Scenariul evenimentului până pe 9 mai la școală. Ne amintim și suntem mândri: idei originale pentru scenariul pentru Ziua Victoriei

Scenariul pentru 9 mai „Să ne înclinăm în fața acelor ani grozavi”

Goluri: activarea cunoștințelor de istorie; să se familiarizeze cu faptele Marelui Război Patriotic; dezvolta un sentiment de patriotism, mândrie de oamenii lor, responsabilitate; lărgi orizonturile elevilor; dezvolta creativitatea lor.

Personaje

Conducere. Cititorii.

Progresul evenimentului

Sună fonograma „Țara mea natală este largă”.

Plumb 1.

Țara a respirat din belșug liniștit În sclipirea vieții, a cântecelor și a muncii.

Fonograma „Ridică-te, țara este uriașă...”

Plumb 2.

În dimineața aceea, mai devreme, inamicii au bombardat

Porturile și orașele sovietice...

Plumb 3.

Părea că florile sunt reci,

Și s-au stins puțin din rouă.

Zorii care se plimbau printre ierburi și tufișuri,

Au căutat cu binoclul german.

O floare, toată acoperită cu picături de rouă, s-a lipit de floare,

Iar grănicerul le-a întins mâinile.

Și nemții, după ce au terminat de băut cafeaua, în acel moment

S-au urcat în rezervoare, au închis trapele.

Totul respira atâta tăcere,

Că tot pământul era încă adormit, se părea.

Cine știa că între pace și război

Au mai rămas doar cinci minute!

Plumb 1. Ziua de 22 iunie 1941 este amintită de noi ca fiind una dintre cele mai tragice zile din istoria țării. În această zi, Germania fascistă a atacat URSS fără să declare război. Pericolul de moarte planează asupra Patriei noastre.

Armata Roșie a întâlnit cu curaj inamicul. Mii de luptători și comandanți, cu prețul vieții lor, au încercat să rețină asaltul naziștilor. Dar forțele erau inegale. În primele zile ale războiului, naziștii au reușit să distrugă multe dintre aeronavele noastre. Mulți comandanți și lucrători politici au început recent să comandă regimente, batalioane și divizii. Iar comandanții cu experiență, cei mai antrenați ai Armatei Roșii, devotați țării lor, Stalin și-a declarat dușmani ai poporului și au fost împușcați. Din cei cinci mareșali ai Uniunii Sovietice, trei - A.I. Egorov, V.K. Blucher, M.N. Tuhacevsky - au fost distruse. Pagube uriașe aduse apărării țării au fost cauzate de evaluarea eronată de către guvern a naturii viitorului război. Atunci cavaleria a continuat să fie considerată principala forță militară și a format unități de cavalerie. Primele bătălii au arătat că un cal nu putea rezista unui tanc formidabil, iar un dame nu putea rezista unei mitraliere.

Armatei Roșii îi lipseau noi tipuri de echipamente: tancuri, avioane, piese de artilerie, mitraliere. Uniunea Sovietică abia a început să ne reechipeze armata și marina. Din aceste motive și din alte câteva motive, trupele sovietice au suferit pierderi uriașe, nejustificate.

Cititorul 1.

Orașele ard la apus

Sufocarea de vise afumate.

Trenurile merg acolo

Eșaloane pline de noi.

Acolo trosnește reduta în spatele redutei,

Acolo a fost ruptă linia de apărare.

Eșaloanele merg și pleacă

Eșaloanele merg zi și noapte.

Cititorul 2.

Orașele ard la apus

Nu fi trist, nu spera la un miracol.

Trenurile merg acolo

Dar nu se vor întoarce de acolo.

Patria ne-a însoțit

Și i-a predat un pardesiu și o pușcă.

Nu a cerut să moară în luptă

Și în luptă, ea nu a învățat să se retragă.

Cititorul 3.

Soarta nu ne este dată să înțelegem

S-a scris totul despre noi.

Am murit fără să cerem mult timp,

Și au uitat de cum au murit.

Au trecut ani peste noi

Și artificiile s-au stins de multe ori...

Trenurile nu au mers nicăieri

Și nimeni nu s-a întors.

Coloana sonoră „Oh, drums...” este activată.

Plumb 1. Conform planului generalilor naziști, războiul urma să dureze doar două sau trei luni. Înainte de atacul asupra URSS, Germania a capturat toate tancurile, avioanele, tunurile, fabricile și forța de muncă din Europa cucerită. Inamicul era crud și puternic.

Plumb 2.Întregul popor sovietic s-a ridicat în apărarea Patriei Mame. Mii de voluntari au mers la Armata Roșie, detașamente de partizani, miliția populară. Țara a devenit o singură tabără de luptă; eforturile din față și din spate s-au contopit într-una singură. Plumb 4.

Secara necomprimată se leagănă,

Soldații merg de-a lungul ei.

Mergem și suntem fete,

Similar băieților.

Nu, nu dealurile ard -

Că tinerețea mea este în flăcări.

Băieții merg la război

Ei merg în țara natală.

Cor

"Aoleu..."

Plumb 1.

Să ne amintim pe toți pe nume

Să ne amintim cu inimile noastre.

Acest lucru nu este necesar pentru morți,

Trebuie să fie viu.

Se va porni fonograma „Requiem”.

Plumb 3. De la Brest la Moscova - 1000 km, de la Moscova la Berlin - 1600, dacă numărați în linie dreaptă - aceasta este 2600 km. Este vorba de 7,5 mii de morți la 1 km - 15 persoane pentru fiecare 2 m de pământ ...

Câți copii au fost uciși?!

Și cei care au fost torturați în lagărele de concentrare?! ..

Câți au fost răniți, câți tineri au rămas cu handicap?! ..

Câte văduve și orfani au rămas după război?! ..

Cum poate fi măsurată durerea umană și este cu adevărat posibil să măsuram eroismul poporului sovietic cu cifre?!

Plumb 4.

Ei au condus copiii cu mamele lor

Și m-au făcut să sap o groapă.

Stăteau într-o grămadă de sălbatici

Aliniat la marginea abisului

Femei neputincioase, băieți slabi.

Major a venit beat

Și aruncă ochi de aramă asupra celor condamnați.

ploaie noros

Bâzâia în frunzișul plantațiilor învecinate

Și pe câmp, îmbrăcat în ceață.

Și norii au căzut peste pământ

Urmărindu-se unul pe altul cu furie.

Nu, nu voi uita ziua asta

Nu voi uita niciodată pentru totdeauna.

Am văzut râuri plângând ca niște copii,

Și mama pământ a plâns de furie.

Am văzut cu ochii mei,

Ca soarele îndurerat, spălat cu lacrimi,

Ieși în câmp prin nori.

Copiii au fost sărutați pentru ultima oară.

Ultima data...

Pădure zgomotoasă de toamnă

Părea să fie supărat acum.

Frunzișul ei a înfuriat furios.

Întunericul s-a îngroșat în jur...

Copiii s-au speriat brusc,

Agățați-vă de mame

Agățat de tiv.

