Bolalar uchun qiziqarli o'yin dasturi. Metodik tavsiyalar "Ismlar taqvimi"

O'yin dasturi « Ertakga sayohat" boshlang'ich va o'rta maktab yoshidagi bolalar uchun

Maqsad: Bolalarning ertaklar haqidagi mavjud bilimlarini faollashtirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

· Ertaklar haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

· Bolalarni ertak turlarini aniqlashga o'rgatish.

Rivojlanayotgan:

· Bolalarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish.

· Guruhda ishlash, do'stlar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish.

· Diqqat, tasavvur, fikrlashni rivojlantirish.

Tarbiyaviy:

· Kollektivizm, mehnatsevarlik, sabr-toqat tuyg'ularini tarbiyalash.

· Bolalarni xalq ertaklariga muhabbat bilan tarbiyalash.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

O'yin dasturi skript

"Ertaklar shahriga sayohat"

Maqsad: Bolalarning ertaklar haqidagi mavjud bilimlarini faollashtirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

1. Ertaklar haqidagi bilimlarni mustahkamlash.
2. Bolalarni ertak turlarini aniqlashga o'rgatish.
3. Bolalarning e'tiborini ular o'qigan kitoblarning mualliflariga qaratish.

Rivojlanayotgan:

1. Bolalarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish.
2. Guruhda ishlash, do'stlar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish.
3. Diqqat, tasavvur, fikrlashni rivojlantirish.

Tarbiyaviy:

1. Kollektivizm, mehnatsevarlik, sabr-toqat hissini tarbiyalash.
2. Bolalarni xalq ertaklarini sevishga tarbiyalash.

Uskunalar:

1. Noutbuk, musiqiy ball
2. Balonlar, 2 chelak, golf soppalari, supurgi

Aziz yigitlar, salom!

Bugun biz g'ayrioddiy sayohat qilamiz ...

Bu pardalar ortida ertaklarning sehrli xonasi joylashgan. Ammo unga kirish uchun siz adabiy jumboqlarni taxmin qilishingiz kerak:

Andersenning ertaklari asosida viktorina (taqdimot).

Etakchi: Yaxshi yigitlar! Va endi biz Skazkogradga sayohatga boramiz.

Ertak olami buyuk va rang-barangdir. Bu erda turli xil yaxshi va yomon qahramonlar saxiylik bilan yashaydi: gnomlar va trollar, sehrgarlar va suvchilar, Baba Yaga va O'lmas Koschey, Ivan Tsarevich va Go'zal Vasilisa. Va bu jozibali va jozibali so'zlardan yuragi siqilmaydi: "Ma'lum bir saltanatda, ma'lum bir holatda yashaganlar ..."

Bizning oramizda kim tushida osmonga uchmagan, Yong'in qushining sehrli patiga etib borishga urinmagan Kichik dumli ot emas.

Sayohat o'yini bu ajoyib tushni davom ettirishga yordam beradi, unda biz sehrli kitobchaga o'tamiz. Biz Skazkograd shahriga tashrif buyuramiz, u erdan ertaklar haqida yangi bilimlarni olib kelamiz.

Sehrli kitobchada

Ertaklar shahriga borish oson

Ko'zlaringizni mahkam yoping

Biz baland uchamiz!

Qo'nish yumshoq bo'ladi -

Bizning shahrimiz allaqachon ko'rinadi.

Ertaklar shahriga tushadi

Yaxshi, do'stona ekipaj.

Endi, ekipaj, tanishaylik. (To'p yoki o'yinchoqni oling, aylanaga o'tkazing, uni ko'targan har bir kishi o'z ismini va familiyasini aytadi).

Bolalar uchun savollar:

Hamma ertaklarni yaxshi ko'radi, lekin nima uchun deb o'ylaysiz?

Sizning sevimli ertaklaringiz qanday?

Qaysi ertakda rol o'ynashni xohlaysiz?

Qanday ertaklarni o'qidingiz?

Umumiy isinish.

Doktor Aibolitning singlisi? ( Barbara)

Gena timsohning eng kuchli istagi? ( do'st topish uchun)

S.Mixalkov ertagidagi yovuz bo'ridan qancha cho'chqa bolasi ayyorlik bilan o'zib ketdi? ( Uch)

Lev Tolstoy ertagidagi uchta ayiqning ismlari nima edi? (Mixailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)

O'lmas Koshcheyning o'limi qayerda? (Yog'och, ko'krak, quyon, o'rdak, tuxum, igna)

A.Tolstoyning "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" ertakidagi Papa Pinokkio nomi? ( Papa Karlo)

Mushukning Matroskin sigirining ismi nima edi? ( Murka)

Rus xalq ertaklari odatda qaysi so'zlar bilan boshlanadi?("Ma'lum bir shohlikda, ma'lum bir davlatda yashagan - ...")

1 bellashuv o'yini: Taqdimotchining so'zlaridan so'ng, agar o'yinchilar u bilan rozi bo'lsa, ular "Va biz ham" deyishlari kerak.

Men peri o'rmoniga bordim

Men juda xursand bo'ldim

Men ertaklar xiyobonlarida yurdim

Men kichkina quyonlarni ko'rdim

Men kulbada tovuq oyoqlarida yurdim

Men Baba Yaga ortidan yugurdim

Men tushlik qilmoqchi edim

Men Ivanushkani yedim

Men Serpent-Gorynychni mag'lub etdim

Men ertaklarni yaxshi ko'raman!

2-tanlov: Biz qanday sehrli so'zlarni bilamiz va doimo ishlatamiz? (hamma uchun savol)

3 bellashuv o'yini: Xo'sh, barchangiz muloyim so'zlarni yaxshi bilganingiz uchun, mening fikrimcha muloyim jamoa, vazifalarni bajarish. Tayyormisiz? Iltimos, o'ng qo'lingizni yuqoriga ko'taring va chap qo'lingizni chap qo'lingiz bilan ko'taring, iltimos ... .. chap tomondagi qo'shnini chimchilang. (Baqiring, iltimos, notani kuylang, sakrang va hokazo.)

4-tanlov: Keling, yana bir nechta so'zlarni eslaylik:

Faqat mehribon

faqat bezovta qiladi

faqat shirin

faqat havo

faqat sovuq

faqat sevganlar

5 raqobat : "Ajoyib hikoya"

O'yin qoidalari. Bir varaqda taqdimotchi bolalarning so'zlaridan sifatlarni yozadi. Mashg'ulotchi oldindan yozilgan hikoyani o'qiydi, sifatlarni yozilish tartibiga qarab qo'yadi.

Bir _______ kun biz _______ o'rmonga borishga qaror qildik. Va ular bunga oldindan tayyorgarlik ko'rishni boshladilar. Biz _________ ovqat yig'dik, ________ suv oldik. Va _________ ertalab _____________ yo'lga chiqdi. O'tloq bo'ylab yurib, biz ko'plab ________ gullarni ko'rdik, ular ustida _________ kapalaklar uchib yurgan, ________ hid kiygan. Biz hammamiz _______ quyoshga tushishdan juda charchadik va imkon qadar tezroq _________ o'rmon chetiga etib borishga harakat qildik. O'rmonning ________ salqinligiga kirib, hamma juda xursand bo'lib, atrofga qaray boshladi. Qarang, bu erda qanday __________ daraxtlar, _________ butalar o'sadi, _________ qushlar qo'shiq aytadi. ________, biz dam olish uchun ochiq joyga o'tirdik. To'xtab, biz barcha _________ ovqatni yedik, dam oldik va orqaga qaytdik. Biz bu ____________ ekskursiyani uzoq vaqt unutmaymiz.

