Mesleğimin konusu üzerine tartışma. Konuyla ilgili rapor: "Gelecekteki mesleğim"

Yazarlar: 10. sınıf öğrencisi Kristina Eduardovna Makharadze ve MKOU “Eğitim Merkezi” IMRSC Rus dili ve edebiyatı öğretmeni Marina Ivanovna Nikityuk.
Hedef:Öğrencilerin meslek seçimine ilgisini çekmek.
Görevler:
1. Eğitim: Düşüncelerin yetkin bir şekilde sunulma becerilerinin geliştirilmesi.
2. Eğitimsel: Mesleğin toplumdaki önemini gösterin.
3. Teşhis: Öğrencilerin çeşitli mesleklere olan ilgilerini belirlemek, arzuların yazışmalarını ve gencin bireysel gelişim düzeyini belirlemek, öğrencilerin mesleki eğilimlerini belirlemek, bir mesleğe ilgiyi teşvik etmek.
Öğretmen. Toplumumuzda sayısız meslek bulunmaktadır. Bu nedenle genç bir adamın doğru seçimi yapması ve mesleğini bulması oldukça zordur. Ve bu zorluğun üstesinden gelinebilecek güç farkındalıktır, insan farkındalığıdır. Meslek dünyası, meslek seçme kuralları, mesleki eğitimin yolları hakkında faydalı bilgiler - gelecekteki mesleki yolunuzu düşünürken ihtiyacınız olan şey budur.

Gelecekteki mesleğim.

“Büyüyünce ne olmak istiyorsun?” sorusu yetişkinlerin sıklıkla küçük çocuklara sorduğu bir sorudur. Kendimi bir çocuk olarak görmesem de ben de bir istisna değilim. Ailem, kendi başıma yapmam gereken yaşam yolu seçiminin doğru olacağından çok endişeleniyor.
Birçok insan onların gerçek amacını anlamıyor. İşleriyle uğraşmıyorlar, en sevdikleri işten daha fazla kar elde etmeye yöneliyorlar. Hatta birçok insan işinden nefret ediyor ama bunu para için yapıyor. Mutluluk paradan gelmez. Ve onların miktarında bile değil. İnsanlar şu soruyu bile sormuyorlar: Kim olmak istediğimi nasıl anlarım? Daha fazla para ödedikleri yere gidiyorlar ve sürekli bir tatminsizlik yaşıyorlar. Daha sonra daha fazla para ödeyebilecekleri bir iş ararlar ama zamanla bu para da artık aynı neşeyi getirmez hale gelir. Ve böylece sonsuza kadar devam eder. İşimi sevgi ve ilhamla, kalite ve şevkle yapmak, hizmetlerimi çevremdeki dünyaya özel bir pozitif enerjiyle vermek ve aktarmak istiyorum. Sonuç olarak, en sevdiğiniz işten keyif alırsınız ve müşterilerden ve buna bağlı olarak paradan çok sayıda minnettar geri bildirim alırsınız.
Kendim için hangi mesleği seçeceğimi uzun süre düşünmeye başladım. Bu, dikkatle yaklaşılması gereken oldukça ciddi bir konudur. Öncelikle kişisel çıkarlarınızı göz önünde bulundurmanız gerekir. İkinci olarak kendi yeteneklerinizi değerlendirin. Üçüncüsü, kişisel niteliklerinizin, seçtiğiniz mesleğin gerektirdiği niteliklerle uyumunu analiz edin. Dördüncüsü, şu veya bu uzmanlığın sağlayacağı olası yaşam beklentilerini inceleyin.
Kendimi iletişim becerileri, yaratıcılık, pozitif düşünme, strese dayanıklılık, sonuç odaklılık, enerji, hareketlilik, değişen koşullara hızla uyum sağlama ve bağımsız kararlar verebilme gibi niteliklere sahip bir kişi olarak görüyorum. Ünlü yazar Ivan Bunin, "Bir insanı üç şey mutlu eder: aşk, ilginç çalışma ve seyahat etme fırsatı" diye yazdı. Rus edebiyatı klasiğinin bu ifadesine tamamen katılıyorum.
Hayalimi gerçekleştirmeye yardımcı olabilecek yollardan biri turizm ve hizmet sektöründe çalışmaktır. Ancak bu eğlence dolu bir hayat aradığım anlamına gelmiyor. İnsanların tatillerini rahat bir şekilde organize etmelerine yardımcı olmak istiyorum çünkü günlük yaşamda her insan koşulların baskısı altındadır ve her gün çalışmak zorundadır. Görevlerin rutini can sıkıntısına neden olur. Tatillerde enerji toplamak, rahatlamak ve yenilenmek için çoğu insan evden uzaklaşıp tatilin tadını doyasıya çıkarmanın hayalini kurar. Her kişi bireyseldir ve kendisine uygun seyahat türlerini tercih eder. Benim anlayışıma göre bir turizm yöneticisi, müşterilere seyahat sağlayan ve ilgili kişi ve kuruluşların çalışmalarını koordine eden bir uzmandır. Ve bu her şeyden önce büyük bir sorumluluktur. Hiçbir şeyi unutamaz veya karıştıramazsınız. Çünkü belgelerin, vizelerin, otel rezervasyonlarının, turların ve uçak biletlerinin işlenmesi sürecinde müşterilerle yaşanan tüm sorunların yönetici tarafından çözülmesi gerekiyor. Turizmde her zaman beklenmedik durumlara hazırlıklı olmanız gerekir. Bunu başkası değil, insanlar size sorar ve durumlar çok farklı olabilir. Bu nedenle sıkıntı yaşamamak için her şeyi açıkça şart koşmak ve her şeyi öngörmeye çalışmak gerekir. Bir kişiye bilet vermeden önce ona birçok soru sormanız gerekir. Gerçek bir uzmanın hem iyi bir psikolog hem de yetkin bir ekonomist olması gerekir. Bir insanın nereye gitmesinin daha iyi olacağını tahmin etmeniz gerekiyor: Diyelim ki çocuklu çiftlerin hem çocukların hem de yetişkinlerin seveceği bir otel bulması gerekiyor; gençlerin gürültülü ve eğlenceli bir yer önermesi gerekiyor. Bir psikolog olarak müşterinin nerede daha rahat olacağını anlamıyorsanız, memnuniyetsiz kalacaktır. Bir insanın ne istediğini bilmemesi zordur. Nerede dinlenmek istediğini doğru bir şekilde tanıyabilmeniz gerekir. Bazen müşterinin mesleği hakkındaki bilgiler yardımcı olabilir. Örneğin iş yerinde çok fazla iletişim kuran insanlar, kural olarak deniz kenarında dinlenmeyi, yüzmeyi, güneşlenmeyi tercih ederler, böylece kimse onları rahatsız etmez. Duygusal olarak yenilenmeye ihtiyaç duyan insanlar genellikle gezi rotalarını seçerler. Yönetici, bir kişi için hangi fiyatın rahat olduğunu hesaplayabilmelidir. Turizm alanında çalışan bir uzmanın iyi bir hafızaya sahip olması ve ülkeler hakkında tam anlamıyla her şeyi bilmesi gerekir. Çeşitli havayollarının uçuş günlerini ve saatlerini, kesin fiyatları, kısacası birçok bilgiyi kafanızda tutmanız ve hatta hızlı bir şekilde gezinebilmeniz gerekiyor. Kütüphane gibidir, hangi kitabın nerede olduğunu bilmeniz gerekir. Bir turizm işletmecisi profesyonelinin en az İngilizce konuşması ve tatil bölgelerinin coğrafyası hakkında mükemmel bir anlayışa sahip olması gerekir.
İnsan hayatı boyunca kendini arar ve biz bunun ne anlama geldiğini anlamıyoruz. İç boşluk sizi şunu düşündürür: "Kendini bulmak hayatın asıl görevidir." Antik bir tapınağın girişinin üzerinde yazılanların aynısı buydu. Peki bu ne anlama geliyor? Her bireyin kendini bir meslekte bulmasının önemli olduğuna inanıyorum. Bu olmadan memnuniyetsizlik sizi sürekli rahatsız edecektir.
Dolayısıyla mesleğin hazır ve başlangıçta verilen bir şey olmadığını, bir kişinin bir kez seçtiği faaliyet türünde uzun ve sürekli bir gelişme sürecini temsil ettiğini düşünüyorum. Ve işinde ustalaşmanın her aşamasında, kişi kendisini işine giderek daha sıkı bir şekilde "altın zincirlerle" zincirler. Yavaş yavaş, adım adım bu beceride ustalaşır, yüksek kategoride yetkin, profesyonel olarak eğitilmiş bir uzman haline gelir, görevi ve en önemli sorumluluğu her şeyi en yüksek derecede vicdanlı ve güvenilir bir şekilde yapmak olan, P. Valery'nin zekice yazdığını asla yapmayan bir kişi olur. ve paradoksal olarak: "Yetkili kişi kurallara göre hata yapan kişidir." Bir meslek değerlidir çünkü onda ve onun aracılığıyla kişinin bütünü, özellikleri, özellikleri ve vasıfları ortaya çıkar. Genel olarak değer, insanların değer verdiği şeydir ve bir mesleğe, kişi tarafından değer verilir çünkü onun ihtiyaç ve ilgilerini tatmin etmesi, arzularını gerçekleştirmesi hayati önem taşır.

