Tayyorgarlik guruhi bolalari uchun viktorina "Ko'chmanchi qushlar. Mavzu bo'yicha tashqi dunyo bo'yicha darsning rejasi (katta guruh): "Qushlarni biluvchilar" viktorina o'yini

Salom bolalar! Topishmoqni toping:
Kechasi o'rgimchak orzulari
Mo''jiza - kaltak uchun Yudo.
Uzun tumshug'i va ikkita qanoti ...
Agar u kelsa, ahvol yomon.
O'rgimchak kimdan qo'rqadi?
Siz taxmin qildingizmi? Bu ... (Qush)
Bugun biz bu erga o'yinda - "Qushlarni biluvchilar" viktorinasida qatnashish uchun yig'ildik. Viktorinada ikkita jamoa ishtirok etadi. Har bir jamoa jamoa sardorini tanlaydi va qush bilan bog'liq jamoa nomini o'ylab topadi.
O'yin qoidalari: Men sizga o'yin qoidalari haqida gapirib beraman. Javobni muhokama qilish uchun bir daqiqa vaqt beriladi. Agar jamoa avvalroq javob berishga tayyor bo'lsa, qo'ng'iroq chalinadi. Bir daqiqa o'tgandan so'ng, avvalroq ovozli signal bergan buyruq javob beradi. Har bir to'g'ri javob uchun jamoaga token beriladi. O'yin oxirida tokenlar soni hisoblanadi. Eng ko'p tokenga ega bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi. Demak, viktorinani boshlaylik. 1 ta musobaqa "Issiqlik". Savollarga tezda javob berish uchun navbatma-navbat turishingiz kerak. 1. Qaysi qush “oq qirrali” deb ataladi? 2. Qushlar nimadan ko'proq azoblanadi: sovuqmi yoki ochlikmi? (Ochlikdan.) 3. Qishda ko‘rish mumkin bo‘lgan qizil ko‘krakli qushni ayting? 4. Qushning dumi nima uchun? (Daraxtlarda qoling, parvozni boshqaring.) 5. Qaysi qush boshqa odamlarning iniga tuxum tashlaydi? Shu sababli bu qushga yomon munosabatda bo'lish mumkinmi? (Kukuk.) 6. Qaysi qush deyiladi? o'rmon shifokori? (O'rmonchi). 7. Nima uchun buqaga qorli nom berilgan? (Buqalar bizga birinchi qor bilan keladi va bahorda ular shimolga o'z vatanlariga uchib ketishadi. 8. Qishlaydigan qushlarga qanday yordam berishimiz mumkin? Har bir jamoa qizdirish natijalariga ko'ra bittadan nishon oladi. 2 "Ko'chmanchi va" tanlovi qishlaydigan qushlar" va ko'chib yuruvchi qushlar haqida. Qarshi jamoa topshiriqning to'g'riligini tekshiradi (topshiriqni to'g'ri bajargan jamoaga jeton beriladi.) 3 "Kimning tumshug'i yaxshiroq" tumshug'i nima uchun bunday shaklga ega.Ism. u kimning tumshug'i (cho'chqa go'shti - tumshug'i bilan archa konuslaridan urug' oladi; qarg'alar - juda kuchli va kuchli tumshug'i, turli xil ovqatlar iste'mol qiladi; burgut - o'tkir kavisli tumshug'i, bu yirtqich qush; oqqush - suv qushlari, hayvon va o'simlik ovqatlarini iste'mol qiladi). 4- bellashuv: “Qushlar haqida topishmoqlar”. Bu toifada har bir jamoadan 3 ta topishmoqqa javob berish so‘raladi.
1. O'rmondagi daraxtlarni kim davolaydi,
Boshingizni ayamaysizmi?
Uning ishi og'ir
Butun kun bolg'acha sandiqlarni urish (O'rmon to'shagi).
Va o'rmonda, diqqat qiling, bolalar,
Tungi qorovullar bor.
Qorovullar bundan qo‘rqishadi,
Sichqonlar yashirinib, titrayapti!
Juda qattiq
Boyqushlar va .... (Boyo'g'li)
Qishda shoxlardagi 2 ta olma!
Ularni yig'ishga shoshiling!
Va birdan olma uchib ketdi,
Axir, bu ......
(Buqalar)
U tosh ustiga uy quradi.
Unda yashash qo'rqinchli emasmi?
Garchi atrofda go'zallik bor
Ammo shunday balandlik!
Yo'q, egasi qo'rqmaydi
Tik qoyadan pastga tushing -
Ikkita katta qanot
Egasi ……. (burgut)
3. Kim notalarsiz va quvursiz
Trill eng yaxshisini qiladimi?
Yana shovqinli, yumshoqroqmi?