6-tanlov: " Iltimos, javob bering"

Qanday ajoyib transport turlarini bilasiz? (Pechka, tovuq oyog'idagi kulba, yugurish etiklari, Sivka-burka, Bo'z bo'ri, Kichik dumba, o'ziyurar chana, uchar kema, uchar gilam, minomyot, pomelo va boshqalar.)

Buvilar ishtirok etadigan ertaklarni ayting ("Qizil qalpoqcha", "Ryaba tovuqi", "Baliqchi va baliq haqidagi ertak", "Qorqiz")

Ertaklarga asoslangan filmlarni nomlang("Finist - tiniq lochin", "Dono Vasilisa", "Zolushka", "Etik kiygan mushuk", "Oltin kalit")

Ertaklarda eng ko'p uchraydigan raqamlar qanday. Bu ertaklarni ham nomlang.("Uch semiz odam", "O'lik malika va etti qahramon haqidagi ertak", "12 oy", "Oppoq qor va 7 mitti")

7 musobaqa: “Ertaklar qahramonlarining topishmoqlari”. Bolalar, keling, ertak qahramonlarining hikoyalaridan kimligini taxmin qilishga harakat qilaylik?

"Men shunchaki dunyo bo'ylab sayohat qilishga qaror qildim va hammasi shunday bo'lishini bilmagandim. Hamma buvim va bobomdek mehribon, deb o‘yladim. Ammo ma'lum bo'lishicha, bu dunyoda yovuz, shafqatsiz va ayyor yashaydi ... "( Kolobok)

“Men buni shunday yakunlashini bilardim. Og'riqli shavqatsiz va qari, men shuncha yillardan beri dalada turibman. Men, albatta, kimdir menga o'rnashib olganini orzu qilardim ... Ammo ularning soni shunchalik ko'p ediki, men qarshilik qila olmadim va qulab tushdim ... "( Teremok)

- Xo'sh, bu sichqonchaning dumi bor! Na boboning mushtiga, na buvining mushtiga tenglashtirib bo‘lmaydi. Va bu Sichqoncha eng nomaqbul daqiqada tugashi kerak edi. Endi hamma meni hayratda qoldiradi ... "("Hen-Ryaba" ertakidan tuxum)

“Men bu qizning boshida turganimdan mamnunman. Men u bilan buvimnikiga borishni yaxshi ko'raman. Ammo bu erda muammo bor: mening xo'jayinim juda ishonchli. Shu sababli, uning boshiga har xil muammolar tushadi ... "( Qizil shapka )

- Rostini aytsam, mushuk sizni oyoqqa turg'izganda juda yoqimsiz. Uning tirnoqlari bor! Men, albatta, bularning barchasi egasi uchun ishlayotganini tushunaman, lekin bu juda og'riyapti ... "(Botinkalar, "Botinkali mushuk" ertaki)

“Biz uni tushkunlikka tushirishni xohlamadik. Biz ortda qolishimiz mumkin edi va butun voqea shu erda, to'pda tugashi mumkin edi. Ammo biz shoshilishga yoki ortda qolishga haqqimiz yo'q”. (Soat, ertak "Zolushka")

“Suvda bo'lish men uchun juda zararli. Bu qiziquvchan bolaga rahmat. Agar u va toshbaqa bo'lmaganida, men qancha vaqt pastda yotardim? ” ( Oltin kalit)

“Albatta, men uning har qanday istaklarini bajarishga tayyorman. Axir uning eri mening hayotimni saqlab qoldi. Ammo odamga qanchalik ko'p bersangiz, u shunchalik ko'p narsani xohlaydi. Shunday qilib, bunday odamlar chuqurning tubida qolishlari kerak ". (Ribka, "Oltin baliq haqidagi ertak")

“Men bu kichkina, mo'rt qiz tufayligina tirik qoldim. U meni isitdi, ovqatlantirdi va sug'ordi. Yashash naqadar ajoyib! Quyoshdan rohatlaning, iliqlik! ” (Qaldirg'och, "Dyuymacha" ertaki)

Men ham o'zimizni ertak qahramoniga aylantirishni taklif qilaman. Kel urinib ko'ramiz?

8. “Ajoyib estafeta”(bolalar jamoalarga bo'lingan)

Birinchisi: Kichkina dumbali ot.

Ishtirokchilar belga egiladilar. Ular orqasiga to'p yoki shishgan to'p qo'yishadi. Harakat paytida to'pning yiqilishiga yo'l qo'ymaslik uchun uni egilgan holatda qo'lingiz bilan ushlab turish kerak.

Ikkinchisi: Baba Yaga.

Savol: Baba Yaga nima yordamida uchdi?

Ishtirokchilarning har biri bir oyog'i bilan chelakda turadi va ikkinchisi bilan mopni ushlab turadi. Bu holatda siz butun masofani piyoda bosib o'tishingiz kerak (variant: masofani "supurgida minib" yugurish)

Uchinchisi: Zolushka

Ishtirokchilar supurgi va qoshiq bilan masofani bosib o'tadilar, yo'l bo'ylab konfet o'ramlari yoki maxsus "tarqalgan" qog'oz parchalarini yig'adilar.

To'rtinchisi: tulki Elis va mushuk Basilio

Savol: ulardan qaysi biri o'zini ko'r, qaysi biri cho'loq qilib ko'rsatdi?

Ikki juft: Tulki oyog'ini egib, qo'li bilan ushlab turadi, mushukning ko'zlari bog'langan. Ular qo'ltiq ostiga tushishadi.

Tadbir yakunida ekspromt spektakl namoyish etiladi.

O'ynang.

(Sergey Kozlovning "Tumandagi kirpi" ertaki asosida)

Bolalar o'rtasida rollar ajratiladi: chivin, oy, sigir, it, quyon, kirpi, yulduz, o't. Taqdimotchi matnni o'qiydi, bolalar ertak qahramonlarini tasvirlaydilar.

Komarik ochiq maydonga yugurib chiqdi va g'ijirlagan skripka chala boshladi. Oy bulutlar ortidan chiqdi va tabassum bilan osmonda suzib ketdi. - Mmmu-oo-oo-oo, - xo'rsindi sigir daryoning narigi tomonida.

It hurdi, quyon esa yo'l bo'ylab yugurdi. Kirpi tepalikda o'tirib, oy nuri yoritgan vodiyga qaradi. Bu shunday go'zal ediki, u vaqti-vaqti bilan titrab turardi: u bularning hammasini orzu qilmaganmi? Va chivin o'z skripkasini chalishdan charchamasdi, quyon raqsga tushdi va it baqirdi.