Lise öğrencileri için en yaygın okul ödevlerinden biri GELECEĞİM MESLEĞİM makalesidir. Bu yazıda size bu konuyla ilgili iki bitmiş makale örneği sunacağım ve ondan önce size bu görevi tamamlamak için hangi planı takip edebileceğinizi ve hangi bilgileri kullanabileceğinizi anlatacağım.
Öncelikle hangi meslek hakkında yazacağınıza karar vermeniz gerekiyor. Elbette okulun sonunda bazı gençler gelecekte ne olmak istediklerini zaten kesin olarak biliyorlar. Hala seçim yapıp tartanlar için, geçmenizi öneririm.
Peki ne hakkında yazacağınıza zaten karar verdiniz mi? Daha sonra aşağıdaki planı temel alın:

GELECEKTEKİ MESLEĞİM - plan

1. Mesleğin tanımı. Arama motorlarının yardımınıza geleceği yer burasıdır. Aramaya seçtiğiniz uzmanlığı girin ve hakkında yazdığınız mesleki faaliyete tam olarak neyin dahil olduğunu öğrenin - hangi hizmetler, sorumluluklar, özellikler; bu uzmanın ne tür insanlarla çalıştığı; ülkemizde ve yurt dışında kazancı ne düzeyde?
2. Neden bu mesleğe ilgi duyuyorum? Aksine bu maddenin cevabı tarafınızca oluşturulmaktadır. Neden bu uzmanlık hakkında yazmayı seçtiğinizi analiz edin. Belki ebeveynleriniz veya öğretmenleriniz size tavsiyede bulunmuştur. Belki bunu kariyer rehberliği testlerinin sonuçlarına göre seçtiniz. Veya arkadaşlarınız sizi bu aktivitenin sizin için en uygun olduğuna ikna edebilir. Ancak büyük olasılıkla bu meslekte kişiliğinize hitap eden bir şey var - bu nedir? Ve bazen inadına bir seçim yaparız çünkü geri kalan her şeyi sevmeyiz :)
3. Bu mesleğin ünlü temsilcileri. Burada yine İnternet kurtarmaya gelecek. Sadece “ünlü doktorları/öğretmenleri/aktörleri…” arayın.
4. Ailemden hangisinin bu mesleği vardı? Belki aile şirketinin varisi olmak istiyorsunuz ya da akrabalarınızdan biri bu uzmanlığa sahip. Bize bundan bahsedin.
5. Bu meslek için hangi karakter nitelikleri ve becerilere ihtiyaç vardır? Genellikle bu bilgi mesleğin tanımında bulunur; birkaç açıklamaya bakın ve kesinlikle bulacaksınız. Veya kendinizi hayal edin, örneğin ideal bir satıcının nasıl olması gerektiğini :)
6. Bu mesleği kazanmak için hangi okul konularına dikkat etmem gerekiyor?Öğretmenlerinizin takdir edeceği önemli bir nokta :)
7. Bu mesleğin zorlukları nelerdir ve bunları nasıl aşmayı planlıyorum? 5. maddede olduğu gibi, bu bilgiyi mesleğin açıklamalarında bulabilirsiniz, ancak burada biraz hayal gücünüzü kullanmanız, güçlü yönlerinizi uzmanlığınızın "eksileri" ile ilişkilendirmeniz gerekir.
8. Ünlü kişilerin bu meslekle ilgili açıklamaları.İlgili alıntılarla biten denemeler güzel görünür, bu nedenle seçtiğiniz etkinlikle ilgili güzel ifadeler bulmak için tembel olmayın.

Şimdi bu tür makalelerin nasıl görünebileceğine dair birkaç örnek:

Kompozisyon GELECEKTEKİ MESLEĞİM - YÖNETİCİ

Kendime meslek seçerken hem aranır hem de bana çekici gelmesine dikkat ederim. Bu mesleklerden biri yöneticinin işidir. Bugün hiçbir modern işletme bu konum olmadan yapamaz. Yönetici, bir şirkette veya üretimde çalışmayı organize eden kişidir. Öncelikle işin belirli bir bölümünü hangi çalışanın yapması gerektiğini planlar. Daha sonra görevleri dağıtır ve bunların tamamlanmasını izler. Yöneticinin sorumlulukları aynı zamanda komşu departmanlarla, diğer şirketlerle veya müşterilerle yapılan görüşmeleri de içerir.

