Scenarij dogodka do 9. maja v šoli. Spomnimo se in smo ponosni: izvirne ideje za scenarij za Dan zmage

Scenarij za 9. maj "Poklonimo se tistim velikim letom"

Cilji: aktivirati znanje zgodovine; seznaniti se z dejstvi velike domovinske vojne; razvijati domoljubje, ponos na svoje ljudi, odgovornost; razširiti obzorja študentov; razvijajo svojo ustvarjalnost.

Znaki

Vodilni. Bralci.

Napredek dogodka

Zveni fonogram "Moja domovina je široka".

Vodilo 1.

Dežela je dihala v mirnem izobilju V iskricah življenja, pesmi in dela.

Fonogram "Vstani, država je ogromna ..."

Vodilo 2.

Tisto jutro prej so sovražniki bombardirali

Sovjetska pristanišča in mesta ...

Vodilo 3.

Zdelo se je, da so rože hladne,

In so malo zbledeli od rose.

Zora, ki je hodila po travah in grmovju,

Iskali so z nemškim daljnogledom.

Roža, vsa prekrita s rosnimi kapljicami, se je oprijela rože,

In mejni stražar jim je iztegnil roke.

In Nemci, ki so v tistem trenutku končali s pitjem kave

Splezali so v rezervoarje, zaprli lopute.

Vse je dihalo tako tišino,

Zdelo se je, da vsa zemlja še spi.

Kdo je vedel to med mirom in vojno

Samo še pet minut!

Vodilo 1. Dan 22. junija 1941 se nam spominja kot enega najbolj tragičnih dni v zgodovini države. Na ta dan je fašistična Nemčija napadla ZSSR brez napovedi vojne. Smrtna nevarnost visi nad našo domovino.

Rdeča armada se je pogumno srečala s sovražnikom. Na tisoče borcev in poveljnikov je za ceno lastnega življenja poskušalo zadržati napad nacistov. Toda sile so bile neenake. V prvih dneh vojne je nacistom uspelo uničiti veliko naših letal. Številni poveljniki in politični delavci so pred kratkim začeli poveljevati polkom, bataljonom in divizijam. In izkušene, najbolj izurjene poveljnike Rdeče armade, predane svoji državi, je Stalin razglasil za sovražnike ljudstva in jih ustrelili. Od petih maršalov Sovjetske zveze so trije - A.I. Egorov, V.K. Blucher, M.N. Tuhačevskega - so bili uničeni. Ogromno škodo za obrambo države je povzročila napačna ocena vlade o naravi prihodnje vojne. Potem je konjenica še naprej veljala za glavno vojaško silo in je oblikovala konjeniške enote. Že prve bitke so pokazale, da se konj ni mogel upreti strašnemu tanku, dama pa se ni mogla upreti mitraljezu.

Rdeči armadi je primanjkovalo novih vrst opreme: tankov, letal, topništva, mitraljezov. Sovjetska zveza je šele začela ponovno opremljati našo vojsko in mornarico. Zaradi teh in nekaterih drugih razlogov so sovjetske čete utrpele ogromne, neupravičene izgube.

Bralec 1.

Mesta gorijo ob sončnem zahodu

Zadušitev v dimljenih sanjah.

Vlaki gredo tja

Ešaloni nas polni.

Tam za redutom poči reduta,

Tam je bila pretrgana obrambna linija.

Ešaloni gredo in gredo

Ešaloni gredo dan in noč.

Bralec 2.

Mesta gorijo ob sončnem zahodu

Ne bodite žalostni, ne upajte na čudež.

Vlaki gredo tja

Toda od tam se ne bodo vrnili.

Spremljala nas je domovina

In izročil plašč in puško.

Ni prosil, da umre v bitki

In v boju se ni naučila umikati.

Bralec 3.

Usoda nam ni dana razumeti

O nas je bilo napisano vse.

Dolgo smo umrli, ne da bi vprašali,

In pozabili so, kako so umrli.

Leta so minila nad nami

In ognjemet je večkrat ugasnil ...

Vlaki niso šli nikamor

In nihče se ni vrnil.

Vklopljen je zvočni posnetek "Oh, ceste ...".

Vodilo 1. Po načrtu nacističnih generalov naj bi vojna trajala le dva ali tri mesece. Pred napadom na ZSSR je Nemčija zajela vse tanke, letala, puške, tovarne in delovno silo osvojene Evrope. Sovražnik je bil krut in močan.

Vodilo 2. Celotno sovjetsko ljudstvo se je postavilo v obrambo domovine. Na tisoče prostovoljcev je šlo v Rdečo armado, partizanske odrede, ljudsko milico. Država je postala en bojni tabor; sprednji in zadnji napori združeni v eno. Svinec 4.

Nestisnjena rž se ziblje,

Po njej hodijo vojaki.

Hodimo in smo dekleta,

Podobno kot pri fantih.

Ne, ne gorijo hribi -

Da moja mladost gori.

Fantje gredo v vojno

Odhajajo v domovino.

Refren

"Ojoj..."

Vodilo 1.

Spomnimo se vseh po imenu

Spomnimo se s srcem.

To ni potrebno za mrtve,

Mora biti živo.

Vklopil se bo fonogram "Requiem".

Vodilo 3. Od Bresta do Moskve - 1000 km, od Moskve do Berlina - 1600, če štejete v ravni črti - to je 2600 km. To je 7,5 tisoč ubitih na 1 km - 15 ljudi na vsaka 2 m zemlje ...

Koliko otrok je bilo ubitih?!

In tisti, ki so bili mučeni v koncentracijskih taboriščih?! ..

Koliko je bilo ranjenih, koliko mladih fantov je ostalo invalidov?! ..

Koliko vdov in sirot je ostalo po vojni?! ..

Kako je mogoče izmeriti človeško žalost in ali je res mogoče meriti mero junaštva sovjetskih ljudi s številkami?!

Svinec 4.

Otroke so vozili z materami

In prisilili so me kopati luknjo.

Stali so v skupini divjakov

Postavljeni na robu brezna

Nemočne ženske, tanki fantje.

Major je prišel pijan

In vrgel bakrene oči na obsojene.

oblačen dež

Brenči v listju sosednjih nasadov

In na poljih, odeti v meglo.

In oblaki so padali nad zemljo

Lovita drug drugega z jezom.

Ne, tega dne ne bom pozabil

Nikoli ne bom pozabil za vedno.

Videl sem reke, ki jokajo kot otroci,

In mati zemlja je jokala od besa.

Videl sem na lastne oči,

Kot žalostno sonce, umito s solzami,

Skozi oblake na polja.

Otroci so bili zadnjič poljubljeni.

Prejšnjič...

Hrupni jesenski gozd

Zdaj se je zdelo, da je jezen.

Njegovo listje je jezno divjalo.

Okoli se je zgostila tema ...

Otroci so se nenadoma prestrašili,

Držite se mater

Oprijemanje robov.

In iz strela se je slišal oster zvok,

Prekiniti kletve, ki so pobegnile od ženske

Otrok, bolan fantek,

Glavo je skril v gube obleke

Ni še stara ženska. Ona

Pogledala sem polna groze.

In kako naj ne izgubi razuma.

Razumem. Mali je razumel.

Skrij se, mami, jaz, ni treba umreti.

Joče in kot list ne more zadržati treme.

Otrok, kaj ji je najdražje.

Sklonila se je, dvignila mamo z obema rokama,

Pritisnjen na srce neposredno ob gobec.

Jaz, mati, želim živeti! Ne, mama!

Pusti me, pusti me! Kaj čakaš?

In otrok želi pobegniti iz rok,

In zareže v srce kot nož.

Ne boj se, moj fant, zdaj boš dihal

svoboden si.

Zapri oči in skrij glavo.

Da te krvnik živega ne pokoplje.

Bodi potrpežljiv, sin, potrpežljiv. Zdaj ne bo bolelo.

In zaprl je oči in kri je postala rdeča,

Na vratu z vijugastim škrlatnim trakom.

Dve življenji se zlijeta v tla.

Dve življenja in ena ljubezen.

Pesem "Slavci, ne pojte ..."

Slavki, ne pojte več pesmi, slavčki,

V trenutku žalosti naj zazvenijo orgle,

Poje o tistih, ki jih danes ni,

Ne pri nas.

Ta boj je že zadaj, krvav boj,

Spet nekoga ni več z nami,

Nekdo je ostal v tuji deželi,

Ta zemlja.

Tišina. Spet tišina nad bojiščem.

Kot da ne bi bilo vojne.

In smo v naročju mirne tišine.

Ni vojne. Ni vojne. Ni vojne.

Vodilo 1.

Več kot enkrat so vas ukorili naboji,

Toda, izhajajoč iz vseh smrtnih poti,

In naš transparent

Uspelo jim je prenesti sedem smrti.

Vodilo 2.

In pravilnost Diamatovih zakonov

Preverjeno z granatami v rokah

Na ulicah Orela in Stalingrada,

Na Dunajskem in Berlinskem trgu.

Vodilo 3.

Tako sta se borila proti Brestu in Minsku,

Kijev je šel v boj.

Boj proti Tuli, Kerču, Novorosijsku, Odesi,

Skozi tančico odjadral Sevastopol,

Kot velik halo poguma.

Svinec 4. Avgusta 1942 se je začela velikanska, več kot šest mesecev dolga bitka za Stalingrad. Več kot 330.000 nacistov je bilo obkroženih in ujetih. Bitka za Stalingrad je obrnila tok celotne vojne. Sovjetske čete so sovražnika pregnale iz njihove domovine.

V prizadevanju, da bi spremenili potek vojne v svojo korist in se maščevali poraznemu pri Stalingradu, so nacisti začeli novo ofenzivo na območju mesta Kursk. Želeli so obkoliti in uničiti naše čete. Toda sovjetsko poveljstvo je razkrilo sovražnikove načrte in se pripravilo na boj. Nacisti so v boj premaknili nove težke tanke "Tiger" in "Panther". 12. julija se je v bližini vasi Prokhorovka odvijala tankovska bitka brez primere. V njem je sodelovalo 1200 avtomobilov.

Bitka pri Kursku se je končala z zmago Rdeče armade. Po bitki pri Kursku se je začelo množično izgon napadalcev.

Vodilo 1.

Domovina je ponosna na takšne fante

Kaj se je borilo za metre sovjetske zemlje.

In na vsaki točki rastejo korenine,

Zakoreninjeno v spominu ljudi.

Pesem temna noč.

Temna noč, samo krogle žvižgajo po stepi,

Le veter brenči v žicah, zvezde bledijo

V temni noči ti, ljubezen moja, vem, da ne spiš,

In pri posteljici na skrivaj obrišeš solzo.

Kako ljubim globino tvojih nežnih oči,

Kako si želim zdaj pritisniti ustnice nanje ...

Temna noč nas loči, ljubezen moja,

In moteča, črna stepa je ležala med nama.

Verjamem vate, v moj dragi prijatelj,

Ta vera me je obvarovala pred kroglo v temni noči.

Vesel sem, miren sem v smrtnem boju,

Vem, da me boš srečal z ljubeznijo, kaj bi se mi zgodilo

se ni zgodilo niti eno.

Smrt ni grozna, srečali smo se z njo večkrat

In zdaj se vrti nad mano ...

Čakaš me in ne spi pri posteljici,

In tako vem, da se mi ne bo nič zgodilo!

Vodilo 3. Zmaga naših ljudi je imela visoko ceno. Vojna je zahtevala skoraj 27 milijonov življenj sovjetskih ljudi. Toda Sovjetska zveza ni le zdržala tako brutalno vojno, ampak je tudi premagala fašizem, ker je bila vojna po vsej državi. Vsi so vstali, da bi branili domovino: tako moški kot ženske, stari ljudje in mladina, vsi narodi in narodnosti države. Neizmerna moč in junaštvo na bojiščih, pogumen boj partizanov in podzemnih delavcev za frontno črto, skoraj 24-urno neutrudno delo v zaledju - to je bila ta zmaga.

Vodilo 2.

Spoštujem zastave sveta

Ampak povem vam, da se ne topi.

S srcem pojem Rusijo,

Rusija je moja domovina.

Vodilo 3.

Pozdrav in slava obletnici

Za vedno nepozaben dan.

Pozdrav zmagi v Berlinu

Ogenj je poteptal moč ognja.

Svinec 4.

Pozdravite ji velike in male

Ustvarjalcem, ki so pot prehodili sami,

Njeni borci in generali,

Heroji padli in živi.

Skupaj. Ognjemet!!!

Zveni fonogram "Dan zmage" (refren).

Vodilo 1.

Dokler srca bijejo, se spomnite!

Za kakšno ceno je osvojena sreča, prosim zapomnite si!

Ko pošljete svojo pesem v let, se spomnite!

O tistih, ki nikoli ne bodo peli, se spomnite!

Povejte svojim otrokom o njih, da si bodo zapomnili

Povejte otrokom otrok o njih, da se tudi oni spomnijo !!!

Vodilo 2. Več kot 11 tisoč vojakov vseh narodnosti je prejelo naziv Heroja Sovjetske zveze. Več kot 300-krat se je v vojnih letih ponovil nesmrtni podvig Aleksandra Matrosova, ki je prekril embrazuro sovražnikovega strelnega mesta. Za junaško obrambo in vztrajnost so Moskvo, Leningrad (Sankt Peterburg), Kijev, Stalingrad (Volgograd), Minsk, Odeso, Sevastopol, Novorosijsk, Kerč, Tula, Smolensk, Murmansk podelili naziv "mesto heroja". Trdnjava Brest je prejela naziv "Trdnjava heroj".

Pesem "Naj bo vedno sonce" (zadnji verz in refren).

Med refrenom pridejo otroci ven z baloni in vsi skupaj pojejo.

Proti težavam, proti vojni

Zavzemimo se za naše fante.

Sonce - za vedno! Sreča - za vedno! -

Tako je moški rekel!

Naj bo vedno sonce

Naj bo vedno nebo

Naj bo vedno mama

Naj bom vedno.

Bliža se zelo pomemben praznik za vse prebivalce naše države - Dan zmage v Veliki domovinski vojni. To je potrebno, da ljudje ne pozabijo na podvig svojih prednikov. Še posebej pomembno je otrokom pripovedovati o vojni. Vedeti bi morali, za kakšno ceno je bila dobljena zmaga nad fašizmom. Zato na predvečer praznika vse šole organizirajo prireditve, posvečene temu dogodku. Mnogi vzgojitelji dajejo prednost formalnim vladarjem, razrednim uram ali koncertom. A težava je v tem, da je zadnja leta vse težje preživeti 9. maj v šoli.

Veliko domovinsko vojno sodobni otroci dojemajo kot zelo oddaljen dogodek, o katerem vedo malo. Do leta 2017 živih udeležencev skorajda ni več, otroci stari filmi ne zanimajo, knjige berejo vse manj. Tradicije praznovanja dneva zmage so pogosto formalne. Zato mnogi učitelji poskušajo organizirati nekaj nenavadnega, da bi otroke zanimali. Toda scenarij 9. maja bi moral biti svečan, to ni zabavni dogodek.

Počitniške naloge

Glavna stvar, ki jo morajo učitelji doseči pri organizaciji prazničnih dogodkov, je, da v otrocih prebudijo občutek ponosa na svoje ljudi, ki so premagali naciste in preživeli v tako težkem času. Vsi pogovori, razredne ure in celo koncerti naj spodbujajo učence k zanimanju za preteklost domovine, iskanju gradiva in branju knjig. Vsak dogodek, posvečen vojaški temi, opravlja naslednje naloge:

• vzgajati domoljubna čustva, ljubezen do domovine;
• da otroci razumejo, kaj je vojna pomenila za vsakega človeka;
• seznaniti se z zgodovinskimi dejstvi;
• dati predstavo o resničnem življenju ljudi v vojnih letih;
• vzbujati občutek hvaležnosti in spoštovanja do junakov vojne.

Priprava na praznik

Da dogodek ne bo formalen in si ga otroci zapomnijo, morajo biti vključeni v njegovo pripravo. Priporočljivo je, da se z njimi pogovorite o scenariju in izberete možnost za izvedbo počitnic.

Na dan zmage se morate pripraviti vnaprej, nekaj mesecev pred dogodkom. Da bi otroci razumeli, kako pomembno je počastiti spomin na vojake, ki so umrli v obrambi svoje domovine, se ne bi smeli omejiti na en koncert ali vrstico. Seveda je zaželeno, da pride do resnega dogodka, vendar je poleg njega mogoče uporabiti tudi druge metodološke tehnike.

• Gledanje vojnih filmov, poslušanje pesmi in učenje pesmi na pamet.
• Priprava individualnih zgodb o družinskih članih – udeležencih vojne. Dobro je, če jih spremlja predstavitev fotografij ali nekaterih ohranjenih predmetov vojnih let.
• Skupna produkcija albuma celotnega razreda. Zanj lahko uporabite osebne vojaške fotografije ali izrežete iz revij.
• V osnovni šoli je treba biti pozoren na izdelavo obrti. Lahko so papirnate rože, razglednice ali risbe. Lahko naredite razstavo ali podarite te obrti preživelim veteranom.
• Dijaki višjih letnikov lahko sodelujejo pri oblikovanju ne le učilnice, ampak tudi šole. Lahko narišejo plakate in stenske časopise, naredijo razstavo knjig ali fotografij.
• Zelo dobro je, če učitelj na predvečer praznika otroke svojega razreda popelje v muzej vojaške slave, če je v mestu.
• Če veteranov ni mogoče povabiti v šolo, jim lahko osnovnošolci napišejo pisma. Otroci naj z lastnimi besedami izrazijo, kaj čutijo na dan zmage, opišejo svoj odnos do vojne.
• In bodite prepričani, kolikor je mogoče, učitelji bi morali govoriti o vojni, zmagi, podvigu sovjetskih vojakov. Otrokom ne nalagajte suhih informacij, datumov in številk. Bolje je povedati o usodi navadnih ljudi, o pomenu zmage za vse naslednje generacije.

Praznična dekoracija

Zelo pomembno je, da je koncert na predvečer 9. maja ustrezno oblikovan. Da bi otroci začutili vzdušje tistih let in slovesnost dneva zmage, je treba dvorano ali razred okrasiti s plakati, stenskimi časopisi in izbori fotografij. Pri vodenju predstave ali gledališke predstave je zaželeno uporabiti kostume in kulise, ki so čim bližje realnosti vojnih let. Najti morate tunike, kape, bučke, puške in pištole.

Da bo dogodek bolj zanimiv, je priporočljivo uporabiti multimedijski projektor. Z računalnikom lahko na zaslon prikažete posnetke iz filmov, dokumentarcev in filmskih filmov iz vojnih let. Vse to mora spremljati glasba.

Najpogosteje uporabljeni pesmi sta "Dan zmage" in "Sveta vojna". Toda glede na scenarij praznika lahko vzamete druge pesmi ali njihove fragmente: "Dark Night", "Buchenwald alarm", "Cranes", "Potrebujemo eno zmago", "Na neimenovani višini".

Prav tako je dobro uporabiti pesmi in glasbo iz znanih filmov: "Oficirji", "Samo starci gredo v boj" in drugi. V koncert lahko vključite zvoke zvonca, ropot letal, eksplozije bomb in glas Levitana.

Kako preživeti dan zmage

Obseg organizacije počitnic je odvisen od zmožnosti šole, njene lokacije. V mestu je lažje najti in povabiti veterane, da obiščejo muzej. V majhni podeželski šoli lahko organizirate počitnice za vse prebivalce ali obiščete lokalni spomenik. A v vsakem primeru se ne bi smeli omejiti na en koncert ali linijo.

Da bi se Dan zmage dotaknil duše vsakega otroka, morate odgovorno pristopiti k njegovi organizaciji. Priporočljivo je, da v 1-2 tednih pred počitnicami organizirate različne pogovore, tekmovanja, razredne ure in tematske večere. In 7. ali 8. maja naj bi bil vrhunec koncert ali nastop. Kakšne dejavnosti je mogoče uporabiti?

• Učilnica je najlažji način za praznovanje dneva zmage v šoli. Otroci se morajo na to pripraviti vnaprej: zbirati gradivo za poročila, se naučiti pesmi in pesmi. Med nastopi lahko učitelj prikaže diapozitive ali vklopi zvočni posnetek vojaških pesmi.
• Bolj zanimiva različica počitnic je kviz, tekmovanje ali športno tekmovanje. Vprašanja, povezana z datumi, priimki in najpomembnejšimi dogodki vojnih let, so primernejša za starejše učence. V osnovnih razredih je bolje imeti tekmovanje z vojnimi igrami.
• Najboljši način, da otrokom omogočimo, da začutijo celoten obseg zmage in grozote vojne, je pogovor z veterani. Res je, v zadnjih letih je težko najti preživele. Če obstaja taka priložnost, naj bo srečanje slovesno. Veterana je treba predstaviti tako, da otroci razumejo, da imajo pred seboj pravega junaka. Po čestitkah in podelitvi daril in cvetja veteran spregovori o vojni, Zmagi. Takšna srečanja otroke učijo, da spoštujejo starejše in cenijo njihov podvig. Kot možnost lahko uporabite gledališko produkcijo: prizor v obliki pogovora med dedkom in njegovim vnukom.
• Koncert je najpogostejši scenarij za počitnice. Zaželeno je, da se vanj vključi čim več otrok, ki naj ne bodo pasivni gledalci. Če bo ta dogodek formalno organiziran, se ga ne bomo spomnili in ne bo izpolnil svojega namena - v otroški duši prebuditi spoštovanje do mrtvih, razumevanje vrednosti zmage.
• Bolj zanimiva možnost je odrska produkcija. Takšen glasbeni nastop je težje organizirati. Lahko pa v otrocih prebudi željo, da bi izvedeli več o vojni in navadnih ljudeh, ki so umrli za domovino. Tudi osnovnošolci se lahko udeležijo majhnih skečev. Zanje je ta oblika praznovanja bolj zanimiva. Scenarij je mogoče vzeti že pripravljen ali izumiti. Obstaja tudi druga možnost - povabiti profesionalne umetnike.

Pri pripravi scenarija morajo učitelji paziti, da je predstava predvsem za otroke in ne za druge gledalce. Vse učence bi moral zanimati praznik, zato je bolje opustiti tradicionalno izvajanje pesmi in pesmi na odru.

• Najbolje je, če je predstavitev tematska, na primer po delih enega od pesnikov.
• Za mlajše šolarje bodo bolj zanimive predstave, ki odražajo usodo vojnih otrok. Zanje na koncertu ne bi smeli uporabljati dolgih pesmi.
• Za starejše otroke je pomembno, da vklopite snemanje radijske objave o začetku vojne, lahko uporabite epizodo s sprehajanjem mladeničev na fronto.
• Da bi bila predstava nepozabna, je priporočljivo poiskati vojaško uniformo tistih let, uporabiti kulise zemljanke, jarka ali požara. Pomembno je, da vse akcije spremljajo glasba in vojaške pesmi. No, če vam uspe koncert posneti na video - bo to spomin na praznik.

Vsak koncert ali nastop morate končati optimistično. Dan zmage je še vedno praznik, čeprav žalosten. Otroci morajo razumeti, da je podvig njihovih prednikov tisti, ki jim omogoča, da živijo mirno in srečno. Na koncu lahko vsem razdelite jurjeve trakove, da bo spomin na te davne dogodke še dolgo ostal v srcih.

Nenavadni praznični scenariji

1. Zgodovinska igra za srednješolce, posvečena Veliki domovinski vojni. Razširja obzorja šolarjev, pomaga pri boljšem zapomnitvi gradiva in vzbuja domoljubna čustva. V igri sodelujeta dve ekipi, ki si izmislita imena, povezana z realnostjo vojnih let, moto in emblem. Udeleženci izmenično odgovarjajo na vprašanja in si prislužujejo točke. Da bi bila igra za otroke bolj vznemirljiva, lahko za model vzamete priljubljene oddaje: KVN ali Kdo želi biti milijonar. Vprašanja naj vključujejo najpomembnejše dogodke vojne, imena generalov in herojev, imena mest in kraje najpomembnejših bitk.
2. Zelo zanimiv koncert se bo izkazal na podlagi filma "Samo starci gredo v boj". Udeleženci predstave morajo biti oblečeni v tunike. Občasno je priložen zvočni posnetek z epizodami iz filma. Otroci med pesmimi in besedami filmskih likov govorijo o resničnih ljudeh, ki so žrtvovali svoja življenja, o tistih, ki v teh težkih letih niso izgubili duha. Lahko poveste o vojnih dopisnikih, poštarjih, medicinskih sestrah, o umetnikih, ki so celo nastopali na frontni črti, o ženskah, na katerih ramena so padle vse stiske vojne.
3. Gledališka predstava "Pri spomeniku herojem vojne" se lahko izvaja skupaj z učenci višjih in mlajših razredov. Dva brata, ki sta prišla položiti cvetje k spomeniku junakom, gledata s strani slike preteklosti. To je mogoče doseči s spreminjanjem osvetlitve scene. Do spomenika prihajajo različni ljudje, oblečeni v vojaška oblačila. Vsak od njih položi rože in pripoveduje svojo zgodbo. Lahko je medicinska sestra, deklica, ki je izgubila vso družino v obleganem Leningradu, ali mlad borec. Na koncu se lahko pojavijo sodobni otroci, ki bodo povedali, da so hvaležni junakom in da nikoli ne bodo pozabili njihovega podviga.
4. Predstava po frontalnih črkah bo zanimiva tudi za otroke, še posebej, če je kdo ohranil prave porumenele trikotnike. Udeleženci koncerta, oblečeni v vojake, so brali pisma. Med njimi zveni glasba ali poezija. V ta koncert lahko vključite pisma sodobnih otrok, naslovljena na njihove pradedke in prababice.
5. Za mlajše učence lahko organizirate predstavo kratkih prizorov po znanih pesmih. Takšna dela je enostavno igrati: S. Mikhalkov "Tudi mi smo bojevniki", Y. Drunina "Zinka", A. Tvardovsky "Tankman's Tale", odlomki iz pesmi M. Aligerja "Zoya".
6. V srednji šoli bo zanimivo odigrati dramsko predstavo o maturantih iz leta 1941, ki so po šolskem balu odšli naravnost na fronto. Zgodbe o vrstnikih bodo najstnikom pomagale občutiti tragedijo vojne. Predstavo lahko okrasite z glasbo, pesmimi, prizori slovesa mladeničev z dekleti, resničnimi dejstvi.
7. V osnovni šoli je dobro izvesti prireditev, posvečeno otrokom, ki so sodelovali v vojni. Pred njim naj učenci preberejo več del o malih junakih. Na festivalu je treba govoriti ne samo o fantih in dekletih, ki so se borili na fronti ali pri partizanih. Pomembno je omeniti, kako težko je bilo otrokom zadaj. Obvezno vključite zgodbo o obleganem Leningradu, na primer odlomke iz dnevnika Tanje Savičeve.

