Զոշչենկո երեխաների համար զվարճալի պատմություններ. Զվարճալի պատմություններ Միխայիլ Զոշչենկո «Ամենակարևորը» ժողովածուից

Պատմությունը, թե ինչպես են գողացել ճամպրուկը

Ժմերինկայից ոչ հեռու մի քաղաքացի սուլել է, կամ, ինչպես ասում են, «տարել» ճամպրուկը։

Դա, իհարկե, արագընթաց գնացքն էր։

Եվ ուղղակի զարմանալն էր, թե ինչպես են նրանից խլել այս փոքրիկ գործը։

Գլխավորն այն է, որ տուժողին բռնել են, իբր միտումնավոր, ներս ամենաբարձր աստիճանըզգույշ և շրջահայաց քաղաքացի.

Նման մարդկանցից, որպես կանոն, ոչինչ չի գողանում։ Այսինքն՝ այնպես չէ, որ ինքը դա օգտագործել է ուրիշների հետ։ Ոչ, նա անկեղծ է: Բայց միայն նա է ուշադիր։

Օրինակ՝ նա ամբողջ օրը բաց չէր թողնում ճամպրուկը։ Նա նույնիսկ կարծես նրա հետ գնացել է զուգարան։ Թեեւ, ինչպես ասում են, նրա համար այնքան էլ հեշտ չի եղել։

Իսկ գիշերը գուցե ականջի հետ պառկած լիներ դրա վրա։ Նա, այսպես ասած, լսողության զգայունության համար և քնի ընթացքում չտարվելու համար, պառկել է գլխին։ Եվ ինչ-որ կերպ ես քնել եմ դրա վրա - չգիտեմ:

Եվ նա նույնիսկ գլուխը չբարձրացրեց այս բանից՝ համոզվելու համար։ Եվ եթե նա պետք էր մյուս կողմից գլորվել, ապա նա ինչ-որ կերպ պտտվում էր այնտեղ այս ամբողջ առարկայի հետ միասին:

Ոչ, նա չափազանց զգայուն և զգույշ էր իր այս ուղեբեռի նկատմամբ։

Եվ հանկարծ նրա կողմից սուլվեց. Դա թիվն է։

Եվ առավել եւս՝ նրան զգուշացրել են քնելուց առաջ։ Այնտեղ ինչ-որ մեկն ասաց նրան, երբ նա պառկեց.

-Դու,- ասում է նա,- այնքան բարի եղիր, այստեղ ավելի զգույշ քշիր:

- Եւ ինչ? - հարցնում է.

«Բոլոր ճանապարհներին,- ասում է նա,- գողությունը գրեթե դադարել է: Բայց այստեղ, այս հատվածում, դեռ երբեմն պատահում է, որ կատակ են խաղում։ Եվ նույնիսկ պատահում է, որ քնկոտ մարդկանց կոշիկները հանում են, էլ չեմ խոսում ուղեբեռի մասին և այլն։

Մեր քաղաքացին ասում է.

-Դա ինձ չի վերաբերում։ Ինչ վերաբերում է իմ ճամպրուկին, ապա ես սովորություն ունեմ բավականին թեթեւ քնել դրա վրա։ Եվ այս լաստանավն ինձ չի անհանգստացնում։

Եվ այս խոսքերով նա պառկում է իր վերին դարակին ու ճամպրուկը դնում գլխի տակ՝ զանազան, հավանաբար արժեքավոր, կենցաղային իրերով։

Սա նշանակում է, որ նա պառկում է ու հանգիստ քնում։

Եվ հանկարծ գիշերը ինչ-որ մեկը մոտենում է նրան մթության մեջ և կամացուկ սկսում հանել նրա կոշիկները։

Իսկ մեր ճանապարհորդը ռուսական կոշիկներով էր։ Եվ անմիջապես նման կոշիկները, իհարկե, չեն կարող հանվել՝ շնորհիվ իր երկար լիսեռի։ Այսպիսով, անհայտը միայն մի փոքր քաշեց այս կոշիկները իր ոտքից:

Մեր քաղաքացին իրեն զսպեց ու մտածում է.

Մինչդեռ անծանոթը հիմա բռնում է նրա մյուս ոտքը և նորից քաշում։ Բայց այս անգամ նա ձգում է ամբողջ ուժով։

Այստեղ մեր քաղաքացին վեր կթռնի, ծաղկունքով, ինչպես գողի ուսին կշնչի։ Եվ այդ մեկը, երբ ցատկում է կողքի վրա: Իսկ մեր ճամփորդը. ինչպես է նա իր հետևից բաց թողնում դարակը: Ուզում է, որ ամենակարեւորն է, վազել, բայց չի կարող, քանի որ կոշիկները կիսով չափ հանված են։ Վերևների ոտքերը կախվում են զանգերի պես:

Մինչդեռ այս ու այն։ Քանի ոտքերը ներս մտան, նա նայեց՝ գողն արդեն անհետացել էր։ Միայն լսել է, որ ինքը՝ խարդախը, շրխկացրել է դռան վրա։

Բարձրացան բղավոցներ. Ta-ra-ram. Նրանք բոլորը վեր թռան։

Մեր անցորդն ասում է.

- Ահա մի հետաքրքիր դեպք. Ես համարյա հանեցի քնի կոշիկներս։

Եվ ինքն էլ հանկարծ ծուռ նայեց իր դարակին, որտեղ պետք է լիներ ճամպրուկը։

Բայց, ավաղ, նա արդեն չկար։ Դե իհարկե նորից գոռում է ու նորից թա-րա-րամ։

Ուղևորներից մեկն ասում է.

-Հավանաբար, քեզ միտումնավոր ոտքից են քաշել, որ, ներողություն եմ խնդրում, ճամպրուկն ազատես գլխիցդ։ Եվ հետո բոլորը ստում են և ստում: Հետևաբար, դուք, ամենայն հավանականությամբ, անհանգստացած եք:

Տուժածը տառապանքի արցունքների միջից ասում է.

«Ես չգիտեմ սա.

Իսկ ինքը վազում է առաջին կայարանի տրանսպորտի բաժին ու այնտեղ հայտարարություն անում։ Նրանք ասացին:

«Այս խաբեբաների խորամանկությունն ու խորամանկությունը հակասում են նկարագրությանը:

Եվ իմանալով, թե ինչ կա ճամպրուկում, խոստացել են, որ եթե ինչ-որ բան լինի, կտեղեկացնեն։ Նրանք ասացին:

- Կնայենք: Չնայած, իհարկե, չենք կարող երաշխավորել։

Եվ նրանք, իհարկե, ճիշտ են վարվել, որ չեն երաշխավորել, քանի որ գողին այդպես էլ չգտան ճամպրուկով։

Մեզ տանջում էր մանկության կարոտը և որոշեցինք ձեզ համար գտնել ամենահետաքրքիր զվարճալի պատմությունները, որոնք մենք ինքներս հաճույքով կարդում էինք մանկության տարիներին։