Bir yöneticinin işini seviyorum çünkü insanlarla çok fazla iletişim kurmayı ve farklı yerlere seyahat etmeyi gerektiriyor. Ben bunu çok ilginç buluyorum! Bir işi uzun süre yapmaktan ya da belli bir yerde kalmaktan hoşlanmıyorum, bu yüzden bu tür çeşitli aktiviteler ilgimi çekiyor.

Yönetici olmanın faydalarından biri, kariyer gelişimi için iyi bir fırsattır. Ford ve Chrysler otomobil şirketlerini yeniden canlandıran CEO Lee Iacocca gibi ünlü CEO'ların başarı öykülerinden ilham alıyorum. Ayrıca uzun yıllar bölüm başkanlığını başarıyla yürüten ve çalışanlar arasında çok saygı duyulan babam da benim için örnektir.

Bu pozisyonda çalışmanın organizasyon, iletişim ve sorumluluk gibi nitelikler gerektirdiğini biliyorum. Bu nedenle onların gelişimine zaman ayırmaya çalışıyorum. Ayrıca, Yönetim alanında bir üniversiteye girebilmek için yüksek bir puana sahip olmanız gerektiği de biliniyor, bu yüzden kendime, özellikle dil, matematik ve sosyal bilgiler olmak üzere okul konularını iyi çalışmayı hedefledim.

Herhangi bir mesleki faaliyet gibi, bir yöneticinin işinin de zorlukları vardır. Her şeyden önce, bunlar insanlarla yanlış anlaşılmaların yanı sıra sorumluluktan kaynaklanan duygusal yorgunluk ve bir şeyler ters giderse her şeyi yeniden planlama ihtiyacıdır. Ama sanırım bununla başa çıkabilirim. Önemli olan dinlenmeyi unutmamak, insanlarla iletişim sanatını ve zaman yönetimini öğrenmek. Ayrıca yöneticinin altın kuralını da unutmayın: "Önce önemli olanı yapın, sonra acil olanı yapın." Önemli olan sizin için önemli olandır. Aciliyet, birisinin kendisine doğru ittiği bir şeydir.”

Şu anda benim için önemli olan, esas olarak zamanımı ve dikkatimi ayırmayı planladığım Yönetim uzmanlığına girmek için hazırlık yapmaktır.

GELECEKTEKİ MESLEĞİM – AŞÇILIK

Okul yılları sona eriyor ve gençlerin gelecekteki mesleklerini seçme zamanı geldi. Seçim yapmak benim için zor olmadı çünkü uzun zamandır şef olmakla ilgileniyordum. Yiyeceklerle çalışmaktan gerçekten keyif alıyorum: onu işlemek, güzelce kesmek, hazırlamak ve servis etmek.
Muhtemelen bu aşk bana neredeyse hayatı boyunca bir kafede aşçı olarak çalışan büyükannemden geçti. Onu sık sık ziyaret ediyorum ve bana ticaretin püf noktalarını öğretiyor. Birlikte yeni tarifler pişirmeye ve ardından tüm aileye ikram etmeye çalışıyoruz.
Aşçılık işinin çok prestijli olduğunu düşünüyorum çünkü pek çok ünlü şef aynı zamanda başarılı iş adamları, kitap yazarları ve televizyon projelerinin sunucularıdır. Gordon Ramsay, Alain Ducasse ve diğer ünlü şeflerin başarı öykülerinden ilham alıyorum.
Mutfak faaliyetlerinde başarıya ulaşmak için zengin bir hayal gücüne ve yaratıcılığa sahip olmanız, yeniliklere açık olmanız, gelişmiş dikkat ve iyi bir hafızaya sahip olmanız gerekir. Sonuçta, bir şef bir yandan yemekleri kesinlikle tariflere göre, tek bir ayrıntıyı bile kaçırmadan hazırlayabilmeli, diğer yandan iyi bir aşçı yaratıcılık yeteneğini göstererek yeni yemekler yaratmalı.
Ancak bir aşçının işine kolay denemez. Çoğu zaman bütün gününü sıcak sobanın başında ayakta geçirmek zorunda kalıyor. Böyle bir kişinin fiziksel olarak iyi durumda olması gerekir. Bu yüzden beden eğitimi derslerine çok önem veriyorum. Ayrıca uzmanlığıma hazırlanmak için kimya ve matematiği iyi bilmem gerekiyor.
Yemek pişirmenin en asil mesleklerden biri olduğunu düşünüyorum çünkü şefler yaptıkları işlerle insanlara büyük keyif veriyor. A.S.'nin harika bir şekilde söylediği gibi. Puşkin, "Aydınlanmış bir insanın midesi, nazik bir kalbin en iyi niteliklerine sahiptir - duyarlılık ve minnettarlık."

Unutmayın: Herhangi bir aktivitede bilmek önemlidir!

GELECEKTEKİ MESLEĞİM makalesini yazarken böyle hatalar yapmayın :)

Tema açıklaması: Hangi mesleklerin var olduğu ve şu anda popüler olmayan mesleklerde utanılacak hiçbir şeyin olmadığı konusunda tartışma şeklinde bir makale. Ve genel olarak siz mesleği seçmiyorsunuz ama o sizi seçiyor.

Genel olarak, konuyla ilgili kolay bir tartışma içeren bir makale:

"Gelecekteki mesleğim".

Çocukken pilot, astronot, itfaiyeci, doktor, öğretmen ve kütüphaneci olmanın hayalini kurardık.
Ve şimdi ekonomistlerin, avukatların, psikologların, şarkıcıların ve şarkıcıların popüler meslekleri sıralamasında meslekteki zor seçim oldukça basit...
Yine de her okul çocuğu er ya da geç şöyle düşünür: "Gelecekteki mesleğim nedir" ve toplum onun bir sonuca varmasına ve daha da iyisi hayata bir adım atmasına yardımcı olacaktır.

Vladimir Mayakovski'nin 1928'de yazdığı ünlü şiiri “Kim Olmalı?” Bu günle olan ilgisini kaybetmedi. Her insan gelecekteki mesleği seçme sorusunu sorar. Birisi daha okuldan önce denizci veya cerrah olmaya karar verir ve ardından bilinçli olarak hayallerine doğru yola çıkar. Ve bazıları 18 yaşında bile şüphelerden muzdarip. Ve burada asıl önemli olan, klasiğin ifade ettiği bilgeliği zamanında hatırlamaktır: "Bütün işler güzeldir, zevkinize göre seçin!"

Gelecekteki mesleğiniz size neşe getirmeli. İşe giderken üzerinizde yük hissetmemek için yaptığınız işi sevmeniz gerekiyor. 21. yüzyılda ekonomi, hukuk, sosyal ve politik faaliyetlerle ilgili meslekler oldukça popülerdir. Ancak ruhunuzda bir tren makinistinin kabininde ülkemizin uçsuz bucaksız uçsuz bucaksız bölgelerine koşma arzusu yanıyorsa, kendinizi kırmamalı ve bankacı ya da yargıç olmaya çalışmamalısınız.

Çoğu zaman mesleğin kendisi bir kişiyi seçer. Kural olarak bu, yeteneğin keşfiyle ilişkilidir. Sanatçılar, yazarlar, müzisyenler, aktörler, kalbin emriyle yaratıcı seçkinleri oluşturur. Sonuçta, başyapıtların nasıl yaratılacağını öğretemezsiniz - bunlar kendi başlarına doğarlar ve kişi onlara yalnızca istenen şekli verir.

"Kim Olmalı?" bölümünde "Herkesin işine eşit derecede ihtiyaç vardır" diyor, bu nedenle seçiminize saygı duyun ve değer verin!

Kariyer rehberliği kampımızın açılışında. Ayrıca sitede en iyi üç eseri yayınlayacağımıza söz verdik ama dayanamadık ve dört tanesini öne çıkardık: Alesya Karvatskaya, Nadezhda Bulavskaya, Daria Belaya, sizi de tebrik ediyoruz!

Anna Okovitaya

Devlet Eğitim Kurumu "Beloozersk Spor Salonu"

Hayatımız boyunca sürekli bir şeyler seçmek zorunda kalıyoruz. Sıradan günlük sorulardan başlayıp küresel sorunlarla bitiyor. Her insanın hayatında yaptığı en önemli iki seçim partner seçimi ve gelecekteki mesleğidir.

Muhtemelen her birimiz şu soruyu sormuşuzdur: "Ne olmak istiyorum?" Bu soru en zorlarından biridir. Aslında pek çok meslek var ama birini seçmelisiniz! Yaptığınız işten keyif alabilmeniz için doğru seçimi yapmanız gerekir. Ancak er ya da geç herkes hayatı boyunca ne yapmak istediğinin farkına varmaya başlar.

Dokuzuncu sınıftayım ama meslek seçme meselesi çok uzun zamandır beni rahatsız ediyor. Küçük yaşlardan beri astronot, doktor, oyuncu olmayı hayal ediyordum...

Çocukken veteriner olmayı ve hayvanları tedavi etmeyi nasıl hayal ettiğimi hatırlıyorum. Sevdiğim hemen hemen her kedi yavrusunu eve getirdim ve başıboş yavru köpekleri besledim. Biraz sonra bunun o kadar basit olmadığını anladım!

Uzun yıllardır tutkuyla bağlı olduğum ikinci meslek ise öğretmenlik mesleğidir. Daha doğrusu Rus dili ve edebiyatı öğretmenleri. Öğretmenim Tatyana Nikolaevna'nın derslerini gerçekten beğendim: materyali ilginç bir şekilde sundu ve alışılmadık bir ödev verdi. Ve deneyen herkesi her zaman övdü. Belki de bu yüzden Rus dili ve edebiyatına bu kadar aşık oldum. Daha sonra öğretmenliğin sadece ilginç değil, aynı zamanda çok zor bir meslek olduğunu fark ettim! Bir sınıfta yaklaşık otuz kişi var ve her birine özel bir yaklaşımla yaklaşılması gerekiyor. Peki ya birden fazla sınıf varsa? O zaman iş daha da zor! Ve eğer her derse hazırlanmanız gerektiğini düşünüyorsanız, çeşitli kağıtlar doldurun... Evet, öğretmenlerimiz için zor.

Babam mühendis olarak çalışıyor ama mesleğinden pek memnun değil. Bana sık sık çocukken bir hayalinin resim çizmek olduğunu söyler. Ancak ailesi, böyle bir meslekte kendine yer bulmasının pek mümkün olmadığını söyleyerek onu bu faaliyetten yasakladı.

Annem de büyüklerinin görüşlerine güvenerek mesleğini seçti. Avukat olmayı hayal ediyordu ama ailesi ona doktor olmasını tavsiye etti. Ve annem bunu umursamadı çünkü o her zaman insanlara yardım etmeyi hayal ediyordu!

Evet, ebeveynler kaderimizde önemli bir rol oynuyor ama seçim yapmalıyız. Sonuçta seçtiğimiz uzmanlık alanında eğitim almak ve çalışmak bize kalmış.

Dürüst olmak gerekirse hâlâ kim olmak istediğimi seçemedim. Ancak birkaç seçeneğim var: psikoloji ve gazetecilik. Beni bu mesleklere çeken ne? Şimdi sana anlatacağım.

On iki yaşında psikolojiye ilgi duymaya başladım. Daha sonra hayatımda ilk kez bir yaz kampına gittim ve orada çok ilginç bir kadınla tanıştım. Bu bizim psikoloğumuzdu ve her salı bizimle her türlü oyunu ve testi yapardı. Yaşam durumlarını analiz etmeyi, insanlara ve onların eylemlerine farklı bakmayı kesinlikle sevdim. Ama en önemlisi başkalarını dinlemeyi ve onlara yardım etmeyi seviyordum. Sonuçta bazen duruma farklı bir perspektiften bakmak önemlidir! Bir psikoloğun yardımcı olabileceği yer burasıdır. Bir psikoloğun tüm sorunlarınızı çözeceğine inanmak yanlıştır. Psikolog sadece hikayenizi analiz edecek ve tavsiyelerde bulunacaktır, ancak sorunlarınızı kendiniz çözeceksiniz. Psikolog olmaya karar veren herkes başkalarını dinleyebilmelidir. Günümüzde herkes dinleme becerisiyle övünemez! Ama ne kadar önemli olabilir ki.

Psikolog mesleği hala ilgimi çekiyor ama çeşitli şüpheler beni engelliyor. Küçük bir maaş, sık sık duygusal stres, başkalarının sorunlarıyla yaşamak - bunlar bu mesleğin olası dezavantajları değildir. Elbette daha fazla avantaj var - insanlarla iletişim, ahlaki tatmin, kişisel gelişim vb. Bir psikoloğun mesleği bugün en popüler olanlardan biridir.

İlgimi çeken bir diğer meslek ise gazetecilik. Kendimi bildim bileli okumayı ve yazmayı hep sevdim. Okumayı oldukça erken yaşta öğrendim ve her şeyi okumayı öğrendim: gazete makaleleri, çocuk şiirleri, kapılardaki tabelalar, polisiye hikayeler, peri masalları. On iki yaşımdayken okul kütüphanesindeki kitapların yarısından fazlasını okumuştum! Tabii bu kadar edebiyat okuduktan sonra kendim bir şeyler yazmak istedim! Kısa öyküleri sevmedim çünkü bana eksik geldiler. Ben de kendi “romanımı” yazmaya karar verdim. Dürüst olmak gerekirse, çalışmamı şimdi yeniden okuyunca ne kadar saf olduğunu anlıyorum. Ancak on iki yaşındayken yazdığım “roman” otuz bölümden oluşuyordu!

Sürekli bir şeyler yazıyordum. Kişisel günlükler, doğa tasvirleri, düşüncelerim, bazı olaylar; bunlar beni çekti. Dikteleri sınıftaki herkesten daha iyi yazıyordum ve makale yazma konusunda eşi benzerim yoktu! Hikayelerimin ve şiirlerimin sunulduğu çeşitli yarışmalara katılmayı çok sevdim. Ve bir şeyi başardığım zaman inanılmaz derecede mutlu oldum.

