Ապակին մարդկության պատմության ամենակարեւոր նյութն է։ Ապակու պատմություն Թափանցիկ ապակու գյուտը Փյունիկիայում

Մինչ մեզ հասնելն այն տեսքով, որով մենք հիմա գիտենք, ապակին երկար ճանապարհ է անցել՝ մի քանի հազար տարի:


Մեր նախահայրերի՝ հին մարդկանց կացարաններն ընդհանրապես ապակի չեն ունեցել։ Լույսը թափանցում էր ժայռերի կամ ժայռոտ քարանձավների նեղ անցումներով։

Բայց ապակու գյուտը մարդու արտոնությունը չէ։ Այս նյութի նմուշները ցուցադրվել են մարդկանց ... բնության կողմից: ընթացքում արտահոսած լավայից ստացվել են բնական բաժակներ։ Ապակին պղտոր էր ու մուգ գույնի։ Այսօր մենք այն գիտենք որպես օբսիդիան։

ապակու գյուտարարներ

Այս նյութի պատմությունն այնքան հեռու է ժամանակի մեջ, որ այն փոխվել է ավելի քան մեկ անգամ հնագիտական ​​հայտնագործությունների լույսի ներքո և մինչ օրս համարվում է հակասական: Եգիպտոսը, Միջերկրական ծովը, Աֆրիկան ​​և Հին Միջագետքը հավակնում են ապակեգործության առաջատարներին:

Եգիպտական ​​ապակու նմուշներ են Ջեսերի բուրգի ֆայանսի սալիկների ապակու փայլը, որը ստեղծվել է մ.թ.ա. 27-րդ դարում։ ե. Կան նույնիսկ ավելի վաղ օրինակներ՝ մոտ 5000 տարվա վաղեմություն ունեցող ֆայենսի զարդեր։


Սկզբում եգիպտացիների բաժակը դուրս եկավ ամպամած կապտավուն կամ կանաչավուն երանգից՝ կախված նրանից, թե որտեղ է արդյունահանվել ավազը դրա արտադրության համար և ինչ կեղտեր է պարունակում: Մարդիկ սովորեցին անգույն ապակի պատրաստել շատ ավելի ուշ, հավանաբար մեր թվարկության 1-ին դարում. մանգան օգտագործվում էր գունաթափման համար:

Միջագետքում հնագետները հայտնաբերել են ապակե գլանով կնիք, որը մոտավորապես 4500 տարեկան է։ Խնկի անոթները Հին Բաբելոնյան թագավորության տարածքում պեղումների ժամանակ գիտնականների հաճախակի գտածոներից են։

Հին ապակու պատրաստում

Ավելի ու ավելի շատ հետազոտողներ հակված են կարծելու, որ ապակին ինքնուրույն առաջացել է միանգամից մի քանի վայրերում: Թե ինչպես է դա եղել, դեռ առեղծված է։ Ապակին այնքան արժեքավոր նյութ էր, որ այն պահվում էր ամենախիստ գաղտնիության մեջ։ Միայն մի քանի տեղեկություն է մեզ հասել։

Այսպիսով, եգիպտացիները բաց կրակի վրա կավե անոթների մեջ հալեցնում էին ավազն ու սոդան։ Երբ բաղադրամասերը եռում էին, դրանք գցում էին սառցե ջրի մեջ՝ ճաքելու համար։ Ստացված կտորները՝ ֆրիտները, մանրացրել են փոշու մեջ, իսկ հետո նորից հալվել: Տեխնոլոգիան կոչվում է ֆրիթինգ և կիրառվում է մի քանի դար։

Հետաքրքիր է նաև, որ առաջին ապակե արտադրանքները ամբողջությամբ պատկերված են՝ կնիքներ, մանր անոթներ, ուլունքներ: Դա պայմանավորված է հնագույն մարդկանց՝ հարթ ապակի պատրաստելու անկարողությամբ. նրանք պարզապես ապակե զանգվածից փչում էին տարբեր ձևեր։

Հարթ, անգույն ապակին զանգվածաբար հայտնվեց եվրոպական երկրներում միայն 13-րդ դարում։ Սակայն Պոմպեյի պեղումների ժամանակ գիտնականները հայտնաբերել են հարթ ապակու նմուշներ, ինչը նշանակում է, որ տեխնոլոգիան վաղուց հայտնի է։

Ինչպե՞ս ապակին նվաճեց աշխարհը:

Առաջին ապակեպատ պատուհանը հայտնվել է Պոմպեյի հունական բաղնիքներում։ Դրա չափը մեկ մետր մեկուկես մետր էր։ Քիչ անց դահլիճներում փոքրիկ պատուհաններ են հայտնվում հունական ազնվականության տոնի համար։ Եվ միայն հարավային կողմում: Բայց սա տղամարդկանց մասին է։ Այն ժամանակ պատուհանները բացարձակապես չպետք է լինեին բնակարանի կանացի կեսին։

Ապակին ամենաշատը ծաղկում է Հին Հռոմում: Այստեղ է, որ պատուհանը հայտնվում է այն տեսքով, որով մենք այժմ գիտենք այն՝ տեղադրված մետաղից պատրաստված շրջանակի մեջ: Ամենից հաճախ պատրաստված բրոնզից: Միևնույն ժամանակ հայտնվեցին առաջին «տիկնանց» հայելիները՝ նախատեսված հռոմեական ազնվականության կանանց համար։

Վենետիկում միջնադարում ապակին շատ ավելի է ծաղկում: Եվ այն պատրաստված է առավելագույնը տարբեր տեսակներ- ինչպես պատուհանների ապակիները, հայելիները և նուրբ ապակյա իրերը: XVI-ին Վենետիկն էր. XVII դդդառնում է գրեթե համաշխարհային ապակի արտադրող:

Միևնույն ժամանակ, ապակին մնում էր անմատչելի շքեղություն հասարակ մարդկանց տներում։ Պատուհանի ապակու դերն այստեղ սովորական ցլի միզապարկն է, որը փռված էր փոքր փայտե շրջանակների վրա։

Ռուսաստանում ապակին սկսեց լայնորեն կիրառվել Ռոմանովների դինաստիայի օրոք: Հենց այդ ժամանակ նրանք սկսեցին զարդարել մուտքերը գունավոր վիտրաժների տեսքով և նույնիսկ շենքերի ճակատը։ Առաջին ապակու գործարանը կառուցվել է 17-րդ դարի կեսերին Վոսկրեսենսկում։ Այստեղ սկսում են ապակուց պատրաստել ապակյա իրեր և զարդարել ազնվականների պալատները գունավոր ապակիներով։

Ռուսաստանի կայսր Պետրոս I-ի օրոք Ռուսաստանում արդեն գործում է ապակու վեց գործարան։ Այնուամենայնիվ, սովորական մարդկանց համար պատուհանների ապակիները դեռ փոխարինվում են յուղաթղթով և պղպջակով:

Թիրախ:

• ուսանողներին ծանոթացնել Փյունիկիայի պատմությանը.
• նրա աշխարհագրական դիրքը, բնակչության զբաղմունքները, փյունիկեցիների ներդրումը նավարկության և գրչության զարգացման գործում.
• շարունակել քարտեզի վրա պատմական առարկաները ճիշտ ցույց տալու հմտությունների ձևավորումը, պարզ քարտեզներ կարդալու, պարզ եզրակացություններ ձևակերպելու, դասագրքի տեքստի հետ աշխատելու, գլխավորը կարևորելու, պատմության նկատմամբ հետաքրքրություն զարգացնելու հմտությունները:

Դասի սարքավորումներ.

1. Քարտեզ «Եգիպտոսը և Արևմտյան Ասիան հնությունում».
2. Քարտեր՝ տեղեկատուի վերացական հասկացություններով:
3. Քարտեր ամրագրման համար.

Դասերի ժամանակ

I. Դասի կազմակերպում.

II. Թիրախ.

(դուռը թակեք, սուրհանդակն անցնում է մագաղաթը):

- Ազնվականների, դպիրների և արհեստավորների երիտասարդ որդիներ և դուստրեր: Թող ձեր արտերը առատ բերք տան։ Թող ձեր գլուխները լցվեն գիտելիքներով: Թող ձեր թագավորը հավիտյան ապրի և իրավացիորեն կառավարի երկիրը:
Ես՝ Վերին և Ստորին Եգիպտոսի թագավորս, լսել եմ, որ կա այդպիսի պետություն՝ Փյունիկիա։ Շատ տարբերություններ և հետաքրքրություններ կան նրա արհեստավորների կողմից, որ նրանց նավերը լավագույնն են մեծ ջրում, և նրանց հագուստները պայծառ են, ինչպես մայրամուտը, ինչ են նրանք հորինել, ինչպես գրել այն, ինչ պահվում է իրենց պահոցներում: ազնվականներ. Օգնիր ինձ պարզել, թե որտեղ է գտնվում այս երկիրը: Ինչ են նա ազատ մարդիկ? Ճի՞շտ է, որ նրանք լավագույն նավաստիներն են։ Որտեղ և ինչու են նրանք լողում, առևտուր են անում և ինչ: Նրանք գրավոր լեզու ունե՞ն։ Ես մեծ նախաձեռնություն եմ հղացել և լավ նավերի և արդյունավետ մարդկանց կարիք ունեմ: Պարզեք այն ամենը, ինչ կարող եք և տեղեկացրեք ինձ:
Վերին և Ստորին Եգիպտոսի թագավոր Փսամետիխ փարավոն 2.

– Ի՞նչ հարցեր դրեց փարավոնը մեր առաջ։

- Էլ ի՞նչ նկատեցիք դասարանում:

-Այո, դասի թեման տարօրինակ է գրված։ Սա հանելուկներից ևս մեկն է, որի պատասխանը կգտնենք դասում։

III. Նոր թեմա.

– Փյունիկիան գտնվում է Միջերկրական ծովի արևելյան ափին։ Արդյո՞ք Փյունիկիայի քարտեզի վրա նշված են այնպիսի խոշոր գետեր, ինչպիսիք են Նեղոսը, Տիգրիսը, Եփրատը:

– Ոչ, Փյունիկիայում այդքան մեծ գետեր չեն եղել: Իսկ ի՞նչ խոշոր քաղաքներ են եղել Հին Փյունիկիայում: (Բիբլոս, Սիդոն, Տյուր)

Փյունիկյան քաղաքները անկախ պետություններ էին։ Քաղաքները պաշտպանված էին բարձր քարե պարիսպներով և աշտարակներով։ Այնտեղ կառուցվել են պատշգամբներով երկհարկանի տներ, քաղաքներում կառուցվել են հոյակապ տաճարներ, պալատներ։

– Ի՞նչ եք կարծում, ինչպիսի՞ ռելիեֆ է եղել Փյունիկիայի տարածքում, եթե «Բիբլոս»-ը փյունիկերեն նշանակում է «լեռ», իսկ «Տիր»-ը՝ «ժայռ»: (լեռներ և բլուրներ)

-Փյունիկեցիները փորձառու նավաստիներ էին, ապացուցեք այս միտքը։

Խմբային աշխատանք:

1-ին խումբ - դասագիրք Վ.Ի. Փշոտ էջ 74,
2-րդ խումբ - քարտեզ,
3-րդ խումբ - դասագիրք Ֆ.Ա. Միխայլովսկի էջ 90-91

Այսպիսով, ի՞նչ ապացույցներ եք գտել:

1-ին խումբ

• Նրանք կառուցեցին ամուր նավեր, որոնք չէին վախենում փոթորիկներից ու փոթորիկներից։ (Փյունիկիան հայտնի էր լիբանանյան հայտնի մայրու պուրակներով: Մայրիի ամուր խեժային փայտը հիանալի նյութ էր ամուր կառուցելու համար: ծովային նավեր. Եվ հենց քթի վրա եղած ջրի մոտ ամրացրին բրոնզից կապած սրածայր գերանը` խոյը: Ճակատամարտում նրանք խոցեցին թշնամու նավի կողը, և այն խորտակվեց):
• Նավարկել է ամբողջ Միջերկրական ծովով

2-րդ խումբ

– Ո՞ւր գնացին փյունիկեցիները։ (Կիպրոս, Կրետե, Կորսիկա, Սարդինիա, Սիցիլիա, Իսպանիա, Հյուսիսային Աֆրիկա):

3-րդ խումբ

600 թվականին մ.թ.ա Փյունիկեցիներն առաջինն էին աշխարհում, ովքեր շրջեցին Աֆրիկան:

-Լսիր պատմական աղբյուր, և որոշեք, թե փյունիկացու ի՞նչ կերպար է ձևավորվել հին ժողովուրդների մոտ։

Այնուհետև Եգիպտոս հասավ մի փյունիկեցի, դավաճան խաբեբա,
Չար գող, որից շատ մարդիկ են տուժել.
Նա, ինձ հրապուրելով մի հետաքրքրաշարժ խոսքով, Փյունիկիա,
Որտեղ և՛ կալվածքը, և՛ տունը, որ ուներ, համոզում էին այցելել նրա հետ։
Լիբիայում նրա հետ նավի մեջ՝ թռչելով ծովերի շուրջը,
Նա ինձ հրավիրեց լողալու՝ ասելով.
Մենք այնտեղ շահավետ վաճառում ենք մեր ապրանքները,
Նա ինքը, ընդհակառակը, չէր նախատեսում ինձ այնտեղ ապրանք վաճառել։

– Այո, փյունիկեցիները հայտնի էին ագահ և խորամանկ ստրկավաճառներով։ Շատ հաճախ, առևտրի նպատակով իջնելով ափ, նրանք անսպասելիորեն հարձակվում էին տեղի բնակչության վրա և բռնի ուժով մարդկանց տանում էին իրենց նավերը կամ խաբեությամբ հրապուրում մարդկանց իրենց նավերը։ Փյունիկեցիները ստրուկներին օգտագործում էին որպես թիավարողներ, բանվորներ, բեռնիչներ և այդ ապրանքները վաճառում էին այլ երկրների:

-Այսինքն, փյունիկեցիների ո՞ր զբաղմունքի մասին իմացանք։ (Ստրկավաճառություն, առևտուր):

– Բնական պայմանները նպաստում էին ձիթենիների և խաղողի մշակությանը, որոնցից գինի և ձեթ էին պատրաստում: Գինին, ձիթապտուղը, արհեստները, շինափայտը փյունիկեցիները փոխանակել են ցորենի հետ։ Փյունիկիայում հողագործների համար քիչ տեղ կար։ Սեփական հացը չէր հերիքում, այն պետք է ներմուծվեր հարեւան երկրներից։ Ասվածի հիման վրա ամփոփե՛ք, թե ինչ են գնել և առևտուր արել փյունիկեցիները։

բերեց Փյունիկիա- հացահատիկ, խոշոր եղջերավոր անասուններ, կտավ առագաստների համար, հագած կաշի, պապիրուս, ստրուկներ:

վաճառվել է- փայտ, գինի, ձիթապտղի յուղ, գործվածքներ, սաթ, անագ, ստրուկներ, ձեռագործ աշխատանքներ:

– Նայեք այս իրերին (զարդերի, ծաղկամանների, անոթների, գործվածքների ցուցադրություն): Ինչպե՞ս կարելի է մեկ բառով ասել, թե ուրիշ ինչ էին անում փյունիկեցիները։ (արհեստով):

- Ոսկերիչները նրբագեղ զարդեր էին պատրաստում ոսկուց, արծաթից, թանկարժեք քարեր, որոնք պատրաստակամորեն գնել են տեղի մեծահարուստներն ու օտարները։ Փորագրողները ստեղծել են արտահայտիչ արձանիկներ և փղոսկրյա իրեր (նկարազարդում)։

- Լսեք հնագույն լեգենդը և որոշեք, թե ինչ գյուտ են արել փյունիկեցիները:

«Մի օր փյունիկյան մի առևտրական նավ, որը գազավորված ըմպելիք էր տեղափոխում, վայրէջք կատարեց ավազոտ ափին։ Վաճառականները որոշեցին ճաշել, կրակ վառեցին, կաթսաներ հանեցին, բայց քարեր չգտան, որոնց վրա դնեն։ Հետո քարերի փոխարեն օգտագործել են նավից վերցված քարային սոդայի կտորներ։ Կրակը ուժեղ էր, սոդան հալվել ու խառնվել էր ավազին. կրակից թափանցիկ հեղուկի շիթեր էին հոսում։ Այս հեղուկը ... (ապակու) էր»:

– Այսպիսով, փյունիկացի արհեստավորները հայտնագործեցին թափանցիկ ապակի: Այն հալեցնում էին հատուկ վառարաններում՝ սպիտակ ավազի և սոդայի խառնուրդից։ Խնկի անոթներ և ծաղկամաններ ապակուց են փչել։

Էլ ի՞նչ տվեց Փյունիկիան աշխարհին։

Անհատական ​​հաղորդագրություն.

«Փյունիկիայում անսովոր զարգացում ապրեց նաև ներկման գործը, հատկապես գործվածքները մանուշակագույնով ներկելը։ Ինչպե՞ս է ստացվել մանուշակագույն ներկը: Փորձառու ջրասուզակները սուզվել են ծովի հատակը և, վտանգելով իրենց կյանքը, ականապատել խխունջներով մանր խեցիները։ Յուրաքանչյուր փափկամարմին մի կաթիլ թանկարժեք հեղուկ էր քամում, ինչը հնարավորություն էր տալիս հագուստը ներկել մանուշակագույնի տարբեր երանգներով՝ վարդագույն, կարմիր, յասամանագույն-կարմիր։ Մանուշակագույն ներկով ներկված գործվածքները փայլում էին արևի տակ, լվացվելիս չէին գունաթափվում կամ գունատվում։ Մանուշակագույն գործվածքների գինը հսկայական էր, ուստի դրանք գնում էին միայն շատ հարուստ մարդիկ՝ թագավորներ, քահանաներ, զորավարներ: Հին ժամանակներում մանուշակագույնը համարվում էր թագավորության գույն:

– Ուրեմն ի՞նչ տվեց Փյունիկիան աշխարհին։ (Մանուշակագույն ներկ):

- Կյանքի համար հարմար վայրերում, ուր հասնում էին փյունիկեցիների նավերը, հիմնում էին գաղութներ։ Ի՞նչ է գաղութը:

Գաղութը - օտարերկրյա տարածքի վրա հիմնված բնակավայր.

Բնակավայրը մեծացել և վերածվել է քաղաքի։ Ամենահայտնի փյունիկյան գաղութը Կարթագենն էր, որը հիմնադրվել է Հյուսիսային Աֆրիկայում մ.թ.ա 9-րդ դարում։

-Ի՞նչն էր պատճառը, որ փյունիկեցիները լքեցին իրենց երկիրը և հիմնեցին գաղութներ, պատասխանը գտե՛ք դասագրքում 89-90 էջերում։

1. Առևտուր.
2. Գերբնակեցում.
3. Ներքին վեճ.

«Փյունիկեցիների, թերևս, ամենամեծ ձեռքբերումը այբուբենի գյուտն է։

Այբուբեն - գրելու եղանակ, որտեղ յուրաքանչյուր տառ համապատասխանում է միայն մեկ հնչյունի:

Ի՞նչը դրդեց փյունիկեցիներին կատարել այս գյուտը: Փյունիկացի վաճառականներին անհրաժեշտ էր գրանցումներ պահել, որպեսզի հաջող առևտուր անեին։ Ծանոթացան եգիպտական ​​նամակին ու գլուխները բռնեցին՝ չէ, նման նամակը մեզ չի սազում։ Ինչո՞ւ։ Որո՞նք են եգիպտական ​​գրության դժվարությունները:

Փյունիկեցիները ծանոթացել են սեպագիր գրությանը, այն նույնպես դժվար է թվացել նրանց։ Ինչպե՞ս:

- Այնուհետև փյունիկեցիները ստեղծեցին իրենց տառը՝ աշխարհի ամենահին այբուբենը: Ինչո՞վ էր փյունիկյան այբուբենը տարբերվում եգիպտական ​​գրերից և սեպագրերից: Ինչու՞ էր այդքան ավելի հեշտ տիրապետել դրան: Ինչո՞վ է առանձնահատուկ փյունիկյան գրությունը: Գտեք այս բոլոր հարցերի պատասխանները 91–92 էջերում։

1. Յուրաքանչյուր ձայն տառ էր և փոխանցում էր մեկ ձայն:
2. Այդպիսի տառերը 22-ն էին, բոլորը կարող էին հիշել դրանք: Դրանք գրելը հեշտ է: Նամակները դասավորված էին որոշակի հերթականությամբ. Ստացա այբուբեն: Այբուբենի առաջին տառը եղել է «ալեֆ» կամ «ա» տառը, երկրորդը՝ «խաղադրույք», կամ «բ»։
3. Կային 22 տառ, և դրանք բոլոր բաղաձայններով, ձայնավորներով չէին առաջանում:
4. Փյունիկեցիները գրում էին աջից ձախ, ոչ թե ձախից աջ, ինչպես մենք ենք անում։

– Ուրեմն ինչո՞ւ է մեր դասի թեման գրված աջից ձախ:

-Ուրեմն փյունիկեցիները գրել են, հիմա դա չի մոռացվի։

- Ո՞րն է եղել փյունիկեցիների կողմից գրերի գյուտի համաշխարհային նշանակությունը:

Փյունիկյան այբուբենը փոխառել են հին հույները։ Նրանք ներկայացրեցին ձայնավոր հնչյուններ ներկայացնող տառեր: Հռոմեացիները հույներից ընդունեցին այբուբենը: Հունական այբուբենի հիման վրա կառուցվել է սլավոնական, ապա ռուսերեն այբուբենը։ Այսպիսով, գրել սովորելով՝ մենք ուղղակի կապի մեջ ենք հայտնվում հին փյունիկեցիների հետ, ովքեր ստեղծել են առաջին այբուբենը։

IV. Ուսումնասիրված նյութի համախմբում.

ա) Լրացրո՛ւ դատարկ տեղերը.

Միջերկրական ծովի արևելյան ափին գտնվում էր ... (Փյունիկիա): Փյունիկեցիները տնկեցին ... (խաղող) և ... (ձիթենիներ): Փյունիկեցիների ամենամեծ քաղաքներն էին ..., ... և ... (Բիբլոս, Սիդոն և Տյուրոս): Փյունիկիայում հայտնագործվել են թափանցիկ ... (ապակի), ... (այբուբեն) և մանուշակագույն ... (ներկ): Փյունիկեցիները հիմնել են ... (գաղութներ)։ Հյուսիսային Աֆրիկայում փյունիկեցիները հիմնադրեցին քաղաքը ... (Կարթագեն):

Բ) Կոլեկտիվ էքսպրես պատասխան փարավոնին

– Սկսած «Ես կգրեի փարավոնին, որ ...» բառերով:

V. D / z p.15, պատասխանեք հարցերին

գրականություն.

1. Արասլանովա Օ.Վ. Դասի զարգացումներ պատմության մեջ հին աշխարհդասագրքերին Ա.Ա. Վիգասինա, Գ.Ի. Գոդերա, Ի.Ս. Սվենցիցկայան և Ֆ.Ա. Միխայլովսկի. - Մ., 2002:
2. Հին աշխարհի պատմություն. Լրացուցիչ նյութեր դասերի համար - Բրյանսկ «Կուրսիվ», 2003 թ.
3. Սեվերինա Օ.Ա. Հին աշխարհի պատմություն 5-րդ դասարան մաս 1. - Վոլգոգրադ., 2003 թ.

Դաս՝ փյունիկացի նավաստիներ

Մանկավարժական նպատակներ. Օգնել ուսանողներին ծանոթացնել փյունիկեցիների կենցաղին և մշակութային նվաճումներին. պայմաններ ստեղծել Հին աշխարհի պատմության մեջ «գաղութ» հասկացությունը բնութագրելու հմտությունների զարգացման, փյունիկյան այբուբենը որպես հատուկ գրային համակարգ սահմանելու համար. նպաստել քարտեզի հետ աշխատելու ունակության զարգացմանը.

Թեմայի հիմնական բովանդակությունը, հասկացությունները և տերմինները Փյունիկիայի գտնվելու վայրը և բնական պայմանները: Քաղաք-պետությունների ձևավորումը Փյունիկիայում. Քաղաքներ՝ Տյուր, Բիբլոս, Սիդոն։ Փյունիկեցիները հին աշխարհի լավագույն նավաստիներն են։ միջազգային առեւտրիՓյունիկեցիները, գաղութների ձևավորումը։ Փյունիկյան արհեստավորների գյուտերն ու հայտնագործությունները՝ մանուշակագույն ներկ պատրաստելը, ապակի պատրաստելը. Այբուբենի գյուտը. Խունկ, մանուշակագույն ներկ, գաղութ, այբուբեն։

Դասերի ժամանակ.

1. Կազմակերպչական պահ. Ողջույն ուսանողներին. Ստուգեք դասի պատրաստակամությունը:

2. Գիտելիքների վերահսկում.

Ժամանակագրության գիտելիքների ստուգում՝ (ժամանակագրական թելադրանք)

1. Եգիպտոսում միասնական պետության կազմավորումը (Ք.ա. 3000 թ.)

2. Համուրաբիի օրոք (մ.թ.ա. 1792-1750 թթ.)

3. Թութմոսի նվաճման արշավները (մ.թ.ա. 1500 թ.)

4. Երկրի վրա առաջին մարդկանց հայտնվելը (2 միլիոն տարի առաջ)

5. Homo sapiens-ի տեսքը (40 հազար տարի առաջ)

6. Արհեստների առաջացումը (10 հազար տարի առաջ)

7. Գրի տեսքը (5 հազար տարի առաջ)

8. Մետաղների մշակման սկիզբ (9 հազար տարի առաջ)

3. Ուսումնական առաջադրանքի հայտարարություն. Ուսուցիչը առաջարկում է նայել քարտեզը և գտնել Միջերկրական ծովի արևելյան ափին գտնվող քաղաքներ՝ Տյուր, Բիբլոս, Սիդոն; կարդացեք այս դասում հանդիպող երկրի անվանումը:

4. Նոր գիտելիքների և գործողության մեթոդների յուրացում: Փյունիկիայի գտնվելու վայրը և բնական պայմանները. Քաղաք-պետությունների ձևավորում (ուսուցչի պատմությունը քարտեզի միջոցով):

Խնդիր հարց.

Օգտագործելով քարտեզ և պատմություն, որոշեք, թե ինչպես են երկրի աշխարհագրական պայմաններն ազդել մարդկանց գործունեության վրա: Համեմատեք փյունիկեցիների զբաղմունքները Հին Եգիպտոսի և Բաբելոնի բնակիչների զբաղմունքների հետ, նշեք նմանություններն ու տարբերությունները՝ գրատախտակին

Փյունիկիան Արևմտյան Ասիայից պարսպապատված է լեռնաշղթայով։ Ափն այստեղ քարքարոտ է, իսկ բերրի հողերի շերտը՝ բավականին նեղ, գյուղատնտեսության համար գրեթե ոչ պիտանի։ Երկիրն այնքան փոքր է, որ քարտեզի վրա գրված է Փյունիկիաչէր տեղավորվում ցամաքում և, ինչպես ասվում էր, լողում է ծովի ջրում։

Երկրի հիմնական հարստությունը տալիս էր ծովը։

Նավով նավարկելով ափի երկայնքով, մենք կտեսնենք գեղեցիկ քաղաքներ, որոնք գտնվում են գրեթե ափին` Բիբլոսը, Սիդոնը և Տյուրը: Ըստ նեղ ճանապարհներ, դրված ափի երկայնքով, առևտրային քարավանները շարժվում էին հյուսիսից հարավ և հակառակ ուղղությամբ։

Ընդհանուր առմամբ կլիման բարենպաստ էր։ Ամառը տևում էր ապրիլի վերջից մինչև հոկտեմբերի վերջ, մինչդեռ ձմեռը կարճ էր՝ ընդամենը երեք ամիս: Այս ընթացքում ցուրտ անձրևներ են տեղացել բնակիչների վրա։ Օդի ջերմաստիճանը ամռանը հասել է 27-31 աստիճան Ցելսիուսի; ձմռանը սկսվում էին ցրտերը, որոնք երբեմն հասնում էին 7 ցրտահարության, բայց ավելի հաճախ օդը չափավոր զով էր՝ մոտավորապես +5 o C: Ամենատհաճ բնական երեւույթը չոր քամիներն էին, որոնք լուրջ վտանգ էին ներկայացնում գյուղատնտեսության համար:

Փյունիկիայում համեմատաբար քիչ բերրի հող կար, ուստի մշակաբույսերի մշակությունը վատ զարգացավ, բայց այգեգործությունը լայն տարածում գտավ։

Ծովափնյա գծի երկայնքով տեղակայված էին քաղաքներ և գյուղեր, որոնք կապված էին փյունիկեցիների հիմնական զբաղմունքների՝ նավագնացության, արհեստների և առևտրի հետ։ Փյունիկյան գլխավոր քաղաքների անվանումները արտացոլում են երկրի աշխարհագրական պայմանները։

Այսպիսով, հյուսիսում կար մի քաղաք, որը հույներն անվանում էին Բիբլոս, թարգմանաբար նշանակում էր լեռ. Փյունիկյան քաղաքներից ամենամեծը՝ հույները Տյուրոս անվանեցին, որը համապատասխանում է. ռոք. Երրորդ Մեծ քաղաքկոչվում էր Սիդոն, որը նշանակում է ձկնորսական քաղաք.

Փյունիկիայի բնակչության հիմնական զբաղմունքն էր առևտուրը, արհեստագործությունը, նավագնացությունը և ձկնորսությունը. որոշվել են տնտեսության այս հատկանիշները բնական պայմաններըև երկրի կլիման։

Փյունիկիայի հնագույն քաղաքներ.

Գիտնականների համար դեռ դժվար է վերստեղծել տեսքըքաղաքներ; մենք միայն գիտենք, որ դրանք շրջապատված են եղել զանգվածային պարիսպների մի քանի շարքով. կային նաև բարձր աշտարակներ։ Պատերին գամված էին վահաններ, որոնք ծածկում էին անցքերը, որտեղից նետաձիգները հարվածում էին թշնամուն։ Քաղաք մտած անծանոթները հայտնվեցին տների լաբիրինթոսում և ծուռ փողոցներում, որոնք տանում էին դեպի տաճարներ և շուկաներ։

(Լրացուցիչ) Փյունիկյան քաղաքները եղել են Փոքր Ասիայի առևտրի կենտրոններ։ Ապրանքներից սեփական արտադրությունՓյունիկեցիները առաջին հերթին վաճառում էին չորացրած ձուկ, ձիթապտղի յուղ, մայրու փայտ, որով նավեր էին շինում։ Փյունիկիան եղել է նաև տարանցիկ առևտրի կենտրոն։ Նրա հայտնի ծովագնաց վաճառականները կապեր հաստատեցին տարբեր երկրների ու ժողովուրդների հետ։

Արհեստ.

Արհեստները զարգացել են փյունիկյան քաղաքներում հնագույն ժամանակներից։ Ձուլարանի աշխատողների, շինարարների, ջուլհակների բարի համբավը շատ է դուրս եկել հայրենի վայրերի սահմաններից։

Նավաշինություն.

Փյունիկիայում, ի տարբերություն Եգիպտոսի և Հարավային Միջագետքի, աճում էին մայրու և կաղնու անտառները։ Ի՞նչ նշանակություն ուներ։ (Փյունիկեցիները գերաններից ամուր նավեր բախեցին և գնացին հեռավոր ճանապարհորդությունների):Առևտրականները վաճառքի էին բերում բրդյա գործվածքներ, ապակյա իրեր և այլ ապրանքներ։ Հնագույն լեգենդն ասում է, որ փյունիկեցիներն են ապակու գյուտարարները:

Ապակի.

Մի անգամ փյունիկյան մի առևտրական նավ, որը գազավորված ըմպելիք էր տեղափոխում, վայրէջք կատարեց ավազոտ ափին: Վաճառականները որոշեցին ճաշել, կրակ վառեցին, կաթսաներ հանեցին, բայց քարեր չգտան, որ վրան դնեն։ Հետո քարերի փոխարեն օգտագործել են նավերից վերցված քարային սոդայի կտորներ։ Կրակը ուժեղ էր, սոդան հալվել ու խառնվել էր ավազի ու խեցիների հետ. կրակից թափանցիկ հեղուկի շիթեր էին հոսում։ Այս հեղուկը ապակի էր։

Թե որքանով է այս պատմությունը իրականությանը, դժվար է ասել։ Սակայն հայտնի է, որ ապակին իրականում կարելի է զոդել սոդայից, ավազից և պատյաններից (կրաքարից): Իսկ փյունիկեցիները, իրոք, առաջիններից էին, ովքեր սովորեցին թափանցիկ ապակի պատրաստել։

Հենց Փյունիկիայում արտադրվում էր տարբեր տեսակի ապակիներ՝ մուգ ու անթափանցից մինչև անգույն ու թափանցիկ։ Որտեղ է այն օգտագործվել: Ապակի հին ժամանակներում չէր տեղադրվում, քանի որ այն այժմ պատուհանների շրջանակների մեջ է: Պատրաստված է դրանից տարբեր զարդեր, անոթներ, որոնք բարձր են գնահատվել; տների պատերը նույնպես զարդարված էին ապակիներով։

Զորավարժություններ: Գիտնականները կարծում են, որ ապակու ստեղծումն իր կարևորությամբ և նշանակությամբ կարելի է համեմատել մետաղների հայտնաբերման, խեցեգործության գյուտի, գործվածքի առաջացման հետ: Ճի՞շտ են գիտնականները: (Ինչպես գործվածքն ու կավե ամանեղենը, այնպես էլ ապակին պատրաստի տեսքով գոյություն չունի բնության մեջ: Նրա գյուտը մարդկության պատմության մեջ ամենամեծերից մեկն է: Եվ այսօր ապակին մեծ դեր է խաղում առօրյա կյանքում, յուրաքանչյուր տուն ունի պատուհանների ապակիներև տարբեր ապակյա իրեր։)

Մանուշակագույն ներկ.

Փյունիկյան շատ քաղաքներում, հիմնականում Տյուրոսում և Սիդոնում, մանուշակագույն ներկերի արդյունահանում,բարձր է գնահատվել հին աշխարհի երկրներում։ Ինչպե՞ս է հայտնաբերվել այս ներկը:

Ուսանողի պատմություն.Ասում են, որ մի անգամ փյունիկացի հովիվն արածեցնում էր իր հոտը ծովի ափից ոչ հեռու։ Նրա շունը ծամել է ծովային խխունջը և մանուշակագույն դունչով վերադարձել տիրոջ մոտ։ Հովիվը մտածեց, որ շունը ինչ-որ բանով վնասել է իր դնչիկը և սկսեց բրդի կտորով սրբել երևակայական արյունը, բայց ոչ մի վերք չգտավ. բուրդը ձեռք է բերել գեղեցիկ կարմիր գույն:

Փյունիկյան արհեստավորները սովորեցին բրդյա գործվածքները ներկել մանուշակագույն ներկով։ Ժամանակակից քիմիական ներկանյութերը հնում գոյություն չեն ունեցել: Ներկը կարող է լինել կամ հանքային (արտահանված երկրից), կամ բուսական կամ կենդանական ծագման: Ինչպե՞ս է ստացվել մանուշակագույն ներկը: Փյունիկեցիները սուզվեցին ծովի հատակը և դուրս եկան խխունջներով փոքրիկ պատյաններ։ Յուրաքանչյուրից միայն մի քանի կաթիլ հաստ հեղուկ կարելի էր հանել: Դա հին ժամանակներում հայտնի մանուշակագույն ներկն էր։ Եթե ​​ներկը բարակ հունցվում էր, ապա գործվածքը ստանում էր վարդագույն կամ կարմիր գույն, եթե ավելի հաստ էր՝ դառնում էր յասամանագույն։ Մանուշակագույն ներկով ներկված գործվածքները փայլում էին արևի տակ, լվացվելիս չէին գունաթափվում կամ գունատվում։ Մանուշակագույն գործվածքների գինը հսկայական էր, ուստի դրանք գնում էին միայն շատ հարուստ մարդիկ՝ թագավորներ, քահանաներ և զորավարներ:

Որո՞նք են փյունիկեցիների գյուտերը: (Թափանցիկ ապակի, մագենտա ներկ)

Նրանք կարդացին դասագիրք գաղութների մասին էջ 72 էջ 3(գտեք փյունիկյան գաղութները քարտեզի վրա և նշեք դրանք ուրվագծային քարտեզի վրա)

Ստրկավաճառներ.

Փյունիկեցիները հմուտ արհեստավորներ և քաջ նավաստիներ էին, բայց հայտնի էին ագահ և խորամանկ ստրկավաճառությամբ. պատահում էր, որ նրանք գողանում էին երեխաներին։

Պատկերացրեք՝ փյունիկացի վաճառականները ափ իջան և իրենց ապրանքները դրեցին։ Ահա հոյակապ մանուշակագույն գործվածքներ, ապակյա ուլունքներ և խնկի շշեր, ահա ոսկուց, սաթից և փղոսկրից պատրաստված իրեր... Շուրջը հավաքվել է բազմություն. ոմանք գնում են, իսկ ոմանք պարզապես նայում են գեղեցիկ և արտասովոր ապրանքներին: Եվ այստեղ շատ երեխաներ կան: «Օ՜, ինչ լավ տղաներ! - ասում է վաճառականը՝ դառնալով երկու ընկերների, - ահա քեզ համար մեղրով տորթ: Ես երկուսդ էլ հավանում եմ, դուք շատ նման եք իմ տղաներին։ Ես ձեզ կտամ իմ գոտին... - Վաճառականը ձևացնում է, թե հանում է գոտին: Տղաները պատրաստակամորեն փյունիկացու հետ գնում են նավ։ Մնացած վաճառականներն անմիջապես հավաքում են իրենց ապրանքները, բարձրացնում խարիսխը և նավը ճամփորդում է: Մայրերը սարսափած վազում են ափով, ճչում, մազերը պատռում։ Բայց նրանք այլեւս երբեք չեն տեսնի իրենց որդիներին։ Ինչ-որ տեղ մի օտար երկրում, փյունիկեցիները տղաներին կվաճառեն ստրկության։

հնագույն այբուբեն.

Փյունիկացի վաճառականներին անհրաժեշտ էր գրանցումներ պահել, որպեսզի հաջող առևտուր անեին։ Նրանք ծանոթացան եգիպտական ​​նամակին և բռնեցին գլուխները. Որո՞նք են եգիպտական ​​գրության դժվարությունները:

Փյունիկեցիները ծանոթացել են սեպագիր գրությանը, այն նույնպես դժվար է թվացել նրանց։ Ինչպե՞ս:

Հետո փյունիկեցիները ստեղծեցին իրենց տառը. նրանք ստեղծեցին նոր համակարգնամակներ.

Ի՞նչ առավելություններ ունի փյունիկյան գրությունը Եգիպտոսի կամ Միջագետքի գրչության նկատմամբ:

Ընթերցելով պարբերություն 4 § 15 p.73.

Ո՞րն է փյունիկյան այբուբենի թերությունը:

C.74 - տառ. «g» - gimel (փյունիկյան նշանակում է «ուղտ») Այս տառը նման է այս կենդանու՞ն: Իսկ ի՞նչ կասեք ուղտի կուզի մասին։

«Դ» - դալեթ (փյունիկյան «դուռ») - հիշեցնում էր վրանի մուտքը։

«M» - mem (փյունիկյան նշանակում է «ջուր») - նման է ալիքներին:

Եզրակացություն:Ռուսերեն տառերի նմանությունը փյունիկյանի հետ պատահական չէ. հունական այբուբենը ստեղծվել է փյունիկյան այբուբենի հիման վրա, իսկ դրա հիման վրա՝ ռուսերենը և շատ ուրիշներ։

Ընդհանրացում. փյունիկյան բոլոր տառերը բաղաձայններ են, ձայնավորները բաց են թողնվել գրելիս: Ձայնավորների բացակայությունը դժվարացնում էր կարդալը։

Ո՞րն է փյունիկյան այբուբենի իմաստը:

5. Գիտելիքների և գործողությունների մեթոդների համախմբում:

Փորձարկում:

1. Ո՞ր հնագույն պետությունն էր գտնվում Միջերկրական ծովի արևելյան ափին:

(Եգիպտոս, Լիդիա, Մեդիա, Փյունիկիա)

2. Ի՞նչ նյութ պատրաստելու գաղտնիքը գիտեին հին փյունիկեցիները:

(Վառոդ, թուղթ, ապակի, ճենապակյա)

3. Քանի՞ տառ կա փյունիկյան այբուբենում:

4 . Ի՞նչ միրգ էին ուտում փյունիկեցիները:

(Ֆիկուս. արմավենիներ, ձիթապտուղներ, ֆեյխոա)

5. Ո՞րն էր փյունիկեցիների հիմնական զբաղմունքը:

(Նավիգացիա, առևտուր; գյուղատնտեսություն; պատերազմ; գինեգործություն)

6. Ի՞նչ քաղաք են գտել փյունիկեցիները Հյուսիսային Աֆրիկայում։

(Տրոյա, Ալեքսանդրիա, Թեբե, Կարթագեն)

7. Ի՞նչ են փոխառել հույները փյունիկեցիներից:

(Քարտեզներ, կողմնացույց, այբուբեն, ապակի)

8. Ինչից են հին փյունիկցիները ստացել հայտնի մանուշակագույն գույնը, որը գնում էր թանկարժեք գործվածքներ ներկե՞լ:

(Ձիթապտուղներից, հազվագյուտ հանքանյութերից, ծովային խեցիներից, բույսերի հյութից)

9. Յուրաքանչյուր հարցի համար ընտրեք համապատասխան պատասխանը:

ա) նավերի կայանման վայրերում հիմնադրված բնակավայրեր.

բ) ձայնին համապատասխանող գրավոր նշան.

գ) Բուրավետ, բուրավետ նյութեր, որոնք օգտագործվում են կոսմետիկ նպատակներով.

դ) Ավազակային արհեստը, որով զբաղվում էին փյունիկեցիները.

(Խունկ, գաղութ, ծովահենություն, նամակ, ձայն)

10. Յուրաքանչյուր հարցի համար ընտրիր համապատասխան պատասխանը:

ա) Նյութ, որն օգտագործվում է ճաշատեսակներ պատրաստելու համար.

բ) Փյունիկյան այբուբենի առաջին տառը.

գ) մանուշակագույն-կարմիր գույն.

դ) Ձիթապտղից ստացված մթերք.

(Ալեֆ, յուղ, ապակի, ալֆա, մանուշակագույն)

6. Տնային աշխատանք.

§ 15, առաջադրանքներ աշխատանքային գրքում.

Այս պատմությունները ստուգելուց հետո հնագետները պարզեցին, որ Բել գետի ավազը պարունակում է 14,5 - 18 տոկոս կրաքար (կալցիումի կարբոնատ), 3,6 - 5,3 տոկոս կավահող (ալյումինի օքսիդ) և մոտ 1,5 տոկոս մագնեզիումի կարբոնատ: Այս ավազի սոդայի խառնուրդից ստացվում է դիմացկուն ապակի։

Այսպիսով, փյունիկեցիները վերցրեցին սովորական ավազը, որով հարուստ էր իրենց երկիրը, և այն խառնեցին նատրիումի բիկարբոնատի՝ խմորի սոդայի հետ։ Այն արդյունահանվել է եգիպտական ​​սոդայի լճերում կամ ստացվել է ջրիմուռների և տափաստանային խոտի այրումից հետո մնացած մոխիրից։ Նրանք այս խառնուրդին ավելացրել են հողալկալային բաղադրիչ՝ կրաքար, մարմար կամ կավիճ, և այնուհետև այն տաքացրել են մինչև 700-800 աստիճան: Այսպիսով, առաջացել է փրփրացող, մածուցիկ, արագ պնդացած զանգված, որից պատրաստում են ապակե ուլունքներ կամ, օրինակ, փչում նրբագեղ, թափանցիկ անոթներ։

Փյունիկեցիները չբավարարվեցին միայն եգիպտացիներին ընդօրինակելով։ Ժամանակի ընթացքում, ցուցաբերելով անհավանական գյուտ ու համառություն, նրանք սովորեցին թափանցիկ ապակե զանգված պատրաստել։ Կարելի է միայն կռահել, թե որքան ժամանակ և աշխատուժ է դա արժեցել նրանց։

Սիդոնի բնակիչները Փյունիկիայում առաջինն են զբաղվել ապակեգործությամբ։ Դա տեղի է ունեցել համեմատաբար ուշ՝ մ.թ.ա VIII դարում։ Այդ ժամանակ եգիպտական ​​մատակարարները գրեթե հազար տարի գերիշխում էին շուկաներում:

Այնուամենայնիվ, Պլինիոս Ավագը ապակու գյուտը վերագրում է փյունիկեցիներին՝ մեկ նավի անձնակազմին: Ենթադրվում է, որ այն Եգիպտոսից եկել է գազավորված ըմպելիքի բեռով։ Աքքոյի շրջանում նավաստիները ափ դուրս եկան՝ ճաշելու։ Սակայն մոտակայքում հնարավոր չեղավ գտնել ոչ մի քար, որի վրա դնել կաթսան։ Հետո ինչ-որ մեկը նավից մի քանի կտոր գազավորված ըմպելիք վերցրեց։ Երբ նրանք «հալվել են կրակից, խառնվել ափի ավազին», այն ժամանակ «նոր հեղուկի թափանցիկ հոսքեր են հոսել՝ սա էր ապակու ծագումը»։ Շատերն այս պատմությունը համարում են գեղարվեստական: Սակայն, ըստ մի շարք հետազոտողների, դրանում ոչ մի անհավանական բան չկա, բացի նրանից, որ տեղը սխալ է նշված։ Դա կարող էր տեղի ունենալ Կարմել լեռան մոտ, իսկ ապակու գյուտի ստույգ ժամանակը հայտնի չէ։

Սկզբում փյունիկեցիները ապակուց պատրաստում էին դեկորատիվ անոթներ, զարդանախշեր և կախազարդեր։ Ժամանակի ընթացքում դրանք դիվերսիֆիկացան արտադրական գործընթացըև սկսեց ստանալ տարբեր կարգի բաժակներ՝ մուգ ու ամպամածից մինչև անգույն ու թափանցիկ: Նրանք գիտեին ինչպես տալ թափանցիկ ապակին ցանկացած գույն; դրանից չպղտորվեց:

Իր կազմով այս ապակին մոտ էր ժամանակակիցին, բայց տարբերվում էր բաղադրիչների հարաբերակցությամբ։ Այնուհետև այն ավելի շատ ալկալի և երկաթի օքսիդ էր պարունակում, ավելի քիչ սիլիցիում և կրաքար։ Սա նվազեցրեց հալման կետը, բայց վատթարացրեց որակը: Բաղադրյալ Փյունիկյան ապակիմոտավորապես հետևյալն էր՝ 60-70 տոկոս սիլիցիում, 14-20 տոկոս սոդա, 5-10 տոկոս կրաքար և տարբեր մետաղների օքսիդներ: Որոշ ակնոցներ, հատկապես անթափանց կարմիր, պարունակում են մեծ քանակությամբ կապար:

Պահանջարկը ստեղծեց առաջարկ: Փյունիկիայի խոշորագույն քաղաքներում՝ Տյուրում և Սիդոնում, աճում էին ապակու գործարանները։ Ժամանակի ընթացքում ապակու գինը նվազել է, և այն շքեղության առարկայից վերածվել է հնաոճ սպառման: Եթե ​​աստվածաշնչյան Հոբը ապակին նույնացնում էր ոսկու հետ՝ ասելով, որ իմաստությունը չի կարող հատուցվել ո՛չ ոսկով, ո՛չ ապակիով (Հոբ 28:17), ապա ժամանակի ընթացքում ապակյա իրերը փոխարինեցին և՛ մետաղը, և՛ կերամիկականը: Փյունիկեցիները ողողեցին ողջ Միջերկրականը ապակե անոթներով ու շշերով, ուլունքներով ու սալիկներով։

Այս արհեստն իր ամենաբարձր ծաղկումն ապրեց արդեն հռոմեական դարաշրջանում, երբ, հավանաբար, Սիդոնում հայտնաբերվեց ապակի փչելու մեթոդ: Դա տեղի է ունեցել մ.թ.ա 1-ին դարում։ Բերութի և Սարեպտայի վարպետները հայտնի էին նաև ապակի փչելու ունակությամբ։ Հռոմում և Գալիայում այս արհեստը նույնպես լայն տարածում գտավ, քանի որ Սիդոնից շատ մասնագետներ տեղափոխվեցին այնտեղ։

Պահպանվել են մի քանի փչված ապակե անոթներ, որոնց վրա նշված է վարպետ Սիդոնի Էննիոնի նշանը, ով աշխատել է Իտալիայում մեր թվարկության 1-ին դարի սկզբին կամ կեսերին։ Երկար ժամանակ այս անոթները համարվում էին ամենավաղ օրինակները։ Սակայն 1970 թվականին Երուսաղեմում պեղումների ժամանակ հայտնաբերվեց մի պահեստ՝ կաղապարված և փչված ապակե անոթներով։ Դրանք պատրաստվել են մ.թ.ա 50-40թթ. Ակնհայտ է, որ ապակի փչելը Փյունիկիայում հայտնվել է մի փոքր ավելի վաղ։

Ըստ Պլինիոս Ավագի, Սիդոնում նույնիսկ հայելիներ են հորինվել: Դրանք հիմնականում կլոր էին, ուռուցիկ (պատրաստված էին նաև փչված ապակուց), մետաղական բարակ երեսպատմամբ՝ թիթեղից կամ կապարից։ Դրանք մտցվել են մետաղյա շրջանակի մեջ։ Նմանատիպ հայելիներ պատրաստվել են մինչև 16-րդ դարը, երբ վենետիկցիները հայտնագործեցին անագ-սնդիկ ամալգամը։

Վենետիկյան հայտնի մանուֆակտուրան էր, որը շարունակեց սիդոնի վարպետների ավանդույթները։ Միջնադարում նրա հաջողությունը հանգեցրեց լիբանանյան ապակու պահանջարկի նվազմանը: Եվ այնուամենայնիվ, նույնիսկ դարաշրջանում խաչակրաց արշավանքներՏյուրոսում կամ Սիդոնում արտադրված ապակին մեծ պահանջարկ ուներ։

Ինչպես գիտեք, ապակին, որը մենք օգտագործում ենք առօրյա կյանքում, արհեստական ​​նյութ է։ Բայց նա ունի բնական նմանակ՝ օբսիդիան։ Այն պինդ հրաբխային լավա է կամ միաձուլված քար։ Դա օբսիդիանն էր, որն օգտագործվում էր պարզունակ մարդկանց կողմից տարբեր կտրող գործիքներ, ինչպես նաև զարդեր պատրաստելու համար։

Տեխնածին ապակին, որի պատմությունը կքննարկվի ստորև, սկզբում քիչ էր տարբերվում բնական ապակուց: Այն չէր կարող պարծենալ ո՛չ գեղեցկությամբ, ո՛չ թափանցիկությամբ։

Ապակու գյուտի պատմությունը. լեգենդներ և ենթադրություններ

Հնագույն հետազոտող Պլինիոս Ավագն իր գրվածքներում մեջբերում է, որ արհեստական ​​ապակի հայտնվել է ճանապարհորդների շնորհիվ, ովքեր կերակուր էին պատրաստում ավազոտ ափին և որպես կաթսայի հիմք օգտագործում բնական սոդայի մի կտոր: Հաջորդ օրը կաթսայի արտաքին պատերին ապակե կեղև է հայտնաբերվել։ Պլինիոսի վարկածը հերքվեց միայն 20-րդ դարում։ Գիտնականներն ապացուցել են, որ բաց կրակի վրա ապակին հալեցնելն անհնար է։ Այնուամենայնիվ, արդեն մի քանի հազարամյակ առաջ Հին Եգիպտոսի և Միջագետքի բնակիչները սովորեցին, թե ինչպես հալեցնել ապակին փոսերում: Այս պարզունակ վառարաններում ջերմաստիճանը բավական բարձր էր, որպեսզի ավազից, լորենից և կրաքարից նոր նյութ ձևավորվի: Այնուամենայնիվ, առաջին տեխնածին ապակին, ամենայն հավանականությամբ, պատահաբար ստեղծվել է խեցեղենի արտադրության ժամանակ: