Էքսպրոմտ երաժշտական ​​հեքիաթ «Նոր տարին Պրոստոկվաշինոյում». Ամանորը Պրոստոկվաշինոյում

« Նոր ՏարիՊրոստոկվաշինոյում»

(մրցակցային խաղի ծրագիր)

Պեչկինը։ Տուկ տուկ! Տուկ տուկ!(Հանդիսատեսին): Ի՞նչ է, դու ինձ չճանաչեցի՞ր։
Հանդիսատեսներ. սովորել! Պեչկին!
Պեչկինը։ Եվ երբ իմանաք, թե ինչ պատասխանել:
Հանդիսատեսներ. Ով է այնտեղ?
Պեչկինը։ Ճիշտ! Եկեք նորից փորձե՞նք:
Հանդիսատեսներ. Այո՛
Պեչկինը։ Տուկ տուկ!
Հանդիսատեսներ. Ով է այնտեղ?
Պեչկինը։ Ես եմ՝ փոստատար Պեչկինը, բերեցի Ամանորյա ողջույններտղաներ եւ աղջիկներ. Միայն ես դրանք ձեզ չեմ տա, քանի որ նրանց համար պետք է պարել «Նաշենսկայա Պրոստոկվաշինսկի», բայց դուք չգիտեք, թե ինչպես: Դասավանդե՞լ:
Հանդիսատեսներ. Այո՛

Պեչկինը։ Հետո վեր կաց։ Ձախ ոտքի մատով փորում ենք գետինը` մեկ, երկու, երեք, հիմա աջով` մեկ, երկու, երեք: Մենք կծկվում ենք կիսակռացած և շրջադարձով ցատկ ենք կատարում, ևս մեկ ցատկ։ Երեք անգամ մենք գլուխը թափահարում ենք ձախ, կարծես ինչ-որ մեկին թակում ենք, և նորից՝ միայն մյուս ուղղությամբ, և վերջապես պտտվում ենք մեր պոչը…(Ցույց է տալիս ձեռքի շարժումը):Սովորե՞լ եք:
Հանդիսատեսներ. Այո՛
Պեչկինը։ Լավ արեցիր։ Հիմա եկեք պարենք իմ Panasonic ապրանքանիշի համակարգի ներքո: Հայրենիքի պաշտպանի օրվա համար ինձ նվիրեցին։

Հնչում է երաժշտություն. Պեչկինն ու հանդիսատեսը պարում են։ Պեչկինն իջնում ​​է դահլիճ և մոտենում հանդիսատեսներից մեկին։

Ինչ է քո անունը? (Պատասխանելուց հետո): Երբ տուն հասնեմ, քո մասին գրառում կգրեմ «Art of Ballet» ամսագրում:(Ուրիշ երեխային):Եվ ես կգրեմ քո մասին։ Դուք պարել եք ամենալավը:(Նամակ է հանում):Կարդացեք, թե ինչ է գրված այստեղ...
Հանդիսատես 1. Առավել ժիր.
Պեչկինը։ Կարո՞ղ եք դա ավելի բարձրաձայն անել:
Հանդիսատեսներ (միասին): Ամենաժիրը!
Պեչկինը։ Ահա, նորից քսանհինգ։ Երկու հոգի եք, և մեկ նամակ, այնպես որ ես այն ձեզ այլևս չեմ տա: Մի մրցեք, քանի դեռ չեք խաղում: Համաձայն ես?(Երեխաների պատասխաններից հետո):Այս ժապավենի վրա դուք պետք է գրեք «Ես ցուլ եմ» և նշեք ձեր անունը: Եվ դուք պետք է դա անեք եղջյուրներով:(Մասնակիցներին դնում է գլխաշորերի վրա՝ եղջյուրների նման ամրացված ֆլոմաստերներով):Ձախով գրում ենք «Ես ցուլ եմ», աջով՝ մեր անունը։ Բայց այստեղ կա մեկ հնարք՝ որպեսզի հանդիսատեսը կարդա քո գրածը, պետք է գրել ոչ թե ձախից աջ, այլ հակառակը, այսինքն՝ աջից ձախ։

Օգնականները հանում են այն շրջանակները, որոնց վրա ձգվում է ֆիլմը։ Երաժշտությունը հնչում է, երեխաները գրում են արտահայտություններ: Երբ դրանցից մեկն ավարտում է, երաժշտությունը դադարում է:

Լավ արեցիր։ Պահեք նամակը: «Ամենաժիրին» - դա նշանակում է քեզ:(Պարտվողին): Մի փոքր ետ, բայց խնդիր չկա: Ահա, պահիր Պրոստոկվաշինսկի կեֆիրը, թարմացրու քեզ: Նստե՛ք։(Հաղթողին): Դու ցուլ կլինես,- նա ինքն է դա գրել: Նստե՛ք նամակը կարդալու։(Հանդիսատեսին): Հիմա քեզ Նոր տարվա ոտանավոր կպատմեմ։ Ես դա սովորեցի, որ Ձմեռ պապը պատմի աթոռակի վրա:
Ամանորյա գիշերը ծառի տակ
Մենք փնտրում էինք Թեմկոյին։
Մենք չգտանք Թեմկային,
Մենք ջնջում ենք ծառը:
Իսկ էլ ո՞վ է Ձմեռ պապի համար բանաստեղծություն պատրաստել։(Հանդիսատեսներից մեկին):Գնա կանգնիր աթոռակի վրա և կարդա։(Կարդալուց հետո.) Լավ, բայց ես ավելի լավ եմ կարդում:(Զալու.) Գուցե մեկ ուրիշը ցանկանում է փորձել?

Հանդիսատեսից ինչ-որ մեկը բանաստեղծություն է արտասանում.

Նաև ոչինչ... Եվ ևս մեկ! Ինչպես ասում են՝ հանուն լանդշաֆտի ամբողջականության։

Մեկ ուրիշը բանաստեղծություն է կարդում:

Լավ արեցիր։ Մարինացված վարունգ կերա!(Զալու.) Ո՞վ է ամենալավը կարդացել:

Դահլիճը բղավում է այն մասնակցի անունը, որն իրեն դուր է գալիս։

Այսքանը, և ես նույնպես այդպես եմ կարծում, մի տղա անունով ...(Հաղթողին:) Դուք ... (անուն), մենք ժայկ ենք լինելու. Ահա ձեր փոստը: Գնա նստիր ցլի կողքին ու կարդա։(Զալու.) Գիտե՞ք որն է ամենաշատը։
Ինչ-որ մեկը դահլիճից. Գեղեցիկ, խելացի, լավ:
Պեչկինը։ Ոչ Ես ամենապարզն եմ, որովհետև ես սիրում եմ քայլել շարքերով և ճանաչել միմյանց:

Պեչկինն իջնում ​​է դահլիճ, սկսում ողջունել հանդիսատեսին և բեմ է բերում երկու հոգու, ովքեր իրենց անվան կամ ազգանվան մեջ ունեն «Մ» տառը։

Ահա նրանք, որոնք ես փնտրում եմ: Մեխանիկա-մեմեշնիկի. Նրանք, ովքեր այնտեղ ունեն «M» տառը: Որտեղ? Անունով, իհարկե, ահա թե որտեղ: Եվ այս նամակը ամենատնային-մ-մաշնայն է: Օրինակ՝ կաթ։ Կարագ. Լուսնի շող. Օ՜, ես սխալվեցի։ Սամովար, մսաղաց, սահող, համակարգիչ! Իսկ ո՞վ գիտի, թե գյուղում համակարգիչ ինչ են ասում... Չէ՛։ Վառարանը! Որովհետև և՛ այնտեղ, և՛ այնտեղ թեյնիկները սուլում են։ Այսպիսով, իմ ազգանունը նույնպես համակարգչային է:(Խաղացողներին): Այնպես որ, փորձիր ինձ համար: Դուք հացթուխ կլինեք: Դու այստեղ ես, և դու այստեղ ես: Հիմա ես ձեզ ցույց կտամ նկար «Garden and Garden» ամսագրից, և դուք հիշում եք, բայց զգույշ եղեք: Ես հաշվում եմ մինչև երեքը։ Եվ երեք!

Բեմի վրա էկրաններ են բացվում, որոնց հետևում 5 հոգի ներկայացնում են վառարան։

Հիշո՞ւմ ես։ (Էկրանները փակվում են):Հիմա դա արեք ինքներդ: Եվ մենք կօգնենք ձեզ:

Երաժշտության ներքո խաղացողները հավաքագրում են օգնականներ հանդիսատեսից և փորձում «վառարան կառուցել»:

Ավարտի՛ր Տեսնենք, թե ով է դա ավելի լավ արել: Անձամբ ես երկուսն էլ սիրում եմ: Բայց այստեղ…(Խաղացողի անունը) կառուցված նախկինում! Իսկ դու…(երկրորդ խաղացողի անունը),պահել DIY ամսագիր - ուսումնասիրել:(Հաղթողին): Ահա թե ով ունենք ամենաշատ տնտեսականը: Եղիր Մատրոսկին: Պահեք նամակը, գնացեք մյուսների մոտ:(Աննկատ արջի դիմակ է դնում նրա դեմքին):Վա՜յ Վախեցա՞ծ: Իզուր! Ես եմ՝ փոստատար Պեչկինը։ Ուզու՞մ եք մռնչալ, փնթփնթալ և կռկռալ․․․ Մենք հիմա կկազմակերպենք «Կենդանիների աշխարհում» հաղորդումը։ Ահա դուք գնացեք: Այս բաները ես պահել եմ հատուկ դիմակահանդեսի համար։

Մոտենում է հանդիսատեսներից մեկին, մեկնում դիմակներով պայուսակը։

Ո՞վ է բռնվել: Առաջին շարքը մենք կունենանք արջեր, և Թոփթիգինը անունով ... կղեկավարի:(Ուրիշ դիտողի համար):Այժմ դուք ընտրում եք, պարզապես նախ ասեք ձեր անունը:(Պատասխանելուց հետո): Երկրորդ շարքում մենք կունենանք վահեր, և հիմնական գորտը կլինի ...(Խաղացողի անունը). (Երրորդ դիտողին):Իսկ ինչ է քո անունը։(Պատասխանելուց հետո): Ընտրեք դիմակ... Եվ այս շարքում մենք կունենանք նորուշկի, և այս շարքի համար պատասխանատու կլինի մկնիկը…(երրորդ դիտողի անունը): (Չորրորդ դիտողին):Ինչ կասեք քո անվան մասին: (Պատասխանից հետո) (Անուն),իսկ դու գիտե՞ս ինչպես կռանալ... Եկեք ստուգենք.
Դիտող. Ku-ka-re-ku!
Պեչկինը։ Լավ արեցիր։ Միայն ես ինձ հետ աքաղաղի դիմակ չունեմ: Դուք գայլ կլինե՞ք։
Դիտող. ես կանեմ։
Պեչկինը։ Այս շարքը կլինի մոխրագույն, իսկ գլխավորը՝ ...(Անուն)! (Հինգերորդ խաղացողին):Ինչ է քո անունը... U...(Անուն) կլինի խոզերի շարան, իսկ ամենակարևորը ցանելն է...(Անուն) ! (Հաջորդին:) Իսկ դու ո՞վ ես մեզ հետ: .. (Անուն), ահա այս հարցի պատասխանը. Ես դա խնդրում եմ ինձ համար՝ կրթությունս բարելավելու համար։ Ո՞վ է համարվում մարդու ընկեր:
Դիտող. Շուն!
Պեչկինը։ Այո, դուք կարող եք անմիջապես տեսնել - կրթված! Սա նշանակում է, որ ձեր ամբողջ շարքը կլինի ամենաընկերասերը, և դուք պատասխանատու եք դրա համար: Եվ հիմա պատկերացրեք, որ մենք գտնվում ենք Շաբոլովկայի ստուդիայում, և հիմա երգելու ենք մի երգ, առանց որի ոչ մի Նոր տարի ամբողջական չէ։ «Անտառը տոնածառ է բարձրացրել». Բայց ամեն մեկն իր ձևով կերգի՝ վահս՝ կռկռոց, խոզեր՝ մռնչալ, գայլեր՝ ոռնալ... Հասկանու՞մ ես։(Պատասխանից հետո։) Հետո սկսենք։

Հնչում է «Անտառում տոնածառ է ծնվել» երգի մեղեդին. Հանդիսատեսն այն երգում է յուրովի։

Բայց էստեղ մի տղա ունենք, որ ոչ հաչում էր, ոչ մռնչում, ոչ կռկռում։ Որովհետև ես նստեցի, լսեցի և վայելեցի: Վեր կաց, խնդրում եմ, թող բոլորը քեզ տեսնեն։ Ես ձեզ նամակ ունեմ՝ «Ամենաբնասերներին»։ Դուք մեզ հետ գնդակի պես կլինեք: Ահա դու գնացիր, բարձրացիր բեմ: Բոլորն այստեղ են։(Մրցույթներում հաղթած երեխաներ):Շնորհավորում եմ գալիք Ամանորի կապակցությամբ: Եվ սա երկար հիշողություն է ինձանից:(Տալիս է ամանորյա զարդեր):Նրանք ինձ սխալմամբ ուղարկեցին դրանցից մի ամբողջ տուփ։ Միայն ես պետք է խոստովանեմ քեզ. Ես էի, որ գրեցի նամակները։ Եվ հետո, ի վերջո, փոստում ընդհանրապես աշխատանք չկա: Ձանձրույթը սարսափելի է: Մարդիկ ընդհանրապես դադարեցին գրել։ Այո, և իմ բոլորը՝ Պրոստոկվաշինսկին, բաժանվեցին։ Բայց, գիտեք, ես շատ ուրախ եմ, որ այսօր այստեղ եմ: Շնորհակալ եմ, որ եկել եք, շատ ուրախ եմ հանդիպելու...
Ձմեռ պապ (հայտնվում է). Բարեւ Ձեզ! Գուշակեք, թե ով եմ ես:
Պեչկինը։ Ահա թե ինչին է հասել տեխնոլոգիան: Ես նամակ չեմ գրել քեռի Ֆյոդորի հայրիկին։ Ազնիվ փոստատար!
Հայր Ֆրոստ. Եվ ես քեռի Ֆյոդորի հայրը չեմ: Ես իսկական Ձմեռ պապն եմ: Շնորհավոր Ամանոր ձեզ տղաներ: Ցանկանու՞մ եք նվերներ ստանալ… Ապա հավաքվեք մեր պրոստոկվաշինների հետ շուրջպարի մեջ:
Պեչկինը։ Եվ ես կլինեմ զանգի պես. տասներկուերորդ անգամ հարվածելիս մենք սկսում ենք երգել Ամանորի երգը:

Կատարվում է երգ.

Շնորհավոր Ամանոր տղաներ: Մինչև գալիք հանդիպումները։

Ձմեռ պապը շարունակում է ծրագիրը։

Ամանորը Պրոստոկվաշինոյում.

Պեչկինը։Տուկ տուկ! Տուկ տուկ! (Հանդիսատեսին):Ի՞նչ է, դու ինձ չճանաչեցի՞ր։
Հանդիսատեսներ.սովորել! Պեչկին!
Պեչկինը։Եվ երբ իմանաք, թե ինչ պատասխանել:
Հանդիսատեսներ.Ով է այնտեղ?
Պեչկինը։Ճիշտ! Եկեք նորից փորձե՞նք:
Հանդիսատեսներ.Այո՛
Պեչկինը։Տուկ տուկ!
Հանդիսատեսներ.Ով է այնտեղ?
Պեչկինը։Ես՝ փոստատար Պեչկինն էի, որ տղաներին ու աղջիկներին ամանորյա շնորհավորանքներ բերեցի։ Միայն ես դրանք ձեզ չեմ տա, քանի որ նրանց համար պետք է պարել «Նաշենսկայա Պրոստոկվաշինսկի», բայց դուք չգիտեք, թե ինչպես: Դասավանդե՞լ:
Հանդիսատեսներ.Այո՛
Պեչկինը։Հետո վեր կաց։ Ձախ ոտքի մատով փորում ենք գետինը` մեկ, երկու, երեք, հիմա աջով` մեկ, երկու, երեք: Մենք կծկվում ենք կիսակռացած և շրջադարձով ցատկ ենք կատարում, ևս մեկ ցատկ։ Երեք անգամ մենք գլուխը թափահարում ենք ձախ, կարծես ինչ-որ մեկին թակում ենք, և նորից՝ միայն մյուս ուղղությամբ, և վերջապես պտտվում ենք մեր պոչը… (Ցույց է տալիս ձեռքի շարժումը):Սովորե՞լ եք:
Հանդիսատեսներ.Այո՛
Պեչկինը։Լավ արեցիր։ Հիմա եկեք պարենք իմ Panasonic ապրանքանիշի համակարգի ներքո: Հայրենիքի պաշտպանի օրվա համար ինձ նվիրեցին։

Հնչում է երաժշտություն. Պեչկինն ու հանդիսատեսը պարում են։ Պեչկինն իջնում ​​է դահլիճ և մոտենում հանդիսատեսներից մեկին։

Ինչ է քո անունը? (Պատասխանելուց հետո):Երբ տուն հասնեմ, քո մասին գրառում կգրեմ «Art of Ballet» ամսագրում: (Ուրիշ երեխային):Եվ ես կգրեմ քո մասին։ Դուք պարել եք ամենալավը: (Նամակ է հանում):Կարդացեք, թե ինչ է գրված այստեղ...
Հանդիսատես 1.Առավել ժիր.
Պեչկինը։Կարո՞ղ եք դա ավելի բարձրաձայն անել:
Հանդիսատեսներ (միասին). Ամենաժիրը!
Պեչկինը։Ահա, նորից քսանհինգ։ Երկու հոգի եք, և մեկ նամակ, այնպես որ ես այն ձեզ այլևս չեմ տա: Մի մրցեք, քանի դեռ չեք խաղում: Համաձայն ես? (Երեխաների պատասխաններից հետո):Այս ժապավենի վրա դուք պետք է գրեք «Ես ցուլ եմ» և նշեք ձեր անունը: Եվ դուք պետք է դա անեք եղջյուրներով: (Մասնակիցներին դնում է գլխաշորերի վրա՝ եղջյուրների նման ամրացված ֆլոմաստերներով):Ձախով գրում ենք «Ես ցուլ եմ», աջով՝ մեր անունը։ Բայց այստեղ կա մեկ հնարք՝ որպեսզի հանդիսատեսը կարդա քո գրածը, պետք է գրել ոչ թե ձախից աջ, այլ հակառակը, այսինքն՝ աջից ձախ։

Օգնականները հանում են այն շրջանակները, որոնց վրա ձգվում է ֆիլմը։ Երաժշտությունը հնչում է, երեխաները գրում են արտահայտություններ: Երբ դրանցից մեկն ավարտում է, երաժշտությունը դադարում է:

Լավ արեցիր։ Պահեք նամակը: «Ամենաժիրին» - դա նշանակում է քեզ: (Պարտվողին):Մի փոքր ետ, բայց խնդիր չկա: Ահա, պահիր Պրոստոկվաշինսկի կեֆիրը, թարմացրու քեզ: Նստե՛ք։ (Հաղթողին):Դու ցուլ կլինես,- նա ինքն է դա գրել: Նստե՛ք նամակը կարդալու։ (Հանդիսատեսին):Հիմա քեզ Նոր տարվա ոտանավոր կպատմեմ։ Ես դա սովորեցի, որ Ձմեռ պապը պատմի աթոռակի վրա:
Ամանորյա գիշերը ծառի տակ
Մենք փնտրում էինք Թեմկոյին։
Մենք չգտանք Թեմկային,
Մենք ջնջում ենք ծառը:
Իսկ էլ ո՞վ է Ձմեռ պապի համար բանաստեղծություն պատրաստել։ (Հանդիսատեսներից մեկին):Գնա կանգնիր աթոռակի վրա և կարդա։ (Կարդալուց հետո.)Լավ, բայց ես ավելի լավ եմ կարդում: (Զալու.)Գուցե մեկ ուրիշը ցանկանում է փորձել?

