การนำเสนอในหัวข้อครอบครัวของฉันเป็นภาษาอังกฤษ การนำเสนอเรื่องครอบครัวของฉันเป็นภาษาอังกฤษ การนำเสนอเรื่องภาษาอังกฤษในหัวข้อครอบครัวของฉัน

• คุณปู่เอ คุณยายเอ สตาร์
• [ᴧ] br o ther, s o n, m u m
• [æ] d a d, f a mily, gr a nd Father
• [ɔ:] d au ghter สำหรับ dr aw

1. เขาเป็นพ่อของพ่อคุณ 2. เธอเป็นน้องสาวของพ่อคุณ 3. เธอเป็นแม่ของน้องสาวคุณ 4. เธอเป็นลูกสาวของแม่คุณ 5. เขาเป็นพี่ชายของแม่คุณ

งานชั้นเรียน

หัวข้อของบทเรียนคือ

“ ครอบครัวของฉัน".

• 1) ตั้งชื่อสมาชิกในครอบครัวเป็นภาษาอังกฤษ
• 2) เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ
• 3) การใช้กริยาในอดีตกาล (Past Simple) ในการพูดและการเขียน

• ลูกพี่ลูกน้อง [ ´ brʌʌ]
• ผู้ปกครอง [ ´ dɔ:tƏ]
• พ่อ [ ´ คนแก่]
• แม่ [ ´ kʌzn]
• ยาย [ ´ เอ : ไม่]
• ปู่ [ ´ ซัน]
• ป้า [ฟ้า] : ðƏ]
• ลุง [ ´ น้องสาว]
• พี่ชาย
• น้องสาว [ ´ grᴂnd ´ ฟ้า : ðƏ]
• ลูกชาย [ ´ ʌɳkl]
• ลูกสาว [ ´ grᴂndmʌðƏ]

ตบมือตบมือของคุณ ,

ปรบมือ ด้วยกัน

แสตมป์ แสตมป์ ประทับเท้าของคุณ

ประทับตราเท้าของคุณเข้าด้วยกัน

สัมผัส สัมผัส สัมผัส หู your

สัมผัสหูของคุณด้วยกัน

สัมผัส สัมผัส สัมผัสแก้ม

แตะแก้มกัน

เขย่า เขย่า จับมือ

จับมือกัน

ยิ้ม ยิ้มให้เพื่อน

เรามายิ้มไปด้วยกัน

การนำเสนอ

ฉันชื่อลิดา

ฉันอายุ 10 ขวบ ฉันเป็นนักเรียน

ฉันเรียนในรูปแบบที่สี่

ฉันชอบขี่จักรยาน

พ่อของฉันชื่อวลาดิเมียร์

เขาชอบฮอกกี้

บาสเก็ตบอลและว่ายน้ำ

แม่ฉันชื่อโปลิน่า

เธออายุ 33 ปี

หล่อนใจดีมาก

สวย และสนุกสนาน.

ชื่อน้องชาย

คือเอกอร์

เขาสองคน

เขาชอบเล่น

กับของเล่นของเขา

พี่สาวฉันชื่อไดอาน่า เธออายุหกขวบ

เธอชอบ

วาดรูป .

• ฉันมีครอบครัวใหญ่/ครอบครัวเล็ก
• ฉันมี … , …,
• พ่อของฉันชื่อ …
• แม่ของฉันชื่อ …
• พี่ชาย/น้องสาวของฉันชื่อ…

• พ่อ(ดู)ดาว.
• แม่และน้องสาว (เล่น) ปริศนา
• ปู่กับน้องชาย(ทำ)เป็นของเล่น
• คุณย่า(เล่น)เกมคอมพิวเตอร์
• ฉัน (ถ่ายรูป) รูปครอบครัวของฉัน

พูดว่าคุณชอบทำอะไรในวันอาทิตย์ให้ถามเพื่อนร่วมชั้นของคุณ

ใช้คำว่า:

เล่นสเก็ต เล่นหมากรุก / เทนนิส / เปียโน วาดรูป

ทำตุ๊กตาหิมะ ดูทีวี / วิดีโอ เล่นปริศนา

ขี่จักรยาน / สกู๊ตเตอร์ (ของฉัน) เล่นกับ (ของฉัน) ของเล่น อ่าน

หนังสือ ฟังเพลง

ตัวอย่าง: ฉันชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์ และคุณ ดี อาชา?

ฉันชอบเดินในสวนสาธารณะ แล้วคุณล่ะ มาช่า?

ครอบครัวของเราไม่เล็กไม่ใหญ่

ฉันมีพ่อแม่ พี่ชาย น้องสาว และปู่ย่าตายาย

พ่อของฉัน ปีเตอร์ อิวาโนวิช อายุ 47 ปี เขาเป็นชายร่างสูงมีผมสั้นสีดำและตาสีน้ำตาล

เขาทำงานเป็นผู้จัดการที่โรงงานแห่งหนึ่ง เขาชอบงานของเขาและใช้เวลาส่วนใหญ่ที่นั่น

งานอดิเรกของเขาคือการสะสมแสตมป์

ตามลักษณะนิสัย พ่อของฉันเป็นคนเงียบๆ ในขณะที่แม่ของฉันมีความกระตือรือร้นและช่างพูด

แม่ของฉันชื่อ Marina Petrovna เธออายุสี่สิบ

เธอเป็นครูสอนดนตรีและเล่นเปียโนได้ดี

แม่ของฉันมีงานต้องทำมากมายทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน

เธอเป็นผู้หญิงที่มีงานยุ่งและเราทุกคนช่วยเธอ

พี่สาวฉันชื่อไอรีน่า

เช่นเดียวกับแม่ของเรา Irena ที่มีดวงตาสีน้ำตาลและผมสวย เธอเป็นสาวที่หน้าตาดีมาก

Irena อายุน้อยกว่าฉัน เธอเป็นลูกศิษย์ของรูปแบบที่ 8

เธอทำได้ดีที่โรงเรียนและได้รับคะแนนที่ดีและยอดเยี่ยมเท่านั้น วรรณกรรมเป็นวิชาที่เธอโปรดปรานและเธอต้องการเป็นครู

ฉันยังมีญาติอีกหลายคน: ลุงป้าลูกพี่ลูกน้อง

เรามีความสุขเมื่อเราอยู่ด้วยกัน

การนำเสนอถูกสร้างขึ้นเพื่อสรุปเนื้อหาในหัวข้อในบทเรียนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษา จัดระบบเนื้อหาที่ศึกษา พัฒนาทักษะการสะกดคำ ความสามารถในการสร้างประโยค ส่งเสริมความรักต่อคนที่คุณรัก และความปรารถนาที่จะมีประเพณีของครอบครัว สามารถสาธิตผลงานสำหรับชั้นเรียนที่เรียนในโปรแกรมใดก็ได้

การนำเสนอประกอบด้วยสิบสองสไลด์ การจัดเรียงสไลด์สอดคล้องกับแผน:

บทกวีเกี่ยวกับครอบครัวเป็นภาษาอังกฤษ
- เล่นกับคำ
- ควบคุมทักษะไวยากรณ์
- ข้อมูลวัฒนธรรม

การพัฒนาสอดคล้องกับลักษณะอายุของนักเรียนที่อายุน้อยกว่าซึ่งหมายถึงการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมในบทเรียนบ่อยครั้ง การอ่านและท่องจำบทกวี การเขียนคำจากตัวอักษร เติมช่องว่างในประโยค ทำความรู้จักกับเสื้อคลุมแขนของครอบครัวชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง ข้อมูลสามารถเข้าใจและจดจำได้ง่าย งานถูกเน้นด้วยสีข้อความถูกพิมพ์ด้วยการพิมพ์ขนาดใหญ่มีรายการ แง่มุมของภูมิภาคสะท้อนให้เห็นในสไลด์พร้อมบทกวีภาษาอังกฤษ ภาพของตราประจำตระกูลของขุนนางรัสเซีย งานนี้ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ด้วยรูปแบบการออกแบบที่มีรูปถ่ายเฉพาะเรื่อง

“ ตระกูล"

ดีใจที่ได้พบคุณเพื่อนของฉัน! เป็นอย่างไรบ้าง? ก่อนที่เราจะเริ่มต้น ฉันต้องการทราบเกี่ยวกับอารมณ์ของคุณ แสดงอารมณ์ของคุณ (อีโมติคอน)

คุณพร้อมที่จะทำงานหรือยัง เริ่มกันเลย

อดีต. 2 ตอบคำถามของฉัน :

• P1 คุณมีพี่ชายไหม
• เธอชื่ออะไร
• P2 คุณมีน้องชายไหม คุณมีน้องสาวไหม.
• P3 คุณมีลูกพี่ลูกน้องไหม คุณมีลูกพี่ลูกน้องกี่คน?
• P4 คุณมีลุงไหม เขาชื่ออะไร? เขาอาศัยอยู่ที่ไหน?
• ใครมีหลานชายหรือหลานสาว? ไม่มีใครมี?
• บางทีใครก็มีภรรยาหรือสามี?

• คุณคิดว่าเราจะพูดถึงอะไร? หัวข้อของเราในวันนี้คืออะไร?
• คุณพูดถูก เราจะพูดถึง ตระกูลและความสัมพันธ์ในครอบครัวในปัจจุบัน

อดีต. 4 ให้ฝ่ายตรงข้าม :

0) พ่อ-แม่

1) น้องสาว - พี่ชาย

2) ลุง - ป้า

3) หลานชาย - หลานสาว

4) ลูกชาย - ลูกสาว

5) ปู่-ย่า

6) สามี - ภรรยา

FAT THER NT แม่

DAUGH MILY GRAND FE

10 คำ

8-9 คำ

6-7 คำ

• อดีต. 6 ช่วยแม่ของคุณ!
• ช่วยแม่ของคุณจัดโต๊ะ ใส่มีด ส้อม และช้อน ช่วยแม่จัดโต๊ะทุกบ่าย ช่วยแม่ของคุณ เคลียร์โต๊ะ ใช้มีดและช้อน ช่วยแม่ ทำความสะอาดโต๊ะ เช้า กลางวัน เย็น . .