Gelecekteki mesleğimin metin yazmakla ilgili olacağını hayal ettim. Ve gazeteciliği öğrendiğimde tabii ki ilgilenmeye başladım. Bir düşünün; çeşitli ülkelere seyahat edebilir, çeşitli insanlarla iletişim kurabilir ve röportaj yapabilirsiniz. Ve en önemlisi yazmaktır. Beni gazeteciliğe çeken şeyin bu olduğunu düşünüyorum.

Ama sürekli şüpheler yüzünden eziyet çekiyorum. Ya benim değilse? Peki ya aslında makale yazmada o kadar iyi değilsem? Farzedelim…

Evet sanırım korkuyorum. Yanlış bir seçim yapmaktan korkuyorum. Bu çok zor! Ama o kadar önemli ki...

Yukarıda da söylediğim gibi meslek seçmek en önemli şeylerden biridir. Çok fazla meslek var, bu yüzden doğru seçimi yapmak zor olabilir. Ama kendinizi kapatmamalısınız, hatta sevmediğiniz bir mesleği seçmemelisiniz. Yetişkinlerin ısrarı, arkadaşlarla arkadaşlık, yüksek maaş veya popülerlik uğruna meslek seçmemelisiniz. En önemlisi yaptığınız işi sevmenizdir. Konfüçyüs'ün dediği gibi: "Sevdiğiniz bir işi seçerseniz, hayatınızda bir gün bile çalışmak zorunda kalmazsınız." Bu ifadeye tamamen katılıyorum.

Umarım herkes doğru seçimi yapar ve seçtiği uzmanlıktan keyif alır. Ve sonuç olarak aklıma gelen birkaç satırı sunmak istiyorum:

Meslek seçmek zor bir konudur.

Sadece birini seçmeniz yeterli!

Annemin gerçekten istediğini hatırlıyorum

Böylece sizinkini doğru seçersiniz.

Zenginlik olurdu, çok fazla iletişim olurdu,

Başarılıydın ve mutluydun, ama işte:

Çok sık ve uzun süre düşünüyorsun

Kim olmalısın? Ne yapabilirdin?

Biliyorsunuz, şüphe zamanı yakında geçecek.

Ve sabah şafak vakti aniden uyanmak,

Düşünce ve sanrı sürüsünü bir kenara atarak,

Kim olmanız gerektiğini anlayacaksınız!

***

Karvatskaya Alesya Vladimirovna

27 numaralı ortaokul, Grodno

Meslek bir keyif olabilir.

Ona sahip olduğun için kendini şanslı say!

Ama eğer bu bir yük haline gelirse,

Tekrar aramaya mahkum olacak.

E. L. Karvatskaya

Kuşkusuz meslek seçimi mizaç türü, soyağacı ve yaşam ilkelerinden etkilenebilir. Başka nasıl? Her şey bir arada terimlerin toplam toplamını verir. İşte ailemin gerçek bir örneği. Büyükannem hayatı boyunca okulda Belarus dili öğretmeni olarak çalıştı. Annesi, kız kardeşi ve halası da okullarda öğretmenlik yapıyor. Bir hanedanımız var! Ailemi bir meslek birleştirdi.Yakın gelecekte beni neler bekliyor? Evet hem ben hem de yaşıtlarım önemli bir seçimle karşı karşıyayız. Önemli olan mesleğinizde kendinizi gerçekleştirebilmektir. Daha sonra hayal kırıklığı yaşamamak için doğru şekilde nasıl seçilir? Meslek seçmek standart olmayan bir görevdir çünkü buna herkes kendisi karar verir. Bir şeyi biliyorum: Sevdiğin şeyi yapmak mutluluktur. Ve nasıl mutlu olmayı istiyorum! Bu nedenle acele etmemeli, her şeyi düşünmeli, tartmalı ve hesaplamalısınız. Elbette bilinmeyen ve öngörülemezlik biraz korkutucu. Onların etrafından nasıl dolaşılır? Ve mutlu ol... Sonuçta V. Nemirovich-Danchenko şöyle dedi: "Bir insan için olağanüstü mutluluk, sürekli en sevdiği şeyle birlikte olmaktır." Unutmamalıyız ki tecrübe yıllar geçtikçe birikir ve gerçekten sahip olmamız gereken en önemli şey ilgidir.Deneyimlerimizin sadece inişler değil, çıkışlar da olduğunu fark etmek güzel. Ne yaparsak yapalım, hangi sonuca varırsak varalım, bundan faydalanmalıyız. Bilgi bizim zenginliğimizdir, bizi biz yapan şeydir ve meslek seçiminde ilk etapta onlardır.Hayat yoluma gelince, henüz kesin olarak belirlenmedi. Çoğu zaman onu farklı görüyordum ama bu okul yılının başında onu daha net görmeye başladım. Dünya hakkında bilgi edinme, ülkeler ve orada yaşayan insanlar hakkında ilginç gerçekleri keşfetme konusundaki güçlü arzum her gün artıyor. Yabancı bir dili ve onun nüanslarını incelemek, bir halkın kültürünü, dünya görüşünü ve geleneklerini anlamanın uzun ama kesin bir yoludur. Uçsuz bucaksız gezegenimizin diğer kısımlarında yaşayanlardan ne kadar farklıyız! Örneğin, "Midemde kelebekler var" ifadesini tam anlamıyla tercüme ederseniz, İngilizler bir şeye heyecanlandığınızı düşünecek ve bir Japon restoranındayken birinin çorba yudumlamaya başlamasına şaşırmayın: bu nezaket göstergesidir.Dünya hakkında hala bilmediğim çok şey olduğuna hiç şüphem yok ve bu, onu incelemek istememin önemli bir nedeni. Belki de zaten bir uzmanlığa karar verdim - Kültürlerarası iletişimin dilsel desteği. Çeviri teorisi, dünya edebiyatı, kitle iletişim araçlarının dili... Çalışmak istediğim her şey ve bu uzmanlık alanında çalışabileceğim her şey!İşte tam da bu yüzden kendi başıma İngilizce öğrenmeye başladığım için pişman değilim. Ve bunun sayesinde kaç tane testi geçtim! İngilizce olimpiyatlarına katıldım. Unutulmaz bir deneyim yaşattı! Ve elbette deneyim. Minsk'teki İngiliz Büyükelçiliği tarafından düzenlenen bir yarışmaya katıldı. Bu beni gerçekten heyecanlandırıyor! Evet bazen kolay olmuyor ama hayat ilginç çünkü zorluklarla dolu! Zaman zaman istemsizce kendime şu soruyu soruyorum: "Bu benim mi?" ve hemen cevap veriyorum: "Seninki!" Sadece daha çok çalışman gerekiyor." Öğrenme sürecinde olmak, ruhumu güçlendiren, bana ilham veren ve motive eden hayatımın ayrılmaz bir parçası. Dikkatim dağılır dağılmaz, hareketsizlikten dolayı hemen hüzne yenik düşüyorum. Esneyerek yaşamak çok sıkıcı!Kendim için hedefler koymayı seviyorum ve onlara ulaşmayı daha da çok seviyorum! Bunlar haftalar, hatta aylar süren hem küçük hem de önemli hedefler olabilir. En komik şey ne biliyor musun? Hepsi yapılabilir! Bu nedenle bazı faktörler nedeniyle hedeflerinizden vazgeçmeniz gerektiğini iddia etmek aptallıktır. Tersine! Bazı faktörlerden dolayı, bunları başarmanın başka bir yolunu bulmalısınız. Daha zor olabilir ama o zaman buna değdiğini kesinlikle anlayacaksınız.Peki hangi sonuçlar ortaya çıkıyor? Henüz ne olacağınıza karar vermediyseniz, tüm arkadaşlarınız bu önemli seçimi zaten yapmış olsa bile endişelenmemelisiniz. Bu, sizin zamanınızın henüz gelmediği anlamına gelir. Her tomurcuğun kendi zamanında, kendi başına çiçek açtığını unutmayın. Bu nedenle yaprakları bükemezsiniz, ani ve çoğu durumda yanlış seçim yapamazsınız. Çözüm zamanla gelecektir, eğer geldiyse o zaman onu sımsıkı tutun ve bırakmayın.