Bu kim? (Bulbul) Davom et, hisob,
Qachongacha yashashni bilasiz!
Birdie, kulrang qiz do'sti,
Va uning ismi ... (Kuku))
O'yin "Oziqlantiruvchi oluk" O'yinning borishi va qoidalari. Zalning markazida katta halqa - kichik bir xil narsalarni o'z ichiga olgan "oziq-ovqat novdasi" mavjud. Kichkina halqalar - "uyalar", "qush uylari", "bo'shliqlar" - har birida bittadan bolalar - "qushlar" bo'lgan katta doira hosil qiladi. Musiqa chalinayotganda, bolalar halqaga bitta narsani ko'taradilar, musiqa oxirida biz qaysi qush "eng ko'p ovqat olganini" ko'rib chiqamiz. 3-4 marta takrorlang. 5 Musobaqa: "Kim qanday uchadi" Chizmalarga ko'ra, uchayotgan qushning nomini aniqlang. (Bolalar kartalarda topshiriqlarni bajaradilar). Kimning uchayotganini ayting (o'rdak, qaldirg'och, magpie, cho'chqa, qarg'a, g'oz). 6 “Qushni ovozidan tani” tanlovi (Qushlarning ovozini audioyozuv) 7 “Biz qaysi ertakdanmiz?” tanlovi. Qushlar yozuvchilar, shoirlar, musiqachilar uchun ilhom manbai. Ko‘plab yozuvchi va shoirlarning patli do‘stlarimizga bag‘ishlangan asarlari bor. Endi biz ulardan ba'zilarini eslaymiz. Bolalar, siz ertakning nomini va u haqida gapiradigan qushni eslab qolishingiz kerak. 1.Sayohatchi qurbaqa qanday qushlar bilan uchgan? (Yovvoyi o'rdaklar bilan; V. Garshin "Sayohat qiluvchi qurbaqa"). 2. Tumbelina qaysi qushni qutqardi? (Qaldirg'och; G. H. Andersen "Thumbelina"). 3. Ucha olmaydigan qushning nomi nima edi issiqroq iqlimlar, chunki tulki bolaligida qanotiga shikast etkazgan (Kulrang bo'yin, o'rdak) 4. Qaysi qush eshikni taqillatganda: "Kim bor?" (Galchonok; E. Uspenskiy "Fyodor amaki, it va mushuk"). 5. “Xayrli tun, bolalar!” dasturidagi qarg‘aning ismi nima. (Karkusha). 6. Xunuk o'rdak katta bo'lganida qanday qush bo'lib qoldi? (Lebed; G. H. Andersen " Xunuk o'rdak"). 8 O‘qish musobaqasi: Qush haqidagi har bir aytilgan she’r yoki topishmoq uchun qo‘shimcha token beriladi. O'yin "Pashshada qushlarni tutish". O'yinchilardan biri qush ovchi, u devorga qarab turadi. O'yinchilar bir necha kishidan iborat guruhlarga bo'lingan va ular qaysi qushlarni tasvirlashiga rozi bo'lishadi. Keyin ular qushchiga yaqinlashib, so'rashadi: "Biz magpiymiz, bizning uyimiz qayerda?"; "Biz jakdalar, uyimiz qayerda?" Qushchi qushlar yashashi kerak bo'lgan joyni nomlaydi va bolalar o'z uylarini olib ketishadi. Qush ovchining so'zlari bo'yicha: "Men qushlarni pashshada tutaman!" - qushlar uchadi turli yo'nalishlar o'yin maydonchasi bo'ylab, quvnoq baqirib. Qushchi ularni ushlaydi. Tutilgan o'yinchi qushchiga aylanadi, qushlar o'z uylariga uchib ketishadi. O'yin takrorlanadi. Qoidalar:
Qushlar o'z uylaridan faqat qushning so'zlaridan keyin uchib ketishlari va butun sayt bo'ylab uchib ketishlari kerak.
Har bir guruh faqat o'z uyini egallaydi.
Kim xato qilsa, o'yindan chetda qoladi.
O'yinchilar o'zlari vakili bo'lgan qushlarning qichqirig'iga taqlid qilishlari mumkin. Har bir yangi qush ovchi qushlar uylarining joylashishini o'zgartirsa, o'yin yanada qiyinlashishi mumkin. (Sanoq belgilari. Qush biluvchilar medalyonlari taqdimoti)
Yaxshi bolalar, bugun siz qushlarning haqiqiy biluvchisi ekanligingizni ko'rsatdingiz. Sizga nafaqat qushlarni bilishingizni, balki qishda ularga g'amxo'rlik qilishingizni va tabiatni asrashingizni tilayman - chunki tabiat qushlar uchun uydir.

"Xalqaro qushlar kuni" kichik maktab o'quvchilari uchun viktorina

Chelysheva Irina Vasilevna, OKU "S (K) O VIII tipdagi 5-sonli maktab-internati" tarbiyachisi, Kursk.

Maqsadlar:
Tuzatish tarbiyaviy:
- bolalarning qushlar haqidagi bilimlarini umumlashtirish va mustahkamlash;
Tuzatish va rivojlantirish:
- qiziqish, kuzatishni rivojlantirish, bolalarning dunyoqarashini kengaytirish, tabiat olamiga qiziqish uyg'otish;
Tuzatish tarbiyaviy:
- patli do'stlarga hurmatni tarbiyalash.
Uskunalar: qushlarning ovozini yozish, taqdimot, multimedia proyektori, chiplar, g'oliblarni taqdirlash uchun sertifikatlar.
Viktorinaning borishi:
Tarbiyachi:- Bugun biz do'stlarimiz haqida gaplashamiz. Qaysilari? Yozuvni tinglang va tushunasiz. (Qushlarning qo'shiq ovozlarining fonogrammasi).
Dunyoda qushlar juda ko'p - taxminan 9000 tur. Juda katta qushlar bor, mayda-chuydalar bor, ular kapalak yoki ninachidan katta emas va bir necha gramm og'irlikda. Bulutlar ustida ucha oladigan qushlar bor, ucha olmaydiganlar ham bor, masalan, pingvinlar.
Ba'zi qushlar o'rmonda, boshqalari dashtda yashaydi. Ammo shunday qushlar ham borki, ular o'rmonda ham, dashtda ham yashay olmaydi. Ular faqat cho'lda yoki tog'larda, boshqalari esa faqat dengiz qirg'og'ida yashaydilar.
Ba'zilar baliq, boshqalari hasharotlar bilan oziqlanadi. Mavjud yirtqich qushlar hayvonlar bilan oziqlanadigan. Va faqat o'simlik ovqatlarini iste'mol qiladiganlar bor: Asosan rezavorlar va urug'lar (o'tin o'tin, tilla).
Ba'zilari chuqurliklarga joylashadilar, boshqalari erga yoki daraxt va butalarning shoxlariga uya quradilar.
Bugun biz "Qushlar haqida nimalarni bilamiz" mavzusida viktorina o'tkazamiz. Keling, ikkita jamoaga bo'linaylik. Har bir jamoa o'zi uchun nom topishi kerak. Viktorinamiz to'rtta tanlovdan iborat bo'ladi. Har bir to'g'ri javob uchun jamoa bitta token oladi. Agar jamoada javob bo'lmasa, raqib jamoa javob berish huquqiga ega.
- Viktorinani boshlashdan oldin biz siz bilan biroz isinamiz.
"Issiqlik" birinchi musobaqasi
Tarbiyachi:- To'g'ri javobni birinchi bo'lib bergan jamoa token oladi.
***
Men kulrang qanotliman
Bolaligidan hamma qo'ng'iroq qiladi.
Tinchlik ramzi sifatida
Ham sevgi, ham hurmat. (Kabutar.)

