Konuşma tarzı konuşma. Rus dili hakkında sunum "konuşma tarzı konuşma" Konuşma tarzı sunum

Yazdığımız gibi konuşmuyoruz. konuşmamız
kendiliğinden ve durumsal.
Konuşma tarzı, her şeyden önce,
iletişim işlevi. Amacı
doğrudan bilgi aktarımı
ağırlıklı olarak ağızdan. Bir istisna
özel mektuplar yazmak,
notlar, günlükler.
Bu stil karakterize edilir
kolaylaştırmak,
ifade,
kayıt dışılık.

Durumun konuşma tarzı üzerinde büyük etkisi var -
konuşmanın gerçek, nesnel durumu. Bu azami ölçüde izin verir
cümleleri kısaltın. Bireysel eksiklikleri olabilir
Bununla birlikte, doğru algılamaya müdahale etmeyen bileşenler
konuşma dili cümleleri.
Örneğin, bir fırında "Bana,
lütfen, bir kepek ve yarı siyah."
İstasyonda, istek kulağa uygun ve anlaşılır gelecektir: “İki ila
Odintsov: çocuklar ve yetişkinler.
Günlük iletişimde, belirli, çağrışımsal bir
düşünme biçimi ve doğrudan, etkileyici karakter
ifade. Bozukluğun geldiği yer burasıdır.
konuşma biçimlerinin parçalanması ve bu tarzın duygusallığı.

Herhangi bir stil gibi, konuşmanın da kendi özel alanı vardır.
uygulamalar, özel konular.
Daha sık
konuşmanın konusu hava durumu, sağlık,
haberler, ilginç olaylar, satın almalar, fiyatlar.
Bilimsel başarıları tartışırken, haberler
kültürel yaşam, konuşmaların kelime hazinesi zenginleştirilmiştir
kitap kelimeleri, terimler.
Sıradan bir konuşma için gerekli bir koşul
formalite, güven eksikliği,
arasında açık ilişki
diyaloga katılanlar veya
polilog.

Doğal, hazırlıksız iletişime ayarlayın
belirli bir dilin kullanımını tanımlar
para kaynağı.
1. Sözlü formun kullanıldığı konuşma dili tarzında
ilkeldir, en önemli rol ses tarafından oynanır.
konuşmanın yanı ve hepsinden önemlisi tonlama. Kesinlikle
o (tuhaf sözdizimi ile birlikte)
yaratır
izlenim
konuşma dili.
Gündelik konuşma keskin yükselişlerle ayırt edilir ve
tonu düşürmek, uzatmak, sesli harfleri "uzatmak",
heceleri söyleme, duraklamalar, konuşma temposundaki değişiklikler.
Farklı seslerle, eksiksiz olanı kolayca ayırt edebilirsiniz.
(akademik, katı) telaffuz tarzı doğasında var
öğretim Görevlisi,
konuşmacı
profesyonel
spiker,
radyoda eksik, doğal bir yayın
konuşma dili.

2. Konuşma tarzında, daha az belirgin
seslerin telaffuzu, azaltılması veya azaltılması.
Yani "İskender Aleksandroviç" yerine "San" diyeceğiz.
Sanych", "Maria Sergeevna" "Mary Sergeevna" yerine.
Konuşma organlarının daha az gerginliği,
seslerin kalitesindeki değişiklikler ve hatta bazen tam olarak
kaybolma: “Merhaba”, “Merhaba”, “Grit” değil,
"Konuşuyor" değil, "kayboldu", "şimdi" değil.

Radyo ve televizyon gazeteciliğinde telaffuz ve tonlama için özel kurallar olduğunu belirtmekte fayda var.
İTİBAREN
1
el,
içinde
doğaçlama,
hazırlıksız
metinler
(konuşma,
röportaj yapmak)
doğal olarak
Ve
doğal olarak
Takip etmek
ancak konuşma tarzının telaffuz normları
konuşma dili değil, tarafsız seçenekler.
Aynı zamanda, konuşmacının yüksek konuşma kültürü
kelimelerin telaffuzunda, sahnelemede doğruluk gerektirir
vurgu, tonlama kalıbının ifadesi
konuşma.

KELİME SÖZCÜĞÜ
iki büyük gruba ayrılır:
1) Ortak kelimeler (gün, yıl, iş,
uyku, erken, geç, kötü/iyi, genç/yaşlı,
Ben sen O...);
2) Konuşma diline özgü kelimeler (patates, okuyucu, gerçek,
levrek vb.).
Jargon kullanımı da hariç değildir,
tarzı azaltan yerel.
Bütün bu kelime dağarcığı ağırlıklı olarak günlük içeriktir,
özel.
Çok dar bir kitap sözcükleri yelpazesi, soyut sözcük dağarcığı,
şartlar ve borçlar. (Örneğin,
"alternatif", "rönesans", "gizli",
"maksim", "ölümcül" vb.).

ORTAK (NÖTR) VE KONUŞMACI
KELİME BİLGİSİ. FARKLILIKLAR. ÖRNEKLER:
Tarafsız \\ ortak \\ stillerarası kelime dağarcığı -
bunlar sözlükte üslup işaretleri olmayan kelimelerdir
(kitapçı, resmi, yüksek, konuşma dili, yerel). Yani sözler bunlar
herhangi bir konuşma tarzında kısıtlama olmaksızın kullanılan:
resmi olmayan konuşmalarda ve konuşmacıların konuşmalarında, ders kitaplarında ve bilimsel
nesne..
Konuşma diline ait sözcük dağarcığı, konuşmaya ton veren sözcükleri içerir.
kayıt dışılık, kayıt dışılık, (ama kabalık değil!) Mesela,
örneğin, büyük bir adam, bir nükte, anlamsız, saçma, dikkatsiz,
yepyeni, özensiz, rastgele, tanıdık bir şekilde, övünmek,
dolandırıcılık, evet, bir nevi, (bir çeşit), alkış, bam ve diğerleri
onomatopoeia ("Bam, bam ve geçmiş!" "Malinovka'da Düğün").