— Aytsam, ishonmaydilar! - deb o'yladi Kirpi va bu go'zallikni eslash uchun yanada diqqat bilan qaray boshladi. "Yulduz tushib ketdi", dedi u va o'tlar chapga egilib. Kirpi borib daryoga tushib ketdi. U panjalari bilan har tomonga ura boshladi. Keyin chuqur nafas oldi va oqim bilan suzdi. Sohilga chiqqach, “Bu hikoya”, deb o‘yladi. U o'zini silkitib, tumanga kirdi.

Xost: Yaxshi bolalar! E'tibor uchun rahmat.

O'yin - boshlang'ich maktab yoshidagi bolalik sayyorasi bo'ylab sayohat

Sport estafetasi elementlari bilan o'yin dasturi.

Boshlang'ich maktab yoshi uchun "Bolalik sayyorasiga sayohat" o'yinining stsenariysi.

muallif: Merinova Irina Vitalievna, qo'shimcha ta'lim MBOU DOD DTDiM o'qituvchisi, Topki.
Material tavsifi: O'yin dasturining skripti. Notanish auditoriyada o'tkazilishi mumkin. Ishlanma boshlang'ich sinf o'qituvchilari, o'qituvchilar, tashkilotchilar va ota-onalar uchun foydali bo'lishi mumkin.
Maqsad: Jamoa bilan ishlash.
Vazifalar:
- bolalarni o'yinga jalb qilish;
- dam olishni tashkil etish;
- o'z-o'zini tasdiqlash uchun sharoit yaratish.
Uskunalar: sharlar, sport anjomlari, magnitafon.
Tadbirning borishi:
"Bolalik qayerga ketadi" musiqasi
Etakchi. Aziz bolalar, bugun biz barchani "Bolalik sayyorasi" ga sayohatga taklif qilamiz. Bu sayyorada siz fantaziya qila olishingiz, kulishingiz va xafa bo'lmasligingiz, o'ynashingiz va umuman zavqlanishingiz, ajoyib vaqt o'tkazishingiz kerak.
Avval siz tanishishingiz kerak
Tanishuv o'yini "Ismni ayting" hozir kimning ismini aytsam - u vazifani bajaradi.
Tanya qo'llarini yuqoriga ko'tardi.
Oli, Viki qichqirdi.
Nastya, Sveti qo'l silkitdi,
Natasha qo'llarini qarsak chaldi,
Misha, Sasha va Seryoja hushtak chalishdi,
Va Marina hammasi o'tirdi,
Ksyusha, Dasha birga miyovlashdi,
Maksimlar esa bir oz xirillashdi.
Nikita, Danil va Anton - "Oh" deb baqirishadi
Lena, Yuliya va Andryusha - "Ay" deb baqiring
Kim haqida aytmadim
Va bugun u jim qoldi,
Bir oila sifatida
Keling, birgalikda "Men" deb baqiraylik!

"ARODA TO'P" TANLOV
(aylanada turing, to'pni uzating va bir-biringizga yaxshi sayohat tilang)
Etakchi. Endi bu so'zlar bilan aylana bo'ylab to'pni uzatamiz
Sen, uching, shar,
Tez, tezda qo'ldan qo'lga,
To'p kimda qoldi -
U barchaga baxtli sayohat tilaydi.
Etakchi. Endi men siz bilan yaqinroq tanishmoqchiman.
"Kim kuylashni va o'ynashni yaxshi ko'radi" o'yini(bolalar savollarga javob berishadi)
Kim qo'shiq aytishni, o'ynashni yaxshi ko'radi?
Kim dars qoldirmoqda?
Kim odatdagidek yashaydi?
Ertalab mashq qilamizmi?
Kiyimlarni kim himoya qiladi?
Uni karavot ostiga qo'yadimi?
Sizlardan kim zerikishni yoqtirmaydi?
Bu yerdagi barcha savdo-sotiqlar kim?
Kim narsalarni tartibga soladi?
Kitobni ham, daftarni ham yirtadimi?
Uyda onamga kim yordam beradi?
Va kim haydab yuradi?
Do'stlarni kim xafa qilmaydi?
U mushuklarni dumlaridan quvadimi?

Jellyni kim yaxshi ko'radi?
Karusel kim?
Kim suzishni yaxshi ko'radi?
Banyodami?
Dengizda?
Qalbda?
Ko'lmakdami?
Kim uchuvchi bo'lishni xohlaydi?
Samolyot haydayapsizmi?
Yaxshi haydovchi bo'lish uchunmi?
To'shakdan polga uchib ketasizmi?
Qaysi biringiz baland ovozda ayting?
Sinfda chivinlarni tutyapsizmi?
Qaysi biringiz juda yaxshi
Galoshesda quyoshga botganmisiz?
Kim tort va konfetni yaxshi ko'radi?
Issiq kotletlar kimlar?
Olma va nokni kim yaxshi ko'radi?
Sizlardan kim quloqlaringizni yuvmaydi?
Etakchi. Endi biz uchrashdik va bir-birimiz haqida juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib oldik, biz sayohatga chiqishimiz mumkin, ammo bundan oldin biz uchadigan sharlarni tayyorlaymiz. Biz ikkita jamoaga bo'lindik va sakrash e'lon qilinadi.
"QIZIQILI DO'STLAR" TANLOV estafeta poygasi 5 kishi
Muayyan vaqt uchun siz balonda kulgili yuzni chizishingiz kerak. (1- ko'z, 2- burun, 3- og'iz, 4- qosh, 5- quloq.)

(Musiqa sadolari) Parvozda biz harakatlar qilamiz

Va biz hammamiz baland ovozda "Ooh-ooh" deb g'uvullaymiz
Havoda to'ntarish
Parvoz tugaydi.
"Eng qobiliyatli" orolda to'xtang.

"BURUN KO'PI" KONKRASI
Signalda ishtirokchilar to'pni yuqoriga tashlashadi va uni ushlab turishga harakat qilishadi, faqat burunlari bilan muhrlanadilar. G'olib, to'pni havoda eng uzoq vaqt ushlab turadigan kishi.

“Eng, ENG” TANLOV
- Signalda sharni iloji boricha balandroqqa uloqtirish kerak.
- Va endi, mening ishoram bo'yicha, siz to'pni oldinga tashlashingiz kerak. Kimning to'pi uchib o'tadi.