***
Bu qush dengizni yaxshi ko'radi.
Ochiq joylarda yashash uchun ishlatilgan.
Ko'k dengizga sho'ng'iydi -
Gagasiga baliq olib keladi.
Qanday qush? Tasavvur qiling-a!
Bu nima ekanligini hamma biladi. (Qaymoq.)

***
Tun bo'yi uchadi -
Sichqonchalarni chiqarib tashlaydi.
Va u engil bo'ladi -
Uyqu chuqurga uchadi. (Boyo'g'li.)

***
Aka-ukalar xoda ustida turishdi,
Yo'lda ovqat qidirmoqda.
Yugurishda ham, harakatda ham
Ular ustunlardan tusha olmaydilar. (Kranlar.)

***
Kun bo'yi qafasda o'tiradi
Va u nafasi ostida takrorlaydi
Ammo eshikning g'ijirlashi eshitildi
U "Filip-Filip" deb qichqiradi
Keshaga tezroq ichish uchun bering,
Bu kim - (to'tiqush.)

***
Tuklar qora va porloq
Juda xijolatli bo'lishi mumkin
Hamma narsa - zararkunandalarning oxiri!

Qushning nomi ... (Starling.)

***
U tomlar ostida yashaydi
Uyasini loydan quradi,
Kun bo'yi ovora
Erga o'tirmaydi
Bulutlarda baland uchish
Mussek pashsha yeydi,
Qora ko'ylakda, azizim,
Va nima deyiladi? ... .. (Qaldirg'och.)

***
Kar-kar-kar! Kar-kar-kar! -
Bu butun repertuar.
Chinorning tojini e'lon qiladi
Uning kuylashi bilan ... (Qarga.)

***
Tukli bosh,
Oshxonadagi kabi botqoqda:
Oziq-ovqat haqida o'ylash
Yurish - suv ustida sayr qilish,
Qovurilgan joylar sayoz joylarda.
Baliqlarni, qurbaqalarni tutish.
Qo'lga oling, qurbaqani tashlang, la.
Jonglyor, shekilli ... (Heron).

***
Bu oq qanotli qush
Hayvonot bog'ida o'tirmaydi.
Odamlarga tabassum qilish uchun
Ularga bir dasta bilan uchadi ... (Laylak.)

Ikkinchi tanlov "Esnamang, savollarga javob bering!"

Tarbiyachi:- Har bir jamoa tezda o'nta savolga javob berishi kerak, agar javobni bilmasangiz, "davomi" deb ayting. Ikkinchi jamoa jim, so'ramaydi. Ushbu musobaqada siz qancha to'g'ri javob bersangiz, shuncha chip olasiz.
Birinchi jamoa uchun savollar:
1. Qaysi qushlar yerda, suvda yoki shoxlarda o'tirmaydi (Swifts)
2. Eng kichik qush (Kinglet)
3. Qishda qaysi qush jo'ja ko'paytiradi (Klest)
4. Qaysi qush itga o'xshab hurlaydi (Erkak oq qutb kekligi)
5. Yozuvchining ismi qaysi qush (Gogol)
6. Yulduzchalar qush uylaridan tashqari uya qiladigan joyda (Duplada)
7. Pingvinlar qayerda uchraydi (Antarktidada)
8. Eng tez qushlar (Swifts)
9. Eng ko'p katta qush Rossiyada (Bustard)
10. Qaysi qush nog‘ora chalayapti (o‘rmonchi)
Ikkinchi jamoa uchun savollar:
1. Qaysi qush eng uzoqqa uchadi (Arktika sumkasi)
2. Jo'ja tuxumda nafas oladimi (Ha)
3. Urg‘ochilar va erkaklar qaysi qushlar uchun kuylashadi (Bullfinches)
4. Qaysi qush hasharot deb ataladi (Flycatcher)
5. Bizning ko'chib yuruvchi qushlarimiz janubda uya qiladimi (Yo'q)
6. Osmonda faqat baland ovozda saylaydigan qush (lark)
7. Qaysi qush bola bilan bir xil nomlanadi? (Slavka)
8. Qaysi qush nomi ot bilan bog‘langan? (Skat)
9. Suv ostida qanday qush yuguradi? (Dipper)
10. Qaysi qush raqs deb ataladi? (Tepish raqsi)
Uchinchi tanlov "Tirik sinonimlar"