Edebi metinlerde, konuşma ve konuşma diline ait kelimelerin kullanılması,
karakterlerin konuşma karakterizasyonu araçlarından biri:
“Evet ... Görünüşe göre tırpanım biçecek ve ben de şu anda uyuyacağım. Ve sen
Kendim gitmeyeceğimi nereden biliyorsun? Neden bu kadar erken kalktım sanıyorsun?
Belki biçmeye gitmek için kalktım ”(Soloukhin);
"Vikhrov bir geziden dönmüş gibi mi görünüyor?
canlı?" (Leonov);
"Kardeş," dedi Sugonyai aniden, "yol üzerinde hiç lokanta yok mu?
Yemek istiyorum ”(L. Likhodeev)
***
"Ee, eşyalarını topladın mı? - Mükemmel öğrenci, komutanın kaba sesini duydu. - Her şey,
bilmenin zamanı ve onurudur, hadi çıkalım"
"Seni zorla sürüklemek için mi Simakov? Gaponov sordu;
“- Kitabı at, hadi disk oynatıcıya gidelim! .. (gençlik argosu) - gülüyor, bağırdı
o...";
"Çatıdan geçiyor!! Şimdi buldozerde nasıl hoparlör verebilirim !! - Bumagin bağırdı ... "
(“Kanlı Yurt”, A. Ivanov)
Yurt - konuşma dili azaltılmış. (konuşma dili)

SON KONUŞMA: tipik durum konuşma tarzının kullanımı.

Konuşma tarzı aktivitede gösterge
ifade edici-duygusal kelime dağarcığı (tanıdık,
sevecen, onaylamayan, ironik).
Burada değerlendirici kelime dağarcığı genellikle azalır
boyama.
Ara sıra kelimelerin kullanımı ile karakterize,
deyimler, neolojizmler: Halkla ilişkiler adamı, açıcı,
yeraltı, balık = örnek eşya; bastırmak (analoji ile
evlat edinme ile), mi-mi-bear, faydalı, kıskançlık
aşmalar vb.

* Füzyon (İngiliz füzyonu - gerçek alaşım, füzyon) - modern bir tarz yönü,
1970'lerde ortaya çıktı. caz-rock temelli, Avrupa unsurlarının sentezi
akademik müzik ve Avrupa dışı folklor.

Konuşma diline göre, "tasarruf yasası"
konuşma anlamına gelir", bu yüzden genellikle
kelimelerin kısaltmaları (örneğin, öğretmen - öğretmen,
hazırlık; disko - disko, disko ..., hareket - hareket ve
vb.).
İki veya daha fazla kelimeden oluşan isimler yerine daha sık
bir şey kullanılır: akşam gazetesi - akşam,
yoğunlaştırılmış süt - yoğunlaştırılmış süt, yardımcı odası -
hizmet odası, beş katlı ev - beş katlı bina.
Bazı durumlarda sürdürülebilir
kelime kombinasyonları: diyelim ki, akademik konsey - konsey,
hastalık izni - hastalık izni, doğum izni kararı, öğrenci kimliği - öğrenci, öğrenci ve
vb.

Konuşma dili sözlüğünde özel bir yer işgal edilmiştir.
genel veya belirsiz anlamı olan kelimeler,
belirli bir şekilde belirtilen
durumlar: şey, şey, iş, tarih ... (“Evet, öyleydi
iş!.. Deniz kenarında yaşadık...”; “Öykü bu! .. Ben
tamamen kafam karıştı ve hiçbir şey anlamıyorum!”).
Onlara yakın “boş” kelimeler, “sözlük
yalnızca belirli bir değer elde eden sıfırlar
bağlam
(gayda,
bandura,
jalopi).
Örneğin, “Bu bandurayı nereye koyacaksınız?” (içinde
tamir süresi, dolap hakkında), “Tekrar - dinlenin! ..
Bu müziği biliyoruz! (yani ne olacağını biliyoruz
Çok söz söylendi ama çok az şey yapılacak
güvenecek kimse yok).

Konuşma tarzı deyim açısından zengindir. Çoğu Rusça deyimsel birimler
konuşma diline sahip bir karaktere sahip: beklenmedik bir şekilde, bir ördeğin sırtındaki su gibi,
elinde, kanlı burun, savurganlık, ilk gözleme bıçaksız, topaklı
Katliam...
Karşılaştır: ölmek - kutuda oynamak, yanıltmak - asmak
kulaklara erişte \\ gözlükleri ovun, icat edin - tavandan alın.
Konuşma dili ve konuşma diline ait ifade birimleri, konuşmaya canlı görüntüler verir.
Kitap ve tarafsız ifade birimlerinden (örneğin, "unutulmazlığa batmak", "karanlık"
zift", "o sırada" ...) anlam bakımından değil, özel olarak farklılık gösterirler.
ifade ve azaltılmış stilistik ses (kauçuğu çekme,
gimp'i çekin; kasap, yedekleyin ...).
Deyimsel birimler tipik olarak
olayların herhangi bir değerlendirmesi
(kişilik).
Örneğin, "mavi çorap", "mavi
kan", "büyük bir şekilde",
"rahat değil", "görüşleri gördü",
"çivilenmiş bir çuval gibi"...

