Guruh rahbarining roli. Bolalar uchun sport jamoasi qurish

Jamoa qurish o'yinlari ham qiziqarli, ham qiyin. Ular turli vaziyatlarda va turli maqsadlarda ishlatilishi mumkin. Har qanday yosh guruhida foydalaning - bolalar, o'smirlar yoki kattalar.

Mundarija

Bolalar uchun jamoa qurish o'yinlari

Jamoa kiyinish

Bolalar kiyinishni yaxshi ko'radilar va bu tasavvur va o'yin-kulgini ta'minlaydi. O'g'il va qizlar uchun toza kiyimlarni - poyabzal, tepa, pastki, shlyapa va boshqalarni yig'ing. Aqldan ozgan ranglar va bosma nashrlar ushbu o'yinning zavqini oshiradi. Bolalarni jamoalarga bo'ling va har bir jamoa kiyinadigan odamni tanlaydi. Taymerni o'rnating va tanlangan kishining jihozlanishini bajarish uchun ma'lum vaqtni bering. Belgilangan vaqt oxirida eng ko'p kiyim-kechakdan foydalana olgan jamoa g'alaba qozonadi.

Muzlatilgan teg

Tag boshqa bolalarning sevimlisidir.

• Bolalar guruhini sakkizdan o'ntagacha bo'lgan jamoalarga bo'ling.
• Katta ochiq maydonda jamoalarni bo'shating va bir-birlarini belgilashga harakat qiling. Belgilangan har bir kishi muzlatib qo'yishi kerak.
• Belgilangan vaqt oxirida eng ko'p o'yinchi "muzlatilmagan" qolgan jamoa g'alaba qozonadi.

To'siqlar kursi o'yini

Kreslolarni o'rash va divan yostiqlari, kichik stollar va boshqalar kabi boshqa narsalarni ishlatish orqali yopiq to'siqlar yo'lini yarating.

• Bolalarni jamoalar tashkil qiling.
• To'siqlar kursining uzunligiga qarab vaqt chegarasini tanlang.
• Jamoalar navbatma-navbat kursni yakunlashlarini va qaysi biri kursni eng qisqa vaqt ichida yakunlashini ko'rishlarini so'rang.
• Agar xohlasangiz, bolalarga bir necha marta emaklash, bir oyoqqa sakrash, bir marta qisqichbaqa bilan yurish kabi bir nechta urinishlarni bajaring.

Kattalashtirish

Klassik jamoa qurish o'yini, Zoom o'smirlar uchun juda mos keladi, chunki u qiziqarli va tez harakatlanadi.

• O'smirlarga bering va har biringizga o'zingiz xohlagan narsaning rasmini bering - o'simliklar, hayvonlar, odamlar, binolar va boshqalar.
• Rahbar yoki o'qituvchi rasmni ko'rsatadi va uydirma hikoyani boshlaydi.
• Har bir o'smir navbat bilan o'z rasmini namoyish etadi va hikoyaga qo'shadi.
• Olingan hikoya sirli, kulgili yoki romantik bo'lishi mumkin, lekin, albatta, guruhning qiziqishini saqlab qoladi.

To'rt tomonlama arqon tortish

Arqon tortish har doim qiziqarli bo'lib, guruhingizni jamoalarga bo'lganingizda ajoyib jamoa qurish o'yinini yaratadi. Bu o'yin uchun sizga to'rtta 25 metrli arqon va bir parcha mato kerak bo'ladi.

• Guruhingizni to'rtta teng jamoaga bo'ling.
• To'rt uzunlikdagi arqonni bir-biriga bog'lab, aylana hosil qilgandan so'ng, ularni har bir burchakda tugunlar bilan kvadrat shaklida erga qo'ying.
• Kvadratning o'rtasiga mato yoki boshqa markerni qo'ying. Har bir jamoa arqon kvadratining bir tomonida saf tortadi.
• Rahbar yoki murabbiy “Boring!” desa. hamma arqonni oladi va tortib boshlaydi.
• Vaqt chegarasini belgilang va vaqt tugagach, arqonni markazdan uzoqroqqa tortgan jamoa g'alaba qozonadi.

Kattalar uchun jamoa qurish o'yinlari

Drama vaqti

O'yinchilaringizni jamoalarga bo'lganingizdan so'ng, har bir o'yinchiga qiziq bo'lsin, qog'oz va qalamdan foydalanib, kichik qog'oz varaqlariga hayotiy voqeani yozing. Masalan, ular yozishlari mumkin:

• O'rmonda katta, tajovuzkor hayvon bilan uchrashish
• Lotereya yutib olish
• Ishingizdan ishdan bo'shatilasiz

Tugallangan qog'ozlarni kichik savatga, sumkaga yoki qutiga joylashtiring. Har bir o'yinchi navbat bilan tasodifiy qog'oz varag'ini tanlaydi va tajribaga hissiy munosabatda bo'ladi. Kuzatayotgan o'yinchilar tajribani taxmin qilishga harakat qilishadi. Har bir o'yinchi uchun o'z voqeasini amalga oshirish uchun vaqt chegarasini belgilang. Har bir to'g'ri taxmin uchun ball bering. Eng ko'p ochko to'plagan jamoa o'yinda g'alaba qozonadi.

ko'r-ko'rona olib kelish

Guruhni to'rt-olti nafar o'yinchidan iborat jamoalarga bo'ling. Har bir jamoa ko'zini bog'lash uchun jamoa a'zosini tanlasin. O'yin uchun joy ajrating. Jamoa a'zolarini o'yin maydonining yon tomonlarida turishlarini so'rang. To'pni o'yin maydonining o'rtasiga tashlaganidan so'ng, jamoa a'zolari ko'zlari bog'langan jamoadoshlariga yiqilishni qaerdan topish kerakligini aytib, ko'rsatmalar berishadi. Ko'zi bog'langan o'yinchi to'pni olib, o'z jamoasiga qaytarsa, jamoa uch ochko oladi. Har safar jamoa gol urganida, har bir jamoada boshqa jamoa a'zosi, boshqa jamoa a'zosi ko'zlari bog'langan. G'olib bo'lgan jamoa belgilangan vaqt ichida eng ko'p ball oladi.

Ko'pgina biznes va korporatsiyalar jamoa qurish o'yinlaridan foydalanadilar, chunki ular quyidagilar uchun samaralidir:

• Ma’naviyatni yuksaltirish
• Motivatsiyani oshirish
• Muzni sindirish
• Hosildorlikni oshirish
• kuchli va zaif tomonlarini ta'kidlash
• Muloqot ko'nikmalarini takomillashtirish

Jamoa qurish o'yinlaridan foydalanishning asosiy sabablaridan biri muvaffaqiyatning asosiy omili bo'lgan ish joyida jamoaviy ishlashni targ'ib qilishdir. Ishbilarmon jamoani shakllantirish faoliyatining to'rtta asosiy turi:

• Moslashuvchanlik va/yoki rejalashtirish faoliyati
• Aloqa faoliyati
• Muammoni hal qilish va qaror qabul qilish faoliyati
• Ishonch yaratish faoliyati

Moslashuvchanlik va rejalashtirish uchun biznes jamoa qurish o'yinlari

Tanga otish o'yini

Rejalashtirish ko'nikmalarini qo'llash uchun o'yin, sizga kerak bo'lgan yagona material - bu bir hovuch tanga. Guruhingizni istalgan sonli o'yinchilardan iborat jamoalarga bo'ling. O'yinchilardan tangalarni varaqlashlarini va "Boshlar!" yoki "dumlar!" Har safar o'yinchi to'g'ri bo'lsa, u tangalar uyumidan ikkita tangani olib tashlashi mumkin. Barcha o'yinchilar navbatga ega bo'lmaguncha yoki qoziq tugamaguncha jamoaning muqobil a'zolari. Ushbu o'yinda g'alaba qozonishning ikki yo'li mavjud va siz qaysi birini tanlashingiz mumkin. G'olib yo oxirgi tangani olgan yoki o'yin oxirida eng ko'p tanga olgan jamoa hisoblanadi. Bundan tashqari, bu o'yinni ko'proq tangalar qo'shish yoki jamoalar har safar noto'g'ri qo'ng'iroq qilganda bitta tanga qo'yish orqali o'zgartirish mumkin.

Balon challenge

Va bu timbuilding o'yinini o'yinchilarning rejalashtirish va moslashuvchanligini oshirishning samarali usuliga aylantiring. O'yin boshlanishidan oldin har bir o'yinchi uchun uchta sharni puflang. O'yinchilarni jamoalarga bo'ling va har bir jamoa a'zosiga bittadan shar bering. Har bir jamoa uchun boshqa rangdan foydalaning. O'yinning maqsadi - baloningizni havoda ushlab turish. O'yinchining shari erga tushganda, ularga sharni ko'tarishga ruxsat berilmaydi va boshqa jamoalar a'zolariga uni otishga ruxsat beriladi. O'yinchining shari uchirilganda, ular boshqasini oladi va o'yinda davom etadi. Belgilangan vaqtdan so'ng o'yin tugaydi va eng ko'p havo sharlari uchilmagan jamoa g'alaba qozonadi.

Muloqotni yaxshilash uchun biznes jamoa qurish o'yinlari

Bir ko'z tashlang

Ushbu jamoa qurish o'yinining etakchisi yoki yordamchisi rangli bolalar qurilish bloklari bilan kichik haykal yasaydi. Guruh to‘rtta a’zodan iborat jamoalarga bo‘lingandan so‘ng, har bir jamoaga haykaldagi kabi bir xil rang va raqamga ega bo‘lgan bloklar to‘plami beriladi. Har bir jamoa orqalarini haykalga qo'yib o'tirishadi. Har bir jamoaning bir a'zosiga haykalni ko'rish uchun belgilangan vaqt beriladi - o'ttiz soniya yaxshi ishlaydi. O'yinchi haykalga "ko'z tashlab" olgach, ular o'z jamoasiga qaytib, jamoaga nusxa yaratish uchun ko'rsatmalar beradi. Guruh a’zolari navbatma-navbat shunday qilishadi, bir jamoa o‘qituvchining haykalini muvaffaqiyatli takrorlamaguncha. Ushbu o'yin ishtirokchilarga muammolarni hal qilish va samarali muloqot qilishni o'rgatadi.

Muammo yechish va qaror qabul qilish jamoaviy o‘yinlar

Agar siz uni qursangiz

Ushbu jamoa qurish o'yini uchun har bir jamoaga quvur tozalagichlar, ip, og'ir qog'oz yoki karton va kichik bo'sh qutilar kabi teng miqdorda materiallar beriladi. Jamoalarni belgilangan vaqt ichida tuzilmani qurishga chaqiring. Eng baland inshootni qurgan jamoa g'alaba qozonadi.

