Ճանապարհի կանոններ (SDA), ճանապարհային նշաններ ավտոդպրոցների, տրանսպորտային ընկերությունների, դպրոցների և մանկապարտեզների համար: Ճանապարհային անվտանգության նյութական մայրուղի կրպակի վրա

Կյանքի առաջին տարիներից երեխան դառնում է մասնակից երթեւեկությունը. Եվ կարեւոր է նրան սովորեցնել ճիշտ նավարկել փողոցներում։ Դա անելու համար ծնողներն իրենց երեխաների համար նկարազարդ գրքեր և ամսագրեր են կարդում։ Իսկ մանկապարտեզներում և դպրոցներում խորհուրդ է տրվում կախել միջանցքների և դասասենյակների պատերից. կանգնած է ճանապարհային կանոններով.

Մանկության տարիներին տեղեկատվությունը ավելի հեշտ է հիշել, եթե այն ներկայացվում է տեսողականորեն: Ուստի մեր ընկերությունն առաջարկում է երթևեկության կանոնները պատկերող ստենդների մեծ ընտրանի: Փոքր երեխաներն ու դպրոցականները, նայելով ներկված հասակակիցներին կամ կենդանիներին, կհիշեն կարևոր տեղեկություններ:

Մեր առաջարկները

Մենք կարող ենք անել ձեզ համար կանգնած է ճանապարհային կանոններով,որը դուք տեղադրում եք.

1. 1. Մեջ մանկապարտեզ. Նրանց հիմնական առանձնահատկությունը վառ, գունագեղ նկարազարդումներն են և տեքստի նվազագույն քանակությունը: Ի վերջո, նախադպրոցական տարիքի երեխաները հետաքրքրված են պատկերների դիտմամբ, և ուղեկցող մեծահասակը միշտ ձեզ մանրամասն կպատմի, թե ինչ է սովորեցնում այս նկարը: Նման հեշտ և աննկատ ձևով տղաներն ու աղջիկները արագ սովորում են, թե ինչպես շարժվել քաղաքում և ինչպես վարվել ճանապարհի վրա:
2. 2. Դպրոցում. Դպրոցականների համար կարևոր է նաև հիշեցնել ճանապարհային երթեւեկության կանոնների մասին։ Ի վերջո, եթե նրանց ծնողները կամ հարազատները տարել են այգի, հիմա իրենք են դպրոց գալիս ու վերադառնում տուն։ Կանգնած է ճանապարհային կանոններովպետք է լինի նաև վառ և գունեղ, բայց դրանք արդեն պարունակում են ամենակարևոր տեղեկությունը: Նրա երեխան կկարողանա ինքնուրույն կարդալ և հիշել:
3. 3. Ավտոդպրոցում. Նման կազմակերպությունների համար մեզանից հաճախակի պատվիրում են ստենդներ, որպեսզի դրանցով զարդարեն դասարանները և միևնույն ժամանակ օգնեն ուսանողներին հիշել դժվարին նյութը: Ճանապարհային նշանները հաճախ պատկերված են կանգառի վրա:
4. 4. Սպասարկման կայաններում և այլ տրանսպորտային կազմակերպություններում. Օրինակ, մեզ մոտ կարող եք պատվիրել ստենդ, որը հիշեցնում է ստուգման ընթացակարգը տեխնիկական վիճակմեքենա կամ անվադողերի տեղադրման ալգորիթմով պաստառ:

Մենք առաջարկում ենք ստենդների լայն տեսականի՝ պլաստիկ գրպաններով և առանց գրպանների: Բայց եթե ճիշտ տարբերակը չեք գտել, օգնության համար դիմեք մեր մենեջերին: Նա կլսի բոլոր ցանկություններն ու պահանջները, իսկ դիզայներները կմշակեն դրանց համապատասխան դասավորություն։

Մենք միշտ արտադրանք ենք պատրաստում Բարձրորակ. Հետևաբար, դուք գնել եք կանգնած է ճանապարհային կանոններովերկարակյաց կլինի. Բոլոր պատկերները երկար ժամանակ կմնան պարզ և պայծառ:

Պատվիրե՛ք մեզ մոտ անհրաժեշտ ստենդը մատչելի գնով հենց հիմա։

ՀԱՐԳԵԼԻ ՏՂԵՐՔ!