Konuşma dilinin SÖZCÜK OLUŞUMU özelliklerle karakterize edilir,
etkileyiciliği ve takdiri nedeniyle.
Subjektif değerlendirmenin son ekleri ortaktır.
sevişme - onaylamama, küçültme vb. anlamları (anne, tatlım, güneş, bebek;
krivlyaka, kabalık, ev, soğuk ...) ve son ekler
işlevsel
renklenme
konuşma dili,
Örneğin,
de
isimler: son ekler - k (soyunma odası, geceleme, mum,
soba), - ik (bıçak, yağmur), - un (konuşan), - yag (a) (çalışkan), yatin (a) (nefis), - w (a) (doktor, şef,
sekreter vb.)
Ek olmayan oluşumlar aktif olarak kullanılır (horlama,
hırıltı, dans) ve kelime kompozisyonu (kanepe patates, rüzgar torbası, rüzgar torbası).
İfadeyi geliştirmek için, genellikle ikiye katlama kullanılır.
kelimeler: büyük - (ön) kocaman, iri gözlü, akıllı, akıllı, vb.

MORFOLOJİ alanında, konuşma tarzı özel bir üslupla ayırt edilir.
fiillerin sıklığı, burada fiillerden daha sık kullanılırlar.
isimler.
Kişisel ve kişisel bilgilerin gösterge niteliğinde ve özellikle sık kullanımı
işaret zamirleri, "sürekli ihtiyaç nedeniyle
sohbete katılanları belirleyin ”(G.Ya. Solganik).
“Herhangi bir diyalog (ve bu, konuşma dilinin ana şeklidir)
ben - konuşmacı, siz - dinleyici, kim
dönüşümlü olarak konuşmacının rolünü üstlenir ve o - kim
doğrudan konuşmaya katılmaz. Formülde ben - sen - o
her türlü içerik yer alabilir” (G.Ya. Solganik).
işaret etmek
konuşma dili için zamirler gereklidir
içsel genişlikleri nedeniyle, anlamın genelleştirilmesi. Onlara
çok özlü koşulları yaratan hareketi somutlaştırır.
bu veya bu bilgilerin iletilmesi (örneğin, “Bu burada değil, ancak
orada", "oradasın!").

Konuşma dilindeki sıfatlardan kullanılır
sahiplenici (annenin işi, dedenin silahı...). Kısa formlar
sıfatlar nadiren kullanılır. Neredeyse hiç katılımcı yok ve
ulaçlar.
Parçacıklar ve ünlemler sıklıkla kullanılır: Ne diyebiliriz ki! Olay bu!
Tanrı bundan korusun ve bir şey hatırla! Sana, sürpriz!
Konuşma dilinde, varyant formlar tercih edilir.
isimler (atölyede, tatilde, evde; bir bardak çay, bal; atölye, çilingir),
rakamlar (elli yerine elli, beş yüz \\,
beş yüz), fiiller (Okuyacağım ama okumayacağım, yükselteceğim ama yükseltmeyeceğim, yapma
görme, duyma). Kesilmiş formlar genellikle canlı konuşmada bulunur
ani ve beklenmedik eylem anlamı taşıyan fiiller: kapmak,
zıpla, zıpla, vur, vb. Örneğin: Bu da onun kolunu tutuyor; Ve çekirge atladı
- ve çimlere. Karşılaştırma derecelerinin konuşma diline özgü biçimleri kullanılır
sıfatlar (daha iyi, daha kısa...), zarflar (hızlı, rahat,
büyük olasılıkla) ve zamir sonlarının çeşitleri (hostesin kendisi,
ev). Konuşma dili biçimleri bile burada eğlenceli bağlamlarda bulunur.
(erkek arkadaşı, evon yoldaşları). Konuşma dilinde yerleşik sıfır
böyle tamlayan çoğul sonlar
kilogram, gram, portakal, domates vb. isimler (yüz gram
yağ, birkaç domates, beş kilo portakal).

Konuşma araçlarının ekonomisi yasasının etkisi altında, konuşma tarzı izin verir
gerçek isimlerin sayılarla birlikte kullanılması
(iki süt, iki fermente pişmiş süt - "iki porsiyon" anlamında).
Burada özel hitap biçimleri yaygındır - kısaltılmış isimler:
anne! baba! Kat! Kamyonet!
Konuşma dili, vaka formlarının dağılımında daha az orijinal değildir:
burada sözlü kopyalarda kitapçılığın yerini alan aday hakimdir.
yönetilen formlar
Örneğin: Bir kulübe inşa etti - istasyon yakında;
Bir kürk manto aldım - gri astrakhan kürkü;
Kasha - bak! (mutfakta konuşma);
Ayakkabı evi - nereye gidilir? (otobüste);
Sola dönün, karşıdan karşıya geçin ve spor malzemeleri mağazası.
Özellikle tutarlı aday durumu
konuşmada rakamları kullanırken diğerlerinin yerine geçer:
Miktar üç yüz rubleyi geçmez (üç yüz yerine);
bin beş yüz üç ruble ile (bin beş yüz üç ile) ...