Dan zmage je praznik, ki mu ni mogoče približati formalno. V šoli je treba organizirati takšne dogodke, da otroci začutijo pomen podviga svojih prednikov. Nujno je, da nova generacija ne pozabi, kakšna je bila ta vojna.

"Deveti dan velikega maja"

Pravijo, da ko se vojna pozabi, se spet začne ... Spomnimo se. Vsako leto 9. maja počastimo spomin na umrle in počastimo veterane – iskreno, z vsem srcem, in enako učimo otroke. Toda iz nekega razloga se bučanje bitk ne umiri, človeška kri ne preneha teči ... Torej, se ne spomnimo zares? Ali ne postane scenarij dneva zmage del duše in življenja? Poskusili bomo še enkrat in še enkrat razburili svoja čustva in odprli dušo ... Zavoljo otrok, zaradi mirne prihodnosti, zaradi življenja na Zemlji.

V zadnjem delu odra je spomenik vojakom Velike domovinske vojne. Večni ogenj gori. Zveni tiha umirjena glasba. Dva fanta, dva brata - eden je star 15 let, drugi 7 let - gredo s šopki rož do spomenika.

Voice over: Vsem, ki so padli v bitkah velike domovinske vojne - posvečamo. Vsem veteranom, ki so zmagali in nam dali svet - posvečamo. Posvečamo ga vsem otrokom, ki še nikoli niso videli vojne. Zapomniti si. Razumeti.

Mlajši fant malo zaostaja. Starejši ga pokliče:

- Aljoša! Pojdimo!

Fantje so postavili rože blizu večnega ognja.

Starejši brat:
Nismo tukaj zaradi datuma
Kot zlobni drobec gori spomin v prsih.
K grobu neznanega vojaka
Pridete ob praznikih in delavnikih.
Varoval te je na bojišču
Padel, ne da bi se umaknil
In ta junak ima ime -
Preprost vojak velike vojske. (M. Isakovsky)

Zvenijo prvi takti Koncerta št. 2 S. Rahmaninova.

Alyosha: Kaj je?

Brat: To so zvonovi spomina.

Alyosha: Ali res obstajajo?

Brat: Ja, seveda. Pazi pozorno!

Fantje se nekoliko umaknejo.
Osvetlitev se spremeni – postane bolj dolgočasna, le spomenik ostane močno osvetljen. Ločeno, krog svetlobe na prosceniju - za spomine.
Na oder se izkotali žoga, za njo pa deček, star približno 6 let, oblečen po modi povojnih let - kratke hlače z naramnicami in srajca. Mladenič pride v ospredje v žarku svetlobe, opazuje fanta. Večkrat vrže žogo, nato pa se približa mladeniču.

Fant: Ko se je začela vojna, sem bil star 3 leta. ne spomnim se veliko. Spomnim se, kako je šel oče spredaj – dvignil me je visoko, visoko, me poljubil in položil na tla ... Očeta nisem nikoli več videl. Leta 1942 smo prejeli pogreb. Ampak še dolgo nisem verjel, da je oče mrtev ...
Mladenič bere pesem R. Rozhdestvenskega "Bazar 45."

Svetloba je preusmerjena s proscenija, fantje gredo v zakulisje. Tiho zazveni ljudska plesna pesem. Deklica teče na oder in pleše. V ospredje pride dekle. Deklica, ki je naredila več plesnih gibov, se pridruži deklici.

Deklica: Prva blokadna zima je bila zelo težka. Oče je umrl. Nekega dne je v našo hišo prišel vodja naše plesne skupine Arkadij Efimovič Obrant. Odločil se je obnoviti svojo ekipo iz tistih fantov, ki so ostali v Leningradu. Na prvo vajo ni mogel vsak priti sam: nekoga so pripeljali za roko, nekoga so pripeljali na plošči vezanega lesa - vsi so bili izčrpani. "Koncert čez 5 dni," je dejal Arkadij Efimovič. Nemogoče je bilo verjeti. In vendar smo se po 5 dneh prvič odpravili k občinstvu. Plesali smo v bolnišnicah in na frontni črti, kjer ni bilo mogoče delati hrupa - plesali smo brez glasbe, borcem, našim gledalcem, pa je bilo prepovedano ploskati. Med vojno je naš ansambel dal več kot 3000 koncertov.

Deklica bere pesem R. Rozhdestvenskega "Koncert"

Svetloba poudari postavo mlade vojaške medicinske sestre. Gre mimo spomenika, pred večni ogenj postavi šopek divjih rož, gre v ospredje.

Medicinska sestra: Pri 41 letih sem bila študentka prvega letnika medicine. V družini imamo vse zdravnike – mamo, očeta, babico, pradedka ... Skoraj vse izpite sem opravila odlično, razen fizike. In zdaj vojna - kakšna fizika je tam? Tako sem postala glavna medicinska sestra v bolnišnici. Zdravstvenega osebja je izjemno primanjkovalo – za celotno bolnišnico so bile le tri medicinske sestre, skoraj vsi kirurgi pa so bili poslani na fronto. Vzgojiteljice v vrtcu so nam pomagale po svojih najboljših močeh. Zelo kmalu sem se naučil delati vse - anestezijo, asistenco med operacijami. Operirali smo raztrgane rane, odrezane ude, pretrese možganov ... Ob koncu vojne sem skoraj umrl: udaril naj bi me delček eksplodirajoče mine, a je to preprečil Red Crvene zvezde dne moje prsi ...

Bere pesem Yu. Drunina "Povoji"

Tiho zveni pesem "Modri ​​robec". Na odru se pojavi mlad borec v tuniki, sleče kapo in nekaj sekund stoji pri spomeniku.

Vojak: Z Lido sva se poročila v začetku leta 1940. Spomladi 1941 se nam je rodil deček. Sin! In dva meseca kasneje sem šel na fronto. In se je pogosto miselno pogovarjal s svojim malim sinom.

Bere pesem I. Garlyanove "Pismo iz vojne"

Na odru svetloba postane svetla, kot na začetku. Spomini zbledijo.

Alyosha: Ali se je naš dedek boril?

