Ինչ բերել դպրոց Հելոուինի համար. Հելոուինի սցենար երիտասարդների համար «Մղձավանջային գիշեր»:

Կարևոր է հոգ տանել դեկորների և սենյակի մասին։ Ավելի լավ է արձակուրդն անցկացնել հավաքների դահլիճում կամ մարզադահլիճում՝ բավարար թվով աշակերտներ տեղավորելու համար։ Սցենարը հարմար է 9-րդ և 11-րդ դասարանների աշակերտների համար: Եթե ​​բյուջեն թույլ է տալիս, կարող եք մի քանի լուսանկարչական գոտիներ սարքավորել՝ միջոցառման թեմային համապատասխան։ Բացի այդ, մի մոռացեք երաժշտական ​​ուղեկցում, որը կդառնա երաշխիք Լավ տրամադրություն ունեցեք. Սցենարը հարմար է ինչպես 1-ին դասարանի աշակերտների, այնպես էլ մի քանիսի համար:

Այն, ինչ ձեզ հարկավոր է.
ներկերի մի քանի հավաքածու, վրձիններ, մրցանակներ, գունավոր թուղթ, թելեր, թղթի սեղմիչներ, մարկերներ:

Անձնավորություններ:
Առաջնորդ և Առաջնորդ, ուսանողներ, ուսուցիչներ:

Ներկայացնող.
Բրաունիներ, սատանաներ, կախարդներ,
Բարև բոլորին հիմա
Այնքան գեղեցիկ գնդակի վրա
Մենք ձեզ հետ պարելու ենք:

Ներկայացնող.
Այս տոնը մերն է, ժամկետ
Մենք ամբողջ տարի սպասել ենք նրան,
Եկեք մի քիչ հիմարացնենք
Եվ եկեք պարենք:

Ներկայացնող.
Ես լսում եմ, լսում եմ, մեր հյուրերը,
Նրանք ցանկանում են երկար պարել
Ես սկսում եմ գեղեցիկ գնդակ
Մոմերը վառելու ժամանակն է։

(Լույսերը միանում են: Հաղորդավարները կանգնած են կոստյումներով)

Ներկայացնող.
Դուք բոլորդ այնքան հետաքրքիր եք
Պատկերներ, լավ, պարզապես դաս,
Դիմահարդարումը թույն է
Եվ բոլորի աչքերը վառվում են:

Ներկայացնող.
Չարը հավաքվեց միասին
Տոնը նշվում է
Եվ բոլորին շնորհավոր Հելոուին
Շնորհավորում եմ այսօր:

(Հաղորդավարը հայտարարում է «Անմաքուր» պարը։ Նախապես համաձայնեցված է սովորողների հետ և պատրաստվել նրանց կողմից)

Ներկայացնող.
Չար ոգիները կարող են զարմացնել
Կարող է բռնկել չար ոգիները
Շտապ առաջարկում եմ
Սկսե՛ք պարել։

Ներկայացնող.
Հելոուինը շատ առեղծվածային, խորհրդավոր, ինտրիգային և հուզիչ տոն է, որը թույլ է տալիս շրջել տարազներով և չափից շատ ուտել քաղցրավենիքով:

Ներկայացնող.
Իսկ ընդհանրապես ստացեք տարբեր նվերներ, մրցանակներ, անակնկալներ։

Ներկայացնող.
Խոսելով դրա մասին. Սիրելի՛ ուսանողներ, ուրախ եմ հայտարարել ամենագեղեցիկ տարազի մրցույթ։ Հաղթողը կորոշվի պարից հետո և կստանա ինտրիգային նվեր։ Քվեարկելը հեշտ է՝ ուղղակի գրեք հենց այդ կոստյումի տիրոջ անունը և դրեք հատուկ քվեատուփի մեջ։ Կարևոր է, դուք չեք կարող գրել ձեր ազգանունը: Կլինեն համապատասխանաբար մի քանի անվանակարգեր, ինչ-որ մեկը կկարողանա ոչ միայն զվարճանալ, այլև փոքրիկ մրցանակով գնալ տուն:

Ներկայացնող.
Ուզում եմ հստակեցնել, որ լինելու է առանձին անվանակարգ՝ «Ամենաստեղծագործ ուսուցիչ», նույն սկզբունքով կարող եք քվեարկել՝ քվեաթերթիկը գցելով հատուկ տուփի մեջ։

(Մրցույթի մասին պետք է ուսուցիչների հետ նախապես պայմանավորվել, թե արդյոք նրանք ցանկանում են մասնակցել նման բանի)

Ներկայացնող.
Հաջողություն և լավ տրամադրություն բոլորին: Ուրեմն, չար ոգիներ, պար!

(Հաղորդավարը հայտարարում է 10 րոպե պարելու մասին)

Ներկայացնող.
Բոլորն այստեղ, շտապե՛ք այստեղ
Որոշ օգտակար տեղեկություններ կան
Մենք մի փոքր կխաղանք
Մեր գնդակը, ընդհանուր առմամբ, մենք շարունակում ենք:

Ներկայացնող.
Գիտե՞ք, թե որ տարին էր ընդունված նշել Հելոուինը։ Ինչի՞ն է նվիրված այս տոնը, ի՞նչ սովորույթներ է պետք պահպանել։

Ներկայացնող.
Եվ հիմա մենք կիմանանք:

Տանտերերը հայտարարում են մինի-վիկտորինա։
Հարցերի մոտավոր ցանկ.
1. Քանի՞ տարեկան է Հելոուինը:
2. Ո՞վ է այն հորինել:
3. Ի՞նչ են անում չար ոգիներն այս գիշեր:
4. Հելոուինի խորհրդանիշ.
5. Ո՞ր երկրից է ամեն ինչ սկսվել:
6. Ինչո՞ւ են բոլորը կոստյումներ հագնում Հելոուինին:
7. Ի՞նչ ավանդույթներ է պետք պահպանել։

(Ճիշտ պատասխանի համար կարող եք քաղցրավենիք տալ)

Ներկայացնող.
Ես ուզում եմ ասել,
Պետք է պարել
Մեր գնդակը շարունակվում է այսօր,
Հայտարարում եմ սպիտակ պար!

(դանդաղ պարի մասին հայտարարվեց)

Ներկայացնող.
Ոչ մի Հելոուին ամբողջական չէ առանց դիմահարդարման:

Ներկայացնող.
Դիմահարդարումը դիմակահանդեսի անբաժանելի մասն է, և, հետևաբար, այժմ առաջարկում ենք ձեզ փորձել որպես դիմահարդար:

Վամպիրների մրցույթ.
Ուսանողները բաժանվում են մի քանի թիմերի՝ կախված մասնակիցների քանակից: Ընտրվում են նրանք, ովքեր ցանկանում են վերամարմնավորվել որպես վամպիր: Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է նույն հավաքածուները՝ բաղկացած սպիտակ, կարմիր, սև գուաշից և վրձինից: Խնդիրը վամպիրի դիմահարդարումը պատկերելն է։ Մասնակիցին տրվում է ընդամենը 15 վայրկյան։ Առաջադրանքը լավագույնս կատարած թիմը կստանա խորհրդանշական մրցանակ։

Ներկայացնող.
Հետաքրքիր է, արդյոք չար ոգիները սինխրոն են:

Ներկայացնող.
Ինչի՞ մասին ես հիմա:

Ներկայացնող.
Այսինքն՝ կարո՞ղ են միաժամանակ շարժվել։

Ներկայացնող.
Եկեք ստուգենք, քանի որ գնդակի մոտ ամեն ինչ հնարավոր է:

Մրցույթ «Միասին ավելի զվարճալի»:
Ուսանողները կանգնում են առաջնորդների դիմաց, որոնք տարբեր շարժումներ են ցույց տալիս, և նրանք կրկնում են.

