Dom » Transakcje gotówkowe » Wirtualne wystawy w bibliotekach. Wirtualna wystawa – przewodnik po przepływie informacji

Wirtualne wystawy w bibliotekach. Wirtualna wystawa – przewodnik po przepływie informacji

Obecnie nie ma jasnej definicji, czym jest wirtualna wystawa. Instruktaż N. V. Zbarovskoy ” Działalność wystawiennicza bibliotek publicznych” podaje następującą definicję: „Wystawa wirtualna jest nowy rodzaj usługi informacyjne i biblioteczne dla użytkowników, synteza tradycyjnych (książkowych) i najnowszych (elektronicznych) sposobów przekazywania informacji”.

Wirtualna wystawa to publiczna demonstracja w Internecie z wykorzystaniem technologii internetowych wirtualnych obrazów specjalnie dobranych i usystematyzowanych prac drukarskich i innych mediów, a także publicznie dostępnych zasoby elektroniczne, zalecany zdalnym użytkownikom biblioteki do przeglądu, zapoznania się i użytkowania.

Wirtualna wystawa jest pozycjonowana jako nowa, wielofunkcyjna źródło informacji, co daje szerokiemu gronu użytkowników możliwość zwiększenia efektywności wyszukiwania informacji, poszerzenia zakresu niezbędnych materiałów (teksty, grafika, audio, wideo itp.).

Pierwsze wirtualne wystawy pojawiły się w ramach projektu zasobów internetowych Izby Przemysłowo-Handlowej Rosji. Zasób polega na umieszczaniu informacji w języku rosyjskim i angielskim na wirtualnych stoiskach wystawienniczych (mini-stronach) w celu promowania i wymiany informacji biznesowych o przedsiębiorstwach i organizacjach, ich produktach i usługach. materiały graficzne i wideo. W kontekście rozwoju nowych technologii informatycznych pojawiają się wirtualne wystawy z dziedziny kultury i edukacji: muzea, uczelnie, wszelkiego rodzaju biblioteki.

Ekspozycje wirtualne reprezentują fundusz biblioteczny, przyczyniają się do kształtowania i utrzymania wizerunku, rozwoju i doskonalenia usług bibliotecznych.

Zalety i możliwości wirtualnej wystawy:

1. Aby obejrzeć wystawę, czytelnik nie musi znajdować się w bibliotece, wystarczy dostęp do Internetu. Czytelnik może w każdej chwili obejrzeć wystawę.

2. Możliwość wyeksponowania większej ilości dokumentów niż na tradycyjnej wystawie, bez zajmowania realnej przestrzeni bibliotecznej. Na wystawie można zaprezentować dużą liczbę książek; W każdej chwili możesz je zmienić usuwając niepotrzebne i wkładając nowe.

3. Do każdego dokumentu może być dołączona adnotacja, streszczenie, kopia spisu treści i/lub fragmenty tekstu, ilustracje, historia powstania dzieła, opis epoki, klipy audio i wideo. Technologie komputerowe sprawiają, że wirtualna wystawa jest żywa i dynamiczna.

4. Dokumenty prezentowane na wirtualnej wystawie nie są zagrożone zniszczeniem. Obstawiasz w Internecie może działać nieprzerwanie.

5. Koszt stworzenia wirtualnych wystaw jest niższy niż przy organizacji podobnych tradycyjnych.

Wśród ograniczeń korzystania z wystaw książek elektronicznych są następujące:

1. Nie każdy komputer PC spełnia wymagania dotyczące przeglądania Twoich zakładów. W przypadku awarii technicznych prezentacja ekspozycji i jej oglądanie staje się niemożliwe.

2. Nie każdy użytkownik biblioteki posiada umiejętności niezbędne do zapoznania się z wystawą książki elektronicznej

3. Producent wystawy książek musi posiadać niezbędne umiejętności obsługi komputera i gust artystyczny [savkin].

Typologia wirtualnych wystaw książek

Wirtualny targi książki, podobnie jak tradycyjne, może być sklasyfikowany z kilku powodów:

Według statusu - niezależny lub towarzyszący impreza masowa(na przykład przy ogłaszaniu książki w Internecie);

Zgodnie z zamierzonym celem - pomoc w nauce, poprawa ogólnego poziomu edukacyjnego i ogólnokulturowego;

Do czasu publikacji i otrzymania przez bibliotekę dostarczonych im materiałów – nowoprzybyłych, z różnych lat, „wydania zapomniane”;

Według warunków funkcjonowania - stały, długoterminowy, krótkoterminowy;

Według rodzajów publikacji - książki, inne rodzaje publikacji (czasopisma lub gazety itp.), kilka rodzajów publikacji jednocześnie (kompleks), nowe media (CD-ROM, płyty, mikrofilmy, kasety wideo itp.), aplikacje multimedialne;

Według składu prezentowanych publikacji: wystawa jednej książki, seria, kolekcja.

Wirtualne wystawy książek można tworzyć zarówno za pomocą standardowego pakietu programów biurowych MS Office, jak i w usługach online w celu późniejszego wstawienia ich kodu HTML do bloga lub linku na stronie w sieci społecznościowej.

Są różne formy prezentacji wirtualnych wystaw książek(w nawiasach programy i serwisy internetowe do tworzenia wystawy):

1. Prezentacja (Power Point, udostępnianie slajdów)

2. Prezentacja slajdów (pokaz slajdów) okładek i krótkich adnotacji do książek z akompaniament muzyczny(Power Point, Photopeach, Photonack)

4. Wystawa książek w formie interaktywnego plakatu (Power Point z wykorzystaniem hiperłączy, ThingLink).

5. Wystawa książek w formie mapy mentalnej, techniki wizualizacji myślenia w formie mapy, w centrum której wskazany jest główny temat z rozgałęzieniami wychodzącymi z niego w różnych kierunkach słowa kluczowe związane z nim (Word, Power Point, Mindmeister, FreemindMap, Poplet).

7. Wystawa książek w formie książki 3D (MS Publisher, Flip Book Maker, Flip PDF, ZooBurst Calameo Photosnack Myebook.

8. Wystawy na mapie geograficznej (Google Maps).

9. Wystawa - wirtualna tablica (Thinglink, Google Presentations).

10. Wystawa - plakat (MS Publisher, Glogster, Thinglink, Playcast).

Podejścia do organizacji wirtualnych wystaw są bardzo zróżnicowane: od tradycyjnej, konserwatywnej już formy – obrazu okładek książek i adnotacji publikacji, po animowaną podróż w świat książki. Wystawy tego drugiego typu zawierają szczegółowe informacje o autorach, artystach, wykazy referencji, dodatkowe informacje z innych stron internetowych. Wystawy nie powielają już tradycyjnych wystaw książek pokazywanych w murach biblioteki. Często zaczynają się jako mini-strony.

Przy tworzeniu wirtualnych wystaw wykorzystywane są programy do projektowania: Adobe Photoshop, FSViewer, CorelDRAW, ImageReady. Umieszczając wystawę na stronie internetowej, blogu stosuje się język programowania HTML. Skanowanie okładek, ilustracji w celu rozpoznawania i edycji tekstów odbywa się w programie FineReader.

Algorytm tworzenia wirtualnej wystawy książki Następny:

1. Opracowanie modelu wystawy książki elektronicznej: wybór tematu, dobór dokumentów, materiałów informacyjnych, ilustracyjnych, audio i wideo, opracowanie schematu wystawy (można narysować układ wystawy na kartce papieru).

2. Techniczne przygotowanie projektu: zdjęcie lub skanowanie okładek, ilustracji, wyszukiwanie zdjęć okładek w Internecie, przygotowanie materiałów tekstowych, przycinanie fragmentów audio i wideo, zapisywanie materiałów wstępnych w osobnym folderze.

3. Rejestracja utworów w wybranym programie lub serwisie internetowym:

3.1. Wystawa w MS Power Point z wykorzystaniem hiperłączy:

Pierwszy slajd zawiera obrazek tematyczny, nazwę wystawy, a także kontrolki - przyciski przejścia (czyli książki prezentowane na wystawie, które zostaną szczegółowo omówione na odpowiednim slajdzie lub tematach, klikając na które użytkownik przechodzi do slajdu z wyborem jej publikacji).

Następnie dla każdej książki (tematu) wymienionej na pierwszym slajdzie tworzone są osobne slajdy. Na przykład: Slajd 1 - „Praca współczesnych pisarzy science fiction: Sergey Tarmashev, Sergey Lukyanenko, Maria Semenova”. Slajd 2 - „Edycje Siergieja Tarmaszewa”. Slajd 3 - „Edycje Siergieja Łukjanenko”. Slajd 4 „Edycje Marii Semenowej.

Rozróżniamy hiperłącza - przyciski przejścia. Pierwszym przyciskiem przejścia jest napis „Sergey Tarmashev” na slajdzie 1. Wybierz blok tekstowy „Sergey Tarmashev”. U góry w panelu sterowania kliknij „Wstaw”, wybierz „Hiperłącze”. Wybierz „Link do”, a następnie kliknij „Umieść w dokumencie” i wybierz „Slajd nr 2” z listy po prawej stronie - „Edycje Sergeya Tarmasheva”. Następnie, aby wrócić do początku wystawy i wybrać kolejną książkę (temat) do obejrzenia, tworzymy hiperłącze do Slajdu 1 według następującego schematu: wybierz zdjęcie (lub fragment tekstu), w które klikniemy podczas prezentacji, aby powrócić do początku quizu. Następnie kliknij prawym przyciskiem myszy i wybierz "Hiperłącze" - "Link do" - "Umieść w dokumencie" - "Slajd 1". Ponownie wracamy do slajdu 1 i powtarzamy te same czynności z pozostałymi imionami - „Sergey Lukyanenko”, „Maria Semenova”.

Następnie dodajemy projekt, animację (opcjonalnie), ustawiamy czas wyświetlania: „Pokaz slajdów” - „Ustawianie czasów” i wybieramy czas trwania każdego slajdu. Następnie naciśnij klawisz F5 i włącz tryb przeglądania. Na stronie z opisem publikacji można również nagrać krótkie objaśnienie audio lub dołączyć melodię, efekty dźwiękowe.

Podczas dodawania prezentacji do strony w w sieciach społecznościowych, konieczne jest napisanie schematu oglądania wystawy, a gdy zostanie pokazana na imprezie, wyjaśnimy zasady i pokażemy w formie interaktywnej gry. Podczas prezentacji czytelnik wybiera książkę, klika na nią myszką i przechodzi na stronę z opisem wybranej publikacji. Aby wrócić do początku, klika slajd lewym przyciskiem myszy i wraca do pierwszego slajdu. Czytelnik wykonuje te same czynności, aby wyświetlić inne publikacje zamieszczone na slajdzie 1.