Și s-a auzit un sunet ascuțit de la împușcătură,

Rupând blestemele care au scăpat de la femeie

Copil, băiețel bolnav,

Și-a ascuns capul în faldurile rochiei

Nu este încă bătrână. Ea

Păream plin de groază.

Și cum să nu-și piardă mințile.

Am înțeles. Cel mic a inteles.

Ascunde-te, mami, eu, nu trebuie să mor.

Plânge și, ca o frunză, nu poate reține tremurul.

Copil, ce-i este cel mai drag.

Aplecându-se, și-a ridicat mama cu ambele mâini,

Apăsat direct pe inimă de bot.

Eu, mamă, vreau să trăiesc! Nu, mamă!

Lasă-mă, lasă-mă! Ce mai astepti?

Și copilul vrea să scape din mâini,

Și taie în inimă ca un cuțit.

Nu-ți fie frică, băiete, acum vei respira

esti liber.

Închide ochii și ascunde capul.

Ca să nu te îngroape călăul de viu.

Ai răbdare, fiule, ai răbdare. Acum nu va doare.

Și a închis ochii și sângele a devenit roșu,

Pe gât cu o panglică stacojie zvârcolindu-se.

Două vieți cad contopindu-se la pământ.

Două vieți și o singură iubire.

Cântecul „Nightingales, nu cânta...”

Privighetoare, nu mai cântați cântece, privighetoare,

Într-un moment de întristare, lăsați orga să sune,

Cântă despre cei care nu sunt astăzi,

Nu cu noi.

Această luptă, e deja în urmă, o luptă sângeroasă,

Din nou, cineva nu mai este cu noi,

A mai rămas cineva într-o țară străină,

pământul acela.

Tăcere. Din nou liniște pe câmpul de luptă.

De parcă nu ar fi fost război.

Și suntem în brațele tăcerii pașnice.

Nu există război. Nu există război. Nu există război.

Plumb 1.

De mai multe ori ai fost mustrat de gloanțe,

Dar, pornind din toate căile muritoare,

Și bannerul nostru

Au reușit să treacă prin șapte morți.

Plumb 2.

Și corectitudinea legilor lui Diamat

Verificat cu grenade în mână

Pe străzile din Orel și Stalingrad,

Pe piețele Viena și Berlin.

Plumb 3.

Așa s-au luptat cu Brest și Minsk,

Kievul a intrat în luptă.

S-a luptat cu Tula, Kerci, Novorossiysk, Odesa,

A navigat pe Sevastopol prin văl,

Ca un mare halou de curaj.

Plumb 4. În august 1942, a început uriașa bătălie de la Stalingrad, de peste șase luni. Peste 330.000 de naziști au fost înconjurați și luați prizonieri. Bătălia de la Stalingrad a schimbat valul întregului război. Trupele sovietice au alungat inamicul din țara lor natală.

În efortul de a schimba cursul războiului în favoarea lor și de a se răzbuna pe defetistul de la Stalingrad, naziștii au lansat o nouă ofensivă în zona orașului Kursk. Au vrut să ne înconjoare și să ne distrugă trupele. Dar comandamentul sovietic a dezvăluit planurile inamicului și s-a pregătit pentru luptă. Naziștii au mutat noi tancuri grele „Tiger” și „Panther” în luptă. Pe 12 iulie, în apropierea satului Prokhorovka a avut loc o luptă fără precedent cu tancuri. La ea au participat 1200 de mașini.

Bătălia de la Kursk s-a încheiat cu victoria Armatei Roșii. După bătălia de la Kursk, a început expulzarea în masă a invadatorilor.

Plumb 1.

Patria este mândră de astfel de tipi

Ce s-a luptat pentru metrii de pământ sovietic.

Și cresc rădăcini în fiecare punct,

Înrădăcinată în memoria oamenilor.

Cântec noapte întunecată.

Noapte întunecată, numai gloanțe fluieră peste stepă,

Doar vântul bâzâie în fire, stelele sunt slabe

În noaptea întunecată tu, iubirea mea, știu că nu dormi,

Și la pătuț ștergi în secret o lacrimă.

Cum iubesc profunzimea ochilor tăi tandri,

Cum vreau să-mi apăs buzele pe ele acum...

Noaptea întunecată ne desparte, iubirea mea,

Și stepa neagră și tulburătoare se întindea între noi.

Cred în tine, în dragul meu prieten,

Această credință m-a ferit de un glonț într-o noapte întunecată.

Mă bucur, sunt calm în lupta cu muritorii,

Știu că mă vei întâlni cu dragoste, ce s-ar întâmpla cu mine

nici nu s-a întâmplat.

Moartea nu este groaznică, ne-am întâlnit cu ea de mai multe ori

Și acum se învârte peste mine...

Mă aștepți și nu dormi la pătuț,

Și așa știu că nu mi se va întâmpla nimic!

Plumb 3. Victoria poporului nostru a venit cu un preț mare. Războiul a adus aproape 27 de milioane de vieți de sovietici. Dar Uniunea Sovietică nu numai că a rezistat unui război atât de brutal, dar a învins și fascismul, deoarece războiul a fost la nivel național. Toți s-au ridicat pentru a apăra Patria: și bărbați și femei, și bătrâni, și tineri, toate națiunile și naționalitățile țării. Forța și eroismul fără precedent pe câmpurile de luptă, lupta curajoasă a partizanilor și muncitorilor subterani din spatele liniei frontului, munca neobosită aproape non-stop în spate - asta a fost câștigată această victorie.

Plumb 2.

Onorez steagurile lumii

Dar vă spun, nu se topesc.

Cânt despre Rusia cu inima mea,

Rusia este patria mea.

Plumb 3.

Salut și glorie pentru aniversare

O zi memorabilă pentru totdeauna.

Salutare Victoriei de la Berlin

Focul a călcat în picioare puterea focului.

Plumb 4.

Salutați-o mari și mici

Pentru creatorii care au mers pe calea singuri,

Luptătorii și generalii ei,

Eroi căzuți și în viață.

Împreună. Foc de artificii!!!

Se aude fonograma „Ziua Victoriei” (refren).

Plumb 1.

Atâta timp cât inimile bat, amintiți-vă!

Cu ce ​​preț se câștigă fericirea, vă rog să vă amintiți!

Când îți trimiți cântecul în zbor, amintește-ți!

Despre cei care nu vor cânta niciodată, amintiți-vă!

Spune-le copiilor tăi despre ele, astfel încât să-și amintească

Spune-le copiilor copiilor despre ele ca să-și amintească și ei!!!

Plumb 2. Peste 11 mii de soldați de toate naționalitățile au primit titlul de Erou al Uniunii Sovietice. De peste 300 de ori în anii de război, isprava nemuritoare a lui Alexandru Matrosov, care a acoperit ambazura unui punct de tragere inamic, s-a repetat. Pentru apărare eroică și statornicie, Moscova, Leningrad (Sankt Petersburg), Kiev, Stalingrad (Volgograd), Minsk, Odesa, Sevastopol, Novorossiysk, Kerci, Tula, Smolensk, Murmansk au primit titlul de „oraș-erou”. Cetatea Brest a primit titlul de „Ero-Cetate”.

