Poklic, ki ga moje mesto potrebuje. Povzetek lekcije »Potovanje po mestu poklicev

Najboljših deset poklicev: to je mogoče izračunati iz jasnih statističnih podatkov o kadrih, zaposlovalcih in analitikih v založbah, objavah delovnih mest in spletnih mestih za zaposlovanje. Najbolj potrebni strokovnjaki višja izobrazba po statistiki zadnjih 6 mesecev so prikazani v tabeli.

Programer je oseba, ki se razvija programsko opremo(programska oprema) za osebne, vgrajene, industrijske in druge vrste računalnikov, torej programiranje. To je lahko vodja velikih projektov razvoja programske opreme ali "samotar", ki piše kodo za določen program. Razlikovati med sistemskimi in aplikacijskimi programerji. Applied - specialist, ki razvija in razhroščuje programe za reševanje različnih težav. Sistem - specialist, ki se ukvarja z razvojem, delovanjem in vzdrževanjem sistemske programske opreme.

Ugotovljeno je bilo, da so programerji najbolj iskani na ruskem trgu dela. Tako se je v času anketiranja na eno delovno mesto programerja C++ prijavil le en kandidat, na mesto programerja Java pa več prijavljenih. Poleg tega se je na nekaterih področjih programiranja pokazalo očitno pomanjkanje kadra. Zaradi tega delodajalec verjetno ne bo mogel prihraniti pri plači takega strokovnjaka, vlagatelj pa ima možnost izbrati najbolj ugodnih razmerah porod. Kazalnik stabilnega povpraševanja po poklicnih programerjih je tudi dejstvo, da so se plače v času krize nekoliko znižale. Hkrati pa še naprej rastejo plače računalniških strokovnjakov. V primerjavi z obdobjem pred krizo so se plače PHP in Java programerjev zvišale za 20 %

Občinski proračunski predšolski izobraževalni zavod

"Vrtec št. 32 kombiniranega tipa" Privolzhsky okrožje Kazan

Povzetek GCD za NVO "Družbeni in komunikacijski razvoj"

"mesto poklicev"

Izvedeno:

Khaziakhmetova L.A.

Kazan, 2015

Cilji lekcije:

Izobraževalni:

Sistematizirajte in napolnite besedišče na dano leksikalna tema utrditi sposobnost pravilne uporabe v ustni govor slovnične konstrukcije

Razvoj:

Razviti logično razmišljanje, slušna pozornost, spomin

Razviti sposobnost ločevanja popačenih logičnih in slovničnih konstrukcij na uho

Razviti sposobnost tvorjenja skupnih stavkov znotraj iste pomenske skupine

Razvijati sposobnost odzivanja na učiteljev odgovor v procesu dialoga s skupnim stavkom

Razvijati sposobnost sestavljanja opisne zgodbe po grafični shemi

Izobraževalni:

Vzgojiti razumevanje pomena poklicev v življenju ljudi (razmišljanje o posledicah prenehanja dejavnosti ljudi različnih poklicev)

Oprema: magnetofon

Materiali: A3 listi (za delo v podskupinah), geometrijske figure, piktogrami, ljudje različnih poklicev, predmeti: kladivo, škarje, fotoaparat, krtača, sušilnik za lase, žaga.

pripravljalna dela:

Branje leposlovja V. Mayakovsky "Kdo biti", E. Permyak "Mamino delo"

Pregledovanje slik, ki prikazujejo poklice, sestavljanje opisnih zgodb na to temo.

Vodenje iger "Komu kaj?", "Kaj je odveč?" "Ugani po opisu", zaplet igre vlog, namizne tiskane igre.

Napredek lekcije

Otroci sedijo na preprogi, v polkrogu

Zdravo! Isenmesez!

Na preprogi ležijo različni predmeti: kladivo, škarje, fotoaparat, krtača, sušilnik za lase, žaga.

Učitelj: Poglejte, kakšna zmešnjava! Nekdo je pustil predmete. Poimenujte jih. Mislim, da je kladivo pustil mizar. Kdo je pustil škarje? itd. Te predmete potrebujejo ljudje različnih poklicev. Kaj je poklic?

Otroci: poklic-delo, posel, s katerim se oseba ukvarja (njegova delovna dejavnost)

Kaj morate storiti, da dobite službo? (dobro se učite, veliko znate, končajte šolo)

Danes bomo šli v "Mesto poklicev"

Za začetek dela se bomo najprej igraliigra »Pisma in poklici«.Pokažem črko in poimenovati morate samo tiste poklice, ki se začnejo s to črko.

(V - zdravnik, veterinar, vzgojitelj, vojaški mož, voznik

K - kontrolor, blagajnik, dirigent, astronavt, zidar, slaščičar

P - pek, krojač, kuhar, gasilec, policist, pilot, mejni stražar, sprevodnik, frizer, prodajalec)

Dobro opravljeno! Izpolnil to nalogo. Poglejte, naše mesto je izginilo in imamo veliko stvari za početi - narisati načrt našega mesta, zgraditi hiše, tlakovati ulice, saditi drevesa ... Potrebovali bomo različne strokovnjake. Katere poklice bi želeli povabiti?