3.2 Tworzenie wirtualnej wystawy książek w serwisie internetowym Thinglink do umieszczenia na blogu/stronie w serwisie społecznościowym:

Wchodzimy na stronę thinglink.com, klikamy „rozpocznij”:

W oknie, które się otworzy, wybierz "Bezpłatna" - darmowa wersja i kliknij "Start":

W formularzu, który się otworzy, zarejestruj bibliotekę: wprowadź swoje dane, imię i nazwisko, e-mail, hasło. Jeśli masz konto biblioteczne na Google, Facebooku lub Twitterze, możesz się przez nie zalogować.

Na stronie, która pojawia się z wybranym zdjęciem, zaczynamy tworzyć wirtualną wystawę klikając na książki lewym przyciskiem myszy i dodając adnotacje, opisy publikacji i inne materiały towarzyszące w polu po lewej stronie:

Czy nie słyszysz jęków książek, zakurzonych i zapomnianych na regałach bibliotek? Nikt nie potrzebuje, zapomniany, odrzucony. Skupiają się rozpaczliwie w próżnej nadziei, że kiedyś ktoś do nich dotrze, zabierze je z półki i zacznie czytać od nowa, zapobiegając tym samym całkowitemu zniknięciu książek wśród ich własnego gatunku, skazanego na nieistnienie. Książki te stopniowo uzyskują status „zapomnianych”. Większość z nich jest rzadko czytana, od dawna nie były wznawiane, ale są zupełnie niezasłużenie zapomniane...

Takie niezasłużenie zapomniane książki posiada również fundusz biblioteczny Państwowej Instytucji Oświatowej „Miński Obwodowy Instytut Rozwoju Edukacji”. Niektóre z nich proponujemy przywołać nawiązując do wirtualnej wystawy książkowej „Pamiętaj, której nie można zapomnieć”. Na wystawie znajdują się książki o charakterze naukowym, artystycznym, literatura rozrywkowa; przeznaczony dla czytelników w każdym wieku. Dzięki wystawie można sobie wyobrazić charakter próśb czytelników biblioteki sprzed kilkudziesięciu lat.

Makarenko, A. Wiersz pedagogiczny / A. Makarenko. - Mińsk: Ludowa Asveta, - 542, s. – (Biblioteka klasyki krajowej i zagranicznej). „Wiersz pedagogiczny” - jedno z najważniejszych dzieł A.S. Makarenko. Opowiada o reedukacji młodocianych przestępców w kolonii pracy dzieci, której twórcą i liderem był w latach 20. XX wieku autor. Opis życia kolonii u zarania jej istnienia zadziwia czytelnika: kilka zrujnowanych budynków, trzydzieści domków letniskowych i trzy stoły w jedynej mieszkalnej sypialni, na wpół zbutwiałe okrycia wierzchnie, wszy i odmrożone nogi, na wpół wygłodzone racje żywnościowe - jednym słowem warunki, w których wykształcenie pełnoprawnej osobowości wydawało się niemożliwe...

Tołstoj, L. N. Prace pedagogiczne / L. N. Tołstoj; pod sumą wyd. E. N. Medyński, N. A. Konstantinow, N. N. Gusiew. - M., - 398 pkt. : chory. Ten zbiór prac obejmuje wybrane prace, które charakteryzują teorię i praktykę pedagogiczną Lwa Tołstoja. Publikacja odzwierciedla poglądy wielkiego rosyjskiego pisarza na kwestie edukacji, metody nauczania umiejętności czytania i pisania, profesjonalne instrukcje są przekazywane nauczycielowi.

Newton, I. Wykłady z optyki / I. Newton; za., komentarz. i wyd. Acad. S.I. Wawiłow. - [Moskwa]: Wydawnictwo Acad. Nauki ZSRR, - 295 s. : chory. - (Klasyka nauki). W naszych czasach „Wykłady z optyki” Newtona są prawie nieznane. Częściowo wynika to z faktu, że przez długi czas Wykłady były publikowane w całości tylko po łacinie i nie były tłumaczone. Tymczasem w tym wydaniu, nawet dla współczesnego czytelnika, znajduje się wiele nowych i ciekawych rzeczy. „Wykłady z optyki” to dziś dokument o doniosłym znaczeniu dla historii optyki i biografii Newtona.

Taraszkiewicz, B. Gramatyka języka białoruskiego dla szkół / B. Taraszkiewicz. - Numer 5, wersja poprawiona. i pashir. - Faks. wydany. - Mińsk: Ludowa Asveta, - 132, s. – (Mova białoruska: historia i teraźniejszość). Ważną rolę w rozwoju białoruskiego języka literackiego odegrała „białoruska gramatyka dla szkół”. Warto zauważyć, że „Gramatyka białoruska” B. Taraszkiewicza na temat pratsyaga x drań doprowadziła do kilku ekstradycji i roztrwoniła język białoruski we wszystkich sferach życia. Najbardziej szarmancka Yana zaniedbała funkcje białoruskiej szkoły językowej w sferze edukacji szkolnej. W związku z tą ważną książką zwróć uwagę na ważnych, pereatsanits Iago tsyazhka.

Geografia starożytna: książka do czytania / komp. : prof. MS Bodnarsky. - M. : Geografgiz, - 375 s. : chory. Książka ta jest próbą podsumowania idei autorów greckich i rzymskich w dziedzinie geografii. W publikacji teksty autorów antycznych poprzedzone są artykułami wprowadzającymi na ich temat, w przypisach znajdują się wyjaśnienia poszczególnych nazw geograficznych występujących w tekście. Książka przeznaczona jest dla szerokiego grona czytelników pragnących zdobyć wiedzę z zakresu geografii antycznej.

Magidovich, I.P. Eseje o historii odkryć geograficznych / I.P. Magidovich. - M., - 752 s. : chory. Celem książki jest pokazanie, jak od starożytności do połowy XX wieku rozwijała się idea fizycznej mapy świata. Publikacja zawiera również opis głównych etapów badań Arktyki i Antarktyki, w tym osiągnięć bieguna północnego i południowego. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli i innych osób zajmujących się geografią i historią.

Osipov, A. M. Afanasy Nikitin i jego czas / A. M. Osipov, V. A. Alexandrov, N. M. Goldberg. - M .: Uchpedgiz, - 189 pkt. : chory. – (Szkolna Biblioteka Historyczna). Książka zapoznaje czytelnika z wybitnym rosyjskim podróżnikiem XV wieku. o krajach Bliskiego Wschodu i jego „Podróży poza trzy morza”. Autorzy nie tylko ujawniają ogromne znaczenie podróży Nikitina i jego notatek dla dziejów wiedzy geograficznej, ale także krótko opisują stan ziem rosyjskich do XV wieku. i historia średniowiecznych Indii.

Bogoslovsky, M. M. Peter I: materiały do biografii: w 5 tomach / M. M. Bogoslovsky; wyd. prof. V. I. Lebiediew. - M .: Sotsekgiz, 1940 - T. 5: EI Ukraintseva ambasada w Konstantynopolu, 1699-1700. - - 312, s. : chory. Zwrócona uwagę na piąty tom wielotomowego wydania pozostał nieukończony z powodu śmierci autora. Obejmuje okres życia i działalności Piotra I przed rozpoczęciem wydarzeń wojny północnej. Publikacja jest ilustrowana portretami Piotra I, wykonanymi z natury, a następnie stworzonymi przez artystów rosyjskich i zagranicznych na podstawie oryginałów z epoki Piotrowej.

Lwów, V. Życie Alberta Einsteina / V. Lwów. - M .: Młoda Gwardia, - 318 s. : chory. - (Życie wspaniałych ludzi). Książka opowiada o życiu i twórczości słynnego fizyka. Opowiadając o złożonej i kontrowersyjnej ścieżce życia naukowca, publikacja wprowadza czytelnika w świat wielkich odkryć Alberta Einsteina.

Nikulchenkov, K. I. Admirał Lazarev / K. I. Nikulchenkov. - Moskwa: Wydawnictwo Wojskowe, - 200 s. : chory. Książka wprowadza czytelnika w życie i twórczość wybitnego rosyjskiego nawigatora admirała Michaiła Pietrowicza Łazariewa, który odbył trzy podróże dookoła świata i uczestniczył w odkryciu Antarktydy. Michaił Łazariew wniósł znaczący wkład w rozwój rosyjskiej sztuki morskiej, która do dziś pozostaje cenna.

Kochin, N. Iwan Pietrowicz Kulibin, 1735-1818 / N. Kochin. - M .: Młoda Gwardia, - 237 s. - (Życie wspaniałych ludzi). Przez wiele lat Nikołaj Iwanowicz Kochin pracował nad materiałami do biografii swojego rodaka Iwana Kulibina, utalentowanego rosyjskiego mechanika samouka. Materiały te stanowią podstawę tej książki. Strona po stronie - i tragiczny los utalentowanego samouka od ludzi ujawnia się czytelnikowi ...

Sklyarenko, S. Legendarny dowódca: esej o życiu i wyczynach wojskowych Nikołaja Szczorsa / S. Sklyarenko. - Symferopol: Krymizdat, - 112 s. : chory. Ta książka jest biograficznym szkicem życia i twórczości bohatera wojny domowej Nikołaja Szczorsa. Autor opowiada o chwalebnej ścieżce bitewnej, jaką przeszedł bohater, walcząc o Ojczyznę. Książka przeznaczona jest dla starszych dzieci.

Jalil, M. Z notatnika Moabit: wiersze / M. Jalil; tłumaczenie z języka tatarskiego; wyd. S. Szczipaczow. - Moskwa: sowiecki pisarz, - 115 s. „Notatnik Moabit” to cykl wierszy tatarskiego poety Musy Jalila, napisanych przez niego w więzieniu Moabit. W dwóch zeszytach zachowało się około stu wierszy. Po raz pierwszy zostały opublikowane w 1953 r. w „Literaturnej Gazecie” dzięki redaktorowi naczelnemu Konstantinowi Simonowowi. W 1957 roku autor został pośmiertnie wyróżniony Nagrodą Lenina za ten cykl wierszy.

Dityakin, V. Leonardo da Vinci / V. Dityakin. - M., - 221 pkt. : chory. Książka zapoznaje czytelnika z tytanem włoskiego renesansu Leonardem da Vinci. Słynny przedstawiciel swoich czasów przeszedł do historii nie tylko jako artysta i naukowiec, ale także jako inżynier, budowniczy, pisarz i architekt. Książka skierowana jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Konchalovskaya, N. Bezcenny prezent: romantyczna historia / N. Konchalovskaya. - Moskwa: literatura dziecięca, - 393 s. : chory. Książka opowiada o życiu i twórczości wielkiego rosyjskiego malarza Wasilija Iwanowicza Surikova. Autorką publikacji jest wnuczka artysty, Natalia Konczałowska. Ukazuje najbardziej złożony proces narodzin obrazu nierozerwalnie związanego z życiem i życiem słynnego mistrza pędzla. Książka jest ilustrowana reprodukcjami obrazów i szkiców Surikova.