ครอบครัวของฉัน.

ฉันชื่อเจน บราวน์ ฉันอายุ 12 ปี ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับครอบครัวของฉัน ฉันมีพ่อ แม่ พี่ชาย และน้องสาว ของฉัน ยายและ คุณปู่ไม่ได้อยู่กับเรา พวกเขาอาศัยอยู่ในเมืองอื่น ของฉัน ปู่ย่าตายายใจดีมากและเรารักพวกเขามาก

แม่ของฉันชื่อแมรี่ บราวน์ เธออายุ 35 เธอเป็นผู้หญิงที่ผอมเพรียว เธอชอบทำอาหารมาก เค้กของเธออร่อยมาก!

พ่อของฉันชื่อพอล บราวน์ เขาอายุมากกว่าแม่เรา 1 ปี พ่อฉันเข้มแข็ง หล่อชาย. เขาสนุกกับการซ่อมรถของเขา

ซูซานน้องสาวของฉันอายุน้อยกว่าฉัน 4 ปี เธอเป็นสาวสวยและฉลาด ซูซานชอบเดินเล่นกับสุนัขของเราในสวนสาธารณะซึ่งอยู่ไม่ไกลจากบ้านเรา และเธอก็มักจะเล่นกับตุ๊กตาของเธอ

จอห์น พี่ชายของฉันเป็นเด็กชายตัวสูงอายุ 14 ปี เขาเป็นคนฉลาดและ เข้ากับคนง่าย. งานอดิเรกคือเล่นเกมคอมพิวเตอร์และฟุตบอล

สำหรับฉัน ฉัน ชอบมากกว่าอ่านหนังสือเมื่อมีเวลาว่าง วันอาทิตย์ฉันจะไปซื้อของกับแม่ ฉันสนุกกับการช้อปปิ้ง

ครอบครัวของเราเป็นกันเอง เราช่วยเหลือซึ่งกันและกันเสมอ และเราก็รักกันเช่นกัน

รูปร่าง

แบบไหน

( งานอดิเรก)

อย่าขี้เกียจ แต่ทำซ้ำ:

ครอบครัวแตกต่าง...

เธอใฝ่ฝันอยากเป็นศิลปิน

พี่สาวเป็นของฉัน...

วันนี้พี่ชายทำแจกันแตก

พี่ยังเด็ก

น้องชายของฉัน - …

ลุงสครูจไปธนาคาร

ลุงเรียกว่า...

ป้า! และตอนนี้แฟนของคุณ!

น้าภาษาอังกฤษ...

คุณจะตั้งชื่อลูกสาวว่าอะไร?

ลูกสาวภาษาอังกฤษ...

ลูกชายของฉันทำก๊อกน้ำพัง

ลูก ลูก แปลว่า ...

เพื่อนมาหาฉันเพื่อทานอาหารกลางวัน

เพื่อนในภาษาอังกฤษก็แค่...

ขอบคุณสำหรับการทำงานของคุณวันนี้ มันยอดเยี่ยมมาก!

ตอนนี้บทเรียนจบลงแล้ว ลาก่อน!

เป้าหมาย:

1. ทำความคุ้นเคยและฝึกการใช้ตัวเลข

2. การแนะนำคำศัพท์ใหม่ในหัวข้อ "ครอบครัว"

3. การพัฒนาทักษะการอ่าน

4. การพัฒนาทักษะการฟัง

วิธีการและเทคนิค: การสำรวจหน้าผาก, เกม, รวม, กลุ่ม, รูปแบบการพูดโต้ตอบ

อุปกรณ์: การ์ดที่มีคำในหัวข้อ "ครอบครัว" คอมพิวเตอร์

การ์ด, ภาพวาด, ตำราเรียน, สมุดงาน

สมาชิกในครอบครัว:

คุณย่า - คุณย่า

คุณปู่ - คุณปู่

พ่อ-พ่อ

แม่-แม่

พี่สาว-น้องสาว

พี่ชาย - พี่ชาย

ลูกชาย - ลูกชาย

ลูกสาว - ลูกสาว

ป้า - ป้า

ลุง - ลุง

อายุ - อายุ

คุณอายุเท่าไร?

ฉัน …

ตัวเลข - ตัวเลขหนึ่ง 1 สิบเอ็ด 11 สอง 2 สิบสอง 12 สาม 3 สิบสาม 13 สี่ 4 สิบสี่ 14 ห้า 5 สิบห้า 15 หก 6 สิบหก 16 เจ็ด 7 7 สิบเจ็ด 17 แปด 8 สิบแปด 18 เก้า 9 สิบเก้า 19 สิบ 10

ตัวเลข - ตัวเลข

พัน

แม่ของฉันอายุสามสิบ

พ่อฉันคือ ... .

น้องสาวของฉันคือ ... .

ปู่ของฉันคือ….

บอกฉันเกี่ยวกับตัวคุณ:

ชื่อของฉันคือ ... .

ฉัน…

ฉันได้รับ … .

แม่ของฉันเป็น….

พ่อฉันคือ ... .

ฉันรักครอบครัวของฉัน.