Učitelj: Pridi k mizi. Zdaj se bomo spremenili v arhitekte, gradbince, tesarje in začeli graditi svoje mesto. (skupinsko delo . Za 5 oseb otroci lepijo različne hiše, šole, ulice in "gradijo" mesto)

Toliko ljudi različnih poklicev je delalo pri gradnji mest. Zdaj pa prisluhnimo zgodbam otrok o njihovih zgrajenih mestih.

- Zgradili smo novo mesto, kjer lahko ljudje živijo. Vse, kar potrebujete, je tukaj, a kaj manjka v mestu? (ljudje, različni poklici)

Vzgojitelj: In zdaj predlagam, da se igramigra "Kaj se zgodi, če ..."

Bodo kuharji nehali kuhati hrano?

Zdravniki prenehajo zdraviti ljudi?

Bodo učitelji prenehali poučevati otroke?

Bodo gradbeniki nehali graditi hiše?

Ali bodo vsi vozniki zavrnili vožnjo?

Se bodo policisti nehali pojavljati?

Telesna vzgoja "Poklici"

Številni poklici v naši luči!	Roke na pasu - trup se obrne v desno levo.
Pogovorimo se zdaj o njih:	Iztegnite roke na straneh.
Tukaj je šivilja, ki šiva srajco,	Premiki z namišljeno iglo.
Kuharica nam kuha kompot,	Z zajemalko »motimo«.
Letalo je pilotirano	Roke na stran,
Za pristanek in vzlet.	Spustite jih, dvignite.
Zdravnik nam daje injekcije	Križ uk. prsti nad glavo. Gibi: dlan - pest.
In šola ima varnostnika.	Roke - upognjene v komolcih "gesta moči"
Zidar polaganje opeke	Izmenično položite roke eno na drugo od zgoraj navzdol.
In lovec ujame divjad	Naredite daljnogled iz prstov.
Tam je učitelj, tam je kovač,	Upogibajo prste, naštevajo poklice
Balerina in pevka.
Imeti poklic	Iztegnemo prste.
Moraš vedeti veliko	Zavoji s čopiči (hrbtna stran dlani).
Dober študijski kolega!	Grozi s prstom.
In, seveda, ne bodite leni!	Negativno gibanje kazalca.

Zdaj moramo v naša mesta povabiti ljudi različnih poklicev. Če želite to narediti, se bomo z vami igrali.Piktogramsko delo

Vzgojitelj: Fantje, na svojih mizah imate slike, ki prikazujejo ljudi različnih poklicev. O poklicu morate povedati, ne da bi ga poimenovali, mi pa moramo uganiti, o katerem poklicu ste nam povedali. In da bo zgodba točna in popolna, lahko uporabite načrt. Vzgojitelj: Spomnimo se, kaj pomenijo slike na diagramu:

1. Roka – kaj počne oseba tega poklica.

2. Geometrijske oblike - katere predmete potrebuje za delo.

3. Srce – kakšne lastnosti mora imeti človek tega poklica.

Primer zgodbe: Ta moški striže ljudi in jim daje lepe trendovske lase. Za delo potrebuje: škarje, glavnike, sušilnik za lase, navijalke, parfum. Mora biti pozoren, vljuden, urejen

4. Fizična minuta. "Plesalci" (otroci izvajajo plesne gibe, ki so se jih naučili na glasbeni lekciji, ob glasbi drugačne narave) - ko uganejo plesalca. Moški se je želel sprostiti in prišel je z glasbo. Kateri poklici so povezani z glasbo? (odgovori otrok: balerina, plesalka, DJ, violinist...)

Zdaj ima naše mesto vse, da človek živi in ​​dela. Vse je na svojem mestu. In kdo bi rad bil v prihodnosti? (otroški odgovori)

Najpomembneje pa vam želim povedati, da ste lahko kdorkoli: odličen zdravnik, izkušen frizer, izkušen kuhar, voznik, učitelj, a če ima človek zlo srce, če je zavisten in sebičen, tak človek s svojim delom ne bo prinesel veselja. Zato vam najprej želim, da ste prijazni in naklonjeni ljudje. In zdi se mi, da si boste izbrali pravi poklic, modro, na klic svojega srca.

1 otrok: Zdravnik nas ozdravi od bolečine

2 otroka: V šoli je učitelj

3 otrok: Kuharica nam kuha kompot,

4 otrok: Brivec postriže vsakogar.

5 otrok: Krojačica nam šije hlače.

6 otrok: In povedati vam moramo:

VSE: nimamo dodatnih poklicev,

Vsi poklici so pomembni!

Srednja šola Shapshinskaya v okrožju Vysokogorsky v Republiki Tatarstan

Razredna ura na temo

"Poklici moje vasi"

(4. razred)

Učitelj osnovna šola

1 sq. kategorija

Kondratieva Nelly Anatolyevna

Načrt je oris razredne ure.

Tema "Poklici naše vasi"

Cilji: Učencem dati predstavo o poklicih, povezanih s kmetijstvom. Posploševanje predstav učencev o pomenu dela v človekovem življenju Vzgoja ljubezni, spoštovanja, spoštovanja do domače vasi, pokrajine, državljanstva. Dvig zanimanja za akademskih predmetov potrebno, da študenti prejmejo bodoči poklic. Naučiti študente krmariti po svetu poklicev.

oprema: predstavitev, multimedijski projektor, platno, računalnik.