Opowieści o bitwie pod Kulikowem: [teksty, tłumaczenia i notatki] / wyd. przygotowany M.N. Tichomirow, V.F. Rzhiga, L.A. Dmitriev; [rez. wyd. M.N. Tichomirow]. - M.: Wydawnictwo Acad. Nauki ZSRR, - 511 s. - (Zabytki literackie). Bitwa pod Kulikowem miała wielkie znaczenie narodowe i patriotyczne. Znalazła odzwierciedlenie w wielu opowieściach historycznych. Starożytna Rosja. Treść tej książki przedstawia poetycka „Zadonshchina”, ostro publicystyczna opowieść o bitwie nad Donem, przepełniona wojskowym bohaterstwem „Opowieść o bitwie pod Mamaevem”.

Szewczenko, T. Kobzar: tłumaczenia z ukraińskiego / T. Szewczenko; [red. komp. A. L. Deutsch]. - Moskwa-Leningrad: OGIZ, GIHL, - 686 s. : chory. Kobzar to śpiewak ludowy, który akompaniuje swojemu śpiewowi na kobzie (instrumencie strunowym szarpanym). Jednocześnie słowo Kobzar (z dużej litery) żyje na Ukrainie. To słowo oznacza Tarasa Szewczenkę, tylko on i nikt inny. Najważniejszą rzeczą, która martwiła poetę w życiu, znalazła się w zbiorze poezji „Kobzar”. W ten sposób powstał wielki pomnik literacki, odzwierciedlający język ukraiński w jego historycznym rozwoju, losy ludzi w całej ich powadze, patriotyzm.

Bianchi, V. Gazeta leśna na każdy rok / V. Bianchi. - Leningrad, - 360 pkt. : chory. Najsłynniejszą książką Bianchiego była Gazeta Leśna. Po prostu nie było drugiego takiego. Był to poetycki hymn do natury, wyjątkowa książka encyklopedyczna, książka z kalendarzem, książka do gier, organizator książek twórczych odkryć dziecięcych w przyrodzie, która nie miała odpowiednika w światowej literaturze dla dzieci, a następnie przetłumaczona na wiele języków narody świata.

Żywność dla niemowląt: książka o tym, jak prawidłowo karmić dziecko, aby było zdrowe i silne / [komp. : V.S. Vail [i inni]; wiersze pod zdjęciami i rysunkami: N. Konczałowska, S. Michałkow]. - Moskwa: Gostorgizdat, - 239 pkt. : chory. Mimo nadruku książka może uchodzić za swego rodzaju przewodnik kulinarny dla nowoczesnej młodej rodziny. Zawiera przepisy na smaczne i zdrowe posiłki dla dzieci od urodzenia do 7 roku życia, wiele przydatne porady, informacje historyczne, kolorowe ilustracje i zdjęcia.

Ajtmatow, Ch. Scaffold: powieść / Ch.Ajtmatow. - M.: Młoda Gwardia, - 300, s. Powieść opiera się na idei niespójności ludzkiej natury. Z jednej strony człowiek ujarzmia i posługuje się przyrodą, pożerając ją owocami swojej działalności, az drugiej niszczy ją swoimi przemianami. W ten sposób świat przyrody zostaje przekształcony w świat człowieka. Powieść każe pomyśleć o tym, jak żyjemy, przypomnieć sobie, jak krótkie jest życie... Powieść „Szafot”, podobnie jak wiele innych dzieł Ajtmatowa, ostrzega, że Dzień Sądu rozpoczął się dawno temu – trzeba się tylko zmusić, żeby zobaczyć to.

Iwanow, A. Cienie znikają w południe: powieść / A. Iwanow. - M .: pisarz radziecki, - 604, s. Ojciec zabija własnego syna. W ten sposób rozwiązywana jest ich długotrwała walka o krew. A wczorajsza śmiejąca się młoda dama staje się pobożną sekciarką, nieustraszenie palącą żywcem dziesiątki ludzi. Śmiertelni wrogowie, kryjąc się, czekają na skrzydłach... W małej syberyjskiej wiosce Zeleny Dol splecione są w ciasny nierozerwalny węzeł losy różnych ludzi, którzy umieją kochać lekkomyślnie i okrutnie nienawidzić.

Iwanow, A. Wieczne wezwanie: powieść: w 2 księgach. / A. Iwanow. - Moskwa: Wydawnictwo Wojskowe, - 847 s. Główne zawirowania i punkty zwrotne w historii XX wieku podyktowały fabułę przejmującej sagi o rodzinie Sawieliewów. Wszystkie trudne okresy w życiu rozległego kraju, wszystkie kłopoty, jak w kropli wody, odbijają się w Syberyjskim Szantarze i jego okolicach. Ale ludzie tu mieszkający próbują radzić sobie z przeciwnościami nie na rozkaz z góry, ale własnymi umysłami. Najbardziej ukochani bohaterowie Anatolija Iwanowa nie czują się trybikami w ogromnym mechanizmie władzy, próbując nie tylko to zrozumieć, ale w miarę możliwości zmienić go w jakiś sposób.

Wasiliew, B. A świt tutaj jest cichy ...: historia / B. Wasiliew. - M .: Literatura dziecięca, - 140, s. - (Biblioteka szkolna). Historia Borysa Wasiliewa „Tu świt jest cicho…” jest jedną z najbardziej przejmujących w swym liryzmie i tragedii dzieł o wojnie. Pięć strzeleczek przeciwlotniczych, dowodzonych przez brygadzistę Waskowa, w maju 1942 r. na odległym skrzyżowaniu stanęło naprzeciw oddziału wybranych niemieckich dywersantów spadochroniarzy. Delikatne dziewczyny toczą śmiertelną walkę z silnymi mężczyznami wyszkolonymi do zabijania...

Bondarev, Y. V. Coast: powieść / Y. Bondarev. - M. : Rosja Sowiecka, - 400 pkt. „Brzeg” pozwala na własne oczy zobaczyć życie wojny, jej bohaterstwo, ocenić jej ofiary. Powieść przedstawia uczestników wielkich i groźnych wydarzeń, którzy mimo okrucieństwa okoliczności pozostali ludźmi, marzyli, nienawidzili, kochali, szukali prawdy. Testując ludzkie charaktery i relacje ze standardem człowieczeństwa, Y. Bondarev stawia miłość na szczególnie wysoki piedestał, uczucie, które wyklucza egoizm, okrucieństwo, nie mówiąc już o podłości i cynizmie. Miłość triumfuje w powieści Bondareva.

Bykow, V. Obelisk: opowiadania / Wasil Bykow. - M.: Veche, - 381, s. Opowieść „Obelisk” to jedno z nieśmiertelnych dzieł Bykowa, które dotyka problemu ciągłości pokoleń, nierozerwalnego związku czasów, lojalności wobec tradycji ojców i dziadków. Pisarz stawia poważne, problematyczne pytanie: co można uznać za wyczyn, czy nie zawężamy tego pojęcia, kalkulując go tylko liczbą zestrzelonych samolotów, wysadzonych czołgów, zniszczonych wrogów? Czy czyn wiejskiego nauczyciela Alesia Iwanowicza Moroza jest wyczynem?

Niemiecki, Y. Mój drogi człowieku: powieść / Y. niemiecki. – M.: Prawda, – 621, s. Herman Jurij Pawłowicz - prozaik, scenarzysta. Najbardziej znane dzieło Hermana to trylogia o lekarzach, o wyborze drogi życiowej. W sumie pisał ją przez około dziesięć lat. Pierwsza część trylogii to powieść Przyczyna, której służysz. Kontynuacja powieści „Mój drogi człowieku”, w której autor śledzi losy swoich bohaterów w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej i latach powojennych.

Grossman, V. Życie i los: powieść. - Mińsk: Wyższa Szkoła, - 670 s. „Życie i los” Wasilija Grossmana to najszersze płótno epickie, którego centrum stanowi bitwa pod Stalingradem.

Lipatov, V. I to wszystko o nim: powieść / V. Lipatov; [autor artykułu wprowadzającego A.G. Zhakov]. - Mińsk: Yunatsva, - 447, s. Bohater opowieści „I to wszystko o nim” Vilya Lipatov jest teraz pamiętany przez niewiele osób. Jeśli dziś ponownie przeczytasz tę historię, stanie się jasne, że wielu współczesnych młodych ludzi po prostu jej nie zrozumie. „W ogóle nie ma takich rzeczy!”, powiedzą. Będzie im się wydawać dzikie, że młody człowiek nie dbał o to, że inni obok niego nawet nie łamali prawa, ale po prostu nie pracowali na pełnych obrotach i otrzymywali za to premie .... Swoją drogą, bohater książki nieprzypadkowo spodziewa się tragicznego zakończenia. Wydaje się, że autor po prostu nie wiedział, co z nim zrobić w oferowanych przez czas okolicznościach.

Alekseev, M. Wierzba płacząca: powieść. - M. : Veche, - 560 pkt. - (Powieść ludowa). W powieści „Płacząca wierzba” autorka daje szeroki obraz życia ludowego od okresu przedwojennego do połowy lat 60. XX wieku. Centralnym punktem powieści jest fabuła związana z Fenyą Ugryumovą, nazywaną niepłaczącą wierzbą ze względu na jej niesamowitą twardość charakteru, pierwszą wdową po żołnierzu w Zavidowie z małym synkiem na rękach. Ivushka nie płacze, to Fedosya Ugryumova, długo cierpiąca Fenya, ze swoim dumnym, bezkompromisowym, odważnym charakterem, jest największym artystycznym sukcesem Michaiła Aleksiejewa.

Przeglądając obskurne strony książki w bibliotece czy na domowym regale, należy pamiętać, że w naszych rękach być może cały świat wrażeń i przeżyć, które książka zdołała wywołać w kilku pokoleniach ludzi… PAMIĘTAJ to czy ZAPOMNIJ? Wybór należy do każdego z nas.

Zapraszamy do zapoznania się z encyklopedyczną serią książek „Poznaj świat” petersburskiego wydawnictwa „Baltic Book Company”. Książki te są rodzajem przewodników na różne tematy: historia, nauka, historia naturalna, literatura itp. Seria Explore the World stanie się nie tylko niezastąpionym pomocnikiem studenta w przygotowywaniu raportów i esejów, ale także magazynem przydatnych i rozrywkowych informacji dla całej rodziny.