Piesa „Let there always be sunshine” (ultimul vers și refren).

În timpul refrenului, copiii ies cu baloane și cântă toți împreună.

Împotriva necazului, împotriva războiului

Haideți să luptăm pentru băieții noștri.

Soarele - pentru totdeauna! Fericire - pentru totdeauna! -

Așa a spus bărbatul!

Să fie mereu soare

Să existe mereu cer

Să existe mereu o mamă

Să fiu mereu.

Se apropie o sărbătoare foarte importantă pentru toți locuitorii țării noastre - Ziua Victoriei în Marele Război Patriotic. Este necesar pentru ca oamenii să nu uite de isprava strămoșilor lor. Este deosebit de important să le spunem copiilor despre război. Ar trebui să știe cu ce preț a fost câștigată Victoria asupra fascismului. Prin urmare, în ajunul sărbătorii, toate școlile organizează evenimente dedicate acestui eveniment. Mulți educatori preferă guvernanții formali, orele de curs sau concertele. Dar problema este că în ultimii ani a devenit din ce în ce mai greu să petreci ziua de 9 mai la școală.

Marele Război Patriotic este perceput de copiii moderni ca un eveniment foarte îndepărtat, despre care știu puține. Până în 2017, aproape că nu mai erau participanți în viață, copiii nu sunt interesați de filmele vechi, citesc din ce în ce mai puțin cărți. Tradițiile sărbătoririi Zilei Victoriei sunt adesea formale. Prin urmare, mulți profesori încearcă să organizeze ceva neobișnuit pentru a-i interesa pe copii. Dar scenariul din 9 mai ar trebui să fie solemn, acesta nu este un eveniment de divertisment.

Sarcini de vacanță

Principalul lucru pe care trebuie să-l obțină profesorii atunci când organizează evenimente festive este să trezească copiilor un sentiment de mândrie față de oamenii lor, care i-au învins pe naziști și au supraviețuit într-o perioadă atât de dificilă. Toate conversațiile, orele de curs și chiar concertele ar trebui să încurajeze studenții să fie interesați de trecutul patriei lor, să caute materiale și să citească cărți. Fiecare eveniment dedicat tematicii militare îndeplinește următoarele sarcini:

• insufla sentimente patriotice, dragoste pentru Patria Mamă;
• să-i facă pe copii să înțeleagă ce a însemnat războiul pentru fiecare persoană;
• cunoașterea faptelor istorice;
• dați o idee despre viața reală a oamenilor în anii de război;
• pentru a insufla un sentiment de recunoștință și respect față de eroii războiului.

Pregătirea pentru vacanță

Pentru ca evenimentul să nu fie formal și să fie amintit de copii, aceștia trebuie să fie implicați în pregătirea lui. Este indicat să discutați cu ei scenariul și să alegeți opțiunea de desfășurare a vacanței.

Trebuie să vă pregătiți pentru Ziua Victoriei în avans, cu câteva luni înainte de eveniment. Pentru ca copiii să înțeleagă cât de important este să onoreze memoria soldaților care au murit apărându-și patria, nu trebuie să te limitezi la un singur concert sau vers. Desigur, este de dorit să existe un eveniment serios, dar pe lângă acesta, pot fi folosite și alte tehnici metodologice.

• Vizionarea de filme de război, ascultarea cântecelor și memorarea poeziilor.
• Pregătirea poveștilor individuale despre membrii familiei - participanți la război. Este bine dacă sunt însoțite de o demonstrație de fotografii sau de unele obiecte supraviețuitoare din anii războiului.
• Producerea în comun a albumului de către întreaga clasă. Pentru el, puteți folosi fotografii militare personale sau decupate din reviste.
• În școala elementară, este necesar să se acorde atenție fabricării meșteșugurilor. Pot fi flori de hârtie, cărți poștale sau desene. Puteți face o expoziție sau puteți dona aceste meșteșuguri veteranilor supraviețuitori.
• Elevii seniori pot participa la proiectarea nu numai a sălii de clasă, ci și a școlii. Pot desena postere și ziare de perete, pot face o expoziție de cărți sau fotografii.
• Este foarte bine dacă, în ajunul sărbătorii, profesorul îi duce pe copiii clasei sale la muzeul gloriei militare, dacă este unul în oraș.
• Dacă nu este posibil să invitați veterani la școală, elevii din școala elementară le pot scrie scrisori. Copiii ar trebui să exprime în propriile cuvinte ceea ce simt în Ziua Victoriei, să descrie atitudinea lor față de război.
• Și sigur că, pe cât posibil, profesorii ar trebui să vorbească despre război, Victorie, isprava soldaților sovietici. Nu încărcați copiii cu informații, date și numere uscate. Este mai bine să spuneți despre soarta oamenilor obișnuiți, despre semnificația victoriei pentru toate generațiile următoare.

Decor de sărbători

Este foarte important ca concertul susținut în ajunul zilei de 9 mai să fie proiectat corespunzător. Pentru ca copiii să simtă atmosfera acelor ani și solemnitatea Zilei Victoriei, sala sau clasa ar trebui să fie decorată cu postere, ziare de perete și selecții de fotografii. Când conduceți un spectacol sau un spectacol de teatru, este de dorit să folosiți costume și decoruri cât mai apropiate de realitățile anilor de război. Trebuie să găsiți tunici, bonete, baloane, pistoale și pistoale.

Pentru a face evenimentul mai interesant, este indicat să folosiți un proiector multimedia. Folosind un computer, puteți afișa pe ecran fotografii din filme, documentare și știri din anii de război. Toate acestea trebuie să fie însoțite de muzică.

Cele mai des folosite melodii sunt „Ziua Victoriei” și „Războiul Sfânt”. Dar, în funcție de scenariul sărbătorii, puteți lua și alte cântece sau fragmente ale acestora: „Noapte întunecată”, „Alarma Buchenwald”, „Macarale”, „Avem nevoie de o victorie”, „La o înălțime fără nume”.

De asemenea, este bine să folosiți cântece și muzică din filme celebre: „Ofițeri”, „Numai bătrânii merg la luptă” și altele. Puteți include sunetele unui clopoțel, bubuitul avioanelor, exploziile de bombe și vocea lui Levitan în concert.

Cum să petreci Ziua Victoriei

Amploarea organizării vacanței depinde de capacitățile școlii, de locația acesteia. În oraș este mai ușor să găsești și să inviti veteranii să viziteze muzeul. Într-o școală rurală mică, puteți organiza o vacanță pentru toți locuitorii sau puteți vizita un monument local. Dar, în orice caz, nu ar trebui să te limitezi la un singur concert sau vers.

Pentru ca Ziua Victoriei să atingă sufletul fiecărui copil, trebuie să abordezi organizarea sa în mod responsabil. Este recomandabil să organizați diverse conversații, concursuri, ore de curs și seri tematice cu 1-2 săptămâni înainte de vacanță. Iar pe 7 sau 8 mai, punctul culminant ar trebui să fie un concert sau spectacol. Ce fel de activități pot fi folosite?