Tarbiyachi:-odamlar bilan solishtirishda ishlatiladigan iboralarni olish uchun qushlarning nomlarini tanlash kerak. Misol uchun, tovuq (ho'l tovuq) kabi "ho'l" (yordamsiz).
Birinchi jamoaga topshiriq:
1. ... kabi dono (boyqush)
2. ... kabi snooty (xo'roz)
3. O'g'ri, ... kabi (qirq)
4. Muhim, shishgan, ... kabi (turkiya)
5. Uzun oyoqli, ... kabi (bayonot)
6. Katta ko'zli, ... kabi (boyqush)
7. Yirtqich qiyofasi, xuddi ... (qoch)
8. O'tkir ko'rish, ... kabi (lochin)
9. Burun dumli, xuddi ... (burgut)
10. Bo‘yni mayin, uzun, ...nikiga o‘xshaydi (oqqush).
Ikkinchi jamoaga topshiriq:
1. Sadoqat ... (oqqush).
2. Sevgi va muloyimlik ... (kabutar).
3. Katta ko'zli, ... kabi (boyqush).
4. Sariq og'izli, ... kabi (jo'ja, tovuq).
5. ... (qirq) kabi suhbatlashish yoki shang'illash.
6. Twitter, ... kabi suhbatlashish qiziqarli (chumchuq, qush)
7. ... kabi sovuqroq (kaptar).
8. Punch (chaqiriq muammosi), kabi ... (qarg'a).
9. Hammer (xuddi shu narsani ayting), ... kabi (o'tinchi).
10. Obro'li yurish, ... kabi (tovus) (pava kabi harakat qiladi).
To'rtinchi tanlov "Qushlar haqida maqollar".

Tarbiyachi:- Men boshlayman, siz tugatasiz.
1. Bu qush yomon (uning uyasi yoqimli emas).
2. So'z chumchuq emas (u uchib chiqadi, siz uni ushlamaysiz).
3. Qo'lda yaxshi tit (osmondagi pirogdan ko'ra).
4. Goz cho'chqasi (do'st emas).
5. Qadimgi chumchuq (somonni alday olmaysiz).
6. Birovning tarafida, (uning hunisidan xursand).
7. Qarg'alar, (ko'zlar chirilmaydi).
8. Har bir qumloq (botqog'ini maqtaydi).
9. Qirq shahid (qirqta qush keladi).
10. Annunciation - (qushlarni ozod qilish).
Xulosa qilish
G'oliblar va eng faol o'yinchilarni taqdirlash (sertifikatlar).
Tarbiyachi:- Viktorinani N. A. Zabolotskiyning "Ilova" she'ri bilan yakunlamoqchiman.
Yarador qush qo'llarga berilmadi,
Yaralangan qush qush bo'lib qoldi.
Men hali ham bu uzoq orzuimni orzu qilaman:
Qonli o‘t ustida bir qush titrardi.
Qushlar, baliqlar, hayvonlar odamlarning qalbiga qarashadi.
Ularga achinasiz, odamlar! Bekorga o'ldirmang!
Axir, qushsiz osmon osmon emas,
Va baliqsiz dengiz dengiz emas,
Hayvonsiz yer esa yer emas.
Dev odamlar, dev odamlar
Sizda miltiq, to'r va tuzoq bor.
Sizda qo'rqmaslik bor, sizda abadiy kuch bor.
Va yurak bo'lishi kerak. Inson yuragi!
Insonlar, mamlakatlar va xalqlar,
Biz endi tabiatdan abadiy qarzdormiz!
Biz bu qarzni qandaydir tarzda to'lashimiz kerak,
Yaralangan qush qanotlarini yoysin!

O'rta va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun topishmoqlar javoblari bilan "Qushlar" viktorinasi.