Հանդիսատեսից ինչ-որ մեկը բանաստեղծություն է արտասանում.

Նաև ոչինչ... Եվ ևս մեկ! Ինչպես ասում են՝ հանուն լանդշաֆտի ամբողջականության։

Մեկ ուրիշը բանաստեղծություն է կարդում:

Լավ արեցիր։ Մարինացված վարունգ կերա! (Զալու.)Ո՞վ է ամենալավը կարդացել:

Դահլիճը բղավում է այն մասնակցի անունը, որն իրեն դուր է գալիս։

Այսքանը, և ես նույնպես այդպես եմ կարծում, մի տղա անունով ... (Հաղթողին):Դուք… (Անուն), մենք ժայկ ենք լինելու. Ահա ձեր փոստը: Գնա նստիր ցլի կողքին ու կարդա։ (Զալու.)Գիտե՞ք որն է ամենաշատը։
Ինչ-որ մեկը դահլիճից. Գեղեցիկ, խելացի, լավ:
Պեչկինը։Ոչ Ես ամենապարզն եմ, որովհետև ես սիրում եմ քայլել շարքերով և ճանաչել միմյանց:

Պեչկինն իջնում ​​է դահլիճ, սկսում ողջունել հանդիսատեսին և բեմ է բերում երկու հոգու, ովքեր իրենց անվան կամ ազգանվան մեջ ունեն «Մ» տառը։

Ահա նրանք, որոնք ես փնտրում եմ: Մեխանիկա-մեմեշնիկի. Նրանք, ովքեր այնտեղ ունեն «M» տառը: Որտեղ? Անունով, իհարկե, ահա թե որտեղ: Եվ այս նամակը ամենատնային-մ-մաշնայն է: Օրինակ՝ կաթ։ Կարագ. Լուսնի շող. Օ՜, ես սխալվեցի։ Սամովար, մսաղաց, սահող, համակարգիչ! Իսկ ո՞վ գիտի, թե գյուղում համակարգիչ ինչ են ասում... Չէ՛։ Վառարանը! Որովհետև և՛ այնտեղ, և՛ այնտեղ թեյնիկները սուլում են։ Այսպիսով, իմ ազգանունը նույնպես համակարգչային է: (Խաղացողներին:) Այսպիսով, փորձեք ինձ համար: Դուք հացթուխ կլինեք: Դու այստեղ ես, և դու այստեղ ես: Հիմա ես ձեզ ցույց կտամ նկար «Garden and Garden» ամսագրից, և դուք հիշում եք, բայց զգույշ եղեք: Ես հաշվում եմ մինչև երեքը։ Եվ երեք!

Բեմի վրա էկրաններ են բացվում, որոնց հետևում 5 հոգի ներկայացնում են վառարան։

Հիշո՞ւմ ես։ (Էկրանները փակվում են):Հիմա դա արեք ինքներդ: Եվ մենք կօգնենք ձեզ:

Երաժշտության ներքո խաղացողները հավաքագրում են օգնականներ հանդիսատեսից և փորձում «վառարան կառուցել»:

Ավարտի՛ր Տեսնենք, թե ով է դա ավելի լավ արել: Անձամբ ես երկուսն էլ սիրում եմ: Բայց այստեղ… (Խաղացողի անունը)կառուցված նախկինում! Իսկ դու… (երկրորդ խաղացողի անունը), պահել DIY ամսագիր - ուսումնասիրել. (Հաղթողին):Ահա թե ով ունենք ամենաշատ տնտեսականը: Եղիր Մատրոսկին: Պահեք նամակը, գնացեք մյուսների մոտ: (Աննկատ արջի դիմակ է դնում նրա դեմքին):Վա՜յ Վախեցա՞ծ: Իզուր! Ես եմ՝ փոստատար Պեչկինը։ Ուզու՞մ եք մռնչալ, փնթփնթալ և կռկռալ․․․ Մենք հիմա կկազմակերպենք «Կենդանիների աշխարհում» հաղորդումը։ Ահա դուք գնացեք: Այս բաները ես պահել եմ հատուկ դիմակահանդեսի համար։

Մոտենում է հանդիսատեսներից մեկին, մեկնում դիմակներով պայուսակը։

Ո՞վ է բռնվել: Առաջին շարքը մենք կունենանք արջեր, և Թոփթիգինը անունով ... կղեկավարի: (Ուրիշ դիտողի համար):Այժմ դուք ընտրում եք, պարզապես նախ ասեք ձեր անունը: (Պատասխանելուց հետո):Երկրորդ շարքում մենք կունենանք վահեր, և հիմնական գորտը կլինի ... (Խաղացողի անունը). (Երրորդ դիտողին):Իսկ ինչ է քո անունը։ (Պատասխանելուց հետո):Ընտրեք դիմակ... Եվ այս շարքում մենք կունենանք նորուշկի, և այս շարքի համար պատասխանատու կլինի մկնիկը… (երրորդ դիտողի անունը).(Չորրորդ դիտողին):Ինչ կասեք քո անվան մասին: (Պատասխանից հետո:) (Անուն), իսկ դու գիտե՞ս ինչպես կռանալ .. Ստուգե՞նք։
Դիտող. Ku-ka-re-ku!
Պեչկինը։Լավ արեցիր։ Միայն ես ինձ հետ աքաղաղի դիմակ չունեմ: Դուք գայլ կլինե՞ք։
Դիտող.ես կանեմ։
Պեչկինը։Այս շարքը կլինի մոխրագույն, իսկ գլխավորը՝ ... (Անուն)! (Հինգերորդ խաղացողին):Ի՞նչ է քո անունը... Ու... (Անուն)կլինի խոզերի շարան, իսկ ամենակարևորը ցանելն է... (Անուն)! (Հաջորդ.)Իսկ դու ո՞վ ես... (Անուն), ահա այս հարցի պատասխանը. Ես դա խնդրում եմ ինձ համար՝ կրթությունս բարելավելու համար։ Ո՞վ է համարվում մարդու ընկեր:
Դիտող.Շուն!
Պեչկինը։Այո, դուք կարող եք անմիջապես տեսնել - կրթված! Սա նշանակում է, որ ձեր ամբողջ շարքը կլինի ամենաընկերասերը, և դուք պատասխանատու եք դրա համար: Եվ հիմա պատկերացրեք, որ մենք գտնվում ենք Շաբոլովկայի ստուդիայում, և հիմա երգելու ենք մի երգ, առանց որի ոչ մի Նոր տարի չի ավարտվում։ «Անտառը տոնածառ է բարձրացրել». Բայց ամեն մեկն իր ձևով կերգի՝ վահս՝ կռկռոց, խոզեր՝ մռնչալ, գայլեր՝ ոռնալ... Հասկանու՞մ ես։ (Պատասխանելուց հետո):Ապա եկեք սկսենք!