Czytanie, myślenie, dorastanie

Na wystawie prezentowane są książki wydawnictwa „Aquilegia-M” z serii „Proza współczesna”. Wydawnictwo wydaje literaturę beletrystyczną i edukacyjną dla dzieci i młodzieży. Waszą uwagę zwracają książki wydawnictwa pisarki Eleny Gabowej, napisane w różnych latach: od lat 80. ubiegłego wieku do lat 2010. Wszystkie te prace łączy rozpoznawalność wizerunków głównych bohaterów, ponieważ kwestie przyjaźni i pierwszej miłości nieustannie podniecają młode dusze. Świat w jej pracach jest rozpoznawalny, romantyczny, przepełniony subtelnym psychologizmem.

Dlaczego chicky książki

Jak wiecie, wszystkie dzieci są naturalnie „dlaczego”. Dorastając i poznając świat, zadają dorosłym ogromną liczbę pytań. W Bibliotece Dziecięcej Republiki Karelii im. V.F. Morozowie znajdziesz książki z serii „Dlaczego książki”, w której każdy znajdzie odpowiedź na swoje pytanie.

Taniec poetycki

Jak urozmaicić rodzinny wypoczynek i co warto zrobić z dziećmi, pełnymi siły i energii? Zapraszamy do zapoznania się z wirtualną wystawą „Taniec poetycki” ze swoimi dziećmi. W zapalającym rytmie wirują wiersze najlepszych autorów poezji dziecięcej XX-XXI wieku. Czytając poezję, napotkasz życzliwość, humor, fantazję, rymowanie i kreatywność werbalną. Tematyka wierszy dla dzieci jest na tyle różnorodna, że pozwoli dyskretnie, czytając fascynujące książki, rozwiązać wiele problemów wychowania i edukacji dzieci: nakarmić dziecko, położyć do łóżka, pomóc przezwyciężyć lęki, nauczyć mówić i pisać, wprowadzić go w świat przyrody, technologii, literatury i sztuki.

Wejdź do historii

Chcesz wiedzieć, jak żyli ludzie w różnych czasach historycznych? W jakie gry grali, w co się ubierali, co jedli, jak się uczyli, w jakim języku mówili? Odpowiedzi na te i inne pytania można znaleźć w książkach edukacyjnych moskiewskiego wydawnictwa „Walking into History”. Każda książka z serii poświęcona jest konkretnej epoce – od epoki kamienia po dzień dzisiejszy. Zaopatrz się w odwagę, cierpliwość, ciekawość i wybierz się na ekscytujące spacery po starożytnych miastach i krajach. A więc naprzód - pieszo w historii!

Czytanie, myślenie, dorastanie

Na wystawie prezentowane są książki wydawnictwa „Literatura dziecięca” z serii „Laureaci Międzynarodowego Konkursu im. Siergieja Michałkowa”. Są to powieści i historie o nastolatkach, które poruszają ważne kwestie dorastania i stawania się osobą. Są polecane zarówno nastolatkom (12+), jak i dorosłym.

Zapraszamy do lektury

W morzu literatury dziecięcej bardzo trudno jest znaleźć książki dla dziecka w wieku przedszkolnym, zwłaszcza jeśli jest już „doświadczonym czytelnikiem” i zna wiele dzieł klasyki dziecięcej, a rodzina ma tradycję wspólne czytanie. Wirtualna wystawa zapozna Cię z książkami, które zainteresują zarówno dzieci w wieku 7-8 lat, jak i przedszkolaki.

Artyści rysują bajkę

Czy wiesz, że „prawie każda książka dla dzieci ma dwóch autorów. Jeden z nich jest pisarzem, a drugi artystą”. (Samuel Marshak). To artysta projektuje okładkę, tworzy ilustracje, dzięki którym książka ożywa. Zwracamy uwagę na nowe książki wydawnictwa NIGMA z ilustracjami dwóch wspaniałych artystów Petra Pietrowicza Repkina i Anatolija Michajłowicza Eliseeva. Młodzi czytelnicy chętnie zapoznają się z ulubionymi bohaterami bajek swoich rodziców.

Tuzik, Murzik i inni...

Rok 2017 został ogłoszony Rokiem Ekologii i Rokiem Specjalnie Chronionych Ziem Przyrodniczych. Oznacza to, że dorośli i dzieci powinni zwracać uwagę na ochronę lasów i parków, rzek i jezior, zwierząt dzikich i domowych. Radzimy czytać książki z serii „Tuzik, Murzik i inni…”, których głównymi bohaterami są zwierzęta z ich radościami i trudnościami. Te zabawne historie i historie pomogą ci nauczyć się dbać o świat przyrody i jego mieszkańców, opiekować się zwierzętami i odpowiadać za ich życie.

Książki od najmłodszych lat wywołują w dziecku dobre uczucia i szlachetne myśli, zachęcają do dobrych uczynków, czynią jego życie pełniejszym i ciekawszym. Wybierając je należy postępować już w wieku młodego czytelnika, pamiętając, że książka powinna stymulować jego rozwój. Wirtualna wystawa zaprezentuje przegląd książek rekomendowanych do czytania dzieciom w wieku szkolnym przez naszych bibliotecznych specjalistów.

Wystawa prezentuje część zbiorów historycznych Biblioteki Dziecięcej Republiki Kazachstanu. V.F. Morozow - książki, które w tym roku skończyły 60 lat (opublikowane w 1956 r.). Są w tym samym wieku co dziadkowie dzisiejszych czytelników! Tutaj możesz zobaczyć książki takich przedstawicieli nieśmiertelnych klasyków literatury dziecięcej, jak V. Bianchi, Y. Olesha, S. Marshak, G. Kh. Andersen itp. Jednak wiele nazwisk zostanie odkrytych przez zwiedzających po raz pierwszy.

Rok 2016 został ogłoszony Rokiem Krzyża Rosji i Grecji. Biblioteka Dziecięca Republiki Kazachstanu im V.F. Morozova nie pozostała na uboczu od tego wydarzenia. Przedstawiamy Państwu wirtualną wystawę „Pewnego razu w Grecji”, w której pierwszej części znajdziecie opis książek poświęconych roli Hellady w historii i kulturze świata. Zobaczysz, że echa tej starożytnej, wyjątkowej cywilizacji wciąż są obecne w naszym życiu, a jej dziedzictwo kulturowe jest niewiarygodnie wielkie.

Mity i legendy, co może być bardziej ekscytującego? Urzekające opowieści o bóstwach i bohaterach, w które kiedyś wierzyli starożytni Grecy, nadal fascynują zarówno dorosłych, jak i dzieci. Wirtualna wystawa SB RK kontynuuje zapoznawanie czytelnika z książkami poświęconymi Grecji. W drugiej części znajdziecie publikacje, które w artystycznej i przystępnej dla dzieci formie opowiadają o mitycznym świecie starożytności. Wirtualna wystawa prezentacji książek o jednej z głównych tradycji prezentowanych nam przez starożytną Grecję - Igrzyskach Olimpijskich - dobiega końca.

20 czerwca 2016 roku mija 95. rocznica urodzin słynnego pisarza Markusziego Anatolija Markowicza. Anatolij Markowicz napisał większość swoich książek dla młodszego pokolenia. Trudno zliczyć, ilu młodych mężczyzn, po przeczytaniu jego opowiadań, podjęło decyzję, by na zawsze związać swój los z niebem.

Książki od najmłodszych lat wywołują w dziecku dobre uczucia i szlachetne myśli, zachęcają do dobrych uczynków, czynią jego życie pełniejszym i ciekawszym. Wybierając je należy postępować już w wieku młodego czytelnika, pamiętając, że książka powinna stymulować jego rozwój. Wirtualna wystawa zaprezentuje przegląd książek rekomendowanych do czytania dzieciom w wieku gimnazjalnym przez naszych bibliotecznych ekspertów.

75 lat temu, 22 czerwca 1941 roku, rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana. Lista referencji przeznaczona jest dla przedszkolaków i uczniów klas podstawowych i średnich. Materiał może zainteresować nauczycieli, wychowawców, bibliotekarzy pracujących z dziećmi. Mamy nadzieję, że każdy znajdzie tutaj swoją książkę. Książki opowiedzą ostrą prawdę o wojnie, o straszliwej tragedii narodów i jednostki, która dźwigała na swoich barkach część ciężaru tamtych dni.

Wirtualna wystawa prezentuje książki, których rocznice świętujemy w 2016 roku. Prezentowane są prace powstałe setki lat temu oraz książki, które mają zaledwie kilkadziesiąt lat. Ale wszyscy weszli do skarbca literatury, przechodząc z pokolenia na pokolenie. Odciskali gusta i poglądy nie tylko samych autorów, ale także ludzi, dla których pracowali...

Wystawa poświęcona jest przeglądowi książek z serii „Najpiękniejsze i najsłynniejsze” wydawnictwa „Avanta +”. Muzea, skarbce, spiżarnie, bezcenne kolekcje cennych przedmiotów – o tym wszystkim opowie księgozbiór prezentowany na wystawie „Spiżarnie Pięknego”.

Seria książek „Najpiękniejsze i najsłynniejsze”. Wydanie 3

Wystawa poświęcona jest przeglądowi książek z serii „Najpiękniejsze i najsłynniejsze” wydawnictwa „Avanta +”. Książki w tym numerze zdradzą tajemnice, opowiedzą o całym blasku najpiękniejszych miejsc na Ziemi. Każda książka to profesjonalnie napisany, urzekający tekst w wysoce artystycznym układzie ze wspaniałymi ilustracjami.

Seria książek „Najpiękniejsze i najsłynniejsze”. Wydanie 2

Wystawa poświęcona jest przeglądowi książek z serii „Najpiękniejsze i najsłynniejsze” wydawnictwa „Avanta +”. Odwiedzający wystawę zapoznają się z książkami z serii poświęconej wielostronnej, niesamowitej florze i faunie naszej planety. Każda książka to profesjonalnie napisany, urzekający tekst w wysoce artystycznym układzie ze wspaniałymi ilustracjami.

Seria książek „Najpiękniejsze i najsłynniejsze”. Wydanie 1

Odwiedzając wirtualną wystawę, czytelnik dowie się, które książki są najciekawsze i poszukiwane. według naszych czytelników. Wkrótce ukażą się wirtualne wystawy z tytułami rekomendowanymi przez rodziców i bibliotekarzy.

Wydanie 1

Są to powieści i opowiadania dla nastolatków io nastolatkach, poruszające ważne kwestie dorastania, rozwoju dziecka jako osoby. Są polecane do czytania zarówno młodzieży, jak i dorosłym. Mamy nadzieję, że bibliotekarze i opiekunowie czytelnictwa wykorzystają ten materiał w swojej pracy.

Wydanie 2

Szwedzka pisarka Annika Thor urodziła się 2 lipca 1950 roku w małym miasteczku Göteborg. Od dzieciństwa marzyłem o zostaniu pisarzem. Niektóre prace A. Thora są obowiązkowe i znajdują się w programie szkolnym wielu szwedzkich szkół, a także są bardzo popularne w różnych krajów, w tym w Rosji.