"TO'PLAR BILAN JANSH" MOSKOBIYASI eng kuchlisini tanlang
2 ishtirokchi va 2 soniya taklif qilinadi - ular raqibga berilgan zarbalarni hisoblaydilar. Ishtirokchilar ring chegaralarini tark etmasliklari kerak.
"TO'PLAR BILAN YUGUR" MOSKOLOBI eng tezkor jamoani tanlang.
To'pni raketkada ushlab turing, pinga yuguring va qaytib keling.
Xulosa qilish.
(Musiqa o'ynaydi)
Bir, ikkita - uchdi, (qo'llar yon tomonga)
3.4 hammasi cho‘kkalab o‘tirishdi, (cho‘kkalab)
5 biz yana uchamiz (tur, qo'llar yon tomonga)
Balandlikka erishish (oyoq uchida turing, qo'llaringizni ko'taring.)
Va biz hammamiz baland ovozda "Ooh-ooh" deb g'uvullaymiz
Havoda to'ntarish
Parvoz tugaydi.
G'ayrioddiy hayvonlar orolida to'xtang... Bu orolda juda ko'p g'alati va g'ayrioddiy hayvonlar bor, men sizga bu erga yangi aholini joylashtirishni taklif qilaman.
"BU KIM?"
Uzoq sharlarni hisobga olgan holda, siz shardan hayvon yoki qushning figurasini yasashingiz va ular uchun qiziqarli nom topishingiz kerak.
(Musiqa o'ynaydi)
Bir, ikkita - uchdi, (qo'llar yon tomonga)
3.4 hammasi cho‘kkalab o‘tirishdi, (cho‘kkalab)
5 biz yana uchamiz (tur, qo'llar yon tomonga)
Balandlikka erishish (oyoq uchida turing, qo'llaringizni ko'taring.)
Va biz hammamiz baland ovozda "Ooh-ooh" deb g'uvullaymiz
Havoda to'ntarish
Parvoz tugaydi.
"Topotushkino" orolida to'xtash... Bu orolda eng baland ovozda oyoq osti qiladigan bolalar bor. Ular bilan raqobatlashmoqchimisiz? O'g'il bolalar to'qnashdi, qizlar oyoq osti qilishdi va endi hammasi birga. Juda qoyil!
"TOPOTUSHKINO OROLI" KONKRASI
Har bir jamoadan ikkita ishtirokchi to'pni oladi, siz to'pni erga qo'yishingiz va uni oyoq osti qilishingiz kerak, kim tezroq to'pni yorib yuboradi.
(Musiqa o'ynaydi)
Bir, ikkita - uchdi, (qo'llar yon tomonga)
3.4 hammasi cho‘kkalab o‘tirishdi, (cho‘kkalab)
5 biz yana uchamiz (tur, qo'llar yon tomonga)
Balandlikka erishish (oyoq uchida turing, qo'llaringizni ko'taring.)
Va biz hammamiz baland ovozda "Ooh-ooh" deb g'uvullaymiz
Havoda to'ntarish
Parvoz tugaydi.
Afrika orolida to'xtang... Bu orolda ko'plab yovvoyi maymunlar yashaydi. Ularga salom ayting.
"MAYMUNLAR" KONKRASI.
Jamoalar o'rtasida estafeta o'tkazing, to'pni oyoqlari orasidan ushlab turing va pinlarga sakrab chiqing, yugurish uchun orqaga qayting va to'pni keyingisiga o'tkazing.
(Musiqa o'ynaydi)
Bir, ikkita - uchdi, (qo'llar yon tomonga)
3.4 hammasi cho‘kkalab o‘tirishdi, (cho‘kkalab)
5 biz yana uchamiz (tur, qo'llar yon tomonga)
Balandlikka erishish (oyoq uchida turing, qo'llaringizni ko'taring.)
Va biz hammamiz baland ovozda "Ooh-ooh" deb g'uvullaymiz
Havoda to'ntarish
Parvoz tugaydi.
Fabulous orolda to'xtang. Bolalar, o'ylab ko'ring, bu orolda kim yashaydi? To'g'ri ertak qahramonlari va biz hozir bilib olamiz.
1. Rus xalq ertakining qahramonlaridan qaysi biri non mahsuloti edi? (Gingerbread odam)
2. Ularning ertak qahramonlaridan qaysi biri “Bir bosh yaxshi, uchtasi yaxshi” degan naqlni juda yaxshi ko‘rgan. (Ajdaho)
3. Bosh kiyimidan taxallus olgan frantsuz ertaki qahramonini ayting. (Qizil shapka)
4. Qaysi qahramon poyabzalni juda yaxshi ko'rar edi va buning uchun uning laqabi nima edi? (Botinkali mushuk)
(Musiqa o'ynaydi)
Bir, ikkita - uchdi, (qo'llar yon tomonga)
3.4 hammasi cho‘kkalab o‘tirishdi, (cho‘kkalab)
5 biz yana uchamiz (tur, qo'llar yon tomonga)
Balandlikka erishish (oyoq uchida turing, qo'llaringizni ko'taring.)
Va biz hammamiz baland ovozda "Ooh-ooh" deb g'uvullaymiz
Havoda to'ntarish
Parvoz tugaydi.
"Raqs" orolida to'xtang
Jamoalar o'rtasida raqs marafoni e'lon qilinadi, kim kimga raqsga tushadi.
O'yin dasturini sarhisob qilish.
Etakchi. Xursand bo'ling, xafa bo'lmang va bolalik sayyorasidan vaqt ajrating. Axir, bolalik sizga hech qachon qaytmaydi. Bolalarni iloji boricha uzoqroq tuting.

2. Asosiy qism

1 sayohat

1. "Chalkashlik".
2. "Qofiya"

O'zgartirish : "Qor odamni yig'ing" o'yini.

2-tur

1. Viktorina

O'zgartirish : "Bulmacalar".

3-tur

1. "Ayiqni chizing."

O'zgartirish: Qor to'pi o'yini.

4-tur

1. "Qiziqarli jumboq."

O'zgartirish: "Bularning barchasi mening do'stlarim" deb ayting.

5-tur

1. "Gullar" auktsioni.

3. Yakuniy qism

1. Ishtirokchilar tomonidan tokenlarni sanash.
2. Mukofot.
3. Mezbonlarning yakuniy so'zlari.

"Merry Pun" raqobatbardosh o'yin dasturining stsenariysi

Chaqiruvlar, musiqa ovozi, taqdimotchilar chiqadi.

Etakchi(birga): Salom, do'stlar!

1 yetakchi: Sizni "Merry Pun" ga xush kelibsiz!

2 Taqdimotchi: Bu shuni anglatadiki, bugungi kunda musobaqalar, o'yinlar, viktorinalar va kutilmagan hodisalar!

1 Taqdimotchi: Bugun "Merry Pun"da: "______________" jamoasi va "___________________" jamoasi.

2 yetakchi: Jamoalar jangga tayyormi? Keyin musobaqalarimiz qanday o'tkazilishi haqida bir necha so'z.

1 yetakchi: Shunday qilib, aziz do'stlar, siz har bir to'g'ri javob uchun jeton olasiz 5 turda ishtirok etishingiz kerak. Sizning vazifangiz - harakat qilib ko'ring va ularni oling eng buyuk raqam.

2 yetakchi: Chunki, musobaqa yakunida biz jetonlar soni bo‘yicha g‘olibni aniqlaymiz.

1 yetakchi: Sizga omad, ijodiy muvaffaqiyat va faqat g'alabalar tilaymiz!

Etakchi(birga): Boshlaymiz!

Musiqiy beat tovushlar.

1 TUR

1 vazifa.

2 yetakchi: 1 ta sayohat va 1 ta vazifa- chalkash she'rdagi xatolarni toping. Shuning uchun diqqat bilan tinglang.

1 yetakchi: She'r oxirida kim xato topsa, qo'lini ko'taradi, tushuntiradi va jeton oladi. Tayyormisiz? Diqqat.

2 yetakchi:

Endi iliq bahor -
Bu yerda uzum pishib yetdi.

1 yetakchi:

O‘tloqda shoxli ot
Yozda u qorga sakrab tushadi.