Brat: Ne. Naš prapraded Aleksej se je boril. Na fronto je odšel v prvih dneh vojne in po 3 mesecih se je rodil naš dedek, prav tako Aleksej. Toda oče tega nikoli ni izvedel, umrl je v bitki ...

Aljoša: Napisal mu bom pismo! Naj ve, da ima vnuke in pravnuke, jaz pa imam isto ime kot njegovo!

Brat bere pesem V. Shulzhika "Pismo daljnemu prijatelju."

Iz dvorane se na oder dvigne več fantov v modernih oblačilih. Stojte v polkrogu.
Prvič: nikoli nismo videli strašnega, poškodovanega obraza vojne.
Drugič: ne poznamo vonja smrti in okusa gorenja iz požganih vasi in vasi.
Tretjič: Ne spomnimo se ropota orožja in lastnega srca – ni bilo pri nas.
Četrtič: Resnično si želimo predstavljati in občutiti, kaj si moral prestati.
Petič: ker ne moreš rešiti sveta, ne da bi vedel, kakšna je njegova cena.
Brat: Pisali smo ti pisma. Od vaše prihodnosti do naše preteklosti. In naj se ta nit raztegne kot struna in se nikoli ne zlomi!

Fantje so prebrali svoja pisma spredaj. Napisane so vnaprej - otrokom morate dati takšno nalogo. To so lahko pisma njihovim sorodnikom, ki so se borili v tistih letih, ali pa pismo neznanemu vojaku – izbira otrok. Alyosha najprej prebere njegovo pismo.

Ko so pisma prebrana, fantje zapustijo oder, ostaneta le brat in Alyosha.
Alyosha:
Hvala za sonček
Za gobji dež in svitanje.
Za prvi korak, za prvi jok,
Za vse, česar sem tako vajen.
brat:
Življenje je sestavljeno iz majhnih stvari
Preprosto, naivno, kot potok.
In kako zelo pomembno
Soočeni so z vojno!
Boril si se za brezov sok,
Za kruh v pečici in za požirek
Sveže mleko, za žogo,
To hiti v galopu skozi otroštvo.
Za lepljivo rjuho, za kačjega pastirja,
Za našo majsko nevihto.
Za čisto novo kolo...
Za otroštvo, ki ne pozna težav.
Alyosha:
Ne poznam vojnih let
Po vojni se je rodil moj dedek.
Ampak spomnim se vsega! In vsako uro
Zdaj bom živel zate!

Luči na odru ugasnejo. Zaslon zasveti. Na njem, ob spremljavi primerne glasbe (to je lahko glasba, povezana z dnevom zmage, ali klasika), poteka video sekvenca - fotografije sodobnih HAPPY otrok - to je glavna zahteva za fotografije. Fotografije lahko vzamete iz družinskega arhiva fantov.

R. Rozhdestvensky "Bazar 45. leta"
Bazar? Bazar!
trgovci
bazlaly:
“Saharin pakiran!..”
“Zdravilni mahr!..”
Česa ni bilo na tem trgu,
še posebej
če v nedeljo
od jutra…
»Prodam čisto nov plašč!
Sam bi ga nosil - škoda! .."
»Tinktura brusnice! -
Zdravilo za stisko! ..”
»No,
komu
shangi!
Ruddy Shangs!..”
"In tukaj je čudežno milo ..."
"In tukaj je bergla na lastni pogon ..."
“Odskakujoča žoga za zabavo za otroke…”
"Flomasti škornji!
Škornji za vsako zmrzal!..”

Prodaja prekletstva
za petdeset dolarjev za par -
temnolas, hripav, breznogi mornar ...
»Obstajajo ušesne zavese.
Trikilogramski kup ...
Pridite, služabniki!
Cena ni nič…”
- In ti, dedek? ..
mam trike..
- Kakšne so novice?
Všečkaj to?..
- In tako ...
Preprogo je razprostrl kar na tlakovcu.
Iz lastnega ušesa je vzel kumaro.
In v blatni luži
med lubenicnimi lupinami
plaval, pljusknil srebrni krompirček ...
In starec je vlekel golobe iz svoje torbice,
nato obrnil dnevnik
v zarjavelo žago ...
Starec je dal vse od sebe!
Suhi prsti so utripali ...
"Zdravo!
Kdo zvija!
Vzamem poceni…”
Prišlo je občinstvo.
Ženske so se glasno smejale ...

In fant -
zamrznjeno,
kot udari grom,
nenadoma rekel:
- dedek,
prodaj mi ga..
fokus…
tako da na koncu fokusa ...
oče…
prišel ...
Starec je nemočno skomignil z rameni.
Odrezana stena je cvetela z zmagovitimi slogani ...
Ljudje so se ozrli nazaj.
Ljudje so molčali...

Konec je.
Konec je.
zmanjkalo
vojna…

R. Rozhdestvensky "Koncert v bolnišnici"
Štirideset težkih let.
bolnišnica Omsk ...
Hodniki so suhi in zlahka umazani.
Stara varuška šepeta:
"Bog!
Kakšni so umetniki
majhen…”

Hodimo po dolgih oddelkih.
Skoraj se stopimo v njih
z balalajkami,
z mandolinami
in velike kupe knjig.
Kaj je v programu?
Program vključuje branje
par pesmi
vojaško, pravilno...
Smo na oddelku za težje ranjence
Vstopimo s strahom in spoštovanjem.
Dva sta tukaj.
Major topništva
z amputirano nogo
v norem boju
blizu Yelnya
prevzema ogenj nase.
Veselo gleda nezemljane ...
In še eno -
zavit do obrvi, -
kapitan,
nabil "Messer"
pred tremi tedni
nad Rostovom.
Vstopili smo.
Stojimo v tišini.
Kar naenkrat
lomljenje falseta
Abrikosov Grishka obupano
oznanja začetek koncerta.
In za njim
ne čisto popolno
ampak poslušati z vso močjo,
o ljudski pesmi,
o svetem
torej
kot ga razumemo.
V njem se Chapaev znova bori,
hitijo tanki rdeče zvezde.
Naša
v napadu
in fašisti padejo mrtvi.
V njej se topi železo nekoga drugega,
v njem se mora celo smrt umakniti.
Če sem iskren,
Všeč mi je
ZDA
taka vojna!
Mi pojemo.
Samo glas pilota
je razdeljen.
In v njem - očitek:
- Počakaj ...
drži se fantje...
počakaj...
umrl
glavni ...
Balalajka je žalostno počila.
naglo,
kot nor...

…To je vse
o koncertu v bolnišnici
v tistem letu.