Ներկայացնող.
Ի՜նչ հրաշալի երեկո ունենք
Ես առաջարկում եմ պարել
Ես քեզ հետ եմ ինձ հետ
Անմաքուր, ազատություն տուր։

(Հայտարարվել է պարի 20 րոպե)

Ներկայացնող.
Հիշեցնում եմ, որ մեր պարահանդեսի ավարտին շատ ժամանակ չի մնացել, շտապե՛ք քվեարկել։

Ներկայացնող.
Մի մոռացեք, որ նման գնդակը տեղի է ունենում տարին մեկ անգամ, և ամենակրեատիվ զգեստն արժանի է մրցանակի:

Ներկայացնող.
Հայտնի է, որ ոչ մի Հելոուին ամբողջական չէ առանց դդմի:

Ներկայացնող.
Մերը բացառություն չէ:

Մրցույթ «Պատրաստեք դդում».
Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի: Թիմերից յուրաքանչյուրը ստանում է գունավոր թղթից, թղթի սեղմակներից, թելերից, մարկերից բաղկացած հավաքածու: Խնդիրը ստացված իրերից դդում հավաքելն է։ Ամենագեղեցիկ դդումը կշահի մրցանակ։

Ներկայացնող.
Ես մի պահ շարունակում եմ մեր գնդակը,
Կրկին պարեր եմ հայտարարում։

(Հայտարարված է պարի 15 րոպե)

Ներկայացնող.
Ժամանակը մոտենում է ավարտին
Արդյունքները կհայտարարենք։

Ներկայացնող.
Պետք է սպասել
Պարզապես պետք է հաշվել
Դուք կարող եք պարել
Այս երեկոն շատ ընկերական է:

Հաղորդավարը հայտարարում է արդյունքները։ Որպես անվանակարգեր, կարող եք ընտրել.
1. Ամենաստեղծագործական զգեստը;
2. Ամենափայլուն;
3. Ամենահետաքրքիրն ու ամենաթեքվածքայինը;
4. Առավել ճշգրիտ.

Բացի այդ, ցանկության դեպքում կարող եք փոքրիկ նորաձեւության ցուցադրություն կազմակերպել, բայց եթե կա, ապա պետք է մի փոքր կրճատել պարելու ժամանակը։ Ամեն դեպքում, առաջադրումների, շոուների և այլ նրբերանգների մասին անհրաժեշտ կլինի նախապես տեղեկացնել ուսանողներին և ուսուցիչներին։ Սցենարը կարող է համալրվել նաև մի քանիով

Դեռահաս դպրոցականների համար զվարճալի Հելոուինի (հոկտեմբերի 31) տոն կազմակերպելու մի քանի եղանակ կա: Ահա մի հնարավոր սցենար, ոչ շատ «չարագուշակ», որը թույլ է տալիս միանգամից շատ ուսանողների զբաղեցնել։ Նման տոնը երկար կհիշվի բոլոր մասնակիցների ու հանդիսատեսի կողմից։

Գրանցում և պատրաստում

Առանց մանրակրկիտ նախապատրաստման և համապատասխան դիզայնի, ցանկացած, նույնիսկ ամենամտածված սցենարը իսկական տոն չի դառնա։ Այդ իսկ պատճառով նախապատրաստական ​​մասը այդքան կարևոր է։ Տոնակատարությունը տեղի կունենա մեծ դահլիճում։ Ցանկալի է, որ կողքին լինի գոնե մեկ համեմատաբար փոքր սենյակ, որին վերապահված է «սարսափների քարանձավի» դերը։ Երկրորդ սենյակում կլինեն մի քանի թեմատիկ գոտիներ։ Այնուամենայնիվ, եթե դահլիճը բավականաչափ մեծ է, ապա այս ամենը կարելի է կազմակերպել հենց դրա մեջ։

Դահլիճի ձևավորում

Ընդհանուր ոճ՝ գոթական. Պատերը պատված են սև գործվածքով։ Առաստաղի տակ՝ չղջիկների ստվարաթղթե արձանիկներ: Պատուհանագոգերի, սեղանների և այլ հորիզոնական մակերեսների վրա կան մեծ ուռած մոմեր։ Դուք կարող եք լրացուցիչ օգտագործել մուգ շղարշ գործվածքներ: Լուսավորությունը պետք է զսպված լինի.

Բար չար ոգիների համար

Այս տարածքը իսկական բար է և մատուցում է տարբեր խմիչքներ և կոկտեյլներ՝ առանց ալկոհոլ օգտագործելու: Նրանց անունները պետք է համապատասխանեն թեմային՝ «Արյունոտ Մերի», «Չարի գավաթ» և այլն։

Բարմենը կարող է իրական լինել։ Ընթացքում նա հետաքրքրված դեռահասներին ցույց է տալիս կոկտեյլներ խառնելու արվեստը։

Էդվարդի արհեստանոց

Այստեղ գլխավոր հերոսը Էդվարդ Մկրատ ձեռքերն է, ով գիտեր իր ձեռքերով հրաշալի իրեր քանդակել։ Ցանկացողները կարող են սովորել ինչպես քանդակել դդում, ինչպես պատրաստել այլաշխարհիկ ծաղկեփնջեր և կոմպոզիցիաներ։

Էմիլիի ննջասենյակ

Այս վայրը աղջիկների համար է։ Սա հայտնի Մահացած Հարսնացուի այսպես կոչված «բուդուարն» է։ Այստեղ դուք կարող եք ինչ-որ բան ավելացնել ձեր դիմահարդարմանը, գուշակություններ պատմել բացիկների վրա, պարզապես բամբասել: Այս անկյունը կարելի է համադրել կոնկրետ գեղեցկության սրահի հետ, որտեղ սովորեցնում են ինչպես անել։ Հիմնական սենյակից «ննջասենյակը» պետք է բաժանված լինի բոլոր կողմերից էկրաններով։

Բուժում չար ոգիների համար

Այս տարածքում, որը ցանկալի է տեղադրել բարի կողքին, մատուցվում են հատուկ խորտիկներ, որոնք սիրում են չար ոգիները։ Օրինակ, կախարդի մատները, աչքի սենդվիչներ, ձվի սարդեր և այլն: Ավելի լավ է պարզապես բուֆետ ունենալ:.

Սարսափների քարանձավ կամ վախի սենյակ

Մեկ այլ թեմատիկ գոտի, որը պետք է առանձին ասել, քանի որ հենց դրանով է սկսվում տոնը: Այստեղ սև վարագույրներն ամենուր են, նույնիսկ առաստաղին: Լույսն անջատված է, իսկ ներս մտնողներին որպես լուսավորություն առաջարկվում է երկուսի համար նախատեսված մեկ փոքրիկ լապտեր։ Անկյունում կարող է լինել դագաղի մոդել, որտեղ պառկած է քնած վամպիրը, ով արթնանում է և սկսում ահավոր բղավել լապտերի լույսի ներքո։ Մյուս կողմում կմախք է կամ նրա պատկերը։

Պատերի մոտ սնդուկներ ու տուփեր են՝ անհասկանալի ու տհաճ բովանդակությամբ։ Դուք չեք կարող բացել դրանք՝ ներս նայելու համար, բայց կարող եք պարզապես ձեր ձեռքը դնել հատուկ անցքի մեջ:

Հատակին այս ու այն կողմ խաղալիքներ կան, որոնք ոտք դնելիս ձայն են տալիս։ Օդում դուք պետք է ձգեք շատ խաչված թելեր, որոնք ներկայացնում են ցանց: Ելքի մոտ «ծուռ» հայելին է։ Այս սենյակում դուք կարող եք տեղադրել բազմաթիվ իրեր, որոնք կապված են տոնի հետ։

Սկսել

Խնջույքի բոլոր մասնակիցները պետք է նախապես հագնված լինեն թեմատիկ տարազներով. Նշանակված ժամից կես ժամ առաջ բոլորը հավաքվում են դահլիճի մոտ՝ առանց ներս մտնելու։ Դրակուլայի հագուստով տանտերը դուրս է գալիս նրանց մոտ։ Նրա հետևում երկու իմպեր կրում են հատուկ հարթակ կամ պատվանդան:

Առաջին փորձարկում

Վարորդը հանդես է գալիս ներածական խոսքով, ողջունում է երեխաներին և ներկայացնում իրեն: Ելույթի հիմնական գաղափարը բարու հավերժական պատերազմն է չարի դեմ.. Դրակուլան ասում է նաև, որ չար ոգիների տոնին հնարավոր է ընդունել միայն վախի սենյակ այցելելով, որտեղ վախի միջոցով ցուցադրվում է յուրաքանչյուրի էությունը։ Դրանից հետո նա խոսքը տալիս է սատանաներին։ Նրա օգնականները՝ նույն սատանաները, բոլորին բացատրում են սենյակ այցելելու կանոնները.

Արձակուրդի սկիզբ

Այն բանից հետո, երբ բոլորը հայտնվել են սարսափելի սենյակում, երեխաներին բաց են թողնում գլխավոր դահլիճ: Երաժշտությունն արդեն կա։ Դա կարող է լինել ինչ-որ շքեղ բան դասականներից, ինչպես Մոցարտի Ռեքվիեմը: Առաջին մի քանի րոպեների ընթացքում դուք կարող եք պարզապես թույլ տալ, որ նրանք նայեն շուրջը: Հետո նորից խոսում է հաղորդավարը. Նա հիշում է տոնը կազմակերպելու առիթը, խոսում է վարքագծի կանոնների մասին (նույնիսկ չար ոգիների ներկայացուցիչները պետք է պահպանեն դրանք իրենց ուժերի սահմաններում)։ Այնուհետև Դրակուլան ներկայացնում է իր օգնականին` առաջատար կախարդին: Նա բոլորին լռության կոչ է անում և սարսափելի ձայնով հակիրճ խոսում է հենց տոնի մասին. Սրանով ավարտվում է երեկույթի առաջին մասը։ Այնուհետև արդեն սկսվում են տարբեր մրցույթներ և խաղեր։

Հիմնական մասը

Այն բաղկացած է լինելու մի քանի փուլից, որոնք ունեն բավականին պայմանական անվանումներ։ Գրեթե յուրաքանչյուր փուլում կկիրառվեն թեմատիկ մրցույթներ և խաղեր։

• Պատվավոր հյուրերի շնորհանդես.
• Վիճակախաղ չար ոգիների համար.
• Սարսափելի պարեր.
• Գտիր ինձ.
• Գլխավոր չարագործը.
• Հիմնական կախարդ.
• Արյան կերակուր.

Պատվավոր հյուրերի ներկայացման տեսարան

Հաղորդավարները ներկայացնում են ժյուրիին մասնակցելու հատուկ հրավիրված հյուրեր, որոնք այլ աշխարհի հայտնի ներկայացուցիչներ են, հեքիաթներ կամ սարսափելի հրեշներ։ Նրանց դերերը կարող են խաղալ ուսուցիչները և դպրոցի ադմինիստրատորները: Հակիրճ, մի քանի նախադասությամբ պետք է խոսել յուրաքանչյուրի մասին: Ժյուրիի կազմում կարող են հրավիրվել խելագար գլխարկագործը՝ Ադամս ընտանիքի հայրը, կախարդ Ուրսուլան, Ֆրեդի Կրյուգերը, Բեթլջուսը (էկզորցիստ), Կոշեյ Անմահը և այլք։

Վիճակախաղ չար ոգիների համար

Վիճակահանությունն իրականացվում է երկու հաղորդավարների կողմից։ Դրա համար կպահանջվեն շատ փոքր մրցանակներ՝ քաղցրավենիք, շոկոլադներ և այլն։ Բոլոր մրցանակները համարակալված են։

Բացի այդ, ձեզ անհրաժեշտ կլինի նույն թվերով երկու քարտ, իսկ մեկը՝ առանց թվի, բայց կանխատեսումով: Առաջինում` ընդամենը թվեր, իսկ հետևի մասում` մրցանակի անվանումը: Երկրորդը, բացի թվից, պարունակում է նաև կոնկրետ առաջադրանք. Խաղացողը, նկարելով համարը, կարդում է, թե ինչ է ստանալու։ Դրանից հետո նա գտնում է առաջադրանքով քարտ և ավարտում է այն։ Առաջադրանքները պարզ են, օրինակ՝ պատկերել սարդին, բուի պես բղավել և այլն։ Այնուհետև խաղացողը քարտ է ստանում երրորդ սեթից: Կանխատեսումները պետք է լինեն զվարճալի և վախկոտ: Օրինակ՝ «վարսավիրանոց մի գնա, ականջներդ կտրում են», «ժամը 3.30-ին բակում նստարաններից մեկի վրա փողով ճամպրուկ կգտնես» և այլն։

սարսափելի պար

Այս մասը բաժանված է երկու փուլով. Իր հիմքում սա է պարային մրցույթ, որի հաղթողներին առաջադրում է ժյուրին. Առաջին բաժինը ներկայացնում է անհատական ​​ծրագիր, իսկ երկրորդ գոլորշու սենյակում, որտեղ զույգերը ընտրվում են պատահականության սկզբունքով։ Ժյուրիի որոշումը կարող է վիճարկվել մեծամասնության կարծիքով։ Հաղթողներին ընտրելուց և պարգևատրելուց հետո «Վհուկներ և կախարդներ» պարախումբը ներկայացնում է իր կատարումը։ Սա նախապես պատրաստված ուսանողների խումբ է: Մրցույթի ընթացքում նրանք ժամանակ են ունենում համապատասխան զգեստներ փոխվելու։

Գտիր ինձ

Սա մրցութային խաղ է, որի խնդիրն է գտնել մարդ։ Մասնակցության համար ձեզ հարկավոր են մի քանի մասնակիցներ, ովքեր կարմիր և սպիտակ գույներ ունեն իրենց հագուստի կամ տարազների վրա. Հաղորդավարուհին ասում է, որ անգլիական թագավորության չար ոգիները, խաղալով «Գտիր ինձ», չգիտես ինչու գտնում են մարմնի միայն մասեր՝ ձեռքեր, ոտքեր և այլն։ Եվ դուք պետք է հավաքեք ամբողջ հավաքածուն: Նման մասերի մի քանի հավաքածուներ, որոնք նկարված են ստվարաթղթի վրա, թաքնված են ցրված ամբողջ դահլիճում: Հաղթում է նա, ով առաջինը հավաքում է ամբողջական հավաքածու՝ երկու ձեռք և ոտք, գլուխ, պարանոց, կրծքավանդակ, ստամոքս և ստորին հատված։

Գլխավոր չարագործ

Սա տղաների համար մի տեսակ մրցույթ է, որտեղ նրանք ընտրում են լավագույն հավակնորդին այսօրվա գնդակի գլխավոր չարագործի համար: Մասնակիցները պետք է լինեն հինգից ութ: Մրցույթը բաղկացած է մի քանի փուլից.

• ամենասարսափելին (դուք պետք է վախեցնել հանդիսատեսին);
• ամենաուժեղը (բազկամարտ);
• ամենաարագը (առաջինը զբաղեցնելով որոշակի տեղ դահլիճի մյուս ծայրում);
• ամենաճարտարը (տարբերակ «ձու գդալով» թեմայով):

Հաղթողին տրվում է ստացած կոչումը հաստատող վկայական։

Գլխավոր կախարդ

Մոտավորապես նույն մրցույթը, միայն աղջիկների տարբերակով: Կանոններն ու պարգևները նույնն են, ինչ երիտասարդ չարագործների համար: Միայն մրցութային փուլերի բովանդակությունն է տարբերվում.

• լավագույն պարուհի;
• լավագույն գայթակղիչը (տարբեր գույներով ներկված շուրթերով նրանք համբուրում են տղաների այտը. ում գույնն ավելի շատ է, նա դարձավ հաղթող);
• իդեալական թռուցիկ (մի տեսակ «թռիչք» ցախավելի վրա, խոչընդոտներով, որոնք չեն կարող դիպչել);
• լավագույն կատակերգու (զվարճալի բան անել):

Յուրաքանչյուր փուլի համար ժյուրին հինգ բալանոց սանդղակով միավորներ է հատկացնում մասնակիցներին, այսինքն՝ գնահատում է: Հաղթում է առավելագույն ընդհանուր միավոր հավաքած մասնակիցը:

արյան կերակուր

Սա և՛ «խորտիկ» է, և՛ մրցույթ։. Այստեղ է, որ եփած հյուրասիրությունը հարմար է: Յուրաքանչյուրը կարող է դուրս գալ և խոսել այն մասին, թե ինչպես պատրաստել Հելոուինի համար հարմար ցանկացած ուտեստ։ Ավելին, պատմությունը պետք է բաժանել երկու պարտադիր մասի.

1. Առաջինում մասնակիցը խոսում է «իսկական չար ոգիների տարբերակի» մասին։ Օրինակ՝ տասը սարդ բռնել, փորոտիք ու եփել և այլն մանրամասն։
2. Երկրորդում, թե ինչ նորմալ մարդկային արտադրանքից, և ինչպես է մարդկանց համար պատրաստում այս ուտեստի փոխարինողը:

Յուրաքանչյուր մասնակից (և ոչ միայն) բարմենից ստանում է նախապես պատրաստված նախուտեստներից մեկը և կոկտեյլը։

Վերջնական փուլ

Տոնի այս փուլում տղաները կարող են ազատորեն շրջել դահլիճով և թեմատիկ տարածքներով, նայել բարմենի արվեստին, սովորել դդումից քանդակել «Ջեք լապտերները», դիտել Հելոուինի համար պրոֆեսիոնալ դիմահարդարման ստեղծումը և այլն: վրա.

Դուք կարող եք կարճ ընդմիջումներ անել ամբողջ տոնի ընթացքում և ներկայացնել յուրաքանչյուրի թեմատիկ գոտիներից մեկը։

Դեռահասությունն ամենակոնկրետն է։ Սրանք այլևս երեխաներ չեն, սակայն դեռ վաղ է նրանց չափահաս համարել։ Այս պնդմանը լիովին համապատասխան՝ դեռահասների արձագանքներն ու ընկալումները շատ տարբեր են մյուս բոլոր տարիքներից, քանի որ նրանք իրենց համարում են անկախ մեծահասակներ: Այդ իսկ պատճառով Հելոուինի տոնական երեկույթի ձևավորման և սցենարի պատրաստման ժամանակ օգտագործվում են տարեց մարդկանց համար հարմար տարրեր և կետեր։

Հելոուինի տոնը մեր երկրում ամենից հաճախ պարզապես կոստյումների երեկույթ է համապատասխան ոճով զարդարված դահլիճում, որտեղ հյուրերն իրականում չեն մտածում այս օրը նշելու իսկական ավանդույթների մասին և, ախ, նրանք ուրախ են ձևանալ, որ տարբեր են: չար ոգիներ»: Ուստի ավելի ճիշտ է խոսել ոչ թե այս տոնի սցենարի, այլ այն մասին Հելոուինի երեկույթ երիտասարդների համար, որը կոչվում է « Մղձավանջային գիշեր».

Մենք առաջարկում ենք տարբերակ խաղային ծրագիրերեկո, որը կարելի է կազմակերպել տոնի հենց սկզբում պարելուց առաջ և ֆուրշետի սեղան։ Նման ծրագրի կազմակերպումը կարելի է վստահել մասնագետներին, ովքեր դրա մեջ կներառեն մի քանի գեղեցիկ թեմատիկ համերգային համարներ կամ ինքնուրույն կպատրաստեն այն։ (պարային և երաժշտական ​​համարը կարող է պատրաստվել իրենց տաղանդավոր երիտասարդների կողմից) Խաղի ծրագրի երաժշտական ​​մշակումը կցվում է(շնորհակալություն հեղինակներին և կատարողներին)

Հելոուինի երեկույթի սցենար.

Երեկոն սկսվում է խորհրդավոր ու գեղեցիկ պարով, որը խորհրդանշում է չար ոգիների գնդակի բացումը։

Sounds 1 Կոմպոզիցիա Տոնական Հելոուին

Ներկայացնող.Ողջույններ, պարոնայք և տիկնայք: Քո հանդերձանքից ու մթության մեջ վառվող աչքերից ես տեսնում եմ, որ այս երեկոն չի խոստանում տխուր լինել։ (շրջվում է դեպի դահլիճ):Բոլորը պատրաստ են ծախսել այս սարսափելի դահլիճում և սրանում տարօրինակ ընկերությունմղձավանջային գիշեր? Ես քեզ չեմ լսում, պատրա՞ստ ես։ Չէ՞ Դե, ինչպես ասում են, թույլ սրտով, խնդրում եմ լքեք տարածքը:

Երաժշտության համարը. Ֆ. Կիրկորովի պարոդիան (սաունդթրեքի տղաներից մեկը և կոստյումով, ինչպես տեսանյութում) պատկերում է երգչին:

Հնչում է 2. Կիրկորով. Մկնիկ.

Ներկայացնող.Շնորհակալություն, իհարկե, փոփ արքային տված խորհրդի համար, բայց այստեղ ոչ ոք չի պատրաստվում քնել, չէ՞: Եվ որպեսզի թոթափենք բոլոր տեսակի քնկոտությունը և համահունչ լինենք մեր երեկույթին, մենք կանցկացնենք փոքրիկ աղմուկ հանող խաղ: Հիմա ես կարտասանեմ առաջին երկու բանաստեղծական տողերը, երրորդ տողում անպայման կլինի ինչ-որ բայ՝ թշվառ, տրորել, քծնել և այլն, ինչ են նշանակում այս բայերը, մենք ինքներս ենք արագ անում կամ մեր ամենամոտ հարևանների օգնությամբ։ , մանավանդ որ մենք կսմթում ենք ու ավելի հաճելի է թիկունքել հարեւանին, քան ինքն իրեն։ Եվ հետո ես ասում եմ. «և մենք ցանկանում ենք ...», և դուք բոլորդ ինձ պատասխանում եք երգչախմբով. «Մղձավանջային գիշեր»: և այսպես մի քանի անգամ:

Noise Maker Հելոուինի համար «Մղձավանջային գիշեր»:

Մենք ծանր խնջույք ենք ունենում, ոչ թե սիեստա

Կեղծավորներն ու ճղճիմ մարդիկ այստեղ տեղ չունեն։

Մենք ջղաձգում ենք միմյանց նյարդերը (ծիծաղել հարևաններին)

Եվ մենք ցանկանում ենք..

Բոլորը (երգչախմբում).«Մղձավանջային գիշեր»:

Եթե ​​չար ոգին գա մեզ մոտ այստեղ,

Եվ նա մեզ կկանչի մութ աշխարհ,

Մենք երգչախմբում նրա դեմքին բարձր կքքթանք (բոլորը քրքջում են)

Եվ մենք ցանկանում ենք..

Բոլորը (երգչախմբում).«Մղձավանջային գիշեր»:

Քայլելու ենք մինչև երրորդ աքլորները,

Մենք կհաղթենք վամպիրներին և կախարդներին:

Երաժշտության ներքո մենք բոլորս միասին հեղեղվում ենք (կտրել ոտքերը)

Եվ մենք ցանկանում ենք..

Բոլորը (երգչախմբում).«Մղձավանջային գիշեր»:

Եվ եթե ինչ-որ մեկը մեզ հաղթի մրցումներում,

Կամ մեր հումորը նա հանկարծ չհասկանա։

Մենք պարզապես ուզում ենք ծիծաղել սրա վրա (սարսափելի ծիծաղում է)

Եվ մենք ցանկանում ենք..

Բոլորը (երգչախմբում).«Մղձավանջային գիշեր»:

հաղորդավար: Լավ արեցիր։ Այժմ դուք հաստատ պատրաստ եք, և մենք մեր խորհրդանշական ժամերը տեղափոխում ենք կեսգիշեր և սկսում ենք զվարճանալ ոչ երեխայի պես:

Հնչում է 3. Խլուրդ: Պայքար բարու և չարի միջև

(Դահլիճում լույսերը խամրած են, երևի մոմեր են վառվում)

«Անմաքուր ուժ» աճուրդ.

Հնչյուններ 4. Սարսափի ճիչ

Սարսափի ձայն է լսվում, հաղորդավարի օգնականները շրջում են դահլիճով ու հանկարծ բոլորին վախեցնում։

Ներկայացնող.Վախենա՞վ։ Ասեմ, որ ամենից շատ մենք վախենում ենք ինչ-որ անհայտ, անհասկանալի և անտեսանելի բանից, ուստի եկեք դիմակայենք մեր վախին և չար ոգուն անունով կոչենք։ Սա աճուրդ է, ով գալիս է վերջինը, ոչ թե փոխաբերական իմաստով, այլ նա, ում վրա ձեր երևակայությունը սպառվում է, նա նվեր է ստանում ամուլետ։

(Խաղն ավարտված է։ Հյուրերը կանչում են՝ «Սատանան», «ղուլեր» և այլն։ Հաղթողին շնորհվում է մրցանակ՝ ամուլետ)

Կուսակցության մրցույթ «Հավաքեք ոսկորները»

Ներկայացնող.Այսօր չար ոգիները մեծ օր ունեն՝ տոնակատարության օր, այսօր մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է կորցնել ամեն ինչ կամ ձեռք բերել կախարդական ուժ։ Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են ուժեղանալ, հրավիրվում են մասնակցելու «Հավաքիր ոսկորները» մրցույթին։Երաժշտության առաջին հնչյունները հնչելուն պես գնացե՛ք դահլիճում ցրված ոսկորները որոնելու, ով ավելի շատ հավաքի, կստանա ամուլետներ և խթան։ ուժի և ամբողջ թշնամիների վրա գերիշխելու հնարավորություն հաջորդ տարի. Երաժշտության վերջին ձայնի հետ որոնումը դադարում է։

Հնչյուններ 5. Կոմպոզիցիա Բարի գիշեր

«Կախարդական ամուլետներ» աճուրդ

Ներկայացնող.Մենք արդեն նշել ենք չար ոգիների դեմ ամենահամընդհանուր միջոցը՝ այսօր կախարդական շրջանը, բայց նրանցից պաշտպանվելու և պաշտպանվելու ի՞նչ այլ եղանակներ գիտեք: Ամենաակտիվը ստանում է մրցանակ։ Բայց այս մրցույթում կա նաև բոնուս, լրացուցիչ մրցանակ, այն ստանում է նա, ով անվանել է այս ծրարի մեջ ծածկագրված միջոցը։ (Ծրարը հանդիսավոր կերպով բացվում է, դրանում ընթերցվում է «Կաղամախու ցից» արտահայտությունը, անունը տվողը նույնպես հմայքը ստանում է)

Պարային ժամանց «Կաղամախու ցցի».

Ներկայացնող.Մեր գիշերը եռում է, ժամանակն է փորձելու ձեզ չար ոգիների դեմ պայքարողների դերում։ (Օգնողները հանում են լավ հղկված, որպեսզի ոչ ոք չվիրավորվի, փայտ կամ ձող չստանա):Ձեռքերիս «կաղամախու ցից» կա, հիմա մահակի պես կփոխանցենք իրար, արգելվում է հրաժարվել վերցնելուց։ Այսպիսով, մինչ երաժշտությունը հնչում է, մենք արագ փոխանցում ենք, թե ում է գտնում երաժշտության կանգառը՝ «ցիցը» ձեռքին, դուրս ենք գալիս ինձ մոտ։

Խաղն անցնում է, երաժշտությունը դադարում է 5 անգամ, ուստի մասնակիցները հավաքագրվում են պարային ժամանցի համար:

Հնչյուններ 7. Երաժշտական ​​ստեղծագործություն (կանգառներով)

Մասնակիցներից յուրաքանչյուրը դուրս է հանում մի քարտ, որտեղ նրան անհրաժեշտ կլինի խաղալ համապատասխան երաժշտական ​​հատվածի հետ՝ օգտագործելով «կաղամախու ցիցը» որպես հենարան:Մասնակիցների իմպրովիզները հերթով են լինում, սկզբում կարդում են իրենց առաջադրանքը, հետո խաղում, պարում, ինչպես պատմում է ֆանտազիան, բայց միշտ փայտով։

Իրավիճակներ մասնակիցների համար.

1. «Բաբա Յագան ցախավելով տոնի վրա» (Հեքիաթներ)

Հնչյուններ 8. հատված «Չատուշկի Բաբոկ-Էժեկ».

2. «Ձիով հեծած հերոսը կռվում է Կոշչեի հետ» (Հեքիաթներ)

Հնչյուններ 9. Բոց. Հերոսական ուժ

3. «Կախարդական սրով չարի դեմ մարտիկ».(ֆիլմ Գիշերային ժամացույց)

Հնչեր 10..Ումատուրման.«Պայքար բարու և չարի միջև"

4. «Ուրվականի հետապնդում մղիչ արտանետիչով» (Ghostbusters ֆիլմ)

Հնչում է 11. երգ «Ghostbusters» ֆիլմից.

5. «Սիրելիի գայթակղությունը վամպիր Էդգարի կողմից» (Մթնշաղ ֆիլմ)

Հնչում է 12. հատված «Մթնշաղ» ֆիլմից.

(Բոլոր մասնակիցները ստանում են ամուլետներ և ծափահարություններ)

Կամընտիր. Եթե դա արդարացված է, ապա կարող ես

կազմակերպել նաև լավագույն կոստյումների դեֆիլե և պարգևատրել հաղթողներին:

Հնչյուններ 13. Բնության հնչյուններ. Աքլորներ

Հնչում են «երրորդ աքլորներ» Այս պահին դահլիճում լրիվ լույս է։

Ներկայացնող.Ուրեմն երգեցին երրորդ աքլորները, սա ամենևին չի նշանակում մեր երեկոյի ֆինալը, նրանք միայն հայտարարեցին, որ այսուհետ ձեզ ոչինչ չի սպառնում, և դուք կարող եք ազատ ու հաճույքով զվարճանալ և պարել։ Պարզապես ուզում էինք ասել, որ մեր ծրագիրն ընդամենը խաղ էր, որի համար, հուսանք, մեզանից չեն նեղանա ո՛չ բարի, ո՛չ չար ուժերը։ Մաղթում ենք բոլորին այսօր, եկեք ևս մեկ անգամ երգչախմբում. «Մղձավանջային գիշեր» և հավերժ լուսավոր օրեր, հիշեք, որ բարու և չարի ուժերը կռվում են մեր մեջ և մեզ համար, բայց ընտրությունը դեռ մերն է: Եղեք երջանիկ, բարի և սիրված: Եվ մենք կսկսենք պարային ծրագիրգեղեցիկ դանդաղ կազմով։

Լույսը կարող է կրկին մթագնել

Հնչյուններ 14. Ս. Սուրգանովա. Մոխրագույն հրեշտակ.

Երեկոն շարունակվում է պարով և թեթև բուֆետով։

Նկարագրություն: Երեկոն սկսվում է հաղորդավարով, ով խոսում է տոնի որոշ ավանդույթների մասին: Միջոցառման ժամանակ հայտնվում են չար ոգիների առանձին ներկայացուցիչներ, որոնք անցկացնում են խաղեր և մրցույթներ, «անմաքուր» վիկտորինան։ Վերջինը հայտնվում է Սատանան, ով ուզում է խլել հոգիները, բայց առաջին աքաղաղի լացով նա պետք է հեռանա առանց աղը խմելու։

Թիրախ: ծանոթացում տոնի պատմությանն ու որոշ ավանդույթներին, լավ տրամադրության ստեղծում և թիմային համախմբվածության բարձրացում:

Գրանցում: Զարդարեք դահլիճը դդումի պատկերներով - Ջեք, չար ոգիների նշաններ - կախարդի կաթսա, սատանայի եղջյուրներ և սմբակներ, սարսափելի դեմքով սավան, դրեք փուչիկ, չղջիկները. Ամբողջ սրահով մեկ թղթե ոսկորներ են սոսնձված։

Պահանջվող հատկանիշներ.

• Յուրաքանչյուր աթոռի հետևի մասում փակցված են ավելի, դդմի, ձկան պոչի, ոսկորների և սպիտակ տերևների պատկերներ.
• ավելներ և առարկաներ - խոչընդոտներ;
• նարնջագույն օդապարիկներ, թելեր, սև մարկերներ;
• պարաններ;
• գանգ;
• անպոչ էշի և պոչի նկարչություն;
• ոսկորների և կմախքի պատկեր:

Դերեր:

• Առաջատար
• Կախարդ
• Ջրահարս
• Կոշեյ անմահը
• Ուրվական
• Մումիա
• Խենթ

Իրադարձությունների առաջընթաց

Առաջատար:

Սարսափելի երեկո տղաներ! Ինչ է կատարվում այսօր փողոցում. վհուկները, ուրվականները և այլ չար ոգիները ազատորեն շրջում են: Չգիտե՞ք ինչ է պատահել։

Ասում են՝ Հելոուին է

Առաջատար:

Ճիշտ! Ինչպես կարող էի մոռանալ, քանի որ սա հին տոներից է, որը նշում են անգլիախոս երկրներում։ Ի դեպ, կարո՞ղ եք ինձ հիշեցնել, թե որ երկրներում են սկսել տոնել Սրբերի նախօրեին, այսպես է կոչվում Հելոուինը:

Իռլանդիան, Ֆրանսիան և Անգլիան, որտեղ ապրում էին կելտական ​​ցեղերը։

Առաջատար:

Ճիշտ է, հին կելտերը հավատում էին, որ հարյուր տարին բաղկացած է միայն ձմռանից և ամառից: Ամառը ավարտվում է հոկտեմբերի 31-ին։ Ձմռան սկիզբը համարվում էր նոր տարվա սկիզբ, և հենց նոյեմբերի 1-ի գիշերը, երբ եղանակները փոխվեցին, բացվեցին դարպասները ողջերի և մահացածների աշխարհների միջև:

Այդ ժամանակ մահացածների հոգիները փորձում էին գտնել մարմին, որը նրանք կունենան հաջորդ տարվա համար:

Չար ոգիների կողմից գերված չլինելու համար մարդիկ հագնում են տարազներ և դիմակներ՝ այդպիսով փորձելով աննկատ մնալ։

Եվ ահա թե ինչու մենք այսօր հագնվեցինք տարազներով և դիմակներով՝ խաբելու նրանց, ովքեր եկել էին հոգևոր աշխարհից՝ տիրանալու մեր մարմնին:

Առաջատար:

Այս երեկո էր, որ բոլոր վհուկները հավաքվեցին շաբաթ օրը: Շատերը երազում էին տեսնել իսկական կախարդի և տարվել տարբեր հնարքներով՝ հասնելու իրենց ճանապարհին: Նախկինում հավատում էին, որ եթե դուք զբոսանքի դուրս գաք ներսից շրջված հագուստով, ապա ձեր ճանապարհին անպայման կհանդիպեք չար ոգիների այս վառ ներկայացուցչին։ Եկեք նաև հագուստի մի կտոր շրջենք ներսից և հագնենք այն, միգուցե մենք նույնպես հանդիպենք կախարդի:

Իրականացրեք առաջադրանքը.

Բարձրանում է ցախավելի փայտի երաժշտությունը Կախարդ.

Կախարդ.

Ունեցեք սարսափելի երեկո, ջրահարսներ և գոբլիններ և բոլոր այլ չար ոգիներ: Գիտե՞ք, թե որտեղ է գտնվում Վհուկ լեռը: Նա թռավ Շաբաթ, բայց մի փոքր կորավ. Լեշին պետք է կատակում է:

Առաջատար:

Բարև Կախարդ: Մենք չգիտենք, թե որտեղ է սարը: Չեմ լսել այս մեկի մասին:

Կախարդ

(կասկածաբար).

Մի բան, որին ես չեմ հավատում ձեր անմաքուր պատկանելությանը:

Առաջատար:

Եթե ​​չեք հավատում ինձ, ստուգեք այն: Մենք պատրաստ ենք դա ապացուցել։

Կախարդ.

Լավ. Եթե ​​դուք իսկապես ամենավատն ու զզվելին եք, ապա պետք է կարողանաք թռչել ցախավելով։

Սա այն է, ինչ ես հիմա ստուգելու եմ:

Առաջատար:

Տղերք, տեսեք, թե ում ցախավել է կպցրել աթոռի թիկունքին, գնացե՛ք բեմ։

Կախարդ.

Դե, լավ, ես հավատում եմ, որ դուք չեք ստում։ Հետո ես կթռչեմ: Իմ ուղեկիցները՝ վհուկները, հավանաբար արդեն սպասում էին ինձ։ Բարև, անիծյալ, եթե տեսնեք:

Առաջատար:

Օֆ, այն գնացել է:

Տղերք, եկեք արագ շրջենք առջևի կողմը, որպեսզի նորից չհանդիպենք նման հրաշքի:

Հագուստը հետ շրջելը.

Առաջատար:

Այս գիշեր դուք կարող եք պաշտպանվել ձեզ չար ոգիներից ոչ միայն կոստյումով։ Տոնի գլխավոր հատկանիշն է ... ինչ.

Դա ճիշտ է, դդում, որի վրա փորագրված է դեմքը: Նա չար ոգու խորհրդանիշն է, որը վախեցնում է ներսում գտնվող կրակը:

Եկեք ստեղծենք այսպիսի գլուխգործոց. Բեմ են բարձրանում տղաները, որոնց աթոռի հետևի մասում դդմի նկար կա։

Առաջատար:

Դե, հիմա մենք կրկնակի պաշտպանված ենք չար ոգիներից, որոնք այս գիշեր հանգիստ անցնում են ջրահարսներով հսկվող դարպասներով։

Գիտե՞ք ինչ են ջրահարսները:

Ներառված է Ջրահարս.

Ջրահարս:

Բարև տղաներ։ Ես եկել եմ քեզ մոտ մի խնդրանքով, ես կորցրել եմ ընկերուհուն քո աշխարհում: Հիմա ես փնտրում եմ նրան։

Պատահաբար նա ձեր մեջ չէ՞: Ճիշտ?

Նա կարող է մարդ ձևանալ, բայց դա անհնար է: Գիշերը կավարտվի, և նա կմնա, չի հասցնի վերադառնալ:

Առաջատար:

Չեմ կարծում, որ նա այստեղ է: Բայց դա կարելի է ստուգել!

Բեմ են բարձրանում նրանք, ովքեր աթոռի վրա ձկան պոչ ունեն։

Անցկացնում է ջրահարսի պոչ խաղ. Յուրաքանչյուր մասնակցի ոտքերը կապված են՝ կազմելով պոչ։ Մասնակիցների խնդիրն է ցատկել դեպի ճիշտ տեղև հակառակը։ Այն կարող է անցկացվել փոխանցումավազքի տեսքով՝ մրցում երկու թիմերի միջև։

Առաջատար:

Տեսեք, մեր մասնակիցները հեշտությամբ հաղթահարեցին այս խնդիրը:

Եթե ​​նրանք ջրահարս լինեին, նրանք նույնիսկ չէին կարողանա շարժվել, քանի որ իսկական պոչը թույլ չի տալիս շարժվել գետնի վրա:

Ջրահարս:

Ես տեսնում եմ, որ դա այդպես չէ։ Շնորհակալություն օգնության համար. Ես կգնամ ավելի հեռուն փնտրելու:

Առաջատար:

Այս վտանգավոր ժամանակաշրջանում ոչ միայն ջրահարսներն ու կախարդներն են քայլում ապրողների աշխարհով:

Դուք կարող եք հանդիպել այլ չար ոգիների:

Մուտքագրեք Մումիա, Կոսչեյ Անմահը և Ուրվականը.

Կոշեյ.

Բարև բոլորին, բարև, բարև: Ինչպիսի՞ն է տրամադրությունը այսօրվա երեկույթում։

Առաջատար:

Սարսափելի, ինչպես պետք է լինի։ Մենք անհավատալիորեն վախենում ենք.

Կոշեյ.

Դե, այդպես էլ պետք է լինի։ Ի վերջո, այսօր մեր տոնն է:

Ցանկանու՞մ եք մի փոքր զայրանալ:

Առաջատար:

Իհարկե, մեծ ակնկալիքով։

• Կոսչեյը վիկտորինա է անցկացնում տոնի թեմայով.

1. Ինչպիսի արյունակցող է ապրում սարսափելի ամրոցում: (Դրակուլա)
2. Ո՞ւմ կարող էր թամբել դարբին Վակուլան: (գծիկ)
3. Ոսկրածուծ ոտքով ծեր կին (Բաբա Յագա)
4. Ամենահայտնի բանջարեղենը բոլոր սրբերի օրը ամերիկացիների շրջանում (դդում)
5. Ո՞ւմ են օձերը փոխարինում մազերին: (Մեդուզա Գորգոն)
6. Ո՞վ կարող է թափանցել պատերի միջով: (ուրվականներ)

• Մումիան վարում է «Գանգ» խաղը.

Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են կանգնել շրջանակի մեջ: Գանգը փոխանցվում է միմյանց երաժշտությանը: Հենց երաժշտությունն ավարտվում է, գանգը բռնողը սարսափելի ճիչ է արձակում ու նստում։ Մնացածները շարունակում են խաղալ այնքան ժամանակ, մինչև մնա մեկ հոգի, ով կլինի հաղթողը։

• Ուրվականը մրցույթ է անցկացնում լավագույն ոռնոցի համար։

Մասնակիցները դուրս են գալիս սպիտակ թղթի կտորով, որը սոսնձված է աթոռի հետևի մասում:

Կոշեյ.

Լավ արեցիր։ Նրանք չէին վախենում ոռնոցներից, և այնուամենայնիվ այնքան շատ ուրվականներ նոր էին ելույթ ունեցել: Դե, եկեք ավելի հեռու գնանք մարդկանց վախեցնելու համար։

դուրս գալով Խենթ.

Խայտառակություն:

Հա հա հա՜ Ահա մենք ստացանք այն: Մտածեցի՞ր, որ կթաքնվես ինձնից կոստյումների հետևում։

Հիմա ես կկանչեմ բոլորին այստեղ, մենք կվերցնենք ձեր բոլոր անմեղ հոգիները:

Առաջատար:

Ինչ է պատահել? Ինչո՞ւ եք ուզում մեզ վնասել։

Խայտառակություն:

Վնասից դուրս! Ես այդպես եմ ստեղծված:

Ես ուղղակի ուզում եմ ինչ-որ մեկին վիրավորել!

Առաջատար:

Բայց մենք ոչ մի վատ բան չենք արել։

Ի դեպ, Կախարդը բարև ասաց քեզ:

Խայտառակություն:

Իսկ այս մեկն արդեն այստեղ է։ Դե, լավ, դուք կարող եք անցնել փորձություններ՝ փորձելով փրկել ձեր հոգիները:

Միայն թե չկարողանաք դա անել, ապա չեք տեսնի ազատություն, ինչպես ձեր ականջները:

• Անցկացնում է խաղեր և մրցույթներ.

1. « Էշի պոչը կպցրե՛ք»- Մասնակցությունն ընդունվում է ցանկացողների կողմից։
2. «Հավաքեք կմախքը»- հավաքեք դահլիճի պատերին տեղադրված բոլոր թղթե ոսկորները և կպցրեք դրանք կմախքի պատկերին՝ գտնելով յուրաքանչյուր ոսկորի ճիշտ տեղը։ Մասնակցում են նրանք, ովքեր իրենց աթոռին սոսնձված ոսկորի նկար ունեն։

Խայտառակություն:

Լավ արեցիք տղերք, գործն ավարտեցիք:

Բայց ես դեռ կվերցնեմ ձեր հոգիները, ես իսկապես նրանց կարիքն ունեմ:

Առաջատար:

Դու չես վերցնի։

Խայտառակություն:

Ինչու սա?

Առաջատար:

Որովհետև եկել է առավոտը։ Տղերք, ե՞րբ է ավարտվում ամբողջ դժոխքը:

Երբ աքլորները կանչում են.

Եկեք ցույց տանք Սատանային, որ ժամանակն է վերադառնալ ձեր աշխարհ: Պատրա՞ստ եք:

Հելոուին ռուսական ոճով

Առաջատար:
Շագանակագույն և լորենի հանդերձանքի կլաստերներ,


Տերեւները հանկարծ քամին քշեցին։

«Կարմիր աշուն 7ա» երգը

Առաջատար:

Երգ «Աշուն» 9ա

Ձայնը կադրի հետևում.
Ավելի շուտ մեզ մոմ տվեք
Ավելի շուտ լույս տվեք։
Գալիս է կախարդի գիշերը
Եվ մինչ այժմ լուսաբացն է:
Իսկ եթե լույս չունես,
Այդ վախը ձեզ կքշի։
Ի վերջո, այս հանգիստ ուշ ժամին
Գալիս է Կախարդի գիշերը:

Լույսը վառվում է։

Բուֆոնները վերջանում են.
Առաջին բաֆոն :
Ողջույն, եղբայրներ, պարոնայք:
որտեղի՞ց ես և որտեղից։
Մի՛ անցիր մեր կողքով։

Երկրորդ բաֆոն :
Թագավորներ կամ վարսավիրներ
Շտապե՛ք մեզ մոտ:
Այ ծառա, թե տե՛ր
Բոլորը այստեղ են Հելոուինի համար:

Նրանք փախչում են։

Պարի 11-րդ դասարան էքսկուրսիայից.

Կախարդը հայտնվում է

Առաջատար վազքներ.
Կախարդ.
Առաջատար:
Կախարդ.
(առաջնորդը ֆլիրտ.
Կախարդ.
Առաջատար:

Կախարդ.

«Carols» 8-րդ դասարան Կալյաբինա Լ.Ա.

Առաջատար:
Կախարդ.
Առաջատար:
Կախարդ.
Իսկ ո՞րը։
Առաջատար:
Կախարդ.
Իսկ ի՞նչն է լավ աշխատում:
Առաջատար:

Կախարդ.

Առաջատար:
Կախարդ.

Տեսարան «Զվարճալի ընկերուհիներ» 9բ

Դրակուլան և սատանան հայտնվում են.

Դրակուլա.
Ինչքան մարդ!
Խայտառակություն:
Կախարդ.

Դրակուլա (աղեղներ):

Կախարդ.
Այո, մենք բոլորս ձեզ ճանաչում ենք:
Դրակուլա.

Կախարդ.
Տոնը սկսեց նշվել։
Խայտառակություն:
Կախարդ.
Խայտառակություն:

Կախարդ, Սատանան և Դրակուլան

Առաջատար:

Կախարդ.

Տեսարան «Ես ուզում եմ Հելոուին» 5բ

Առաջատար:

Առաջատար: երգը «Արտիստական ​​աշուն»

……

Կախարդ :

Բաբա Յագա խաղ.

Կախարդ.

Չար ոգին փախչում է:

Առաջատար :
Ես նորից ձեզ հետ եմ, պարոնայք:
Եվ չար ոգիները կորչեցին այնտեղ,
Որտեղ է խավարն ու մոխրագույն մռայլը,
Ճահիճ, տիղմ... Այդպես էլ կլինի։

Ժյուրին ամփոփում է.

Նախադիտում:

Հելոուին ռուսական ոճով

Առաջատար:
Շագանակագույն և լորենի հանդերձանքի կլաստերներ,
Նրանք խոսում են միայն գեղեցկության մասին:
Աշուն - եկել է հիանալի ժամանակ,
Տերեւները հանկարծ քամին քշեցին։
Եվ հնչեց մի նուրբ, դանդաղ վալս ...
Գնդակը բացվում է դպրոցում ձեզ համար:

Հանկարծ լույսը մարում է։ Առաջնորդը փախչում է. Ներկայացնում ենք ժյուրիին.

«Կարմիր աշուն 7ա» երգը

Առաջատար:
Դրսում հիմա աշուն է։ Մենք այն անվանում ենք տարբեր ձևերով՝ ցուրտ, ոսկեգույն, առատաձեռն, անձրևոտ, տխուր… բայց եղեք այնպես, որ աշունը տարվա հիանալի եղանակ է: Բեմ եմ հրավիրում 9ա դասարանի աղջիկներին։

Երգ «Աշուն» 9ա

Ձայնը կադրի հետևում.
Ավելի շուտ մեզ մոմ տվեք
Ավելի շուտ լույս տվեք։
Գալիս է կախարդի գիշերը
Եվ մինչ այժմ լուսաբացն է:
Իսկ եթե լույս չունես,
Այդ վախը ձեզ կքշի։
Ի վերջո, այս հանգիստ ուշ ժամին
Գալիս է Կախարդի գիշերը:

Լույսը վառվում է։

Բուֆոնները վերջանում են.
Առաջին բաֆոն :
Ողջույն, եղբայրներ, պարոնայք:
որտեղի՞ց ես և որտեղից։
Մի՛ անցիր մեր կողքով։
Շտապե՛ք տոնին:

Երկրորդ բաֆոն :
Թագավորներ կամ վարսավիրներ
Շտապե՛ք մեզ մոտ:
Այ ծառա, թե տե՛ր
Բոլորը այստեղ են Հելոուինի համար:

Նրանք փախչում են։

Պարի 11-րդ դասարան էքսկուրսիայից.

Կախարդը հայտնվում է
Հեյ Ես կախարդ եմ։ Եվ պատահական չէ, որ ես հայտնվեցի այստեղ այսօր՝ շուտով` հոկտեմբերի 31-ին՝ Սարսափի մեծ տոնին։ Դողալ, նա գալիս է: Բոլոր սրբերի օրվա հանդիսավոր և սարսափելի նախօրեին: Կամ, ինչպես նաև կոչվում է. աշնանային արձակուրդչար ոգիներ - Հելոուին.
Առաջատար վազքներ.
Ո՞վ է իմ առաջնորդի տեղը գրավել, ո՞վ է ինձնից առաջ: Ո՞վ է պատրաստվում այսօրվա միջոցառումն անցկացնել առանց ինձ նման թույն Հյուրավարի։
Կախարդ.
Ես եմ, Կախարդը: (Ողջույնի նշան թափահարում է ավելը):
Առաջատար:
Ահ, կախարդ! Իհարկե, ուրիշ ո՞վ կարող էր առաջինը նայել մեր լույսին բոլոր սրբերի օրը: Ի վերջո, այս տոնը մեզ մոտ եկավ Արևմտյան Եվրոպայից, և այնտեղ այն կապված է մի շարք յուրօրինակ ավանդույթների հետ։
Կախարդ.
Այո, օրինակ, Շոտլանդիայում դեռևս համոզմունք կա, որ հոկտեմբերի վերջին գիշերը երիտասարդ կախարդը.(սիրախաղ ), ցանկանում է դառնալ իսկական աշխույժ կախարդուհի: Եվ դրանից հետո նա ուրախությամբ գնում է ցախավելով թռչելու քաղաքի վրայով։
Առաջատար:
Դուք Շոտլանդիայից եք, ավելն ունե՞ք: ..
Կախարդ.
Ոչ, ես տեղացի եմ: Այսպիսով, ես եկա տեսնելու, թե ինչպես եք ձեր դպրոցում նշելու օտար տոնը՝ Հելոուինը, Բոլոր Սրբերի օրվա նախօրեին: Ի դեպ, գիտե՞ք, թե երբ է հայտնվել։
Առաջատար:
Այս մասին մեզ կպատմեն 7-րդ դասարանի տղաները։

Բաբոկ-Յոժեկ մանրանկարչության թատրոնի 7ab ditties-ի շնորհանդեսը

Կախարդ.
8-րդ դասարանի աշակերտները ցանկանում են մեզ ցույց տալ այս տոնի մեկ այլ ավանդույթ.

«Carols» 8-րդ դասարան Կալյաբինա Լ.Ա.

Առաջատար:
Անգլիայում հին տոմարով Նոր Տարիեկավ նոյեմբերի 1-ը։ Ուստի հոկտեմբերի 31-ի նախօրեին անհրաժեշտ էր քշել այդ գիշեր աշխարհ դուրս եկած բոլոր չար ոգիներին։
Կախարդ.
Աղջիկները այդ գիշեր գուշակությամբ են զբաղվել՝ կրակի մեջ խճաքար, ընկույզ, խնձոր նետելով։ Եվ հետո այրված խնձորի կեղևով նրանք որոշեցին իրենց նշանածի անվան առաջին տառը։
Առաջատար:
Հելոուինը հայտնի է նաև որպես Լողացող խնձորների գիշեր: Խնձորները նետվում են գետը, և խաղացողները պետք է ատամներով հանեն դրանք: Այս տոնի խորհրդանիշը փորագրված աչքերով դդումն է, իսկ ներսում՝ վառվող մոմը։ Երբ ամերիկացիներն ընդունեցին այս տոնը, այն լրացրին իրենց նորամուծություններով։ Նրանք, օրինակ, մեկ այլ խորամանկ բան են մտածել չար ոգիներից պաշտպանվելու համար։
Կախարդ.
Իսկ ո՞րը։
Առաջատար:
Եվ պետք է պարզապես վերցնել ժողովրդին և վերածվել ինչ-որ խրտվիլակի։ Այնուհետև չար ոգիները կվերցնեն իրենց և չեն դիպչի:
Կախարդ.
Իսկ ի՞նչն է լավ աշխատում:
Առաջատար:
Կախարդ, նայիր մեր տղաներին: Նրանք բոլորը եկել էին այնպիսի հիանալի «սարսափելի» զգեստներով: Նրանք գիտեն, որ այսօր իրենց ոչ թե վախն ու մղձավանջներն են սպասում, այլ գերբնական մի բան։ Զվարճալի սարսափ պատմություններ և անսովոր կատակներ. Թող սարսափներն ու չար ոգիները գան տոնին, բայց շատ զվարճանք կլինի:

ՏԱՐԱԶՆԵՐԻ ՇՆՈՐՀԱՆԴԵՍ (5-11 դասարաններ)

Կախարդ.
Չե՞ք վախենում, որ իսկական չար ոգիներ կգան տոնին։ Կգան, կգան…
Առաջատար:
Էհ, կախարդ! Դու հետամնաց աղջիկ ես։ Ի վերջո, Ռուսաստանում բոլոր տոները զվարճալի են: Զարմանալի չէ, որ ռուսները հումորի զգացումով մարդիկ են: Մենք միշտ զվարճանում ենք մեծ մասշտաբով. Իսկ Բոլոր Սրբերի օրը մեզ մոտ նման է ապրիլի առաջին աշնանը, միայն որոշակի «մռայլ» թեմայով։
Կախարդ.
Թեման ամենևին էլ մռայլ չէ, բայց հետաքրքիր, տեսնենք 9բ դասարանի տեսարանը։

Տեսարան «Զվարճալի ընկերուհիներ» 9բ

Դրակուլան և սատանան հայտնվում են. Նրանք սպառնալի կերպով շարժվում են հանդիսատեսի վրա և ծափահարում են կոտրիչները: Նրանք կանգնում են հանդիսատեսից մի երկու մետր հեռավորության վրա։

Դրակուլա.
Ինչքան մարդ!
Խայտառակություն:
Սրանք իսկական հրեշներ չեն։ Սրանք ծպտված մարդիկ են։
Կախարդ.
Բաա! Ո՞վ է եկել: Սա ինքը վամպիրների արքան է՝ պարոն Դրակուլան:
Դրակուլա (աղեղներ):
Այո, դա ես եմ. Բայց թույլ տվեք ձեզ ներկայացնել իմ հավատարիմ օգնականին։
Կախարդ.
Այո, մենք բոլորս ձեզ ճանաչում ենք:
Դրակուլա.
Հեյ կախարդ! Ինչ ես անում այստեղ?
Կախարդ.
Տոնը սկսեց նշվել։
Խայտառակություն:
Ի՜նչ տոն, ի՜նչ տոն առանց իմ տիրոջ ու տիրոջ։
Կախարդ.
Տոնը կոչվում է բոլոր սրբերի օր։ Այո, միայն իրականում դա բոլոր չար ոգիների տոնն է:
Խայտառակություն:
Սա հենց մեզ համար է: Եկեք վախեցնենք ժողովրդին.
Կախարդ, Սատանան և Դրակուլան«Տեսեք, ձեր դահլիճը լի է մկներով»: - նետվում են հանդիսատեսի ոտքերի մոտ: Դահլիճում խուճապ է. Դրակուլան, Կախարդը և Սատանան ուրախությամբ շփում են իրենց ափերը:

Առաջատար:
Տեսեք, լավ, հյուրերը եկել են մեզ այցելելու: Դեռ չեն եկել, բայց նրանք արդեն սկսում են խառնաշփոթել: Բոլոր Սրբերի տոնը մարդկային տոն է: Եվ այստեղ ոչ ոք ձեզանից չի վախենում:
Կախարդ.
Նայել! Ավելի շատ հյուրեր են գալիս մեր երեկույթին: 5բ-ից տղաներին հրավիրում ենք բեմ։

Տեսարան «Ես ուզում եմ Հելոուին» 5բ

Առաջատար:
Այո, Հելոուինը ռուսական երգերի նման մի բան է: Բաբա Յագան շտապում է մեր տոնին։ Հանդիպեք 6-րդ դասարանցիներին:

Տեսարան «Հանդիպում Բաբա Յագայի հետ» 6 abv

Առաջատար:
Աշուն՝ տոնական խառնաշփոթ Երեկվա ամառ՝ ի հեճուկս Եվ տերևները՝ նոթատետրերի բեկորների պես, Եվ հոտը նման է խունկի, բայց քաղցր, Ամեն ինչ կարևոր է ու գունավոր ու թեթև։ Հանդիպեք 5ա-ի հետերգը «Արտիստական ​​աշուն»

……

Կախարդ :
Պետք է խորամանկություն դրսևորել, բոլորին զարմացնել կեղտոտ հնարքներով: Պետք է հավաքել բոլոր չար ոգիներին այստեղ: Անակնկալ ծնողական կոմիտեից:

Բաբա Յագա խաղ.

Կախարդ.
Մի տխրիր, Յագա, մենք փախչում ենք, ցտեսություն: Զվարճացեք, քանի դեռ ժողովուրդը, մենք ձեզ մոտ կգանք մեկ տարուց:

Չար ոգին փախչում է:

Առաջատար :
Ես նորից ձեզ հետ եմ, պարոնայք:
Եվ չար ոգիները կորչեցին այնտեղ,
Որտեղ է խավարն ու մոխրագույն մռայլը,
Ճահիճ, տիղմ... Այդպես էլ կլինի։

Շուրջը ամեն ինչ լուռ էր, հանդարտ ու լուռ։ Լսո՞ւմ ես։ Մաքրության սպիտակ սփռոցը ծածկեց ամբողջ խավարը։ Չար ոգիները ընդմիշտ անհետացել են, թող ձեր կյանքում ամեն ինչ լինի գեղեցիկ, ինչպես դրախտը ծաղիկների մեջ: Ծանոթացեք Պելյխ Օքսանայի հետ «Lilac Paradise» երգով։

«Lilac Paradise» երգը. 11 բջիջ

Ժյուրին ամփոփում է.