Anaokulu için 23 Şubat için ilginç bir senaryo. Vatan Savunucusu Günü ★ için Senaryolar (23 Şubat)

Eğitimci: Bu tatil çok önemli.

Şubat ayında kutlanıyor

Cesur savaşçıların bayramı

Yeryüzünde barış tatili

Gezegeni savaştan kurtardı

bizim asker ordumuz

tüm kahramanlara merhaba

Yüzlerce küçük adam!

Çocuklar ve ben sizin için nasıl bir baba olduğuna dair küçük düşünceler hazırladık. Ve her çocuğun bir babası vardır. Hadi dinle.

Çocuklar diyor ki:
1. Babam yakışıklı
Ve bir fil kadar güçlü
Sevgili, düşünceli
O sevecen.
2. sabırsızlıkla bekliyorum
Baba işten.
Her zaman portföyümde
Bir şey getiriyor.
3. Babam becerikli,
Akıllı ve cesur.
o omuzda
Hatta zor biri.
4. Babam komik,
Ama katı ve dürüst.
Onunla kitap okuyun
Ve oynamak eğlenceli.
5. Palyaço olabilir,
Kaplan, zürafa.
Ama en iyisi
Nasıl baba olunacağını biliyor.
6. Ona sarılacağım
Ve sessizce fısılda:
-babacığım seni seviyorum
Zor seviyorum!
7. Bir babam var!
Onun ne olduğu önemli değil!
dünyanın en iyi babası
Çünkü o benim!

lider: Aferin. Beyler, güçlü mü, cesur, cesur, hünerli, güçlü müsünüz? Şimdi kontrol edeceğiz .. Ve babalarımız ve büyükbabalarımız bu konuda bize yardımcı olacak.

Çocuklar ve babalar 2 takıma ayrılır. Jüri tarafından seçilir (anne).(Her yarışmadan sonra yıldızları ödüllendirmek).

koruyucu olmak
Bir askerin yerine getirmesi gereken görev,
Güçlü olmalısın, güçlü ol
Beden eğitimi ile arkadaş olun.
Parmaklarımızı ısıtarak başlayalım.

1 yarışma. "Parmak jimnastiği" Aferin savaşçılar "
Bu parmakların hepsi savaşçı,
Uzak arkadaşlar.
İki - büyük ve güçlü küçük
Ve deneyimli savaşlarda bir asker,
İki - cesur muhafızlar,
İki - hızlı zekalı adamlar,
İki isimsiz kahraman,
Ama işlerinde çok gayretli,
İki kısa küçük parmak -
Çok güzel çocuklar!
(Çocukların eylemleri
Çocuklar avuçlarını düzleştirilmiş parmaklarla gösterir.
Her iki elin parmaklarını sıkın ve açın.
Parmaklar yumruk şeklinde sıkılır, sadece büyük olanlar kaldırılır.
İşaret parmaklarını göster.
Orta parmakları göster.
Yüzük parmaklarını göster.
Küçük parmakları göster.)

2. Sana çivi çakmayı kim öğretecek,
Arabayı sürmesine izin ver
Ve sana nasıl cesur olunacağını söyle
Çevik, güçlü ve yetenekli.
Hepinizin bildiği!
Bu bizim favorimiz…
Korodaki tüm çocuklar - baba

3. Futbol oynayabilir mi,
kitap okuyabilir miyim
Çorbamı ısıtır mısın?
çizgi film izleyebilir
Benim için her zaman bir kahraman
En iyi babam!

4. Beni gezdirebilir
Hızlı bir at yerine
Balık tutabilir mi?
Musluğu mutfakta düzeltin.
Benim için her zaman bir kahraman
En iyi baba benim!

2 Yarışma "Baba hakkında nazik sözler"
Çocuklar kelimeyi söyler ve elmaya kibrit koyar. Sonunda, her takım "kirpi" ni sunar.

3. "Çek-çek" oyunu
Çocukların haberi olmadan, babalardan herhangi birinin kollara sokulması dış giyim ip atın ve en zayıflara yardım ederken iki takıma halat çekme teklif edin.

4.Yarışma "Sepete gir" (1 dakika için)
Sepete küçük bir top atmanız gerekiyor. Kimin takımı daha çok atarsa ​​bu yarışmayı o kazanacak.

"Uçak Tasarımı"
Takımın kaptanı bir A4 sayfasından bir uçak yapar ve daha sonra bir savaş uçağının uçuş menzilinde birbirleriyle rekabet eder.
ekipman: renkli kağıt - 2 adet, masa - 2 adet.
(Jüri değerlendirir).
Oyun "Komutu dinleyin ve birlikte yapın!"
“Koş” komutundaki çocuklar, salonun etrafına dağılmış bir dörtnala koşarlar, “Sıraya gir” komutuyla - komutanın arkasında birbiri ardına sıraya girerler ..

Tatilimiz sona erdi. Sizin kadar cesur, güçlü, cesur kalmanızı ve çocuklarımızın başlarının üstünde berrak yıldızlı bir gökyüzü olmasını diliyorum, böylece onlar da sizinle aynı şekilde büyüsün sevgili babalar. Tekrardan İyi Bayramlar.

Hedef: Sağlıklı bir yaşam tarzının teşviki. Çocuklarda Rus ordusuna saygı duygusu, Anavatan sevgisi yetiştirmek. Salonda eğlenceli, iyi niyet, toplu iletişim ihtiyacı, dostça rekabet ve zevk atmosferi yaratmak.

İndirmek:

Ön izleme:

"Genç bir dövüşçünün okulu"

Çocuklar salona giriyor, "Vatan Savunucuları" şarkısında değişiklik yapıyor, yarım daire şeklinde sıralanıyor.

lider - Merhaba! Sevgili konuklar ve çocuklar, 23 Şubat'ta ülkemiz bir tatili kutluyor - Anavatan Günü Savunucusu.
Anavatan her şeyi yapabilir - ılık ekmekle besleyin, içmesi için kaynak suyu verin, güzelliğiyle şaşırtın! Ve ancak kendini koruyamaz, Anavatan'ın savunması, ekmeğini yiyenlerin, suyunu içenlerin, güzelliğine hayran olanların görevidir.
Eski zamanlardan beri, çok geleneksel oldu - topraklarımıza bir düşman gelir gelmez, hem yaşlı hem de genç tüm Rus halkı savaşmak için ayağa kalktı. Rus halkı her zaman cesaretleri ve cesaretleriyle ünlü olmuştur.
Oğullarımız büyüdüğünde, aynı zamanda Anavatan'ın değerli savunucuları olacaklar.
- Anavatan Günü Savunucusuna adanmış ciddi etkinliğimiz, açık olduğunu düşünelim!

Rusya'nın marşı geliyor.

Çocuklar şiir okur

1 .Geceleri kar fırtınası şiddetliydi ve kar fırtınası tebeşirdi.
Ve şafakla birlikte sessizce babamın tatilini getirdik.
Babanın tatili, tüm erkek ve erkeklerin ana tatilidir.
Ve bugün hepimiz onları kalbimizin derinliklerinden tebrik etmek istiyoruz!!!

2. Salonumuzda rahat mısınız? Senin için şarkı söyleyip dans edeceğiz.
Tüm erkekleri tebrik ediyoruz! Babalar birlikte mi?

Başlamak!

3. Babam tembelliğe ve can sıkıntısına tahammül etmez,

Babamın yetenekli, güçlü elleri var.
Ve kimseye yardım etmeyi reddetmeyecek,

Ve zamanla güzel bir söz söyleyecek.

4. Araba sürmek için gerçekten bir yetişkin olmak istiyorum,
Arkadaşlıkta tanıdık bir adamın omzuna tokat atın.
Güçlü olmak ve cesur olmak

Ve başarmak için muhteşem bir başarı.

5. Oğlanlar çabucak büyümeyi hayal ediyor,
Ve yetişkin ol ve hizmete git.
Ve babalar muhtemelen yine rüya görüyor

Çocukluktaki gibi erkek olmak.

6. Her babanın ruhunda - peki, sadece bir çocuk,
Bazen bir velet gibi davranıyor
Bu nedenle bunlara izin verilmeli
Nadir olmasına izin verin, ama yine de erkek olun!

BABA HAKKINDA ŞARKI. Victor ONSHIN

KORO:
Baba, baba, seninle sonsuza kadar arkadaşız
En iyi baba benim babamdır
Babamla hokey oynuyoruz, babamla hayvanat bahçesine gidiyoruz
Ve öğleden sonra performansını görmek için babamla tiyatroya gidiyoruz
Babam bana hediyeler verir, benimle anaokuluna gider
Ve bazen babam yanımda olmadığında özlüyorum

Çocuklar doğa ve hayvanlar hakkında pek çok şarkı bilirler.
Ve büyükanne hakkında, anne hakkında, çocuk şarkıları geliyor.
Bugün bu şarkıyı bir sebepten dolayı söylüyorum
Bu şarkıyı babama veriyorum, babama

Sunucu 1: Biraz zaman geçecek, oğullarımız büyüyecek ve şimdi Anavatanımızı koruyanların yerini alacak. Ve bugün bu bayramı oyun olarak geçireceğiz. İstisnasız herkes katılacaktır. Kızlar askerlik hizmetinin askerler için ne kadar zor olduğunu anlayabilsinler diye. Öyleyse, Genç Savaşçı Okuluna hoş geldiniz!

(Şarkı açık: “Bir, iki kaldı” - ilk ayet, duraklama)

"Annem beni nasıl uğurladı" sahnesi

Vanya: Kendi annem beni nasıl gördü

İşte bütün ailem burada devreye girdi.

(Şarkının devamı:“Bir, iki kaldı” şu anda tüm akrabalar koşarak geliyor - duraklat)

Anne: Ah oğlum neredesin

Oh nerdesin? Askerlere gitmezsin Vanek.

Nene: Bu orduda askerler var,

Sensiz, onlar, torunlar, idare edecekler.

Kardeş: Oraya gitmez miydin Vanya-kardeş

Benimle anaokuluna gidelim.

Tank oynayacağız, irmik yiyeceğiz,

Tabancayla ateş et, dadıyı dinle.

Vanya: Petka ve Sasha ile Kolya zaten hizmet veriyor,

Pekala, söyle bana baba, onlara: neden daha kötüyüm?

Baba: Hizmet ettim ve Vanek'imizin hizmet etmesine izin verdim,

Dolayısıyla Anavatan'ın böyle bir askere ihtiyacı var.

Vanya gerçek bir adam olacak

Güçlü, hünerli, oğlumuz olacak, biliyorum.

Sana şınav çekmeyi ve orada ateş etmeyi öğretecekler

Deneyecek - en iyi dövüşçü olacak.

Anne: Duydum - orada taciz ediyorlar

Geri vermeyeceğim, orada Mago'nun oğlunu rencide edecekler.

Nene: Donacak, ARI hastalanacak.

Sıcacık giyin torunum.

(şarkıya: "Bir, iki kaldı" Vanya'yı sarın)

Nene: ( sırt çantası, bankalarla ağ, boyunda simit).

Oh, çocuk açlıktan kuruyacak

İşte sana biraz yemek, torunum Vanyatka.

Kardeş: İşte size cep telefonları, kar marjı ile kardeşim

Bir dizüstü bilgisayar ve işte bir şişe kvas (emzik şişesi)

Anne: İlk yardım çantanızı yanınıza almayı unutmayın.

Yakında bir kahraman olarak geri gel.

Baba: Dürüstçe hizmet et, orada her şeyi öğren,

Böylece ailen seninle gurur duyabilir.

(“Bir, iki, sol” şarkısının devamı. Büyükanne vaftiz eder, anne ağlar, baba sarılır, kız kardeş öper. Koridordan çıkar.

Komut sunumu.

lider. - Ekip tarafından karşılanıyorsunuz"Sınır muhafızları".

Çocuklar yürür ve "Askerler - cesur çocuklar" şarkısını söylerler.
Takım yerinde - dur, bir - iki, sola, rahat

lider . Kaptanlar, öne çıkın, ekiplerinizi tanıtın.

Kaptan: Takım - "Sınır Muhafızları"

Sınır muhafızları, biz Anavatan'a bağlıyız!
Güçlü ve cesuruz! Ve kazanmak zorundalar.

lider - Ekip tarafından karşılanıyorsunuz"Denizciler".
Ekip - sessizce, sağa, adım adım yürü, bir şarkı söyle!
Çocuklar yürür ve "İyi Askerler" şarkısını söylerler.

Kaptan . Takım yerinde - dur, bir - iki, sola, rahat

Takım - Denizciler

Daha hızlı cesur denizciler olmak istiyoruz!
Ve seni yeneceğimizi güvenle söyleyeceğiz.

lider :.Ve yarışma başlamadan önce yemin etmelisiniz:

Dost olacağına yemin eder misin? Çocuklar, yemin ederiz!

Kavga etmeyin, acı gözyaşı dökmeyin? Çocuklar - yemin ederiz!

Koş ve bir gülümsemeyle oyna? Çocuklar - yemin ederiz!

Tüm zorlukların üstesinden gelmek? Çocuklar, yemin ederiz!

lider . Yarışmaya hazır mısınız?

çocuklar: evet!

1. Röle. "Sınır muhafızları"

Sınırımızı koruyorlar ve gerçek köpek dostlarından yardım alıyorlar. Hala sadece yavrularımız var, hala öğretilmeleri gerekiyor ve bir hizmet köpeğiyle birlikte göreviniz engelleri aşmak ve sınır ihlalcisini karargaha getirmek.

(elde küçük bir köpek oyuncağı, küpler, kukalar, tasmalar ile engelleri aşın)

2. Röle. "Topçular"

Görev: şehirleri bombalamamaları için düşman uçaklarını vurun,

Kahramanlar gibi hissediyorum

(kasnağın ortasında bir düşman kağıt uçağı asılıdır, mermiler küçük toplardır)

3 . Bayrak yarışı "Kartuş stoklarız."

Takımlar iki sütun halinde sıralanır, kılavuzun önünde topların (kartuşların) yattığı bir çember vardır, kaptanın görevi, toplara ihanet ederek tüm takıma “kartuşlar” sağlamaktır, sadece elleri geri iter. yukarıda, önce topu en sona, sonra sondan bir öncekine vb. takım kaptanının alacağı bir top kalana kadar.

4. Bayrak yarışı: Sappers "

Bir kompleksleri var ve tabii ki tehlikeli iş- Mayınları bulun ve etkisiz hale getirin! Mayınlarımız - şişelerimiz var, onları gözleriniz kapalı bulmanız ve etkisiz hale getirmek için şişelerin kapağını açmanız gerekiyor.

5. Rekabet "Güçlü Adamlar"
En güçlü çocuklar takımlardan elenir - yarışan erkekler

Şınav

halat çekme

Bilek Güreşi.

6 . Röle "Hemşireler"
Yarışma kızlar arasında yapılır. Erkekler yaralı savaşçılar gibi davranır ve kızların tersi yönde durur. Kızlar sırayla koşar ve “prosedürleri” aşağıdaki sırayla gerçekleştirir:
ilk hemşire termometreleri koyar, ikincisi - son savaşçının kafasını sarar,

üçüncüsü termometreleri alır, iki kız dövüşçüyü çıkarır.

Çocuk: Su olmasaydı,

Kupa olmayacaktı.

kızlar olmasaydı
Kim ditties söyler ki!

Chastushki

1. arkadaşıma eşlik et

Ben de sana şarkı söyleyeceğim.

Neşeli bir ditty ile birlikteyiz

Ayrılmaz arkadaşlar.

2. babacığımı seviyorum

Tatlı şeker gibi.

onun yerine geçmem

Çikolata bile.

3. baba üzülürse

üzgün görünüyorum.

Peki ya gülerse

Kalp sevinçle atıyor.

4 . Ve babam en iyisi

Tüm arkadaşlarımı sever.

Bizim için irmik lapası pişirecek,

Bulaşık yıkamayacak.

"Smuglyanka" dansı

Kızlar erkekleri tebrik eder:

1 kız:

Sana çiçek vermeyeceğiz -

Erkek çocuklara verilmez.

Kızlar çok sıcak sözler,

Seni kalplerinde bırakacaklar.

2 kız:

Sonsuza kadar diliyoruz

Böylece hayat utangaç değil.

Sonsuza kadar seninle olsun

Çocuksu cesaret.

3 kız:

Ve yoldaki tüm engeller

Birlikte üstesinden gelin!

Ama önce büyümek

Ve büyümen gerek!

"Kurdele Dansı"

lider: Genç dövüşçünün okulundaki dersler sona erdi. Herkes zorlu zorluklarla onurlu bir şekilde başa çıktı. Bugün yetiştirdiğin sevgili Anavatanımız için.

lider: Annelere söz vereceğiz.

Her annenin bir oğlu vardır,

Küçük bir top gibi,

Hassas, yumuşak ve canlı

Tek kelimeyle altın.

Annelerin her biri olabilir

Oğullara dilek

Şimdi onlar için daha önemli olan şey.

Cesur olun anneler!

Topu birbirine geçirmek

Herkesin etrafını saracak.

(Topu geçen anneler oğullarına dileklerini söylerler.)

lider: - Dinle, bir tür gürültü duyuyorum ve sen, daha sessiz, oh, evet, bunlar bize gelen konuklar.
bir çocuk belirir hazırlık grubu, tekerlekler üzerinde önceden yapılmış bir "mutfak" taşır.
Yolda, gürleyerek
Alay mutfağı geliyor.
Beyaz şapkalı şef
Elinde bir kepçeyle.

Aşçı
Öğle yemeği için irmik pişireceğim,

su ile dolduracağım.

Yakında yulaf lapası kaynar

Görüyorsun, kazanda şişiyor.

Topaksız yulaf lapası olacak

Askerler için oğullarım!

Kapak çınlayarak zıplıyor,

gel öğren

Bana yemek yap.

lider. Sevgili şef, bugün burada Rus ordusunun günü olan tatilin onuruna toplandık. Orduda bayram yemeği var mı?

Aşçı.

Bayram yemeği boşuna değil

Takvimin kırmızı gününde.

Atıştırmalık için lolipoplar

Tüm dövüşçüleri neşelendirin!

1 çocuk Yani tatilimiz bitti
Ve sana hoşçakal diliyoruz
Herkesin sağlığını güçlendirin.
Kaslar pompalamak için daha güçlüdür.

2 çocuk TV izlemeyin
Kettlebells ile daha fazla terleyin
kanepede yalan söyleme
Bir atlama ipine atlayın.

3 çocuk Tüm babalara diliyoruz
Yaşlanma ve hastalanma
Daha fazla spor yap
Mizah anlayışı var.

Sunucu:

İşte kadromuz
Çok arkadaş canlısı okul öncesi çocuklar!
Sonuçta, çocuklar, bütün ülke
Cesur olmalı!
Sınırları korumak için
Anneleri gülümsetmek için.
Orduda görev yapan tüm güçlü, asil, cesur erkekleri ve orduda hizmet edecek ve bizi koruyacak olan sizleri kutluyoruz.

"Geleceğin Asker" şarkısı

Daha büyük çocuklar için 23 Şubat'a kadar spor tatili okul öncesi yaş ebeveynlerle

Amaç: Çocukların bir asker hakkındaki fikirlerinin oluşumu ve genişlemesi, Anavatan'ı savunma ihtiyacı bilincinin oluşumu; vatanseverlik eğitimi, askerlerimizle gurur, düşmanlıkların düşmüş kahramanlarına saygı ve şükran.

Tatil eylemi, müzik salonundaki çeşitli askeri “üslerde” gerçekleşir.

Deniz üssü: kaykaylar, 2 halat, 2 lastik halka.

Hava Kuvvetleri Üssü: Katılımcı sayısına göre yaprak kağıt, hunili iki büyük şişe, bir kova su ve 2 kupa.

Sınır karakolu: toplar, fitballlar, 2 çember yaprak kağıt, sepetler

Askeri saha üssü: Katılımcı sayısına göre fitball, çemberler, jimnastik sopaları, şişme yatak, 2 tünel.

Tatil ilerlemesi:

Mart A. Filippenko'nun müziğine"İyi Askerler" yetişkinler ve çocuklar ciddiyetle salona girerler. Müzik salonuna yürüyüş adımında girerler ve 2 sütun oluştururlar. Kıdemli grubun çocukları "İyi Askerler" şarkısını söylüyor Çocuklar şiir okuyor.

1. Ordumuzun günü bugün,

Ve uzun yıllardır buralarda.

Rus ordusu halkının savunucularına selamlar ... - Merhaba !!!

2. Merhaba tatil!

Merhaba tatil!

Erkeklerin, büyükbabaların, babaların tatili!

tüm askerleri tebrik ederim

Eğlenceli anaokulumuz!

3. Bakın şanlı misafirler salonumuzda oturuyor!

Pek çok baba aynı anda görüldü,

Şubat ayında bir yıl önceyiz.