2 yetakchi:

Kech kuzgi ayiq
Daryoda o'tirishni yaxshi ko'radi.

1 yetakchi:

Va qishda filiallar orasida
"Ha-ha-ha" - bulbul kuyladi.

2 yetakchi:

Tezroq javob bering -
Bu haqiqatmi yoki yo'qmi?

Har bir to'g'ri javob uchun jamoa token oladi.

2 vazifa.

2 yetakchi: To'g'ri javoblar uchun rahmat va davom etamiz.

Shunday qilib, 1 tur - 2 vazifa... Biz so'zlarni sanab o'tamiz va siz ikkita o'xshash tovushni aytasiz. Tayyormisiz? Diqqat.

1 yetakchi: Akvarel, gouache, pastel, qalam.

2 yetakchi: Piyoz, ayiq, o't, qo'ng'iz.

1 yetakchi: Eshak, chana, sug'orish idishi, banklar.

2 yetakchi: Ayiq, qayin, qarag'ay konusi, ko'ylak.

1 yetakchi: Plastilin, silgi, apelsin, palitra.

2 yetakchi: O'chirish, bo'yoqlar, float, cho'tkalar.

To'g'ri javoblar uchun jamoa token oladi.

1 yetakchi: Va endi kichik tanaffus... Men "Qor odamni to'plash" o'yinini taklif qilaman. O'yinda ishtirok etish uchun har bir jamoadan 2 nafar ishtirokchi taklif etiladi. Shunday qilib, aziz ishtirokchilar, endi siz magnit doskadagi qismlardan kardan odam figurasini yig'ishingiz kerak (oldindan tayyorlangan va magnitlangan stollarda yonma-yon yotish). Kimning jamoasi kardan odamni tezroq yig'sa, uchta token oladi. Tayyormisiz? Boshlaymiz!

"Qor odamni yig'ish" o'yini

Tanaffus.

2 yetakchi: Yaxshi, bolalar, ajoyib ish qildilar, dam oldilar! Va biz 2-bosqichga o'tamiz.

2 TUR

1 yetakchi: 2-tur... Savollarga javob berishingiz kerak. Har bir to'g'ri javob uchun jamoa bitta token oladi.

(Moderatorlar navbatma-navbat savollar berishadi.)

1. Qaysi hayvon kattaroq - filmi yoki begemotmi? (Fil).
2. Ertalab nonushta qilamiz, kechqurun esa ...? (Bizda kechki ovqat bor).
3. Kunduzi yorug', kechasi esa ...? (qorong'i).
4. Osmon ko'k va qor ...? (Oq).
5. Shirin gilos, olxo'ri, gilos ...mi? (Rezavorlar).
6. Nima uchun poyezd o‘tishidan oldin yo‘l bo‘ylab to‘siqlar tushiriladi? (Piyodalar va haydovchilarni oldinda xavf borligi haqida ogohlantirish uchun).
7. Krasnoyarsk, Kaluga, Kursk nima? (Shaharlar).
8. Eskiz nima? (Chizma).
9. Kun va tun o'rtasidagi farq nima? (Kunduzlari yorug', kechasi qorong'i).
10. Kichik sigir - buzoq, kichkina it - ...? (Kuchukcha.) Kichkina qo'zichoq ...? (Qo'zichoq).
11. It ko'proq mushuk yoki tovuqga o'xshaydimi? Nima, ular uchun nima bir xil? (Jun bilan qoplangan, to'rt oyoq va boshqalar)
12. Nima uchun barcha mashinalarda tormoz bor? (To'xtatish uchun).
13. Futbol, ​​balandlikka sakrash, tennis, suzish...? (Sport).
14. Qanday transport turlarini bilasiz? (Suv, havo, yer, er osti).
15. Keksa odam bilan yoshning farqi nimada? Ularning orasidagi farq nima? (Yoshi, salomatligi va boshqalar).
16. Nima uchun odamlar sport bilan shug'ullanishadi? (Sog'lom bo'lish, kamroq kasal bo'lish, shaklda bo'lish).
17. Ko'cha va yo'l qoidalari nima uchun? (O'zingizni himoya qilish uchun, jarohatlanmaslik uchun, yo'lni to'g'ri kesib o'tish va hokazo).
18. Nima uchun xatga muhr qo'yishim kerak? (Axborot oluvchiga murojaat qilish uchun).
19. Samolyot uchmoqda. Lekin nega u kichik? (Samolyot uzoqdan kichik ko'rinadi).
20. Landshaft nima? (Tabiat tasviri).

2 yetakchi: rahmat! Siz ajoyib ish qildingiz. Va endi sizni yana qiziqarli tanaffus kutmoqda - topishmoqlar!

Boshqotirmalar

1. Kamroq yo'lbars, ko'proq mushuk
   Quloqlarning tepasida qo'l shoxlari joylashgan.
   Yumshoq ko'rinadi, lekin ishonmang:
   Bu hayvon hayotda qo'rqinchli (Silovas)
2. O'rmon xo'jayini bahorda uyg'onadi,
   Qishda esa qorning qichqirishi ostida
   U qorli kulbada uxlaydi. (Ayiq).
3. Sovuq qishda qanday hayvon
   Ko'proq tez-tez g'azablangan, och bo'ladimi? (Bo'ri).
4. Bir oz nozik va baland,
   G'urur bilan boshini ko'tarib,
   Shoxlardan qalin soya bor.
   Mana, go'zal hayvon ...(kiyik).
5. O'rmon go'zal odam qo'rqoq.
   Siz taxmin qildingizmi? Bu …(Quyon).
6. Men qum donasiga o'xshayman
   Va men erni qoplayman;
   Men suvdanman, havodan uchaman;
   Men dalalarda paxmoq kabi yotaman,
   Quyosh nurlarida olmosdek porlayman. (Qor).
7. Oq Tixon,
   Osmondan surilgan,
   Qaerda yuguradi -
   Gilam bilan qoplangan ... (qor)
8. Yiliga to'rt marta kim o'zgaradi? (Yer).
9. Yovvoyi tabiatda yuradi
   O'rmonda, ochiq maydonda.
   Burilishlar, yig'lashlar, ming'irlashlar,
   Butun dunyo norozi.
   Qishloqlar orqali shaharlarga uchadi,
   Hech kimni bilishni xohlamaydi. ( Bo'ron, bo'ron).
10. U mehribon, qattiqqo'l,
    Ko'zlarigacha soqolli o'sgan.
    Qizil burunli, qizil yonoqli
    Bizning sevgilimiz ... (Qor bobo).

2 yetakchi: Biz barcha yigitlarga rahmat aytamiz va 3-bosqichga o'tamiz.

3 TUR

1 yetakchi: Ushbu turda siz o'zingizning badiiy qobiliyatingizni ko'rsatasiz va ayiq chizasiz. Qiyinchilik shundaki, siz uni navbat bilan chizasiz, markerni bir-biringizga tayoq kabi tezlikda uzatasiz. Shunday qilib, birinchi ishtirokchi yuguradi, tananing bir qismini chizadi, orqaga yuguradi, markerni keyingi ishtirokchiga uzatadi, u o'z navbatida magnit doskaga yuguradi, tananing keyingi qismini chizadi, orqaga yuguradi va hokazo. Ayiqni birinchi bo'lib chizgan jamoa ikkita token oladi. Vazifa aniqmi? Tayyormisiz? Diqqat! Boshlaymiz!