Sözdizimi
Konuşma dilinin sözdizimi, sözlü konuşmasından dolayı çok tuhaftır.
şekil ve ifade gücü. Basit cümleler burada daha sık hakimdir
eksik, en çeşitli yapının (kesinlikle kişisel,
süresiz kişisel, kişisel olmayan ve diğerleri), ayrıca, son derece özlü,
kısa. Durumun kendisi konuşmadaki boşlukları doldurarak anlaşılır hale getirir.
dinleyiciler: Lütfen bir satırda gösteriniz (defter alırken); Taganka
İstemiyorum (tiyatro bileti seçerken); Sana kalpten mi? (eczanede), vb.
İÇİNDE Sözlü konuşma genellikle bir nesneye isim vermeyiz, onu tarif ederiz:
geçti? Macera (film anlamında) izlemeyi severler.
Konuşmanın hazırlıksızlığının bir sonucu olarak, içinde bağlaçlar belirir.
tasarımlar: Gitmeliyim. Saint-Petersburg'da. Konferansa. Çok
cümlenin parçalanması, düşüncenin çağrışımsal olarak gelişmesiyle açıklanır,
konuşmacı ayrıntıları hatırlıyor gibi görünüyor ve ifadeyi tamamlıyor.
Karmaşık cümleler, diğerlerine göre daha sık konuşma dili için tipik değildir.
sendikasızlar kullanılır: Gideceğim - sizin için daha kolay olacak; sen konuş ben dinlerim
Bazı sendika dışı konuşma yapıları ikisiyle de karşılaştırılamaz.
ne kitap sözleri. Örneğin: Zengin bir seçim var mı yoksa değil misiniz?
vardı?; Ve bir dahaki sefere, lütfen hem bu ders hem de son ders için!

Canlı konuşmada kelime sırası da olağandışıdır: kural olarak, kelime sırası ilk sıraya konur.
mesajdaki en önemli kelime: Bana bir bilgisayar al; Para birimiyle ödedi;
En kötüsü de hiçbir şey yapılamaz; Saray Meydanı'ndan ayrılıyor musunuz?; Bunlar onda takdir ettiğim özellikler.
Aynı zamanda, karmaşık bir cümlenin bölümleri bazen iç içedir (ana ve
alt fıkra):
Suyu nereden bulacağımı bilmiyorum zaten;
Ve açlık biliyordu ve soğuğun ne olduğunu;
Onu mu soruyorsun ve ben ne yaptım?
Tipik konuşma dili kompleksi için
teklifler zayıflama ile karakterize edilir
yan tümcenin işlevleri, onu birleştirerek
ana, yapısal azalma:
İstediğin hakkında konuşabilirsin;
Sipariş verecekleri kişilerle çalışacaksın;
Kimi istersen ara; İstediğim gibi yaşıyorum.
Bir dizi konuşma cümlesinde
sorular ve cevaplar birleştirilebilir
inşaat ve yansıyan yapısal özellikler
örneğin diyalojik konuşma: Kursta saygı duyduğum kişi Ivanova; Kim
İhtiyacım var, yani sensin.

Konuşma dili sözdiziminin aşağıdaki özelliklerine dikkat edilmelidir:
Konuyu çoğaltan bir zamirin kullanımı: İnanç, o
geç gelir; Polis, bunu fark etti.
Cümlenin başına önemli bir kelime koyarak
aksesuar parçası:
Ekmeği severim, her zaman taze.
· Cümle sözcüklerinin kullanımı: Tamam; Bu açık; Olabilmek; Evet; Değil;
Neyden? Kesinlikle! Yine de olurdu! İyi evet! Peki hayır! Belki.
Ek tanıtan eklenti yapılarının kullanımı,
ana mesajı netleştirmek için ek bilgi:
(o zamanlar hala saftım), şaka yapıyor; Ve biz ve sen kendini biliyorsun,
misafir her zaman açığız; Kohl - genel olarak iyi insan- aranan
Yardım Edin...
· Giriş kelimelerinin etkinliği: belki, neyse ki, gibi görünüyor
tabiri caizse, öyle diyelim, bilirsiniz.

Sonuç olarak, konuşma tarzının daha fazla olduğu belirtilmelidir.
diğer tüm stillerden daha derece, canlı bir özgünlüğe sahiptir
normalleştirilmiş olanın ötesine geçen dilsel özellikler
edebi dil. ikna edici olabilir
üslup normunun temelde olduğunun kanıtı
edebiyattan farklıdır.
Her biri fonksiyonel stiller geliştirdi
uyulması gereken kendi kurallarıdır. Bu, şu anlama gelmiyor,
bu konuşma diliyle her zaman çelişir
edebi dil kuralları. Normdan sapmalar
stil içi tabakalaşmaya bağlı olarak dalgalanabilir
konuşma tarzı. Azaltılmış, kaba çeşitleri vardır.
yerel lehçelerin etkisini emen konuşmalar, yerel lehçeler vb.
Zeki, eğitimli insanların konuşma dili oldukça
edebi, ama aynı zamanda kitaptan keskin bir şekilde farklıdır,
diğer işlevsel stillerin katı normlarına bağlıdır.

Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com


Slayt başlıkları:

Konuşma stilleri: konuşma stili

Kent ortamında oluşan konuşma tarzının özellikleri, onun bir parçası olan edebi dilden temel farklılıklara sahiptir. Bu, özgür iletişim koşullarında hazırlıksız bir konuşmadır. Stil sözlü olarak sunulabilir ve yazı(oyunlardaki ipuçları, sanat eserlerindeki diyaloglar vb.). Konuşma dilinin varlığı. Eksik cümlelerin sık kullanımı.

Konuşma tarzı Özel işaretler: Hazırlık eksikliği. Sözlü iletişimin dolaysızlığı ve kolaylığı. Etkileyici renklendirme. "Dilin basitleştirilmesi" yasası, yani. dil ekonomisi yasası. Ana işlevler Sözlü biçimde - bir iletişim aracı. Kurguda - yazarın niyetinin somutlaşmış hali.

Sanat eserlerinde konuşma tarzının ana işlevleri Sözlü bir portrenin oluşturulması. Belirli bir sosyal çevrenin yaşamının yeniden inşası. Komik bir etki yaratma (kitap konuşmasının unsurlarıyla karşı karşıya kaldığında). Şekillendirme aracı.