Yu.Drunina. "povoji"
Oči borca ​​so polne solz,
Laži, pomladen in bel,
In potrebujem lepljive povoje
Da ga z eno drzno potezo iztrgam.
Z enim gibom – tako so nas učili.
Z enim gibom - samo to je škoda ...
Toda srečanje s pogledom groznih oči,
Nisem se odločil za selitev.
Velikodušno sem polil peroksid na povoj,
Poskušam ga namočiti brez bolečin.
In bolničar se je razjezil
In ponavljala je: »Gorje mi s teboj!
Zato je slovesnost z vsemi katastrofa.
Da, in dodaš mu samo moko.
Toda ranjenci so vedno zaznamovani
Padi v moje počasne roke.

Ni treba trgati oprijetih povojev,
Ko jih je mogoče odstraniti skoraj brez bolečin.
Dobil sem ga, tudi ti ga boš dobil...
Kakšna škoda, da je znanost prijaznosti
V šoli se ne moreš učiti iz knjig!

I.Girlyanova
Prosim te -
razmišljati o preteklosti.
Prosim te -
vedeti o meni.
Jaz sem nit, majhen šiv
na tvojem živem platnu.
Ne trgajte na granitnih ploščah
in ne toči solz zaman.
Mi smo skupni
zvito od usode
na naši koščeni zemlji.
Prosim, razmislite o tem
ko si na pragu.
Vi ste podružnica
Ti si štafeta.
Lahko narediš veliko, srček.
In sem na neki cesti
ostal
v tej vojni.
prosim te
pomisli na mnoge.
In vedeti nekaj o meni.

V. Shulzhik "Pismo daljnemu prijatelju"
V gozdu, kjer gneča ptic,
Eden, kot gozdar,
Živi v gozdarjevi koči
Imenovan Lesnik.

Ima psa
pes z imenom,
Odličen pes
Poskusi se je dotakniti ...

Ima puško
imenovana puška,
Voziček-voziček
In dober stari konj.

Nad streho ptičji hrup
In šelesteče veje.
In v gozdarjevi hiši
Žalostno brez sinov.

Enkrat so odšli
Spredaj, ne nekam
Šli so k vojakom
In več dni jih ni več.

In vsa drevesa vedo
visoka drevesa,
lepa drevesa
In oblaki na nebu

Eden je umrl v vasi
imenovana vas,
Drugi je umrl ob reki
Imenovana reka.

Pozimi in vroče poletje
petke in srede
Poštar prinese pošto
V stanovanju v tajgi.

Obstajajo pisma delavcev
Od bojevnikov in drugih.
In med temi drugimi
Eno pismo je moje.

O tem, kako smo pred kratkim
Naredili so novoletno zabavo.
O naši kolektivni kmetiji in šoli,
O reki, ki je daleč.

Moje pismo o naših
skupna zemlja,
ki enkrat
Vojaki so bili rešeni.

Sam vojne nisem videl.
Ja, nisem je videl.
Ampak spomin na junake
hranim v srcu.

fantje. prosim te
Pišeš tudi ti
na tem naslovu:
"Rusija, Lesnik".

Scenarist: Julia Belousova

9. maj, dan zmage- morda je to eden najbolj veličastnih praznikov na celotnem nekdanjem postsovjetskem prostoru. Samo Ukrajina, ena redkih držav, kjer je bil ta praznik prepovedan.
Seveda se ta praznik praznuje tudi v šolah. Na ta dan v šolah prirejajo spominske večere, koncerte, slovesne montažne linije in druge prireditve v čast veteranom, tistim ljudem, ki so šli skozi to strašno vojno!
Samoumevno je, da je scenarij preprosto potreben za izvedbo katerega koli praznika. Toda zelo pogosto učitelji, učitelji organizatorji in ravnatelji nimajo časa, da bi sestavili čudovit scenarij za praznik dneva zmage. Odločili smo se, da vam pomagamo in vam povemo, kje lahko popolnoma brezplačno prenesete praznični skript za 9. maj.

1. Scenarij praznika 9. maja. Dan zmage

1. del
Vodilni

Dragi prijatelji! Rodili smo se in odraščali v miru. Nikoli še nismo slišali siren, ki bi oznanjale vojaški alarm, nikoli nismo videli hiš, ki so jih uničile fašistične bombe, ne vemo, kaj so neogrevano stanovanje in skromne vojaške obroke. Težko verjamemo, da je človeško življenje tako enostavno končati kot jutranje sanje. O jarkih in jarkih lahko sodimo le iz filmov in zgodb frontnih vojakov. Za nas je vojna zgodovina. Ta večer posvečamo veličastni zmagi našega ljudstva v Veliki domovinski vojni.

Zveni posnetek »Dan zmage«, otroci so zgrajeni, kot da tvorijo ulico, v rokah vseh rož. Več otrok vodi veterane po "aleji", jih drži za roke, jih pripelje na častna mesta za goste, jih povabi, da se usedejo, otroci veteranom poklanjajo rože. Glasba utihne, otroci prosto stojijo po dvorani.

2. Scenarij za Dan zmage

Poklonimo se tistim velikim letom.

(Skripta za dan zmage - literarna in glasbena skladba (koncert), posvečena dnevu zmage. Otroci 5 a, b razredov, razredničarki Deeva L.V. in Latina N.L., učiteljica glasbe, učitelj računalništva Ternyushchenko V.E. - predstavitev o Veliki domovinski vojni ).

Poklonimo se tistim velikim letom
Tako poveljniki in borci
In maršali države in zasebniki,
Vsem, ki jih ne moremo pozabiti
Priklonimo se, priklonimo se, prijatelji!

3. Scenarij »Dan zmage« (za osnovno šolo) pesmi o vojni.

Vrsta dogodka: Scenarij za Dan zmage za osnovno šolo
Oprema za izvedbo prireditve ob dnevu zmage v šoli: plakati »Vesel dan zmage!«, pesmi o vojni za osnovnošolce, jurjevski trakovi, rože za vojne veterane.
Zveni vesela vesela melodija. Otroci se igrajo, berejo knjige, skačejo, se igrajo z igračami, šepetajo (5-6 oseb). Vsi ostali stojijo blizu stolov.

4. Scenarij in predstavitev literarno-glasbene skladbe ob dnevu zmage "Nihče ni pozabljen, nič ni pozabljeno"

Cilji in cilji:

Oblikovanje temeljev svetovnega nazora, zanimanje za družbene pojave;
Vzgoja občutka domoljubja, ponosa na sovjetske ljudi.
Ideje o aktivni vlogi človeka v življenju družbe.
Vzgoja kognitivne dejavnosti.
Vzgoja politične zavesti.
Razvoj želje po spoznavanju domovine, njenih zagovornikov in njihovih podvigov.
Vzgoja dobrohotnega odnosa do ljudi različnih narodnosti in do ljudi okoli njih.
Razvoj umetniških nagnjenj.