"Ayiqni chizish" estafetasi.

2 yetakchi: Va yana tanaffus. Sizni barcha bolalarning eng sevimli qishki o'yini - "Qor to'plari" ga taklif qilamiz. Endi siz o'zingizni aniqlik uchun sinab ko'rishingiz kerak. Men jamoalardan start chizig'iga borishlarini so'rayman. Shunday ekan, diqqat! Har bir ishtirokchi bitta qor to'pini oladi. Bu sizning har biringizda savatga kirish uchun atigi 1 marta urinishingiz borligini anglatadi. Birinchi ishtirokchilar savatga qor to'pini tashlashadi va jamoaning oxirida turishadi. Savatga ko'proq qor to'pini tashlagan jamoa ikkita token oladi.

Qor to'pi o'yini

1 yetakchi: Tanaffus tugadi va jamoalardan o'yin jadvallariga qaytishlarini so'rayman, chunki biz 4-turni boshlaymiz.

Ushbu turda siz matematika qobiliyatingizni ko'rsatasiz va muammoni hal qilasiz. To'g'ri qaror qabul qilish uchun jamoa 3 ta token oladi. Tayyormisiz? Diqqat.

4-tur - "Qiziqarli muammo"

2 yetakchi:

Bir oqshom ayiqga
Qo'shnilar tortga kelishdi:
Kirpi, bo'rsiq, yenot, o'roq,
Aldagan tulki bilan bo'ri.
Ayiq esa qila olmadi
Pirogni hamma uchun taqsimlang.
Ayiq mehnatdan terlab ketdi:
U hisoblashni bilmas edi.
Tez orada unga yordam bering
Barcha hayvonlarni hisoblang.
(6 mehmon).

Yigitlar muammoni hal qilishadi, javob berishadi va tokenlarni olishadi.

1 yetakchi: Yaxshi, do'stlar, ajoyib ish qildingiz va ish uchun mukofot! Sizni qiziqarli dam olishga taklif qilamiz.

"Qo'shiq"

2 yetakchi: Yigitlar! Endi biz sizga she'r o'qiymiz va agar ular siz haqingizda bo'lsa, javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning hammasi mening do'stlarim!"

Va agar bu sizga tegishli bo'lmasa, hech narsaga javob bermang! Bitimmi? ( Rahbarlar navbatma-navbat savollar berishadi):

- Kim o'qishni yaxshi ko'radi? - Kim o'ynashni yaxshi ko'radi? - Klublarga kim boradi? - Kim tishlarini yuvmaydi? - Kim o'ynashni yaxshi ko'radi? - Kim raqsga tushishni yaxshi ko'radi? - Qo'shniga kim yordam beradi? - Bu yerda kim dovdirab turibdi?

Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim! - Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim …………………….. - Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim! - Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim! - Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim! ……………………..

1 yetakchi: Yaxshi, ajoyib dam oldik. Biz oxirgi 5-bosqichga o'tamiz. Men gullar auktsionini e'lon qilaman. Kim oshdi savdosi shartlari: siz gullarga nom berishingiz kerak. Buning uchun siz qo'lingizni ko'tarishingiz kerak. Biz bir-birimizni diqqat bilan tinglaymiz va ranglarning nomlarini takrorlamaymiz. G'olib 2 ta token oladi. Diqqat! Tayyormisiz? Boshlaymiz!

5-tur

Ko'knori! Ko'knori - bitta, ko'knori - ikkita! Mac - uchta! Shunday qilib, u g'olibdir (agar boshqa hech kim gullarni nomlamasa).

2 yetakchi: Xo'sh, do'stlar! Siz ajoyib ish qildingiz. Hisoblash vaqti keldi, buning uchun sizdan tokenlarni hisoblashingizni so'rayman.

"Sehrli qalam" jamoasi - ______ tokenlar,

jamoasi "Oltin Tassel" - _____ tokens.

Bizda g'olib bor! ______________________ jamoasiga qarsaklar, biz sizni tabriklaymiz va, albatta, barchaga sovg'alar beramiz!

Va "_____________________" jamoasi rag'batlantiruvchi sovrinlarni oladi.

1 yetakchi: O'yin va yaxshi kayfiyat uchun bolalarga rahmat! Omad va ijodiy g'alabalar!

Hodisaning yaxshi, qiziqarli, hayajonli stsenariysi yozilgan, chizmalar yoki qo'l san'atlari ko'rgazmasi tashkil etilgan, ammo nom hech qanday tarzda o'ylab topilmagan vaziyatni kim bilmaydi ... Lekin ko'pincha bu aniq yaxshi- tomoshabinlarda qiziqish va unga tashrif buyurish istagini uyg'otishi mumkin bo'lgan tadbirning tanlangan nomi.

Tadbirning nomi nima bo'lishi kerak?

Birinchidan, bo'lishi kerak mos.

Masalan, dekorativ-amaliy san'at ko'rgazmasi uchun quyidagi nomlar mos keladi:

– "Ustalar shahri",

– "Mohir barmoqlar",

– "Inson tomonidan yaratilgan mo''jizalar"

– "Iqtidorlar qo'ng'irog'i".

Agar ko'rgazma san'at va hunarmandchilikning ma'lum bir turiga bag'ishlangan bo'lsa, buni sarlavhada ham ta'kidlash mumkin, masalan:

- "Baxt uyi"(soxta mahsulotlar ko'rgazmasi),

- "Kulol g'ildiragining qo'shiqlari"(loy mahsulotlari ko'rgazmasi)

- "Daraxt haqida she'r"(badiiy yog'och o'ymakorligi),

- "Oq ertak"(dantel yasash).

Agar biz kasbiy bayramga tayyorgarlik ko'rayotgan bo'lsak, uni shunday qilishimiz mumkinki, kasb nomidan taxmin qilinadi:

- Tibbiyot xodimlari kuni uchun -"Tez yordam kult-yordam", "Yaxshi kayfiyat retsepti"

- Quruvchilar kuni uchun:"Baxt poydevori", "Uylar"

- Avtomobil haydovchilari kuni uchun:"Omad g'ildiragi", "Biz tanlagan yo'llar"

- Qishloq xo'jaligi xodimlari kuni munosabati bilan:"Qayin bayrami", "Oltin bug'doy", "Non hidli qo'llar" va boshqalar.

Voqea ustida ishni sarlavha bilan boshlash noto‘g‘ri. Boshida siz mavzu va g'oya haqida qaror qabul qilishingiz kerak, keyin nom bilan chiqish ancha oson bo'ladi. Keling, bir misol keltiraylik. Xalqaro bolalarni himoya qilish kuniga bag'ishlangan bolalar tadbiri uchun raqobatbardosh o'yin dasturi stsenariysi ustida ishlayotganda, siz birinchi navbatda bayram uchun g'oyani ishlab chiqishingiz, stsenariy rejasini chizishingiz, so'ngra g'oyaga asoslanib, nomga e'tibor qaratishingiz kerak. Masalan: tadbirni bolalarni turli mamlakatlar madaniyati bilan tanishtirishga bag'ishlash g'oyasi: o'yinlar, maqollar va maqollar, ramzlar deb nomlanishi mumkin. “Bir yozda dunyo bo‘ylab”, “Bolalik mamlakatiga sayohat” va h.k.