• Sala de clasă este cel mai simplu mod de a sărbători Ziua Victoriei la școală. Copiii ar trebui să se pregătească în avans: adună materiale pentru rapoarte, învață poezii și cântece. Între spectacole, profesorul poate afișa diapozitive sau poate activa coloana sonoră a cântecelor militare.
• O versiune mai interesantă a vacanței este un test, o competiție sau o competiție sportivă. Întrebările legate de date, nume de familie și cele mai importante evenimente din anii de război sunt mai potrivite pentru studenții mai mari. În clasele elementare, este mai bine să faci o competiție cu jocuri de război.
• Cel mai bun mod de a lăsa copiii să simtă întreaga amploare a Victoriei și oroarea războiului este o conversație cu veteranii. Adevărat, în ultimii ani este greu să găsești supraviețuitori. Dacă există o astfel de oportunitate, întâlnirea ar trebui să fie solemnă. Veteranul trebuie prezentat în așa fel încât copiii să înțeleagă că au în față un adevărat erou. După felicitări și prezentare de cadouri și flori, veteranul vorbește despre război, Victorie. Astfel de întâlniri îi învață pe copii să respecte bătrânii și să le aprecieze isprava. Opțional, puteți folosi o producție teatrală: o scenă sub forma unei conversații între un bunic și nepotul său.
• Un concert este cel mai comun scenariu pentru organizarea unei sărbători. Este de dorit ca în ea să fie implicați cât mai mulți copii și să nu fie spectatori pasivi. Dacă acest eveniment este organizat în mod formal, nu va fi amintit și nu își va îndeplini scopul - de a trezi în sufletul copilului respectul pentru cei morți, o înțelegere a valorii victoriei.
• O opțiune mai interesantă este o producție de scenă. Este mai dificil să organizezi un astfel de spectacol muzical. Dar poate trezi la copii dorința de a afla mai multe despre război și despre oamenii obișnuiți care au murit pentru patria lor. Chiar și elevii de școală elementară pot participa la scenete mici. Pentru ei, această formă de sărbătoare este mai interesantă. Scenariul poate fi luat gata făcut sau inventat. Există și o altă opțiune - de a invita artiști profesioniști.

Când pregătesc scenariul, profesorii trebuie să acorde atenție faptului că spectacolul este în primul rând pentru copii, și nu pentru alți telespectatori. Toți studenții ar trebui să fie interesați de vacanță, așa că este mai bine să abandonați interpretarea tradițională de poezii și cântece pe scenă.

• Cel mai bine este dacă prezentarea este tematică, de exemplu, bazată pe lucrările unuia dintre poeți.
• Pentru școlarii mai mici, spectacolele care reflectă soarta copiilor de război vor fi mai interesante. Pentru ei, nu ar trebui să folosiți poezii lungi în concert.
• Pentru copiii mai mari, este important să activați înregistrarea anunțului de la radio despre începutul războiului, puteți folosi episodul cu tinerii care pleacă pe front.
• Pentru a face spectacolul memorabil, este indicat să găsiți o uniformă militară a acelor ani, să folosiți decorul unei pirogă, a unui șanț sau a unui incendiu. Este important ca toate acțiunile să fie însoțite de muzică și cântece militare. Ei bine, dacă reușiți să filmați concertul pe video - va fi o amintire a vacanței.

Trebuie să închei orice concert sau spectacol într-o notă optimistă. Ziua Victoriei este încă o sărbătoare, deși una tristă. Este necesar să-i faceți pe copii să înțeleagă că isprava strămoșilor lor le permite să trăiască liniștiți și fericiți. La final, puteți împărți tuturor panglici de Sfântul Gheorghe pentru ca amintirea acestor evenimente străvechi să rămână în inimi pentru multă vreme.

Scenarii neobișnuite de vacanță

1. Un joc istoric pentru elevii de gimnaziu și liceu dedicat Marelui Război Patriotic. Lărgește orizonturile școlarilor, ajută la reamintirea mai bună a materialului și aduce în discuție sentimente patriotice. Jocul implică două echipe care vin cu nume legate de realitățile anilor de război, un motto și o emblemă. Participanții răspund pe rând la întrebări și câștigă puncte. Pentru a face jocul mai interesant pentru copii, puteți lua ca model emisiuni populare: KVN sau Who Wants to Be a Millionaire. Întrebările ar trebui să includă cele mai importante evenimente ale războiului, numele generalilor și eroilor, numele orașelor și locurile celor mai importante bătălii.
2. Un concert foarte interesant va avea loc pe baza filmului „Only Old Men Go to Battle”. Participanții la spectacol trebuie să fie îmbrăcați în tunici. Este inclusă periodic o coloană sonoră cu episoade din film. Între cântece și cuvintele personajelor de film, copiii vorbesc despre oameni adevărați care și-au sacrificat viața, despre cei care nu și-au pierdut prezența sufletească în acești ani grei. Poți povesti despre corespondenți de război, poștași, asistente, despre artiști care au concertat chiar în prima linie, despre femei pe umerii cărora au căzut toate greutățile războiului.
3. Spectacolul de teatru „La monumentul eroilor războiului” poate fi susținut împreună cu elevii din clasele superioare și juniori. Doi frați, care au venit să depună flori la monumentul eroilor, privesc din lateral imaginea trecutului. Acest lucru se poate realiza prin schimbarea luminii scenei. La monument vin diverse persoane îmbrăcate în haine militare. Fiecare dintre ei depune flori și își spune povestea. Ar putea fi o asistentă, o fetiță care și-a pierdut întreaga familie în Leningradul asediat sau un tânăr luptător. La final, pot apărea copii moderni, care vor spune că sunt recunoscători eroilor și nu vor uita niciodată isprava lor.
4. O performanță bazată pe litere din prima linie va fi, de asemenea, de interes pentru copii, mai ales dacă cineva a păstrat triunghiuri îngălbenite reale. Participanții la concert, îmbrăcați în soldați, au citit scrisori. Între ele sună muzica sau poezia. Puteți include în acest concert scrisorile copiilor moderni adresate străbunicilor și străbunicilor lor.
5. Pentru studenții mai tineri, puteți organiza un spectacol de scene scurte bazate pe poezii celebre. Este ușor să jucați astfel de lucrări: S. Mikhalkov „Suntem și războinici”, Y. Drunina „Zinka”, A. Tvardovsky „Povestea Tankmanului”, fragmente din poemul lui M. Aliger „Zoya”.
6. În liceu, va fi interesant să susținem un spectacol dramatic despre absolvenții din 1941, care, după un bal școlar, au mers direct în față. Poveștile despre colegii lor îi vor ajuta pe adolescenți să simtă tragedia războiului. Puteți decora spectacolul cu muzică, poezii, scene de rămas bun ale tinerilor cu fete, fapte reale.
7. În școala elementară, este bine să organizați un eveniment dedicat copiilor care au participat la război. În fața lui, elevii ar trebui să citească mai multe lucrări despre micii eroi. La festival, trebuie să vorbiți nu numai despre băieții și fetele care au luptat pe front sau cu partizanii. Este important de menționat cât de greu a fost pentru copiii din spate. Asigurați-vă că includeți o poveste despre Leningradul asediat, de exemplu, fragmente din jurnalul Taniei Savicheva.

