Babam ve ben sunum besleyicileri yapıyoruz. Konuyla ilgili dünya çapında bir ders için kış kuş besleyicileri sunumu (3. Sınıf)

1 slayt

2 slayt

ÜÇLÜ ELEK HALK İŞARETLERİ Zor Sorular KUŞLAR İÇİN BESLEME KURALLARI KIŞIN KUŞLARI BESLEYİN! Lazareva Lidia Andreevna, öğretmen ilkokul, Riga temel okulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

3 slayt

KUŞLARIN ADLARINI BELİRLEMEK İÇİN ÜÇ İPUCUDAN Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlköğretim Okulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

4 slayt

SERÇE BU KİMDİR? Küçük gri çevik kuş. Bu kuş bir avuç kırıntı ya da bir tahıl tanesi görür görmez, ilk önce çevredeki tüm kardeşler için bir akşam yemeği daveti olarak hizmet eden "chiv ..., chiv ..." çağrısını yapar. Soğuk mevsimde, kuşlar birbirine sıkıca bastırılarak oturur, karıştırır. Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

5 slayt

KRAL BU KİMDİR? Bu kuşun geniş, uzun bir gövdesi, büyük, güçlü bacakları vardır. Büyük adımlarla yürür. Gaga güçlü, büyük. Baş, boğaz, kanatlar siyah ve vücudun geri kalanı gridir. Parlak şeyleri sevin. Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

6 slayt

Ağaçkakan Tüylerinin alacalı renginde diğer kuşlardan farklıdır. Üst gövde siyah, alt taraf beyazdır. Dişilerin tacı ve ensesi siyah, erkeklerin ensesinde kırmızı bir nokta vardır. Kanatlarda çok sayıda beyaz nokta var. Bu kuş denir orman doktoru". KİM O? Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

7 slayt

SNEGIRI Tayga ormanlarının sakinleri. Kışın başında ülkemizin orta bölgelerinde çok sayıda görülürler. Erkeklerin vücudunun alt kısmı tuğla pembesi, arkası kül grisi; başın üst kısmı, kanatlar ve kuyruk parlak siyahtır. Dişilerde kırmızı rengin yerini kahverengimsi gri alır. Bu kuşların karlı bir adı var. KİM O? Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

8 slayt

KIRIK Baş, kanatlar, kuyruk siyah, yanlarda kar beyazı tüyler var. Kuyruk uzun, düz, ok gibi. Gaga güçlü ve keskindir. Bu kuş çok konuşkan olarak kabul edilir. Çevik, hareketli, telaşlı kuş. KİM O? Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

9 slayt

TIT Aşırı hareketlilik ve el becerisi ile ayırt edilir. Baş, boğaz, göğüs ve kuyruk boyunca uzanan şerit siyah, kanatlar ve kuyruk mavimsi, sırt sarı-yeşil veya mavimsi-gri, karın genellikle sarı, yanaklar ve başın arkasındaki nokta Beyaz. Güneşli bir günde yüksek sesle şarkı söyler: “Xin-sin-sin!” KİM O? Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

10 slayt

Nuthatch Vücudun dorsal tarafının rengi mavimsi gri, ventral tarafı kırmızımsı tonların karışımıyla beyazdır. Gagadan başın arkasına kadar siyah bir şerit uzanır. Kuyrukta beyaz lekeler var. Ağaçlara diğer kuşlardan daha iyi tırmanır. Bu, gövdesini baş aşağı hareket ettirebilen tek kuştur. KİM O? Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

11 slayt

Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

12 slayt

Serçeler BİRLİKTE DÜŞÜRÜLDÜ - ÇÖZÜNMEYE. CÜMLEYİ BİTİR: Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

13 slayt

KULÜBÜ BAŞTAN - KIŞ BAHÇEDE. CÜMLEYİ BİTİR: Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

14 slayt

Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

15 slayt

Bunlar kimin ayak izleri? KARGA SPOR Lidiya Andreevna Lazareva, ilkokul öğretmeni, Riga İlköğretim Okulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

16 slayt

Serçe Vorona Sinitsa Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlköğretim Okulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

17 slayt

"EKSTRA" KİMDİR? Baş aşağı emeklemeyi biliyor Lazareva Lidia Andreevna, ilkokul öğretmeni, Riga İlkokulu "PARDAUGAVA", Riga, 2009, e-posta: lazareva@pdps.lv

Nadezhda Dorofeeva

(öğretmenler ve çocuklar için ana sınıf)

Eğitimci: Dorofeeva Nadezhda Alexandrovna

Kuşları kışın besleyin!