հրդեհներ

Հիշիր.

IN Նախ լուցկիով մի խաղացեք, համոզվեք, որ ձեր ընկերներն ու փոքր երեխաները կրակի հետ չարաճճի չլինեն։

Ոչ

Ոչ

Տղե՛րք։

Գլխավորը

Ոչ

Եթե

Ամուր

Ոչ էլ

Եթե

Եթե

Եթե

Մարել «01»

ԱՆՑԿԱՑՆՈՒՄ ԵՆ ԱՄԱՆՈՐՅԱ ՏՈՆԵՐԸ

Ամանորի և Սուրբ Ծննդյան տոների մոտենալու կապակցությամբ հիշեցնում ենք Կանոնների պահանջները հրդեհային անվտանգությունմեջ Ռուսաստանի Դաշնություն PPB 01-03 մարդկանց զանգվածային կեցությամբ միջոցառումների կազմակերպմանը (էջ 50):

Մարդկանց զանգվածային այցով Ամանորյա տոներ և այլ միջոցառումներ կազմակերպելիս և անցկացնելիս.

* թույլատրվում է օգտագործել միայն առնվազն երկու վթարային ելքերով ապահովված տարածքներ, որոնք համապատասխանում են նախագծային ստանդարտների պահանջներին, պատուհանների վրա ճաղավանդակներ չունեն և գտնվում են այրվող առաստաղներով շենքերում 2 հարկից ոչ բարձր.

* ծառը պետք է տեղադրվի կայուն հիմքի վրա և այնպես, որ ճյուղերը չդիպչեն պատերին և առաստաղին.

* սենյակում էլեկտրական լուսավորության բացակայության դեպքում տոնածառի մոտ միջոցառումները պետք է անցկացվեն միայն ցերեկային ժամերին.

* լուսավորությունը պետք է իրականացվի NPB 234-97-ի համաձայն: Տոնածառի վրա առանց ներքև տրանսֆորմատորի էլեկտրական լուսավորության ցանց օգտագործելիս ծաղկեպսակները կարող են օգտագործվել միայն մինչև 12 Վ լարման լամպերի սերիական միացումով, լամպերի հզորությունը չպետք է գերազանցի 25 Վտ;

* եթե լուսավորության մեջ անսարքություն է հայտնաբերվում (լարերի ջեռուցում, կայծ և այլն), այն պետք է անհապաղ անջատվի:

Արգելվում է.

միջոցառումներ անցկացնել կողպված ճոճանակներով այն տարածքի պատուհանների վրա, որտեղ դրանք անցկացվում են.

օգտագործել աղեղային լուսարձակներ, մոմեր և ճայթրուկներ, կազմակերպել հրավառություն և այլ թեթև հրդեհային վտանգավոր հետևանքներ, որոնք կարող են հանգեցնել հրդեհի.

զարդարել տոնածառը ցելյուլոիդային խաղալիքներով, ինչպես նաև շղարշով և բամբակյա բուրդով, որը ներծծված չէ բոցավառվող նյութերով.

երեխաներին հագցնել դյուրավառ նյութերից պատրաստված կոստյումներ.

իրականացնել հրդեհային, ներկարարական և հրդեհավտանգավոր և պայթուցիկ այլ աշխատանքներ.

սենյակները մթնեցնելու համար պատուհանների վրա փեղկեր օգտագործել;

կրճատել միջանցքների լայնությունը շարքերի միջև և միջանցքներում տեղադրել լրացուցիչ աթոռներ, աթոռներ և այլն;

ամբողջությամբ անջատեք սենյակի լույսերը ներկայացումների կամ ներկայացումների ժամանակ.

թույլատրել տարածքը լրացնել սահմանված նորմը գերազանցող մարդկանցով.