1. Sözlü portre oluşturma Lanet olsun, çok açım ve midemde bir tıkırtı var, sanki bütün bir alay trompetlerini çalıyor. Oraya varamayacağız ve sadece eve! Ne yapmak için sipariş vereceksin? İkinci ay zaten St. Petersburg'dan geldi! Karlı pahalı para, canım, şimdi oturuyor ve kuyruğunu büküyor ve heyecanlanmıyor! Aman Tanrım, en azından biraz lahana çorbası! Artık tüm dünya yiyecekmiş gibi görünüyor. (Osip'in N.V. Gogol'ün komedisi "Hükümet Müfettişi" nden monologu

2. Şu veya bu sosyal çevrenin yaşamının rekreasyonu Kimin olacak? Koşevoy. Akimkin'in oğlu mu? Adın ve adın her ne ise, bu seni ilgilendirmez. Neden, diyorum, Don'a gitmedin mi? Ben istemedim, o yüzden ayrılmadım. Sen nesin? Anchichrist hizmetkarı mı oldun? Şapkana kırmızı yıldız mı koydun? Sen misin, orospu çocuğu, piç, yani Kazaklarımıza karşı mısın? Kendi çiftliklerine karşı mı? (Koshevoy ve büyükbaba Grishak arasında M.A. Sholokhov'un "Sessiz Akışlar Don" çalışmasından konuşma

3. Komik bir etki yaratmak Sayın Yargıç, Sayın Yargıç! Dolayısıyla kanunun tüm maddelerine göre her durumu karşılıklı olarak tasdik etmek için bir sebep vardır. Bu benim değil, herkesin suçu. Her şey, Tanrı onu korusun, ölü bir ceset yüzünden oldu. Üçüncü gün eşim Anfisa ile sessizce yürüyorum, asil, bakıyorum - kıyıda duran bir sürü farklı insan var ... (A.P. Chekhov "Unter Prishibeev")


Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Ders, öğrencileri günlük konuşma diline ve kitaba dayalı (özellikle bilimsel) konuşma tarzlarıyla tanıştırır; konuşma dili ve kitap konuşmasının belirtilerini ortaya çıkarır; konuşmanın konuşma tarzının dil araçlarının özelliklerini gösteren. yetiştirmek...


BAŞLIK: Konuşma tarzı konuşma.

DERS TÜRÜ: kombine (yeni materyal çalışmak, pratik becerilerin oluşumu, bilgi kontrolü).

DERSİN AMACI: Konuşma tarzının özellikleri hakkındaki bilgileri genişletin.

DERSİN HEDEFLERİ:

1. sözlü ve konuşma dilinin özelliklerini ve rengini analiz etme yeteneğinin oluşumu;

2. konuşma tarzı metinleri analiz etme, diyalog oluşturma becerisini geliştirmek;

3. Bireyin iletişimsel niteliklerinin eğitimi (işbirliği, muhatabı dinleme ve bakış açısını ifade etme yeteneği), dile karşı dikkatli bir tutum eğitimi.

BEKLENEN SONUÇ: Konuşma tarzının temel özelliklerini, dil araçlarının özelliklerini belirlerler. Stil tanımının plan özelliğine göre çalışın. Bir grupta diyalog yürütebilir, teorik materyale dayanarak kanıtlamayı öğrenebilirler.

ANAHTAR FİKİR: ZPD'de diyalog yoluyla öğrenme. Eleştirel düşünme, metin analizi becerileri, değerlendirme becerileri, işbirliği geliştirin.


  • Organizasyon zamanı.
  • Olumlu davranış.
  • Ev ödevi kontrol ediliyor.
  • Hedef belirleme. TRIZ "Habersiz konu"
  • Yeni bir konu keşfetmek:

A) "ZHU" stratejisi

B) Konuşma tarzını karakterize etmek için bir kriter hazırlamak.

6. Fiziksel Dakika.

7. Metinle çalışma. "Oku ve düşün" stratejisi.

8. Metin üzerinde araştırma çalışması.

9. Dersi özetlemek: "ZHU" stratejisi.

10. Ödev.

11. Değerlendirme.

12. Yansıma.




1. Sunum "Konuşma Stilleri"

2. Her konuşma tarzı için örnekler verin.


Görev:

  • stilin özelliklerini vurgulayın (konuşma, iletişim biçimi, dil araçları)

- Dersin konusunu ve amacını belirleyin.



Biliyorum

Bilmek istiyorum

öğrendim


Ders kitabındaki ve slayttaki teorik materyali öğrenin.

Konuşma tarzını karakterize etmek için bir plan yapın. Ve söylemeyi planla yeni tema .


Genel işaretler:

- resmi olmayan

-kolaylaştırmak

-hazırlıksızlık

Bir cümlede kelime sırası ücretsizdir.

Mastarla ifade edilen basit fiil yüklemleri (yine ağlıyor), parlak bir konuşma diline sahiptir;

ünlem (ve yere bam);

yüklemin tekrarı (ve yapmayın).

Kullanım alanı.

Aile içi ve profesyonel ilişkiler alanı.

Daha sık sözlü konuşmada sunulur; duraklamalar, kelimelere vurgu, konuşma temposunun hızlanması ve yavaşlaması, sesin gücünün güçlendirilmesi ve zayıflaması büyük önem taşımaktadır.

Konuşma biçimleri. Sözlü form: diyalog, monolog, polilog.

Yazılı form: özel mektup, notlar, günlük girişleri


1 Açıklamanın amacı.

2. İfadenin şekli.

(diyalog, monolog, polilog)

3. Dil araçları

(kelimelerin özellikleri, sözdizimi)



"Puski dövüldü." S.227, ders kitabı

Soruları cevapla:

- Hangi dilde yazılmış?

- Neden böyle düşünüyorsun?

- Hikayedeki karakterleri adlandırın. Onlar kim?