Her yerden izin ver

Ev gibi sana akın edecekler,

Verandada kazıklar.

Kaç tanesi ölüyor - saymayın,

Görmek zor.

Ama kalbimizde var

Ve kuşlar sıcak.

Kuşları soğukta eğitin

pencerene

Böylece şarkılar olmadan gerekli değildi

Baharı karşılıyoruz.

Hedef:

1. Ana sınıfın katılımcılarını imalat ile tanıştırmak orijinal besleyici kuşlar için.

2. Kış aylarında kuşlara yardım edecek gönüllülerin sayısını artırmayı teşvik edin.

3. Ana sınıfın katılımcılarına kendi besleyici modellerini tasarlamayı öğretmek.

Ustalık sınıfı fikri: Kendilerini geliştirmenin yollarını bulmada aktif olan öğretmenler üzerinde etkili bir profesyonel etki biçimi pedagojik mükemmellik ve mesleki gelişimleri konusunda pasif olan öğretmenler.

1. Uygunluk.

Kış, kuşlar için zor bir zamandır. İlkbaharda 10 göğüsten sadece 2'si hayatta kalır.Kuşlar soğuktan değil, açlıktan ölür. Bu zamanda, yiyecek bulmaları zor olabilir. Ancak, çözülmeler donlarla değiştiğinde ve etrafındaki her şey bir buz kabuğuyla kaplandığında, kuşlar için özellikle zordur. Kuşların kısa bir kış gününde yeterli yiyecek bulmak için zamanları yoktur. Kışlayan kuşlara yardımcı olmak için onları kış aylarında beslemek gerekir. Ancak kuşların kış beslenmesi kesintisiz, sistematik olmalıdır, aksi takdirde zararlı olacaktır. Her gün belirli bir yerde yiyecek bulmaya alışan kuşlar, aniden onu bulamayınca hemen başka bir yere uçmayacak, bekleyecek, zaman ve enerji harcayacak ve soğuk günlerölebilir.

2. Ders sisteminin tanıtımı

Çocuğunuza kuşlardan bahsedin. Sonbaharın sonlarında ve kışın zor zamanlar geçirdiklerini ... Esas olarak böceklerle beslenenlerin çoğu güneye uçar, çünkü bütün böcekler kışın saklanır. Ancak tohum, ekmek ve çeşitli tahıllar yiyen kışlama kuşları kalır. Şehirlerde bu kanatlı dostların yiyecek bulması zor olabilir. Bu nedenle beslenmeleri gerekir.

Derste aşağıdaki teknikler kullanılacaktır:

Sorunun formülasyonu

Anlamsal bilgilerin çıkarılması

Bir grupta iletişimin alınması

Bu konuyla ilgili sonuçlarını hazırlayan katılımcıların kabulü

3. Simülasyon oyunu

Ustalık sınıfına başlamadan önce, sevgili meslektaşlarınızdan duygusal durumunuzu belirlemenizi isteyeceğim. Bunu yapmak için, ruh haline karşılık gelen kutuyu işaretleyin.

Sevgili meslektaşlarım, sizi ve çocuklarınızı kuşlar için harika ikramlar yapmaya davet ediyorum. Sadece kanatlıları memnun etmeyecekler, aynı zamanda siteniz için bir süs olacaklar. Ve onları bahçedeki bir Noel ağacına asarsanız, Yeni Yıl olacaklar. Noel süsleri. Bu tür mini kuş besleyicileri yapmak için şunlara ihtiyacımız var:

1. Farklı çerez kesiciler.

2. Tahıl karışımı (mağazadan satın alınabilir).

4. Jelatin.

5. Asmak için iplik veya şerit.

Besleyicileri modelleme aşaması.

Kuş besleyiciler çeşitli şekillerde gelir.

Kuşların kış beslenmesi için kuru ayçiçeği, kavun, karpuz tohumlarının yanı sıra darı, yulaf, arpa ve buğday kullanabilirsiniz. Göğüsler için tuzsuz domuz yağı parçaları asabilirsiniz.

Kuşlar ne yer?