Vedeneeva Vera Petrovna, MBDOU o'qituvchisi "77-sonli umumiy rivojlanish tipidagi bolalar bog'chasi", Chelyabinsk viloyati, Miass shahri.
Tavsif: Ushbu viktorina o'rta va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan. Material ikkala o'qituvchi uchun ham foydali bo'lishi mumkin maktabgacha ta'lim muassasasi va ota-onalar. “Hayvonlar dunyosi” haftaligi mavzusidagi darslarda foydalanish mumkin. Topishmoqlar qushlar dunyosi haqidagi bilimlarni kengaytirishga yordam beradi, fikrlashni, qiziqishni rivojlantiradi.

Maqsad: bolalarning qushlar dunyosi haqidagi bilimlarini mustahkamlash va kengaytirish.
Vazifalar:
- bolalarning xususiyatlar haqidagi bilimlari va tushunchalarini kengaytirish ko'rinish, qushlarning hayotiy ko'rinishlari, odatlari va atrof-muhitga moslashishi;
- kognitiv va ijodiy faollikni, zukkolik, qiziquvchanlik, dunyoqarashni rivojlantirish;
- ona tabiatga, barcha tirik mavjudotlarga muhabbat tuyg'usini tarbiyalash.
Uskunalar: qushlar tasviri bilan rasmlar.
1. Men kun bo'yi xatolarni ushlayman,
Men hasharotlar, qurtlar yeyman.
Men qish uchun uchib ketmayman,
Men korniş ostida yashayman.

(Chumchuq)
2. Bo'yash - kulrang,
U o'g'rilik odati.
Qichqiruvchi hirqiroq
- Taniqli odam.
Kim u?

(Qarga)
3. U o'zining o'rmon xonasida
Rangli xalat kiyadi
U daraxtlarni davolaydi,
Knock - va osonroq.

(o'tinchi)
4. Kim u erga sakraydi, shivirlaydi,
U tumshug'i bilan konuslarni ichadimi?
Aniq, aniq ovozda
- Kle! elim! elim! - hushtak chalib kuylaydi.

(oʻzaro hisob-kitob)
5. Orqasi yashil rangda,
Sarg'ish qorin,
Kichkina qora shlyapa
Va sharf tasmasi.

(tit)
6. Kichkina qush bo'lay,
Men, do'stlar, bir odatim bor
- Sovuq qanday boshlanadi,
To'g'ridan-to'g'ri shimoldan bu erda.

(bullfinch)
7.Yozda u shudgorning orqasidan boradi,
Va qishdan oldin
Yig'lab ketadi.

(qalqon)
8. Xohlasa to‘g‘ri uchar,
U xohlaydi - u havoda osilib turadi,
Balandlikdan toshdek qulash
Va dalalarda qo'shiq aytadi, qo'shiq aytadi.

(lark)
9 Qarg'a ham emas, boshoq ham emas
- Bu qushning nomi nima?
Bir kaltak ustiga o'tirgan
- O'rmonda "Ku-ku" yangradi.

(kuku)
10. Bizga iliqlik bilan uchadi,
Uzoq yo'l bor.
Deraza ostidagi uyni haykalga soladi
O't va loydan.

(Martin)
11 u har yili keladi
U erda, uy kutayotgan joyda.
U birovning qo'shiqlarini qanday kuylashni biladi,
Va shunga qaramay, uning o'z ovozi bor.

(Starling)
12 nihoyat bizga keldi
Bizning eng yaxshi qo'shiqchimiz.
Kecha-kunduz
U kuylaydi, qo'shiq aytadi, qo'shiq aytadi.