Հնչում է «Անտառում տոնածառ է ծնվել» երգի մեղեդին. Հանդիսատեսն այն երգում է յուրովի։

Բայց էստեղ մի տղա ունենք, որ ոչ հաչում էր, ոչ մռնչում, ոչ կռկռում։ Որովհետև ես նստեցի, լսեցի և վայելեցի: Վեր կաց, խնդրում եմ, թող բոլորը քեզ տեսնեն։ Ես ձեզ նամակ ունեմ՝ «Ամենաբնասերներին»։ Դուք մեզ հետ գնդակի պես կլինեք: Ահա դու գնացիր, բարձրացիր բեմ: Բոլորն այստեղ են։ (Մրցույթներում հաղթած երեխաներ):Շնորհավորում եմ գալիք Ամանորի կապակցությամբ: Եվ սա երկար հիշողություն է ինձանից: (Տալիս է ամանորյա զարդեր):Նրանք ինձ սխալմամբ ուղարկեցին դրանցից մի ամբողջ տուփ։ Միայն ես պետք է խոստովանեմ քեզ. Ես էի, որ գրեցի նամակները։ Եվ հետո, ի վերջո, փոստում ընդհանրապես աշխատանք չկա: Ձանձրույթը սարսափելի է: Մարդիկ ընդհանրապես դադարեցին գրել։ Այո, և իմ բոլորը՝ Պրոստոկվաշինսկին, բաժանվեցին։ Բայց, գիտեք, ես շատ ուրախ եմ, որ այսօր այստեղ եմ: Շնորհակալ եմ, որ եկել եք, շատ ուրախ եմ հանդիպելու...
Հայր Ֆրոստ (հայտնվելով):Բարեւ Ձեզ! Գուշակեք, թե ով եմ ես:
Պեչկինը։Ահա թե ինչին է հասել տեխնոլոգիան: Ես նամակ չեմ գրել քեռի Ֆյոդորի հայրիկին։ Ազնիվ փոստատար!
Հայր Ֆրոստ.Եվ ես քեռի Ֆյոդորի հայրը չեմ: Ես իսկական Ձմեռ պապն եմ: Շնորհավոր Ամանոր ձեզ տղաներ: Ցանկանու՞մ եք նվերներ ստանալ… Ապա հավաքվեք մեր պրոստոկվաշինների հետ շուրջպարի մեջ:
Պեչկինը։Եվ ես կլինեմ զանգի պես. տասներկուերորդ անգամ հարվածելիս մենք սկսում ենք երգել Ամանորի երգը:

Կատարվում է երգ.

Շնորհավոր Ամանոր տղաներ: Մինչև գալիք հանդիպումները։

Ձմեռ պապը շարունակում է ծրագիրը։

Սրահը զարդարված է փուչիկներ, «Արձակուրդը Պրոստոկվաշինոյում» մուլտֆիլմի երաժշտության ներքո երեխաները իրենց տեղերն են զբաղեցնում դահլիճում։ Աթոռները նախապես բաժանված են երեք շարքի։ Շերտավարագույրները բացվում են. Շարիկը բեմում հայտնվում է ատրճանակով, ականջակալներով գլխարկով, ականջակալներով, սպորտային կոշիկներով և ռեփի պես պարում է երաժշտության ներքո։ Այս պահին Մատրոսկինը մյուս կողմից քայլում է ազդեցիկ քայլվածքով և տեսնելով, թե ինչպես է Շարիկը պարում, սկսում է ծիծաղել... իսկ հետո սկսում կրկնօրինակել նրա շարժումները։

Մատրոսկին. Հեյ, Շարի՛կ։ (Գնդակը շարունակում է պարել՝ շուրջը ոչինչ չնկատելով)
Չէ, տեսար։ Նա այստեղ պարում է, իսկ այգին կարապով է լցված։ Շարիկ, արթնացիր։
Նա բարձրանում է ու շոշափում Շարիկի ուսին։ Գնդակը վախեցած է

Շարիկ- Որտե՞ղ, ի՞նչ:

Մատրոսկին.- Ի՞նչ, Շարիկ, դու պահեստային պարողներով ես զբաղվում:

Շարիկ- Այսպիսով, արձակուրդները սկսվել են: Քեռի Ֆյոդորը շուտով մեզ մոտ կգա։

Մատրոսկին. Դե, լավ, արի, արի, Տիմոթեոսը մեր գյուղն է:

Շարիկ. Էհ, Մատրոսկին, դու ոչինչ չես հասկանում ժամանակակից պարերից:

Մատրոսկին. Բայց դու, ես շատ մտածողություն եմ տեսնում:

Հայտնվում է քեռի Ֆյոդորը։

Քեռի Ֆյոդոր. Այո, վերջ տվեք վիճաբանությանը: Ես ձեզ մոտ արձակուրդների համար չեմ եկել:

Շարիկ. Ուռա, մեր սիրելի հորեղբայր Ֆյոդորը եկել է:

Մատրոսկին. Հիմա իմ կովի համար կրկնակի շատ խոտ կպահենք։

Քեռի Ֆյոդոր Այո, լավ, դու և քո խոտը: Եկեք բարևենք տղերքին:

(Մատրոսկինը ուշադրություն է հրավիրում երեխաների վրա):

Մատրոսկին. Օ, իսկապես, մենք մոռացել ենք բարևել տղաներին:

Քեռի Ֆեդոր տղաներ, եկեք ծանոթանանք: Ես առաջարկում եմ դա անել հետաքրքիր խաղ- վանկարկումներ.

Ձեզանից քանիսն են այսօր այստեղ:
Չես կարող բոլորին մեկ օրում հաշվել...
Դուք Միշան եք, Սվետան, Վովան, Կսյուշան:
Գուշակե՞լ եք: Հիմա եկեք ստուգենք:
Ամբողջ Լյոշան ծափ է տալիս, Նաստյա կռում,
Եգորն ու Դանիլան ցատկում են,
Դաշան և Մաշան հարվածում են իրենց ոտքերին,
Լույսերը բարձրացնում են ձեռքերը
Ուժով և գլխավոր Սաշայի նժույգը:
Իսկ մնացածը, որքան հնարավոր է բարձր,
նրանք կոչում են իրենց անունները!
Այսպիսով, մեկ, երկու, երեք
ասա քո անունը!