Oltinga boring

"Agar siz uni qursangiz" singari, jamoalarning umumiy maqsadi bor - boshidan oxirigacha marmarni ko'taradigan strukturani qurish. Har bir jamoaga quvurlar, kauchuk quvurlar va karton bo'laklari, lenta va ko'klarni bering. Tuzilishi tugallanishi uchun vaqt miqdorini belgilang. Marmarni ko'tarish uchun eng uzun va eng yaxshi tuzilishga ega bo'lgan kishi bu o'yinda g'alaba qozonadi.

minalar maydoni

Ishonchni mustahkamlash uchun klassik jamoa qurish o'yini, Minefield o'yinchilardan jamoa a'zolariga ishonishlarini talab qiladi, chunki ular xayoliy mina maydonida harakat qilish bo'yicha ko'rsatmalarni og'zaki ravishda taqdim etadilar. Rangli qog'oz parchalarini belgilangan o'yin maydoniga joylashtiring. Guruhingizni teng jamoalarga bo'ling. Jamoa a'zolari navbatma-navbat ko'zlarini bog'lab, mina maydonida qanday harakat qilishni o'rgatadilar. Agar o'yinchi rangli qog'ozga qadam qo'ysa, ular "tashqarida". Jamoaning barcha a'zolari navbatma-navbat turishadi va natijada eng muvaffaqiyatli o'yinchilarga ega bo'lgan jamoa o'yinda g'alaba qozonadi.

pinbol

Minefield singari, bu timbuilding o'yinida ko'zlari bog'langan o'yinchilar ham ishtirok etadi. O'yinchilarni jamoalarga bo'lingandan so'ng, har bir kishi har bir tomonda jamoa a'zolari bilan bir doira ichiga kiradi. Har bir jamoa pinbol bo'lish uchun bir kishini tanlaydi. Tanlangan o'yinchilarning ko'zlarini bog'lab qo'ying, ular boshqa o'yinchiga to'qnashmasdan aylanadan o'tishi kerak. Agar shunday qilishsa, ular chiqib ketishadi. Biror kishi aylananing yon tomoniga etib kelganida, jamoa a'zolari uni aylantiradilar va ular boshqa tomonga qaytishlari kerak. Har safar o'yinchi "tashqarida" bo'lsa, uning o'rnini boshqa o'yinchi egallaydi. Belgilangan vaqt chegarasini belgilang va vaqt tugashi bilan o'yinda eng ko'p o'yinchi bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi. Pinbolchi boshqa o'yinchiga duch kelishidan oldin uni to'xtatish uchun o'z jamoasi a'zolariga ishonishi kerak.

Birga oling

O'yin maydonini belgilang va har bir jamoa a'zosi uchun etarli bo'lgan kichik narsalarni erga qo'ying. Guruhni guruhlarga bo'ling va bitta ko'r-ko'rona bog'langan jamoa a'zosi o'z a'zolarining ko'rsatmalariga rioya qilib, ma'lum narsalarni olishiga ruxsat bering. Har bir jamoa a'zosining navbati uchun faqat belgilangan vaqtga ruxsat bering. Har bir jamoa a'zosi navbat bilan davom eting. Ba'zida ko'r-ko'rona o'ralgan odam muvaffaqiyatli bo'ladi, boshqa paytlarda esa yo'q. Oxir-oqibat, eng ko'p olingan narsalarni olgan jamoa g'alaba qozonadi.

Jamoa qurish o'yinlari odamlarning bir-birlari bilan mazmunli tarzda shug'ullanishini ta'minlaydi. Ular ko'p holatlarda va har qanday yoshda ishlaydi. Ular hamkorlik va muloqotni rivojlantirishga yordam beradi, ijobiy muhitni yaratishga yordam beradi va odatdagidan juda zarur bo'lgan dam olishni ta'minlaydi. Eng muhimi, timbilding o'yinlari qiziqarli!

Ko'pincha jamoaviy ish samaradorligini oshirishga qaratilgan turli vazifalar korporativ tadbirlar yoki konferentsiyalarning bir qismiga aylanadi. Ishbilarmonlik o'yinlari ishtirokchilarning qiziqishini maksimal darajada oshirishga va oddiy mashg'ulotlarni qiziqarli o'yin-kulgiga aylantirishga yordam beradi. Muvaffaqiyatli jamoa qurish to'g'ri usullarga bog'liq bo'lib, ular orasida o'yin shakllari muhim o'rin tutadi.

Biz interaktiv biznes o'yinlari va simulyatsiyalarni tashkil qilish uchun 8 ta g'oyani taklif qilamiz.

1. Ishbilarmonlik raftingi

Tematik jamoa korporativ o'yini boshqaruv ko'nikmalarini rivojlantirish, strategik rejalashtirish va mijozlarga xizmat ko'rsatishga bag'ishlangan.

Og'ir ish sharoitlarini tez tog 'daryosi bilan taqqoslab, uy egasi o'yinchilarni jamoalarga ajratadi va vazifalar shaklida to'siqlarni engib o'tishni taklif qiladi. Tashkil etilgan "rafting kompaniyalari" harakatlarni to'g'ri rejalashtirish va bozorni o'rganish, mijozlarga xizmat ko'rsatish, foyda olish va hokazolar bo'yicha vazifalarni bajarish uchun samarali jamoaviy o'yin ko'rsatishi kerak.

Haqiqiy rafting jihozlari, xonaning mos dizayni va o'yinning vizual hamrohligi o'yinga o'ziga xos dinamizm beradi.

2. Muloqot modellari

Jamoada shaxslararo muloqotni yaxshilashga qaratilgan oddiy va samarali o'yin. Birinchidan, o'qituvchi bir nechta aloqa modellarini (doira, kvadrat, uchburchak, to'lqinli chiziq) ko'rsatadi va ularning har biri uchun aloqaning xarakterli xususiyatlarini tushuntiradi. Keyin, taqdimotchining yordami bilan ishtirokchilar o'zlarining geometrik shaklini aniqlaydilar va bir xil turdagi modellar bilan guruhlarga birlashadilar. Shundan so'ng bir qator vazifalar bajariladi, buning natijasida ishtirokchilar boshqa odamlarning muloqot modelini, ularning xususiyatlarini aniqlashni o'rganadilar va bu bilimlardan bir-birlarini yaxshiroq tushunish va samaraliroq muloqot qilish uchun foydalanishadi.

O'yin, shuningdek, mijozlar va mijozlar bilan tez-tez muloqot qilishlari kerak bo'lgan yordamchi xodimlar yoki menejerlarning muloqot qilish ko'nikmalarini yaxshilash uchun ham javob beradi.

3. 4 tezlik kerak

Oddiy qoidalar va samarali natijalarga ega qiziqarli jamoaviy stol o'yini. Taqdim etilgan qismlardan avtomobillarni tezlikda yig‘ish bo‘yicha turli topshiriqlarni bajarib, jamoa a’zolari bir-birlari bilan yaxshiroq munosabatda bo‘lishni o‘rganadilar va o‘zlarini kompaniyaning yagona mexanizmining muhim ishtirokchisi sifatida qabul qiladilar. Jamoaning muvaffaqiyatli natijasi hammaning aniq, to'g'ri va tezkor harakatlariga bog'liq. Natijada, barcha musobaqalarda eng yaxshi vaqt va ish sifatini ko'rsatgan jamoa g'alaba qozonadi.

4. Kofe bozori

Korporativ tadbirlar, treninglar yoki konferentsiyalar uchun mos keladigan dinamik jamoa simulyatsiyasi o'yini. Ishtirokchilar jamoalarga bo'lingan va ishlab chiqaruvchidan tortib to oxirgi mijozgacha bo'lgan butun zanjirni hisobga olgan holda butun dunyo bo'ylab qahva sotishning samarali tizimini yaratishga harakat qilishadi.

O'yin savdoni tashkil etish ko'nikmalarini, marketing bilimlarini, bozor o'zgarishlariga tezda javob berish qobiliyatini va boshqalarni rivojlantirishni rag'batlantiradi. Tashkilotchi tadbirning asosiy mavzusiga qarab vazifalarni tanlashi mumkin.

5. Yangi yangiliklar

Jamoada ishlash ko'nikmalarini oshirish uchun korporativ tadbirlarda ham, ilgari taqdim etilgan materialni birlashtirish uchun konferentsiyalar yoki treninglarda ham foydali bo'lgan o'yin.

Ishtirokchilar jamoalarga bo'linadi va gazetaning o'z nashrini yaratish uchun ikki soat vaqt beriladi. "Nashr" ning yangi ishlab chiqarilgan xodimlari bosh sahifa uchun nom va qiziqarli maqola bilan chiqishlari, rang-barang chizishlari kerak. reklama bloklari, intervyu va fotosuratlar va standart gazetalarning boshqa atributlarini qo'shing (masalan, tematik krossvord yoki biznes munajjimlar bashorati).

Tashkilotchi tadbir maqsadlariga muvofiq o'yin mavzusini belgilashi mumkin. Bu kompaniyadagi biron bir voqea haqidagi gazeta yoki uning natijalarini yoritishi kerak bo'lgan konferentsiyadan olingan hisobot bo'lishi mumkin. O'yin nafaqat jamoada ishlash ko'nikmalarini yaxshilaydi, balki muhim voqealar va har qanday yangi ma'lumotlarni yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi.

6. Arab bozori

O'yin harakati ishtirokchilarni 19-asr arab mamlakatlari atmosferasiga olib boradi. Shayxlar boshchiligidagi badavlat oilalar savdoni yaxshilash va boyliklarini oshirish maqsadida boshqa oilalar bilan shartnomalar tuzdilar. Keyin ular turli xil narsalarni: tuyalar, baliqlar, ziravorlar, suv va boshqalar bilan savdo qilishdi.

Jamoalar o'yin uchun kerakli tematik jihozlar va ma'lumotlarni oladi. Ishtirokchilar o'sha davr sharoitlariga rozi bo'lishlari va tezda bunday bozorda o'zlarining xatti-harakatlar strategiyasini qurishlari, "oilalarga" birlashishlari va asosiy maqsad - kapitalni ko'paytirishlari kerak.

G'ayrioddiy va qiziqarli interaktiv o'yin, bu jamoa ichidagi muloqotni yaxshilaydi, kerakli aloqalar tarmog'ini qanday shakllantirishni o'rgatadi, sheriklar o'rtasida yaxshi munosabatlar zarurligini tushunishga yordam beradi va hokazo.

7. Ijodiy sharbat

Eng mazali sharbat bir nechta to'g'ri tanlangan ingredientlardan iborat yangi siqilgan sharbatdir. Muvaffaqiyatli kompaniya - bu jamoaga ega kompaniya yaxshi mutaxassislar. Bir guruh odamlar yagona mexanizm sifatida ishlaydigan jamoa yangi ijodiy echimlarni taqdim etishga qodir. Ushbu qiziqarli simulyatsiya o'yini xodimlarning muloqot va marketing ko'nikmalarini yaxshilashga qaratilgan.

Fevral 16, 2016 yil 3 578 650 ko'rishlar 85 Izohlar

yangilash: 100 000 dan ortiq odam jamoa qurish oʻyinlari haqidagi asl postimizni oʻqib chiqqandan soʻng, biz asl nusxadan ham epikroq boʻlgan yangilangan versiyani yaratishga qaror qildik. Biz 8 ta yangi oʻyinni qoʻshdik – 1500 dan ortiq yangi gʻoyalar soʻzlaridan kuchliroq va baxtli jamoani yaratish uchun foydalanishingiz mumkin.

Jamoa qurish o'yinlari - bu sizning jamoangizni yaxshiroq bog'lash va birgalikda ishlash uchun yaxshi yo'l. To'g'ri mashqni topish qiyin bo'lishi mumkin; har bir jamoa muayyan turdagi faoliyat bilan qulay emas. Har bir inson o'zini xavfsiz his qiladigan faoliyat turini tanlash muhimdir.

Ushbu fikrlarni keyinroq saqlashni xohlaysizmi? Ajoyib jamoa qurish o'yinlari epik ro'yxatining bepul elektron kitob versiyasini yuklab oling!

rahmat! Elektron pochtangizni tekshiring, biz hozir sizga ushbu resursning bepul nusxasini yubormoqdamiz.

Bu erda 32 ta jamoa qurish o'yinlari mavjud va ularning hech biri ishonchni yo'qotmaydi (whew).

Har bir o'yin haqida bilish uchun quyidagi kvadratchalarni bosing*:

O'yin №1: Sizni nimaga majbur qiladi

Siz buni "nima sizni hayratga soladi" deb o'ylashingiz mumkin, chunki bu bir-biringizning shaxsiyatini o'rganish va qanday shaxslar to'qnash kelishini ko'rish uchun mashqdir. Guruh sifatida birgalikda shaxsiyat testini topshiring. Agar vaqt imkon bersa, ma'ruzachini olib keling, unda turli xil shaxsiy xususiyatlar, ularning kuchli tomonlari, zaif tomonlari va yuzaga kelishi mumkin bo'lgan to'qnashuvlarni qanday engillashtirish mumkinligi haqida reja tuzing.

Haddan tashqari murakkab bo'lmagan shaxsiyat testini tanlang. DISC shaxs testi, True Colors shaxs testi kabi yaxshi tanlovdir. Ushbu testlar narsalarni soddalashtiradi va oson esda qoladigan natijalarni yaratadi. Kelajakdagi jamoaviy harakatlar paytida, nizolar yuzaga kelganda, jamoa a'zosi "esda tuting, men to'q sariqman" deb aytishi mumkin va boshqalar uning nimani anglatishini aniq bilishadi.

Maqsad: Boshqa jamoa a'zolarini nima motivatsiya qilishini va nima demotivatsiya qilishini bilish juda kuchli. Har bir jamoa a'zosi qanday qilib eng yaxshi ishlashini va turli vaziyatlarda qanday munosabatda bo'lishini aniqlash orqali ular ishda va shaxsiy o'zaro munosabatlarda muvaffaqiyatga erishish uchun bir-biriga qanday munosabatda bo'lishni o'rganishlari mumkin.

2-o'yin: G'oyalar qurilish bloklari sifatida

Yechilishi kerak bo'lgan xayoliy muammo yarating. Bu nazariy mahsulot, aqliy o'yin, topishmoq, dizayn muammosi - yechimga muhtoj bo'lgan har qanday narsa bo'lishi mumkin. Jamoangizni yig'ing va katta qog'ozga fikrni yozib qo'ying. Ular faqat bir yoki ikkita jumla yozishlari kerak.

Qog'ozni chap tomonidagi odamga uzating va ularga yangi g'oyadan boshqa yechim yaratish uchun foydalanishni buyuring. Bir necha turni davom ettiring va keyin natijalarni ko'ring. Siz har bir turda muammoning bir tomonini ochishga imkon beruvchi xayoliy muammoni tanlashingiz mumkin.

Maqsad: Ushbu mashq har bir kishining g'oyalari qanchalik qimmatli ekanligini ko'rsatadi. Bir jamoa bo'lib ishlaganingizda, aqliy hujum mashg'ulotlari ko'pincha ovozli va dominant shaxslarga to'g'ri keladi, garchi boshqa jamoa a'zolari ham qimmatli g'oyalarga ega bo'lsalar ham. Ushbu g'oyalarni teng asosga ega bo'lishga majburlash orqali har bir jamoa a'zosining hissa qo'shish qobiliyati o'rnatiladi.

3-o'yin: Haqiqat va yolg'on

Har bir jamoa a'zosiga to'rtta bir xil qog'oz varaqlarini bering. Ularga uchta haqiqat va bitta yolg'on yozishni buyuring. Yolg'on ma'lum darajada ishonchli bo'lishi kerak (ya'ni "Men Marsda bo'lganman" emas) va haqiqat va yolg'onning mazmuni haqoratli yoki qo'pol bo'lmasligi kerak. Guruhni birma-bir aylanib chiqing va ularga haqiqatni o'qib chiqing va tasodifiy tartibda yolg'on gapiring. Ular tugagach, jamoa qaysi biri haqiqat, qaysi biri yolg‘on ekanini muhokama qilishi kerak.

Maqsad: Ushbu mashq "bir-biringiz bilan tanishish" toifasiga kiradi. Ekstrovertlar o'zlarini ma'lum qilishda qiyinchilik tug'dirmaydilar, lekin introvertlar ko'pincha jumboq bo'lib qoladilar. Ushbu mashq ularga o'zlari haqidagi faktlarni ochib berish, shuningdek, boshqalar qilgan taxminlarni fosh qilish uchun teng sharoit yaratadi. Ishtirokchilar boshqalar haqida bilib olishadi, shuningdek, ular haqiqat deb o'ylagan yolg'onlari orqali o'zlari haqida bilib olishadi.

4-o'yin: Barter boshqotirmasi

Jamoangizni teng a'zolardan iborat guruhlarga ajrating. Har bir jamoaga bir xil qiyinchilikdagi aniq farqli jumboq bering. Guruh bo‘lib boshqotirmani bajarish uchun ularga belgilangan vaqt borligini tushuntiring. Ularning boshqotirmasidagi ba'zi qismlar xonadagi boshqa jumboqlarga tegishli ekanligini tushuntiring.

Maqsad - boshqotirmani boshqa guruhlardan oldin yakunlash va ular boshqa jamoalarni o'zlariga kerak bo'lgan qismlardan voz kechishga ishontirishning o'z usullarini ishlab chiqishlari kerak, masalan, barter, jamoa a'zolarini almashish, boshqa jamoaga vaqt ajratish, birlashish va boshqalar. Ular nima qilishni tanlasalar, ular buni guruh sifatida qilishlari kerak.

Maqsad: Ushbu mashq ko'p vaqt talab etadi, lekin u bir necha darajalarda ijodiy jamoaviy ishlarni amalga oshiradi. Jamoa sifatida ular boshqotirmani qurishlari kerak. Jamoa sifatida ular boshqa jamoalarni ularga yordam berishga ishontirish yo'lini topishlari kerak. Boshqacha qilib aytganda, ular jumboqni ham, parchalarini qaytarib olish muammosini ham hal qilishlari kerak.

O'yin №5: Sizda bor narsadan foydalaning

Jamoangizni teng guruhlarga bo'ling. Aniq cheklovlar va maqsad bilan aniq loyiha yarating. Misol uchun, sizning jamoangiz elektrsiz harakatni o'z ichiga olgan va golf to'pini A nuqtadan B nuqtaga siljitadigan qurilma yaratishingiz mumkin. Muammo butunlay sizga bog'liq.

Keyin har bir jamoaga ishlash uchun bir xil materiallarni bering yoki xonaning o'rtasida mavjud materiallar to'plamini yarating. Ularga loyihani yakunlash uchun ma'lum vaqt bering, ular faqat mavjud bo'lgan narsalardan foydalanishlari mumkinligini eslatib o'tishga ishonch hosil qiling, ammo undan qanday foydalanish ular butunlay o'zlariga bog'liq. Yakuniy ochilish - bu qiziqarli voqea va jamoangiz uchun raqobatlashish uchun ajoyib imkoniyat.

Maqsad: Ijodkorlikning kuchli aralashmasi bilan jamoa bo'lib muammolarni hal qilish aynan shu mashqni amalga oshiradi. Shuningdek, u aralashga qiziqarli va maker-ism elementini olib keladi, shuningdek, qisqartirilgan variantlar bilan muammoni qanday hal qilishni o'rganishning qo'shimcha burilishlari bilan.

6-o'yin: Yaratilgan iqtisodiyot

O'yin №7: Umumiy kitob

Bu jamoa qurish mashqlari bir o'tirishda emas, balki vaqt o'tishi bilan amalga oshiriladi. Dam olish xonasida yoki boshqa umumiy joylarda mavjud bo'lgan katta, bo'sh jurnal yoki albomni tayyorlang. Kitobning har bir sahifasida savollar berish yoki yozish yoki chizish bo'yicha takliflar bo'lishi mumkin. Yoki siz kitobning yonida chop etilgan va ko'rsatilgan ko'rsatmalarga ega bo'lishingiz mumkin (ya'ni, so'kinish, haqoratli narsa, shikoyatlar, boshqalarning ishini yozmaslik va h.k.).

Kitobda yozish va chizish uchun jamoangiz foydalanishi mumkin bo'lgan qalam, marker, lenta va boshqa narsalarni qoldiring. Ularni o'qiyotgan narsalaridan yoki jamoa a'zolaridan iqtiboslar yozishga, ishda sodir bo'lgan qiziqarli voqea, lenta yoki elim efemera yoki jamoa madaniyatini yozib olishga yordam beradigan har qanday narsa haqida yozishga undash. Kitob to'la bo'lsa, uni javonga qo'ying va yangisini oling.

Maqsad: Ushbu jamoaviy mashq sizning biznesingizning o'ziga xos hayotiy tarixini yaratadi, siz unga qo'shishda davom etishingiz mumkin. Bu Zappos madaniyat kitobiga biroz o'xshaydi, lekin sizning jamoangizga uni to'g'ridan-to'g'ri qurish imkoniyatini beradi. Bu ijodkorlikni, hamkorlikni va eslashni rag'batlantiradi. Shuningdek, bu sizga kelajakda sizning jamoangiz qayerda bo'lganini va qanchalik uzoqqa erishganini ko'rish uchun aniq narsalarni beradi.

O'yin №8: Ovchi ovi

Jamoangizni teng kattalikdagi guruhlarga bo'ling va ularni topish va olib kelish uchun narsalar ro'yxati bilan yuboring. Ular ofisda qoladimi yoki binoni tark etadimi - bu sizga bog'liq. Yakuniy maqsad eng ko'p narsa bilan birinchi bo'lib qaytishdir. Siz vaqt chegarasini belgilashni xohlashingiz mumkin, shunda barcha guruhlar barcha elementlarni topadimi yoki yo'qmi, o'rtacha vaqt ichida qaytib kelishadi. Chiqindilarni ovlash mavzuli bo'lishi mumkin va jamoani ijodiy va birgalikda ishlashga majburlaydigan turli xil maslahatlar yoki boshqa burilishlarni o'z ichiga olishi mumkin.

Variantlardan biri bu uni raqamli axlat oviga aylantirish bo'lib, unda ular misollar va aniq ma'lumotlar yoki onlayn veb-sahifalarni topishlari kerak. Qidiruv mexanizmlari yoki ular topshiriqni bajarish uchun foydalanish usullarini cheklashni xohlashingiz mumkin.

Maqsad: Chiqindilarni ovi - bu odamlarni jamoa bo'lib birgalikda ishlashga majbur qiladigan qiziqarli mashg'ulot. Bu ijodkorlikni rag'batlantiradi, ayniqsa maslahatlar yoki topishmoqlar bo'lsa.

9-o'yin: Geocache sarguzashtlari

Axlatni oviga o'xshab, geokesh sarguzashtlari maslahatlarga tayanadi, lekin elementni topish uchun GPS koordinatalaridan foydalanishning qo'shimcha darajasiga ega. Har bir guruhda geokeshlarni topish uchun ishlaydigan GPS qurilmasi bo'lishi kerak. Smartfonlarda foydalanish uchun etarli bo'lgan bir nechta ilovalar mavjud. Siz barcha guruhlar qaytishi kerak bo'lgan vaqtni belgilashni xohlashingiz mumkin. Muayyan jug'rofiy joylarda yashirgan maslahatlaringiz jamoalar ularga ochib berishini xohlagan kattaroq topishmoq yoki xabarning bir qismi bo'lishi mumkin.

Buning o'zgarishi ofis yoki mahalla atrofida joylashtirilgan QR kodlaridan foydalanish, GPS manzillarini QR kodlarida topilgan boshqa maslahatlar bilan aralashtirish bo'lishi mumkin.

Maqsad: Ushbu mashq jamoa a'zolariga aniq maqsadga erishish uchun muayyan va tor jarayon yordamida birgalikda ishlashga yordam beradi, bunda etarlicha yaqinlik etarli emas. Shuningdek, topishmoqlar va boshqotirmalar ishtirok etsa, muammolarni ijodiy tarzda hal qilishga yordam beradi.

10-o'yin: Ko'rsat va ayt

Ko‘rsatuv va aytib berish yoshlik chog‘ida tugaydigan narsa afsuski. Sizning qiziqishingiz siz yozayotgan kodga yoki jambon radiosiga bo'ladimi, har bir kishi guruh bilan baham ko'rishni xohlaydigan narsalar mavjud. "Ko'rsatish va aytib berish" uchun odatiy kunni ajrating va ro'yxatdagi keyingi guruh a'zosiga biror mavzuda biror narsa olib kelish va/yoki taqdim etish imkoniyatini bering. Agar siz buni tushlik paytida qilsangiz, ovqat bilan ta'minlang va uni qiziqarli vaqtga aylantiring. Jamoa a'zolarining hozir bo'lishini talab qiling. Keyin savol-javob sessiyasini o'tkazing.

Maqsad: Aksariyat odamlar boshqalarga o'zlari haqida qiziqarli narsalarni aytib berishni xohlashadi, lekin hamma jamoa a'zolari buni amalga oshirishga qodir emas. Aksariyat jamoalar ikki tomonlama, ba'zi a'zolar muhokamada ustunlik qiladi. Muntazam ravishda "ko'rsating va ayting" mashg'ulotlaridan foydalanish jamoaning barcha a'zolariga markazda chiqish imkoniyatini beradi, shuningdek, taqdimot qilish va savollar berish bilan tanishadi.

11-o'yin: Umumiy mavzuni toping

Muntazam xodimlar yig'ilishidan oldin jamoangizni guruhlarga bo'ling. Guruhlarga o'zaro bitta umumiylikni topishga ko'rsatma bering. Bu ularning sevimli mashg'uloti yoki qiziqishi yoki bir xil sevimli musiqa janri yoki sevimli taomiga ega bo'lishi mumkin. Ular kelishib olishlari mumkin bo'lgan umumiylikni topgach, ular bunday odamlarning stereotipik fazilatlari ro'yxatini tuzadilar.

Keyin guruhlar birlashib, qolgan guruhlarga kimligini e'lon qiladi. Masalan, ular "Roller Coaster Buffs" yoki "Jeyn Austenites" bo'lishi mumkin. Doimiy xodimlar yig'ilishining qolgan qismida (yoki siz jur'at etsangiz, kun davomida) guruh a'zolari o'zlari sanab o'tgan stereotiplarni bajarishlari kerak. Masalan, Roller Coaster Buffs vaqti-vaqti bilan qo'llarini ko'tarib qichqirishi mumkin yoki Jeyn Ostenitlar hamkasblariga o'zlarining barcha nutqlarini Jeyn Osten kitoblaridan iqtibos sifatida takrorlashlari mumkin. Uchrashuv (yoki kun) oxirida biz odamlarga qo'ygan stereotiplar haqida gapiring. Ular boshqa odamlarning qobiliyatlarini qanday qabul qilishimizga qanday ta'sir qilishini muhokama qiling. Odamlar qanday qilib umumiylikni topishga muvaffaq bo'lganligi va uni qazib olish jarayoni haqida gapiring.

Maqsad: G'oya sizning jamoangizni stereotiplarning ahmoqona tabiatiga qarshi turishga majbur qilishdir va agar odamlar haqiqatan ham biz ularni tasodifiy deb yozganimizdek o'zini tutishsa, ofis qanday qilib boshqacha bo'lar edi. O'yin, shuningdek, tasodifiy ko'rinadigan odamlar guruhining umumiylikni topish qobiliyatini ochib beradi.

O'yin №12: Mad Lib Missiya bayonoti

Kompaniyangizning missiya bayonotini(lar)ini oling va ularni mashhur Mad Lib oʻyiniga aylantiring. Buning uchun asosiy otlarni, fe'llarni va sifatlarni olib tashlang. Ish varag'ini yarating, unda olib tashlangan so'zlar qanday so'z kerakligi haqidagi ko'rsatmalar bilan bo'sh qator sifatida ko'rsatiladi.

Ikki kishilik guruhlarda bir guruh a'zosi so'zning to'g'ri turini so'raydi, boshqa jamoa a'zosi esa so'zni aytadi. Yoki, agar siz jamoani guruhlarga bo'lishni xohlamasangiz, butun jamoadan bir vaqtning o'zida bitta so'z bilan ta'minlashni so'rang. Yetarlicha so'zlar bo'lgach, missiya bayonotini qayta o'qing. Bu ahmoqona eshitiladi. Endi jamoa maqsad nima ekanligini bilib, ulardan bir xil so'z turlarini so'rang. Ular qanday so'zlarni taqdim etishini ko'ring. Jamoa to'g'ri deb hisoblagan missiya bayonotini olmaguningizcha mashqni takrorlang.

Variant - birinchi tur oldidan so'zlarning turlarini tasniflash. Shunday qilib, ularga missiya bayonoti ustida ishlayotganingizni aytmasdan, jamoaga tegishli so'zlarni qidirayotganingizni ayting.

Maqsad: Missiya bayonotlari ba'zan ajoyib eshitilishi mumkin, lekin belgini o'tkazib yuboradi, ayniqsa sizning jamoangiz uni ifodalashini his qilmasa yoki hatto buni tushunsa. Jargon va qattiqqo'llikdan voz kechish va missiya bayonotiga bir necha tur safsatalardan o'tishga ruxsat berish orqali siz jamoangizga yanada erkinroq va halolroq bayonot yaratishga yordam berasiz.

O'yin №13: Tashkiliy Jenga

Yog'och bloklardan yoki haqiqiy Jenga o'yinidan foydalanib, kompaniyangizdagi ierarxiyalarga ko'ra bloklarni belgilang. Misol uchun, sizda ba'zi bloklar IT bo'limi, boshqalari esa HR sifatida ko'rsatilgan bo'lishi mumkin. Sizda "menejer" va blok shakllari "yordamchi xodimlar" sifatida belgilangan maxsus shaklli bloklarga ega bo'lishingiz mumkin. Belgilangan bloklar sizning ofisingiz tarkibini aks ettirishi kerak (masalan, agar sizning xodimlaringizning 10% IT bo'lsa, bloklarning 10% ham shunday bo'lishi kerak).

Jamoangizni guruhlarga bo'ling, ularga teng son va turdagi bloklarni bering. Bu yerdan yoki har bir jamoa qurishi kerak bo'lgan tuzilma turini belgilang yoki ko'rsatmalar bering va ularga xohlagan tuzilmani qurishga ruxsat bering. Belgilangan muddat tugagach, har bir jamoa navbatma-navbat o'z tuzilishini buzmasdan blokni olib tashlashni boshlashi kerak. Ularga buni qilishni so'rashingiz haqida oldindan xabar bermang.

Agar vaqt imkon bersa, siz ulardan mashqni takrorlashni so'rashingiz mumkin. Ular bloklarni olib tashlashga bardosh beradigan tuzilmani qurish yo'lini topadimi yoki yo'qligini ko'ring.

Maqsad: Ushbu mashq vazifani bajarish uchun har bir bo'lim, turli menejerlar va xodimlar lavozimlari qanday zarurligini va hamma joyida bo'lmasa, hamma narsa buzilib ketishini ko'rsatish uchun mo'ljallangan.Ikkinchi bosqichda jamoa nimani keraksiz deb hisoblagan "to'siqlar"ni ochib beradi. ularning tuzilishini buzmasdan dekonstruksiya qilish usuli.

14-o'yin: Ko'r-ko'rona chizish

Jamoangizni har birida ikkitadan guruhlarga bo'ling. Har bir kishi orqasini bir-biriga qaratib o'tirsin. Bir kishi rasmga ega bo'ladi. Boshqa odamda bo'sh qog'oz va qalam bo'ladi. Rasmga ega bo'lgan jamoa a'zosi boshqa odamga rasmni ko'rsatmasligi kerak. Buning o'rniga, tasvirni beradigan so'zlarni ishlatmasdan tasvirlash, boshqa jamoa a'zosi esa tasvirlangan narsani chizishdir.

Misol uchun, rasm to'p ustida turgan fil bo'lishi mumkin. Ta'rifda "to'pga fil chizish" bo'lishi mumkin emas, aksincha, boshqa sifatlar va yo'nalishlardan foydalanish kerak. Belgilangan vaqt chegarasidan so'ng, chizish vaqti tugaydi va ikkala jamoa a'zosi asl rasm va chizilgan rasmni ko'radi.

Maqsad: Bu muloqot va tilga qaratilgan mashqdir. Yakuniy chizma kamdan-kam hollarda rasmga o'xshab qolsa-da, bu ishtirokchilarga ko'rsatmalarning talqini bir xil narsa haqida gapirganda ham qanchalik boshqacha bo'lishi mumkinligini ochib beradi.

15-o'yin: Mukammal maydon

Jamoangizni aylanaga yig'ing va ularni o'tiring. Keyin jamoaning har bir a'zosi ko'r-ko'rona bog'lab qo'yishi kerak. Uchlari bir-biriga bog'langan uzun arqonni olib, arqonni har bir kishining qo'liga qo'ying, shunda hamma uni ushlab turadi. Doirani tark eting. Ularga ko'r-ko'ronalarini yechmasdan, arqondan mukammal kvadrat hosil qilishni buyuring. Jamoa kvadrat hosil qilganiga ishonganidan so'ng, ular ko'r-ko'ronalarni olib tashlashlari va nimaga erishganliklarini ko'rishlari mumkin.

Siz ushbu o'yinga o'zgarishlar kiritishingiz mumkin. Misol uchun, siz tasodifan jamoa a'zosiga gapirmaslikni buyurishingiz mumkin. Guruh a'zolari birin-ketin ovozsizlanadi, bu esa muloqotni qiyinlashtiradi. Yoki, jamoa ko'r-ko'rona bog'lashdan oldin reja tuzsin, lekin ular ko'rmasalar, gapira olmaydilar.

Maqsad: Ushbu mashq ham muloqot, ham etakchilik uslublari bilan bog'liq. Muqarrar ravishda mas'uliyatni o'z zimmasiga olishni xohlaydigan jamoa a'zolari va boshqa yo'l-yo'riq berishni xohlaydiganlar bo'ladi. Jamoa kvadrat yaratish uchun birgalikda ishlashi va ko'rmasdan muloqot qilish yo'lini topishi kerak. "Ovozni o'chirish" funksiyasini joriy qilish orqali siz ishonch masalasini ham qo'yasiz. Ko'rsatmalarni ovozli ravishda tasdiqlash mumkin emasligi sababli, ko'rsatmalarni chaqirayotgan jamoa a'zosi gapira olmaydiganlarga ishonishi kerak, ular aytganidek qiladi.

O'yin №16: Mening ismim nima?

Ism teglari yoki shunga o'xshash yorliqlarda taniqli shaxsning ismini yozing yoki odamlarning turlarini yozing (masalan, shifokor, sportchi, nerd, nogiron, badavlat, uysiz va hokazo). Ushbu nom teglarini jamoa a'zolarining orqasiga qo'ying, shunda ular o'zlarining nima ekanligini ko'ra olmaydilar, lekin guruhning qolgan qismi ko'ra oladi.

Belgilangan vaqt davomida butun guruh aralashib, savollar berishi va javob berishi kerak. Ular bir-birlarini qanday odam deb ataganiga qarab stereotipik tarzda muomala qilishlari kerak. Har bir jamoa a'zosi ushbu muolajadan, shuningdek, savollarga javoblardan yorliq nima ekanligini aniqlash uchun foydalanishi mumkin. Har bir jamoa a'zosi o'zining kimligini aniqlaganda, ular o'yinni tark etishlari va qolganlarini davom ettirishlari mumkin.

Maqsad: Odamlarning bizga qanday munosabatda bo'lishida ham, qo'llanilgan savol va javoblarda ham stereotiplarga qarshi turish orqali jamoa biz odamlarni qanday noto'g'ri ko'rishimiz va shu qadar tor ta'rifga ega bo'lish hissiyotimizni yaxshiroq tushunishi mumkin. Agar sizda hali bir-birini tanimaydigan jamoa a'zolaringiz bo'lsa, bu yaxshi muzqaymoq mashg'ulotidir.

O'yin №17: Qaerga qadam qo'yganingizni tomosha qiling

Niqob lentasidan foydalanib, polda katta ko'pburchak shakl yarating. U kamida 12 fut uzunlikda va kamida 6 fut kengligida bo'lishi kerak. Boshlanish va to'xtash nuqtalarini belgilang. Shaklni biroz burishtiring, odamlar bir chetidan ikkinchisiga yo'l olishlari kerak degan fikr bilan cho'zilgan shaklni tanlang. Shaklning ichiga bir nechta chiyillagan it o'yinchoqlarini va shaklning ichiga katta X belgisi bo'lgan ikki baravar ko'p to'liq qog'oz varaqlarini joylashtiring. Qog'oz - bu minalar.

Bir vaqtning o'zida kamida ikkitasi, sizning jamoangizdagi har bir kishi boshidan oxirigacha ko'zlari bog'langan holda yo'l olishlari kerak. Ular chegaradan tashqariga chiqa olmaydilar va minaga ham bosa olmaydilar. Agar ular shunday qilsalar, ular muzlashadi. Agar shakl ichidagi boshqa birov chiyillagan o'yinchoqqa qadam qo'ysa, ularni muzlatish mumkin. Ularning yagona yo'l-yo'riqlari - ko'zlari bog'lanmagan shakldan tashqaridagilarning ovozli buyruqlari.

Maqsad: Bu o'yin muloqot va bir-biriga ishonish haqida. O'yinchilar bir nechta harakatlarga rioya qilishni o'rganadilar, shuningdek, aniq va o'z vaqtida maslahat berishadi.

№18 o'yin: Guruh xronologiyasi

E'lonlar doskasida yoki tirgaklarni qabul qiladigan boshqa sirtda bo'sh vaqt jadvalini yarating. Vaqt jadvali jamoangizning eng keksa a'zosi tug'ilgan yoki kompaniya tashkil etilgan paytdan boshlab, qaysi biri birinchi bo'lganidan qat'iy nazar boshlanishi kerak. Har yili vaqt jadvalida belgilang. Keyin, tor qog'oz chiziqlaridan foydalanib, kompaniya uchun muhim sanalarni yozing (masalan, tashkil etilgan, birlashtirilgan, o'zgartirilgan nomlar, birlashtirilgan, yangi mahsulot) va uni vaqt jadvalidagi to'g'ri joyga qo'ying.

Jamoa a'zolariga to'rt varaq qog'oz bering va ulardan hayotidagi to'rtta muhim daqiqani belgilashni so'rang. Ularni vaqt jadvaliga qo'yishlariga ruxsat bering.

Maqsad: Ushbu mashq jamoangizning turli avlodlari va tajribalarini vizual tarzda ko'rsatishga yordam beradi. Bu madaniy va avlodlar farqlari va odamlarning qanday ishlashi va muloqot qilishiga ta'siri haqida gapirishga olib keladi. Shuningdek, bu jamoa a'zolari uchun bir-birlari haqida ko'proq bilish imkoniyatidir.

19-o'yin: Stolingizda nima bor

Har bir jamoa a'zosidan mashg'ulotga o'z stolidan bittadan buyum olib kelsin. Keyin ularga bu narsa ularning yangi mahsuloti bo'lishini va ular ushbu ob'ekt uchun nom, logotip, shior va marketing rejasini ishlab chiqishlari kerakligini ayting. Ularga belgilangan vaqtni bering. Bu yakka tartibda yoki agar xohlasangiz, kichik guruhlarda amalga oshirilishi mumkin.

Vaqt tugagach, har bir kishiga buyumni taqdim etishiga va go'yo uni sotayotgandek o'z "mahsuloti" haqida ikki daqiqalik taqdimot qilishiga ruxsat bering. Guruh sifatida qaysi mahsulotlar muvaffaqiyatli sotilganini va nima uchun sotilganligini muhokama qiling.

Maqsad: Marketing va dizayn guruhlari uchun ushbu mashq eski narsalarni yangi nuqtai nazardan ko'rish muammosini taqdim etadi. Umumiy ob'ektni sotish uchun birgalikda ishlaydigan guruhlar bilan birlashganda, siz jamoaviy ish va aqliy hujumni joriy qilasiz. Bu ijodkorlik va muammolarni hal qilishga yordam beradi.

20-o'yin: Sizda bitta savol bor

Biror kishi biror narsa qilish uchun tanlangan bir nechta stsenariylarni o'ylab ko'ring. Masalan, bu yangi ishga yollanish, turmush qurish, tashkilotga rahbarlik qilish yoki armiyaga qo'mondonlik qilish bo'lishi mumkin. Har bir jamoa a'zosidan "mukammal" savol bilan chiqishlarini so'rang - faqat bitta! - bu stsenariyga to'liq mos keladimi yoki yo'qligini aniqlaydigan odamdan so'rash kerak. Har bir jamoa a'zosi o'z savolini yozib qo'ying. Barcha stsenariylar ko'rib chiqilgandan so'ng, savollarni guruh bo'lib muhokama qiling va har bir jamoa a'zosi eng zo'r savol bo'lishini ko'ring.

Maqsad: Guruh a'zolari bir-birining qanday fikrda ekanligini tezda o'rganadilar. Har bir savol tug'diradigan eng zo'r savol ularning motivlarini va ular nima muhim deb o'ylashlarini aks ettiradi. Bu jamoa a'zolari kim qobiliyatli va kimga ergashishlari yoki ishonishlarini qanday aniqlashlari haqida munozaraga olib borishning ajoyib usuli.

O'yin №21: Buni tasniflang

Turli xil narsalarni to'plang va ularni stol o'rtasiga qo'ying. Xilma-xillik qanchalik keng bo'lsa, shuncha yaxshi (masalan, ofis jihozlari, ovqat anjomlari, zargarlik buyumlari, o'yinchoqlar, o'yin qismlari va boshqalar), kamida 20 xil ob'ektni maqsad qilib qo'ying. Maqsad, birinchi qarashda, hech qanday aloqasi bo'lmagan narsalarni to'plashdir.

Jamoani guruhlarga bo'ling, har bir guruhga bir varaq qog'oz va qalam bering. Ular barcha ob'ektlarning aniq ko'rinishiga ega ekanligiga ishonch hosil qiling. Ularga ob'ektlarni to'rt guruhga bo'lishlarini ko'rsating, guruhlarni qog'ozga yozib qo'ying. Ular jamoa guruhlari nima qilayotganlarini eshitishlariga yo'l qo'ymasliklari kerak. Vaqt tugagach, har bir guruh vakilidan ob'ektlarni qanday va nima uchun tasniflaganligini aytib bering. Sabablar ob'ektning vazifasidan tortib, tashqi ko'rinishiga yoki u yasalgan materialga qadar farq qilishi mumkin.

Maqsad: Ushbu mashq jamoaviy ish va ijodiy fikrlashni rag'batlantiradi, lekin bu sizning jamoangizni kundalik narsalarga qanday qarashlarini qayta ko'rib chiqishga undaydi. Ular boshqa bir-biriga bog'lanmagan ob'ektlarda umumiy xususiyatlarni izlashga majbur bo'ladilar. Bu butunlay bog'liq bo'lmagan muammolarni hal qilish uchun qutidan tashqarida qanday ishlash kerakligi haqida munozaraga olib keladi.

22-o'yin: Bu undan yaxshiroq

Bir xil turdagi to'rtta ob'ektni (yoki to'rtta ob'ektning bir nechta to'plamini) olib keling (masalan, to'rt xil qo'lqoplar to'plami, to'rt xil kofe krujkalari). Har bir to'plam uchun suhbat stsenariysini yozing, unda eng zo'r element qanday bo'lishini afzal ko'rish tartibida belgilang. To'rtta ob'ektning hech biri aniq mos kelmasa-da, ularning har biri mukammal ro'yxatni aks ettiruvchi fazilatlarga ega. Ushbu stsenariyni jamoangizga o'qing va ularga moslamalarni eng mosdan eng yomonigacha buyurtma qilishni buyuring. Barcha ob'ektlar to'plami bajarilgandan so'ng, jamoa a'zolariga nima uchun ob'ektlarni shunday buyurtma qilganliklarini tushuntirishlarini so'rang.

Ushbu mashqning kaliti stsenariyni etarlicha murakkab qilishdir, shunda qaysi ob'ektlar eng yaxshi ekanligi darhol aniq bo'lmaydi.

Maqsad: Ushbu mashq sizning jamoangizga stsenariy yoki muammoni hal qilishga va qaysi narsalar eng mos kelishini aniqlashga yordam beradi. Bu to'g'ridan-to'g'ri joriy loyihalar yoki guruh oldida turgan muammolar bo'yicha muhokamaga olib keladi, bunda siz guruh sifatida o'zingiz ustida ishlayotgan haqiqiy loyiha uchun stsenariy yozishingiz va qaysi echimlar eng mos kelishini hal qilishingiz mumkin.

23-o'yin: Bu sizning muammoingiz

Jamoani xonaga olib keling va teng ravishda kamida ikkitadan guruhlarga bo'ling. Ularga o'ttiz daqiqa vaqtlari borligini ayting: jamoaviy ish, ijodkorlik, muloqot.

O'ttiz daqiqa tugagach, jamoa muammoni hal qilish uchun topshiriqlardan birini tanlaydi va amalda harakat qiladi.

Variant - bu ma'lum bir vaqt davomida barcha qiyinchiliklardan foydalanish, shunda jamoani shakllantirish faoliyati to'g'ridan-to'g'ri jamoangizning o'zidan keladi.

Maqsad: Jamoani shakllantirish bo'yicha ushbu mashq sizning jamoangizga etakchilik mas'uliyatini yuklaydi va ularga yechimlar topish imkoniyati borligini ko'rsatadi. Shuningdek, bu sizning jamoangizga boshqa jamoa a'zolariga odatdagi ish kunida buni qilish imkoniyatini topa olmaydigan yo'llar bilan qarshi chiqish imkoniyatini beradi.

24-o'yin: Faol tinglash

Jamoangizni navbatdagi xodimlar uchrashuvi deb o'ylagan narsaga jalb qiling. Savdo va marketing maqsadlari haqida noaniq gapiradigan, aqlni bezovta qiladigan, ammo izchil jargon bilan to'ldirilgan nutq bilan to'ldirilgan uzun hujjatga ega bo'ling. Hujjatda butunlay boshqa narsani aytadigan jumlalar sepilgan. Ushbu jumlalar siz tugatganingizdan so'ng tekshiriladigan ko'rsatmalar yoki ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak.

Uni jamoangizga monotonda o'qishni boshlang. Maqsad ularni sizni o'zingizga moslashtirishga undashdir. "Haqiqiy" jumlalarni ortiqcha ta'kidlamang. Ishingiz tugagach, jamoaning har bir a'zosiga qog'oz bering. Keyin, siz nima haqida gaplashganingizni yozishni so'rang. Agar sizning haqiqiy jumlalaringiz tasodifiy ma'lumotni o'z ichiga olgan bo'lsa, ular bo'yicha testdan o'ting. Kim nimani eshitganini muhokama qiling va kim faol tinglay olganini ko'ring.

Maqsad: Ushbu mashq nizolarni hal qilishga qaratilgan bo'lib, ko'plab nizolar jamoa a'zolari haqiqatan ham tinglamasliklari sababli yuzaga keladi. Bu og'zaki muloqotni tinglashning muhimligini, balki og'zaki bo'lmagan muloqotni ham ko'rsatadi. Ular sizni nima uchun sozlaganliklarini va ularni kuzatib borish uchun nima qilishingiz mumkinligini muhokama qilishlari mumkin.

O'yin №25: Kompaniyaning konsentratsiyasi

Ko'pchiligimiz bolaligimizda "kontsentratsiya" o'yinini o'ynaganmiz, unda siz tasodifiy aralashgan va aylantirilgan juft kartalarga ega bo'lar edingiz va siz bir vaqtning o'zida ikkitasini aylantirasiz. Maqsad, ko'rgan narsangizni eslab, iloji boricha ko'proq juftlarni to'plash edi.

Kompaniyangiz yoki brendingiz bilan bog'liq tasvirlar yoki so'zlarni o'z ichiga olgan kartalar to'plamini yarating. Bu logotiplar, mahsulotlar, jamoangizning fotosuratlari va boshqalar bo'lishi mumkin. Qaysi marshrutga borsangiz ham, rasmlarni bir-biriga bog'lab turing. Masalan, jamoangizning barcha fotosuratlaridan yoki mahsulotingizning barcha fotosuratlaridan foydalaning.

Jamoalarga bo'linib, qaysi jamoa eng kam vaqt ichida eng ko'p juftlikka mos kelishini ko'ring. Siz qo'shimcha qoidalarni o'rnatishingiz mumkin, masalan, karta o'girilganda shaxsning ismini baland ovozda aytishni talab qilish yoki kartadagi rasmga ulangan boshqa tegishli ma'lumotlar.

Maqsad: Kompaniyangiz bilan bog'liq nomlar, ma'lumotlar va vizuallarni o'rganish. Bu, ayniqsa, sizda ko'plab yangi jamoa a'zolari bo'lsa va har kim o'z ismlarini va ular haqida biror narsani bilishini xohlasangiz samarali bo'ladi.

26-o'yin: Kompaniyaning konsentratsiyasi: Debat versiyasi

G'oya "Kompaniya konsentratsiyasi" formati bilan bir xil bo'lib, u erda bir tomondan ingl. kartochkalar juftligi qo'llaniladi. Biroq, bu erda maqsad kartalarni moslashtirish va ularning qaerdaligini eslab qolish shart emas va kartalardagi tasvirlar jamoa a'zolarini tasvirlamaydi, aksincha muhokamaga loyiq tushunchalarni tasvirlaydi.

Jamoalar kartalarni moslashtirish uchun ball olishlari mumkin, lekin agar ular muvaffaqiyatli bahslashishni va topshirilgan ikkita karta nima uchun bog'langanligini bahslashishni tanlasa, ikkita ochko olishlari mumkin. Agar xonaning ko'pchiligi o'z fikrlariga rozi bo'lsa, ular ball oladi. Aks holda, ular ochko yo'qotadilar.

Siz foydalanuvchi shaxslari, siz sotadigan mahsulotlar, ishlab chiqishda foydalanadigan protseduralar, mijozlarni qo'llab-quvvatlash muammolari, siz hal qilmoqchi bo'lgan ma'lum muammolar va hokazolarni aks ettiruvchi kartalardan foydalanishingiz mumkin.

Maqsad: Ushbu jamoa qurish o'yini aqliy hujumda yordam berishi mumkin (masalan, bo'lmagan ikkita muammoni bir-biriga bog'lash), shuningdek, jamoa a'zolarini oyoqqa turib o'ylashga va ilgari bo'lmagan aloqalarni aniqlashga yordam beradi. Bu, shuningdek, ularni nima muhokama qilishga arziydi yoki yo'qligini, shuningdek, kimdir yaxshi dalil keltirganmi yoki yo'qligini hal qilishga majbur qiladi.

O'yin №27: Salom mening ismim

Odamlarning munosabatini tavsiflovchi sifatlar ro'yxatini tuzing (masalan, g'azablangan, baxtli, salbiy, qo'rqinchli, rag'batlantiruvchi, tushkunlikka tushgan, ijobiy, hazil va boshqalar). Jamoangizning har bir aʼzosi uchun yetarlicha sifatlarga ega boʻling va har bir sifatni oʻzi yopishtiruvchi “Salom mening ismim” stikeriga yozing. Ism stikerlarini idishga joylashtiring va har bir jamoa a'zosidan sifatni ko'ra olmasdan ism stikerini chizishini so'rang. Ularga ism yorlig'ini ko'ylagiga yopishtirishlarini va ma'lum vaqt davomida kiyishlarini so'rang, ularga o'sha vaqtdagi barcha javoblari va o'zaro ta'siri ularning ism yorlig'idagi sifatni aks ettirishi kerakligini ko'rsating.

Buni bir necha usulda ishlatishingiz mumkin. Sizning jamoangiz ularni yaxshi va yomon munosabat natijalarga qanday ta'sir qilishini ko'rsatish uchun odatiy uchrashuv yoki aqliy hujum paytida kiyishi mumkin. Ular odatdagi ish kuni uchun ularni kiyishlari va keyin o'zlarini qanday his qilishlarini muhokama qilishlari mumkin edi. Yoki siz ularga kunning yarmida ism yorlig'ini kiyib, ikkinchi yarmida kimdir bilan almashishingiz mumkin.