Serçeler - ekmek kırıntıları, tahıllar

Göğüsler - tuzsuz yağ, et, süzme peynir parçaları

Saka kuşu - ayçiçeği çekirdeği

Şakrak kuşları - üvez meyveleri, akçaağaç

Waxwings - üvez meyveleri, yabani gül, kartopu

4. Simülasyon

Jelatini suyla dökün ve tamamen eriyene kadar bekleyin. Tohum ekleyin ve karıştırın. Elde edilen kütleyi kalıplara bölün. Şeridi veya ipi yavaşça boğun ve jelatinin katılaşmasını bekleyin. Hazır! Kuşları tedavi etmek için bahçede yürüyüşe çıkın!

5. Yansıma

Şimdi sizden bir anket doldurmanızı isteyeceğim:

En ilginci şuydu:

iş arkadaşlarının çalışmalarını görün

Grupta çalışmak

Kendi besleyicilerinizi yapın

yeni seyler ögrenmek

Öğrendi:

Yeni teknikler öğrenin

Projeye katılın ve bir model oluşturun

Kişilerle iletişim kurun

sıkı çalışmak

Kendine inan

İçinde keşfedildi:

Hedeflere ulaşma yeteneği

Ortaya çıkan sorunları çözme yeteneği

Yeni şeyler öğrenme arzusu

Diğerlerinde açıldı:

Arkadaşlardan karşılıklı yardım

Güvenilir yoldaşlar

Kendini kontrol etme ve yaratıcılık

Coşku ve büyük sabır

Benimle iletişim kurma isteği

Ustalık sınıfının bitiminden önce, sevgili meslektaşlarınızdan duygusal durumunuzu belirlemenizi isteyeceğim. Bunu yapmak için, ruh haline karşılık gelen kutuyu işaretleyin.

İlgili yayınlar:

Pratik ve mevsimlerden etkilenmeyen, fazla emek ve zaman gerektirmeyen bir kuş yemliği çeşidi sunuyorum.

Kışın grubumuz "Kuşlara yemlik ver" eylemini duyurdu. Geç kalmak, ama bir fotoğraf raporu yapmak istiyorum. Ebeveynlerimiz gibidir.

Kış çok zor zamanlar kuşlar için yıllar. Arkadaşlarımızı, kuşları düşünmenin zamanı geldi. Üşüyorlar ve açlar. Soğuktan dolayı kuşlar çok şey kaybeder.

Kuş besleyiciler. Öyle bir geleneğimiz var ki; Kar yağar yağmaz tahta kuş evini bir dalın üzerine asarız. Tahıl yok, ot yok - aç.

Amaçlar: Çocuklarda ekolojik bir kültür oluşturmak; doğa sevgisini aşılamak ve ona karşı dikkatli bir tutum geliştirmek. Görevler: Eğitim:.

1. Malzeme: plastik şişe - herhangi bir içecek için, çok renkli plastik kapaklar, köpük süngerler, makas, tutkal tabancası.

İçin
kuşlar
kış mevsimi
korkunç olan soğuk değil, ama
açlık.
Arka
kısa
kış kuş günü
açlığı tatmin etmeyi başarır.
buz
kabuklar
üzerinde
ağaç dalları ve
kar
zorlaştır
yiyecek almak için kuşlar.
İÇİNDE
kış mevsimi
soğuk
aç ve zayıf
kuşlar kolayca donar.

Kuşlara nasıl yardım edebilirim?
besleyici yaptık
Bir kantin açtık.
Serçe, şakrak kuşu komşusu,
Kışın öğle yemeği yiyeceksiniz.

Kuş besleyiciler farklıdır. Onlardan bile yapılabilirler
doğaçlama malzemeler: şişeler, kutular, meyve suyu poşetleri veya
süt vb. Ana görevlerine ek olarak, besleyiciler de olabilir
ilginç bir şekilde verilirse, bölgenin gerçek bir dekorasyonu
örneğin, pencereleri ve kapıları olan küçük bir evin şekli.

-
-
Besleyicim için aşağıdakilere ihtiyacım vardı
malzemeler:
ahşap çubuklar;
kontrplak;
İp;
çiviler;
boya.

-
Kullanılan besleyicilerin üretimi için
enstrümanlar:
çekiç;
demir testeresi;
makas;
püskül.