Ցույց տալ երեխային

Լենինգրադում ապրում էր փոքրիկ Պավլիկը։ Նա մայր ուներ։ Եվ այնտեղ հայրիկն էր: Եվ մի տատիկ կար:
Եվ բացի այդ, նրանց բնակարանում ապրում էր Բել անունով կատուն։
Հայրիկը առավոտյան գնաց աշխատանքի: Մայրիկն էլ գնաց։ Իսկ Պավլիկը մնաց տատիկի մոտ։
Իսկ տատիկը ահավոր ծեր էր։ Իսկ նա սիրում էր քնել բազկաթոռի վրա։
Հիմա հայրիկը հեռացավ: Եվ մայրիկը հեռացավ: Տատիկը նստեց աթոռին։ Իսկ Պավլիկը հատակին սկսեց խաղալ իր կատվի հետ։ Նա ուզում էր, որ նա քայլեր հետևի ոտքերի վրա։ Եվ նա չէր ուզում: Եվ նա շատ ողորմելի մյաուսեց։
Հանկարծ զանգը հնչեց աստիճանների վրա։
Տատիկն ու Պավլիկը գնացին դռները բացելու։
Եկավ փոստատարը։
Նա նամակ բերեց.
Պավլիկը վերցրեց նամակն ու ասաց.
-Ես ինքս կտամ հայրիկին:
Փոստատարը հեռացավ։ Պավլիկն ուզում էր նորից խաղալ իր կատվի հետ։ Եվ հանկարծ նա տեսնում է, - կատուն ոչ մի տեղ չկա:
Պավլիկն ասում է տատիկին.
- Տատիկ, սա համարն է, մեր զանգը չկա:
Տատիկն ասում է.
-Երևի Ջինգլ Բելը վազեց դեպի աստիճանները, երբ դուռը բացեցինք փոստատարի համար:
Պավլիկն ասում է.
-Ոչ, երևի փոստատարն է վերցրել իմ Բելլին: Նա, հավանաբար, միտումնավոր մեզ նամակ է տվել, և իմ վարժեցրած կատվիկը վերցրել է իր համար։ Դա խորամանկ փոստատար էր։
Տատիկը ծիծաղեց ու կատակով ասաց.
-Վաղը փոստատարը կգա, մենք նրան կտանք այս նամակը և դրա դիմաց նրանից հետ կվերցնենք մեր կատվիկը։
Այսպիսով, տատիկս նստեց աթոռին և քնեց:
Պավլիկը հագավ վերարկուն ու գլխարկը, վերցրեց նամակը և կամացուկ դուրս եկավ աստիճաններով։
«Ավելի լավ,- մտածում է նա,- ես հիմա նամակը կտամ փոստատարին: Եվ ես կնախընտրեի հիմա նրանից վերցնել իմ կատվիկը»:
Հիմա Պավլիկը դուրս եկավ բակ։ Եվ նա տեսնում է՝ բակում փոստատար չկա։
Պավլիկը դուրս եկավ փողոց։ Եվ նա քայլեց փողոցով: Եվ տեսնում է՝ փողոցում էլ ոչ մի տեղ փոստատար չկա։
Հանկարծ կարմիր մազերով մի մորաքույր ասում է.
- Օ՜, բոլորին տեսեք, ինչ փոքրիկ երեխա է, որը մենակ քայլում է փողոցով: Հավանաբար նա կորցրեց մայրիկին և կորավ: Ահ, ինչքան հնարավոր է շուտ ոստիկան կանչեք։
Ահա մի ոստիկան է գալիս սուլիչով։ Նրա մորաքույրն ասում է նրան.
-Տե՛ս, հինգ տարեկան տղան ինչ ճանապարհ է կորցրել։
Ոստիկանն ասում է.
«Այս տղան գրիչում նամակ է բռնել։ Հավանաբար այս նամակում կա հասցեն, որտեղ նա ապրում է։ Մենք կկարդանք այս հասցեն և երեխային տուն կհասցնենք։ Լավ է, որ նամակն իր հետ տարավ։
Մորաքույրն ասում է.
-Ամերիկայում շատ ծնողներ միտումնավոր նամակներ են դնում իրենց երեխաների գրպանը, որպեսզի նրանք չկորչեն։
Եվ այս խոսքերով մորաքույրը ցանկանում է Պավլիկից նամակ վերցնել. Պավլիկն ասում է նրան.
-Ինչի՞ց եք անհանգստանում։ Ես գիտեմ, թե որտեղ եմ ապրում։
Մորաքույրը զարմացավ, որ տղան այդքան համարձակ ասաց նրան. Եվ հուզմունքից քիչ էր մնում ընկնեի ջրափոսը։
Հետո նա ասում է.
-Տես, ինչ աշխույժ տղա է: Թող նա հետո մեզ ասի, թե որտեղ է ապրում:
Պավլիկը պատասխանում է.
- Ֆոնտանկա փողոց, ութ.
Ոստիկանը նայեց նամակին և ասաց.
-Վայ, սա կռվող երեխա է,- նա գիտի, թե որտեղ է ապրում:
Մորաքույրը Պավլիկին ասում է.
-Ի՞նչ է քո անունը և ո՞վ է քո հայրը:
Պավլիկն ասում է.
-Հայրս վարորդ է: Մայրիկը գնաց խանութ: Տատիկը քնած է բազկաթոռին. Իսկ ես Պավլիկ եմ։
Ոստիկանը ծիծաղելով ասաց.
-Սա կռվող, ցուցադրական երեխա է, նա ամեն ինչ գիտի։ Հավանաբար, երբ մեծանա, ինքը կլինի ոստիկանապետը։
Մորաքույրն ասում է ոստիկանին.
-Այս տղային տար տուն:
Ոստիկանն ասում է Պավլիկին.
-Դե, փոքրիկ ընկեր, արի գնանք տուն:
Պավլիկն ասում է ոստիկանին.
-Ձեռքդ տուր,-ես քեզ տանեմ իմ տուն: Սա իմ գեղեցիկ տունն է:
Հետո ոստիկանը ծիծաղեց. Եվ կարմրահեր մորաքույրը նույնպես ծիծաղեց.
Ոստիկանն ասաց.
-Սա բացառիկ կռվող, ցուցադրական երեխա է։ Նա ոչ միայն ամեն ինչ գիտի, այլև ուզում է ինձ տուն բերել։ Այս երեխան, անշուշտ, լինելու է ոստիկանապետ.
Այստեղ ոստիկանը ձեռքը տվեց Պավլիկին ու գնացին տուն։
Հենց նրանք հասան իրենց տուն - հանկարծ մայրիկը քայլում է:
Մայրիկը զարմացավ, որ Պավլիկը քայլում էր փողոցով, բռնեց նրան ու բերեց տուն։
Տանը նա մի փոքր նախատեց նրան. Նա ասաց:
-Ա՜խ, այ գարշելի տղա, ինչու՞ դուրս վազեցիր փողոց:
Պավլիկն ասաց.
-Ես ուզում էի փոստատարից խլել իմ զանգը։ Հակառակ դեպքում, իմ Բելը չկար, և փոստատարը պետք է այն տարեր։
Մայրիկն ասաց.
-Ի՜նչ անհեթեթություն։ Փոստատարները երբեք կատուներ չեն վերցնում։ Այնտեղ ձեր փոքրիկ զանգը նստած է պահարանի վրա:
Պավլիկն ասում է.
-Այդ թիվն է: Տեսեք, թե որտեղ է ցատկել իմ վարժեցված կատվիկը։
Մայրիկն ասում է.
- Հավանաբար, դու, գարշելի տղա, տանջել ես նրան, ուստի նա բարձրացել է պահարան:
Տատիկը հանկարծ արթնացավ.
Տատիկը, չիմանալով, թե ինչ է եղել, մայրիկին ասում է.
-Այսօր Պավլիկը շատ լուռ էր ու իրեն լավ պահում։ Եվ նա նույնիսկ ինձ արթնացրեց։ Մենք պետք է նրան կոնֆետ տանք դրա համար։
Մայրիկն ասում է.
- Նրան պետք չէ կոնֆետ տալ, այլ քիթը դնել անկյունում: Նա այսօր դուրս վազեց։
Տատիկն ասում է.
-Այդ թիվն է:
Հանկարծ հայրիկը գալիս է. Հայրիկը ուզում էր բարկանալ, թե ինչու տղան վազեց փողոց։ Բայց Պավլիկը հայրիկին նամակ է տվել.
Հայրիկն ասում է.
-Այս նամակը ոչ թե ինձ է ուղղված, այլ տատիկիս:
Այսպիսով, տատիկը ակնոցը դրեց քթին և սկսեց կարդալ նամակը:
Հետո նա ասում է.
- Կրտսեր աղջկաս համար ևս մեկ երեխա է ծնվել Մոսկվայում։
Պավլիկն ասում է.
-Երեւի կռվող երեխա է ծնվել։ Եվ հավանաբար նա կլինի ոստիկանության պետը։
Հետո բոլորը ծիծաղեցին և նստեցին ճաշելու։
Առաջինը բրնձով ապուր էր։ Երկրորդի համար՝ կոտլետներ։ Երրորդը դոնդող էր։
Կատուն Բելը երկար նայեց իր պահարանից, երբ Պավլիկն ուտում էր։ Հետո նա չդիմացավ և նույնպես որոշեց մի քիչ ուտել։
Նա ցատկեց կոմոդից հանդերձ, պահարանից աթոռ, աթոռից հատակ։
Իսկ հետո Պավլիկը նրան մի քիչ ապուր և մի քիչ ժելե տվեց։
Եվ կատուն սա շատ գոհ էր:

Հիմար պատմություն

Պետյան այդքան փոքր տղա չէր։ Նա չորս տարեկան էր։ Բայց մայրս նրան շատ փոքրիկ երեխա էր համարում։ Գդալով կերակրեց նրան, բռնակի մոտով զբոսնեց, իսկ առավոտյան ինքն էլ հագցրեց։
Մի օր Պետյան արթնացավ իր անկողնում։
Եվ մայրս սկսեց հագցնել նրան։
Այսպիսով, նա հագավ այն և դրեց ոտքերին մահճակալի մոտ: Բայց Պետյան հանկարծ ընկավ։
Մայրիկը մտածեց, որ նա չարաճճի է և նորից դրեց ոտքի վրա: Բայց նա նորից ընկավ։
Մայրիկը զարմացավ և երրորդ անգամ նրան դրեց մահճակալի մոտ։ Բայց երեխան նորից ընկավ։
Մայրիկը վախեցավ և հեռախոսով զանգահարեց հայրիկին գրասենյակում:
Նա ասաց հայրիկին.
- Շուտ արի տուն: Մեր տղայի հետ ինչ-որ բան է պատահել՝ նա չի կարողանում կանգնել ոտքերի վրա։
Այսպիսով, հայրիկը գալիս է և ասում.
-Անհեթեթություն: Մեր տղան լավ է քայլում ու վազում, ու չի կարող մեզ հետ ընկած լինել։
Եվ նա անմիջապես տղային դնում է գորգի վրա։ Տղան ուզում է գնալ իր խաղալիքների մոտ, բայց նորից չորրորդ անգամ ընկնում է։
Հայրիկն ասում է.
- Պետք է շտապ կանչենք բժշկին։ Երեւի մեր տղան հիվանդացել է։ Հավանաբար երեկ շատ կոնֆետ է կերել։
Բժշկին կանչեցին։
Բժիշկը գալիս է ակնոցներով և ծխամորճով։
Բժիշկը Փիթին ասում է.
- Սա ի՞նչ նորություն է։ Ինչու՞ ես ընկնում:
Պետյա ասում է.
«Չգիտեմ ինչու, բայց մի փոքր ընկնում եմ.
Բժիշկը մայրիկին ասում է.
- Արի, հանիր այս երեխային, ես հիմա կքննեմ:
Մայրիկը մերկացավ Պետյային, և բժիշկը սկսեց լսել նրան:
Բժիշկը խողովակի միջով լսեց նրան և ասաց.
-Երեխան լիովին առողջ է։ Եվ զարմանալի է, թե ինչու է այն ընկնում ձեզ համար: Արի, նորից հագցրու ու դրիր ոտքերին։
Այստեղ մայրիկը արագ հագցնում է տղային և դնում հատակին։
Իսկ բժիշկը ակնոցը դնում է քթին, որպեսզի ավելի լավ տեսնի, թե ինչպես է տղան ընկնում։ Միայն տղային դրեցին ոտքի վրա, և նա հանկարծ նորից ընկավ։
Բժիշկը զարմացած ասում է.
- Կանչեք պրոֆեսորին: Միգուցե պրոֆեսորը կռահի, թե ինչու է այս երեխան ընկնում։
Հայրիկը գնաց կանչելու պրոֆեսորին, և այդ պահին փոքրիկ տղա Կոլյան գալիս է Պետյային։
Կոլյան նայեց Պետյային, ծիծաղեց և ասաց.
- Եվ ես գիտեմ, թե ինչու է ընկնում քո Պետյան:
Բժիշկն ասում է.
- Տեսեք, ինչ սովորած փոքրիկ է հայտնաբերվել, նա ինձնից լավ գիտի, թե ինչու են երեխաները ընկնում:
Կոլյան ասում է.
- Տեսեք, թե ինչպես է Պետյան հագնված: Նրա մի ոտքը կախված է, և երկու ոտքը խրված է մյուսի մեջ: Ահա թե ինչու է նա ընկնում։
Հետո բոլորը սկսեցին շնչել և հառաչել։
Պետյա ասում է.
-Մայրիկս էր ինձ հագցնում։
Բժիշկն ասում է.
«Պետք չէ զանգահարել պրոֆեսորին. Այժմ մենք հասկանում ենք, թե ինչու է երեխան ընկնում:
Մայրիկն ասում է.
-Առավոտյան շտապում էի նրա համար շիլա եփել, իսկ հիմա շատ էի անհանգստանում, դրա համար էլ նրա շալվարը այդքան սխալ եմ հագցրել։
Կոլյան ասում է.
-Իսկ ես միշտ ինքս եմ հագնվում, իսկ ոտքերիս հետ նման անհեթեթություն չկա։ Մեծահասակները միշտ կխառնեն ամեն ինչ:
Պետյա ասում է.
-Հիմա ես էլ ինքս կհագնվեմ։
Հետո բոլորը ծիծաղեցին։ Եվ բժիշկը ծիծաղեց. Նա հրաժեշտ տվեց բոլորին, հրաժեշտ տվեց նաև Կոլյային։ Եվ նա գնաց իր գործերով:
Հայրիկը գնաց ծառայության։ Մայրիկը գնաց խոհանոց։
Իսկ Կոլյան ու Պետյան մնացին սենյակում։ Եվ նրանք սկսեցին խաղալ խաղալիքներով:
Եվ հաջորդ օրը Պետյան ինքն է հագել իր շալվարը, և նրա հետ այլևս ոչ մի հիմար պատմություն չի պատահել։

Դա իմ մեղքը չէ

Մենք նստում ենք սեղանի շուրջ և ուտում ենք նրբաբլիթներ։
Հանկարծ հայրս վերցնում է իմ ափսեն ու սկսում ուտել իմ բլինչիկները։ Ես մռնչում եմ.
Հայր ակնոցներով. Նա լուրջ տեսք ունի։ Մորուք. Այնուամենայնիվ, նա ծիծաղում է. Նա ասում է:
«Դուք տեսնում եք, թե որքան ագահ է նա։ Հոր համար նա ցավում է մեկ նրբաբլիթի համար։
Ես ասում եմ:
-Մի նրբաբլիթ, խնդրում եմ, կեր: Ես կարծում էի, որ դու ամեն ինչ ես ուտում:
Ապուրը բերվում է։ Ես ասում եմ:
-Հայրիկ, ուզու՞մ ես իմ ապուրը:
Հայրիկն ասում է.
-Չէ, կսպասեմ, երբ քաղցրավենիք բերեն։ Հիմա, եթե դու ինձ քաղցր բան ես տալիս, ուրեմն դու իսկապես բարի տղա ես։
Մտածելով, որ լոռամրգի քաղցր ժելե կաթով, ես ասում եմ.
- Խնդրեմ. Դուք կարող եք ուտել իմ քաղցրավենիքը:
Հանկարծ մի քսուք են բերում, որի նկատմամբ ես անտարբեր չեմ։
Քաշելով կրեմի բաժակս դեպի հայրս՝ ասում եմ.
-Խնդրում եմ կեր, եթե այդքան ագահ ես։
Հայրիկը խոժոռվում է և հեռանում սեղանից։
Մայրիկն ասում է.
-Գնա քո հոր մոտ, ներողություն խնդրիր։
Ես ասում եմ:
- Ես չեմ գնա. Դա իմ մեղքը չէ:
Ես հեռանում եմ սեղանից՝ չդիպչելով քաղցրավենիքին։
Երեկոյան, երբ ես անկողնում եմ, հայրս գալիս է։ Նրա ձեռքերում իմ կրեմի բաժակապնակն է։
Հայրն ասում է.
-Լավ, ինչո՞ւ չես կերել քո կրեմը։
Ես ասում եմ:
-Հայրիկ, արի կիսով չափ ուտենք: Ինչո՞ւ պիտի վիճենք սրա պատճառով։
Հայրս համբուրում է ինձ և գդալով կրեմով կերակրում։