- Masal karakterlerini ve anlatılan olayı değerlendirin.

- Bu metnin hangi stile ait olduğunu belirleyin.

- Bu tarzın işaretlerini bularak kanıtla? (bkz. kural)


Görev:

Kartta verilen metnin konuşma stiline atıfta bulunduğunu kanıtlayın.

Bu üslubun bir işareti olarak nitelendirilebilecek dilin anlamı nedir?


Kart 1. Verilen metnin konuşma diline ait olduğunu kanıtlayın. Bu üslubun bir işareti olarak nitelendirilebilecek dilin anlamı nedir?

N. Burada Michal Evgenich, uzun süredir burada yaşıyorsun. İşte Arbat. Bu Arbat yerlerini hatırlıyor musun? İşte Köpek Bahçesi... ünlüsü.

M. Ama nasıl, peki, nasıl!

N. Muhtemelen orada oynadı? Çocuklukta mı?

M. Köpekte mi? Oynamadık ama... yeni geçtik. Bir gazyağı la-a-vka vardı. Evet. Bir dükkan vardı. Sonra, bence, Morozov'un hastanesi falan.

M. Bence, orada. Amcamın öldüğü yer. Kostya. Savaş sırasında.

__________________________________________________________________


Biliyorum

Bilmek istiyorum

öğrendim


  • "Konuşma tarzı konuşma nedir" konusunda ayrıntılı ve tutarlı bir cevap için bir plan hazırlayın. Hangi stili kullanacaksınız? Niye ya?
  • Fantastik karakterler, var olmayan kelimeler, ancak tanınabilir eylemler içeren dilsel bir peri masalı bulun.
  • "Basit ve zor sorular" hazırlayın.

Değerlendirme belgesi

Öğrenci(ler) 7 « İÇİNDE » sınıf _______________________

Ders konusu: « Konuşma tarzı »

çok iyi-5

iyi-4

Orta-3

Grup çalışması

değerleme uzmanı

Gruplaşarak çalışma

ortak

Ben kendim

Sonuç

Çekil

kendi başına



slayt 2

Konuşmayı öğrenmek, ifadeler oluşturmayı öğrenmek demektir

  • slayt 3

    Konuşma tarzında, konuşmanın sağlam tarafı ve hepsinden önemlisi tonlama en önemli rolü oynar.

    Zorlamasız konuşma, tonda keskin yükselmeler ve düşüşler, uzama, ünlülerin “uzaması”, sesli harflerin söylenmesi, duraklamalar ve konuşma temposundaki değişiklikler ile ayırt edilir.

    slayt 4

    Kelime hazinesi, çeşitli etkileyici renklendirme tonları ile karakterize edilir.

    isimler: şakacı, yalanlar, saçmalık, kabadayı, kötülük, patates, aptal, saçmalık, saçmalık, elektrikli tren vb.;

    sıfatlar: sıska, titiz, iri burunlu, güncel, ısıran, neşeli, vb.;

    fiiller: kestirmek, bağırmak, itmek, çarpmak, kötü niyetli olmak, açgözlü olmak, sersemletmek, hasta olmak, tuhaf olmak vb.

    zarflar: rastgele, ısırma, gizlice, tamamen, biraz, vb.

    slayt 5

    deyimler

    stilistik olarak etkileyici

    yapısal çeşitlilik ile karakterize edilir: kafadaki rüzgar, iki yöne bakmak, beklemek, beklememek, yulaf lapası yapmak, yolunuzdan çıkmak, parmağınızın etrafında dönmek, bir elmanın düşeceği yer yok, vb.

    slayt 6

    Konuşma tarzının kelime oluşturma özellikleri, ifade gücü ve anlatımı ile ilişkilidir.

    değerlendirme

    İsimler kategorisinde, kelimelere konuşma dili karakteri veren aşağıdaki son ekler kullanılır:

    • ak / -yak: iyi huylu, sağlıklı;
    • an/-yang: yaşlı adam, kaba;
    • ah: sakallı adam, güçlü adam;
    • ezhk(a): tıkınma, besleme;
    • rel(ler): ortalıkta dolaşmak, kirletmek;
    • ysh: aptal, güçlü adam; -yag (a): gidici, çalışkan
  • Slayt 7

    Konuşma tarzının kelime oluşturma özellikleri, ifade gücü ve anlatımı ile ilişkilidir.

    değerlendirme

    Doğası gereği konuşma diline sahip sıfatlar için son ekler ayırt edilebilir:

    • ast-: iri gözlü, dilli;
    • enn-: ağır, harika.
    • Konuşma diline ait kelime dağarcığı şu fiilleri içerir:
    • nichat: dolaşmak, oyun oynamak;
    • oynamak: şaka yapmak, konuşmak.
  • Slayt 8

    Sözdizimi

    1. Sorgulayıcı ve teşvik edici cümlelerin yaygın kullanımı:

    • Kimi seviyorlar? Ne lazım? (M. Gorki).

    Neden ona işkence ediyorsun? Pekala, git, yaşlı adam! Mart! (M. Gorki).

    2. Diyalogda eksik cümleler kullanmak:

    Ve ne, Denisov iyi mi? diye sordu. - İyi.

    Slayt 9

    3. Sözcüksel tekrarlara genellikle izin verilir:

    • Adamın belirgin, kendinden yakışıklı olması gerekiyor. Evet evet evet. (N. Ostrovsky).