Potek učilnice.

Uvod.

Učitelj: Fantje, danes se bomo odpravili na izlet v našo rojstno, ljubo vas Shapshi.Po zgodovinskih informacijah je bila vas Shapshi ustanovljena leta 1552 po osvojitvi Kazana s strani Ivana Groznega. Čeprav obstajajo vsi razlogi za domnevo, da so ljudje tukaj živeli že prej. Pravzaprav si je težko predstavljati, da tako priročen kraj v vseh pogledih ni bil naseljen že od antičnih časov. Po mnenju zgodovinarjev je bilo ozemlje regije Vysokogorsky naseljeno že v 1. tisočletju našega štetja. In v naslednjih stoletjih lokalne dežele niso bile prazne. In samo ime vasi - Shapshi, kot verjamejo lokalni zgodovinarji, ima najverjetneje tatarske korenine.

(Ogled diapozitivov o vasi Shapshi.)

Poglejte, kako lepa je naša vas, koliko zelenja jo obdaja. In vsako leto je naša vas vedno lepša. In koliko ljudi s koristnimi in nujnimi poklici živi v naši vasi.
Danes bomo poskušali govoriti o poklicih na podeželju tako, da se v vaši duši prižge iskrica, iskrica ljubezni in spoštovanja do delovni poklic podeželski prebivalec.

Zdrs

Kdo biti?
Kako hitro minevajo leta
Kmalu osemnajst.
Zdaj moramo razmišljati
Kaj bomo storili.
Kdo riše, kdo poje
Kdo kuje kovino v delavnici.
Če želiš, lahko pridelaš kruh,
Izstreliti satelit v vesolje.
Veliko dela na zemlji
Vsi poskusite loviti.
Imeti poklic
Premagati morate lenobo.
V šoli se dobro učijo
Da bom ponosen nate

Poklici
Na svetu je veliko poklicev
In za vse nas so zelo pomembni:
Zdravnik, učitelj, vodovodar, profesor,
Inženir, akrobat in delavec.
Vsi poklici so zelo različni.
Včasih se je težko odločiti.
Zanimivo in nevarno
Za nekoga lahko postanejo usoda.

Učitelj: Kdo je najpomembnejši človek na vasi? Predsednik ali ekonomist? Ne! Glavni je tisti, ki prideluje kruh, ki orje neskončno polje, seje žito v zemljo, jeseni pa žanje klasje, napolnjeno z zlatim žitom.

Zdrs

(Študent pripoveduje o poklicu podeželskega strojnika.)
Kmetijstvo je proizvodnja, nasičena s stroji, orodji, napravami. Zmogljiva mehanizacija je zaupana upravljavcem podeželskih strojev. Niti ena brazda se na polju ne izvede brez sodelovanja strojev in s tem upravljavcev strojev. Niti eno seme, gomolj se ne vnese v tla brez njih, skoraj vse postopke gojenja, spravila in predelave opravijo oni - upravljavci strojev.
Mehanik je delavec kmetijstvo ki pozna in uporablja v proizvodnem procesu ne le traktorje, kombajn, ampak tudi številna orodja in mehanizme.
Zemlja živi po svojih zakonih. Ona – kot živo bitje – lahko zboli, trpi za žejo in ima svoj značaj. Delo kmeta je prepoznati ta značaj, razkriti vse skrivnosti zemlje. In tukaj bo potreboval potrpljenje, znanje, izkušnje in talent.
Delo kmeta ni lahko in nenavadno, njegovo življenje je zanimivo in svojevrstno. Kmetovega dela ni mogoče enakomerno razdeliti na vsak dan, ne more se meriti ne po dnevni svetlobi ne po utrujenosti. Toda kako lepa je zemlja, na katero je človek naložil tako svoj um kot srce, kako lep je sam v porodu!
Čudna pošast, ropota, se plazi po polju. In ta pošast po ukazih traktorista pušča za seboj široke črne črte na rumenem ozadju strnišča. V enem dnevu se pred našimi očmi spremeni obraz več deset hektarjev zemlje. Človeške mišice in mehanizmi strojev se obremenjujejo.
In prišel bo dan, ko bo na preorani njivi dozorel kruh, ki ga je treba požeti, ne da bi izgubili niti eno zrno!
Kdor se odloči za poklic strojnika, mora nujno ljubiti in razumeti zemljo. Poznati bo moral ne le raznovrstno opremo, temveč tudi osnove kmetijstva, agrokemije, da bi kompetentno določil globino obdelave tal in semena ter količine vnosa gnojil ter natančno izbral čas dela, saj je najmanjši odstopanje - in kakovost pridelka se zmanjša. Konec koncev je rezultat spretnosti strojnega operaterja ovrednoten po količini pridelanega žita.
Poklic strojnika morate izbrati ne zato, ker ni kam drugam, ampak po svojem okusu in poklicu. Biti kmet je velika čast!

Učitelj : Kdo je ob strojniku na čelu setve in žetve? Tudi pomembna oseba na vasi - agronom! Od tega je odvisna kakovost sadilnega materiala in produktivnost.Prisluhnimo zgodbi o tem.

Zdrs

(študent pravi)
Agronom je najpogostejši poklic med pridelovalci rastlin. Vse njegove dejavnosti temeljijo na znanju biologije in agronomije.
V agronomskem »kraljestvu« se zdi, da je vsak posel povezan z vsakdanjimi stvarmi, ki nas obdajajo – polji, gozdovi, prstjo. A koliko bolj neznanega, izjemnega v življenju gojene rastline, koliko še neodkritih skrivnosti v zemlji.
Agronom mora biti pozoren, opaziti in pri svojem delu upoštevati spremembe, ki se dogajajo v naravi.
Učitelj : Kdo je prijatelj s konjem,

Ali jih ni mogoče poškropiti z vodo?

Odgovor otrok. (ženin)

Zdrs

(Študentova zgodba o ženinu)

Začetek obrazca

Konec obrazca

Dober ženin ima mirne, nežne, zaupljive konje. Konji radi natančno sledijo dnevni rutini. Ženin bo zamujal s hranjenjem - začnejo tepsti s kopiti, nezadovoljno mahati z glavo, pritiskati ušesa na glavo. Daj jim hrano - in pomirijo se.
Ženin skrbi za bolnega konja, ji daje zdravila.
Konji vedo, da nihče, razen ženina, ne more pravilno namestiti uzde, ovratnice, sedla. Skrb za konja, ženin skrbi za urejeno vprego, ki mora biti vedno v dobrem stanju. V tem primeru popravilo pasu opravi ženin. In potrebno bo - postal bo ženin in kovač, ne bo samo popravil voza, ampak tudi podkoval konja.
Tako se izkaže, da je dober ženin malo trener, malo veterinar, malo sedlar in kovač.
Z eno besedo, ženin je "profesor konja".
Konj je najboljši vizitkaženina, po njenem stanju je enostavno ugotoviti, ali jo hrani prijazen ali malomaren ženin.
Moč konja je majhna, a se z vestno skrbjo večkrat poveča. Moč konja, trajanje njegovega življenja, njegova delovna sposobnost - vse je v rokah desnice in pomembna oseba- ženin.

Učitelj: Kaj pa, če živali nenadoma zbolijo?

Odgovor otrok. (veterinar)

Zdrs

(Študentova zgodba o veterinarju.)

In če konj nenadoma zboli, bo veterinar pregledal, poslušal, postavil diagnozo in predpisal potek zdravljenja.

Glavni poudarek veterinarske stroke je zdravljenje živali, boj proti boleznim živali, ki mejijo na bolezni ljudi. V kmetijstvu specialist tega profila preprečuje kršitve pri uporabi različnih kemične snovi, ki se ob zaužitju živali lahko kopiči in sčasoma postane vir kontaminacije hrane. Prav tako neposredno veterinar sanitarni nadzor meso, mleko in drugi živalski proizvodi.

Učitelj :Ljudje katerega poklica še delajo z živalmi?

Otroci: specialist za živinorejo.

Zdrs

Učitelj: Poslušajmo zgodbo o tem.

(Študentova zgodba o poklicu živinoreje)

modernozootehnika ima korenine v antiki in izvira iz držav Sredozemlja (Stari Egipt, Stara Grčija). V 19. stoletju se je število predmetov, ki so jih preučevali biologi, močno povečalo, kar je vključevalo praktično živinorejo. Trenutno je delo specialista za živinorejo velikega praktičnega pomena za kmetijstvo, predelovalno industrijo, razumno uporabo naravni viri in varstvo narave.

Strokovnjak za živinorejo organizira različne dejavnosti za učinkovito delovanje živinorejskega kompleksa (perutninska farma, prašičerejski kompleks, zajčje farma, farma krzna itd.). območje poklicna dejavnostživinoreja so: selekcija in vzreja živali po metodah genetike in biotehnologije, razvoj krm za vse vrste živali, nadzor nad kakovostjo in količino proizvodov na področju živinoreje, promet s krznenimi surovinami,izbor in implementacija visokih tehnologij za proizvodnjo okolju prijaznih izdelkov.

Učitelj : In če želite izvedeti, o katerem poklicu bomo govorili naprej, boste morali uganiti uganko.

Potrebuje veliko dela

In delati z ognjem

Da boš z nami na večerji

Kaša z maslom, z mlekom. (Mlekarka.)

Zdrs

(Študentska zgodba o mlečnici)

Beseda mlekarica je prišla k nam iz starodavne Indije. Pomeni "varuška", "medicinska sestra". Dobra in resnična je beseda. Če ženska v starih časih ne bi uganila, da molze koze in krave, bivole in ovce, maslo, sir, skuta ne bi stali na naši mizi. Ne bi stal na mizi in skodelico mleka.

…speča kolektivna vas. Zgodaj zjutraj. Tišina. Potem pa je zasvetilo več oken hkrati. Vrata so škripala. Na ulici so zazveneli glasovi. To so mlekarice, ki hitijo po molžo. V vasi vstanejo prvi.

Mlekarice imajo številne skrbi. Krave je treba očistiti in napojiti, trikrat na dan molzeti, pred molžo vsake krave čisto oprati vime. Potrebujete veliko spretnost, opazovanje, saj ima vsaka krava svojo naravnanost, svoj apetit.