Քեռի Ֆյոդոր. Ուրեմն մենք հանդիպեցինք: Ուրախ ենք այսօր ողջունել բոլորին Մարդասիրական կենտրոնում՝ Պոլևոյ ընտանիքի անվան գրադարանում, որը ժամանակավորապես վերածվել է Պրոստոկվաշինո անունով գյուղի։

Մատրոսկին. Եվ նաև հրավիրում ենք ձեզ ակտիվորեն մասնակցելու մրցույթներին, որոնք պատրաստել ենք ձեզ համար:

Քեռի Ֆեդոր. Սկզբից մենք յուրաքանչյուր թիմի անուններ կտանք: Ահա Մատրոսկին կատվի հրամանը. եկեք այն անվանենք ...

(Մատրոսկին. (ընդհատելով) «Թարմ սերուցք», մուր-մյաո (լիզում է շրթունքները)

Քեռի Ֆյոդոր. Ահա մեր Շարիկի թիմը:

Գնդակ: Փայտ: Ես առաջարկում եմ իմ թիմին անվանել «Sugar Bone»

Քեռի Ֆյոդոր. Բայց այս թիմը իմն է լինելու, քեռի Ֆյոդորինը: Տղերք, հուսով եմ, որ ձեզ դուր են գալիս ինձ նման կենդանիներ: Այդ ժամանակ մեր թիմը կկոչվի «Կենդանասերներ»! Մենք յուրաքանչյուր թիմի համար կարգախոս ենք պատրաստել. Եվ հիմա մենք կստուգենք թիմերի համախմբվածությունը: Այսպիսով, մենք իր հերթին յուրաքանչյուր թիմի ցույց կտանք իր կարգախոսը, և դուք պետք է այն արտասանեք ամբողջ թիմի հետ հստակ և միաձայն:

«Fresh Cream» թիմի կարգախոսը.
Ավելի գեղեցիկ բան չկա
քան թարմ կրեմի փաթեթը:

«Sugar Bone» թիմի կարգախոսը.
Եթե ​​դուք պարկեշտ հյուր եք,
Վերցրու ոսկորը քեզ հետ:

«Կենդանիների սիրահարներ» թիմի կարգախոսը.
Մենք շատ ենք սիրում կենդանիներին։
կատուներ, թռչուններ և ավելին:

Հնչում է հայտնի երգի մեղեդին.

Մատրոսկին. Ինչ ծանոթ մեղեդի է... Հիշում եմ, որ իմ երկրորդ հորեղբոր տղան սիրում էր այն երգել։

Գնդակ. Փայտ. Եվ ես դա առաջին անգամ եմ լսում։

Մատրոսկին. Դու, Շարիկ, դեռ շատ բան չես լսել: Բայց տղաները, վստահ եմ, շատ երգեր գիտեն ու առաջին իսկ ակորդներից կկարողանան կռահել։ Իսկապե՞ս տղաներ:

Երաժշտական ​​մրցույթ. Միացված են տարբեր մանկական երգերի սաունդթրեքեր, երեխաները երգում են հրամաններով՝ Մատրոսկինի, Շարիկի, քեռի Ֆյոդորի ղեկավարությամբ։
Հնչում է մուլտֆիլմի երաժշտություն: Բեմ է մտնում փոստատար Պեչկինը։

Քեռի Ֆյոդոր. Ուրեմն եկել է ամառը: Արդեն առաջին ամառային անձրևը թակում է պատուհանը ...

Դուռը թակում են։

Մատրոսկին. Բայց ինձ թվում է, որ անձրևը չէ, որ թակում է, այլ ինչ-որ մեկը հարվածում է դուռը:

Շարիկ- Այո, այո, ներս արի:

Քեռի Ֆյոդոր. Հետաքրքիր է, ո՞վ է:

Շարիկ՝ ծովակալ Իվան Ֆեդորովիչ Կրուզենշթերն։ Մարդ և նավ.

Մատրոսկին. Դե, դու արդեն լրիվ ես, (բռունցքով հարվածում է նրա ճակատին)

Գնդակ: Ո՞վ է այնտեղ:

Գալչոնոկ: Ես եմ, ես, ես: քեզ բերեց նոր մրցույթ! (թռչում է դեպի հանդիսատեսը)

Գնդակ: Հուրա՜ Իմ ամենասիրած նժույգը եկել է:

Մատրոսկին. Դե, արի, ասա, ո՞րն է քո մրցակցությունը:

Գալչոնոկ. Ես հրավիրում եմ յուրաքանչյուր թիմից 2 հոգու դուրս գալ այստեղ և ես նրանց կտամ քարտեր, որոնց վրա գրված են այն հասկացությունները, որոնք դուք պետք է պատկերեք առանց բառերի: Այս բոլոր խոսքերը կապված են Պրոստոկվաշինոյի մասին մուլտֆիլմերի հետ։

Բառերը.
տուն
սամովար
կով
փաթեթ
հեծանիվ
գանձ

Հնչում է երաժշտություն «Արձակուրդներ Պրոստոկվաշինոյում» մուլտֆիլմից։ Քեռի Ֆյոդորը բեմ է մտնում այբբենարանը ձեռքին։ Նրա մոտ «թռչում է» մի ժայկ։

11. Ինչ է փոստատար Պեչկինի անունը և հայրանունը: (Իգոր Իվանովիչ)

12. Ի՞նչ պետք է տան, ըստ Շարիկի, խելացի կովերը կաթի փոխարեն. (փրփրուն ջուր)

13. Ինչպիսի՞ գլխազարդ է նվիրել Քեռի Ֆյոդորի մայրը Պեչկինին։ (անգլուխ)

14. Ինչպիսի մուրաբա են բուժել կենդանիները քեռի Ֆյոդորին, երբ նա հիվանդացել է: (ազնվամորու)
15. Ի՞նչ են ուղարկել Քեռի Ֆյոդորի ծնողները Շարիկի համար փաթեթում: (տեսախցիկի ատրճանակ)

17. Ի՞նչ կարելի էր անել, ըստ հորեղբոր Ֆյոդորի հոր, գլխարկի օգնությամբ Շարիկի վրա կրակելուց հետո: (վերմիշելից հրաժարվել)

18. Ո՞վ է փրկել Շարիկին, երբ նա խեղդվում էր գետում։ (Beaver)

Հնչում է երաժշտություն «Արձակուրդներ Պրոստոկվաշինոյում» մուլտֆիլմից։ Փոքրիկ ժանյակը նստում է բեմի վրա և մկրատով ամսագիր է կտրում:

Գնդակ Ի՞նչ ես անում: Հնարավո՞ր է նման կերպ վարվել ամսագրի հետ: Փոխարենը վերցրեք թերթ: Դուք կարող եք կտրել այն, դրանից արևից Պանամա պատրաստել և պարզապես զվարճալի խաղ կազմակերպել:

Գալչոնոկ: Կար! Կար! Ինչի է դա նման?