Ikkinchidan, ism bo'lsa yaxshi obrazli ... Odatda odam tasvirni eng oson idrok etadi, shuning uchun siz o'zingizning tasavvuringizda "rasm" so'zlari yordamida yaratishga harakat qilishingiz mumkin. Masalan, bizning mamlakatimizda festivali bor "Maypole", she'riyat bayrami "Romashka rus", bolalar va yoshlar ijodiyoti tanlovi "Qor pardasi".

Uchinchidan, siz yaratishingiz mumkin ramziy sarlavha: ramzlar lug'ati bu erda bebaho xizmat ko'rsatadi. Masalan, undan shuni bilib olamiz:

uchqun - ruhni ramziy qiladi;

labirint - sir, jumboq;

nur - ijodiy energiya;

turna - uzoq umr, donolik, sharaf;

delfin - najot, tezlik, dengiz kuchi;

tog' - ma'naviy yuksalish, ko'tarilish, intilish;

ko'prik - birlashtirish;

tong - umid va yoshlik;

sham - yolg'iz inson qalbi;

lira - she'riy ilhom.

Shunday qilib, oxirgi belgidan foydalanib, masalan, she'riyat tanlovi uchun nom tanlashingiz mumkin "Oltin lira", "Men lirani xalqimga bag'ishladim" va hokazo.

To'rtinchidan, sarlavha bo'lishi mumkin qiziqarli ... Bunday holda, u hodisa uchun mos bo'lishi kerak, lekin "barcha kartalarni ko'rsatmaslik" kerak. Misol tariqasida dasturning nomini keltirish mumkin “Film, kino, kino», "Bu taxminan ...",

"Tryam, salom!" va hokazo.

So'zlar bilan o'ynashga harakat qiling, masalan, zerikarli sifatlarni otlar bilan almashtiring. Shunday qilib, agar biz dantel tikuvchilar ko'rgazmasi haqida gapiradigan bo'lsak, uni emas, balki " Ajoyib dantel "va « Dantelli hikoya"; Agar kulolchilik ko'rgazmasi haqida bo'lsa, unda - emas " Ajoyib loy ", va "Ajoyiblar kulol g'ildiragi » ; kashtachilar ko'rgazmasi haqida - emas " Sehrli mavzular ", va "Sehrli igna uchida."

Umumiy nomga qo'shimcha ravishda, hodisaning shaklini o'zgartirishga harakat qilish kerak, shunda u ham qiziqish uyg'otadi. Bundan tashqari, uning mazmuni o'zgarmasligi mumkin. Jerald Bejanovning "Eng jozibali va jozibali" filmida bosh qahramon qanday tort pishirganini eslang. "Choy", lekin uning uchun romantik nom bilan keladi "Maestro". Xuddi shunday qilishga harakat qiling va zerikarli "raqobatli o'yin dasturlari" va "viktorinalar" o'rniga voqealarni nomlang. ajoyib kruiz"Uchar kema" yoki sayohat o'yini"Bir yozda dunyo bo'ylab". Qabul qiling, bu qiziqroq ko'rinadi.

Tadbir nomini qayerdan topsam bo'ladi?

1. Ism so'zlardan iborat bo'lgani uchun - so'z ustalaridan yordam so'rash foydalidir - shoirlar, yozuvchilar, jurnalistlar ... Ko'pincha she'rdan bir satr sarlavha sifatida ishlatilishi mumkin. Masalan, 8 martga bag'ishlangan bayram uchun - "Va muz eriydi va yurak eriydi", Sevishganlar kuni uchun - "Men mag'lub bo'ldim, sevgim, sizning kuchingiz bilan." Qo'shiqdan bir satr "Bolalik qayerga o'tadi?" o'rta maktab bitiruvi uchun yaxshi nom bo'lardi. Mark Zaxarovning film nomi "Oddiy mo''jiza" nogironlar havaskor ijodiyoti festivali uchun mos.

2. Nasrda ko'plab g'oyalarni topasiz: ertaklar, romanlar, hikoyalar. Qizil yelkanlar, Moviy qush, Qizil gul, Seven-Tsvetik Tsvetik, Lukomorye kabi adabiy qahramonlarni yoki adabiy obrazlarni esga olish foydalidir. Miflar mos nom topish uchun juda ko'p joyni ifodalaydi: qadimgi yunon, qadimgi slavyanlarning afsonalari.

3. Jurnalistlar jozibali sarlavhalar yozishga mohir. Shuning uchun, turli madaniy tadbirlar haqidagi maqolalarni o'qiyotganda, sarlavhalarga e'tibor bering va eng chiroyli va qiziqarlilarini yozing. Kelajakda ular siz uchun foydali bo'lishi mumkin.

Masalan: "Dunyoni yuragingiz bilan ko'ring"(nogiron bolalar ijodiyoti festivali haqidagi maqola), "Fantaziya paradi"(san'at va hunarmandchilik ko'rgazmasi haqida), "Eski do'stlikning yangi tongi"(milliy madaniyatlar bayrami haqida),

"Yurakdan yurakka"(xalq ijodiyoti xalqaro festivali haqida) va boshqalar.

4. Keyingi manba - iqtiboslar va so'zlar taniqli shaxslar: yozuvchilar, siyosatchilar, o'qituvchilar, faylasuflar va boshqalar. Iqtiboslar odatda uzun, shuning uchun sarlavha uchun kalit so'zlarni tanlashingiz kerak.

Masalan, P.Berangerning "Onaning yuragi mo''jizalarning bitmas-tuganmas manbai" degan gapidan onalar kuniga bag'ishlangan bayram nomini olish mumkin - "Mo''jizalarning bitmas-tuganmas manbai." Va oqsoqol Pliniyning "Uy - sizning yuragingiz" degan so'zlaridan - bu oilaga bag'ishlangan tadbirning nomi.

5. Ismlarni topishda yordam oddiy mantiqiy bo'lishi mumkin lug'atlar. Biz barcha so'zlarni eslay olmaymiz, ularning ko'plari kam qo'llanganligi sababli unutiladi.

6. Agar siz zudlik bilan nom topishingiz kerak bo'lsa va faqat telefon ma'lumotnomasi qo'lda bo'lsa, men foydalanishni tavsiya qilaman. yordam so'zlari. Afsuski, asl ism ulardan chiqmaydi, lekin baribir hech narsadan yaxshiroqdir.

7. Yana bir variant - quyidagi so'zlardan biri uchun siz shunchaki qahramon, ob'ekt yoki biron bir tushunchani (tadbiringizdan) almashtirasiz.

ü Tashrif(Biz qahramonni tadbir mavzusiga qarab almashtiramiz - "Santa Klausga tashrif buyurish", Lesovichka, Zolushka va boshqalar.)

ü Bayram(Ruscha sharf, bolalik, quyosh, do'stlar, kitoblar).