Միջոցառումների ժամանակ պետք է կազմակերպել հերթապահություն բեմում և դահլիճներում պատասխանատու անձինք, կամավոր հրշեջ բրիգադների անդամներ կամ ձեռնարկության հրդեհային պաշտպանության աշխատակիցներ։

ՏՈՆԱԾԱՌ

Մենք սիրով խնդրում ենք ձեզջնջել Տոնածառը տնից հենց սկսում է քանդվել. Չոր տոնածառ մի թողեք տանը, ավտոտնակում կամ ուղղակի մուտքի մոտ։

Տոնածառ գնելիս նախապատվությունը տվեք թարմ ասեղների թունդ հոտով, հպմանը կպչուն բուն ունեցող ծառերին, համոզվեք, որ տոնածառի վրա դեղին ասեղներ չլինեն։ Ճիշտ ընտրված տոնածառը տեղադրվելուց անմիջապես հետո չի սկսի քանդվել: Նախքան տեղադրումը, ծառը լավագույնս պահվում է դրսում, սառը վիճակում: Փշրված դեղին ասեղները պետք է անհապաղ հեռացնել. այն, ինչպես վառոդը, կարող է բռնկվել ցանկացած կայծից:

Տոնածառի կարիքները տեղադրել առնվազն մեկ մետր էլեկտրական տաքացուցիչներից, հատակի լամպերից, մոմերից և այլն:

Տոնածառը չպետք է արգելափակել անցումը.

Եթե ​​տանը փոքր երեխաներ կամ կենդանիներ կան, մտածեք նախօրոք տոնածառի տեղադրման մասին՝ դրանից խուսափելու համար:աշնանը . Երբեք ծառի վրա մոմեր կամ հրավառություն մի դրեք։

ՀԱՐԳԵԼԻ ՏՂԵՐՔ!

հրդեհներ մարդկանց մեծ դժբախտություն պատճառել. Դրանից խուսափելու համար պետք է խստորեն պահպանել հրդեհային անվտանգության կանոնները։

Հիշիր. Այս կանոնները պահանջում են միայն մեկ բան՝ զգույշ վարվել կրակի հետ:

INնախ եւ առաջ մի խաղացեք լուցկիներով , այնպես արեք, որ ձեր ընկերներն ու փոքր երեխաները կրակի հետ կատակ չանեն։

Ոչ կազմակերպել խաղեր կրակով տնակներում, նկուղներում, վերնահարկերում. Անհրաժեշտության դեպքում գնացեք այնտեղ միայն ցերեկը և միայն գործի համար, իսկ երեկոյան լուսավորության համար օգտագործեք էլեկտրական լույսեր։ Ոչ մի դեպքում չի թույլատրվում լուցկի կամ մոմեր:

Ոչ խաղալ էլեկտրական տաքացուցիչներով, դա վտանգավոր է! Ցանցում ընդգրկված և առանց հսկողության մնացած էլեկտրական սարքերից հաճախ հրդեհներ են տեղի ունենում:

Տղե՛րք։ Միշտ հիշեք այս կանոնները, բացատրեք դրանք ձեր ընկերներին և ընկերներին: Դրանով դուք կօգնեք հրշեջ ծառայության աշխատակիցներին դպրոցներում, բնակելի շենքերում և ճամբարներում հրդեհները կանխելու հարցում:

Հրդեհը կարող է բռնկվել ցանկացած վայրում և ցանկացած ժամանակ: Հետեւաբար, դուք միշտ պետք է պատրաստ լինեք դրան: Առաջարկում ենք հիշել ամենապարզ կանոնները, որոնք կարելի է փրկել կրակից ու ծխից։

Գ լավոե ինչ պետք է հիշել՝ լուցկիները և կրակայրիչները օգտագործվում են տնային գործերի համար, բայց ոչ խաղերի համար։ Նույնիսկ փոքր կայծը կարող է հանգեցնել մեծ անախորժությունների:

Ոչ միացրեք հեռուստացույցը առանց մեծահասակների.

