul la un proces echitabil
  • dreptul la muncă

2. Spune care a protejat Scufița Roșie și a ajutat-o ​​să-și recapete drepturile

3. Spune ale căror alte drepturi au fost încălcate de lup în această poveste


Articolul 3

Toți au

dreptul la personal

imunitate,

viata si libertatea

"Scufita Rosie"


Basm „Vulpea și iepurele”

1. Selectați dreapta, a cărei încălcare este prezentată în figură:

  • dreptul de a trăi
  • dreptul la un proces echitabil
  • dreptul la muncă

2. Spune-mi cine a protejat iepurele și l-a ajutat să-și restabilească drepturile


Basm „Vulpea și iepurele”

Articolul 12

Fiecare persoană are dreptul să

intimitatea casei,

protecție împotriva interferențelor

viata personala si de familie,

atacuri la onoare şi

reputatie


Basm „Broasca - călător”

1. Selectați dreptul pe care l-a folosit broasca:

  • dreptul la libera circulatie
  • dreptul la intimitate
  • dreptul la educatie
  • dreptul la muncă

2. Spune-mi cât de departe te-ai putea muta

broască, exercitându-și dreptul la libertate

circulaţie?

  • în mlaștină
  • in interiorul tarii
  • fara restrictii

Articolul 13

1. Orice persoană din țara sa are dreptul de a circula liber și de a-și alege locul de reședință.

2. Orice persoană are dreptul să-și părăsească țara, precum și să se întoarcă în patria sa


basm „Pinocchio”

Găsiți propozițiile greșite:

  • Pinocchio l-a lipsit pe Tortila de ceea ce avea

proprietatea ei, luându-i cu forța cheia de aur

2. Când Pinocchio, vulpea Alice și pisica Basilio

au mers în Țara Nebunilor, au profitat

dreptul de a-și părăsi țara și de a se întoarce în

tara natala

3. Poliția a încălcat legea

Papa Carlo pentru imunitate

locuințe, pătrunzând cu forța

în dulapul lui


basm „Pinocchio”

Alegeți în propoziții termenii și conceptele care sunt utilizate în Declarația Universală a Drepturilor Omului:

  • Greierul vorbitor l-a sfătuit pe Pinocchio să profite de dreptul de a primi o educație gratuită
  • pisica Basilio și vulpea Alice, care l-au atacat noaptea pe Pinocchio, au încercat să-i ia bani și să-l priveze de ceea ce îi aparținea.

proprietate


basm „Pinocchio”

Articolul 26

Toți au

dreptul la educatie.

Primar și general

educația ar trebui

fii liber...


INTEGRITATE

joint venture R DISPONIBILITATE

R DAR UIMITOR

LA BUNĂSTARE

RESPONSABILITĂȚI


cetățeni ruși

DREPTURI

RESPONSABILITĂȚI


Test final:

1. Care este scopul ONU?

A) găzduirea Jocurilor Olimpice

B) protecția drepturilor omului

b) securitate mediu inconjurator


Test final:

2. Ce este valoare supremăîn Rusia conform Constituției Federației Ruse?

A) potenţialul industrial şi militar

B) stare

c) o persoană, drepturile și libertatea acesteia


Test final:

3. Ce document stabilește drepturile copilului?

A) în Constituția Federației Ruse

B) în declarația drepturilor omului

B) în Convenția cu privire la drepturile copilului


Test final:

4. Cine a adoptat Convenția cu privire la drepturile copilului?

a) preşedintele ţării

B) ONU

B) directorul școlii


Test final:

5. Care organism ONU se ocupă de drepturile copilului?

A) fond pentru copii

B) fondul monetar internaţional

B) o bancă internațională dezvoltare Regionala


Fără drepturi

responsabilități,

fara responsabilitati fara

dreapta!

Tovarăși adulți și copii! Cu toții suntem responsabili pentru viitorul nostru! Cunoaște-ți drepturile și obligațiile oameni buni creştere!