Qushlar viktorina

1. Poklik va olijanoblik timsoli qush. (Oqqush.)

2. Qidiruvchan qush. (Quyruq.)

3. Ahmoq, chiroyli erkaklar. (Qovullar.)

4. Kimning tumshug'i ostidagi sumka bor? (Plikanda.)

5. Yomg'irda jo'jalarni qaysi qush ko'paytiradi? (Oqqush.)

6. Qaysi qush eng baland uchadi? (Burgut.)

7. Qaysi qush eng tez uchadi? (Tezkor.)

8. Laylakning eng sevimli taomi nima? (Baqalar.)

9. Qaysi qush dumini oldinga qarab ucha oladi? (Kolibri.)

10. Mamlakatimizdagi eng kichik qush qaysi? (Kinglet.)

11. Qaysi qush o'rmon shifokori deb ataladi? (O'rmonchi.)

12. Yoz oqshomida qaysi qush odamlarga uxlash vaqti kelganini eslatadi? (Bedana.)

13. Qaysi qush g'iybatchi deyiladi? (Qirq.)

14. Qaysi qushlar “yosh bahorning xabarchilari” deyiladi? (Larklar haqida.)

15. Kim kunduzi uxlaydi, kechasi uchar, o'tkinchilarni qo'rqitadi (Boyo'g'li).

16. Kim bizga oldinroq uchadi - tez yoki qaldirg'ochlar (qaldirg'ochlar.)

17. Nega uyalardagi tuxumlarga qo'l bilan tegmaslik kerak? (Chunki qushlar uyalarini tashlaydilar.)

18. Qushlar uchun nima dahshatliroq - qishning sovuqligi yoki ochligi? (Ochlik.)

19. Qaysi qushlarning kelishi bilan bahor boshlanadi? (Qirg'onlarning kelishi bilan.)

20. Qaysi qushlar qorga ko'milgan holda tunadi? (Qora tog'ay, keklik, findiq.)

21. Janubdan qaytgan qaysi qush yo‘lning bir qismini bosib o‘tadi (Kreyk yoki dergach.)

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi 39-sonli bolalarni rivojlantirish yo'nalishlaridan birida faoliyatni ustuvor amalga oshirish bilan umumiy rivojlanish tipidagi bolalar bog'chasi (MBDOU # 39)

426063, Izhevsk, st. Orjonikidze, 28A, tel. sakkiz (3412) 68-10-92

Tarbiyachi: Dudina Natalya Ivanovna.

Maqsadlar va maqsadlar:

Bolalarning hayvonlar, o'simliklar, yil fasllari, tabiatni muhofaza qilish haqidagi bilimlarini umumlashtirish; rivojlantirish mantiqiy fikrlash, nutq; diqqatni, xotirani faollashtirish; bolalarni o'yin qoidalariga rioya qilishga o'rgatish; o'qituvchi va tengdoshlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini rivojlantirish, jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirish. Tabiatga hurmatni tarbiyalash.

Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Hakamlar hay'ati tanlanadi. Bolalar o'z jamoalari uchun nomlar bilan chiqishadi.

Musobaqa raqami 1 "Qizdirish; isitish"

Qishlaydigan qushlarni tanlang;

Ko'chib yuruvchi qushlarni tanlang

Musobaqa raqami 2 "O'rmon hikoyalari"

Boyqush va sincap kiradi (boyo'g'li va sincap shlyapa kiygan bolalar)

Sincap: Boyqush xola, Boyqush xola!

Boyqush: Voy. Nima bo'ldi?

Belka: Bizning o'rmonimizda shunday mo''jizalar bor! Hovlida qish bo'ron va sovuq, daraxtimizga qush uya qildi!

Boyqush: Hech qanday mo''jiza yo'q! Bu qushlar har doim eng qattiq sovuqlarda jo'jalarini chiqaradi!

Belka: Va ular jo'jalarini nima bilan boqishadi? Axir, barcha hasharotlar yashiringan!

Boyqush: Va ular jo'jalarni ignabargli daraxtlarning urug'lari va mevalari bilan boqadilar. Ular shu vaqtgacha pishib etiladi!

Sincap: Voy! Bu jasur qushlar!

Boyqush: Bolalar, biz kim haqida gapirayotganimizni taxmin qildingizmi? (ekranda javob)

Belka: Va men bolalarni xohlayman, siz hali ham qushlar haqida topishmoqlar qilishingiz kerak! Hohlamoq? (sincap topishmoqlar qiladi, javoblar proyektor ekranida paydo bo'ladi)

Bu qush hammadan qo'rqadi, kun bo'yi archa ustida o'tiradi va igna yeyadi va eng qattiq sovuqda u qorga ko'miladi. (yog'och guruch)

Bu qush yozda o'rmonda yashaydi, qishda esa odamlarga yaqinlashadi. Cho'chqa yog'ini juda yaxshi ko'radi (tit)

Uzun quyruqli bu qush juda ko'p yorilib ketadi, o'rmon yangiliklarini olib boradi

(magpie)

Bu qushga qorli nom berildi. U shirin tog 'kulida ziyofat qilish uchun qish uchun bizga uchadi (bullfinch)

Boyqush: Yaxshi, bolalar! Barcha sincaplar topishmoqlarni taxmin qilishdi. Xo'sh, o'sha sincap, o'rmonga qaytish vaqti keldi! Xayr, bolalar!