"Orduda hizmet edeceğiz" şarkısı»

Sunucu: “Merhaba sevgili misafirlerimiz! Selam beyler! Merhaba sevgili yetişkinler! Bugün Anavatan Savunucusu Günü'nü kutluyoruz. Bu, dedelerimizin, babalarımızın ve erkek çocuklarımızın bayramıdır. Ne de olsa onlar ülkemizin savunucularıdır. Neşeli tatilimizde sizleri ağırlamaktan mutluluk duyarız. Güçlü, cesur ve neşeli babaları ve büyükbabaları görmekten mutluluk duyuyoruz. Şimdi bu salonda çocukların katılacağı eğlenceli egzersizler olacak. çocuk Yuvası hem de babaları. Yarışmamıza başlamadan önce jüri üyelerini tanıtmak istiyorum.

Jüri üyelerini adlandırın: Ovcharenko Natalya Leonidovna, Kiyashko Marina Mikhailovna.

Neşeli ordumuz iki takıma ayrıldı: kırmızı ve sarı yıldızlardan oluşan bir takım. Tatil eylemi çeşitli askeri alanlarda gerçekleşecek"bazlar" - deniz, hava kuvvetleri, askeri alan - ve sınır karakolunda.

Jüri üyelerinden biri diyor ki:"Neşeli bir ruh hali olan tüm takımlara eğlenceli mücadelelere gidin" .

Takım selamları.(Her takım sırayla sloganını söyler.)

1 takım (sarı):

Ailede spora gerçekten ihtiyacımız var

Sporla yakın arkadaşız.

Spor bir yardımcıdır, spor bir oyundur,

Beden eğitimi - yaşasın, yaşasın, yaşasın!

2 takım (kırmızı):

Buz sarkıtları ağlasın ve paslı kovalar

Kap, kap.

Ama biz insanız, sebepsiz yere ağlayın

Bizim için hiçbir şekilde imkansız.

I. Deniz üssü.

Ev sahibi, çocukların ve babaların ortak bayrak yarışından bahsediyor.

1) Röle"Düğüm" . Takımlar sırayla oluşturulur"yetişkin - çocuk" . Yetişkin, ipin sabitlendiği yere koşar, ipe düğüm atar ve geri gelir. Ardından, bu düğümü çözmesi ve sopayı bir yetişkine vermesi gereken bir çocuk koşar.

Bayrak yarışı"Bir Köprü Kurmak"

Babalar başlar: 1.si belirli bir yere koşar ve bir yay haline gelir, elleri ve ayakları ile yerde durur, 2.si dört ayak üzerinde onun altına girer ve yanında aynı pozisyonda durur. tüm babalar ne zaman olacak"köprü" , çocuklar altında sürünür"köprü" Birbiri ardına dönüm noktasına koşarlar ve babalarıyla birlikte çabucak evlerine dönerler.

2) babalar için röle"Mutlu yüzme" .

Her takım üyesi sırayla boynuna bir cankurtaran simidi takar, bir kaykayın üzerine oturur ve kolları ve bacaklarıyla iterek,"yüzer" önceki"şamandıra" . Ve sonra geri koşar. Sonra bir sonraki yüzer.

Sunucu: Ve şimdi müzikal bir duraklama. çocuk şarkısı orta grup

"Beyaz doruksuz kap"

Ev sahibi: İkinci test hava kuvvetleri üssünde yapılacak.

II. Hava Kuvvetleri Üssü.

Pilotlarımız birer kahraman

Gökyüzü dikkatli bir şekilde korunuyor

Pilotlarımız birer kahraman

Huzurlu çalışmayı koruyun.

Kıdemli grubun dansı "Biz pilotuz"

Ev sahibi röle hakkında konuşuyor - iki aşamada.

1) Röle"Koşu yolu" .

Birinci aşama.

Takımın ilk üyesi, düzleştirilmiş bir avuç içi ile uzanmış bir eli koyar manzara sayfası kağıt. Bu pozisyonda tezgaha ulaşmalıdır. Ve dönüşte yaprağını bırakır. Sıradaki oyuncu kağıdını birincinin yanına yerleştirecek ve bu böyle devam edecek. Çarşaflardan ortaya çıktı"koşu yolu" .

İkinci aşama. Çocuklar koşmak zorunda(eller yana doğru) "koşu yolu" .

2) röle"Yakıt depolarının doldurulması" (engelleri aşarak) .

Hunili büyük bir şişe, bir kova su ve 2 kupa şartlı bir yere kurulur - her takımın kendine ait bir yeri vardır. Her takımdan bir çocuk ve bir yetişkin, bir engel parkurunu aşarak, -(kendinize bir çember takın, yayın altında sürün) , koşmak"benzin istasyonu" , kupalar su çeker ve bir huni kullanarak bir şişeye dökün. Geri, düz bir çizgide takıma geri dönerler. Aşağıdaki oyuncular koşar.

Ev sahibi: Bir sonraki test sınır karakolunda yapılacak.

III. Sınır karakolu.

sınır koruması,

Topraklarımızı korur

Çalışmak ve okumak

Bütün insanlar sakince olabilir.

Bir oyun"Sabotajcıları yakalayın" .

Oyun iki aşamada oynanır. Her biri bir takımdan çocukları ve diğerinden 2 ebeveyni içerir. Çocuklar izcileri - sınırları ihlal edenleri, ebeveynleri - sınır muhafızlarını canlandırıyor. Çocuklar ve yetişkinler topların üzerine oturur - zıplar. yetişkinlerde"sınır muhafızları" - çemberler. Çocuklar topların üzerine atlar, yetişkinlerden kaçar. Yetişkinler, kovalanan çocuğa bir çember atmalıdır. Sonra"sabotajcı" yakalanmış sayılır ve kenara çekilir.(Davetlilerden çocukları alabilirsiniz) .

Sunucular: Ve şimdi hızlı zekanızı, bilmeceleri nasıl çözebileceğinizi test edeceğiz

bilmeceler.

ülkenizden uzakta

Denize giderler…………(gemiler) .

Emekleyen kaplumbağa çelik gömlek

Düşman vadide - ve o düşmanın olduğu yerde ......(tankı)

Deniz buzu bölünmüş

Sivri burun…………(buzkıran)

sualtı demir balina

Balina gece gündüz uyumaz

O balina için zaman yok

Gece gündüz görevde………(Denizaltı)

Kalkmak için oraya kim taksi yaptı

Reaktif ………………(uçak)

Hızlanmadan kalkıyor

yusufçuk gibi görünüyor

uçuş yapar

Rusçamız ……………(helikopter)

Bu kuş yıldızlara uçuyor

Sesi aşar………………(roket)

Dağda

Otur siyah yaşlı kadınlar

Nefesleri kesilirse insanlar sağır olur………(silahlar)

Kaptanlar yarışması"Düşmanı yok et"

Yerde 2 çember var ve yanlarında kesilmiş kağıtlar var. İşarette, kaptanlar mermi yapmalıdır.(mümkün olduğunca çok kağıdı buruşturun) dur işareti verir ve babalar bu mermilerle sepete düşmeye başlar. Sepette daha fazla mermisi olan kazanır.

Müzikal duraklama. Orduda görev yapan babalarımız gerçek kahramanlar oldu. Şimdi ne hale geldiklerini gösterecekler.

Dans"Rus bogatyr" (dans babalar gösterisi)

Ev sahibi: Bir sonraki test bir askeri saha üssünde yapılacak.

IV. Askeri alan üssü.

kendi ordumuz

Ülkenin huzurunu korur.

Sorunları bilmeden büyümek için,

Savaş olmasın diye

Ev sahibi: röle oyununun kurallarını söyler

Bayrak yarışı"Geçit" .

Çocuk ve yetişkin aynı anda sahneye başlarlar. Yetişkin ileriye doğru geniş bir adım atar, ardından çocuk yetişkinin bacaklarının arasına girer. Böylece hareket tezgaha kadar devam eder, Tünelden geri dönerek el ele tutuşur. Ev sahibi oyunun kurallarını söyler

Bayrak yarışı"Yatakta Dövüşler" .

Her takımdan 1 baba şilte üzerinde diz çöker ve rakibini elleriyle şilteden uzaklaştırmalıdır. Düşen kaybetti.

ve son sınav"Dost Takım"

Ellerinizi sıkıca tutarak, ellerinizi yırtmadan dönüm noktasına ve geri koşmanız gerekir. Kimin takımı hatasız ve hızlı bir şekilde bu görevi tamamlarsa kazanan o olur.

Ev sahibi: Eh, egzersizlerimiz bitti.

1 çocuk

Orduda hizmet ettiğimizde ve bizim için zamanı geldiğinde,

Farklı yaşayacağız - oyun sona erecek.

2 çocuk

Tankı kim sürecek ve kim yürüyecek,

Gökyüzünde kim uçacak, kim denizci olarak yelken açacak

3 - çocuk

Bir an önce asker olmayı gerçekten çok ama çok hayal ediyorum.

Annemi ve Rusya'yı korumak için!!!

jüri başarısız

Jürinin sözü verilir. Tüm takımlar madalyalar ve tatlı ödüller ve Düzenin Papaları alır.

Moderatör: Hepinizi Anavatan Savunucusu Günü'nde tebrik etmeme izin verin ve hepinize en iyisini diliyorum. Takımlar müziğe bir şeref çemberi oluşturur."Hoşçakal Slav" .

5-7 yaş arası kıdemli okul öncesi çağındaki çocuklar için Anavatan Günü Savunucusu. Senaryo

(Tematik ders veya boş zaman akşamı şeklinde yapılır)

Herhangi bir askeri yürüyüşün müziğine çocuklar salona girer ve duvarlar boyunca sandalyelere oturur.

lider. Çocuklar, bugün Anavatan Savunucusu Günü'nü kutlamak için toplandık. Hepimiz Rus ordusunun askerlerini seviyor ve takdir ediyoruz. Dünya üzerinde nöbet tutuyorlar. Bütün ülke ordunun kahramanlarını biliyor. Ve çoğunuz onlar gibi olmak istiyorsunuz - güçlü, cesur, çalışkan, tüm tehlikelerin üstesinden gelmeye hazır. Onlarla ilgili şiirler okuyalım, şarkı söyleyip şarkılar dinleyelim.

Dört çocuk çıkıyor, okuyun:

Birinci.

Böylece huzurlu güneşin altında

seninle yaşadık

Yerli ordu barışı korur.

Gökyüzünde uçaklar, denizde gemiler

Tüm dünyamızın sınırlarını koruyorlar.

G. Boyko

İkinci.

Ordumuzu seviyoruz

O büyük bir güç

O savaşta korkusuz

Tüm düşmanları yok etti.

Üçüncü.

Ve onun hakkında şarkılar söylüyoruz

Cesur kampanyalar hakkında.

Huzurlu evimizi koruyor,

Halkların barışı ve emeği.

Dördüncü.

Yerli ordu güçlüdür,

Savaşlarda, yenilmez.

Vatanın bekçisi

Kırılmaz duruyor.

V. Sosyura

"Anavatanımız" şarkısı yapılır, müzik. A. Filippenko, sl. T. Volgina.

Daha sonra beş ila yedi yaş arası çocuklar "Bayraklarla Egzersizler", müzik yaparlar. K. Myaskova, A. Zakolpskaya ve S. Tovbina'nın hareketlerinin bileşimi.

Dört yaşındaki çocuklar ellerinde bayraklarla oluşturulan sütunlar arasındaki yürüyüşü tekrarlamaya gidiyor ve tekrar oturuyorlar. Arkalarında ise 5-7 yaş arası çocuklar yerlerine gidiyor.

Kolaylaştırıcı şu ayetleri okumayı teklif eder:

asker olacağım

Yıllar hızla uçup gidecek

Orduda hizmet edeceğim.

bir ağabey gibi olacağım

Yeni bir üniforma giyin.

L.Aminzod

Ebedi Alev

Sessiz bir parkta mezarın üstünde

Laleler parlak bir şekilde çiçek açar

Ateş her zaman burada yanıyor

Burada Sovyet askeri uyuyor.

Alçak, alçak eğildik

Dikilitaşın dibinde

Üzerinde çelenkimiz çiçek açtı

Sıcak ateşli ateş.

Askerler dünyayı savundu

Bizim için hayatlarını verdiler.

Kalbimizde kalalım

Onların parlak hatırası!

D. Çibişov

Dünya hakkında

Herkesin barışa ve dostluğa ihtiyacı vardır.

Barış her şeyden daha önemlidir.

Savaşın olmadığı bir ülkede

Çocuklar geceleri huzur içinde uyurlar.

Silahların kükremediği yerde

Güneş gökyüzünde parlak bir şekilde parlıyor.

Bütün erkekler için barışa ihtiyacımız var.

Dünya barışına ihtiyacımız var!

T. Volgina

Yetişkinler ve çocuklar “Herkesin dünyaya ihtiyacı var” şarkısını söyler, müzik. V. Muradeli, sl. S. Bogomazova.

lider. Ordunun farklı birlikleri var: piyade, topçu, süvari, tanker, denizciler, pilotlar. Herkesin kendi amblemi, kendi askeri silahları vardır. Pilotun bir uçağı var, süvarinin keskin bir kılıcı var, topçunun bir topu var, tankerin bir tankı var, piyadenin bir tüfeği, bir makineli tüfeği var. Ustalıkla silah kullanırlar, cesurca engelleri aşarlar. Siz çocuklar sıklıkla savaş oyunları oynarsınız. Becerilerinizi, el becerinizi ve el becerinizi gösterin.

Oyun "Dzhigitovka" düzenleniyor, müzik. T. Vilkoreiskaya, hareketlerin yazarları E. Raevskaya, T. Rubin, 3. Ushakova, N. Fedorova.

lider. Şimdi müziğin şanlı atlıları nasıl anlattığını duyacaksınız. Besteci Dmitry Borisovich Kabalevsky tarafından yazılmıştır. "Süvari" denir. (Teypte yapılmıştır.)

1. çocuk.

yüksek dağın üstünde

Uçak uçuyor.

Onun izi dalgalı

Rüzgar esecek.

şimdi gerçeğim

pilot olmak istiyorum

Ve ben daha yaşlı olacağım

yıldızlara uçacağım.