9 maja - Dzień Zwycięstwa narodu radzieckiego w Wielkim Wojna Ojczyźniana 1941-1945. Na wystawie zaprezentowane zostaną czytelnikom publikacje poświęcone historii działań wojennych oraz dzieła sztuki odzwierciedlające wydarzenia tego okresu w dziejach naszej Ojczyzny.

Wojna to nie tylko „biada zwyciężonym”:
Ona i zwycięzcy w całości
Daje magazyn kłopotów i bezdennych mąk:
Do diabła na zawsze, wojna!

Aleksandra Dybina.
Z kolekcji „Rosja ziemska i niebiańska”

Przedstawiono bogatą literaturę dotyczącą historii Rosji. Książki zapoznają się z najjaśniejszymi wydarzeniami naszego kraju.

„Historia… jest świętą księgą narodów… zwierciadłem ich istnienia i działań… tablicą objawień i zasad, testamentem przodków dla potomności, wyjaśnieniem i przykładem na przyszłość”.

Karamzin N.M.

Wystawa książek składa się z dwóch części. Pierwszy dział „Przez księgę – do pokoju i harmonii” zawiera książki o etnografii i studiach regionalnych, a także o niektórych państwach (Chiny, Watykan, Wersal).

Drugi dział „Inny, inni, o innych” prezentuje książki z serii o tej samej nazwie ( projekt dla dzieci Ludmiła Ulitskaja). Są to książki o wszystkim, co otacza człowieka: o rodzinie, o komunikacji, o zawodach itp.

Wirtualna wystawa to przegląd współczesnej literatury dla nastolatków, ukazujący ich wewnętrzny świat. Są to powieści i opowiadania dla nastolatków io młodzieży, poruszające ważne pytania tego trudnego wieku. Są polecane do czytania zarówno młodzieży, jak i dorosłym.

Wydanie 1

Kilka lat temu w światowej literaturze pojawiła się nowa nazwa - Gorder Eusteina (JosteinGaarder), znany norweski pisarz i publicysta, autor powieści, opowiadań i książek dla dzieci. Książki Y. Gordera zostały przetłumaczone na wiele języków i wydane w różnych krajach świata w łącznym nakładzie kilkunastu milionów egzemplarzy.

Książki Gordera, pierwotnie przeznaczone dla dzieci, zainteresują również dorosłych.

Wystawa prezentuje unikalną serię książek Rosyjskiego Towarzystwa Geograficznego -

„Wielcy rosyjscy podróżnicy”. Poznasz podróże słynnych rosyjskich geografów do Arktyki i Antarktydy, Syberii i Chin, Tien Shan i innych odległych i niezbadanych krain. Książki opowiadają o tym, jak na przestrzeni wieków odkrywano nowe kraje i całe kontynenty, jak zmieniała się mapa świata, nabierając współczesnego kształtu.

WPROWADZANIE

Obecnie niestety zainteresowanie dzieci samodzielnym czytaniem spada. Istotą pracy wystawienniczej jest otwarcie funduszu bibliotecznego, zainteresowanie czytelnika, zachęcenie go do wzięcia części prezentowanych dokumentów (publikacji). Ale dziś, aby zwrócić uwagę na książkę, nie wystarczy już postawić ją na wystawowej półce. Wszak jednym z kluczowych trendów współczesnego rozwoju cywilizacji ludzkiej jest tworzenie nowego środowiska informacyjnego. Podstawą technologiczną tego środowiska są globalne sieci komputerowe, które umożliwiają dostęp do każdego rodzaju danych w dowolnym miejscu i czasie. W konsekwencji bibliotekarze muszą szukać nowych form przekazywania informacji potencjalnym użytkownikom, w tym poprzez wirtualne wystawy.

Obiektami innowacji w bibliotece są tak procesy technologiczne, czyli produkty i usługi. Wykorzystanie technologii multimedialnych umożliwia wprowadzanie innowacji do tradycyjnej działalności biblioteki - wystaw. Żywym tego przykładem są wirtualne wystawy, które pojawiły się około 5 lat temu i stały się szczególnie rozpowszechnione w pracy bibliotek naukowych i uniwersyteckich.

Bibliotekarze wskazują na niezaprzeczalne zalety wystaw wirtualnych w przeciwieństwie do tradycyjnych: czas ich przechowywania nie jest ograniczony, ponadto wirtualna ekspozycja jest dostępna dla czytelnika dzień i noc – i to nie tylko przez ściśle ograniczony czas, ale stale ( w archiwum).

WIRTUALNA WYSTAWA

W dobie Internetu globalna sieć stała się ważną częścią życia kulturalnego w ogóle, a w szczególności życia instytucji kultury. Obecnie użytkownicy bibliotek są zaznajomieni z takimi usługami, jak elektroniczne dostarczanie dokumentów (EDD), wirtualne usługi referencyjne, wirtualne przewodniki po zasobach internetowych, dostęp online do baz danych i katalogi elektroniczne, tematyczne projekty internetowe. Ekspozycje biblioteczne również przeżywają epokę modernizacji, dostosowując się do zdalnej obsługi użytkownika.

Wystawy elektroniczne - aktualny produkt działalność biblioteczna. Są reakcją bibliotek na wejście w otwartą przestrzeń informacyjną, opierają się na wykorzystaniu technologii multimedialnych i telekomunikacyjnych, pozwalają na kształtowanie i utrzymanie wizerunku biblioteki, przyczyniają się do rozwoju i doskonalenia usług bibliotecznych.

Pierwsze wirtualne (elektroniczne, interaktywne) wystawy z dziedziny kultury pojawiły się w największych muzeach Rosji -, , . Dziś wszystkie główne muzea w Rosji aktywnie pracują nad tworzeniem wirtualnych wystaw na własnych stronach internetowych.

W praktyce bibliotecznej po raz pierwszy zaczęto wykorzystywać wirtualne wystawy w bibliotekach naukowych i uniwersyteckich kraju. Z reguły są to opatrzone adnotacjami tematyczne listy nowości książek i czasopism, którym towarzyszą dodatkowe informacje: zdjęcie na okładce książki, informacje o autorze, historia badania tego numeru itp.

WIRTUALNA WYSTAWA to publiczna prezentacja w Internecie z wykorzystaniem technologii internetowych wirtualnych obrazów specjalnie wyselekcjonowanych i usystematyzowanych prac drukowanych oraz innych nośników informacji, a także publicznych zasobów elektronicznych zalecanych do przeglądania, zapoznania i użytkowania przez zdalnych użytkowników biblioteki.

Wirtualna ekspozycja, w porównaniu z tradycyjną, zapewnia bibliotekarzom i czytelnikom dodatkowe…Cechy i zalety :

Zastosowanie technologii informatycznych sprawia, że wirtualna wystawa jest żywa i dynamiczna. Jasne, kolorowe, z animacją, wykorzystujące momenty gry, przenoszące uwagę z animowanych wygaszaczy ekranu na statyczną stronę, wirtualne wystawy są atrakcyjne dla czytelników, a zwłaszcza dla dzieci.

Wirtualna wystawa nie jest ograniczona miejscem i czasem – z dowolnego komputera, w dowolnym miejscu io każdej porze dnia można uzyskać pełne informacje na ten temat.

Wystawa przeznaczona jest dla różnych odbiorców. Każdy może ją poznać. Wykorzystanie wirtualnych wystaw umożliwia bibliotekarzom zdalną komunikację z czytelnikami, bez konieczności wiązania się z nieuniknionymi formalnościami w obsłudze.

Na wirtualnej wystawie możesz zaprezentować dużą liczbę książek bez zajmowania realnej przestrzeni biblioteki; nie ma potrzeby pracy z regałami, standami, szafkami wystawienniczymi.

Dzieło wystawy może być uruchamiane automatycznie, wyposażone w dźwięczny tekst i demonstrowane bez specjalnego akompaniamentu.

Wirtualne wystawy mogą służyć jako wystawy objazdowe – wygodnie jest je demonstrować w różnych instytucje edukacyjne, audytoria, sale lekcyjne, sale lekcyjne.

Nie możesz się martwić o bezpieczeństwo publikacji prezentowanych na wystawie.

Ekspozycje wirtualne mogą funkcjonować w nieskończoność, a nawet na stałe.

Możliwe jest przekierowanie użytkownika do innych zasobów poprzez umieszczenie linków do sklepów internetowych, w których można kupić ulubioną książkę; w internetowych systemach wyszukiwania książek (takich jak:), biblioteki, które również przechowują tę książkę.

Umieszczenie wystawy na stronie biblioteki, a także linków reklamowych do niej na innych stronach, pozwala zwiększyć liczbę jej odwiedzających, a co za tym idzie potencjalnych czytelników.

Jednak wirtualna wystawa ma również kilka…ograniczenia.

Tworzenie i oglądanie wirtualnej wystawy wymaga komputera. Nie każdy komputer PC spełnia wymagania niezbędne do oglądania wystawy.

Nie każdy użytkownik biblioteki posiada umiejętności niezbędne do oglądania wirtualnej wystawy.

W przypadku awarii technicznych prezentacja ekspozycji i jej oglądanie staje się niemożliwe.

Producent wystawy wirtualnej musi posiadać niezbędne umiejętności obsługi komputera i gust artystyczny.

STRUKTURA WIRTUALNYCH WYSTAW

Wirtualna wystawa, podobnie jak tradycyjna, powinna składać się z działów, którym towarzyszą cytaty, artykuły wprowadzające oraz materiał ilustracyjny. Wystawa powinna być przyjazna dla użytkownika w przestrzeni internetowej i może zawierać następujące informacje:

wizualne (obraz okładki, zdigitalizowane części książki: przedmowa, wstęp itp.),

dane bibliograficzne (zapis bibliograficzny i kody zbiorów biblioteki prezentującej wystawę),

informacje analityczne (streszczenia, streszczenia publikacji, recenzje, recenzje czytelników itp.),

zdigitalizowane części książki (rozdziały, najciekawsze fragmenty itp.),

Możesz również umieścić dodatkowe materiały na temat wystawy:

informacje o dostępności książek w innych bibliotekach, sklepach internetowych itp.

Specjalne wymagania dotycząrejestracja wystawy wirtualne. Pierwszy slajd powinien zawierać informacje dotyczące całości wirtualnej wystawy. Wszystkie kolejne slajdy są osobnymi eksponatami wystawy. Zasięg wizualny wirtualnej wystawy reprezentuje materiał ilustracyjny (okładki książek, rozkładówki, ilustracje, mapy, fotografie itp.). Sam tekst, który towarzyszy i odsłania wizualizacje, powinien składać się z cytatów, adnotacji, notek biograficznych. Zaleca się umieszczanie podpowiedzi i komunikatów pomocy u góry ekranu.