Շարիկ- Հիմա կասեմ: Ինձ յուրաքանչյուր թիմից վեց հոգի է պետք: Ձեր խնդիրն է վազել այս տարածությունը՝ քայլելով միայն թերթերի վրա: Ես սայթաքեցի և ոտքերս թրջվեցի։

Հնչում է երաժշտություն «Արձակուրդներ Պրոստոկվաշինոյում» մուլտֆիլմից։ Բեմ են մտնում Շարիկն ու Մատրոսկինը։

Շարիկ – Ի՞նչ ես կարծում, Մատրոսկին, հիմա ինչի՞ մասին եմ մտածում։

Մատրոսկին. Ինչի՞ մասին: Ինչի մասին? Իհարկե, շաքարավազի մասին, որը հենց նոր թաղեցիր բակում։

Շարիկ. Ինչպե՞ս գուշակեցիր:
Մատրոսկին. Այսպիսով, ամեն ինչ գրված է ձեր ճակատին:

Շարիկ- (զգալով դեմքը) Ինչպե՞ս է գրված:
Մատրոսկինը հայելի է բերում Շարիկին, և նա հայելու մեջ տեսնում է, որ նրա ճակատին գրված է «ամեն ինչ» բառը.

Մատրոսկին.
Ընդհանրապես, ես կարող էի դառնալ էքստրասենս, բայց միայն դուք գիտեք. ես ունեմ կով, ֆերմա... Բավական ժամանակ չկա: Ուզու՞մ եք, որ ցույց տամ, թե ինչ կարող եմ անել:

Գնդակ: Ցույց տուր ինձ:

Մատրոսկին. Ուշադիր նայեք. հիմա ես կռահեմ տղաների մտքերը:

Մատրոսկինը վարում է խաղը։ Երգերի հնչյունների արտահայտությունների հատուկ պատրաստված ձայնագրություն: Մատրոսկինը շրջում է դահլիճով և խոսափողը տանում է երեխաների գլխին։ Կանգառներ - հնչում է մի հատված երգից:
Խաղից հետո հնչում է «Արձակուրդները Պրոստոկվաշինոյում» մուլտֆիլմի երաժշտությունը, և դահլիճ է մտնում փոստատար Պեչկինը։

Քեռի Ֆյոդոր Մատրոսկին, պատահաբար ջրաներկի ներկեր ունե՞նք։

Մատրոսկին. Այո, մեր տանը բոլորի համար կա ընդամենը երեք մարկեր:

Քեռի Ֆյոդոր Ինչու՞ այդպես: Բավարար գումար չկա՞

Մատրոսկին. Մենք փող ունենք: Ուղեղը մեզ չի հերիքում։ Շարիկին ասացի՝ գնա խանութ, ներկեր գնի, սկսենք նկարել։ Այնպես որ, ոչ, նա ներկերի փոխարեն այս երեք մարկեր է բերել, - ասում է, մոդայիկ է, ասում են, հիմա ցանկապատերի վրա գրաֆիտի նկարելը:

Քեռի Ֆեդրոր. Դե... Մարկերներ, ուրեմն մարկերներ: Նրանք կարող են նաև նկարել:

Մատրոսկին. Դա այն է, ինչ դուք լավ եք մտածել: Եվ մենք կով ենք նկարելու - իմ սիրելի Մուրկա, մուր:

Գնդակը խաղում է։ Յուրաքանչյուր թիմից հրավիրում է հինգ հոգու, յուրաքանչյուր խաղացողի ասում է, թե ինչ պետք է նկարի (կովի մարմին, գլուխ եղջյուրներով և դունչով, կուրծք, ոտքերը սմբակներով, պոչը), այնուհետև խաղացողներին կարգով կապում են աչքերը և հանձնում մարկեր: Մասնակիցները նկարում են.

Քեռի Ֆյոդոր. Այո, տղերք, այսօր մենք՝ Պրոստոկվաշինո գյուղի բնակիչներս, իմացանք, թե ինչպիսի ուրախ և տաղանդավոր տղաներ են ապրում Իրկուտսկում՝ Ունիվերսիտսկի միկրոշրջանում:
Իսկ նրանց համար, ովքեր չեն հասցրել կարդալ մեր Պրոստոկվաշինոյի մասին գրքերը, այցելեք մեր գրադարանի մանկական բաժին։ Դուք միշտ ողջունում եք այնտեղ:

Գալչոնոկ. Մատրոսկին, Շարիկ, Քեռի Ֆեդոր, Պեչկին: Գնանք թեյ խմենք։ Սամովարն արդեն եռում է։ Ժամանակն է, որ երեխաները վերադառնան խաղահրապարակ:
Բոլորին ցտեսություն տղերք: Կհանդիպենք շուտով:

Ավելի քան երեսուն տարի է անցել մեր երկրի բոլոր բնակիչների կողմից ամենասիրված մուլտֆիլմերից մեկի թողարկումից՝ «Երեքը Պրոստոկվաշինոյից», «Արձակուրդները Պրոստոկվաշինոյում» և «Ձմեռը Պրոստոկվաշինոյում»։ Շատ բան է փոխվել տարիների ընթացքում, բայց ոչ նրա կերպարների ժողովրդականությունը, որը հորինել է Է.Ուսպենսկին, և տեքստի կեսը բառացիորեն «ապամոնտաժվել է չակերտների»: Առաջարկում ենք ամանորյա տոնի ծրագրում ներառել այս փայլուն ստեղծագործության հիման վրա գրված հեքիաթ ընտանիքի, դասընկերների, գործընկերների կամ ընկերների հետ։

Հեքիաթի տեքստը կարդում է հաղորդավարը կամ գաղափարի կազմակերպիչը, իսկ մասնակիցների խնդիրն է հանպատրաստից ծեծել լսված երաժշտական ​​ստեղծագործությունները և նրանց կերպարի գործողությունները: Երաժշտական ​​կոմպոզիցիայի հետքերի մի մասը կտրված է մուլտֆիլմից, պարային հետքերը կարող են ընտրվել հավաքված ընկերության ճաշակով (հեղինակի կողմից տրված առաջարկությունները փակագծերում են): Էքսպրոմտ երաժշտական ​​հեքիաթ «Նոր տարին Պրոստոկվաշինոյում»- զվարճալի և բազմակողմանի, ինչը պարտադիր չէ զգեստ հագցնելու համար, չնայած յուրաքանչյուր կերպարին բնորոշ կոստյումի տարրերը կամ ռեկվիզիտները, անշուշտ, կզարդարեն տեսարանը .