V. Viktorov. "Pilot olmak istiyorum"

2. çocuk.

Pilotlar kuşların üzerinde uçuyor

Uçaklar rüzgarla savaşır.

I. Nehoda

Çocuklar, "Pilotlar, hava alanına" oyunu, müzik yaparlar. M. Rauchwerger, sl. E. Sokovnina.

Çocuk:

Biz hala okul öncesi çağındayız

Ve askerler gibi yürüyoruz!

Bir iki! Bir iki!

Orduda hizmet edelim

Vatana sahip çıkalım

Böylece her zaman sahip olduğumuz

Dünyada yaşamak güzel.

V. Malkov

Çocuklar "İyi Askerler" şarkısını söyler, müzik. A. Filippenko, sl. T. Volgina.

lider. Çocuklar, cesur bir paraşütçü bizi ziyarete geldi. Şarkısını sana söyleyecek. (Bir öğretmen veya altı yaşındaki bir çocuk paraşütçü kılığında). "Paraşütçü Şarkısı", müzik. 3. Levina, sl. T. Spendiarova.

Çocuk.

Kuşlar dallarda uyuyor

Gökyüzündeki yıldızlar yanmaz.

Sınırda gizlendi

Sınır muhafız birliği.

Sınır muhafızları uyumuyor

Ev sınırında.

Sularımız, topraklarımız,

Sularımız nöbet tutuyor.

S. Marshak. "Sınır muhafızları"

paraşütçü. Çocuklar, sizinle "Rapor" savaş oyunu oynamak istiyorum. Karargahtan sınır karakoluna acil bir rapor teslim edilmelidir. Emrime kulak ver! Birbiri ardına inşa edin! (Çocuklar liderlerinin arkasında iki grup halinde dururlar). Atlar tarafından! İleri marş! (Çocuklar dört nala koşan atlıları, I. Potolovsky “At” müziğini veya başka herhangi bir müziği canlandırıyor, örneğin “Tachanka” şarkısı, K. Listov'un müziği).

paraşütçü(müzik bittikten sonra). Ekipler, durun! İnmek! istasyondayız demiryolu. Trene binmeye hazır olun! (Çocuklar dirseklerini bükerek birbiri ardına dururlar). Gitmek! (Çocuklar hareket halindeki bir treni tasvir ediyor, V. Gerchik'in “Şehir dışına yolculuk” oyunu için müziği).

Paraşütçü (müziğin bitiminden sonra). Son istasyona geldik. Buradan karakola çok uzak değil. Ancak buna çok dikkatli, hızlı ve birer birer ulaşmanız gerekir. Ekipler, toplanın! (Çocuklar salonun bir ucunda birbiri ardına dururlar. Diğer ucunda, çocukların sütunlarının karşısına, üzerlerinde bayraklı iki sandalye yerleştirilir. Lider, sütunda sonuncuya bir paket verir). Koşuya hazır olun! İlk savaşçılar karakola koşarak geldiklerinde, bir işaret vermelerine izin verin. Ancak o zaman sonrakiler koşacak. (Emri üzerine, her sütundan ilki sandalyelere koşar, birbirlerini geçmeye çalışırlar. Sandalyelere ulaştıktan sonra çocuklar oraya yerleştirilmiş bayrakları alır ve sallar. Bu, aşağıdaki savaşçıların koşabileceği anlamına gelir - yol ücretsizdir. Koşarak gelen, ikincisi sırayla, olanlara bir işaret verir Sonra bayrakları üçüncüye, dördüncüye vb. Geçerler. Çocukların sonuncusu paketlerle koşar. raporu ilk teslim eden - paketi bir sandalyeye koyar Paraşütçü flamayı kazanan takıma verir ve neşeli bir karakterin herhangi bir yürüyüşünün müziğine çocuklar gruplar halinde yerlerine giderler.) Paraşütçü, birlikte çocuklarla birlikte gösterileri izliyor.

Çocuk.

bir roket çizeceğim

Mavi boya ile daire içine alacağım,

Gemide büyük bir yıldız

Göz önünde boyayacağım.

Büyümek - bir roket verecekler

kesinlikle ben de...

O zamana kadar bu çizim

duvara yapıştıracağım.

M. Plyatskovsky. "Bir roket çizeceğim"

Çocuk.

Sabah erken uyanırım

şarj ediyorum.

çömelir ve zıplarım

Ben astronot olmak istiyorum.

Bir roketi kontrol etmek için

Cesur ve güçlü olmalısın.

Zayıflar uzaya alınmaz, -

Sonuçta, uçmak zor iştir!

Kozmonot, ileri uç!

Benim sıram olacak.

hala antrenman yapıyorum

Bulutların üzerinde uçmak için.

Bugün oynamak için zaman yok

biz başkalarıyla meşgulüz

kağıt roketler

Birlikte çalışıyoruz.

Onları parlak bir şekilde renklendirdik -

Şimdi uçmalarına izin verin!

cesur astronotlar

Anaokulu oynamak.

Biz cesur pilotlarız

Daha hızlı olmak istiyoruz:

Gerçek roketlerde

Uzaya uçacağız.

Üstümüzde yıldızlar parlak

Gökyüzünde yanmak.

Rus bayrağını kaldır

Mars ve Ay'da!

I. Serpin. "Roketler"

lider. Şimdi çocuklarımızın gelecekteki uzay uçuşuna nasıl hazırlandıklarını göreceksiniz.” ("Kozmonotlar" oyunu, müzik E. Tilicheeva, yazar E. Sokovnina.)

Daha sonra ev sahibi, ev sahibinin seçimine göre çeşitli etkinlikler düzenler. Örneğin, halat çekme; "Önemli bir rapor içeren gizli paketi kim bulacak?"; "Hedefi vur." Sadece 3-4 müsabaka.

lider. Anavatan Savunucusu Günü - Rus Ordusu Günü'nü neşeyle kutladık. biraz daha gidelim bir kez dostça bir yürüyüşte. Kutlama bitti. (F. Gershova’nın “Başkurt Atı” yürüyüşünün sesine, çocuklar salonun (grup odası) bir daire içinde dolaşıp ayrılırlar.)

Uygulamalar

BAYRAKLI EGZERSİZ

(Müzik A. Novikov, hareketlerin kompozisyonu A. Zakolpskaya, S. Tovbina)

Çocuklar salonun yan duvarları boyunca her iki tarafta eşit olarak dururlar. Herkesin elinde bayraklar var. Gösteride çocuklar liderlerin peşinden giderler.

Yürüyüşün 1. bölümünün 8 ölçüsü için, 10 kişi, her iki yanda beşer olmak üzere iki sütun halinde birbirine doğru hareket ediyor. Sağ tarafta kalarak sütunlar yan yana geçer ve 8. ölçünün sonunda durarak yarım daire oluşturur (Şek. 1 ve 2). Ve 8-16 numaralı çubuklarda, önceki sütunlar gibi, 8. çubuğun sonunda geçen diğer çocuklar, yarım dairenin önünde seyirciye bakan iki koridor oluşturur (Şekil 4).