ü Sarguzasht(quyosh quyonlari, qordan odam va boshqalar)

ü Shohlikda(Flora va fauna, fantaziya, bahor, sevgi)

ü ABC(salomatlik, askar, ota-onalar)

ü Sayohat(samolyot gilamida, bolalik mamlakatiga va boshqalar)

ü Oltin(oh, oh) ("Oltin ip" - dizaynerlar tanlovi, "Oltin qalam" - shoirlar, yozuvchilar, jurnalistlar)

ü Musiqa, ohang(yoz, sevgi, jon, yurak, tabiat)

ü Ertaklar)(o'rmonlar, dengizlar, qishki ertak)

8. Vaqtingiz ko'p bo'lsa, foydalanib ko'ring assotsiatsiya usuli .

Misol uchun, siz 8 mart uchun nomlar bilan kelyapsiz deylik. Siz uni nima bilan bog'laysiz? Xayolingizga kelgan narsani yozing.

issiqlik guldasta go'zallik yurak g'amxo'rlik musiqa

mukammallik muloyimlikni his qiladi

Tasavvuringiz tugagach, yozilgan so'zlardan nom yasashga harakat qiling.

Masalan:

1. Eng nozik tuyg'ularning guldastasi

2. Qalbda bahor yashasa

3. Ey ayollar, ismingiz komildir!

Qanchalik ko'p assotsiativ zanjirlar yaratsangiz, sarlavha uchun shunchalik ko'p so'z tanloviga ega bo'lasiz. Ushbu ish davomida siz turli xil savollarni berishingiz mumkin: "Ayollar nimani yaxshi ko'radilar", "Ularning asosiy fazilatlari nima" va hokazo. Javoblarni yozing.

Foydali maslahatlar

1. kabi klişe ismlardan saqlaning

o "Ona, dadam, men sport oilasiman"

o "Non hamma narsaning boshidir"

o "Mening yillarim mening boyligim"

o "Barcha yoshdagilar sevgiga bo'ysunadi"

o "Giyohvandlikka yo'q deng"

o "Sog'lom tanada sog'lom aql" va boshqalar.

O'z-o'zidan, bu nomlar yaxshi, lekin ular juda tez-tez ishlatiladi, ular o'zlarining yangiligini yo'qotdilar.

2. Ism predloglar bilan boshlanmasa yaxshi. Jumladan, viloyatimizda “Va qo‘shiq ham jang qildi”, “Va yerdagi hayot uchun” nomli teatrlashtirilgan, konsert dasturlari o‘tkazildi. Sarlavhani qisqa tuting. Juda uzoq bo'lmang.

3. Sarlavhada qandaydir fikr bo'lishi kerak, so'zlashmaydigan nomlardan qochish kerak, masalan, "Mening Rossiyamda" (Rossiyaning birligi kuni). Bu erda savol tug'iladi: "Mening Rossiyamda aniq nima bor?"

4. Ismlardagi manzilni vergul bilan ajratishni unutmang: “Yuring , Kazaklar "," Salom , yoqimli kichkina ferma ".

5. “Sport – salomatlik”, “Mastlik – zahar!” degan mashhur haqiqatlardan foydalanmang.

6. Sarlavhada salbiy so'zni ta'kidlamang, masalan, "Dope". Nomi bilan yaxshilik yomonlik ustidan g'alaba qozonishi kerak - "Men hayotni tanlayman."

Yaxshi va yomon ismlarga misollar

Muvaffaqiyatli ismlar:

o "Muz peri" bolalar ertak spektakli

o Bolalar rasmlari tanlovi "Sovuq naqshlarini chizadi"

o Ulug 'Vatan urushi faxriylari bilan uchrashuv oqshomi - Ogonyok "Jangda qatnashganlar nigohi bilan"

o "Yo'q, urush afsonaga aylangani yo'q" adabiy-musiqiy kompozitsiyasi

o Bolalar teatrlashtirilgan Pasxa dasturi "Xursand bo'ling, Yer!"

o Bolalar yig'ilishlari "Bolalar Rojdestvo bayramida sayr qilishadi"

o "Ruh labirintlarida" she'riy kechasi

Yomon nomlar:

· “Qalbingni qahramonlikka teg” tematik dasturi

· "Oilaviy duel" sport-o'yin dasturi

· Bolalar uchun o'yin dasturi "Qorli qish"

· “Noto'g'ri ertak” yangi yil spektakli

· "Biz bilan kuylang" yangi yil ko'ngilochar dasturi

· "Epiphany Day" bolalar o'yin dasturi

· "Biz do'stmiz va qo'shiq aytamiz - giyohvandsiz yashaymiz" mavzuli kechasi

· "Mening ikkinchi onam" tanlovli ko'ngilochar dasturi

· “Yurakdan zavqlaning” bolalar ko'ngilochar dasturi

· "Pivo alkogolizmi haqida" og'zaki jurnali

Ko'pincha ota-onalar, o'qituvchilar, o'qituvchilar, tashkilotchilar, dam olish lagerlari maslahatchilari: "Bolalar uchun qiziqarli, unutilmas dam olishni qanday tashkil qilish kerak?"

Bundan tashqari, bu savol eng turli yosh toifalaridagi bolalarga - bolalar bog'chasi o'quvchilariga, boshlang'ich maktab o'quvchilariga, o'smirlardan etuk o'g'il va qizlarga tegishli.

O'yin dasturini o'tkazish bu muammoni hal qilishning eng to'g'ri vositasidir. Qoidaga ko'ra, o'yin dasturlari ma'lum bir mavzu va diqqat markaziga ega. Bu yangi yil kechasi, diskoteka o'yinlari, tomoshabinlar ishtirokidagi sahna aksiyasi, sport tadbiri va boshqalar bo'lishi mumkin. Bayram tadbirini animatorlar - bolalarga tanish liboslar kiygan aktyorlar, ertak qahramonlari, multfilmlar, va badiiy filmlar. Bayramda o'tkaziladigan o'yinlar jismoniy, intellektual va hissiy faoliyatning har xil turlari bo'lishi mumkin: ko'ngilochar musobaqalar, kognitiv o'yinlar, mobil tanlovlar, syujetli rolli o'yinlar.

Qoida tariqasida, harakat o'yin dasturining stsenariysi bilan belgilanadigan sharoitlarda rivojlanadi. O'yinlar bayramning hikoya chizig'iga uyg'un ravishda kiradi. Umuman olganda, bu tomoshabinlar davrasidagi chiqish, ularni sovg'alar taqdimoti bilan o'yinlar va musobaqalarda ishtirok etishga jalb qilish.

Yuqoridagilardan ma'lum bo'ladiki, oldindan yozilgan skriptsiz yaxshi o'yin dasturini tashkil qilish juda qiyin. Animatorlarning ishini engillashtirish uchun (ular ota-onalar, o'qituvchilar va katta yoshdagi bolalar bo'lishi mumkin) "" bo'limi yaratilgan. Bu yerda siz kichik va katta bolalar uchun turli mavzular va didga oid skriptlarni topasiz.

Faqat omad tilash va tanlangan stsenariyni amalga oshirishga ijodiy yondashish qoladi!

"Prostokvashinodagi mushuk Matroskin" o'yin dasturining stsenariysi