Že tisočletja so krave molzle ročno, čepeče ali klečeče. Ob koncu dela so roke otrpnile, kot da bi vlekle na stotine kilogramov tovora. Zdaj so mlečnici na pomoč priskočili mehanizmi: avtomatski pivci, samodejni podajalniki in celo električni molzni stroji.

Učitelj : Fantje, poslušajte še eno uganko in uganite, kdo je?

Ta mali otrokSpanje brez rjuh in plenicpod rjavimi ušesiNe daj mu blazin.

Ima štiri nogeHodi brez plaščaIma galoše in škornjeNe bo oblekel ničesar.

Ne bodo mu šivali srajc,Ne bodo mu šivali hlač,Ne bodo mu dali kape,Ne peci mu palačink.

Ne more reči: "Mama,Želim jesti." In zatoVes dan trmasto mrmra:"Moo".To sploh ni otrok.To je majhno ... (tele).Učitelj . In da bi izvedeli več o delu hišic za teličke, se bomo odpravili na ekskurzijo v hišo za teleta.

Ekskurzija do teleta .

Letos našim teletom pomagajo tudi naši šolarji od 8. do 10. razreda, ki jih vsak dan hodijo na kmetijo hranit.In poslušajmo, kaj pripovedujejo o svojem delu (Zgodba srednješolca

delo na kmetiji)

Zdrs

Prostor, kjer so teleta, je precej prostoren. Trudimo se, da je čisto.

Živina je majhna - 8 telet. Vse je treba nahraniti, napojiti, očistiti, zdraviti, če je potrebno.

V skladu s starostjo se celotna živina naseli v jate. V hlevu za teliče jih negujejo do 8 mesecev, nato pa telice prestavijo na sosednje dvorišče in jih pripravijo za telitev, bike pa odpeljejo k starejšim sorodnikom v drugo hlev.

Teleta se odganjajo enkrat na mesec, po potrebi dvakrat.

Prehrano in shemo hranjenja izdelajo strokovnjaki. Strokovnjak za živinoreje nadzoruje prehrano mladih živali. Vsako jutro se oglasi v hlevu za teleta, da preveri, ali so vse sestavine tam.

Ko so krmilnice očiščene večernih ostankov, teletom razdelimo seno. Je zelo koristen za prebavo in ugodno prispeva k nadaljnji asimilaciji vseh krm. In koliko zdravilnih in uporabnih zelišč je v njej!

Kmalu se pojavi traktor s podajalnikom. To pomeni, da so pripeljali silažo.

Medtem ko telička jedo, čistimo v jatah. Ta postopek je naporen in težaven. Pravzaprav morate poleg čiščenja gnoja prinesti žagovino in jih vreči na tla, da je suho. Moram reči, da je delo na teletu predvsem ročno. Obstaja samo transporter za gnoj.

Dela je toliko, da ni časa za počitek.

Ko so vse živali pojedle, so se ulegle na mehka in čista tla ter pomembno žvečile hrano.

Tudi teleta radi jedo liže - to je taka mešanica mineralnih dodatkov in vitaminov, ki jih ima vsaka jata nenehno.

Bliža se poldne. Lahko greš domov. Toda delovni dan se ne konča, zvečer boste morali spet nahraniti teleta in po potrebi očistiti v jatah.

Čeprav je delo težko, v skrbi za teleta zelo uživamo.

Učitelj : To je konec naše turneje. Z vami sva se veliko naučila, veliko odkrila zase in prišla do zaključka, da so vsi poklici pomembni na podeželju! Za zaključek vam želim prebrati pesem. Kdo je avtor, ni pomembno. Vsak lahko pove v svojem imenu.
Sem vaščan, vaščan sem,
Sem kmet in rejec konj.
Jaz sem moški, jaz sem Rus!
In na to sem ponosen, verjemite mi.
Sem poštar, ki v snegu in grmenju
Trkanje pod tvojim oknom.
Sem čebelar in agronom.
Na vasi sem vsak po malo.
Sejem kruh, zdravim teleta,
Ponoči vozim črede na pašo.
In v šoli poučujem fante
Ljubite svojo rodno vas.
Sem vaščan, kmet sem.
državljan sem! jaz sem Rus!
(M.V. Ryzhova)

Svetlana Voloček
Povzetek lekcije "Potovanje skozi mesto poklicev"

Cilji:

izobraževalne cilje:

Razširite in izboljšajte svoje razumevanje poklici ljudi(knjižničar, umetnik, avtomehanik, slaščičar, arhitekt);

V govoru pritrditi samostalnik s posploševalnim pomenom " poklici"

^ Razvojni cilji:

Razviti kognitivne interese;

Izboljšati slovnični ustroj govora (vaja pri tvorbi pridevnikov iz samostalnikov, ujemanje številk s samostalniki);

Izboljšati veščine sestavljanja preprostega in zapletenega stavka z uporabo mnemoične tabele pri branju pesmi;

Razviti govorno dejavnost, dialoški govor (prek vprašanj in odgovorov, dialoga);

Razvijati ustni povezani govor (s sestavo slovnično pravilne besedne zveze in stavka razvijati pisni govor pri branju iz vira.

^ Korektivni cilji:

Pojasniti in razširiti besednjak besed na to temo, izboljšati veščine verbalne komunikacije;

Popravite slušno pozornost, spomin, razmišljanje.

izobraževalni cilji:

Oblikovanje kohezije otroške ekipe, povečanje stopnje interakcije v igri med otroki;

Gojite motivacijo za učenje, čustvena čustva, spoštovanje poklici različnih vrst.

predhodno delo:

Izleti: v knjižnico, Hišo ustvarjalnosti "pomlad", Hiša umetnikov, muzeji mesta;

Pogovori z otroki o poklici staršev;

Pregled slik, ilustracij na temo: « poklici» ;

Risba, aplikacija naprej temo: "Vse poklici so pomembni, vse poklici so potrebni»;

Postavitev fotografske razstave temo: « Poklici mojih staršev» ;

Napredek lekcije

Danes imamo goste in veseli smo, da smo vas spoznali. Podarimo jim svoje nasmehe in naj bodo srečni od naših nasmehov, saj je vsak nasmeh sonce, od katerega postane toplo in veselo.

Fantje, rad bi vam ponudil razburljivo izlet v čudovito mesto« Poklicno mesto» .

Poklici so različni

Vsi so zelo pomembni:

Otroci:

Kuhar, tesar in voznik,

Učitelj, slikar, monter ...

vse poklici so pomembni,

Za naš mesta so potrebna!

Čas je, da vas povabim na nenavadno mesto poklicev.

Ali se strinjaš?

Toda najprej se moramo spomniti pravil obnašanja na turneji. zapomnite si pesem s tabo z namigi (mnemonična tabela)

Otroka, starega 5-6 let, so učili, kako se obnašati

Ko pridete v muzej, ne delajte hrupa, pozorno se oglejte naokoli

Ne pobirajte predmetov. V muzeju ne jejte ničesar.

Poslušajte turističnega vodiča

In tako nam bodo ta pravila v pomoč potovanje po mestu poklicev! Kaj mislite, da lahko vidimo v nenavadnem mesto? (glasba, pesem Na poti dobrote)

»Zunaj gledaš hišo, kot hišo. A v njem ni navadnih najemnikov. V njem v tesnih vrstah stojijo zanimive knjige. Na dolgih policah ob steni se prilegajo zgodbe iz antike.

Kako se imenuje ta hiša?

To je knjižnica

Ali veste, kdo dela v knjižnici?

knjižničarka

Zdravo! Povejte nam, prosim, kaj počne knjižničar?

Sem knjižničarka, ki skrbi za red v knjižnici. Spremljam knjige. Pomagam vam izbrati knjige. Izpolnim knjižnične izkaznice, kamor zapišem literaturo, za katero se ljudje odločijo, da gredo domov brati

S čim knjižničarski poklic tako pomembno za nas?

to poklic pomaga, da se naučimo veliko zanimivih stvari iz knjig, revij, enciklopedij. Na primer, od kod prihaja voda?

Ali veste, kako ravnati s knjigami?

S knjigami je treba ravnati previdno, ne mečkajte, ne trgajte, ne rišite v knjige, ne trgajte listov, ne dajajte mastne hrane.

Ali poznate pravila obnašanja v knjižnici? Pozorno poglejte na zaslon, ponudili vam bodo možnosti obnašanja v knjižnici, izberite pravilno možnost (delo na ekranu)

Bravo fantje. Vedno se spomnite, da so knjige naši prijatelji, poskrbite zanje.

Fantje! Predlagam vam, da naredite zaznamke za knjige in jih pustite v knjižnici.

Zakaj so zaznamki potrebni?

(Otroci naredijo zaznamke)

Poglejte, kakšna zanimiva knjiga. Zanima me za kaj gre (Knjiga o slikah in umetnikih) Tukaj nam bo pomagala, nam bo povedala v prihodnosti potovanje po cesti.

»Imam svinčnik, večbarvni gvaš. Akvarel, paleta, čopič. In debel papir. In tudi stojalo za stojalo in moje ime je ...."

Slikar

Spoznavanje dela umetnika

Sem umetnik, ki slika slike.

Kakšni žanri vizualna umetnost ti veš?

Poznamo takšne zvrsti likovne umetnosti umetnost:

Tihožitje, pokrajina, portret.

O, fantje, pihal je močan veter in vse slike so se pomešale. Pomagaj mi urediti stvari in slike razstaviti na žanre.

(Otroci razložijo slike)

Didaktična igra Razvrsti po žanru.

Kateri zvrsti sodi ta skupina slik?

To so portreti.

Zakaj mislite, da so portreti?

Ker nas oseba gleda s slike.

In kdo bo povedal pesem, kaj je portret?

»Če vidite, da nas nekdo gleda s sliko. Ali princ v starem dežnem plašču ali samo plezalec. Pilot ali balerina. Ali pa je Kolya tvoj sosed. Slika se mora imenovati portret."

Kateremu žanru pripadajo tukaj zbrane slike?

To so pokrajine.

Zakaj misliš tako?

Ker je tu naslikana narava, reka, polje, hiša.

In kdo bo povedal pesem, kakšna je pokrajina?

Če vidite, slika prikazuje reko.