Եթե Ձեր բնակարանում հրդեհ է տեղի ունեցել՝ փախեք. Մի մոռացեք փակել դուռը ձեր հետևից:

Ամուր Իմացեք, որ տնից երկու փրկարար ելք կա. եթե չեք կարողանում դռնից դուրս գալ, օգնություն կանչեք պատշգամբից կամ պատուհանից:

Ոչ էլ Հրդեհի ժամանակ ոչ մի դեպքում մի թաքնվեք մահճակալի տակ կամ պահարանում՝ հրշեջների համար դժվար կլինի ձեզ գտնել:

Եթե շորերդ բռնկվել են, կանգ առ, ընկիր գետնին ու նստիր:

Եթե դուք այրել եք ձեր ձեռքը - դրեք այն սառը ջրի հոսքի տակ և օգնության կանչեք մեծահասակներին:

Եթե մուտքում կրակ կամ ծուխ է, բնակարանից դուրս չգաք. Բացեք պատուհանը կամ պատշգամբը և օգնություն կանչեք։ Հրդեհի ժամանակ դուք չեք կարող օգտվել վերելակից. այն կարող է խրվել հարկերի միջև:

Մարել հրդեհը մեծերի գործն է, բայց հրշեջներին կարող եք ինքներդ զանգահարել: Հրշեջ ծառայության հեռախոսահամարը շատ հեշտ է հիշել.«01» . Նշեք ձեր անունը և հասցեն: Եթե ​​դուք չեք կարողանում ինքնուրույն անցնել, հարցրեք մեծերին այդ մասին:

Նույնիսկ կյանքի անվտանգության ուսուցման հնարավորության բացակայության դեպքում դպրոցում անհրաժեշտ է երթևեկության կանոնների համար նախատեսված տակդիր: Նրա հիմնական գործառույթներն են.
դպրոցահասակ երեխաների նախաձեռնած ավտովթարների կանխարգելում.
Ճանապարհին վարքագծի կանոնների և նորմերի ներդրում.
տրանսպորտային միջոցների և հետիոտների վարքագծի կանոնները կարգավորող ճանապարհային գծանշումների, պատկերագրական նշանների ընթերցման ուսուցում.
· սոցիալական պատասխանատվության սերմանում իրենց գործողությունների համար և հիշեցում ճանապարհային երթեւեկության կանոնները չկատարելու հնարավոր հետեւանքների մասին:
Դպրոցում երթևեկության կանոնների դրույթը կարող է բաղկացած լինել մեկ կամ մի քանի տարրերից՝ նվիրված ճանապարհային անվտանգության տարբեր ասպեկտներին:

Տեղեկատվություն դպրոցում երթևեկության կանոնների ստենդի մասին

Պատի ցուցահանդեսում ուսումնասիրության համար առաջարկվող հիմնական տեղեկատվությունը պետք է լինի.
· Առաջարկություններ մայթով երթևեկելիս և դրա բացակայության դեպքում հետիոտների ճիշտ վարքագծի վերաբերյալ, կարգավորվող և առանց խաչմերուկներով մայրուղին հատելիս:
· Հեծանվորդների վարքագծի կանոններ մեքենա վարելիս, որոնց թույլատրվում է տեղաշարժվել այս տեսակի բնակավայրերի տրանսպորտային գոտում:
· Խորհրդանշական ճանապարհային նշանների, ճանապարհների գծանշումների նշանակությունը.
· Տրանսպորտային միջոցների վարորդների հետ փոխգործակցության մեթոդներ, տրանսպորտում և լուսացույցներում ձայնի, լույսի, խորհրդանշական ազդանշանների նշանակությունը:
· Արգելված գործողությունների ցանկը արահետներով և մայրուղիներով վարելիս:
Տեղեկությունը պետք է լինի.
· Մինչ օրս. Անիմաստ է օգտագործել հնացած պաստառներ, որոնք պատկերում են ձեռքով երթևեկության կառավարումը, չեղարկված կամ փոփոխված երթևեկության կանոնները:
· Ներկայացված է սովորողների տարիքին համապատասխան ձևով:

Դպրոցում երթևեկության կանոնների համաձայն ստենդի պատրաստում

Ցանկալի է այն տեղադրել շենքից ելքի մոտ՝ նպատակ ունենալով հիշեցնել ուսումնական հաստատությունից հեռացող դպրոցականներին անվտանգության կանոնները պահպանելու անհրաժեշտության մասին։ Եթե ​​կա OBZH-ի առանձին դասասենյակ, տեղեկատվական էկրանը կարող է ամբողջությամբ կամ մասամբ կրկնօրինակվել իր պատի ցուցադրություններում, ինչպես նաև մատչելի ձևով` ցածր դասարանների հատկացված տարածքում:
Դիզայնում դուք պետք է համապատասխանեք.
· Կարմիրի և կանաչի օգտագործմամբ ընդունելի և արգելված վարքագծի ընդհանուր գունային կոդեր:
· Տրամադրվող տեղեկատվության հետեւողականությունը, դրա ամբողջականությունը, հետեւողականությունը եւ ներկայացման հետեւողականությունը:
· Կանոնների և առաջարկությունների հայտարարության մատչելիություն և պարզություն: Տեղեկատվական էկրանը չպետք է արգելափակվի ներքին իրերի, ինժեներական կառույցների կողմից, շատ բարձր կախված լինի: Չի թույլատրվում շեղ, գրագիր կամ այլ անընթեռնելի տառատեսակներ: Հաշվի առնելով տարիքային լայն շրջանակը թիրախային լսարան, որը ներառում է տարրական դասարանների աշակերտները, հիմնավորված է տեղեկատվություն ներկայացնել կարճ ձևով` նախապատվությունը տալով պատկերազարդ նյութին:

Դպրոցում երթևեկության կանոնների համար նախատեսված նյութ

Դպրոցում երթևեկության կանոնների կրպակի համար նախատեսված նյութը կարող է ցանկացած առաջարկվել ուսումնական հաստատություններում օգտագործելու համար: Կախված նրանից, թե ինչպես է ձեռք բերվել տեղեկատվական էկրանը, ընդունելի են հետևյալը.
· Տնական. Դրանք կարող են պատրաստվել ստվարաթղթից, նկարչական թղթից, շերտավոր շրջանակի վրա գործվածքից, փայտե տախտակներից: Նրանց հիմնական թերությունը փխրունությունն է:
· Արդյունաբերական. Որպես կանոն, դրանք պատրաստված են անթափանց կամ կիսաթափանցիկ պլաստիկից։ Լինելով պատի էկրանի անփոխարինելի տարրեր՝ դրանք կարող են օգտագործվել երկար տարիներ՝ ենթարկվելով պարբերական խոնավ մաքրման։ Առավել ֆունկցիոնալ.
· Կիսաարդյունաբերական. Արտադրված է փոքր ընկերությունների կողմից՝ օգտագործելով կիսապրոֆեսիոնալ փայտյա սարքավորումներ, օրգանական ապակի, պլաստիկ ֆոտո տպագրության մեթոդներով և այլն։ Հաճախորդի խնդրանքով նրանց կարող են տրամադրվել արդեն իսկ կիրառված տեղեկատվությունը:

Նկարներ դպրոցում երթևեկության կանոնների վերաբերյալ ստենդի համար

Որպես դպրոցում երթևեկության կանոնների դրույթի նկարազարդումներ, կարող եք օգտագործել.
· Տպագրական մեթոդով պատրաստված տպագրական նյութեր.
· Տնական կոլաժներ և հավելվածներ:
· Արդյունքներ համակարգչային գրաֆիկա, պատրաստվել է լուսանկարների խմբագրիչով, ներկայացման ծրագրաշարով կամ ներբեռնվել ինտերնետից և տպագրվել:
Պատկերազարդ նյութի վրա դրվում են հետևյալ պահանջները.
· Քրոմատիկություն. Չի թույլատրվում օգտագործել մոնոխրոմ պատկերներ այս թեմայի էկրանների համար:
Սիմվոլիզմ. Արդյունավետ հոգեբանական ազդեցության համար անհրաժեշտ են ձեռքով նկարված նկարազարդումներ, այլ ոչ թե լուսանկարներ:
· Դրականություն. Չափազանց ռեալիզմը, հատկապես կանոնների խախտման հետեւանքները պատկերելու հարցում, անընդունելի է։
Հասանելիություն մեջ ուսումնական հաստատությունՏեղեկատվական էկրանը, որը նվիրված է ճանապարհի կանոնները բացատրելուն, օգնում է նվազեցնել ճանապարհին երեխաների վնասվածքների վտանգը:

Սվետլանա Նիկիֆորովա

ԹիրախԵրեխաներին ծանոթացնել ճանապարհին ճանապարհներինչպես անցնել ճանապարհը հետիոտնային անցումով. Զարգացնել ուշադրություն և տարածական կողմնորոշման հմտություններ: Պատկերացրեք կանոնների մասին երթեւեկությունը. Պատկերացրեք լուսացույցի նպատակի մասին:

Դրա համար ինձ պետք էր: մեծ տերեւստվարաթուղթ (ես կտրեցի մի մեծ տուփ, գունավոր թուղթ (սև ճանապարհ և կանաչ խոտ, տների համար շագանակագույն, պատուհանների համար՝ դեղին, սոսինձ, բամբակյա շվաբրեր, շշերի կափարիչներ, երկկողմանի ժապավեն, սպիտակ թղթի շերտեր (սա հետիոտնային անցում կլինի, մեզ անհրաժեշտ է նաև մեխ՝ ծածկոցների վրա անցքեր անելու համար՝ նյութը պատրաստելուց հետո։ պատրաստելու համար կրպակես սկսեցի արտադրություն:

Սրանք այն տներն են, որոնք ես ստացել եմ:

Բայց ինչ նշաններ ստացա կափարիչներից և բամբակյա շվաբրերից:

Այդպիսի հետիոտն ճանապարհպատրաստված սպիտակ գծերից և սև թղթից։ Կանոնների ավելի հստակ բացատրության համար ճանապարհշարժում Ես օգտագործեցի խաղալիք մեքենաներ:

Սա ճանապարհային նշանների կանգառ(հատածներում և գծագրերում).

Ահա իմ աշխատանքի արդյունքը.

Սա կանգնելմենք ծանոթանում էինք վարքագծի կանոններին ճանապարհինչպես վարվել հետիոտնային անցումում. Իմ խումբը կոչվում է «Freckles» 1-ին կրտսեր:

Առնչվող հրապարակումներ.

Մեր նախադպրոցական բաժնում արդեն մի քանի տարի է՝ դասընթացներ են անցկացվում երեխաների անվտանգության վերաբերյալ։ Եվ ամեն անգամ ուզում ենք երեխաներին փոխանցել, թե ինչպես.

GCD-ի համառոտագիր երթևեկության կանոնների վերաբերյալ «Ճանապարհային անվտանգություն»«Ճանապարհային անվտանգություն» երթևեկության կանոնների մասին GCD-ի համառոտագիր Նպատակը. Երեխաներին ծանոթացնել փողոցի երկայնքով հետիոտների շարժման որոշ կանոնների հետ: Ծրագրային ապահովում.

GCD-ի համառոտագիր «Ճանապարհային անվտանգություն» առաջին կրտսեր խմբումԿրթական ոլորտների (ՕՕ) ինտեգրում. «Անվտանգություն», «Սոցիալականացում», «Հաղորդակցություն», «Ճանաչում», « Ֆիզիկական կուլտուրա«Գերիշխող.