Ziua Victoriei este o sărbătoare care nu poate fi abordată formal. La școală este necesar să se organizeze astfel de evenimente, astfel încât copiii să simtă importanța isprăvii strămoșilor lor. Este necesar ca noua generație să nu uite cum a fost acest război.

„A nouă zi a lunii mai mare”

Se spune că atunci când războiul este uitat, începe din nou... Ne amintim. În fiecare an, pe 9 mai, cinstim memoria morților și cinstim veteranii - cu sinceritate, din toată inima, și îi învățăm pe copii la fel. Dar dintr-un motiv oarecare, vuietul bătăliilor nu se potolește, sângele uman nu se oprește să curgă ... Deci, nu ne amintim cu adevărat? Nu devine scenariul Zilei Victoriei o parte a sufletului și a vieții? Vom încerca din nou, și încă o dată ne vom stârni sentimentele și ne vom deschide sufletele... De dragul copiilor, de dragul unui viitor pașnic, de dragul vieții pe Pământ.

În spatele scenei se află un monument al soldaților Marelui Război Patriotic. O flacără eternă arde. Muzica linistita se aude. Doi băieți, doi frați - unul are 15 ani, celălalt 7 ani - merg cu buchete de flori la monument.

Voce off: Tuturor celor căzuți în luptele Marelui Război Patriotic – le dedicăm. Tuturor veteranilor care au câștigat victoria și ne-au dat lumea – ne dedicăm. O dedicăm tuturor copiilor care nu au văzut niciodată război. De amintit. A întelege.

Băiatul mai mic este puțin în urmă. Bătrânul îl cheamă:

- Alioşa! Să mergem!

Băieții au pus flori lângă flacăra veșnică.

Frate mai mare:
Nu suntem aici pentru data
Ca un fragment malefic, amintirea arde în piept.
Spre Mormântul Soldatului Necunoscut
Vii în sărbători și în zilele lucrătoare.
Te-a protejat pe câmpul de luptă
A căzut fără să se dea înapoi
Și acest erou are un nume -
Soldat simplu din Marea Armată. (M. Isakovski)

Primele batoane ale Concertului nr. 2 de S. Rahmaninov sună.

Alioşa: Ce este?

Fratele: Acestea sunt clopotele memoriei.

Aliosha: Chiar există?

Fratele: Da, desigur. Urmăriți cu atenție!

Băieții se dau puțin înapoi.
Iluminatul se schimbă - devine mai plictisitor, doar monumentul rămâne puternic luminat. Separat, un cerc de lumină pe proscenium - pentru amintiri.
Pe scenă se rostogolește o minge, urmată de un băiat de aproximativ 6 ani, îmbrăcat la moda anilor de după război - pantaloni scurti cu bretele și cămașă. Un tânăr iese în prim-plan într-un fascicul de lumină, îl urmărește pe băiat. Aruncă mingea de mai multe ori, apoi se apropie de tânăr.

Băiatul: Când a început războiul, aveam 3 ani. nu-mi amintesc multe. Îmi amintesc cum tata a mers în față - m-a ridicat sus, sus, m-a sărutat și m-a pus pe podea... Nu l-am mai văzut pe tatăl meu. În 1942 am primit o înmormântare. Dar încă nu am crezut multă vreme că tata era mort...
Un tânăr citește o poezie de R. Rozhdestvensky „Bazarul al 45-lea”

Lumina este deviată din proscenium, băieții merg în culise. Un cântec de dans popular sună liniștit. O fetiță aleargă pe scenă dansând. O fată iese în prim-plan. Fata, după ce a făcut mai multe mișcări de dans, se alătură fetei.

Fata: Prima iarnă de blocaj a fost foarte grea. Tata a murit. Într-o zi, șeful grupului nostru de dans, Arkadi Efimovici Obrant, a venit la noi acasă. A decis să-și restaureze echipa din acei tipi care au rămas la Leningrad. Nu toți au putut să vină singuri la prima repetiție: cineva a fost adus de braț, cineva a fost adus pe o foaie de placaj - toată lumea era epuizată. „Concert în 5 zile”, a spus Arkadi Efimovici. Era imposibil de crezut. Și totuși, după 5 zile, am ieșit pentru prima dată în public. Dansam în spitale și în prima linie, unde era imposibil să facem zgomot – dansam fără muzică, iar luptătorilor, spectatorilor noștri, le era interzis să aplaude. În timpul războiului, ansamblul nostru a susținut peste 3.000 de concerte.

O fată citește o poezie de R. Rozhdestvensky „Concert”

Lumina scoate în evidență figura unei tinere asistente militare. Ea trece pe lângă monument, pune un buchet de flori sălbatice în fața flăcării eterne, merge în prim-plan.

Asistenta: La 41 de ani, eram student in primul an la medicina. Avem toți medicii din familie - mama, tata, bunica, străbunicul... Am promovat aproape toate examenele perfect, mai puțin la fizică. Și acum războiul - ce fel de fizică există? Așa că am devenit asistenta șefă a spitalului. Personalul medical era extrem de lipsit – erau doar trei asistente pentru tot spitalul, iar aproape toți chirurgii erau trimiși pe front. Profesorii de la grădiniță au făcut tot ce au putut pentru a ne ajuta. Foarte curând am învățat să fac totul - anestezie, asistență în timpul operațiilor. Am operat răni lacerate, membre tăiate și comoții... La sfârșitul războiului, aproape că am murit: un fragment dintr-o mină care exploda ar fi trebuit să mă lovească, dar a fost împiedicat de Ordinul Steaua Roșie pe pieptul meu ...

Citește o poezie de Yu. Drunina „Bandaje”

Cântecul „Blue Batista” sună liniștit. Un tânăr luptător în tunică apare pe scenă, își scoate șapca și stă la monument câteva secunde.

Soldat: Eu și Lida ne-am căsătorit la începutul anului 1940. În primăvara anului 1941, ni s-a născut un băiat. Un fiu! Și două luni mai târziu am mers pe front. Și de multe ori vorbea mental cu fiul său cel mic.

Citește o poezie de I. Garlyanova „Scrisoare din război”

Pe scenă, lumina devine strălucitoare, ca la început. Amintirile se estompează.

Alioşa: Bunicul nostru s-a luptat?

Fratele: Nu. Stră-străbunicul nostru Alexei a luptat. A mers pe front în primele zile de război, iar după 3 luni s-a născut bunicul nostru, tot Alexei. Dar tatăl său nu a aflat niciodată despre asta, a murit în luptă...

Alioşa: Îi voi scrie o scrisoare! Să știe că are nepoți și strănepoți și că am același nume cu al lui!

Fratele citește o poezie de V. Shulzhik „Scrisoare către un prieten îndepărtat”.

Din sală urcă pe scenă mai mulți tipi în haine moderne. Stai într-un semicerc.
În primul rând: N-am văzut niciodată fața teribilă și deteriorată a războiului.
Al doilea: Nu cunoaștem mirosul morții și gustul arderii din satele și satele arse.
Al treilea: Nu ne putem aminti de vuietul armelor și de propria noastră inimă - nu a fost cu noi.
În al patrulea rând: Dar vrem cu adevărat să ne imaginăm și să simțim prin ce a trebuit să treci.
Al cincilea: Pentru că nu poți salva lumea fără să știi care este prețul ei.
Frate: Ți-am scris scrisori. De la viitorul tău la trecutul nostru. Și să se întindă acest fir ca o sfoară și să nu se rupă niciodată!

Băieții și-au citit scrisorile în față. Sunt scrise în avans - trebuie să le oferi copiilor o astfel de sarcină. Acestea pot fi scrisori către rudele lor care au luptat în acei ani sau poate fi o scrisoare către un soldat necunoscut - alegerea copiilor. Alioșa își citește mai întâi scrisoarea.

După ce sunt citite scrisorile, băieții părăsesc scena, rămân doar fratele și Alioșa.
Aliosha:
Mulțumesc pentru soare
Pentru ploaie de ciuperci și zori.
Pentru primul pas, pentru primul strigăt,
Pentru tot ce sunt atât de obișnuit.
Frate:
Viața este alcătuită din lucruri mărunte
Simplu, naiv, ca un pârâu.
Și cât de important
Ei sunt în fața războiului!
Ai luptat pentru seva de mesteacăn,
Pentru pâine la cuptor și pentru o înghițitură
Lapte proaspăt, pentru minge,
Care se grăbește în galop prin copilărie.
Pentru un cearșaf lipicios, pentru o libelulă,
Pentru furtuna noastră din mai.
Pentru o bicicletă nouă...
Pentru o copilărie care nu cunoaște probleme.
Aliosha:
Nu cunosc anii de război
După război, s-a născut bunicul meu.
Dar îmi amintesc totul! Și în fiecare oră
Voi trăi acum pentru tine!

Se sting luminile scenei. Ecranul se aprinde. Pe ea, însoțită de muzică potrivită (aceasta poate fi muzică asociată cu Ziua Victoriei sau clasice), trece o secvență video - fotografii ale copiilor moderni HAPPY - aceasta este principala cerință pentru fotografii. Fotografiile pot fi luate din arhivele de familie ale băieților.

R. Rozhdestvensky „Bazarul celui de-al 45-lea an”
Bazar? Bazar!
negustori
bazlaly:
„Zaharină ambalată!...”
„Mahr vindecător!...”
Ce nu era pe această piață,
în special
daca duminica
de dimineață…
„Vând un pardesiu nou-nouț!
L-aș fi purtat și eu - păcat! .. "
„Tinctură de coques! -
Leacul pentru adversitate!...”
"Bine,
la care
Shangi!
Ruddy hangs!...”
„Și iată un săpun miracol...”
„Și iată o cârjă autopropulsată...”
„Mingea sărită pentru distracție pentru copii...”
„Cizme de pâslă!
Cizme pentru orice ger!...”

Vând blesteme
pentru cincizeci de dolari un cuplu -
marinar cu părul negru, răgușit, fără picioare...
„Sunt clapete pentru urechi.
gramada de trei kilograme...
Hai, servitori!
Pretul este nimic...”
- Și tu, bunicule? ..
am trucuri..
- Ce noutăți mai sunt?
Ca aceasta?..
- Așadar ...
A întins un covor chiar pe pavaj.
Și-a scos un castravete din urechea lui.
Și într-o băltoacă noroioasă
printre coji de pepene verde
înotat, prăjiți argintii...
Și bătrânul scotea porumbei din poșetă,
apoi întoarse bustenul
într-un ferăstrău ruginit...
Bătrânul a făcut tot posibilul!
Degetele uscate pâlpâie...
"Hei!
Cine-i trucuri!
iau ieftin...”
Publicul a venit.
Femeile au râs în hohote...

Și băiatul -
îngheţat,
ca lovit de tunet,
a spus brusc:
- Bunicul,
Vinde-mi-o..
concentrare...
astfel încât la sfârșitul focalizării...
tata…
a venit...
Bătrânul ridică din umeri neputincios.
Zidul ciobit a înflorit cu lozinci victorioase...
Oamenii s-au uitat înapoi.
Oamenii au tăcut...

S-a terminat.
S-a terminat.
a fugit
război…

R. Rozhdestvensky „Concert în spital”
Patruzeci de ani grei.
Spitalul din Omsk...
Coridoarele sunt uscate și ușor murdare.
Bătrâna bona șoptește:
"Dumnezeu!
Care sunt artiștii
mic…"

Mergem în saloane lungi.
Aproape că ne topim în ele
cu balalaika,
cu mandoline
și teancuri mari de cărți.
Ce este în program?
Programul include lectura
două cântece
militar, corect...
Suntem în secția pentru răniți grav
Intrăm cu teamă și evlavie.
Doi sunt aici.
Maior de artilerie
cu un picior amputat
într-o luptă nebună
lângă Yelnya
luând foc asupra sa.
Se uită vesel la extratereștri...
Si altul -
bandajat până la sprâncene, -
căpitan,
a lovit „Messer”
acum trei saptamani
peste Rostov.
Noi am intrat.
Stăm în tăcere.
Dintr-o dată
ruperea falsetului
Abrikosov Grishka disperat
anunta inceputul concertului.
Și în spatele lui
nu chiar perfect
dar ascultând cu putere,
despre cântecul popular,
despre sacru
Asa de,
așa cum o înțelegem.
În ea, Chapaev luptă din nou,
tancurile cu stea roșie se repezi.
Al nostru
în atac
iar fasciștii mor.
În ea, fierul altcuiva se topește,
în ea, chiar și moartea trebuie să se retragă.
Ca să fiu sincer,
Ca
S.U.A.
asa razboi!
Noi cântăm.
Doar vocea pilotului
este distribuit.
Și în ea - un reproș:
- Aștepta...
Stai bine baieti...
Aștepta...
Decedat
major...
Balalaica izbucni jale.
în grabă,
ca un nebun...

…Asta e tot
despre concertul din spital
in acel an.

Yu.Drunina. "Bandaje"
Ochii unui luptător sunt plini de lacrimi,
El minte, primăvatic și alb,
Și am nevoie de bandaje aderente
Să-l furi cu o singură mișcare îndrăzneață.
Într-o singură mișcare – așa ne-au învățat.
Cu o singură mișcare - doar asta este păcat...
Dar întâlnirea cu privirea unor ochi îngrozitori,
Nu m-am hotărât să mă mut.
Am turnat cu generozitate peroxid pe bandaj,
Încercând să-l înmuiați fără durere.
Iar paramedicul s-a supărat
Și ea a repetat: „Vai de mine cu tine!
Deci, a participa la ceremonie cu toată lumea este un dezastru.
Da, și îi adaugi doar făină.”
Dar răniții au marcat mereu
Cad în mâinile mele lente.

Nu este nevoie să rupeți bandajele aderente,
Când pot fi îndepărtate aproape fără durere.
Am înțeles, o vei primi și tu...
Ce păcat că știința bunătății
Nu poți învăța din cărți la școală!

I.Girlyanova
Te implor -
gandeste-te la trecut.
Te implor -
stiu despre mine.
Sunt un fir, o cusătură mică
pe pânza ta vie.
Nu rupeți plăcile de granit
și nu vărsați lacrimi degeaba.
Suntem obișnuiți
răsucit de soartă
pe pământul nostru osos.
Vă rog să vă gândiți
când ești în prag.
Ești o ramură
Ești un releu.
Poți face multe, iubito.
Și sunt pe un drum
au stat
în acest război.
te implor
gandeste-te la multi.
Și știi ceva despre mine.

V. Shulzhik „Scrisoare către un prieten îndepărtat”
În pădure, unde bubuiatul păsărilor,
Unul, ca un pădurar,
Locuiește într-o colibă ​​de pădurar
Pe nume Lesnik.

Are un câine
câine numit,
Caine grozav
Încearcă să o atingi...

Are o pușcă
pusca numita,
Cărucior-cărucior
Și un cal bătrân și bun.

Deasupra acoperișului bubuitul păsărilor
Și ramuri foșnind.
Și în casa pădurarului
Trist fără fii.

Au plecat o dată
În față, nu undeva
S-au dus la soldați
Și au plecat de multe zile.

Și toți copacii știu
Copaci înalți,
copaci frumoși
Și nori pe cer

Unul a murit în sat
numit sat,
Un altul a murit lângă râu
Râul numit.

Iarna și vara fierbinte
Vineri și miercuri
Poștașul aduce poșta
În carcasă taiga.

Sunt scrisori de la muncitori
De la războinici și alții.
Și printre acestea altele
O scrisoare este a mea.

Despre cum am făcut recent
Au făcut o petrecere de inaugurare a casei.
Despre ferma și școala noastră colectivă,
Despre râu, care este departe.

Scrisoarea mea despre noi
pământ comun,
care odată
Soldații au fost salvați.

Eu însumi nu am văzut războiul.
Da, nu am văzut-o.
Dar amintirea eroilor
țin în inima mea.

Baieti. te implor
Scrii si tu
La aceasta adresa:
„Rusia, Lesnik”.

Scenarist: Iulia Belousova

9 mai, Ziua Victoriei- poate, aceasta este una dintre cele mai grandioase sărbători din tot fostul spațiu post-sovietic. Doar Ucraina, una dintre puținele țări în care această sărbătoare a fost interzisă.
Desigur, această sărbătoare este sărbătorită și în școli. În această zi, școlile organizează seri de pomenire, concerte, linii solemne de adunare și alte evenimente care îi cinstesc pe veterani, acei oameni care au trecut prin acest război teribil!
Este de la sine înțeles că un scenariu este pur și simplu necesar pentru organizarea oricărei sărbători. Dar, de foarte multe ori, profesorii, profesorii organizatori și directorii nu au absolut timp să întocmească un scenariu frumos pentru sărbătoarea de Ziua Victoriei. Am decis să vă ajutăm și să vă spunem de unde puteți descărca scenariul de vacanță pentru 9 mai complet gratuit.

1. Scenariul sărbătorii din 9 mai. Ziua Victoriei

Partea 1
Conducere

Dragi prieteni! Ne-am născut și am crescut în timp de pace. Nu am auzit niciodată sirene care anunță o alarmă militară, nu am văzut niciodată case distruse de bombele fasciste, nu știm ce este o locuință neîncălzită și rațiile militare slabe. Ne este greu să credem că viața umană este la fel de ușor de încheiat ca un vis de dimineață. Putem judeca tranșeele și tranșeele doar din filme și poveștile soldaților din prima linie. Pentru noi, războiul este istorie. Dedicăm această seară glorioasei victorii a poporului nostru în Marele Război Patriotic.

Înregistrarea „Ziua Victoriei” sună, copiii sunt construiți, parcă formând o alee, în mâinile tuturor florilor. Mai mulți copii îi conduc pe veterani de-a lungul „aleii”, ținându-i de mâini, îi aduc la locuri de cinste pentru oaspeți, îi invită să se așeze, copiii dau flori veteranilor. Muzica se oprește, copiii stau liberi în jurul holului.

2. Scenariul pentru Ziua Victoriei

Să ne plecăm în fața acelor ani grozavi.

(Scenariu pentru Ziua Victoriei - o compoziție (concert) literară și muzicală dedicată Zilei Victoriei. Copii de 5 clase a, b, profesori de clasă Deeva L.V. și Latina N.L., profesor de muzică, profesor de informatică Ternyushchenko V.E. - prezentare despre Marele Război Patriotic ).

Să ne plecăm în fața acelor ani grozavi
Astfel, comandanți și luptători
Și mareșalii țării și soldații,
Tuturor celor pe care nu-i putem uita
Să ne înclinăm, să ne plecăm, prieteni!

3. Scenariul „Ziua Victoriei” (pentru școala elementară) poezii despre război.

Tip de eveniment: Scenariu pentru Ziua Victoriei pentru școala elementară
Echipament pentru desfășurarea unui eveniment de Ziua Victoriei la școală: afișe „La mulți ani de Ziua Victoriei!”, poezii despre război pentru copiii de școală elementară, panglici Sf. Gheorghe, flori pentru veteranii de război.
Se aude o melodie veselă. Copiii se joacă, citesc cărți, sar, se joacă cu jucării, șoptesc (5-6 persoane). Toți ceilalți stau lângă scaune.

4. Scenariul și prezentarea compoziției literare și muzicale dedicate Zilei Victoriei „Nimeni nu este uitat, nimic nu se uită”

Ținte și obiective:

Formarea fundamentelor viziunii asupra lumii, interes pentru fenomenele sociale;
Creșterea sentimentului de patriotism, mândrie de poporul sovietic.
Idei despre rolul activ al omului în viața societății.
Educația activității cognitive.
Educarea conștiinței politice.
Dezvoltarea dorinței de a afla mai multe despre Patria, despre apărătorii ei și despre isprăvile lor.
Educarea unei atitudini binevoitoare față de oamenii de diferite naționalități și față de oamenii din jurul lor.
Dezvoltarea înclinațiilor artistice.

5. Scenariul „Ziua Victoriei” (pentru școala elementară)

Se aude o melodie veselă. Copiii se joacă, citesc cărți, sar, se joacă cu jucării, șoptesc (5-6 persoane). Toți ceilalți stau lângă scaune.

Student (în centrul sălii).

Dacă ei spun cuvântul „patria”,
Imediat îmi vine în minte
Stejar bătrân, coacăz în grădină,
Plop gros la poartă.
Lângă râu este un mesteacăn timid
Și dealul de mușețel...

Nimeni nu este uitat, nimic nu este uitat... Au trecut mai bine de 70 de ani din ziua în care răul din persoana fasciștilor germani a fost învins pentru totdeauna de glorioșii noștri războinici. În ciuda perioadei impresionante de timp care a trecut de la prima Zi a Victoriei, această sărbătoare strălucitoare este încă relevantă pentru fiecare dintre noi. Amintirea soldaților decedați prematur și a milioanelor de suflete nevinovate ucise, respectul pentru veteranii neînfricați și mândria pentru isprava lor insuportabilă vor rămâne în inimile noastre pentru totdeauna. Și atâta timp cât ne amintim ororile Marelui Război Patriotic și eroii săi, lecțiile crude predate de război vor fi învățate și cerul de deasupra capetelor noastre va rămâne pașnic. De aceea este atât de important să transmitem această amintire sacră generațiilor mai tinere - copii care vor trebui să păstreze pacea fără război în viitor. Cel mai bun mod de a face acest lucru este să ținem concerte tematice dedicate Zilei Victoriei în grădinițe și școli. Și pentru ca acest eveniment să fie interesant și informativ pentru copii, este necesar să ne gândim cu mare atenție la scenariul zilei de 9 mai. În articolul nostru de astăzi, așteptați idei originale pentru un scenariu pentru Ziua Victoriei. Sperăm că vă vor ajuta să organizați o vacanță minunată.

Scenariul zilei de 9 mai la grădiniță: idei originale

Să începem cu idei pentru cei mici – grădinițe. Desigur, din cauza vârstei lor fragede, copiilor le este încă foarte greu să înțeleagă toată oroarea războiului. Să spun adevărul, ei nu au nevoie încă de această conștientizare. Sarcina principală a concertului festiv de pe 9 mai la grădiniță este de a prezenta copiii la sărbătoarea Victoriei. Poezii și cântece frumoase, meșteșuguri drăguțe DIY, buchete pentru veterani și dansuri emoționante - aceasta este o listă aproximativă de numere care ar trebui să fie prezente la o astfel de sărbătoare.

Partea de felicitări pentru scenariul copiilor de Ziua Victoriei

După ce s-a gândit scenariul pentru 9 mai, este important să avem grijă de amenajarea corectă a încăperii în care va avea loc sărbătoarea. Baloanele, posterele tematice și meșteșugurile pentru copii sunt cele mai potrivite în acest scop. Merită menționat că copiii înșiși ar trebui să arate festiv și elegant în această zi.

Scenariul pentru Ziua Victoriei la școală: cele mai bune idei

Concertele pe 9 mai în școli au loc peste tot. Nu se poate decât să admiri această tradiție, pentru că nu există nimic mai valoros pentru veterani decât respectul și admirația din partea tinerei generații. Cel mai adesea, un astfel de eveniment este organizat de profesori și liceeni, care deja pot aprecia pe deplin întregul sens al sărbătorii și istoria ei. În concert sunt implicați și elevii din școala primară, ale cărui spectacole arată întotdeauna foarte emoționant și dulci.

Partea oficială pentru scenariul școlii pentru Ziua Victoriei

Dacă vorbim despre scenariul în sine pentru 9 mai la școală, atunci ar trebui să fie polivalent și versatil. În caz contrar, concertul se va dovedi a fi prelungit și plictisitor, ceea ce este pur și simplu inacceptabil în cadrul unei sărbători atât de grozave. Prin urmare, atunci când scrieți un scenariu, este important să respectați o anumită secvență în numere. De exemplu, puteți începe concertul cu un discurs de bun venit din partea directorului sau a profesorului responsabil de eveniment. De asemenea, puteți invita veterani pe scenă la început, îi puteți prezenta și da flori în aplauze.

Parte distractivă pentru scenariul școlii pentru Ziua Victoriei

După o parte solemnă atât de mică, ar trebui să urmeze un număr distractiv - un dans sau o mică scenă. Acest număr ar trebui să fie vesel și pozitiv pentru a pune pe toată lumea într-o dispoziție festivă. Apoi puteți face o mică digresiune în trecut. De exemplu, vorbiți despre meritele militare ale străbunicilor studenților. Pentru aceasta este nevoie de mai mulți liceeni, care, ținând în mână portretele rudelor care au participat la Marele Război Patriotic, vor spune câteva cuvinte despre isprăvile lor. După un număr atât de emoționant, va fi bine să faci o mică digresiune lirică și să citești versuri de felicitare dedicate Zilei Victoriei. Perfect potrivit pentru acest scop este interpretarea de către școlari a cântecelor militare celebre, de exemplu, „Katyusha” sau „Smuglyanka”.

Puteți încheia concertul cu cuvinte de recunoștință adresate veteranilor și tuturor celor care au murit de moartea curajoșilor în timpul războiului. Pentru oaspeții veterani, puteți pregăti și cadouri memorabile de la studenți. Acestea pot fi atât meșteșuguri tematice, cât și cărți poștale de bricolaj, precum și câteva cadouri mai materiale, de exemplu, dulciuri sau bilete la film/teatru.

Un alt punct important este amenajarea localului în care va avea loc concertul festiv. Dacă acest eveniment are loc în sala de adunări, atunci pereții pot fi decorați cu postere și ziare de perete pregătite de fiecare clasă a școlii. Scena trebuie, de asemenea, decorată - solemn și original în același timp. De exemplu, baloane galbene aurii și negre - culorile panglicii Sf. Gheorghe. Ele pot fi, de asemenea, folosite pentru a crea o figură de balon tematică, cum ar fi numărul 9 sau steaua cu cinci colțuri.

Dacă vorbim despre aspectul studenților, atunci clasicul „deschis deschis, jos întunecat” este potrivit pentru sărbătorirea zilei de 9 mai. De asemenea, puteți decora bluze și cămăși albe cu o panglică Sf. Gheorghe. O altă opțiune grozavă sunt insignele cu fotografii ale eroilor de război. A transpune în realitate un astfel de decor original este foarte simplu. Trebuie să imprimați fotografii mici ale eroilor militari (rude, veterani, Eroii Uniunii Sovietice) și să le plasați în insigne care sunt ușor de comandat prin Internet.

Idei pentru un scenariu de teatru pentru copii pentru 9 mai

Un scenariu de teatru pentru 9 mai este o altă idee grozavă pentru o vacanță care poate fi aranjată într-o școală obișnuită. Principala sa diferență față de concertul tradițional este că numerele individuale nu sunt doar ținute pe rând, ci formează un singur întreg. Drept urmare, în fața publicului se dezvoltă o adevărată acțiune teatrală - un spectacol pe o temă militară. Într-un astfel de scenariu, de regulă, există multe spectacole muzicale - dansuri, cântece, scenete. Chiar și lectura de felicitări și poezii dedicate Victoriei poate fi efectuată pe sunetul melodiilor sufletești ale anilor de război.