Maqsad: Biror kishiga o'z munosabatini belgilash yoki "g'azablangan"ligini aytish, ularning o'ziga qanday qarashiga va kun davomida qanday harakat qilishiga ta'sir qilishi mumkinligini ko'rsatish uchun. Agar ular ism teglarini almashtirsalar, xatti-harakatlar va harakatlar ko'pincha his-tuyg'ularni qanday aniqlashini ko'radilar, aksincha emas.

O'yin №28: Telefon, Qog'ozda

Har bir jamoa a'zosiga bir varaq qog'oz bering. Hech kim bilan gaplashmasdan qog'ozga oddiy rasm chizishlarini so'rang. Keyin har bir kishi qog'ozni o'ng tomoniga uzatadi. Har bir jamoa a'zosi o'zidagi rasmga qaraydi, qog'ozni ikkiga bo'ladi va rasmni nima deb o'ylayotganini tepaga yozadi. Qog'oz yana o'ngga uzatiladi. Har bir kishi tavsifni o'qiydi, so'zlarni yashirish uchun qog'ozni buklaydi va uning rasmini chizadi.

Bu davom etadi, bu erda har bir o'tish rasm nima ekanligini aniqlash va tasvirlangan narsani chizish o'rtasida almashadi. Har bir burilish faqat oldingi turdagi so'zlarni yoki rasmni ochib berishi muhim. Bir varaq qog'ozdan osonroq bo'lsa, alohida varaqlar yoki qog'oz yostiqchalari ishlatilishi mumkin, ammo ular birgalikda o'tkazilishi kerak.

Qog'oz asl egasiga qaytganida, har bir a'zo nima yozilgan va chizilganligini ochib beradi.

Maqsad: Bu mashg'ulot ko'p kulgini keltirib chiqaradi va ziyofatlarda yoki odamlar bir-biri bilan qulay bo'lishini xohlaydigan uzoq uchrashuvlar oldidan ajoyib muzqaymoqdir. Chizmalar va talqinlar munozara va hazillarni keltirib chiqaradi.

29-o'yin: Matematikani bajaring

Turli xil qiymatlar berilgan "vazifalar" yarating. Masalan, sizda “Climb Mt. Everest” va unga 35 qiymatini bering, “Itga hammom bering” esa 3 qiymatiga ega.

Jamoangizning har bir a'zosi bir xil raqamga ega uchta kartani bering, shunda har bir jamoa a'zosi boshqa o'yinchilardan farq qiladigan raqamlar to'plamiga ega bo'ladi. Bir kishi barcha 1 ga ega bo'lsa, boshqasi esa 10 ga ega bo'lishi mumkin. Maqsad, vazifalarni belgilangan vaqt ichida bajarishdir, shunda kim qolgan bo'lsa, bajarilgan vazifalarning umumiy qiymatiga qarab mukofot oladi.

Biroq, vazifani "bajarish" uchun ular raqamlangan kartalari topshiriqning qiymatiga qo'shiladigan odamlarni birlashtirishlari kerak. Bir marta karta ishlatilsa, uni qayta ishlatib bo‘lmaydi. Va jamoa a'zosi barcha kartalarini ishlatib bo'lgach, ular o'yindan va sovrin uchun kurashdan chetlashtiriladi.

Ideal holda, sizning jamoangiz ega bo'lgan kartalar tomonidan bajarilishi mumkin bo'lgan vazifalar va qadriyatlar ko'proq. Ular qaysi vazifalarni bajarish kerakligini va qaysi kartalardan foydalanishni aniqlashlari kerak. Oxir oqibat, har bir vazifani bajarish mumkin emas va hamma ham g'olib bo'la olmaydi. Maqsad eng yuqori umumiy topshiriq qiymatini (eng yaxshi mukofot uchun) olish va buni amalga oshirish uchun ba'zilar buni o'tkazib yuborishini bilib, unga erishish uchun birgalikda ishlashdir.

Maqsad: Bu juda og'riqli o'yin sizning jamoangizga birgalikda ishlashga yordam beradi, strategiyani ham, fidokorlikni ham tushunadi. Umid qilamizki, o'yin tugagach, har bir kishi qandaydir sovrin yoki mukofotga ega ekanligini ko'rasiz, lekin o'yin davomida jamoa buni bilmasligiga yo'l qo'yganingiz ma'qul.

30-o'yin: Muammoli oila daraxti

Har bir jamoa a'zosiga bir varaq qog'oz bering. Ularga varaqning yuqori qismiga ishdagi muammosini yozishni buyuring. Ularga bu ma'lum bir shaxsga qaratilmasligi kerakligini ayting. Bu protsedura, mahsulot yoki ular kuzatgan yoki mavjud deb hisoblagan boshqa noinsoniy muammolar haqida shikoyatlar bo'lishi kerak.

Keyin, pastda, ozgina bo'sh joy qoldirib, ular o'ylaydigan ikkita narsa bu muammoni keltirib chiqarishi haqida yozishlarini so'rang (yana aniq odamlar haqida gapirmasdan, odamlar foydalanadigan tizimlar, mafkura yoki protseduralarga e'tibor berish yo'lini topish). Oila daraxti tuzilishi kabi ikkita fikrdan asosiy muammoga chiziq torting. Keyin ularga bu ikki g'oyani, har biri uchun ikkitadan, imkon qadar bo'lishini so'rang. Maqsad, qanday kichik narsalar katta narsalarga olib kelganligini aniqlashdir.

Mashq shu erda to'xtab, jamoa a'zolariga shunchaki shaxsiy kashfiyotlardan zavqlanishlariga imkon beradi yoki ularning natijalari bir nechta muammoli oilaviy daraxtlarda paydo bo'lgan kichik muammolar mavjudligini aniqlash uchun guruh sifatida muhokama qilinishi mumkin.

Maqsad: Guruh a'zolariga ular bilan shug'ullanadigan haqiqiy muammolarni va ularga nima sabab bo'layotganini ko'rishga yordam berish, muammo keltirib chiqaradigan aniq odamlar sifatida emas, balki ko'pincha katta muammolarni keltirib chiqaradigan boshqa kichik muammolar bilan aralashib ketadigan kichik muammolar kabi.

O'yin №31: O'z joyingizni uchburchak qiling

Jamoangizning bir a'zosidan tashqari barchasini uchburchak shaklida to'plang. Shaklning konturini yaratish uchun ular uchburchakka qaragan holda yonma-yon turishlari kerak.

Qolgan elementni oling va ularni uchburchak ichiga joylashtiring. Ularga o'zlari xohlagan yo'nalishni tanlashlariga imkon bering va jamoangizga spinnerga nisbatan qayerda bo'lganlarini aniq eslab qolishlarini buyuring. Ular kimning yonida turganlarini va spinner qayerga qaraganiga qarab uchburchak shakliga qanday mos kelishini qayd etishlari kerak.

Spinner asta-sekin aylana boshlashi kerak. Ogohlantirishsiz, spinner to'xtab turishi kerak. O'sha paytda, jamoa o'z joyiga qayta yig'ish uchun belgilangan vaqtga ega bo'lib, yakuniy natija spinner qaysi yo'nalishni tanlagan bo'lishidan qat'i nazar, to'g'ri joylashgan uchburchak bo'ladi.

Maqsad: Ushbu jamoa qurish faoliyati qon quyish va jamoangizni birgalikda ishlashga undashning ajoyib usuli hisoblanadi. Ular uchburchakda qayerga tegishli ekanligini eslab qolishlari va o'z vaqtida tugatish uchun boshqalarga ham yordam berishlari kerak.

O'yin №32: Fikrlaringiz uchun Penny

Jamoangizning har bir aʼzosi uchun bitta tangaga ega boʻlishi va tangadagi yil jamoangizning amal qilish muddati ichida boʻlishi uchun tiyinlar (yoki boshqa tangalar) yigʻing (yaʼni, sizda jamoangizdagi eng yoshi kattaroq tanga boʻlmaydi. ).

Tangalarni idishga soling va har bir kishi tanga chiqarsin. Har bir inson o'sha yili sodir bo'lgan muhim voqeani aytib bering.

Maqsad: Bu mashg'ulot jamoangiz uchun bir-birini bilishning oddiy usuli va bu yig'ilish oldidan jamoa a'zolarini bo'shatish uchun tezkor muzqaymoq.

* Men Jimmi Deyli va Vero jamoasiga siz ushbu postda ko‘rgan va ishlatgan ijodiy Grid kontseptsiyasini “ixtiro qilgani” uchun rekvizitlar berishingizga ishonch hosil qilmoqchiman. Biz buni birinchi marta o'zlarining kulgili ajoyib elektron pochta marketingi bo'yicha eng yaxshi amaliyotlar qo'llanmasida ko'rdik va shundan keyin biz ulardan bir necha marta foydalanganini ko'rdik. Bizga shu qadar yoqdiki, biz ushbu blogda o'z o'quvchilarimiz foyda olishlari va zavqlanishlari mumkin bo'lgan shunga o'xshash narsalarni yaratishga harakat qilmoqchi bo'ldik. Umid qilamizki, bu sizga yoqadi va Vero blogini ko'rib chiqishingizga umid qilamiz. Ular har doim ajoyib tarkibni nashr etadilar. ularning so'nggi xabarlarini o'rganish uchun.

O'qiganingiz uchun tashakkur!

Tahrirlovchining eslatmasi: Bu xabar Julie Neidlinger tomonidan hammuallif. Boshqalarni o'qing va u haqida ko'proq bilib oling.

Jamoa qurish o'yinlari: Jamoa qurish bo'yicha bepul tadbirlarning epik ro'yxati Rob Uormli

Jamoa tuzish mashqlari bolalarga jamoada ishlash, etakchilik, muloqot qilish, qaror qabul qilish va turli muammolarni hal qilish ko'nikmalarini o'yin shaklida o'rganishga imkon beradi. Jamoa qurish o'yinlarida muvaffaqiyatga erishish uchun bolalar bir-birlari bilan muloqot qilishni, boshqalarni diqqat bilan tinglashni, o'z fikrlarini aniq va tushunarli ifodalashni, ijodiy va cheksiz fikrlashni o'rganishlari kerak.

Ushbu o'yinlarning aksariyati hech qanday talab qilmaydi armatura yoqilgan, ular oddiy hovlida va hatto yopiq joylarda ham amalga oshirilishi mumkin. Har bir mashqdan keyin bolalar bilan topshiriqni bajarish uchun qilgan harakatlarini muhokama qilish, ularning qaysi biri ishlagan va qaysi biri ishlamaganligini, nimani o'rganishi mumkinligini aniqlash kerak. Muhokama paytida bolalarga topshiriqlarning mohiyatini mustaqil ravishda aniqlashga imkon bering, muhokamani ma'ruzaga aylantirmang.

Mashq "Oldinga!"

Guruhdan bitta ko'ngillini tanlang, hozircha u boshqalardan ajralib tursin. Boshqa bolalar bir-biridan taxminan ikki qadam masofada aylana shaklida joylashtirilishi kerak. Biz chetda qoldirgan bola birinchi rahbar bo'ladi; u qolgan ikki o'yinchi orasidan o'z o'rnini tanlashi kerak bo'ladi. O'yinchilarga ayting: "Oldinga!" so'zidan boshqa hech narsa aytilmaydi.

O'yinni boshlash uchun hushtak chaling yoki qo'llaringizni qarsak chaling. Mashg'ulotchi davradagi kimdir bilan ko'z aloqasini o'rnatishi va undan "Oldinga!" buyrug'ini kutishi kerak. Qabul qilishi bilanoq uni aytgan bolaning joyiga sekin harakatlana boshlaydi. Buyruqni aytgan kishi davradan kimgadir ko'z tashlaydi va "Oldinga!" buyrug'ini kutadi.

Buyruqni eshitgan o'yinchi o'z o'rnini egallash uchun uni aytgan odamga boradi. O'yinning ma'nosi shundan iboratki, "Oldinga!" buyrug'ini aytgan har bir ishtirokchi unga yaqinlashayotgan o'yinchiga joy bo'shatish uchun boshqa o'yinchidan javob sifatida tezda qabul qilishi kerak. Guruh bu vazifani bajarayotganini ko'rganingizdan so'ng, vaqtni cheklash orqali uni murakkablashtirishga harakat qiling: pozitsiyalarni o'zgartirish, masalan, to'pni tepish vaqtida tugallansin.

"Eski bank" mashqi

Ushbu mashq uchun sizga katta kavanoz va unga qo'yish yoki quyish uchun biror narsa kerak bo'ladi. Guruhga aylanada turishlarini ayting. O'yinchilarning har biri uchun yoki umuman butun guruh uchun ma'lum cheklovlarni o'rnating. Masalan, ulardan biri yoki bir nechtasi o'yin davomida ko'zlarini yumishlarini so'rab, "ko'r" bo'lishi mumkin, qolganlari esa o'yinda faqat oyoqlarini ishlatishlari mumkin.

Kavanozni qanday qadimiy, qudratli yoki juda qimmatli artefakt ekanligi haqida hikoya qilib ko'rsating, uni hech qanday holatda polga tashlamaslik kerak. Guruhni qutini bir o'yinchidan ikkinchisiga tashlab yubormasdan yoki tarkibini to'kib tashlamasdan o'tkazishga chaqiring.

Agar kavanoz yoki uning tarkibi erga tushsa, vazifa yana boshlanadi. Qoidalarni tushuntirib bo'lgach, ishtirokchilardan topshiriqni bajarish uchun vaqt oralig'ini belgilashlarini so'rang.

Faoliyat oxirida bolalar bilan ularning taktikasini, muloqot qilish usullarini va o'yin davomida harakatlarini muhokama qiling. Siz ular uchun belgilangan chegaralar doirasidagi barcha harakatlarni qanday his qilganliklarini va ular bilan qanday munosabatda bo'lishlarini so'rang. Ularni ushbu "o'yin" cheklovlaridan kundalik hayotlarida duch kelishi mumkin bo'lgan to'siqlar bilan taqqoslashga taklif qiling.

"Hop" mashqi

Ushbu vazifani bajarish uchun sizga halqa kerak bo'ladi. Bolalardan juda qattiq aylanada turishlarini so'rang, bir qo'l aylana ichida qolib, uni taxminan bosh darajasiga ko'taring. Agar sizda biroz egilgan maydonda mashq qilish imkoningiz bo'lsa, undan foydalaning: bu o'yinni yanada qiziqarli qiladi.

Ishtirokchilarga ko'tarilgan qo'lning bir barmog'ini cho'zishlarini ayting va hula halqani cho'zilgan barmoqlar ustiga qo'ying. Dastlab, halqa darhol ko'tarila boshlaydi: guruhga ko'rsatmalar berganingizda uni ushlab turing.

Ishtirokchilarga butun mashg'ulot davomida hula halqaga tegishi kerakligini ayting, lekin uni barmog'i bilan ilgay yoki tortib ololmaydi. Halqa faqat cho'zilgan barmoqlar ustida yotishi kerak.

Bolalar qoidalarni tushunib etgach, ulardan hula halqani erga tushirishni so'rang. Bir chetga chiqing va buni o'zlari qanday qilishni tushunishlariga imkon bering. O'yin oxirida ishtirokchilardan o'zlarining taktikasini, vazifani bajarishda yuzaga kelgan nizolar va qiyinchiliklarni, muloqot qilish usullarini muhokama qilishni so'rang.

Axborot bilan ishlash va intellektual muammolarni hal qilish qobiliyati insonga hayotda kerak bo'lgan yagona qobiliyat emas. Turli so'rovlar shuni ko'rsatadiki, zamonaviy ish beruvchilar xodimlarda jamoada harakat qilish qobiliyatini va kasbiy mahoratdan kam bo'lmagan xushmuomalalikni qadrlashadi. Ehtimol, bu maktab faoliyatini jamoaviy o'yinlar bilan diversifikatsiya qilish uchun juda oqilona dalildir. Ammo bahs "bu erda va hozir" uchun ko'proq hissiy va shoshilinch: jamoaviy o'yinlar qiziqarli.

Quruvchilar

Jamoalarga mutlaqo nostandart materiallardan - spagetti, pinlar, yopishqoq lenta, salfetkalar va boshqalardan biror narsa qurish vazifasi berilgan taniqli o'yinni oladi. yangi ma'no, agar qurilish ob'ekti va tanlov shartlari o'rganilayotgan mavzu bilan bog'liq bo'lsa. Misol uchun, san'at tarixida ushbu uslubni ko'rib chiqsangiz, Gothic soborini qurishingiz mumkin. Bunday holda, shart faqat vertikal elementlardan foydalanishdir.

tuxumni saqlang

Va yana siz biror narsa qurishingiz kerak, bu safar - ma'lum bir balandlikdan tushgan xom tuxumni "qutqarish" uchun. Jamoa uni qulab tushmasligi uchun yo'l o'ylab topishi kerak. Bu nima bo'ladi - "yumshoq qo'nish" yoki murakkab tushish - bolalar o'zlari qaror qilishadi. Vaqtni cheklashingiz mumkin va moddiy resurslar. Bunday o'yin fizika darslariga juda mos keladi: hech narsa qimor o'yinlaridan ko'ra kinetik energiya haqida yaxshiroq tasavvurga ega bo'lmaydi.

zoom zoom

Bu o'yin hech qachon eskirmaydiganga o'xshaydi. Turli xil narsalar, joylar, hayvonlar, odamlar tasvirlari bilan o'ynagan odamlarning soni uchun kartalar yasashingiz kerak - bu fantaziya yoki zarurat sizga aytadigan hamma narsa. Siz va har bir bola bitta karta olasiz. Siz kartangizdagi narsa bilan bog'liq voqeani aytib berishni boshlaysiz. Hikoya bolalar tomonidan o'z ob'ektlarini "shu jumladan" olishadi. Keyingi jamoaviy ertak qanday tugashini hech kim oldindan aytib bera olmaydi.

Eng yomon stsenariy

Barcha aktyorlar qiyin vaziyatda bo'lgan stsenariyni o'ylab ko'ring. Yigitlarni muammoning yechimini birgalikda topishga taklif qiling, natijada hikoyangiz qahramonlarining hech biri zarar ko'rmaydi. Talabalar taklif qilingan rollarni sinab ko'rishlari va qahramonlar haqida uchinchi shaxsda gapirishlari mumkin. Kollektiv muhokamada siz muammoni hal qilish uchun bir nechta variantni taqdim etishingiz kerak, so'ngra ovoz berish orqali eng yaxshisini tanlang.

Kichrayayotgan kema

Ushbu o'yinni o'ynab, bolalar tom ma'noda bir-biriga yaqinlashadilar. Butun guruhni joylashtirish uchun sizga joy kerak. Bolalar ijodiy tarzda "qadoqlangan" bo'lgunga qadar (aslida, kavanozdagi sardalya kabi) bu bo'shliq doimo qisqaradi. Kreslolar yoki boshqa narsalardan foydalanishga ruxsat berishingiz mumkin. Asosiysi, yigitlar bu vazifa haqida strategik o'ylay boshlaydilar. Iloji boricha uzoqroq bo'lmaslik uchun ulanishni qanday boshlash kerak?

Element toping

Ushbu o'yin diqqatni jamlash va xotirjam tarzda sozlash uchun juda mos keladi. Har qanday ob'ektni ko'rinmas, ammo diqqat bilan ko'rinadigan qilib yashiring. Bolalarni jamoalarga bo'ling. Ularning vazifasi xona bo'ylab betartib harakat qilish, bir qarash bilan ob'ektni qidirish va raqiblarga ma'lumot bermasdan, boshqa jamoa a'zolariga uning qaerdaligini jimgina bildirishdir (kollektiv strategiyaning aerobatikasi ham odamlarni chalkashtirib yuborishdir). boshqa jamoa). G'olib, ko'proq ishtirokchilar ob'ektni ma'lum vaqt ichida topadigan jamoadir. Bu haqiqatan ham qiyin - topilmaning quvonchiga berilmaslik va his-tuyg'ular bilan narsaning joylashgan joyiga xiyonat qilmaslik.

Haqiqiy hal qiling

Jamoada ishlash ko'nikmalarini haqiqiy muammolarni hal qilishga o'tkazish vaqti keldi. Jamoalarni atrofdagi maktab hayotidagi haqiqiy muammolarni topishga chaqiring va ularni hal qilish yo'lini toping. Kutubxonadan kerakli kitoblarni topish qiyinmi? Yosh talabalar tanaffus paytida atrofga qaramasdan yugurishadimi? Ehtimol, ular uchun kulgili "yo'l belgilari" bilan "yo'l harakati qoidalari" ni o'ylab topasizmi? Haqiqiy muammolarni hal qilish uchun deyarli har doim jamoaviy ishlash kerak: dunyoni yolg'iz o'zgartirish qiyin. Agar yigitlar xuddi o'ynayotgandek, maqsadga birgalikda erishish mexanizmlarini sinab ko'rsalar juda yaxshi bo'ladi.

Yangi texnologiyalar o‘quv jarayonini tobora individuallashtirib borar ekan, o‘qituvchi o‘z o‘quvchilarining bir-biri bilan qanday bog‘lanishi va muloqot qilishni o‘rganishi haqida o‘ylashi kerak.