Ամենակարեւոր բանը

Այնտեղ ապրում էր Անդրյուշա Ռիժենկի անունով մի տղա։ Վախկոտ տղա էր։ Նա վախենում էր ամեն ինչից։ Նա վախենում էր շներից, կովերից, սագերից, մկներից, սարդերից և նույնիսկ աքլորներից։
Բայց ամենից շատ նա վախենում էր ուրիշի տղաներից։
Իսկ այս տղայի մայրը շատ-շատ տխուր էր, որ այդքան վախկոտ որդի ուներ։
Մի գեղեցիկ առավոտ այս տղայի մայրն ասաց նրան.
-Օ՜, ինչ վատ է, որ ամեն ինչից վախենում ես։ Աշխարհում միայն խիզախ մարդիկ են լավ ապրում։ Միայն նրանք հաղթում են թշնամիներին, մարում կրակը և համարձակորեն թռչում ինքնաթիռներով: Եվ սրա համար բոլորը սիրում են խիզախ մարդկանց։ Եվ բոլորը հարգում են նրանց: Նրանց տալիս են նվերներ, շքանշաններ ու մեդալներ։ Եվ ոչ ոք չի սիրում վախկոտին: Նրանց վրա ծիծաղում ու ծաղրում են։ Եվ դա նրանց կյանքը դարձնում է վատ, ձանձրալի ու անհետաքրքիր:
Տղան Անդրյուշան մորն այսպես պատասխանեց.
-Այսուհետ, մայրիկ, ես որոշեցի համարձակ մարդ լինել: Եվ այս խոսքերով Անդրյուշան զբոսնեց բակ։ Իսկ բակում տղաները ֆուտբոլ էին խաղում։ Այս տղաները, որպես կանոն, ցավ են պատճառում Անդրյուշային։
Եվ կրակի պես վախենում էր նրանցից։ Եվ նա միշտ փախչում էր նրանցից։ Բայց նա այսօր չփախավ։ Նա բղավեց նրանց.
-Հե՜յ տղաներ։ Այսօր ես քեզնից չեմ վախենում։ Տղաները զարմացան, որ Անդրյուշան այդքան համարձակ բղավեց նրանց վրա. Եվ նույնիսկ նրանք իրենք էին մի փոքր վախեցած։ Եվ նույնիսկ նրանցից մեկը՝ Սանկա Պալոչկինը, ասաց.
-Այսօր Անդրյուշկա Ռիժենկին մեր դեմ ինչ-որ բան է ծրագրում։ Ավելի լավ է հեռանանք, այլապես նրանից ամենայն հավանականությամբ կստանանք։
Բայց տղաները չհեռացան։ Մեկը քաշեց Անդրյուշայի քիթը։ Մեկ ուրիշը գլխից թակեց գլխարկը։ Երրորդ տղան բռունցքով խփեց Անդրյուշային։ Մի խոսքով, Անդրյուշային մի քիչ ծեծեցին։ Եվ նա մռնչյունով վերադարձավ տուն։
Իսկ տանը, արցունքները սրբելով, Անդրյուշան ասաց մորը.
-Մամ, ես այսօր համարձակ էի, բայց ոչ մի լավ բան չստացվեց:
Մայրիկն ասաց.
- Հիմար տղա: Միայն խիզախ լինելը բավարար չէ, պետք է դեռ ուժեղ լինել։ Միայն քաջությունը ոչինչ չի կարող անել։
Եվ հետո Անդրյուշան, մորից աննկատ, վերցրեց տատիկի փայտիկը և այս փայտով մտավ բակ։ Ես մտածեցի. «Հիմա ես սովորականից ավելի ուժեղ կլինեմ։ Հիմա ես տղաներին կցրեմ տարբեր կողմեր, եթե նրանք հարձակվեն ինձ վրա»:
Անդրյուշան փայտով դուրս եկավ բակ։ Իսկ տղաները գնացին։
Այնտեղ մի սև շուն էր քայլում, որից Անդրյուշան միշտ վախենում էր։
Փայտը թափահարելով՝ Անդրյուշան ասաց այս շանը. - Պարզապես փորձիր հաչել ինձ վրա, դու կստանաս այն, ինչին արժանի ես: Դուք կիմանաք, թե ինչ է փայտը, երբ այն անցնի ձեր գլխով։
Շունը սկսեց հաչել և շտապել Անդրյուշայի վրա։ Փայտը թափահարելով՝ Անդրյուշան մեկ-երկու անգամ հարվածեց շան գլխին, բայց նա վազեց հետևից և մի փոքր պատռեց Էնդրյուի շալվարը։
Անդրյուշան մռնչյունով վազեց տուն։ Իսկ տանը, արցունքները սրբելով, մորն ասաց.
- Մայրիկ, ինչպե՞ս է սա այդպես: Այսօր ես ուժեղ էի և խիզախ, բայց ոչ մի լավ բան չստացվեց: Շունը պատռեց իմ շալվարը և քիչ էր մնում կծեր ինձ։
Մայրիկն ասաց.
-Օ՜, հիմար տղա։ Քաջ ու ուժեղ լինելը բավական չէ։ Պետք է նաև հնարամտություն ունենալ։ Պետք է մտածել և մտածել։ Իսկ դու հիմարություն արեցիր։ Դու ճոճեցիր փայտը և բարկացրեցիր շանը։ Դրա համար նա պատռեց քո շալվարը։ Դա քո մեղքն է.
Անդրյուշան ասաց մորը. - Այսուհետ ես կմտածեմ ամեն անգամ, երբ ինչ-որ բան լինի:
Իսկ հիմա Անդրյուշա Ռիժենկին երրորդ անգամ դուրս եկավ զբոսնելու։ Բայց բակում շունն այլեւս չկար։ Իսկ տղաներ էլ չկային։
Հետո Անդրյուշա Ռիժենկին դուրս եկավ փողոց՝ տեսնելու, թե որտեղ են տղաները։
Իսկ տղաները լողացին գետում։ Եվ Անդրյուշան սկսեց դիտել նրանց լողալը։
Եվ այդ պահին մի տղա՝ Սանկա Պալոչկինը, խեղդվեց ջրի մեջ և սկսեց բղավել.
-Օ՜, փրկիր ինձ, ես խեղդվում եմ։
Իսկ տղաները վախեցան, որ նա խեղդվում է, ու վազեցին մեծերին կանչելու, որ փրկեն Սանկային։
Անդրյուշա Ռիժենկին բղավեց Սանկային.
- Սպասի՛ր, որ խորտակվեմ: Ես քեզ հիմա կփրկեմ։
Անդրյուշան ուզում էր իրեն նետել ջուրը, բայց հետո մտածեց. Ես ավելի խելացի կվարվեմ. կնստեմ նավակ և նավով կլողամ մինչև Սանկա»։
Իսկ հենց ափին մի ձկնորսական նավ կար։ Անդրյուշան այս նավակը հրեց ափից և ինքն էլ ցատկեց դրա մեջ։
Եվ նավակում թիակներ կային։ Անդրյուշան սկսեց ջուրը ծեծել այս թիակներով։ Բայց դա նրան չհաջողվեց՝ նա թիավարել չգիտեր։ Իսկ հոսանքը ձկնորսական նավակը հասցրեց գետի կեսը։ Եվ Անդրյուշան վախից սկսեց բղավել։
Եվ այդ պահին գետի երկայնքով նավարկում էր մեկ այլ նավ։ Եվ այս նավի մեջ մարդիկ կային։
Այս մարդիկ փրկեցին Սանյա Պալոչկինին։ Եվ բացի այդ, այս մարդիկ բռնեցին ձկնորսական նավով, տարան այն և բերեցին ափ։
Անդրյուշան գնաց տուն և տուն, արցունքները սրբելով, ասաց մորը.
-Մա՛մ, ես այսօր համարձակ էի, ուզում էի փրկել տղային: Ես այսօր խելացի էի, որովհետև ես ջուրը չէի ցատկում, այլ լողում էի նավով: Այսօր ես ուժեղ էի, քանի որ ծանր նավակ հրեցի ափից և ծանր թիակներով հարվածեցի ջրի վրա։ Բայց ինձ մոտ չստացվեց։
Մայրիկն ասաց.
- Հիմար տղա! Մոռացա քեզ ասել ամենակարևորը. Քաջ, խելացի և ուժեղ լինելը բավական չէ։ Սա շատ քիչ է: Պետք է նաև գիտելիք ունենալ։ Պետք է կարողանալ թիավարել, կարողանալ լողալ, ձի քշել, ինքնաթիռ վարել: Շատ բան կա իմանալու։ Դուք պետք է իմանաք թվաբանություն և հանրահաշիվ, քիմիա և երկրաչափություն: Եվ այս ամենը իմանալու համար պետք է ուսումնասիրել։ Նա, ով սովորում է, խելացի է: Իսկ ով խելացի է, պետք է համարձակ լինի։ Եվ բոլորը սիրում են խիզախներին և խելացիներին, քանի որ նրանք հաղթում են թշնամիներին, մարում կրակը, փրկում մարդկանց և թռչում ինքնաթիռներով:
Անդրյուշան ասաց.
-Այսուհետ ամեն ինչ կսովորեմ։
Եվ մայրիկն ասաց.
- Լավ է.