Nadezhda Bulavskaya

Minsk'te 71 numaralı ortaokul

Çocukken bana birçok kez büyüdüğümde ne olmak istediğim sorulmuştu. Anaokulundayken prenses olmak istediğimi, birinci sınıfta kuaför ve dördüncü sınıfta mimari tasarımcı olmak istediğimi söyledim. Tercihlerim baş döndürücü bir hızla değişti ve ancak lisede bu konuya bilinçli olarak yaklaşabildim. Bunu yapmanın çok zor olduğunu söyleyebilirim, çünkü gelecekteki bir mesleği seçmek belki de hayattaki en önemli adımlardan biridir ve sadece maddi refahın değil, aynı zamanda gönül rahatlığı ve rahatlığın da bağlı olduğu bir şeydir. Bazen bu, tüm titizliğinizi ve dikkatinizi gerektirir.

Çeşitli mesleklerden oluşan etkileyici bir liste açtıktan sonra biraz kafanız karışabilir. Avukat, jeofizikçi, pazarlamacı... onlarca uzmanlık arasından size en uygun olanı nasıl seçersiniz? Bu inanılmaz derecede zor!

Ünlü Çinli düşünür Konfüçyüs bir keresinde şöyle demişti: "Sevdiğiniz bir işi seçerseniz, hayatınızda bir gün bile çalışmak zorunda kalmazsınız." Bu böyledir: Bir meslek insanı büyülemeli, yakalamalı, ilgi çekmeli ve etkilemelidir. Sevdiğiniz işi yaparken zamanın nasıl geçtiğini fark etmeyebilirsiniz. Her gün daha da ileri giderek yeteneklerinizin daha fazla yeni yönünü ortaya çıkarabilirsiniz. Başarıya ulaşabilir ve gerçekten mutlu bir insan olabilirsiniz. Uzmanlık alanı seçerken benim için öncelik haline gelen şey bu oldu.

Okuldaki kariyer rehberliği testleri tercihlerimi belirlememe ve hayatımı neye bağlamak istediğimi anlamama yardımcı oldu. Artık başvuru sahipleri için tüm koşullar yaratıldı: açık günler, çeşitli eğitimler, öğrencilerini üniversitelere girmeye motive eden kurslar düzenleniyor. Bence en önemli şey devam etme arzusudur, çünkü teşvik ve samimi ilgi olmadan, en deneyimli on öğretmen bile tembel bir öğrencinin bilgi biriktirmesine ve sınavlarda yüksek puan almasına yardımcı olamayacaktır.

Elbette, gelecekteki mesleğinize olan talebi duyarlı bir şekilde değerlendirmeniz gerektiğini unutmamalısınız. Sonuçta, eğer böyle bir diplomaya sahip uzmanlar işgücü piyasasında takdir edilirse, onlara yüksek maaş, kariyer gelişimi ve diğer birçok dikkate değer avantaj garanti edilir.

Çoğu zaman doğru kararı vermenin önündeki en büyük engel başkalarının görüşleridir. Bir kişi dışarıdan şöyle ifadeler duyduğunda: “Neden çevirmen olmanız gerekiyor? Berbat İngilizce konuşuyorsun!” veya: “Ne tür bir aşçısın, bütün insanları zehirleyeceksin!”, en hoş olmayan düşünceler aklına gelir ve kendine karşı güçlü bir kızgınlık ruhuna sızar, o kadar aptal ki ve vasat. Durmak! Peki gelecekteki yaşamını neye bağlayacağını kimin için seçiyor? Sınıf arkadaşlarınızın iyiliği için, ebeveynleriniz için mi, arkadaşlarınız uğruna mı? HAYIR. Doğru yolu yalnızca kendisi için seçer. İngilizce kurslarına kaydolup telaffuzunuzu geliştirebilir, kalın bir yemek kitabı satın alabilir ve mutfak şaheserlerini nasıl pişireceğinizi öğrenebilirsiniz! Bir şey yapma arzusu gerçekse, o zaman tüm olumsuz koşullar ortadan kaybolur. Sağır Beethoven muhteşem sonatlar besteledi, kör Asadov ise inanılmaz şiirler yazdı! Listeye çok uzun süre devam edilebilir ama bu insanlar sevdiğiniz uğruna imkansızı nasıl başarabileceğinizin bir örneği.

Gelecekteki mesleğim olarak gazeteciliği seçtim. Bu tam olarak tüm yeteneklerinizi gösterebileceğiniz, ufkunuzu sürekli genişletebileceğiniz, yeni ilginç insanlarla tanışabileceğiniz, en gürültülü ve en çok tartışılan olayları öğrenebileceğiniz, izlenimlerle dolu bir hayat yaşayabileceğiniz ve etrafınızda olup bitenlerin tadını çıkarabileceğiniz parlak ve çok yönlü yöndür. Benim için yüksek geçme puanları ve oldukça büyük bir rekabet, gerçekten prestijli ve popüler bir uzmanlık alanı seçtiğimin yalnızca bir göstergesi. Umarım, onsuz hayatımızın tamamlanmış gibi görünmediği bu inanılmaz derecede ilginç kitle iletişim dünyasına dalabileceğimi umuyorum.

Daria Belaya

40 numaralı ortaokul, Minsk

Gençken ihtiyacın olan kişi ol...

Adım Dasha ve alkolik değilim, 11. sınıfı bitiriyorum. Okulda geçirdiğim süre boyunca makale yazmayı hiç öğrenmedim ama bu katılmayı reddetmem için bir neden değil. Nereden başlayacağımı bilmiyorum o yüzden en baştan başlayacağım.