    4. Sözlü konuşma konuşmasında, kitap konuşmasının özelliği olmayan birçok tuhaf dönüş vardır:

    • İnsanlar insanlar gibidir. Ne adam ama! Arkadaş olacak birini buldum!
  • Slayt 10

    Görgü kuralları - nezaket kuralları

    • Mahkeme görgü kuralları, sıkı bir şekilde düzenlenmiş bir prosedür ve hükümdarların mahkemelerinde oluşturulan muamele biçimleridir.
    • Diplomatik görgü kuralları - çeşitli diplomatik resepsiyonlarda, ziyaretlerde, müzakerelerde birbirleriyle temas halinde olan diplomatlar ve diğer yetkililer için davranış kuralları.
    • Askeri görgü kuralları, askeri personelin, faaliyetlerinin tüm alanlarında genel olarak orduda kabul edilen bir dizi kural, norm ve davranış biçimidir.
    • Genel medeni görgü kuralları, vatandaşlar tarafından birbirleriyle iletişim kurarken gözlemlenen bir dizi kural, gelenek ve sözleşmedir.
  • slayt 11

    Bir cümle yaz

    (N ..) ne (değil) atlar (?) bizi çok ucuz .. içinde ve (değil) fiyat .. t (?) nezaket olarak çok pahalı __.

  • öksürürken veya hapşırırken ağzınızı elinizle kapatın;
  • "sihirli kelimeleri" söylemeyi unutmayın;
  • yaşlı bir kişiye veya bir bebeğe yardım etmek;
  • şirket bir şeyler oynuyor veya paylaşıyorsa, en son gelmeye çalışın;
  • yetişkinlerin çevremizdeki dünyanın temizliğini korumasına yardımcı olun: sokağa, halka açık yerlere çöp atmayın;
  • unutmayın: siz bir insansınız, insan gibi davranın!
  • Tüm slaytları görüntüle




















    1 / 19

    Konuyla ilgili sunum: konuşma tarzı

    1 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    2 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    3 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    Ders hedefleri: eğitim: ifadenin amacı için konuşma dilinin özellikleri hakkındaki bilgileri kapsama göre özetlemek ve derinleştirmek; konuşma ifadelerinin analizinin beceri ve yeteneklerini geliştirmek; metnin konuşma diline ait olduğunu kanıtlayabilme, metin analizi becerilerini geliştirebilme; geliştirme: aktivasyonu teşvik etmek bağımsız aktiviteöğrenciler, sözlü ve yazılı konuşmanın gelişimi, beceriler Araştırma çalışması, arkadaşının cevabını gözlemleme, analiz etme, özetleme, inceleme yeteneği; eğitim: bilişsel ilginin oluşumu, kullanılan çeşitli yöntemlerle öğrenme motivasyonu, istenen sonuçların elde edilmesinin garantisi, kültür eğitimi zihinsel emek, öğrencilerin iletişimsel iletişimi

    4 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    5 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    ana işleve ek olarak - bir iletişim aracı - konuşma dili başka işlevleri de yerine getirir: kurguda sözlü bir portre oluşturmak için kullanılır, yazarın anlatısında bir stilizasyon aracı olarak hizmet eder ve kitap konuşmasıyla karşı karşıya kaldığında, komik bir etki yaratabilir.

    slayt numarası 6

    Slayt açıklaması:

    7 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    8 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    9 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    10 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    İLETİŞİM KİŞİLİK KÜLTÜRÜ İLETİŞİM YOLUYLA İLGİLİ OLARAK İLETİŞİM İHTİYACI İLETİŞİM YETENEĞİ: İLETİŞİMDE KENDİ GİRİŞİMİ, KONUM ETKİNLİĞİ, KENDİNİ UYUMLAMA YETENEĞİ VE KARŞILIKLI UYUM

    11 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    12 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    13 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    Konuşma durumları 1 konuşma. durum - yazarın şarkısının akşamına davet edildiniz ve V.S.'nin hayatı ve çalışması hakkında bir konuşma hazırlamanız istendi. Vysotsky. Hangi türü seçeceksiniz? Savunmak! Konuşmanızın başlangıcını yazın ("Retorik analiz, çeşitleri" notuna bakın.) Not "Retorik analiz, çeşitleri" - muhatap kim? Bu açıklama kime hitap ediyor? - neden, tür ne amaçla yaratılıyor veya algılanıyor? İletişim nerede ve ne zaman gerçekleşir? - ne söylenir (yazılı), yani. ifadenin konusu nedir? - konuşma türü hangi konuşma araçlarının (sözlü ve sözsüz) yardımıyla uygulanmaktadır? Konuşmacı (yazar) iletişimsel niyetini gerçekleştirmeyi başardı mı? 2. konuşma durumu - Postacı evde olmayan bir komşuya mektup verir. Onunla kapıları açan kişi arasında nasıl bir konuşma geçebilir? Konuşma türünü tanımlayın. 3. konuşma durumu - Sınıfta "Kendini sev - bencillik mi yoksa iyilik mi?" Konusunda bir tartışmanın ortaya çıktığını hayal edin. Hangi bakış açısını savunacaksınız? Hangi argümanları ve ispat yöntemlerini seçeceksiniz? Ne sonuca varıyorsunuz?

