Predstavitev "Kuizenerjevih barvnih palčk". Predstavitev "igre s kuizenerjevimi palicami" predstavitev matematike na temo Kuizenerjeva predstavitev z različnimi igralnimi nalogami

Pripravila učiteljica Mikhailova I. V. MKDOU št. 19 vrtec"Baby" mesto Shelekhov, regija Irkutsk Aktivacija otroških kognitivnih procesov s pomočjo Kuizenerjevih palic Najpomembnejša naloga vzgoje otroka je razvoj njegovega uma, oblikovanje takšnih mentalnih veščin, ki olajšajo učenje novih stvari. Ena od univerzalnih tehnologij je tehnologija H. Kuizenerja, belgijskega matematika, Kuizenerjeva palica. Ta dodatek se imenuje tudi barvne številke. Glavne značilnosti tega didaktičnega materiala so abstraktnost, univerzalnost, visoka učinkovitost. Večinoma se palice uporabljajo pri predmatematični pripravi, a najdejo svojo uporabo tudi v drugih stvareh - eksperimentiranju (kot predmet eksperimentiranja ali merilno sredstvo), pri oblikovanju (kot material za polaganje ravne slike ali obsežne zgradbe), na parceli - igranje vlog (kot nadomestni artikel) Kuizener palice so večbarvne plastične palice (prizme) različnih dolžin. Set vsebuje 241 palčk 10 različnih barv in dolžin od 1 do 10 cm.Vsaka palčka je številka, izražena z barvo in velikostjo, torej dolžino v cm.Palice, ki so podobne barve, se združijo v eno družino. Izbira palic v eni družini ni naključna, ampak je povezana z velikostjo. "Rdeča družina" vključuje števila, ki so večkratniki dveh; "družina modrih" - števila, ki so večkratniki treh; "rumena družina" - števila, ki so večkratniki petih; bela kocka - bela družina (ena); črna palica - črna družina (sedem). Z matematičnega vidika so Kuizenerjeve palice niz, na katerem se zlahka najdejo razmerja in naročila. Barva in velikost, modeliranje števila, vodijo otroke k razumevanju različnih abstraktnih konceptov. Delo s palicami Cuisiner vključuje dve stopnji. Prva faza. Izvaja se v mlajših in srednjih letih (3 - 5 let), palice se najprej uporabljajo kot igralni material. Druga faza. Izvaja se v starejši predšolski starosti (5 - 7 let) Vsaka palica je označena s številko. Igre s palicami na prvi stopnji Mlajši starost 1 Palice položite na mizo, jih premešajte. Pokaži rdečo, modro itd. 2 V desno roko vzemite toliko palic, kolikor jih lahko držite, poimenujte barvo vsake palice. 3Izberite palice enake barve in sestavite ograjo za račka. 4 Vzemite modro in rdečo palico, njuna konca položite drug na drugega. Imam vlak. Iz drugih palic naredite vlak za petelina. Povprečna starost 1 Držite eno palico v desni roki, drugo pa v levi. Kakšne so po dolžini? Palice položite eno poleg druge (položite eno na drugo). Poravnajte na eni strani. Kakšne barve je dolga palica? Kratek? 2 V kompletu z zaprtimi očmi poiščite 2 palici enake dolžine. Odpri oči. kakšne barve so? 3 Izberite 2 palčki enake barve. Kakšne so po dolžini? 4 Zgradimo hišo za gnezdeče punčke. Vzemite 4 oranžne palčke in jih poravnajte v kvadrat. Stene so pripravljene. Zgradite streho z dvema modrima palicama. Kakšne oblike je streha hiše? Kaj se dogaja v hiši, razen sten in strehe? Vzemite 2 rožnati palčki in naredite okno, z 2 rumeni palčki naredite vrata. Kakšne oblike je okno ali vrata? Igre s palicami v drugi fazi Vsaka palica je označena s številko. Kvantitativni odnosi za otroke niso tako očitni kot barva, oblika, velikost. Odprete jih lahko v skupnih dejavnostih odraslega in otroka. Hkrati odrasli ni omejen na prikazovanje, temveč daje otroku možnost, da sam izbere dejanje. Otrok se hitro nauči kodirati igro barv v številčna razmerja, razumeti zakonitosti skrivnostnega sveta. S pomočjo »številk v barvah« je otroke enostavno približati zavedanju razmerij »več - manj«, »več - manj za ...«, otroke naučiti, kako razdeliti celoto na dele, uvesti sestava števila iz dveh manjših števil, pomaga pri obvladovanju aritmetičnih operacij seštevanja in odštevanja, organizira delo pri asimilaciji pojmov, kot so "levo", "desno", "med", "daljše", " krajši«, »med«, »vsak« itd. Spoznavanje »barvnih številk« Številka 1. Danes se bomo naučili ene skrivnosti, skrivnost teh čarobnih palic. Vsaka palica predstavlja številko. Poiščite najkrajšo palico v kompletu. Kakšne barve je ona? Poimenujte najmanjše število. Kaj mislite, da predstavlja bela palica? zakaj? Številka 2. Maša ima 1 svinčnik in potrebuje 2. Kaj bo naredila Maša? (vzame še 1, postane 2) Kako dobiti številko 2? ​​(dodati 1 k 1) Kako dobiti palico 2? (dajte palčko 1 v palico 1) V kompletu poiščite palico, ki bo enaka 2 palici dolžine 1. Kakšne barve je ta palica? (rožnata) Kakšno številko predstavlja rožnata palica? zakaj? Sestava števila iz dveh manjših. Sestava števila 7. V kompletu poišči palico 7. Kakšne barve je? V kompletu poišči 2 takšni palici, tako da sta skupaj enaki dolžini kot palica 7. Dokaži. Katere številke sestavljajo število 7? (upoštevajte vse možnosti) Sestavljanje številčne hiše. Če povzamemo - iz katerih številk je sestavljeno število 7? (7 je sestavljeno iz 3 in 4, če odštejete 4, potem ostane .... 7 je sestavljeno iz 5 in 2, če odštejete 5, potem ostane ....) 1 D / in "Ugani palico" vodja pomisli na katero koli palico iz nabora, lahko igralci vodji postavijo vprašanja o tej palici, razen o njeni barvi. Odgovori "da" ali "ne", vprašanja se postavljajo, dokler ne uganete barve palice in njene številčne vrednosti. 2 D / in "Vlak" Naredite vlak od najkrajše do najdaljše palice. Koliko vagonov je tam? Kakšen je vrstni red modrega vagona? Kakšne barve je četrti avto? Kakšne barve je avto med belo in modro? Kaj je on v redu? 3 Izmerite dolžino svinčnika z rožnato palčko, enak svinčnik izmerite z rumeno palčko. Zakaj so odgovori različni? Za vse starostne skupine lahko uporabite konstrukcijo palic po modelu in predstavitvi. Ure s palicami je priporočljivo izvajati sistematično, posamezne vaje se izmenjujejo s kolektivnimi. Če so ti pogoji izpolnjeni, rezultat ne bo dolgo trajal.

diapozitiv 1

Kuizener palice kot sredstvo za razvoj matematičnih sposobnosti pri predšolskih otrocih

diapozitiv 2

Kuizener palice so števke, ki jih imenujemo tudi "številke v barvi", barvne palčke, barvne številke, barvna ravnila Za otroke 3-9 let

diapozitiv 3

Set je sestavljen iz 116 plastičnih palic, 10 različnih barv in različnih dolžin. Najmanjša palica je dolga 1 cm in je kocka. Številke od 1 do 10, znaki dejanj, znaki razmerja. Komplet vsebuje: bela - številka 1 - 25 kosov, roza - številka 2 - 20 kosov, modra - številka 3 - 16 kosov, rdeča - številka 4 - 12 kosov, rumena - številka 5 - 10 kosov, vijolična - številka 6 - 9 kosi, črna - številka 7 - 8 kosov, bordo - številka 8 - 7 kosov, modra - številka 9 - 5 kosov, oranžna - številka 10 - 4 kosi

diapozitiv 4

diapozitiv 5

Igralne vaje s Kuisenerjevimi palicami: 1. »Barvne preproge«. Namen: Poglobiti znanje otrok o sestavi števila iz dveh manjših števil. 2. "Igranje z barvami" Namen: Razviti sposobnost kombiniranja barv v risbi. 3. "Merjenje z merilno palico." Namen: Otroke naučiti meriti predmete. Seznanite se s pogoji. Popravite sestavo števila. Sposobnost štetja. 4. "Dodatek". Namen: naučiti se primerjati sosednja števila. 5 . "Izberi številko." Namen: sposobnost povezovanja števila predmetov s številom. 6. "Barvne številke". Namen: popraviti rezultat znotraj 10. 7. "Stanovati v redu." Namen: vaditi v neposrednem in obratnem štetju. Razviti sposobnost iskanja mesta za število v številski vrsti. 8. "Kdo živi kje." Namen: sposobnost prepoznavanja prisotnosti več znakov barve in velikosti. 9 . "Naredi številko." Namen: otroke seznaniti s sestavo števila enot in dveh manjših številk. 10 . "Več manj". Namen: naučiti uporabljati v govoru ne barvo palice, temveč številko, ki jo označuje. 11. "Najdi dom za palico." Namen: izboljšati sposobnost otrok, da povežejo barvna števila s številkami. 12 . "Oblikovanje številk". Namen: razviti sposobnost upodabljanja figure različne poti.

Opis predstavitve na posameznih diapozitivih:

1 diapozitiv

Opis diapozitiva:

2 diapozitiv

Opis diapozitiva:

belgijski učitelj osnovna šola George Cuizener (1891-1976) je razvil univerzalno didaktično gradivo za razvoj matematičnih sposobnosti pri otrocih. Leta 1952 je izdal knjigo "Številke in barve", posvečeno svojemu priročniku. Kuizenerjeve palice so števke, ki jih imenujemo tudi »številke v barvi«, barvne palčke, barvne številke, barvna ravnila.

3 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Komplet je sestavljen iz plastičnih prizm v 10 različnih barvah in oblikah. Najmanjša prizma je dolga 10 mm in je kocka. Komplet vsebuje: bela - številka 1 - 25 kosov, roza - številka 2 - 20 kosov, modra - številka 3 - 16 kosov, rdeča - številka 4 - 12 kosov, rumena - številka 5 - 10 kosov, vijolična - številka 6 - 9 kosov, črna - številka 7 - 8 kosov, bordo - številka 8 - 7 kosov, modra - številka 9 - 5 kosov, oranžna - številka 10 - 4 kosi.

4 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Izbira barve je namenjena lažji uporabi kompleta. Palice 2, 4, 8 tvorijo "rdečo družino"; 3,6,9 "modra družina". "Rumena družina" je 5 in 10. Izbira palic v eni "družini" (razredu) ni naključna, ampak je povezana z določenim razmerjem med njihovo velikostjo. Na primer, "rdeča družina" vključuje števila, ki so večkratniki dveh, "modra družina" je sestavljena iz številk, ki so večkratniki treh; večkratniki petih so prikazani v rumenih odtenkih. Bela kocka ("bela družina") je celo število, ki se enkrat položi vzdolž katere koli palice, številka 7 pa je označena s črno in tvori ločeno "družino". V vsakem od nizov velja pravilo: daljša kot je palica, tem večjo vrednostštevilo, ki ga izraža. Barve, v katere so pobarvane palčke, so odvisne od številčnih razmerij, ki jih določajo praštevila prvih desetih naravnih nizov števil. Vsaka palica je številka, izražena z barvo in velikostjo.

5 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Glavne didaktične naloge Načini izvedbe s pomočjo Kuizenerjevih palic (možne motivacijske možnosti) Čutno zaznavanje barve in velikosti Razpakiranje v škatle, vrečke, prosto manipulacijo. Gradnja večbarvnih poti, hišic, pohištva za gnezdeče lutke. Zaplet: razporedite iz palic po risbah, barvnih shemah. Različne preproge*. Primerjava po velikosti, dolžini, širini, višini, obliki. Sposobnost videti vzorec, oko. Oblikujte igre po številčnih shemah in konturah - mačke, psi, junaki pravljic, lestve. Postavitev številk po shemah iz palic, črk, besed, pravljičnih junakov - razočara pravljico. Piramida *, lestev. Različne digitalne preproge. Sheme kodiranja v igrah, kot so: "Najdi zaklad", "Kdo je hitrejši do cilja" itd. "Dešifriranje starih rokopisov". Vlaki z vagoni*. Uporabite v igrah zgodb. Uganke: "Koliko koles imata 2 avtomobila?", pokažite s palico: "Koliko je star brat?" itd.

6 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Razvoj kvantitativnih prikazov, rednega štetja, orientacije v prostoru. Primerjava številk: >,< Строительство лесенок(определение смежных ступенек, сколько всего ступенек, вверх, вниз от заданной ступеньки и т.п.). Поезд с вагончиками * (сколько вагонов, какой по счету красный, какой по порядку вагон стоит между черным и красным, левее синего) и т.п. «Говорящие числа» - озвучивание «Я больше тебя, он меньше меня». Состав числа из единиц, из 2-х меньших, формирование данных понятий «Как растут дома?» - многоэтажные: где жильцы единицы, где жильцы 2 меньших числа. «Кто в домике живет?». «Рассели числа» «Расставь номера домов» «Как зверята играли в числа». Понятия четных и нечётных чисел. Строительство лесенок из четных и нечетных чисел Дети «прыгая» по ступеням называют ряд четных и нечетных чисел Использование палочек, как мерки. Речевые умения. Измерение различных предметов, обсуждение результатов. «Измерь дорожку», «Кто быстрее достигнет цели». Сказочные ситуации различной мотивации.

7 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Značilnosti razvijalne igre Kuizener palice Značilnosti razvijalne igre Kuizener palice Večnamenskost Široka starostna skupina udeležencev Kreativni potencial Strukturni elementi Podobnost in vsestranskost

8 diapozitiv

Opis diapozitiva:

9 diapozitiv

Opis diapozitiva:

10 diapozitiv

Opis diapozitiva:

11 diapozitiv

Opis diapozitiva:

12 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Primeri uporabe lestve Hodimo po lestvi in ​​štejemo vse korake Vse korake do enega Vemo, da je na lestvi barva Prvi je bel list Drugi je rožnati cvetni list Tretji je kot modri ocean Četrti je kot rdeč tulipan Peti je rumena sončna svetloba Šesta je lila svetel šopek Sedma - črna puhasta mačka Osma - okusen češnjev kompot Deveti - moja modra kroglica Deseti - oranžni zajček

13 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Naredimo vse palice jasno v višino Od nizke do visoke - zelo je preprosto In potem jih bomo naredili v obratnem vrstnem redu Od dolgih do kratkih - kot na polnjenju

14 diapozitiv

Opis diapozitiva:

15 diapozitiv

Opis diapozitiva:

16 diapozitiv

Opis diapozitiva:

17 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Igre in dejavnosti s Kuizenerjevimi palicami 1. Spoznajte palice. Skupaj z otrokom preglejte, razvrstite, se dotaknite vseh palic, povejte, katere barve in dolžine so. 2. V desno roko vzemite čim več palic, zdaj pa v levo. 3. Iz palic na letalo lahko razporedite poti, ograje, vlake, kvadrate, pravokotnike, kose pohištva, različne hiše, garaže. 4. Razporedimo lestev 10 Kuizenerjevih palic od manjše (bele) do večje (oranžne) in obratno. S prsti se sprehodite po stopnicah lestve, na glas lahko štejete od 1 do 10 in nazaj. 5. Položite lestev, preskočite 1 palico. Otrok mora najti mesto za manjkajoče palice. 6. Iz palic lahko zgradite tridimenzionalne zgradbe, kot iz oblikovalca: vodnjake, stolpiče, koče itd. 7. Palice razporedite po barvi, dolžini. 8. "Poišči palico, ki je enake barve kot moja. Kakšne barve so?" 9. "Daj toliko palic, kot jih imam." 10. "Razložite palčke in jih menjajte po barvi: rdeča, rumena, rdeča, rumena" (v prihodnosti bo algoritem bolj zapleten).

18 diapozitiv

Opis diapozitiva:

11. Položite nekaj Kuizenerjevih palic za štetje, povabite otroka, naj si jih zapomni, nato pa, medtem ko otrok ne vidi, skrijete eno od palic. Otrok mora uganiti, katera palica je izginila. 12. Položite nekaj palic, povabite otroka, naj si zapomni njihov relativni položaj in jih zamenjajte. Otrok mora vse dobiti nazaj. 13. Pred otroka postavite dve palčki: "Katera palica je daljša? Katera je krajša?" Te palice položite eno na drugo, obrežite konce in preverite. 14. Pred otroka položite nekaj Kuizenerjevih palic in ga vprašajte: »Katera je najdaljša? Kateri je najkrajši? 15. "Poišči katero koli palico, ki je krajša od modre, daljše od rdeče." 16. Palice razporedi v 2 kupčka: ena ima 10 kosov, druga pa 2. Vprašaj, kje je več palic. 17. Prosite, da vam pokažejo rdečo palico, modro, rumeno. 18. "Pokaži paličico, da ni rumena." 19. Prosite, da poiščete 2 popolnoma enaki Kuizener palici. Vprašajte: "Kako dolgi so? Kakšne barve so?" 20. Zgradite vlak z avtomobili različnih dolžin, od najkrajših do najdaljših. Vprašaj, katere barve je avto peti, osmi. Kateri vagon je desno od modre, levo od rumene. Kateri avto je najkrajši, najdaljši? Kateri avtomobili so daljši od rumenih, krajši od modrih.

19 diapozitiv

Opis diapozitiva:

21. Položite več parov enakih palic in prosite otroka, naj "palice postavi v pare". 22. Izgovorite številko in otrok bo moral najti ustrezno Kuizenerjevo palico (1 - bela, 2 - roza itd.). In obratno, pokažeš palico in otrok pokliče pravo številko. Tukaj lahko postavite kartice s pikami ali številkami, ki so na njih upodobljene. 23. Iz več palic morate narediti enako dolžino kot bordo, oranžna. 24. Iz več enakih palic morate narediti enako dolžino kot oranžna. 25. Koliko belih palčk lahko stane v modro palico? 26. Z oranžno palico morate izmeriti dolžino knjige, svinčnika itd. 27. "Naštej vse barve palic na mizi." 28. "Poišči najdaljšo in najkrajšo palico v kompletu. Položi ju eno na drugo; zdaj pa eno poleg druge." 29. "Izberi 2 palčki enake barve. Kakšni sta njuni dolžini? Zdaj poišči 2 palčki enake dolžine. Kakšne barve sta?" 30. "Vzemite poljubni 2 palici in ju položite tako, da je dolga na dnu."

20 diapozitiv

Opis diapozitiva:

31. Vzporedno postavite tri Cuisenerjeve bordo števke, na desni pa štiri enake barve. Vprašajte, katera figura je širša in katera ožja. 32. "Palice položite od najnižje do največje (vzporedno druga z drugo). Na vrh teh palic pritrdite isto vrsto, le v obratnem vrstnem redu." (Izkazalo se bo kvadrat). 33. "Postavite modro palico med rdečo in rumeno, oranžno pa levo od rdeče, rožnato levo od rdeče." 34. "Z zaprtimi očmi vzemi iz škatle katero koli paličico, si jo oglej in poimenuj njeno barvo" (kasneje lahko barvo palčk določiš tudi z zaprtimi očmi). 35. "Z zaprtimi očmi v kompletu poiščite 2 palčki enake dolžine. Ena od palčk v rokah je modra, katere barve pa je potem druga?" 36. "Z zaprtimi očmi poiščite 2 palici različnih dolžin. Če je ena od palčk rumena, lahko določite barvo druge palice?" 37. "V rokah imam palico, malo daljšo od modre, ugani njeno barvo." 38. »Poimenuj vse palčke, daljše od rdeče, krajše od modre« itd. 39. "Poišči poljubni dve palici, ki nista enaki tej palici." 40. Iz Kuizenerjevih palčk zgradimo piramido in določimo, katera palica je čisto spodaj, katera je na vrhu, katera je med modro in rumeno, pod modro, zgoraj roza, katera palica je nižja: bordo ali modra.

21 diapozitiv

Opis diapozitiva:

41. "Položite eno od dveh belih palic in zraven položite palčko, ki ustreza njihovi dolžini (roza). Sedaj damo tri bele palice - ustrezajo modri," itd. 42. "Vzemi palice v roko. Preštej, koliko palic imaš v roki." 43. S katerimi dvema palicama lahko narediš rdečo? (sestava števila) 44. Imamo belo Kuizenerjevo štetno palico. Katero palico je treba dodati, da postane po dolžini rdeča. 45. S katerimi palčkami lahko narediš številko 5? (različni načini) 46. Kako dolga je modra palica daljša od rožnate?. 47. "Naredi dva vlaka. Prvi iz rožnate in vijolične, drugi pa iz modre in rdeče." 48. "En vlak je sestavljen iz modre in rdeče palice. Iz belih palic naredite vlak daljši od obstoječega za 1 vagon." 49. »Naredi vlak iz dveh rumenih palic. Iz belih palic sestavi vlak enake dolžine.« 50. Koliko rožnatih palic se lahko spravi v oranžno?

22 diapozitiv

Opis diapozitiva:

51. Razporedite štiri bele Kuizenerjeve štetje, da naredite kvadrat. Na podlagi tega kvadrata lahko otroka seznanite z delnicami in ulomki. Pokaži en del štirih, dva dela štiri. Kaj je večje - ¼ ali 2/4? 52. "Iz palic naredite vsako od številk od 11 do 20." 53. Iz Kuizenerjevih palic položite figuro in prosite otroka, naj naredi enako (v prihodnosti lahko svojo figuro od otroka pokrijete z listom papirja). 54. Otrok razloži palčke po vaših navodilih: »Rdečo palico položi na mizo, modro palico položi na desno, rumeno na dno« itd. 55. Na list papirja narišite različne geometrijske oblike ali črke in otroka prosite, naj poleg črke »a« ali v kvadrat položi rdečo paličico. 56. Iz palic lahko zgradite labirinte, nekaj zapletenih vzorcev, preproge, figure.

23 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Olga Kotlyanik
Predstavitev "Kuisenerjevih palic"

1. Barvna palice so večnamenski matematični pripomoček, ki otroku "skozi roke" omogoča oblikovanje pojma številčnega zaporedja, sestave števila, razmerij "več manj", "desno levo", "med", "daljše", "nad" in mnogi drugi. itd. Zaposlovanje spodbuja razvoj otroško ustvarjalnost, razvoj domišljije in domišljije, kognitivne aktivnosti, finih motoričnih sposobnosti, vizualno-učinkovitega mišljenja, pozornosti, prostorske orientacije, zaznavanja, kombinatornih in oblikovalskih sposobnosti.

Na začetna faza palice uporablja se kot igralni material. Otroci se igrajo z njimi, kot z navadnimi kockami, palčke, oblikovalec, se na poti seznanjajo z barvami, velikostmi in oblikami. Na drugi stopnji paliceže delujejo kot priročnik za male matematike. In tu se otroci naučijo razumeti zakone skrivnostnega sveta številk in drugih matematičnih konceptov.

Obravnavana metoda omogoča, da se na igriv način vnaprej razvije otrokovo zanimanje za matematiko in sposobnost za ta predmet. Otroci zlahka razumejo sam mehanizem štetja in začnejo na novo pridobljeno znanje uporabljati v praksi po preprosti logični verigi, ki je nazorno prikazana. Kuizenerjeve palice.

2. Vadite: spoznavanje palčke

Vzemite v levo roko čim več različnih palice, in manjši na desni.

Širjenje iz palice različni predmeti, zgradbe, figurice. Iz manjšega naredite lestev drži največjega. Sami zložite isto lestev, vendar preskočite nekaj korakov. Združite vse palice po barvi.

Vzemi eno palica in prosite otroka, naj vzame drugega iste barve in ga poimenuje.

Vzemite jih v roke nekaj palice. Prosite, da vzamete toliko, kot imate.

razgraditi palice različne barve eno za drugo. Ponovite večkrat v istem in nato v drugačnem zaporedju.

Postavite tri eno ob drugo enobarvne palice, na drugi strani pa - štirje kosi istega odtenka. Po tem prosite otroka, naj pove, katera od oblik je ožja in katera širša.

Prosite otroka, naj drži dva palice, ki se razlikujejo od tistega, ki ga držite v rokah. Zgradite piramido. Otroku postavite vprašanja o njegovih sestavinah. Na primer, kaj palica nahaja na samem vrhu? In na samem dnu? Kar laže nad: rumena ali rdeča? Katera je med roza in rumeno? Kateri palica je krajša, kateri je daljši?

Vzemimo jih nekaj palice. Prosite ga, naj prešteje, koliko jih je imel v roki. Katera vrsta palice Ali lahko skupaj naredita eno rdeče? Pred otroka položite bel papir palica. Vprašajte, katero mu je treba dodati, tako da sta skupaj enaka dolžini rdeči.

Prosite svojega otroka, naj sestavi številko pet na različne načine. palice. Vprašaj kako modro drži več(daljši od roza?

Naj vaš otrok naredi vlak iz rdeče in modre barve palice. In potem vprašaj od belcev palice sestavite drug vlak, ki bi bil daljši od podanega enega za vagonom.

Vprašaj, koliko v oranžni palica se ti lahko prilegajo roza?

Skupaj make up palice vse številke med 1-5

Zgradite preprosto geometrijsko figuro. Otroka prosite, naj to ponovi, pozneje pa naj to stori po spominu

Povezane publikacije:

Belgijski matematik H. Cuizener je razvil univerzalno tehnologijo Cuizener palice. To didaktično gradivo je posebno in univerzalno.

Tema: "Kuizenerjeve palice v Sankt Peterburgu." Kiyuzener palice so večnamensko, večdimenzionalno didaktično orodje.

Igra - oblikovanje v višja skupina. Tema: "Čarobna pustolovščina". Didaktične naloge: - Otroke naučiti ustno izbirati palice.

Kuizener palice kot nov pristop k razvoju logičnega mišljenja in kognitivnih sposobnosti predšolskih otrok. Kuizener palice - nov pristop k razvoju logično razmišljanje in kognitivne sposobnosti predšolskih otrok. Samo to je močno v človeku.

Kuizenerjeve palice v pomoč učitelju in staršem Kuizener palice: učenje z igro S slavnim izrekom Vasilija Suhomlinskega, da je otrokova pamet na dosegu roke.

V mnogih državah sveta se uspešno uporablja didaktično gradivo "Logični bloki", ki ga je razvil madžarski psiholog in matematik.

Posvet »Neverjetne palice. Razredi s Kuisenerjevimi palicami " Belgijski osnovnošolski učitelj George Cuisiner (1891-1976) je razvil univerzalno didaktično gradivo za razvoj matematike pri otrocih.

Cuisenerjeve barvne palčke
Cuizener
pri kognitivnem in govornem razvoju starejših in predšolskih
starost v izobraževalnih dejavnostih.
"Slišim in pozabim, vidim in se spomnim.
Razumem in razumem." Konfucij
Shorayeva Magira Zeynadinovna
Kruglyakovskaya Svetlana Anatolievna
vzgojiteljica
vzgojiteljica

Kuizener palice štejejo palice, ki
imenovane tudi "številke v barvi", obarvane
palčke,
obarvan
številke
obarvan
vladarji. Poimenovani so po izumitelju
George Cuizener (1891-1976) - Belgijec
učiteljica osnovne šole. Leta 1952 je
izdal knjigo Številke in barve.

Barvne palčke so večnamenske matematične
priročnik, ki omogoča "skozi roko" otroka oblikovati koncept
številčno zaporedje, sestava številk, razmerja več-manj,
»desno-levo«, »med«, »daljše«, »višje« in še veliko več. drugi
Komplet prispeva k razvoju otroške ustvarjalnosti, razvoju domišljije in
domišljija, kognitivna aktivnost, fine motorične sposobnosti, vizualno in učinkovito mišljenje, pozornost, prostorska orientacija,
zaznavne, kombinatorične in oblikovalske sposobnosti.

Kuizenerjeve palice so izdelane 10 paralelepipedov različnih barv in velikosti
iz lesa ali plastike. Njihova dolžina se giblje od 1 do 10 centimetrov.
Najkrajša palica pomeni eno, dvakrat daljša palica pomeni dve itd.
2
4
8
"Modra družina"
večkratnik 3
3
6
9
5
10
Bele kocke ("bela družina") celo število
časi, razporejeni po dolžini katere koli palice, in število
7 je označena s črno in tvori ločeno
"družina".
1
7

Obstajajo določene sheme
s katerim lahko sestavite celoten zaplet
risba (pravljica):

Razvoj govora in pismenosti
- pomagajo poudariti nenaglašene in poudarjene zloge, poudariti ritme. Ta tehnologija
se lahko uspešno uporablja v ruščini.
Tako pokažemo naglas in temu primerno razdelimo zloge – zelo
priljubljena metoda poučevanja branja, ki ste jo morda že videli v našem
abecede:
sklede
ka
to
rel
ka
Igra "Čisto"
No, no, no, no, no, no, očistili bomo ponve.
Očistili jih bomo s peskom, prelili jih z vrelo vodo,
pogledali ponev - v njej so videli čistilo.
Kas
poskusi
la

Besede razdelite na zloge

Kuizener palice in pismenost

Na začetni stopnji se razvija predmet
Sreda, kupljene barvne palčke, demo
gradivo, metodološka literatura.
Pri svojem delu uporabljam:
knjiga Komarova L.D. "Kako delati s Kuizenerjevimi palicami".
"Igre in vaje s palicami J. Kuizenerja"
Benefit Novikova, Tikhonova "Izobraževalne igre in dejavnosti s palicami
Kuizener" in izroček za ta priročnik
albumi:
"Čarobne sledi"
"Hiša z zvončki"
"Na zlati verandi ..."
"Demonstracijski material za Kuizenerjeve števce in logične bloke
Gyenes"
"Zgodbeno-didaktične igre "Država blokov in palic"

Kuizenerjeva tehnika je univerzalna.
Čeprav so Kuizener palice namenjene posebej poučevanju matematike in
razlage matematičnih pojmov, zagotavljajo dodatne
pozitiven vpliv na številna obmejna območja: razviti mala
motorične sposobnosti, vizualno in prostorsko zaznavanje, spodbujajo domišljijo,
učili po naročilu.
.

Potovanje v pravljico "Trije medvedi".

Potovanje v pravljico.
Medvedje sklede
5

V vsakem mestu naše ogromne države je kraj, kjer živi, ​​raste in
razvija Ves svet ki mu je ime Otroštvo.
Otroštvo v majhnih čevljih
Nerodno vstopi v hišo.
Svet igrač in slik,
Vlak, lutka, gnom.
Svet je čaroben, nenavaden,
Odprta je na vse strani
Svet, kot da je znan,
Otrok sam vlada v njej.
Svet skrivnosti, kjer je vse svetlo ...
odrasli! Previdno! naprej
Krhko, majhno darilo
Otroška, ​​vseobsegajoča duša!
Od tistega, ki na tem svetu sreča majhnega otroka, ki pogleda v svojega
široko odprtih in presenečenih oči in kdo se mu bo najtopleje nasmehnil
in nežen nasmeh - veliko je odvisno ...

Prosimo, da ocenite delo
Vas zanimajo podatki?
igralne tehnologije.
Tehnologija je zanimiva, a nisem mogel
vas prepriča o potrebi po prijavi.