Ali smreka, ali bela mraz

Ali polje in koča.

Sliko je treba imenovati pokrajina.

Kateri zvrsti sodi ta skupina slik?

To skupino slik bomo uvrstili med tihožitja.

Zakaj misliš tako?

Ker se tu rišejo jedi, sadje, vse skupaj.

In kdo bo povedal pesem?

Če vidite na sliki

Skodelica kave na mizi

Ali sok v velikem dekanterju

Ali hruška ali torta

Ali pa vse predmete naenkrat

Vedite, da je to tihožitje.

Zdaj se bomo fantje spremenili v nenavadne umetnike in ne bomo risali na papirju, ampak v zraku.

Na nebu plava oblak

In spodaj cvet raste

Pravo drevo in reka

Leva hiša in veranda

S čim poklic umetnik je pomemben za ljudi?

Fantje! Poiščimo naslednji namig. (Slika, ki prikazuje avto)

fiz. minuta

Gremo, gremo z avtom, pritisnemo na pedal

Plin vklopljen, izklopljen. Pozorno gledamo v daljavo

Brisalci štejejo kapljice, čistoča levo in desno.

Lasje razmršeni od vetra. Povsod smo šoferji

(o prevozu)

Oh, kaj je to, fantje slišite zvok od tam. Pridi, da vidimo.

Kaj je ta izjemna hiša? Kako izgleda?

Otroci:

avtoservis

Fantje, veste kaj poklic ljudi kdo dela tukaj?

moj poklic imenovan avtomehanik

Povej fantom, kaj dela avtomehanik?

Sem avtomehanik, ki popravlja avtomobile, najprej natančno preučim vse podrobnosti avtomobila, najdem težave, nato začnem popravljati, če bo potrebno, ga tudi pobarvam, nato pa lahko avto spet odleti kot nov in dostaviti ljudi in blago na cilj.

vzgojiteljica:

Ali veste, kako pomembno je to poklic?

Otroci:

Če takih ne bi bilo poklici, potem bi bili vsi avtomobili pokvarjeni, ljudje bi morali hoditi, ne bi mogli prenašati težkih tovorov.

Didaktična igra "Zberite prevoz glede na model"

Iz posameznih delov slik zberite vrste prevoza. (potniški, tovorni, kmetijski promet) Otroci razložijo, zakaj je ta vrsta prevoza potrebna

Fantje, kako se imenuje kraj, kjer transport spi (garaža)

To je preprosta zgradba, a da jo zgradite, morate tudi načrtovati. Vabim te v sosednjo hišo.

Mislim, da veste, kdo gradi hiše? (otroški odgovori) In veste, da preden zgradite zgradbo, jo morate najprej narisati na papir in jo znanstveno oblikovati.

Fantje, ali veste, kaj počne arhitekt?

Otrok:

Arhitekt zgradi hišo

Hiša je večnadstropna.

Gradnja hiše s svinčnikom

Na listu papirja.

Vse moram narisati

Izračunaj, preveri

Stopnice in vrata.

Tako, da je stal več let

In da bo v stanovanjih svetloba,

Kopalne kadi, umivalniki

Za velike in male.

Fantje, nimam časa za načrtovanje šolske stavbe. pomagaj mi prosim.

Nato nadaljujte, tukaj je material za oblikovanje posameznih delov hiše (otroci delajo na ločenem listu papirja na glasbo, kjer morate povezati točke od 1 do 10 in dobiti risbo ločenega dela hiše ). Postavite kolaž

Najlepša hvala, vsi ste sodelovali, pametno.

(Po dvorani se širi vonj vanilije).

skrbnik:

Oh, kako okusno diši! Od kod prihaja ta slasten vonj? Poglejte na našo pot še ena hiša, katere so prepoznali, kdo živi v njej?

Otroci:

Slaščičarka

Pečem slaščice za različne ljudi sladkarije: torte, zvitki, kolački, medenjaki, piškoti, pite, peciva. Želim te povabiti, da se igraš z mano

Vzgojitelj Game Bun chef)

Slaščičarji nam naredijo življenje srečnejše, zabavnejše Ne pozabite, da niti en praznik ni popoln brez torte ali peciva, ki ga z ljubeznijo za vse nas kuhajo in pripravljajo. Dragi fantje, na koncu našega razburljivega vam bom povedal skrivnost čaka nas potovalno presenečenje. a da bi raje počakali na presenečenje, se morate spomniti pravil obnašanja za mizo.

Otroci povedo

Kako naj postrežemo mizo? (Naloga postreči 2 mizi. kdo to zmore bolje)

Tukaj je naš konec potovanje po mestu poklicev spoznal si novo poklici spoznali delo teh ljudi poklici. Vsi so zelo potrebni in pomembni za ljudi, za dobro pa morate veliko vedeti in se dobro učiti poklic in postanite pravi strokovnjak. Delo ustvarja vse potrebno za človeka in ljudje delajo drug za drugega.

Zidar gradi hiše

Obleka je krojačevo delo,

Toda krojač mora delati

Nekje brez toplega zavetja

Torej, tako to gre

Vse kar moramo narediti

Torej delajmo

Pošten, priden in prijazen.

Fantje! In kdo dela tvoji starši?.Vse poklici so potrebni, vse poklici so pomembni.