Besleyicinin alt tarafı kenarlara sahip olmalı ve daha yüksek
yiyecekleri rüzgardan korudukları için çok daha iyi.
Çatı, sırayla, yiyecekleri yağmurdan korur ve
kar.
babanın yardımıyla
Biz yaptık
Kuş besleyici

arkadaşımla dışarı çıktık
sokağa döküldü
tohum ve darı besleyici

-
Besleyici için en iyi yerler:
pencerelerde, balkonlarda;
çalıların ve ağaçların dallarında;
park ve meydanlarda;
kişisel bir arsa üzerinde;
şehrin dışında, dikimlerin ve yakınlarda bir ormanın olduğu yer.

Babam anaokulunun yanındaki ağaca yemlik astı,
böylece kuşlar yiyebilir ve çocuklar
onlara hayran olun.

Beslerken kuralları hatırlamak gerekir:
-
-
-
-
-
kuşları tuzlu yiyecekler ve çavdar ekmeği ile beslemeyin
- onlar için ölümcüldür;
kışın başında bir gün kuşları beslemeye başladıysanız,
besleyicide her gün yiyecek olduğundan emin olun;
yemlik kuşlar için rahat ve güvenli olmalıdır (yoğun
sabitleme, keskin kenarlar yok, kediler için erişilemezlik);
besleyiciyi öyle küçük asın ve
hünerli kuşlar, ancak güvercinler ve kargalar değil (bunun için
sokakta yeterli yiyecek);
yiyecekler hava koşullarından korunmalıdır;
Besleyici düzenli olarak temizlenmelidir.
Şimdi sürekli yemek ekleyeceğim
besleyicinizdeki kuşlar!

Kuşları kışın besleyin! Her yerden uçsunlar, eviniz gibi Size, Verandada sürüler Yiyecekleri zengin değil, Bir avuç tahıl gerekli, Bir avuç bir - ve korkunç değil Kışın onlar için olacak Kaç tane. ölürler - sayması zor. Ama gönlümüzde kuşlar için sıcaklık var!!!

"Besleyicideki kuşlar" Yazar: Padaltsina Nadezhda Viktorovna Proje süresi: uzun vadeli Proje türü: uygulamaya yönelik Proje katılımcıları: eğitimci, ebeveynler, çocuklar Çocuklar için önemli sorun: Kışın birçok kuş ölüyor: on kuştan sadece bir ya da ikisi bahara kadar yaşar. Aç bir kuş, hafif donlara bile tahammül etmez. Dostlarımız, kuşlarımız kışın nasıl hayatta kalıyor, bu zor zamanda onlara nasıl yardımcı olabiliriz?

1- Kışlayan kuşlar hakkında fikirleri genişletin. 2- Öğrencilerin kuşların alışkanlıklarını gözlemleyerek edindiği bilgileri özetler. 3- Öğrencilerin ve velilerin yemlik türleri, bunların farklı malzemelerden nasıl yapıldıkları hakkında anlayışlarını genişletin. 4- Ebeveynlerin çevreyle ilgili faaliyetlere ilgilerini çekmek, çocukları kuş sevgisi ve saygısı konusunda eğitmek gerektiğinin bilincine varmak 5- Çocuklara kuşları doğru beslemeyi öğretmek. 6- Kuşlara karşı şefkatli bir tutum, zorlu kış koşullarında onlara yardım etme arzusu geliştirin.

Yetişkinlerin görevi, çocukların gezegendeki komşularımıza - kuşlara olan ilgisini eğitmektir. Hayatlarının yeni gerçeklerini öğrenme, onlarla ilgilenme, kırıntıları paylaşarak kuşları kışın ölümden kurtarabileceğinizi bilmenin sevinci. - Kuşları kışın neyle besleyecekleri konusunda çocuklara temel bilgileri vermek. - İÇİNDE ortak çalışmaÇocukların doğal dünya ile iletişim kurmaları için koşullar yaratmak ve tüylü dostlarımıza mümkün olan her türlü yardım için ebeveynlerle birlikte.

Öğrenci: - Kışlayan kuşlar hakkında fikir sahibi olmak. - Yetişkinlerle birlikte farklı malzemelerden yemlik yapmayı bilmek - Kuşları yemle beslemeyi bilmek. - Gözlem yapabilme, analiz edebilme ve sonuç çıkarabilme. Ebeveyn: - Projenin aktif katılımcısı. - Çocuklara kuş sevgisini ve saygısını aşılayabilme.