18 Orice persoană are dreptul la libertatea de gândire, de conștiință și de religie; acest drept include libertatea de a-și schimba religia sau credința și libertatea, fie singur, fie în comunitate cu alții și în public sau privat, de a-și manifesta religia sau credința prin predare, practică, navă de război și respect. Artă. 19 Orice persoană are dreptul la libertatea de opinie și de exprimare; acest drept include libertatea de a avea opinii fără interferență și de a căuta, primi și împărtăși informații și idei prin orice mijloace și indiferent de frontiere. Artă. 23 1. Orice persoană are dreptul la muncă, la libera alegere a locului de muncă, la condiții de muncă echitabile și favorabile și la protecție împotriva șomajului 2. Orice persoană, fără nicio discriminare, are dreptul la o remunerație egală pentru o muncă egală 3. Orice persoană care lucrează are dreptul la o remunerație echitabilă și favorabilă, asigurându-și și familiei sale o existență demnă de demnitate umană și completată, dacă este cazul, cu alte mijloace de protecție socială 4. Orice persoană are dreptul să înființeze și să se alăture sindicatelor pentru protejarea intereselor sale. Artă. 25 1. Orice persoană are dreptul la un nivel de trai adecvat pentru sănătatea și bunăstarea sa și a familiei sale, inclusiv la hrană, îmbrăcăminte, locuință, îngrijire medicală și servicii sociale necesare, precum și dreptul la securitate în caz de șomaj, boală, invaliditate, văduvie, bătrânețe sau altă lipsă de existență în circumstanțe care nu pot fi controlate. 2. Maternitatea și copilăria au dreptul la îngrijire și asistență specială. Toți copiii, indiferent dacă sunt născuți în căsătorie sau în afara căsătoriei, se vor bucura de aceeași protecție socială. „Anuarul Națiunilor Unite 1948/49”, 1950.

Secțiuni: Istorie și studii sociale

Cuvânt introductiv al profesorului:

Respectul pentru drepturile omului este un semn al unei societăți civilizate. Cu toate acestea, câte exemple în diverse regiuni, când această prevedere aparent recunoscută universal nu este pusă în aplicare, drepturile cetățenilor, chiar și cele mai sacre, precum dreptul la viață, sunt încălcate.

Când vine vorba de drepturile omului, acestea se manifestă mult mai mult prin influența obiceiurilor, obiceiurilor, trăsăturilor caracterului național și a valorilor culturale.

Dar înainte de a caracteriza istoria dezvoltării drepturilor omului, acele trăsături ale fiecărei etape pe care le-a trecut umanitatea din timpurile primitive până în secolul al XX-lea.

Pentru a face acest lucru, faceți cunoștință cu Omulețul și aventurile lui.

1 slide, 2 slide, 3 slide, 4 slide

Trebuie să-l ajutăm pe Omuleț să rezolve acest puzzle.

5 slide, 6 slide

Acest poster a provocat o reacție diferită din partea orășenilor.

Oamenii nu se pot naște egali, pentru că sunt bărbați și femei, bătrâni și copii, sus și jos: Ce înseamnă să fii egal?

Asculta! spuse Omuleţul. - A te naște egal nu înseamnă a te naște oameni de aceeași înălțime și tip. Sau la fel de puternic și frumos. A te naște egal înseamnă a te naște om. Mic și gol. Până la urmă, nimeni nu s-a născut încă ministru cu servietă sau general în uniformă.

Profesor (organizarea unei mini-discuții) :

Cum înțelegi sensul afișului?

Ce-i spui Omulețului?

7 slide, 8 slide, 9 slide

Calea omenirii către înțelegerea actuală a drepturilor omului a fost foarte dificilă. Înainte, când nu exista stat și legi, drepturile omului existau sub forma posibilităților morale, a normelor morale.

10 slide, 11 slide

Fiecare persoană se confruntă cu sarcina de a-și educa caracterul, calitățile morale ale personalității concomitent cu dezvoltarea minții. moralitatea, fiind strâns legată de viața emoțională și mentală a unei persoane, se dovedește a fi o manifestare exterioară a calităților și aspirațiilor sale spirituale.

Esența moralității constă într-o anumită spiritualitate a individului, concentrarea acesteia pe anumite valori și scopuri, care se exprimă în acțiuni, comportamentul unei persoane, relațiile sale cu alți oameni.