Լենինգրադում ապրում էր փոքրիկ Պավլիկը։

Նա մայր ուներ։ Եվ այնտեղ հայրիկն էր: Եվ մի տատիկ կար:

Եվ բացի այդ, նրանց բնակարանում ապրում էր Բել անունով կատուն։

Հայրիկը առավոտյան գնաց աշխատանքի: Մայրիկն էլ գնաց։ Իսկ Պավլիկը մնաց տատիկի մոտ։

Իսկ տատիկը ահավոր ծեր էր։ Իսկ նա սիրում էր քնել բազկաթոռի վրա։

Հիմա հայրիկը հեռացավ: Եվ մայրիկը հեռացավ: Տատիկը նստեց աթոռին։ Իսկ Պավլիկը հատակին սկսեց խաղալ իր կատվի հետ։ Նա ուզում էր, որ նա քայլեր հետևի ոտքերի վրա։ Եվ նա չէր ուզում: Եվ նա շատ ողորմելի մյաուսեց։

Հանկարծ զանգը հնչեց աստիճանների վրա։

Տատիկն ու Պավլիկը գնացին դռները բացելու։

Եկավ փոստատարը։

Նա նամակ բերեց.

Պավլիկը վերցրեց նամակն ու ասաց.

-Ես ինքս կտամ հայրիկին:

Փոստատարը հեռացավ։ Պավլիկն ուզում էր նորից խաղալ իր կատվի հետ։ Եվ հանկարծ նա տեսնում է, - կատուն ոչ մի տեղ չկա:

Պավլիկն ասում է տատիկին.

- Տատիկ, սա համարն է, մեր զանգը չկա:

Տատիկն ասում է.

-Երևի Ջինգլ Բելը վազեց դեպի աստիճանները, երբ դուռը բացեցինք փոստատարի համար:

Պավլիկն ասում է.

-Ոչ, երևի փոստատարն է վերցրել իմ Բելլին: Նա, հավանաբար, միտումնավոր մեզ նամակ է տվել, և իմ վարժեցրած կատվիկը վերցրել է իր համար։ Դա խորամանկ փոստատար էր։

Տատիկը ծիծաղեց ու կատակով ասաց.

-Վաղը փոստատարը կգա, մենք նրան կտանք այս նամակը և դրա դիմաց նրանից հետ կվերցնենք մեր կատվիկը։

Այսպիսով, տատիկս նստեց աթոռին և քնեց:

Պավլիկը հագավ վերարկուն ու գլխարկը, վերցրեց նամակը և կամացուկ դուրս եկավ աստիճաններով։

«Ավելի լավ,- մտածում է նա,- ես հիմա նամակը կտամ փոստատարին: Եվ ես կնախընտրեի հիմա նրանից վերցնել իմ կատվիկը»:

Հիմա Պավլիկը դուրս եկավ բակ։ Եվ նա տեսնում է՝ բակում փոստատար չկա։

Պավլիկը դուրս եկավ փողոց։ Եվ նա քայլեց փողոցով: Եվ տեսնում է՝ փողոցում էլ ոչ մի տեղ փոստատար չկա։

Հանկարծ կարմիր մազերով մի մորաքույր ասում է.

- Օ՜, բոլորին տեսեք, ինչ փոքրիկ երեխա է, որը մենակ քայլում է փողոցով: Հավանաբար նա կորցրեց մայրիկին և կորավ: Ահ, ինչքան հնարավոր է շուտ ոստիկան կանչեք։

Ահա մի ոստիկան է գալիս սուլիչով։ Նրա մորաքույրն ասում է նրան.

-Տե՛ս, հինգ տարեկան տղան ինչ ճանապարհ է կորցրել։

Ոստիկանն ասում է.

«Այս տղան գրիչում նամակ է բռնել։ Հավանաբար այս նամակում կա հասցեն, որտեղ նա ապրում է։ Մենք կկարդանք այս հասցեն և երեխային տուն կհասցնենք։ Լավ է, որ նամակն իր հետ տարավ։

Մորաքույրն ասում է.

-Ամերիկայում շատ ծնողներ միտումնավոր նամակներ են դնում իրենց երեխաների գրպանը, որպեսզի նրանք չկորչեն։

Եվ այս խոսքերով մորաքույրը ցանկանում է Պավլիկից նամակ վերցնել. Պավլիկն ասում է նրան.

-Ինչի՞ց եք անհանգստանում։ Ես գիտեմ, թե որտեղ եմ ապրում։

Մորաքույրը զարմացավ, որ տղան այդքան համարձակ ասաց նրան. Եվ հուզմունքից քիչ էր մնում ընկնեի ջրափոսը։

Հետո նա ասում է.

-Տես, ինչ աշխույժ տղա է: Թող նա հետո մեզ ասի, թե որտեղ է ապրում:

Պավլիկը պատասխանում է.

- Ֆոնտանկա փողոց, ութ.

Ոստիկանը նայեց նամակին և ասաց.

-Վայ, սա կռվող երեխա է,- նա գիտի, թե որտեղ է ապրում:

Մորաքույրը Պավլիկին ասում է.

-Ի՞նչ է քո անունը և ո՞վ է քո հայրը:

Պավլիկն ասում է.

-Հայրս վարորդ է: Մայրիկը գնաց խանութ: Տատիկը քնած է բազկաթոռին. Իսկ ես Պավլիկ եմ։

Ոստիկանը ծիծաղելով ասաց.

-Սա կռվող, ցուցադրական երեխա է, նա ամեն ինչ գիտի։ Հավանաբար, երբ մեծանա, ինքը կլինի ոստիկանապետը։

Մորաքույրն ասում է ոստիկանին.

-Այս տղային տար տուն:

Ոստիկանն ասում է Պավլիկին.

-Դե, փոքրիկ ընկեր, արի գնանք տուն:

Պավլիկն ասում է ոստիկանին.

-Ձեռքդ տուր,-ես քեզ տանեմ իմ տուն: Սա իմ գեղեցիկ տունն է:

Հետո ոստիկանը ծիծաղեց. Եվ կարմրահեր մորաքույրը նույնպես ծիծաղեց.

Ոստիկանն ասաց.

-Սա բացառիկ կռվող, ցուցադրական երեխա է։ Նա ոչ միայն ամեն ինչ գիտի, այլև ուզում է ինձ տուն բերել։ Այս երեխան, անշուշտ, լինելու է ոստիկանապետ.

Այստեղ ոստիկանը ձեռքը տվեց Պավլիկին ու գնացին տուն։

Հենց նրանք հասան իրենց տուն - հանկարծ մայրիկը քայլում է:

Մայրիկը զարմացավ, որ Պավլիկը քայլում էր փողոցով, բռնեց նրան ու բերեց տուն։

Տանը նա մի փոքր նախատեց նրան. Նա ասաց:

-Ա՜խ, այ գարշելի տղա, ինչու՞ դուրս վազեցիր փողոց:

Պավլիկն ասաց.

-Ես ուզում էի փոստատարից խլել իմ զանգը։ Հակառակ դեպքում, իմ Բելը չկար, և փոստատարը պետք է այն տարեր։

Մայրիկն ասաց.

-Ի՜նչ անհեթեթություն։ Փոստատարները երբեք կատուներ չեն վերցնում։ Այնտեղ ձեր փոքրիկ զանգը նստած է պահարանի վրա:

Պավլիկն ասում է.

-Այդ թիվն է: Տեսեք, թե որտեղ է ցատկել իմ վարժեցված կատվիկը։

Մայրիկն ասում է.

- Հավանաբար, դու, գարշելի տղա, տանջել ես նրան, ուստի նա բարձրացել է պահարան:

Տատիկը հանկարծ արթնացավ.

Տատիկը, չիմանալով, թե ինչ է եղել, մայրիկին ասում է.

-Այսօր Պավլիկը շատ լուռ էր ու իրեն լավ պահում։ Եվ նա նույնիսկ ինձ արթնացրեց։ Մենք պետք է նրան կոնֆետ տանք դրա համար։

Մայրիկն ասում է.

- Նրան պետք չէ կոնֆետ տալ, այլ քիթը դնել անկյունում: Նա այսօր դուրս վազեց։

Տատիկն ասում է.

-Այդ թիվն է:

Հանկարծ հայրիկը գալիս է. Հայրիկը ուզում էր բարկանալ, թե ինչու տղան վազեց փողոց։ Բայց Պավլիկը հայրիկին նամակ է տվել.

Հայրիկն ասում է.

-Այս նամակը ոչ թե ինձ է ուղղված, այլ տատիկիս:

Հետո նա ասում է.

- Կրտսեր աղջկաս համար ևս մեկ երեխա է ծնվել Մոսկվայում։

Պավլիկն ասում է.

-Երեւի կռվող երեխա է ծնվել։ Եվ հավանաբար նա կլինի ոստիկանության պետը։

Հետո բոլորը ծիծաղեցին և նստեցին ճաշելու։

Առաջինը բրնձով ապուր էր։ Երկրորդի համար՝ կոտլետներ։ Երրորդը դոնդող էր։

Կատուն Բելը երկար նայեց իր պահարանից, երբ Պավլիկն ուտում էր։ Հետո նա չդիմացավ և նույնպես որոշեց մի քիչ ուտել։

Նա ցատկեց կոմոդից հանդերձ, պահարանից աթոռ, աթոռից հատակ։

Իսկ հետո Պավլիկը նրան մի քիչ ապուր և մի քիչ ժելե տվեց։

Եվ կատուն սա շատ գոհ էր:

Վախկոտ Վասյա

Վասինի հայրը դարբին էր։

Աշխատել է դարբնոցում։ Այնտեղ նա պայտեր, մուրճեր ու ձիիկներ էր պատրաստում։

Եվ նա ամեն օր դարբնոց էր գնում իր ձիու վրա։

Նա ուներ, վայ, լավ սև ձի։

Նա կապեց նրան սայլի մեջ և քշեց:

Իսկ երեկոյան նա վերադարձավ։

Իսկ նրա որդին՝ վեցամյա Վասյան, փոքրիկ ձիավարության սիրահար էր։

Հայրը, օրինակ, գալիս է տուն, իջնում ​​է սայլից, և Վասյուտկան անմիջապես մտնում է այնտեղ և գնում դեպի անտառ։

Իսկ հայրը, իհարկե, թույլ չի տվել նրան դա անել։

Իսկ ձին էլ իրականում թույլ չտվեց։ Եվ երբ Վասյուտկան բարձրացավ սայլի մեջ, ձին շուռ նայեց նրան։ Ու պոչը թափ տվեց,- ասում են՝ իջիր, տղա, սայլիցս։ Բայց Վասյան ձեռնափայտով հարվածեց ձիուն, հետո մի փոքր ցավեց, և նա հանգիստ վազեց։

Հետո մի երեկո հայրս վերադարձավ տուն։ Վասյան անմիջապես նստեց սայլը, ձեռնափայտով հարվածեց ձիուն և դուրս եկավ բակից՝ զբոսանքի։ Իսկ այսօր նա մարտական ​​տրամադրություն ուներ՝ նա ուզում էր ավելի առաջ գնալ:

Եվ այսպես, նա հեծնում է անտառի միջով և մտրակում է իր սև ձիուն, որպեսզի կարողանա ավելի արագ վազել։

Միխայիլ Զոշչենկո

Պատմություններ երեխաների համար

Խելացի կենդանիներ

Ասում են, որ փղերն ու կապիկները շատ խելացի կենդանիներ են: Բայց մյուս կենդանիներն էլ հիմար չեն։ Ահա, նայեք իմ տեսած խելացի կենդանիներին:

Խելացի սագ

Մի սագ քայլում էր բակում և գտավ հացի չոր կեղև։

Այսպիսով, սագը սկսեց կտուցով հարվածել այս ընդերքը, որպեսզի կոտրի այն և ուտի: Բայց ընդերքը շատ չոր էր։ Իսկ սագը ոչ մի կերպ չէր կարող կոտրել այն։ Իսկ սագը չէր համարձակվում միանգամից կուլ տալ ամբողջ կեղևը, քանի որ դա, հավանաբար, լավ չէր սագի առողջության համար։

Հետո ես ուզում էի կոտրել այս ընդերքը, որպեսզի սագի համար ավելի հեշտ լինի ուտել: Բայց սագը թույլ չտվեց, որ դիպչեմ նրա կեղևին։ Երևի մտածեց, որ ես ինքս եմ ուզում ուտել:

Հետո մի կողմ քաշվեցի և տեսնեմ, թե ինչ կլինի հետո։

Հանկարծ սագը կտուցով վերցնում է այս կեղևը և գնում դեպի ջրափոս։

Նա այս ընդերքը դնում է ջրափոսի մեջ։ Ընդերքը ջրի մեջ փափուկ է։ Եվ հետո սագը հաճույքով ուտում է այն։

Խելացի սագ էր։ Բայց այն, որ նա թույլ չտվեց, որ ես կոտրեմ կեղևը, ցույց է տալիս, որ նա այդքան էլ խելացի չէր։ Ոչ թե հիմար էր, բայց դեռ մի քիչ ուշանում էր մտավոր զարգացման մեջ։

Խելացի հավ

Մի հավ ճուտիկների հետ քայլում էր բակում։ Նա ունի ինը փոքրիկ հավ:

Հանկարծ ինչ-որ տեղից փախչում է մի բրդոտ շուն։

Այս շունը սողաց հավերի մոտ և բռնեց մեկին:

Հետո մնացած բոլոր հավերը վախեցան և շտապեցին բոլոր ուղղություններով։

Կուրն էլ սկզբում շատ վախեցավ ու վազեց։ Բայց հետո նա նայում է. ինչ սկանդալ. շունը ատամների մեջ է պահում իր փոքրիկ հավը: Եվ հավանաբար ուզում է ուտել այն:

Հետո հավը համարձակորեն վազեց դեպի շանը։ Նա մի փոքր ցատկեց և ցավագին հարվածեց շան աչքին։

Շունը նույնիսկ զարմացած բացեց բերանը. Եվ բաց թողեք հավի միսը: Եվ նա անմիջապես փախավ որքան հնարավոր էր արագ։ Իսկ շունը նայեց, թե ով խփեց իր աչքին։

Եվ, տեսնելով քուրը, բարկացավ ու շտապեց նրա վրա։ Բայց հետո տերը վազեց, բռնեց շան օձիքից և տարավ իր հետ։

Իսկ հավը, ասես ոչինչ չի եղել, հավաքեց իր բոլոր ճտերին, հաշվեց ու նորից սկսեց շրջել բակով։

Շատ խելացի հավ էր։

Հիմար գող և խելացի խոզ

Տնակում մեր տերը խոզ ուներ։ Եվ տերը գիշերը փակեց այս խոզին գոմում, որ ոչ ոք չգողանա։

Բայց մի գող դեռ ուզում էր գողանալ այս խոզին։

Նա գիշերը կոտրել է կողպեքը և մտել գոմ։

Իսկ խոճկորները միշտ շատ ուժեղ քրքջում են, երբ նրանց վերցնում են։ Այսպիսով, գողը իր հետ վերմակ վերցրեց։

Եվ հենց որ խոճկորն ուզում էր ճռռալ, գողը նրան արագ փաթաթեց վերմակով ու կամացուկ իր հետ թողեց գոմը։

Ահա մի խոճկոր, որը քրքջում է և թռչկոտում վերմակի մեջ։ Բայց տերերը չեն լսում նրա ճիչերը, քանի որ դա հաստ վերմակ էր։ Իսկ գողը շատ ամուր փաթաթեց խոզին։

Հանկարծ գողը զգում է, որ խոճկորն այլևս չի շարժվում վերմակի մեջ։ Եվ նա դադարեց բղավել։ Եվ սուտը առանց որևէ շարժման:

Գողը մտածում է.