Ես ձեզ դաս եմ առաջարկում երեխաների համար 1 կրտսեր խումբթեմայի շուրջ՝ «Անվտանգություն փողոցում և ճանապարհում». Նպատակը. Սա կրթական և խաղային ժամանց է:

Երեխայի ձմեռային կոստյումը որոշեցինք զարդարել ռեֆլեկտիվ ժապավեններով, լավ, ոչ այնքան կպչելու համար ու մեկ-երկու լվացումից հետո ամեն ինչ ընկավ իր տեղը։ Ամեն ինչ եղել է.

Առաջադրանք՝ համախմբել երեխաների գիտելիքները փողոցում նրանց սպասվող վտանգների, լուսացույցների և դրանց նշանակության, ինչպես նաև որոշ ճանապարհային նշանների մասին:

GCD ՀԿ «Խոսքի զարգացում» «Ճանապարհային անվտանգություն» ավագ խմբումՆպատակները՝ համախմբել երեխաների գիտելիքները փողոցում նրանց սպասվող վտանգների մասին, կրկնել փողոցում վարքի կանոնները, ճանապարհի կանոնները.

Տատյանա Սկրյագինա

Կանգնեք կողքին"երթեւեկության կանոնները".

Աշխատանքներըստ ճանապարհային կանոնների՝ երեխաներին տանը կախում ենք։

Նկարներ՝ տարբեր իրավիճակներվրա ճանապարհը մեքենայի մեջ է«Ուշադրություն ճանապարհ".

Տեղեկություն համար ծնողներտեղավորում ենք «SDA» ուղղաթիռում։

Հիշեցում համար ծնողներ (գյուղ).

անցնող ճանապարհ, համոզվեք, որ լուսացույցը կանաչ է։

Աշխատեք երեխային հնարավորինս մոտեցնել ձեզ, մանկասայլակը ձեզնից մի՛ հեռացրեք, երեխային վերցրեք ձեր գրկում, ամուր բռնեք նրա ձեռքը։

վստահելով լուսացույցին, ստուգեք, որ ամբողջ երթևեկությունը կանգ է առել լուսացույցի մոտ՝ նախ նայելով ձախ, այնուհետև ճիշտ. Անցման ընթացքում հեռացրեք բոլոր շեղումները իրերՀեռախոս, ամսագիր, ծխախոտ և այլն:

Հետաձգեք ձեր երեխայի հետ խոսակցությունները ավելի ուշ:

Եթե ​​լուսացույց չկա, հնարավորության դեպքում օգտագործեք ստորգետնյա: (վերգետնյա)հատել կամ խաչել «զեբրի» վրա։

Միշտ դիտարկեք երթևեկության կանոնները և եղեք ճիշտօրինակ ձեր երեխայի համար:

անցնել հանգիստ ճանապարհորպեսզի ձեր երեխան կարողանա ձեզ հետ պահել:

Մի վախեցրեք երեխային վտանգով.

Տրանսպորտ մուտք գործելիս և դուրս գալիս ձեր գրկում վերցրեք փոքրիկ երեխային, որպեսզի այլ ուղևորներին չկալանավորեք։

Տրանսպորտ մտնելիս օգնեք մեծ երեխային վեր կենալ, երբ դուրս գալով՝ իջնել։

Գիշերը, խաչ ճանապարհմիայն լուսավոր վայրերում։

Սկսեք երեխային ծանոթացնել երթևեկության կանոններին փոքր տարիքից, բացատրեք նրան ճանապարհային ազդանշանները, դրա համար օգտագործեք տարբեր դիդակտիկ խաղեր և նկարներ։

Ձմռանը բացատրեք ձեր երեխային այն վտանգների մասին, որոնք նա կարող է հանդիպել ճանապարհներ.

Գիշերը խուսափեք չլուսավորված ճանապարհներև բացատրիր երեխային:

Հիշեցում համար ծնողներհամապատասխանությունը անվտանգ վարքագիծքաղաքի փողոցներում (գյուղ).

Մի շտապեք, փողոցն անցեք չափված արագությամբ։

Դուրս ճանապարհի վրա ճանապարհներ, դադարեցրեք խոսելը - երեխան պետք է վարժվի այն փաստին, որ շարժվելիս ճանապարհներպետք է կենտրոնանալ.