Önce marş oynanır. Müzikal girişte, yarım daire şeklinde duran çocuklar merkezde duran diğer liderlerin arkasına döner ve ikişer ikişer koridor arasında 8 ölçü boyunca seyircilere doğru yürürler (Fig. 5). Bundan sonra, çocuklar birer birer dağılarak koridorlardan geçer ve yarım daire içinde dururlar. Aynı zamanda, koridorlarda duran çocuklar çiftler halinde zıt yönlerde dağılırlar (Şek. 6) ve yarım dairenin önünde buluşarak, 8. ölçünün sonunda dörtlü ileri giderler (Şek. 7). , herkes başının üstüne bayrak kaldırır.

ANAVATANIMIZ GÜÇLÜ

Müzik A. Filippenko Sözler T. Volgina

tankerlerimiz var

denizciler var

topçu var

Keskin oklar.

Anavatanımız güçlüdür

O dünyayı kurtarıyor! (2 kez)

roketlerimiz var

gemiler de var.

astronotlarımız

Tüm dünyanın harikası.

Anavatanımız güçlüdür

O dünyayı kurtarıyor! (2 kez)

gurur duyuyoruz

barışçıl ülke

ve yenilmez

Ordu yerlisi!

Anavatanımız güçlüdür

O dünyayı kurtarıyor! (2 kez)

DÜNYA HERKES İÇİN GEREKLİDİR

V. Muradeli'nin müziği. S. Bogomazov'un sözleri

Neden gürültü yapıp kavga ediyorsun?

Paylaşacak hiçbir şeyimiz yok!

Dostça şeyler tartışılıyor

Onları suyla dökmeyin!

Barış dünyadaki ana kelimedir.

Gezegenimizin barışa ihtiyacı var!

Yetişkinlerin dünyaya ihtiyacı var

Çocukların dünyaya ihtiyacı var

Herkesin dünyaya ihtiyacı var!

Ülkeler üzerinde uçuyor

Eter boyunca acele

sevilen, arzulanan,

Büyük kelime "barış"!

Dzhigitovka

T. Vilkoreiskaya'nın müziği

Oyuna 8-10 erkek çocuk katılır. Her birinin sağ elinde iki sütun haline gelirler - bir bayrak.

Oyuna katılan her katılımcının sırtına yassı bir at başı bağlanmış bir sandalyesi vardır.

"Atlara!" komutundan sonra. 1-2. önlemlerde çocuklar sandalyeye doğru dört adım atarlar ve bacaklarını koltuğun üzerine atarak “ata” otururlar.

Barlar 3-10. "Zıpla", ritmik olarak yere vurarak ve bayrakları sallayarak.

10. ölçünün ikinci çeyreğinde bayrağı sola kaydırıp dörtnala (18. ölçüye kadar) devam ederler.

Bar 18. Sandalyenin sol tarafında dururlar, bayrağı sağa kaydırırlar ve 19-24 ölçülerinde olduğu gibi “atın” yanında “koşurlar”.

Barlar 25-26. Dört adım "atı" atlar.

Barlar 27-33. “Gidiyorlar”, sırtlarında bir sandalyeye uzanmış, bayrak sallıyorlar.

Barlar 34. Ayağa kalkarlar.

35-40 bar. Sandalyenin koltuğunda sağ diz olun. Bayraklı el öne doğru uzatılır.

Çubuklar 41-42. Bir sandalyenin önünde yerinde adımlar.

Barlar 43-49. Bir sandalyenin üzerinde dururlar ve bir bayrak sallayarak “binerler”.

Bar 50. Attan atlarlar.

"Sessiz!" komutunda bayrağı yükseğe kaldırın.

PARAŞÜTÇÜN ŞARKISI

Müzik 3. Levina

G. Spendiarova'nın sözleri

Sorunsuz. sakince

motor beni taşıdı

Çatının üstünde, dağların üstünde.

Güneşe ve aya daha yakın

Ve hiç korkmuyorum

Ve hiç korkmuyorum!

Ve sonra pilot dedi ki

Uçuşumuzu yavaşlatmak:

"Altımızda bir anaokulu var,

Çocuklar gökyüzüne bakar

Çocuklar gökyüzüne bakıyor.

çatıya çıktım

Yanaklar rüzgarla yandı.

Bulutlar uçuyor

elim yüzüğün üzerinde

Elim yüzüğün üzerinde.

Ayrıldım ve sonra

Paraşüt açıldı.

Derinlerde dünyayı görüyorum

Ve hiç korkmuyorum

Ve hiç korkmuyorum!

Anaokulunun kıdemli hazırlık grubunun çocukları için Anavatan Savunucusu Günü tatil senaryosu

Yazar: Butova Yulia Viktorovna, eğitmen beden Eğitimi, MKDOU anaokulu No. 6 "Yagodka", Kirov, Kaluga bölgesi öğretmeni.
Tanım: bu materyal anaokulu öğretmenleri, beden eğitimi öğretmenleri için faydalı olacaktır. Tatil, "Anavatan Savunucuları" konulu bir sunumun gösterimi ile düzenleniyor.

5-7 yaş arası çocuklar için tatil senaryosu "Genç bir savaşçının okulu"

Hedef: İlgi duyulan çocuklarda oluşum sağlıklı yaşam tarzı fiziksel kültüre yaşam ve değer tutumu.

Görevler:
1. Bayrak yarışlarında yürüme, koşma, atma becerilerini pekiştirmek, psikofiziksel nitelikleri geliştirmek.
2. Çocuklarda ahlaki ve isteğe bağlı nitelikleri (dürüstlük, kararlılık, cesaret, azim) eğitmek.
3. Çocuklarda fiziksel aktivite ihtiyacı ve hareket halinde kendini ifade etme arzusu oluşturmak.
4. Çocuklarda iletişimden neşeli, neşeli bir ruh hali ve olumlu bir duygusal durum yaratmak.

taşınmak:
Salon şenlikli bir şekilde dekore edilmiştir. Çocuklar müzik eşliğinde salona girerler ve sandalyelere otururlar.

1 sunucu- Merhaba! Sevgili konuklar ve çocuklar, 23 Şubat'ta ülkemiz bir tatili kutluyor - Anavatan Günü Savunucusu.
Anavatan her şeyi yapabilir - ılık ekmekle besleyin, içmesi için kaynak suyu verin, güzelliğiyle şaşırtın! Ve ancak kendini koruyamaz, Anavatan'ın savunması, ekmeğini yiyenlerin, suyunu içenlerin, güzelliğine hayran olanların görevidir.
Eski zamanlardan beri, çok geleneksel oldu - topraklarımıza bir düşman gelir gelmez, hem yaşlı hem de genç tüm Rus halkı savaşmak için ayağa kalktı. Rus halkı her zaman cesaretleri ve cesaretleriyle ünlü olmuştur.
Oğullarımız büyüdüğünde, aynı zamanda Anavatan'ın değerli savunucuları olacaklar.

2 Sunucu- Anavatan Günü Savunucusuna adanmış ciddi etkinliğimiz, açık olduğunu düşünelim!

Rusya'nın marşı geliyor.