1. hazırlık aşaması: Yaratılış gerekli koşullar projenin uygulanması için: - öğrenciler ve veliler ile amaç ve hedeflerin tartışılması. - doğrulama, projeyi uygulama yollarının tahmini. - bilişsel, kurgu seçimi. - bilmeceler tahmin etmek, kuşlar hakkında şiirler okumak. - proje üzerinde tartışmalar yürütmek. - istişarelerin kaydı "Bir kuş besleyici nasıl yapılır plastik şişe", "Kuş besleyiciler", "Besleyici tutma kuralları", "Kuşlar nasıl beslenir". - - sunumları görüntüleme: "Kışlayan kuşlar", "Besleyiciler nelerdir". - didaktik oyunlar yapma. - duvar gazetesi tasarlama " Kışın kuşlar". - "Daldaki Kuşlar" origami yöntemini kullanarak kağıt sahtelerinin sergilenmesi - ebeveynlerle birlikte, farklı malzemelerden besleyiciler yapmak.

2. Ana (pratik) aşama. - kışlayan kuşlar hakkında bir albüm tasarımı. - kışlayan kuşlar hakkında açıklayıcı hikayeler derlemek. - kuşları beslemek için yiyeceklerin incelenmesi. - besleyicilerin sergilenmesi. - Besleyiciler için bir yer seçimi. - "Sinichkin Günü" tatilinin organizasyonu. - Kışlayan kuşların gözlemi. - proje boyunca kuşların günlük beslenmesi. - farklı yemlerin kullanımı. - kayıt kampanya afişleri"Kuşları kışın besleyin." - notların kaydı - "Kuşları ne beslemeli?". - Kuşların yemliklerdeki davranışlarının gözlemlenmesi. - bir gözlem günlüğü oluşturmak. - gözlem günlüğünün günlük olarak doldurulması.

P / p p / p KUŞLAR NE YEMEYEMEZLER 1. Serçeler Ekmek kırıntıları Darı Tuzlu, kızarmış, baharatlı, ekşi yiyecekler. Kara ekmek çok tehlikelidir - kuşların guatrında ekşi olur, özellikle donda kötü sindirilir. Kuşlar turunçgiller, muz kabukları, baharatlar olamaz. 2. TITTS Ayçiçeği tohumları Karpuz tohumları Çiğ domuz pastırması veya et 3. Güvercin tohumları Ekmek kırıntıları 4. Şakrakkuşları Üvez meyveleri Ayçiçeği tohumları

Kuş yemliği yapmak.

Sunum, teknoloji öğretmeni Melikhova S.V. MKOUS(K)OSHI, Nizhny Kuranakh yerleşim yeri.

Anagramları deşifre edin ve bu kuşların köyümüzde kış olup olmadığını cevaplayın.

bayorvo

gecikmiş

insiats echkachet kyahpul

akorso nergis hakovsyan

kuş yemi

Ayçiçeği tohumları - şakrak kuşları, göğüsler, sıvacı kuşları, serçeler gibi.

Darı, darı, kenevir - siskins, carduelis, serçeler, ağdalar, yulaf ezmesi.

Karpuz ve kavun tohumları - göğüsler, sıvacı kuşları, ağaçkakanlar için yiyecek.

Üvez meyveleri, kartopu, mürver, kuş kirazı - şakrak kuşları ve ağdalar.

Bütün kuşlar ekmek kırıntılarını sever.

Bölgemizdeki tüm kuşlar kışlamaz, sadece soğuk koşullarda hayatta kalmaya adapte olanlar. Kışın kuşlar için kolay değildir. Kızlar, onlara atık malzemeden yemlikler yaparak yardım etmeye karar verdi. Besleyicilerin tasarımları aşağıdaki gereksinimler dikkate alınarak icat edilmiştir:

• Bir "çatı" ve "duvarlar" ile kar besleyicilere düşmez.
• Dayanıklı.
• Kuş gözlemciliği için kısmen şeffaf.
• Üretimi kolay.

Çalışma süreci:

• Besleyicinin girişini ve şişenin çapına eşit bir çapa sahip iki karton daireyi işaretleyin ve kesin.
• Ağı iplikten çekmek için delinme noktalarını işaretliyoruz, delikleri bir bızla deliyoruz.
• Karton halkaları şişenin içine, biri deliklerin altına diğeri üstüne gelecek şekilde yerleştirin.
• Deliklerden kalın bir iplik çekerek üzerine üst daireyi yerleştirdiğimiz bir ızgara alıyoruz. Dairenin hareket etmemesi için alt daireyi yapıştırın, aralarında bir iplik ağı olacaktır.