Časovi praznici o saobraćajnim pravilima u vrtiću. Scenario praznika po pravilima puta "U posjeti semaforu"

Cilj: učvršćivanje znanja djece o pravilima saobraćaja i stvaranje radosnog emocionalnog raspoloženja.

Zadaci:

1. Prisjetite se s djecom naučenih pravila i naučite ih da ih primjenjuju u skladu sa stvorenom situacijom.

2. Razvijati dječji govor, pamćenje, logičko razmišljanje sposobnost snalaženja u situaciji.

3. Negovati dobru volju i sposobnost timskog rada.

Metodološka podrška: planarni modeli automobila, desktop ekran, planarni crteži transporta, montažno platno na kojem su prikazani modeli, saobraćajni znakovi, koverte sa isečenim crtežima automobila.

metodologija:

- Ljudi, želim da vas pozovem na putovanje danas. Ovo putovanje je neobično - u zemlju putokaza i saobraćajnih pravila. Jeste li voljni ići tamo?

(odgovori djece)

- A šta možete ići na izlet? (dječja nagađanja)

“I predlažem da krenemo na autostop. Znate li kako se to radi?

(odgovori djece)

- Ako osoba nema svoj automobil i ne želi da koristi javni prevoz, onda izlazi na cestu i podiže ruku, odnosno kao da vozaču kaže „Stani“. Ako se auto zaustavi, osoba sjeda i odlazi. Takvo putovanje će se zvati stopiranjem. Dakle, putovaćemo svim prevoznim sredstvima po zemlji putokaza autostopom. Ali transport će se zaustaviti tek kada tačno odgovorite na pitanje. A za tačan odgovor dobit ćete nagradu - model automobila. I vidjet ćemo koliko smo modela prikupili do kraja našeg putovanja. Spremni za putovanje?

(odgovori djece)

— Dobro raspoloženje pomaže kod putovanja. Vesela pjesma podiže raspoloženje. Predlažem da otpevam pesmu „Na ulici, na ulici“, tekst. G Bojko, muzika. T. Shutenko.

Niz ulicu, niz ulicu

Idem po par.

I evo nas pred tranzicijom

Stigli smo na trotoar.

Refren:

Stani, stani!

Svetlo je zeleno -

Niz ulicu, niz ulicu

Od ivice do ivice

Autobusi trče, trče

Trolejbusi, tramvaji.

- A evo i prvog načina transporta.

(Tramvaj se pojavljuje iza paravana)

1. stanica

- Da bismo ušli u ovaj vid transporta potrebno je da odgovorimo na sledeća pitanja:

1. Zašto se tramvaj zove javni prevoz?

2. Kada izađu iz tramvaja, sa koje strane ga zaobilaze?

3. Po čemu je tramvaj sličan trolejbusu?

Za tačne odgovore daje se model automobila i stavlja se na slagačko platno.

- Dok se vozimo tramvajem, reci mi koliko slogova ima ova reč?

(odgovor djece)

Smislite rimu za ovu riječ.

(Pošalji, ne zijevaj, sustigni, odnesi)

Imenujte tupi zvuk iz ove riječi. ("T")

- Vreme je da izađemo. Kako da to zaobiđemo, podsjetite me ponovo, molim vas.

(prednji dio)

2nd stop

"Sada ćemo prošetati."

(putokaz "Djeca" se pojavljuje iza paravana)

- Šta znači ovaj znak?

Kome su namijenjeni ovi znakovi na cesti?

(za vozače)

- Šta znači ovaj znak?

(Da vozači budu oprezni na putu. U blizini puta je dječija ustanova, a djeca se mogu pojaviti na putu u svakom trenutku. Vozač mora usporiti ispred ovog saobraćajnog znaka)

Kojoj grupi likova pripada?

(Za znakove upozorenja)

- Evo još jednog znaka. Šta to znači?

Iza paravana se pojavljuje auto.

3rd stop

Svaki par djece dobiva kovertu sa slikom automobila isječenog na komade.

4th stop

- Putovanje se nastavlja. A o čemu ćemo ići dalje, zagonetka će reći:

Imam čeličnog konja

Dva točka umjesto nogu.

Kad okrenem pedale

Idem gde želim.

(Nakon pogađanja, na ekranu se pojavljuje bicikl)

Sa koliko godina možete voziti ovu vrstu prevoza? (od 14 godina)

Šta je inspirisalo bicikl? (Skuter)

Od kojeg su materijala napravljeni prvi bicikli? (od drveta)

- Šta znači ovaj znak?

(Biciklizam je zabranjen)

— Kako se voziti biciklom ulicama grada?

(Sa desne strane puta, ne više od 1 m od kolovoza)

5th stop

(Na ekranu se pojavljuje znak "Autobussko stajalište")

- Šta znači ovaj znak?

(Autobus se pojavljuje na ekranu)

Putovanje zemljom putokaza nastavljamo autostopom. Evo autobusa. Koja vrata su vam potrebna da uđete u autobus?

(pozadi)

Na koja vrata možeš izaći?

(sa prednje strane)

Po čemu je autobus sličan trolejbusu?

Po čemu se razlikuje od trolejbusa?

6th stop

(Na ekranu se pojavljuje semafor sa crvenim svjetlom)

Šta nam govori semafor? (odgovori djece)

- Moramo stati. Ali da bismo krenuli na put, semafor je ponudio da se igramo s njim.

Svako dete dobija tenisku lopticu, a moraće da uđe u krug semafora sa udaljenosti od 3 m. Ko nije mogao da uđe, odgovara na pitanja:

Koja je država izmislila semafor?

(U Engleskoj, u Londonu 1868.)

Koliko boja ima semafor? (3)

Zašto semafor ima zvuk?

(Da slepi pešaci mogu da pređu ulicu na njegov znak)

- Reč "semafor" sa grčkog znači - nosilac... čega?

7th stop

(Na ekranu se pojavljuje minibus)

- Putovanje se nastavlja. A kako ćete zaobići ovu vrstu transporta? (Iza)

Kako nam na putovanju ne bi bilo dosadno, vozač minibusa nam je pripremio pitanja u stihovima. Ne možete razgovarati s njim tokom putovanja, a on nam je na autobuskoj stanici dao ovaj list pitanja i saobraćajnih znakova. Ja ću vam pročitati njegove zagonetke, a vi tražite dotični znak.

1. Kakav znak visi?

"Stani" - kaže automobilima...

Pešače, idi hrabro

Crno-bijelo duž staza.

(pješački prelaz)

2. Romu je zabolio stomak,

Ne vodi ga kući.

U ovakvoj situaciji

Treba vam znak da pronađete šta?

(tačka prve pomoći)

3. Možete sresti ovakav znak

Na brzom putu

Gdje je velika rupa

I opasno je hodati pravo

Tamo gdje se gradi kvart,

Škola, kuća ili stadion.

(bez pješaka)

4. Hodajte hrabro mladi i stari,

Čak i mačke i psi...

Samo ovde nema trotoara -

Sve je u znaku puta.

(pješačka staza)

5. Privučeni ste na to,

Ali ovo nije portret.

On visi na stubu i čuva te,

Ali to nije semafor.

(putokaz "Djeca")

Nastavnik prevrće crteže modela automobila (ima ih 7), a na poleđini se dobija natpis „Bravo“.

— Tako se završilo naše autostopiranje zemljom putokaza. Odradili ste dobar posao i pokazali poznavanje pravila puta. Za uspomenu na ovo putovanje poklanjam vam modele automobila koje možete ofarbati u željenu boju.

Scenario praznika po saobraćajnim pravilima

Pripremljeno i sprovedeno

vaspitač MKDOU №14

"mišutka"

Bugaeva O. D.

Karačajevsk 2018

Entertainment Scenario

"Moramo poštovati pravila puta uvek i svuda."

Zadaci: Ojačati znanje djece o pravilima saobraćaja. Pojasnite pravila ponašanja na ulici. Učvrstiti znanje o saobraćajnoj signalizaciji, značenju saobraćajnih znakova. Razviti zapažanje, brzinu reakcije. Podići želju za poštovanjem saobraćajnih pravila.

Oprema: slika putokaza, matematičkih znakova, semaforskih kartica sa mješovitim signalima, semaforskih krugova.

preliminarni rad: razgovori o pravilima ponašanja na ulici, u transportu. Izleti do pješačkog prelaza, semafora. Praćenje saobraćaja na putu. Poznavanje putokaza razne vrste transport.

HOD

Ljudi, naš grad Karachaevsk je mali, ali vrlo lijep. U njemu žive naši rođaci i prijatelji, poznanici i stranci. Svaki dan izlazimo na ulice našeg grada i postajemo učesnici u saobraćaju.

Često čujemo izraz:

"Učesnici u saobraćaju"

Reci mi ko je to?

Radujemo se odgovoru!

Ko hoda ulicom

Taj se zove... pešak.

Ko je u autu - ... putnici,

Vozač ih vozi.

Dakle, učesnici kretanja su pješaci, vozači i putnici.

Na posao, školu, vrtić stižemo na vrijeme, automobilima i gradskim prevozom. Ali, naravno, svi razumiju da su automobili i velika opasnost za osobu koja ne poznaje pravila na putu.

Ljudi, da li se pridržavate pravila saobraćaja? Znate li šta je dozvoljeno na putu?

IGRA "DOZVOLJENO-ZABRANJENO".

I avenije i bulevari - svuda su ulice pune.

Ovdje da se zezamo, ometamo ljude... (zabranjeno)

Budite uzorni pješak... (dozvoljeno)

Ako ste u autobusu i oko vas ima ljudi,

Bez guranja, bez zijevanja, idite brzo naprijed.

Jahanje kao zec, kao što znate... (zabranjeno).

Dajte starici mjesto ... (dozvoljeno).

Guranje svih, vikanje... (zabranjeno).

I tiho stajati... (dozvoljeno).

Uzimanje sladoleda u autobus... (zabranjeno).

Pa, i jabuke u vrećici... (dozvoljeno).

Igrajte loptu na autobuskoj stanici ... (zabranjeno).

Preskočite majku sa djetetom... (dozvoljeno).

Zaobiđite zadnji dio autobusa... (dozvoljeno).

Pa, ispred, naravno... (zabranjeno).

Ako samo hodaš - svejedno gledaj naprijed,

Pažljivo hodajte kroz bučnu raskrsnicu.

Prelazak na crveno... (zabranjeno).

Sa zelenim, čak i za djecu ... (dozvoljeno).

Igrati u blizini kolovoza ... (zabranjeno).

Poštujte pravila puta…… (dozvoljeno).

Vede. : Pozvao sam još jednog gosta na naš odmor. Uskoro bi trebao doći... Čujem, evo ga!

PJESMA "BURATINO"

Boer : Ćao društvo! Djevojčice i momci! Oh, zar nisi duhovit? Zar nisi zadovoljan sa mnom?

bur: A ako ste srećni, onda kada odmahnem rukom, vi ćete glasno vikati "Ura!" dogovoreno? (Pinokio nekoliko puta odmahne rukom )

Vede: Vidiš, Pinokio, kakvi su se divni momci okupili na našem odmoru, a u goste nam je došao pravi inspektor saobraćajne policije. Znate li ko je ovo?

Boer : Ne, ne znam... Zašto nam trebaju ti inspektori? Da, neki GIPBDTT.... Da li znate? (odgovori djece)

Vede: Tačno si rekao! Riječ je o osobama koje prate primjenu saobraćajnih pravila od strane pješaka i vozača. I to je sve: vozači, putnici, pa čak i pješaci moraju biti prijatelji s pravilima puta.

Boer P: Zašto biti prijatelj s njima? Koja je korist?

Vede: Pa, na primjer, odgovori mi, Pinokio, da li se može igrati na kolovozu?

Boer : Pa zavisi od čega? Ne možete igrati šah, loto, jer su sve figure oborene, ali možete igrati snježne grudve, zar ne?

bur: Rolanje?

bur: I takođe da se uhvati za auto icvozi sa vetrom...

Djeca : Zabranjeno je! (Pinokio hoda, ne gleda i sudario se sa semaforom )

bur: Oh, šta imaš?

Vede: Šta si ti, Pinokio. Svako dete to zna!

bur: Neka vrsta trookog čudovišta...

Vede: Evo, pokušajte da pogodite zagonetku o ovom "čudovištu", pa ćete saznati.

Trepće očima

Neumoljiv dan i noć.

Pomaže automobilima.

I spremni ste da pomognete! /semafori/

Ved.: Na putevima dugo vremena

Postoji glavni semafor.

Sve boje su ispred vas

Vrijeme je da se predstave.

Upalilo se crveno svjetlo -

Stani i čekaj - nema šanse!

Žuto oko ponavlja bez riječi

Spremite se za tranziciju!

Zeleno svjetlo

Put je čist. Tranzicija!

Saobraćaj je danas nezamisliv bez semafora. Ljudi, sećate se gde su postavili semafore? /na raskrsnici/

bur: Oh, da, imam ih puno. Ako želite, svima ću vam dati semafor. /vadi semaforske kartice sa mješovitim signalima. Jedan semafor je ispravan /.

IGRA "PRONAĐI PRAVI SEMAFOR" pod MUZIKA

( na magnetnu ploču, Pinokio pričvršćuje karte s magnetima i miješa ih. Igra 2-3 puta )

Ved.: Semafor je naš glavni pomoćnik na ulici, veoma je važno znati i razumjeti njegove signale. Prisjetimo se značenja semafora i igrajmo se.

IGRA "BUDI PAŽLJIVO"

Ako svjetlo postane crveno

Pa kreći se... (opasno)

Svijetlo zelena kaže:

Hajde, staza... (otvorena).

Žuto svjetlo - upozorenje -

Sačekajte signal za ... (pokret).

Kada pokažem zeleni signal semafora (demonstriran je zeleni krug prečnika 10 cm), vi marširate u mestu, kada žuti (pokazuje se žuti krug prečnika 10 cm) - pljesnite rukama, kada crveni (demonstriran je crveni krug prečnika 10 cm) - stojite mirno.

Bravo momci, obavili ste posao.

Boer : Jao! Hvala na podučavanju. Sada ću prelaziti ulicu samo na semaforu!

Vede. : Pinokio, znaš li da semafor ima pomoćnike? Možete li pogoditi o čemu pričam?

Boer : Ne!

Djeca : Ovo putokazi.

Boer : Znam, znam! Također imam različite znakove /vadi iz torbe matematičke znakove =, +, - /

Vede .: Ne, putokazi.

Boer : Pa stavite ih na put, evo cete cete!

Vede .: Ništa nisi razumeo, Pinokio. Bolje slušajte šta nam djeca govore o putokazima i pokušajte se sjetiti.

Putokazi - cela linija

Čuvaju te od nevolja.

Oni su o pravilima puta,

Sve ti je prešutno rečeno.

PLES "PUTOZNAK"

IGRA "POGODI ZNAK"

1. Evo vilice, evo kašike -

Napunimo malo gorivom.

Nahranili smo psa

Kažemo znak "Hvala"! (Food point )

2. Otišli smo kući iz bašte.

Vidimo znak na trotoaru.

Krug, unutra - bicikl,

Ne postoji ništa drugo.

Šta je ovo znak? (Biciklizam je zabranjen )

3. Ovdje će auto napuniti gorivo:

Popijte tri kante benzina.

Pomozite svakom autu

Ako je žedna! (Benzinska pumpa )

4. Ako je iznenada automobil na putu

Odlučio da bude hirovit

Ovdje ce nam auto biti popravljen,

Staviće ga na točkove! (Održavanje )

5. Zašto su se automobili zaustavili?

Zašto je prolaz zatvoren?

Kopali su do kraja

Čak je i trotoar zatvoren.

Dodaje posao svima

Potpiši…”Radovi na putu »

6. Potpiši "Nema pješaka »

Kiša i vedro vrijeme

Ovdje nema pješaka.

Jedan znak im govori:

"Ne smijete ići!"

Sve poznate pruge
Djeca znaju, odrasli znaju
Vodi na drugu stranu...("Pešački prolaz".)

Autom ovde, prijatelji,
Niko ne može da ide
Možete ići, znate, djeco,
Upravo na….(„Biciklistička staza“.)

U bijelom trouglu
Sa crvenim rubom
Mali školarci
Vrlo sigurno.
Ovaj putokaz
Svi na svijetu znaju:
Budi pazljiv,
Na putu … (djeca).

Šta je putokaz?
Crveni krst na bijelom?
Danju i noću možeš
Slobodno kontaktirajte!
Doktor će previti glavu
Bijeli šal
I pružiti medicinsku prvu pomoć. (mjesto medicinske njege).

Na ovom mjestu pješaka

Transport strpljivo čeka.

Bio je umoran od hodanja

Želi da bude putnikautobusko stajalište )

Duga vožnja, umoran
I želuci su zarežali
Priznali su nam
Oni su već dugo gladni.
Nije prošlo ni pet minuta
Znak visi - ručajte ovdje. (Food point )

Ja sam stručnjak za put

Ovdje sam parkirao auto

Parking uz ogradu

I ona mora da se odmori! (parking mjesto )

Vede. : Dobro urađeno! Znate veoma dobro saobraćajne znakove! Nadam se da se i vi pridržavate pravila saobraćaja kako biste zaštitili svoj život!

Vede .: Pa, Pinokio, da li se sećaš nečega?

Boer : Zapamtio nešto / pokušava ponoviti /

Vede .: Morat ćete ozbiljno proučiti putokaze, inače možete upasti u nevolje.

Boer : Sigurno ću naučiti!

Vede .: Pinokio, da biste brže zapamtili znakove, predlažem da igrate igricu "Trči u svoj znak"

MOBILNA IGRA "TRČI U SVOJ ZNAK" ispod MUZIKA

Djeca su podijeljena u timove od 5-7 osoba, jedno dijete uzima znak u ruke i staje u obruč, a ostala djeca iz tima formiraju krug oko njega. Dok muzika svira, deca šetaju po igralištu (sali), kada muzika prestane, deca trče do svog znaka formirajući krug. Djeca sa znakovima mijenjaju svoje mjesto, trčeći do drugog obruča.

Vede .: Bravo momci! Bure, hoćeš li se igrati sa nama?

IGRA ZA PAŽNJU "OVO SAM JA, TO SAM JA, TO SU SVI MOJI PRIJATELJI!"

Ako se ponašate po pravilima puta, odgovorite zajedno: "Ja sam, ja sam, sve su to moji prijatelji!"A ako ne, umukni.

Evo testnog pitanja za vas: Ko su djeca iz vrtića ovdje?

1. Ko od vas ide naprijed, samo tamo gdje je tranzicija?

2. Ko leti napred tako brzo da ne vidi semafor?

3. Ko zna da je svetlo zeleno, znači da je put otvoren,

A šta nam žuto svjetlo uvijek govori o pažnji?

4. Ko istrčava na klizav put po lošem vremenu?

5. Ko od vas, kada je u žurbi, trči ispred transporta?

6. Ko zna šta kaže crveno svetlo - nema puta?

7. Ko od vas u bliskom tramvaju ustupa mjesto starijima?

VED .: Bravo momci! Sada treba da pređemo na drugu stranu ulice, ali ovde nema semafora. Kako biti? Alima će nam reći o tome.

ALIMA:

Prelazim cestu ovako:

Prvo pogledajte lijevo

A ako nema automobila,

Idem u sredinu.

Onda pomno pogledam

Tačno obavezno

I ako nema kretanja

Hodam bez sumnje!

Vede. : Hvala ti, Alimuška! Hajde da vam pokažemo kako da pređete ulicu zajedno. Evo stojim na pješačkom prelazu, prvo gledam lijevo i idem na sredinu, a onda gledam udesno i ako nema kretanja, stupim bez sumnje.

Da pređem most

Pogledaj lijevo - nema auta,

Zatim hodajte do sredine

Zatim pogledajte desno

Nema automobila - idite dalje!

Vede. : Dobro. Sada vas pozivam da igrateIgra šta treba i ne treba, a ti, Pinokio, slušaj pažljivo i zapamti.

IGRA "MOGUĆE - NEMOGUĆE"
Možete - pljeskati, ne možete - gaziti.
- igrati se na putu (tampati)
- prelaziti cestu na crveno svjetlo (tampati)
- preći cestu na zeleno svjetlo (pljesak)
- igrati loptom na kolovozu (tampati)
- voziti bicikl gdje prolaze automobili (tampati)
- ćaskati i glasno se smijati dok se vozite autobusom (tampati)
- pridržavati se pravila puta (pljeskati)

Pinocchio : Hvala momci! Sada znam dosta o putokazima i saobraćajnim pravilima, znam koji semafor da pređem cestu. Pa, vrijeme je da se vratim u svoju zemlju, Zemlju bajki. Zbogom, momci!

Djeca se opraštaju od Pinokija.

Ved.: A sada riječ ima inspektor saobraćajne policije.

Ved.: Ovo je vrijeme da završimo naš odmor. U zaključku, želio bih reći:

Budite oprezni, djeco!

Imajte na umu ova pravila.

Uvijek zapamtite ova pravila

Da vam se nevolja ne dogodi!

Ciljevi i zadaci:

Doprinijeti usađivanju interesovanja djece za poznavanje saobraćajnih pravila;
- uvođenje opreza i pažnje na gradske saobraćajnice;
- razvijaju i usađuju sposobnost timskog rada;
- neguju osjećaj kolektivizma;
- uključivanje roditelja u edukativnu zabavu.

Atributi: čunjevi, vreće s pijeskom, volani, gimnastički lukovi, saobraćajni znakovi, skuteri, obruči, metla.

Pripremni radovi: Učenje pjesama, zagonetki prema prometnim pravilima; proučavanje putnih znakova; priprema atributa za zabavu.

Napredak događaja:

Djeca idu u salu uz muziku.

Vodeći: Pozdrav dragi učesnici našeg događaja! Danas smo vas okupili da održimo zanimljiva i informativna takmičenja na kojima svako može pokazati koliko dobro poznaje i primjenjuje saobraćajna pravila. Dragi odrasli, vi ste primjer svojoj djeci, pa će vaše aktivno učešće pomoći našoj djeci. Zajedno ćemo pokazati koliko se dobro družimo sa pravilima puta. Svim učesnicima želimo zabavu i još jednom zaključimo da pravila saobraćaja treba dobro poznavati i primjenjivati ​​i odrasli i djeca!

Vodeći: Danas postoje 2 tima

Konkurs Dobrodošli

1 tim

Naša prijateljska porodica
Ovo si ti a ovo sam ja
Znamo saobraćajna pravila
Radimo ih dobro!

2 tim

Ne zevajte na cesti
Pridržavajte se svih pravila.
Da izbjegne nevolje
Sva djeca bi ih trebala znati!

Vodeći: A sada momci žele sve podsjetiti na pravila koja morate znati.

dijete1:

Pješak! Stani!
I ne žuri napred!
Prolaz je zatvoren za vas!
Budite pismeni - vi ste pešak!
Putokaz blokira put!
Pješački saobraćaj je zabranjen!
Razmislite, šta se tu može dogoditi?
Neka vam ovaj znak pomogne. (znak „Pješaci zabranjeni)

dijete2:

Vodi dole sa trotoara
Ispod ceste je dugačak ulaz.
Nema vrata ni kapije
To znači tranziciju. (znak "Podvožnjak") - pokazati znak

dijete 3

Ti, vozač, ne žuri
I brzo uspori.
Znak vas upozorava
Šta ako se djeca igraju ovdje (znak "Oprez, djeca") - pokazuje znak

Dijete 4

Ovde je kopneni prelaz
Ljudi hodaju po cijele dane.
Ti, vozaču, ne budi tužan,
Pustite pješaka da prođe (znak "Pešački prelaz") - pokazuje znak

Dijete 5

Pomaže dugo vremena
Djeco, prijatelju naš, semafori
Objasnite bez stresa
Pravila za djecu.

Pojavljuje se semafor: Tako je, sve je o meni! Zašto misliš da moraš dobro da znaš moje signale? (odgovori djece)

Semafor: Raspisujem konkurs: "Pitanje-Odgovor"

(semafor postavlja pitanja, ekipe moraju odgovoriti brzo i tačno, pitanja se postavljaju redom):

- Gde da pređem ulicu?
- Gdje trebam čekati javni prevoz?
— Ko reguliše saobraćaj na ulicama grada?
- Neophodan predmet za službenika saobraćajne policije.
Šta znači crveno svjetlo na semaforu?
Šta znači žuti semafor?
-Gde možeš da igraš loptu?
-Gde mogu da se vozim skuterom?

Vodeći: Takmičenje - igra: "Uzmi - ne ispuštaj"

(igrači stavljaju vreće s pijeskom na glave, uzimaju volan i hodaju uz muziku, prateći semafor, prenoseći štafetu sljedećem igraču) - semafori se reflektiraju na ekranu.

Konkurs "POZEMNI PROLAZ"» (staza s preprekama)

(Uz muziku, igrači se kreću po gradilištu, čim se na ekranu prikaže potreban signal da je nemoguće preći cestu, igrači puze na sve četiri naizmenično ispod gimnastičkih lukova, trče oko čunjeva i vrati se na svoje mjesto)

Takmičenje "Najbrži, najspretniji"

(11 ljudi formira krug, putokazi su na stolicama koje stoje u krugu, igrači trče u krug uz muziku, čim muzika prestane, treba brzo da sednete, podignete znak i podignete ga Eliminirani igrač bira bilo koji putokaz i traži objašnjenje njegovog značenja.

Konkurs "I u našem dvorištu"

(Svaki tim, uz muziku, mora voziti skuter, izbjegavati prepreke u vidu čunjeva, prenijeti palicu sljedećem igraču)

Semafori: Da, vidim da vaši timovi poznaju i druže se sa pravilima saobraćaja. A sada predlažem da se odmorim i odgonetnemo svoje zagonetke.

• Ima obojene oci, ne oci, nego tri svetla,
  Smjenjuje se s njima, odmah me gleda.(semafor)

• Ne uzimaj ovu traku.
  I ne možete ga uplesti u pramenčić.
  Ona leži na zemlji
  Saobraćaj se po njemu odvija. (Cesta)

• Auto neće ići tamo.
  Ovde je glavni pešak.
  Da se ne mešaju jedno u drugo,
  Morate ostati na pravom putu. (Trotoar).

• Pod ovim znakom, začudo,
  Svi stalno nešto čekaju.
  Neki sede, neki stoje...
  Kakvo je ovo mjesto? (mjesto zaustavljanja)
• Kako se zovu te staze?
  po kojoj hodaju noge.
  Naučite ih tačno razlikovati
  Ne leti kao vatra.
  pješačke staze
  To je samo …? (Trotoar)

Vodeći: Vidiš, dragi semafor, kakvi su naši momci odlični! Semafori: Zaista, bravo! Bravo i na ovome!

Šaljivo takmičenje "Na metli"...

(Odrasla osoba nosi dijete na metli, poštujući pravila kretanja, izbjegavajući prepreke u vidu razmaknutih čunjeva. Zadatak je brzo i precizno prevesti sve članove tima, zadatak se izvodi uz muziku: „Ja sam letenje, letenje, letenje...)

Takmičenje "Jeste li pozvali taksi?"

(odrasli stavljaju veliki obruč, stavljaju igrača u njega i odlaze s njim na suprotnu stranu mjesta, „odbacuju“ putnika, vraćaju se po sljedeće „putnike“ i tako sve dok ne „prevezu“ cijelu ekipu članovi.

Finalno takmičenje za roditelje

Zadaća- Ditties.

(roditelji, uzimaju maramice u boji - crvene, žute, zelene, izvode obroke pripremljene kod kuće)

Dragi pješaci.
Slušajte pažljivo.
Pevaćemo vam pesme
Samo super.

Vi slušajte
Šta želimo da vam kažemo.
Pravila puta
Svi se moraju pridržavati.

Pinokio, kakva šteta
Nisam gledao na semaforu
Skoro ju je udario auto
I bilo je crveno oko.

Za prolaznike - trotoar,
Park, aleja i bulevar.
Prošetajte ovdje bez brige
Nema puteva za automobile!

Fudbalska lopta je okrugla.
Iskočio iz polja na cestu
Igrajte se loptom, djeco, imajte dosta
Na parceli u blizini kuće.

da nemam prijatelja,
Imaš nesreću
Nemoj nikad da igraš
Na putu.

Vodeći: Dobro urađeno. Sada ćemo zamoliti ekipe da izađu i stanu u krug.

Dragi naši članovi. Naše takmičenje se bliži kraju. I naravno, želim da napomenem da danas nemamo gubitnika, jer ste pokazali svoje znanje, pokazali vještinu, domišljatost i još jednom pokazali koliko je važno poznavati pravila puta i dobro ih se pridržavati! I kao zaključak, želio bih reći:

Živjeti ne znajući tugu,
Za trčanje, skakanje i igru
Morate se pridržavati saobraćajnih pravila
Posmatrajte uvek i svuda!

Uz muziku se dodeljuju sertifikati učesnicima manifestacije.

I dobiti sertifikat za atestiranje?

Zabava za bezbednost saobraćaja "Na ulicama grada" za decu od 5-7 godina

Scenario zabave o sigurnosti saobraćaja "Na ulicama grada" (za djecu od 5-7 godina) pripremila je učiteljica pripremnog "B" logopedsku grupu MBDOU "Vrtić br. 52 "Rosinka" grada Dimitrovgrada, Uljanovska oblast" Denisova O.N.
Namenjeno vaspitačima, roditeljima koji su zainteresovani za organizovanje aktivnog slobodnog vremena dece; skripta će pomoći da se nenametljivo poprave sigurnosna pravila na putu za pješake.

Zabava po pravilima puta za stariju djecu predškolskog uzrasta"Na ulicama grada"

Kontingent: djeca starije, pripremne grupe
Target: Popravi pravila sigurno ponašanje na ulicama grada ponavljati značenja saobraćajnih znakova.
Zadaci:
1. Proširiti znanje djece o saobraćajnim znakovima: oblik, boja: crvena zabrana, plava za dopuštanje; prisustvo piktograma, brojeva; učvrstiti znanje o saobraćajnim znakovima - zebra, pješački prelaz i sl.
2. Obogatite rječnik glagolima kretanja: kreće se, vozi, juri, juri, hoda, kreće, leti, staje, usporava, ide okolo, parkira, trubi, promašuje itd. Nastavite učiti rješavati zagonetke; za aktiviranje kognitivne aktivnosti i HMF logičkog mišljenja, slušne i vizuelne pažnje, mašte, pamćenja.
3. Negovati samokontrolu i samopreispitivanje, sposobnost da se na vreme pritekne u pomoć vršnjaku. Razvoj emocionalne sfere
Prethodni rad:
1. Čitanje S. Mihalkova "Ujka Stjopa - policajac"
2. Pogađanje zagonetki, pamćenje pjesama
3. Loto "Saobraćajni znakovi"
4. S/r igra "DPS"
5. Izlet na kolovoz "Semafor"
Materijal za aktivnost: tabla sa iscrtanim ćelijama, vazdušni baloni crvena, zelena i žuta boja za kontrolora, slajd šou "Putoznaci", bijele trake 16 komada "Zebra", raspored semafora (120 cm); kape saobraćajne policije, reflektujući prsluci (2 kom), skuter 2 kom., fleš disk sa audio snimcima „Automobili” A. Glizina, „Semafor” V. Leontjeva, muzika iz filma „Maska”, zvučni signal automobila; Voditelji ulaze, zajedno sa "semaforom", u centar stranice.
Semafor kaže:
Na bilo kojoj raskrsnici
Susreće te semafor
I počinje vrlo lako.
Razgovaraj sa pješakom.
1 dijete: Ustali smo na prelazu
Imamo semafor.
I sa svim poštenim ljudima
Gleda pravo u nas.
2 dijete: Njegovo crveno oko se otvorilo,
Pa želi da kaže:
Bez obzira koliko si brz
Morate stajati sada!
3 dijete: Evo žutog oka koji trepće.
Spremite se, kaže!
Kako da zatvorim ovaj - odjednom
Treće oko će biti otvoreno.
4 dijete: Treće oko sija zeleno
Sva auta poređana.
Sada spreman za polazak
Mama i tata razgovaraju
1 olovo: igra na otvorenom (sa svom djecom) "Zeleno, žuto, crveno." A sada, momci, ponovicemo semafore sa vama u igri.Utakmicu ce drzati cuvar - kontrolor prometa (On ce biti: ... .. stavlja se kapa i kos sa 3 lopte se daje, imenuje za vođu). Kad pokupi zelenu lopticu, djeca hodaju u krug, kad on uzme žutu staju, kad crvenu čučnu. (Pesma o semaforu. muzika. A. Terentjev, tekst L. Kukso)

Informativna priča iz istorije:
1 domaćin: Prvi semafor pojavio se prije 150 godina (1868.) u Londonu, Engleska. A kod nas je prvi semafor postavljen prije 86 godina (1929. godine) u Moskvi. Semafor je izgledao kao sat sa okruglim brojčanikom podijeljenim na sektore crvene, žute i zelene. Kontrolor saobraćaja je ručno okrenuo pokazivač. Tada su se pojavili električni semafori, koji još uvijek rade, iako su se spolja promijenili. Ali boje na semaforima uvijek idu ovim redoslijedom: za bolju vidljivost, na vrhu se stavlja crveni signal kao najvažniji i najopasniji, zatim žuti, a ispod - zeleni.
2 vodeće: Ljudi, šta mislite zašto su odabrane ove boje?
Crvena boja je jasno vidljiva u mraku, magli. Crvena je znak opasnosti, signal za uzbunu. To je najuočljivije, vidljivo izdaleka, teško ga je pobrkati s drugim. Stoga je izabran za najstroži signal zabrane saobraćaja.
Žuta boja je također vrlo vidljiva po svakom vremenu. U magli se može zamijeniti za crveno. Ali i dalje će upozoriti vozača.
Zelena boja se ne može brkati sa crvenom ili žutom. Semafori imaju vizire tako da su signali jasno vidljivi na jakom suncu.
zagonetke:
1 voditelj
1. Ne možete uzeti ovu traku I ne možete je uplesti u pramenčić. Leži na zemlji, po njoj se odvija transport. (Cesta)
2. Nikad ne spavam, gledam u cestu. Reći ću ti kada da staneš, kada da kreneš. (Semafori)
3. Auto ovdje neće raditi. Ovde je glavni pešak. Da se ne mešate jedni u druge, morate da se držite pravim putem. (Trotoar)
4. Kakav je ovo transport? Šta te dovodi kući. Trči amo-tamo, Oslanjajući se na žice. (trolejbus)
5. Ispod nogu Serjožke nalazi se prugasta staza. Smjelo njome korača, I sav narod za njim. (zebra)
2 Olovo:
7. Dva puta su hodala dugo. I prišli su jedno drugom. Nisu se svađali, ukrstili su se i trčali dalje. Kakvo je ovo mjesto, sve nas zanima. (raskrsnica)
8. Naš autobus je vozio i vozio, i vozio se do perona. I ljudima je dosadno na njemu, prevoz čeka u tišini. (Stani)
9. Dovoljna su mu dva točka, a motor vas neće iznevjeriti. Samo treba da počnete - I sretan put! (motocikl)
10. Kakva je ovo radnja? Prodaje benzin. Ovdje auto vozi gore, pun rezervoar ih puni. Ustao je i potrčao. Da dođe i drugi. (Benzinska pumpa)
6. Stoje pored puta, tiho razgovaraju sa nama. Svi su spremni pomoći. Glavna stvar je razumjeti ih. (Putokazi)
2 Olovo: Didaktička igra (sa svom djecom) "OVO SAM JA, OVO SEM JA, OVO SU SVI MOJI PRIJATELJI" (igra pažnje)
Vodeći:- Momci, ako se ponašate u skladu sa pravilima puta, onda složno odgovorite: "Ja sam, ja sam, ovo su svi moji prijatelji!", A ako to ne uradite kada čujete zagonetku, onda samo ćuti.
Ko je pažljiv na putu, sve razume,
Hoće li pobrkati crvene znakove zabrane sa bilo čim?
Ko je od vas u skučenoj kočiji
Ustupiti mjesto seniorima?
Ko će odgovoriti bez odlaganja,
To žuto svjetlo je upozorenje?
Ko je blizu kolovoza
Zabavljate se jureći loptu?
Odgovorite zajedno
Ko je od vas poznavalac saobraćaja, pravila ponašanja na putu?
Ko leti napred tako brzo
Šta ne vidi semafor?
Ko od vas ide naprijed?
Gdje je tranzicija?
Ko beba - nestašan će zaustaviti trkača
Da li pobjegne od majke i krene prema cesti?
Ko gura brzinu do granice da bi brže završio posao?
I ne zna kočnice, može kod doktora!
Ko je spreman da pomogne pacijentu i pošalje u ambulantu -
Crveni krst na putu
Ko je na putu ogladnio, umorio se i nije spavao
Putokaz će vam pokazati da se uskoro odmorite
Ko ne voli kašnjenje, taj ne spava, čak ni ne jede,
i ne osjećam se umorno, može li zagrmiti u jarak?
Ko će odgovarati, zajedno, jednoglasno
Moramo znati pravila, pridržavati se sigurnosti!
1 voditelj: Verbalno - motorička igra "Ko je prijateljskiji" za razvoj snage glasa, pamćenja i poboljšanje koordinacije pokreta na signal, fiksiranje prostornih orijentacija.
Djeca su mentalno podijeljena u 2 grupe, ko će za voditeljem prijateljski ponoviti riječi?
Put nije staza displej sa mašućim rukama
Put nije jarak skok imitacija skoka preko jarka
Prvo pogledaj lijevo okretanje glave ulijevo
Zatim pogledajte desno okrenite glavu udesno
Pogledaj lijevo, ... lijevo
I pogledajte desno... desno
A ako ne vidite nijedan automobil, idite!.... Dlan sa vizirom za oči
marširaju u mjestu
Voditelj 1: Pogađanje ukrštenice. Izvlači se tabla sa iscrtanim ćelijama. Djeca naizmjenično pozivaju sliku, 2 vodeća upisuju slova u ćelije. Zajedno imenuju nastalu riječ.

2 Olovo Mobilna igra: "Čija će se veza brže skupiti?". Aktivacija motoričke aktivnosti. Razvoj orijentacije u prostoru, pažnje.
4 grupe (senior A, senior B, pripremni A, pripremni B, pripremni logoped C) se nalaze u uglovima lokacije. Djeca zatvaraju oči, okreću se na mjestu. Odgajatelji u ulozi svjetionika u ovom trenutku zbunjuju svoju lokaciju. Na znak voditelja (automobilska sirena), djeca pronalaze svog učitelja i postrojavaju se u 1 kariku jedno za drugim.
Pravila: Potrebno je samo proći uz zebru (pješački prelaz) Pobjednik je onaj koji brzo stane iza svog učitelja, ne kršeći pravila kretanja, podigne ruke uvis.

Voditelji pokazuju primjer igre:
1 voditelj- Kako možemo naći način da nađemo učitelja?
2 domaćin:-Treba da potražimo "zebru", pa da prošetamo po njoj. "Zebra" - staza za pješaka, prugasti znak prolaza.
1 domaćin: A "zebra" ima konduktera koji se zove semafor. On će momcima pokazati put, reći sve o putu.
crveni signal: Ako vam crveno oko blista, vi stojite mirno, djeco,
I nemoj gaziti zebru, I pustiti aute.
Zeleni signal: Zeleno svetlo je upaljeno, Pešaci svi: - Zdravo! Put uz "Zebru" je otvoren za vas, ako je zeleno upaljeno!
1.2 Izlagač. Sa svom decom "Zmija" uz muziku iz filma "Maska"
Podjela medalja "Poznavalac saobraćajnih pravila", Chupa - chups po grupi.

Pregled:

Opštinska autonomna predškolska obrazovna ustanova

vrtić opšteg razvojnog tipa "Sunce" sa. Terbuny

Terbunsky opštinski okrug Lipetsk region

Vaspitači: L.N. parakhina

JE LI ON. Karavaeva

2016

Cilj: Učvršćivanje znanja o pravilima puta, razvoj fizičkih kvaliteta: agilnost, brzina, izdržljivost.

Zadaci:

• Proširiti dječije ideje o pravilima saobraćaja i formirati vještine bezbednog ponašanja na putu.
• Razvijati sposobnost prepoznavanja i pravilnog imenovanja putokaza. Znati i razlikovati kolovoz i pješačku zonu.
• Poboljšati motoričke sposobnosti, sposobnost djelovanja na signal.
• Negujte prijateljske odnose među djecom, sposobnost izvođenja timskih radnji.
• Za izazivanje pozitivnih emocija sa sportskog festivala.

Materijalno-tehnički resursi:

Klupe, obruči, semafori, gimnastički štapovi, putokazi, orijentiri, šareni krugovi od kartona, nacrtan auto.

Napredak zabave:

(Djeca izlaze uz muziku)

1 nastavnik:

Grad je pun pješaka

svakog dana i svakog sata

ići u vrtić i ići u školu

vraćajući se kući

put nas uči da hodamo

i ona te neće izneveriti

neka svaki rang dobije

uzoran pešak.

2 Odgajatelj:

Dobar dan draga djeco, gosti danas vas pozivamo da prošetate zemljom putokaza, čiji se stanovnici uvijek i svuda pridržavaju pravila puta.

Zemlja puteva na našoj planeti.

Svi njegovi stanovnici, i odrasli i djeca,

Trebalo bi da poznajete zakone svoje zemlje

Poštujte ih i strogo se pridržavajte.

Želite li posjetiti ovu zemlju?

Djeca: Da!

1 nastavnik: Ali svako ko ide u ovu državu treba da poznaje zakone i propise koji su usvojeni u ovoj državi, da budu pažljivi i pribrani. Jesi li baš takav?

Djeca: Da!

2 Odgajatelj:

Hajde da proverimo? Ja ću postavljati pitanja, a vi odgovorite sa da ili ne.

Šta god hoćeš, reci.

Ima li slatke vode u moru? (ne)

Crveno svjetlo - nema šanse? (da)

ako ste u žurbi,

Trčiš li preko ulice? (ne)

Mi uvijek idemo naprijed

Gdje je tranzicija? (da)

Trčimo tako brzo

Zašto ne vidimo semafore? (Ne).

Na semaforu crveno

Znači: "Nema kretanja?" (Da).

1 nastavnik:

Bravo, pazljivi ste i pametni. Možete krenuti na put.

Ljudi, koji vid transporta znate: .... (odgovori djece)

I mi ćemo ići ovim prevozom:

Duž ulice prolaze razne kuće,

Djevojčice i momci

Kuće se prevoze. (autobus)

2 Odgajatelj:

Predlažem vožnju našim neobičnim autobusom.

Štafeta "Autobus"

(Po dvije klupe za svaku ekipu, na znak, djeca se razbacuju po dvorani na komandu “Slijetanje !!!”, ekipe sjedaju na klupe, kapiten uzima obruč)

1 nastavnik:

Dakle, došli smo do "Zemlje putokaza".

A glavni inspektor u ovoj zemlji je Svetoforčik.

(Baba Yaga ulazi i pozdravlja djecu)

2 Učitelj: Ko si ti?

Baba Yaga: Zar me nisi prepoznao? Ljudi, kako se zovem? (Odgovori djece). Zamislite, samo sam brzo pretrčao cestu ispred deset automobila. Fuj, tako sam umorna!

2 Odgajatelj: Grubo ste prekršili pravila saobraćaja.

Baba Yaga: Šta drugo, ne znam nikakva pravila, i ne želim da znam: gde hoću, idem tamo, gde hoću, idem tamo. Dolazili su i u posjetu i naređivali.

2 Odgajatelj:

Kao i ti bako, ne stidi se! Nesreća se može desiti zbog tebe. Zar ne znate da možete preći cestu na raskrsnici gde je semafor. A da bolje razumete, pogledajte i slušajte našu decu.

1 dijete:

Kroz grad, niz ulicu

Oni ne hodaju samo.

Kad ne znaš pravila

lako upasti u nevolju.

Budite oprezni cijelo vrijeme

I zapamtite unapred.

Ima svoja pravila

Vozač i pješak.

2 dijete:

Pravila puta

Ima ih mnogo na svijetu

Svi bi ih trebali naučiti

Nije nam smetalo.

Ali glavna pravila kretanja

Znajte kako se tabele množe.

Pjesma "Šta su saobraćajna pravila"

Šta su saobraćajna pravila - 2r
To znamo od detinjstva
Ovo je šifra puta
Sada znamo sve o njima.
To znači, to znače saobraćajna pravila

Ko poštuje saobraćajna pravila?
I pridržavajte se saobraćajnih pravila
službenik saobraćajne policije
On će kazniti - ko će prekršiti
On će savjetovati ako je potrebno.
Službenik saobraćajne policije pomoći će svima

Zašto su nam potrebna saobraćajna pravila - 2p
Svi to jasno znaju
Dakle, taj red na putu
Posmatrano od strane svih strogih
Naučite i znajte sva saobraćajna pravila!!!

Refren: Da ne bude strepnje,
To se nije dogodilo iznenada.
Disciplina na putu
Uvek te posmatraj.

(Baba Yaga prilazi semaforu i ispituje ga)

Baba Yaga: Hej, zašto stojiš tu i namiguješ mi.

3 dijete:

Semafor je prijatelj pješaka

on stoji na raskrsnici

on signalizira

čekaj ili samo naprijed

semafor, semafor - naš

asistent na duže vreme.

1 nastavnik: sljedeći relej

"Sakupi semafor"

(Na komandu, prvo dijete trči do stola, usput skačući s obruča na obruč, i stavlja jedan od detalja semafora, sljedeće nastavlja, itd.)

1 nastavnik: Vidi, babo, koliko su semafora djeca napravila. Gledajte i zapamtite!

2 Odgajatelj: Pa ipak, Baba Yaga, možete preći cestu gde postoji pešački prelaz ili "zebra".

Baba Yaga: Šta da radim, da uzmem zebru sa sobom, stavim je na cestu i hodam po njoj?

2 Odgajatelj: Šta veliš babo, sad će ti momci napraviti pešački prelaz.

Štafeta "Zebra"

(Sa strane svake ekipe su gimnastički štapovi, suprotni listovi bijelog papira. Svaki član tima trči do bijelog lista i stavlja gimnastičke štapove na njega).

(Baba Yaga hoda po pješačkom prelazu, prođe auto i stane ispred prelaza)

Baba Yaga: o, kako je dobro - i što je najvažnije, ne morate nigdje bježati, svi vas puštaju!

1 nastavnik: Vidiš, bako, kako je korisno znati i poštovati sva pravila.

Baba Yaga: Sada idem da vidim da li kršiš pravila. Volite li voziti bicikl? Stajat ću pored ovog trookog čovjeka i vidjeti kako slijedite sve njegove upute.

Relej "Semafor"

(ekipe, na znak vaspitača, voze se motorima do čipa i izvršavaju saobraćajnu signalizaciju: na crveno svetlo - staju)

Baba Yaga: oh, bravo i stvarno uradi sve. Ljudi, svidjelo mi se nešto u vašim pravilima. Reci mi, molim te, (oh, koje reči znam, i sam sam iznenađen!) Šta je ovo?(pokazuje putokaze).

Djeca: putokazi!

Baba Yaga: zašto su različite boje?

1 nastavnik:

To će nas obavezati da idemo tiho,
Okrenite se blizu će se pokazati
I podsjetiti vas šta i kako
na putu ste...
(Putokaz)

Znakovi su različiti. Oni mogu dozvoliti, zabraniti i upozoriti. Znakovi koji imaju trokutasti oblik, bijelu pozadinu i crveni obrub upozoravaju na približavanje opasnim mjestima i nazivaju se znakovi upozorenja.

Znakovi koji su plavi i zaobljeni nazivaju se permisivnim.

Štafeta "Poznaci na putu"

(saobraćajni znakovi su na stolu, jedan tim skuplja znakove dozvola, a drugi skuplja znakove upozorenja)

2 vaspitača:

Štafeta. "Presavijte znak" iz delova

(Postoje dvije koverte sa oznakama za svaku ekipu. Potrebno je brzo i pravilno presavijati znak, isjeći na komade).

1 nastavnik: Ako ste u žurbi na putu Hodajte preko ulice Idi tamo gde su svi ljudi Gdje je znak (prijelaz) 2 vaspitača: Ovo je veoma važan znak Ne samo da visi. Budite oprezni, vozaču! Blizina bašte, školskog dvorišta. (djeca) 1 nastavnik: Po kiši i vedrom vremenu Ovdje nema pješaka. Jedan znak im govori: „Nije vam dozvoljeno da idete! (bez pješaka) Daje se na rođendan brzi bicikl podučavao, objašnjavao Vozite tamo gdje nema znakova. (zabranjena vožnja biciklom) 2 vaspitača: Znak za prelaz Sa biciklističkom stazom. Dodajte pažnju Barem malo. (biciklistička staza)

1 nastavnik: Bravo momci, odlično su odradili sve zadatke. I Baba Yaga, naši momci će vam pjevati ditties o pravilima puta.

1 dijete:

Preći cestu

Moramo znati pravila

Saobraćajna pravila

Sve bez izuzetka.

2 dijete:

Vitya, nestašan dječak,

Pretrčao sam pločnik.

Prestigao je auto

Da, imao sam nesreću.

3 dijete:

Ne igraj se na putu

Vodite računa o svojim rukama i stopalima.

Moramo se igrati u dvorištu.

Molim te ne zaboravi!

4 dijete:

Djeci će pomoći semafor

Pređi cestu.

Ako crveno svjetlo svijetli -

5 dijete:

Saobraćajna pravila

Znaćemo napamet.

Saobraćajna pravila

Uradićemo to kako treba!

Baba Yaga: Hvala momci! Sada ću znati putokaze. Nakon takvih lekcija, preći ću pravilno cestu, brzo doći do svoje kuće i reći stanovnicima šuma o pravilima puta, za slučaj da slučajno uđu u grad.

2 vaspitača:

Ljubazno Vas molimo
Pazite pješaci.
Pridržavajte se pravila hodanja
I saobraćaj.