«Նոր տարին Պրոստոկվաշինոյում» հեքիաթի տեքստը.

Հեքիաթի հերոսները.

Ձմեռ,

Մատրոսկին կատու,

Շնիկ Շարիկ,

Փոստատար Պեչկին,

Քեռի Ֆեդոր,

Գալչոնոկ

Ամանորի գիշերն էր։ Ձմեռը պարեց, պտտվեց, պարային տարբեր քայլեր կատարեց ուրախ երաժշտության ներքո

(Հնչում է «Եթե քաղաքներում և գյուղերում ձմեռ չլիներ ...»)

Իսկ Պրոստոկվաշինոյի ձյունածածկ տներից մեկում եռում էին 2019 թվականի Ամանորի նախապատրաստական ​​աշխատանքները։ Կատուն Մատրոսկինը նստած էր կարի մեքենայի մոտ, թաթով սեղմում էր ոտնակը՝ քթի տակ մրմնջում...

Մուլտֆիլմից մի հատված է հնչում. «Ես կարող եմ նաև ասեղնագործել, և գրամեքենայի վրա նույնպես ...

Կատուն իսկական պայուսակ է կարել Ամանորի նվերների համար. Նրա աչքերը փայլեցին Ամանորի լույսից, հանկարծ քնարական զգացմունքները ողողեցին նրա վրա, և Մատրոսկինը երգեց ...

(Հնչում է «Եվ ես ավելի ու ավելի եմ նկատում

Կարծես ինչ-որ մեկը փոխարինել է ինձ…»)

Կատվից ոչ հեռու նստել էր Շարիկը շունը և շփեց լուսանկարչական ատրճանակը, որպեսզի փայլի

(Ապակի վրա ճռռոցի ձայներ)

Լուսանկարչական ատրճանակը դղրդաց՝ փայլելով մետաղի մաքրությամբ։ Շարիկը լուսանկարչական ատրճանակը յուղով քսել է ու մի անկյունում դնելով, հաճույքից երեք անգամ հաչել...

(Ուրախ հաչոց)

Շարիկը պատուհանից դուրս նայեց ... Ձմեռը չթողեց, պարեց որքան հնարավոր էր ...

(Հնչում է «Եթե ձմեռ չլիներ»)

Այս պահին դուռը թակեցին

(բարձր թակոց)

Սենյակ մտավ փոստատար Պեչկինը

(Կտրվածքը հնչում է «Ես կարող եմ հենց նոր սկսել ապրել. ես անցնում եմ թոշակի»:

կամ «Բարև քաղաքացիներ պարազիտներ և ալկոհոլիկներ»)

Փոստատարը մի մեծ տոպրակ քաղցրավենիք բերեց։ Ցույց տուր ինձ, քաղաքացի Պեչկին, պայուսակի չափը... Ավելին! Ավելին Մատրոսկինը, վերցնելով բոլորովին նոր պայուսակը, վեր թռավ Շարիկի մոտ։ Պեչկինը տոպրակի ողջ պարունակությունը լցրեց տոպրակի մեջ։ Պայուսակը ցած դնելով՝ Շարիկն ու Պեչկինը բոցավառ պար պարեցին դրա շուրջ։

(Թվում է, թե «Նոր տարին շտապում է դեպի մեզ, ամեն ինչ շուտով տեղի կունենա ...»)

Քեռի Ֆյոդորը մտավ սենյակ։ Նա գլխից հանեց գլխարկը, թափահարեց ձյունը, կոշիկները բախեց իրար։

(Թակել հատակին)

Քեռի Ֆյոդորը հիանալի տրամադրություն ուներ՝ տեսնելով ներկաների դեմքերի անիմացիան և մի պարկ քաղցրավենիք, Ֆյոդորը պարեց Մայքլ Ջեքսոնի «Moonwalk» երգը.

(Հնչում է լուսնային քայլքի նման)

Պատուհանի վրա քնած Գալչոնոկն արթնացավ

(Հնչում է «Ո՞վ է այնտեղ»):

Փոքրիկ աղջիկը Նոր տարին լավ էր սնվում և նման էր կուշտ ագռավի։ Նա թռավ քեռի Ֆյոդորի մոտ և առաջարկեց նրան լամբադա պարային մի քանի շարժում:

(Հնչում է Լամբադա)

Ձմեռը բացեց դուռը և նշան արեց դուրս.

(Հնչում է այնպես, ինչպես «Եթե ձմեռ չլիներ»)

Բոլորը զվարճալի ընկերությունդուրս վազեց զբոսնելու. Սկզբում ձնագնդիկներ էին պատրաստում ու նետում միմյանց վրա։

Իսկ հետո Շարիկը սկսեց լուսանկարել ատրճանակով։

- Շրջանակ առաջին. Matroskin, Fedor, Galchonok, Pechkin պատրաստում են «պանիր»

(Տեսախցիկի սեղմման ձայնը)

Շրջանակ երկու, բոլորը պտտվում են, ձեռքերը բռնած...

(Տեսախցիկի սեղմման ձայնը)

Շրջանակ հարյուր և մեկ. գոհ, բայց բավականին հոգնած ընկերություն, որոնք անհանգիստ գրկում են միմյանց շրջանագծի մեջ:

(Տեսախցիկի սեղմման ձայնը)

Շրջանակ հինգ հարյուր: Երկրորդ քամին եկավ...

(Հնչում է «Բոլորը պարում են» և պարի մեղեդի)

Ձմեռը և Պրոստոկվաշինոյի բոլոր բնակիչները այնպիսի պրեզելներ են պատրաստում, որ միայն զարմանալ կարող ես։

(Հնչում է «Կապույտ սառնամանիք...»)

Եվ դա միայն տաքացում էր Ամանորից առաջ, և այն, ինչ տեղի ունեցավ 2019 թվականի Նոր տարում, բոլորովին այլ պատմություն է !!!

Բոլոր դերասաններին հրավիրում ենք բիս, փրկիր սրտանց ծափահարություններով !!! Առաջարկում եմ գալիք Ամանորի համար բաժակ բարձրացնել, որը ողջունելի է ոչ միայն Պրոստոկվաշինոյում, այլև մեր սրահում !!!

(Հնչում է «Եթե ձմեռ չլիներ…»)

P.S. Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են երեխաների համար ամբողջովին ամանորյա տոն կազմակերպել իրենց սիրելի մուլտֆիլմի հերոսների հետ, առաջարկում ենք դիտել պատրաստի սցենարներ, գուցե այս գաղափարները կօգնեն կազմակերպել զվարճալի և անսովոր ներկայացում երեխաների մասնակցությամբ:

(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլի վրա)