2 lider- Ciddi bir kelime verilir (çocukların adları ve soyadları).
Hazırlık grubunun çocukları şiir okudu:
1 çocuk –
O gün geldiğinde
Sabah erken kalkmak için çok tembel değilim.
Bir tatilde, anaokuluna acele ediyorum -
Geçit törenini kabul ediyorum!
Elimi tapınağımda tutuyorum,
Ve önümde birlikler duruyor:
İki subay, altı asker -
Geçit törenini kabul ediyorum!
Ve sabah buluşuyorum
Ve yanıt olarak, “Yaşasın” bana uçuyor!
Ve sevinçle gözler yanar -
Geçit törenini kabul ediyorum!

2 çocuk–
asker olmak istiyorum
Ve yakında büyümek
Dünya üzerinde nöbet tut
Babam ve dedem gibi.
asker olmak istiyorum
Rusya'nın savunucusu.
Ve memur rütbesinde
Herkes için cevap.
Ve annemi selamlıyorum
Ve tüm yulaf lapasını yemeye hazırım,
Ve yürümeyi öğreniyorum
Çabucak askeri bir adam olmak için!

1 sunucu- "Sınır Muhafızları" hazırlık grubu ekibi tarafından karşılanıyorsunuz.

Çocuklar yürür ve bir şarkı söyler (çocuklar “Askerler - cesur çocuklar” şarkısını söyler).
(çocuklar sandalyelere oturur).

2 Sunucu- "Denizciler" kıdemli grubunun ekibi tarafından karşılanıyorsunuz.
Ekip - sessizce, sağa, adım adım yürü, bir şarkı söyle!
Çocuklar yürür ve bir şarkı söyler (çocuklar "İyi Askerler" şarkısını söyler).
Takım yerinde - dur, bir - iki, sola, rahat (çocuklar sandalyelere oturur).

1 sunucu –
yeteneğini göster
Savaşçılarımızın zamanı geldi!
Isınmak Gösteriye göre müziğe 1 Lider eğitmen.

Kıdemli grubun çocuğu şiir okur:
bir tekne yaptım
Ve onu akıntıya bırakın.
Ve büyüdüğünde
Gerçek filoya gidecek.

2 Sunucu- Kıdemli grubun çocukları, güverteye çıkın!
Çocuklar dans etmek için yerlerini alırlar. "Elma" dansı yapılır.

1 sunucu- Şimdi ekibinizde hangi akıllı denizcileri topladığınızı kontrol edelim!

Röle "Dost Denizciler"
Çocuklar iki takıma ayrılır. Çemberler “tekne” görevi görür, ekipleri birer birer alır, ilk katılımcılar kaptanlardır. Kaptan “tekneye” biner, yanına bir denizci alır ve bitiş çizgisine koşarlar, kaptan bir sonraki denizci için geri döner ve herkes diğer tarafa aktarılıncaya kadar böyle devam eder.

Hazırlık grubunun çocuğu bir şiir okur:
alnında şişlikler var
Gözün altında - ışıklar.
eğer biz erkeksek
O zaman zenginiz.

"Bogatyr Power" müziğine hazırlık grubunun çocukları üçüzler halinde yeniden inşa ediyor ve bayraklarla yürüyor.

1 sunucu- Yakında büyüyecek ve Anavatan'ın gerçek savunucuları olacaksınız, ancak şimdilik oyunlara ve yarışmalara başlıyoruz!

Bayrak yarışı "Bogatyr testi"
Prefabrik Yılan Gorynych ile balonlar kafalar yerine salonun ortasına yerleştirilir ve çocuklar birer birer mümkün olduğu kadar çok “kafa” vurmaya çalışırlar, sonra iki “kafa” uçup gider.

Rekabet "Güçlü Adamlar"
En güçlü çocuklar takımlardan atılır - şınav, ağırlık kaldırma, halat çekme ve bilek güreşinde yarışan erkekler.

"Mesajı ilet" rölesi
Çocuklar hızla rekabet ederler, asıl mesele, son katılımcının altından geçeceği ve merkeze bir rapor sunacak olan bir köprüyü hızlı bir şekilde inşa etmektir (bu görev için hazırlanmış bir sandalye).

Hazırlık grubunun çocukları "Baba can" şarkısını söyler.

Yarışma "Bir yudumda, lütfen"
Dört ila altı kişilik takımlardaki çocuklar yüzükleri alır ve 2 metre mesafeden tek tek yüzük atışına atmaya çalışırlar.

Yarışma "Eylem Planı"
İki ila dört kişilik takımlardaki çocuklara renkli kalem çizimleri (bir kamyon, bir ev, bir köprü) ile bir çizim kağıdı verilir ve müzik çalarken çocuklar verilen çizimi sayma çubukları ile toplar ve sonunda ne olduğunu söylerler. .

"Sappers" yarışması
Çiftler halinde oynayan çocuklar, gözleri kapalıyken sırasıyla küplerin ve topların istiflendiği kutuyu - topları ayrı, küpleri ayrı ayrı alacaklardır.

Kıdemli grubun çocuğu bir şiir okur:
Köpeğimin hala küçük olduğunu biliyorum.
Ama hem cesur hem de cüretkardı.
Sonuçta, sıcakta ve soğukta,
Köpeğim askeri işler okudu.

Yarışma "Bir silah bul"
Tatil başlamadan önce, bu oyuna katılmak için seçilen çocukların bulması gereken salonun etrafına küçük askeri araçlar, tanklar, tabancalar serildi.

Hazırlık grubunun kızı bir şiir okur:
Bugün bir hemşireyim.
Sabah bebekleri uçuruyorum.
bal ile çay içerim
Yaraları iyotla yağlarım.

Röle "Hemşireler"
Yarışma, kıdemli ve hazırlık gruplarının kızları arasında yapılır. Erkekler yaralı savaşçılar gibi davranır ve kızların tersi yönde durur. Kızlar sırayla koşar ve “prosedürleri” aşağıdaki sırayla gerçekleştirir:
birinci hemşire termometreyi koyar, ikincisi son dövüşçünün başını sarar, üçüncüsü vitamin verir, dördüncüsü son dövüşçünün başını açar, beşinci (son) termometreleri alır.

Kıdemli grubun kızı bir şiir okur:
Kızlara bir gülümseme vermek
Bir kartpostaldaki tüm çocuklara.
lütfen bizi rahatsız etmeyin
Ve koruyun ve saygı gösterin.
Kızlar tüm erkeklere kart verir.

2 Sunucu- Dinle, bir tür gürültü duyuyorum ve sen, daha sessiz, oh, evet, bunlar bize gelen konuklar.

Tekerlekler üzerinde önceden yapılmış bir "mutfak" taşıyan hazırlık grubundan bir çocuk belirir.
Yolda, gürleyerek
Alay mutfağı geliyor.
Beyaz şapkalı şef
Elinde bir kepçeyle.

Aşçı –
Merhaba!
sana yemek hazırladım
Yiyin, savaşçılar!

Aşçı "tarla mutfağını" getirir ve çocuklar ikramlar alır.

2 Sunucu Oyunu bitirip dans etmeye başlıyoruz.

Müzik çalar, çocuklar dans eder ve salonu terk eder.