O persoană este renumită pentru prezentarea faptelor bune pentru o lecție de studii sociale (clasa 6) pe această temă. O persoană este renumită pentru fapte bune Prezentare pe tema o persoană este renumită pentru fapte bune

Rău pentru cei care nu fac bine nimănui

• Cine trăiește în bunătate umblă în argint
• În cine nu există bine, există puțin adevăr
• Viața este dată pentru fapte bune

• Om
• celebru pentru faptele bune

Despre ce vei învăța: Ce este umanitatea; Cum să ai grijă de cei dragi

• La ce întrebări vei răspunde
• Care este regula de aur a moralității?
• Cum să înveți să faci bine?
• Este ușor să faci bine?

Ce este bun?

• Bunătatea este atunci când faci ceva util, îi ajuți pe alții.
• Bunul este un lucru specific. A face bine este frumos, încălzește sufletul.

• cuvânt poetic

• Text p. 192

• De ce prințul era considerat fericit?
• De ce Prințul, pe care toată lumea îl credea frumos, era nefericit?
• De ce nu a refuzat rândunica cererea Prințului?
• De ce s-a cald rândunica, că se apropia iarna?

• bun si rau

• sentimente bune

• sentimente negative

• De ce spun ei că de la sentimentele bune ar trebui să treci la fapte bune?

Cuvinte frumoase și fapte frumoase

• „Există o colibă ​​mică în mijlocul câmpului. A fost construită astfel încât pe vreme rea oamenii să se poată ascunde și să se încălzească. Odată, în mijlocul unei zile de vară, norii au acoperit cerul, a început să plouă. Pe atunci erau trei băieți în pădure. Ei s-au ascuns la timp de ploaie și au privit cum se revărsa râvurile de apă din cer.
• Deodată au văzut: un băiat de zece ani alerga spre colibă. Nu l-au cunoscut, băiatul era dintr-un sat vecin. Era îmbibat până la piele și tremura de frig.
• Și acum cel mai bătrân dintre cei care au fugit de ploaie și s-au așezat în haine uscate a spus:
• - Ce rău este că tu, băiete, ai fost prins de ploaie. Imi pare rau pentru tine…
• Al doilea băiat a rostit și el cuvinte frumoase și jalnice.
• - Trebuie să fie înfricoșător să te regăsești într-o asemenea vreme în mijlocul câmpului. simpatizez cu tine
• băiat…
• Al treilea nu a scos niciun cuvânt. Și-a scos în tăcere cămașa și i-a dat-o băiatului care tremura de frig.

Este ușor să fii o persoană bună?

• Fă binele și răul
• În puterea tuturor oamenilor
• Dar răul se face fără dificultate
• A face bine este mai greu
• Învață bine - răul va veni în minte

Galerie de picturi

• Rembrandt. Întoarcerea fiului risipitor

• Ce sentimente în afară de
• bucuriile întâlnirii, trăirii
• Tată?
• Ce alte sentimente decât bucurie
• întâlnire, se confruntă cu fiul său?
• Într-o pildă biblică, se spune că, cunoscând fiul său, tatăl a exclamat:
• „... Fiul meu a murit și a înviat, s-a pierdut și a fost găsit...”
• "Pierdut si gasit"
• Acest lucru este clar. Dar ce înseamnă
• „era mort și viu”?

• Moralitate

• reguli de bună purtare

• Standardele morale se bazează pe ideile oamenilor despre bine și rău, bine și rău, despre dreptate, onoare, conștiință.

• regula de aur om bun

• Tratează-i pe ceilalți așa cum ai vrea să te trateze cu tine

Învățați să faceți bine

• Bunătatea începe cu grija pentru cei dragi.
• Fă o faptă bună.
• Acumulează experiență de fapte bune.
• Spune o vorbă bună și zâmbește.

• Azi….
• Mâine….
• O saptamana mai tarziu….

• Faceți o listă cu lucrurile pe care le puteți face în beneficiul altora.

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Nu vine ieftin Fericirea pe drumuri grele... Ce bine ai făcut? Cum ai ajutat oamenii? (L. Tatyanicheva)?

Un bărbat este faimos pentru faptele sale

Planul lecției: 1. Ce este bine. Cine se numește bun. 2. Bine înseamnă bine. Sentimente și fapte. 3. Regula principală a unei persoane amabile. 4. Pilda fiului risipitor. Teme pentru acasă: Paragraful numărul 11 ​​- citiți și repovestiți. Întrebări și teme la pagina 91. Sarcina numărul 3 (rubrica „În clasă și acasă”) – pregătiți un mesaj.