“Yumurtalıktaki folikülden karın boşluğuna olgun bir yumurta çıkar…” Durun! Çok uzun zaman önceydi, bu yüzden hikayem 17 yıl sürecek.

Çocukken bütün oğlanlar astronot olmak, kızlar da kendi eşleri olmak isterken ben hiçbir şey istemiyordum. Okulda vasat bir şekilde okudum, sadece tek bir konuyla ilgileniyordum: insan ve dünya. Bunun iki nedeni var: Birincisi, doğruluğum veya davranışım değil, bilgimin değerlendirmesini alabildim ve ikincisi, etrafımı saran şeyleri inceledim. On beş çarpı on üçün çarpımının kaça eşit olduğu ya da ilk insanların hangi aletleri kullandığı ne fark eder? Kimse bu bilginin anlamını açıklamadı ve ders kitabı "ezberle ve yeniden anlat" ilkesi üzerine inşa edildi. Ancak gerçek gerçeklikte güneşin sıcaklığını hissedebilir veya pencereden yıldızları izleyebilirsiniz.

Altıncı sınıfta bu konu artık yoktu - biyoloji ortaya çıktı. Bu en zor dersti. “Bitkiler fotosentez yapar, fotosentez karbondioksitten oksijen oluşmasıdır” diye bir şey söylüyorlar. Bunun nasıl olduğunu bilemeyeceksiniz çünkü “Lisede bunu detaylı olarak çalışacaksınız ama artık zaman yok.” Tabii o dönemde internet vardı ama bilgisayar kullanmama izin verilmiyordu. Başka bir yeni konu daha vardı: bilgisayar bilimi. Sonra nihayet bir şeyler açıklamaya başladılar. Neredeyse. 45 dakikamız, bir bilgisayarımız ve iki sayfalık ödevimiz var. Başarılı olursanız 9 alırsınız, başaramazsanız 4 alırsınız. Bir yıllık sıkı çalışmanın ardından maksimum notu alıyorum. Herhangi bir işi 30 üzerinden 30'unu 15 dakikada yazıyorum, sadece "nasıl" değil, aynı zamanda bilgisayarın "neden" çalıştığını da biliyorum. Bir yıl sonra olimpiyatlara gönderildim. Her şey harika gidiyor, programcı olabilirim. Ama ben istemiyorum.

Annemin ve babamın etkisiyle hâlâ fizik ve matematik derslerine gidiyorum. Yeni öğretmenler, yeni arkadaşlar. Hayat o kadar da berbat değil. İlk altı ay. Sonra mide bulandırıcı bir hal alıyor. Yön konusunda tamamen yanıldığımı anlıyorum ve ailemi beni başka bir okula göndermeye ikna etmek için tüm gücümü kullanıyorum. Şu anda çalışmalarımı tamamen bırakıyorum, sadece ara sıra ders kitapları okuyorum. Ve şu anda her şeyin bir açıklamasıyla karşılaşıyorum. Gerçekten, her şey. Ayrıca ek literatür de toplarsanız. Oksijenin sadece bir yan ürün olduğu ortaya çıktı. Hücreler ayrıca farklı şekillerde bölünür. Bölünmenin her aşaması ne yazık ki tüm ayrıntılarıyla anlatılmıyor. Ancak bunun başka bir nedeni daha var - bilim adamları bunu tam olarak incelemedi. Belki de bilimsel bir atılım gerçekleştirecek kişi siz olacaksınız. Her şey yerli yerine oturuyor ve... Mesleğimi bu bilimle birleştirmek istediğimi anlıyorum. Sadece anlıyorum ve hiçbir şey yapmıyorum - sihirli vuruşun yokluğu açık.

İşte “şimdi” anına geliyoruz. Kasım ayında hazırlanmaya başladım. Aralık ayında, hiç çaba harcamadan, testte en yüksek puanı aldım. Ocak ayında yeni okulda bilgimi doğruladım ve paniğe kapıldım çünkü iki ders daha almam gerekiyordu ama at orada değildi. Bir parça kağıt ve kalem alarak bir plan yaptım. Büyük plan. Üçüncü çeyreğin sonuna kadar teoriyi geliştirebileceğimi düşünüyorum ve dördüncü çeyreğin tamamında materyali tekrarlayıp daha fazla test çözeceğim. Pedagojik bir üniversiteye kabul için gereken 220 puanı alacağımı düşünüyorum. Ortalama puan ve sürenin azlığı nedeniyle bu benim için az bir rakam değil.

Bu hikayeden de görebileceğiniz gibi ben mükemmel değilim. İdealden uzağım, tam tersi. SADECE ÖĞRETMEN OLMAK İSTİYORUM. "Düşük ücret", "sen bir hizmetçisin" - Bu argümanlara katılmıyorum. Sanırım herkesin bunu nasıl algıladığını görmesi gerekiyor. Benim gibi insanların kendilerini iyi hissedecekleri, hoş karşılanacakları bir yerlerinin olmasını istiyorum. Biliyorum ki böyle çok insan var, arkadaşlarımın yarısından fazlası derslerinden dolayı intiharı düşündü. Ve notların düşük olması, dikkat eksikliği veya herhangi bir zorluk nedeniyle değil. Umutsuzluktan, kim olduğunuzu, bu dünyaya neden geldiğinizi, gerçekte neler yapabileceğinizi bilmediğinizde. İlim ateşi bir an olsun sönmesin istiyorum ki, çocuklar eğitim aldıktan sonra bir şeye ilgi duymaya devam etsinler, yaptıkları işi sevsinler. Birisi olarak çalışma arzusu “kötü” ya da “iyi” olamaz. Sokakları süpürmek ya da kasiyer olarak çalışmak utanılacak bir şey değil. Arkadaşım çocukluk hayali olan veteriner olarak çalışmaktan vazgeçip tarih bölümüne girdi çünkü ziraat üniversitesinde okumak prestijli değildi. Okula gelen her çocuğun not almak veya “yeni bir bilgisayar” uğruna değil, ders çalışmak istemesini istiyorum. Böylece her küçük insan hızlı sınavlar için değil, KENDİSİ İÇİN önemli bir şeyler öğrensin. Elbette her ders için yeni, özel materyal hazırlamak yerine testleri çözmek veya "sadece oturmak" daha kolaydır, ama o zaman öğrenmenin ne anlamı var?

Çözüm? Sadece bilinçli olarak öğretmenlik yapmaya başladığımı söylemek istiyorum. İnsanları mutlu etmek ve dünyayı biraz daha iyi hale getirmek istiyorum.

İlginiz için teşekkür ederiz.

Gelecekteki mesleğinizi tek başınıza seçmek zorsa, devam edin.

Materyal sizin için yararlı mıydı? O halde bizi sosyal ağlarımızda “beğenmeyi” unutmayın

Konuyla ilgili rapor:

"Gelecekteki mesleğim".