Մի գնա ճանապարհդեղին կամ կարմիր լուսացույցի վրա:

անցնել ճանապարհը միայն տեղ-տեղնշված «Հետիոտնային անցում» նշանով։

Դուրս եկեք առաջինը մեքենայից, տրոլեյբուսից, տրամվայից, տաքսիից։ Հակառակ դեպքում երեխան կարող է ընկնել կամ բախվել ճանապարհի երթեւեկելի հատվածին:

Ներգրավեք ձեր երեխային իրավիճակը դիտարկելիս ճանապարհցույց տվեք նրան այն մեքենաները, որոնք պատրաստվում են շրջվել, մեծ արագությամբ գնալ և այլն։

Երեխայի հետ մի թողեք մեքենայի, թփերի պատճառով՝ առանց նախապես զննելու ճանապարհներ, - սա բնորոշ սխալև երեխաներին չպետք է թույլ տալ կրկնել դա:

Թույլ մի տվեք երեխաներին մոտակայքում խաղալ ճանապարհներև ճանապարհի վրա:

Հետիոտներին թույլատրվում է քայլել միայն մայթերով աջ կողմ.

ճանապարհըՊետք է հանգիստ քայլել մայթերով։ Եթե ​​լուսացույց կամ երթևեկության կարգավորիչ չկա, պետք է նայեք ձախ, համոզվեք, որ մոտակայքում մեքենաներ չկան, և երբ հասնեք կեսին. ճանապարհներ - նայեք դեպի աջ.

Կանգնած ավտոբուսը պետք է շրջանցել հետևից, որպեսզի տեսնեք նրան հետևող տրանսպորտը։ Առջևից պետք է շրջանցել տրամվայը։

Դուք չեք կարող խաղալ ճանապարհի վրա: Դա վտանգավոր է կյանքի համար:

Դուք չեք կարող հանկարծակի հայտնվել մոտակա մեքենայի առջև, քանի որ մեքենան չի կարող անմիջապես կանգ առնել։

Ավտոբուսներին, տրոլեյբուսներին, տրամվայներին թույլատրվում է սպասել միայն գծով նշված վայրերում։

Ընտրեք տնից մանկապարտեզ ամենաապահով ճանապարհը:

Երեխայի միջով անցնելը ճանապարհ, բռնիր նրա ձեռքը։

Լավ ուսումնասիրեք ճանապարհային երթեւեկության կանոնները, փողոցն անցնելիս խուսափեք ամենավտանգավոր վայրերից։

Ամեն օր տնից դուրս գալուց առաջ հիշեցրեք ձեր երեխաներին ճանապարհային երթեւեկության կանոնների մասին։

Վերահսկեք, թե որտեղ է գտնվում ձեր երեխան, եթե ձեզ կանգնեցնում են ընկերոջ հետ մայթին, մի տարվեք նրա հետ խոսելուց՝ մոռանալով, թե ինչ է անում ձեր երեխան այս պահին:

ծնողների շարժումըերեխաների հետ մանկասայլակներով, սահնակները թույլատրվում են միայն մայթերին: Այնտեղ, որտեղ մայթեր չկան, կարող եք տանել ճանապարհի եզրին ձախակողմյան ճանապարհներ, դեպի երթեւեկությունը. Մայթերով անվտանգ է սահնակ, մանկասայլակ վարելը։

Երեխաների հետ քայլեք արշավային արահետներով աջ կողմ, դանդաղ.

Ուղևորատար տրանսպորտից դուրս գալուց հետո մի շտապեք անցնել ճանապարհ, սպասիր մինչեւ շարժվողմեքենան կհեռանա կանգառից.

Մեքենա մտնելիս բաց մի թողեք երեխայի ձեռքը, երեխան կարող է վիրավորվել հանկարծակի արգելակման ժամանակ։

Թող ձեր երեխան նստի նստարանին կամ ձեր գրկին (միևնույն ժամանակ ամուր պահիր այն).