Musobaqa raqami 3 "To'rtinchi qo'shimcha"

Kim ortiqcha ekanligini taxmin qiling (rasmlar)

Bullfinch bulbul, mum qanoti, nutrat;

lark, rook, tit, qaldirg'och;

qarg'a boyo'g'li chumchuq kaptar;

yog'och grouse xochli chumchuq o'rmonchi

Musobaqa raqami 4 "Qushlarni ushlaydi"

da uchrashdi qishki o'rmon Qanday bo'lmasin, o'rmonchi, boyo'g'li, shox va buqa bir-biriga archa shoxidagi o'rmon hayoti haqida gapira boshladi. Hikoyani tinglang va nima haqiqat va nima noto'g'riligini ayting.

O'rmonchi: Men qishda o'rmonda yaxshi yashayman. Ular menga qo'ng'iroq qilishadi "O'rmon shifokori" chunki men daraxtlarni zararkunandalardan qutqaraman, shuningdek, sichqon va quyonlarni ovlashni yaxshi ko'raman.

Klest: Men qishda archa konuslarida ziyofat qilishni yaxshi ko'raman, men sovuqdan qo'rqmayman, shuningdek, yong'oqni chuqurlikda tishlashni yaxshi ko'raman.

Boyqush: Va qishda men o'rmon bo'ylab uchishni, sichqon va tulkilarni ovlashni yaxshi ko'raman, shuningdek, o'z uyimni - u erda meni kichkina boyo'g'lilar kutayotgan uyani yaxshi ko'raman.

Bullfinch: Va qishda men o'rmonlar bo'ylab uchib, turli xil rezavorlar qidiraman, ayniqsa, tog 'kuli va malina yig'ishni yaxshi ko'raman, ular juda mazali! Va bahor keladi, men issiq mamlakatlarga uchaman!

Musobaqa № 5 "Qushlar haqida hikoyalar"

Men sizga bir voqeani aytib bermoqchiman. Tanya va buvisi qishning boshida hovlida oziqlantiruvchi osib qo'yishdi. Har kuni Tanya hovliga tushib, olukga ovqat to'kdi. Ayoz keldi, lekin Tanya har kuni qushlarga borardi. Birida bir marta ayozli kunlar Ertasi kuni u ovqat bilan hovliga chiqqanida, Tanya ovqat qo'shishni unutdi - oluk bo'sh edi. Qushlar ertasiga yetib kelmadi. Nega? (bolalar bilan vaziyatni muhokama qilish)

Ikkinchi jamoaga topshiriq: Bir vaqtlar Masha ismli bir qiz bo'lgan. Bir kuni Masha o'rmonda yurib, sehrgarni uchratdi. Sehrgar Mashinaning bir istaklarini bajarishini aytdi. Men xohlayman, - dedi Masha, - barcha chivinlar o'rmondan yo'q bo'lib ketishini xohlayman, chunki ular g'azablangan va zerikarli. Sehrgar tayoqchasini silkitdi va chivinlar g'oyib bo'ldi. Sizningcha, Masha to'g'ri qildimi? (Natijalar ekranda)

Tanlov № 6 Rasmlarni fasllar bo'yicha kengaytiring (to'rtta magnit taxtasi bilan konventsiyalar fasllar)... Jamoalar rasmlarni joylashtiradilar.

Hakamlar hay'ati viktorina natijalarini xulosa qiladi.

Adabiyotlar:

• Nikolaeva S.N.Yosh ekolog: dastur va uni amalga oshirish shartlari bolalar bog'chasi... - M .: Mozaik-sintez, 1999 yil
• Popova T.I. "Atrofimizdagi dunyo" ... Moskva "Linka - Press" - 2002 yil
• Rijova N.A. "Ekologik ertaklar" M "Linka-Press" , 1998 yil