Vabim te na čaj

tiskovna konferenca "Poklici našega mesta"

Cilj: Opozoriti študente na izbiro poklica.

Naloge:1. Predstavi najpogostejše poklice v našem mestu.

2. Razširiti znanje učencev o poklicih, o izobraževalne ustanove mesta.

3. Razvijati spretnosti in sposobnosti za izražanje svojih misli, njihovo argumentiranje,

naredi poročilo.

4. Dvignite zanimanje za izbiro prihodnjega poklica.

Dekor: stojnice, ki pripovedujejo o poklicih (rudar, zdravstveni delavec, kuhar-kulinar, ključavničar),

pregovorov.

Dragi fantje! Vabim vas k sodelovanju na tiskovni konferenci "Naši poklici mesta". Tiskovna konferenca je komunikacija med predstavniki določene organizacije in tiskom. Zaupam vam vlogo novinarja. Spoznali boste predstavnike nekaterih poklicev, povedali vam bodo največ pomembne poklice našega mesta in jim lahko postavite vsa vaša vprašanja.

Izbira poklica je eno najpomembnejših vprašanj v življenju vsakega človeka, saj je odvisno od tega, kaj bo počel, kje bo delal, in »brez težav ne moreš ujeti niti ribe iz ribnika«, kot pravi rek pravi. modri pregovor, bo odvisno od celotnega načina njegovega življenja. Delo igra pomembno vlogo v človekovem življenju. Konec koncev, ni zaman, da se je med ljudmi izmislilo toliko različnih pregovorov in izrekov o delu. Predlagam, da se spomnim nekaterih od njih. Začetek pregovora sem napisal, konca se spomnite.

Delo hrani človeka, a lenoba pokvari.

Kjer delajo, tam je gosto, v lenobni hiši pa je prazno.

Živeti brez dela, samo kaditi nebo.

Delaj, dokler se ne znojiš, in jej na lovu.

Opravljeno na hitro, narejeno za zabavo.

Posel - čas, zabava - ura.

Sodi človeka po njegovih dejanjih.

Delo je za človeka zelo pomembno in dela se lahko povsod: v tovarnah in tovarnah, na trgih in v trgovinah, bolnišnicah in šolah, kulturnih domovih in knjižnicah, parkih, ulicah, morjih in oceanih, tudi v vesolju. Na svetu obstaja veliko različnih poklicev. Vabim vas, da se spomnite nekaterih od njih.

Igra"Poimenujte svoj poklic." Učenci poimenujejo poklice, ki se začnejo z določeno črko abecede. Na primer, "B" je knjižničar, bankir, vrtalec, računovodja, natakar, boksar, spremljevalec kopalnice, operater buldožerja, biolog, rokoborec.

Poimenovali ste veliko različnih poklicev in vse jih potrebujemo, brez njih ne moremo.

Razmisliti o velika količina najrazličnejši poklici, med katerimi morate izbrati enega, ki vam vedno prinaša zadovoljstvo, željo po delu in uspehu. Da ne bi naredili napake pri izbiri, se morate zanimati za poklice, poskusite izvedeti več o njih.

In zdaj nam bodo naši gostje (otroci istega razreda) pripovedovali o najpomembnejših poklicih našega mesta.

Torej dajem besedo prvemu udeležencu naše tiskovne konference.

Prvi govornik.

Povedal vam bom o čudovitem poklicu slaščičar.

V veliki knjigi z naslovom "Kuharstvo" je na stotine tisoč receptov za jedi, od katerih ima vsak svojo zgodbo. Na primer, že v 8. stoletju pred našim štetjem so v Rimu obstajale kulinarične šole. Kuhanje je veljalo za modno in častno. Najprej je kulinarične okuse v Evropi narekovala Italija, nato Španija in nazadnje Francija. V 16. in 17. stoletju se je zgodila »gastronomska revolucija«, saj so iz Amerike prinesli veliko novih izdelkov: fižol, koruzo, sončnice, paradižnik in najpomembnejši izdelek, krompir.

Pojav kulinarike v Rusiji je povezan s poganskimi prazniki. Številne tradicije so se ohranile do danes, srečati pomlad in sonce s palačinkami, polite z oljem.

Poklic kuharja se je v Rusiji pojavil v 10. stoletju. V tem stoletju so se pojavile številne ribje in gobove jedi, kaše in kaše, kuhana na pari in pečena zelenjava ter nekatere zeliščne jedi. Zaradi odvisnosti Rusov od kislega testa so se pojavili številni izdelki iz moke (palačinke, pite, saiqi)

In pravi ruski poljubi - ovsena kaša, pšenica, rž! Raznovrstni prigrizki, ki so uporabljali kumare, zelje, gobe, namočena jabolka, so bili pri ruskih kuharjih še posebej uspešni. Znani so bili tudi po pripravi znanih enolončnic: zeljne juhe, boršča, ribje juhe, okroške. Kdor se odloči za kulinarično umetnost, ima široko področje delovanja.

Celotno lekcijo lahko prenesete na vrhu strani.

Reprodukcija gradiva na drugih spletnih mestih je možna samo s hiperpovezavo na to stran ali na glavno stran spletnega mesta