5. Scenarij "Dan zmage" (za osnovno šolo)

Zveni vesela vesela melodija. Otroci se igrajo, berejo knjige, skačejo, se igrajo z igračami, šepetajo (5-6 oseb). Vsi ostali stojijo blizu stolov.

Študent (v središču dvorane).

Če rečejo besedo "domovina",
Takoj mi pride na misel
Stari hrast, ribez na vrtu,
Debel topol pri vratih.
Ob reki je sramežljiva breza
In kamilični hrib ...

Nihče ni pozabljen, nič ni pozabljeno... Več kot 70 let je minilo od tistega dne, ko so naši slavni bojevniki za vedno premagali zlo v osebi nemških fašistov. Kljub impresivnemu obdobju, ki je minilo od prvega dneva zmage, je ta svetel praznik še vedno pomemben za vsakega od nas. Spomin na prezgodnje preminule vojake in na milijone nedolžnih ubitih duš, spoštovanje do neustrašnih veteranov in ponos na njihov neznosen podvig bo za vedno živel v naših srcih. In dokler se spominjamo grozot velike domovinske vojne in njenih junakov, se bomo naučili krutih lekcij, ki jih je naučila vojna, in nebo nad našimi glavami bo ostalo mirno. Zato je tako pomembno, da ta sveti spomin prenašamo na mlajše rodove – otroke, ki bodo morali v prihodnosti ohraniti mir brez vojne. Najboljši način za to je organiziranje tematskih koncertov, posvečenih dnevu zmage, v vrtcih in šolah. In da bi bil ta dogodek za otroke zanimiv in poučen, je treba zelo natančno premisliti scenarij za 9. maj. V našem današnjem članku čakate na izvirne ideje za scenarij za Dan zmage. Upamo, da vam bodo pomagali pri organizaciji čudovitih počitnic.

Scenarij za 9. maj v vrtcu: izvirne ideje

Začnimo z idejami za najmlajše – vrtce. Seveda pa otroci zaradi svoje mladosti še vedno zelo težko razumejo vso grozo vojne. Po pravici povedano, tega zavedanja še ne potrebujejo. Glavna naloga prazničnega koncerta 9. maja v vrtcu je uvajanje otrok v praznovanje zmage. Čudovite pesmi in pesmi, ljubke obrti DIY, šopki za veterane in ganljivi plesi - to je približen seznam številk, ki bi morale biti prisotne na takšnem prazniku.

Čestitka za otroški scenarij za dan zmage

Ko je scenarij za 9. maj premišljen, je pomembno poskrbeti za pravilno zasnovo prostora, v katerem bo praznovanje. Baloni, tematski plakati in obrti za otroke so najbolj primerni za ta namen. Ali je vredno omeniti, da bi morali sami otroci na ta dan videti praznično in elegantno.

Scenarij za dan zmage v šoli: najboljše ideje

Koncerti 9. maja v šolah potekajo povsod. Te tradicije ne moremo občudovati, saj za veterane ni nič bolj dragocenega kot spoštovanje in občudovanje mlajše generacije. Najpogosteje tak dogodek organizirajo učitelji in dijaki, ki že lahko v celoti cenijo celoten pomen praznika in njegovo zgodovino. V koncert so vključeni tudi osnovnošolci, katerih izvedbe so vedno videti zelo ganljive in prisrčne.

Uradni del šolskega scenarija za Dan zmage

Če govorimo o samem scenariju za 9. maj v šoli, potem bi moral biti večplasten in vsestranski. V nasprotnem primeru se bo koncert izkazal za dolgotrajnega in dolgočasnega, kar je v okviru tako velikih počitnic preprosto nesprejemljivo. Zato je pri pisanju scenarija pomembno upoštevati določeno zaporedje številk. Koncert lahko na primer začnete s pozdravnim govorom direktorja ali učitelja, odgovornega za dogodek. Na oder lahko že na začetku povabite tudi veterane, jih predstavite in ob aplavzu podarite rože.

Zabavni del šolskega scenarija za Dan zmage

Po tako majhnem slovesnem delu naj sledi zabavna številka – ples ali mali prizor. Ta številka naj bo vesela in pozitivna, da bi vse napolnila v praznično razpoloženje. Potem lahko naredite majhno digresijo v preteklost. Na primer, govorite o vojaških zaslugah pradedkov študentov. Za to je potrebnih več srednješolcev, ki bodo s portreti svojih sorodnikov, ki so sodelovali v veliki domovinski vojni, povedali nekaj besed o njihovih podvigih. Po tako ganljivi številki bo dobro narediti majhno lirično digresijo in prebrati čestitke, posvečene dnevu zmage. Popolnoma primerna za ta namen je izvedba šolarjev znanih vojaških pesmi, na primer "Katyusha" ali "Smuglyanka".

Koncert lahko zaključite z besedami hvaležnosti veteranom in vsem, ki so med vojno umrli s smrtjo pogumnih. Za veteranske goste lahko pripravite tudi nepozabna darila dijakov. To so lahko tako tematske obrti kot razglednice, ki jih naredite sami, pa tudi nekaj več materialnih daril, na primer sladkarije ali vstopnice za kino / gledališče.

Druga pomembna točka je zasnova prostorov, v katerih bo potekal praznični koncert. Če se ta dogodek odvija v zbirni dvorani, potem lahko stene okrasijo s plakati in stenskimi časopisi, ki jih pripravi vsak razred šole. Oder je treba tudi okrasiti - slovesno in izvirno hkrati. Na primer, zlato rumeni in črni baloni - barve Jurjevega traku. Uporabite jih lahko tudi za ustvarjanje tematske figure iz balona, ​​kot je številka 9 ali peterokraka zvezda.

Če govorimo o videzu študentov, potem je klasičen "svetel vrh, temen dno" primeren za praznovanje 9. maja. Z jurjevim trakom lahko okrasite tudi bele bluze in srajce. Druga odlična možnost so značke s fotografijami vojnih junakov. Prevesti v resničnost tako izvirno dekoracijo je zelo preprosto. Natisniti morate majhne fotografije vojaških junakov (sorodnikov, veteranov, herojev Sovjetske zveze) in jih postaviti v priponke, ki jih je enostavno naročiti prek interneta.

Ideje za otroški gledališki scenarij za 9. maj

Gledališki scenarij za 9. maj je še ena odlična ideja za počitnice, ki jih je mogoče urediti v redni šoli. Njegova glavna razlika od tradicionalnega koncerta je v tem, da se posamezne številke ne izvajajo le po vrsti, temveč tvorijo eno celoto. Posledično se pred občinstvom razvije prava gledališka akcija - predstava na vojaško temo. V takem scenariju je praviloma veliko glasbenih predstav - plesov, pesmi, skečev. Tudi branje čestitk in pesmi, posvečenih zmagi, je mogoče izvesti ob zvoku dušnih melodij vojnih let.