1. „Ei nu caută binele din bine.” 2. „Cine face bine, Dumnezeu îi va răsplăti”. 3. „Este rău pentru cel care nu face bine nimănui”. 4. „Vei petrece o oră în bunătate, vei uita toată durerea”. 5. „Îmi doresc mult – nu este bine de văzut”. 6. „Vei merge la mai rău, nu vei găsi binele”. 7. „În cine nu este bine, puțin adevăr este în asta”. 8. „A jigni pe sărac nu înseamnă să-ți dorești bine”. 9. „Un nume bun este mai de preț decât bogăția”. ? Despre ce sunt aceste proverbe? (Descoperiți semnificația lor.)

Ce este bun? Binele este ceva pozitiv, bine, util, opusul răului; totul bun, pozitiv, tot ceea ce aduce fericire, bunăstare, beneficii. (Dicționar)? Numiți cuvintele - asocieri cu cuvântul „bun”.

„bună ziua” „baftă” „toată lumea știe bunătatea acestui om” „fii amabil” „sănătate cu tine” „bună bucată de plăcintă” „vreme bună” „omule bun”? La ce manifestări ale binelui se face referire în aceste expresii? - salut - cuvinte de despărțire - trăsătură de caracter - atractie - dorință - dimensiunea ceva - stare de natură - caracteristică umană

Citiți un fragment din basmul lui Oscar Wilde „Prințul fericit” (p. 86-87, manual) și răspundeți la întrebările: De ce a plâns Prințul, pentru că a fost numit fericit? De ce a decis Prințul să ajute oamenii? Ce a sacrificat Rândunica când a decis să-l ajute pe Prinț? Ce a făcut-o pe Rândunica să se simtă cald, în ciuda faptului că iarna se apropia? Ce sentimente bune poți numi?

Completați tabelul Sentimente bune Fapte bune dragoste, simpatie, compasiune, recunoștință, cordialitate, bunăvoință, simpatie

Ce fel de persoană numim bună? ? Citiți textul manualului de la pp. 87-88 despre academicianul Andrei Dmitrievich Saharov și răspundeți la întrebările: Poate fi numit A. D. Saharov o persoană bună? De ce a fost numită Conștiința Poporului?

Citiți „Pilda fiului risipitor” din Evanghelia după Luca (pag. 91, manual).

Privește pictura de Rembrandt van Rijn (p. 90) și răspunde la întrebările: Ce sentimente, pe lângă bucuria întâlnirii, trăiește tatăl? Ce sentimente, pe lângă bucuria întâlnirii, trăiește fiul său?

Ce reguli ar trebui să urmeze o persoană bună? Morala – acceptate în societate idei despre bine și rău, bine și rău, bine și rău, precum și un set de norme de comportament care decurg din aceste idei. Regula de aur a moralității: Tratează-i pe ceilalți așa cum vrei ca oamenii să te trateze.

De unde începe bunătatea? Notează în caiete „Trei reguli pentru îngrijirea celor dragi”

Resurse de internet http://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - foaie de caiet în carouri Fată și băiat în partea de sus a diapozitivei - luate din clip art vectorial, cum să obțineți acesta, poate fi găsit aici „Copii mici în vector” http://ec.l.thumbs.canstockphoto.com/canstock16404819.jpg - hyperlink girl http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/yayayoy/yayayoy1207 /yayayoy120700014 /14596006-%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BF %D0 %B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D0%BB% D1% 8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD% D0% BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.jpg - băiat hiperlink

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

„Omul este glorios pentru faptele bune” lecția de științe sociale Clasa a VI-a

Dezvoltarea unei lecții de științe sociale în clasa a VI-a conform manualului de L.N. Bogolyubov „Omul este renumit pentru faptele bune” cu o prezentare și aplicații ...

Omul este faimos pentru faptele bune

Plan - un rezumat al lecției de științe sociale din clasa a 6-a. 1. Scopul lecției: Educațional - să creeze condiții pentru formarea ideilor că binele și răul sunt printre cele mai concepte generale constiinta morala...

Omul este faimos pentru faptele bune. Stiinte Sociale. clasa a 6-a

Manual de bază: Bogoloyubova L.N. Stiinte Sociale. Clasa a VI-a (Iluminații, 2008) Scopul lecției ( scurta descriere): pentru a-i conduce pe elevi la înțelegerea a ceea ce înseamnă a fi amabil ....

„Omul este faimos pentru faptele bune”

Slide 2: 1. Ce este o faptă bună, o faptă bună? 2. Ce fel de oameni în lume sunt mai mulți: buni sau răi? 3. Ce este moralitatea? 4. Care este esența regulii de aur a moralității?

Slide 3: - „Cine face bine, Dumnezeu îi va răsplăti”; - „Este rău pentru cel ce nu face bine nimănui”; - „Un nume bun este mai prețios decât bogăția”

Slide 4: Cine este un om bun?

slide 5

1. Reguli de bună purtare: 1) lege 2) drept 3) moralitate 4) decret 2. Ce sentiment nu poate fi considerat bun? 1) simpatie 2) compasiune 3) simpatie 4) zgârcenie 3. Regula de aur a moralității spune: 1) tratați toți oamenii ca și cum ar fi voi înșivă 2) împărțiți oamenii în prieteni și dușmani 3) trăiți pentru tine 4) învață toate regulile de comportament

slide 6

4. Conceptul de „bine” înseamnă: a) toate lucrurile bune din viață; b) capacitatea de a manifesta simpatie, de a ajuta, uneori chiar de a risca. 1) doar a este adevărat 2) doar b este adevărat 3) ambele răspunsuri sunt corecte 4) nu există un răspuns corect

Slide 7

5. Regula de aur a moralei: a) a apărut în vremuri străvechi; b) și-a pierdut sensul astăzi. 1) doar a este adevărat 2) doar b este adevărat 3) ambele răspunsuri sunt corecte 4) nu există niciun răspuns corect 6. Acest om de știință remarcabil a fost numit conștiința oamenilor 1) Yu.B. Levitan 2) A.P. Gaidar 3) A.D. Saharov

Slide 8

ÎN 1. Toți termenii de mai jos, cu excepția unuia, sunt legați de conceptul de „sentimente bune”. Specificați un termen care nu are legătură cu acest concept. 1. Dragoste 2. Milă 3. Simpatie 4. Disperare 5. Compasiune 6. Simpatie

Slide 9

ÎN 2. Toți termenii de mai jos, cu excepția unuia, sunt asociați cu conceptul de „frică”. Specificați un termen care nu are legătură cu acest concept. 1. Groază 2. Fobie 3. Spaimă 4. Curățenie 5. Anxietate. 6. Frica

10

Slide 10

Leagă proverbele despre bine și rău: 1. În cine nu există bine, 2. Viața se dă 3. Frăție bună A. pentru fapte bune B. mai scump decât bogăția C. nu există prea puțin adevăr în asta

11

Ultimul slide al prezentării: „O persoană este glorioasă pentru faptele bune”

prima linie este numele subiectului (un substantiv); al doilea - o descriere a subiectului pe scurt, două adjective; a treia linie - o descriere a acțiunii în cadrul acestui subiect cu trei verbe; al patrulea rând este o frază care arată o atitudine față de subiect (o propoziție întreagă); al cincilea rând este un sinonim care repetă esența subiectului.

1. Ce este o faptă bună, o faptă bună? 2. Ce fel de oameni în lume sunt mai mulți: buni sau răi? 3. Ce este moralitatea? 4. Care este esența aurului
reguli morale?

- „Cine face bine, Dumnezeu îi va răsplăti”; - „Este rău pentru cel ce nu face bine nimănui”; - „Un nume bun este mai prețios decât bogăția”

Om bun - cine este?

1. Reguli de bună purtare:
1) lege 2) drept 3) moralitate 4) decret
2. Ce sentiment nu poate fi luat în considerare
drăguț?
1) simpatie 2) compasiune 3) simpatie
4) zgârcenie
3. Regula de aur a moralității spune:
1) tratați toți oamenii ca și cum ar fi ai dvs
2) împărțiți oamenii în prieteni și inamici
3) trăiește pentru tine 4) învață toate regulile
comportament

4. Sub conceptul de „bun”
mijloace:
a) toate lucrurile bune din viață;
b) capacitatea de a manifesta empatie,
ajuta, uneori chiar cu riscul ei înșiși.
1) doar a este adevărat
2) numai b este adevărat
3) ambele răspunsuri sunt corecte
4) nu există un răspuns corect

5. Regula de aur a moralității:
a) isi are originea in vremuri stravechi;
b) și-a pierdut sensul astăzi.
1) doar a este adevărat 2) adevărat
numai b 3) ambele răspunsuri sunt corecte 4) nu
Răspuns corect
6. Acest om de știință remarcabil
numită conștiința poporului
1) Yu.B. Levitan 2) A.P. Gaidar 3) A.D.
Saharov

ÎN 1. Toți termenii de mai jos sunt

conceptul de „sentimente bune”. Specifica
un termen care nu are legătură cu acest concept.
1.Dragostea
2.Milostivirea
3. Simpatie
4. Disperarea
5. Compasiune
6. Simpatie

ÎN 2. Toți termenii de mai jos sunt
cu excepția unuia, asociat cu
noţiune
"frică". Specificați un termen care nu are legătură cu
acest concept.
1.Oroarea
2. Fobie
3. Spaima
4. Precizie
5. Anxietate.
6. Frica

Conectează proverbele despre bine și rău:
1. În cine nu este bine,
2. Viața este dată
3. Frăție bună
A. pentru fapte bune
B. mai scump decât averea
V. este puțin adevăr în asta

prima linie este titlul subiectului (unu
substantiv);
a doua este o descriere a subiectului în două
cuvinte, două adjective;
a treia linie - descrierea acțiunii în
în cadrul acestui subiect prin trei verbe;
al patrulea rând este fraza care,
arată relevanță pentru subiect
(întreaga propoziție);
a cincea linie este un sinonim, care
repetă tema.

Dacă o persoană comite o faptă rea, atunci sufletul său devine greu. Când o persoană încearcă să scoată piatra din suflet, îi devine mai ușor. Bunătatea te ajută pe tine și pe alții, aduce fericire.

Cred că acea conștiință te face să faci o faptă bună. Bunătatea trăiește în toată lumea, trebuie doar să o trezești în tine.

Descarca:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

„Omul este faimos pentru faptele bune”

când ajuți pe cineva. Dacă o persoană comite o faptă rea, atunci sufletul său devine greu. Când o persoană încearcă să scoată piatra din suflet, îi devine mai ușor. Bunătatea te ajută pe tine și pe alții, aduce fericire. Cred că acea conștiință te face să faci o faptă bună. Bunătatea trăiește în toată lumea, trebuie doar să o trezești în tine. Bun este:

Sentimentele pot fi bune: Iubire Simpatie Milă Compasiune Recunoștință Simpatie

Reguli de bunătate: 1. Fii prietenos, politicos. 2. Fii atent la oameni. 3. Faceți fapte bune. 4. Nu răsplăti răul cu rău. 5. Iartă-i pe ceilalți pentru greșelile lor. 6. Să-i fie milă de alții, nu de tine. 7. Tratează oamenii așa cum ai vrea să te trateze cu tine.

Cuvinte cu rădăcina „bun”

Proverbe: Un cuvânt bun și o pisică este mulțumită. Când soarele este cald, când mama este bună. Cuvântul nu este o vrabie, va zbura, nu o vei prinde. Cuvântul bun vindecă, iar cel rău schilodește.

„Amabilitate”. A fi amabil nu este deloc ușor. Bunătatea nu depinde de creștere, Bunătatea nu depinde de culoare, Bunătatea nu este o turtă dulce, nu o bomboană. Numai că trebuie, trebuie să fim buni Și să nu ne uităm unul pe altul în necaz Și pământul se va învârti mai repede Dacă suntem mai buni.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

„Omul este glorios pentru faptele bune” lecția de științe sociale Clasa a VI-a

Dezvoltarea unei lecții de științe sociale în clasa a VI-a conform manualului de L.N. Bogolyubov „Omul este renumit pentru faptele bune” cu o prezentare și aplicații ...

Omul este faimos pentru faptele bune

Plan - un rezumat al lecției de științe sociale din clasa a 6-a. 1. Scopul lecției: Educațional - de a crea condiții pentru formarea ideilor că binele și răul sunt printre conceptele cele mai generale ale conștiinței morale...

Omul este faimos pentru faptele bune. Stiinte Sociale. clasa a 6-a

Manual de bază: Bogoloyubova L.N. Stiinte Sociale. Clasa a 6-a (Iluminații, 2008) Scopul lecției (scurtă descriere): să-i aducă pe elevi la înțelegerea a ceea ce înseamnă a fi amabil....