Podczas korzystania z animacji brane są pod uwagę dwie opcje trybu wyświetlania: bezpłatna demonstracja i demonstracja dostosowana przez użytkownika. Wskazane jest stosowanie efektów animacji w odniesieniu do całego tekstu lub jego dużych fragmentów. Pojawienie się tekstu przypominającego maszynę do pisania spowalnia czas przeglądania, a duży tekst męczy wzrok. Przy korzystaniu z tradycyjnych rysunków i fotografii ważne jest, aby wybrać odpowiednią skalę i dobrze wykorzystać paletę kolorów. W takim przypadku, jeśli na ekranie wyświetlany jest obraz graficzny wraz z tekstem, zaleca się pozostawienie 1/2 ekranu pustego: wielkość szczegółów powinna odpowiadać rozdzielczości ekranu i ostrości człowieka wizja.

Istnieje pewien zestaw warunków, którekomfort wizualny użytkownika podczas pracy z informacją w formie elektronicznej:

jasność obiektu powinna mieścić się w rozsądnych granicach;

kontrast obrazu w stosunku do tła należy wybrać z uwzględnieniem wielkości obiektu: im mniejszy jest jego rozmiar, tym wyższy powinien być kontrast;

Oko ma największą wrażliwość na promieniowanie żółto-zielone, najmniej na fiolet i czerwień;

wielkość symbolu musi być zgodna z ostrością wzroku osoby; wpływa również na szybkość i poprawność odbioru informacji;

ponieważ przestrzeń wirtualnej ekspozycji jest ograniczona wielkością monitora, nie powinna być przeładowana efektami specjalnymi i różnorodnością kolorów – uwaga użytkownika nie powinna być rozpraszana przez rozproszenia. Wyjątkiem są wystawy dla dzieci, których przyciąga kolorowość i efekty animacji. Trzeba jednak pamiętać, że obfitość animacji, zdjęć, obrazków wydłuża czas ładowania strony.

Należy również zauważyć, że stworzenie wysokiej jakości, atrakcyjnej i łatwej do oglądania wirtualnej wystawy wiąże się z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i oprogramowania. Istnieje dość duża liczba usług, które mogą pomóc w tworzeniu wirtualnych wystaw na ich stronach. Oto niektóre z nich (w większości przypadków instrukcje dotyczące pracy z usługami znajdują się na język angielski z możliwością automatycznego tłumaczenia na język rosyjski):

Usługa jest dobra do tworzenia prostych, ale żywych wystaw fotograficznych.

Korzystając z tej usługi, możesz stworzyć prostą i jasną wystawę zdjęć książki lub „bibliobanner”, który możesz edytować w dowolnym momencie. W banerze oprócz zdjęć można umieszczać filmy. (Cm. , uzyskany na wyjściu.)

Usługa umożliwia stworzenie dźwięcznej wystawy na temat twórczości jednego pisarza lub na określony temat. Produkt jest stworzony w prosty sposób: do proponowanego formularza wstawiane są linki do filmów z YouTube.

Usługa daje możliwość stworzenia bardziej złożonej i rozbudowanej ekspozycji, nawet jeśli jest to pojedyncza wystawa książek (patrz niżej). ). Umożliwia tworzenie szczegółowych ekspozycji z przekrojami, cytatami, ilustracjami. Tutaj możesz wstawić materiały wideo, audio i tekst w języku rosyjskim. Ponadto usługa idealnie nadaje się do organizowania zbiorowej pracy czytelników nad stworzeniem wystawy. Każdy z uczestników może pracować nad własną sekcją wystawy.

Usługa umożliwia stworzenie małej pocztówki-wystawy na osobnej pracy, z wykorzystaniem tekstu, zdjęć, muzyki.

Usługa tworzenia książki-wystawy. Można utworzyć jako i całe wirtualne półki na książki.

Usługa ta jest idealną opcją na stworzenie kroniki wystawienniczej twórczości pisarza. Taką wystawę można uzupełnić ilustracjami, materiałami wideo, linkami, mapą i oglądać w czterech trybach do wyboru: jako oś czasu; każde wydarzenie osobno; lista wydarzeń; lokalizacje zdarzeń określone podczas tworzenia mapy.

Usługa tworzenia książki 3D. Opcjonalnie - wspólne stworzenie wystawy-bajki. Do wstawiania obrazów używana jest biblioteka ClipArt, ale można również przesłać własne obrazy.

Usługa tworzenia nowej generacji wystawy-prezentacji, w której można zebrać cały materiał w jeden obraz, a powiększając ten lub inny slajd, skupić się na konkretnym tekście, słowie, obrazie.

Wirtualną wystawę można również umieścić na stronie biblioteki w formacie HTML. Dobrze, jeśli bibliotekarz tworząc wystawę współpracuje z projektantem, informatykiem, który posiada umiejętności webdesignerskie.

ALGORYTM PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI WYSTAWY KSIĄŻKI ELEKTRONICZNEJ.

Scena

Operacje

I Opracowanie modelu wystawy książek elektronicznych

Wybierz motyw dla swojego e-show

Przeanalizuj, jakiego materiału będziesz potrzebować do zorganizowania wystawy

Znajdź potrzebne książki i ilustracje

Zaplanuj wystawę

II Techniczne przygotowanie projektu

Skanuj ilustracje, przygotuj materiały tekstowe

Utwórz osobny folder na dysku, w którym będą przechowywane Twoje wstępne materiały.

III Prezentacja pracy w formacie PowerPoint

Twórz slajdy prezentacji

Ilustruj slajdy za pomocą przygotowanych materiałów i efektów animacji

Podgląd wystawy

Popraw wszelkie wady, które widzisz

Przygotuj swoją e-wystawę do ekspozycji

IV Przygotowanie prezentacji lub opublikowanie projektu w Internecie

Publikowanie w Internecie

Modele wirtualnych wystaw:

Wystawy fotograficzne

Książki wystawowe

„Bibliobaner”

Wystawa dźwięczna

Wystawa - „pocztówka” na osobnym małym dziele literackim

Wystawa - „ilustracja” z „bogatymi” treściami multimedialnymi, w tym nagraniami audio i wideo

Rozszerzone wystawy– z sekcjami, cytatami, ilustracjami, tekstem. materiały wideo i audio

Wystawa-quiz

Wystawa-lekcja

Wystawa tematyczna

Wystawa może być stworzona w formacie wystawy elektronicznej

Najprostszą wystawę elektroniczną można stworzyć w formacie Power Point. W takim przypadku otrzymasz zestaw kolorowych slajdów, który jest przechowywany w pliku o specjalnym formacie lub:

dynamiczna synteza tekstu, obrazu, dźwięku;

jasne, zrozumiałe obrazy;

nowoczesne technologie oprogramowania;

interaktywny kontakt prelegenta z materiałem demonstracyjnym;

mobilność i kompaktowość nośników informacji i sprzętu;

umiejętność aktualizowania, uzupełniania i dostosowywania informacji.

Dowiedz się, jak tworzyć bardziej złożone wirtualne targi książki, korzystając z usług OpenClass i Google.

Podczas pracy nad wystawą dużą wagę przywiązuje się do rozwiązań projektowych: za pomocą koloru, grafiki, animacji można stworzyć nastrój, przyciągnąć uwagę, podkreślić i podkreślić ważne punkty. Zastosowanie animowanych wygaszaczy ekranu pomaga ożywić i dynamiczną wirtualną wystawę. Wykorzystanie technologii flash pozwala na wykorzystanie formatów audio i wideo (tj. plików dźwiękowych i wideo), do tworzenia multimedialnych i interaktywnych wystaw.

Multimedialna zawartość wystaw pomoże skuteczniej rozwiązywać istotne problemy, a interaktywność pomaga przyciągnąć i zaangażować czytelnika w świat książki, wytworzyć informację zwrotną. Tryb interaktywny to tryb interaktywny, w którym osoba i komputer wymieniają dane. Po zapoznaniu się z proponowanymi informacjami użytkownik ma możliwość: wyrażenia swojej opinii, dodania swojego materiału, uczestniczenia w dyskusji on-line.

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYSTAWY TRADYCYJNEJ I WIRTUALNEJ

Proponujemy traktować wirtualną wystawę książek jako usługę online dla zdalnego czytnika, tj. czytelnika, który nie przyszedł do biblioteki, ale korzysta z naszych usług zdalnie, a zatem chce otrzymać jakąś usługę informacyjną bez wychodzenia z komputera. Tworząc wystawę określamy: cel, efekt końcowy. Zadanie wystawy wirtualnej nie jest tożsame z zadaniem wystawy tradycyjnej ze względu na cechy i możliwości technologii internetowych.

Dla wygody rozważ tabelę celów i funkcji obu rodzajów wystaw:

Tradycyjne targi książki

Księgarnia wirtualna

Wystawa

1. Promuje fundusz biblioteczny

1. Promuje fundusz książkowy

2. Propozycje zainteresowania tematem

2. Oferuje zainteresowanie tematem

3. Reprezentuje określone książki

4. Pozwala wymyślić i zapoznać się z książkami prezentowanymi na wystawie

4. ----

5. Daje możliwość zabrania tych książek do pracy bezpośrednio z wystawy

5. -----

6. -----

6. Daje możliwość odwołania się do innych zasobów internetowych na ten temat

7. -----

7. Posiada możliwość podania dodatkowych informacji o dokumencie w trybie tekstowym: jaką bibliotekę zabrać, gdzie kupić, istnieje możliwość uzyskania kopii elektronicznej itp.

Tym samym wirtualna wystawa nie pozwala użytkownikowi na fizyczne korzystanie z książki, a tym samym ogranicza jego możliwość uzyskania sensownych informacji. Jednocześnie wirtualna ekspozycja pozwala bibliotekarzowi na przekierowanie czytelnika do dodatkowych źródeł informacji dostępnych w sieci lub zasugerowanie skorzystania z innych usług bibliotecznych.

WNIOSEK

W tej sytuacji biblioteki systematycznie tracą monopol na posiadanie informacji. Społeczeństwo ma wybór między zwróceniem się do prawdziwej biblioteki, a skorzystaniem z wirtualnych zasobów sieci. A ponieważ pozyskiwanie danych z Internetu wiąże się często z niepomiernie mniejszym nakładem czasu i wysiłku, wybór będzie coraz częściej dokonywany na korzyść Internetu. Takie realia technologiczne nowego środowiska informacyjnego nieuchronnie prowadzą do zmiany treści pracy bibliotecznej. Biblioteka oczywiście nadal pełni funkcje pośredniczące między informacją a konsumentem, ale jest zmuszona dostosowywać się do nowych realiów i zmieniać formy jej usług. Filozofia pracy bibliotecznej będzie się stopniowo zmieniać, przechodząc od zasady posiadania dokumentu na zasadę możliwego dostępu do niego na odległość. Wszystko to wiąże się z przemyśleniem na nowo istoty działalności bibliotecznej i stworzeniem zaktualizowanej metodologii pracy. Zmiana metodologii może dotyczyć nowych obszarów pracy, a także najstarszych tradycyjnych form obsługi bibliotecznej.