    14 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    A.S. Puşkin'den Mektup 22 Temmuz 1831 Tsarskoye Selo'dan St. Petersburg'a. 19. mektubunuz beni derinden üzdü. Yine sıçıyorsun. Hey, bak: maviler koleradan beter, biri sadece bedeni, diğeri ise ruhu öldürür. Delvig öldü, Molchanov öldü; bekle, Zhukovski ölecek, biz de öyle. Ama hayat hala zengindir; daha yeni tanıdıklarla tanışacağız, yeni arkadaşlar bizim için olgunlaşacak, kızınız büyüyecek, bir gelin olarak büyüyecek, biz yaşlı piçler olacağız, eşlerimiz yaşlı piçler olacak ve çocuklar güzel, genç, neşeli çocuklar olacak. ; ve erkekler takılacak ve kızlar duygusal olacak; ve biz onu seviyoruz. Saçmalık, ruhum; moping değil - kolera günler geçecek Hayatta olsaydık, bir gün mutlu olurduk. Mektuplarımı almadığın için üzgünüm. Aralarında verimli; ama sorun yok. Tanımadığınız bu Esling - Lyceum'dan torunum ve görünüşe göre kibar bir adam - ona peri masallarımı size iletmesini söyledim; kolera can sıkıntısı için onları okuyun ve onları yazdırmak için acele yok. Bu arada, size haberleri söyleyeceğim (ama birçok nedenden dolayı aramızda kalsın): çar beni hizmete aldı - ama ofise, mahkemeye veya orduya değil - hayır, o bana bir maaş verdi, benim için arşivleri açtı, böylece orayı karıştırdım ve hiçbir şey yapmadım. Bu çok hoş, değil mi? Ne zaman görüşeceğiz kardeşim? Ah bu kolera! Güle güle. hepinizin önünde eğiliyorum. Sağlıklı olmak. Mesih seninle. 22 Temmuz

    15 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    Sorular ve görevler Seviye I 1. 1. harften son ek olarak oluşturulmuş konuşma ve konuşma sözcüklerini yazın. Ekler bu kelimelere nasıl bir anlam katıyor? 2. Azaltılmış stilistik renklendirme ile mektuptan 1 kelime yazın. 3. 2. harften konuşma diline ait bir deyimsel birim yazın. 4. 3. harften emir kipi biçiminde olan fiilleri seçin. Mektubun metnindeki kullanım sıklığını nasıl açıklayabilirsiniz? 5. Kullanılan ünlemleri A.S. Puşkin. Hangi ruh hallerini ve duyguları ifade ediyorlar? 6. Mektubun metninden 3 itiraz seçin. Mektubun yazarını nasıl karakterize ediyorlar, muhatap ile nasıl bir ilişki içinde? SEVİYE II 7. 2. mektupta kulağa ilginç gelen bir Rus soyadı bulun. Soyadın bu telaffuzu neyi gösterir? 8. 1. harften eksik bir cümle yazın. Tam sürümünü (sözlü olarak) verin. Sizce Puşkin neden mektup için cümlenin eksik versiyonunu seçti? 9. Puşkin için eşanlamlı iki parçalı bir cümle seçin ... Onsuz üzülüyorum. Seçenekleri karşılaştırın. Puşkin neden kişisel olmayan bir cümle kullandı?

    slayt numarası 16

    Slayt açıklaması:

    A.P.'den alıntılarda konuşma tarzının belirtilerini belirtin. Çehov, kardeşi Al'a. P. Chekhov, 5 Haziran 1890'da Irkutsk Avrupalı ​​kardeşten! Elbette Sibirya'da yaşamak tatsız; ama Petersburg'da yaşayıp bir ayyaş ve alçak olarak bilinmektense Sibirya'da olmak ve asil bir insan gibi hissetmek daha iyidir. Mevcutlardan bahsetmiyorum. Sibirya soğuk ve uzun bir ülkedir. Yemek, yemek ve görünürde sonu yok. Biraz ilginç ve yeni görüyorum, ama çok şey hissediyorum ve deneyimliyorum. Nehir taşkınlarıyla, soğukla, aşılmaz çamurla, açlıkla, uyuma arzusuyla savaştım, Moskova'da bir milyonda bile yaşayamayacağınız duygularla. Sibirya'ya gitmelisin! Savcılardan sizi buraya göndermelerini isteyin. Genel olarak seyahatimden memnunum ve gittiğime pişman değilim. Gitmek zor, ama gerisi harika. zevkle dinleniyorum. Sağlıklı ol... Seni iki elimle kutsuyorum. Asyalı kardeşin A. Chekhov

    17 numaralı slayt

    Slayt açıklaması:

    Sonuç Konuşma dili, Rus dilinin işlevsel stilleri arasında keskin bir şekilde öne çıkıyor. Diğer kitap üsluplarına karşıdır - aslında, her bakımdan. Ve bu karşıtlık, onların etkileşimi ve dolayısıyla bir bütün olarak Rus edebi dilinin gelişimi için verimli bir zemin yaratır. Konuşma dili, kitap stillerini canlı, taze kelimeler, dönüşler ve yapılarla zenginleştirir. Kitap konuşması, sırayla, terimlerin yoğun bir şekilde döküldüğü konuşulan dili etkiler. Konuşma dili ve kitap stillerinin etkileşimi, Rus edebi dilinin gelişimindeki ana süreçlerden biridir.

    slayt numarası 18

    Slayt açıklaması:

    Ev ödevi Yetişkinlerin konuşmalarını dinleyin - evde, sokakta, ulaşımda ve sözlü konuşma dili için tipik olan 10-12 tur yazın. Önerilen konulardan biri hakkında bir diyalog kullanarak konuşma dili tarzında bir taslak-kompozisyon yazın (metnin genel konuşma kültürünü azaltmamaya çalışın): 1. Yaz tatilinden sonra arkadaşlarla buluşma; 2. izlenen filmden izlenimler, performans; 3. Müzikal ilgi alanlarınız hakkında; 4. En sevdiğiniz şarkıcı, oyuncu hakkında. Dilin ifade araçlarını kullanarak, konuşma diline uygun bir tarzda bir deneme yazmaya çalışın. farklı şekiller konuşma. Yazı hüzünlü olabilir ama aynı zamanda komik, esprili de olabilir. Konular: süpürge. Birkaç başlık bulun, karşılaştırın, en başarılı olanı seçin.

    19 numaralı slayt

    Slayt açıklaması: