Acasă » Companii » Cel mai bun mod de a-ți motiva copilul să învețe. Învăț ușor

Cel mai bun mod de a-ți motiva copilul să învețe. Învăț ușor

Părinte- Acesta este un proces destul de complex care necesită anumite cunoștințe și abilități. Nu este suficient să dai naștere unui copil, să hrănești, să te îmbraci și să trimiți la o instituție de învățământ bună, este important să faci toate eforturile pentru a educa un subiect cu drepturi depline al societății. Pentru mulți părinți, problema predării copiilor este destul de dificilă, deoarece este necesar ca copilul să fie alfabetizat și erudit. Este foarte norocos pentru acei părinți al căror copil își caută noi cunoștințe, îi place să facă temele și dedică mult timp lecturii cărților. Cu toate acestea, din ce în ce mai des copiii nu vor să învețe, iar toată centura liberă este cheltuită pe jocuri pe calculator și comunicare cu semenii.

Desigur, poți doar să limitezi acces la un computer și la internet, dar este puțin probabil ca, făcând acest lucru, să insufleți copilului dragostea pentru lecții. Aici este necesar să abordăm mai competent soluția problemei.

Motivația- aceasta este însăși forța motrice care face o persoană să lucreze pe sine și să-și realizeze planurile. Dacă vrei ca copilul tău să învețe bine și să aibă o poftă de știință, atunci trebuie să fie motivat corespunzător.

1. Plătiți Atenţie ce materie din scoala iti place cel mai mult. În orice caz, există ceva care va fi interesant chiar și pentru cel mai leneș și pasiv copil. De la acest subiect merită să pornim. Inscrie-ti copilul la cursuri, invata cu el acasa si lauda orice progres in aceasta directie. Acest lucru îi va oferi copilului încredere și interes pentru alte subiecte.

2. Vorbește mereu la copil că el este cel mai bun, iar cel mai bun nu poate aduce note proaste în jurnal. Desigur, fiul sau fiica ta poate începe să reziste și să-ți ignore sfidător cuvintele, dar, crede-mă, cuvintele tale sunt deja depuse în subconștientul copilului, iar la o vârstă mai înaintată va deveni rivalitate cu elevii excelenți. Cu reproșurile și insultele tale din cauza notelor slabe ale copilului, nu poți decât să-i scazi stima de sine și trebuie să-i insufli că este foarte inteligent și de succes.

3. Vino cu niște recompense academice bune... Cumpărați dulcele preferate ale copilului dvs., duceți-le la un desen animat sau un film interesant sau ieșiți împreună la o cafenea. Astfel, copilul își va dezvolta dorința de a câștiga pentru el însuși diverse bucurii în viață. O astfel de motivație va fi o contribuție excelentă la viitorul copilului, deoarece de mic va ști că pentru a obține ceva bun, trebuie să muncească din greu.

4. Spune-i copilului tău exemple proaste de familii fără educație care trăiesc în sărăcie. Desigur, nu toată lumea lucrează de profesie, dar școala și institutul sunt cele care formează personalitatea, dezvoltă gândirea logică și oferă posibilitatea de a se exprima. Copilul trebuie să înțeleagă că, fără o educație bună și un bagaj mare de cunoștințe, pur și simplu nu poate face față diferitelor complexități ale vieții. Chiar dacă astăzi îi oferi bine, el trebuie să înțeleagă că mama și tata nu sunt veșnici, de aceea este important să poți câștiga singur bani.

5. Psihologii au dovedit că tații sunt cei mai buni motivatori pentru a învăța. Ideea este că dorința de a obține o creștere în carieră trebuie insuflată. Există cazuri în care un copil însuși din copilărie poate visa să se dezvolte în profesie, dar, cel mai adesea, acesta este meritul părinților. Dacă tatăl are succes la locul de muncă, atunci ar trebui să demonstreze acest lucru copilului său cât mai eficient posibil și să încerce să transmită tot entuziasmul. Desigur, există un număr foarte mare de femei care își dezvoltă propria afacere, iar copiii iau și ei un exemplu în această chestiune, dar cel mai adesea tații sunt cei care fac jocuri de noroc și ei sunt cei care își demonstrează exemplul de succes pentru că a dorinței lor de a se ridica cu o treaptă peste scara carierei. Dacă tata își informează fiul sau fiica la timp că este necesar să obțină o educație pentru a câștiga bani buni și a fi interesant pentru ceilalți, atunci există o mare probabilitate de motivare de succes a copilului pentru învățare.

6. Oferă-ți copiii bază materială pentru o învățare confortabilă. Pentru mulți părinți, este destul de de neînțeles modul în care caietele, pixurile și un birou frumos pot influența calitatea cunoștințelor unui copil. De fapt, chiar așa este, pentru că dă plăcere estetică și este un stimulent la acțiune. De exemplu, un copil va completa un jurnal frumos mult mai precis și mai atent și îi va fi mult mai plăcut să-și taie lucrurile într-un nou rucsac elegant. În școlile și liceele private, predarea este mult mai eficientă nu doar datorită profesionalismului profesorilor, ci și pentru că sălile de clasă sunt foarte ușoare și confortabile. De aceea, invită-ți copilul să obțină note bune, de exemplu, la matematică și literatură, pentru a obține noi caiete cu imaginea personajelor tale de desene animate preferate.

7. Comunicați cu dvs bebelus ideea că cunoștințele de înaltă calitate nu sunt o nevoie de a asculta părinții, ci o oportunitate de a obține succesul în viitor și de a deveni autosuficient. În niciun caz nu da dovadă de agresivitate și nu pune presiune asupra bebelușului tău, dar cât mai des poți spune că cunoașterea va fi o oportunitate grozavă de a te exprima în viață și de a obține succesul atât în muncă, cât și în viața personală.

8. Obligatoriu din punct de vedere moral susține-ți copilul dacă ia o notă proastă la școală, altfel va renunța data viitoare și nu va mai lupta pentru succes la școală. Asigurați-vă că discutați cu el de ce s-a dovedit această situație și cum ar fi putut fi evitate toate acestea. Astfel, copilul va învăța să-și analizeze succesele și eșecurile și nu se va teme să se poticnească data viitoare.

9. Exercițiu maximă critică constructivăîn legătură cu procesul de învăţare al copilului dumneavoastră. Aceasta înseamnă că ar trebui să fii mereu conștient de cum se descurcă copilul tău la școală sau la facultate. Comentați toate notele și acțiunile profesorilor, nu vă fie teamă să-i arătați copilului că are ceva greșit, dar nu tăceți dacă motivul notelor sale slabe a fost incompetența profesorilor. Concentrează-te mereu pe cum a decurs ziua de școală a copilului tău și întreabă-l despre detalii, astfel încât să știe că nu ești indiferentă față de succesele și eșecurile lui.

Dacă un copil nu vrea să învețe, dacă este plictisit și leneș, aceasta devine o mare problemă pentru părinți. Cum să activezi motivația magică și să-ți ajuți copilul să se bucure de învățare? - Hai să încercăm să ne dăm seama! La urma urmei, atunci când un copil însuși aleargă la școala de muzică sau el însuși și se așează la timp pentru lecții, acest lucru nu numai că salvează nervii părinților, dar îi permite și elevului să obțină rezultate mai bune. Cel mai bun de fapt.

Când creierul este încântat

Neuropsihologii au propria lor poveste despre de unde vine fericirea. Imaginați-vă creierul nostru: mulțimi de neuroni, substanțe chimice care se grăbesc între ei, vase de sânge și impulsuri electrice. Când o persoană începe o activitate, o zonă este activată în cortexul cerebral, care este responsabilă pentru această activitate. Să presupunem că un băiat joacă fotbal: știe să lovească mingea, să primească o pasă, schimbă activ și fericit semnale cu alți jucători - într-un cuvânt, este în largul lui. În creierul său, o secțiune de „fotbal” bine dezvoltată a cortexului este activată, celulele sunt spălate cu sânge proaspăt, descărcări electrice trec, substanțe stimulatoare sunt eliberate, noi conexiuni neuronale sunt țesute, totul strălucește, scânteie, pulsa, ca într-o vacanță - și subiectiv acest lucru este experimentat ca o unitate, fericire și semnificație.

Și iată un alt băiat: joacă și fotbal, dar în același timp visează pe ascuns să plece acasă să lipească rezervoarele cât mai repede, lovește mingea slab și stângaci, jucătorii îl certa pentru lipsă de înțelegere, iar antrenorul. se încruntă neplăcut. În acest moment, zona „fotbalului” a cortexului, desigur, se aprinde și revigorează, dar semnale slabe și împrăștiate trec prin ea, substanțele de stres sunt eliberate, iar secțiunea „pro-tanchiki” a cortexului este încercând constant să preia conducerea. Și subiectiv, băiatul trăiește acest lucru ca supărare, plictiseală și o pierdere de timp. E puțină fericire în asta, ca să nu mai vorbim de semnificație: băiatului i se poate părea că nu este nimic mai prost decât să luăm mingea unul de la altul pe teren.

Vestea bună este că chiar și o activitate nu atât de preferată face ca creierul să funcționeze și să elibereze energia pentru acțiune. Aceasta înseamnă că are șansa de a găsi momente strălucitoare și inspiratoare în afacerea sa (de exemplu, când lovirea mingii va reuși cu atât mai bine) - să devină mai fericit și să dorească să se dezvolte în continuare. Cei mai nefericiți oameni, din punctul de vedere al biochimiei creierului, sunt niște vagabonzi plictisiți care nu știu să se distreze și să se țină ocupați. Ei zac sau rătăcesc, căutând măcar un fel de stimul și distracție pentru a depăși plictiseala chinuitoare. Copiii mici nu sunt familiarizați cu această afecțiune, dar, din păcate, până la adolescență, multe fete și băieți cad în apatie și încep să fie leneși.

Există un mit conform căruia o persoană are o „cutie magică” – o sursă de energie care poate fi cheltuită, dar pe care o poți economisi – și atunci va fi mai multă energie „pentru sine” și „pentru plăcere”. De fapt, spun oamenii de știință, puterea vine la noi ca laptele unei mame care alăptează: în timp ce mama hrănește copilul, ea are lapte, dar de îndată ce copilul este înțărcat, producția de lapte se oprește treptat. Același lucru se întâmplă și cu cantitatea de energie pe care creierul o eliberează pentru acțiune: în timp ce suntem activi (și cel mai bine, facem lucrurile cu plăcere), avem putere, dar de îndată ce refuzăm să facem lucruri, puterea și fericirea devin din ce în ce mai puține. Desigur, odihna este necesară, iar dependentii de muncă suferă nu mai puțin decât leneșii, mergând la cealaltă extremă. Dar, totuși, diferitele lucrări interesante cu capul, trupul și sufletul sunt cele care oferă fericire, simpatie pentru sine și un sentiment de plinătate de viață - atunci când întregul creier este implicat în muncă în timpul zilei, strălucind și pulsand ca un pom de Crăciun. Și doar acest sentiment de fericire și impuls poate fi un stimul excelent pentru dezvoltare și motivație pentru învățare.

Cum vă ajută fericirea să învățați?

Acum să punem o întrebare dificilă despre băieți și fotbal: care dintre eroii istoriei noastre va obține cele mai bune rezultate? Cine va studia mai mult și va crește singur? S-ar părea că răspunsul este evident, iar primul băiat de succes va deveni în curând vedeta stadioanelor, iar al doilea se va târî înapoi la dansatorii săi cu un amestec de rușine și ușurare.

Dar aici intră în joc un cuvânt important - proactivitate. Se bazează pe o decizie cu voință puternică și interes aprins: „Eu însumi, vreau, o voi face, am nevoie”. Multe mame îngheață nervoase, amintindu-și criza de trei ani, negativism și nocivul copilăresc „Eu însumi!” în afaceri și nu în afaceri – dar așa începe să se manifeste voința copilului. Și dacă o lași să devină mai puternică, ea va duce la succes. Când un copil ia în liniște o decizie: „Voi juca fotbal, voi învăța să merg pe skateboard, să joc la teatru, îmi place, îl vreau pe al meu”, aproape că a câștigat. Atunci interesul i se poate schimba, va trece de la teatru la lecțiile de vocal (și are tot dreptul să facă acest lucru), dar persistența voinței și pasiunii sunt cele care ajută la creșterea și dezvoltarea în afacerea aleasă.

Dificultatea este că proactivitatea este declanșată doar din interior. Mama și tata pot lăuda cât vor, promit că vor oferi o tabletă și un cățeluș la o școală de muzică, dar dacă copilul nu vrea să învețe singur, atunci rezultatele sale vor fi medii și interesul pentru lecția se va estompa foarte repede, chiar dacă copilul are capacitatea. Dar se întâmplă să se întâmple ceva ciudat: într-o zi un copil însuși începe să primească bucurie și bâzâit de la ocupația lui. El însuși aude deodată că „Casa pisicii” la un flaut piccolo sună uluitor, vrea mai mult, vede sensul în asta, stima de sine crește! El joacă „A fost un mesteacăn pe câmp” și este pur și simplu încântat de puterea lui. Așa se activează „Eu însumi, vreau și voi fi” - și adesea este ca o avalanșă. Așa că copilul merge spre succes, spre independență și scutește părinții de dureroasa obligație de a-l forța pe copil să învețe zi de zi (ei bine, poate să susțină și să se încălzească).

Gluma este că proactivitatea este uneori activată în circumstanțe misterioase. De exemplu, băiatul nostru cu dansuri poate rămâne în fotbal din rău și perseverență sau din dorința de a face pe plac unei fete sau din rivalitatea cu un prieten și treptat va fi atât de implicat și va învăța să obțină atât de multe plăcere și conduce de la cursuri că va deveni cel mai bun. Bineînțeles, părinții pot încerca să-l ajute pe copil să-și găsească calea magică: să-l familiarizeze cu diverse subiecte interesante, să arate filme interesante, să-l aducă la expoziții, la competiții sportive, la laboratoare științifice... Cu alte cuvinte, pentru a crea un bogat ,mediu bogat emotional si intelectual din jurul copilului.un domeniu astfel incat copilul sa aiba de ce sa se agate cu mintea si inima. Acest lucru este foarte asemănător cu „dansul cu tamburin”, dar uneori funcționează (deși adesea proactivitatea este activată, mai degrabă, în ciuda eforturilor părinților).

De exemplu, un chimist modern de renume mondial Artyom Oganov spune că interesul său pentru chimie s-a trezit la vârsta de patru ani, când a găsit „întâmplător” în dulap o excelentă carte pentru copii despre chimie, pe care mama sa o plantase acolo. Mama le-a oferit fiilor ei diferite subiecte, a urmărit cu atenție la ce vor răspunde viu și i-a ajutat să crească în această direcție. Mama unui alt „băiat” celebru - Boris Grebenshchikov, a încercat să-i arate cele mai interesante lucruri pe care le-a întâlnit ea însăși - cărți, muzică, spectacole de teatru, cursuri în studiouri de creație - și a urmărit, de asemenea, interesele fiului ei.

Se dovedește că tot ce poate face un părinte este să ofere copilului o varietate de stimulente, să-i ofere libertatea de alegere și să monitorizeze îndeaproape copilul. Dacă vedem că copilul s-a aprins, se cufundă bucuros în subiect, ochii îi strălucesc și roțile se învârt, - ura, succes! - sprijinim si ajutam miscarea. Rețeta de suprimare a voinței și a startului proactiv este și ea simplă: controlați mai mult copilul, urmăriți-l pe călcâie și alegeți activități pe placul lui, săturați-vă din păcate de responsabilități și suprimați inițiativa.

Cum descurajează confortul învățarea

De mulți ani, idealul unui copil prosper și dezvoltat trăiește în mintea părinților. A fost crescut în dragoste și protejat de traume mentale, l-a ajutat să dezvolte diferite abilități, l-a dus la un concert în glisoare, a ales cea mai bună școală, a angajat tutori... GV la cerere și somnul partajat curg lin în engleză cu un vorbitor nativ și formare în conducere. În același timp, psihologii spun că în adolescență, copiii prosperi cu care au lucrat prea mult cad adesea în apatie și nu își doresc nimic. La fel ca „tinerii de aur” au adesea diagnostice de „depresie + diverse dependențe”.

Și aici încă o dată vreau să repet maxima: numai activitatea proprie dă un sentiment stabil de fericire și motivație pentru dezvoltare. Părinții doresc uneori să-și dea copilului un început bun, atât de rău încât îl încarcă cu responsabilitate și activități foarte utile, îl ajută să învețe limbi străine, să stăpânească științe, să câștige olimpiade, să deseneze și să cânte la instrumente muzicale. Copilul este ocupat și atașat de afaceri, are succes și dulce, dar nu are timp să respire, să se plictisească, să privească în jur și să vrea să realizeze ceva sau să stăpânească ceva. S-ar părea că o persoană are toate datele pentru o intrare triumfală la maturitate, poate face totul, dar nu știe ce să-și dorească, ochii nu-i ard, se mișcă de-a lungul celei moletate și nu găsește stimuli în interiorul său. pentru acţiuni active şi dezvoltare.

Desigur, orice adolescent sau adult are toate șansele să se asculte pe sine, să-și găsească punctul de aplicare al forței, să activeze proactivitate și să meargă fericit înainte. Dar să dăm un cuvânt statisticilor: Copiii care sunt prea îngrijiți și îndrumați, precum și copiii prea neglijați, sunt mai predispuși la comportament deviant, depresie și tulburări psihice la vârsta adultă. În același timp, copiii care au primit o atenție medie la vârsta adultă sunt mult mai probabil să rămână în intervalul normal.

Vreau și am nevoie - între două focuri

Se pare că o întrebare atât de simplă: "Cum să ajuți un copil să studieze bine?" - de fapt, este legat de teme care stabilesc viața despre fericire și voință, căutarea propriei afaceri, libertate și limite. Și tocmai tema libertății și a granițelor este cea care oferă câteva chei mai importante și mai specifice pentru succes.

Atât în copilărie, cât și la maturitate, există două țărmuri: vreau și trebuie. Dacă aterizați pe unul dintre aceste țărmuri și fluturați mâna către celălalt, atunci vă puteți lua rămas bun de la pace și speranțe de fericire. Singura cale de ieșire este să le conectați cu un pod. Pe de o parte, un copil trebuie să fie insuflat cu responsabilitate și disciplină pentru ca el sau ea să învețe abilități importante de viață, să învețe să interacționeze cu oamenii, să obțină un certificat și o profesie, în final. Și era în viață și bine. Pe de altă parte, copilul nu trebuie să fie prea presat, pentru a nu se închide, să nu cadă în deznădejde dintr-un exces de responsabilități, ci să poată respira destul de liber și să aleagă acele lucruri care îl fac fericit și plin de sens.

Măsura acțiunii disciplinare este selectată individual, ținând cont de capacitățile și obiceiurile fiecărei familii: un copil trebuie lăudat și împins, celălalt trebuie ascultat și ademenit, - intuiția parentală cinstită și iubirea în jumătate își fac treaba cu respect. Dar există și metode destul de de lucru care ajută la consolidarea independenței, a responsabilității și a plăcerii de a învăța, chiar și atunci când vine vorba de algebra pe care o urăști. Desigur, în cele din urmă, copilul nu va începe să sărute manualul, dar cunoștințele și încrederea în sine pot crește vizibil.

Cum să-ți ajuți copilul să dorească să învețe

Transferați treptat responsabilitatea pentru lecții, note și îndrumare copilului dumneavoastră. Dacă mama notează temele pentru elevii de clasa I, iar întreaga familie ajută la efectuarea lecțiilor, atunci de către școala gimnazială este necesar să îi transmită copilului ideea că studiul este treaba lui. El va fi încurajat pentru succes și va fi ajutat dacă totul este rău, dar trebuie să te bazezi pe tine. Și transmiteți cu sinceritate această responsabilitate: la urma urmei, uneori, mamele înseși nu observă cât de coroziv controlează copilul, de parcă studiile lui ar fi treaba mamei și onoarea mamei. Nu intrați în panică din cauza eșecurilor sale, nu vă grăbiți să salvați copilul cu mâinile voastre puternice - atunci copilul va simți serios responsabilitatea. Și va simți mândrie și încredere atunci când va învăța să facă față singur problemelor.

Nu uita de turta dulce. Adesea, părinții țin biciul și folosesc măsuri punitive atunci când copilul aduce două și remarci, dar reacţionează prea încet la rezultate bune. Și rezultatele bune nu sunt doar cinci și victorii la olimpiade, este și capacitatea de a ne întâlni la timp, a reține secțiunile și opțiunile, diferitele interese pe care copilul le aduce de la școală. Anterior, fiica mea își făcea temele până la zece seara, dar acum termină totul până la opt? - succes fără îndoială! Lăudați-vă copilul, fă ceva bun pentru el, doar pentru a sărbători unele realizări școlare. Aceasta nu este mită - este doar important ca responsabilitățile de învățare ale copilului să se asocieze mai mult cu lucruri vesele și pozitive.

Învață-ți copilul să găsească plusuri și bonusuri în diferite treburi școlare. Ai nevoie să scrii un rezumat despre muzică? - ajută la alegerea unei teme care să-ți facă copilul să strălucească. Te-ai plictisit de geometrie? - dar puteți desena forme și puncte frumoase ca acesta. Nu vă amintiți datele din istorie? – dar profesorul spune interesant. Cu cât studentul le găsește pentru el însuși nuanțe mai interesante și revigorante, cu atât va fi mai ușor și mai dispus să studieze.

Învață-ți copilul să se răsplătească pentru sarcinile finalizate și pentru orice realizări. Mi-am făcut temele, mi-am spus: „Sunt grozav!” - și am mers să joc Lego, Minecraft (sau rezervoare de lipici). Recompensa este și recunoașterea colegilor de clasă, respectul profesorului, o bună reputație, un sentiment plăcut de realizare - învață-ți fiul sau fiica să vadă bonusuri în toate aceste lucruri. Creierul este aranjat convenabil: dacă o persoană a primit o recompensă pentru unele acțiuni înainte, atunci mai multă energie și hormoni ai plăcerii sunt eliberate pentru aceste acțiuni deja chiar la începutul muncii și chiar înainte de a începe!

O modalitate excelentă de a face față muncii repetitive este să o descompuneți. Apoi, la sfârșitul fiecărei etape, când elevul „expiră” și se mângâie intern pe cap, creierul primește feedback pozitiv și întărește succesul cu o mică parte de hormoni ai plăcerii. Din etapă în etapă, plăcerea va crește până când elevul va termina.

O modalitate excelentă de a crește motivația pentru învățare este să asociezi învățarea cu plăcerea, construind o serie de asocieri pozitive. Apoi creierul însuși va ajusta rutina internă, logistica, un sistem de recompense și stimulente. Și atunci studiul nu mai este o muncă grea cu o față slabă, ci un spațiu de lucru al oportunităților și descoperirilor vesele!

Mulți adulți spun: „O, dacă părinții mei m-ar susține la timp...” Nu au reușit să realizeze ceea ce și-au dorit, nu au primit sprijin, iar propria lor aspirație nu a fost suficientă. Dacă părinții ar fi puțin mai atenți la ei și ar spune la timp: „Fiți curajoși! Ești grozav și totul va fi bine!” ─ rezultatul ar fi foarte diferit. Aceasta este motivația ─ a avea succes, a studia bine, pentru orice alte realizări.Și cum să motivezi o persoană mică, vom lua în considerare în acest articol.

Reguli de bază ale motivației

Cum să-ți motivezi copilul? Este suficient să urmați reguli simple. Pentru a le finaliza, adulții vor trebui să reconstruiască oarecum, ceea ce va necesita ceva efort.

Posibile greșeli ale adulților

Dacă copilul este încrezător că poate atinge succesul, atunci va face tot posibilul pentru a atinge scopul. Și când nu există încredere în îndeplinirea cu succes a sarcinii, dar totul funcționează, atunci gradul de fericire este enorm. Dar dacă cerințele sunt supraevaluate și cu toate eforturile nu există niciun rezultat, copilul nu primește aprobare, nu există motivație. O persoană mică nu va avea dorința de a învăța și de a se dezvolta chiar dacă cei din jur consideră că rezultatele sale bune sunt ceva complet obișnuit, de parcă nu poate greși niciodată.

Succesul la școală este rezultatul motivației formate. Tema pentru acasă este un test al puterii părinților în multe familii. Copiii nu se pot forța să înceapă să facă lecțiile. Ei vor face orice ─ se joacă, pictează, se uită la televizor. Părintele își pierde cumpătul și ajunge să țipe și să înjure. Elevul simte o presiune constantă și, în cele din urmă, nu vrea să studieze. Rezultatul poate fi eșecul academic total și apatia mentală.

Greșeli majore

Începe școala prea devreme. Părinții constată cu mândrie că copilul lor are multe cunoștințe pentru vârsta lui și ajung la concluzia că este complet pregătit pentru școală. Dar pregătirea psihologică este mai importantă. Abilitatea trebuie formată pentru a face ceea ce i se cere în acest moment, și nu ceea ce își dorește.
Vârsta scheletului copilului la momentul începerii antrenamentului. Mâna trebuie să-și finalizeze formarea. Numărul de dinți ─ în momentul în care copilul intră la școală, copilul are 4 incisivi frontali ─ 2 superiori și 2 inferiori ar trebui deja înlocuiți. Dacă bebelușul nu este încă matur biologic, îi va fi greu să învețe la școală. Oboseala prea rapidă și incapacitatea de a îndeplini cerințele profesorului îl vor face să nu-i placă școala și tot ceea ce este legat de ea.
Copilul era protejat, iar el nu a mers la grădiniță. Nu a avut ocazia să învețe să respecte părerile altora, să respecte restricțiile și să învețe normele necesare vieții în echipă.
Probleme de familie. Un copil care se formează într-o atmosferă constant tensionată și este obișnuit cu ea nu va răspunde corect la necazurile școlare. Puterea lui pur și simplu nu este suficientă pentru asta.
Dacă în viața de zi cu zi copilul este lejer, nu sunt respectate conceptele de bază ale rutinei zilnice, îi este mult mai greu să învețe. Dacă, în timpul liber, are un anumit număr de ore și activități suplimentare, este mai concentrat pe studii de succes.
Adulții din jurul copilului trebuie să fie capabili să cadă de acord între ei asupra unui singur nivel de cerințe pentru el.
Ambele măsuri dure de influență ─ intimidare, bătăi, suprimare psihologică și opusul sunt inacceptabile - tutela prea puternică, agresiune.
Abilitățile și capacitățile copilului trebuie evaluate în mod corect, astfel încât să nu existe solicitări excesive. Nu bănuiți un copil de lene, pentru manifestări de apatie și lene pot exista motive grave (boală, stare psihologică specială).
Atitudine incorectă față de copil și rezultatele eforturilor acestuia. Acesta poate fi o poreclă jignitoare, comparație cu un alt copil, ridicol etc.
Un număr mare de părinți speră că copilul lor va avea acele interese care au fost importante pentru ei în copilărie. Mai ales dacă ei înșiși nu au reușit să aibă succes și își proiectează așteptările asupra copilului.

Formarea motivației

Cum poate cineva să-și formeze practic dorința de a acționa într-un copil, cum să motiveze un copil? Se bazează pe crearea unui mediu în jurul copilului în care el însuși și-ar dori să învețe ceva.

Momente de bază

Este necesar să se clarifice de ce nu există motivație ─ poate copilul dorește să studieze, dar nu funcționează, sau acestea sunt deficiențe ale creșterii.
Puștiul nu știe să gândească pe termen lung. Prin urmare, el este capabil să raționeze doar despre viitorul apropiat. Cuvintele că, dacă nu studiezi bine, nu vei obține nimic în viață ─ o frază goală pentru el.
După ce ați aflat motivul, încercați să-l eliminați. Iar greselile momentului educational trebuie incercate sa fie corectate.
Dacă nu puteți învăța de la un copil, atunci trebuie să o depășiți împreună, să ajutați și să dezvoltați abilitățile necesare.
Treptat, copilul își va dezvolta abilitățile necesare de ascultare și ascultare. Dar, deși nu este cazul, este foarte important ca părinții să observe și să participe la procesul de învățare, să ajute la determinarea frecvenței și secvenței necesare acțiunilor, ─ când să se așeze la lecții, când să se relaxeze și așa mai departe. Este necesar să se insufle copilului autodisciplina.
Zona de dezvoltare proximă ─ trebuie creată și menținută. Este inacceptabil să-și îndeplinească sarcina pentru un copil dacă o poate face singur.
Cel mai important subiect este modul de evaluare a sarcinii finalizate. La urma urmei, a încercat foarte mult și, în comparație cu misiunea anterioară, a obținut un succes vizibil. Părinții l-au lăudat. Dar profesorul de la școală a evaluat rezultatul comparându-l cu rezultatele celorlalți elevi, iar nota este proastă. Pentru a nu te găsi într-o astfel de situație, trebuie să fii conștient de nivelul necesar de cunoștințe și abilități.

Dacă familia, odată cu cerințele tot mai mari asupra copilului, l-a ajutat, l-a încurajat și l-a tratat cu căldură, atunci se va forma motivația pentru succes și va fi bucuros să studieze. Dacă este tratat aspru, despotic sau pur și simplu indiferent, se va forma un motiv complet diferit - cum să eviți o situație în care eșecul așteaptă.
Modul în care un copil se evaluează este cel mai important moment în formarea motivației de a studia. Dacă copilul își evaluează capacitățile mai puțin decât sunt în realitate, atunci va exista o lipsă de motivație pentru a studia. Dacă se formează o evaluare prea ridicată a sinelui, atunci există pericolul de a nu observa neajunsurile cuiva în studii și de a nu le recunoaște. Performanța școlară nu este fundamentală pentru succesul în viață. În primul rând, trebuie să dezvolți la copil o percepție adecvată asupra lui însuși într-un mod pozitiv. Este important să răsplătim copilul pentru succesul său. Încurajarea materială este o problemă controversată și fiecare are dreptul să decidă singur în această privință. O opțiune excelentă de promovare este o vizită comună în locuri interesante, excursii și călătorii.
Nu poate exista succes instantaneu. Este important să urmați o secvență sigură de acțiuni, chiar dacă nu observați progrese vizibile.
Autocontrolul este o abilitate necesară. Majoritatea covârșitoare a greșelilor apar din cauza neatenției, iar copilul trebuie să fie capabil să se verifice singur, să învețe să le corecteze. Treptat, se dezvoltă multe calități de afaceri, care în epoca de tranziție vor ajuta la formarea motivației pentru obținerea de rezultate înalte. Procesul este lung, important este să dai dovadă de răbdare și să nu tragi copilul degeaba.
Copilul trebuie să creadă cu siguranță că va reuși cu siguranță. Atât părinții, cât și profesorii trebuie să-l susțină.
Un moment dificil la școală ─ trecerea la clasele de mijloc crește încărcătura, profesori necunoscuti, discipline noi. Trebuie să ai contact constant cu copilul, să-l asculți și să-l auzi, să vii în ajutor atunci când apar probleme, să te înveți să-ți redistribuiți timpul și încărcarea.
Trecerea certificării de stat este o poveste de groază pentru toți elevii de liceu și părinții lor. Majoritatea covârșitoare a școlarilor până la vârsta de 16 ani au o idee despre ce vor să facă. Sarcina părinților este de a sprijini în alegere și de a ajuta la hotărâre. Este necesar să se respecte decizia adolescentului, chiar dacă părinților nu le place această alegere.

Cel mai sigur mod de a motiva un copil, inclusiv de a studia, este de a-i forma o conștientizare clară a ceea ce face, care este sensul tuturor eforturilor. Noi adulții credem că totul este la suprafață și importanța învățării este de netăgăduit. Dar pentru un copil, acesta nu este cazul. Iar sarcina noastră este să-i oferim posibilitatea de a decide el însuși asupra viitorului și, motivându-l pentru succes, să-l ajutăm să realizeze ceea ce își dorește.

Cu o problemă cum să motivezi un copil, adică să contribuie la dezvoltarea lui internă, dorința de a acționa și de a atinge culmi în studii, sport, creativitate, se confruntă mulți părinți.

Faptul este că motivația - forța interioară pentru schimbări pozitive în viață - nu este întotdeauna suficientă pentru adulți, iar copiii își pierd adesea interesul pentru lucrurile importante și utile pe care le fac. Să ne gândim împreună cum poți schimba situația.

De ce dispare motivația?

Cu siguranță toată lumea a observat cel puțin o dată cât de diferit se manifestă copiii la școală și la grădiniță. Unii preiau cu energie ceva nou, se străduiesc să ajute educatorii, să-și întindă mâna în clasă, să susțină de bunăvoie diverse concursuri și activități extrașcolare. Alții sunt pasivi, parcă cu forța, răspund încercărilor copiilor și adulților de a-i stârni, de la ei se aude adesea: „De ce eu?”, „Ei bine, nu vreau ceva...”

De ce se întâmplă acest lucru: la aproximativ trei ani, toți copiii manifestă o sete de cunoaștere a lumii din jurul lor, încearcă cu îndrăzneală tot ce este nou, iar apoi unii dintre ei păstrează acest interes și dorința de a înțelege diferite domenii de cunoaștere, iar unii „merg cu fluxul”, nu te deranjezi cu stresul mental și fizic?

Educatorii și psihologii convin în unanimitate: motiva copilul trebuie adulti! Ei sunt cei care îi controlează inițial comportamentul, procesul cognitiv și realizările (mai târziu acest lucru se va întâmpla în mare parte datorită automotivării). Dacă au fost alese tacticile corecte de creștere, atunci copilul va primi sprijin puternic de la părinți, va experimenta inspirație, va primi primele rezultate pozitive și va învăța gustul victoriei.

Dacă adulții nu acordă importanță acestui lucru, nu manifestă interes pentru succesul fiului sau fiicei lor, sunt indiferenți față de realizările lor, atunci motivația dispare, deoarece copiii fac multe de dragul aprobării și laudelor. Dacă nu există satisfacție morală, atunci de ce să încerci?

Cum să formezi motivația unui câștigător?

R. Gandapas are o pregătire excelentă despre oamenii care „s-au făcut singuri”. Acest lucru este bun de gândit, mai ales pentru părinți, deoarece autorul arată clar cât de important este motiva copilul in copilarie, astfel incat de mic a dat dovada de calitati de conducere: responsabilitate si dorinta de a obtine cel mai bun rezultat.

Desigur, exemplul adulților care sunt autoritatea pentru copil este important. Și, de asemenea, încredere, laudă, provocare. Dar cum implementezi o strategie de motivare de succes?

Încurajați-vă copilul să pună întrebări. În mintea lui ar trebui să se construiască un lanț logic: curiozitatea este o calitate bună, adulții o înțeleg și o apreciază, pentru că interesul pentru viață este un semn al unei persoane inteligente. Nu râdeți și nu vă enervați. Dacă te comporți incorect în relația cu copilul care cere, el va trage în curând alte concluzii și nu va mai apela la tine.

Menține ardoarea de explorare a copilului tău, doar îndreaptă-te în direcția corectă. Truse pentru un tânăr chimist, fizician, biolog - un cadou minunat pentru micii naturaliști

Află acum ce îl pasionează copilul, întreabă-i părerea, pune întrebări, arată că este foarte important pentru tine ca el să acumuleze cunoștințe și experiență pe tema de interes

Din păcate, școala contribuie adesea la demotivarea copiilor: alături de profesori buni, conștiincioși, în ea sunt adevărați „monstri”, care descurajează copilul să învețe. Interesați-vă de modul în care sunteți în clasă și de ceea ce ați învățat în clasă. Dacă vedeți că copilul este hărțuit, transferați-l la o altă școală: nu pierdeți timpul cu procedurile, puteți face acest lucru mai târziu și mai întâi - susțineți normalul

Încurajează-l pe adolescent să comunice cu băieți entuziaști, pentru că în multe privințe o persoană de succes este „făcută” de mediul său, dar nu-ți impune propriile judecăți, nu-l compara cu prietenii

Nu folosiți amenințările, pedepsele, umilirea ca motivație: această cale vicioasă duce la deformarea personalității unei persoane mici

Amintiți-vă că nota nu este un indicator al abilității și inteligenței și nu ar trebui să i se acorde o importanță decisivă.

Este necesar să motivați un copil pentru realizări nu din când în când, ci în mod constant. Acest proces este imposibil fără un bun contact personal și încredere, așa că adulții ar trebui să aibă grijă mai întâi de conservarea lor.

Salutare dragi cititori! Ieri tu insuti ai cerut inca 5 minute, uneori ai sarit peste scoala, iar astazi iti vei trezi copilul sa invete. Tu, ca nimeni, acum intelegi ca nu este suficient doar sa mergi la cursuri. As vrea sa imi placa si mie. Acesta este secretul unei vieți fericite.

Astăzi vom analiza cum să motivăm un copil să studieze, sfaturi de la un psiholog și părinți iubitori care au reușit să obțină un anumit succes în acest domeniu.

Vorbește, răspunde, susține

Dacă un copil pune o întrebare, este interesat de ceva, nu-l trimite să întrebe Google. Chiar dacă tu însuți nu știi răspunsul, implică-te în problema lui. Cereți să aduceți un dicționar, o enciclopedie, pentru ca împreună cu el să găsiți răspunsul la întrebare.

Arată că îi încurajezi interesul. Procesul de învățare poate fi interesant și puteți și ar trebui să învățați ceva împreună. Data viitoare când un adolescent nu are suficientă atenție, nu va fi mulțumit, dar va lucra la o temă care să te unească și să-ți spună rezultatele sale.

Chiar și la vârsta de 14-15 ani, îți poți interesa copilul în fapte noi. Petreceți ceva timp pe Internet, uitați-vă la ce este capabil corpul uman, găsiți fapte istorice amuzante despre viața lui Napoleon sau Alexandru cel Mare, aruncați-i o carte pe care ați citit-o recent. Foarte curand vei intelege ce il intereseaza cel mai mult pe copil si vei sustine aceasta dorinta in el.

Aveți un fir comun pentru conversațiile dvs. Copiii sunt întotdeauna foarte fericiți să petreacă timp cu părinții lor. Ești mult mai dezvoltat, ai experiență. Oferă adolescentului tău fapte noi la care nu s-a gândit niciodată înainte.

De exemplu, dacă ai văzut că citește „ Crimă și pedeapsă„Dostoievski sau această carte stă întinsă pe biroul lui, împărtășește-ți impresiile, întreabă cum se raportează el însuși la ea. Puteți chiar să vă așezați și să îl citiți singur, deschizându-l pe telefon în timp ce el este fascinat de versiunea pe hârtie.

Urmăriți un film istoric cu el. Pregătiți-vă în avans, căutați pe Internet orice inexactități din acesta. De exemplu, într-unul dintre cadrele filmului „Braveheart”, puteți vedea o sticlă de plastic și o mașină. Implica-ți adolescentul în acest joc. Acest lucru nu numai că îl va motiva să învețe, dar îl va dezvolta și unul bun.

Mediu inconjurator

La 12 ani, copiii sunt foarte dependenți de societate. Le place să comunice. Încurajați copilul să fie înconjurat de oameni interesați de aceleași lucruri ca și el. Notează-l în. Dacă prietenii studiază bine și obțin succes, atunci el va încerca să-i egaleze.

Amintiți-vă, nu toți copiii sunt născuți pentru sport. Înainte de a-ți forța copilul să meargă la secție, vezi ce îl interesează cu adevărat. Poate că muzica sau pictura sunt mai aproape de el. Chiar dacă îi place să crească plante sau să aibă grijă de animale - încercați să găsiți secțiunea potrivită.

Nu toți devenim campioni olimpici. Scopul tău acum nu ar trebui să fie să-ți realizezi propriile vise neîmplinite, ci să dezvolți disciplina, socializarea și să creezi un mediu favorabil în jurul copilului.

Dacă nu vrea să meargă nicăieri, oferă-i să-și realizeze visul în schimbul a 5 lecții. După ce își îndeplinește partea din obligații, realizează-i dorința. Apoi întreabă-l dacă vrea să obțină altceva pentru 5-10 drumeții sau dacă chiar nu-i place această secțiune și ar trebui să iei altceva.

Un copil, începând de la vârsta de 10 ani, este capabil să ia decizii. Dacă îi tratezi cu înțelegere, atunci relația ta se va dovedi mult mai bună. va fi confortabil în timp ce copiii.

Nu împinge niciodată când vine vorba de hobby-uri. Sunt atât de multe lucruri interesante în lume, sunt sigur că printre această varietate va fi ceva care îi va plăcea foarte mult copilului tău. Chiar dacă îi plac jocurile pe calculator - ia bine, nu striga și insista, nu dovedește că pierde timpul. Mii de adulți fac același lucru, iar acest omuleț are doar 12 ani.

Oferiți o clasă de programare sau modelare 3D. Poate că tocmai în acest domeniu dorește să se dezvolte și, ulterior, să obțină succes.

Şcoală

Uneori, copiii sunt reticenți să meargă la școală din cauza unui mediu nefavorabil. Dacă clasa este slabă, atunci nu va avea dorința de a ieși în evidență. Încercați să învățați cât mai multe despre viața școlară. Cine este, cu cine este prietenul copilului. Dacă nu pui întrebări directe, vei beneficia doar și vei primi răspunsuri cu adevărat sincere.

În general, încercați să comunicați mai des cu el ca adult. Imaginează-ți că ești întrebat: „Sunteți hărțuit la serviciu?” De acord, nici tu nu ai raspunde, chiar daca ar fi adevarat. Acest lucru umilește o persoană, o face slabă. Poate ai reușit să crești un om curajos și puternic, care vrea să facă față singur adversității.

Și iată întrebarea: „Cu cine studiezi? De cine îți place acolo și de ce?” - va oferi o șansă mai mare de a obține o evaluare validă a situației.

Fă-ți timp să ai de-a face cu profesorii și studenții, nu poți decât să înrăutățiți lucrurile. Ajută-l și întreabă-l dacă poate face față singur. Decide dacă intervii sau nu, în funcție de circumstanțe, nu ar trebui să-ți facă rău copilului tău.

Dacă faci ceva prea des, îl provoci să-ți ascundă adevărul. Ca orice persoană, nu vrea să piardă controlul asupra situației. Încercați să discutați mai mult, aflați ce anume își dorește și doar în ultimă instanță, când nu există altă cale de ieșire, acționați.

Vă pot recomanda cartea lui Pag Dawson " Copilul tău poate face orice". Ajută la descoperirea și dezvoltarea abilităților organizatorice. Ea vă va ajuta să identificați punctele forte și punctele slabe, să echilibrați punctele slabe, să vă sugereze modalități de a dezvolta abilitățile necesare, cum ar fi disciplina, și chiar să vă învețe cum să comunicați cu el în situații dificile de viață.

Ei bine, ultimul sfat pe care ți-l pot da este să nu umilești niciodată autoritatea unui profesor în ochii unui copil. Acest lucru cu siguranță nu contribuie la faptul că dorește să primească informații din gură. Dacă mama nu îl aprobă, atunci de ce ar trebui să-l facă copilul?

OK, totul sa terminat acum. Până data viitoare și nu uitați să vă abonați la newsletter.