«Երևի ես նրան շատ ամուր պտտեցի վերմակով։ Եվ միգուցե խեղճ փոքրիկ խոզուկը խեղդվել է այնտեղ »:

Գողը հնարավորինս արագ բացեց վերմակը, որ տեսնի, թե ինչ է պատահել խոճկորին, և խոճկորը կթռնի նրա ձեռքերից, ինչպես ճռռաց, ինչպես կխուժի կողքը։

Հետո վազելով եկան տերերը։ Գողին բռնեցին.

Գողն ասում է.

-Օ՜, ինչ խոզ է այս խորամանկ խոզուկը։ Նա երեւի միտումնավոր մեռած է ձեւացել, որ ես նրան դուրս թողնեմ։ Կամ գուցե վախից ուշաթափվել է։

Սեփականատերն ասում է գողին.

-Չէ, իմ խոճկորը չի ուշաթափվել, ու հենց նա է դիտմամբ մեռած ձեւանում, որ վերմակը արձակես։ Սա շատ խելացի խոզ է, որի շնորհիվ մենք բռնեցինք գողին։

Շատ խելացի ձի

Բացի սագից, հավից և խոճկորից, ես տեսա շատ ավելի խելացի կենդանիներ։ Եվ ես ձեզ այս մասին կպատմեմ ավելի ուշ:

Միևնույն ժամանակ պետք է մի քանի խոսք ասեմ խելացի ձիերի մասին։

Շները խաշած միս են ուտում։

Կատուները կաթ են խմում և թռչուններ ուտում: Կովերը խոտ են ուտում։ Ցուլերը նաև խոտ ու հետույք են ուտում մարդկանց: Վագրերը, այս չարամիտ կենդանիները, ուտում են հում միս: Կապիկները ուտում են ընկույզ և խնձոր։ Հավերը թակում են փշրանքները և այլ բեկորները:

Եվ ասա, խնդրում եմ, ի՞նչ է ուտում ձին։

Ձին ուտում է այնպիսի առողջ սնունդ, ինչպիսին երեխաները ուտում են:

Ձիերը վարսակ են ուտում. Իսկ վարսակը վարսակի ալյուր է և գրտնակված վարսակ:

Իսկ երեխաները ուտում են վարսակի ալյուր և գրտնակ վարսակ և դրա շնորհիվ ուժեղ են, առողջ և համարձակ։

Չէ, ձիերը հիմար չեն, որ վարսակ են ուտում։

Ձիերը շատ խելացի կենդանիներ են, քանի որ նրանք նման առողջ մանկական կերակուր են ուտում: Բացի այդ, ձիերը սիրում են շաքարավազ, ինչը նույնպես ցույց է տալիս, որ նրանք հիմար չեն։

Խելացի թռչուն

Մի տղա քայլում էր անտառով և գտավ բույն։ Իսկ բնի մեջ կային փոքրիկ մերկ ճտեր։ Եվ նրանք ճռռացին։

Հավանաբար նրանք սպասում էին, որ մայրը գա ու կերակրի որդերով ու ճանճերով։

Այստեղ տղան ուրախացավ, որ այդքան գեղեցիկ ճտեր է գտել և ուզում էր մեկը տանել տուն բերելու համար։

Հենց ձեռքը մեկնեց դեպի ճտերը, հանկարծ ծառից մի փետրավոր թռչուն ընկավ նրա ոտքերի մոտ, ինչպես քարը։

Նա ընկավ և պառկեց խոտերի մեջ:

Տղան ուզում էր բռնել այս թռչունին, բայց նա մի փոքր ցատկեց, ցատկեց գետնին ու վազեց կողքը։

Հետո տղան վազեց նրա հետևից։ «Հավանաբար,- մտածում է նա,- այս թռչունը վնասել է իր թեւը, և այդ պատճառով նա չի կարող թռչել»:

Միայն տղան մոտեցավ այս թռչունին, իսկ նա նորից թռավ, ցատկեց գետնին և նորից մի փոքր փախավ։

Տղան նորից հետևեց նրան։ Թռչունը մի փոքր վեր թռավ և նորից նստեց խոտերի մեջ։

Հետո տղան հանեց գլխարկը և ցանկացավ այս գլխարկով ծածկել թռչունին։

Հենց որ նա մոտեցավ նրան, նա հանկարծ թռավ ու թռավ։

Տղան ուղղակիորեն զայրացած էր այս թռչնի վրա։ Եվ նա որքան հնարավոր է շուտ հետ գնաց, որ իր համար գոնե մեկ ճուտ վերցնի։

Եվ հանկարծ տղան տեսնում է, որ ինքը կորցրել է այն տեղը, որտեղ եղել է բույնը և ոչ մի կերպ չի կարողանում գտնել այն։

Հետո տղան հասկացավ, որ այս թռչունը միտումնավոր ընկել է ծառից և դիտմամբ վազում է գետնին, որպեսզի տղային իր բնից հանի։

Այսպիսով, տղան չգտավ ճուտին:

Նա վայրի ելակ հավաքեց, կերավ ու գնաց տուն։

Խելացի շուն

Ես մեծ շուն ունեի։ Նրա անունը Ջիմ էր։

Շատ թանկ շուն էր։ Երեք հարյուր ռուբլի արժեր։

Իսկ ամռանը, երբ ես ապրում էի երկրում, որոշ գողեր ինձնից գողացան այս շանը։ Մսով գայթակղեցին ու տարան իրենց հետ։

Այսպիսով, ես փնտրում էի, փնտրում էի այս շանը և ոչ մի տեղ չգտա:

Եվ այսպես, ես մի անգամ եկա քաղաք՝ իմ քաղաքի բնակարանը: Եվ ես նստում եմ այնտեղ՝ վշտանալով, որ ինձանից անհետացել է այդպիսի հրաշալի շուն։

Հանկարծ ես լսեցի, որ ինչ-որ մեկը սանդուղքների վրա հնչեցրեց զանգը:

Ես բացում եմ դուռը. Եվ դուք կարող եք պատկերացնել, - իմ շունը նստած է իմ դիմաց հարթակի վրա:

Եվ ինչ-որ վերին վարձակալ ասում է ինձ.

-Օ՜, ինչ խելացի շուն ունես,- հենց նոր կանչեց նա: Նա իր դնչիկը խոթեց էլեկտրական զանգի մեջ և ձեզ կանչեց, որ դուռը բացեք իր համար:

Ամոթ է, որ շները չեն կարողանում խոսել։ Հակառակ դեպքում նա կասեր, թե ով է գողացել իրեն և ինչպես է նա հայտնվել քաղաք։ Հավանաբար գողերն այն գնացքով բերել են Լենինգրադ ու ցանկացել են այնտեղ վաճառել։ Եվ նա փախավ նրանցից և, հավանաբար, երկար վազեց փողոցներով, մինչև գտավ իր ծանոթ տունը, որտեղ ապրում էր ձմռանը։

Հետո նա աստիճաններով բարձրացավ չորրորդ հարկ։ Նա պառկեց մեր դռան մոտ: Հետո տեսնում է, որ իրեն ոչ ոք չի բացում, վերցրեց ու կանչեց.

Ահ, ես շատ ուրախ էի, որ իմ շանը գտան, համբուրեցի նրան և մի մեծ կտոր միս գնեցի։

Համեմատաբար խելացի կատու

Մի սիրուհի գնաց գործով և մոռացավ, որ իր խոհանոցում կատու կա:

Իսկ կատուն ուներ երեք ձագ, որոնց պետք էր անընդհատ կերակրել։

Այստեղ մեր կատուն սովածացավ և սկսեց ուտելու բան փնտրել նրա համար։

Իսկ խոհանոցում ուտելիք չկար։

Հետո կատուն դուրս եկավ միջանցք։ Բայց նա էլ միջանցքում լավ բան չգտավ։

Հետո կատուն եկավ մի սենյակ և դռան արանքից զգաց, որ այնտեղ ինչ-որ հաճելի հոտ է գալիս։ Եվ այսպես, կատուն սկսեց իր թաթով բացել այս դուռը։

Եվ այս սենյակում ապրում էր մի մորաքույր, ով սարսափելի վախենում էր գողերից։

Եվ ահա այս մորաքույրը նստում է պատուհանի մոտ, կարկանդակներ է ուտում ու վախից դողում։

Եվ հանկարծ նա տեսնում է, որ իր սենյակի դուռը հանգիստ բացվում է։

Մորաքույրը վախեցած ասում է.

-Ո՞վ կա այնտեղ:

Բայց ոչ ոք չի պատասխանում։

Մորաքույրս կարծեց, թե գողեր են, բացեց պատուհանը ու թռավ բակ։

Ու լավ է, որ նա՝ հիմարը, ապրում էր առաջին հարկում, թե չէ ոտքը կջարդեր կամ մի բան։ Եվ հետո նա պարզապես մի փոքր վնասեց իրեն և կտրեց քիթը:

Այսպիսով, մորաքույրս վազեց կանչելու դռնապանին, և մեր կատուն այդ ընթացքում թաթով բացեց դուռը, պատուհանի վրա չորս կարկանդակ գտավ, կերավ և վերադարձավ խոհանոց՝ իր ձագուկների մոտ։

Ահա գալիս է դռնապանը մորաքրոջ հետ։ Եվ նա տեսնում է՝ բնակարանում ոչ ոք չկա։

Դռնապանը բարկացել է մորաքրոջ վրա,- ինչու՞ է իզուր կանչել նրան,- նախատեց ու հեռացավ:

Եվ մորաքույրս նստեց պատուհանի մոտ և նորից ցանկացավ կարկանդակներ պատրաստել։ Եվ հանկարծ տեսնում է՝ կարկանդակներ չկան։

Մորաքույրը մտածեց, որ հենց ինքն է կերել դրանք ու վախից մոռացել է։ Եվ հետո նա քաղցած գնաց քնելու:

Իսկ առավոտյան ժամանեց տանտիրուհին և սկսեց խնամքով կերակրել կատվին։

Միխայիլ Միխայլովիչ Զոշչենկո(1894 - 1958) - ռուս խորհրդային գրող, դրամատուրգ, սցենարիստ և թարգմանիչ։ Ռուս գրականության դասական. Զոշչենկոն իր ստեղծագործություններում պայքարել է տգիտության, ֆիլիստիզմի, դաժանության և մարդկային այլ արատների դեմ։

Մեր կայքի այս բաժնում դուք կծանոթանաք Միխայիլ Զոշչենկոյի երեխաների համար պատմվածքներին: Մենք ընտրել ենք լավագույն աշխատանքները «Լյոլյա և Մինկա» և «Խելացի կենդանիներ» շարքերից։

Կարդում են Զոշչենկոյի պատմվածքները

Art Navigation

Որոնել

Ժենյան Կուզի երկրում

Գոլովկո Ա.Վ


Գլուխ 1. Ծանոթ Ժենյան իր հասակակիցների մեջ հայտնի էր որպես խելացի տղա, նրան հարգում էին տղայական գործ-ցուցահանդեսներում։ Չնայած բնավորությամբ նա երազող էր, բայց միայն փորձում էր դա ցույց չտալ՝ վախենալով, որ ընկերները, հատկապես իր դասընկերուհին և հարեւանուհին՝ Տանյան, կմտածեն, թե ...

Ույկա և Աիկա

Գոլովկո Ա.Վ


Ես տարօրինակ, խորհրդավոր երազ տեսա, կարծես ես, հայրիկ, մայրիկ գիշերը լողում էինք Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոսում: Երկնքում ամպ չկա, միայն աստղերն ու Լուսինը, որը կարծես սառույցի կլոր կտոր լինի երկնքի անծայրածիր օվկիանոսում, իսկ շուրջը կան անհամար աստղեր...

Կատվային հավատարմություն

Գոլովկո Ա.Վ


-Հարգելի ընկեր, գիտես ինչքան է գրվել կատուների մասին, բայց իմ մասին ոչ ոք խոսք չունի... Ոչ, «իմ» կատուներն իմ բնակարանում չեն ապրում, նրանք փողոցային կատուներ են, ես պարզապես նրանց մասին մի բան գիտեմ. ես չեմ...

Կծու ուրվական

Գոլովկո Ա.Վ


Այդ գիշեր ինձ հետ անհեթեթ դեպք պատահեց. Սկզբում փողոցի ձայները՝ կատվի լացի նման, արթնացան, նայեցի լուսավոր ժամացույցին, այն ցույց էր տալիս քառորդից մեկ ժամ։ Պետք է ասեմ, որ գարնանը դա տեղի է ունենում հատկապես մեր պատուհանների տակ ...

Ո՞րն է բոլոր տղաների սիրելի տոնը: Անշուշտ, Նոր Տարի! Այս կախարդական գիշերը հրաշք է իջնում ​​երկրի վրա, ամեն ինչ փայլում է լույսերով, լսվում է ծիծաղ, իսկ Ձմեռ պապը բերում է երկար սպասված նվերներ: Նվիրված Ամանորին մեծ գումարպոեզիա։ V…



Կայքի այս բաժնում դուք կգտնեք բանաստեղծությունների ընտրանի բոլոր երեխաների գլխավոր կախարդի և ընկերոջ՝ Ձմեռ պապի մասին: Բարի պապիկի մասին շատ բանաստեղծություններ են գրվել, բայց մենք ընտրել ենք ամենահարմարը 5,6,7 տարեկան երեխաների համար։ Բանաստեղծություններ մասին...



Եկավ ձմեռը, և դրա հետ միասին փափկամազ ձյուն, բուք, պատուհանների նախշեր, ցրտաշունչ օդ: Տղաները ուրախանում են ձյան սպիտակ փաթիլներով, հեռու անկյուններից հանում են չմուշկներ ու սահնակներ։ Բակում աշխատանքները եռում են՝ կառուցում են ձյունե ամրոց, սառցե սահիկ, քանդակում են ...



Ձմռան և Ամանորի, Ձմեռ պապի, ձյան փաթիլների, տոնածառի մասին կարճ և հիշարժան բանաստեղծությունների ընտրանի կրտսեր խումբ մանկապարտեզ... 3-4 տարեկան երեխաների հետ ցերեկույթների և Ամանորի համար կարդացեք և ուսումնասիրեք կարճ բանաստեղծություններ: Այստեղ…

1 - մանկական ավտոբուսի մասին, ով վախենում էր մթությունից

Դոնալդ Բիսեթ


Հեքիաթ այն մասին, թե ինչպես մայր-ավտոբուսը սովորեցրեց իր երեխային ավտոբուսին չվախենալ մթությունից ... Երեխայի ավտոբուսի մասին, որը վախենում էր մթությունից կարդալ Մի անգամ մի երեխա կար: Նա վառ կարմիր էր և ապրում էր իր հայրիկի և մայրիկի հետ ավտոտնակում: Ամեն առավոտ …

2 - երեք ձագ

Վ.Գ.Սուտեև

Փոքրիկ հեքիաթ փոքրիկների համար երեք անհանգիստ ձագերի և նրանց զվարճալի արկածների մասին։ Փոքր երեխաները սիրում են նկարներով կարճ պատմություններ, այդ իսկ պատճառով Սուտեևի հեքիաթներն այդքան տարածված և սիրված են: Երեք կատվի ձագեր կարդում են Երեք ձագուկներ՝ սև, մոխրագույն և ...

3 - Ոզնին մառախուղի մեջ

Կոզլով Ս.Գ.


Ոզնու հեքիաթը, թե ինչպես էր նա գիշերները քայլում ու կորում մշուշի մեջ. Նա ընկել է գետը, բայց ինչ-որ մեկը նրան տարել է ափ։ Կախարդական գիշեր էր։ Ոզնին մշուշի մեջ կարդալու Երեսուն մոծակ վազեց բացատ և սկսեց խաղալ ...

4 - Apple

Վ.Գ.Սուտեև


Հեքիաթ ոզնի, նապաստակի և ագռավի մասին, ովքեր չկարողացան կիսել իրենց վերջին խնձորը։ Բոլորն ուզում էին դա վերցնել իրենց համար: Բայց արդար արջը դատեց նրանց վեճը, և յուրաքանչյուրը ստացավ մի կտոր նրբություն… Կարդացեք խնձորը Ուշ էր…