Tünaydın Adım Panin Kirill, Transbaikal Ulaştırma ve Teknoloji Koleji'nde okuyorum. Raporumun konusu: “Gelecekteki mesleğim».

Çocukken hepimiz pilot, astronot, itfaiyeci, doktor, öğretmen ve çok daha fazlasının hayalini kurardık.

Vladimir Mayakovsky'nin ünlü şiiri “Kim Olmalı?” günümüze olan ilgisini kaybetmemiştir. Her insan gelecekteki mesleği seçme sorusunu sorar. Birisi daha okuldan önce denizci veya cerrah olmaya karar verir ve ardından bilinçli olarak hayallerine doğru yola çıkar. Ve bazıları 18 yaşında bile şüphelerden muzdarip. Ve burada asıl önemli olan zaman içindeki bilgeliği hatırlamaktır: "Bütün işler iyidir, zevkinize göre seçin!"

Gelecekteki mesleğiniz size neşe getirmeli. İşe giderken üzerinizde yük hissetmemek için yaptığınız işi sevmeniz gerekiyor. Ve hangi mesleği seçerseniz seçin, bence asıl önemli olan seçiminize saygı duymak ve maddi kazanç peşinde koşmamaktır.

Bugün gelecekteki mesleğim olan "Demiryolu araçlarının bakım ve onarımı için tesisatçı" hakkında konuşmak istiyorum.

Trans-Baykal Bölgesi maden kaynakları, ilginç ve yetenekli insanlar, geniş bölgeler açısından çok zengindir, ancak ne yazık ki sanayi işletmeleri açısından fakirdir. Gençlere yönelik boş iş bulmak da özellikle köylerde oldukça sorunlu.

Transbaikal sakinlerinin ana faaliyeti doğrudan demiryolu ve karayolu taşımacılığı ile ilgilidir. Bu nedenle 9. sınıfı bitirdikten sonra seçimim demiryolu lehine oldu, çünkü bu faaliyet alanında bana istikrar ve mesleki gelişimin garanti edildiğine inanıyorum. Tüm artılar ve eksiler tartıldıktan sonra, 1 No'lu Meslek Yüksekokuluna (şu anda Transbaikal Ulaştırma ve Teknoloji Koleji) kabul başvurusunda bulunmak için Chita'ya gittim.

"Lokomotif Sürücüsü" mesleğinin yüksek bir geçme puanı ve sağlık komisyonunun göstergelerine göre sıkı bir seçim olması nedeniyle, "Demiryolu araçlarının bakım ve onarımı için tesisatçı" mesleğine girmeye karar verdim. Ve şimdi Transbaykal Ulaştırma ve Teknoloji Koleji'nde birinci sınıf öğrencisiyim.

Mesleğim, genişletilmiş “Kara taşımacılığı mühendisliği ve teknolojisi” meslek grubuna dahildir çünkü bu meslek, demiryolu araçlarının bakımı ve işletimi ile ilgilidir.

Meslek yaygındır ve üretimin her aşamasında ve demiryolu araçlarının işletilmesi sırasında talep görmektedir.

Demiryolu araçlarının bakım ve onarımı için çalışan bir tamirci, üretimde demiryolu araçlarının bakımını yapan bir işçidir.

Bir tamircinin çalıştığı mekanizma ve aksamları iyi anlaması, bunların çalışma mantığını, yapıldıkları malzemelerin özelliklerini bilmesi gerekir. Bu profilin bir uzmanı, demiryolu araçlarının rutin onarımlarını ve her türlü bakımını gerçekleştirebilir.

Gelecekteki mesleğimin kariyer gelişimi için umutları var: demiryolu taşıtlarının bakım ve onarımı için bir tamirci olarakYatay (yeterlilik kategorilerine göre) ve dikey (pozisyonlara göre) büyüme mümkündür. Gelecekte vardiya ustabaşı, kıdemli atölye ustabaşı veya depo müdürü olabilirsiniz.

Ancak nihai hedefe ulaşmak için - sertifikalı ve rekabetçi bir uzman olmak için, çalışmanın ilk günlerinden itibaren çok çalışmanız gerekir. Ne yazık ki sınıf arkadaşlarımın hepsi bunu anlamıyor.

Sadece teorik materyali bilerek bir mesleğe hakim olmak imkansızdır, eğitim atölyelerinde ve kurumsal atölyelerde uygulamalı derslerde uygulanmalıdır.

İlk yıldan itibaren eğitim atölyelerinde, ikinci ve üçüncü yıllarda işletmenin atölyelerinde iş disiplinine alıştık.

Teknik okul ekibinin tamamı, alanımızda profesyonel olmamız için büyük çaba harcıyor. Ama her zaman yanımızda olan endüstriyel eğitim ustalarına da önemli bir görev düşüyor.

Mesleki yeterliliklerin oluşumu birinci sınıflardan başlar. İşletme gezileri sırasında gelecekteki mesleğimizi tanıyoruz. Çilingir atölyesinde daha fazla çalışma yapılır.

Tüm öğrenme süreci “basitten karmaşığa” prensibi üzerine inşa edilmiştir. Öncelikle basit metal işleme tekniklerini öğreniyoruz.

Derslerde sadece teori pratiği yapmıyoruz, bu kendimizi ifade etme ve yaratıcı aktivitelere katılma fırsatıdır. Bu derslerden biri bu yıl 11 Mart'ta gerçekleşti. Grubumuz 4 kişilik gruplara ayrıldı. Eğitim ve üretim işi, barbekü ve kültivatörün imalatıydı. İş birçok operasyondan oluşan karmaşık ama ilginç.

Bu dersimizde ekibimiz barbekü yaptı. Kolektif olarak çalıştık, tüm sorumlulukları eşit olarak dağıttık ve bu da görevin tamamlanmasını çok daha kolay hale getirdi. Ustabaşımız operasyonların yürütülmesini kontrol etti, ancak sürece müdahale etmedi, bu da bize üretim sorunlarını çözmenin yollarını bağımsız olarak seçme fırsatı verdi. İşte birkaç saat içinde ürettiğimiz bir ürün.

Bu nedenle, endüstriyel eğitim dersleri yalnızca gelecekteki mesleğimizde ustalaşmamıza değil, aynı zamanda pratik bir yönelime sahip olmamıza da yardımcı olur: günlük yaşamda faydalı olacak çeşitli eşyaları kendi ellerinizle yapabilirsiniz.

Önümüzde hâlâ bir buçuk yıllık bir eğitim olduğundan, “Demiryolu araçlarının bakım ve onarımı için tamirci” mesleğinde ustalaşma konusunda yeni ilginç projelerin bizi beklediğinden eminim. Ve sonuç olarak her şeyin sadece kişiye bağlı olduğunu eklemek isterim. Açık bir hedefiniz varsa ve onu takip edip sürekli gelişiyorsanız, her meslekte ustalaşabilir ve yüksek nitelikli bir uzman olabilirsiniz.