Już dziś biblioteki są zaznajomione z nowymi usługami, które są świadczone czytelnikowi wirtualnie, bez fizycznego kontaktu z nim. Są to usługi takie jak: elektroniczne dostarczanie dokumentów (EDD), wirtualne usługi referencyjne, wirtualne przewodniki po zasobach internetowych, dostęp online do baz danych i katalogów elektronicznych, tematyczne projekty internetowe. Dalej jest tworzenie biblioteki elektroniczne, usługa wirtualna .

LISTA WYKORZYSTYWANYCH ŹRÓDEŁ

[Zasób elektroniczny]- Tryb dostępu:

http://www.library.lg.ua/rus/kollegam_method.php?filename=2011_03_12_12_42_39.html

Wasiliew W.W. Technologia informacyjna w bibliotekarstwie: podręcznik.-metoda. dodatek / V. V. Vasiliev, N. V. Sorokoletova, L. V. Khlivnenko. Moskwa: Liberea-Bibinform, 2007. 364 s. : Z. 360-361 (43 tytuły).

Vinogradova E. B. O tym, jak „minuta” zamieniła się w „godzinę”: nowe formy pracy moskiewskiej biblioteki mediów // Media Library and World. 2008. Nr 1. S. 17-20.

Zbarovskaya NV Działalność wystawiennicza bibliotek publicznych / [odpowiedzialny. wyd. T. Zacharczuk]. SPb. : Zawód, 2004. 224 s. : chory. (Biblioteka). Bibliografia: s. 159–163 oraz w zał. Niski termin. słowa: s. 164–166. Zał.: str. 167-224.

Zbarovskaya N. V. Wirtualni asystenci // Biblioteka. 2003. Nr 10. S. 45-47.

Smutneva, EG Wiki-Syberia // Nowoczesna Biblioteka. 2012. Nr 1. S. 49–50.

Stepanova A. S. Wystawy interaktywne: w stronę czytelnika // Nowa Biblioteka. 2009. Nr 23. S. 26-31.

Savkina, S. V. Wystawy książek elektronicznych: właściwości konsumenckie, technologie przygotowania // Działalność biblioteczna. Technologie biblioteczne. - 2009r. - nr 1 (wydanie specjalne). - S. 24-29. - Bibliografia. na końcu art.

Golman, O.Yu. Wystawy nietradycyjne [Tekst] / O. Yu Golman // Nowa Biblioteka. - 2006. - nr 1. - S. 21-24.

Berkutova, L. Internet w pracy bibliotecznej: technologie i metody wykorzystania / [Zasób elektroniczny]. Tryb dostępu:

http://lib.1september.ru/view_article.php?id=200902316, za darmo.

W dobie Internetu globalna sieć stała się ważną częścią życia kulturalnego w ogóle, a w szczególności życia instytucji kultury. Obecnie użytkownikom bibliotek znane są takie usługi, jak elektroniczne dostarczanie dokumentów (EDD), usługi wirtualnego źródła informacji, wirtualne przewodniki po zasobach internetowych, dostęp online do baz danych i katalogów elektronicznych oraz tematyczne projekty internetowe. Ekspozycje biblioteczne również przeżywają epokę modernizacji, dostosowując się do zdalnej obsługi użytkownika.

Pierwsze wirtualne (elektroniczne, interaktywne) wystawy z dziedziny kultury pojawiły się w największych muzeach Rosji - Państwowym Muzeum Historyczno-Kulturalnym Kremla moskiewskiego, Galerii Trietiakowskiej, Państwowym Muzeum Architektury. A. W. Szczuszewa. Dziś wszystkie główne muzea w Rosji aktywnie pracują nad tworzeniem wirtualnych wystaw na własnych stronach internetowych.

W praktyce bibliotecznej po raz pierwszy zaczęto wykorzystywać wirtualne wystawy w bibliotekach naukowych i uniwersyteckich kraju. Takie wystawy są na stronach internetowych bibliotek uniwersyteckich. Republika Udmurcka- Biblioteka Naukowa Uniwersytetu Państwowego w Udmurcie, Państwowy Uniwersytet Techniczny w Iżewsku, Państwowa Akademia Rolnicza w Iżewsku, Państwowa Akademia Medyczna w Iżewsku. Z reguły są to opatrzone adnotacjami tematyczne listy nowości książek i czasopism, którym towarzyszą dodatkowe informacje: zdjęcie na okładce książki, informacje o autorze, historia badania tego numeru itp.

Wirtualna ekspozycja, w porównaniu z tradycyjną, zapewnia bibliotekarzom i czytelnikom dodatkowe… Cechy i zalety.

Zastosowanie technologii informatycznych sprawia, że wirtualna wystawa jest żywa i dynamiczna. Jasne, kolorowe, z animacją, wykorzystujące momenty gry, przenoszące uwagę z animowanych wygaszaczy ekranu na statyczną stronę, wirtualne wystawy są atrakcyjne dla czytelników, a zwłaszcza dla dzieci.
Wirtualna wystawa nie jest ograniczona miejscem i czasem – z dowolnego komputera, w dowolnym miejscu io każdej porze dnia można uzyskać pełne informacje na ten temat.
Wystawa przeznaczona jest dla różnych odbiorców. Każdy może ją poznać. Wykorzystanie wirtualnych wystaw umożliwia bibliotekarzom zdalną komunikację z czytelnikami, bez konieczności wiązania się z nieuniknionymi formalnościami w obsłudze.
Na wirtualnej wystawie możesz zaprezentować dużą liczbę książek bez zajmowania realnej przestrzeni biblioteki; nie ma potrzeby pracy z regałami, standami, szafkami wystawienniczymi.
Dzieło wystawy może być uruchamiane automatycznie, wyposażone w dźwięczny tekst i demonstrowane bez specjalnego akompaniamentu.
Wirtualne wystawy można wykorzystać jako wystawy objazdowe – wygodnie jest je demonstrować w różnych placówkach edukacyjnych, audytoriach, salach lekcyjnych, zajęciach.
Nie możesz się martwić o bezpieczeństwo publikacji prezentowanych na wystawie.
Ekspozycje wirtualne mogą funkcjonować w nieskończoność, a nawet na stałe.
Możliwe jest przekierowanie użytkownika do innych zasobów poprzez umieszczenie linków do sklepów internetowych, w których można kupić ulubioną książkę; w internetowych systemach wyszukiwania książek (takich jak books.google.com), bibliotekach, które również zawierają tę książkę.
Umieszczenie wystawy na stronie biblioteki, a także linków reklamowych do niej na innych stronach, pozwala zwiększyć liczbę jej odwiedzających, a co za tym idzie potencjalnych czytelników.

Jednak wirtualna wystawa ma również kilka… ograniczenia.

Tworzenie i oglądanie wirtualnej wystawy wymaga komputera. Nie każdy komputer PC spełnia wymagania niezbędne do oglądania wystawy.
Nie każdy użytkownik biblioteki posiada umiejętności niezbędne do oglądania wirtualnej wystawy.
W przypadku awarii technicznych prezentacja ekspozycji i jej oglądanie staje się niemożliwe.
Producent wystawy wirtualnej musi posiadać niezbędne umiejętności obsługi komputera i gust artystyczny.

Zidentyfikowane zalety i ograniczenia sugerują, że opracowanie wirtualnej wystawy wymaga specjalnego sposobu przygotowania, który różni się od sposobu przygotowywania tradycyjnych wystaw książek. Książka „Działalność wystawiennicza bibliotek publicznych” N. V. Zbarovskaya zawiera algorytm przygotowania i organizacji elektronicznych wystaw wirtualnych.

Struktura. Wirtualna wystawa, podobnie jak tradycyjna, powinna składać się z działów, którym towarzyszą cytaty, artykuły wprowadzające oraz materiał ilustracyjny. Wystawa powinna być przyjazna dla użytkownika w przestrzeni internetowej i może zawierać następujące informacje:

wizualne (obraz okładki, zdigitalizowane części książki: przedmowa, wstęp itp.),
dane bibliograficzne (zapis bibliograficzny i kody zbiorów biblioteki prezentującej wystawę),
informacje analityczne (streszczenia, streszczenia publikacji, recenzje, recenzje czytelników itp.),
zdigitalizowane części książki (rozdziały, najciekawsze fragmenty itp.),
linki do pełnych tekstów książki, jeśli są dostępne w bibliotece lub w Internecie.

Możesz również umieścić dodatkowe materiały na temat wystawy:

linki do zasobów internetowych (biografie, artykuły krytyczne, recenzje, referencje, strony tematyczne),
informacje o dostępności książek w innych bibliotekach, sklepach internetowych itp.

Specjalne wymagania dotyczą rejestracja wystawy wirtualne. Pierwszy slajd powinien zawierać informacje dotyczące całości wirtualnej wystawy. Wszystkie kolejne slajdy są osobnymi eksponatami wystawy. Zasięg wizualny wirtualnej wystawy reprezentuje materiał ilustracyjny (okładki książek, rozkładówki, ilustracje, mapy, fotografie itp.). Sam tekst, który towarzyszy i odsłania wizualizacje, powinien składać się z cytatów, adnotacji, notek biograficznych. Zaleca się umieszczanie podpowiedzi i komunikatów pomocy u góry ekranu.

Istnieje pewien zestaw warunków, które komfort wizualny użytkownika podczas pracy z informacjami w formie elektronicznej:

jasność obiektu powinna mieścić się w rozsądnych granicach;
kontrast obrazu w stosunku do tła należy wybrać z uwzględnieniem wielkości obiektu: im mniejszy jest jego rozmiar, tym wyższy powinien być kontrast;
Oko ma największą wrażliwość na promieniowanie żółto-zielone, najmniej na fiolet i czerwień;
wielkość symbolu musi być zgodna z ostrością wzroku osoby; wpływa również na szybkość i poprawność odbioru informacji;
ponieważ przestrzeń wirtualnej ekspozycji jest ograniczona wielkością monitora, nie powinna być przeładowana efektami specjalnymi i różnorodnością kolorów – uwaga użytkownika nie powinna być rozpraszana przez rozproszenia. Wyjątkiem są wystawy dla dzieci, których przyciąga kolorowość i efekty animacji. Trzeba jednak pamiętać, że obfitość animacji, zdjęć, obrazków wydłuża czas ładowania strony.