VIDal: conform conceptelor acceptate de oameni, proprietatile sufletului si caracterul unei persoane ii determina mintea si dispozitia. Temperul exprimă toate manifestările unei persoane - bine și rău, virtuți și vicii. În rândul oamenilor se crede că baza unei bunăstări spirituale sănătoase a unei persoane este acordul minții și caracterului său. „Bun-egal, virtuos, bine purtat înseamnă a fi de acord cu conștiința, cu legile adevărului, cu demnitatea unei persoane, cu datoria de cetățean cinstit și cu inima curată”.

Profesor:

Dați exemple din istorie.

12 slide

Tradițiile societății și conceptul de comportament moral se formează în fiecare societate în felul ei.

Multe religii din lume au principii generaleși sisteme de valori morale.

Profesor:

Ce concluzii se pot trage din analiza principiilor universale?

13 diapozitiv

Odată cu apariția statului, au apărut legi care au tradus drepturile omului dintr-un concept moral în unul juridic. Au apărut reguli de drept care sunt de natură permisive, precum și interzic anumite acțiuni. Odată cu apariția dreptului, începe consolidarea legislativă a drepturilor omului, a cărei protecție a devenit responsabilitatea statului.

O modalitate importantă de a proteja drepturile omului este codificarea (formularea) și publicarea legilor. Primul set de legi - Legile regelui Hammurabi au apărut în Babilon în urmă cu 4000 de ani.

Inegalitatea drepturilor era susținută de morala publică, care considera ordinea stabilită ca fiind naturală, iar inegalitatea ca structură justă a societății.

14 slide

La Atena, înainte de adoptarea legilor „corecte” ale lui Solon, care sunt asociate cu epoca de aur a democrației grecești (acum 2500 de ani), legile crude ale domnitorului Dracon („legile draconice”) erau în vigoare timp de două secole. . Aceste coduri de legi au fost elaborate de conducători, nu de oameni. Dar deja grecii antici au înțeles că pot exista legi bune și rele și că acestea din urmă ar trebui schimbate. Aceste evaluări, care au fost date în democrația greacă antică, pot fi considerate o contribuție valoroasă la protecția drepturilor omului.

În Roma antică s-a dezvoltat un concept clar și în mare măsură acceptabil de justiție, care a devenit baza legislației europene (dreptul roman).

Codul (setul) sau Carta, care ar putea limita drepturile conducătorilor de a aproba legi nedrepte, este foarte diferit de codurile de legi create de conducătorii înșiși. Un exemplu binecunoscut al unui astfel de cod este Magna Carta (Magna Carta). Un grup de nobili atmeieni l-a forțat pe regele Ioan să o semneze în 1215, ceea ce a împiedicat monarhia engleză de la noi taxe și de la arestarea oamenilor fără proces: principiul a început să funcționeze - „Legat de toată lumea, se decide cu participarea tuturor”. Parlamentul a început să se întrunească în 1295 - începutul parlamentarismului a fost pus.

Renașterea (secolele XIV-XVI) a marcat începutul unei noi viziuni asupra unei persoane ca persoană înzestrată cu capacitatea de a-și construi în mod independent viața.

O nouă viziune asupra omului a fost dezvoltată în iluminismul (XVII - prima jumătate a secolului XIX). la acea vreme domina credinţa în mintea omului, în posibilitatea omenirii de a transforma lumea după legile raţiunii.

În timpul Iluminismului a fost creată teoria drepturilor naturale ale omului – drepturi înnăscute, inalienabile, care ar trebui recunoscute oricărei persoane doar pentru că este o persoană.

15 slide, 16 slide

Să-l ajutăm pe Omuleț să înțeleagă cele trei semnificații principale ale cuvântului drept.

17 tobogan, 18 tobogan

La 14 iulie 1789 a fost luată Bastilia, care a marcat începutul Revoluției Franceze, al cărei slogan era cuvintele "Libertate! Egalitate! Fraternitate!" Parlamentul francez adoptă „Declarația drepturilor omului și ale cetățeanului”.

Elaboratorii Constituției americane au declarat poporul suveran și izvorul legii. În 1791, Carta Drepturilor a fost adoptată sub forma a zece amendamente la Constituția SUA.

Drepturile omului sunt un sistem de norme de comportament. Drepturile omului există, parcă, la intersecția dintre morală și lege.

Oamenii au luptat și au murit pentru stabilirea și respectarea drepturilor omului.

Profesor:

„Ei mor doar pentru ceea ce face ca viața să merite trăită” (Antoine de Saint-Exupery) Exprimă-ți părerea despre această afirmație.

19 slide, 20 slide

În secolul al XX-lea, recunoașterea drepturilor omului devine baza în relațiile internaționale. Recunoașterea internațională a drepturilor omului a fost unul dintre primii pași făcuți de Națiunile Unite. Respectul universal pentru drepturile omului este unul dintre cele zece principii de cooperare între state și popoare pe arena internațională.

21 slide

Standardele privind drepturile omului elaborate de organizațiile internaționale sunt principii, norme și modele cu caracter general, acceptate ca punct de plecare pentru acțiune sau comportament în situații specifice de asigurare și protecție a unei persoane și cuprinse în surse oficiale.

Să enumerăm grupurile de documente de bază privind drepturile omului.

22 slide, 23 slide, 24 slide

Luați în considerare:

  • umanism - un sistem de idei care recunosc valoarea intrinsecă a fiecărei persoane;
  • demnitate umană - respectul faţă de individ în virtutea recunoaşterii importanţei pentru umanitate a fiecărui reprezentant al rasei umane;

Toate documentele se bazează pe fundamentele valorice ale drepturilor omului, adică idei și declarații directoare despre esența și semnificația drepturilor.

25 diapozitiv

  • libertate - autodeterminarea personalitatii; capacitatea de a gândi și a acționa fără constrângere din exterior; esența naturii și condiția de a fi o persoană rațională;
  • egalitate - aceeași semnificație juridică, echilibrul intereselor, o măsură egală a libertății tuturor oamenilor, indiferent de diversitatea lor statusuri sociale;
  • solidaritate - unitate, asistență și sprijin reciproc, recunoaștere reciprocă, și de aici obligația de a respecta drepturile celorlalți, de a folosi în mod responsabil propriile drepturi;
  • justiţie - îmbinare optimă şi armonioasă a intereselor individuale şi colective pe principiile Binelui în numele conservării şi dezvoltării omului şi omenirii.

Și ultima întrebare care trebuie clarificată Omulețului: protecția drepturilor omului.

  • auto-aparare - apărare necesară, asistență reciprocă tovarășească;
  • societate civila - organizații pentru drepturile omului, societăți de consumatori, asociații de femei, tineri, organizatii de mediu, mass-media, petreceri, advocacy, detectivi privați etc.;

stat:

  • judiciare (instanțele de jurisdicție generală, Curtea Constituțională, Curtea de Arbitraj);
  • nejudiciare (Comisar pentru Drepturile Omului, Parchetul, Notarii, Comisia pentru Drepturile Omului de pe lângă Președinte etc.);
  • structuri internationale:
  • interstatale (structuri ONU, organe ale Consiliului Europei, Curtea Internațională de Justiție de la Haga etc.);
  • neguvernamentale (Amnesty International, Comitetul Internațional al Crucii Roșii etc.).

26 slide

Protecția drepturilor omului și a drepturilor civile- restabilirea drepturilor încălcate prin utilizarea mecanismelor legale și a altor mecanisme sociale neinterzise de lege.

Acum să verificăm ce a învățat Omulețul:

27 slide

odată cu apariția legii, apare un nou punct de referință pentru determinarea domeniului de aplicare a ceea ce este permis da
în timpul iluminismului a fost creată teoria drepturilor naturale ale omului da
democrația înseamnă conducerea poporului da
dreptul și legea sunt una și aceeași Nu
10 decembrie 1948 - A fost adoptată Declarația Universală a Drepturilor Omului da
declarația are forța care este obligatorie pentru statele care au semnat-o Nu
drepturile omului înseamnă că toată lumea se poate bucura de ele da
este suficient ca o persoană să aibă numai drepturi și să nu aibă îndatoriri Nu
Organizația Națiunilor Unite are organisme speciale pentru protecția drepturilor omului da