Należy również zauważyć, że stworzenie wysokiej jakości, atrakcyjnej i czytelnej wirtualnej wystawy wiąże się z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i oprogramowania. Istnieje dość duża liczba usług, które mogą pomóc w tworzeniu wirtualnych wystaw na ich stronach. Oto niektóre z nich (w większości przypadków instrukcje dotyczące pracy z usługami prezentowane są w języku angielskim z możliwością automatycznego tłumaczenia na język rosyjski):

ZdjęcieBrzoskwinia. Usługa jest dobra do tworzenia prostych, ale żywych wystaw fotograficznych.
bannersnack. Korzystając z tej usługi możesz stworzyć prostą i jasną wystawę zdjęć książki lub „bibliobanner”, który możesz edytować w dowolnym momencie. W banerze oprócz zdjęć można umieszczać filmy. (Zobacz przykład banera wyjściowego).
Sharesnack. Usługa umożliwia stworzenie dźwięcznej wystawy na temat twórczości jednego pisarza lub na określony temat. Produkt tworzony jest w prosty sposób: do proponowanego formularza wstawiane są linki do filmów na YouTube.
popletka. Usługa daje możliwość stworzenia bardziej złożonej i rozbudowanej ekspozycji, nawet jeśli jest to pojedyncza wystawa książkowa (patrz przykład wystawy). Umożliwia tworzenie szczegółowych ekspozycji z przekrojami, cytatami, ilustracjami. Tutaj możesz wstawić materiały wideo, audio i tekst w języku rosyjskim. Ponadto usługa idealnie nadaje się do organizowania zbiorowej pracy czytelników nad stworzeniem wystawy. Każdy z uczestników może pracować nad własną sekcją wystawy.
playcast. Usługa umożliwia stworzenie małej pocztówki-wystawy na osobnej pracy, z wykorzystaniem tekstu, zdjęć, muzyki. (Zobacz, jak utworzyć transmisję).
Calameo. Usługa tworzenia książki-wystawy. Możesz tworzyć zarówno pojedyncze książki, jak i całe wirtualne półki na książki. (Cm. .)
Dipity. Usługa ta jest idealną opcją na stworzenie kroniki wystawienniczej twórczości pisarza. Taką wystawę można uzupełnić ilustracjami, materiałami wideo, linkami, mapą i oglądać w czterech trybach do wyboru: jako oś czasu; każde wydarzenie osobno; lista wydarzeń; lokalizacje zdarzeń określone podczas tworzenia mapy. (Patrz opis pracy w serwisie.)
Wybuch w zoo. Usługa tworzenia książki 3D. Opcjonalnie - wspólne stworzenie wystawy-bajki. Do wstawiania obrazów używana jest biblioteka ClipArt, ale można również przesłać własne obrazy.
Prezi. Usługa tworzenia nowej generacji wystawy-prezentacji, w której można zebrać cały materiał w jeden obraz, a powiększając ten lub inny slajd, skupić się na konkretnym tekście, słowie, obrazie.

Coraz więcej bibliotek, po opanowaniu tradycyjnej struktury wirtualnej wystawy, próbuje znaleźć nowe sposoby na publiczną prezentację drukowanych dzieł w Internecie, aby otworzyć swoje fundusze. Obecnie staje się popularny odtwarzanie(patrz wyżej) i przyczepy książkowe.

Zwiastun książki- to miniaturowe wideo, teaser (teaser), w dowolnej formie artystycznej, opowiadające o książce. Obejmuje najjaśniejsze i najbardziej rozpoznawalne momenty dzieła, wizualizuje jego treść. Tworząc zwiastun książki, możesz skorzystać z wideo, możesz sobie poradzić z ilustracjami, zdjęciami, rozkładówkami książek.

Prezentując książki czytelnikowi i promując czytanie książek w globalnej społeczności kulturalnej, zwiastuny książek stały się odrębnym oryginalnym gatunkiem łączącym literaturę, sztuki wizualne i Internet. Od 2012 roku w Rosji corocznie odbywa się ogólnorosyjska parada konkursowa na zwiastuny książek, w której aktywnie uczestniczą również biblioteki. Tak więc na portalu „Wiki. SibiriaDa”, utworzona w 2011 r. przez Nowosybirską Regionalną Bibliotekę Dziecięcą jako bezpłatne źródło zbiorowej pracy bibliotekarzy, nauczycieli historii lokalnej, dzieci, młodzieży i młodzieży nad tworzeniem, umieszczaniem i przechowywaniem materiałów z regionu Syberii, jest dziś organizowana nauka na odległość do tworzenia zwiastunów książek.

Ekspozycje wirtualne znajdują szerokie zastosowanie w bibliotekach wszystkich typów - regionalnych, miejskich, specjalnych. Podajmy kilka przykładów, analizując wirtualne wystawy niektórych z nich.

Najprostszy przykład tradycyjnej wirtualnej wystawy (lista nowych nabytków literatury, uzupełniona zdjęciami okładek książek) można zobaczyć na stronach internetowych wielu bibliotek: Pskowskiej Regionalnej Uniwersalnej Biblioteki Naukowej, Tula Regionalnej Uniwersalnej Biblioteki Naukowej, Regionalnej Biblioteki Briańskiej Uniwersalna Biblioteka Naukowa. F. I. Tyutchev, Regionalna Biblioteka Międzyetniczna w Swierdłowsku itp.

Centralna Biblioteka Miejska. A. S. Pushkina, Kamensk-Uralsky, stworzył pierwsze wirtualne wystawy w programie Word, tworząc dokumenty z hiperłączami. Następnie pracownicy biblioteki opanowali najprostszy wizualny edytor stron HTML i zaczęli produkować bardziej zaawansowane produkty elektroniczne. Powstał portal Stilius, umożliwiający zapoznanie się z całą różnorodnością wirtualnych wystaw tej biblioteki: wystawą „Legenda listów. Sekrety rosyjskiego alfabetu”, wystawa poświęcona 180. rocznicy książki N. V. Gogola „Wieczory na farmie w pobliżu Dikanki”, wystawa „Gwiazda zwana miłością”, poświęcona L. Orłowej itp.

Istnieje wiele przykładów tworzenia wirtualnych wystaw w bibliotekach Republiki Udmurckiej.

Na stronie Biblioteki Narodowej Republiki Udmurckiej w dziale „Wirtualne wystawy w 3D” np. takie wystawy jak „Modernizacja edukacji. Szkoła XXI wieku”, „Legenda o pismach: do 1150-lecia alfabetu słowiańskiego”, „Gatunek modny: biografia literacka”, „Przystępna i fascynująca o osiągnięciach nauki”, „Literatura japońska: z głębin wieki do chwili obecnej”, „Język rosyjski dla wszystkich i wszystkich” i inne. Na tych wystawach można wirtualnie „wędrować” po hali, „podchodzić” do regałów wystawowych, oglądać książki, czytać adnotacje, czasem przerzucać kilka stron prezentowanych książek (mogą to być osobne rozdziały).

Twórcy strony „Wirtualne wystawy” na stronie Centralnej Biblioteki Miejskiej. N. A. Niekrasow, Iżewsk zapraszają czytelnika do zapoznania się z Przegląd wystawę książek wyeksponowaną w ścianach biblioteki i spójrz na zdjęcie wystawy w całości. Trudno jednak nazwać tę wystawę wirtualną: nie sposób zobaczyć okładek książek - zdjęcia są bardzo małe, nie ma ani jednego opisu bibliograficznego książek, tekst recenzji przypomina bardziej reklamę.

Ale wirtualne wystawy Centralnej Miejskiej Biblioteki Dziecięcej. M. Gorkiego miasta Iżewsk są bardzo interesujące i ekscytujące. Wszystkie z nich, wyznaczone przez grupę docelową (dzieci, rodziców, nauczycieli, kolegów), prezentowane są w formie kolorowych, dynamicznych filmów z ruchomymi obrazami i dobrą muzyką, które mogą zainteresować zarówno młodych czytelników, jak i ich rodziców: „Książki, które pomagają żyć ”, „ Książka”, „Razem z książką dorastam”, „Zwierzątko muz, zwierzak bitwy” itp.

Tworzą własne wirtualne wystawy i małe biblioteki filialne, np. bibliotekę im. V. M. Azina CBS z Iżewska. W dziale „Wystawy wirtualne” portalu Biblioteki znajduje się wystawa „Elektroniczne dyski optyczne w historii lokalnej”, którą otwiera slajd przedstawiający wszystkie prezentowane na niej dyski. Dalsze informacje podane są dla każdej płyty osobno (zdjęcie, opis bibliograficzny, adnotacja, spis treści). Wystawa jest jasna i kolorowa. Kolejna wystawa – „Monisto – narodowa dekoracja kobiet udmurckich” – zaczyna się od krótka historia wygląd dekoracji, dalsze zdjęcia książek, opis bibliograficzny, adnotacja. Ta wystawa oprawione tak samo kolorowo, ale statycznie, bez animacji. Obie prezentowane wystawy można obejrzeć bezpośrednio na stronie biblioteki i pobrać do dalszego wykorzystania w swojej pracy.

Analiza obiektów bibliotecznych pozwala stwierdzić, że wirtualne wystawy na stałe zajęły miejsce w działalności bibliotek na rzecz popularyzacji książki i czytelnictwa. Są mobilne, kompaktowe, znaczące i są aktualnym przewodnikiem w szerokim strumieniu informacji. Multimedialny charakter wystaw pozwala skuteczniej rozwiązywać istotne problemy, a ich interaktywność pozwala czytelnikowi na zaangażowanie się w świat książek i tworzenie informacji zwrotnej.

BIBLIOGRAFIA

Wasiliew WW Technologie informacyjne w bibliotekarstwie: studia.-metoda. dodatek / V. V. Vasiliev, N. V. Sorokoletova, L. V. Khlivnenko. Moskwa: Liberea-Bibinform, 2007. 364 s. : chory. (Biblioteka i czas. XXI wiek. 100 numerów; nr 60). Bibliografia: s. 360-361 (43 tytuły).
Vinogradova E. B. O tym, jak „minuta” zamieniła się w „godzinę”: nowe formy pracy moskiewskiej biblioteki mediów // Media Library and World. 2008. Nr 1. S. 17-20.
Zbarovskaya NV Działalność wystawiennicza bibliotek publicznych / [odpowiedzialny. wyd. T. Zacharczuk]. SPb. : Zawód, 2004. 224 s. : chory. (Biblioteka). Bibliografia: s. 159–163 oraz w zał. Niski termin. słowa: s. 164–166. Zał.: str. 167-224.
Zbarovskaya N. V. Wirtualni asystenci // Biblioteka. 2003. Nr 10. S. 45-47.
Smutneva, EG Wiki-Syberia // Nowoczesna Biblioteka. 2012. Nr 1. S. 49–50.
Stepanova A. S. Wystawy interaktywne: w stronę czytelnika // Nowa Biblioteka. 2009. Nr 23. S. 26-31.

Kompilator
główny bibliograf działu informacji i
serwis bibliograficzny O. N. Gorewa

Wirtualne wystawy w bibliotekach. Wirtualna wystawa – przewodnik po przepływie informacji

Popularny